Lección de seguridad.
Mover hora de clase:
Maestro:
Hoy es un gran día festivo: el Día del Conocimiento. ¡Queridos padres, queridos hijos! Me alegro de conocerte.
Los días de verano han pasado volando
Es hora de que lleguen a sus escritorios.
De nuevo sois todos estudiantes,
¡Estudiar no es un juego!
Me alegra verte madurado y más sabio ahora en tercer grado. Felicitaciones por tu nuevo comienzo. año escolar y deseo gran éxito. El tercer grado es bastante difícil, pero seguramente superaremos todas las dificultades juntos.
CON mañana estamos empezando trabajo serio, días laborables. Y que este año escolar sea amable, fructífero y creativo para ti.
Hay 25 estudiantes en nuestra clase: 13 niñas y 12 niños.
Vamos a contarnos lo más las palabras correctas, y al mismo tiempo recuerda las letras. Entonces, muestro una letra y tú nombras palabras que comienzan con esta letra y que responden a las preguntas "¿Cuál?" ¿Cual? ¿Cual?". Los padres ayudan.
Todos los chicos de nuestra clase son los más...(La maestra muestra la letra “C”. Fuerte, bonita, justa, divertida, atlética).
- Todas las chicas de nuestra clase son las más...(letra “K”. Bella, culta, coqueta, cool).
Y los padres de nuestra clase son los más...(letra “B”. Adultos, altos, atentos, educados, alegres).
Y las lecciones son las más... (letra “D”. Larga, amable, simpática, confiada).
Yo quiero buenas palabras decirle a nuestros padres.
Es difícil criar a tus hijos
Hay mucho que necesitas saber para esto.
quiero desearles a mis padres
Ayude siempre a los niños en todo,
Prepare a su hijo para la escuela por la mañana.
Da buenas palabras de despedida a tiempo,
Y no olvides dar un paseo en tu día libre.
Para evitar las enfermedades de todos,
Todavía tenemos que endurecer a los niños.
Todos también asisten a las reuniones,
Ayude a la escuela tanto como sea posible.
Y lo más importante, sin duda,
¡Te deseo mucha paciencia!
Chicos, miren a sus padres, realmente están muy preocupados por ustedes. Y para que hoy tengas vacaciones, prepararon nuestra clase con anticipación: durante vacaciones de verano Lo trajeron limpio y crearon comodidad. ¡Gracias a ellos por esto!
Hoy, en la primera lección de este año escolar, estudiaremos el “ABC de la seguridad”. Vivimos en una sociedad y gran parte de nuestro comportamiento está determinado por reglas. Hay reglas de comportamiento en la calle y en la escuela, reglas de transporte y de etiqueta. Deben cumplirse.
La primera página de nuestro ABC se llama “Cómo comportarse en caso de incendio”.
(respuestas de los niños, elaboración conjunta de una nota).
Memorándum
Si ve un incendio, deberá proporcionar la siguiente información al teléfono 01:
- DIRECCIÓN.
- Objeto (apartamento, almacén, escuela)
- Qué se quema (qué es exactamente lo que se quema en el apartamento, en la escuela).
- Número de casa.
- Número de entrada.
- Número de apartamento.
- Piso. ¿Cuantos pisos tiene el edificio?
- ¿Existe algún peligro para las personas?
- Apellido.
- Teléfono.
Sé que sois personas alfabetizadas en los asuntos. contra seguridad contra incendios. ¿Quieres confirmar esto? Entonces ofrezco a su atención rompecabezas.
1. Cayó sobre un carbón,
El suelo de madera estaba en llamas.
No mires, no esperes, no te pares,
Y llénalo con... (agua).
2. Silba y se enoja
Le tiene miedo al agua.
Con lengua, no ladrando.
Sin dientes, pero muerde.(Fuego).
3. Esto apretado - apretado casa:
En él se apiñan cien hermanas.
Y cualquiera de las hermanas
¡Puede estallar como un incendio!(Caja de fosforos).
4. Viste humo - ¡No bosteces, llámanos rápido!(Bomberos).
Alumno:
¡Recordar!
Para evitar incendios,
Todo el mundo necesita conocer las reglas.
Por supuesto, hay muchos de ellos.
¡Aprendamos al menos cinco!
Cerca de la casa y el granero.
¡No te atrevas a encender un fuego!
Tal vez haya un gran problema
Para edificios y personas.
Y en el bosque un incendio es peligroso.
Para árboles, pájaros, animales.
El bosque será hermoso para todos.
Sin fuegos ni brasas.
Para que el fuego no se escape,
Para que conozca su lugar,
Le creas una barrera:
Una valla hecha de piedras y tierra.
Al salir cubrirlo con tierra.
O llenar todo con agua.
Para que el trigo crezca
Se necesita mucho trabajo -
No enciendas un fuego
Donde madura la cosecha.
De repente la ropa se incendió.
Inmediatamente caíste al suelo
Rueda por el suelo de inmediato.
Envuélvete en una manta.
Es hora de que todos comprendan:
¡Los partidos no son un juego para niños!
Que quede claro también para los adultos...
¡Es peligroso bromear con fuego!
La segunda página de nuestro ABC se llama “Escuela de Ciencias del Semáforo”
Prueba "¿Sabías que?"
- ¿Es posible cruzar la calle cuando el semáforo está en amarillo?(no es posible. Un semáforo amarillo significa “¡Atención!” Se enciende cuando el semáforo cambia. Para cruzar la calle debes esperar la señal verde.)
