Çfarë do të thotë të jesh një person i përgjegjshëm për studime sociale? Le të kuptojmë se çfarë po ndodh këtu

Historia e zakonshme. Takimi i strategjisë po përfundon. Ka një sërë nismash që duhet të zbatohen deri në fund të tremujorit. Të gjithë janë dakord me planin e punës dhe secili prej të pranishmëve thotë se do të kontribuojë në zbatimin e tij. Megjithatë, kur tremujori përfundon, rezulton se vetëm një pjesë e vogël e asaj që ishte planifikuar është realizuar. Dhe çështja nuk është se punonjësit janë të këqij, dhe jo se ata kanë punuar pa kujdes. Problemi ishte se asnjëri prej tyre nuk u ndje përgjegjësi personale. A jeni njohur me këtë situatë?

Njerëzit shpesh e kanë të vështirë të bëjnë dallimin midis përgjegjësisë së përgjithshme dhe përgjegjësisë individuale. Dallimi është i thjeshtë. Shumë njerëz mund të jenë përgjegjës për lehtësimin e një detyre ose iniciative. Megjithatë, përgjegjësia personale i takon një personi, puna e të cilit do të vlerësohet pas përfundimit të projektit.

Njerëzit me nivel të lartë përgjegjësia individuale është jashtëzakonisht e vështirë për t'u gjetur, pasi ajo vjen nga brenda dhe nuk i caktohet një personi nga eprorët, ju vetë duhet të vendosni që ta pranoni dhe ta mbani atë. Këtu janë tetë zakone që njerëzit që nuk kanë frikë nga përgjegjësia individuale i bëjnë pjesë të tyre jetën e përditshme.

1. Ata pranojnë përgjegjësinë. Kur përgjegjësia u detyrohet njerëzve, ata shpesh përpiqen ta heqin qafe atë ose t'i rezistojnë hapur. Njerëzit me përgjegjësi individuale të zhvilluar e pranojnë me dëshirë dhe marrin përsipër në mënyrë aktive zbatimin e detyrave që u janë caktuar. Ata bëjnë gjithçka që është e mundur për të siguruar që pasi t'u besohet një iniciativë, askush tjetër nuk duhet të shqetësohet për zbatimin e saj.

2. Ata nuk bëjnë justifikime. Një raport objektiv është i dobishëm pas përfundimit të projektit dhe jo gjatë zbatimit të tij. Nëse diçka "këtu dhe tani" shkon keq, nuk duhet të kërkoni fajtorë. Kjo një mbeturinë kohë dhe energji. Duhet të kërkojmë një rrugëdalje nga kjo situatë.

Njerëzit me përgjegjësi të lartë personale nuk përpiqen të justifikojnë gabimet ose mosveprimet e tyre dhe nuk kërkojnë koka turku. Ata gjithashtu nuk përpiqen të dalin të pastër, duke cituar ndikimet e jashtme. Në vend të kësaj, ata kryejnë analiza rigoroze dhe zgjidhin problemet kur lindin.

3. Përmbushin afatet.Çfarë dobie ka kryerja e detyrave nëse rezultati i punës pritej shumë më herët dhe është bërë praktikisht i padobishëm? Njerëzit me përgjegjësi të lartë individuale e kuptojnë se çdo projekt ka vlerë kohore dhe se është përpikëri një kusht i domosdoshëm arritjen e qëllimit. Besimi që kanë të tjerët tek ata bazohet, ndër të tjera, në efikasitetin dhe dëshirën e tyre për të mos humbur asnjë minutë kohë, qoftë e tyre apo e dikujt tjetër.

4. Ata janë të zotët e fatit të tyre.Çdo projekt ka probleme. Megjithatë, planifikimi i duhur i shoqëruar me pozitive dhe qasje pragmatike në gjendje të kapërcejë pothuajse çdo pengesë. Psikologjia e viktimës është e huaj për një person me sens të zhvilluar përgjegjësi individuale. Ai nuk pret shqyrtim apo kontroll nga të tjerët, por përkundrazi punon në mënyrë proaktive dhe të ndërgjegjshme me ekipin për të përfunduar projektin sa më shpejt që të jetë e mundur.

5. Ata kontrollojnë ndjenjat e tyre. Gjatë ekzekutimit projekt i rëndësishëm stresi emocional ndonjëherë del jashtë shkallës. Njerëzit me përgjegjësi të lartë individuale e dinë këtë emocione negative mund të dëmtojë produktivitetin. Ata nuk e humbasin kontrollin e ndjenjave të tyre dhe nuk i lënë pengesat fatkeqe ose kolegët emocionalë që të pengojnë përmbushjen e detyrave të tyre. Ata sulmojnë me vendosmëri çdo problem, duke synuar shkakun e tij rrënjësor dhe nuk lejojnë të krijohet një atmosferë pasigurie dhe pasigurie.

6. Ata menaxhojnë pritshmëritë. Pasiguria çon në mosveprim. Njerëzit me përgjegjësi të lartë personale janë të vetëdijshëm se çfarë duhet bërë dhe kur. Ata e mendojnë projektin me kujdes dhe ju ofrojnë një plan ku mund të mbështeteni. Nëse lind një problem, ata e vlerësojnë atë, e zgjidhin dhe në mënyrë proaktive u drejtohen të gjitha palëve të interesuara për t'u siguruar që të gjithë janë të vetëdijshëm dhe pajtohen me rezultatin e korrigjuar.

7. Ata ndërveprojnë me të tjerët. Pak detyra të rëndësishme mund të realizohen nga një person. Njerëzit me përgjegjësi personale të zhvilluar janë të shkëlqyeshëm në përdorimin e burimeve në dispozicion të tyre. Ata maksimizojnë potencialin e të gjithë personave që kanë në dispozicion, duke i tërhequr, stimuluar për të punuar në mënyrë produktive dhe duke i fuqizuar, falë të cilave ata japin një kontribut të rëndësishëm në rezultatin përfundimtar.

