Mark Walker "La ciencia en la Alemania de entreguerras". El ascenso y la decadencia de la ciencia alemana durante la Segunda Guerra Mundial

Artículo 11. Uso de los logros de la ciencia y la tecnología, las tecnologías modernas y los sistemas de información 1. La policía en sus actividades está obligada a utilizar los logros de la ciencia y la tecnología, Sistemas de información, redes de comunicación, así como modernas.

Hasta la década de 1930 Alemania era el estado científicamente más avanzado. Sin embargo régimen fascista, que llegó al poder, obligó a muchos físicos, matemáticos y químicos destacados a abandonar el país (la mayoría de ellos se fue a Estados Unidos).

Como resultado, el potencial científico y tecnológico de Alemania se vio significativamente socavado. El liderazgo de Hitler no pudo evaluar correctamente las perspectivas de las armas atómicas, como resultado de lo cual el antiguo liderazgo de Alemania en esta dirección pasó a los estadounidenses. Durante la guerra, la industria militar alemana no pudo oponerse a análogos equivalentes a los lanzacohetes y tanques soviéticos, y los misiles V-1 y V-2 fabricados en Alemania y lanzados desde Inglaterra fueron neutralizados en gran medida con la ayuda de radares inventados. por los británicos.

Tras sufrir una aplastante derrota en la Segunda Guerra Mundial, Alemania se vio obligada a tomar medidas drásticas para restaurar la economía destruida. A principios de los años cincuenta. El gobierno alemán, al igual que otros países industriales líderes, comenzó a aumentar la escala de la inversión innovadora. Sin embargo, no pudo invertir mucho en investigación y desarrollo y, por lo tanto, comenzó a buscar métodos efectivos gestión de actividades de innovación. En particular, se fomentó activamente la I+D industrial privada, especialmente en áreas científicas y tecnológicas prioritarias.

A finales de los años 1970. La participación del Estado en la financiación de la I+D realizada por las empresas fue de alrededor del 20%. Al mismo tiempo, el gobierno pagó gran atención medidas para estimular indirectamente los procesos de innovación, incluidas la depreciación y los beneficios fiscales. Desde la segunda mitad de los años 1970. El gobierno alemán comenzó a prestar mayor atención al desarrollo de la investigación y el desarrollo en el campo de las pequeñas y medianas empresas. Entonces, Gastos gubernamentales para estos fines durante el período de 1975 a 1980 aumentó más de 8 veces. Al mismo tiempo, el punto débil de la política de innovación de Alemania fue la subestimación del papel de las empresas de riesgo, lo que se convirtió en una de las razones del retraso del país en la competencia en el campo de las nuevas tecnologías. Entonces, si en Estados Unidos en 1982 ya había varios cientos de capital riesgo instituciones financieras, entonces en Alemania en ese momento solo existía una institución de este tipo.

Alemania se caracteriza por una estructura de gestión compleja en el campo de la I+D, que contiene muchos órganos y departamentos, lo que está asociado con la división de las funciones de gestión de la I+D entre el gobierno federal y los gobiernos estatales.

En 1972 se creó el Ministerio de Investigación Científica y Tecnología, que se encargaba de los temas generales de política científica y tecnológica, planificación y gestión de todo el ámbito de la actividad científica y tecnológica (con excepción de las universidades), la organización directa de la investigación. en el campo de la energía atómica, la tecnología espacial, la informatización, los nuevos materiales, etc. Además, varios otros ministerios federales (educación, defensa, asuntos internos) también participan en cuestiones de desarrollo científico y tecnológico. La I+D llevada a cabo en universidades e institutos de investigación regionales está financiada y controlada por los gobiernos estatales.

Debido a la compleja estructura controlado por el gobierno La I+D en Alemania no ha encontrado una práctica generalizada en el desarrollo de programas generales para el desarrollo científico y tecnológico. Al mismo tiempo, se generalizaron programas de la industria en las áreas más importantes de I+D (energía, protección del medio ambiente, etc.).

A medida que la política de innovación de Alemania tomó forma, surgieron una serie de rasgos característicos, incluida una red ampliamente desarrollada de centros de innovación. Actualmente, existen más de 400 centros de este tipo, que incluyen más de 5.000 empresas innovadoras, institutos de investigación y organizaciones que brindan servicios para la implementación de desarrollos innovadores. Los centros de innovación, que trabajan en estrecha colaboración con empresas industriales, son la base de un sistema cooperativo nacional e internacional destinado a apoyar proyectos innovadores, muy importante para la reorganización estructural de la economía alemana.

Una de las principales tareas de los centros de innovación es apoyar a las pequeñas empresas de alta tecnología. Establecido en 1988 asociación federal centros de tecnología e innovación - ADT, que hoy cuenta con más de 200 miembros. La asociación organiza la interacción entre los centros alemanes entre sí, así como con centros similares en otros países.

En Alemania se ha formado un sistema eficaz de asociaciones científicas, que son una herramienta eficaz para implementar la política estatal en el campo de las inversiones innovadoras. La más famosa de ellas es la Sociedad Alemana de Investigación, que lleva su nombre. Sociedad Max Planck. Fraunhofer, comunidad que lleva el nombre. Helmholtz y otros.

