Lección de literatura en noveno grado sobre el tema.
“CIVICIDAD DE LA POESÍA DE G.R.
Nasonova Nadezhda Nikolaevna, profesora de lengua y literatura rusa MCOU “Kopenskaya Basic” escuela comprensiva Distrito de Zheleznogorsk región de kursk»
El propósito de la lección: consolidar los conocimientos adquiridos en la lección anterior sobre la biografía y obra de G.R. Derzhavin, analizar sus poemas "A los gobernantes y jueces" y "Monumento" y dar una idea de la importancia de Derzhavin en el desarrollo de la literatura rusa.
Resultados planificados
Sujeto: comprender la conexión entre las obras poéticas de Derzhavin y las ideas principales de la era de la monarquía ilustrada del siglo XVIII; capacidad para determinar la pertenencia trabajo literario a uno de tendencias literarias(clasicismo); comprender y formular el tema, la idea de una obra literaria, determinar su composición, el papel de los medios figurativos y expresivos del lenguaje, comprender la posición del autor y la actitud hacia él; la capacidad de leer poesía expresivamente.
Metasujeto: la capacidad de determinar de forma independiente el propósito de su aprendizaje, formular tareas en actividades educativas;la capacidad de planificar de forma independiente formas de lograr objetivos, eligiendo la más formas efectivas resolver problemas educativos, ajustar sus acciones, realizar una autoevaluación; la capacidad de establecer relaciones de causa y efecto, desarrollar razonamientos lógicos y sacar conclusiones; la capacidad de cooperar con el profesor y los compañeros, argumentar y defender la propia opinión.
Personal: inculcar el patriotismo, el sentido de responsabilidad y deber hacia la Patria; desarrollando interés en la vida personas destacadas quien hizo un gran aporte a su cultura; conocimiento de la historia del país; la formación de sentimientos morales como la honestidad, la sinceridad, el coraje y la independencia en la defensa de los intereses creativos y estatales.
Tipo de lección: Lección sobre el aprendizaje de nuevos conocimientos.
Equipo: instalación multimedia, computadora, presentación educativa, retrato de G.R. Derzhavin, libros de texto de literatura para el noveno grado, parte 1, hojas con textos de poemas.
Tecnologías utilizadas:
investigación de problemas
Información y comunicación
niveldiferenciación
DURANTE LAS CLASES
MOTIVACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
palabra del maestro .
Chicos, buenas tardes. Me alegra verlos con toda su fuerza en nuestra lección, porque sin cada uno de ustedes nuestro trabajo no será interesante.
En la lección de hoy continuaremos la conversación sobre la literatura del siglo XVIII, sobre el clasicismo como dirección principal en ella y sobre uno de sus mejores representantes. El siglo XVIII proclamó la idea de servir a la Patria, cumpliendo el deber cívico de todo ciudadano, desde el monarca hasta el último soldado.
Una de estas personas “de servicio”, que entregó su alma por los intereses del Estado y de la sociedad en todos los campos en los que se encontraba, fue Gabriel Romanovich Derzhavin, cuya vida y obra comenzamos a conocer en la última lección.
2. CONOCIMIENTOS ACTUALIZADOS SOBRE G.R.DERZHAVIN
1) Conversación frontal
Chicos, ya conocemos la biografía de Derzhavin, aprendimos sobre la singularidad de su personalidad, conocimos brevemente su oda "Felitsa" y en casa consolidaron el material del libro de texto.
¿Qué hechos de la biografía de Derzhavin te parecieron más importantes e interesantes?
Provenía de nobles pobres, perdió a su padre temprano; sin siquiera terminar la escuela secundaria debido a dificultades financieras, después de haber servido durante 10 años como soldado del regimiento Preobrazhensky, posteriormente se convirtió en gobernador de Olonetsk, luego provincias de tambov, senador.
Fue secretaria de la emperatriz Catalina.II, Ministra de Justicia durante el gobierno de su nieto Alexander.
Fue testigo de muchos reinados: desde Isabel Petrovna hasta Alejandro 1, pero nunca ocupó ningún cargo en ningún lugar.
Admiraba la personalidad de Suvorov y le dedicó el poema "Bullfinch".
Participó en el golpe palaciego que lo llevó al poder.ekaterinaII, y casi de inmediato, para reprimir el levantamiento de Pugachev, por lo que recibió 300 almas de siervos, pero fue inmediatamente despedido del ejército.
Participó en los debates de “Conversaciones de amantes de la palabra rusa”, donde estuvieron presentes los mejores escritores de la época.
La fama literaria le llegó tarde, a los 36 años, cuando escribió la oda “Felitsa”, en la que representabaekaterinaIIen la imagen de la reina oriental Felitsa.
Bendijo al joven Pushkin en el examen del Liceo, diciendo: "Aquí está quién me reemplazará, aquí está quién levantará mi pluma..."
Derzhavin, como hemos visto, ocupó cargos importantes en el estado, podría haber hecho una brillante carrera burocrática, pero no permaneció mucho tiempo en ningún lado: niekaterinaII, ni bajo Pablo 1, ni bajo Alejandro 1. ¿Por qué?
(Era una persona honesta y sencilla, no sabía congraciarse con sus superiores, adular y agradar; su carácter era irascible e intolerante ante cualquier manifestación de injusticia (“exaltado y el diablo en verdad”) . Y ya había visto suficientes injusticias en su vida: incluso en el servicio militar y en la Corte.)
Él era el mismo en su trabajo. ¿En qué se diferencian los poemas de Derzhavin de la poesía anterior?
(Élvioló audazmente las reglas del clasicismo )
¿Cual?
( Palabras mixtas de diferentes estilos , escribió en un “estilo ruso divertido”; en la oda “Felitsa” elogia a Catalinano para su gobierno obras, sino por virtudes personales. : modestia, sencillez, misericordia, inteligencia; dibuja sus hábitos y actividades; Derzhavin aporta a la loable odaelementos de la sátira : junto a Catalina se muestran sus nobles, quienes, a diferencia de ella, no se preocupan por el bien del estado, no cumplen con su deber cívico y pasan el tiempo sin hacer nada. Aquí se puede adivinar a Potemkin, un amante de la comida lujosa, y Panin, que dejó el servicio para ir a cazar con perros, y Orlov, un amante de las peleas a puñetazos, se compara a Catalina con sus predecesores en el trono; no es difícil de adivinar. ellos por sus actividades y entretenimientos inmorales; aparece en la odadescripción de la vida cotidiana, elementos de la autobiografía. . Y junto con ellosvocabulario reducido (habiendo dormido demasiado, fumo tabaco y tomo café, salto al sastre, me siento en casa, haré bromas, haré el tonto con mi esposa)
-- En séptimo grado, Derzhavin te presentó tres poemas cortos. Recordémoslos.
(“Confesión”, “Sobre el pájaro...”, “El río de los tiempos en su aspiración...”)
2) Lectura expresiva de poemas, su interpretación (tarea individual para estudiantes)
Confesión
no supe fingir
Parece un santo
Para inflarte con una dignidad importante.
Y el filósofo toma la forma:
Iamaba la sinceridad
Pensé que solo les agradaría a ellos,
La mente y el corazón humanos
Ellos fueron mi genio.
Si brillara de deleite,
El fuego salió volando de mis cuerdas.
No brillaba conmigo mismo, sino con Dios;
fuera de mile canté a dios .
Silos sonidos estaban dedicados
Mis liras a los reyes ,-
Parecían virtudes
Para mí son iguales a los dioses.
Si las victorias son ruidosas
Itejió coronas para los líderes, -
Pensé en transmitirlo a los descendientes.
Sus almas y sus hijos.
si dondenobles poderosos
Me atreví a dejar escapar la verdad en voz alta.
Pensé que tenía un corazón imparcial
A ellos, al rey, amigo de la patria.
Incluso si estoy preocupado
Él mismo fue seducido por el mundo, -
lo admito, belleza
Habiendo sido capturado,cantó y esposas
En una palabra, quemé el amor con una llama,
Caí, me levanté en mi tiempo.
¡Vamos, sabio! sobre mi ataúd hay una piedra,
Si no eres humano.
Leer el poema expresivamente.
¿Qué rasgos de su propio carácter y rasgos de la creatividad poética nombra Derzhavin?
¿Cómo entendiste la última cuarteta?
Pajarito
Y bueno, apriétalo con la mano.
La pobre chilla en vez de silbar,
Y le siguen diciendo: “¡Canta pajarito, canta!”