Përgjegjësia për veten dhe fatin e dikujt është parimi më i rëndësishëm i të menduarit dhe cilësia e një personi të fortë dhe të suksesshëm. Thelbi i tij është "Kur thuhet dhe bëhet". Përgjegjësia është baza për arritjen e çdo qëllimi, baza për ndërtimin e çdo marrëdhënieje dhe kontrate normale.

Marrja e përgjegjësisë për veten dhe fatin e tij është një tregues i pjekurisë së një personi, ky është fillimi i jetës së tij të ndërgjegjshme, aftësia për të dhënë fjalën dhe për ta mbajtur atë, duke përmbushur detyrimet e tij.

Çfarë është Vetëpërgjegjësia?

Vetëpërgjegjësia është:

1. Para së gjithash, përgjegjësia për zhvillimin tuaj, rritjen personale (formimi i cilësive personale, heqja qafe e problemeve dhe mangësive) dhe edukimi profesional.
2. Kërkimi, vendosja dhe arritjet. Paqëllimi është treguesi i parë i papërgjegjshmërisë.
3. Përgjegjësi për manifestimet, sjelljet, fjalët, etj., në mënyrë që të gjitha manifestimet të jenë të denja.
4. Përgjegjësia për veten tuaj trup fizik dhe për shëndetin.

Përgjegjësia për fatin tuaj është:

1. Përgjegjësia për arritjen e qëllimeve tuaja të jetës, për arritjen e suksesit dhe lumturisë.
2. Përgjegjësia për lumturinë, mirëqenien dhe sigurinë e të gjithë atyre që janë të dashur për ju (kjo është gjithashtu pjesë e përgjegjësisë për fatin tuaj).
3. Përgjegjësi për krijimin e situatave të nevojshme sipas fatit, për eliminimin e problemeve që lindin në jetë dhe për të ndihmuar të dashurit (që janë në fushën tuaj të përgjegjësisë).

Vlera e cilësisë është "Përgjegjësia". Cila është forca e saj?

Aftësia për të marrë përgjegjësi dhe për ta përmbushur atë është një nga kriteret kryesore të vendimmarrjes kur një person e çon lart në karrierën e tij. Kjo është gjithmonë baza e udhëheqjes dhe e rritjes së një lideri, si dhe baza e rritjes personale: sfera e përgjegjësisë së një personi rritet dhe zgjerohet - vetë personi rritet, si person dhe si udhëheqës, sfera e tij e ndikimit, fuqia e tij, rëndësia e tij në shoqëri rritet dhe mundësitë e tij.

Si më pak njerëz merr përgjegjësi, sa më pak të përmbushë detyrimet e tij, aq më pak rëndësia, aftësitë e tij, forcë e vërtetë etj., aq më pak mund të bëjë në jetë.

Frikacakët dhe të dobëtit kanë frikë nga përgjegjësia dhe nuk arrijnë asgjë, shpesh duke mbetur humbës gjatë gjithë jetës së tyre.

Të fortë dhe të guximshëm, ose ata që duan të bëhen të tillë, marrin përgjegjësi, mos ikni prej saj ose fshiheni, por bëni pikërisht të kundërtën - përdorni mundësitë dhe merrni përgjegjësi, zgjeroni aftësitë e tyre, duke rritur kështu ndikimin e tyre në situata, në jetën tuaj. dhe jetët e njerëzve të tjerë.

Si parim dhe cilësi e suksesit - ai bashkon të gjithë komponentët "Unë dua - mundem - bëj". Madje super i talentuar dhe njeri i zgjuar, nëse nuk ka cilësinë e "përgjegjësisë", më së shpeshti, ai nuk arrin asgjë në jetë, humb besimin dhe mbështetjen e njerëzve dhe humb besimin në vetvete për faktin se nuk i përmbush premtimet dhe detyrimet e tij, duke humbur fytyrën dhe reputacionin e tij. Njerëz të tillë, nëse nuk zbulojnë cilësinë e "përgjegjësisë", bëhen humbës jo interesant.

Si zbatohet përgjegjësia?

Aftësia për të bërë angazhime të duhura - ndaj vetes dhe ndaj të tjerëve, dhe në mënyrën më të mirë të mundshme mbaje fjalën për veten dhe të tjerët.

A mund t'i premtoni vetes diçka sepse ka vërtet rëndësi për ju dhe ta ndiqni atë?

1. A i mbani premtimet ndaj njerëzve të tjerë?
2. sa jeni ju person i besueshëm? I besueshëm për veten dhe nga këndvështrimi i njerëzve të tjerë?
3. A keni synime afatgjata të jetës?
4. A po investoni rregullisht në rritjen tuaj personale dhe profesionale?
5. A përpiqeni të kujdeseni për veten, shëndetin tuaj dhe ata që keni pranë?

Përgjigjet pozitive për këto pyetje konfirmojnë që ju jeni një person përgjegjës! Nëse përgjigjet janë "Jo", ju keni diçka për të punuar.

Kjo krijon bazën për vetë-respektin dhe respektin e njerëzve të tjerë, për njohjen dhe besimin e tyre. "Po, ai është një person i besueshëm, ju mund t'i besoni atij, nëse ai premton, ai e përmbush".

Por përgjegjësia gjithmonë përfshin pasoja të caktuara. madje edhe dënim. Nëse një person merr përgjegjësi dhe bën gjithçka siç duhet, ai merr shpërblime, çmime sipas fatit në formën e përfitimeve dhe mundësive të caktuara. Nëse një person ka marrë përgjegjësinë, por e ka zbatuar keq, ose nuk i ka përmbushur fare detyrimet e tij, ndëshkimi për papërgjegjshmëri ndjek, si rregull, menjëherë ose pothuajse menjëherë (shkarkimi, humbjet, shkatërrimi i marrëdhënieve, humbja e besimit nga njerëzit, humbjet monetare , etj.).

