Том болон жижиг саналууд байгаа эсэхээс хамааран саналын төрлүүд. Үндсэн гишүүдийн оролцоонд суурилсан энгийн өгүүлбэрийн төрлүүд

Боломжит саналуудын бүлгүүд насанд хүрээгүй гишүүдсанал болгож байна

Баримт бичгийн агуулгыг үзэх
"Насанд хүрээгүй гишүүдтэй болох зөвлөмж"

Ер бусын, нийтлэг саналууд

орос хэл

5-р анги

"Ключи тосгон дахь үндсэн сургууль" хотын боловсролын байгууллага

Колычева

Найдвар

Константиновна.

Аль өгүүлбэрт илүү мэдээлэл орсон бэ?

• Сургуулийн хүүхдүүд дуулж байна.

• Сургуулийн хүүхдүүд дуртай дуугаа дуулдаг.

Насанд хүрээгүй гишүүдийн оролцоонд үндэслэн ялыг хуваана

• НИЙТЛЭГ

Намрын нар гийж байна.

• НАРГААГҮЙ

Нар тусч байна.

Энэ саналуудыг бичээд өгье бүрэн тайлбархүн бүр.

• Өгүүллэг Асуулт Урамшуулал
• Өгүүллэг
• Асуулт
• Урамшуулал

Мэдэгдэлийн зорилгын дагуу:

Интонацаар:

• Exclamation Анхаарал илэрхийлэхгүй
• Анхаарлын тэмдэг
• Анхаарлын бус

Насанд хүрээгүй гишүүдийг байлцуулан:

• Нийтлэг Ер бусын
• Нийтлэг
• Тархаагүй

(юу?) талбайн ард, (юу?) ойн ард, (ямар) замын ард (юу?) хот бий. Түүний доторх байшингууд (юу?) Дээвэр (ямар төрлийн?). (юу?) цамхаг дээр цаг агаарын татар эргэлдэж байна. Бүх (ямар?) оршин суугчид (яаж? ямар байдлаар?) эелдэг (хэнд?). Нохой хүртэл энд (яаж?) хуцахаас ичдэг, гөлөгнүүд (юу?) (хэнд?) тэвэрдэг. (Людмила Васильевагийн "Эелдэг байдлын ABC" үлгэрээс - Гангнус)

Бүлгийн ажил

• Учир нь (аль нь?)талбай, ард (аль нь?)ой, ард (Аль?)хонгор минь бий (Аль?)хот. Тэндхийн байшингууд нь хийгдсэн байдаг (юу?).Дээвэр (аль нь?).Асаалттай (аль нь вэ?)цамхагт цаг уурын хүрд эргэлддэг. Бүгд (аль нь?)оршин суугчид (яаж? ямар байдлаар?)эелдэг (хэнтэй хамт?).Энд нохой хүртэл ичимхий байдаг (Яаж?)хуцаж, гөлөгнүүд сунадаг (юу?) (хэнд?).

(Людмила Васильевагийн "Эелдэг байдлын ABC" үлгэрээс - Гангнус)

• Учир нь цэвэр талбай, өтгөн ойн ард, урт замын ард үлгэрийн хот бий. Тэндхийн байшингууд нь шоколадаар хийгдсэн байдаг. Дээвэр нь чихэр шиг. Цаг агаар цагаан гаатай цамхаг дээр эргэлддэг. Хотын бүх оршин суугчид танихгүй хүмүүст эелдэг харьцдаг. Энд ноход хүртэл чанга хуцахаас ичиж, гөлөгнүүд хажуугаар өнгөрөх хүмүүст сарвуугаа сунгадаг.

Тайлбар толь бичгийн ажил

• Weathercocks - салхинаас эргэдэг.

Өдрийг сайхан өнгөрүүлээрэй! Хичээл өгсөнд баярлалаа!

Үндсэн гишүүдийн оролцоонд үндэслэн энгийн өгүүлбэрийг хоёр хэсэгтэй, нэг хэсэгтэй гэж хуваадаг.

Хоёр хэсгээс бүрдсэн энгийн өгүүлбэрийн дүрмийн үндэс нь сэдэв ба предикат гэсэн хоёр үндсэн гишүүнээс бүрдэнэ, жишээлбэл: Цагаан хус, миний цонхны доор мөнгө шиг цас хучигдсан(С. Есенин).

