Reseñas (38)
Todo lo ingenioso es simple o sobre los beneficios de la mecánica y las matemáticas.
Compré el libro con cierto escepticismo, porque leí muchas obras occidentales en el original. este tema, así como todo tipo de consejos de autores nacionales que me llegan a través de varias suscripciones a compendios sobre el tema de que el querido universo te ayudará a vivir, solo tienes que ponerlo en tu escritorio. reloj de arena y tejer una muñeca filipovka eslava con un remolque, que inmediatamente comenzará a realizar las funciones de secretaria-asistente.
Diré de inmediato que el autor no dice nada nuevo; todos hacemos aproximadamente lo mismo que se describe en los consejos de este libro. PERO el gran mérito del autor radica en la generalización y sistematización de todas estas técnicas dispares, que en última instancia permiten al lector formar un sistema completo de gestión del tiempo.
La argumentación también es valiosa, lo que le permite utilizar todos los métodos propuestos de manera significativa, es decir, efectiva.
Es muy agradable que no haya conexión con herramientas específicas, diarios especiales, programas, etc. Lo principal es captar la esencia, y luego el autor comparte ejemplos de quién tenía cartón a mano, quién tenía un iPhone. Incluso si tallas recordatorios en la roca, la esencia no cambia.
Así que el libro es útil, bastante breve, todo está escrito al grano, es útil y no causa arrepentimiento por perder dinero y tiempo.
Para mí planificar toda mi vida es un poco aburrido. Pero este libro contiene algo importante para mi visión del mundo: LIBERA tu vida de todo lo innecesario y que te haga perder el tiempo. Y dedicar el tiempo libre a “familiares” (qué la palabra correcta) metas para ti, ¡haz lo que quieras! Es más fácil decirlo que hacerlo. Pero el libro simplemente está repleto de la experiencia de gerentes que tienen excelentes habilidades para administrar el tiempo. Quién mejor para aprender que ellos... No todos podrán vivir al ritmo propuesto por el autor, pero muchos podrán aprender algo útil del libro.
En primer lugar, me gustaría señalar la naturaleza estructurada del material, el resaltado de las tesis principales al final del capítulo y la visualización gráfica de los datos: es muy conveniente y permite percibir mejor el material. Los epígrafes de los capítulos también son agradables. Los ejemplos prácticos son un buen apoyo para la teoría.
Las comparaciones figurativas (“ranas”, “elefantes”, “método del queso suizo”) son bien recordadas, introducen un elemento de humor y vienen fácilmente a la mente, sin olvidar lo que significan.
En general, la idea de una gestión competente del tiempo es relevante e importante, eso no se puede discutir. Es bueno saber que ya has hecho algunas de las cosas descritas en el libro anteriormente, lo que significa que no estás completamente perdido en la gestión del tiempo.
Pero aplicar todas las técnicas es bastante difícil; por ejemplo, tuve la impresión de que llevar el cronometraje durante 2 semanas requeriría mucho tiempo y esfuerzo y me distraería constantemente. Aunque, por supuesto, está claro que todos estos esfuerzos van encaminados a obtener resultados. Pero la pereza humana es una propiedad terrible, que es muy difícil de combatir, a la hora de crear un control de la pereza. “Las reglas de la pereza creativa” también es muy original.
La principal desventaja que he identificado es el peligro de que, con el control constante del tiempo, una persona simplemente pierda la capacidad de relajarse, no pensar en cada minuto y cumplir con el horario y el plan.
También parece que el libro no debe leerse de una vez, sino poco a poco. Lea la parte: implemente estas técnicas, acostúmbrese a ellas, lea más: impleméntelas nuevamente. Por cierto, escuché esta opinión de amigos.
En general, el libro es muy útil, práctico y, con la correcta aplicación de todas las técnicas, debería llevar a todos a obtener resultados visibles.
Para aquellos que se ahogan en la rutina diaria, cuya autoestima está cayendo debido al hecho de que muchas preguntas siguen sin resolverse, los plazos no se cumplen, las promesas de hacer algo no se cumplen, el libro no sólo les permitirá limpiar los escombros, sea más organizado y aprenda a apreciar su tiempo y el de los demás. Más importante aún, el autor lo invita a pensar si debe intentar hacer todo a tiempo, si está persiguiendo sus objetivos, tal vez en detrimento de sus pasatiempos, la comunicación con amigos y seres queridos, la relajación y, finalmente, un sueño saludable. ¿Qué quieres de la vida, por qué te esfuerzas, cuáles son tus verdaderos valores? Todas estas preguntas son muy difíciles de responder incluso para ti mismo, pero sin conocerte a ti mismo no puedes salir del ciclo de vanidad, distracciones y tentaciones. y metas impuestas. El autor ofrece técnicas no sólo para más organización efectiva trabajo cotidiano, sino también para dominar las habilidades de introspección, introspección y vida consciente de la vida.
Sin respuestas a preguntas importantes sobre el sistema de valores, sobre los objetivos globales y el significado de la vida, las técnicas de planificación del tiempo no tienen sentido; es fantástico que el autor, sin patetismo innecesario, transmita esta idea de manera tranquila pero convincente.
5 reseñas más
Libro de Gleb Arkhangelsky “Time Drive. Cómo tener tiempo para vivir y trabajar” escrito lenguaje accesible y resultará interesante y útil incluso para aquellos que se consideran aficionados a la gestión del tiempo. Durante algún tiempo se creyó que en nuestro país era imposible aprender a administrar el tiempo; el ritmo de vida impredecible y la mentalidad de los rusos no lo permitían. Sin embargo, poco a poco la opinión fue cambiando y el autor de este libro pudo demostrarlo. Gleb Arkhangelsky fue uno de los primeros en hablar sobre la gestión del tiempo en Rusia y comenzó a escribir libros al respecto. Él cuenta cómo lograr hacer todo sin experimentar. voltaje fuerte, da ejemplos de la vida de los rusos, lo cual es una gran ventaja del libro.