Një nga ndëshkimet serioze karmike për të mos marrë përgjegjësi për veten dhe fatin tuaj është konfuzioni i mendimeve dhe madje edhe çmenduria.

Si të bëheni një person përgjegjës?

1. Para së gjithash, bëni rritjen personale– filloni të ndiqni trajnime, kurse dhe webinare në zhvillimin personal, lexoni libra njerëz të famshëm dhe trajnerët (Brian Tracy, të tjerë). Investoni vazhdimisht në rritjen tuaj personale.

2. Trajnoni përgjegjësinë tuaj! Praktikoni me veten dhe me të tjerët: merrni përsipër detyrime të thjeshta dhe përpiquni t'i përmbushni ato në kohë dhe me saktësi, filloni të respektoni veten për këtë. Për ta bërë më të lehtë, shkruani premtimet tuaja për veten tuaj dhe premtimet tuaja për njerëzit e tjerë brenda fletore pune. Shënoni të gjitha detyrimet e përfunduara në të. Tjetra, kaloni në më të rëndësishme dhe çështje serioze dhe detyrimet.

Çështja është që ju duhet të jeni të sigurt në veten tuaj se nëse jepni fjalën tuaj, sigurisht që do ta mbani atë.

3. Punoni vazhdimisht me tuajat qëllimet e jetës. Si të punoni saktë me qëllimet tuaja -.

4. Mësoni të kontrolloni veten dhe të menaxhoni të gjitha manifestimet tuaja. Vetëkontrolli dhe Vetëkontrolli janë një tregues i drejtpërdrejtë i përgjegjësisë suaj për veten tuaj, në çfarë gjendje jetoni. Ju nuk kujdeseni për veten, ose gjithmonë përpiqeni të jeni "mirë".

5. Përgjegjësia presupozon - llogaritje (të marrësh përsipër këtë apo atë biznes apo jo), marrjen përsipër të detyrimeve (përgjegjësi për biznesin, arritjen e një qëllimi etj.), marrëveshje ( fjalën e dhënë– gojarisht ose në letër) dhe përmbushja e detyrimeve (kërkimi i zgjidhjeve, patëmetë, kohëzgjatje, etj.). Të gjithë këta komponentë duhet të funksionojnë pa dështim.

Ora e mësimit “Çfarë do të thotë të jesh person përgjegjës» në klasën 8B

Mësuesja e klasës Ekaterina Vladimirovna Orlova

.

Antoine de Saint-Exupéry.

Synimi: nxisin zhvillimin e ndjenjës së përgjegjësisë tek nxënësit e shkollës, nxisin formimin tek fëmijët e aftësisë për të analizuar veprimet dhe tiparet e tyre të karakterit, kultivimin e respektit, tolerancës për njerëzit përreth tyre, formimin kompetenca komunikative, zhvillimi i zgjuarsisë, të menduarit logjik.

Detyrat:

- të zhvillojë aftësinë për të krahasuar dhe nxjerrë përfundime dhe përgjithësime bazuar në këndvështrime të ndryshme;

Të zhvillojë aftësinë për arsyetim kolektiv, kulturën e komunikimit dhe të të folurit;

Zhvilloni aftësinë për të zhvilluar dialog, aftësinë për të mbrojtur këndvështrimin tuaj.

Pajisjet:

Projektor

Letër

Stilolapsa

Emoticons

Ora e progresit të komunikimit

I. Deklaratë e temës dhe qëllimit të orës së shoqërimit.

Mirëmëngjes, jam i lumtur që ju shoh të gjithë bashkë. Shtrëngoni duart e fqinjit tuaj siç bëhet në të gjithë botën e qytetëruar përpara punës serioze si një gjest miqësor.

Sot do të shpenzojmë orë mësimi për një temë që u propozua në takimin tonë të mëparshëm. Si temë do të doja të propozoja një deklaratë të shkrimtarit francez Antoine de Saint-Exupéry.

Të jesh njeri do të thotë të ndihesh përgjegjës ndaj njerëzve .

Si e kuptoni këtë deklaratë? (deklarata nga djemtë)

II. Hyrje në temë

Kur ishe i vogël, veprimet e tua diktoheshin kryesisht nga ata që kujdeseshin për ty. Keni ngrënë, kur prindërit të jepnin ushqim, shkoje atje ku të çonin, d.m.th. ju ishit plotësisht të varur nga prindërit tuaj. Tani jeni pjekur, keni fituar aftësitë e nevojshme, duke u bërë gradualisht më i pavarur, keni përgjegjësinë të shkoni në shkollë dhe të bëni detyrat e shtëpisë. Së shpejti do të bëheni të rritur dhe do të jeni plotësisht përgjegjës për veten dhe të tjerët.

Mënyra se si mësoni të bëni zgjedhje sot do të përcaktojë aftësinë tuaj për të vepruar me përgjegjësi.

afrojeni jetën në të ardhmen.

Dua të sjell në vëmendjen tuaj një histori.

Çfarë mendoni se iu përgjigj humbësit? person i suksesshëm? (deklaratat e fëmijëve)

"Është e qartë," u përgjigj njeriu i suksesshëm, "ju jeni kryesisht të prirur të fajësoni rrethanat për dështimet tuaja, kështu që nuk përpiqeni të përmirësoni veten". Dhe derisa të mësoni të merrni përgjegjësinë për veprimet tuaja mbi veten tuaj, në vend që t'ia kaloni të tjerëve, do të mbeteni një dështim.

III. Pjesa kryesore

Deklaratat tuaja dolën pothuajse të njëjta me përgjigjen e personit të suksesshëm.

Por jo më pak e vështirë për një person është aftësia për të mbajtur fjalën e tij. Nuk është çudi në një fjalë të urtë ruse: "Nëse nuk e jep fjalën, ji i fortë, por nëse e jep fjalën, mbaje»
Dhe sa raste kur më premtoni lehtësisht se do t'i bëni diçka njëri-tjetrit? Dhe vjen dita... dhe rezulton se nuk po bëhet asgjë.

