Lep pozdrav, moj dragi bralec.
Ali znate pravilno oblikovati vprašanja na temo? angleški jezik? Verjetno mnogi med vami sploh ne razumete, o čem govorimo. Zato vam bom danes povedal, kaj je to - vprašanje subjektu, kako se oblikuje in celo kakšne oblike ima v različnih časih. Po študiju lahko nadaljujete na to temo.
Kaj je torej?
Vprašanje na temo je eno od tistih v angleškem jeziku. In kot lahko sklepate iz imena, se bo nanašalo posebej na tistega, ki izvede dejanje. Glavne besede, uporabljene tukaj, so « WHO - WHO" oz « kaj - Kaj". Poglejmo si primere:
WHO je imeti a rojstni dan zabava danes? -Kdo ima danes rojstni dan?
Kot lahko vidite, dejanje izvaja oseba, zato uporabljamo zaimek WHO- WHO.
Kajleži na tleh? -Kaj laži na pol?
Tu že naslavljamo neživ predmet, zato uporabljamo besedo kaj- Kaj.
Strukturni diagram predloga je naslednji:
Kdo\Kaj + pomožni+ glavni povedkovni glagol + predmet.
WHO ima(pomožni)pokvarjen(glavni glagol)the okno(dodatek)? - Kdo je razbil okno?
Kako uporabljati ob različnih časih?
Na splošno se zgradba stavka ne spreminja z različnimi časi. Da pa si boste lažje zapomnili osnovni princip sestavljanja stavkov, imam za vas čudovito tabelo.
V sedanjiku spreminjamo samo glagole v ustreznem času. Vendar bodite previdni:
IN Sedanjik dodamo končnico –s k glagolu - in brez pomožnih glagolov!!!
V pretekliku spreminjamo tudi samo oblike glagolov in to po analogiji s sedanjikom
IN Past Simple ostane glagol druge oblike.
In končno, oblikovanje predlogov v prihodnjem času . Tukaj je vse 100% podobno.
Kako odgovoriti na takšno vprašanje?
Če postavite tovrstno vprašanje, ne pričakujte podrobnega odgovora. pogosto odgovor je predmet. Poglejmo strukturo odgovora:
Predmet + pomožni glagol
- WHO ima(pomožni) napisano navzdol the opombe? - Kdo je zapisal zapiske?
- jaz imajo. - JAZ
To načelo velja skoraj ves čas. In pravim "praktično", ker Sedanjik moraš biti zelo previden.
- WHO bere(pomožni) boljše: Jane oz Kate? -Kdo bolje riše: Jane ali Kate?
- Jane počne. - Jane.
To je v vprašanju ne uporabljamo pomožnega glagola, kot v vseh drugih časih, ampak v odgovoru - obratno . Enako se zgodi z Past Simple.
- WHO Dokončano(pomožni) the knjiga? - Kdo je končal knjigo?
- jaz naredil. - JAZ
Pogovorimo se o napakah
Zagotovo lahko trdim, da učenci s to temo pogosto nimajo težav. Ko se seznanijo s teorijo in naredijo par vaj, postane vse kristalno jasno. Še vedno pa obstaja nekaj najpogostejših napak.
- Najpogostejši je pozabljanje pravilnih končnic v sedanjiku.
Kdo v vaši družini kupuje sadje? -WHO kupi sadje V tvoje družina?
Kdo piše, piše lepše: Lily ali John? -WHO piše lepša: Lily oz Janez?
- Druga napaka je uporaba napačnega pomožnega glagola pri odgovoru (ali pa ga sploh neuporaba).
-Kdo je razbil steklo? -WHO razbiti skodelica?
- jaz. jaz imajo- JAZ.
Z vidika ruskega govora vas morda nič ne zmede, z vidika angleške slovnice pa je še vedno vredno uporabiti glagol.
Se spomniš tega Najboljši način spomniti se nečesa pomeni skrbno vaditi. na moji spletni strani vam bo pomagal hitro obvladati snov. In da bi še enkrat utrdili sposobnost pravilnega sestavljanja razna vprašanja v angleščini sem pripravila tole.
In za danes se poslavljam. Se vidimo spet, dragi moji!
