Tiza, mármol, concha. Divertido experimento de química en casa.

Tiza, mármol, concha

Humedezca un trozo de tiza natural CaCO 3 con una gota de ácido clorhídrico HCl (puede tomar ácido farmacéutico). Donde cayó la gota, se nota una ebullición enérgica. Coloque un trozo de tiza con una gota "hirviente" en la llama de una vela o alcohol seco. La llama adquirirá un bonito color rojo.

Este es un fenómeno bien conocido: el calcio, que forma parte de la tiza, enrojece la llama. ¿Pero por qué ácido? Al reaccionar con la tiza, forma cloruro de calcio soluble CaCl 2, sus salpicaduras son arrastradas por los gases y caen directamente a la llama, lo que hace que la experiencia sea más efectiva.

Desafortunadamente, tal experiencia con prensado tiza escolar falla: contiene una mezcla de soda (sal de sodio) y la llama está coloreada naranja. La mejor experiencia se obtiene con una pieza de mármol blanco empapada en el mismo ácido. Y asegúrate de que las sales de sodio coloreen intensamente la llama. amarillo, puedes hacerlo agregando un grano de sal NaCl a la llama (o simplemente “salando” ligeramente el fuego).

Para el próximo experimento con tiza, necesitarás una vela. Fortalécelo sobre un soporte no inflamable y agregue un trozo de tiza (mármol, cáscara, cáscara de huevo) a la llama. La tiza se cubre de hollín, lo que significa que la temperatura de la llama es baja. Vamos a quemar la tiza, y para ello se requiere una temperatura de 700-800 °C. ¿Cómo puede ser esto? Es necesario aumentar la temperatura soplando aire a través de la llama.

Retire la tapa de goma de la pipeta del medicamento y reemplácela con un tubo de goma o plástico. Sople en el tubo para que el aire entre en la llama justo encima de la mecha a través del extremo extraído de la pipeta. La llama se desviará hacia un lado y su temperatura aumentará. Apunta la lengua hacia la parte más afilada del crayón. Esta zona se pondrá al rojo vivo, la tiza se convertirá en CaO quemado (cal viva) y al mismo tiempo se liberará dióxido de carbono.

Realiza esta operación varias veces con trozos de tiza, mármol y cáscaras de huevo. Coloca los trozos quemados en una lata limpia. Mientras se enfrían, coloca el trozo más grande en un platillo y deja caer un poco de agua en el lugar que se calentó. Se escuchará un silbido, se absorberá toda el agua y el área horneada se convertirá en polvo. Este polvo es cal apagada Ca(OH)2.

Agregue más agua y agregue la solución de fenolftaleína. El agua del platillo se pondrá roja; Esto significa que la cal apagada forma una solución alcalina.

Cuando los trozos quemados se hayan enfriado, colóquelos en un frasco o botella de vidrio, llénelo con agua, cierre la tapa y agite; el agua se volverá turbia. Ya sabéis que ahora nos saldrá agua de cal. Deje que el líquido se asiente y vierta la solución transparente en una botella limpia. Vierta un poco de agua de cal en un tubo de ensayo y podrá utilizarlo para realizar los experimentos con gases descritos anteriormente. O puedes hacer trucos, como convertir “agua” en “leche” o “agua” en “sangre”. Encontrarás una descripción de estos trucos en la sección "Trucos químicos".

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Interesante experiencia en física.

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Introducción

Puede ser de color o blanco, a los niños les encanta dibujar con él, es un artista, en manos hábiles, puede crear pinturas sin él, no podemos hacer reparaciones, y no podemos blanquear el techo, ¡y podemos usarlo! Es un montón de cosas útiles. El profesor les da las palabras, Para los niños en la escuela en la pizarra, ¿Quién es él, los acertijos de este residente, Viviendo en un pedazo pequeño?

Este misterioso residente es la tiza de la escuela. Sí, este es ese simple trozo de tiza que todo el mundo conoce desde la infancia.

La tiza es una sustancia muy interesante, que es al mismo tiempo un mineral, una materia prima química y medicamento y un asistente doméstico confiable. En cada lección, ir a junta escolar, cogemos con entusiasmo un trozo de tiza. De lo contrario, ¿cómo puedes aprender algo nuevo?

¿Por qué la tiza es tan útil para escribir y dibujar? ¿De dónde vino? ¿En qué consiste? ¿Por qué los profesores se quejan de la tiza pero a los niños les encanta?