Tani do t'ju ofroj disa situata

1 Situata: Në ditën e shëndetit, djemtë në klasë bien dakord se kush do të jetë në ekip, kush është përgjegjës për xhirimet dhe kush është përgjegjës për gjëra të tjera. Në ditën e caktuar, nga 21 studentë, 16 vijnë, nuk dihet se çfarë po bëjnë të tjerët (dhe kjo është një ditë shkolle), madje djemtë duhej të thërrisnin anëtarët e ekipit me telefon. Pse mendoni se ndodhi kjo? Për çfarë arsye përfundoi klasa vendin e fundit? (deklaratat e fëmijëve).

Si mund t'i quani veprimet e djemve që zhgënjyen të tjerët?

2 Situata: Një grup studentësh duhet të shkojnë në kohë të caktuar për testet e profilit. Fëmijët u paralajmëruan për kohën e fillimit të testeve nga drejtori dhe mësuesi i klasës. Ata i dëgjuan të gjithë me qetësi, premtuan të vinin, por vetëm gjysma e djemve erdhën në kohën e caktuar, pjesa tjetër, të cilët mbetën në shtëpi, nuk e konsideruan të nevojshme të përgjigjen. te mësuesi i klasës në telefonatë. Pse mendoni ju?

Si mund ta karakterizoni një akt të tillë? (deklaratat e fëmijëve).

3 Situata: Një muaj më parë, studentët ranë dakord që në një ditë të caktuar të shkonin në bowling si klasë. Një ditë më parë, 4 persona u paralajmëruan se nuk do të mund të shkonin, për një sërë arsyesh të rënda. Të tjerët heshtën. Në kohën e caktuar, rezultoi se 11 nga 21 persona erdhën në bowling, sipas jush, për çfarë tipare të karakterit flet ky veprim?

Si mund ta quani këtë akt? (deklarata).

- Çfarë është përgjegjësia? Kur shfaqet kjo ndjenjë? ( Përgjegjësia - kjo është përgjegjësia për të qenë përgjegjës për veprimet dhe veprimet e dikujt.)

Cilat cilësi të karakterit janë karakteristike për një person të përgjegjshëm? Fjalët e shkruara në tabelë , të cilat tregojnë tipare të ndryshme të karakterit të një personi. Lërini vetëm ato që janë karakteristike për një person përgjegjës.

(ndershmëria, guximi, frika, mossinqeriteti, shoqërueshmëria dhe izolimi, mirësia dhe keqdashja, vëmendja dhe indiferenca, puna e palodhur dhe dembelizmi, frika nga vështirësitë, aktiviteti.)

Si sillet një peshk në një rrjedhë lumi? ? (noton me rrymë dhe kundër rrymës, d.m.th në mënyrë aktive)

Çfarë ndodh me një trung që noton në sipërfaqe? (Përgjigjet)

Në cilin rast peshkut mund t'i ndodhë e njëjta gjë si trungut (Përgjigje)

Ju mund t'i jetoni vitet e fëmijërisë dhe të rinisë tuaj në mënyrë aktive, si një "peshk" ose në mënyrë pasive, si një "log". Peshqit që jetojnë në lumë janë në gjendje të notojnë si me rrymën ashtu edhe kundër tij.

Nëse ajo ndalon së lëvizuri, ajo do të merret nga rryma.

Por duke lundruar brenda anën e kundërt, peshku mund të kapërcejë forcën e rrymës dhe madje të arrijë në rrjedhën e sipërme të lumit. Regjistri nuk ka zgjidhje tjetër: ai përfundimisht do të përfundojë kudo që ta çojë rrjedha.

Le të pyesim veten: po krijojmë të ardhmen tonë apo po lundrojmë me rrjedhën, si një trung në lumë?

Mendoni se po ecni me rrjedhën apo po krijoni të ardhmen tuaj, a mund ta thotë dikush me ndershmëri dhe përgjegjësi këtë? (Deklaratat e fëmijëve).

IV. Përmbledhja e mësimit.

Çfarë duhet të bëhet secili prej jush person përgjegjës? (Mësoni të merrni përgjegjësi për veprimet tuaja).

Qëndrim serioz jeta fillon me vendim i vetëdijshëm marrin përgjegjësi. Ne e marrim këtë vendim më shumë se një herë, e marrim atë shumë herë gjatë gjithë jetës sonë.

Personi përgjegjës - ky është ai që kontrollon veten dhe sjelljen e tij. Prandaj, secili prej jush duhet të mësojë të pranojë përgjegjësinë për veprimet, veprimet dhe sjelljen tuaj. Nëse nuk e mësoni këtë, atëherë jeta juaj do të ndryshojë sipas vullnetit të njerëzve të tjerë.

Çdo veprim bazohet në përgjegjësi ose qëndrim i papërgjegjshëm ndaj gjendjes aktuale. Mirëqenia jonë, marrëdhëniet me të tjerët dhe ndonjëherë edhe jeta njerëzore varen nga veprimet tona.

V. Reflektimi

Përpara jush keni emoticon me shumë ngjyra. Zgjidhni emoticon që përputhet me qëndrimin tuaj ndaj bisedës sonë nëse:

1. Besoj se tema është e rëndësishme për mua. Ka shumë për të menduar. - E gjelbër

2. Do ta mendoj, por jo sot...ndonje dite...ndoshta... E verdha

3. Gjithçka për të cilën folëm është e drejtë fjalë boshe. Ata nuk kanë rëndësi. Unë thjesht humba kohën time. E kuqe

Faleminderit për punën!

