Tous les problèmes psychologiques de l'enfance. Psychologie : vient de l'enfance

En devenant adultes, nous essayons d’oublier les problèmes et les expériences de l’enfance. Mais ils se souviennent de nous pendant longtemps et peuvent ruiner nos vies pendant des décennies. Bien sûr, il est impossible de changer le passé, mais vous pouvez le regarder différemment, repenser et comprendre beaucoup de choses. Et parfois même en bénéficier.

Corriger les problèmes de l’enfance à l’âge adulte peut être difficile et douloureux. À tel point que beaucoup sont attirés par une autre solution au problème : simplement blâmer les parents pour tout. "Tu ne t'inquiétais que de toi, je t'ai vu en vacances, et maintenant tu veux que je crée famille heureuse? Oui, je ne sais pas ce que c'est ! « En substance, de telles déclarations sont vraies. Après tout, 90 pour cent de ce que nous possédons en tant qu’adultes est acquis petite enfance. Et ce sont nos parents qui sont responsables de notre caractère, de notre vision de la vie, de notre capacité à nouer des relations avec les gens et bien plus encore. L'exemple parental s'apprend dès la petite enfance - surtout inconsciemment, mais très fermement. Nous devons donc en grande partie nos talents, notre réussite dans tous les domaines de la vie et nos réalisations à nos parents. À qui revient la responsabilité des échecs ? Eux aussi. Mais tu ne devrais quand même pas dire à tes parents qu’ils ont gâché toute ta vie. Tout d’abord, cela ne rendra pas les choses plus faciles. À tous les problèmes existants s’ajoutera un sentiment général de culpabilité et de tension dans la relation. Deuxièmement, sont-ils des adultes ? C'est pourquoi ils sont adultes et peuvent donc résoudre eux-mêmes tous les problèmes. Même avec ceux qui étaient dans l'enfance.
Manque d'amour dans l'enfance

Les petits enfants ne connaissent pas le mot « amour » et ne comprennent pas ses schémas. Mais ils sont très sensibles et peuvent même tomber malades s’ils ne reçoivent pas la chaleur, la tendresse et l’affection sincère des adultes qui les entourent. Pour des bébés comme ça privation émotionnelle- quand les adultes qui s'occupent d'un enfant font tout simplement tout procédures nécessaires sans s'impliquer émotionnellement dans la communication, ? peut être désastreux. Cela conduit à l’hospitalisme, une condition douloureuse semblable à la dépression chez l’adulte. L'enfant se désintéresse du monde qui l'entoure et ne pleure même pas, sachant que personne ne viendra de toute façon. Heureusement, cela n’arrive pas souvent dans un environnement familial, mais ne pensez pas que dans familles prospères les enfants se sentent toujours aimés. Ni la plénitude de la famille, ni sa stabilité financière, ni niveau socialà eux seuls, ils ne procurent pas d’amour à un enfant. « Quand j'étais enfant, je voulais que ma mère me gronde. Et puis, elle aussi me caressait longuement la tête, essuyait mes larmes et me prenait dans ses bras. Et en cas de délit, elle disait : « Sortez », et pendant quelque temps après, elle se comportait avec distance. Maintenant, je comprends que je suis simplement née au mauvais moment et que j’étais un obstacle pour elle – c’est pourquoi il n’y avait pas de sentiments chaleureux.

En grandissant, une personne essaie de toutes ses forces de compenser le manque d'amour. Les hommes et les femmes recherchent quelqu'un qui non seulement les aimera, mais qui les traitera avec adoration. Plusieurs années peuvent être nécessaires pour que l’équilibre émotionnel de l’enfant défavorisé soit rétabli. Un autre problème est la relation avec votre propre enfant. Une fille qui manque d’amour de la part de sa mère court le risque de ne pas devenir elle-même une bonne mère à l’avenir. Il n'y a peut-être pas assez de tendresse, de tendresse, d'affection.

Cela peut être évité en retournant à l'enfance et en donnant à ce petit enfant ce qui lui est dû en raison de son âge : l'amour sans limites d'un adulte. Maintenant, il existe certainement un tel adulte - vous-même. Prenez une photo d'enfance, souvenez-vous de vos sentiments différentes situations et dites avec les mots les plus touchants et les plus tendres ce dont vous aviez alors besoin. Et embrassez vos proches aussi souvent que possible. Contact corporel- des câlins, des caresses, juste des attouchements ? avoir un effet véritablement cicatrisant, renforçant sentiment de base confiance dans le monde, amélioration physique et état mental. Les griefs des enfants

Même des parents très aimants peuvent crier après leur enfant, le rabaisser brutalement ou l'oublier à la maternelle. Papa pensait que maman le prenait, maman pensait que papa le prenait. UN petit enfantécoute les pas dans les escaliers et pense qu'ils ne viendront plus jamais le chercher. Les enfants sont des créatures émotives ; ils ne savent pas voir une situation de manière abstraite et raisonner logiquement. Et ils se souviennent très bien des moments de leur ressentiment envers leurs parents - dans toutes leurs couleurs, dans leurs propres sentiments. Et c’est pourquoi il peut être difficile de se débarrasser du ressentiment envers les parents, même en tant qu’adulte. Même si c’est gênant de dire qu’il y a trente ans, votre mère vous a habillé avec une telle robe que toute la classe a ri.

Pourquoi les griefs sont-ils dangereux ? Tout d’abord, une violation de la communication. Il n'y aura pas d'ouverture, d'honnêteté, de chaleur - tout ce qui est nécessaire pour se sentir en confiance et à l'aise. Des conflits y sont possibles - même si vous avez consciemment décidé que se souvenir de l'ancien n'avait aucun sens.
Faire l'inverse ?