1.Leer el poema expresivamente.
2.¿Cuál es la idea principal del poema?
( afirmación de la necesidad de libertad de creatividad, que es lo que hizo Derzhavin, violando las reglas del clasicismo, que impidió al poeta escribir como quería)
¿Por qué Derzhavin participó en la represión del levantamiento de Pugachev?
( Sus opiniones políticas eran conservadoras: consideraba que tanto la servidumbre como la autocracia eran los fundamentos fundamentales y naturales de la vida rusa.Entendió que la gente era oscura, analfabeta, odiaba a los nobles y, si se les daba libertad, destruirían nobleza. Pero la monarquía debe ser ilustrada y razonable: la Ley y la Constitución deben estar por encima de todos los pueblos, incluido el monarca. Todos los funcionarios públicos, desde un simple funcionario hasta un monarca, deben servir honestamente al Estado y a la sociedad, implementar estrictamente las leyes y cumplir con su deber cívico. Pero mientras ocupaba varios puestos gubernamentales, Derzhavin vio todo tipo de violaciones de la ley, juicios injustos, opresión de los débiles y ofendidos. Expresó audazmente su indignación ante los ojos no solo de los nobles poderosos, los ladrones del pueblo, sino también de los reyes. Y no se trataba sólo de cartas y solicitudes de carácter oficial).
-- ¿De qué otra manera puede un poeta luchar por la verdad?? ( con su poesía)
3. FORMULACIÓN DEL OBJETIVO Y TEMA DE LA LECCIÓN
-- ¿Cuál crees que es el propósito de nuestra lección?
(Objetivo: Considere las obras de Derzhavin, imbuidas del patetismo de servir a la Patria, cumplir con el deber cívico y condenar a quienes violan las leyes.
- -La poesía que no expresa los sentimientos personales de una persona, sino que afirma altos ideales cívicos (servicio a la Patria, al pueblo, el deber de un ciudadano, la lucha contra todo lo negativo) se caracteriza por un rasgo comociudadanía
Formule un tema.
Tema: Ciudadanía de la poesía de G.R. Derzhavin.
De hecho, de Lomonosov y Derzhavin, los poetas decembristas, surge la tradición de la poesía con un sonido cívico. Posteriormente lo continuarían Pushkin, Lermontov, Nekrasov y, en el siglo XX, Mayakovsky y otros.
4. ESTUDIAR MATERIAL NUEVO
(Aprendizaje basado en problemas de nuevos conocimientos)
A . tema de la injusticia poderoso del mundo esto en la oda “A gobernantes y jueces”
Un ejemplo sorprendente letras civiles Derzhavin es una oda a "Gobernantes y jueces".
1. Escuchando una oda a “Lords and Judges” interpretada por un actor. Los estudiantes siguen el texto del libro de texto (p. 63)
Diapositivas 1, 2
2. Interpretación de palabras y expresiones del antiguo eslavo eclesiástico :
Dioses terrenales, en hueste, hasta, ríos, sin defensa, cubiertos de sobornos de estopa, imaginados, apasionados, castigo de los malvados.
3. Comparación del texto del Salmo 81 y la oda de Derzhavin
DIAPOSITIVA 3
Lea el fragmento del Salmo 81: “Dios se convirtió en el ejército de los dioses. ; pronunció juicio entre los dioses.¿Hasta cuándo juzgaréis injustamente? y hacer acepción de personas con los impíos? vamos a cortejara los pobres y huérfanos; oprimidos y pobres Haz justicia." Demuestre que el poema de Derzhavin es una adaptación del Salmo 81.
4.Comentario histórico
DIAPOSITIVA 4 Imágenes de Catalina II .
¿Por qué Catalina II, después de leer este poema, se enfureció y uno de los altos dignatarios preguntó al autor: "¿Por qué, hermano, escribes poemas jacobinos?"
- ¿Qué sabes sobre los jacobinos y la época en la que fueron “equipados”?
DIAPOSITIVA 5
revolución burguesa francesa - un período en la historia de Francia de 1789 a 1799, durante el cual se abolió la monarquía feudal-absolutista y se proclamó la República Burguesa.
DIAPOSITIVA 6
jacobinos - miembros de la izquierda radical movimiento político. Hasta 1791, los miembros del club eran partidarios de una monarquía constitucional. En la segunda mitad de 1793 se estableció la dictadura de los jacobinos dirigida por Robespierre. Ejecutaron al rey Luis XVI y a muchos de sus oponentes.
Los contemporáneos de Derzhavin sabían que durante la Revolución Francesa los jacobinos cantaban el Salmo 81 como himno revolucionario. Entonces la característica “jacobina” significaba: “llamar al derrocamiento poder monárquico, a la rebelión."
5.Análisis del poema mediante una presentación didáctica (autoevaluación según norma).
Diapositivas 7 y 8
Preguntas para poema "A gobernantes y jueces" ( Se destacan especialmente las tareas para estudiantes fuertes)
- ¿Quiénes son los “dioses terrenales” del poema de Derzhavin?
- ¿Cuál es su deber?
- ¿Cómo lo realizan?
¿Cómo entiendes las palabras y expresiones: “¡No escuchan! ¡ven y no saben!”, “Cubiertos con sobornos de estopa”?
¿Cómo entiendes las cuartetas quinta y sexta?
- ¿Qué sentimientos tiene el poeta? Pruébalo.
(“Los dioses terrenales” son personas dotadas de poder. Si “están por encima” de la gente común, son elevados por encima de ellos, son “dioses” en la tierra, lo que significa que deben ser personas altamente morales. Parecen injustos, corruptos y malvados. La razón es que son iguales que la gente común, “apasionado”, es decir, dotado de los mismos vicios. No sólo no saben de todas las desgracias de los huérfanos y las viudas, sino que no quieren saberlo, porque están “cubiertos de sobornos”. Pero no sólo son “apasionados”, como todas las demás personas, sino que también son mortales. Esto significa que les espera el juicio intransigente de Dios.
El autor, hablando de las iniquidades de los "dioses terrenales", experimenta un sentimiento de indignación e indignación. Su discurso es emotivo y emocionado. Esto se evidencia por la abundancia de signos de exclamación en el texto del poema y en la dirección)
Diapositivas 9 y 10
B) Completa las frases
La idea principal de la oda de Derzhavin: condena airada... que...... El poeta los amenaza....
(El poeta avergüenza a los gobernantes corruptos que no escuchan las quejas de los oprimidos, porque están “cubiertos de sobornos”, ellos mismos violan las leyes, olvidándose de su deber cívico para con la sociedad. El poeta los amenaza El juicio de Dios no allí, en el más allá, sino aquí en la tierra)
- ¿Qué rasgos del clasicismo ruso se manifestaron en esta oda?
(De hecho, esta obra fue escrita en el espíritu del clasicismo: el tema de la función pública, el deber hacia la sociedad y el Estado es uno de los más importantes para esta dirección de la literatura. Escrito en el género de una oda en alto estilo con abundancia de Palabras del antiguo eslavo eclesiástico, la solemnidad se crea mediante tetrámetro yámbico y entonaciones oratorias.
- Encuentra palabras y expresiones en el texto del poema. alto estilo. ¿Cuál es su papel? (el poema suena solemne, inusual, no cotidiano, serio )
- Especificar funciones llamamientos retóricos, exclamaciones (este recepción oratoria utilizado para influir en los oyentes, expresar sentimientos fuertes héroe: ira, desprecio, llamado a Dios para que castigue a los malvados)
- ¿Qué papel juega la antítesis en el texto? ¿Qué se opone a ello? (el poeta habla de la igualdad de todos ante el Todopoderoso, por eso todos tendrán que responder por sus obras; gobernantes y jueces son esclavos)
- ¿Con qué entonación se lee el poema?(de oratoria)
—¿Y en qué se desvía la oda de Derzhavin de las reglas del clasicismo?
(La obra de Derzhavin no elogia a una persona destacada, como exigían los cánones del género, sino que expone los vicios de "gobernantes y jueces", es decir,esta es una oda a la sátira . En eso carácter innovador odas.
Enfoque satírico- una de las características del clasicismo ruso.
Diapositivas 11 y 12
C) Complete la tabla (autocomprobación utilizando el estándar)
Desviación de los cánones del clasicismo.
Género
Oh sí
Oda-sátira
Estilo
Alto
Sujeto
Servicio civil a la Patria, cumplimiento del deber hacia la sociedad, ejecución de las leyes.
