Оролцох ба нэмэлт үг хэллэгийн дүрмийн хүснэгт. Оролцох болон оролцоот хэллэгийг тусгаарлах Онол Оролцох өгүүлбэр нь хамаарал бүхий үг эсвэл үг, т.

ОРОЛЦОГЧИЙГ САЛДАХ БА

PARTICIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPICIPLE

ОРОЛЦОГЧИЙН ЭРГЭЛТ - энэ нь оролцооны үг юм хамааралтай үгэсвэл үг, өөрөөр хэлбэл, та оролцогчоос асуулт асуух боломжтой үгсээр.

Жишээ нь:

Ширээн дээр хэвтэж буй ном.

Оролцогч - худал хэлэх (худлаа хэлэх).

Хараат үг нь ширээн дээр байна.

Хаана хэвтэж байна вэ? - ширээн дээр.

Оролцох хэллэг- ширээн дээр хэвтэж байна.

САН:

1. Оролцох хэллэг нь ЮУ гэсэн асуултад хариулдаг. АЛЬ? АЛЬ? АЛЬ? гэх мэт.

2. Тодорхойлж буй үгийг нэр үгээр илэрхийлдэг эсвэл.

Тодорхойлогдож буй үг нь асуултын гишүүн үг рүү шилжих үг юм. Жишээ нь: ширээн дээр хэвтэж буй ном. Тодорхойлсон үг нь ном юм. Ямар ном? - хэвтэж байна.

3. Дараах тохиолдолд оролцоотой хэлцийг таслал эсвэл таслалаар тусгаарлана.

a) хэрэв энэ нь тодорхойлогдсон үгийн дараа ирвэл

Цонхны гадаа навчис нисэж, модноос салж унасан өгүүлбэрт урагдсан гишүүн үг;

Тодорхойлж буй үг нь навчис юм. Ямар төрлийн навчис вэ? - урагдсан.

"Салхинд модноос зулгаав" гэсэн үг хэллэг: юугаар зулгаав? - Салхиар, хаанаас? - модноос.

Оролцох өгүүлбэр нь тодорхойлогдож байгаа үгийн дараа ордог тул таслалаар тэмдэглэдэг: навчис, зулгаасан...

Хоёрдахь таслалыг энэ өгүүлбэрт оруулаагүй, учир нь ээлж нь өгүүлбэрийг төгсгөдөг, өөрөөр хэлбэл, эргэлт ба өгүүлбэрийн төгсгөлд энд цэг тавигддаг.

Оролцох хэллэг нь дунд хэсэгт тусгаарлагдсан бол энгийн өгүүлбэр, энэ нь хоёр талдаа таслалаар тэмдэглэгдсэн: Цонхны гадна навчис нисч, салхинд модноос тасарч, хүйтэн газар унав.

б) хэрэв тодорхойлогдсон үг нь хувийн төлөөний үгээр илэрхийлэгддэг бол оролцооны хэллэг нь тодорхойлсон үгтэй холбоотой хаана ч байрлаж болно.

Намайг мориноос буулгаж, сүүлчийн утас хүртэл дэвтээв.

Сүүлчийн утас хүртэл дэвтээсэн намайг мориноос буулгав.

в) тодорхойлогдож буй үгээс оролцооны хэлцийг хассан бол

Залуу ямар нэгэн тодорхойгүй таамаглалд автан хурдан хувцаслаж, гэрээс гарав.

г) хэрэв оролцооны хэллэг нь шалтгаан, даалгавар гэсэн нэмэлт нөхцөл байдлын утгатай байвал

Хүчтэй архирах чимээнд гайхсан Тёркин толгойгоо бөхийлгөв. (Теркин хүнд архирах чимээнд дүлий болсон тул толгойгоо бөхийлгөв)

4. Тодорхойлж буй үгийн өмнө байвал уг хэллэг таслалаар тусгаарлагдахгүй: Цонхны гадна талд салхинд модноос тасарсан навчис нисч байв.

5. Оролцох үгийг дагавраар таньж болно.

Usch-, - yusch-; - үнс-, - хайрцаг-; - wsh-, - w-; - идэх-, - ом-, - им-; - enn-, - enn-, - nn-, - t-.

6. Үгийн гишүүнийг үйл үгээр сольж болно

нисдэг бөмбөг - нисдэг бөмбөг
бичсэн ном бол бичсэн ном юм

Тэнгис тэнгэртэй нийлж, гүн нойрсож, оддын алтан хээг нуусан цирусын үүлсийн тунгалаг даавууг (биш) тусгаж байна.

3) Санал болгож буй схемийн дагуу өгүүлбэр зохио.

a) [ H | ~~~~ |…]. б) [ |~~~ | H...]. в) [ |_ ._ | Ч].

Нөхөрлөл ба герунд нь үүнээс өөр зүйл биш юм тусгай хэлбэрүүдүйл үг. Энэ нийтлэлд дүрмийн талаар дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно синтакс шинж чанарууд, боловсролын арга, онцлог шинж чанарууд participles and gerunds. Материалыг илүү сайн ойлгохын тулд жишээ, чухал цэгүүдийг өгсөн болно.

Орос хэл дээрх харилцаа холбоо ба герундууд- эдгээр нь дүрмийн болон утгаараа ялгаатай үйл үгийн хоёр тусгай хэлбэр юм синтакс шинж чанарууд. Оролцогч нь үйлдлээр тэмдэг тэмдэглэж, асуултанд хариулдаг Аль нь? Аль нь? Та юу хийдэг вэ? Тэр юу хийсэн бэ? Тэр юу хийсэн бэ?Оролцогчид нэмэлт үйлдлийг илэрхийлж, асуултанд хариулна Юу хийж байна вэ? Та юу хийсэн бэ?

Оролцох үг, үг хэллэгийг ашиглах, зөв ​​бичих дүрмийг хүснэгтэд үзүүлэв.

Анхаар!Орос хэл дээрх оролцогчид хүйс, тоо, тохиолдол зэргээс хамаарч өөр өөр байдаг. Оролцогч нь өөрчлөгддөггүй, төгсгөлгүй байдаг.

Оролцсон болон оролцоотой хэлцүүдийн онцлог

Оролцсон болон оролцоотой хэллэгүүд- Энэ синтаксийн бүтэц, ялгаатай ерөнхий утгаболон өгүүлбэр дэх функц:

• Оролцох хэллэгхамааралтай үгтэй гишүүн гишүүн юм. Өгүүлбэрт, нэг герунд шиг тэд синтаксийн үүрэг гүйцэтгэдэг тусгаарлагдсан нөхцөл байдал(хоёр талдаа таслалаар тэмдэглээрэй) ба нэмэлт үйлдлийг заана.

  Жишээ нь: Тэр хүн маш их баяртай байв хуучин найзтайгаа уулзах. Хаалт дээгүүр үсрэх, гөлөг эзэн рүүгээ гүйв.

