Les volcans sont les portes de notre planète. Projet de recherche "pourquoi les volcans entrent en éruption"

Budget municipal établissement d'enseignement

Lycée n°4

Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ?

Projet de recherche

Krivosheev Timur Vladimirovitch

élève de 3ème année

Superviseur:

Krivosheeva Natalia Evgenievna

professeur classes primaires

Dankov

2015

Table des matières

1.Introduction………………………………………………………………………………….……...2

Buts et objectifs des travaux de recherche…………………………………….…2

2. Partie principale.

2.1 Interroger ses camarades de classe…………………………………….….….. 3

2.2 Expérience n°1. Mouvement du magma des entrailles de la terre……………………………5

2.3. Expérience n°2.Comment un volcan entre-t-il en éruption ?…………………..…6

2.4 Expérience n°3.Propriétés des pierres volcaniques ………...7

2.5 Conséquences des éruptions volcaniques…………………….8

3. Conclusions………………………………………………………………………………….…...… 8

4. Conclusion………………………………………………………………………………...8

5. Bibliographie……………….…………………………...........9

L’année dernière, j’ai entendu parler aux informations d’une éruption volcanique en Russie. Le volcan Klyuchevskaya Sopka a commencé à entrer en éruption au Kamtchatka. Je m'intéressais à comment et pourquoi ce volcan s'était réveillé. Ces questions m'ont aidé à décider du sujet de mon travail de recherche. J'ai décidé de découvrir pourquoi les volcans entrent en éruption.

But du travail - résumer et classer les informations sur les volcans.Découvrez les raisons pour lesquelles les volcans entrent en éruption.

Tâches:

    Découvrez ce qu'est un volcan ?

    Étudiez la structure d'un volcan.

    Découvrez quels types de volcans il existe ?

    Réalisez une expérience et découvrez comment et pourquoi un volcan entre en éruption.

    Découvrez quelles sont les conséquences des éruptions volcaniques.

    Créer modèle actuel volcan à la maison.

    Apprenez expérimentalement les propriétés des pierres d’origine volcanique.

Méthodes de recherche:

    Conversations avec des adultes.

    Interroger ses camarades de classe.

    Etude et analyse différentes sources information.

    Mener des expériences.

    Observations.

Hypothèse:

les volcans entrent en éruption parce qu'il y a beaucoup de magma liquide sous la croûte terrestre, et donc il sort.

Interroger ses camarades de classe

J'ai commencé ma recherche des raisons expliquant les éruptions volcaniques en menant une enquête auprès de mes camarades de classe.

À la question « Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ? » Ce sont les gars qui ont donné le plus de voix à la réponse « à cause d'un tremblement de terre ». Ils pensent également que le soleil et la situation géographique ont une influence particulière sur les éruptions volcaniques.

Qu'est-ce qu'un volcan

Sur Internet, j'ai appris que le mot « Vulcain » vient du nom de l'île de Vulcan au large des côtes italiennes, où, selon la légende, se trouvait l'une des forges de l'ancien dieu romain du feu Vulcain (Héphaïstos).

J'ai lu dans l'encyclopédie qu'un volcan est une formation géologique qui surgit au-dessus de canaux et de fissures dans la croûte terrestre, le long de laquelle la surface de la terre de la lave, des gaz volcaniques et des roches entrent en éruption.

Types de volcans :

Actif - Ce sont des volcans qui entrent régulièrement en éruption.

Éteint - Ce sont des volcans dont l'activité a cessé et qui n'entrent plus en éruption.

Endormi - ce sont des volcans qui étaient considérés comme éteints, mais qui ont soudainement commencé à agir.

Un volcan est constitué de : MAGMA OU LAVE - en fusion rochers saturé de gaz. VENT - un canal par lequel le magma monte jusqu'au cratère. Cratère - une dépression en forme de bol au sommet d'un volcan.

Pour savoir d'où vient le magma, j'ai d'abord étudié la structure de notre planète. J'ai appris que la Terre ressemble à un œuf : au-dessus il y a une fine coquille dure - la croûte terrestre, en dessous il y a une couche visqueuse de manteau chaud et au centre il y a un noyau solide.

À l'intérieur de la Terre, en raison des différences de température, mouvement constant manteau. Les pièces bougent avec lui la croûte terrestre(plaques tectoniques).Lorsque les plaques entrent en collision, une plaque tombe et commence à fondre – elle se transforme en magma. Le magma remonte à la surface et s'accumule dans les chambres magmatiques.

Expérience n°1. Mouvement du magma depuis les profondeurs de la terre

J'ai décidé de voir expérimentalement ce qui arrive au magma lors d'une collision plaques tectoniques. Pour ce faire, j’ai mené ma première expérience, « Le mouvement du magma depuis les entrailles de la Terre ». Pour ce faire, j’ai immergé des tablettes de chocolat solide, qui remplaçaient les plaques tectoniques, dans du yaourt « magma ». À l’aide de bâtons, j’ai commencé à déplacer mes « plaques tectoniques ». Les « plaques » ont commencé à entrer en collision les unes avec les autres, certaines plaques sont passées sous d'autres, et à ce stade, le « magma » a été poussé à la surface des « plaques ».

Conclusion:

L'expérience a permis de comprendre comment, sous l'influence du mouvement des plaques tectoniques, le magma se déplace vers la surface de la terre.

Le magma remonte à la surface et s'accumule dans les chambres magmatiques. Là, il est sous pression, tout comme les boissons gazeuses dans une bouteille fermée.