Denuncias de gobernantes y jueces corruptos e injustos
Vocabulario
Palabras del antiguo eslavo eclesiástico
Entonación
Oratoria, ceremonial
Sentimientos
Ira, indignación, un llamado a castigar a los malvados.
Conclusión: Derzhavin fue el primero en su poesía en tocar el tema de la injusticia de los poderosos, y lo hizo en una forma innovadora: la oda-sátira. Más adelante este tema será continuado por otros. Y para nosotros queda un maravilloso ejemplo.poesía de alto sonido civil .
¿Es el poema relevante hoy?
B. El tema del poeta y la poesía en el poema "Monumento"
¿Qué poema, leído en séptimo grado, no nos hemos acordado todavía? (“El río de los tiempos en su aspiración…”)
1. Lectura expresiva del poema, su interpretación (tarea individual para el alumno)
DIAPOSITIVA 13
El río de los tiempos en su caudal
Quita los asuntos de todas las personas.
Y se ahoga en el abismo del olvido
Naciones, reinos y reyes.
Y si queda algo
A través de los sonidos de la lira y la trompeta,
Entonces será devorado por la boca de la eternidad.
Y el destino común no desaparecerá.
1. Lectura expresiva de un poema.
2. ¿Cuál es la idea principal del poema?
3. ¿Qué significa la palabra?respiradero ? Como se llama esto Medios de expresión?
2) Maestro:
Este poema fue escrito poco antes de la muerte de Derzhavin. Sintió que la época del clasicismo en la literatura, la época de la glorificación de héroes destacados, los temas civiles estaban dando paso al elemento personal. Y en su poesía aparece un mundo privado y cotidiano. Glorifica una vida tranquila en el regazo de la naturaleza, la sabia moderación “. media dorada"en todo. Horacio, el querido poeta de la antigua Roma, también pidió esto. Como Horacio en la oda "A Melpómene", como Pushkin posterior, y después de él otros poetas, Derzhavin, reflexionando sobre lo que hizo en poesía, escribe sobre el "monumento milagroso" que creó.
3. Lectura expresiva de memoria del poema “Monumento” a los alumnos.
4. Comentar palabras y expresiones del antiguo eslavo eclesiástico
Diapositiva 14
- Comente las palabras y expresiones: decadencia, después de la muerte vivirá, mientras la raza eslava del universo honre, desde las Aguas Blancas hasta las Negras, Riphean, entre innumerables naciones, en un divertido estilo ruso, las virtudes de Felitsa. , habla de Dios, habla la verdad a los reyes con una sonrisa, persona Corona tu aurora de inmortalidad.
- ¿Cual es el tema de este poema? (la inmortalidad del poeta está en la memoria del pueblo, y este es su monumento)
- Comente la metáfora extendida en la primera estrofa.
( la oposición de metal, pirámides y - un monumento erigido a sí mismo por el poeta. Los primeros podrán derrumbarse, pero la obra del poeta quedará en la memoria del pueblo)
- ¿Qué considera el héroe lírico su mérito para la Patria? ¿Cómo valora su innovación poética? Comente los ecos de “Monumento” con las odas “Felitsa”, “Dios”, “A los gobernantes y jueces”.
- Encuentre palabras de alto estilo y explique su función semántica. (ayudar a alabar creatividad poética)
- Explica el significado de la última estrofa y su función en el poema.
5. RESUMEN DE LA LECCIÓN E INCLUSIÓN EN EL SISTEMA DE CONOCIMIENTO
- Derzhavin comprende su papel en la literatura y, sin falsa modestia, le habla a la musa sobre la inmortalidad de su poesía. Resumamos: ¿cuáles son los méritos del poeta para la poesía rusa?
1) Trabajo escrito independiente con autoevaluación según norma ( hablado por primera vez oralmente)
Diapositiva 15
Escriba aquellas disposiciones que revelan la contribución de Derzhavin al desarrollo de la literatura rusa.
a) en la oda glorificó no solo a los grandes personajes, sino también la belleza de su tierra natal, sus riquezas, la paz y el desarrollo de la ciencia;
b) combinó vocabulario alto y bajo, llamándolo "sílaba rusa divertida";
c) acercó la poesía a la vida (descripción de la vida cotidiana, signos específicos del tiempo, pinturas Vida rural);
d) contribuyó a la poesía comienzo personal(escribió en poesía sobre sí mismo);
e) predicó las ideas de una monarquía ilustrada y el cumplimiento de todos con su deber para con el Estado;
e) llevó a cabo la purificación de la lengua rusa de muchos incomprensible para la gente Palabras eslavas antiguas;
g) introdujo contenido satírico en el género de las odas;
h) propagó en sus poemas la idea del desarrollo de la ciencia doméstica.
2) Palabra del maestro:
- Derzhavin hizo una verdadera revolución en la literatura , destruyendo en gran medida los cánones del clasicismo.
Su poesía es cívica: en sus odas enseñó con una sonrisa a los reyes y avergonzó a aquellos “gobernantes y jueces” que no cumplen con su deber cívico, violan las leyes, cantó a los héroes rusos: Rumyantsev, Suvorov, las hazañas de Soldados rusos; afirmó la inmortalidad de un verdadero creador (un poeta, un artista, cualquier persona que haya hecho algo por la gente): esta inmortalidad está en la memoria del pueblo;
relacionó la poesía con la vida (vida, naturaleza, detalles del tiempo);
fue el primero en hablar en poesía sobre sí mismo, sus sentimientos y pasiones;
El lenguaje de sus poemas se distingue por la sencillez y, en ocasiones, el humor.
La poesía de Derzhavin se convirtió en la fuente de la creatividad de poetas tan diversos como Ryleev, Pushkin, Nekrasov, Tyutchev. Mayakovsky desarrolló las entonaciones oratorias de los versos de Derzhavin en las nuevas condiciones. La creatividad de Derzhavin completa el desarrollo de todo nuestro poesía XVIII siglos y al mismo tiempo enciende el brillante amanecer de la nueva poesía rusa.
Y toda su vida para sus contemporáneos y para nosotros, descendientes lejanos, es un ejemplo de servicio a la Patria. Quien sea: un simple soldado, gobernador, secretario, ministro de justicia, él, a pesar de la oposición de las autoridades, se preocupa apasionadamente por el bienestar del pueblo, por la justicia de las leyes por las que vive el pueblo.
¿Es su poesía relevante hoy?
6. REFLEXIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
El objetivo de nuestra lección era conocer las obras de temas civiles de la poesía de Derzhavin.
¿Has logrado tu objetivo?
¿Qué poemas hemos conocido?
¿Cómo evalúas tu trabajo?
Diapositiva 16
7. TAREA
1 Aprenda de memoria los poemas “A gobernantes y jueces” o “Monumento”.
2.Responda por escrito una de las preguntas:
1) ¿Qué considera Derzhavin su servicio a los lectores en el poema "Monumento"?
2) ¿Cuál es la relevancia actual de la oda de Derzhavin a los gobernantes y jueces?
3) ¿Por qué me interesa el poeta G.R. Derzhavin?
GAVRIIL ROMANOVICH DERZHAVIN – CIUDADANO Y POETA. LA REFLEXIÓN DEL POETA SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA, SOBRE EL JUICIO.
LECCIÓN DE LITERATURA EN 7º GRADO
Escuela secundaria MOBU 11 Sergiev Posad
Profesora de lengua y literatura rusa.
Kashirova E.N.
201 4 -201 5 año académico.
OBJETIVOS DE LA LECCIÓN:
PRESENTAR A LOS ESTUDIANTES LA PERSONALIDAD Y LA POESÍA DE G.R.
DETERMINAR INNOVACIONES EN LA ACTIVIDAD POESÍA.
DE DESARROLLO:
CONTINUAR DESARROLLANDO HABILIDADES DEL HABLA ORAL Y ESCRITO.
EDUCATIVO:
ESTUDIAR LAS OBRAS DEL SIGLO XVIII, CONTINUAR EDUCANDO SENTIMIENTOS PATRIÓTICOS EN LOS ESTUDIANTES, IMPLICANDO EL AMOR A LA PATRIA, CULTIVAR EL SENTIDO DE LA PROPIA DIGNIDAD, UTILIZANDO LAS PALABRAS “CIUDADANO”, “PATRIA”.