- ¿Cómo se debe cruzar la calle si no hay semáforo?(Antes de comenzar a cruzar la calle, primero debe mirar a la izquierda y a la derecha y dejar pasar el tráfico que se aproxima. Una vez llegado al medio, mire a la izquierda y a la derecha y, si no hay automóviles, termine de cruzar).
- ¿Qué señales se muestran en el tablero?
- ¿En qué secuencia se ubican las señales en un semáforo de tres secciones? (De arriba a abajo: rojo, amarillo, verde).
minuto de educación física
El maestro juega al juego “Semáforo”: si muestra una tarjeta roja, los niños se quedan quietos, si es amarilla, aplauden, si muestra una tarjeta verde, caminan en el mismo lugar.
La tercera página del “ABC de la seguridad” se llama “Cuidado con los problemas mientras no estén presentes”.
Los peligros nos acechan en todas partes; incluso los objetos que utilizamos todos los días pueden ser peligrosos. Vamos a jugar. Yo nombraré el artículo y tú dirás por qué es útil y cuándo puede ser peligroso para los humanos.
Guijarro. (En el juego “12 guijarros, rayuela”, para drenar en una maceta, pero tirarlos puede herir a alguien o romper una ventana).
Terminaremos la lección leyendo el ABC de la seguridad.(cada alumno tiene trozos de papel con el texto del alfabeto. Los niños leen en cadena).
ABC de la seguridad.
R – un coche es peligroso.
B-mantente alerta.
B- Recuerda siempre tu dirección y número de teléfono.
Grita fuerte si necesitas ayuda.
D- comparte todos tus miedos y sospechas con tus padres.
Quejate con tus padres si alguien te hace daño.
Llama a casa si vas a llegar tarde.
Y juegue sólo en lugares seguros.
¡Robar K es malo!
L- ¡No puedes trepar a los árboles ni a las vallas!
¡M-mamá debería saberlo todo!
N- no vayas a ningún lado con extraños.
Oh, abre la puerta sólo a personas que conoces bien.
P- Los lotes baldíos y las obras de construcción no son un lugar para jugar.
R - pregunta sobre todo lo que te parezca extraño.
S- sigue las leyes.
T-Darkness es amiga de los criminales, no de la juventud.
La mordedura de un animal es peligrosa.
La fórmula F-safety es su amiga confiable.
X – petardos, los petardos son peligrosos.
La cadena de la puerta es tu amiga.
Ch - a menudo los reservorios son traicioneros.
Sh- autopista: ten cuidado.
No dejes aparatos eléctricos desatendidos.
¡Yu-joven amigo, recuerda las reglas!
¡Yo-yo creo en ti!
Esto concluye nuestra primera lección. No olvides las reglas de seguridad que repetimos hoy.
Descripción de la presentación por diapositivas individuales:
1 diapositiva
Descripción de la diapositiva:
2 diapositivas
Descripción de la diapositiva:
3 diapositivas
Descripción de la diapositiva:
Seguridad de los escolares en la vía Cruce la calle únicamente en los pasos de peatones; No cruce la calle en un semáforo en rojo, incluso si no hay automóviles cerca; Al cruzar la calle, primero mire hacia la izquierda, y cuando llegue al medio, mire hacia la derecha; Nunca corra repentinamente hacia la carretera ni juegue cerca de la misma; Camine siempre por la acera, y si no la hay, camine por el borde de la vía en dirección al tráfico.
4 diapositivas
Descripción de la diapositiva:
Normas de seguridad para niños en la calle Nunca hables con extraños. Si te hablan, entonces no aceptes nada. No les quites nada y no vayas a ningún lado bajo ningún pretexto. Recuerde, un buen adulto no le pedirá ayuda a un niño. Si intentan llevarte a la fuerza, entonces grita; Si te persiguen (un adulto o un adolescente), nunca huyas a lugares desiertos, al contrario, ve a la parada del autobús, a la tienda, a la oficina de correos. Pida ayuda a un policía, un guardia de seguridad, un vendedor o simplemente a los transeúntes en la calle. Explica siempre que estos no son tus padres, este no es tu hermano, pero alguien más te persigue; No hables con gente borracha, es mejor salir rápidamente de ese lugar; No vayas con extraños a lugares desiertos; Si ves un paquete, bolsa o caja en la calle, no toques nada, puede contener verdadera bomba; No salgas a caminar sin permiso. Si vas a algún lugar, diles siempre a tus padres el lugar y la dirección exactos. No salgas solo por la noche; Si estás perdido en un lugar lleno de gente, detente y espera a tus padres; si están fuera por mucho tiempo, luego ve y pide ayuda a los adultos. Intente siempre ponerse en contacto con un policía, un oficial de servicio en la estación, un vendedor, un despachador o un guardia de seguridad. No pida ayuda a adultos sospechosos con apariencia y comportamiento extraños;
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Descripción de la diapositiva:
Normas de seguridad contra incendios y protección contra la electricidad. No juegues con el fuego. Un encendedor, cerillas y bengalas no son juguetes para niños; Al salir de casa, revisar y apagar los electrodomésticos y el gas; No enciendas un fuego sin un adulto; En el pueblo, no utilices la estufa tú mismo; No utilice aparatos eléctricos con las manos mojadas y no tire del cable al desconectar el enchufe. No utilice aparatos eléctricos dañados ni enchufes que produzcan chispas; No seque nada sobre una estufa de gas; No coloque objetos extraños sobre una estufa caliente o sobre aparatos eléctricos;
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Descripción de la diapositiva:
Reglas de conducta en caso de incendio Un incendio pequeño se puede extinguir cubriéndolo con una manta u otro material denso. También puedes echarle agua o cubrirlo con arena. No vierta agua si hay electricidad cerca; Si el incendio es grande, debe salir inmediatamente de la habitación, llevarse a todos los niños, llamar a los adultos y llamar al departamento de bomberos 01 (de teléfono móvil el número depende del operador); En caso de incendio, no utilice el ascensor, es peligroso; Si no puede escapar, pida ayuda por la ventana, llame a los bomberos; No te escondas en una habitación, será difícil que los bomberos te encuentren; Si se está ahogando con el humo, siéntese en el suelo, donde haya menos humo.