Me interesé y decidí investigar para saber qué es la tiza y cuáles son sus secretos.

Objetivo: estudiar la estructura de la tiza escolar y revelar sus propiedades

Tareas:

Estudiar la historia de la tiza;

estudiar las propiedades de la tiza y su estructura;

descubra cómo el uso de tiza afecta la salud de escolares y profesores;

Presentar los resultados de la investigación a sus compañeros.

Hipótesis:

tiza tiene propiedades beneficiosas e indispensable en la vida cotidiana;

Tema de investigación: tiza escolar

parte principal

Historia de la tiza

Para saber todo sobre la tiza, estudié literatura enciclopédica y analicé materiales de Internet. Resulta que existió el período Cretácico en la Tierra, y fue entonces cuando comenzó a formarse tiza.

La tiza tiene origen tanto vegetal como animal. Se compone de algas calcáreas, así como de crustáceos y caracoles, que se extrajeron de agua de mar calcio y construyeron sus caparazones y esqueletos.

Cuando murieron, estas plantas y animales se hundieron hasta el fondo y se acumularon allí. Con el tiempo se fue formando una gruesa capa de estos restos. Por supuesto, esto tomó millones de años. Poco a poco, esta capa se consolidó en el fondo del océano y se convirtió en piedra caliza blanda, a la que llamamos tiza.

Composición de tiza natural y escolar.

La tiza es piedra caliza compuesta de microorganismos y algas. Es decir, la tiza es una roca sedimentaria, un limo semiendurecido, en el que se encuentran conchas de moluscos y caracoles.

En la naturaleza es sustancia química se encuentra en diferentes formas: se utiliza para fabricar conchas de moluscos y corales, perlas y cáscaras de huevo, tiza y mármol escolares, piedra caliza y cristales claros Spar de Islandia.

La tiza natural utilizada para fabricar tizas escolares procede de canteras. . Es absolutamente seguro y no contiene impurezas extrañas. Para producir una buena tiza escolar, se prepara especialmente tiza blanca natural. Primero, se parte en trozos pequeños, se clasifica, se eliminan todas las impurezas y se muele en una piedra de molino con la adición de agua.

La masa resultante se deja reposar, permitiendo que impurezas pesadas como arena y piedras se depositen en el fondo del recipiente. La solución del material más puro se vierte en el segundo recipiente y luego en el siguiente, hasta que todas las impurezas innecesarias caigan al fondo y se eliminen de la solución de tiza.

La masa resultante se deja reposar en una tina durante mucho tiempo, luego se drena el agua y el resto de la masa se vierte en una caja cubierta con tela. La masa escurrida se seca sobre una rejilla. Si la tiza seca se desmorona demasiado, agrégale un poco de pegamento. Y con la ayuda de varios tintes puedes conseguir crayones de cualquier color.

Uso humano de la tiza

Se extrae mucha tiza. ¿Dónde encuentra aplicación? La tiza se utiliza en muchas áreas:

Ninguna escuela está completa sin tiza, que se utiliza con éxito para escribir en pizarras grandes.

En medicina, la tiza se utiliza para la deficiencia de calcio, como aditivo alimentario. Su uso tiene un efecto excelente en el fortalecimiento de uñas, dientes y huesos.

La tiza se usa ampliamente en la industria:

en la producción de vidrio;

para la producción de cerillas;

para hacer refrescos;

en la fabricación de caucho;

para la producción de cemento, barnices, pinturas;

para la obtención de perfiles de ventanas, tuberías e incluso acabados de revestimientos;

en la industria gráfica y papelera.

En agricultura, la tiza se añade al suelo para reducir su acidez, así como para la producción de piensos para animales.

En perfumería, la tiza es componente polvos y pastas dentales.

La tiza también se utiliza perfectamente para pintar vallas, cenefas, paredes y para proteger los troncos de los árboles de bronceado, para blanquear techos, para combatir enfermedades y plagas de plantas en el jardín, para limpiar vajillas y utensilios de cocina.

Ya ves: ¡todos, en todas partes, necesitan tiza!

Los efectos de la tiza escolar en la salud humana

Por los medios nos enteramos de que los profesores rusos están en contra de que los profesores trabajen con tiza: ¡es peligroso para la salud!

El caso es que se trata de un producto que contiene, además de los principales componentes seguros (piedra caliza, yeso y almidón), adhesivos y colorantes.