Šola Mary Vanna se je potrudila, da si zapomnite, da mora vsako vprašanje v angleščini vsebovati pomožni glagol. In tega ji ni mogoče očitati. Toda iz neznanega razloga ostane neopaženo posebna vrsta vprašanje - vprašanje subjektu. Ni presenetljivo, da pri preučevanju teme Predmetna vprašanja Mnogi učenci zelo težko razumejo: Kako je to posebno vprašanje in brez pomožnega glagola?
Ta vrsta vprašanj dejansko obstaja in se zelo pogosto uporablja. In da bi pravilno sestavili vprašanja temi, morate enkrat za vselej razumeti, kaj predmet in kaj je dodatek. Začnimo s tem.
Predmet v stavku - tisti, ki deluje, igralec, morda niti obraza, ampak neživ predmet. Predmet vedno odgovarja na vprašanje: WHO? Kaj? V terminologiji angleške slovnice je to predmet.
Dodatek v stavku - to je tisti, na katerega je dejanje usmerjeno. Odgovori na vprašanja primerov: koga? Kaj? Komu? Zakaj? s strani koga? kako in tako naprej. V angleški slovnični terminologiji se imenuje predmet.
John je poklical Kate.
Kdo je ukrepal v tej situaciji, kdo je klical? Janez. To je predmet. Komu je akcija namenjena, koga so poklicali? Kate. To je predmet.
Če moramo vprašati o katerem od njih, bomo uporabili vprašalno besedo WHO.
Recimo, da vemo, da je John nekoga poklical. Sprašujemo: Koga je poklical Janez?
Koga je Janez poklical? — Koga je Janez poklical?
To je predmetno vprašanje, ker subjekt poznamo. Besedni red tega vprašanja je posreden, obstaja pomožna beseda glagol did, ki je pred subjektom.
In na to vprašanje bomo odgovorili takole:
Kate. John je poklical Kate.
Če pa je obratno, vemo, da je nekdo poklical Kate. Kako vprašati, kdo jo je klical? V tej zadevi moramo ugotoviti, kdo je bil akter. Poskusimo tole:
Koga je Kate poklicala? -Koga je Kate poklicala?
To vprašanje je slovnično pravilno, vendar podobno tistemu, ki smo ga postavili zgoraj, le z drugačnim imenom. V tem primeru se iz vprašanja izkaže, da je Kate nekoga poklicala, v tem vprašanju je Kate subjekt, aktivna oseba. Ampak ona ni nikogar poklicala, nekdo je poklical njo. Stanje je izkrivljeno. Potrebujemo še eno vprašanje.
Poskusimo drugače:
Kdo je poklical Kate?
To vprašanje je s slovničnega vidika povsem napačno. Besedni red je porušen. Najprej naj bo vprašalna beseda (kdo), nato pomožni glagol (naredil), nato osebek ... Stop, vendar nimamo podatka o osebku, le izvedeti moramo, KDO je poklical, kdo je opravil ukrepanje.
Končno smo prišli do najbolj osnovne stvari.
Če želite temi postaviti vprašanje, nam ni treba ničesar zamenjati ali dodati. Samo neznan subjekt morate zamenjati z vprašalno besedo who:
Nekdo je klical Kate.
Kdo je poklical Kate? -Janez. John je poklical Kate.
Pravilo je zelo preprosto: če morate ugotoviti, kdo je izvedel dejanje, potem je v vprašanju namesto neznanega subjekta postavljena vprašalna beseda kdo in vrstni red besed se ne spremeni.
Kot lahko vidite, ni nič zapletenega pri sestavljanju vprašanja subjektu, obstaja pa še en problem: kako ločiti vprašanje subjekta od vprašanja predmeta? Poglejmo še enkrat primerjalne značilnosti:
Predstavljajmo si, da smo izjemno radovedni, in na primerih poglejmo, kako vprašati različni tipi vprašanja:
Tat mu je ukradel torbo. - Tat mu je ukradel torbo.
Se vidimo na treningu!