IN хоёр хэсгээс бүрдсэн энгийн өгүүлбэрүүдпредикат нь ихэвчлэн сэдвийн дараа олддог: Эцэс төгсгөлгүй зам алсыг хүртэл тууз мэт урсдаг(С. Есенин).

Анхаарна уу. Ихэнхдээ тухайн сэдвийн сэдэв эсвэл үгс нь предикатын үгстэй огтлолцсон байж болно: Хөөс нь ургасанүүр цайх манантай, шиггүн сүйт бүсгүйн нүд(С. Есенин).

Энгийн хоёр хэсгээс бүрдсэн өгүүлбэрийг гишүүдээр задлан задлах, ийм өгүүлбэр дэх хэллэгийг нэрлэхдээ үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

У нэг хэсэг энгийн өгүүлбэрүүд дүрмийн үндэс нь нэг үндсэн гишүүнээс бүрддэг - субьект эсвэл предикат. Үүнээс хамааран тэдгээр нь нэр дэвшүүлэх болон үг хэллэг юм.

Нэрлэсэн- эдгээр нь тийм юм нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд, хэнд байна үндсэн гишүүн- сэдэв. Эдгээр өгүүлбэрүүд нь одоо байгаа гэж тодорхойлсон объект эсвэл үзэгдлийн талаар мэдээлдэг, жишээлбэл: Өвөл!.. Тариачин, ялгуусан, дүнзэн дээрх замыг шинэчилнэ(А. Пушкин).

Нэрлэсэн өгүүлбэрүүд нь мессежийн аялгуугаар дуудагддаг.

Нэрлэсэн өгүүлбэрийг сэтгүүл зүйд ихэвчлэн ашигладаг урлагийн хэв маяг, ярианы ярианд.

Нэг хэсэгтэй үгийн энгийн өгүүлбэрт гол гишүүн нь угтвар үг юм. Үг хэллэгийн нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд нь предикатын хэлбэрээс хамааран төрөлд хуваагддаг.

Мэдээж хувийн 1-р эсвэл 2-р хүний ​​хэлбэртэй үйл үг - предикат бүхий өгүүлбэрүүд гэж нэрлэгддэг: Сайн уу, эзгүй булан!(А. Пушкин).

Тэмдэглэл 1. Тодорхой хувийн өгүүлбэрт угтвар үгийг 3-р этгээдийн үйл үгээр илэрхийлж болохгүй. ганц биемөн өнгөрсөн цагт: энэ хүн тодорхой бус, өнгөрсөн цаг нь хүнийг огт заадаггүй.

2. Мэдээж хувийн өгүүлбэрүүд нь хоёр гишүүнт өгүүлбэртэй ижил утгатай байдаг тул нэг үгийг давтахгүйн тулд ихэвчлэн ашигладаг.

IN тодорхой бус хувийнӨгүүлбэрт үйл үг-пдикатыг 3-р хүний ​​хэлбэрээр илэрхийлдэг олон тооОдоогийн болон ирээдүйн цаг, олон тооны хэлбэрээр өнгөрсөн цагт: Тэд голын эрэг дээр хадаж байв. Тэндээс шинэхэн тайрсан өвсний үнэр үнэртэв.

Ерөнхий-хувийнөгүүлбэрүүд нь ерөнхий хүнийг илэрхийлдэг. Энэ нь ихэвчлэн 2 дахь хүн юм. Эдгээр өгүүлбэрт байгаа үйлдлийг ямар ч хүн, хэсэг бүлэг хүмүүст хамааруулж болох тул зүйр цэцэн үгс ихэвчлэн ийм өгүүлбэр хэлбэрээр гарч ирдэг, жишээлбэл: Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд гарч ирдэг.

Гурав дахь хүний ​​олон тооны хэлбэр нь ерөнхий утгатай байж болно: Хөл нь хувцсан дээр сунадаг(зүйр цэцэн үг).

Хувь хүнгүйӨгүүлбэрүүд нь өгүүлбэр бүхий нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд бөгөөд үүнд субьект байхгүй, байж болохгүй, жишээлбэл: Өглөө сэрүүцдэг. Хурдан харанхуй болж байна

Хувийн бус өгүүлбэр дэх предикат нь ихэвчлэн илэрхийлэгддэг хувийн бус үйл үг, гэхдээ тэд ихэвчлэн хувийн үйл үгсийг хувийн бус үгийн утгаар ашигладаг. Шуурганы улмаас дээвэр нь хийсчээ.