• Оролцох хэллэг– хамаарсан үгтэй гишүүн. Өгүүлбэрт дүрмээр бол энэ нь тусгаарлагдмал бус (ихэвчлэн энэ нь тодорхойлогдсон үгийн өмнө байвал) эсвэл тусдаа (тодорхойлсон үгийн дараа байвал) тодорхойлолт юм.

  Жишээ нь: Зочлохоор ирсэннайз нь амттай бялуу авчирсан. Вита гудамжинд гарах шаардлагатай болсон. төв талбайг гатлах.

Мөн оролцоо. Эдгээр ярианы хэсгүүдийн нууцын талаар ярих шаардлагагүй: энэ нь тийм биш юм асуудал шийдэгдсэнОрос хэлний морфологи дахь тэдний байр суурийн талаар. Тэдний гол онцлог, онцлог, ялгааг бид нийтлэлдээ авч үзэх болно.

Аман хэлбэрүүд

Хэл ярианы эдгээр хэсгүүдийн хувь заяа тодорхойгүй хэвээр байна. Орчин үед сургуулийн сургалтын хөтөлбөр, боловсрол, арга зүйн цогцолборын зохиогчоос хамааран оролцоо, герунд гэж юу болох тухай ойлголтыг өөр өөрөөр тайлбарладаг. Разумовская зэрэг зарим зохиогчид тэдгээрийг үйл үгийн өвөрмөц хэлбэр гэж үздэг. Үг, герунд нь үйл үгээс яг бүрдсэн тул үүнд зарим нэг үнэн байгаа нь эргэлзээгүй.

Эдгээр хувилбаруудын аль аль нь оршин байх эрхтэй, тэдгээр нь логик бөгөөд тус бүрийг өөр өөрийнхөөрөө маргаж болно.

Орос хэл гэдэг ямар нууцлаг юм бэ. Participle болон gerund нь бидний яриаг илүү эрч хүчтэй, өнгөлөг болгодог тусгай хэлбэрүүд юм.

Оролцооны эргэлт

Ярианы хэсэг бүр өөрийн гэсэн онцлогтой. Өгүүлбэр ба герунд гэж юу вэ, тэд өгүүлбэрт ямар онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Тэдний гол өвөрмөц онцлог- хувьсгал үүсэх. Энэ нь тэдгээрийн аль нэг нь хамааралтай үгтэй үед тохиолддог.

Жишээ нь: Охин алхаж байна зуны цэцэрлэг, байгалийг биширдэг. Хэрэв бид энэ өгүүлбэрийг анхааралтай авч үзвэл "алхах" гишүүнээс "хаана?" Гэсэн асуултыг тавьж болохыг харах болно. Хариулт нь "зуны цэцэрлэгт" гэсэн хэллэг байх болно. Энэ нь бид оролцооны эргэлттэй байна гэсэн үг. "Аль" гэдэг үгийг эцэс төгсгөлгүй давтахаас илүү хэллэг ашиглах нь илүү ухаалаг бөгөөд үзэсгэлэнтэй юм.

Таны шаардлага хангасан үгийн дараа (энд "охин") байвал таслал тавихаа бүү мартаарай. At задлан шинжлэхАсуулт гарч ирдэг: үүнийг хэрхэн онцлон тэмдэглэх вэ? Энд бүх зүйл энгийн: бид тодорхойлсон үгнээс асуулт асууж байна: (охин) юу вэ? Үүнд хариулдаг насанд хүрээгүй гишүүнБид бүгдэд мэддэг өгүүлбэрүүд - тодорхойлолт. Тиймээс бүхэл бүтэн эргэлтийг долгионы шугамаар онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

Энэ хэллэг нь заасан үгийнхээ өмнө ирсэн тохиолдолд бүх зүйл өөр байна. Тэнд таслал тавих шаардлагагүй. Синтакс функцЭнэ хэллэгийн эргэлт өөр өөр байдаг - ярианы хэсэг бүрийг бие биенээсээ хамааралгүйгээр онцолсон байдаг.

Оролцох хэллэг

Түүний хувьд бүх зүйл арай өөр байдаг. Нэгдүгээрт, герунд нь өөрөө ямар ч хамааралтай үг агуулаагүй байж болох ч таслалаар тусгаарлагдах болно. Хэл судлаачид үүнийг ганц бие гэж нэрлэдэг.

Жишээ нь: Тэрээр эргэлзэлгүй шатаж буй байшин руу орж хүмүүсийг аварсан.

Таны харж байгаагаар оролцогч нь үйл үгтэй маш төстэй байдаг (энд "яаж?" Гэсэн асуултад хариулдаг). Та үүнийг ярианы энэ хэсэгээр сольж болно: Тэр хүмүүсийг аврахын тулд шатаж буй байшин руу хурдан оров.

Ах гишүүнтэй адил gerund нь үгсийг захирч, улмаар эргэлт үүсгэж чаддаг. Энэ нь өгүүлбэрт зөвхөн нэг үүрэг гүйцэтгэдэг тул үүнийг цэг таслалаар хэтрүүлж болохгүй: таслалыг үргэлж ашигладаг. Мөн та энэ хэллэгтэй харьцуулахад тодорхойлогдсон үг хэрхэн байрлаж байгааг харах шаардлагагүй.

Жишээ нь: Дуусгахгүйгээр гэрийн даалгавар, Миша зугаалахаар явлаа.

"Биелэхгүйгээр" герундээс бид "юу?" Гэсэн асуултыг тавьдаг. Бид "гэрийн даалгавар" гэсэн хариултыг авдаг. Бидний өмнө бол нэмэлт үг хэллэг юм.

ба герунд

Ярианы хэсэг бүрийн үг үүсэхийг тавдугаар ангиас эхлэн сургуулийн сурагчид судалдаг. Тэдгээрийн зарим нь (жишээлбэл, нэр үг, нэр үг) шинэ үг үүсгэх хэд хэдэн арга байдаг: зөвхөн угтвар, дагавар төдийгүй нэмэлт, товчлол. Оролцогч ба герундуудын хувьд бүх зүйл илүү хялбар байдаг: үг үүсгэх үндсэн арга нь дагавар юм. Энэ морфемийн хувьд бид тэдгээрийг ярианы бусад хэсгүүдээс ялгадаг.

Оролцох үг, үг хэллэг гэж юу болохыг мэдэж байгаа тул дагаварыг санахад хэцүү биш байх болно. Цөөн хэдэн мэдэх хэрэгтэй энгийн дүрэм. Оролцогч нь хоёр хуваагддаг гэдгийг бүү мартаарай том бүлгүүд: идэвхтэй ба идэвхгүй.

Одоогийн цагийн идэвхтэй оролцогчид дараахь дагавартай байна. уш/юш (бүжиглэх, дуулах), үнс/яш (хашгирах, нисэх).

Идэвхгүй хүмүүсийн хувьд - идэх- (эргэлзсэн), -ом- (татагдан орсон), im (хамааралтай).

Өгсөн тоонууд өнгөрсөн цаг үед байвал бид мөн дуу хоолойгоор нь ялгах болно.