Për kë dhe për çfarë është një person përgjegjës? Përpara njerëzve të dashur, para fëmijëve dhe prindërve tuaj, si dhe para vetes suaj. Është e rëndësishme të kuptojmë se për çfarë mbajmë barrën e përgjegjësisë. Për qëndrimin tonë ndaj njerëzve, për mungesën e besimit tek fëmijët tanë, për mungesën e besimit në vetvete, për veprat tona - të kryera dhe të parealizuara, dhe sigurisht për veprimet që kryejmë. Dhe ka gjithashtu përgjegjësi për fjalët dhe mendimet. Të jesh i përgjegjshëm do të thotë të kuptosh se, sado pretencioze të duket, ti je krijuesi i jetës tënde dhe mos harro se nuk është faji i askujt që jeta vazhdon në këtë mënyrë dhe jo ndryshe. Sot do t'ju japim 10 këshilla se si të bëheni një person më i përgjegjshëm.

8 595430

Fotogaleri: 10 këshilla se si të bëheni një person më i përgjegjshëm

Jeta e njeriut është një seri ngjarjesh që sjellin përgjegjësi. Martesa është një hap i rëndësishëm në jetën e çdokujt. Ne marrim përgjegjësinë për gjysmën tonë tjetër dhe për të ardhmen tonë jetën së bashku. Nëse një familje prishet pa jetuar as një vit, atëherë është absolutisht e qartë se çifti nuk pranoi këtë ngjarje në jetë si përgjegjësi. Pa përgjegjësi dhe mirëkuptim të ndërsjellë, qoftë edhe me dashuri e madhe, varka e gjatë e familjes do të përplaset në shkëmbinjtë e jetës.

1. Në familje ka lindur një fëmijë. Kjo ngjarje e gëzueshme sjell nevojën për të realizuar përgjegjësinë e madhe që bie mbi supet e prindërve. Sidomos në moshë të re, fëmijët, si sfungjerët, thithin gjithçka që i rrethon. Suksesi në prindër është personal shembull pozitiv sjellje. Nëse babai e trajton nënën e tij me butësi dhe kujdes, atëherë djali, duke vëzhguar nga vetja mosha e hershme për sjelljen e babait, në të njëjtën mënyrë do të trajtojë nënën, dhe më pas shpirtin e tij binjak.

2. Përgjegjësia për veten - të kuptuarit për çfarë jemi përgjegjës dhe për çfarë nuk jemi përgjegjës. Shtë e rëndësishme të jeni në gjendje të komunikoni me njerëzit, të refuzoni ose pranoni një refuzim në mënyrë të tillë që të mos prishni marrëdhëniet dhe të mos ofendoni - është e vështirë, por duhet të përpiqeni për këtë. Sepse kjo është një manifestim i sjelljes së përgjegjshme.

3. Ju mund të bëheni një person më i përgjegjshëm nëse kuptoni se ne i marrim vendimet vetë dhe do të jemi vetë përgjegjës për pasojat. Shumë shpesh, prindërit, në përpjekje për të mbrojtur fëmijët e tyre nga rreziqet e jetës, parandalojnë zhvillimin e forcës që do t'i ndihmojë ata të përballen me problemet e jetës. Fëmijët rriten pa besim në vetvete. Si të rritur, do ta kenë të vështirë të jenë njerëz të përgjegjshëm.

4.Përderisa ne besojmë se situatën e jetës Nëse dështimet tona vijnë nga dikush jashtë, atëherë ne nuk kemi dëshirë të ndryshojmë veten. Prandaj, për të ndryshuar situatën aktuale në jetë që nuk ju përshtatet, punoni vetë dhe merrni përgjegjësinë për fatin tuaj në duart tuaja. Duhet të kujtojmë se të jesh përgjegjës për gjithçka në të njëjtën kohë do të thotë të mos jesh përgjegjës për asgjë.

5. Të bëhesh një person më i përgjegjshëm do t'ju lejojë të merrni përgjegjësinë për gjithçka në jetën tuaj dhe fati është gjithmonë në ju duart e veta. Dhe ne duhet të kujtojmë gjithmonë se nëse ia kaloni përgjegjësinë të tjerëve, nuk do të jeni në gjendje të mësoni asgjë vetë.

6. Më në fund duhet të merrni një vendim të vendosur për të marrë përgjegjësinë për jetën tuaj. Përgjegjësi për të gjitha vijat bardh e zi në fatin tuaj. Çdo mëngjes, me zë të lartë, thuajini vetes këtë deklaratë derisa ta pranoni si të vërtetë. Besimi juaj në të si e vërtetë do ta sjellë atë në jetë.

7. Personi përgjegjës - njeri i lirë, dhe për të mos u varur nga rrethanat, përfshini një hapësirë ​​mjaft të madhe në zonën tuaj të përgjegjësisë. Hapësira me të cilën vini në kontakt, ku jetoni, është e detyrueshme. Sa më mirë ta kuptoni hapësirën, aq më pak probleme merrni prej tij. Përpara se të udhëtoni në një vend të panjohur për ju, studioni të gjitha ndërlikimet e jetës lokale, zbuloni historinë dhe më pas udhëtimi juaj do të shkojë në mënyrë perfekte.

8. Një person i lumtur do të jetë në gjendje t'u japë lumturi fëmijëve të tij dhe kjo është pikërisht përgjegjësia e tij për fatin e tyre. Shëndeti juaj është në duart tuaja. Merrni përgjegjësi për trupin tuaj, kujdesuni për të, dashuroni dhe së shpejti do të vini re ndryshime pozitive.

9. Heqja e frikës, veçanërisht për çdo gjë të re, do t'ju ndihmojë të bëheni një person më i përgjegjshëm. Jini të sinqertë, mos kini frikë nga gjërat e reja, sepse thënia është e vërtetë - sa më i sinqertë të jetë një person, aq më i përgjegjshëm është.