Además, durante el uso, la tiza escolar comienza a acumular polvo, a depositarse en la ropa y los muebles, a meterse en la nariz y a mancharse las manos.

Me preguntaba: ¿es la tiza realmente tan peligrosa para la salud?

Parte practica

Cuestionar a los estudiantes para estudiar sus conocimientos sobre la tiza escolar.

Habiendo aprendido muchas cosas interesantes sobre la tiza, preparé un cuestionario ( Apéndice No. 1) , encuestar a compañeros y profesores para comprender qué saben los compañeros sobre esto material útil y cómo se sienten cuando trabajan con tiza. Realicé una encuesta sobre las siguientes preguntas:

¿La tiza afecta tu salud?

¿De qué está hecha la tiza?

¿Qué tiene en común la tiza con las perlas y las conchas? huevo de gallina y dientes?

¿Qué sensaciones experimentas al trabajar con tiza?

En la encuesta participaron 29 estudiantes y 3 profesores.

Los resultados de la encuesta se encuentran en la tabla: ( Apéndice No. 2). Después de la encuesta, nos convencimos de que los profesores de escuela sabían mucho sobre el origen y la composición de la tiza, pero los estudiantes sabían poco. Pero los profesores también estarán interesados ​​en conocer las posibilidades de proteger las manos de la tiza y cómo utilizar la tiza en la vida cotidiana.

Conclusión: A los estudiantes les resultará útil e interesante escuchar nuestro mensaje sobre el origen, propiedades y usos de la tiza.

Estudio de la composición y propiedades de la tiza.

Si tocas la tiza de la escuela con las manos, es dura y áspera. Cuando escribimos en la pizarra, se desmorona, se desmorona, lo que significa que es frágil. Si te frotas la mano con tiza, deja una marca, lo que significa que se ensucia.

Si pones tiza en agua, se vuelve turbia, lo que significa que la tiza no se disuelve en agua. ¿En qué consiste?

Experimento 1 (Apéndice No. 3 “Tiza bajo un microscopio »)

Decidimos mirar la tiza con un microscopio.

Tomaron un trozo de tiza, lo pusieron en un mortero y lo trituraron. Luego mezcló la tiza con agua. La pulpa resultante se colocó sobre vidrio. El vidrio se colocó bajo un microscopio.

Vimos grumos blancos, son grandes trozos de tiza. Nos pareció que realmente parecían trozos de concha.

Y esas piezas más pequeñas estaban oscuras. Quizás sean sólo granos de arena.

Conclusión: La tiza se compone de restos de microorganismos y algas y diversas impurezas.

Si la tiza se formó a partir de conchas con conchas de cal, entonces la tiza está hecha de piedra caliza. ¿Es esto realmente cierto? Decidimos realizar otro experimento.

Experimento 2 (Apéndice No. 4 “Interacción de tiza y ácido”)

Se vertió un poco de vinagre en el vaso. Ponemos tiza allí. El vinagre empezó a burbujear violentamente. Luego empezaron a desprenderse pequeños trozos de la tiza. Mi madre me dijo que el vinagre es un ácido. La tiza se compone de piedra caliza que, al interactuar con el ácido, se destruye y se libera. dióxido de carbono, que es lo que vimos durante el experimento. La interacción del vinagre con la tiza.

Conclusiones:

- la tiza se compone de piedra caliza (calcio);

El calcio es destruido por el ácido.

También aprendimos que las perlas, el mármol, las cáscaras de huevo y los dientes también contienen calcio. Esto significa que deben protegerse de la exposición a los ácidos.

Por ejemplo, los zumos se deben beber con una pajita; las esculturas de mármol del parque deben protegerse de la lluvia. ¡Pero las incrustaciones en una tetera se pueden eliminar con ácido cítrico!

Tenemos trozos de tiza en nuestro salón de clases. diferentes formas. La tiza redonda no escribe muy bien en la pizarra; se desmorona mucho y ensucia las manos.

Otros crayones, incluidos los de varios colores, dejan una marca muy brillante en la pizarra, no se desmoronan tanto y tus manos quedan más limpias después de usarlos. Pensé: " ¿Por qué sucede esto?»

Experimento 3 (Apéndice No. 5 “Interacción de tiza y yodo”)

Tomamos crayones de diferentes formas y les echamos una gota de yodo. Resulta que el almidón puede cambiar el color del yodo. El color de la mota de yodo en el crayón cilíndrico cambió a azul violeta.