Хүчин төгөлдөр шалтгаан. :- wsh- (худалдан авсан), sh (ургасан).

Зовлон :- t- (жижиглэсэн), -enn- (гүйлгэсэн), -nn- (хэмжсэн).

Хамгийн гол нь ярианы хэсгийг зөв тодорхойлох явдал юм. Дараа нь оролцогч, герундийн дагаваруудыг санахад илүү хялбар байдаг. Түүнээс гадна тэд бие биетэйгээ төстэй байдаг.

Герунд нь барьцааны ангилалгүй бөгөөд зөвхөн цаг хугацааны хувьд ялгаатай байдаг. Одоогийн цаг: - а (аажуухан), -би (таасан), -үчи (байх), -ючи (баяртай). Өнгөрсөн цаг: -д (хийсэн), - бөөс (мэдэхгүй).

Дүгнэлт

Оролцох үгийн дагавар, үгийн дагавар нь практикт санахад хялбар байдаг. Тэдгээрийн зөв бичгийн дүрмийг нэгтгэхийн тулд энэ сэдвээр хэд хэдэн дасгал хийхэд хангалттай. Эдгээрийн илэрхий төвөгтэй байдлыг үл харгалзан үйл үгийн хэлбэрүүд, тэд дүрмийг анхааралтай уншсан хүмүүст тийм ч их бэрхшээл учруулахгүй.

Оролцох үг ба герунд

Дүрэм: Тодорхойлж буй үгийн дараа оролцоот өгүүлбэр ирвэл хоёр талдаа таслалаар тусгаарлагдана: Голубое. өмнөд тэнгэр, тоос шороотой харанхуйлсан, үүлэрхэг. Дүрэм: -enn- дагаварт исгэрэх дууны дараа, стресс дор e (ё) гэж бичсэн боловч [o] гэж дууддаг: шатсан, шийдсэн. Дүрэм: Богино идэвхгүй оролцоонд нэг n үсэг бичдэг: уншсан, хэлсэн. Дүрэм: -ат, -ятаар төгссөн үйл үгнээс гишүүн үг үүссэн бол -nn- ба -n- үсгийн өмнө a, i үсэг бичнэ: хагалах - хагалах; үүрэг хүлээсэн - үүрэг хүлээсэн - үүрэг хүлээсэн. Хэрэв гишүүн үг нь бусад үйл үгнээс (-at эсвэл -yat биш) үүссэн бол -nn- ба -n- үсгийн өмнө е үсэг бичигдэнэ: судлах - судалсан - судалсан. Дүрэм: -enn- ба -nn- хоёр үсэгтэй n (nn) дагавар бүхий бүрэн идэвхгүй оролцоонд дараах тохиолдолд бичнэ:

1) оролцогч нь угтвартай (байгаагүй): чанасан загас, хагалсан талбай;

2) оролцогч нь түүнд хамааралтай үгстэй: тосонд шарсан загас;
3) төгс оролцогч: шийдэгдсэн жишээ;
4) оролцогч нь -ova-, -eva-, (-irova-) дагавар бүхий үйл үгсээс үүсдэг: даршилсан мөөг, асфальт хурдны зам. Хэрэв үгэнд аль нь ч байхгүй бол жагсаасан тэмдгүүд, энэ нь нэг n-ээр бичигдсэн: чанасан загас, шарсан загас.
(хуудас 146)
Дүрэм: Бүрэн оролцоотой биш тусад нь бичнэ:
1) хэрэв оролцогч нь хамааралтай үгстэй бол, i.e. Бүрэлдэхүүн үг хэллэг бүрдүүлдэг: Ширээн дээр би илгээгээгүй захидал хэвтэж байв. - Ширээн дээр илгээгдээгүй захидал байсан;
2) өгүүлбэрт а гэсэн холбоосын эсрэг заалт байвал: The vase contained not not haned, but fresh flowers. Бүтэн үетэй хамт бичдэггүй:
1) хэрэв хамааралтай үгс байхгүй бол: тасралтгүй бороо;
2) Үгүй гэсэн үг ашиглагдаагүй бол: үзэн ядсан харц. Богино бүрэлдэхүүнтэй бөөмсийг тусад нь бичдэггүй: The letter was not send. Номыг уншаагүй байна (хуудас 146).

Дүрэм:Бөөм Үгүй gerunds-ээр тусад нь бичсэн: Ямар ч эргэлзээгүйгээр хариулав.
Дүрэм:
Оролцох өгүүлбэр нь таслалаар үргэлж тусгаарлагддаг: Уурлаж, хүйтэн үлээж байна намрын салхи. Намрын хүйтэн салхи үлээж, ууртай орилоод байна. Намрын хүйтэн салхи ууртай орилон үлээнэ.

Оролцогч нь нэр үгийн хооронд хэд хэдэн захидал харилцаатай байдаг ба зарим талаараа гарал үүсэл нь оролцоотой байдаг. Үүнд:

1) Идэвхтэй одоо цагийн үг, нэг үндэстэй нэмэлт үг:
Улайх - улаан;
хөхөвтөр - цэнхэр;
цайруулах - цагаан.

2) Одоо байгаа үе идэвхтэй дуу хоолой(түүнчлэн рефлекс) болон хуучин орос хэлний гарал үүсэл болох -uchy, -yuchy, -achy, yachy дагавар бүхий нэмэлт үгс:
Урсдаг - чөлөөтэй урсдаг;
суух - суурин;
өргөст - өргөст.

3) Идэвхтэй одоо цагийн үг (ихэвчлэн үгүйсгэх үгтэй) ба идэвхгүй одоогийн үетэй давхцах тэмдэг үг. сөрөг угтварбус: шатдаггүй - галд тэсвэртэй;
бүдгэрдэггүй - бүдгэрдэггүй;
нойтон биш - ус нэвтэрдэггүй.

4) Одоогийн цагийн идэвхгүй оролцоо (ихэвчлэн үгүйсгэх) ба un- угтвар, -im дагавар бүхий нэмэлт үг:
хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй - хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй;
ялагдахгүй - ялагдашгүй;
гаршаагүй - няцашгүй.

5) Идэвхтэй өнгөрсөн үе, нэр үг - ly дагавараар үүссэн нэр томъёо:
Идээлсэн - идээлэсэн;
шатсан - шатсан;
цэнхэр - цэнхэр.

6) Үгсийн дараагийн утга нь угтваргүй нэмэлт үгүүд байдаг na-ly , тэдгээрт бүрэн тохирох оролцоо байхгүй; Тэдний хувьд зөвхөн угтвартай илүү алслагдсан оролцогчид байдаг:
боловсорсон - боловсорсон;
боловсорсон - боловсорсон;
хатсан - унтамхай.

7) Идэвхгүй өнгөрсөн үе ба эдгээр нэр томъёоноос үүссэн нэр үг; ихэвчлэн эхнийх нь угтвартай, хоёр дахь нь угтваргүй:
Чанасан - чанасан;
сараалжтай - сараалжтай;
эвдэрсэн - зодуулсан.