10. Ju keni marrë përgjegjësinë për jetën tuaj, dhe kjo nuk do të thotë se keni dëshiruar gjëra të këqija për veten tuaj. Nuk ka nevojë të linçoni veten për dështime - është absolutisht e padobishme. Thjesht merrni përgjegjësinë për rrethanat tuaja - dhe mbani mend, ju i kontrolloni ato. Ju mund të ndryshoni gjithçka që nuk ju përshtatet. Mos e humbisni të drejtën tuaj për të zgjedhur, ndryshoni qëndrimin tuaj ndaj asaj që po ndodh.

Shpresojmë që 10 këshilla se si të bëheni një person më i përgjegjshëm do t'ju ndihmojnë!

ORË E KLASËS “Çfarë do të thotë të jesh përgjegjës”

Synimi: Edukimi i sjelljes së përgjegjshme

Detyrat:

1.të nxisë zhvillimin e ndjenjës së përgjegjësisë tek nxënësit e shkollës;

2.promovoni tek fëmijët aftësinë për të analizuar veprimet dhe tiparet e karakterit të tyre, për të parashikuar pasojat e veprimeve të tyre:

3. bindin nxënësit se një person që di të marrë përgjegjësinë për veprimet e tij është i denjë për respekt.

PËRPARIMI I KLASËS

1. Org. moment.

2. Humor emocional.

(Ne formojmë një rreth gëzimi, duke mbajtur duart ndërsa qëndrojmë në tavolinat tona)

Përshëndetje, të gjithë ata që erdhën tek ne sot.

Përshëndetje të gjithë atyre që besojnë në mirësi.

Përshëndetje, të gjithë ata që, duke mos kursyer asnjë përpjekje,

Ndan lumturinë e tij.

Ju kërkoj djema të ktheheni për t'u përballur me njëri-tjetrin, të mbani duart dhe të përcillni ngrohtësinë tuaj rreth rrethit tek të gjithë shokët e klasës. Do të shumohet disa herë dhe do të kthehet tek ju me ngrohtësi, butësi, humor të mirë. Ne ulemi në tavolinat tona.

3.Puna mbi temën.

Le të flasim

Shoqëria njerëzore është e ndarë në fëmijë dhe të rritur.

Më thuaj, cili është ndryshimi midis të rriturve dhe fëmijëve?

(fëmijët përgjigjen se të rriturit kanë më shumë përgjegjësi për fëmijët, ata janë përgjegjës për rritjen e fëmijëve, ata njerëz të arsimuar, të mençur dhe me përvojë, ata kanë më shumë të drejta, të rriturit përpiqen të sigurojnë që fëmijët të kenë një fëmijëri të lumtur).

E konsideroni të lumtur fëmijërinë tuaj?

(Fëmijët konfirmojnë se janë të lumtur që jetojnë në një shtëpi të tillë, ata kujdesen këtu, ata janë të dashur këtu, ata janë të edukuar, të veshur bukur, të ushqyer me shije, ka aktivitete për interesat e tyre, ka shumë në jetimore mysafirë që nuk janë indiferentë ndaj fëmijëve...), d.m.th. Të rriturit, duke u kujdesur për fëmijët, janë përgjegjës për veprimet e tyre.

- "Unë jam përgjegjës për veprimet e mia." Si i kuptoni këto fjalë? (Gjithkush mund të flasë për temën, varësisht se si e kupton atë).

A ) Unë(theksi në këtë fjalë) dhe askush tjetër.

b) Theksimi i fjalës Unë përgjigjem(që do të thotë, mendoj, marr një vendim, veproj ashtu siç e kam menduar dhe jam përgjegjës për veprimet e mia).

c) Për e tyre dhe të askujt tjetër.

d) Unë përgjigjem për veprimet, do të thotë që unë me vetëdije bëj një zgjedhje, e kuptoj se çfarë do të ndodhë si rezultat, cilat do të jenë pasojat e veprimeve të mia.

Përgjigja - përgjigja - është përgjegjësi.

Sot do të flasim për përgjegjësinë, do të zbulojmë se çfarë do të thotë të jesh përgjegjës? Gjithnjë e më shpesh dëgjon nga të rriturit "BËHU MË SHUMË PERGJEGJES! Duke qenë i përgjegjshëm, ju patjetër ndërtoni karakter.

Çfarë është përgjegjësia gjithsesi?

Përgjegjësia- kjo do të thotë të bësh detyrën tënde, të bësh veprimet e tua, të mendosh para se të bësh diçka, të përpiqesh të bësh gjithçka sa më mirë.

Përgjegjësia -përgjegjësinë dhe vullnetin për të qenë përgjegjës për veprimet e kryera, veprimet dhe pasojat e tyre.

Tani do t'ju kërkoj të mbani mend një incident nga jeta juaj kur hyre i pergjegjshem dhe i papergjegjshem...

Në tabelë ka një ekspozitë vizatimesh "Vepra ime e mirë"

Më tregoni për një kohë kur keni vepruar me përgjegjësi nga këndvështrimi juaj.

Çfarë ndjenjash keni përjetuar?

Përshtateni këtë ndjenjë me ngjyrën.

(supozoni të njëjtën gjë vetëm me situatë e kundërt)

Çfarë përfundimi mund të nxirrni në lidhje me tuajin veprime të përgjegjshme?

konkluzioni:

– Duke treguar përgjegjësi, marrim mirënjohje, dhurata, bota duket e lehtë dhe e ndritshme.

Çfarë përfundimi mund të nxirret për papërgjegjshmërinë?

konkluzioni:

- kur sillemi në mënyrë të papërgjegjshme, shkaktojmë censurë, ndëshkim, bota shfaqet me ngjyra të errëta.

bravo! Të gjithë e përfunduan detyrën, që do të thotë se e morën detyrën seriozisht me përgjegjësi.

4. Lojë për vëmendje(Fëmijët qëndrojnë në një rreth ose pranë tavolinave të tyre.)

Do të përmend disa veprime. Nëse them se çfarë do të thotë të përmbushësh detyrat, ti përplas duart dhe thua "përgjegjësi", nëse përmend një veprim të keq, ulesh dhe nuk thua asgjë.