Le problème avec les personnes qui ont été maltraitées dans leur enfance, c'est qu'elles sont trop protectrices envers leurs enfants. « Je n'agirai jamais comme mes parents », « Mon enfant n'aura aucune raison d'être offensé », « Je sais par moi-même à quel point c'est difficile, et je ne ferai pas ça à mon enfant »... En fait, parfois de telles les croyances ne conviennent pas à l'enfant pour le bénéfice. Aussi cruel que cela puisse nous paraître, les enfants devraient connaître à la fois la déception et le ressentiment. Cela vous aide à vous préparer aux réalités de la vie et vous apprend à travailler avec vos sentiments. Il n'y a rien de mal si un enfant se sent offensé, l'essentiel est ? pour qu'en même temps il ait toujours confiance en notre amour.

« Je suis allée à la maternelle pendant cinq jours dès l'âge de quatre ans et je me souviens encore du sentiment de mélancolie et de peur lorsque les professeurs fermaient la porte le soir. Bien sûr, ma mère expliquait toujours qu'elle n'avait pas d'autre choix, que c'était nécessaire à cause du travail. Et puis ma grand-mère a dit que ma mère m'y emmenait « pour la contrarier ». Ils se sont disputés et ma mère ne voulait pas que ma grand-mère m'élève. Je ne peux toujours pas pardonner ça. Les propres ambitions de ma mère étaient plus importantes que vie normale filles. Bien sûr, je n’en parlais pas et j’essayais généralement d’oublier. Mais ensuite ma mère m'a reproché de ne pas faire attention à mes enfants. « Les mères attentionnées choisissent soigneusement une école et ne les conduisent pas vers celle qui est la plus proche » ? dit-elle. "J'ai exprimé tout ce que je pensais des mères attentionnées et d'elle en particulier."

Vous ne devriez pas garder de rancune pour vous. Sinon possibilité réelle parlez à vos parents (ou si vous pensez qu'une telle conversation ne sera pas reçue de manière adéquate), utilisez la méthode du psychodrame. Vous dites tout ce que vous pensez en votre propre nom, puis vous répondez vous-même au nom de votre mère. Vous pouvez dire tout ce qui vous vient à l'esprit. En règle générale, plusieurs « séances » suffisent pour connaître toutes les circonstances, comprendre les parents et pardonner complètement. Bien que, que la situation est plus compliquée, ceux plus de travail. Les sentiments d'infériorité des enfants

Tous les enfants en sont atteints et constituent un facteur de développement nécessaire. Voyant que les adultes sont plus forts, plus capables, plus intelligents, l'enfant veut devenir le même. Mais les adultes sont là : « Tu ne peux rien faire, il vaut mieux ne pas intervenir », « Tu ne danseras jamais ? ils n'embauchent pas des gens aussi gros", "Vous lisez moins bien que tout le monde et, semble-t-il, vous n'apprendrez jamais"... En devenant adultes, ces enfants peuvent suivre deux voies. La première est de ne rien faire et de suivre les instructions parentales concernant la vie professionnelle et personnelle. La seconde est de s’efforcer constamment de se débarrasser des sentiments d’infériorité en prouvant à chacun que « je peux le faire ». Mais même les réalisations ne donnent pas un sentiment de confiance si celui-ci n'a pas été acquis dès l'enfance. Souvent, dans ses aspirations, une personne atteint dépression nerveuse, ne pas pouvoir me détendre et m'arrêter au moins pendant peu de temps. Et peu importe les domaines d'activité qui intéressent une personne - profession ou vie personnelle. Et vis-à-vis de leurs enfants, les personnes ayant une faible estime d'elles-mêmes ont souvent des exigences excessives. « De toute façon, je ne serai rien de bon, je dois tout mettre en œuvre pour éduquer mon enfant » ? procède selon ce principe processus éducatif dans la famille. Les parents peuvent tout faire pour le bien de leur enfant : déménager dans une autre ville, quitter leur carrière, prendre soin de leur enfant littéralement jour et nuit. « Wow, à quel point c'est attentionné » ? d'autres pensent. En fait, les parents eux-mêmes reçoivent davantage. Ils (ou l’un d’eux) ont enfin un sentiment d’importance, d’exhaustivité et d’épanouissement. Mais il peut être très difficile pour un enfant de réaliser les projets des autres.

Il est nécessaire de combattre le sentiment d'infériorité, sinon il peut persister pour le reste de votre vie, modifiant non seulement votre style de vie, mais aussi votre caractère. D’abord, il suffit de remercier (mentalement) ceux qui vous l’ont inculqué ? Grâce à eux, vous avez développé des qualités telles que la persévérance et la détermination. Ensuite, apprenez à apprécier vos réalisations et simplement vous-même, sans réalisations. Distinguez quand les critiques qui vous sont adressées sont constructives et quand il s’agit simplement de manipulation. Bien entendu, les comportements constructifs doivent être appréciés, mais la manipulation doit être combattue sans pitié. Ne vous impliquez pas émotionnellement - réagissez uniquement aux mots. « Oui, je n'arrive vraiment pas à faire tout ce que je prévois », « Nous ne sommes pas tous parfaits - chacun a ses propres défauts », « Peut-être devrais-je y réfléchir » ? Telles devraient être vos réponses aux critiques. Les personnes qui nous critiquent par désir de nous gâcher l'humeur ou de nous énerver se désintéresseront rapidement d'une telle conversation - surtout si vous leur répondez sur un ton gentil et légèrement ironique. Et nos enfants recevront très bon exemple: plus tôt ils apprendront que tous les commentaires qui leur sont adressés ne doivent pas être pris au sérieux, mieux ce sera.