CONOCE LA PERSONALIDAD Y POESÍA DE G.R. DERZHAVIN;
DETERMINAR INNOVACIONES EN LA ACTIVIDAD POESÍA;
CONTINUAR DESARROLLANDO HABILIDADES DEL HABLA ORAL Y ESCRITO;
ESTUDIAR OBRAS DEL SIGLO XVIII, UTILIZANDO LAS PALABRAS “CIUDADANO”, “PATRIA”, CONTINUAR EDUCANDO SENTIMIENTOS PATRIÓTICOS, CULTIVAR EL SENTIDO DE LA PROPIA DIGNIDAD.
ENCONTRAR INCONSISTENCIAS
TEORÍA DE LOS TRES ESTILOS
CALMA
PALABRAS
GÉNEROS
RUSO CON PEQUEÑA IMPORTANCIA DE IGLESIA ESCLAVA
IGLESIA ESLAVA Y RUSA
COMEDIAS, ODAS, TRAGEDIAS
DRAMAS, SÁTIRA, CARTAS DE AMIGOS, ELEGÍAS
EPIGRAMAS, ECLOGIAS, CANCIONES, FÁBULAS, POEMAS HERÓICOS
COMPRUEBE USTED MISMO
TEORÍA DE LOS TRES ESTILOS
CALMA
PALABRAS
GÉNEROS
IGLESIA ESLAVA Y RUSA
RUSO CON UNA PEQUEÑA IMPUREZA DE IGLESIA ESCLAVA
POEMAS HERÓICOS , ODAS, TRAGEDIAS
DRAMAS, SÁTIRA, ECLOGAS , CARTAS DE AMIGOS, ELEGÍAS
PALABRAS RUSAS DEL IDIOMA HABLADO CON LA AÑADIDA DE COMÚN Y UN PEQUEÑO NÚMERO DE ESCLAVO DE IGLESIA
COMEDIAS , EPIGRAMAS, CANCIONES, FÁBULAS
¿Estás de acuerdo con la afirmación?
ODA es un poema solemne dedicado a algún evento o héroe.
Dime de memoria extracto de
“ODAS PARA EL DÍA DE LA ADHESIÓN AL TRONO DE TODO RUSO DE SU MAJESTAD LA EMPRESA ELISAVETA PETROVNA 1747”
« ACERCA DE "EL DÍA DE LA ADHESIÓN AL TRONO DE TODO RUSO DE SU MAJESTAD LA EMPRESA ELISAVETA PETROVNA 1747"
GAVRIIL ROMANOVICH DERZHAVIN – CIUDADANO Y POETA.
1. Origen de la familia Derzhavin.
Del famoso tártaro Murza Bagrim, que en el siglo XV llegó a Moscú para servir al príncipe ruso.
Uno de los descendientes de Bagrim recibió el sobrenombre de PODER y comenzó a servir en Kazán. De él surgió la familia Derzhavin, que poco a poco se fue empobreciendo.
(1743 – 1816)
3. Después de participar en la represión. levantamiento de pugachev Derzhavin se convierte en senador, luego nombrado gobernador de Tambov y, más tarde, secretario personal de Catalina II...
A lo largo de su vida, Derzhavin ocupó diversos cargos en el Senado y en el Consejo del Tribunal Supremo, pero en 1803 dimitió a petición propia. La cualidad especial de Derzhavin era su franqueza: era sincero con los gobernantes y no tenía miedo de decirles la verdad ante sus ojos.
Creía que éste era precisamente el deber de un ciudadano.
CONFESIÓN No sabía fingir, parecerme a un santo, inflarme con un rango importante y asumir la apariencia de un filósofo: amaba la sinceridad, pensaba que sólo ellos me querrían, La mente y el corazón humanos eran mi genio. Si brillaba de deleite, de mis cuerdas volaba fuego. No brillaba conmigo mismo, sino con Dios; Fuera de mí, le canté a Dios. Si los sonidos de mis liras estuvieran dedicados a los reyes, en virtudes me parecían iguales a los dioses.
Si para las grandes victorias tejía coronas para los líderes, pensaba en derramar sus almas en sus descendientes y en sus hijos. Si en algún lugar me atrevía a decir la verdad a los oídos de los nobles poderosos, me imaginaba siendo para ellos un corazón imparcial, el rey, un amigo de la patria. Si yo mismo fui seducido por la vanidad del mundo, lo confieso, cautivado por la belleza, también canté a las mujeres. En una palabra, si el amor ardía con una llama, yo caía y me levantaba en mi edad. ¡Vamos, sabio! sobre mi ataúd hay una piedra, si no eres un hombre.
¿Palabras que podrían convertirse en el lema de Derzhavin?
LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LA HUMANIDAD FUERON MI GENIO .
GENIO – MÁXIMA CREATIVIDAD.
El poema puede percibirse como una alegoría:
PARA EL PÁJARO
una persona libre está obligada a cantar, pero una persona libre no puede ser sincera e inspirada en cautiverio.
1792 o 1793
El río de los tiempos en su aspiración
Quita los asuntos de todas las personas.
Y se ahoga en el abismo del olvido
Naciones, reinos y reyes.
Y si queda algo...
A través de los sonidos de la lira y la trompeta,
Entonces será devorado por la boca de la eternidad.
¡Y el destino común no desaparecerá!
Gavrila Derzhavin
Noble
Un burro seguirá siendo un burro.
Aunque lo colmes de estrellas;
¿Dónde se debe actuar con la mente?
Él simplemente mueve las orejas.
¡ACERCA DE! la mano de la felicidad es en vano,
Contra el rango natural,
Viste de caballero a un loco
O en la exageración de un tonto. ...
¿Cuál es la principal diferencia en los principios de trabajo de Derzhavin y Lomonosov?
La vida exigía una descripción más precisa de la vida; no encajaba en el marco de las teorías, por lo que para representar a un monarca ya no basta con utilizar sólo colores solemnes, y los géneros "bajos" están ganando cada vez más popularidad; y el objetivo es conseguir una mayor expresividad y vivacidad del verso, acercar el lenguaje de la poesía al habla viva de las personas.
Tarea
Aprende de memoria el poema de Drezhavin.
Prepare un mensaje "Lomonosov y Derzhavin: grandes poetas del siglo XVIII".
Institución educativa municipal “Escuela secundaria en el pueblo de Uralsky.
Trabajo de investigación.
Completado por: Kristina Denisova, alumna de 11º grado de la Institución Educativa Municipal “Escuela Secundaria del pueblo. Urales".
Introducción.
Capítulo 2. Vida y camino creativo.
Capítulo 3. Características de la época en que vivió Derzhavin.
Capítulo 4. Las innovaciones de Derzhavin en la literatura rusa.
4.1. Una mezcla de “calma” en la oda “Felitsa”.
4.2. Denuncia de los nobles cortesanos en odas
“A los gobernantes y jueces”, “Noble”, “Felitsa”.
4.3. La innovación de Derzhavin en la representación de la naturaleza.
4.4. Los méritos de Derzhavin en la literatura rusa, cantados.
ellos mismos en el poema “Monumento”.
Conclusión.
Literatura.
Introducción.
Mi investigación sobre el tema "Innovación en la literatura rusa" comenzó en noveno grado. Luego volví a este tema en el décimo grado, estudiando la literatura del siglo XVIII, y en el undécimo grado, analizando las innovaciones de los poetas del primer cuarto del siglo XX.
La palabra "innovador" en el diccionario de Sergei Ivanovich Ozhegov se explica de la siguiente manera: “Un empleado que introduce e implementa principios, ideas y técnicas nuevos y progresistas en cualquier campo de actividad. Por ejemplo: un innovador en tecnología."
De hecho, las palabras “innovador” e “innovación” se utilizan con mayor frecuencia en relación con las actividades de producción humana. Pero cuando estamos hablando acerca de Cuando hablamos de literatura y arte, estas palabras adquieren un significado especial. La innovación es el descubrimiento de nuevos caminos en la literatura, el arte y la perestroika. tradiciones literarias, es decir, el rechazo de algunas tradiciones y la apelación a otras, en última instancia, la creación de nuevas tradiciones. La innovación requiere gran talento, coraje creativo y un profundo sentido de las exigencias de la época. Básicamente, todos los grandes artistas del mundo (Dante, Shakespeare, Cervantes, Pushkin, Blok, Mayakovsky) pudieron ver el mundo que los rodeaba de una manera nueva y encontrar nuevas formas.
Un ejemplo sorprendente de innovación en la literatura es la actividad.
Mientras estudiaba la biografía y obra del poeta en las clases de literatura, me sorprendió su talento, su coraje y su brillante posición en la vida.