8) Идэвхтэй ба идэвхгүй оролцоо, тэдгээртэй ижил утгатай нэр үг, эдгээр нэр томъёоноос үүссэн:
A)Наранд гэрэлтэх чулуу бол гайхалтай илтгэл юм.
Далайд цухуйсан хошуу - онцлох дүр.
Ойд тэнүүчлэх шаазан - тэнүүчлэх инээмсэглэл. Захирал техникчийг дуудаж байна - үл тоомсорлосон өнгө аяс.
б)Бүх хүнд хүндлэгдсэн хүн, хүндтэй нөхөр.
Жолоочийн удирдлагатай машин бол удирдлагатай бөмбөлөг юм.

tbobolovich.narod.ru

Оролцогч ба герунд

Орос хэл дээрх харилцаа холбоо ба герундууд- эдгээр нь утга, дүрмийн болон синтакс шинж чанараараа ялгаатай үйл үгийн хоёр тусгай хэлбэр юм. Оролцогч нь үйлдлээр тэмдэг тэмдэглэж, асуултанд хариулдаг Аль нь? Аль нь? Та юу хийдэг вэ? Тэр юу хийсэн бэ? Тэр юу хийсэн бэ?Оролцогчид нэмэлт үйлдлийг илэрхийлж, асуултанд хариулна Юу хийж байна вэ? Та юу хийсэн бэ?

Оролцох үг, үг хэллэгийг ашиглах, зөв ​​бичих дүрмийг хүснэгтэд үзүүлэв.

· Бүрэн болон богино хэлбэрийн бэлэн байдал;

-уш-/-юш-/-аш-/-хайрцаг-(бодит оролцогч NV);

-vsh-/-sh-(бодит оролцогчид PV);

-ид-/-ом-/-им-(идэвхгүй оролцогч NV);

-nn-/-enn-/-t-(passive participles PV).

Синтаксийн үүрэг нь adverbial юм.

Охин гудамжаар алхаж байв инээмсэглэж байна.

Синтаксийн үүрэг гэдэг нь нийлмэл нэрлэсэн предикатын тодорхойлолт буюу хэсэг юм.

Оролцсон болон оролцоотой хэлцүүдийн онцлог

Оролцсон болон оролцоотой хэллэгүүд- эдгээр нь өгүүлбэр дэх ерөнхий утга, үйл ажиллагааны хувьд ялгаатай синтакс бүтэц юм.

Оролцох хэллэгхамааралтай үгтэй гишүүн гишүүн юм. Өгүүлбэрт, нэг герунд шиг, тэд тусдаа adverbial adverb-ийн синтаксийн үүргийг гүйцэтгэдэг (хоёр талдаа таслалаар тавьсан) бөгөөд нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг.

Сэдвийн тест

Таалагдаагүй юу? - Дутуу зүйлээ коммент хэсэгт бичээрэй.

• 1. Наталья Старостина - 500 рублийн номын дэлгүүрийн бэлгийн карт.
• 2. Nikolay Z - 500 рублийн номын дэлгүүрийн бэлгийн карт.
• 3. Михаил Воронин - 500 рублийн номын дэлгүүрийн бэлгийн карт.

Картууд нь цахим (код) бөгөөд ойрын өдрүүдэд VKontakte мессеж эсвэл имэйлээр илгээгдэх болно.

Энэ сэдвээр орос хэлний материал (6-р анги)
Хүснэгт "Үйлдэл ба герунд хоорондын ялгаа"

Хүснэгт нь оролцогч ба герунд хоорондын ялгааг ойлгоход тусална

Урьдчилан үзэх:

Хүснэгт 1. Үгс ба герунд хоёрын ялгаа

Та юу хийж байгаа юм бэ? Бөөс юу хийсэн бэ? Та юу хийсэн бэ? Чи юу идэж байгаа юм бэ?

ХЭРХЭН? ХЭРХЭН?

Би юу хийж байгаа юм бэ? Та юу хийсэн бэ? Бөөс юу хийсэн бэ?

Хөгжиж, санаж, бичиж, хөдөлж байна

Хөгжүүлсний дараа би бөөс бичсэнийг санаарай

Нэр үгийг хэлдэг (төлөөний үг)

Үйл үг (уртгал үг)-ийг хэлдэг

Одоо цаг: -уш-(юш), - ash-(yush) - хүчинтэй.

Би идэж байна-, -im- – идэвхгүй

Vsh-, -sh- – хүчинтэй

Nn-, -enn-, -t- – идэвхгүй

Төгс бус хэлбэр (одоогийн цаг):

Төгс хэлбэр (өнгөрсөн цаг):

Оролцох үг хэллэг нь түүнд хамааралтай үг бүхий гишүүн үг юм

Програм хангамж нь тусдаа тодорхойлолт юм

Adverbial өгүүлбэр нь хамааралтай үгтэй герунд юм

DO бол тусдаа нөхцөл байдал юм

üГархан дээр хүмүүсийг зэвсэглэж байсан хүн зогсож байв.

ü Пьер болсон явдлын талаар бодон удаан унтаж чадсангүй.

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

"Нөхөрлөл", "Хуваалт" сэдвээр судалсан материалыг давтаж, нэгтгэн дүгнэх хичээл. Оюутнуудад олон түвшний даалгавар санал болгодог. Хичээлийг ашиглан бүтээгдсэн модульчлагдсан технологи. Урьдчилсан мэдээллийг хавсаргав.

"Одтой цаг" тоглоомын хэлбэрээр сурсан зүйлээ нэгтгэн дүгнэх орос хэлний хичээлийн хураангуй.

“Оны шилдэг багш” уралдаанд оролцож байхдаа энэ хичээлийг заасан. Миний хичээл зааж байсан анги надад танил биш байсан (энэ бол шалгалтын нөхцөл байсан). Харин хичээлийн эхэнд тоглосон тоглоомын ачаар залуус аа.

М.М.Разумовскаягийн хөтөлбөрийн дагуу 6-р ангийн ерөнхий хичээлийн хураангуй.

Туршилтанд зориулж сонгосон материал нь "Оролцолтууд" ба "Герундиал хэсгүүд" сэдвээр мэдлэгээ шалгах боломжийг танд олгоно.

Хичээл нь гишүүн үг, үг үүсгэх, тэдгээрийн дагаварыг зөв бичих чадварыг бататгадаг.

Цуглуулга нь төлөөлдөг хяналтын туршилтууд, туршилтын ажил, 6-р ангийн сурагчдад зориулсан "Нөхөрлөл ба герунд" гэсэн хэцүү сэдвээр дадлага хийх боломжийг танд олгоно. Даалгавруудыг op-оор боловсруулдаг.

2.7. Оролцогч ба герунд

Яриадаа үйл үгийн тусгай хэлбэрийг ашиглахтай холбоотой бэрхшээлийг хоёр бүлэгт хувааж болно: оролцооны хэлбэрийг бий болгох, оролцооны үг ашиглах.