Тодорхой бус хэлбэрээр үйл үг, түүнчлэн үйл үг нь in -o(-e),Жишээ нь: Та галзуу гурвыг гүйцэхгүй!(Н. Некрасов); Ийм нутагт амьдрах нь хөгжилтэй юм!(М. Лермонтов).

Практик ажил №5

Өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн доогуур зур. Саналын төрлийг зааж өгнө үү.

Жишээ: Хүчтэй салхи, (нэрлэсэн) Би өөртөө худлаа ярьж, боддог, (o/l) Тэд ярилцсанхөгжмийн тухай, (n/l)

Тавдугаар үдээс хойш. (....................) Дээшээ гишгэж, уулга алдах. (......)

Энд хутагтын хурал, үүдний жижүүртэй орц байдаг. (................................................ .........)

Надад инээдтэй зүйл хэлээч. (......................................)

Болгоомжтой байгаарай, үргэлж гал, уснаас айж бай. (................................................ .........)

Та бүхэнд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе. (................................)

Сонинууд түүнийг маш их загнаж байна. (......................................)

Бусад сүмүүдэд ч хонх дуугарав. (......................................)

Энэ асуултад шууд хариулах боломжгүй. (......................................)

Бороо сонсогдохоо больсон. (......................................)

Тэр хүн төрөлхтнөөс ичиж байгаагаа мэдэрсэн. (......................................)

Жаахан үүр цайж байлаа. (....)
Өвөл шиг үнэртэж байлаа. (................................)

Би аль хэдийн хэрэлдэхээс залхаж унтмаар байлаа. (.............................................)

Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойл

1) Би гайхалтай эрх чөлөөг харж байна. (Дуу.) 2) Дэлхийг хамгаалцгаая! (Дуу.) 3) Хаврын шинэхэн, залуу дулаан, алтаар амьсгал. (Дуу.) 4) Хязгаарлалт, тэвчээртэй байдалд дас. (I.P.) 5) Шинжлэх ухааны бохир ажлыг хийж сур. (I.P.) 6) Баримтыг судлах, харьцуулах, хуримтлуулах. (I.P.) 7) Та цай уух уу? (М.Г.) 8) Шүдэнз асаах. (М.Г.) 9. Би өөрийн төрөлх орос уран зургаар унтаж, чамайг зүүдэндээ харах болно (ЕХ). 10. Түүнийг дэлхийн бөмбөрцөгт оршуулжээ (Орлов). 11. Гол шаварлаг эрэг рүү цутгаж, хаа нэгтээ урсав. 12. Тэнгэр хашааны дээгүүр байна! Үзэсгэлэнтэй, цэнхэр, ёроолгүй! 13.. Гадаа гэрэлтэй, та цэцэрлэгийн дундуур шууд харж болно. 14. Би уудам далайд, туяанд дуртай өвлийн шөнө (Beech.).

3. Дүрэм зүйн үндэслэл байгаа эсэхэд үндэслэн эдгээр өгүүлбэрүүд ямар төрлийн өгүүлбэр болохыг тодорхойл.

1. Хүлээж байна таагүй яриа, би өрөө рүүгээ ичингүйрэн орлоо. 2. Тэнгэр саарал болж эхлэв. 3. Модоор хучигдсан ханыг цэвэрлэ. 4. Өглөө нь тэд "AiF" сонин авчирсан 5. Тэд цахилгаан утас авч, 4. Сайхан хөндийн сараана үнэртэй байсан. 5. Би дуртай дуучныхаа аяыг сонсох болно 6. Тэд Ту-134 онгоцонд суухыг зарлав. (ЕХ). 8. Нарсан ойд амьсгалахад хялбар байдаг. 9. Би харамсдаггүй, би залгадаггүй, би уйлдаггүй (ЕХ). 10. Хайрт минь, ямар их зовлонтой вэ, ямар сонин юм бэ... (А. Кочетков). 11. Намрын өдөр хэврэг навчис шаржигнана. 12. Бид уулзсан хүмүүсээс музей рүү явах замыг асуусан.

ХОЁР ДАХЬ ГИШҮҮД БАЙГАА, ЭЗҮҮЛСЭН САНАЛЫН ТӨРӨЛ

Өгүүлбэрийн насанд хүрээгүй гишүүд байгаа (эсвэл байхгүй) дагуу энгийн өгүүлбэрүүд - хоёр хэсэг ба нэг хэсэгтэй - хуваагдана. нийтлэг бус, нийтлэг.