La Sociedad Alemana de Investigación (DFG) es uno de los principales pilares sobre los que se asienta la ciencia alemana. La DFG es una organización científica autónoma que apoya la investigación científica en universidades e instituciones de investigación de Alemania. La sociedad fue creada poco después del final de la Segunda Guerra Mundial. Actualmente destina más de 1.200 millones de euros anuales a casi 20.000 proyectos de investigación diferentes. La DFG es una institución central autónoma ciencia alemana y el principal socio de organizaciones de investigación extranjeras. La DFG promueve la colaboración entre científicos, apoya a los jóvenes científicos y la investigación interdisciplinar, así como la creación de redes de investigación.

Sociedad de Apoyo a la Investigación Científica que lleva el nombre. El Instituto Max Planck (MPG) es el fundador de varios institutos de investigación e incluye aproximadamente 80 instituciones de investigación líderes en Alemania. MPG apoya la investigación básica en el campo de Ciencias Naturales(principalmente biológicos), que no encajan en el marco universitario o requieren instalaciones técnicas especialmente grandes. La Sociedad también presta especial atención a las humanidades.

Sociedad que lleva el nombre Fraunhofer es un vínculo importante entre ciencia y producción. La sociedad se dedica a la investigación aplicada. A través de sus 56 institutos, lleva a cabo investigaciones por contrato en ciencias naturales para las necesidades de la industria, las empresas de servicios y el gobierno.

Comunidad de centros de investigación alemanes. Helm Goltz (HGF) reúne a 15 importantes instituciones de investigación, formando una gran organización de investigación no universitaria, financiada en un 90% por el gobierno federal y un 10% por el estado donde se encuentran estas instituciones. El alcance de las tareas de los institutos incluye la investigación en el campo de las partículas elementales, la aviación y la astronáutica, la oncología, el medio ambiente, el clima y el desarrollo de tecnologías clave.

En Alemania hay varias academias de ciencias: en Düsseldorf, Göttingen, Heidelberg, Leipzig, Mainz, Munich, así como la Academia de Berlín-Brandenburgo. Trabajando estrechamente con universidades en el campo de la ciencia, sirven como centros para el intercambio de información científica y apoyan principalmente proyectos a largo plazo en el campo de las humanidades, por ejemplo, la producción de enciclopedias y publicaciones académicas. publicaciones cientificas. La Academia Alemana de Científicos Naturales "Leopoldina" en Halle es una comunidad de científicos de los campos de las ciencias naturales y la medicina.

Las grandes fundaciones científicas, como la Fundación Fritz Thyssen y la Fundación Volkswagen Concern, desempeñan un papel importante en el desarrollo científico y tecnológico de Alemania. Estas fundaciones, así como la Asociación de Fundadores de Fundaciones Científicas Alemanas, son patrocinadores populares de la investigación universitaria.

En Alemania, a diferencia de muchos otros países, la concesión de becas no es competencia de las universidades. Varias organizaciones participan en la concesión de becas y la financiación de proyectos de investigación individuales. instituciones especiales. Así, el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) promueve el desarrollo relaciones Internacionales a través del intercambio de estudiantes, estudiantes de posgrado y científicos. Funciones similares son realizadas por la Fundación. Alejandro Humboldt. Entre sus tareas figura la financiación de viajes científicos a Alemania para científicos extranjeros altamente cualificados cuya edad no supere los 40 años. La Fundación también otorga premios por logros destacados en el campo de la ciencia. Una característica distintiva de sus actividades es la atención individualizada a los científicos que llegaron a Alemania a través de la Fundación, en particular, la asistencia a los recién llegados en el estudio. idioma aleman. La fundación evalúa las universidades alemanas en función de su atractivo para los principales científicos extranjeros y publica los resultados en línea.

La Organización para la Formación de Personal Calificado y Formación Avanzada, la Fundación Volkswagen Concern y muchas otras organizaciones públicas, departamentos gubernamentales y fundaciones privadas también ofrecen becas y otras formas de financiación. Además, existen proyectos individuales, como ELFI (Centro de Consulta información electrónica sobre cuestiones de financiación de la investigación científica). ELFI es una base de datos constantemente actualizada de todas las organizaciones que ofrecen becas y financiación. Cada usuario puede crear el suyo propio. solicitud individual y obtenga toda la información que necesita aquí.

Actualmente, Alemania ocupa una posición de liderazgo en el mundo en términos de ventas de productos de alta tecnología, principalmente en industrias como la ingeniería mecánica, la ingeniería eléctrica, la industria automovilística y la química.