Оролцох үг үүсгэх алдаа нь ихэвчлэн буруу бүтэцтэй байдаг бүрдүүлэх үндэс(харьц.: буруу маягт ашиглах давхиж байнанормативын оронд - давхиж байна) болон буруу сонголттой бүрдүүлэх дагавар. Хавсарсан болон нийлээгүй хэлбэрийн хувьд хэлбэр үүсгэх суурийг сонгох нь нийтлэг байдаг тул хүндрэлтэй байгаа тохиолдолд та 2.6-д заасан зөвлөмжийг ашиглана уу.

Өглөгийн хэлбэрийг бүрдүүлэхэд үүсгэх дагаварыг сонгохдоо онцгой анхааралДараах тохиолдлуудад анхаарлаа хандуулна уу.

1. Ихэнх идэвхтэй өнгөрсөн үеийг эгшигээр төгссөн төгсгөлийн (өнгөрсөн цаг) ишнээс -вш- дагавар ашиглан бүтээдэг.

бичих - бичсэн, шийдэх - шийдсэн.

-ш- дагаврыг гийгүүлэгчийн үндсэн гийгүүлэгчээр төгссөн тохиолдолд хэрэглэнэ.

зөөх - зөөвөрлөх, зөөх - зөөх.



2. Идэвхгүй өнгөрсөн үе нь -nn- (-n-), -enn- (-en-) болон -t- ( дагаваруудыг ашигладаг. цэвэрлэсэн, хийсэн, дууссан). Ярианы хувьд нэг дагаварын оронд нөгөө дагаварыг ашиглахтай холбоотой алдаа ихэвчлэн гардаг.

Жишээлбэл, өгүүлбэрт: Өрөө цэвэрлэсэн- норматив хэлбэрийн оронд хасагдсан-n- дагавартай -t- дагаварыг андуурч ашигласан.

3. Үг үүсгэхдээ үйл үгийн бүх угтвар, дагаварыг хадгалах ёстой гэдгийг санах нь зүйтэй. Хамгийн нийтлэг алдаа бол рефлекс үйл үгээс гишүүн үг үүсгэхдээ -sya дагаварыг орхих явдал юм.

Жишээлбэл, өгүүлбэрт: Салхи модны навчисыг урж хаяв– ся дагаварыг хууль бусаар хассан. Дараах өгүүлбэр нь дүрмийн хувьд зөв байх болно. Салхи модны үлдсэн навчийг таслав.

4. Зарим үйл үг нь оролцооны тодорхой хэлбэр байхгүй эсвэл ховор байдаг гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тиймээс Оросын дүрмийн дүрмийн дагуу идэвхгүй оролцоо нь зөвхөн шилжилтийн үйл үгсээс үүсдэг.

гэх мэт үйл үгнээс идэвхгүй оролцоо үүсэх боломжгүй бос, хэвтгэх мэт, учир нь эдгээр үйл үгсийг нэгтгэж болохгүй буруутгах тохиолдолшалтаггүйгээр.

Үүний зэрэгцээ, нэр томъёоны тодорхой хэлбэр байхгүй байгаа нь дүрмийн хууль бус, харин уламжлалтай холбоотой байж болох юм.

баривчлах, хамгаалах, зодох, авах, сэрээх, авч явах, эргүүлэх, мушгих, зөөх, нэхэх, индүүдэх, харах, хоол хийх, дулаацуулах, бутлах, ачаалах, хазах, бутлах, барих, харамсах, хуурах, хураах, хүлээх, шатаах, дуудах , мэдэх, байх, буцалгах, тавих, цавуу, хатгах, тэжээх, будах, баримал хийх, эмчлэх, цутгах, өшөө авах, нүдэх, угаах, олох, хагалах, дуулах, жигнэх, бичих, харсан, уух, хогийн ургамал, муудах, нуух, урах , зүсэх, цавчих, давслах, тавих, хамгаалах, хатаах, цацах, нэхэх, чанах, татах, заах, булах, цэвэрлэх, шивнэх, оёхгэх мэт.

2) Шилжилтийн үйл үгийн хувьд өнгөрсөн үеийн идэвхгүй хэлбэр байдаггүй.

Хэл ярианд оролцогчдыг ашиглахдаа дараахь зүйлд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.

1. Идэвхтэй болон идэвхгүй оролцооны ялгаа нь тэдний илэрхийлж буй утгатай холбоотой.

Идэвхтэй оролцогчид (-уш-, -юш-, -аш-, -яш-, -вш-, -ш- дагавар) нь хэн (юу) үйлдлийг шууд гүйцэтгэж байгааг илтгэнэ.

дуулдаг охин, зурдаг хүү.

Идэвхгүй оролцоо (-om-, -em-, -im- дагавар; -nn- (-n-), -enn- (-en-), -t-) нь хэн (юу) үйлдлийг мэдэрч байгааг илтгэнэ. :

уншсан ном, худалдаж авсан сэтгүүл.

Ярианы хувьд нэлээд түгээмэл алдаа бол идэвхгүй оролцооны оронд идэвхтэй оролцогчийг ашиглах явдал юм.

Жишээлбэл, өгүүлбэрт: Би нэг тасалбар хожсон- буруугаар ашигласан идэвхгүй оролцоо, учир нь энэ тохиолдолд энэ барилга нь: Би тасалбар хожсон, мөн тодорхой шагнал, мөнгөний хэмжээ гэх мэт биш. азын тасалбартай. Идэвхтэй оролцогчийг хэрэглэх нь дүрмийн хувьд зөв ( хожих тасалбар), учир нь тодорхойлсон нэр үг нь мэдрэхгүй, харин үйлдлийг үүсгэдэг.

2. Орос хэлэнд идэвхгүй утгыг идэвхгүй оролцоо, рефлекс үйл үгээс -ся дагавар бүхий идэвхтэй оролцоогоор илэрхийлж болно.

Зарим тохиолдолд утга зохиолын хэлХоёр боломжит хэлбэрийг ашигладаг:

хүн бүр зөвшөөрсөн төсөл - хүн бүр зөвшөөрсөн төсөл.

Бусад тохиолдолд зөвхөн идэвхгүй гишүүнийг ашигладаг, эсвэл зөвхөн идэвхтэй оролцогчрефлекс үйл үгээс.

Лхагва: баригдсан байшин бол баригдаж буй байшин юм.

Үүнийг санаж байх ёстойидэвхгүй байдлын утгыг илэрхийлэх гол илэрхийлэгч нь яг л идэвхгүй оролцоо бөгөөд энэ нь байгаа тохиолдолд рефлекс гишүүнийг ихэвчлэн хүлээн зөвшөөрдөггүй.

Тиймээс дараах хэллэгүүд дүрмийн хувьд буруу байх болно. асрагчаар хувцасласан хүүхэд; мужааны хайрцаг. IN энэ тохиолдолдИдэвхгүй оролцоог ашиглах нь заавал байх ёстой: асрагчаар хувцасласан хүүхэд; мужааны хийсэн хайрцаг.