Тархаагүйэнгийн өгүүлбэрт зөвхөн үндсэн гишүүд орно. Жишээ нь: Их бууны сум эргэлдэж, сум исгэрч байна ...(А. Пушкин); Харанхуй болж байна. Шөнө.

Нийтлэгэнгийн өгүүлбэрүүд нь хоёрдогч гишүүдийг агуулдаг: Уйтгартай зураг!(А. Плещеев); Сар тосгоны дээгүүр хөгжилтэй гэрэлтдэг(И. Никитин); Дөрөвдүгээр сарын нэгэн өдөр үүлсийн хооронд хөх тэнгэр нээгдэв(И. Бунин).

Анхаарна уу. Бага гишүүнтэй нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд ховор биш юм.

ЯЛЫН ХОЁР ДАХЬ ГИШҮҮД

Өгүүлбэрийн үндсэн болон бусад гишүүдийг тайлбарласан өгүүлбэрийн гишүүдийг нэрлэдэг хоёрдогч, жишээ нь: 1) Замын хажууд бяцхан тоодог нисч ирэв(А. Чехов) - үндсэн гишүүд бяцхан тоодог нисэв;Бага гишүүд үндсэн гишүүдийг тайлбарлаж байна: хөөрөв(Хаана?) замын яг хажууд. 2) Бүтэн сарцэлмэг үүлгүй тэнгэрт хөвж байв(V. Arsenyev) - ялын бага гишүүд тодорхойТэгээд үүлгүйөгүүлбэрийн бага хэсгийг тайлбарла тэнгэр: (хөвөгч) тэнгэрт(аль нь?) тунгалаг, үүлгүй.

By дүрмийн утгаНасанд хүрээгүй гишүүдийг дараахь төрлүүдэд хуваана.

Нэмэлт- энэ нь шууд бус тохиолдлын асуултанд хариулдаг өгүүлбэрийн жижиг гишүүн бөгөөд хүн, объект, үзэл баримтлал, үзэгдлийг илэрхийлдэг.

Нэмэлтийг илэрхийлэх арга замууд

Нэмэлт үгсийг дотор нь нэр үг агуулсан хуваагдашгүй хэллэгээр илэрхийлж болно шууд бус тохиолдол, Жишээ нь: Би амралтаараа явна аав, ээжид.Уурын завь тэргүүлдэг -аасНижний үзэсгэлэнгээс Астрахань хүртэл дөрвөн барж (М. Горький).

Нэмэлт байдлаар хамааралтай үгхэллэгээр энэ нь удирдлага эсвэл холболтыг ашиглан үндсэн нэгтэй холбоотой байдаг.

Нэмэлт утга

Нэмэлтүүдбайдаг шууд ба шууд бус.

Шууд объектууд нь шилжилтийн үйл үгсийг (жишээ нь яллах тохиолдолд нэр үгтэй хослуулсан үйл үг) хэлдэг бөгөөд тухайн үйлдлийг чиглүүлж буй объектыг заана, жишээлбэл: Би өнөөдөр барьж авлаа(хэн бэ?) загас(А. Пушкин). Шууд объектуудыг илэрхийлдэг буруутгах тохиолдолугтвар үггүй эсвэл удамшлын тохиолдолд.

Генитив шууд объекташигласан: 1) хэрэв үйлдлийг бүхэлд нь объект руу чиглээгүй, харин зөвхөн нэг хэсэг рүү чиглүүлэх шаардлагатай бол: Би жаахан ус уусан(усны зарим хэсэг).- Би ус уусан(байсан бүх ус); 2) сөрөг предикаттай зарим тохиолдолд: Би энэ киног сайн санаж байна.- Би энэ киног санахгүй байна; 3) зарим үйл үгтэй: Харанхуйгаас ай.

Бусад бүх нэмэлтүүдийг шууд бус гэж нэрлэдэг.

Практик ажил №6

Үндсэн гишүүдийн оролцоонд үндэслэн энгийн өгүүлбэрүүдийг хуваана хоёр хэсэгТэгээд нэг хэсэг.

Хоёр хэсэгтэй өгүүлбэрээрдүрмийн үндэс нь субьект ба предикат гэсэн хоёр үндсэн гишүүнээс бүрдэнэ. Цонхны доор хус мод ургадаг.