Instabilité familiale

Querelles, divorces, remariages, un enfant ne peut pas être indifférent à tout cela. Même dans meilleur scénario- quand il y a des gens qui sont toujours prêts à prendre soin et à aimer. Les enfants souffrent-ils encore ou ont-ils peur ? parce qu'ils ne savent pas à quoi s'attendre demain, puis un sentiment de culpabilité - parce qu'en raison de leur égocentrisme, ils croient souvent à tort qu'ils sont à l'origine d'une telle situation familiale. Quand tout dans une famille n'est pas clair pendant des années, les querelles font partie intégrante de la vie quotidienne et les adultes, sans mâcher leurs mots, discutent des défauts de chacun, alors dans l'esprit de l'enfant les mots « famille » et « problème » deviennent, hélas, synonymes . Lorsqu’ils deviennent adultes, c’est avec ces attitudes que les gens se marient. Et il s’avère que de nombreux problèmes se transmettent de génération en génération. Même ceux qui étaient sûrs de ne jamais se comporter comme leurs parents commencent à un certain âge à répéter inconsciemment les mêmes actions envers les autres.
Changer le script

Les enfants issus de familles divorcées avec plus probable divorceront que ceux qui ont appris que dans n'importe quelle situation, vous pouvez parvenir à un accord et corriger la situation. Ceux qui, dans leur enfance, ont été témoins à plusieurs reprises de scandales parentaux ne cachent pas non plus particulièrement leur mécontentement les uns envers les autres devant leurs enfants. Et les attentes à l’égard du mariage peuvent être très similaires à ce que nous avons nous-mêmes observé dans notre enfance, dans la famille de nos parents.

Mais le scénario négatif peut être corrigé. Présentez votre vie future- d'abord, en général, puis par événements individuels, et ensuite - par périodes de temps. Si vous remarquez quelque chose d’inutile dans vos idées (infidélité, problèmes d’apprentissage et de comportement d’un enfant, divorce, solitude), supprimez-le immédiatement. Pour l'espace libéré - tout le meilleur que vous puissiez souhaiter pour vous-même. Cela semble être un passe-temps sans but - en fait, de tels rêves sont l'une des méthodes de psychothérapie positive.

Les psychologues ne peuvent pas donner une explication exacte de la façon dont nos pensées et nos scénarios se réalisent, mais ils ont quantité énorme preuve que la méthode ci-dessus fonctionne. Si vous pensez à l'avenir, imaginez des difficultés avec votre enfant et attendez-vous à ce qu'il soit « une copie exacte de son terrible père », alors ce sera très probablement le cas. Cela signifie que vous devez absolument définir un déroulement des événements plus attrayant, dans lequel il y a bonne relation, réussite et bonheur de toute la famille.

Corriger les problèmes de l’enfance à l’âge adulte peut être difficile et douloureux. À tel point que beaucoup sont attirés par une autre solution au problème : simplement blâmer les parents pour tout. « Tu ne te préoccupais que de toi, je t'ai vu en vacances, et maintenant tu veux que je crée une famille heureuse ? Je ne sais pas ce que c'est ! En substance, de telles affirmations sont vraies. Après tout, 90 pour cent de ce que nous possédons en tant qu’adultes est acquis dans la petite enfance. Et ce sont nos parents qui sont responsables de notre caractère, de notre vision de la vie, de notre capacité à nouer des relations avec les gens et bien plus encore. L’exemple parental s’apprend dès la petite enfance – le plus souvent inconsciemment, mais très fermement. Nous devons donc en grande partie nos talents, notre réussite dans tous les domaines de la vie et nos réalisations à nos parents. À qui revient la responsabilité des échecs ? Eux aussi. Mais tu ne devrais quand même pas dire à tes parents qu’ils ont gâché toute ta vie. Tout d’abord, cela ne rendra pas les choses plus faciles. À tous les problèmes existants s’ajoutera un sentiment général de culpabilité et de tension dans la relation. Deuxièmement, les adultes sont des adultes, ils peuvent donc résoudre eux-mêmes tous les problèmes. Même avec ceux qui étaient dans l'enfance.

Manque d'amour dans l'enfance

Les petits enfants ne connaissent pas le mot « amour » et ne comprennent pas ses schémas. Mais ils sont très sensibles et peuvent même tomber malades s’ils ne reçoivent pas la chaleur, la tendresse et l’affection sincère des adultes qui les entourent. Pour les nourrissons, une telle privation émotionnelle - lorsque les adultes, s'occupant d'un enfant, effectuent simplement toutes les procédures nécessaires sans être impliqués émotionnellement dans la communication - peut être destructrice. Cela conduit à l’hospitalisme, une condition douloureuse semblable à la dépression chez l’adulte. L'enfant se désintéresse du monde qui l'entoure et ne pleure même pas, sachant que personne ne viendra de toute façon. Heureusement, cela arrive rarement dans un environnement familial, mais il ne faut pas penser que dans les familles aisées, les enfants se sentent toujours aimés. Ni la plénitude de la famille, ni sa stabilité financière, ni le niveau social en eux-mêmes n'assurent l'amour d'un enfant. « Quand j'étais enfant, je voulais que ma mère me gronde. Et puis, elle aussi me caressait longuement la tête, essuyait mes larmes et me prenait dans ses bras. Et en cas de délit, elle disait : « Sortez », et pendant quelque temps après, elle se comportait avec distance. Maintenant, je comprends que je suis simplement née au mauvais moment et que j’étais un obstacle pour elle – c’est pourquoi il n’y avait pas de sentiments chaleureux.

En grandissant, une personne essaie de toutes ses forces de compenser le manque d'amour. Les hommes et les femmes recherchent quelqu'un qui non seulement les aimera, mais qui les traitera avec adoration. Plusieurs années peuvent être nécessaires pour que l’équilibre émotionnel de l’enfant défavorisé soit rétabli. Un autre problème est la relation avec votre propre enfant. Une fille qui manque d’amour de la part de sa mère court le risque de ne pas devenir elle-même une bonne mère à l’avenir. Il n'y a peut-être pas assez de tendresse, de tendresse, d'affection.