Харгалзах идэвхгүй гишүүн хэлэнд байхгүй эсвэл ховор хэрэглэгддэг тохиолдолд рефлекс гишүүнийг ихэвчлэн ашигладаг. Жишээлбэл, үйл үгээс идэвхгүй өнгөрсөн үеийн хэлбэрүүд үүсдэггүй эсвэл ховор хэрэглэгддэг төгс бус хэлбэр.

Лхагва: өнгөрсөн жил оюутны бичсэн илтгэл; оюутны жилийн турш бичсэн тайлан.

3. Үүнийг бас санах хэрэгтэй Орос хэлэнд ирээдүйн оролцоо байхгүй ба байж болохгүй. Та ирээдүйтэй холбоотой оролцоог ашиглаж болохгүй! Тиймээс барилга байгууламжууд нь:

Хэдхэн жилийн дараа бид байгаль орчны сүйрэлд хүргэж болзошгүй бүхэл бүтэн цогцолбор үйлдвэртэй болно.

Герунд хэлбэрийг бүрдүүлэхдээ дараахь зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

1. Төгс бус үйл үгийн одоо цагийн язгуураас -а/-я дагаврыг ашиглан төгс бус үйл үг үүсдэг.

авах - авах - авах; уйлах - уйлах - уйлах.

Хэд хэдэн төгс бус үйл үг нь -uchi/-yuchi дагаварыг ашиглан гишүүн үг үүсгэдэг.

байх, жолоодох, харамсах, тоглох, алхах, гэтэх.

Гэсэн хэдий ч тэд утга зохиолын хэлэнд өргөн хэрэглээг хүлээн аваагүй. Ер нь -үчи/-ючи дахь хэлбэрүүд нь хоцрогдсон эсвэл ардын болон эртний яриаг загварчлах хэрэгсэл гэж ойлгогддог.

Үүнээс гадна бүх төгс бус үйл үг нь герунд үүсгэх чадваргүй байдаг. Дүрмээр бол одоогийн цагт эгшиггүй үйл үг нь оролцогч үүсгэдэггүй (харьц.: нэхэх - нэхэх):

цохих, мушгих, худал хэлэх, нугалах, идэх, хураах(гар) хураах(хөх тариа), хүлээх, шатаах, худал хэлэх, цутгах, бутлах, уух, урах, илгээх, унтах, нэхэх, үрэх, оёх.

Тогтворгүй болон одоо цагийн ишэнд z–zh, s–sh гийгүүлэгч ээлжлэн орсон үйл үгэнд оролцогч байхгүй эсвэл огт байхгүй (харьц.: сүлжих - сүлжих, бүжиглэх - бүжиглэх):

жинлэх, нэхэх, харагдах, хадах, долоох, бүжиглэх, зүсэх, маажих.

-ч, на-нут дахь төгс бус үйл үг нь оролцоо үүсгэхгүй:

хамгаалах, шатаах, хүчтэй болгох, шарах шүүгээ, ташуурдах, хамгаалах, зүсэх, урсах, хатах, гарах, зогсох, хүчтэй болох, хөлдөх, норгох, үнэрлэх, живэх, татах.

Үйл үгийн төгс бус оролцогчдыг ашигладаггүй:

баривчлах, гүйх, хатгах, авирах, хагалах, дуулах, төрөх, хөлдөх, хүсэх.

2. Төгс төгөлдөр үйл үгийн төгсгөлийн (өнгөрсөн цаг) үндсэн хэсгээс -в дагаврыг ашиглан төгс төгөлдөр оролцогчид үүсдэг:

худалдаж авах - худалдаж авсан, шийдэх - шийдсэн.

Төгс хэлбэрийн хэд хэдэн үйл үгсээс -а/-я () дагаварыг ашиглан герундыг үүсгэдэг. оруулах - оруулах, хасах - хасахгэх мэт) эсвэл дагавар -бөөс, -ши ( гомдсон, бухимдсангэх мэт).

Дийлэнх тохиолдолд -в дагавартай хэлбэрийг ашигладаг: тэдгээр нь илүү богино, илүү уян хатан байдаг. гэх мэт хэлбэрийн какофони бичсэнМ.Горький ялангуяа онцолсон. Гэхдээ рефлекс үйл үг нь ихэвчлэн зөвхөн нэг хэлбэртэй байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. инээж, ороосон. -v дагаврын оронд -ши дагаврыг хэрэглэх нь гийгүүлэгч гийгүүлэгчтэй олон үйл үгийн хувьд мөн адил байдаг. өсөх - өссөн; хадгалах - хадгалсан.

-а/-я дагаврыг төгс гишүүн үг үүсгэхэд ашиглах (харьц.: тавих - тавих, сонсох - сонсох, анзаарах - анзаарах) нь 19-20-р зууны эхэн үед нэлээд түгээмэл үзэгдэл байв. Жишээлбэл, ийм хэлбэрийг М.Горький өргөнөөр ашигласан: бөхийх, ойртох, буухгэх мэт. Одоогоор эдгээр маягтын ихэнх нь ашиглагдаагүй байна.

3. Бүрэлдэхүүн үг үүсгэх гол алдаа бол нэг дагаварын оронд нөгөө дагаварыг ашиглах явдал юм.

Жишээлбэл, өгүүлбэрт: Би утсаа тасалсны дараа дугаар луу залгалаа– -a дагавартай герудын ​​хэлбэрийг андуурч хэрэглэсэн. Чичиргээт иштэй үйл үгсээс төгс төгөлдөр оролцогчийг ихэвчлэн -a дагавар ашиглан хийдэг боловч норматив хувилбар нь -v дагавартай хэлбэр байх болно утас).



Фразеологийн нэгжийг ашиглахад ийм төрлийн алдаа нэлээд түгээмэл байдаг. Тэдний олонх нь байдаг хуучирсан хэлбэрүүдгерунд ( гараа зүрхэн дээрээ, толгойг минь хараал ид). Ийм маягтыг дур мэдэн солих орчин үеийн хэлбэрүүдзаримд нь хэлц үг хэллэгүүд (толгойгоо гашилгав) алдаа байна!

Ярианы явцад "хоосон эсүүд" гэж нэрлэгддэг зүйл байнга ажиглагддаг, өөрөөр хэлбэл утга зохиолын хэлэнд герунд хэлбэртэй байдаггүй үйл үгсээс герунд буруу үүсдэг (жишээлбэл: Унтаж байхдаа тэр чичирчээ).

Зөв бичих: оролцоо ба герунд гэж юу вэ, жишээнүүдийн дүрмүүд

Орос хэлэнд нэр үг, үйл үгтэй залгаа ярианы тусгай хэсгүүд байдаг. Зарим хэл судлаачид тэдгээрийг тусгай аман хэлбэр гэж үздэг бөгөөд үүнийг ижил төстэй шинж чанаруудтай гэж тайлбарладаг.