Нэг хэсэг өгүүлбэрийн хувьддүрмийн үндэс нь нэг үндсэн гишүүнээс бүрддэг - субьект эсвэл предикат.

Аль тэргүүлэгч гишүүн байхаас шалтгаална дүрмийн үндэс, нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд хуваагдана нэрлэсэнТэгээд аман.

Нэрлэсэн- Эдгээр нь нэг үндсэн гишүүн болох нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд юм. Жишээ нь: Хавар.Эрт өглөө. Үүр цайх.

Нэрлэсэн өгүүлбэрт ямар нэг зүйл, үзэгдлийн талаар мэдээлдэг бөгөөд энэ зүйл нь одоогийн цаг үед байдаг гэж заасан байдаг.

Нэг хэсэгтэй өгүүлбэрт нэг гол гишүүн нь угтвар үг юм.

Өгүүлбэрийн хэлбэрээс хамааран аман нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд нь хувийн болон хувийн бус гэж хуваагддаг.

Хувийн бус саналууд- эдгээр нь субьект байхгүй, байж болохгүй предикат бүхий нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд юм. Жишээ нь: Харанхуй болж байна.Би жихүүдэс хүрэх.

Хувь хүний ​​бус өгүүлбэр дэх предикат нь ихэвчлэн бие даасан үйл үгээр илэрхийлэгддэг (орой)гэхдээ хувийн үйл үг нь ихэвчлэн хувийн бус гэсэн утгатай байж болно.

Үүнээс гадна, in predicate хувийн бус саналилэрхийлж болно

ü infinitive: Гүйцэж чадахгүй байначамд өг!

ü үйл үг: ХүйтэнӨнөөдөр.

ü Infinitive болон нэмэлт үгийн хослол: Яаж инээдтэйбайсан амьдар!

ü үйл үг байх(байх гэсэн утгатай) эсвэл “үгүй” гэсэн үг: Ажилладаг байсанолон. Ер нь Үгүйажил.

үгээр Энэ бол цаг хугацаа, залхуурал, нүгэлгэх мэт. ихэвчлэн инфинитивтэй хослуулан: Цаг нь боллоозам дээр. Залхууралбүр хөдөл.

Тогтоох үйл үгийн өгүүлбэрүүднийлмэл болон байж болно янз бүрийн хэлбэрүүд: Харанхуй болж эхлэв. Хүйтэрч эхэллээ. Надад Би унтмаар байна. байсан Маш Хүйтэн. Явах нь харамсалтай байсан гэх мэт.

Хувийн саналтодорхой хувь хүн, тодорхойгүй хувь хүн, ерөнхий хувийн гэж хуваагддаг.

Мэдээж хувийн санал- эдгээр нь нэг үндсэн гишүүнтэй өгүүлбэрүүд (предикат) бөгөөд тэдгээрт төлөөлөгч нь хэдийгээр нэрлэгдээгүй ч түүнийг байгаа гэдгийг илтгэх бөгөөд уг өгүүлбэрийн хэлбэрээр амархан тодорхойлж болно.

Предикат нь 1 эсвэл 2-р хүний ​​үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Жишээ нь: "Би тавдугаар сарын эхээр аянга цахилгаантай бороонд дуртай"(Ф. Тютчев). Та үйл үгийн хэлбэрээс царайг хялбархан сэргээж болно. Би аадар бороонд дуртай.Ийм өгүүлбэрүүд нь тухайн сэдвийг төлөөний үгээр илэрхийлсэн хоёр хэсэгтэй өгүүлбэртэй ижил утгатай. Хувийн төлөөний үгийг шаардлагагүй давтахаас зайлсхийхийн тулд тодорхой хувийн өгүүлбэрүүдийг ашигладаг.

Тодорхой бус хувийн саналууд- эдгээр нь нэг үндсэн гишүүнтэй (пдикат) өгүүлбэрүүд бөгөөд үйлдэл нь тодорхойгүй хүмүүст хамаарна. Предикат нь 3-р хүний ​​олон тооны хэлбэрээр үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Жишээ нь: "Хэн нэгэнд авчирсанмастер хайрцагнаас"(И. Крылов). Предикат нь тодорхой бус хувийн утгатай: хэн үүнийг авчирсан нь мэдэгдэхгүй, эсвэл хүн хамаагүй, гэхдээ зөвхөн үйлдэл нь чухал юм.