Pastroni shtëpinë ose shkollën tuaj (+)

Fajësoni të tjerët për veprimet tuaja (-)

Së pari përfundoni punën tuaj dhe më pas luani. (+)

Ju vazhdoni të punoni edhe nëse puna është shumë e vështirë. (+)

Ju i lini gjërat në rrëmujë që të tjerët t'i pastrojnë pas jush (-)

Së pari ju mendoni, dhe pastaj veproni. (+)

Injoroni zilen e ziles për klasë dhe luani (-)

Ngrini dorën nëse doni të pyesni ose përgjigjeni (+)

Mos e pastroni tryezën ose mos lani enët, mami do të bëjë gjithçka vetë (-)

Jini të vëmendshëm dhe aktiv në klasë (+)

me përgjegjësi.

5. Përkufizimi i SEKRETIT TË JETËS

Ju mund të keni vënë re se përzgjedhja mund të ndryshojë në varësi të situata të ndryshme.

Ka veprime që ne tashmë i kemi zhvilluar aq shumë në jetën tonë saqë as nuk e vërejmë se po bëjmë gjithmonë gjënë e duhur:

2) thuaj "faleminderit" dhe "të lutem", etj.

Ky është bërë zakoni ynë, i rritur që në fëmijëri.

Por edhe këto veprat e mira manifestohen vazhdimisht te secili prej nesh, nëse duam, nëse jemi përgjegjës për ta. Ky është një manifestim i vullnetit të mirë. Por a e përdorim gjithmonë si duhet këtë zgjedhje?

Sot filluam një bisedë të vështirë se si të bëni gjënë e duhur, pse duhet gjithmonë, në çdo situatë, të mendoni për vendimet tuaja dhe të mos nxitoni për të bërë gjërat, në mënyrë që më vonë të mos jeni jashtëzakonisht të dhimbshëm ose të turpëruar për zgjedhjen tuaj.

Le të analizojmë se çfarë mund të ndodhë në fund të fundit në jetën tonë të përditshme nëse udhëhiqemi nga parimi: "Dua dhe mundem", "Nuk dua, por duhet".

“Unë dua dhe mundem.” (përfundo fjalën)

1) Unë dua të studioj "shkëlqyeshëm" - ... do të mësoj;

2) Unë dua të ndihmoj nënën time - .... Unë do të pastroj dhomën;

4) Dua të jem i shëndetshëm –…. do të kalitem;

5) Dua të jem i fortë –…. do të luaj sport;

6) Unë dua të mësoj se si të end nga rruaza -…. Unë do të marr pjesë në rreth;

7) Unë dua të bëhem një person i respektuar - ... bëj zgjedhja e duhur veprimet e tyre

"Nuk dua, por duhet" - duke folur në emër të prindërve.

Babai i Dimës është shofer.

Unë punoj si shofer autobusi. Më duhet të zgjohem herët çdo mëngjes dhe të shkoj në punë. Ndonjëherë dua shumë të fle, por e kuptoj shumë mirë që nëse nuk shkoj në punë ose vonohem, atëherë... Çfarë mendoni se do të ndodhë atëherë?

Nëna e Alenës është mjeke.

Unë punoj si mjek i ambulancës. Më duhet të punoj jo vetëm ditën, por edhe natën. Ekipi ynë shkon te pacientët sapo të merret një telefonatë. Ne e dimë se duhet të nxitojmë për të ndihmuar sa më shpejt pacientin. Çfarë mendoni se do të ndodhte nëse thoshim se nuk donim të shkonim?

Duke përmbledhur.

bravo! Ju keni punuar në mënyrë aktive, keni përfunduar detyrën, që do të thotë se jeni duke bërë gjithçka me përgjegjësi.

6. SKICA "BESIMI"

Dhe tani djemtë do të paraqesin në vëmendjen tuaj një skeç

ALINA: Mami, a mund të shkoj në pistën e patinazhit me vajzat?

NËNA: Jo, Alina! Nuk të lejoj të shkosh në pistën e patinazhit me të dashurat e tua sot.

ALINA: Mami, nuk me beson mua?

NËNA: Ke te drejte Alina. Unë nuk ju besoj. Pse? Mendo vetë, Alina. Mendoni për këtë. (Mami largohet duke tundur kokën).

ALINA(për vete). Çfarë do të thotë ajo? Unë jam 10 vjeç. Unë jam vajza e saj. Ajo duhet të më besojë mua.

A ju kujtohet javën e kaluar që kam humbur shkollën pa arsye e mirë, dhe i tha mësueses se ishte e sëmurë. Nëse një person mund të gënjejë, atëherë ai mund të bëjë gjëra të tjera. Ku ishte ndershmëria juaj?

NDËRGJEDHJA-ZËRI 3: Hej Alina! Jam unë, ndërgjegjja jote! Meqenëse keni filluar të mbani mend, atëherë mbani mend se si i mbani premtimet tuaja. Sa herë keni premtuar se do të rregulloni dhomën tuaj dhe thjesht keni futur gjithçka nën shtrat? Dhe gjithçka do të ishte mirë nëse nëna juaj nuk do të kishte gjetur një familje minjsh të vendosur atje.

Sa herë keni premtuar se do të ktheheni në kohë nga një shëtitje dhe çdo herë keni qenë vonë me dy zona kohore? Ku është saktësia dhe këmbëngulja juaj?

NDËRGJEDHJA-ZËRI 4: Hej Alina! Jam unë, ndërgjegjja jote! Çfarë ndodhi me përgjegjësinë tuaj. Kur shkuat te miku juaj dhe e latë vëllain tuaj trevjeçar pa mbikëqyrje dhe i premtuat se do të luanit me të derisa nëna juaj nuk ishte në shtëpi. Ku është përgjegjësia juaj? Ku është besueshmëria dhe mendueshmëria juaj?