7 diapositiva
Descripción de la diapositiva:
Normas de seguridad para niños en el hogar Los objetos pesados, punzantes y cortantes siempre deben estar escondidos en sus lugares. Tenga cuidado al utilizar el cuchillo; Al salir de casa, asegúrese siempre de que el agua esté cerrada; Nunca toque cables activos expuestos; No tome medicamentos por su cuenta sin instrucciones directas de un adulto; Intenta tocar menos productos químicos para el hogar(detergente para lavar platos, detergente en polvo, etc.), si alguna sustancia química entra en contacto con los ojos, debe enjuagarse inmediatamente con agua fría durante al menos 20 minutos; Si calientas tu propia comida, ten cuidado de no quemarte; Lávese siempre las manos antes de comer.
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Descripción de la diapositiva:
Normas de seguridad del gas No deje desatendida una estufa de gas encendida. Apáguelo siempre después de su uso; Si hay olor a gas en la casa, abra inmediatamente las ventanas y puertas para dejar escapar el gas; Bajo ninguna circunstancia encienda las luces o el fuego mientras haya gas en la casa, puede haber una explosión; Si puedes, revisa la válvula de gas de la estufa; si está abierta, ciérrala; Avisar a adultos y servicio de gas 04; Salir de la habitación con fuerte olor a gas hasta que se disipe.
Diapositiva 9
Descripción de la diapositiva:
Seguridad de los niños en Internet Nunca compartas tus datos o los de tus padres (dirección, número de teléfono, contraseñas, etc.) con nadie en Internet. Nadie tiene derecho a exigírtelos. Si alguien los pide, llama a tus padres o abandona este sitio; No vayas a reuniones reales con amigos virtuales de Internet sin tus padres; en lugar de amigos puede haber bandidos; No descargue ningún programa de Internet usted mismo, pueden contener virus; Si accidentalmente terminas en un sitio incorrecto, ciérralo inmediatamente. Hay muchos buenos sitios en Internet, úselos.
10 diapositivas
Descripción de la diapositiva:
Seguridad personal de los niños en casa Nunca abra la puerta extraños. Aunque te digan que es de la policía o de un fontanero o de correos. No abras la puerta a ningún extraño; Si un extraño intenta abrir la puerta de tu casa, llama a la policía inmediatamente. EN como último recurso, puede abrir la ventana y pedir ayuda a los vecinos o transeúntes de la calle; Cuando estés solo en casa, es mejor no levantar el teléfono, pero si contestas y la voz de otra persona te pregunta si tus padres están en casa, di que están en casa, pero que están ocupados y pueden. No vengo. Deje que la persona que llama deje su número de teléfono y los padres volverán a llamar más tarde; No creas que alguien vino a ti o trajo algo a pedido de tus padres, si ellos mismos no lo dijeron.
11 diapositiva
Descripción de la diapositiva:
Seguridad de los niños en invierno No andar sin adultos hielo de rio, puede romperse; Tenga cuidado en superficies resbaladizas para evitar caídas. Procura no caer nunca de espaldas, es mejor caer hacia adelante y apoyarte en las manos; No olvides vestirte bien y cubrirte los oídos, la cabeza y la garganta para no congelarte o resfriarte; Aléjese de las paredes de las casas para que no le caigan nieve o carámbanos desde arriba; No toques el metal helado, especialmente con la lengua, puedes congelarte; No te arrojes bolas de nieve a la cara, no te arrojes cubitos de hielo; Esquiar, patinar y andar en trineo solo se puede practicar en áreas designadas y seguras. No conduzca cerca de las carreteras; Cruza la calle con mucho cuidado. En invierno, la carretera está resbaladiza y al coche le resulta difícil frenar.
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Descripción de la diapositiva:
Reglas de comportamiento en el vestuario 1. Cuando llegues a la escuela, asegúrate de cambiarte de zapatos y quitarte el sombrero. 2. Cuelga tus zapatos y ropa en un (tu) lugar determinado. 3. Ponte guantes y manoplas en el bolsillo y un gorro en la manga. 4. Cuelga tu ropa ordenadamente. 5. Al desvestirse, no hable, desnúdese rápidamente, no moleste a los demás. 6. Si ves ropa caída, recógela. 7. Sea cortés con sus camaradas, ayude a los demás. 8. ¡NO OLVIDES TUS COSAS!
Todo padre, desde el momento en que su hijo ingresa a 1er grado, comienza a preocuparse por su seguridad. Surge la pregunta aguda de cómo proteger a su hijo durante el período de tiempo en que se le deja solo, sin la supervisión de un adulto.
hora de clase
Actualmente, muchas escuelas ofrecen una lección de seguridad el 1 de septiembre como parte de la orientación para recordar a los estudiantes las reglas de conducta. Esto es realmente relevante, porque los niños estaban bajo el control de los adultos durante las largas vacaciones de verano, y ahora que ha comenzado el año escolar, los estudiantes mayoría tiempo, son responsables de sí mismos.
