4 yaşındaki çocukla yılbaşı için hangi ayet öğrenilebilir sorusuna ilişkin bölümde. yazar tarafından verilmiştir Olyaşka en iyi cevap E. Ilyina Noel ağacımız
Noel ağacımız
uzun,
Yeterli
Tavana
Ve onun üzerinde
Oyuncaklar asılı -
Standdan
Başınızın tepesine kadar.
A.Barto KAR
Kar, kar dönüyor,
Bütün sokak beyaz!
Bir daire içinde toplandık,
Bir kartopu gibi döndüler.
A. Barto
Kızlar bir daire şeklinde durdular.
Ayağa kalktılar ve sustular.
Noel Baba ışıkları yaktı
Uzun bir ağaçta.
Yukarıda bir yıldız var
Boncuklar iki sıra halinde.
Noel ağacının dışarı çıkmasına izin vermeyin.
Her zaman yanmasına izin ver!
Kaynak: Daha basit olamazdı
Yanıtlayan: L@böbrek@[guru]
buraya bak)
Seçtim.
Ancak bazıları uymuyor, bu yüzden kendiniz seçin)
Sana siteyi verdim.
Yanıtlayan: PїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ pїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ[usta]
Eşiğe kar yağıyordu
Kedi kendine pasta yaptı.
Bu arada heykel yapıp pişirdim.
Pasta bir dere gibi akıp gitti.
Yanıtlayan: Venüs *****[guru]
kar dönüyor
bütün sokak beyaz
bir daire şeklinde toplandık
kartopu gibi dönüyor)
Noel ağacını süsleyeceğiz
parlak yıldız
Noel ağacını öreceğiz
altın iplik
Yanıtlayan: LudMila NN[guru]
"Merhaba Frost Büyükbaba, pamuk sakallı, bana hediyeler mi getirdin bıyıklı büyükbaba?"
işi daha da zorlaştırmaya gerek yok... eğer bir çocuk Noel Baba'nın önünde şiir okuyorsa... çocuk utanıyor ya da söylemekten korkuyor olabilir... ayrıca ona şunu da açıklamamız gerekiyor: Noel Baba çok naziktir, çocukları sever ve hediyeler verir =)
Yanıtlayan: Değiştirilebilir[guru]
Yulaf lapası hiçbir şeydir, aksine daha çok şiir öğrenin ve daha sık.
şiirlerin olduğu site
Yanıtlayan: Vega[guru]
"Noel ağacımıza, oh-oh-oh, Noel Baba canlandı. Ve şapkada bir yıldız var, Burunda iki nokta var ve babanın gözleri kesinlikle işe yarayacak." .
Agnia Barto'nun şiirlerini bilmiyor musun? Bu, büyüdüğünüz ve Rusya'da yaşamadığınız anlamına gelir. Konuşmayı zar zor öğrenen her çocuk, tahtadan düşmek üzere olan bir boğanın, sahibi tarafından terk edilen bir tavşanın ve nehre top atan Tanya'nın hikayesini beceriksizce ve tereddütle etrafındakilere anlatır. Birçok iyi şiirler Agnia Lvovna’da dersimde çocuklara A. Barto’nun kısa dörtlüğü “Kar”ı tanıtıyorum.
İndirmek:
Önizleme:
Dersin amacı.
Çocuklara, anlama uygun kelimeleri ekleyerek (ekleyerek) öğretmeni dinlemeye dikkat etmeyi öğretin. Öğretmen okurken şiirin sözlerini telaffuz etmeyi öğrenin, uygun hareketleri yapın (bir daire içinde toplanın; “kar taneleri gibi dönün”). Çocukların “Kar tanesi nerede?” oyununu oynamayı istemelerini sağlayın. Neşeli, iyi bir ruh hali yaratın.
Dersin ilerleyişi.
Çocuklar yarım daire şeklinde sandalyelere otururlar.
Eğitimci. Dışarıda kış var, soğuk. Yürüyüşe çıkıyoruz. Ne giyeceğiz?
Çocuklar koro halinde. Sıcak taytlar, tozluklar, tişörtüler, sıcak tutan ceketler, şapkalar.
Öğretmen çocukların doğru cevap vermesine yardımcı olur.