Alemania tiene un gran potencial científico y tecnológico, pero la dinámica de inversión en nuevas tecnologías no es lo suficientemente alta y si no se toman medidas de incentivo, en el futuro puede quedar por detrás de muchos otros países industrializados en este indicador. En este sentido, en 2004, el gobierno alemán desarrolló un programa de acción para estimular el desarrollo de pequeñas y medianas empresas innovadoras, principalmente empresas de capital riesgo. Junto con el Fondo Europeo de Inversiones se ha creado en el país un fondo de 500 millones de euros destinado a invertir en ideas innovadoras de empresas jóvenes de alta tecnología. También se espera que se reduzca la carga fiscal para las empresas innovadoras.

El gobierno alemán apoya decididamente la investigación fundamental y los desarrollos tecnológicos en áreas como la química y la ciencia de materiales, la electrónica y las tecnologías láser y de plasma. Se presta especial atención al desarrollo de tecnologías de la información, biotecnologías y nanotecnologías. Hoy Alemania es uno de los países del mundo donde estas tecnologías se están desarrollando más activamente: en términos de investigación en el campo de la nanotecnología, Alemania ocupa el tercer lugar después de Japón y Estados Unidos.

Alemania es un socio importante en el desarrollo de las bases científicas y tecnológicas de la industria y en el aumento de la competitividad de los países de la Unión Europea. Ella interactúa activamente con países europeos en la realización de investigaciones científicas relacionadas con el uso de grandes instalaciones de investigación, cuyo funcionamiento excede las capacidades financieras de un país. Entre ellos se incluyen, en particular, el acelerador de energía ultraalta del Centro Europeo de Investigaciones Nucleares de Ginebra, un reactor con una alta densidad de flujo de neutrones en el Instituto Laue/Langevin de Grenoble, otros equipos singulares explotados por la Agencia Espacial Europea en París, el Centro Europeo de Investigación de Sincrotrones en Grenoble, el Observatorio Europeo Austral en Garching, el Laboratorio Europeo Biología Molecular en Heidelberg. Además, el gobierno alemán propuso construir dos nuevas instalaciones en Europa: un láser de rayos X cerca de Hamburgo y una instalación para radiación ionizada en Darmstadt. El objetivo conjunto de dicha cooperación es coordinar la investigación científica realizada en cada país y, al mismo tiempo, aumentar la competitividad europea en el mundo.

El desarrollo de la cooperación internacional en el campo de la ciencia y la tecnología es aspecto importante La política alemana. La cooperación se lleva a cabo en el marco organizaciones internacionales, por ejemplo la OCDE. A través del Fondo se lleva a cabo una amplia cooperación internacional. Alejandro Humboldt. Desde 2003, la Fundación cumple las tareas de un centro nacional de movilidad, incluida la función de trampolín en el espacio europeo de investigación. Alemania ha celebrado acuerdos bilaterales de cooperación científica y técnica con más de 30 países.

En Alemania se presta especial atención a la cuestión del asesoramiento a los políticos que deben tomar decisiones en áreas específicas del desarrollo científico y tecnológico basándose en los resultados de exámenes científicos. Para ello se ha creado en los últimos años una red de institutos de investigación, los llamados "brain trusts". Actualmente hay alrededor de 100. Los más famosos son el Instituto de Investigación de la Sociedad Alemana. la política exterior, Centro de Investigación de Políticas Aplicadas, Instituto Alemán de Investigación Económica, Fundación de Ciencia y Política, Fundación de Hesse para la Investigación de la Paz y los Conflictos, Instituto de Wuppertal para el Clima, la Ecología y la Energía. Estas instituciones asesoran a los gobiernos federal y estatal sobre políticas y desarrollo estructural Ciencias.

En 2001, el gobierno alemán decidió crear un Consejo de Ética, que debería convertirse en un foro nacional diseñado para dar respuestas a los problemas sociales causados ​​por el desarrollo de la biotecnología y la ingeniería genética.

Este artículo es de la sección- Características del desarrollo científico y tecnológico de diferentes países., que está dedicado al tema - Alemania. desarrollo científico y tecnológico. ¡Espero que lo aprecies!

Interesante vídeo sobre innovación.

LA CIENCIA EN ALEMANIA BAJO LOS NAZIS

El dominio nazi llevó a la ciencia alemana a un desastre de proporciones sin precedentes, del que el país nunca pudo recuperarse.

Alemania ha sido durante mucho tiempo un país de ciencia. Ya en la Edad Media, las universidades alemanas se hicieron ampliamente conocidas en Europa y fueron veneradas como instituciones educativas ejemplares, donde jóvenes de muchos países buscaban educación. Cuando Pedro I creó la Academia de Ciencias de Rusia y la primera Universidad de San Petersburgo en el país, atrajo a la mayor parte del personal de Alemania. Esta conexión entre la ciencia rusa y alemana sobrevivió hasta principios del siglo XX. Posteriormente, muchos científicos rusos destacados se educaron en universidades alemanas (el enciclopedista M.V. Lomonosov, los físicos P.N. Lebedev y A.F. Ioffe, etc.).