Les gaz qui composent le magma ont tendance à sortir et à soulever le magma le long du cratère du volcan. Ces gaz sont inflammables, ils s'enflamment donc et explosent dans le cratère d'un volcan. Des gaz, des cendres, des roches chaudes et du magma jaillissent du cratère du volcan.

Expérience n°2. Comment un volcan entre-t-il en éruption ?

Ma deuxième expérience m'a aidé à comprendre pourquoi le magma commence à éclater d'un volcan. J'ai fabriqué un cône en papier et lui ai donné la couleur d'un volcan. Placez un verre à l'intérieur du cône. Rempli le verre de « lave » - un mélange de bicarbonate de soude, savon liquide et de la peinture rouge. Rempli un volcan de vinaigre et provoqué une éruption.

Conclusion:

Le gaz formé lorsque le vinaigre réagit avec la soude soulève la « lave » vers le haut et une « éruption » se produit.

Expérience n°3. Propriétés des pierres volcaniques

je pendant longtempsétait passionné par la collection d’une collection de pierres « Minéraux. Trésors de la Terre." De là, j'ai appris que les pierres d'origine volcanique se sont formées à la suite d'éruptions volcaniques et du refroidissement du magma volcanique. Ils sont durables, haute densité et une bonne dureté. Mais il y a une pierre qui se forme lorsque le magma libère beaucoup de gaz, il mousse et se refroidit. C'est de la pierre ponce.


Cette pierre a une structure poreuse. Les pores sont remplis d'air. La pierre ponce ne coule donc pas. J'ai décidé de tester cela expérimentalement. J'ai pris des pierres d'origine volcanique de la collection : granit, obsidienne, gneiss, galène, basalte, andésite et pierre ponce. Je les ai plongés dans l'eau. Toutes les pierres ont coulé, mais la pierre ponce est restée à la surface de l'eau.


Conclusion:

La pierre ponce est une roche d'origine volcanique qui ne coule pas dans l'eau.

Conséquences des éruptions volcaniques

Les éruptions volcaniques ont un fort Influence négative, apporte une destruction colossale et la mort.


Mais ces montagnes cracheuses de feu donnent aussi à l'homme eau chaude, énergie, roches diverses, métaux et même gemmes. Les cendres volcaniques augmentent la fertilité des sols, de sorte que les volcans apportent non seulement des destructions, mais aussi des avantages.

conclusions

1. En travaillant sur ce projet, je me suis plongé dans le monde des expériences passionnantes, s'est familiarisé avec la structure d'un volcan et le processus de son éruption, a appris que les volcans apportent non seulement du mal, mais aussi des avantages.

2. Mon hypothèse selon laquelle une éruption volcanique se produit parce qu'il y a trop de magma a été partiellement confirmée. À la suite de mes recherches et expériences, j’ai conclu qu’une éruption volcanique se produit parce que le magma est soulevé à la surface de la Terre par les gaz qu’il contient.

Conclusion

J'ai trouvé la réponse à ma question "Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption". j'aimerais plusétudiez plus en détail les volcans géants et découvrez s'il est possible de prédire et d'éliminer les conséquences des éruptions de ces géants.

Je souhaite également présenter mon travail à mes camarades de classe et j'espère les intéresser à mes recherches.

http://www.stranamam.ru/post/5375998/ 2. « Volcans » Aprodov V.A.

3. « Volcans » de Christina Godin, Encyclopédie pour enfants Machaon

4. Encyclopédie. « Minéraux. Trésors de la terre.

5. Grand Encyclopédie russe/Ch. éd. Yu. S. Osipov. - M. : Scientifique. maison d'édition "BRE", 2004.

Direction occidentale du ministère de l'Éducation et des Sciences Région de Samara

Concours départemental de projets de recherche collégiens"Gulliver"

Géographie des sections

Recherche

"Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption?"

Complété:

Kazakov Dmitri

élève de 3e année "B"

Lycée GBOU n°27 à Syzran

Superviseur:

Sovetkina-Fomina

Olga

2015

Pertinence : Un été, les informations télévisées ont montré que dans certaines villes, les opérations aéroportuaires étaient suspendues en raison du risque que les avions se retrouvent pris dans un nuage de cendres provenant d'une éruption volcanique chilienne. Et je me suis demandé : « Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ? Cette question est devenue le sujet de mes recherches.

But de l'étude: découvrir pourquoi les volcans entrent en éruption ?

Objectifs de recherche:

1. Découvrez ce qu'est un volcan ;

2. Comment fonctionne un volcan ?

3.Quels types de volcans existe-t-il ?

4.Créez un modèle fonctionnel d'un volcan à la maison ;

5.Découvrez expérimentalement les propriétés des pierres d'origine volcanique.

Hypothèse : Le volcan entre en éruption parce que la montagne est en colère.

Dans l’encyclopédie, j’ai lu ce qu’est un volcan et il s’est avéré qu’un volcan est un trou dans la croûte terrestre à travers lequel un mélange ardent de gaz, de vapeur et de roche à moitié fondue (lave) est éjecté à la surface avec une force énorme.

Je me demandais pourquoi le volcan s'appelait un volcan ? J'ai posé cette question à mon professeur Olga Vladimirovna. Elle m'a conseillé de trouver la réponse dans les mythes et légendes de la Rome antique. J'ai appris que le mot « volcan » vient de mot latin"Vulcanos" - feu, flamme. Les anciens Romains appelaient le dieu du feu et de la forge Vulcaoma (Fig. 1). Selon la légende, il aurait forgé une armure dans sa forge située à l'intérieur de la montagne. Sa forge était chaude, il y avait un rugissement. Parfois Dieu ouvre les portes de son royaume (des trous apparaissent à la surface de la terre) et du feu et de la fumée en jaillissent. Les gens disaient : le volcan est en colère. Par la suite, tous les endroits sur Terre où se trouvaient des montagnes cracheuses de feu ont commencé à être appelés volcans.