En las muestras de tiza restantes, el color de la solución alcohólica de yodo no cambió. Entonces, en diferentes tipos La tiza tiene diferentes aditivos: algunos contienen, por ejemplo, almidón y otros, probablemente, pegamento.

Interacción de tiza con yodo.

Conclusión: en crayones forma redonda hay almidón.

Estudiando el efecto de la tiza escolar en la salud humana

Me interesaba la cuestión de si la tiza afecta la salud humana. Le hice esta pregunta a 3 profesores y 29 compañeros.

« Sí" - respondieron 19 estudiantes, " No» - 3 profesores y 4 estudiantes, no lo sé- 5 estudiantes

Me parece que nuestros compañeros respondieron así a esta pregunta porque les gusta mucho la tiza, les gusta dibujar con ella en la pizarra y en el asfalto.

Hice más preguntas:

¿De qué está hecha la tiza?

Aquí las respuestas se dividieron casi por igual.

De piedra caliza - 5 personas, de calcio - 9 personas, de minerales - 9 personas, no lo sé - 9 personas.

"Nada" fue respondido por 5 personas, "contienen calcio" - 20 personas, "No lo sé" - 6 personas.

¿Cómo te sientes cuando trabajas con tiza?

La mayoría de los encuestados notaron que la tiza escolar tiene un efecto negativo en la piel de sus manos:

La piel de las manos se seca: 26 personas;

Provoca alergias -0 personas;

Problemas respiratorios - 2 personas;

Ataques de tos - 2 personas

Algunos docentes encuestados señalaron que debido a las grietas en su piel, usan constantemente crema hidratante para manos.

Después de leer el libro " La principal maravilla del mundo.", supimos que una persona tiene glándulas sudoríparas debajo de la piel. Si después de usar tiza la piel de tus manos se seca, significa que la tiza absorbe humedad y grasa.

Realizamos un experimento.

Experimento 4 (Apéndice No. 6 “Interacción de la tiza con agua y aceite”)

Tomé 2 platos. En el primero se vertió agua y en el segundo un poco de aceite vegetal. Les pusieron un trozo de tiza en cada uno. La tiza absorbió el agua muy rápidamente, el aceite más lentamente, pero la placa también resultó casi seca.

Conclusión: La tiza seca la piel de las manos porque absorbe bien el agua y la grasa.

para reducir influencia negativa tiza en la piel de tus manos, puedes envolver la tiza con cinta adhesiva o insertar un trozo de tiza en un estuche de lápiz labial

Para evitar que la tiza se desmorone, es necesario secarla en un radiador y guardarla en un lugar seco.

Enjuague el trapo de tiza con la mayor frecuencia posible;

Los profesores deben utilizar toallitas húmedas mientras trabajan;

Los asistentes deberían ventilar el aula con más frecuencia;

Limpie la tiza del tablero únicamente con un paño húmedo;

Conclusión

Una vez completado el trabajo, aprendí cómo aparece la tiza y en qué consiste;

realizó una serie de experimentos y estudió las propiedades de la tiza;

descubrió cómo el uso de tiza afecta la salud humana;

recopiló información sobre el uso de la tiza en la vida humana;

realizó una encuesta entre profesores y compañeros para estudiar sus conocimientos sobre la tiza escolar.

La hipótesis resultó ser correcta, descubrí que la tiza tiene un efecto sobre la salud humana y es indispensable en la vida cotidiana. Su ámbito de aplicación es muy amplio: es la vida cotidiana humanos, medicina, industria y agricultura, y la tiza sigue siendo indispensable en las lecciones escolares. Pero a pesar de su importancia, la tiza puede ser peligrosa y perjudicial para la salud humana, por lo que al utilizarla hay que tener cuidado y seguir las recomendaciones para uso seguro tiza.

Lista de fuentes y literatura utilizada.

Exploro el mundo: Enciclopedia infantil: Química / Autor-comp. LA. Savina. - Moscú: AST, 1999.

Enciclopedia de un joven químico.

“La principal maravilla del mundo” G. Yudin / M.: Editorial “ libro interesante", 2017

Enciclopedia para niños. Volumen 17 Química. / Editor jefe VIRGINIA. Volodin. - M.: Avanta+, 2000

Experimentos químicos divertidos//Revista “Masterilka” (11/05/2010) Publ. "Karapuz"

Wikipedia con tiza

Apéndice No. 1

Cuestionario

¿La tiza afecta la salud humana?