El libro contiene gran volumen información y se refiere a una variedad de áreas. Por supuesto, se centra sobre todo en ayudar a una persona a afrontar eficazmente su trabajo. Sin embargo, alguien tendrá que aprender a descansar, porque muchas veces a esto no se le presta la debida atención en el flujo de las tareas diarias.
Después de leer este libro y poner en práctica los métodos propuestos, podrás aprender a planificar adecuadamente el tiempo, prestar atención a las tareas importantes, establecer prioridades, delegar tareas más pequeñas a otras personas, evitar perder el tiempo y recordar siempre descansar para reiniciar tu cerebro. . El libro también contiene información sobre cómo fijar objetivos a largo y corto plazo, entendiendo cuáles de ellos son los tuyos y no los que te impone tu entorno. Aquí está escrito sobre cómo motivarse, cómo completar tareas complejas y desagradables paso a paso, completando todo a tiempo. Los lectores aprenderán a deshacerse de cosas innecesarias y a decir "no", a no sentirse agotados por la vida, sino a disfrutarla.
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Los símbolos, como el PS en su conjunto, son individuales, es decir Cada traductor elige su propio conjunto de convenciones de trabajo. Como muestra la práctica, en la primera etapa del aprendizaje es recomendable dominar entre 150 y 200 símbolos básicos y, si es necesario, reponer su banco con nuevos iconos. Para que un signo se convierta en símbolo en el PS, debe ser figurativo(reflejan el significado de objetos y fenómenos de la realidad, más fáciles de percibir que las palabras en el texto); motivado(la simbolización debe tener un alto grado de generalización); ambiguo(la capacidad de denotar muchos conceptos similares con un solo signo); universal(reflejar conceptos independientemente del idioma, transmitir léxico, no significado gramatical, denota palabras que pertenecen a diferentes partes del discurso) y convencional(el traductor debe tener clara la conexión, la asociación entre este icono y los conceptos que puede significar).
Según el método de denotación de conceptos, los símbolos pueden ser literales, asociativos y derivativos. Por finalidad son generales, predicativos, modales, que expresan relaciones temporales, calidad y cantidad, y por estructura, básicas y combinadas.
Los principales símbolos necesarios para el trabajo de un traductor novato se sistematizan en las tablas 4 a 7. Las cuestiones de la simbolización en PS se presentan con más detalle en los libros de E.V. Alikina, 2006; R.K. Minyar-Belorucheva, 1969; SK Fomina, 2006.
Símbolos comunes
Los símbolos generales (Tabla 4) pretenden expresar amplia gama conceptos que en la mayoría de los casos tienen el significado de objetividad y acciones o signos asociados a la función principal de estos objetos. En PS, el círculo se utiliza mucho para generalizar conceptos. Por lo tanto, cualquier símbolo que denote artículo específico al encerrarlo en un círculo recibe una visión más generalizada o significado abstracto. Por ejemplo:
Los símbolos generales derivados son convenientes para memorizar y dibujar: símbolos formados sobre la base de un icono básico con marcas adicionales para ampliar conceptos. Véase, por ejemplo, la Tabla 4 para las derivadas del símbolo “dinero”.
Tabla 4
Símbolos comunes
| Símbolo | Significado |
| aspecto, esfera, área, dirección, momento | |
| % | interesar, interesar, estar interesado |
| Ω | tratado, contrato, acuerdo, acuerdo, trato |
 | estar conectado, estar relacionado con... |
| Î | pertenecer |
| ≠ | desigualdad, desacuerdo, diferencia, variar |
| Por un lado | |
 | allende |
 | preocuparse, preocuparse, preocuparse, preocuparse |
 | alegría, regocijarse, felicidad, ser feliz |
| pena, enfadarse | |
| peligro, miedo | |
| arriesgarse, tomar riesgos | |
| DE ACUERDO | consentimiento, acuerdo |
| creer, creer, creer, creer, creer, tener confianza | |
| ↨ | limitación, límite, límite |
| ignorar | |
| § | juez |
| punto de vista, posición, mirada | |
| ʘ | reunión, negociaciones, discusión, conferencia, reunión |
| ? | pregunta, problema, tarea, preguntar |
| ? | resolver, resolver (pregunta, problema) |
 | fuerza, poder, poder, poder, fuerza |
| ɱ | medidas, tomar medidas |
| φ | mundo, planeta, tierra, globo, globo |
| país, estado | |
| nación, nacionalidad, nacional, doméstico | |
| Humano | |
| gente, población | |
| ○ | pueblo, aldea, pueblo, localidad etc. |
| grupo, comando, empresa, cuerpo, empresa, firma, división, institución | |
| ∆ | lugar, dislocación, disposición, punto, objeto, sede |
 | dinero, capital |
| inversiones, inversiones | |
 | deuda (monetaria) |
 | banco |
 | ganar |
 | crédito |
| pagar | |
 | gastar |
 | subvención |
 | pérdidas |
 | ganancia |
| cada | |
| ♀ | mujer |
| ♂ | hombre |
| presidente, cabeza, líder, jefe, representante, persona | |
| gobierno, liderazgo | |
| @ | meta, objetivo, con el fin de, etc. |
| ® | responsabilidad, deber, deber |
| № | cantidad, número, número |
| rápido, urgente, inmediatamente / conexión, comunicación | |
| →← | confrontación, choque, confrontación, defensa, defensa, conflicto |
| ! | muy, especialmente, importancia, significado |
METRO  | guerra, batalla |
| ǣ | cambio, alteración, revisión, giro, revolución |
| ↔ | métodos, métodos, formas (soluciones) |
| V | volumen, círculo, cobertura |
| ≈ | aproximadamente, aproximadamente, aproximadamente |
| ∑ | suma, totalidad, en totalidad, junto con, total |
| ˄o┌┐ | base, base, fundamento, base, base, justificación |
| sh | industria, industria |
| + | añadir, aumentar, además |
| ¦ | función, rol |
| | | | Paralelo(s), simultáneo(s), síncrono(s) |
| ∫ | en promedio, promedio, ordinario, típico |
 | evento |
Ejercicio 17.Analiza cada símbolo, intenta explicar su motivación, traduce todos los significados propuestos al inglés. Dé ejemplos de hipónimos e hiperónimos.