Volcans - un formidable phénomène naturel. Les éruptions volcaniques menacent la vie humaine et causent des dommages à toute la nature qui entoure le volcan. Nous devons donc les connaître comme tout phénomène naturel dont nous faisons partie.

Olga Vladimirovna nous a également expliqué le fonctionnement du volcan.

Mais pourquoi un volcan est-il encore en éruption ? J'ai trouvé la réponse à cette question sur Internet. Il s’est avéré que dans les profondeurs de la croûte terrestre, haute température Les roches fondent et du magma se forme. Sous l'influence du mouvement des plaques tectoniques, le magma remonte à la surface de la terre et s'accumule dans la chambre volcanique située sous le volcan. Les gaz contenus dans le magma ont tendance à sortir surface-cratère, et soulèvent du magma derrière eux. Plus on se rapproche du cratère, plus il y a de gaz, le magma change de composition et se transforme en lave. Une éruption volcanique commence par la libération de gaz et cendre volcanique. Des explosions peuvent également se produire, puis elles volent dans les airs depuis la bouche d'aération. bombes volcaniques- des morceaux de lave solidifiée, puis de la lave en fusion coule le long de la pente. Après un violent processus d'éruption, la pression dans la chambre magmatique diminue et l'éruption volcanique s'arrête.

J'ai découvert les formes et les types de volcans en regardant le programme éducatif pour enfants « Volcans et geysers » de la série « Pourquoi ».

Formes de volcan .

En raison de la composition différente du magma - il peut être très liquide ou visqueux - divers volcans se forment.

Par exemple:

volcan cône, volcan bouclier

Les volcans sont répartis selon leur activité

Actif Disparu

Dormir

Pour vérifier en pratique comment se produisent les éruptions volcaniques, j'ai mené plusieurs expériences

Expérience n°1 « Créer une mise en page volcan actif»

J'ai fabriqué un cône en carton. Je l'ai peint de la couleur de la montagne. J'ai placé une bouteille de « lave » à l'intérieur du cône, un mélange de bicarbonate de soude, de savon liquide et de gouache rouge. J'ai rempli le « volcan » de vinaigre et j'ai eu une « éruption ».

Conclusion - le gaz formé par l'action du vinaigre sur la soude soulève la « lave » vers le haut et une « éruption » se produit.

Expérience n°2 « Propriétés des pierres d'origine volcanique » J'ai immergé des pierres de diverses roches dans l'eau. En observant le processus, j'ai découvert que toutes les pierres coulent, à l'exception de la pierre ponce, une pierre d'origine volcanique.

Conclusion -la pierre ponce a une structure poreuse. Les pores sont remplis d’air, la pierre ne coule donc pas. (Les pores de la pierre ponce se forment lorsque la lave durcit, alors que des gaz s'échappent encore).

Conclusion: Au cours de l'étude, l'hypothèse n'a été confirmée que du point de vue de l'histoire mythologique du dieu du feu et forgeron Vulkaom. Les anciens Romains croyaient également que Dieu était en colère, c’est pourquoi une éruption se produit – une manifestation de la colère de Dieu. En fait, un volcan entre en éruption parce que du magma s'est accumulé dans la chambre volcanique et, sous l'influence du gaz qui le compose, il monte. Dans le cratère d’un volcan, la quantité de gaz devient plus importante. Le magma se transforme en lave, atteint le cratère et entre en éruption.

BIBLIOGRAPHIE.

1. John Cooper. Gros livre pour les curieux - Moscou « ROSMEN », 2001.

2.Strawn Reid, Felisa Everett. Géographie. Encyclopédie. – Moscou « ROSMEN », 1998

3. Fiona Watt. Planète Terre. Encyclopédie du monde qui nous entoure. – Moscou « ROSMEN », 1998

4. http://slovari.yandex.ru/volcanoes/TSB/Volcanoes/

5.http://www.my-article.net/get/science/geography/volcanoes

Application.

Expérience n°1 « Création d'un modèle de volcan actif »





Expérience n°2 « Propriétés des pierres volcaniques »

origine"

Introduction.............3
Chapitre I. Informations générales...................3
Chapitre II. La structure du volcan......4
Chapitre III. Types de volcans..............4
Chapitre IV. Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ?......4
Chapitre V. Expérience............5
Chapitre VI. Les dangers et les bienfaits des volcans......5
Conclusion......5
Littérature..............7
Annexe........................8

Introduction

J'aime beaucoup le dessin animé " période glaciaire" Dans chaque épisode, toutes les actions se déroulent dans la glace et la neige. J'avais une question : combien de temps a duré cette période glaciaire et pour quelle raison a-t-elle commencé ?

J'ai cette question pour le professeur de géographie Raisa Zaafarovna Fertikova. Elle a expliqué que lorsque les volcans entrent en éruption, les nuages poussière volcanique ne donnent pas rayons de soleil réchauffer notre terre. Et si les éruptions volcaniques durent longtemps et souvent, la température sur Terre baisse. Et cela peut durer longtemps, 100 ans ou plus.

Je me suis demandé : pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ? Cette question est devenue le sujet de mes recherches.

But de l'étude: découvrir pourquoi les volcans entrent en éruption ?