Eğitimci. Bu doğru arkadaşlar. Sıcak giysiler giydik. Masha’nın ceketi kırmızı, Dima’nınki ise yeşil. Artem'in siyah bir kürk mantosu var ve Sonya'nın kedi gibi kabarık yakalı kırmızı bir ceketi var.
Çocuklar öğretmenden sonra tekrar ederler.
Eğitimci. Yanımızda kırıntı ve tahıl götürdük. Bunları neden aldık?
Çocuklar koro halinde. Kuşları besle.
Eğitimci. Kuşlar kışın üşürler ve yiyecekleri azdır. Söyleyin bana beyler, tahılları nereye koymalıyız?
Öğretmen çocukla bireysel olarak iletişime geçebilir.
Çocuklar. Bir çalının altında.
Eğitimci.
Başka nerede?
Eğitimci. Öğretmen çocukların dikkatini kuş besleyici yapıp oraya tahıl koyabilecekleri gerçeğine çeker.
Kuşları besleyelim.
Çocuklar kuşları nasıl besleyeceklerini gösterirler. Parmak oyunu yapılır.
Yol boyunca yuvarlandı
Çok renkli puantiyeli.
Yuvarlanan bezelyeleri taklit ederek, her iki elin parmak uçlarıyla dizlere hafifçe vurun.
Kuşlar neşeyle gagalıyor,
Bize bezelye vermiyorlar.
Her iki elin parmakları bir tutam şeklinde toplanır ve hayali bezelyeleri "gagalarız".
Bana bir bezelye ver!
Çok güzelim!
Eğitimci. Her iki avuç içimizle yanaklarımıza veya başımıza vuruyoruz.
Böylece kuşları besledik. Tebrikler! Şimdi Agnia Lvovna Barto'nun “Kar” şiirini dinleyin ama önce bir daire şeklinde duralım ve kar tanelerine dönüşelim (çocukların üzerine beyaz şapkalar ve beyaz eşarplar koyar (önceden hazırlanmış).
Kar, kar dönüyor,
Bütün sokak beyaz! Bu sözleri söyleyen öğretmen dairesel hareketler
eller.
Bir daire içinde toplandık,
Bir kartopu gibi döndüler.
Çocuklar dönüyor.
Eğitimci. Öğretmen şiiri tekrar okur. Son satırlar okunduğunda çocuklar dönmeye başlar. Onlar dönerken öğretmen kar tanesi çocuğunu saklar.
Bakın kar tanesi nereye uçtu?
Çocuklar koro halinde. Sandalyenin altında.Öğretmen şiiri birkaç kez daha okur ve her seferinde kar tanesi çocuğu (dolabın arkasına, halının üstüne, büyük bir dolabın arkasına) saklar.
Eğitimci. yumuşak oyuncaklar
Öğretmen çocukları sandalyelere oturmaya, şiiri tekrar dinlemeye ve kendisiyle birlikte tekrar etmeye davet eder.
Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar
Nesnelerin dekoratif boyamasının temellerine hakim olmak. Bunun için kullanın çeşitli formlar vuruşlar (daireler, noktalar, noktalar, vuruşlar, bukleler). Guajla çizim tekniğinin geliştirilmesi. Kelime dağarcığını geliştirmek...
Birinci genç grubun çocukları için beden eğitimi dersinin özeti.
Çocuklar oyun alanlarında oynuyorlar (ördek yavrusu önlüğüyle ama ayakkabıyla). Ben önlük giyip “Ben sizin hanımınız olacağım, siz de benim ördek yavrularım olacaksınız. Bana gel ve oynayalım. Güle güle...
İkinci genç grubun çocuklarını Başkurt halkının ulusal kültürüyle tanıştırmaya ilişkin bir dersin özeti “Dadıyı Ziyaret Etmek”.
Bölgesel bileşene ilişkin ders notları...
Yılın en önemli tatiline doğru şekilde hazırlanabilmek için her çocuğun en az bir Yeni Yıl şiirini öğrenmesi gerekir. Letidor, en titiz Büyükbaba Frost'u memnun edecek en güzel ve büyülü metinleri bir araya getirdi.
Küçükler için yılbaşı şiirleri (3 - 4 yaş)
Çocukları basit, kısa ve anlaşılır bir şiir öğrenmeye davet edin. İlk deneyim için ayetin büyüklüğü konusunda aşırıya kaçmamak önemlidir. Küçük bir tane seçin – 4 – 8 satır. Şiiri dikkatlice yüksek sesle okuyun, tüm kelimelerin çocuk için anlaşılır olup olmadığını kontrol edin. Artık başlayabilirsiniz!