Sí________ no________ No sé_______

¿De qué está hecha la tiza?

Piedra caliza______ calcio________ minerales______ No lo sé_______

¿Qué tiene en común la tiza con las perlas, las cáscaras de huevo de gallina y los dientes?

Nada_______

No sé _______

La piel de tus manos está seca_____

Soy alérgico a la tiza_____

problemas respiratorios_____

ataques de tos_______

ataques de tos_______

Apéndice No. 2

Resultados de la encuesta

Apéndice No. 3

Tiza bajo un microscopio

Apéndice No. 4

Interacción de tiza con ácido.

Apéndice No. 5

Interacción de tiza con yodo.

Apéndice No. 6

Interacción de tiza con agua y aceite.

para reducir el impacto negativo de la tiza en la piel de sus manos, puede envolver la tiza con cinta adhesiva o insertar un trozo de tiza en un estuche de lápiz labial;

Para que la tiza escolar no manche, basta con sumergirla durante unos segundos en leche diluida 2-3 veces. Después de este procedimiento, la tiza ya no se ensuciará y la escritura seguirá siendo buena;

Para evitar que la tiza se desmorone, es necesario secarla en un radiador y guardarla en un lugar seco.

para reducir consecuencias negativas que aparecen por el contacto constante con la tiza, recomendamos:

use toallitas húmedas mientras trabaja;

oficiales de servicio: ventilar el aula con más frecuencia;

limpie la tiza del tablero solo con un paño húmedo;

lave el trapo de tiza con la mayor frecuencia posible;

al final semana laboral Un empleado de la escuela puede lavar la pizarra con un paño empapado en agua y vinagre.

Olga Guzhova

experimentos para niños grupo preparatorio V kindergarten

En el grupo preparatorio, la realización de experimentos debería convertirse en la norma; no deberían considerarse un entretenimiento, sino una forma de familiarización; niños con el mundo exterior y la mayoría de manera eficiente desarrollo procesos de pensamiento. Los experimentos le permiten combinar todo tipo de actividades y todos los aspectos de la educación, desarrollar la observación y la curiosidad de la mente, desarrollar el deseo de comprender el mundo, todo habilidades cognitivas, capacidad de inventar, no usar soluciones estándar V situaciones difíciles, crear personalidad creativa.

Alguno consejo importante :

1. Conducta Los experimentos son mejores por la mañana. cuando el niño está lleno de fuerza y ​​energía;

2. Para nosotros es importante no sólo enseñar, sino también interesar al niño, haz que quiera adquirir conocimientos y crear otros nuevos él mismo. experimentos.

3. Explíquele a su hijo que no se pueden saborear sustancias desconocidas, por muy bonitas y apetitosas que parezcan;

4. No se lo muestres simplemente a tu hijo. experiencia interesante , pero también explicarle en un lenguaje accesible por qué sucede esto;

5. No ignore las preguntas de su hijo: busque respuestas en libros, libros de referencia, Internet;

6. Donde no haya peligro, darle más independencia al niño;

7. Invita a tu hijo a mostrar sus favoritos. experimentos para amigos;

8. Y lo más importante: Regocíjese por los éxitos de su hijo, felicítelo y fomente su deseo de aprender. Solo emociones positivas puede inculcar el amor por los nuevos conocimientos.

Experiencia número 1. "Tiza que desaparece"

Para espectacular experiencia Necesitaremos un pequeño trozo de tiza. Moja tiza en un vaso de vinagre y observa qué pasa. La tiza en el vaso comenzará a silbar, a burbujear, a disminuir de tamaño y pronto desaparecerá por completo.

La tiza es piedra caliza, al contacto con ácido acético se convierte en otras sustancias, una de las cuales es el dióxido de carbono, que se libera rápidamente en forma de burbujas.

Experiencia No. 2. "Volcán en erupción"

Equipo necesario:

Volcán:

hacer un cono con plastilina (puedes llevar plastilina que ya se haya usado una vez)

Refresco, 2 cucharadas. cucharas

Lava:

1. Vinagre 1/3 taza

2. Pintura roja, gota.

3. Una gota de detergente líquido para mejorar la espuma del volcán;

Experiencia número 3. "Lava - lámpara"

Necesario: Sal, agua, un vaso de aceite vegetal, varios colorantes alimentarios, un vaso grande transparente.

Experiencia: Llene el vaso 2/3 con agua, vierta en el agua aceite vegetal. El petróleo flotará en la superficie. Agregue colorante alimentario al agua y al aceite. Luego agregue lentamente 1 cucharadita de sal.