El inicio del siglo XX estuvo marcado por un mayor desarrollo de la ciencia alemana, especialmente en el campo de las matemáticas, la física, la química, la fisiología y la medicina, la tecnología, así como en la filosofía, la sociología, la psicología, etc. Había más de 20 universidades en En todo el país hay numerosos institutos de investigación y laboratorios: universitarios y empresariales, así como cinco academias de ciencias: en Berlín, Heidelberg, Göttingen, Leipzig y Munich. La concesión de premios Nobel, que comenzó en 1901, confirmó la posición de Alemania como principal país científico del mundo. Ya a principios de los años 30 vivían en Alemania 32 premios Nobel, ¡más que en cualquier otro país del mundo!

El ascenso de Hitler al poder en 1933 cambió radicalmente la situación en Alemania y, en consecuencia, la situación de su ciencia. En primer lugar, las nuevas autoridades comenzaron a intervenir sistemáticamente en la vida universitaria para alentar a los científicos a estudiar temas aplicados necesarios para que los nazis prepararan al país para una nueva guerra. De esta manera se violó el principal mandamiento del científico: “...la ciencia no tolera la coerción...” (Estatutos de la Universidad de Moscú modificados por M.V. Lomonosov, 1755). En segundo lugar, los dirigentes nazis, que ya habían dividido a la población del país en “arios” y “no arios”, naturalmente con restricciones a los derechos de estos últimos, intentaron llevar a cabo esta división en el campo de la ciencia.

Esto violaba otro principio fundamental de la ciencia: “La ciencia es internacional” o, en lenguaje de Einstein, “la ciencia no puede ser alemana o judía, sólo puede ser correcta o incorrecta”. En tercer lugar, se hicieron enérgicos intentos de involucrar a los científicos en la solución de los problemas de justificación ideológica del nacionalsocialismo. Así, se violó el tercer principio fundamental de la ciencia: “La ciencia se dedica a la búsqueda de la verdad. La justificación (justificación) de lo que ya se acepta como verdad a priori no es asunto suyo”.

La violación de los principios fundamentales sobre los que se construye la ciencia por parte de los dirigentes nazis en Alemania tuvo consecuencias catastróficas para la ciencia alemana. Nombramos algunos de ellos.

Emigración masiva de científicos alemanes.

A partir de 1933, es decir, desde que Hitler llegó al poder, comenzó la emigración masiva de científicos alemanes. Duró hasta 1940 y supuso la salida del país. numero enorme destacados científicos. Sólo quedaron 29 de los 32 premios Nobel, es decir, ¡el 90%! También se marcharon muchos científicos destacados que no fueron galardonados. Mencionemos los nombres de algunos científicos que abandonaron Alemania para siempre durante estos años: los físicos A. Einstein, G. Bethe, M. Born, L. Meitner, O. Stern, E. Teller, los matemáticos J. von Neumann, R. Courant , mecánico T. von Karman, químicos F. Haber, O. Mayerhof, R. Willstetter, psicólogo E. Fromm, psiquiatra Z. Freud. Como resultado, las escuelas científicas alemanas más grandes y mundialmente famosas fueron destruidas y Alemania perdió la capacidad de llevar a cabo proyectos científicos y tecnológicos a gran escala.

Al explicar la “fuga de cerebros” de la Alemania nazi, la mayoría de los investigadores citan como la razón principal las políticas militantes antisemitas de los líderes nazis del país. Esto no es enteramente verdad. Por supuesto, esta política, en primer lugar, expulsó a los judíos del país. , incluidos científicos destacados, porque para estas personas que vivieron en Alemania después de 1933 se volvió inseguro. Sin embargo, un número significativo de destacados científicos alemanes, "arios puros", que no estaban físicamente amenazados en el país, también prefirieron emigrar porque no podían aceptar el nazismo. Condenaron la persecución de sus colegas judíos por parte de las autoridades y simpatizaron con ellos, no estuvieron de acuerdo con los intentos de llevar la ciencia a una vía militar y protestaron contra el deseo de las autoridades de ideologizar la ciencia y utilizarla para justificar el nazismo, pero hicieron todo esto. en secreto, no públicamente. Además, entendieron que dada la situación de falta de libertad y coerción imperante en el país, era imposible que una persona concienzuda se dedicara a la ciencia. Sin embargo, estas personas constituían una minoría de los científicos alemanes.

Transición a la implementación de los avances científicos y técnicos actuales.

Durante la década de 1930, las mayores empresas industriales de Alemania perdieron a la mayoría de sus principales científicos y especialistas como resultado de la “fuga de cerebros” del país. En estas condiciones, se vieron obligados a restringir las principales investigaciones científicas que habían realizado en años anteriores y pasar a llevar a cabo los actuales desarrollos científicos y técnicos por orden gubernamental relacionados con la guerra.