In ne pozabite se naročiti na naše skupnosti na
Vprašanja na predmet
Od vseh vrst vprašanj v angleščini je vprašanje na temo morda najpreprostejše. Kot je razvidno iz imena vprašanja, je zastavljeno enemu od glavnih členov stavka, in sicer predmetu. Posledično bo ta član stavka v vprašanju odsoten, namesto njega pa bo ena od dveh vprašalnih besed. Ker v ruščini subjekt odgovarja na vprašanja "kdo?" in »kaj?« torej njihovo Angleški analogi bodo besede kdo? in kaj?
Poleg tega pri oblikovanju vprašanja subjektu v angleščini ni treba spreminjati vrstnega reda besed v stavku.
E. g.
gospodSmithživljenjavtostarhiša. - G. Smith živi v tisti stari hiši.
WHO življenjavtostarhiša? — WHOživi v tisti stari hiši?(slika 1)
Katebo pismo objavil. -Katebo poslalpismo.
WHO bo objavil to pismo ? — WHO bo poslaltopismo?
Thedarilo je bilo v škatli. -Prisotenje bilVškatla.
Kaj je bil v škatli ? — Kaj je bilVškatla?
riž. 1. Primer ilustracije ()
Če torej na kratko definiramo princip oblikovanja vprašanja subjektu v angleščini, dobimo naslednje: vzamemo pritrdilni stavek, subjekt odstranimo in na njegovo mesto postavimo ustrezno vprašalno besedo - kdo/kaj. Zapomniti si morate le, da bo v sedanjiku glagol v stavku imel obliko tretje osebe ednine.
Mary in Ann kot sprehod po parku. -MaryinAnnljubezenhoditiVparkirati.
WHO kot s sprehod po parku?
Oni vedeti njegovo pravo ime. -OnivedetinjegovprisotenIme.
WHO vedeti s njegovo pravo ime? -WHOvenjegovprisotenIme?
Ti imajo velike težave s slovnico. -UtivelikTežavezslovnica.
WHO ha s veliktežaveztheslovnica? - WHO velike težave s slovnico?(slika 2)
riž. 2. Primer ilustracije ()
Upoštevajte, da kljub temu v pritrdilni stavek, pri vprašanju po čem in kom bo imel glagol še vedno 3. osebo ednine. ure kadar koli.
Odgovori na vprašanja na temo
Zdaj vemo, kako subjektu postaviti vprašanje. Kako odgovoriti na to vprašanje?
Vprašanje na zadevo običajno dobi kratek odgovor, sestavljen iz zadeve ( izraženo s samostalnikom ali zaimek v njih. primer) in pomožni glagol ustreznega časa.
Npr. WHO vedeti s odgovor na vprašanje? - Ona počne.
WHO pozna odgovor na to vprašanje? - Ona(ve).
Ker je bilo vprašanje postavljeno vPrisotenEnostavno, potem moramo v odgovoru vzeti pomožni glagolnareditiozpočne. Zaonatovoljapočne.
WHO igrati s na vrtu? - Moji otroci narediti.
WHO igranje na vrtu? - Moji otroci ( igrati).
Vprašanje zastavljeno vPrisotenEnostavno, kar pomeni v odgovoru zamojotroci (oni) moramo vzeti pomožni glagolnarediti.
WHO bo šel v lekarno? - jaz volja.
WHO grem v lekarno? - jaz(Bom šel). (slika 6)
Ker je bilo vprašanje postavljeno vPrihodnostEnostavno, potem v odgovoru vzamemo pomožni glagolvolja.
riž. 3. Primer ilustracije ()
WHO naredil tri napake pri testu? - On naredil.
WHO naredil tri napake pri testu? - on ( naredil).
Vprašanje zastavljeno vPreteklostEnostavno, zato moramo v odgovoru vzeti pomožni glagolnaredil.
Glagol dobiti v kratkih odgovorih ne zahteva pomožnega glagola. To funkcijo opravlja sam.
Npr.WHO je v razredu? - jaz zjutraj
WHO Vrazred? - jaz.
WHO je pripravljen odgovoriti? - Tom je.
WHO pripravljen odgovoriti? - Glasnost.(slika 7)
WHO je tam - mi so.
WHO tam? - Mi.
riž. 4. Primer ilustracije ()
Vprašanja za dodatek
Preučili smo vprašanje za subjekt, zdaj pa poglejmo, kako se oblikujejo vprašanja za predmet.