Explicación: El aceite es más liviano que el agua, por lo que flota en la superficie, pero la sal es más pesada que el aceite, por lo que cuando agregas sal a un vaso, el aceite y la sal comienzan a hundirse hasta el fondo. A medida que la sal se descompone, libera partículas de aceite que suben a la superficie. El colorante alimentario ayudará a hacer experiencia más visual y espectacular.

Experiencia No. 4. "Nubes de lluvia"

A los niños les encantará esta sencilla actividad que les explica cómo llueve. (esquemáticamente, por supuesto): El agua primero se acumula en las nubes y luego se derrama sobre el suelo. Este " experiencia"Se puede llevar a cabo tanto en una lección de ciencias como en el jardín de infantes en grupo de personas mayores y en casa con niños de todas las edades: cautiva a todos y los niños piden que lo repitan una y otra vez. Entonces, abastecerse de espuma de afeitar.

Llene el frasco con agua aproximadamente 2/3 de su capacidad. Exprime la espuma directamente sobre el agua hasta que parezca un cúmulo. Ahora pipetee sobre la espuma. (o mejor aún, confiar esto a un niño) agua coloreada. Y ahora solo queda observar cómo el agua coloreada atraviesa la nube y continúa su recorrido hasta el fondo de la jarra.

Experiencia No. 5. "Química del pelirrojo"

Coloque el repollo finamente picado en un vaso y vierta agua hirviendo sobre él durante 5 minutos. Colar la infusión de col con un paño.

Vierta en los otros tres vasos. agua fría. Agrega un poco de vinagre a un vaso y un poco de refresco al otro. Agregue la solución de repollo a un vaso con vinagre (el agua se volverá roja), agréguela a un vaso de refresco y el agua se volverá azul. Añadir la solución a un vaso con agua limpia– el agua permanecerá de color azul oscuro.

Experiencia No. 6. "Infla el globo"

Vierte agua en una botella y disuelve en ella una cucharadita de bicarbonato de sodio.

2. En un vaso aparte, mezcla el jugo de limón con vinagre y vierte en una botella.

3. Coloca rápidamente el globo en el cuello de la botella, fijándolo con cinta aislante. La pelota se inflará. El bicarbonato de sodio y el jugo de limón mezclados con vinagre reaccionan para liberar dióxido de carbono, que infla el globo.

Experiencia No. 7. "Leche coloreada"

Necesario: Leche entera, colorante alimentario, detergente líquido, bastoncillos de algodón, plato.

Experiencia: Vierta la leche en un plato, agregue unas gotas de diferentes colorantes alimentarios. Luego debe tomar un hisopo de algodón, sumergirlo en detergente y tocar con el hisopo el centro del plato con leche. La leche empezará a moverse y los colores empezarán a mezclarse.

Explicación: Detergente reacciona con las moléculas de grasa de la leche y las pone en movimiento. Por eso para experiencia La leche desnatada no es adecuada.

Cuando hablamos de por qué se lava el jabón, mencionamos dispositivo especial sus moléculas: una “cabeza” y una larga “cola”, y la “cabeza” tiende hacia el agua, y la “cola”, por el contrario, se repele del agua... Echemos un vistazo más de cerca hidrofóbico"cola" - larga hidrocarburo cadena. Este tipo de conexiones son muy comunes y extremadamente importantes para la industria. Son un componente indispensable de muchas grasas, aceites, lubricantes y otras sustancias beneficiosas. Uno de ellos es el llamado estearina- Lo conseguiremos ahora, utilizando como base jabón para lavar.

Con un cuchillo, corte medio trozo de jabón para lavar y colóquelo en una lata limpia (o en una cacerola usada). Vierte suficiente agua para cubrir las virutas de jabón y coloca la mezcla al baño maría. Remueve de vez en cuando el contenido del cazo con un palito de madera para que el jabón se disuelva en el agua lo más rápido posible. Cuando finalmente esto suceda, retira el recipiente del fuego (no con la mano, claro está) y vierte el vinagre en él.

Bajo la acción del ácido, una masa blanca espesa se separará de la solución y flotará hacia la superficie. esto es todo estearina- una mezcla translúcida de varias sustancias, principalmente ácidos esteárico C 17 H 35 COOH y palmítico C 15 H 31 COOH. Es imposible decir la composición exacta; depende de las sustancias que se utilizaron para fabricar el jabón.