Ejercicio 18.Escribe las siguientes palabras y frases usando símbolos comunes. Sugiera sus propias abreviaturas si es necesario. Jugar unidades léxicas en Inglés.
Aspecto, base, banco, preocupación, batalla, rápido, estar interesado, estar conectado, ser feliz, tener confianza, en total, en promedio, importancia, creencia, vista, apegos, junto con, guerra, pregunta, todo, reunión, capítulo Globo, dolor, estado, grupo, dinero, pueblo, dislocación, contrato, deuda, mujer, tarea, ganar, reunión, protección, tierra, valor, ignorar, cambiar, relacionarse con, inversión, industria, interés, cada uno, capital, cantidad, equipo, comunicación, empresa, contrato, conferencia, conflicto, crédito, además, círculo, límite, persona, lugar, métodos, mundo, poder, momento, poder, base, poder, hombre, dirección, gente, localidad, nacionalidad , jefe, desigualdad, número, acuerdo, área, defensa, justificación, discusión, acuerdo, objeto, volumen, habitual, obligación, malestar, limitación, acerca de, miedo, autoridad (autoridad), base, especialmente, responsabilidad, nacional, cobertura, muy, paralelo, negociaciones, experiencia, globo terráqueo, cambio, paga, giro, preocupación, división, posición, creer, pueblo, límite, empresa, representante, presidente, agregar, aproximadamente, ganancia, aproximadamente, pertenecer, tomar medidas, nación, crecimiento , experiencia, problema, industria, confrontación, porcentaje, fuerza, punto, formas (soluciones), regocijarse, diferir, desacuerdo, resolver (pregunta, problema), ubicación, revolución, revisión, decidir, riesgo, rol, líder, por otro mano, conexión, transacción, pueblo, fuerza, evento, reunión, población, totalidad, base, acuerdo, peligro, acuerdo, formas, preguntar, inmediatamente, planeta, confrontación, promedio, urgente, colisión, país, subsidio, juez, cantidad, riesgo, esfera, felicidad, recuento, congreso, nacional, típico, punto de vista, gastar, creencia, pérdidas, institución, firma, foro, fundación, función, alegría, gol, diferencia, persona, por un lado, número, total , sede
Ejercicio 19.Escriba cualquier artículo (de unos 1000 caracteres) usando PS, asegurándose de utilizar caracteres comunes. Reprodúzcalo desde las grabaciones. Discuta cualquier dificultad que haya encontrado.
Ejercicio 20.Individualice símbolos comunes, apréndalos y prepárese para un dictado rápido.
Símbolos predicativos
categoría predicativa- una categoría que, utilizando varios medios sintácticos formales, correlaciona un mensaje con un plano temporal de realidad definido o indefinido. El principal medio para formar la predicatividad es categoría de estado de ánimo. Al usar estado de ánimo indicativo lo que se informa parece haber sucedido realmente en el tiempo. En PS, se utilizan símbolos de tiempo (pasado, presente, futuro) para transmitirlo. La incertidumbre temporal se transmite utilizando los modos subjuntivo, condicional e imperativo, es decir, La acción se interpreta como posible, deseable, debida o requerida. En este caso, la predicatividad se correlaciona con la modalidad, lo que se analizará en la siguiente sección. La predicatividad es inalienable. característica gramatical cualquier modelo de propuesta, deberá constar en el PS. La Tabla 5 presenta símbolos para capturar los predicados más comunes. Su correlación con la realidad real/surrealista se marca en el PS mediante símbolos temporales o modales.
Tabla 5
Símbolos predicativos
| Símbolo | Significado |
| ¿o ed? | |
| ↓ | |
| ® | guiar, mover, esforzarse |
| | mejorar, intensificar, aumentar, acelerar, aumentar, crecer, perfeccionar, intensificar |
| ¯ | agravar, disminuir, debilitar, reducir, reducir, caer, herir |
| lentamente, aumente gradualmente | |
| disminuir lentamente, gradualmente | |
 | continuar |
| = | aparecer, constituir, igual, ser igual |
| ×o NO | no, no (negación) / eliminar, destruir, prohibir, destruir, eliminar, eliminar, detener |
| mira, mira, mira, mira | |
| , | fuerza, presionar |
| + | apoyo |
| ” | hablar, declarar, actuar, informar |
| influencia | |
| control | |
| centrarse en algo | |
| |® | quitar |
| ¯¯ | condenar, criticar, indignarse, indignarse |
| | alabar, alegrarse, ensalzar |
| quedarse atrás, perder | |
| salir adelante, ganar | |
 | actuar, aplicar medidas, acciones, medidas, medidas |
 | reaccionar, reacción |
| convertirse | |
| introducir, introducir, traer, entregar, dar, suministrar, proveer, recibir, importar, entrar | |
| unirse, llegar, atraer | |
| salir, irse, irse, retirarse, exportar | |
 | exceder, superar |
 | reemplazar, reemplazar, intercambiar, negociar, volumen de ventas |
 | desarrollar, mejorar, desarrollo |
| [o< | abrir, comenzar, abrir, comenzar |
| ]o> | cerrar, completar, clausura, fin |
| o<> | incluir |
| ][o >< | excluir |
| encontró |
Ejercicio 21.Lea atentamente cada símbolo en la Tabla 5, intente explicar su motivación y traduzca todos los significados propuestos al inglés. Dé ejemplos de hipónimos e hiperónimos.