Estoy convencido de que el tema de la innovación en la literatura y la creatividad rusas es más relevante que nunca en nuestro tiempo. Muchos escritores y poetas, que ahora sienten la libertad de la creatividad, han olvidado que la innovación en la literatura no son sólo nuevos temas, nuevas formas, sino también talento, un sentido de las exigencias de la época. La poesía de Derzhavin encuentra respuesta en las obras de muchos poetas rusos de los siglos XIX y XX.
Mi meta trabajo de investigación:
Explora la innovación en la creatividad.
Para hacer esto, intenté completar las siguientes tareas:
Estudiar la biografía;
Consideremos la influencia de la época en que vivió el poeta en sus actividades innovadoras;
Analizar poemas que contengan características innovadoras.
Mientras escribía un trabajo de investigación, leí y estudié muchos libros sobre mi vida y mi trayectoria creativa, sobre su innovación en la literatura rusa. La obra "Derzhavin" examina la biografía del poeta. "El dominio de Derzhavin" de Zapadov presenta características artísticas sus trabajos. Este libro Me ayudó a analizar las odas del poeta. La monografía de Nikolai Mikhailovich Epstein "Lo nuevo en los clásicos (Derzhavin, Pushkin, Blok en la percepción moderna)" habla con más detalle sobre las innovaciones de Derzhavin en la literatura rusa.
El trabajo de investigación consta de 5 capítulos. La introducción fundamenta el abordaje de este tema, prueba su relevancia en los tiempos modernos y comenta la literatura utilizada; los capítulos siguientes cuentan una biografía, examinan la influencia de la época en que vivió el poeta en sus actividades innovadoras, analizan poemas que contienen características innovadoras ("Felitsa", "A los gobernantes y jueces", "Noble", "Monumento" y otros); En conclusión, se resume la investigación sobre la innovación de Derzhavin en la literatura rusa.
Capitulo 2.
Vida y camino creativo.
Derzhavin Gavrila Romanovich nació en una familia noble pobre el 3 de julio de 1743 en el pueblo de Karmachi, provincia de Kazán. Derzhavin perdió a su padre temprano y su madre tuvo que soportar una severa humillación para poder criar a dos hijos y brindarles una educación más o menos decente. En aquellos años, fuera de San Petersburgo y Moscú, no era fácil encontrar profesores verdaderamente cualificados. Sin embargo, la perseverancia y las habilidades excepcionales de Derzhavin lo ayudaron a aprender mucho, a pesar de las circunstancias difíciles, la mala salud, los maestros semianalfabetos y extraños.
Estudió en el gimnasio de Kazán. La infancia y juventud del poeta hacían absolutamente imposible discernir en él un futuro genio y reformador de la literatura. El conocimiento que recibió el joven Derzhavin en el gimnasio de Kazán fue fragmentario y caótico. Sabía perfectamente el alemán, pero no hablaba francés. Leí mucho, pero tenía una vaga idea sobre las reglas de la versificación. Sin embargo, quizás fue precisamente este hecho lo que en el futuro hizo posible que el gran poeta escribiera sin pensar en las reglas y romperlas para adaptarse a su inspiración. "Los amigos poetas a menudo intentaron editar las líneas de Derzhavin, pero él defendió obstinadamente su derecho a escribir como quisiera, sin seguir necesariamente reglas osificadas". (5, p.66).
Derzhavin comenzó a escribir poesía cuando aún estaba en la escuela secundaria, pero sus estudios se vieron interrumpidos inesperada y prematuramente. Debido a un error administrativo, el joven fue reclutado en 1762 para el servicio militar en San Petersburgo un año antes de lo previsto y también fue alistado, aunque en la Guardia. Regimiento Preobrazhensky, sin embargo, un soldado. En el mismo 1762, como parte del regimiento, participó en el golpe palaciego que supuso el ascenso de Catalina II. Debido a la difícil situación financiera, la falta de patrocinadores importantes y un carácter extremadamente pendenciero, Derzhavin no sólo tuvo que esperar diez años para obtener el rango de oficial, sino que incluso, a diferencia de otros niños nobles, vivió en el cuartel durante bastante tiempo. No quedó mucho tiempo para los estudios poéticos, pero el joven compuso poemas cómicos que fueron populares entre sus compañeros soldados, escribió cartas a petición de las mujeres soldados y, por el bien de su propia autoeducación, estudió a Trediakovsky, Sumarokov. y especialmente Lomonósov, que era su ídolo en aquel momento y un ejemplo a seguir. Derzhavin leyó y poetas alemanes, intentando traducir sus poemas y seguirlos en mis propios escritos. Sin embargo, la carrera de poeta no le parecía en ese momento lo principal de su vida. Después del tan esperado ascenso a oficial, Derzhavin intentó avanzar en su carrera, esperando así mejorar sus asuntos financieros y servir fielmente a la patria.
Ya como oficial en Derzhavin, participó activamente en la represión del levantamiento de Pugachev. Fue en los años 70 cuando el don poético de Derzhavinsky se manifestó verdaderamente por primera vez. En 1774, durante el levantamiento de Pugachev con su pueblo cerca de Saratov, cerca del monte Chatalagai, Derzhavin leyó las odas del rey prusiano Federico II y tradujo cuatro de ellas. “Las Odas de Chatalagai, publicadas en 1776, atrajeron la atención de los lectores, aunque las obras creadas en los años 70 aún no eran verdaderamente independientes”. (5, p.44) Independientemente de si Derazhavin tradujo o compuso sus propias odas, su trabajo todavía estaba bajo fuerte influencia Lomonosov y Sumarokov. Su lenguaje alto y solemne y su estricto cumplimiento de las reglas de la versificación clasicista encadenaron al joven poeta, que intentaba escribir de una manera nueva, pero aún no sabía claramente cómo hacerlo.
A pesar de la actividad mostrada durante el levantamiento de Pugachev, Derzhavin, todo debido a la misma disposición pendenciera y irascible, no recibió el ascenso tan esperado. Fue trasladado del servicio militar al civil, recibió como recompensa sólo trescientas almas de campesinos y durante varios años se vio obligado a ganarse la vida. juego de cartas- no siempre honesto.
A finales de los años 70 se produjeron cambios fundamentales en la vida y obra de Derzhavin. Sirvió brevemente en el Senado, donde llegó a la convicción de que "no puede llevarse bien allí, donde no les gusta la verdad". En 1778 se enamoró apasionadamente a primera vista y se casó con Ekaterina Yakovlevna Bastidon, a quien luego glorificaría en sus poemas durante muchos años bajo el nombre de Plenira. Feliz vida familiar aseguró la felicidad personal del poeta. Al mismo tiempo, la comunicación amistosa con otros escritores le ayudó a desarrollar sus talentos naturales. Sus amigos eran personas muy educadas y con un agudo sentido del arte. En su compañía se combinó una comunicación amistosa con profundas discusiones sobre temas antiguos y nueva literatura, - vital para reponer y profundizar la educación del propio Derzhavin. El entorno literario ayudó al poeta a comprender mejor sus objetivos y capacidades.
Este fue el cambio más importante. Como escribió el propio Derzhavin, a partir de 1779 eligió “su manera especial" Las estrictas reglas de la poesía clasicista ya no limitaron su obra. “Después de componer la “Oda a Felitsa” (1782), dirigida a la emperatriz, fue premiado por Catalina II. Nombrado gobernador de Olonets (desde 1784) y Tambov (1785-88)." (5, p.67).
Desde ese momento hasta 1791, el género principal en el que trabajó y logró Derzhavin. mayor éxito se convirtió en una oda - solemne obra poética, cuya forma sonora y mesurada siempre ha estado cercana a los representantes de la poesía clasicista. Derzhavin, sin embargo, logró transformar esto. genero tradicional y darle una vida completamente nueva. No es casualidad que un destacado crítico literario escribiera sobre la "revolución de Derzhavin". Las obras que hicieron famoso a Derzhavin, como: "Oda a la muerte del príncipe Meshchersky", "Oda a Felitsa", "Dios", "Cascada", fueron escritas en un lenguaje inusual para esa época.
El lenguaje de Derzhavin es sorprendentemente sonoro. Entonces, Oda a la Muerte del Príncipe. Desde las primeras líneas, Meshchersky queda impresionado por las líneas retumbantes y resonantes, como si reprodujeran el repique de un péndulo, midiendo el tiempo que pasa irrevocablemente: “¡El verbo de los tiempos! ¡Suena metal!.. Tu terrible voz me confunde…”
La propuesta de organizar una vida "para la propia paz" no encajaba en absoluto en las ideas de esa época, que consideraban ideal una vida pública, social y activa, dedicada al estado y a la emperatriz.