De estearina Se sabe que fabrican velas. O mejor dicho, lo hacían antes, porque ahora hay velas. principalmente No esteárico, A parafina-derivado del petróleo parafina más barato y más accesible. Pero como tenemos estearina a nuestra disposición, haremos una vela con ella. ¡Esto, por cierto, es una actividad divertida en sí misma!

Cuando el frasco se haya enfriado por completo, retira la estearina de la superficie con una cuchara y transfiérala a un recipiente limpio. Enjuague la estearina dos o tres veces con agua y envuélvala en un trapo blanco limpio o papel de filtro para absorber el exceso de humedad. Cuando la estearina esté completamente seca, comenzamos a hacer la vela.

Esta es quizás la técnica más simple: sumergir un hilo grueso retorcido, por ejemplo, de una mecha de estufa de queroseno, repetidamente en estearina fundida ligeramente calentada, permitiendo cada vez que la estearina se endurezca en la mecha. Haga esto hasta que la vela tenga un grosor suficiente en la mecha. Este buen camino, aunque algo tedioso; De todas formas, en la antigüedad las velas solían prepararse de esta forma.

Hay una forma más sencilla: cubrir inmediatamente la mecha con estearina calentada hasta que se ablande (incluso puedes prepararla sin que se haya enfriado aún). Pero en este caso la mecha estará menos saturada de masa fusible y la vela no quedará muy buena, aunque arderá.

Para velas hermosas y con formas, los métodos de fabricación no son fáciles. Y antes que nada, necesitas hacer un molde: madera, yeso, metal. En este caso, es recomendable empapar primero la mecha con una o dos capas de estearina; Luego se fija en el molde de manera que corra exactamente por el centro. Es aconsejable que la mecha esté ligeramente estirada. Y después de eso, se vierte estearina caliente en el molde.

Por cierto, de esta forma puedes hacer velas con parafina, es decir, de hecho, con velas compradas, fundiéndolas y dándoles la forma que más te guste. Sin embargo, te advertimos: tendrás que retocar...

Habiendo recibido una vela de jabón, realicemos el experimento en la dirección opuesta: prepare jabón de vela. Pero no con jabón de parafina; no se puede hacer jabón a partir de él, porque las moléculas de parafina no tienen “cabezas”. Pero si está seguro de que la vela es esteárica, puede hacer jabón para lavar ropa de manera segura. Lo natural también es adecuado cera de abejas.

Varios fragmentos de una vela de estearina. calentar en un baño de agua, lo suficientemente caliente, pero sin llegar a hervir. Cuando la estearina esté completamente derretida, agréguele una solución concentrada. lavado(calcificado) soda. La masa viscosa blanca resultante es jabón. Mantenlo unos minutos más. en un baño de agua, y luego, poniéndose una manopla o envolviendo la mano en una toalla para no quemarse, vierta la masa aún caliente de alguna forma, al menos en cajita de cerillas. Cuando el jabón se haya endurecido, sácalo de la caja.

Asegurarse de que es jabón y que limpia no es difícil. Por favor, no la uses para lavarte las manos; no sabemos qué tan puras eran las sustancias que componían la vela.

Humedecer un trozo de tiza natural CaCO 3 con una gota ácido clorhídrico HCl (puedes tomar ácido farmacéutico). Donde cayó la gota, se nota una ebullición enérgica. Coloque un trozo de tiza con una gota "hirviente" en la llama de una vela o alcohol seco. La llama adquirirá un bonito color rojo.

Este es un fenómeno bien conocido: el calcio, que forma parte de la tiza, enrojece la llama. ¿Pero por qué ácido? Al reaccionar con la tiza, forma cloruro de calcio soluble CaCl 2, sus salpicaduras son arrastradas por los gases y caen directamente a la llama, lo que hace que la experiencia sea más efectiva.

Desafortunadamente, un experimento de este tipo con tiza escolar prensada no funciona: contiene una mezcla soda(sales de sodio), y la llama se colorea naranja. La mejor experiencia se obtiene con una pieza de mármol blanco empapada en el mismo ácido.

Y puedes asegurarte de que las sales de sodio coloreen la llama de un color amarillo intenso añadiendo un grano de sal de NaCl a la llama (o simplemente “salando” ligeramente el fuego).