Cela peut être évité en retournant à l'enfance et en donnant à ce petit enfant ce qui lui est dû en raison de son âge : l'amour sans limites d'un adulte. Maintenant, il existe certainement un tel adulte - vous-même. Prenez une photo d'enfance, souvenez-vous de vos sentiments dans différentes situations et dites avec les mots les plus touchants et les plus tendres ce dont vous aviez alors besoin. Et embrassez vos proches aussi souvent que possible. Les contacts corporels - câlins, caresses, simples attouchements - ont un véritable effet curatif, renforçant un sentiment fondamental de confiance dans le monde, améliorant le bien-être physique et mental.

Les griefs des enfants

Même des parents très aimants peuvent crier après leur enfant, le rabaisser brutalement ou l'oublier à la maternelle. Papa pensait que maman le prenait, maman pensait que papa le prenait. Et un petit enfant écoute les pas dans les escaliers et pense qu'ils ne viendront jamais le chercher. Les enfants sont des créatures émotives ; ils ne savent pas voir une situation de manière abstraite et raisonner logiquement. Et ils se souviennent très bien des moments de leur ressentiment envers leurs parents - dans toutes leurs couleurs, dans leurs propres sentiments. Et c’est pourquoi il peut être difficile de se débarrasser du ressentiment envers les parents, même en tant qu’adulte. Même si c’est gênant de dire qu’il y a trente ans, votre mère vous a habillé avec une telle robe que toute la classe a ri.

Pourquoi les griefs sont-ils dangereux ? Tout d’abord, une violation de la communication. Il n'y aura pas d'ouverture, d'honnêteté, de chaleur - tout ce qui est nécessaire pour se sentir en confiance et à l'aise. Des conflits y sont possibles - même si vous avez consciemment décidé que se souvenir de l'ancien n'avait aucun sens.

Faire l'inverse ?

Le problème avec les personnes qui ont été maltraitées dans leur enfance, c'est qu'elles sont trop protectrices envers leurs enfants. « Je n'agirai jamais comme mes parents », « Mon enfant n'aura aucune raison d'être offensé », « Je sais par moi-même à quel point c'est difficile, et je ne ferai pas ça à mon enfant »... En fait, parfois de tels les croyances ne conviennent pas à l'enfant pour le bénéfice. Aussi cruel que cela puisse nous paraître, les enfants devraient connaître à la fois la déception et le ressentiment. Cela vous aide à vous préparer aux réalités de la vie et vous apprend à travailler avec vos sentiments. Il n'y a rien de mal si un enfant se sent offensé, l'essentiel est qu'il ait toujours confiance en notre amour.

« Je suis allée à la maternelle pendant cinq jours dès l'âge de quatre ans et je me souviens encore du sentiment de mélancolie et de peur lorsque les professeurs fermaient la porte le soir. Bien sûr, ma mère expliquait toujours qu'elle n'avait pas d'autre choix, que c'était nécessaire à cause du travail. Et puis ma grand-mère a dit que ma mère m'y emmenait « pour la contrarier ». Ils se sont disputés et ma mère ne voulait pas que ma grand-mère m'élève. Je ne peux toujours pas pardonner ça. Ses propres ambitions étaient plus importantes pour sa mère que la vie normale de sa fille. Bien sûr, je n’en parlais pas et j’essayais généralement d’oublier. Mais ensuite ma mère m'a reproché de ne pas faire attention à mes enfants. « Les mères attentionnées choisissent soigneusement une école et ne les conduisent pas vers celle qui est la plus proche », a-t-elle déclaré. "J'ai exprimé tout ce que je pensais des mères attentionnées et d'elle en particulier."

Vous ne devriez pas garder de rancune pour vous. S'il n'y a pas de réelle opportunité de parler avec vos parents (ou si vous pensez qu'une telle conversation ne sera pas reçue de manière adéquate), utilisez la méthode du psychodrame. Vous dites tout ce que vous pensez en votre propre nom, puis vous répondez vous-même au nom de votre mère. Vous pouvez dire tout ce qui vous vient à l'esprit. En règle générale, plusieurs « séances » suffisent pour connaître toutes les circonstances, comprendre les parents et pardonner complètement. Cependant, plus la situation est complexe, plus il y a de travail.

Les sentiments d'infériorité des enfants

Tous les enfants en sont atteints et constituent un facteur de développement nécessaire. Voyant que les adultes sont plus forts, plus capables, plus intelligents, l'enfant veut devenir le même. Mais les adultes sont là : « Tu ne peux rien faire, il vaut mieux ne pas intervenir », « Tu ne danseras jamais, ils n'engagent pas des gens aussi gros », « Tu es le pire lecteur de tous et, il semble que vous n'apprendrez jamais »... Lorsqu'ils deviennent adultes, ces enfants peuvent suivre deux voies. La première est de ne rien faire et de suivre les instructions parentales concernant la vie professionnelle et personnelle. La seconde est de s’efforcer constamment de se débarrasser des sentiments d’infériorité en prouvant à chacun que « je peux le faire ». Mais même les réalisations ne donnent pas un sentiment de confiance si celui-ci n'a pas été acquis dès l'enfance. Souvent, dans ses aspirations, une personne atteint une dépression nerveuse, incapable de se détendre et de s'arrêter, même pour une courte période. Et peu importe les domaines d'activité qui intéressent une personne - profession ou vie personnelle. Et par rapport à leurs enfants, les personnes ayant une faible estime d’elles-mêmes ont souvent des exigences excessives. "De toute façon, je ne pourrai rien faire de bien, je dois tout mettre en œuvre pour éduquer mon enfant" - tel est le principe du processus éducatif dans la famille. Les parents peuvent tout faire pour le bien de leur enfant : déménager dans une autre ville, quitter leur carrière, prendre soin de leur enfant littéralement jour et nuit. « Wow, ils sont tellement attentionnés », pensent les gens autour d’eux. En fait, les parents eux-mêmes reçoivent davantage. Ils (ou l’un d’eux) ont enfin un sentiment d’importance, d’exhaustivité et d’épanouissement. Mais il peut être très difficile pour un enfant de réaliser les projets des autres.