Habiendo sido nombrado secretario del gabinete de Catalina II (1791-93), Derzhavin no agradó a la emperatriz y fue despedido de su servicio. Posteriormente, en 1794, Derzhavin fue nombrado presidente del Colegio de Comercio. El Ministro de Justicia. Estuvo jubilado desde 1803.
A pesar del carácter innovador de la obra de Derzhavin, al final de su vida su círculo literario estaba formado principalmente por partidarios de la preservación de la antigua lengua rusa y opositores. así de fácil y el estilo elegante con el que a principios del siglo XIX comenzaron a escribir Karamzin, y luego Pushkin. Desde 1811, Derzhavin fue miembro de la sociedad literaria "Conversación de amantes de la literatura rusa", que defendía el estilo literario arcaico.
Esto no impidió que Derzhavin comprendiera y apreciara mucho el talento del joven Pushkin, cuyos poemas escuchó durante un examen en Liceo Tsárskoye Seló. El significado simbólico de este evento quedará claro sólo más tarde: el genio e innovador literario dio la bienvenida a su sucesor más joven.
Las últimas líneas que nos dejó Derzhavin antes de su muerte, nuevamente, como en “Oda a la muerte del Príncipe”. Meshchersky" o "Waterfall" hablaban de la fragilidad de todas las cosas:
Gavrila Romanovich Derzhavin, en sí mismo, constituyó toda una era en la historia de la literatura. Sus obras - majestuosas, enérgicas y completamente inesperadas para la segunda mitad del siglo XVIII - han tenido un impacto incluso antes hoy Continúa influyendo en el desarrollo de la poesía rusa. Y el propio Derzhavin comprendió perfectamente la importancia de lo que había hecho por la poesía rusa. No es casualidad que en su adaptación del “Monumento” de Horacio predijera la inmortalidad para sí mismo durante
Y decir la verdad a los reyes con una sonrisa (1, p. 65).
Gavrila Romanovich murió el 8 (20) de julio de 1816 en su amada finca Zvanka, región de Novgorod.
Capítulo 3.
Características de la época en la que vivió Derzhavin.
más grande poeta XVIII siglo. En poesía, siguió caminos diferentes a los de Lomonosov. Además, Derzhavin vivió en una época diferente, lo que dejó una huella especial en su obra.
En el último tercio del siglo XVIII, Rusia emergió como una de las potencias mundiales más poderosas. El crecimiento de la industria, el comercio y el aumento de la población urbana contribuyeron a la difusión de la educación, la ficción, la música y el teatro. San Petersburgo adquirió cada vez más el aspecto de una ciudad real y majestuosa con "esbeltas masas... de palacios y torres". En la construcción de palacios, mansiones y edificios públicos participaron destacados arquitectos rusos: V. Bazhenov. , I. Starov, D. Quarenghi, M. Kazakov. Los maestros del retrato alcanzaron una gran perfección: D. Levitsky, V. Borovikovsky, F. Rokotov. El desarrollo de la cultura se produjo en una atmósfera de agravadas contradicciones de clases. "La noble emperatriz (como se llamaba Catalina II) durante los años de su reinado distribuyó más de un millón de campesinos estatales entre los terratenientes, aumentando la severidad de la servidumbre". (3, p.34).
Los campesinos, oprimidos por los terratenientes, se rebelaron repetidamente. Con el paso de los años, las acciones aisladas de los siervos contra los terratenientes se fusionaron en una poderosa movimiento campesino Bajo la dirección de. Los rebeldes fueron derrotados por las tropas gubernamentales, pero el “pugachevismo” estaba profundamente arraigado en la memoria de la sociedad rusa.
Agudo lucha politica reflejado en ficción. En la nueva situación social, los escritores no podían limitarse a temas "elevados". El mundo de las personas desfavorecidas se recordó poderosamente a sí mismo, obligando a los artistas a reflexionar sobre el sufrimiento de la gente, sobre las formas de resolver problemas dolorosos. problemas sociales. La obra de Derzhavin es característica en este sentido. Cantó con entusiasmo las victorias de las armas rusas, el esplendor de San Petersburgo y las magníficas festividades de la nobleza de la corte. Pero su poesía también revela claramente sentimientos críticos. Según sus propios puntos de vista políticos Derzhavin era un firme partidario de una monarquía ilustrada y un firme defensor de la servidumbre. Creía que los nobles representaban la mejor parte de la sociedad. Pero el poeta vio y lados oscuros sistema de servidumbre autocrático.
Capítulo 4.
Las innovaciones de Derzhavin en la literatura rusa.
4.1. Una mezcla de “calma” en la oda “Felitsa”.
En sus odas, Derzhavin se apartó de las reglas del clasicismo. Así, por ejemplo, en la oda "Felitsa", el clasicismo se manifiesta en la imagen de la imagen de Catalina 2, dotada de todo tipo de virtudes, en la armonía de la construcción, en la estrofa de diez versos típica de la oda rusa. Pero, contrariamente a las reglas del clasicismo, según las cuales era imposible mezclar diferentes géneros en una sola obra, Derzhavin combinó la oda con la sátira, contrastando marcadamente imagen positiva la reina a las imágenes negativas de sus nobles (G. Potemkin, A. Orlova, P. Panin). Al mismo tiempo, los nobles fueron dibujados con tanta sinceridad que los rasgos característicos de cada uno de ellos se enfatizaron de tal manera que los contemporáneos, incluida Catalina, reconocieron inmediatamente en ellos a ciertas personas.
Esta oda también muestra la personalidad del propio autor, con su carácter, opiniones y hábitos. Bajo la pluma de Derzhavin, la oda se acercaba a una obra que describía la realidad de manera sincera y sencilla.
Violó las estrictas reglas del clasicismo y el lenguaje en el que se escribió esta oda. Derzhavin rechazó la teoría de los tres estilos que se habían establecido en la literatura desde la época de Lomonosov. Se suponía que la oda tenía un estilo elevado, pero Derzhavin, junto con los versos solemnes y majestuosos, contiene otros muy simples (“se puede ver a través de la payasada. Sólo el mal no se tolera”) e incluso hay líneas de “bajo calma”: “Y no manchan el centeno con hollín”.
"En la oda "Felitsa", el verso ligero y sonoro se acerca al discurso coloquial divertido, que es muy diferente del discurso solemne y majestuoso de Lomonosov". (4, p.96).
Capítulo 4.2.
Denuncia de los nobles cortesanos en las odas a “Gobernantes y Jueces”, “Noble”.
Derzhavin fue testigo Guerra campesina bajo el liderazgo de Emelyan Pugachev y, por supuesto, entendió que el levantamiento fue causado por la exorbitante opresión feudal y los abusos de los funcionarios que robaron al pueblo. "Por lo que pude notar", escribió Derzhavin, "esta extorsión produce las mayores quejas entre los residentes, porque cualquiera que tenga el más mínimo trato con ella les roba". Parecería que Derzhavin, como muchos de sus contemporáneos, no debería "humillarse" demostrando su vida interior en odas. Pero el poeta ya era un hombre de la próxima época: la época del sentimentalismo que se avecina, con su culto a una vida sencilla, sin pretensiones y clara, sentimientos tiernos e incluso el romanticismo con su tormenta de emociones y la autoexpresión de un individuo.
El servicio en la corte de Catalina II convenció a Derzhavin de que reinaba una flagrante injusticia en los círculos gobernantes. Por su naturaleza era “caliente y verdaderamente diabólico”; estaba indignado por el abuso de poder y la injusticia; poeta, como muchos gente educada de esa época, creía ingenuamente que el estricto cumplimiento de las leyes establecidas en un estado de servidumbre autocrático podría traer paz y tranquilidad a un país sumido en el malestar popular. En una oda acusatoria a "Gobernantes y jueces", Derzhavin condena airadamente a los gobernantes precisamente porque violan las leyes, olvidándose de su sagrado deber cívico para con el Estado y la sociedad.
La oda alarmó a Catalina II, quien señaló que el poema de Derzhavin “contiene dañinas intenciones jacobinas”.
La oda acusatoria a “Gobernantes y jueces” está en el origen poesía cívica, desarrollado posteriormente por los poetas decembristas, Pushkin, Lermontov. No es de extrañar que el poeta decembrista escribiera que Derzhavin “era en su país natal el Órgano de la verdad sagrada”.