ALINA: Mirë, mirë, mirë, mjafton. Ndoshta, megjithatë, nuk kam qenë gjithmonë i sinqertë, i denjë, i përgjegjshëm, i besueshëm. Askush nuk është perfekt. ME sot Do të filloj të jem i denjë për besimin e nënës sime. Unë do të bëj mirë dhe jo keq!

Pyetje:

Çfarë mendoni ju? A do të arrijë Alina të jetë e denjë për besimin e nënës së saj?

Çfarë duhet të bëjë ajo për këtë?

Kur mund të ndodhë kjo?

Jini përgjegjës për veprimet tuaja përpara ndërgjegjes tuaj dhe njerëzve të tjerë

Bravo, e përgatitët këtë detyrë me përgjegjësi.

7. Punë me figura “Si të shmangim telashet” Nr. 1,2,3 (lojë didaktike)

Djemtë thërrasin situata të rrezikshme, në të cilën futen fëmijët në foto.

Çfarë përfundimi mund të nxirret?

“Një person që mundetjini përgjegjës për veprimet tuaja - i denjë për respekt”.

Jini të përgjegjshëm ndaj vetes për veprimet tuaja

8. Tabela e rritjes së përgjegjësisë

Me kalimin e viteve, përgjegjësia e një personi nuk ulet, por vetëm rritet

Përgjegjësi ndaj vetes

Përgjegjësia ndaj ndërgjegjes dhe njerëzve të tjerë
Përgjegjësi para ligjit, shtetit

9. Çiftet e përbërjes suaj në lidhje me sjelljen e përgjegjshme (lexoni vetë me zë të lartë)

10. Lumturia është breshri

14 persona shfaqin pjesët e ylberit në tabelë (ose vizatojnë) me rregullat

Krijimi i një grupi. Po luhet kënga "Rruga e së mirës".

R (e kuqe) Mos zhgënjeni askënd.

A (portokalli) Vëzhgoni rregullat e sjelljes.

D (e verdhë) Jini në gjendje të merrni përgjegjësi për punët dhe veprimet tuaja.

U (jeshile) Kryeni mirë detyrat.

G (blu) Të jetë i besueshëm, efikas.

A (blu) Mbani atë që premtoni.

(vjollcë) Mos prisni për kujtesë ose kontrolle.

bravo! Të gjithë e përfunduan detyrën, që do të thotë se e përqafuan lojën me përgjegjësi.

Çfarë do të ndodhte nëse studenti, lapsat e kuq dhe jeshilë të të cilit refuzonin të varnin shiritin.

(Nuk do të ishte një ylber)

Çfarë do të bënte një student?

(I papërgjegjshëm)

Mbi ylber është ngjitur një diell (1 student), mbi të cilin shkruhet: "Rregullat e përgjegjësisë".

Të jeni në gjendje të merrni përgjegjësi për veprimet tuaja... Çfarë do të thotë kjo?

(lexoni rregullat e përgjegjësisë)

Bashkangjitni gjithashtu retë (3 studentë):

1.Zbato përvojën e të tjerëve në jetën tënde.

2. Kuptoni se veprimet e pamenduara mund të shkaktojnë dëm për mua dhe të tjerët.

3. Kuptoni atë zakone të këqija njeriu duhet të luftojë vazhdimisht, pasi e keqja futet shpejt, dhe e mira vetëm me përpjekje vullneti.

Shikoni bordin tonë.

Diellin, ylberin dhe retë mund t'i quajmë "Happinessgram", sepse kur ju ndihmoni të tjerët, u bëni mirë njerëzve, atëherë shpirti juaj bëhet i ngrohtë dhe i gëzuar.

SEKRETI YNË: ZEMRA

Sekreti ynë është zemra, e cila do t'ju tregojë se çfarë të bëni, çfarë zgjedhje të bëni në këtë apo atë rast, sepse mendoj se e kuptoni që përpara se të kryeni ndonjë veprim, duhet të mendoni mirë për pasojat e tij.

Dhe nëse më në fund vendosni të bëni diçka të mirë, atëherë bëni gjithçka me shpirtin tuaj, me me zemër të pastër. Dhe tani m'u kujtuan fjalët e S.Ya. Marshak

Lëreni çdo ditë

Dhe çdo orë

Ai do t'ju sjellë diçka të re.

Të jetë mirë mendja,

Dhe zemra do të jetë e zgjuar.

Rretho "Nga zemra në zemër" (trego me lëvizje "tek ju" - tek fqinji juaj, "tek unë" - tek vetja me dorën tuaj, "kudo" - rreth vetes)

Paqe, paqe, paqe kudo,

Paqe në ju, paqe në mua!

Dritë, dritë, dritë kudo.

Dritë në ty, dritë në mua!

Dashuri, dashuri, dashuri kudo

Dashuri në ty, dashuri në mua!

(zemrat e përgjegjësisë për të shpërndarë)

Kur bëni diçka, hapni zemrat tuaja për veprime më të mira dhe bëni vetes pyetjet që janë shkruar në zemrat tuaja me përgjegjësi: ÇFARË? PËR ÇFARË? SI?

11. Përmbledhje e mësimit. (2 nxënës lexojnë një poezi)

Jini të përgjegjshëm

Kushdo me të vërtetë ka nevojë për të.

Është shumë e rëndësishme

Në shkollë dhe në shtëpi.

Dhe në jetën tuaj

Pa të - askund.

Kam harruar se jam përgjegjës -

Do të ketë telashe.

A të kujtohet, miku im,

Ky sekret i rëndësishëm.

Rezultati i bisedës sonë nuk do të jetë vetëm yni fjalët e duhura, por edhe biznesi. Le urtësi popullore"Masni dy herë dhe shkurtoni një herë" do të jetë udhëzimi juaj i vazhdueshëm.

12. Reflektimi.

Uluni rehat, relaksohuni.

Mbyllni sytë dhe vazhdoni mendërisht frazën:

"Biseda e sotme më ndihmoi të kuptoj se ..."