Lo más indicativo aquí es el destino de una de las mayores empresas químicas alemanas del mundo, I.G. Industria Farben". Antes de que los nazis llegaran al poder, esta preocupación se había ido desarrollando y

producción de una amplia gama de productos de pinturas y barnices y se hizo famosa en el mundo por la calidad especial de las pinturas y barnices producidos. El nivel de trabajo de esta empresa se caracteriza claramente por este “detalle”: ¡allí trabajaron varios premios Nobel! (¿Cuántas preocupaciones de este tipo conoce el lector?) Después de 1933, I.G. Farbenindustri" encargado por el gobierno comenzó a trabajar para las necesidades de ejercito aleman producción de combustible líquido artificial y caucho artificial utilizado para neumáticos de automóviles. Posteriormente, con este fin, el consorcio construyó dos fábricas en el campo de exterminio de Auschwitz, donde se utilizó la mano de obra de los prisioneros del campo. Pero la preocupación se hizo especialmente famosa durante este período por el desarrollo y producción de sustancias militares y otras sustancias tóxicas. Fue con la ayuda de estas sustancias tóxicas que 4 millones de personas fueron exterminadas en Auschwitz. Para ello, la preocupación “I.G. Farbenindustry fue reconocida como organización criminal en los juicios de Nuremberg y sus líderes fueron posteriormente condenados como criminales de guerra.

Usando las ideas de la pseudociencia misántropa

Para justificar el componente más importante de la ideología nazi: teoría racial(El antisemitismo fue uno de los puntos importantes de esta teoría) los líderes de la Alemania hitleriana aprovecharon con éxito los desarrollos de sus predecesores, los pseudocientíficos del siglo XIX: el francés J. Gobineau y el inglés (que trabajó en Alemania) H.S. Chamberlain y atrajo a sus asistentes voluntarios en la Alemania contemporánea, como el filósofo e historiador O. Spengler.

Todas estas personas intentaron utilizar métodos científicos para demostrar que determinadas razas y pueblos eran inferiores y estaban sujetos a un tratamiento adecuado, para lo que se utilizaron datos antropológicos, en particular la forma y el tamaño del cráneo. Sin embargo, los métodos que utilizaron estos pseudocientíficos (por ejemplo, el asesinato de 150 prisioneros de Auschwitz especialmente seleccionados para crear una colección de esqueletos del Instituto Anatómico de la Universidad de Estrasburgo, dirigido por el profesor (!) A. Hirt), y la práctica sustentada en sus conclusiones (la destrucción por métodos industriales de millones de personas "racialmente "inferiores"), llevó a que la pseudociencia misántropa que floreció en la Alemania nazi (antropología racial, eugenesia, etc.) fuera prohibida por ley. , primero en los países democráticos y después del final de la Segunda Guerra Mundial en la propia Alemania.

Al mismo tiempo, muchos pseudocientíficos que se dedicaban, por así decirlo, a la “teoría”, después de la guerra, no pudieron superar con éxito el procedimiento de desnazificación vigente en el país y fueron retirados de las actividades académicas, volviéndose “inquebrantables, " y sus colegas que participaron en la "implementación práctica de la teoría" "se iluminaron" "en los juicios de Nuremberg, fueron reconocidos como criminales de guerra y condenados.

La vergonzosa colaboración de científicos individuales con el régimen nazi

Muchos científicos alemanes de diversas especialidades en el período de 1933 a 1945 cayeron en desgracia al colaborar activamente con el régimen nazi. Esta cooperación fue variada e incluyó: científicos que ocupaban importantes puestos académicos (decano, rector, director de un instituto científico) en condiciones dictadas por el régimen; llevar a cabo una política oficial de personal del Estado, es decir, una limpieza decisiva de las universidades de científicos y profesores de origen no ario; propaganda de Estado, ideología nazi; denuncias de colegas de “origen equivocado” o “puntos de vista equivocados”; participación en programas gubernamentales investigación y desarrollo en interés de la guerra llevada a cabo por la Alemania nazi (incluidos programas prohibidos por las leyes internacionales).

Destacamos que las personas que participaban en al menos uno de los tipos de actividades enumerados eran al mismo tiempo científicos reales, a menudo importantes. Mencionemos algunos de ellos: W. Heisenberg, premio Nobel de Física, dirigió el proyecto atómico alemán; R. Kuhn, premio Nobel de Química, participó en la síntesis de nuevos agentes de guerra química; M. Heidegger, un filósofo de fama mundial, se unió al Partido Nacionalsocialista, se convirtió en rector de la universidad y despidió a todos los profesores no arios, incluido su maestro famoso, el anciano profesor E. Husserl, que pronto murió. Esta serie puede continuar...

El fracaso de la política de personal de la dirección nazi de la ciencia alemana

Los doce años de gobierno de los nazis en Alemania, sus políticas hacia la ciencia y la colaboración activa de muchos científicos alemanes con el régimen nazi causaron un daño irreparable a la ciencia alemana y su prestigio en el mundo. La política de personal de la dirección nazi de la ciencia alemana sufrió un completo fracaso: muchos científicos destacados, directores de grandes escuelas científicas, emigraron de Alemania en el período de 1933 a 1940, mientras que la inmensa mayoría de los emigrantes después de la caída del nazismo en 1945 lo hicieron. no regresaron a su patria, ya que no podían perdonar a los alemanes por su apoyo masivo al régimen de Hitler. Como resultado de todos los acontecimientos descritos, la ciencia alemana perdió su estatus de ciencia líder en el mundo, cediendo a Estados Unidos. Y al igual que en finales del XIX- A principios del siglo XX, jóvenes de todo el mundo vinieron a mejorar sus calificaciones científicas a Berlín, Göttingen, Heidelberg, y ahora comenzaron a venir con este propósito a Nueva York, Massachusetts y Harvard. Y esto, aparentemente, es para siempre. Como dicen, ¡tienes que responder por todo lo que haces!