Lección de seguridad en escuela primaria- este es un especialmente designado hora de la Escuela Necesario para la formación de hábitos en los niños. comportamiento correcto en no estándar situaciones de la vida, con el fin de preservar su vida y su salud.
Los alumnos de primer grado y la seguridad.
La lección de seguridad en 1er grado es una de las más lecciones importantes en la vida de todo niño de primer grado porque los niños, debido a su edad, aún no saben cómo por mucho tiempo centrar la atención en un problema. Suelen desviar su atención para comprender el mundo y, por lo tanto, estarán más interesados en alguna hoja amarilla revoloteando en el aire que en su propia seguridad.
Una lección de seguridad en una escuela primaria para niños de primer grado debe incluir necesariamente un análisis y repetición de las reglas. tráfico. El niño debe saber cruzar correctamente la calle en ausencia de semáforos o averías. ¿Por qué son peligrosas las carreteras con poco tráfico? ¿Cómo bajar del autobús correctamente? ¿Cómo se debe circular por una vía sin aceras?
Se considera oportuno realizar minutas de seguridad para los niños de 1º de primaria. Se trata de lecciones diarias de corta duración que imparte el maestro inmediatamente antes de enviar a los niños a casa.
Metas y objetivos de la lección de seguridad.
Lo principal de la seguridad es proteger la vida del niño en cualquier situación inusual.
Para lograr este objetivo es necesario solución correcta varias tareas principales.
- Organización adecuada de la protección de la salud infantil, formación de habilidades y hábitos de comportamiento correcto en la escuela y fuera de ella.
- Mantener la salud en condiciones peligrosas y extremadamente potencialmente mortales para un niño.
- Proporcionar al estudiante información actualizada que pueda salvarle la vida en caso de anomalías
No podemos posponer la solución de estos problemas; debemos comenzar a lograr el objetivo previsto lo antes posible, lo que significa realizar la primera lección de seguridad el 1 de septiembre, al comienzo del año escolar. Después de todo, siempre es mejor prevenir una situación atípica que pasar mucho tiempo averiguando quién tiene la culpa y por qué surgió.
Tipos de lecciones de seguridad escolar
Hay muchos tipos de lecciones de seguridad escolar. Se pueden dividir por características cualitativas y tendrá lugar bajo el título “lección de seguridad”. Estas clases suelen ser de naturaleza limitada y específica, por ejemplo, precauciones de seguridad en lecciones de tecnología o educación física.
La lección debe tener una estructura clara, ya que en un corto período de tiempo el profesor debe aportar el máximo al niño. información útil, a partir de las normas de conducta en la calle, manejo de aparatos eléctricos y aparatos de gas y terminando con números de teléfono de emergencia.
Independientemente de la edad de los niños, se debe enseñar una lección de seguridad en cada salón de clases antes de que los niños salgan para las vacaciones. Esto debería abarcar cuestiones como:
- comportamiento correcto de los niños en la vida cotidiana,
- El comportamiento de los niños en la calle debido a los cambios. las condiciones climáticas(formación y derretimiento de hielo en el río, hielo en las carreteras),
- corregir el comportamiento infantil al comunicarse con extraños.
¿Quién debería enseñar lecciones de seguridad?
Por supuesto, lecciones de seguridad. general realizado por el profesor de la clase.
Aquí están las lecciones dedicadas a direcciones individuales, tales como: en caso de incendio, en casos de recepción varios tipos lesiones, se debe confiar en que las llevará a cabo el personal de los servicios de rescate: bomberos, médicos, agentes de policía.
Las condiciones obligatorias que debe cumplir una lección de seguridad en la escuela primaria son el contenido de la información, la riqueza emocional, la viveza de los ejemplos (teniendo en cuenta categoría de edad niños jugando situaciones especificas con la participación de escolares.
Lecciones de seguridad nacional
Como parte de varios meses relacionados con la formación de habilidades comportamiento seguro, organizaciones educativas A menudo reciben cartas de recomendación de autoridades superiores, en las que se pide a todas las escuelas que lleven a cabo Lección de toda Rusia seguridad sobre uno u otro tema de actualidad.
La mayoría de las veces se llevan a cabo en forma de un evento masivo. Es decir, se transmite información a los niños, sus padres y profesores sobre la necesidad de desarrollar habilidades y destrezas para reconocer factores peligrosos y nocivos en el entorno humano y familiarizarse con los medios de protección contra ellos.
Para mejor impacto para los oyentes durante este evento, es recomendable utilizar equipos técnicos modernos, por ejemplo, la presencia tablero interactivo o un proyector multimedia ayudará a mostrar todo información importante. Esto se lleva a cabo con el objetivo de utilizar todo tipo de memoria en una persona.
Lección de seguridad humana según el Estándar Educativo del Estado Federal en la escuela primaria
Según el nuevo Estándar Educativo del Estado Federal, a los estudiantes de primaria se les imparte una lección. En estas clases, a los niños se les enseñan reglas de comportamiento en situaciones de emergencia y primeros auxilios. atención médica, según su categoría de edad.
Para que las lecciones sean interesantes y los niños puedan extraer de ellas la mayor cantidad de información útil posible, deben realizarse de forma sistemática. El docente debe contar con un plan calendario-temático de seguridad humana para cada lección, independientemente de si es práctica o teórica.