Морфологийн онцлог

нарийвчлан авч үзье, participles болон gerunds гэж юу вэ. Эртний хэл зүйчид ч гэсэн тэдний хоёрдмол шинж чанарыг тэмдэглэж байсан тул нэр үг, нэр үг, үйл үгэнд "оролцох" гэсэн утгатай нэр өгчээ.

Татгалзсан, өөрөөр хэлбэл, хүйс, тоо, тохиолдлоор өөрчлөгддөг, богино болон байдаг бүрэн хэлбэр. Үүний зэрэгцээ энэ нь үйл үгийн шинж чанартай байдаг. Жишээлбэл, дараах хэлбэртэй байна.

• дэвтэр шалгах (төгс бус хэлбэр) - шалгаж байгаа хүн (юу хийж байна вэ?);
• шалгагч (төгс хэлбэр) – шалгасан хүн (тэр юу хийсэн бэ?).

Түүнээс гадна , цаг хугацаа чухал.Энэ тогтмол тэмдэгхэлбэр бүхий ярианы өгөгдлийн хэсгүүд одоогийн цаг(бүтээх) эсвэл өнгөрсөн(баригдсан). Орших байдал бас бий буцаах маягт(хүлээн зөвшөөрсөн Шиа).

Энэ нь идэвхгүй, идэвхтэй гэсэн хоёр дуу хоолой байгаагаараа онцлог юм. Идэвхгүй оролцооүйлдлийг мэдэрч буй объектын шинж тэмдгийг илэрхийлэх (илгээмж хүлээн авсан - илгээмж хүлээн авсан). Бодит зүйл нь бие даасан үйлдлийг бий болгодог объектын шинж чанарыг илэрхийлдэг (гүйж байгаа хүн бол өөрөө гүйдэг хүн юм).

Дээрх бүх зүйлээс дараахь дүгнэлтийг гаргав. энэ хэсэгяриа нь тухайн объектын шинж чанарыг үйлдлээр илэрхийлдэг бөгөөд энэ нь цаг хугацааны явцад илэрдэг.



Оролцогч

Энэ нэр томъёо нь 18-р зуунд үүссэн бөгөөд "" гэсэн утгатай. үйлдэлд хандах хандлага”, “дээ-” (хийгч, үйлдэл) гэдэг үгийн эхний хэсэгт заасны дагуу. Орчин үеийн дүрмийн хувьд энэ нэр нь ярианы хэсэгтэй байдаг нэмэлт үйлдэлүйл үгээр илэрхийлсэн гол зүйлтэй холбоотой. Тиймээс энэ хэлбэр нь аман шинж чанартай байдаг:

• харах төгс(нээх), төгс бус (хаах);
• эргэн төлөлт(дүр эсгэх с).

Магадгүй энд яригдаж буй ярианы хэсгүүдийн ижил төстэй байдал хязгаарлагдмал байдаг ч олон тооны ялгаа байдаг.

Тэд юугаараа ялгаатай вэ?

Юуны өмнө үүнийг тэмдэглэх нь зүйтэй оролцогчөөрчлөгддөггүй, өөрөөр хэлбэл буурдаггүй, нийлдэггүй. Тиймээс түүний дотор морфемик найрлага гулзайлт байхгүй. Эсрэгээрээ, оролцогчийн төгсгөлүүд нь тэдний ялгах шинж чанар юм.

Тэдний хариулдаг асуултууд нь эдгээр үйл үгийн хэлбэрийг ялгахад тань туслах болно:

1. Бүрэн нэгдэл(аль (-th; -oe, -ies)?); богино (юу (-a; -o, -s)?).
2. Оролцогч(юу хийх замаар? юу хийж? яаж? ямар арга замаар?).

Өөр нэг ялгаа нь өөр юм синтаксийн үүрэг. Оролцогч нь adverbial нөхцөл байдлын үүргийг гүйцэтгэдэг (нугалах, ороомог, голын зайд.). Богино холбоо гэдэг нь зөвхөн предикат юм (Сайхан мөрөөдлийн ертөнцийн үүд хаалга нээлттэй.). Бүрэн нэг нь байж болно:

3. тодорхойлолт (Хөөсрөх долгион нь өндөр, хүрэх боломжгүй чулуулгийн эсрэг унасан.);
4. нийлмэл нэрлэсэн предикатын хэсэг (Талх хөгцтэй байсан).



Оролцогч болон герунд үүсэх нь дагавар хэлбэрээр явагддаг.

Оролцогч нь холбогдох хэлбэрийн үйл үгсээс үүсдэг. Хүснэгт 1.

Нөхөрлөл -үйл үгийн нэгдмэл хэлбэр. Цаг хугацааны явцад гарч буй объектын шинж тэмдэг, тухайн объектын үүсгэсэн үйлдэл, эсвэл өөр объектын нөлөөлөлд өртсөн үйлдлийг илэрхийлдэг ( дуудагч - дуудагдсан).

Нөхөрлөл нэгтгэдэг үйл үг ба нэр үгийн тэмдэг. Хэлбэр шиг үйл үгоролцогч эзэмшдэг дүрмийн утгаүйл үг:

• үйл ажиллагааны шилжилт ба шилжилтгүй байдал
• барьцаа
• цаг
• хяналт
• үйл үгтэй нийцэх байдал.

Яаж нэр үг, оролцогч:

• объектын шинж чанарыг илэрхийлдэг
• хүйс, тоо, тохиолдлоор өөр өөр байдаг
• declension нь нэр үгтэй ижил системтэй байх үед хэргийн төгсгөлүүд
• өгүүлбэрт өгүүлбэрийн үүрэг гүйцэтгэдэг тодорхойлолт ба предикат.

Оролцогч- дүрмийн шинж чанарыг хослуулсан үйл үгийн холбоогүй хэлбэр үйл үг ба үйл үг. Шинж тэмдэг үйл үг:

• хяналт
• үйл үгээр тодорхойлогдох чадвар

Герундууд идэвхгүй дуу хоолойтой байдаггүй. Дуртай үйл үг, gerunds өөрчлөгддөггүй: тэд санал нийлэхгүй, тэдгээр нь хяналтанд байдаггүй, гэхдээ тэдгээр нь нийлдэг.

Ихэнх тохиолдолд герундууд нийлдэг угтвар үйл үг рүүмөн байна нөхцөл байдал. Энэ тохиолдолд тэд үйл үгийн хавсарсан хэлбэрээр орлуулахыг зөвшөөрдөггүй. Үйлдлийг дагалдах нэмэлт үйлдлийг зааж болно, предикатаар илэрхийлэгддэг. Энэ тохиолдолд герунд байна жижиг предикатүйл үгийн хавсарсан хэлбэрээр орлуулах боломжтой. Ихэнхдээ герунд залгаа байдаг нэрлэсэн предикат богино идэвхгүй үгээр илэрхийлэгдэх, богино нэр үгэсвэл нэр үг.