Dodatki v angleščini, tako kot v ruščini, se lahko uporabljajo s predlogom ali brez njega. Najpogosteje se predložni predmet imenuje neposredni, predložni predmet pa posredni.
Z vprašanji za dodatek ni posebnih težav. Če v pritrdilnem stavku pred predmetom ni predloga, je vprašalni vzorec naslednji:
Na prvo mesto postavimo vprašalno besedo kdo (za živo)/kaj (za neživo), nato pomožni glagol, nato osebek, pomenski glagol in vsi ostali členi stavka. Sam dodatek, ki mu postavljamo vprašanje, ni v vprašanju.
Npr. Kaj ali bereš?
Kaj Tibereš?
Kaj narediti nam hočeš pokazati?
Kaj nam hočeš pokazati?
WHO naredil se bosta tam srečala?
koga sta se srečala tam?
Kaj narediti misliš?
Kaj Timisliš?
Kaj naredil učitelj je učencem prebral?
Kaj je učitelj bral učencem?(slika 8)
riž. 5. Primer ilustracije ()
Če gre za posredni dodatek, torej s predlogom, potem sestavimo vprašanje, kot v prejšnjem primeru, le da predlog postavimo na konec vprašanja za povedkom ali drugim dodatkom.
Npr. WHO so ti govoriš od?
O com Tigovoriti?
Kaj so gledaš pri?
Vklopljeno Kaj Tipoglej?
WHO narediti želite govoriti do?
S kom hočeš govoriti?
Kaj narediti se pritožuješ od?
Vklopljeno Kaj Tipritoževanje?
WHO je učitelj prebral zgodbo do?
Komu je učitelj prebral zgodbo?
V kratkem odgovoru na vprašanja o prištevku preprosto poimenujemo sam predmet, torej prištevek sam.
Veja 1. Konec - s V Prisoten Enostavno
V Present Simple času dobi konec enoto 3. osebe. h., to je on/ona/to.
Npr. On prebrati s veliko knjig.
Onberevelikoknjige.
Ona kot s igranje kitare.
Rada igra kitaro.(slika 3)
To pogosto dež s v moji regiji.
V moji regiji pogosto dežuje.
riž. 6. Primer ilustracije ()
IN splošni primer glagolu v resnici samo dodamo končnico -s, vendar obstaja nekaj posebnih točk.
Če se na primer nedoločnik (tj. glagol brez delca to) konča na -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, mu bomo dodali končnica -es.
Npr. on izgubi
Ona meče
Ona potiska
On ne poučuje
Ona meša
Tobrenči
In če se infinitiv konča na -y, potem mu dodamo končnico -es, vendar se hkrati y spremeni v i.
Npr. jokati - dojenček joka
Leteti - letalo leti
Za študij - fant študira
Dobro znani glagoli, kot sta go in do, ki se končata na -o, dodajajo ednino v 3. osebi. h.končnica -es.
Npr. narediti - Ali dela tukaj?
Iti - gre v šolo
Za sestavo negativnega vprašanja subjektu moramo za kdo in kaj postaviti pomožni glagol z delcem not.
Npr. WHO ne vedeti zadnje pravilo?
Kdo ne pozna zadnjega pravila?
WHO Ni bilo pri knjižnica včeraj?
Koga včeraj ni bilo v knjižnici?
Kaj ne bo povzročilo ogenj?
Kaj ne bo povzročilo požara?(slika 4)
riž. 7. Primer ilustracije ()
Zadnjioznajnovejši?
Tako beseda last kot beseda latest sta prevedeni kot "zadnji". Je pa razlika med njima.
Če z besedo »zadnji« mislimo na nekaj, po čemer ni in se ne bo nič zgodilo, potem moramo uporabiti besedo zadnji.
Npr. Zadnjičrka angleške abecede je Z.
Zadnjičrka angleške abecede je Z.
Jasno je, da po slovZDrugega ne more biti, saj se z njim konča abeceda.(slika 5)
to zadnji skladba tega pevca. Ne bo več pel.
To je thezadnji pesem pevca. Ne bo več pel.