Nota para adultos
Para proteger a sus hijos en situaciones de vida que surgen, cada padre debe seguir una serie de reglas importantes.
- No puedes mostrárselo a tus hijos. ejemplos negativos comportamiento de su parte.
- No es necesario que se base únicamente en una lección de seguridad en la escuela primaria; es necesario recordarle a su hijo las reglas de conducta todos los días.
- Analice situaciones que surgen ante sus ojos, por ejemplo, alguien cruzaba la calle incorrectamente o un niño andaba en bicicleta por la calzada. En la mayoría de los casos, trate de dejar que el niño saque conclusiones de forma independiente sobre la incorrección de ciertas acciones.
- Proporcione acceso a recursos de Internet solo en cantidades y bloques que sean seguros para la edad del niño. Porque colegial junior en virtud de sus características de edad y deseo de entender el mundo, puede repetir trucos que ha visto en Internet y que son peligrosos para su vida.
- No permita el uso de aparatos de gas en su ausencia.
- Intente comunicarse con su hijo por teléfono con más frecuencia para estar al tanto de su pasatiempo.
▫ Y quién lo nombró primer ministro, eh... Además: No pasará nada. Habrá pobreza, mentiras y corrupción. Slabunova (presidenta del partido Yabloko, diputada de la Asamblea Legislativa de Karelia Emilia Slabunova... Por cierto, su colega en el pasado, amigos) criticó el mensaje de Putin - Karelia, publicación Runa. http://bit.ly/2ST6KEb
▫ Gracias.
▫ ¡¡¡Muchas gracias Lyudmila Nikolaevna!!!
▫ Muchas estructuras diferentes se alimentan de esas X e Y. Tanto jurídica como penal. Por cierto, el crimen también cumple su función ecológica en la sociedad. El mafioso retirado Mikhail Orsky dijo a NSN que el crimen tradicional debería convertirse en un aliado de las autoridades en la lucha contra los grupos étnicos peligrosos. Puedes tener diferentes actitudes hacia Putin, pero él realmente se rompió la espalda. crimen organizado. Sin embargo, no entiendo muy bien por qué acabar con las sobras. ¿Quién mantendrá la calle? ¿Quién controlará la situación del crimen étnico? Espero que este tema esté dirigido contra algunos grupos corruptos como Arashukov y otros saqueadores de propiedades populares, y no contra este crimen tradicional de ladrones. Ella ya no tiene nada que ganar, añadió. El interlocutor de NSN afirmó que el mayor peligro lo representan ahora los grupos étnicos. grupos criminales, cuyas actividades son mucho más difíciles de controlar para el Estado. Los ladrones tienen ciertos límites y el Estado sabe lo que pueden hacer y lo que no harán. La delincuencia callejera tradicional eslava será reemplazada por grupos étnicos. Sólo ellos se llamarán clanes o comunidades. ellos no encontrarán lenguaje común con agentes del orden. Los mismos tayikos, este es el más peligroso. grupo étnico. Tuvieron Guerra civil, y saben lo que es matar. En nuestro territorio hay cientos de miles de tayikos. Y además tienen mucho dinero, porque allí hay droga. http://clck.ru/FFQTH
▫ Llamado de amor En nuestra vida, las cosas más bellas no se compran a precio de dinero. Por nada, el Sol claro brilla desde el cielo y la Luna nos sonríe desde el cielo. Libremente, la lluvia cae sobre las franjas aradas con abundante generosidad. Por nada, el viento nos acaricia el pelo, arranca las hojas del roble con mano fuerte. Disfrutamos libremente del canto de los pájaros, de las madrugadas, de los amaneceres, de los atardeceres. Nos reunimos con nuestros seres queridos y respiramos aire sin pagar. Libremente, la lluvia cae sobre las franjas aradas con abundante generosidad. Por nada, el viento nos acaricia el pelo, arranca las hojas del roble con mano fuerte. Ninguna moneda puede pagar por un afecto inusual hacia un niño, por tiernos abrazos hacia los cónyuges, por el amor, por una amistad desinteresada. Pero el regalo más preciado para nosotros es la salvación eterna que Dios nos ha dado en Jesús. Acéptalo y sonríe alegremente. Mira cómo Él se inclina hacia ti y comprende que, como la luz del Sol claro, las cosas más bellas de nuestra vida no se compran a precio de dinero. Libremente, la lluvia cae sobre las franjas aradas con abundante generosidad. Por nada, el viento nos acaricia el pelo, arranca las hojas del roble con mano fuerte. ¡Por nada, la lluvia cae sobre las franjas aradas con abundante generosidad! ¡¡¡Por nada, el viento nos acaricia el pelo, arranca las hojas del roble con mano fuerte!!!
La seguridad debe tenerse en cuenta en todos los aspectos de la vida, incluido el proceso de aprendizaje. Toda persona debe conocer las reglas de seguridad, por eso es importante enseñar lecciones de seguridad en la escuela. Tener conocimientos sobre seguridad garantizará su seguridad y no amenazará la seguridad de los demás. Si sigue las reglas de seguridad, puede salvar vidas y salud, lo cual es muy importante, por lo que no se deben descuidar los conocimientos sobre seguridad.
Descargar:
Avance:
KSU "Escuela secundaria Sokolovskaya"
Discurso en unificación metodológica profesores de clase
sobre este tema
« Lecciones de seguridad escolar»
Jefe del Ministerio de Defensa: Gorevich O.A.