Lo anterior no significa que la investigación científica normal cesó por completo en Alemania durante el período nazi. Los científicos individuales llevaron a cabo trabajos científicos exitosos, especialmente en los campos de la química, la biología y la medicina, la física atómica y la tecnología. Por ejemplo, el ya mencionado químico famoso R. Kuhn realizó extensas investigaciones sobre enzimas, vitaminas B, descubrió el gammacaroteno, por lo que recibió el Premio Nobel en 1938; el biólogo K. Frisch, uno de los fundadores de la etología, estudió el comportamiento de los animales (las abejas) en condiciones naturales y descubrió su “lenguaje”, por el que recibió el Premio Nobel en 1973; Los químicos O. Hahn y F. Strassmann y el físico L. Meitner (este último ya estaba exiliado en Suecia en ese momento) descubrieron en 1938 la fisión de los núcleos de uranio bajo la influencia de neutrones, por lo que O. Hahn recibió el Premio Nobel en 1945.

Sin embargo, estos logros "pacíficos" de los científicos alemanes fueron más bien una excepción en el contexto de la difícil situación de la ciencia pura "tradicional" en el Tercer Reich, causada por la actitud irrespetuosa de las autoridades nazis hacia ella y la presión constante sobre ella. El ejemplo más sorprendente de esta actitud es la prohibición impuesta por Hitler en 1936 a cualquier contacto de los ciudadanos del Reich con los comités del Nobel. Debido a esta prohibición, los científicos alemanes que recibieron Premios Nobel durante la época nazi en Alemania, se vieron obligados, bajo presión de la Gestapo, a rechazar premios y recibieron

sólo después del final de la Segunda Guerra Mundial y el colapso del régimen nazi.

Historia de los germánicos proyecto nuclear

El ejemplo más sorprendente de las consecuencias de esta actitud de las autoridades nazis hacia la ciencia para la ciencia alemana y para la propia Alemania es la historia del proyecto atómico alemán. En 1939, poco después del descubrimiento por parte de científicos alemanes del efecto de la fisión de los núcleos de uranio, resultó que este efecto conduce a la liberación de cantidades colosales de energía y, por lo tanto, puede usarse con fines militares para crear nuevas armas con velocidades sin precedentes. poder destructivo. Inmediatamente, por orden personal de Hitler, se comenzó a trabajar en la implementación del proyecto atómico alemán, cuyo objetivo era la creación de armas atómicas. El proyecto fue dirigido por el físico teórico premio Nobel Werner W. Heisenberg, por invitación de los dirigentes nazis de Alemania. La mayoría de la gente no sabe que el proyecto atómico alemán se lanzó un poco antes que el proyecto estadounidense (Manhattan). Al mismo tiempo, los alemanes, dado el desarrollo previo de su ciencia, tecnología y tecnología, tenían potencialmente mayores posibilidades de completar el proyecto primero que los estadounidenses.

Sin embargo, la realidad resultó completamente diferente. Poco después del inicio del proyecto alemán, sus líderes e implementadores comenzaron a experimentar ciertas dificultades científicas y técnicas en su implementación. Sin embargo, fue imposible atraer a nuevos científicos e ingenieros más calificados para trabajar en el proyecto para superar estas dificultades, ya que en ese momento la mayoría de estas personas ya se encontraban en el exilio. En el otoño de 1941, el director del proyecto, W. Heisenberg, llegó inesperadamente a Copenhague para visitar a su maestro, el premio Nobel N. Bohr. Al parecer, el objetivo de la visita era consultar con N. Bohr, o mejor aún, involucrarlo en el proyecto atómico alemán. En ese momento, Dinamarca ya estaba ocupada por la Alemania nazi, y esto permitió a W. Heisenberg hablar sin rodeos, por así decirlo, “como un ganador”: “La guerra terminará inevitablemente con la victoria de Alemania. Dinamarca tendrá que aceptar el hecho de que pasará a formar parte de Alemania.

Pero la guerra puede prolongarse. En este caso, su resultado se decidirá con la ayuda de armas atómicas”. En ese momento N. Bohr, que lo entendía todo, interrumpió a W. Heisenberg y la conversación terminó. Después de la partida de W. Heisenberg, N. Bohr pudo transportar rápidamente información sobre el trabajo en curso en Alemania para crear una bomba atómica a Londres, desde donde fue entregada inmediatamente a los Estados Unidos. No hay duda de que la información de N. Bohr obligó a los estadounidenses a acelerar el trabajo de creación de sus propias armas atómicas para adelantarse a los alemanes. Y los alemanes estaban realmente por delante de ellos, gracias a los esfuerzos de los científicos alemanes que huyeron de Hitler.