Para el próximo experimento con tiza, necesitarás una vela. Fortalécelo sobre un soporte no inflamable y agregue un trozo de tiza (mármol, cáscara, cáscara de huevo) a la llama. La tiza se cubre de hollín, lo que significa que la temperatura de la llama es baja. Vamos a quemar tiza, y para ello necesitamos una temperatura de 700-800 o C. ¿Qué debemos hacer? Es necesario aumentar la temperatura soplando aire a través de la llama.

Retire la tapa de goma de la pipeta del medicamento y reemplácela con un tubo de goma o plástico. Sople en el tubo para que el aire entre en la llama justo encima de la mecha a través del extremo extraído de la pipeta. La llama se desviará hacia un lado y su temperatura aumentará.

Apunta la lengua hacia la parte más afilada del crayón. Esta zona se pondrá candente, tiza se convertirá en quemado(cal viva) cal CaO, y al mismo tiempo resaltará dióxido de carbono.

Haz esta operación varias veces con las piezas. tiza, mármol, cáscara de huevo. Coloca los trozos quemados en una lata limpia. Mientras se enfrían, coloca el trozo más grande en un platillo y deja caer un poco de agua en el lugar que se calentó. Se escuchará un silbido, se absorberá toda el agua y el área horneada se convertirá en polvo. Este polvo es cal apagada Ca(OH)2.

Añade más agua y deja caer la solución. fenolftaleína. El agua del platillo se pondrá roja; Esto significa que la cal apagada forma una solución alcalina.

Cuando los trozos quemados se hayan enfriado, colóquelos en un frasco o botella de vidrio, llénelo con agua, cierre la tapa y agite; el agua se volverá turbia. Ya sabéis que ahora nos saldrá agua de cal. Deje que el líquido se asiente y vierta la solución transparente en una botella limpia. Vierta un poco de agua de cal en un tubo de ensayo y podrá utilizarlo para realizar los experimentos con gases descritos anteriormente. Y son posibles otros trucos.

Experiencias interesantes para niños.

En el grupo preparatorio, la realización de experimentos debe convertirse en la norma; no deben considerarse como entretenimiento, sino como una forma de familiarizar a los niños con el mundo que los rodea y la forma más efectiva de desarrollar los procesos de pensamiento. Los experimentos le permiten combinar todo tipo de actividades y todos los aspectos de la educación, desarrollar la observación y la curiosidad de la mente, desarrollar el deseo de comprender el mundo, todas las habilidades cognitivas, la capacidad de inventar, utilizar soluciones no estándar en situaciones difíciles y crear una personalidad creativa.
Algunos consejos importantes:
1. Es mejor realizar los experimentos por la mañana, cuando el niño está lleno de fuerzas y energía;
2. Para nosotros es importante no sólo enseñar, sino también interesar al niño, hacerle querer adquirir conocimientos y hacer nuevos experimentos por sí mismo.
3. Explíquele a su hijo que no se pueden saborear sustancias desconocidas, por muy bonitas y apetitosas que parezcan;
4. No se limite a mostrarle a su hijo una experiencia interesante, sino también explíquele en un lenguaje que comprenda por qué sucede esto;
5. No ignore las preguntas de su hijo; busque respuestas en libros, libros de referencia e Internet;
6. Donde no haya peligro, darle más independencia al niño;
7. Invite a su hijo a mostrar sus experimentos favoritos a sus amigos;
8. Y lo más importante: regocíjate por los éxitos de tu hijo, elógialo y fomenta sus ganas de aprender. Sólo las emociones positivas pueden inculcar el amor por los nuevos conocimientos.

Experiencia número 1. "Tiza que desaparece"

Para experiencia espectacular Necesitaremos un pequeño trozo de tiza. Moja tiza en un vaso de vinagre y observa qué pasa. La tiza en el vaso comenzará a silbar, a burbujear, a disminuir de tamaño y pronto desaparecerá por completo.
La tiza es piedra caliza; cuando entra en contacto con el ácido acético, se convierte en otras sustancias, una de las cuales es el dióxido de carbono, que se libera rápidamente en forma de burbujas.
Experiencia número 2. "Volcán en erupción"

Equipo requerido:
Volcán:
- Haz un cono con plastilina (puedes tomar plastilina que ya haya sido usada una vez)
- refresco, 2 cucharadas. cucharas
Lava:
1. Vinagre 1/3 taza
2. Pintura roja, gota.
3. Una gota de detergente líquido para mejorar la espuma del volcán;
Experiencia número 3. "Lava - lámpara"