Lecciones de seguridad escolar
La seguridad debe tenerse en cuenta en todos los aspectos de la vida, incluido el proceso de aprendizaje. Toda persona debe conocer las reglas de seguridad, por eso es importante enseñar lecciones de seguridad en la escuela. Tener conocimientos sobre seguridad garantizará su seguridad y no amenazará la seguridad de los demás. Si sigue las reglas de seguridad, puede salvar vidas y salud, lo cual es muy importante, por lo que no se pueden descuidar los conocimientos sobre seguridad.
En primer lugar, los padres deben preocuparse por la seguridad de sus hijos. Pero como los padres no siempre tienen la oportunidad de estar cerca de sus hijos, es importante que los propios niños tengan conocimientos sobre seguridad. La misma tarea recae sobre los maestros y profesores de jardín de infancia. Cada año el niño debe adquirir más y más conocimientos, también en el ámbito de la seguridad.
A todos profesor de la clase Se deben enseñar lecciones de seguridad que abarquen tales temas importantes Cómo:
Seguridad contra incendios
Acciones durante ataques terroristas.
Cumplimiento de las normas de tráfico.
Seguridad durante las vacaciones
Seguridad en invierno
Seguridad en situaciones de emergencia etc.
Para que las lecciones de seguridad sean más efectivas, es importante utilizar materiales como stands, materiales de video (videos temáticos, películas educativas), etc. Esto consolidará y mejorará la calidad del conocimiento. Las lecciones de seguridad también deben incluir discusiones sobre temas tan importantes y temas de vida como el comportamiento en el colegio y en la calle, uso de electrodomésticos, juegos en el patio, etc. La seguridad de cada uno está en sus propias manos y es necesario eliminar en la medida de lo posible las situaciones en las que algo amenaza la seguridad. Los padres deben interesarse activamente por la seguridad de sus hijos y vigilarla, y no dejar toda la responsabilidad en los profesores o en el propio niño. Esto reducirá significativamente el número de accidentes.
Las soluciones de seguridad profesionales le permiten sentirse cómodo en casa o en el trabajo. El confort psicológico y la sensación de seguridad son la clave para una vida plena y feliz.
En la vida, realmente necesitas aprender todo, incluida la seguridad. La seguridad es lo que preserva nuestra vida y nuestra salud, y no hay nada más valioso que esto. Todos pueden y deben aprender reglas de seguridad. Debe aprender a mantener su propia seguridad y no poner en riesgo a los demás. La seguridad debe manifestarse en todos los ámbitos de la vida.
Es necesario realizar lecciones especiales en materia de seguridad, con especial énfasis en la seguridad contra incendios.
Al estudiar las reglas de seguridad contra incendios, definitivamente descubrirá quécaja de arena de fuego y qué tipos son, así como cuáles son sus beneficios y aplicaciones. De hecho, hay muchos matices que hay que aprender para saber comportarse en determinadas situaciones. La educación en seguridad debe enseñarse desde la infancia para que los niños comprendan cómo proteger su salud y la de los demás, así como el medio ambiente.
La mejor forma de realizar la formación es combinarla con la práctica, de modo que conocimientos necesarios no estaban fijados al nivel conocimientos teóricos, pero a nivel de habilidades prácticas. Varios entrenamientos y simulaciones. situaciones peligrosas le permite no solo aprender a actuar correctamente, sino también hacerlo en condiciones de mayor estrés.
En el proceso de capacitación en seguridad, es necesario involucrar a un psicólogo para que pueda ayudar a resolver el problema en nivel psicológico. En tales situaciones, es muy importante no entrar en pánico y reaccionar con prudencia. Es fácil de hacer si mantienes la calma. Esto se puede lograr con una formación especial. varios tipos. Aprender a vivir una vida segura es fácil, especialmente si comprende la importancia del proceso de aprendizaje y sigue todas las reglas necesarias. Los niños deben aprender en un ambiente tranquilo, no deben asustarse ante los peligros, sino que se les debe dar confianza para que puedan comportarse adecuadamente en situaciones de emergencia.
SOLICITUD
Lecciones de seguridad
¡Estimados padres!
Año tras año, las lesiones infantiles aumentan y los niños siguen muriendo y sufriendo lesiones. en la mayor parte muy cerca de la casa. Los profesores de escuela imparten clases con niños sobre las normas de tráfico, las editoriales preparan folletos para los niños sobre las normas de tráfico, pero la situación no mejora.
Los niños, debido a su edad, no siempre son capaces de evaluar correctamente la situación de la carretera y reconocer el peligro. Haz todo lo necesario para que no le lleguen problemas a tu familia.
Para usted: consejos de profesores, psicólogos, especialistas en seguridad vial...
Cinco lecciones para ti carretera segura
Primera lección
El principal maestro de comportamiento seguro para los niños no será la escuela, sino TÚ.
Es de conocimiento común que “a los niños se les enseña en la escuela”. Sin embargo, cuando se enseña a los niños a comportarse de forma segura en la calle, este lema resulta, por decirlo suavemente, controvertido. Cuando un niño llega a la escuela, ya tiene una amplia experiencia de viajar de forma independiente y junto con sus padres por las calles y carreteras, incluidos cientos, miles de cruces de calles. Ya ha desarrollado ciertas habilidades en el comportamiento de "transporte", tanto correcto como incorrecto. Desafortunadamente, hay más de estos últimos. Esto incluye cruzar la calle corriendo, en lugar de cruzar a un ritmo mesurado, observando el tráfico a derecha e izquierda. Este es un cruce constante de la calle a lo largo la ruta más corta- oblicuamente. Pero lo peor es la gran habilidad para, por el momento, salir corriendo con éxito de detrás de coches parados y otros obstáculos a la vista: arbustos, vallas, árboles, esquinas de casas, arcos, etc. Debe enseñarle a su hijo un comportamiento seguro lo antes posible, literalmente desde los primeros pasos de la mano por la calle. Y en ello la familia juega un papel protagonista.