Objectifs de recherche:

  • Découvrez ce qu'est un volcan ?
  • Comment fonctionne un volcan ?
  • Quels types de volcans existe-t-il ?
  • Créez un modèle fonctionnel d'un volcan à la maison.

Objet d'étude : volcans.

Sujet d'étude:éruption volcanique.

Importance pratique: Les résultats de l’étude peuvent être utilisés dans des cours sur l’apprentissage du monde.

L’hypothèse que j’ai avancée lors de la recherche : le volcan entre en éruption parce que la montagne est en colère.

Pour résoudre ces problèmes, j'ai utilisé ce qui suit méthodes et techniques de recherche :

  • Conversation avec nos professeurs d'école
  • Étudier la littérature et les sources Internet ;
  • Regarder des programmes éducatifs pour enfants ;
  • Expérimentation.

Chapitre I Informations générales

Pourquoi les volcans sont-ils appelés ainsi ?

Dans le Wiktionnaire, j'ai lu : VOLCAN - une montagne, généralement de forme conique, avec un entonnoir par l'embouchure duquel des gaz chauds, de la lave et des cendres sont émis constamment ou périodiquement.

Vulcain était le nom du dieu romain du feu et patron des forgerons. Les anciens Romains croyaient que de la fumée et du feu s’élevaient du sommet des montagnes où se trouvait la forge lorsque le dieu Vulcain forgeait le métal. Un rugissement sourd et un bruit sourd provenaient de la montagne, et de la lave chaude coulait. Depuis lors, les gens ont commencé à appeler les montagnes cracheuses de feu des volcans.

Chapitre II La structure du volcan

Regardons la structure d'un volcan.

Un cratère est le sommet d'un volcan.
Un évent - le magma monte à travers lui.
La source d'un volcan se trouve profondément dans la terre.

Chapitre III Types de volcans

Il y a des volcans qui sont entrés en éruption il y a très très longtemps. Les gens n'ont aucune information à leur sujet. Ces volcans sont appelés éteints.

Il s'avère qu'il existe également des « volcans endormis ». De tels volcans n’entrent plus en éruption.

Un volcan qui est entré en éruption au moins une fois au cours des 10 000 dernières années est dit actif.

Chapitre IV Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ?

Mais pourquoi les volcans entrent-ils encore en éruption ? J'ai reçu la réponse à cette question du professeur de chimie Alexander Vladimirovich Fertikov. Il s'avère qu'au plus profond de la terre, les roches se réchauffent et fondent - du magma se forme. Lorsque la Terre bouge, le magma monte à la surface de la terre et s'accumule dans la chambre volcanique située sous le volcan. Les gaz qui composent le magma ont tendance à sortir vers le cratère et à soulever le magma avec eux. Plus on se rapproche du cratère, plus plus de gaz, le magma se transforme en lave. Une éruption commence par la libération de gaz et de cendres volcaniques.

Expérience du chapitre V

J'ai décidé de mener une expérience : « Créer chez moi un modèle de volcan actif. »

J'ai fabriqué un cône en carton. Je l'ai recouvert de pâte à modeler et lui ai donné la couleur d'un volcan. J'ai placé le flacon à l'intérieur. J'ai rempli le flacon de « lave » - un mélange de bicarbonate de soude, de savon liquide et de colorant alimentaire. J'ai rempli le « volcan » de vinaigre et j'ai eu une « éruption ».

Conclusion: Le gaz produit par l'action du vinaigre sur la soude soulève la « lave » vers le haut et une « éruption » se produit.

Chapitre VI Le danger et les bienfaits des volcans

Dans les temps anciens, les gens ne savaient pas comment expliquer les causes des éruptions volcaniques, alors ce formidable phénomène naturel a plongé les gens dans l'horreur.

Les volcans actifs représentent un formidable danger pour la population qui vit à proximité. Lors d’une éruption, non seulement les bâtiments peuvent être endommagés, mais des personnes peuvent aussi mourir.

Cependant, les volcans ont aussi leurs mérites. Chauffé par les volcans Les eaux souterraines aider à produire de l’électricité. Les volcans sont utilisés à des fins médicinales depuis l'Antiquité et les bains chauds curatifs restent populaires à ce jour.

Conclusion

Conclusion: Au cours de l'étude, l'hypothèse n'a été confirmée que du point de vue du récit mythologique du dieu du feu et de la forge, Vulcain.

Les anciens Romains croyaient également que Dieu était en colère, c’est pourquoi l’éruption s’est produite.

En fait, un volcan entre en éruption parce que du magma s'est accumulé dans la chambre volcanique et, sous l'influence du gaz qui le compose, il monte. Au cratère d'un volcan, le magma se transforme en lave, atteint le cratère et une éruption se produit.

Il n'y a pas de volcans dans notre région. Mais on peut trouver des produits d'origine volcanique. C’est la pierre ponce que nous utilisons au quotidien. À l'avenir, je rêve de devenir volcanologue, comme la première femme volcanologue - Sofya Ivanovna Naboko, de descendre à l'intérieur du volcan pour voir cette beauté de l'intérieur.