Kızak (S. Ostrovsky)
Kızak kendi kendine kayar
Ama onların bir hevesleri var.
Böylece kızak tepeden aşağı doğru yarışır,
Onları kendimiz yukarı çekiyoruz.
Kar (A. Barto'nun bir şiirinden alıntı)
Kar, kar dönüyor,
Bütün sokak beyaz!
Bir daire içinde toplandık,
Bir kartopu gibi döndüler.
Yılbaşı, Yılbaşı,
Çok yakında gelecek.
Noel ağacını süsleyelim
Kardeşim ve ben birlikteyiz
Hadi birlikte dans edelim
Ve bir şarkı söyleyeceğiz.
Kızlar bir daire şeklinde durdular (A. Barto)
Kızlar bir daire şeklinde durdular.
Ayağa kalktılar ve sustular.
Noel Baba ışıkları yaktı
Uzun bir ağaçta.
Yukarıda bir yıldız var
Boncuklar iki sıra halinde.
Noel ağacının dışarı çıkmasına izin vermeyin.
Hep yansın.
Ah, çok iyi
İyi Noel Baba!
Tatilimiz için Noel ağacı
Ormandan getirdim.
Işıklar parlıyor
Kırmızı, mavi,
Bu bizim için iyi, Noel ağacı,
Seninle iyi eğlenceler!
Daha büyük çocuklar için daha uzun şiirler seçebilirsiniz. Kaçınılması hala önemlidir zor kelimelerÇocuğun hayatında karşılaşmadığı soyut imgeler ve kavramlar. Ve bir şart daha hızlı ezberleme- bebeğin hoşuna gitmeli.
Yeni Yıl Hakkında (O. Privalenko)
Uzun zamandır yeni yılı bekliyordum.
Pencereden kar taneleri uçtu
Bahçede büyüyen bir Noel ağacı
Kar iğneleri serpti.
Noel Baba kapıyı çalarsa
Noel ağacının burnu donmayacak.
Zor kızak (I. Bursov)
Kızağım kendi kendine gidiyor
Motorsuz, atsız,
Ara sıra kızağım
Benden kaçıyorlar.
At sırtında oturacak zamanım olmayacak,
Kızak - başla ve koş...
Kızağım kendi kendine gidiyor
Motorsuz, atsız.
Ve tepenin altında benim kızağım var
Kar yığınının arkasında beni bekliyorlar.
Yaramaz, sıkıldılar
Tek başına tırman.
İlk kar (A. Golyakin)
Sabah ilk kar düştü
Beyaz ve soğuk
Bu yüzden yakında bize gelecek
Yeni yıl tatili.
Noel ağacımızdaki ışıklar
Parlak bir şekilde parlayacaklar!
VE neşeli büyükbaba Donmak
Hediyeler getirecek.
Yılbaşı Gecesi (S. Mikhalkov)
Diyorlar ki: Yılbaşı gecesi
Ne istersen -
Her şey her zaman olacak
Her şey her zaman gerçekleşir.
Erkekler bile yapabilir
Tüm dilekler gerçekleşir
Sadece gerekli diyorlar,
Çaba göster.
Tembel olmayın, esnemeyin
Eziyetin için.
**Yeni yıl geliyor (Z. Orlova)**
Yakında, yakında Yeni Yıl!
Acelesi var, geliyor!
Kapımızı çalın:
Çocuklar, merhaba, size geliyorum!
Bayramı kutluyoruz
Noel ağacını süslemek
Asılı oyuncaklar
Balonlar, krakerler...
Yakında Noel Baba gelecek,
Bize hediyeler getirecek -
Elmalar, şekerler...
Noel Baba, neredesin?
Birinci ve ikinci sınıf öğrencileri hatırlayabilir uzun metinler. Doğru, bu görevi çocuğa bırakmamalısın. Desteğiniz ve kontrolünüz onun için hâlâ önemli, özellikle de böylesine sorumlu bir konuda!
Noel ağacı hakkında şarkı (S. Marshak)
Noel ağacında ne yetişir?
Koniler ve iğneler.
Çok renkli toplar
Noel ağacında yetişmezler.