Ejercicio 22.Escribe frases y oraciones, asegurándote de utilizar símbolos predicativos y generales. Sugiera sus propias abreviaturas si es necesario. Reproduzca las declaraciones en inglés.
La inauguración de la Olimpiada está prevista para mañana; la economía se está desarrollando; Ivanov abandonó la reunión; los precios empezaron a subir; el director respondió rápidamente; los participantes pasaron la segunda etapa; estaban delante de ellos; No me gusta que me controlen y me critiquen; todos lo apoyarán; No traen salchichas importadas a la tienda; el seminario empieza mañana; el concierto superó todas mis expectativas; necesidad de concentrarse; las calificaciones están creciendo lentamente; el ataque estaba bajo control; estos son conceptos mutuamente excluyentes; la cantidad de bienes importados se reduce significativamente; Representantes de Naciones Unidas revisaron el tema con base en las acciones de la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa e informaron su decisión.
Ejercicio 23.Usando PS, escriba dos artículos (cada uno de unos 1000 caracteres): uno en ruso y el otro en inglés, asegúrese de utilizar símbolos generales y predicativos. Reproduce los textos de las grabaciones. Discuta cualquier dificultad que haya encontrado.
Ejercicio 24.Individualice los símbolos predicativos, apréndalos y prepárese para un dictado rápido.
Símbolos de modalidad
Modalidad objetiva – característica obligatoria de cualquier declaración, expresa la conexión del mensaje con la realidad en términos de realidad e irrealidad. El principal medio para formalizar la modalidad objetiva es la categoría. modo verbal. La categoría del modo indicativo incluye el modal objetivo. significados de la realidad, es decir. certeza temporal:"La gente está feliz"; “La gente estaba feliz”; "La gente estará feliz". Inclinaciones irreales dar la declaración incertidumbre temporal. Así, en las frases “La gente sería feliz”; “Que la gente sea feliz”; "Que la gente sea feliz" con formas verbales y partículas el mensaje se asigna al plano de lo deseado, requerido o necesario.
Modalidad subjetiva ( característica opcional del enunciado) – La actitud del hablante hacia lo que se comunica se realiza con la ayuda de:
1) Diseños introductorios: afortunadamente, sin embargo, no obstante.
2) Partículas modales especiales: como(incertidumbre), a menos que(suposición), según cabe suponer(falta de fiabilidad), bueno, bueno(asombro), que bueno(miedo), etc
3) Interjección: Oh, oh, oh, ay.
4) La entonación significa para realzar la sorpresa, la duda, la confianza, la desconfianza, la protesta, la ironía y otros matices emocionalmente expresivos de la actitud subjetiva hacia el texto.
5) Orden de las palabras: ¡Él te escuchará! ¡Buen amigo!
6) Diseños especiales: No, esperar; ella me dice.
Así, la base semántica de modalidad está formada por el concepto. evaluaciones, incluyendo no sólo el componente lógico (intelectual, racional) del mensaje, sino también diferentes tipos reacción emocional. Este hecho complica enormemente la adecuada percepción de las declaraciones y, por tanto, su transmisión en otro idioma. Sin embargo, en la traducción se debe conservar la modalidad del original, por lo que se debe corregir mediante el PS. El Cuadro 6 presenta símbolos para indicar los principales tipos de relaciones modales.
Tabla 6
Símbolos modales
Ejercicio 25.Escribe las oraciones usando símbolos de modalidad y otras técnicas de escritura cursiva que conozcas. Traducir oraciones al inglés usando gramáticas semánticas.
1) Es necesario invertir en ampliar la producción. 2) Podríamos discutir este tema mañana. 3) El Ministro de Asuntos Exteriores debe partir inmediatamente hacia Londres. 4) Las partes no pueden llegar a acuerdos. 5) segundo al año que viene Deberían reducirse los derechos de aduana. 6) Es recomendable aceptar este documento lo antes posible. 7) Tienes que participar en esta exposición internacional. 8) Todo ciudadano está obligado a cumplir con la constitución de su estado. 9) Los trabajadores tienen intención de continuar la huelga. 10) Se necesitará mucho esfuerzo para resolver este problema. 11) Hoy la ciudad no puede resolver de forma independiente el problema de la eliminación de residuos. 12) Las inspecciones no pueden continuar indefinidamente sin la cooperación de las autoridades de ese Estado. 13) El equipamiento de la empresa necesita una actualización parcial. 14) El aumento del número de distribuidores en relación con los fabricantes de muchos bienes de consumo nos obliga a recurrir a la logística comercial. 15) A pesar de que el precio de las acciones refleja la opinión de los portadores de información sobre una empresa en particular, algunas transacciones requieren un análisis especial. . 16) En una reunión del G8, los jefes de estado y de gobierno considerarán ratificar el tratado. 17) Este partido probablemente ganará. 18) Debemos aplicar presión. 19) Se desconoce si la exposición estará abierta o no. 20) Nos gustaría firmar un contrato.
Ejercicio 26.Escribe oraciones en inglés usando marcas de modalidad y otras técnicas de escritura cursiva que conozcas. Piense en qué idioma es más conveniente para grabar. Traduce oraciones al ruso basándose en gramáticas semánticas.
1) Para tener éxito en la realidad hay que conocer la realidad. 2) Tengo que estar en la oficina a las 8 en punto. 3) No es necesario que regreses si no quieres. 4) ¿Tenemos que hablar inglés? 5) Debes abrocharte el cinturón de seguridad. 6)yo debería tener Entregué el ensayo ayer. 7) No era necesario haber pagado. 8) No puede tener más de 30 años. 9) No deberíamos habernos reído de ella. 10) ellos podría tener leer las noticias. 11) No podía quitarte los ojos de encima. 12) Debe haber algún error aquí. 13) No puedo contar chistes, nunca pude. 14) Puede que haya algo de verdad en lo que dices. 15) tu debe tener más descanso. 16) Podemos llevarte. 17) Debí haber dejado mi cuaderno en casa. 18) No debemos apresurarnos. 19) Nadie contestó el teléfono. Quizás estaban viendo la televisión. 20) “Nunca es demasiado tarde para ser lo que podrías haber sido”. –George Eliot. 21) Esta será la calle que buscamos. 22) ¿Te invito una bebida? 23) La guerra aún podría haberse evitado.