Il est nécessaire de combattre le sentiment d'infériorité, sinon il peut persister pour le reste de votre vie, modifiant non seulement votre style de vie, mais aussi votre caractère. Pour commencer, remerciez simplement (mentalement) ceux qui vous l'ont inculqué : grâce à eux, vous avez développé des qualités telles que la persévérance et la détermination. Ensuite, apprenez à apprécier vos réalisations et simplement vous-même, sans réalisations. Distinguez quand les critiques qui vous sont adressées sont constructives et quand il s’agit simplement de manipulation. Bien entendu, les comportements constructifs doivent être appréciés, mais la manipulation doit être combattue sans pitié. Ne vous impliquez pas émotionnellement - réagissez uniquement aux mots. "Oui, je n'arrive vraiment pas à faire tout ce que je prévois", "Nous ne sommes pas tous parfaits - chacun a ses propres défauts", "Peut-être que je devrais y réfléchir" - telles devraient être vos réponses aux critiques. Les personnes qui nous critiquent par désir de nous gâcher l'humeur ou de nous énerver se désintéresseront rapidement d'une telle conversation - surtout si vous leur répondez sur un ton gentil et légèrement ironique. Et nos enfants recevront un très bon exemple : plus tôt ils apprendront que tous les commentaires qui leur sont adressés ne doivent pas être pris au sérieux, mieux ce sera.

Instabilité familiale

Querelles, divorces, remariages, un enfant ne peut pas être indifférent à tout cela. Même dans le meilleur des cas, quand il y a des gens qui sont toujours prêts à prendre soin et à aimer. Les enfants souffrent encore, soit de peur - parce qu'ils ne savent pas à quoi s'attendre demain, soit d'un sentiment de culpabilité - parce que, en raison de leur égocentrisme, ils croient souvent à tort qu'ils sont à l'origine d'une telle situation familiale. Quand tout dans une famille n'est pas clair pendant des années, les querelles font partie intégrante de la vie quotidienne et les adultes, sans mâcher leurs mots, discutent des défauts de chacun, alors dans l'esprit de l'enfant les mots « famille » et « problème » deviennent, hélas, synonymes . Lorsqu’ils deviennent adultes, c’est avec ces attitudes que les gens se marient. Et il s’avère que de nombreux problèmes se transmettent de génération en génération. Même ceux qui étaient sûrs de ne jamais se comporter comme leurs parents commencent à un certain âge à répéter inconsciemment les mêmes actions envers les autres.

Changer le script

Les enfants issus de familles divorcées sont plus susceptibles de divorcer que ceux qui ont appris que dans n'importe quelle situation, il est possible de négocier et d'améliorer la situation. Ceux qui, dans leur enfance, ont été témoins à plusieurs reprises de scandales parentaux ne cachent pas non plus particulièrement leur mécontentement les uns envers les autres devant leurs enfants. Et les attentes à l’égard du mariage peuvent être très similaires à ce que nous avons nous-mêmes observé dans notre enfance, dans la famille de nos parents.

Mais le scénario négatif peut être corrigé. Imaginez votre vie future - d'abord en général, puis des événements individuels, et ensuite - par périodes. Si vous remarquez quelque chose d’inutile dans vos idées (infidélité, problèmes d’apprentissage et de comportement d’un enfant, divorce, solitude), supprimez-le immédiatement. Pour l'espace libéré - tout le meilleur que vous puissiez souhaiter pour vous-même. Cela semble être un passe-temps sans but - en fait, de tels rêves sont l'une des méthodes de psychothérapie positive.

Les psychologues ne peuvent pas donner une explication exacte de la façon dont nos pensées et nos scénarios se réalisent, mais ils disposent d'une énorme quantité de preuves que la méthode ci-dessus fonctionne. Si vous pensez à l'avenir, imaginez des difficultés avec votre enfant et attendez-vous à ce qu'il soit « une copie exacte de son terrible père », alors ce sera très probablement le cas. Cela signifie que vous devez absolument définir un déroulement des événements plus attrayant, dans lequel il y aura de bonnes relations, du succès et du bonheur pour toute la famille.

Le bien-être d'un enfant ne dépend pas de ce qui se passe dans le pays et dans le monde, mais d'événements spécifiques survenus dans la famille. Pourquoi les enfants font-ils des crises de colère et tombent-ils souvent malades ? Qu'est-ce qui est nocif pour les bébés lecture précoce? Pourquoi faut-il informer un enfant du divorce de ses parents ? Larisa Milova parlera des problèmes des familles de Toula avec enfants, psychologue pratique avec 20 ans d'expérience.

Larisa Milova a travaillé comme psychologue à service d'urgence ligne d'assistance téléphonique, ville et centres régionaux diagnostic et conseil au centre familial « Super Kids ». Elle propose des psychothérapies pour adultes et conseille les familles sur les relations avec les enfants.

Chaque famille a son propre "squelette en shcafé"

En principe, les problèmes avec lesquels les habitants de Toula se tournent vers un psychologue peuvent être réduits à 5 à 7 situations. Les plus pertinentes sont les relations avec les enfants de parents divorcés. Par exemple, les parents ont divorcé il y a un an, mais l'enfant n'en a pas été informé. Et s'étant retrouvés dans une sorte de « sac du destin », ils ne savent pas comment s'en sortir - soit en parler à l'enfant, soit continuer à garder le silence. Une situation similaire - un homme a une famille à côté, y vit et une «belle» légende a été inventée pour l'enfant de son premier mariage. D'ailleurs, ce sont toutes des copies conformes - papa est en voyage d'affaires, il est pilote, marin, etc.