Noel ağacında yetişmiyorlar
Zencefilli kurabiye ve bayraklar,
Fındıklar büyümüyor
Altın kağıtta.
Bu bayraklar ve balonlar
Bugün büyüdüm
Rus çocukları için
Yılbaşı tatilinde.
Ülkemin şehirlerinde
Köylerde ve kasabalarda
O kadar çok ışık büyüdü ki
Mutlu Noel ağaçlarında!
Aralık (S. Marshak)
Aralık ayında, Aralık ayında
Bütün ağaçlar gümüş renktedir.
Nehrimiz bir peri masalındaki gibi,
Don gece boyunca yolu açtı,
Güncellenmiş patenler, kızaklar,
Ormandan bir Noel ağacı getirdim.
Ağaç ilk başta ağladı
Ev sıcaklığından.
Sabah ağlamayı bıraktım.
Nefes aldı ve hayata döndü.
İğneleri biraz titriyor,
Dallardaki ışıklar yandı.
Bir merdiven gibi, bir Noel ağacı gibi
Işıklar yanıyor.
Havai fişekler altınla parlıyor.
Gümüşle bir yıldız yaktım
Başın tepesine ulaştı
En cesur ışık.
Dün gibi bir yıl geçti.
Bu saatte Moskova'nın üstünde
Kremlin kulesinin saati dikkat çekici
Havai fişekler - on iki kez.
Yılbaşı yuvarlak dansı (Yu. Lednev)
Yuvarlak dans, yuvarlak dans...
Küçük insanlar dans ediyor.
Noel ağacımızın yanında dans edin
Tüm yıl boyunca hazırız!
Güzellik, güzellik...
Noel ağacımız kalın.
Başınızın tepesine ulaşamazsınız.
İşte bu kadar uzun!
Çalıların altında, çalıların altında
Kırmızı kuyruklu biri
Bu kurnaz bir tilki
Çalılığın altında bir tilkinin evi var.
Kar yağıyor, kar yağıyor...
Merhaba, merhaba,
Yılbaşı!
Ne kadar neşeliyiz
Noel ağacının yanında yuvarlak dans!
Yuvarlak dans, yuvarlak dans...
Küçük insanlar dans ediyor.
Noel ağacımızın yanında dans edin
Tüm yıl boyunca hazırız!
Yılbaşı Gecesi (S. Mikhalkov)
Diyorlar ki: Yılbaşı gecesi
Ne istersen -
Her şey her zaman olacak
Her şey her zaman gerçekleşir.
Erkekler bile yapabilir
Tüm dilekler gerçekleşir
Sadece gerekli diyorlar,
Çaba göster.
Tembel olmayın, esnemeyin,
Eziyetin için.
Diyorlar ki: Yılbaşı gecesi
Ne istersen -
Her şey her zaman olacak
Her şey her zaman gerçekleşir.
Nasıl bir dilek tutmayız?
Mütevazı bir dilek -
"Mükemmel" yürütün
Okul ödevleri.
Böylece öğrenciler
Çalışmaya başladım
Günlüklerde bir ikili elde etmek için
Geçemedim!
Eğitimci: Vera Nikolaevna Chupina.
MDOU No. 8 "Kartal Yavrusu"
Grup "Cüceler"
Konuşma gelişimi. Kurgu okumak.
Ders: A. Barto'nun “Kar” şiirini okumak
Görevler:Çocukların şiir metnini kulaktan algılama ve ezberleme becerilerini geliştirmeye devam etmek bireysel kelimeler ve ifadeler. Sezon - kış hakkındaki bilgileri pekiştirmek. Geliştirmek işitsel hafıza, dikkat, düşünme. Fiiller ve isimlerle çocukların konuşmasını etkinleştirin. Bir şiir okuma arzusunu, sanat eserlerine ilgiyi geliştirin.
Sözlük aktivasyonu: kar dönüyor, dönüyor, kış, kar taneleri.
Teçhizat: kışla ilgili resimler ve kış eğlencesi, kar taneleri, pamuk yünü.
Yöntem ve teknikler: sözlü, görsel, pratik, eğlenceli.
Kaynak: öğretmen tarafından derlenmiştir.