Littérature

1. Aprodov, V. A. Volcans : Didacticiel/ V.A. Aprodov. - M. : Mysl, 1982. - 223 p.
2. Vlodavets, V. I. Volcans de la Terre : Saint-Pétersbourg / V. I. Vlodavets. - M : Nauka, 1973. - 198 p.
3. Encyclopédie pour enfants « J'explore le monde » / Comp. N. Yu. Bouyanova. - M. :AST, 1997. - 480 p.
4. Lebedinsky, V. I. Volcans et hommes : Saint-Pétersbourg / Lebedinsky V. I. - M. : Nedra, 1967. - 186 p.
5. Grande encyclopédie Cyrille et Méthode - 2010
6. « Volcans. Catalogue des volcans de la Terre. http://vulcanisme. ru/tipy-vulkanov. html "Autour du monde" http://vokrugsveta. com/index. php ? option=com_content&task=view&id=1480&Itemid=66
7. Éléments grande science. http://elementy. ru/email/2130490 SEED pour les écoliers et les enseignants

Enseignement général lycée N°10 Balkhach

Section: Sciences naturelles ( nature inanimée)

Sujet:

"VOLCANS"

élève de 1ère classe "B"

Lycée n°10 de la ville de Balkhash

Superviseur: Kuznetsova Elena Vladimirovna - enseignante du primaire

Balkhach, 2014

    Introduction………………………………………………………..

    Partie principale.

2.1 Recherche théorique ………………………………….

2.2 Recherche pratique…………………………………..

III. Conclusion …………………………………………………………….

Liste de la littérature utilisée……………………………………..

Glossaire

Éruption volcan- le processus d'un volcan projetant des débris chauds, des cendres à la surface de la terre, une effusion de magma qui, se déversant sur la surface, devient de la lave.

Cratère – Dépression au sommet du volcan. La lave s'écoule d'un cratère lors d'une éruption volcanique.

Cendre volcanique - Petites particules magma solidifié, fragments de pierre et cristaux minéraux libérés dans l'atmosphère lors d'une éruption volcanique et tombant sur Terre pour former des sédiments.

Plaques tectoniques - des parties de la croûte terrestre qui recouvrent notre planète se déplacent progressivement.

Bombes volcaniques - morceaux de lave gelée ou durcie éjectés d'un volcan lors d'une éruption.

Chambres magmatiques- de grandes accumulations de magma tendant vers la surface de la croûte terrestre.

Introduction

But de l'étude:

Découvrez pourquoi les volcans entrent en éruption.

Explorez la structure des volcans.

Développez vos connaissances sur les volcans.

Objectifs de recherche:

Explorer lectures complémentaires et à emporter Une information intéressante, à propos de ce que c'est - un volcan ;

Découvrez comment fonctionne un volcan ;

Découvrez ce que sont les volcans ;

Créez un modèle fonctionnel d'un volcan à la maison ;

Apprenez expérimentalement les propriétés des pierres d’origine volcanique ;

Objet d'étude : volcans

Sujet: volcan

Hypothèse: le volcan entre en éruption parce que la montagne est en colère

Méthodes :

    Analyse de la littérature scientifique.

    Mener des expériences.

    Observation.

    Partie principale

2. Recherche théorique

Un volcan est un trou naturel dans la croûte terrestre à travers lequel des roches en fusion chaudes appelées lave, ainsi que des gaz, de la vapeur et des cendres (ce qui reste) combustion complète n'importe lequel solide) éclatent, souvent sous la forme d’éruptions ou d’explosions importantes et bruyantes. On pense que ces éruptions agissent comme des soupapes de sécurité, libérant grande quantité la chaleur et la pression agissant profondément dans les entrailles de la terre. En règle générale, un volcan est une montagne en forme de cône (dont les parois sont constituées de lave et de cendres solidifiées) avec un trou au centre, ou un cratère, à travers lequel se produisent les éruptions.

Il y a plusieurs divers types, ou stades d’éruption. De nombreuses éruptions ne causent aucun dommage notable environnement. Mais il existe des éruptions très puissantes et destructrices. Lors de telles éruptions, la lave peut s'échapper et s'écouler du volcan, inondant les zones environnantes ; des nuages ​​étouffants de vapeur, de cendres, de gaz chauds et de pierres peuvent tomber, ce qui grande vitesse descendre jusqu'au sol, le parcourant sur plusieurs kilomètres à la ronde. (Lorsque le mont St. Helens, sur le mont Washington, est entré en éruption en 1980, par exemple, il a tué des millions d'arbres.)

L’une des plus célèbres et des plus destructrices fut l’éruption du Vésuve (situé dans l’Italie actuelle) en 79 après JC. En conséquence, la grande ville romaine de Pompéi fut détruite. Un énorme nuage de cendres et de cendres recouvrait la ville, grâce à laquelle elle a été bien préservée jusqu'à ce jour. En étudiant ces ruines étonnantes, les scientifiques ont beaucoup appris sur l'époque Rome antique. Le Vésuve est toujours un volcan actif ; cela signifie qu'il est observé activité volcanique et des éruptions se produisent de temps en temps. Il existe également des volcans décrits comme dormants, ce qui signifie qu'il n'y a eu aucune activité depuis longtemps, mais les conditions éruption possible dans le futur existent encore. Un volcan éteint est un volcan qui n’entrera plus jamais en éruption.

Les volcans se forment souvent dans des endroits où se trouvent des plaques ou des crêtes tectoniques dans la croûte terrestre. Autour Océan Pacifique- là où les plaques de la croûte terrestre se rencontrent, se trouve tout un groupe de volcans, connus sous le nom de " anneau de feu" En raison du mouvement des plaques tectoniques dans ces zones, la roche liquide (appelée magma) piégée dans les vides de la Terre peut s'élever, provoquant une activité volcanique. (Cela provoque aussi souvent des tremblements de terre.) Activité volcanique peut se produire à la fois sur terre et dans les océans. En conséquence, des îles se forment parfois dans les océans. C’est ainsi qu’apparaissent les îles hawaïennes il y a environ 40 millions d’années. Et encore aujourd'hui, deux des plus volcans actifs– Mauna Loa et Kilaua sont situés sur une île d'Hawaï. Touristes en visite parc national Volcans hawaïens, peut se promener sur les pentes entourant les grands volcans.