Les enfants ressentent tout et comprennent tout. Après tout, il leur suffit parfois d'entendre quelques phrases, de saisir l'intonation pour comprendre la situation. Et si ce n’est pas clarifié, l’enfant y réfléchira, fantasmera et – ne soyez pas surpris ! - commencera à tomber souvent malade et à se comporter mal (selon les adultes). Mais les parents insistent souvent pour garder leur divorce secret. Tôt ou tard, l'enfant découvrira la vérité. Et le fait qu'il ait été trompé pendant de nombreuses années ne fera que saper sa confiance en ses parents.

Les enfants peuvent agir comme psychothérapeutes auprès de leurs parents. Ils traitent souvent famille parentale, assument le fardeau et la responsabilité de leurs parents. Si un enfant se casse un bras ou une jambe, les parents normaux s'unissent autour de l'enfant et commencent à communiquer normalement.

Il y a beaucoup de divorces à Toula. Par conséquent, on me pose souvent la question de savoir comment construire une relation entre des parents divorcés et un enfant. Par exemple, un fils ou une fille vit avec sa mère après le divorce de ses parents. Il appelle son père et lui demande de venir, car il y a un conflit avec sa mère : « Papa, emmène-moi chez toi ! Comment déterminer combien de temps et quand chaque parent doit passer avec l'enfant ?

Très souvent, maman ne permet pas à papa de voir son fils ou sa fille après un divorce. Il est clair que les gens divorcent pour une raison, il y a une sorte de négativité, de conflit. Mais à cause de cette situation, l’enfant développe une compréhension incorrecte du masculin et du féminin. Un parent reçoit caractéristiques positives, et l’autre négatif. Et une terrible contradiction surgit à l'intérieur de l'enfant : après tout, il a la moitié de sa mère et la moitié de son père ! Un calendrier de communication non structuré en cas de divorce parental augmente l’anxiété de l’enfant.

Dans une telle situation, il est correct de déterminer les règles et le calendrier de communication avec l'enfant.

Par exemple, passez des week-ends avec lui à tour de rôle (pas seulement pendant deux heures, mais pour le week-end !). Les vacances sont également réparties à parts égales, par exemple : Nouvelle année et cinq jours de plus - à la maison avec maman, et Noël et encore cinq jours de vacances - avec papa.

Un enfant n'a pas besoin d'une famille complète, mais de parents heureux

Il existe une excuse parmi les adultes : « nous ne divorçons pas pour le bien des enfants ». C'est exactement une excuse. Parce que les parents créent un monde d'illusion pour leur fils ou leur fille. Ils lui mentent tout simplement ! L’atmosphère dans ces familles n’est pas sincère et trompeuse. Je crois qu'un enfant n'a pas besoin famille complète, et des parents heureux.

Si un homme et une femme sont incapables d'être heureux en couple, de se réaliser en tant qu'individus, de grandir professionnellement, en créativité, en communication, alors il vaut mieux se séparer.

Même si après le divorce un seul d’entre eux sera plus heureux psychologiquement ! C'est bien plus bénéfique pour un enfant que pour une famille complète.

La situation familiale est « responsable » du bien-être de l'enfant s'il n'a pas encore 12 ans. Pourquoi un enfant tombe-t-il souvent malade - le rhume lui colle à la peau ? Ou pourquoi a-t-il souvent des nausées et des maux de ventre, alors que les médecins ne trouvent aucune raison physiologique à cela ? À propos, en fonction de l'endroit et de ce qui fait mal au bébé, vous pouvez poser un diagnostic pour toute la famille. Ce qu'il faut faire? Tout d’abord, parlez à un psychologue de cette situation même dans la famille. Et deuxièmement, cesser de rendre la maladie de l’enfant « agréable ». Pendant la maladie, nous accordons plus d'attention au bébé, le laissons regarder des dessins animés et essayons de le divertir d'une manière ou d'une autre. Pas besoin! Laissez la maladie être ennuyeuse : restez au lit, vous ne pouvez pas regarder la télévision, vous ne savez pas lire...

Jetez votre journal !

Rappelez-vous, les grands-pères de Pelevin portaient la bûche, la transmettaient à leurs enfants et ils la transmettaient aux leurs. Nous transmettons à nos enfants notre journal de bord, notre scénario de vie. Si un adulte a réglé ses problèmes psychologiques profonds, son enfant ne sera plus confronté aux mêmes problèmes dans sa vie.

Tout ce que nous faisons dans la vie, nous le faisons non seulement pour nous-mêmes, mais aussi pour nos enfants. Les difficultés et les conflits sur lesquels nous, adultes, fermons les yeux, nous les transmettrons à nos enfants comme une bûche.

Victor Pelevin, de « Ontologie de l'enfance » :

«En tant qu'enfant, vous êtes heureux parce que vous le pensez en vous souvenant de lui. Le bonheur est un souvenir. Enfant, les adultes allaient travailler, la porte claquait derrière eux, et la journée commençait : ça y est immense espace autour, toute la multitude d'objets et de positions sont devenues les vôtres. Et toutes les interdictions ont cessé de s'appliquer. Puis quelque chose est arrivé au monde dans lequel vous avez grandi ; chaque jour, tout ce qui vous entourait prenait une nouvelle signification. Et vous avez commencé à comprendre que les adultes veulent que vous deveniez comme eux ; ils doivent remettre leur journal de bord à quelqu'un avant de mourir. Ce n’est pas pour rien qu’ils l’ont emporté.

Comment l’anxiété, un problème, se transmet-elle d’un adulte à un enfant ? Très simple. Surveillez les petits enfants. L'enfant a vu un gros chien qu'il n'avait jamais vu auparavant. Intuitivement, soit il se tourne vers sa mère, soit il recule vers elle pour ressentir avec son corps un être cher. Si la mère est anxieuse (peu importe qu'elle ait elle-même peur du chien ou qu'elle ait des problèmes au travail), l'enfant lui « lit » cette information. Et il commence à avoir peur.