Dersin ilerleyişi:
konsantrasyon. “Yüksek sesle - sessizce” (Çıngırakları düşürüyorum, çocuklar yukarı çıktığında tekrar düşürüyorum ve düştüklerinde oluşan gürültüden bahsediyorum - yüksek sesle toplayın. Sonra kar tanelerinin düşüşünü dinlemeyi öneriyorum - duymuyoruz onları - sessizce düşüyorlar (düşen kağıt kar taneleri)
Sürpriz an
Öğretmen: Bir kar tanesi geldi. Çocuklar, sizden yılın hangi zamanı olduğunu öğrenmek istiyor.
Çocuklar: Kış!
Eğitimci: Neden?
Çocuklar: Çünkü kar yağıyor.
Öğretmen: Ne tür kar?
Çocuklar: Beyaz!
Eğitimci: Ve ayrıca?
Çocuklar: Soğuk.
Öğretmen: Kar nerede?
Çocuklar: Yerde.
Eğitimci: Ve ayrıca?
Çocuklar: Ağaçlarda, evlerde, banklarda, masalarda. Bütün yollar karla kaplıydı.
Ana bölüm
Öğretmen: Bakın, resimlerde çok kar var (kışla ilgili resimlere bakın).
Burada ne gösteriliyor? Çocukların cevapları. Konuşmalarında 2-3 kelimelik cümleler kullanarak öğretmenin sorularına cevap verirler.
(Kar, ağaçlar, çocuklar, ne yaparlar - binerler, ne - kaydıraklar, kızaklar, kayaklar vb.).
Peki kar nereden düşüyor?
Çocuklar: Gökten.
Öğretmen: gökyüzü nerede?
Çocuklar: Yüksek!
Öğretmen: Ve zemin alçak!
Öğretmen: Kar yağıyor ve havada dönüyor. Unutma, sen ve ben sokakta kar taneleri yakaladık, eldivenlerimizin üzerine düştüler. Ve onları havaya uçurduk. Kar tanelerine üflemek ister misin?
Çocuklar: evet
Geliştirme egzersizi konuşma nefesi"Kar taneleri" (Çocuklara pamuk dağıtın - konuşma nefesinin geliştirilmesi için bir egzersiz, çocuklar 2-3 kez üfler).
Öğretmen: Bu kadar kar tanesi düştü.
Eğitimciokur Agnia Barto'nun "Kar" şiiri.
Kar, kar dönüyor
Bütün sokak beyaz,
Bir daire içinde birlikte durduk,
Bir kartopu gibi döndü.
Öğretmen: Ve şimdi çocuklar kar taneleri olacak.
Çocuklarla tekrarlayın (bir kartopu düştü, çocuklar oturdu).
Şiirle ilgili sorular:
Öğretmen: Kar ne yapar? (Döndürmeler - çocuklar koro halinde ve bireysel olarak cevap verirler).
Öğretmen: Hangi cadde?
Çocuklar: Beyaz.
Eğitimci: neden?
Çocuklar: Kar tüm sokağı kapladı.
Öğretmen: Çocuklar nereye gidiyor?
Çocuklar: Çembere katılın!
Öğretmen: Çocuklar ne yapıyor?
Çocuklar: Dönmeye başladılar.
Eğitimci: Doğru. Bir kartopu gibi döndü
Tekrar oynayalım mı?
Öğretmen şiiri tekrar okur. Çocuklar istedikleri zaman yardım ederler ve sözcükleri ikna ederler. Tebrikler!
Beden eğitimi oturumu "Kar Taneleri" (koşmak, kar tanelerinin uçuşunu taklit etmek)
Parmak oyunu"Kış Yürüyüşü"
Bir, iki, üç, dört, beş (Parmaklarınızı birer birer bükün)
Yürüyüş yapmak için bahçeye geldik. (İşaret ve orta parmaklarınızla masa boyunca (“yürüyün”)
Bir kardan kadın heykeli yaptık (iki avuç içi ile bir yumruyu “yontuyoruz”)
Kuşlara kırıntı yedirildi, (Tüm parmaklarla ufalama hareketleri)
Sonra tepeden aşağı indik (Arabayı sürüyoruz) işaret parmağı sağ el sol elin avuç içinde)
Ve onlar da karda yatıyorlardı. (Avuçlarınızı önce bir tarafa, sonra diğer tarafa olacak şekilde masanın üzerine koyun)
Öğretmenle birlikte hareketleri ve metni (cümlelerin sonlarını) tekrarlayın
Rahatlama için psiko-jimnastik "Kar Taneleri".