Өгүүлбэрийн бусад гишүүдэд мөн хэрэглэж болно:

• нэмэлт (чимээгүй байх)
• тодорхойлолт-хэсэг (тохойндоо түшин унтах)
• дагах үгийн үг (эрвээхгүйгээр уух)

Герунд хэрэглэх боломжтой зөвхөн gerund болон предикатад хамаарах үйлдэл нь нэг хүнд хамаарах тохиолдолд ( Гэрийн даалгавраа хийж дуусаад охин зугаалахаар явав).

Оролцох үг үүсэх.Идэвхтэй оролцогчийг шилжилт ба шилжилтгүй үйл үгээс, идэвхгүй оролцоог зөвхөн шилжилтийн үйл үгээс үүсгэж болно. Bake, reap, shave, weed гэх мэт үйл үгнээс идэвхгүй одоо цагийн гишүүн бүрддэггүй. Идэвхтэй ба идэвхгүй, төгс бус үйл үгнээс бүтсэн, одоо цагийн хэлбэргүй төгс төгөлдөр үйл үгнээс бүтдэггүй. Идэвхгүй өнгөрсөн үе нь дүрмээр бол зөвхөн төгс хэлбэрийн үйл үгсээс үүсдэг. Иймээс зөвхөн идэвхтэй өнгөрсөн үеийг төгс дамжуулагч үйл үгнээс үүсгэж болно, жишээлбэл: үсэрлээ, зогслоогэх мэт.

Идэвхтэй ба идэвхгүй одоо цагийн гишүүд нь үйл үгийн одоогийн цагийн үндсэн дээр дагавараар үүсдэг. -уш- (-юш-), -үнс- (-хайрцаг-)- идэвхтэй оролцогч, дагавар үгийн хувьд - ид, - би-- идэвхгүй оролцооны хувьд.

Идэвхтэй ба идэвхгүй өнгөрсөн үе нь ишнээс үүсдэг тодорхойгүй хэлбэр(эсвэл өнгөрсөн цаг) дагавараар -vsh- ба -sh-идэвхтэй оролцогчдын хувьд ба - nn; -enn-, -t--идэвхгүй оролцогчийн хувьд.

Оролцох үгийн стилист шинж чанар.

Нөхөрлөл - хамгийн чухал хэрэгсэлтохиролцсон тодорхойлолт хэлбэрээр объектын шинж чанарын тэмдэглэгээ. Оролцогч нь зөвхөн объектыг дүрслэн харуулахаас гадна түүний шинж чанарыг динамикаар илэрхийлдэг. Үүний зэрэгцээ энэ нь мэдээллийг "шахдаг".

Орчин үеийн орос хэлэнд оролцогчдыг өргөн ашигладаг шинжлэх ухааны хэв маяг . Сайн байнаоролцооны үүрэг нь тэдгээрийг тодорхойлолт болгон ашиглах үед хамгийн тод илэрдэг : Тэр түүнийг дүрэлзэж, заримдаа төөрөлдөж, зовж шаналж, заримдаа инээмсэглэж, нүүрээ тайвшруулж байхыг харав (Л. Т.).Гэхдээ оролцогчоор илэрхийлсэн предикатууд нь онцгой илэрхийлэлийг өгч чаддаг уран сайхны яриа: Салхи чийгтэй урсгал шиг дугуй цонх руу цутгаж байв - улаан утаатай үүрээр тэнгэрийг шатааж байх шиг болов (Ахм.).

Метафорын утгыг хүлээн авсан оролцоо нь ихэвчлэн хэл шинжлэлийн троп болдог. хашгирах зөрчилдөөн, бүдгэрдэггүй алдар.

Тэмдэглэлийн нэрсийн өргөн хэрэглээний хамрах хүрээ - сэтгүүл зүйхэв маяг. Энд илэрхийлэх функцийг оролцогчид гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь туйлын утгатай өндөр зэрэгтэйүйл ажиллагааны эрчмийн илрэл: илт хууль бус байдал, асар их цохилт.

Асаалттай гоо зүйн үнэлгээоролцогчид ул мөр үлдээдэг сөрөг хандлагаЗохиогчид нь зохисгүй дагавар залгавар -ши, -бөөс, -уш-, -юш-.Зохиолч нэг бол үл нийцэх үйл үгийн хэлбэрийг бүрмөсөн орхиж, текстийг богиносгож, эсвэл "хисэх" дагаваргүй бусад хэлбэрээр сольдог.

Нийтлэг хэллэгээр, рефлекс үйл үгнээс үүссэн оролцооны хувьд -xia гэсэн постфиксийг орхигдуулдаг. Хагаршгүй биш харин "хагдашгүй аяга таваг".

Рефлекс үйл үгээс үүссэн идэвхгүй оролцоог идэвхтэйгээр солих нь дууны утгын сүүдэр өөрчлөгдсөний үр дүнд утгыг гажуудуулахад хүргэдэг. Москва руу онгоцоор илгээгдсэн илгээмжүүд тэр өдөртөө ирдэг (идэвхгүй оролцоо нь ерөнхий буцаж ирэхэд давхардсан).

Зөрчлийн хувьд утга зохиолын хэм хэмжээ-гэхдээ, -аас үгийн хэлбэр үүсэх шилжихгүй үйл үг: эхлэх - эхэлсэн, ирэх - хүлээн авсан.

Оролцогчорчин үеийн орос хэл дээр стилист будгаарДиаметрийн эсрэг хоёр бүлэгт хуваагдана:

• -а, -я, -в дагавартай номын хэлбэрүүд: амьсгалах, мэдэх, хэлэх
• - бөөс, -ши дагавартай яриа хэллэг: гэж хэлсэн, ирсэн.

Өнгөрсөн ба энэ зууны эхэн үеийн уран зохиолын хэлэнд герундын хэрэглээ - бөөс, - шизагварын хувьд хязгааргүй байсан. Өнөө үед тэдгээрийг ашиглаж байна стилист төхөөрөмжардын хэлийг илэрхийлэх. Гэхдээ -бөөс, -ши-ийн бүх гишүүдийг стилистээр тэмдэглэсэн гэж хэлэх нь буруу байх болно. Рефлекс үйл үг нь төвийг сахисан герунд үүсгэдэг: улайх, уйлах, үлдэх, инээмсэглэх. Эдгээр цөөн тооны герундууд нь бас хэв маягийн хувьд төвийг сахисан байдаг рефлексгүй үйл үг, -shiгүйгээр үүсэх боломжгүй: томрох, хэвтэх, тархах, шатах.

Тэдний хувьд эрс ялгардаг оролцогчид стилист будах, бидний үед үг нь нийтлэг үйл үгсийг өндөр үнэлдэг уран бүтээлчдийн анхаарлыг татдаг -a, -i, -v. Ийм оролцогчдыг үйлдэлд оруулах нь зүйтэй бөгөөд зураг тэр даруй амь орох болно.

Үйлдлийг дүрсэлсэн оролцогчид ихэвчлэн троп болж үйлчилдэг.

Орос хэлэнд герунд үүсэх боломжгүй олон бүтээмжгүй үйл үг байдаг. явах, нэхэх, түрхэх, хамгаалах, шатаахгэх мэт.