Po tej pesmi ne bo druge, saj pevec noče nadaljevati kariere.
riž. 8. Primer ilustracije ()
Če z besedo »zadnje« mislimo na nekaj najbolj svežega, najnovejšega, najsodobnejšega, potem moramo uporabiti besedo najnovejše.
Npr. Ste že slišali najnovejši novice?
Ste že slišali thenajnovejši novice?
Novice so vedno najbolj sveže in najnovejše, vedno pa jim sledijo še bolj relevantne.
Zadnji Model tega avtomobila je veliko cenejši od prejšnjega.
Thenajnovejši model tega avtomobila je veliko cenejši od prejšnjega.
Govorimo o najnovejših in moderen model avtomobilov, po katerih bo gotovo izšlo še veliko različnih modelov.
Osnovne geometrijske oblike
Ali veste, kako se imenujejo glavni? geometrijske figure v ruščini. Tukaj je nekaj kratkih pesmi, ki vam bodo pomagale, da si boste bolje zapomnili njihova angleška imena.
Jaz sem Suzy Krog.
Srečna sem, kolikor je lahko.
Grem naokoli.
Me lahko narišeš?
Jaz sem Susie Krug.
Sem zelo srečen.
Vrtim in vrtim.
Me lahko narišeš?
jaz sem Tommy Trikotnik.
En, dva, tri!
Jaz sem Tomi Triangle.
Poglej me!
Preštej moje strani.
En, dva, tri!
Sammy kvadrat je moje ime.
Moje štiri strani so enake.
Obrni me, vseeno mi je.
Vedno sem ista.
Jaz sem Sammy Square.
Moje ime je Sammy Square.
Imam štiri enake strani.
Če hočeš, me obrni, vseeno mi je...
Ne bom se spremenil.
Jaz sem Sammy Square.
Ricky Pravokotnik je moje ime.
Moje štiri strani niso enake.
2 sta kratki in 2 dolgi.
Preštej moje strani, takoj pridi.
Ena dva tri štiri.
Moje ime je Ricky Rectangle.
Moje štiri strani niso enake.
Dve kratki in dve dolgi.
Daj no, preštej moje strani.
Ena dva tri štiri.
Naloge za samotestiranje
Zdaj pa naredimo nekaj vaj, da bomo bolje razumeli tvorbo osebnih in predmetnih vprašanj.
Zdaj pa naredimo nekaj vaj, da bomo bolje razumeli tvorbo vprašanj subjekta in predmeta.
Poglejte stavke in zapolnite vrzeli s pravo besedo – kdo ali kaj.
1. ___ dela s tabo? → WHO
2. ___ igra violino? → WHO
3. ___ o čem govoriš? → Kaj
4. ___ si to kupil? → WHO
5. ___ narejeno vzamete njegov nasvet? → Kaj
6. ___ želi iti tja? → WHO
7. ___ se dogaja? → Kaj
8. ___ se bo zgodilo, če zapustim sobo? → Kaj
9. ___ te je poklical? → WHO
10. ___ tvoji prijatelji mislijo nanjo? → Kaj
Bibliografija
- Afanasjeva O. V. Serija " Nov tečaj Angleščina za ruske šole" 5. razred. - M: Bustard, 2008.
- Fomina I. N., Fomina L. V. Angleščina v algoritmih. - Dnepropetrovsk, 2007.
- Pakhotin A. Vse o modalnih glagolih in konjunktivno razpoloženje v angleščini. - M: Založba Karev, 2005.
- Dubrovin M.I. Ilustrirani vodnik za angleška slovnica. - M: "Nachala-Press", 1992.
- Izobraževalni internetni viri - angleški jezik ().
- Interactive-english.ru ().
- Enative.narod.ru ().
Domača naloga
Namesto presledka vstavi kdo ali kaj.
1. ___ je ta fant poleg tebe? 2. ___ si prejšnji torek delal doma? 3. ___ rad poje? 4. ___ ima veliko zanimivih knjig? 5. ___ govoriš? 6. ___ vsako nedeljo igra nogomet? 7. ___ si kaj zanimivega videl tam? 8. ___ se počutite bolje? 9. ___ ali gledaš? 10. ___ vsak delavnik vstane in gre v šolo?