Derzhavin no sólo elogió lo que, en su opinión, fortaleció al Estado, sino que también denunció a los nobles de la corte, que "no escuchan la voz de los desafortunados". Con asombrosa franqueza y agudeza, ridiculiza a los nobles que se jactan de su posición alta, sin tener ningún mérito para el país.
Capítulo 4.3.
La innovación de Derzhavin en la representación de la naturaleza.
llamó Derzhavin "un hechicero ruso, de cuyo aliento se derriten la nieve y el hielo de los ríos y florecen las rosas, la naturaleza obediente obedece a sus maravillosas palabras..." Por ejemplo, en el poema "Otoño durante el asedio de Ochakov", se presenta al lector una imagen visible y pintoresca de la naturaleza. Lomonosov creó, a su manera, hermosos “paisajes del universo” (“Se ha abierto un abismo lleno de estrellas...”) o paisajes, como vistos a vista de pájaro (“Oda al día de la Ascensión ...”). Mundo terrenal multicolor, rodeando a una persona, estuvo ausente en la poesía del siglo XVIII (antes de Derzhavin). poeta famoso por ejemplo, cantaba sobre la naturaleza: “Los árboles han florecido, las flores florecen en los prados, soplan tranquilos céfiros, las fuentes fluyen de las montañas a los valles...”. La habilidad de Derzhavin para representar la naturaleza, llena de sonidos, colores, matices y matices, es obvia. Derzhavin fue uno de los primeros en la poesía rusa en introducir la pintura en la poesía, representando objetos de manera colorida y dando cuadros artísticos completos en la poesía.
Capítulo 4.4.
Los méritos de Derzhavin en la literatura rusa, cantados por él mismo en el poema "Monumento".
En 1795, traduciendo la oda de Horacio según Lomonosov, Derzhavin creó su poema "Monumento", como si fuera un pedestal para el "Monumento" de Pushkin. El poder de la poesía, según Derzhavin, es más poderoso incluso que las leyes de la naturaleza, a las que el poeta es el único que está dispuesto a subordinarse (“guiarse” por ellas). El monumento es maravilloso precisamente por su superioridad sobre la naturaleza ("más duro que los metales", no sujeto a torbellinos, truenos, tiempo) y sobre la gloria de los "dioses terrenales": los reyes. El monumento del poeta es “más alto que las pirámides”. Horacio vio la garantía de su inmortalidad en el poder de Roma: “Creceré en gloria en todas partes mientras la gran Roma gobierne la luz” (traducción de Lomonosov). Derzhavin ve el poder de la gloria en el respeto a su patria, jugando perfectamente con la raíz común en las palabras. gloria y eslavos:
Y mi gloria aumentará sin desvanecerse,
¿Hasta cuándo el Universo honrará a la familia eslava? (1, p.71).
Derzhavin ve sus méritos en el hecho de que hizo que el estilo ruso fuera "divertido", es decir, alegre, simple y agudo. El poeta "se atrevió... a proclamar" no sobre hazañas, no sobre grandeza, sino sobre virtudes, y tratar a la emperatriz como a una persona común y corriente, habla de sus méritos humanos. Por eso se usa aquí la palabra. atrevido. Lo más importante es que Derzhavin ve su mérito en preservar dignidad humana, sinceridad, justicia, qué podría:
Hablar de Dios con sencillez de corazón.
Y diles la verdad a los reyes con una sonrisa. (1, pág.
La última estrofa del poema indica que Derzhavin no espera la aprobación unánime de sus contemporáneos. Su musa, incluso en el umbral de la inmortalidad, conserva los rasgos de beligerancia y grandeza:
¡Oh Musa! Siéntete orgulloso de tu justo mérito,
Y el que os desprecia, despreciadlo vosotros mismos;
Con mano relajada y sin prisas
Corona tu frente con el amanecer de la inmortalidad. (1, p.71).
El poeta creía que las personas que no están inspiradas y no se preocupan por el arte permanecen sordas al bien, indiferentes a las alegrías y sufrimientos de los demás.
Según Derzhavin, el propósito del arte y la literatura es promover la difusión de la ilustración y fomentar el amor por la belleza, corregir las morales viciosas y predicar la verdad y la justicia. Desde estas posiciones, Derzhavin aborda la valoración de su obra en el poema “Monumento” (1796).
“Monumento” es una adaptación libre de una oda del antiguo poeta romano Horacio (65-8 a. C.). Derzhavin no repite los pensamientos de su lejano predecesor, pero expresa propio punto Visión del poeta y la poesía. Utiliza su creatividad para crear un monumento “maravilloso y eterno”.
El hexámetro yámbico fluye con calma, majestuosidad y suavidad. El ritmo pausado y solemne del verso corresponde a la importancia del tema. El autor reflexiona sobre el impacto de la poesía en sus contemporáneos y descendientes, sobre el derecho del poeta al respeto y al amor de sus conciudadanos.
Conclusión.
Gavrila Romanovich Derzhavin, en sí mismo, constituyó toda una era en la historia de la literatura. Sus obras, majestuosas, enérgicas y completamente inesperadas para la segunda mitad del siglo XVIII, influyeron y siguen influyendo en el desarrollo de la poesía rusa hasta el día de hoy. Y "el propio Derzhavin comprendió perfectamente la importancia de lo que había hecho por la poesía rusa". (2, p.54). No es casualidad que en su adaptación del “Monumento” de Horacio predijera la inmortalidad para sí mismo durante
Que fui el primero en atreverme con una sílaba rusa divertida
Para proclamar las virtudes de Felitsa,
Hablar de Dios con sencillez de corazón.
Y diles la verdad a los reyes con una sonrisa. (1, p.71).
La investigación condujo a las siguientes conclusiones sobre la innovación de Derzhavin en la literatura rusa.
En primer lugar, la gran innovación fue la introducción en la oda de la personalidad del propio autor, con su carácter, opiniones y hábitos.
En segundo lugar, bajo la pluma de Derzhavin, la oda se acercaba a una obra que describía la realidad de manera sincera y sencilla. El poeta violó las estrictas reglas del clasicismo y rechazó la teoría de tres estilos que se habían establecido en la literatura desde la época de Lomonosov. Se suponía que la oda tenía un estilo elevado, pero Derzhavin, junto con los versos solemnes y majestuosos, tiene otros muy simples (“Se ve la tontería a través de los dedos. Lo único que no se puede tolerar es el mal”). Por ejemplo, en la oda "Felitsa", el verso ligero y sonoro se acerca al discurso coloquial divertido, que es muy diferente del discurso solemne y majestuoso de la oda de Lomonosov.
El poeta del siglo XVIII Yermil Kostrov expresó su agradecimiento general a Derzhavin, diciendo: “¡Supiste elevarte entre nosotros con sencillez!” Esta sencillez de estilo surgió de la veracidad en la descripción de la vida, del deseo de ser natural, cercano a la gente.
En tercer lugar, la atención a la vida cotidiana, "la fidelidad a las imágenes de la vida rusa" () en los poemas de Derzhavin se convirtió en un presagio. poesía realista Siglo XIX. Según Belinsky, "rendiría demasiado homenaje al clasicismo", pero al mismo tiempo se esforzó "por la fidelidad de las imágenes de la vida rusa".
“Derzhavin trajo la poesía desde alturas trascendentales y la acercó a la vida. Sus obras están llenas de muchos signos reales de los tiempos, detalles específicos que captan la vida y las costumbres de su época contemporánea” (6, p. 29). La poesía de Derzhavin no sólo es “simple”, es decir, vital, real, sino también “sentida”. Poemas como “Russian Girls”, “Gypsy Dance”, así como odas patrióticas dedicadas a heroe nacional Rusia y estos “héroes milagrosos” se sienten calentados por el amor al hombre como creación más perfecta de la naturaleza. Muchos investigadores creen que es la poesía de Derzhavin la que subyace al sentimentalismo ruso.
Por primera vez en la literatura rusa, Derzhavin mezcló diferentes géneros en una sola obra. Por ejemplo, en “Felitsa” combinó oda con sátira. La innovación de Derzhavin radica en el hecho de que el poeta sentó las bases de la poesía civil denunciando a los nobles cortesanos. El "cantante de Felitsa" nunca fue un esclavo de la autocracia y un servil poeta de la corte. Derzhavin expresó los intereses del estado, su patria, los zares y los cortesanos a veces escuchaban de él verdades muy amargas.
Literatura.
1. . Poesía. – M. “Ilustración”, 1989.