La escuela sólo puede reforzar las habilidades y los hábitos sostenibles de seguridad vial que desarrollas en tu familia.
El consejo del psicólogo. . Si los padres consideran posible infringir las normas de tráfico, los niños se comportarán de la misma manera. Simplemente repiten todo lo que hacen mamá y papá.
Leccion dos
Lo principal para los padres a la hora de inculcar en un niño las habilidades de comportamiento seguro en la carretera debe ser el principio "Haz lo que yo hago".
Para que un niño no infrinja las normas de tráfico, no sólo debe conocerlas, sino que debe adquirir el hábito de observarlas. Incluso si llega tarde, cruce la calle sólo donde las reglas lo permitan; Utilice el cinturón de seguridad y no permita que un niño menor de 12 años se siente en el asiento delantero.
El consejo del psicólogo.Su ejemplo será mucho más claro que las palabras “no pasarse un semáforo en rojo” repetidas cientos de veces.
Lección tres
El tráfico rodado no comienza desde la calzada, sino desde los primeros pasos desde el umbral o la entrada de la casa.
Camine con su hijo hasta la escuela, dibújelo y preste atención a las zonas más peligrosas: una intersección incontrolada, una acera estrecha, la entrada de un camión a una tienda, etc. Asegúrese de prestar atención a los peligros que surgen al abordar y desembarcar transporte público. Bajo ninguna circunstancia se debe pasar por alto un autobús o trolebús parado. Debe esperar hasta que el vehículo salga y solo entonces cruzar la calle por el paso de peatones. Hable sobre por qué es importante recorrer el mismo camino.
El consejo del psicólogo.Pregúntele a su hijo cómo cruza la calle, qué hace si llega tarde. Comuníquese con su hijo y nunca rechace ayuda y apoyo.
Lección cuatro
No es necesario inculcar en los niños una sensación excesiva de miedo al tráfico y a los coches en movimiento. Deje que el niño asocie todo lo relacionado con la escuela, incluido el camino, con alegría y amabilidad. Al mismo tiempo, hay que enseñarle a estar atento, y esto no es fácil. Los procesos de percepción, atención y reacción en un niño y en un adulto son completamente diferentes. Conductores experimentados saben, por ejemplo, qué servir señal de sonido Ver a un niño cruzar la calle corriendo es peligroso. El niño puede actuar de manera impredecible: en lugar de detenerse, puede correr sin mirar atrás bajo las ruedas de otro automóvil.
El consejo del psicólogo.Incluso los niños que conocen las reglas de tránsito a veces las infringen. No te tomes la molestia de ayudar a los niños. Es posible que tengas que detener a un niño que no quiere esperar un semáforo. Hazlo amablemente.
Lección cinco
Una de las grandes personas dijo que " un verdadero maestro Tengo que estudiar toda mi vida". En nuestro caso, esto también se aplica a los padres. No seas perezoso para mirar libro de trabajo o el libro de texto de su hijo, asegúrese de familiarizarse con las nuevas reglas de tránsito y consulte otra literatura.
Sólo si usted mismo domina el conocimiento podrá desarrollar el hábito de hacer lo correcto en sus hijos.
Transporte de niños en coche
La persona al volante, por trivial que parezca, se siente responsable no sólo de sí mismo, sino también de los pasajeros que le han confiado sus planes, su ruta y, por supuesto, su seguridad. Esto es serio. ¡Qué podemos decir de la persona con la que va un niño en el coche! Manténlo seguro criatura frágil no sólo de los peligros asociados con la carretera, sino también simplemente de la incomodidad y la fatiga: una tarea apasionante y responsable.
La seguridad de los niños en el coche es un tema de debate serio.
Las normas de circulación prohíben que los niños menores de 12 años ocupen el asiento delantero de un vehículo en movimiento. Los padres obedientes y afectuosos colocan a sus hijos en el asiento trasero. Los niños muy pequeños viajan en el regazo de su madre. Desafortunadamente, aquí suelen terminar las precauciones.
Pasemos a los datos secos estadísticas oficiales, y veremos que el 10% de los pasajeros jóvenes implicados en un accidente mueren, el resto sufre lesiones y lesiones graves. En este caso, los niños menores de 10 años suelen sufrir lesiones mortales.
¿Cómo proteger a un niño en un coche?
No hay nada sobrenatural en esto, sólo hay que ser un poco más cuidadoso y prudente.
Eso sí, cuando viaje con niños, puede, en principio, limitarse a aquellos sistemas de protección destinados a adultos. Pero aún así, estos dispositivos están desarrollados para pasajeros que son más altos, más pesados y tienen músculos mejor desarrollados en comparación con los niños. Por ejemplo, las bolsas de aire estándar pueden dañar a un pasajero pequeño en lugar de protegerlo de lesiones. Por lo tanto, los expertos en seguridad recomiendan encarecidamente observar las siguientes reglas al transportar niños:
Nunca (!) transporte a un niño en su regazo, sin importar dónde se siente. Existe un riesgo demasiado grande de que en un momento crítico no sostenga al bebé ni lo aplaste con usted.