Ders özeti Son bölüm:
Öğretmen: Bugün sınıfta ne yaptık? (bilmeceleri tahmin etmek, şiir okumak vb.) Agnia Barto'nun “Kar” şiirini tekrarlayalım.
Bu şiir neyle ilgili? (kış hakkında, ilk kar hakkında vb.)
Adı ne? (kar)
"Kar" şiirini kim yazdı? (Barto)
Bu şiiri beğendin mi? (Evet)
Rogacheva Irina Alekseevna,
Öğretmen
MADOU "Umka"
belediye
Noyabrsk şehri
Görevler:
- Öğretmen okurken çocuklara bir şiirin sözlerini telaffuz etme, metne karşılık gelen hareketler yapma (bir daire içinde toplanma, “kartopu gibi dönme”);
- işitsel ve görsel dikkati, işitsel algıyı, görsel hafızayı geliştirmek;
- Konuşmada edatları kullanma alıştırması yapın içinde, altında, üzerinde, için;
- yan yana ve birlikte oynama yeteneğini geliştirmek;
- doğaya ilgi geliştirmek kış zamanı, iyi niyet.
- grup uzayında form yönelimi;
- diğer çocuklarla çizim yapmaya ilgi geliştirmek.
Ön çalışma: yürüyüşte gözlem yapmak, karla oynamak, grup odasının her köşesini tanımak, parmağınızla kar taneleri çizmek.
Malzeme: beyaz şapkalar, pamuk topları, büyük bir karton kutu, bir şemsiye, bir koli kutusu, bir "sihirli" değnek, parmak boyama için beyaz boya, peçeteler, ev ve ağaç silüetlerinin bulunduğu renkli kağıtlar, bir stereo sistemi, bir disk P. Tchaikovsky'nin süitten bale müziğine “Fındıkkıran” yürüyüşünün kaydı.
Çocuklar sandalyelere yarım daire şeklinde otururlar, öğretmen her birinin başına beyaz bir şapka takar.
Eğitimci:"Çocuklar oynamak ister misiniz?"
Çocuklar:"Evet, yapıyoruz."
Öğretmen sepetten “kar taneleri” (pamuk parçaları) çıkarır ve bunları çocuklara dağıtır.
"Çocuklar, yürüyüşte karla nasıl oynadığımızı, eldivenlerimizden kar taneleri üflediğimizi hatırlayalım (çocuklara avuçlarından pamuk yünü nasıl düzgün şekilde üfleneceklerini gösterir)."
“Kar Taneleri” egzersizi 3 kez tekrarlanır.
Bir asistan öğretmen gruba girer ve bir paket getirir ve öğretmene uzatır: Yardımcı öğretmen:"Postacı sana bir paket getirdi."
Eğitimci: "Arkadaşlar, postacının bize getirdiği pakete bakın. Burada Metelitsa Teyze'nin gönderdiği yazıyor. Hadi açın bakalım içinde ne var?"
Çocuklar:"Evet, bakalım."
Öğretmen kutuyu açar ve "Sihirli Değnek"i çıkarır.
Eğitimci:“Arkadaşlar, bu bir “Sihirli Değnek”, şimdi onu sallayacağım.” Sihirli bir değnekle"ve bütün çocuklar beyaz kar tanelerine dönüşecek."
Müzik çalmaya başlar.
Öğretmen “Çocuklar beyaz kar taneleri olsun” sözleriyle dalgalar yapıyor.
Eğitimci:"Ah, ne güzel beyaz kar taneleri, oynayalım mı benden sonra?"
Öğretmen bir şiir okur:
Böylece kuşları besledik. Tebrikler! Şimdi Agnia Lvovna Barto'nun “Kar” şiirini dinleyin ama önce bir daire şeklinde duralım ve kar tanelerine dönüşelim (çocukların üzerine beyaz şapkalar ve beyaz eşarplar koyar (önceden hazırlanmış).(Bu sözleri söylerken öğretmen ve çocuklar daire çizerler.)
Bütün sokak beyaz! el hareketleri)
eller.
Bir daire içinde toplandık,(Etrafında dönerler.)
Öğretmen şiiri bir kez daha tekrarlar. Son satırlar okunduğunda çocuklar dönmeye başlar. Onlar dönerken öğretmen kar tanesi çocuğunu saklar. "Bakın beyaz kar tanesi nereye uçtu?"