Ejercicio 27.Escuche extractos de los discursos de bienvenida. Reemplazar frases sintácticas en formulaciones breves, manteniendo la modalidad de los enunciados, y escribirlos utilizando técnicas conocidas de PS. Recuperar los textos originales de los registros.
Estimados participantes! Es para mí un gran honor encabezar una delegación enviada para negociar un acuerdo sobre la ampliación de la cooperación científica y tecnológica entre nuestras universidades, acuerdo que, por las razones señaladas anteriormente, es necesidad urgente. Es un gran placer aceptar la invitación de visitar su ciudad y su institución educativa. Espero que una vez firmado el acuerdo, estas visitas se conviertan en una tradición.
Ejercicio 28.Anota las declaraciones de los políticos utilizando PS, reduciendo el grado de expresión y simplificando la sintaxis. ¿Qué notas se pueden hacer en los campos para reflejar emociones? Reproduce los textos.
1) Releo todo Dostoievski y ahora no siento nada por este hombre excepto odio físico. Cuando veo en sus libros pensamientos de que el pueblo ruso es un pueblo especial, elegido por Dios, quiero hacerlos pedazos (A.B. Chubais). 2) Soy un completo bicho raro... ¡Tan pronto como las chicas me aman! Probablemente soy muy inteligente (E.T. Gaidar). 3) No se puede permitir la entrada a los rusos civilización europea. Los colocaron cerca del balde y lo hicieron bien. Los patéticos, espiritualmente insolventes, cobardes duermen junto al cubo y no tienen derechos... Yo personalmente me he hartado de los derechos humanos (V.I. Novodvorskaya). 4) Creo que para quitarnos las armas atómicas basta con una división aerotransportada. Un día, aterriza y recoge todos estos misiles al infierno. Nadie necesita a Rusia (risas), nadie necesita a Rusia (risas), ¡no lo entenderás! ¿No entiendo qué tiene de especial Rusia? (A.R. Koch)
5) Primero en 1917, luego inmediatamente en 1937. Dos destrucciones sucesivas de la élite llevaron a Rusia a convertirse en un país de escoria genética. Prohibiría completamente este país. La única salida para mí aquí son las galerías de arte. Y el circo (K. A. Sobchak). 6) El impío Stalin creó el repugnante culto a Alexander Nevsky (Yu. Pivovarov). http://forum.dmitrov.su/topic22440.html
Símbolos del tiempo
Los símbolos de tiempo son indicadores que permiten al traductor marcar la forma del modo indicativo e indicar el período de tiempo de la acción descrita. Los símbolos presentados en la Tabla 7 se pueden complementar con símbolos individuales para un período de tiempo, por ejemplo, "época", "siglo", "año", "mes", "semana", etc., así como adverbios de tiempo. (a menudo, raramente, desde la antigüedad, nunca, etc.) y otros lexemas para expresar relaciones temporales en el texto.
Tabla 7
Símbolos del tiempo
| símbolo | significado |
| ¿o ed? | tiempo pasado, fue, en el pasado |
| tiempo futuro, será, en el futuro | |
| ↓ | tiempo presente, ahora, en en este momento |
| ayer | |
 | Mañana |
| o ↓с | Hoy |
| ≤ (<) | inicio de la acción |
| ≥ (>) | fin de la acción |
| ↔ | periodo de tiempo |
| 1 0 | por primera vez, por primera vez |
| durante, mientras, durante | |
 o ᴂ | Siempre |
 | terminar, terminar |
Ejercicio 29.Grabe extractos de discursos utilizando símbolos de tiempo y otras técnicas de PS. Puede agregar sus propios símbolos o abreviaturas. Traducir textos utilizando semánticos.
1) Antes de responder a sus preguntas, me gustaría contarles brevemente sobre la exposición que se celebrará por primera vez en este recinto ferial. Decidimos coincidir con esta exposición coincidiendo con el décimo aniversario de la firma del acuerdo de cooperación cultural entre nuestras ciudades. Las relaciones en los campos de la cultura, el arte y la ciencia siempre han contribuido en gran medida al acercamiento de nuestras ciudades y se desarrollan ampliamente hasta el día de hoy. La exposición que organizamos el año pasado fue un gran éxito. Una exposición que se inaugurará dentro de dos días permitirá vislumbrar todo esto. Completará su trabajo el 12 de marzo, es decir. Podrás ver todas las exhibiciones durante todo un mes.
2) Damas y caballeros, es un placer darles la bienvenida a Frankfurt e inaugurar la próxima conferencia de un día y medio sobre "La seguridad y eficiencia de los acuerdos post-negociación en Europa". Esta conferencia está organizada conjuntamente por el BCE y la Comisión Europea.<…>Esta conferencia se distingue al menos en dos sentidos. En primer lugar, reúne a los principales responsables de la toma de decisiones y formadores de opinión europeos de diversos segmentos de la actividad post-negociación, para fomentar el debate europeo de una manera abierta y visionaria. En segundo lugar,<…>Tenemos una oportunidad única de elaborar propuestas y recomendaciones concretas de cada campo de especialización. Espero aprender desde debates de la conferencia de hoy sobre cómo mejorar la seguridad y la eficiencia del mercado post-negociación europeo. (http://www.bis.org/review/r080422a.pdf)
3) ¡Queridos colegas, amigos! ¡Damas y caballeros!