Il existe des volcans de montagne et des volcans sous-marins complètement cachés sous l’eau. Au « réveil », de tels volcans font éclater non seulement du magma, mais aussi des fontaines d'eau entières.

Il y a des volcans de boue, qui émettent des ruisseaux de boue chaude, et des volcans lacustres. Les cratères de ces volcans ressemblent à une plaque plate remplie de lave bouillante.

Mais pourquoi les volcans entrent-ils encore en éruption ? Dans les profondeurs de la croûte terrestre, les roches fondent à des températures très élevées et du magma se forme. Sous l'influence du mouvement des plaques tectoniques, le magma remonte à la surface de la terre et s'accumule dans la chambre volcanique située sous le volcan. Les gaz qui composent le magma ont tendance à sortir vers la surface, vers le cratère, et à soulever le magma avec eux. Plus on se rapproche du cratère, plus il y a de gaz, le magma change de composition et se transforme en lave. Les éruptions volcaniques commencent par la libération de gaz et de cendres volcaniques. Des explosions peuvent également se produire, puis des bombes volcaniques - des morceaux de lave solidifiée - volent dans les airs depuis l'évent, puis la lave en fusion coule le long de la pente. Après un violent processus d'éruption, la pression dans la chambre magmatique diminue et l'éruption volcanique s'arrête.

Volcans célèbres.

Volcan actif du sud de l'Italie, à environ 15 km de Naples. Hauteur - 1281 mètres. Le cratère mesure environ 750 m de diamètre. Un des trois actifs volcans d'Italie, le seul volcan actif d'Europe continentale. Considéré comme l'un des plus volcans dangereux paix.

La dernière éruption historique du Vésuve a eu lieu en 1944. L'une des coulées de lave a détruit les villes de San Sebastiano et Massa. 57 personnes sont mortes lors de l'éruption. La hauteur de la fontaine de lave depuis le cratère central atteignait 800 m.

Fujiyama.

Un volcan sur l'île japonaise de Honshu, à 150 kilomètres à l'ouest de Tokyo. La hauteur de la montagne est de 3776 m (la plus haute du Japon). Le volcan est faiblement actif, dernière éruption c'était en 1707.

Krakatoa.

Krakatoa - ancienne île et un volcan actif en Indonésie, situé dans le détroit de la Sonde, entre les îles de Java et Sumatra.
L'étude du volcan et de ses environs a permis d'établir des traces de puissantes éruptions préhistoriques. Selon les volcanologues, l'un des éruptions puissantes arrivé en 535. Cette éruption a conduit à une catastrophe mondiale impacts climatiques sur Terre, comme l'ont noté les scientifiques qui ont étudié les cernes annuels d'arbres centenaires dans différentes régions de la planète.

2.2 Études de cas

Pour voir concrètement comment se produisent les éruptions volcaniques, j'ai mené plusieurs expériences.

Expérience n°1 « Mouvement du magma dans les profondeurs de la croûte terrestre ». J’ai plongé des tranches de chocolat qui remplaçaient les plaques tectoniques dans une pâte colorée appelée « magma ». À l’aide de bâtons, il créa du mouvement et constata que du « magma » s’infiltrait dans les fissures. Conclusion: Sous l'influence du mouvement des plaques tectoniques, le magma peut remonter à la surface de la terre.

Expérience n°2 « Créer une maquette d'un volcan actif à la maison. » J'ai fabriqué un cône en carton. Je l'ai recouvert de pâte à modeler et lui ai donné la couleur d'un volcan. J'ai placé une bouteille à l'intérieur du cône. J'ai rempli la bouteille de « lave » - un mélange de bicarbonate de soude, de savon liquide et de gouache rouge. J'ai rempli le « volcan » de vinaigre et il est entré en éruption. Conclusion: le gaz formé lorsque le vinaigre réagit avec l’eau soulève la « lave » vers le haut et une éruption se produit.

Expérience n°3 « Propriétés des pierres d'origine volcanique ». J'ai immergé des pierres de diverses roches dans l'eau. En observant le processus, j'ai découvert que toutes les pierres s'enfonçaient, à l'exception de la pierre ponce, une pierre d'origine volcanique. Conclusion: La pierre ponce a une structure poreuse. Les pores sont remplis d'air, de sorte que la pierre ne coule pas (les pores de la pierre ponce se forment lorsque la lave durcit, lorsque des gaz s'échappent encore).

Conclusion

Au cours de l'étude, l'hypothèse n'a pas été confirmée. Les anciens Romains croyaient également que Dieu était en colère, c'est pourquoi l'éruption se produit - une manifestation de la colère de Dieu. En fait, le volcan entre en éruption parce que le magma s'est accumulé dans la chambre volcanique et, sous l'influence du gaz qui le compose, il monte jusqu'au sommet. Dans le cratère d’un volcan, la quantité de gaz devient plus importante. Le magma se transforme en lave, atteint le cratère et entre en éruption.

Les volcans sont un phénomène naturel formidable. Les éruptions volcaniques menacent la vie humaine et causent des dommages à l'ensemble du territoire. nature environnante, nous avons donc besoin de les connaître, comme tout phénomène naturel dont nous faisons partie.