Y el trabajo en el proyecto nuclear alemán continuó un año más. Finalmente, en 1942, el Ministro de Armamento de la Alemania nazi, A. Speer, convocó a W. Heisenberg y le hizo una pregunta directa: “Estamos dispuestos a dar cualquier dinero para su proyecto. ¿Podrás completar el proyecto a tiempo? A lo que W. Heisenberg respondió categóricamente negativamente: "Esto es imposible, ya que en Alemania casi no hay físicos e ingenieros altamente calificados que sean necesarios para realizar el trabajo". Lo que dijo W. Heisenberg era la verdad absoluta, algo bastante natural después de diez años de persecución total en el país contra los “no arios” y los “enemigos del Reich”. Después de esta conversación, por orden de Hitler, se suspendió la financiación del proyecto atómico alemán y se detuvo todo el trabajo al respecto. Así, la ambiciosa idea de Hitler de crear una nueva “superarma” alemana y con su ayuda ganar rápidamente una guerra que claramente se estaba prolongando terminó sin gloria.

Epílogo

Al concluir este artículo, observemos lo principal. El régimen nazi de Hitler infligió enormes daños económicos, políticos y psicológicos a Alemania, hundiendo al país en masacre mundial y causando sufrimientos indecibles a su pueblo. El pueblo alemán sacó las conclusiones correctas de la catástrofe que le sobrevino y, después de la Segunda Guerra Mundial, renunció decididamente a su pasado nazi, rechazando cualquier posible manifestación de radicalismo político. Esto hizo posible revivir el país. sociedad democratica y construir una economía poderosa.

Sin embargo, la ciencia en la Alemania de la posguerra se encontraba en un nivel incomparablemente más bajo que en la época anterior al nazismo. Y no es difícil ver por qué. Hace noventa años, al evaluar los resultados de la Primera Guerra Mundial y el Tratado de Versalles, según el cual los países victoriosos impusieron enormes indemnizaciones a Alemania, el destacado químico alemán, premio Nobel F. Haber, judío y apasionado patriota de Alemania. - dijo que “en Alemania sólo queda capital, que no se puede quitar mediante ninguna reparación. Este capital es el potencial intelectual de los científicos alemanes”. La situación después de la Segunda Guerra Mundial resultó ser fundamentalmente diferente, ya que la parte más grande y activa del potencial científico alemán abandonó Alemania durante la época nazi y no regresó a ella ni siquiera después de la guerra, cuando el nazismo fue derrotado. Así, el nazismo y los propios alemanes que lo apoyaron (y eran la mayoría) tienen la culpa de la transformación de Alemania después de 1945 en un país científico de segunda categoría.

Este historia triste instructivo para todos los países y pueblos. Después de todo, incluso si Alemania -el país de Goethe y Hegel, Gauss y Hilbert- fuera capaz de descender de la civilización a la barbarie en unos pocos años, ningún país ni ningún pueblo está inmune a tal giro en la historia, cuando no hay tiempo para la ciencia.

Y EN. Levin,Institución educativa estatal de educación profesional superior "Academia Tecnológica del Estado de Penza"

El gasto total en I+D en Alemania ascendió a 49.800 millones de euros en 2000 (un 11,6% más que en 1998). Al mismo tiempo, los fondos de fuentes gubernamentales aumentó un 2,3% hasta 15,9 mil millones de euros, pero la participación del Estado ha ido disminuyendo constantemente desde 1996. La participación de la empresa privada aumentó del 60,8% en 1996 al 65,5% en 2000 (32,7 mil millones de euros). Los gastos en I+D ascienden al 2,3-2,4% del PIB.

Las principales organizaciones en el campo de la investigación científica son la Comunidad Alemana de Investigación, la sociedad que lleva su nombre. Max Planck (21 institutos), Sociedad que lleva el nombre. Fraunhofer (19 institutos y sucursales) y otros reciben recursos financieros tanto de fuentes federales como estatales.

Sin embargo, la principal fuente de financiación de la investigación científica en Alemania, como en otros países de Europa occidental, es negocios privados. En 2000, las empresas representaron 2/3 de todos los gastos en I+D en Alemania. En los últimos años, las empresas están implementando cada vez más proyectos de investigación no solas, sino con socios tanto empresariales como científicos: si hace 15 años, la financiación de pedidos externos para I+D representaba aproximadamente el 9% de los gastos correspondientes de las empresas, ahora es más del 14%. Además, esta tendencia es especialmente pronunciada entre las grandes empresas. Al mismo tiempo, sólo una sexta parte de todos los gastos de I+D de las empresas se destina directamente a las instituciones científicas. Esto es incluso ligeramente inferior a los pedidos extranjeros de empresas alemanas. Sin embargo, los pedidos a las universidades están creciendo y su volumen se ha duplicado en los últimos 10 años.