Permítanme darles la bienvenida a la próxima reunión del Club Valdai internacional. De hecho, desde hace más de diez años se debaten en esta plataforma los temas más problemas actuales Se discuten las vías y perspectivas de desarrollo de Rusia y del mundo entero.<…>Me gustaría agradecer a todos los políticos, expertos, figuras públicas y periodistas rusos y extranjeros que participan en el trabajo de este club. Este año nuestro debate se centra en cuestiones de guerra y paz. Sin duda, este tema ha preocupado a la humanidad a lo largo de la historia. En los dias mundo antiguo, en la antigüedad hubo disputas sobre la naturaleza, las causas de los conflictos, sobre el uso justo e injusto de la fuerza, sobre si las guerras siempre acompañarán el desarrollo de la civilización, alternándose solo con treguas, o si llegará el momento en que las disputas y contradicciones desaparecerán. resolverse sin guerra.
http://www.rg.ru/2015/10/22/stenogramma-site.html
Ejercicio 30.Personalice la modalidad y los símbolos de tiempo, apréndalos y prepárese para un dictado rápido.
La aparición de la escritura cursiva UPS n Translation apareció en Occidente en la década de 1930, pero sus principios fueron fundamentados científicamente y desarrollados a finales de la década de 1950 en Suiza. n En nuestro país, el sistema de traducción de la escritura cursiva basado en el idioma ruso fue esbozado en 1969 por R. Mignard. Belorúchev
Alguno principios teóricos n n n La traducción cursiva es algo puramente individual, aunque tiene ciertos patrones. Al mismo tiempo, es específica, al igual que su letra es específica, aunque las letras del alfabeto son comprensibles para cualquiera que sepa leer y escribir. La escritura cursiva no es un fin en sí misma, sino un medio. No le sirve a nadie más que a usted mismo y “sólo vive dos veces”: una, cuando grabó la información y la reprodujo, y otra, si la utilizó para compilar una grabación de una conversación u otro material. La escritura cursiva no es una panacea, sino una herramienta flexible, cuyo uso depende de usted y de su evaluación de la situación. No siempre es necesario utilizarlo (y a veces basta con utilizarlo parcialmente para registrar información clave).
Algunas disposiciones teóricas UPS no reemplaza la RAM, pero crea un soporte adicional y efectivo para el promedio y memoria a largo plazo como base para el análisis y la síntesis en la traducción bidireccional. Como resultado de la combinación de todos estos factores nace una traducción adecuada.
Algunas disposiciones teóricas para lograr la adecuación de la UE, lo principal es materializar la información recibida, creando así un soporte de memoria más o menos detallado y conveniente durante un tiempo casi ilimitado para los datos recibidos. memoria humana puede no retener toda la cantidad de información y provocar un fallo en la transmisión de datos o su distorsión.
Algunas disposiciones teóricas No vale la pena confiar en la memoria por sí sola, por muy entrenada que esté. En las traducciones, la escritura cursiva es más útil. sistema practico logrando la adecuación en los programas de gestión profesional.
Algunos principios teóricos Al final, es el propio traductor el que decide si utiliza el SAI o se arriesga a depender exclusivamente de la memoria, y muchas veces surgen situaciones en el uso combinado de ambas.
Algunas disposiciones teóricas Políticas domésticas y de largo plazo experiencia extranjera indica que el dominio de la escritura cursiva es una herramienta de trabajo necesaria, en primer lugar, para un traductor diplomático, diplomático, periodista, asistente ejecutivo (asistente), y puede ayudar más de una vez a representantes de otras profesiones relacionadas con el procesamiento de información. en varios idiomas, así como en el campo de las relaciones públicas.
UPS en interpretación(UP) n Algunos estudiosos de la traducción y traductores en ejercicio creen que la UP no es tan relevante, ya que no siempre es aplicable en situaciones reales, y que la base de la traducción es la dependencia de una memoria de trabajo desarrollada, la capacidad de captar el mensaje principal y la capacidad de concentrarse tanto como sea posible en el aspecto semántico de la información. n Pero UPS también es memoria amplia y entrenada, concentración, confianza en uno mismo y falta de ansiedad, que son componentes integrales del éxito. actividades de traducción en todas sus etapas, a veces en las situaciones más impredecibles.
El uso de UPS § aumenta la adecuación de la traducción y su calidad diseño de discurso; n permite transmitir información de precisión prácticamente sin pérdidas; n reduce la carga de memoria innecesaria y la fatiga general
El uso de UPS n n n permite codificar y luego traducir casi cualquier longitud de discurso, reduciendo al mínimo la inevitable pérdida de información; permite realizar una grabación lógica, rica en información y correctamente formateada, prácticamente minuto a minuto, de la conversación, necesaria durante negociaciones importantes; Le brinda al traductor la oportunidad de sentirse seguro y tranquilo en cualquier situación.
Opinión de los especialistas UPS está diseñado para optimizar el proceso de traducción bidireccional y aumentar su nivel de adecuación al 9598%
Sistema de diseño UPS n n Formato de papel: A 4 - para negociaciones, conversaciones oficiales, etc. cuando se trabaja en un escritorio; Cuaderno A 8 - para trabajar de pie. Para mayor comodidad, velocidad y claridad de escritura, es bueno utilizar cuadernos rayados con tapa dura que se puedan colocar sobre las rodillas. También vale la pena cuidar un bolígrafo/lápiz de repuesto. Es recomendable fijar la fecha e incluso la hora si hay varias reuniones al día (arriba a la derecha). Marque la ubicación y el tema de las negociaciones.
El sistema de diseño de la hoja UPS se divide en tres columnas. n escribe en un lado del papel. n Si te quedas sin papel, voltea todas las hojas y escribe en el reverso. norte
¿En qué idioma se deben llevar los registros? n cada traductor elige los que le resultan más aceptables, formas racionales fijación.