Liste de la littérature utilisée

Ressources Internet

http://www.bugaga.ru/interesting/1146713964

Ressources Internet

http://zemlyanin.info/samye-izvestnye-vulkany-zemli/

Ressources Internet

http://ru.wikipedia.org

Ressources Internet

http://www.vseneprostotak.ru/jenciklopedija/vulkany/

École secondaire générale n°10, Balkhash

Section: Sciences naturelles (nature inanimée)

Sujet:

"VOLCANS"

élève de 1ère classe "B"

Lycée n°10 de la ville de Balkhash

Superviseur: Kuznetsova Elena Vladimirovna - enseignante du primaire

Balkhach, 2014

    Introduction………………………………………………………..

    Partie principale.

2.1 Etude théorique………………………………….

2.2 Recherche pratique…………………………………..

III. Conclusion …………………………………………………………….

Liste de la littérature utilisée……………………………………..

Glossaire

Éruption volcan- le processus d'un volcan projetant des débris chauds, des cendres à la surface de la terre, une effusion de magma qui, se déversant sur la surface, devient de la lave.

Cratère – Dépression au sommet du volcan. La lave s'écoule d'un cratère lors d'une éruption volcanique.

Cendre volcanique- Petites particules de magma solidifié, fragments de roches et cristaux minéraux libérés dans l'atmosphère lors d'une éruption volcanique et tombant sur Terre pour former des sédiments.

Plaques tectoniques - des parties de la croûte terrestre qui recouvrent notre planète se déplacent progressivement.

Bombes volcaniques - morceaux de lave gelée ou durcie éjectés d'un volcan lors d'une éruption.

Chambres magmatiques- de grandes accumulations de magma tendant vers la surface de la croûte terrestre.

Introduction

But de l'étude:

Découvrez pourquoi les volcans entrent en éruption.

Explorez la structure des volcans.

Développez vos connaissances sur les volcans.

Objectifs de recherche:

Étudiez de la littérature supplémentaire et sélectionnez des informations intéressantes sur ce qu'est un volcan ;

Découvrez comment fonctionne un volcan ;

Découvrez ce que sont les volcans ;

Créez un modèle fonctionnel d'un volcan à la maison ;

Apprenez expérimentalement les propriétés des pierres d’origine volcanique ;

Objet d'étude : volcans

Sujet: volcan

Hypothèse: le volcan entre en éruption parce que la montagne est en colère

Méthodes :

    Analyse de la littérature scientifique.

    Mener des expériences.

    Observation.

    Partie principale

2. Recherche théorique

Un volcan est un trou naturel dans la croûte terrestre à travers lequel éclatent des roches en fusion chaudes appelées lave, ainsi que des gaz, de la vapeur et des cendres (ce qui reste après qu'une substance solide a complètement brûlé), souvent lors d'éruptions ou d'explosions importantes et bruyantes. On pense que ces éruptions agissent comme des soupapes de sécurité, libérant d’énormes quantités de chaleur et de pression dans les profondeurs de la terre. En règle générale, un volcan est une montagne en forme de cône (dont les parois sont constituées de lave et de cendres solidifiées) avec un trou au centre, ou un cratère, à travers lequel se produisent les éruptions.

Il existe plusieurs types ou étapes d’éruption. De nombreuses éruptions ne causent pas de dommages importants à l'environnement. Mais il existe des éruptions très puissantes et destructrices. Lors de telles éruptions, la lave peut s'échapper et s'écouler du volcan, inondant les zones environnantes ; Des nuages ​​étouffants de vapeur, de cendres, de gaz chauds et de pierres peuvent tomber, qui descendent vers le sol à grande vitesse, le couvrant sur plusieurs kilomètres à la ronde. (Lorsque le mont St. Helens, sur le mont Washington, est entré en éruption en 1980, par exemple, il a tué des millions d'arbres.)

L’une des plus célèbres et des plus destructrices fut l’éruption du Vésuve (situé dans l’Italie actuelle) en 79 après JC. En conséquence, la grande ville romaine de Pompéi fut détruite. Un énorme nuage de cendres et de cendres recouvrait la ville, grâce à laquelle elle a été bien préservée jusqu'à ce jour. En étudiant ces ruines étonnantes, les scientifiques ont beaucoup appris sur l’époque de la Rome antique. Le Vésuve est toujours un volcan actif ; cela signifie qu'il subit une activité volcanique et entre en éruption de temps en temps. Il existe également des volcans décrits comme dormants, ce qui signifie qu’ils n’ont pas connu d’activité depuis longtemps, mais que les conditions d’une éventuelle éruption future existent toujours. Un volcan éteint est un volcan qui n’entrera plus jamais en éruption.

Les volcans se forment souvent dans des endroits où se trouvent des plaques ou des crêtes tectoniques dans la croûte terrestre. Autour de l'océan Pacifique, là où les plaques de la croûte terrestre se rencontrent, se trouve un groupe de volcans connu sous le nom de « Ceinture de feu ». En raison du mouvement des plaques tectoniques dans ces zones, la roche liquide (appelée magma) piégée dans les vides de la Terre peut s'élever, provoquant une activité volcanique. (Cela provoque aussi souvent des tremblements de terre.) L’activité volcanique peut se produire à la fois sur terre et dans les océans. En conséquence, des îles se forment parfois dans les océans. C’est ainsi qu’apparaissent les îles hawaïennes il y a environ 40 millions d’années. Et même aujourd'hui, deux des volcans les plus actifs - le Mauna Loa et le Kilaua - sont situés sur une île d'Hawaï. Les touristes visitant le parc national des volcans d'Hawaï peuvent parcourir les pentes entourant les grands volcans.