Cuando viaje con su hijo, incluso en el trayecto más corto, asegúrese de que no haya objetos sueltos en el coche. En caso de colisión, pueden suponer un gran peligro. Nunca coloque artículos en el estante trasero ni coloque equipaje en el asiento trasero sin asegurarlo.
No permita que un niño se siente en el asiento trasero con la espalda mirando en la dirección de marcha del automóvil sin sistemas de sujeción especiales. En caso de una frenada brusca, el niño caerá hacia adelante con la espalda y la nuca, lo cual es muy peligroso.
Para los más pequeños, el principal y más eficaz dispositivo de protección es una silla de coche especial, diseñada teniendo en cuenta todas las características. cuerpo del niño, ajustado individualmente a la altura y peso del niño y finalmente instalado correctamente en el coche. Los expertos insisten en utilizar sillas de coche para niños menores de 8 años, incluso cuando viajan distancias más cortas.
¡Estimados padres!
¡Enseñe oportunamente a los niños la capacidad de navegar en situaciones de tráfico, cultive la necesidad de ser disciplinados en la calle, cuidadosos y prudentes!
Recuerde, si rompe las reglas, ¡su hijo hará lo mismo!
¡Enséñeles a sus hijos las reglas para cruzar la calle de forma segura!
Discutir juntos más maneras seguras movimientos, recuérdele a su hijo diariamente:
¡ANTES DE CRUZAR LA CALLE, ASEGÚRESE DE QUE ES SEGURO!
¡Explíquele a su hijo que detener el auto de inmediato es imposible!
Prohibir a los niños cruzar la calle debido al tráfico detenido: ¡es peligroso para la vida!
¡Aprenda a anticipar peligros ocultos!
¡Discuten juntos las rutas más seguras!
RECORDATORIO A LOS PADRES
Un análisis de los accidentes de tráfico que involucran a niños muestra que es completamente insuficiente enseñarle a mirar a la izquierda antes de cruzar la calle y a la derecha al llegar a la mitad de la calle. Demasiado situaciones imprevistas esperando a los niños en el camino. El 95% de los accidentes se producen por analfabetismo situacional de niños, padres y conductores. Hay varias docenas de situaciones en la carretera que se repiten: "trampas". Es muy importante enseñarle a su hijo a navegarlos bien.
Analice con él situaciones típicas de carretera peligrosa, explíquele por qué en el primer momento le pareció que la situación era segura y en qué se equivocó. Refuerza tus conocimientos con dibujos y situaciones de rol sobre un modelo con juguetes. Recuerde: las explicaciones por sí solas no son suficientes.
¡Las fuertes habilidades de comportamiento de transporte de los niños se forman solo mediante un entrenamiento sistemático diario! Durante cada paseo con niños, viajes con ellos por negocios, de visita, fuera de la ciudad, etc. enseñarles a observar la calle y el transporte, analizar las situaciones de tráfico encontradas y ver en ellas elementos peligrosos, actuar con precisión en diversas circunstancias.
CUANDO UN NIÑO CORRE AL AUTOBÚS NO VE NADA ALREDEDOR
Enséñele a su hijo a tener especial cuidado en esta situación.
UN NIÑO MUCHAS VECES NO SOSPECHA QUE DETRÁS DE UN COCHE SE PUEDE OCULTAR OTRO
“El coche va despacio, tendré tiempo de cruzar corriendo”, piensa el niño... y es atropellado por el coche. Muéstrale a tu hijo situaciones similares, explícale en la calle por qué un coche que se acerca lentamente puede esconder algo peligroso detrás.
STOP ES EL LUGAR DONDE MÁS FRECUENCIA LLEGAN A LOS NIÑOS EN COCHE
¿Cuál es el lugar más peligroso para cruzar la calle: en una zona de alto o en una intersección? Hazle esta pregunta a tu hijo. Los niños suelen decir: "Es más peligroso en la intersección". Esto está mal. Tres veces más niños son atropellados por coches en una zona de parada que en una intersección.
POR LO GENERAL, LOS NIÑOS, DESPUÉS DE PERDER EL COCHE, CORREN POR LA CALLE. ¡ES MUY PELIGROSO!
En los primeros momentos, un coche que acaba de pasar a menudo bloquea a otro que viene en sentido contrario. Un niño puede meterse debajo de él si, después de dejar pasar el primer automóvil, cruza inmediatamente la calle. Muéstrele a su hijo en la carretera cómo el coche que acaba de pasar bloqueó al que entraba. direccion opuesta y explíquele cómo debe comportarse en tales circunstancias.
ENSEÑE A SU HIJO A OBSERVAR LAS CONDICIONES DE TRÁFICO A LA IZQUIERDA Y A LA DERECHA CUANDO SE PARE EN LA LÍNEA CENTRAL
Al detenerse en la línea central, los niños, por regla general, solo miran a los autos que se les acercan por la derecha y no piensan en los autos que vienen detrás de ellos. Asustado, el niño puede dar un paso atrás, justo debajo de las ruedas de un automóvil que se le acerca por la izquierda. Muéstrele a su hijo en la carretera que si está en la línea central, los autos se acercan por ambos lados y explíquele cómo debe comportarse.
UN NIÑO NO PUEDE PREVISAR PELIGROS OCULTOS
¿Cómo puede ser peligroso un coche estacionado? Su hijo no sabe la respuesta correcta. Detrás de un coche parado suele esconderse otro en movimiento. Observe con su hijo los coches que están parados al borde de la carretera y fije su atención en el momento en que de repente aparece otro coche detrás del que está parado.