Ерөнхий саналууд- Эдгээр нь ерөнхийдөө бүх хүмүүст хамаарах нэг үндсэн гишүүнтэй өгүүлбэрүүд юм. Предикат нь 2-р этгээдийн ганц бие хэлбэрээр үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Жишээ нь: "Хүндрэлгүйгээр чи үүнийг гаргаж чадахгүйцөөрөмөөс загас."(Үйлдэл нь аливаа хүнд хамаатай.) Ийм өгүүлбэрийг зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг эсвэл дурсамж, ажиглалтыг дамжуулахад ихэвчлэн ашигладаг. Та бүтнэгол руу, яаж чи яарах болноус руу!

Насанд хүрээгүй гишүүдийн оролцоонд үндэслэн өгүүлбэрийг нийтлэг ба нийтлэг бус гэж хуваадаг.

Өгүүлбэрийн зөвхөн үндсэн гишүүдээс бүрдсэн өгүүлбэрийг сунгаагүй өгүүлбэр гэнэ: It got colder.

Бороо орж эхлэв.

Нийтлэг өгүүлбэрүүд нь үндсэн гишүүдээс гадна хоёрдогч өгүүлбэрүүдтэй байдаг: It got cold in the ой. Хүчтэй бороо орж эхлэв.

Өгүүлбэрт хоёрдогч гишүүн орсон нэг хэсэгтэй өгүүлбэрүүд ховор биш юм.

1. Бүх санал нийтлэг байх хувилбаруудыг заана уу.

а) Би бол цагаан хуудас (М. Цветаева). Гэвч зүрх нь гайхамшгийг хүсч, гуйдаг (3. Гиппиус).

б) Бүрхэг үдээс хойш залхуу амьсгалж байна (Ф. Тютчев). Та өвс шажигнаж, шаржигнахыг сонсож болно (А. Твардовский).

в) Шохой, шохой нь дэлхий даяар бүх хязгаар хүртэл (Б. Пастернак). Хоёроос гурван зуун жилийн дараа дэлхий дээрх амьдрал санаанд багтамгүй сайхан, гайхалтай болно (А. Чехов).

г) Би харамсдаггүй, дууддаггүй, уйлдаггүй (С. Есенин). Гэвч би тэдний муухай гоо үзэсгэлэнгийн нууцыг удалгүй ойлгов (М. Лермонтов).

2. Түгээмэл саналуудыг жагсаа

зөвхөн тусдаа тодорхойлолт.

a) Шар навч хуснаас чимээгүйхэн, жингүй нисдэг (М. Исаковский).

б) Нуур руу харсан ойн замыг цэвэрлэх (Б. Пастернак).

в) Ууланд эргэлдэх зам алга болсон.

г) Тэр ядарсан, ядарсан зогссон.

3. Нийтлэг санал болгож буй саналуудыг жагсаа

зөвхөн тусгаарлагдсан нөхцөл байдлын хувьд.

a) Өнгөрсөн хаврын баяр баясгаланг санаж, баяр баясгалан, уй гашуугаа хадгалан амьдар... (В. Брюсов)

б) Дугуй дээр гүйх үед ус чимээ гаргадаг (В. Нарбут).

в) Бид юу ч анзааралгүй урагш алхав.

г) Бүх бэрхшээлийг үл харгалзан концерт болсон.

Сэдвийн талаар илүү ихийг олж уншина уу. НИЙТЛЭГ БА ТЭНЭГ САНАЛ:

1. 7.10. Нийтлэг ба нийтлэг бус саналууд
2. § 150. Нийтлэг ба нийтлэг бус өгүүлбэр
3. § 27. ӨГӨГДӨГҮЙ, ӨРГӨН, БҮРЭН БОЛОН БҮСЭН ӨГҮҮЛБЭР
4. Үй олноор хөнөөх зэвсгийг дэлгэрүүлэхээс сэргийлэх нь: Цөмийн зэвсгийг үл дэлгэрүүлэх, олон улсын терроризм
5. Өргөтгөсөн өгүүлбэрүүд Сэдвийг өргөтгөх эсвэл угтвар үгийн нэг хэсэг болох нэмэлт үг бүхий өгүүлбэрүүд

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

С.И.Львовагийн хөтөлбөрийн дагуу 5-р ангид орос хэлний хичээлийн дунд шатны гишүүдийн оролцоотой байх саналын төрлүүд. Орос хэл, уран зохиолын багш И.В.Гаврилюк.