Il existe des volcans de montagne et des volcans sous-marins complètement cachés sous l’eau. Au « réveil », de tels volcans font éclater non seulement du magma, mais aussi des fontaines d'eau entières.

Il y a des volcans de boue, qui émettent des ruisseaux de boue chaude, et des volcans lacustres. Les cratères de ces volcans ressemblent à une plaque plate remplie de lave bouillante.

Mais pourquoi les volcans entrent-ils encore en éruption ? Dans les profondeurs de la croûte terrestre, les roches fondent à des températures très élevées et du magma se forme. Sous l'influence du mouvement des plaques tectoniques, le magma remonte à la surface de la terre et s'accumule dans la chambre volcanique située sous le volcan. Les gaz qui composent le magma ont tendance à sortir vers la surface, vers le cratère, et à soulever le magma avec eux. Plus on se rapproche du cratère, plus il y a de gaz, le magma change de composition et se transforme en lave. Les éruptions volcaniques commencent par la libération de gaz et de cendres volcaniques. Des explosions peuvent également se produire, puis des bombes volcaniques - des morceaux de lave solidifiée - volent dans les airs depuis l'évent, puis la lave en fusion coule le long de la pente. Après un violent processus d'éruption, la pression dans la chambre magmatique diminue et l'éruption volcanique s'arrête.

Volcans célèbres.

Volcan actif du sud de l'Italie, à environ 15 km de Naples. Hauteur - 1281 mètres. Le cratère mesure environ 750 m de diamètre. L'un des trois volcans actifs d'Italie, le seul volcan actif d'Europe continentale. Il est considéré comme l’un des volcans les plus dangereux au monde.

La dernière éruption historique du Vésuve a eu lieu en 1944. L'une des coulées de lave a détruit les villes de San Sebastiano et Massa. 57 personnes sont mortes lors de l'éruption. La hauteur de la fontaine de lave depuis le cratère central atteignait 800 m.

Fujiyama.

Un volcan sur l'île japonaise de Honshu, à 150 kilomètres à l'ouest de Tokyo. La hauteur de la montagne est de 3776 m (la plus haute du Japon). Le volcan est faiblement actif ; sa dernière éruption remonte à 1707.

Krakatoa.

Le Krakatoa est une ancienne île et un volcan actif d'Indonésie, situé dans le détroit de la Sonde, entre les îles de Java et de Sumatra.
L'étude du volcan et de ses environs a permis d'établir des traces de puissantes éruptions préhistoriques. Selon les volcanologues, l'une des éruptions les plus puissantes s'est produite en 535. Cette éruption a eu des conséquences climatiques globales sur Terre, comme l'ont constaté les scientifiques qui ont étudié les cernes annuels d'arbres centenaires dans différentes régions de la planète.

2.2 Études de cas

Pour voir concrètement comment se produisent les éruptions volcaniques, j'ai mené plusieurs expériences.

Expérience n°1 « Mouvement du magma dans les profondeurs de la croûte terrestre ». J’ai plongé des tranches de chocolat qui remplaçaient les plaques tectoniques dans une pâte colorée appelée « magma ». À l’aide de bâtons, il créa du mouvement et constata que du « magma » s’infiltrait dans les fissures. Conclusion: Sous l'influence du mouvement des plaques tectoniques, le magma peut remonter à la surface de la terre.

Expérience n°2 « Créer une maquette d'un volcan actif à la maison. » J'ai fabriqué un cône en carton. Je l'ai recouvert de pâte à modeler et lui ai donné la couleur d'un volcan. J'ai placé une bouteille à l'intérieur du cône. J'ai rempli la bouteille de « lave » - un mélange de bicarbonate de soude, de savon liquide et de gouache rouge. J'ai rempli le « volcan » de vinaigre et il est entré en éruption. Conclusion: le gaz formé lorsque le vinaigre réagit avec l’eau soulève la « lave » vers le haut et une éruption se produit.

Expérience n°3 « Propriétés des pierres d'origine volcanique ». J'ai immergé des pierres de diverses roches dans l'eau. En observant le processus, j'ai découvert que toutes les pierres s'enfonçaient, à l'exception de la pierre ponce, une pierre d'origine volcanique. Conclusion: La pierre ponce a une structure poreuse. Les pores sont remplis d'air, de sorte que la pierre ne coule pas (les pores de la pierre ponce se forment lorsque la lave durcit, lorsque des gaz s'échappent encore).

Conclusion

Au cours de l'étude, l'hypothèse n'a pas été confirmée. Les anciens Romains croyaient également que Dieu était en colère, c'est pourquoi l'éruption se produit - une manifestation de la colère de Dieu. En fait, le volcan entre en éruption parce que le magma s'est accumulé dans la chambre volcanique et, sous l'influence du gaz qui le compose, il monte jusqu'au sommet. Dans le cratère d’un volcan, la quantité de gaz devient plus importante. Le magma se transforme en lave, atteint le cratère et entre en éruption.

Les volcans sont un phénomène naturel formidable. Les éruptions volcaniques menacent la vie humaine et causent des dommages à l'ensemble de l'environnement. Nous devons donc les connaître, comme tout phénomène naturel dont nous faisons partie.

Liste de la littérature utilisée

Ressources Internet

http://www.bugaga.ru/interesting/1146713964

Ressources Internet

http://zemlyanin.info/samye-izvestnye-vulkany-zemli/

Ressources Internet

http://ru.wikipedia.org

Ressources Internet

http://www.vseneprostotak.ru/jenciklopedija/vulkany/



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