2. Occidentales del siglo XVIII: , . – M,., “Ilustración”, 1979.
3. Zapadov Derzhavin. – M., “ escritor soviético", mil novecientos ochenta y dos
4. Koshelev Romanovich Derzhavin. – M. “Para los amantes de la literatura rusa”, 1987.
5. Sermán. – L., “Ilustración”, 1987.
6. Epstein en los clásicos (Derzhavin, Pushkin, Blok...). – M. “Ilustración”, 1982.
A pesar de que la base de la obra de Gavrila Derzhavin es el clasicismo ruso, ésta fue mucho más allá de sus límites. Los poemas de Derzhavin se caracterizan por una combinación de elementos "altos" y "bajos", una mezcla de oda solemne con sátira, expresiones coloquiales junto con Vocabulario eslavo eclesiástico. En las obras del poeta también se cuela una aproximación romántica a la realidad. En otras palabras, la obra de Derzhavin expresó todo el camino de desarrollo de la literatura rusa de esta época: desde el clasicismo, pasando por el sentimentalismo y el romanticismo, hasta el realismo.
El poeta considera la verdad como la base del arte, que los artistas y poetas están obligados a transmitir al lector. La tarea del arte es imitar la naturaleza, es decir, la realidad objetiva. Pero esto no se aplica a los aspectos más bajos y ásperos de la vida: la poesía, como cree Derzhavin, debe ser "agradable". También debería ser útil: esto explica las numerosas enseñanzas morales, sátiras y moralejas que abundan en la obra del poeta.
Derzhavin, por supuesto, no pudo reclamar el papel de líder espiritual del pueblo e invadir los cimientos de la autocracia, pero en muchas obras expresa precisamente el punto de vista del pueblo, que ya fue un gran avance para Rusia. literatura XVIII siglo. Así, las impresiones de la guerra campesina de Pugachev se reflejaron en todos los poemas más importantes del poeta, desde "Chitalagai Odes" hasta "Nobleman", en los que está del lado del pueblo, condenando su tormento por parte de terratenientes y nobles.
Desde 1779, la obra de Derzhavin se ha vuelto cada vez más original: sigue su propio camino en la poesía. El mérito de Derzhavin para la poesía rusa es la introducción del “estilo ruso divertido” en la literatura: una combinación de estilo elevado con lengua vernácula, sátira y lirismo.
Derzhavin amplía los temas de la poesía, acercándola a la vida. Comienza a mirar el mundo y la naturaleza a través de los ojos de una persona terrenal común y corriente. El poeta describe la naturaleza no de forma abstracta, como se hacía antes que él, sino como una realidad viva. Si antes de Derzhavin la naturaleza se describía de la forma más bosquejo general: arroyos, pájaros, flores, ovejas, luego los detalles, los colores, los sonidos ya aparecen en los poemas del poeta: trabaja con palabras, como un artista con un pincel.
Al representar a una persona, el poeta se acerca a un retrato vivo, que fue el primer paso en el camino hacia el realismo.
Derzhavin amplía los límites de la oda. En "Felitsa" se viola el esquema establecido por Lomonosov; esto ya es poema de la historia, y no una recopilación de las declaraciones del autor en relación con el acto solemne. Las odas más famosas de Derzhavin - "Felitsa", "Dios", "Visión de Murza", "Imagen de Felitsa", "Cascada" - son obras argumentales en las que el poeta introduce sus pensamientos y sentimientos.
Los poemas de Derzhavin introducen la imagen del autor en la poesía, presentan al lector la personalidad del poeta: este es otro de sus descubrimientos. Las obras no representan una persona abstracta, sino concreta. El poeta de las obras de Derzhavin es un luchador incorruptible por la verdad.
De gran importancia para el desarrollo posterior de la literatura rusa es lenguaje poético Derzhavina. El poeta se sintió perfectamente. discurso popular. Los poemas del poeta siempre contienen entonaciones retóricas y oratorias: enseña, exige, instruye, se indigna. Muchas de las expresiones de Derzhavin se hicieron populares:
“Donde había una mesa de comida, hay un ataúd”, “Soy un rey, soy un esclavo, soy un gusano, soy un dios”, “El humo de la Patria es dulce y agradable para nosotros, " etc.
El principal mérito del poeta fue la introducción en la poesía del “ordinario palabra humana", algo inaudito, inesperado y nuevo. El tema de la poesía se convierte en asuntos y preocupaciones humanas ordinarias.
Las obras de Derzhavin influyeron en casi todos los poetas. finales del XVIII - principios del XIX siglo, contribuyendo al advenimiento de un nuevo hito en el desarrollo de la poesía rusa.
La identidad de la personalidad poética de Derzhavin consigo misma en sus diversos textos, expresada tanto a través de la categoría de sujeto lírico como a través de la categoría de personalidad en la comprensión del poeta en general, es una unidad estética más nivel alto, que el estilo poético individual, el único medio para unificar la totalidad de los textos de un poeta conocido por la nueva poesía rusa antes de Derzhavin.
Los textos líricos de Derzhavin se unen según dos características: individual estilo poético y la unidad de la personalidad del autor, que igualmente Determina tanto el carácter autobiográfico del tema lírico como la unidad de formas de recrear la imagen del mundo en su encarnación material-objetiva y personal.
"En el centro de ese colorido y mundo real“Sobre quién se interpreta la obra de Derzhavin”, escribió el investigador, “es él mismo, Gavrila Romanovich, una persona de tal o cual rango, educación y carácter, que ocupa tal o cual cargo. El héroe lírico de Derzhavin es inseparable de la idea del autor real. La cuestión, por supuesto, no es si Derzhavin en vida era similar a ese "poeta" imaginario en cuyo nombre se escribieron los poemas que llevan este nombre. Lo importante es que los poemas de Derzhavin construyen en la mente del lector una imagen cotidiana completamente concreta de su personaje principal, el poeta, que no es un "piit", sino un personaje, además, desarrollado en detalle y rodeado de todos los detalles decorativos necesarios. por la ilusión de la realidad. Esto logra la unificación de todas las obras del poeta, simbolizada por la unidad de su nombre” - este problema se plantea en el centro de la poética del Derzhavin maduro - el problema de la personalidad, planteado en detalle por primera vez en relación con la obra de Derzhavin por G. A. Gukovsky.
Este " vida individual, encarnado en la palabra "Derzhavin tiene su propia gradación interna. Los poemas de Derzhavin de las décadas de 1780-1790, e incluso aquellos que escribió en la primera década del siglo XIX, se agrupan internamente en ciclos temáticos y de estilo de género únicos, para cada de los cuales es relevante cualquier nivel del problema de la personalidad, que encuentra expresión primaria en la estructura del género, las imágenes y la trama de los textos.
Desde este punto de vista, en la poesía de Derzhavin se pueden ver cinco niveles de encarnación de la categoría de personalidad, que con su significado estético cubre tanto los principios de construcción de la imagen del personaje como las formas de manifestación de la personalidad del autor en la imagen autobiográfica de el héroe lírico, desde en la literatura rusa de los años 1760-1780. el personaje y el autor objetivados en el texto son entidades estéticas del mismo orden. En primer lugar, el hombre en los poemas de Derzhavin aparece como parte integral mundo material realidad. En su apariencia empírica, cotidiana y plástica, se inscribe en la imagen plástica del mundo material. En segundo lugar, en los poemas de Derzhavin la persona es conceptualizada como un miembro de la sociedad, en el contexto de sus conexiones y relaciones sociales. En tercer lugar, en una era tormentosa y rica eventos históricos La vida rusa Derzhavin reconoció al hombre como su contemporáneo. era historica y logró presentar su temperamento y personalidad como un fenómeno histórico que hizo época. En cuarto lugar, los poemas de Derzhavin se caracterizan plenamente por la pasión universal de su era literaria por la autodeterminación nacional del carácter. Por su expresión encontró no sólo formas tradicionales el uso de motivos y géneros folclóricos, pero también métodos poéticos completamente originales. Finalmente, en la percepción de Derzhavin, el hombre aparece como un elemento del universo en su conjunto - y, por tanto, en relación con las abstracciones más elevadas de la realidad conceptual e ideológica - el espacio, el tiempo, la eternidad, la deidad, la creatividad - la categoría de personalidad en las letras de Derzhavin. Resulta ser uno de los elementos integrales de la realidad espiritual más elevada e ideal de la imagen filosófica del mundo. Cada uno de estos niveles corresponde aproximadamente a una determinada estructura de género de un poema lírico.