Орфоэпийн халаалт. Sorrel, наалт, дуудлага, жолооч, илүү сайхан, бялуу, манжин, зорилготойгоор, багаж хэрэгсэл.

Шалгалт гэрийн даалгавар. “Цасан бөмбөг” Өгүүлбэрийн гол хэсгүүд юу вэ? Тухайн сэдэв ямар асуултанд хариулдаг вэ? Предикат ямар асуултанд хариулдаг вэ? Захидал дахь сэдвийг хэрхэн илэрхийлсэн бэ? Захидал дахь предикатыг хэрхэн илэрхийлсэн бэ?

Өгүүлбэрийн ишлэлийг бич. 1. Модны ишний завсраар хэрэм гялсхийв. 2. Эргэн тойрон чимээгүй байна. 3. Аалз болор аалзны торонд наалдаж, нисдэг.

Шалгах: хажуугаар нь хэрэм гялсхийв. Чимээгүй байна. Аалз наалдаж, нисдэг.

Сэдэв: Хоёрдогч гишүүдийн ирцтэй холбоотой саналын төрөл.

Зорилго: Насанд хүрээгүй гишүүдийн оролцоотойгоор өгүүлбэрийг ялгах чадвар.

Сургуулийн хүүхдүүд дуулж байна. 2. Чимээгүй. 3. Охид, хөвгүүд бүжиглэж, дуулдаг. Сургуулийн хүүхдүүд дуртай дуугаа дуулдаг. 2. Ер бусын чимээгүй байдал. 3. Охид, хөвгүүд бүжиглэж, ардын дуу дуулна.

Санаж байна уу: Зөвхөн үндсэн гишүүдээс бүрдсэн өгүүлбэрийг сунгаагүй гэж нэрлэдэг. Үндсэн гишүүдээс гадна дор хаяж нэг бага гишүүнтэй өгүүлбэрийг нийтлэг гэж нэрлэдэг.

Санал хүсэлтээ хуваалцах. Өглөө ирлээ. Одууд гарч байна. Нар мандаж байна. 4. Манан тархаж байна.

Үгнээс өгүүлбэр зохио. өдрүүд ирэх болно, Удахгүй, хүйтэн хүмүүс явах болно, шувууд, газар нутаг, Нүүдэл, төрөл садан. 3. Эхний хяруу эхлэх болно.

Удахгүй хүйтэн өдрүүд ирнэ. Нүүдлийн шувуудтөрөлх нутгаа орхих. Эхний хяруу эхлэх болно.

Удахгүй хүйтэн өдрүүд ирнэ. Эхний хяруу эхлэх болно. Нүүдлийн шувууд төрөлх нутгаа орхиж байна.

Өгүүлбэрийн ишийг бичиж, доогуур зур. Өвс бүдгэрч байна. Овоохойнууд нойрмоглож байна. Алсдаа төгөлүүд дүрэлзэв. Тогоруунууд үл үзэгдэх олсоор гүйв. Өдөр бүдгэрч байна. Удахгүй одод намуухан гэрлээр голын ёроолд унах болно. Би баяртай гэж хэлье дулаан зунуйтгар гуниг, уйтгар гуниггүйгээр.

Өвс бүдгэрч байна. Овоохойнууд нойрмоглож байна. Ойн ойн төгөлүүд алсад галд автав. Тогоруунууд үл үзэгдэх олсоор гүйв. Өдөр бүдгэрч байна. Удахгүй одод намуухан гэрлээр голын ёроолд унах болно. Уйтгар гуниг, хүсэл тэмүүлэлгүй урин дулаан зундаа баяртай гэж хэлье.

Гэрийн даалгавар. Хуудас 151(дүрэм) Дасгал 411 эсвэл 410.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа!

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

Хотын төсөв боловсролын байгууллагаКанаш дүүрэг "Ухман дунд сургууль" Чуваш Бүгд Найрамдах Улс Арга зүйн хөгжилчи...

Холбооны улсын боловсролын стандартын 5-р ангийн "а" ангийн орос хэлний хичээлийн технологийн зураглал "Дунд сургуулийн гишүүдийн оролцоо, оролцоогүй байдлын талаархи саналын төрөл"

Холбооны улсын боловсролын стандартын 5-р "а" ангийн орос хэлний хичээлийн технологийн зураглал "Дунд сургуулийн гишүүд байгаа эсэх, байхгүй байгаа талаархи саналын хэлбэрүүд". ...