La ubicación del UPS es en diagonal, de arriba a abajo. n Primera etapa - grupo sujeto n Segunda - grupo predicado n Tercera - objeto directo n Cuarta - indirecto n Bloque miembros homogéneos oraciones sustantivo, femenino—
Ubicación del UPS Coloque los registros libremente, dejando campos grandes y espacios en blanco para facilitar la comprensión de las notas, así como para notas adicionales según sea necesario. n Numerar oraciones o grupos de sintagmas, tesis, para distinguirlas mejor. n No mires el periódico, sino al orador n
¡Grabando el significado! El sistema de escritura cursiva registra sólo un número limitado de unidades semánticas básicas y el UPS no refleja las relaciones entre ellas. palabras individuales, y pensamientos y usos de los idiomas inglés y ruso.
Aplicación del UPS n n Se recomienda utilizar el UPS principalmente para registrar vocabulario de precisión (números, fechas, nombres propios, títulos), lo que provoca una especial dificultad de memorización durante cualquier tipo de interpretación. UPS se utiliza según la situación a criterio del traductor, pero, por regla general, específicamente para negociaciones importantes donde se requiere especial precisión, competencia y profesionalismo.
Fijación de semas en el UPS, es decir, los principales valores incluidos en la composición. diferentes palabras. Entonces, por ejemplo, los conceptos: dar, entregar, regalar, impartir, agregar, transferir, regalar, vender, difieren entre sí, pero hay un significado elemental común: "hacer que alguien tenga algo".
Características de la difusión de UPS n Incompletitud n Elementalidad n baja redundancia de información n universalidad e inequívoco del símbolo/signo para un contexto dado, su reconocimiento. norte
Sintaxis en UPS Conexión sintáctica entre miembros de una oración se indica en la grabación mediante el orden directo de las palabras. Cualquiera que sea el orden de los obispos en el “original”, están escritos en orden directo, y no es necesario escribir de izquierda a derecha: los puntos fuertes se pueden marcar de derecha a izquierda, o desde el medio, pero el texto es lea linealmente, paso a paso, de izquierda a derecha.
La sintaxis en el orden de palabras de UPS Direct es necesaria al interpretar al inglés, alemán, francés, italiano y idiomas españoles
Morfología en UPS n Al abreviar palabras, es necesario partir del hecho de que hay menos vocales en el alfabeto que consonantes; es más fácil leer una palabra en la que se omiten las vocales. n No debes acortar los morfemas finales si transmiten información importante.
¿Cuándo deberías grabar? n n para interpretación bidireccional (conversación oficial, entrevistas, negociaciones, ruedas de prensa) e interpretación consecutiva discurso monólogo(discursos en congresos, presentaciones, conferencias) comienzan a grabar cuando comienza el discurso. Tan pronto como el orador hizo una pausa para traducir, el intérprete dejó de tomar notas y comenzó a traducir. Escriba las primeras frases con más detalle y luego reduzca el número de entradas, ya que ya sabrá mucho y anotará solo información nueva.
¿Qué anotar? norte Palabras clave Llego el domingo en tren a las 19:00 horas a la estación Yaroslavsky.
Notación de letras abreviada n n a) pérdida de vocales en medio de una palabra: habilidad - spsbnst, competencia - knkrs, estrategia - strtgy; b) pérdida de vocales en medio de una palabra y simplificación de consonantes dobles: programa - programa; c) el uso de formaciones telescópicas: por ejemplo, página-página, tal vez m. b. , información-info. d) reemplazar partes de una palabra (sufijos de frecuencia, afijos, etc.) con un signo de índice
Ejemplo iuiaiaia industrialización industrialización Pero: construcción - tarea y construcción El texto escrito en letras consonantes se reduce en volumen entre un 30 y un 40%, pero aún es legible. ¡Ahorra espacio y tiempo hasta un 24%!
Usar palabras cortas o abreviadas n n n n n pro - profesional; demostración -demostración; cooperativa - cooperación, cooperación, asociación; envo - embajador, diplomático, representante; oferta - solicitud, requisito, solicitud, licitación; info - información, información, mensaje; op -oportunidad; subir - aumentar; entintar - firmar, hacha - disparar.
Reemplazo de partes de una palabra con un índice de signos n n n n n Signo θ λ φ Ψ t g d ŋ Inglés -(t)ion -logy philopsycho-ment -age -ed -ing Ruso -tsia -logy philopsycho-
Abreviatura: sonido (MID) n gráfico (Ministerio de Situaciones de Emergencia); n alfabético (USI) n silábico (Uralsvyazinform) n mixto (OIEA - Agencia Internacional Energía atómica). norte
Ejemplos de signos universales de los símbolos de las letras del UPS MR: miembro del Parlamento, diputado, representante del pueblo, diputado de la Duma Estatal, miembro del Parlamento británico, congresista estadounidense, diputado del Sejm de Polonia, miembro del Riksdag de Suecia, etc. La decodificación del símbolo multivalor MR depende de la situación y el contexto.
Ejemplos de signos universales de símbolos de letras UPS n RM - Primer Ministro - primer ministro, jefe del poder ejecutivo (gobierno), presidente del gobierno (jefe del gabinete de ministros), presidente del Consejo de Estado, primer ministro
Ejemplos de signos universales de símbolos de letras UPS n VIP - Persona muy importante - en varios contextos denota un funcionario de alto rango, miembro de una delegación, persona importante, invitado principal, funcionario, etc. n HQ - Sede - sede, oficina principal de la empresa, instalación principal, centro corporativo, etc.
Ejemplos de signos universales de símbolos alfabéticos UPS n n n Emergencia - emergencia, problema, situación desagradable, desastre, fuerza mayor, desastre natural, Trabajadores por cuenta propia etc. Fuerzas Armadas: fuerzas armadas, ejército, tropas, soldados y oficiales, fuerzas paramilitares etc. G-8 - Grupo de los Ocho - los países más industrializados, los Ocho Grandes, los más grandes países industriales paz.