Una fuente importante de financiación para la investigación científica son las actividades de las fundaciones, cuyos recursos se generan a partir de fuentes privadas. El estado crea condiciones favorables de fondos, en particular, estimulándolos con exenciones fiscales. Sólo la Asociación de Fundaciones para la Ciencia Alemana cuenta con 307 fundaciones financiadas por empresas. Además, esta unión no incluye muchas fundaciones grandes y que operan de forma independiente, como la Fundación Volkswagen, la Fundación Robert Bosch, la Fundación Bertelsmann, la Fundación Körber, etc. 11 fondos se financian con fondos presupuesto federal y tiene como objetivo proporcionar becas para becarios de pregrado y posdoctorado.

El papel de la financiación de la I+D dentro de la UE está aumentando constantemente, pero sigue siendo pequeño. El Quinto Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la UE (1999-2003) tiene un presupuesto total de unos 15.000 millones de euros. recibe anualmente unos 670 millones de euros de estos fondos, lo que representa sólo el 4% de la financiación gubernamental para I+D. Sin embargo, en determinadas áreas esta proporción es significativamente mayor (biotecnología - 10%, tecnologías de la información - 20%).

Alemania tiene un sistema educativo escolar de varios niveles con diferentes tipos de instituciones educativas. En 2001/02 año académico 41.441 escuelas secundarias en funcionamiento (incluidas 17.175 escuelas primarias, 3.465 escuelas reales y 3168 gimnasios). Además, hay 9.755 escuelas de formación profesional. Para poder ingresar a una universidad u otra institución de educación superior, se necesita un certificado de educación de tercer grado, que requiere estudiar durante 13 (a veces 12) años y aprobar exámenes.

Alemania es un país con profundas tradiciones universitarias. La universidad alemana más antigua, fundada en 1386. Las universidades más grandes: Berlín, Colonia, etc. En el año académico 2002/03 funcionaban en Alemania 359 universidades, incl. 99 universidades. Actualmente, está comenzando la reforma del sistema de educación superior.

Alemania es un país de gran cultura y con fuertes raíces. Los nombres de G. Schütz, J. S. Bach, R. Wagner, J. Brahms, F. Mendelssohn-Bartholdy y otros - en música, A. Durero, L. Cranach, T. Riemenschneider, E. L. Kirchner y otros - en bellas artes , I.V. Goethe, F. Schiller, G. Heine, E.T.A. Hoffmann, T. Mann, etc. - en la literatura son mundialmente famosos y representan fenómenos no solo de la cultura alemana, sino también de la mundial.

La Alemania moderna se caracteriza por la diversidad y la cultura generalizada. No hay centralización de la vida cultural y valores culturales en una o varias ciudades, están dispersos literalmente por todo el país: junto con la famosa Munich, Weimar, o hay muchos lugares pequeños, no tan conocidos, pero de importancia cultural: Rothenburg ob der Tauber, Naumburg, Bayreuth, Celle, Wittenberg. , Schleswig, etc. En 1999 había 4.570 museos y su número va en aumento. Reciben casi 100 millones de visitas al año. Mayoría museos famosos- Galería de Arte de Dresde, Alte y Neue Pinakothek de Munich, Museo Alemán de Munich, Museo Histórico de Berlín y muchos otros. También hay muchos museos palaciegos (el más famoso es Sans Souci en Potsdam) y museos de castillos.

El teatro no es menos querido en Alemania: en la temporada 1999/2000 hubo 6,1 millones de visitas a óperas y ballets, 5,6 millones a representaciones dramáticas, 3 millones a operetas y musicales, 1,2 millones a conciertos. Hay más de 1000 científicos y más de 11,3 mil en el país. Bibliotecas Públicas. Anualmente se producen entre 50 y 75 películas (incluidas las coproducciones). R.W. Fassbinder y F. Schlöndorff son directores de talla mundial.

Si casi nadie apoyaba las tradiciones de los compositores (solo podemos nombrar a K. Orff y K. H. Stockhausen), y en las artes visuales dominaban las instalaciones (J. Beuys y sus seguidores) y el abstraccionismo, entonces el desarrollo de la literatura en la posguerra Alemania resultó ser más significativa. Escritores tan importantes como G. Böll, G. Grass, Z. Lenz, K. Wolf son mundialmente famosos. Es imposible no mencionar la literatura filosófica alemana, que tradicionalmente es fuerte en Alemania e influye en la literatura europea y mundial. desarrollo cultural(basta nombrar filósofos de siglos pasados ​​como I. Kant, I. G. Fichte, G. W. F. Hegel, F. W. Schelling, A. Schopenhauer, F. Nietzsche, etc.). Estas tradiciones en Alemania fueron apoyadas por M. Heidegger, K. Jaspers, T. Adorno, M. Horkheimer, J. Habermas, H.-G. Gran impacto no sólo en los profesionales, sino también en la vida pública en periodo de posguerra aportado por los libros de los economistas V. Eucken y V. Röpke.

En 1999 se gastaron en cultura 6,9 mil millones de euros de los presupuestos estatales y municipales. La mayoría de ellos (2.900 millones) se destinaron a apoyar teatros, orquestas y coros profesionales, otros grupos musicales y eventos musicales.