Postavite vprašanje temi.
Na primer: Delajo v pisarni. - Kdo dela v pisarni?
1. Dobro kuha. 2. Pogosto gredo v kino. 3. Sreča je vse, kar potrebujem. 4. Rože so zelo lepe. 5. Vzame mi veliko časa. 6. Slabo drsam. 7. Sonce močno sije. 8. Vedno mi podari svoje knjige. 9. Ponavadi delam v svoji sobi. 10. Moskva je glavno mesto Rusije.
Vprašanja na temo ali Subject Questions so ena od petih vrst vprašanj v angleški slovnici. Nedvomno je njegova zasnova najpreprostejša in najbolj razumljiva. Da bi ga obvladali, boste morali porabiti kar nekaj časa. Številne publikacije o angleški slovnici je ne uvrščajo med ločen tip, vendar se seznanijo s posebnimi vprašanji. Kljub temu, da se Vprašanje predmetu začne z posebna beseda, se njegova struktura močno razlikuje od posebnega vprašanja. Zato še vedno verjamem, da ga je treba preučiti kot ločeno vrsto, da se izognemo zmedi. Kaj je predmet?
Kaj je vprašanje na temo in zakaj je potrebno?
Vprašanja na temo (Subject Questions) v angleščini so vprašanja, ki se postavljajo z namenom pridobitve Dodatne informacije. Iz imena je jasno, da se informacije nanašajo neposredno na glavni član stavka - predmet.
Zadevna vprašanja v angleščini se vedno začnejo z vprašalnimi besedami "who?" in "kaj?", ki se prevajata kot "kdo?" Pa kaj?". Ti vprašalni zaimki so polnopravni členi stavka. Ker vprašalni zaimek nadomešča člen stavka, ki mu je postavljeno vprašanje, potem v v tem primeru deluje kot subjekt.
Zadevna vprašanja - edina vrsta vprašanja v angleščini, ki nima inverzije. Besedni red v predmetnem vprašanju ostaja enak kot v izjavnem stavku. Zato sestavljanje predmetnih vprašanj ni posebno težko.
Poudariti je treba, da je vprašanje za določitev predmeta zgrajeno po istem principu, ne da bi spremenili vrstni red besed v stavku. Vprašanje za določitev predmeta se začne z eno od naslednjih vprašalnih besed: "kaj" - "kateri", "kateri" - "kateri", "čigav" - "čigav", "koliko" / " koliko" - "koliko", ki mu sledi samostalnik. Vprašalni zaimek, ki mu sledi samostalnik, deluje tudi kot subjekt.
Izobraževalna pravila Predmet Vprašanja
Sestavljanje vprašanja na predmet in njegova definicija je trenutna naloga, ki jo lahko obvlada čisto vsak. Vprašanje osebka se začne z zaimkom kdo za oživljeni samostalniki in kaj - za neživo. Vprašanje za določitev predmeta je iz besed kaj, kateri, čigav, koliko / koliko. Po vprašalna beseda ki mu sledi glagol. Tako se pri vprašanjih o subjektu in njegovi definiciji ohrani neposredni besedni red, kot v izjavnem stavku. 
Kako se oblikuje vprašanje na temo?
Načelo sestavljanja predmetnih vprašanj je naslednje:
Vzamemo izjavni stavek, poiščemo subjekt in ga nadomestimo z ustreznim vprašalni zaimek. To je vse!
Toda še vedno obstaja en majhen odtenek, ki ga ne smete pozabiti. V sedanjiku mora biti glagol v vprašanju zadeve v 3. osebi ednine (tj. dodati morate končnico "-s"). Ker ne vemo, kakšen odgovor lahko sledi, je običajna uporaba 3. osebe. V ruščini je situacija podobna.
Preidimo na sama vprašanja v angleščini, oziroma na primere, in vse boste razumeli takoj.
- Zelo dobro govori špansko - Zelo dobro lahko govori špansko
- Namesto osebeka »ona« postavimo zaimek »kdo«. Preostali del stavka prepišemo brez sprememb.
- Kdo zna zelo dobro govoriti špansko? — Kdo zna zelo dobro govoriti špansko?