Los componentes principales del UPS se basan en abreviaturas y abreviaturas, tanto generalizadas como individuales. Pero: Fuerza Aérea - fuerzas aéreas y BBC - Corporación Británica de Radiodifusión
Las abreviaturas en el UPS son lo más claras posible, fáciles de escribir y luego descifrar; n universal, fácil de recordar; n denota un determinado concepto, símbolo, significado que se manifiesta clara e inequívocamente en un contexto determinado; n son reconocibles en este momento particular de habla y traducción. norte
Registro de información de precisión numérica A veces es posible redondear números: 484, 569, 991: aproximadamente 500 millones; 502,7 - más de quinientos 99 - casi cien
Días de la semana - lunes; - Martes; - ambiente; - Jueves; - Viernes; - Sábado; - Domingo.
Nombres de los meses I – enero; II – febrero; III – marzo; IV – abril; V – mayo; VI – junio; VII – julio; VIII - agosto; IX – septiembre; X-octubre; XI – noviembre; XII – Diciembre.
Números cardinales: 15" quince mil; 15" quince millones; 15""quince mil millones; números ordinales: 1) primero; norte
Grandes cantidades “redondas” 17.000 – 17 t; n 20.000 – 20 m; n 99.000.000 – 99b; n 62.000.000 – 62 tr; n n 62, 099, 020, 17000 62 tr 99 b 20 m 17 t
Fechas 2007 = "7; 1997 = "97; 1812 = "812 31. XII. 3 - Treinta y uno de diciembre de dos mil tres;
Período del año "03 principios de dos mil tres; 0"3 mediados de dos mil tres; 03" fines del dos mil tres;
Estaciones O 1 – invierno; O 2 – primavera; O 3 – verano; Oh 4 – otoño. Cuartos: I 4 - primer cuarto; II 4 - segundo cuarto; III 4 - tercer cuarto; IV 4 - cuarto cuarto.
Símbolos parlantes X: guerra, conflicto, choque; 8 - reunión, congreso, congreso, mesa redonda; ↯ - agresión, tensión;
Flechas → - enviar, transmitir, subordinar, dirigir, informar, liderar, llegar, mover, dirigir, transferir n ← - recibir, importar, aceptar, atraer, salir; n ↓ - tiempo presente, hoy, situación actual; norte
Flechas ↲ - tiempo pasado, ayer, anteayer; n ↳- tiempo futuro, mañana; n / - aumentar, mejorar, fortalecer, crecer, desarrollarse; n - reducir, reducir, empeorar, bajar; n →← - acercar, empujar; norte
Flechas ↓ - fuerza, aplicar presión; n / - influencia; norte ↓ - controlar; norte - apoyo; n → - empujar; n ⇌ - salir adelante; n ⇋ - quedarse atrás; norte
Citas ”- hablar, declarar, informar, contar, hablar; n “” - diálogo, conversación, negociaciones; n “ - prensa, radio. norte
¿Signo de interrogación? - pregunta, problema, tarea; n¿ - preguntar; ¿¡norte!? probable; n ¿op - revisión, estudio, encuesta. norte
Signo de exclamación: ! - debe, obligado; n - ley, constitución; ¡¡norte!! - por supuesto, ciertamente; n yo - motivación. norte
Paréntesis - incluyen; norte ] [ - excluir; n [ - inicio, apertura, comienzo, apertura; n ] - terminar, cerrar, finalizar, cerrar. norte
Signo igual = - ser, ser, constituir, igualar, total; n ≠ - no ser, diferir; n ≡ - acuerdo, identidad, igualdad. norte
Más-menos: + - agregar, aumentar, ingresos, la mayoría, además; n + - efecto positivo. n - - gasto, pérdida, minoría. norte
Círculo O: negocios, conferencias, reuniones, consejos; n ♀ - jefe, jefe, director; norte O - presidente. norte
Cuadrado □ - país, estado; n ⍁ - nacional, patria, patria; n ⊠internacional, extranjero, extranjero, en el extranjero; n□g gobierno; n □р parlamento; n ⍈ - exportar; norte ⍇ - importar. norte
Uso de signos diversos Hablar (también conferencia de prensa, discurso, declaración, etc.) - : Más - > Menos -
El uso de varios signos es aproximadamente - ~ aumento, crecimiento; mejora, aumento, futuro - declive, caída; deterioro, disminución, pasado - ↓ país, estado - ∆ salida, exportación - → llegada, importación - ←
Símbolos de letras NO- prohibición, prohibir n W- trabajar n Pg- programa n h- no tener opinión- opinión n id- idea n inf- información n
Símbolos de calidad n ¿Fortalecer el concepto designado? (pregunta importante). n ¿Refuerzo superlativo? = (pregunta extremadamente importante). n ¿Debilitamiento o empeoramiento? _ _ _ ( problema menor)
Dispositivos gramaticales n n n n designación de género y número de sustantivos y adjetivos; designación de afiliación (caso genitivo); designación de grados de comparación de adjetivos y adverbios; marcar la persona de los verbos; designación de tiempo; designación de forma pasiva; designación de modalidad; signo de negación.
Género y número de sustantivos y adjetivos n n n El género femenino de los sustantivos se indica mediante el índice e (de la terminación francesa de sustantivos y adjetivos femeninos). Por ejemplo: RU-ruso, RUe-ruso int- interesante, inte - interesante El plural de sustantivos se indica con el índice 2. Por ejemplo: □ - país; □ 2 - diputado MR del país; MP 2 = diputados
Designación de filiación (caso genitivo) n Genitivo se indica con el signo ", que se coloca delante del sustantivo correspondiente. Por ejemplo: n S "□ - área del país n " " Ru - frontera de Rusia
Designación de la forma pasiva La forma pasiva de los verbos se indica mediante el símbolo del verbo “to be” - = y el índice ed. Por ejemplo: n =%еd - interesado n = )