L'entêtement est la même hystérie, mais sous une forme différente

Très souvent, des gens de Toula nous viennent nous voir au sujet de l'hystérie chez un enfant. Il n’y a pas que la situation de « tombé par terre dans un magasin et criant « achetez ! » Et ils croient que s'ils grondent leur fils ou leur fille et introduisent des restrictions strictes, ils surmonteront ainsi l'hystérie. Non! De cette façon, vous ne faites que renforcer l'instinct - après tout, une hystérique a besoin de spectateurs et d'attention. Les parents se plaignent de l'entêtement de leur fils ou de leur fille, le considérant comme une manifestation de caractère. Mais en fait, c’est aussi une manifestation d’hystérie.

Pourquoi le développement et l’apprentissage précoces sont-ils nocifs ?

Club de théâtre, club photo, et j'ai aussi envie de chanter... Comment se fait-il que l'enfant d'un voisin de trois ans marmonne quelque chose en anglais, mais pas le mien ?! C'est nocif dans jeune âge. Bien sûr, il existe un ordre social pour les centres développement précoce les enfants, il y a les ambitions des parents. Il y a un développement progressif du cerveau. Et il ne sera pas possible de dépasser ou de réorganiser les étapes de développement. Par exemple, les zones du cerveau responsables de la compréhension des lettres et des chiffres sont formées vers l'âge de 5 ans, et celles où se forme la volonté - vers l'âge de 9 ans. Est-il possible d'apprendre à un enfant de 2 ans à comprendre les lettres et les chiffres ? Oui. Mais seulement au détriment d'autres zones de son cerveau - zones responsables de la motricité, de la parole, des émotions, de la compréhension de la couleur, de la forme et de la taille. Et bien ce n’est pas pour rien que les enfants sont admis à l’école dès l’âge de 7 ans !

Enfant surdoué - gros problème pour les parents. Dans ma pratique, je n'ai vu que deux enfants surdoués qui, pour leur âge, pouvaient faire beaucoup de choses sans compromettre leurs autres compétences. Mais je constate que les personnes surdouées vivent moins longtemps ; elles ont souvent de nombreux problèmes psychologiques et maladies psychosomatiques tout au long de leur vie.

Les parents veulent voir leurs enfants réussir. Mais le succès n’est pas obtenu par ceux qui ont appris tôt à lire et à compter.

Après la révolution de 1917, tout le monde lit et compte ! Le succès d’une personne dépend de sa capacité à se fixer un objectif, à l’atteindre et à le maintenir. Les capacités (mémoire, capacités de communication, flexibilité de réflexion et de communication, capacités créatives et créatrices, etc.) sont importantes pour réussir. qualités spirituelles), plutôt que des compétences académiques (lecture, écriture). Conseils aux parents - accordez plus d'attention au développement des capacités des enfants. Jouez à des jeux éducatifs avec vos enfants : ils sont désormais très nombreux.

Malheureusement, dans les années 90, nous avons perdu la sous-culture des enfants. Récemment, je suis sorti dans la cour et je voulais montrer aux enfants comment jouer à la marelle. Mais ils ne savent plus ce que sont les chauves-souris, ils ne savent pas sauter sur une jambe, ils ne jouent pas par KO. Mais de tels jeux développent la coordination des mouvements, forment processus mentaux mémoire, attention, imagination.

Dois-je envoyer mon enfant à la maternelle ?

Peut-être que je m'attirerai la colère de mes collègues, mais je crois que les jardins d'enfants, tels qu'ils étaient et sont nocifs pour les enfants. Oui, la socialisation d'un enfant doit être obligatoire - il doit être capable de faire des connaissances, de changer et de partager des jouets et de communiquer avec ses pairs. Mais sous quelle forme ? Je ne sais pas comment on peut garder 20 à 25 personnes calmes toute la journée. Seulement un régime dur et de la peur. Ceci est nocif pour l'enfant. Et un enfant de 3 à 4 ans n’a pas besoin d’être en compagnie de 25 autres enfants toute la journée.

Trois heures de communication dans un groupe de développement, sur la cour de récréation, dans théâtre de marionnettes. C'est tout ! Et puis il y a une ambiance familiale et chaleureuse.

La socialisation d'un enfant n'est pas la quantité de temps passé à la maternelle, mais la qualité. La maternelle est une solution aux problèmes des parents, mais pas de l’enfant !

Dans nos jardins d'enfants, beaucoup dépend de la personnalité des enseignants et du directeur. Oui, il existe de bonnes écoles maternelles. Mais il y a aussi ceux où ils traumatisent simplement le psychisme des enfants, par exemple, ils les humilient devant tout le monde, révèlent le secret de l'adoption et crient. Nous, psychologues, avons même un tel concept : le traumatisme de la maternelle. Et ces blessures précoces ont un impact tout au long de votre vie !

Nous devons regarder les enseignants et communiquer avec les parents. Et surtout, ne restez pas silencieux en cas de problème ! N'ayez pas peur de vous plaindre, personne ne retirera à votre enfant la place à la maternelle pour cela.

Chers lecteurs !

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Presque tout le monde a entendu l'expression « tous les problèmes viennent de l'enfance », mais peu de gens comprennent pourquoi cela est vrai. Du point de vue de l’hypnose, c’est très facile à expliquer et à comprendre. Dans cet article, je vais vous expliquer pourquoi et combien de schémas subconscients non constructifs sont posés dans l'enfance, et ce qui peut être fait pour y remédier.

Conscience et subconscient

Si nous simplifions le modèle de conscience à l’essentiel, nous avons la conscience – notre pensée, telle que nous la comprenons – et le subconscient. Le subconscient est un référentiel illimité de toutes les informations reçues au cours de la vie, ainsi que des croyances, habitudes et traits de caractère. Le subconscient est notre véritable moi. Entre ces niveaux se trouve un filtre spécial qui protège les informations du subconscient des changements indésirables et trouve des « faits » dans l'environnement qui confirment leur véracité.