- Zelo dobro govori špansko - Zelo dobro govori špansko
- Kdo zelo dobro govori špansko? — Kdo zelo dobro govori špansko?
- Jaz sem učitelj - jaz sem učitelj
- Da bi postavili vprašanje "kdo je učitelj?" moramo glagol “sem” postaviti v 3. osebo ednine (po pravilu) → tj. v vprašanju bomo uporabili glagol “je”.
- Kdo je učitelj? - Kdo je učitelj?
- Zagotovo se zdaj spomnite fraze "Kdo je kdo?" − Kdo je kdo?
- Knjige so v učilnici - Učbeniki v učilnici
- Kaj je v učilnici? — Kaj je v učilnici?
- Govorijo z njo - govorijo z njo
- Če želite v tem stavku postaviti vprašanje, morate glagolu dodati končnico.
- Kdo govori z njo? -Kdo se pogovarja z njo?
Če je glagol v stavku v pretekliku ali prihodnjiku, se ne spremeni. Na primer:
- Včeraj so trdo delali - Včeraj so trdo delali
- Kdo je včeraj trdo delal? — Kdo je včeraj trdo delal?
- We will do it tomorrow - To bomo storili jutri
- Kdo bo to naredil jutri? -Kdo bo to naredil jutri?
Zdaj bomo podali več primerov vprašanj za določitev teme. Vzemimo deklarativni stavek. Poiščemo definicijo predmeta in namesto nje uporabimo ustrezno besedo (kaj, kateri, čigav, koliko / koliko). Ostali del predloga puščamo nespremenjen. Upoštevajte, da se osebek ohrani, vendar glagol ni postavljen pred njim.
- Moja sestra je učiteljica - Moja sestra je učiteljica
- Čigava sestra je učiteljica? - Čigava sestra je učiteljica?
- Green pencils are on the table - Zeleni svinčniki na mizi
- Kateri svinčniki so na mizi? − Kateri svinčniki so na mizi?
Odgovori na vprašanja o predmetu
Zadevna vprašanja običajno zahtevajo kratek odgovor, ki je sestavljen iz osebka in pomožnega ali modalnega glagola.
- Kdo je pojedel vsa jabolka? - Jim ima (Kdo je pojedel vsa jabolka? - Jim)
- Kaj se tukaj da narediti? - Nič ne more (Kaj je mogoče storiti v tem primeru? - Nič)
- Kdo mora pospraviti pisarno? — Olga mora (Kdo naj čisti pisarno? — Olga)
- Kdo tam igra tenis? - Helen (Kdo igra tenis? - Lena)
Če sta glagola biti in imeti uporabljena v svojih pomenski pomen, potem pomožni glagol ni potreben.
- Kaj je to? - To je avto (Kaj je to? - To je avto)
- Kdo ima moč? - Parlament je. (Kdo ima moč? - Parlament)
IN pogovorni govor pri odgovoru na vprašanje subjektu pomožni oz modalni glagol lahko pade dol.
- Kdo jo je zapel? — Peter (Kdo je to zapel? — Petya)
- Kaj je to? - Avto (Kaj je to? - Avto)
Oglejte si video lekcije na temo: "Vprašanje o temi v angleščini"
Imeti dobro govorjeno angleščino ne pomeni le uveljavljanja, ampak tudi spraševanja. Pogosto moramo odgovoriti na vprašanje ali ga postaviti sami. Vprašanje za predmet v angleščini je mogoče sestaviti po določenem vzorcu. Pri postavljanju vprašanja je treba upoštevati tudi čas, v katerem je postavljeno.
Vprašanje na temo v angleščini - kaj je to in kako ga postaviti?
Najprej razjasnimo, kaj je vprašanje subjektu? Predmet je glavni lik stavka, ki ima neko lastnost ali opravlja določeno funkcijo. V skladu s tem se mu postavi vprašanje.
- Ona je pametna in lepa (je pametna in lepa).
vprašanje: Ali je pametna in lepa (Ali je pametna in lepa?).
- Kajenje tukaj ni dovoljeno.
vprašanje: Je tukaj dovoljeno kaditi? (Lahko kadim tukaj?).
Predmet v angleščini se lahko izrazi:
- Samostalnik: Moja knjiga je napisana => Moja knjiga je napisana.
- Zaimek: She is a good student => Ona je dobra učenka.
- Gerund: Kajenje tukaj ni dovoljeno => Kajenje je prepovedano.
- Infinitiv: To sleep all day long is bad for your health => Spanje ves dan je slabo za vaše zdravje.
- Številka: Sedem ljudi je bilo zaprošenih, da nam pomagajo => Sedem ljudi je bilo zaprošenih, da nam pomagajo.
Predmetu lahko postavite vprašanje v različnih časih. Danes si bomo ogledali največ preprostejši časi. Z izvajanjem preprostih vaj (odgovarjanje Kaj? in Kdo?) se boste hitro naučili pravilno postavljati vprašanja.
Vprašanja na predmet v angleških primerih
- v Present Simple
Vprašanje subjektu lahko postavite z besedami:
- WHO? WHO?
- Kaj? Kaj?
Prva možnost se uporablja, ko govorimo o živih bitjih, druga pa za nežive stvari, na primer za stvari, rastline, naravo itd. Kdo ali kaj je v stavku postavljeno na prvo mesto in nadomešča glavnega junaka.
V angleščini je mogoče vprašanja na temo postaviti zelo enostavno. Vrstnega reda besed v stavku ni treba spreminjati. Ta funkcija loči vprašanje na zadevo od drugih vprašanj, kjer morate spremeniti vrstni red besed. To pomeni, da ni treba dodajati pomožnih glagolov - do/does, did itd.
Referenca: Če želite pravilno sestaviti vprašanje, morate samo vzeti pritrdilni stavek in namesto glavnega junaka na prvo mesto postaviti koga ali kaj.
Shema vprašanja subjektu => Kdo+kraj/atribut/dejanje?
Naj navedemo nekaj primerov:
Ann plays volleyball => Ann plays volleyball
Kdo igra odbojko? => Kdo igra odbojko?
Ko postavljate vprašanje k takemu stavku, vam ni treba uporabiti pomožnega glagola (v tem primeru – do) in ga postaviti na prvo mesto. Vse, kar morate storiti, je zamenjati glavnega junaka (Mary) s kom. Preostali člani predloga ostajajo na svojih mestih.
Na opombo! Ko uporabimo who/what, to samodejno pomeni, da mora subjekt biti notri ednina- ona (ona), on (on), to (to).
Tukaj je primer:
Otroci igrajo klavir. Potem je vprašanje: Kdo igra klavir? To pomeni, da angleški stavek mora biti zgrajen, kot da bi bil on/ona namesto koga/česa.
Referenca:Če želite subjektu postaviti vprašanje v preprostem sedanjem času, morate uporabiti naslednjo shemo:
Who/what + glagolska končnica -s/-es
Če želite pravilno oblikovati takšno vprašanje, morate: zamenjati akterja v pritrdilnem stavku z besedo kdo, dodati končnico -s/es glagolu (dejanje).
- v Present Continuous
Če želite temi postaviti vprašanje, morate uporabiti naslednjo shemo:
Kdo/kaj + je + glagol, ki se konča na -ing
Če želite pravilno oblikovati takšno vprašanje, morate: zamenjati znak v pritrdilnem stavku z besedo kdo + konča -ing.
Nekaj vprašalnih stavkov:
Kdo hoče ukrasti mojo torto? =>Kdo poskuša ukrasti mojo torto?
Moj mali sin. Poskuša pritegniti vašo pozornost oz
Moji otroci. Dolgčas jim je, da vsak dan sedijo doma in nimajo kaj početi.
moj mali sin. Poskuša pritegniti tvojo pozornost/
Moji otroci. Utrujeni so od sedenja cele dneve doma in ne delajo ničesar.
Kot lahko vidite, who+is+-ing => ista shema za vse stavke – enojne in množinske.
Spodnja črta
To so bila osnovna pravila, kako postavljati vprašanja določeni temi. Preučite druge lekcije in naučili se boste postavljati vprašanja v drugih časih, ki jih je v angleškem jeziku veliko. Vso srečo in potrpežljivost!
In ne pozabite: jezikovno oviro je mogoče preprosto premagati na spletu!