Hypnose "enfants"

Pensée critique est un mécanisme permettant de comparer les informations existantes avec de nouvelles informations. Et ça veut dire que pensée critique formé et développé exactement dans la mesure où le subconscient est déjà rempli d'informations avec lesquelles quelque chose peut être comparé. S'il n'y a encore rien dans le subconscient, comparez nouvelles informations cela n'a rien à voir, et tout passe instantanément dans le subconscient et se fixe au niveau des associations automatiques.

C’est ce qui permet aux jeunes enfants d’apprendre si rapidement et ce qui les rend très vulnérables et sensibles aux « programmations » négatives. Les jeunes enfants n'ont tout simplement pas d'esprit critique, alors ils croient au Père Noël, aux monstres sous le lit, etc. Parce que l’hypnose contourne la pensée critique, permettant aux idées d’être envoyées directement au subconscient, les jeunes enfants sont constamment hypnotisés. Ils sont très influençables et presque toujours tout ce qui leur est dit, en particulier de la part de personnes faisant autorité, devient instantanément leur réalité et leur image du monde.

Le cerveau d’un enfant absorbe constamment tout ce qui l’entoure et établit des connexions associatives. Si quelque chose d’offensant, de douloureux ou d’effrayant se produit, cela est également enregistré et prend instantanément sa place dans les réserves du subconscient. Cela entraîne rarement immédiatement des problèmes, mais la connexion formée demeure.

Comment les associations d'enfants deviennent un problème d'adultes

La connexion initiale est si faible qu’elle ne se ressent pas du tout et ne mène à rien. Mais si des événements ultérieurs font ressentir à nouveau à l'enfant le sentiment qu'il a ressenti « alors, pour la première fois », le lien est renforcé. De nouveaux événements similaires continuent de renforcer l'association jusqu'au point où elle devient un problème, lorsqu'un symptôme apparaît - peur irrationnelle, incertitude ou autres problèmes. Il s’agit de la première apparition d’un symptôme que la plupart des clients considèrent à tort comme la cause de leur problème. Ce n’est rien de plus qu’un événement qui a « activé » le problème, mais ce n’est pas la cause. La vraie raison– c’est la première association qui s’est formée beaucoup plus tôt.

Erreurs d'association initiales

Pourquoi l’association a-t-elle posé problème ? Parce que c’était faux, que ce n’était pas lié à la réalité, que c’était incorrect. Les événements insignifiants pour un adulte deviennent souvent une question de vie ou de mort pour un enfant. Avez-vous déjà cassé quelque chose qui appartenait à vos parents ? Qu’avez-vous ressenti en pensant à la façon dont ils allaient se battre ? Que ressentent les enfants lorsque les gens ne leur achètent pas de glace ou que quelqu’un leur enlève leurs jouets ? maternelle? Pour eux, ce sont des événements d’une extrême importance.


Les enfants n’ont pas les connaissances, l’expérience ou l’esprit critique nécessaires pour séparer l’important du sans importance. Si une petite fille a cassé le rouge à lèvres de sa mère et a été punie, des associations peuvent surgir telles que « je suis mauvaise », « je ne suis pas digne d'amour », « je ne peux rien gérer », etc., accompagnées d'un sentiment désagréable.

Et comme l’enfant n’a pas d’esprit critique, cette association devient un programme automatique du subconscient. Si d’autres situations, même après de nombreuses années, évoquent les mêmes sentiments, l’association initiale devient de plus en plus forte. Et s'il y avait un problème, cette association était "activée".

Par conséquent, plusieurs années plus tard, après avoir laissé tomber un dossier contenant des papiers, elle peut fondre en larmes et sombrer dans l'hystérie, provoquant une extrême perplexité chez son entourage. Car à ce moment-là, elle ne réagit pas à un dossier contenant des papiers, mais au rouge à lèvres cassé de sa mère. Et elle réagit automatiquement, inconsciemment, sans comprendre comment cela s'est produit et sans ressentir de honte face à toute la situation. La pensée critique, qui n'existait pas dans l'enfance, s'est solidement formée à ce stade et protège cette association non constructive du subconscient, comme toute autre. Par conséquent, les efforts de volonté, repenser la situation ou consulter des psychologues n’aident pas.

"Mode édition"

Les réflexes, les habitudes et les associations subconscientes permettent d'économiser de l'énergie et du temps. Ce qui est descendu au niveau subconscient n’a pas besoin d’une compréhension consciente, comme conduire une voiture. Économiser de l'énergie et du temps vous permet de consacrer votre attention à autre chose. De telles associations automatiques constituent donc un outil de survie. Et en raison de leur importance, une personne n'a pas la possibilité de les modifier à volonté ; pour cela, des « droits d'administrateur » sont nécessaires.

Malgré accès limité Selon son propre subconscient, la nature a doté chaque personne de la capacité de le modifier. L'état d'hypnose, qui est l'état de conscience de la personne elle-même, est le même « mode d'édition ». C'est là, lorsque la pensée critique est inactive, que l'on peut réécrire la première association incorrecte, en corrigeant sa perception par une nouvelle. Et lorsque cela est fait, il n’y a plus de sentiments négatifs ni de mauvaises pensées – et le problème disparaît. Tous les événements de plusieurs années, qui se sont superposés au premier épisode et ont intensifié le problème avant l’apparition des symptômes, s’effondrent comme un château de cartes. Une personne gagne une vie libre, et c'est son propre mérite et son changement personnel.

L’état d’hypnose est donné à chacun, il suffit de savoir s’en servir. Et chacun pourra alors rendre sa vie aussi libre, confortable et joyeuse qu’il le souhaite.

Utilisez votre esprit critique et aimez votre subconscient.



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