Çocuklar: “Kanepede” (koro ve bireysel cevaplar).
Öğretmen şiiri tekrar okur (çocuklar hareketleri yaparlar ve öğretmenin sözlerini ikna etmeye çalışırlar). “Kar tanesini” sandalyenin arkasına gizler.
Eğitimci:"Arkadaşlar, kar tanesi yok - Alenka, nereye uçtu?"
Çocuklar: (ara, bul) “Sandalyenin arkasında!” (koro ve bireysel cevaplar)"
Öğretmen şiiri tekrar okur. Ve yine "kar tanesini" (büyük bir kutuda) saklıyor.
Çocukların dikkatini çekiyor: “Rüzgar yine kar tanesini alıp bir yere sakladı.”
Çocuklar grubun etrafında dolaşır ve her köşeye dikkatlice bakarlar. Ve sonra kutuya geliyorlar: "İşte burada, işte bir kar tanesi - Tanya!"
Eğitimci:"Burası neresi?"
Çocuklar:"Bir kutuda!" (koro ve bireysel cevaplar).
Şiir bir kez daha okunur, çocuklar hareketleri yaparlar ve öğretmenin sözlerini ikna ederler. Öğretmen çocuklar tarafından fark edilmeden dikkatlice çocuğu bir şemsiyenin altına saklar.
Eğitimci: "Kar tanesi nereye uçtu - Styopa?"
Çocuklar şemsiyenin altında bir “kar tanesi” arar ve bulurlar.
Çocuklar:"Şemsiyenin altında uçtu!" (koro ve bireysel cevaplar).
Eğitimci:"Aferin, ne kadar dikkatli kar taneleri!"
Eğitimci:"Kar taneleri olmaktan hoşlandın mı?"
Çocuklar:"Evet hoşuma gitti."
Eğitimci:"Metelitsa Teyze için bir kartopu çizelim.
dönüyor, uçuyor ve evlerin ve ağaçların üzerine düşüyor."
Çocuklar:"Hadi çizelim."
Öğretmen çocukları, üzerinde ev ve ağaçların çizilmiş silüetlerinin, boya ve peçetelerin bulunduğu önceden hazırlanmış kağıt parçalarının bulunduğu masalara götürür.
Eğitimci:"Arkadaşlar, bakın kağıda ne çizilmiş?"
Çocuklar:“Ağaçlar, evler” (koro ve bireysel cevaplar).
Eğitimci:"Parmağınızı boyaya batırın ve uçan, evlerin ve ağaçların üzerine düşen kar taneleri çizin."
Çocuklar çizer.
Eğitimci:"Dima, ne çiziyorsun?"
Çocuk: "Kar".
Eğitimci:“Valechka, ne çiziyorsun?”
Çocuk:"Kar taneleri, düşüyorlar."
Eğitimci: "Kar taneleri neyin üzerine düşer?"
Çocuk: "Evde ve ayrıca ağaçta."
Eğitimci:"Aferin, ne güzel çizimler ortaya çıktı. Ve ağaçlar ve evler beyaz bir battaniyeyle kaplandı."
Eğitimci:“Arkadaşlar, çizimleri kimin için çizdik?”
Çocuklar: "Metelitsa için."
Eğitimci:"Doğru. Ne çizdik?"
Çocuklar: "Kar, kar."
Eğitimci:"Elbette kar, kar. İyi kızlar, parmaklarınızı peçeteyle silmeyi unutmayın."
Eğitimci:"Ve şimdi Sihirli Değneğimi sallayacağım ve tüm beyaz kar taneleri çocuklara dönüşecek."
Öğretmen “Beyaz kar taneleri çocuk olsun” diyerek dalgalar yapar ve müzik durur.
Çocuklar ve öğretmenleri ellerini yıkamaya giderler.
Öğretmenleri davet ediyoruz okul öncesi eğitim Tümen bölgesi, Yamal-Nenets Özerk Okrugu ve Khanty-Mansi Özerk Okrugu-Yugra metodolojik materyal:
- Öğretmenlik deneyimi, yazarın programları, metodolojik kılavuzlar, dersler için sunumlar, elektronik oyunlar;
- Kişisel olarak geliştirilmiş notlar ve senaryolar eğitim faaliyetleri, projeler, ustalık sınıfları (videolar dahil), aileler ve öğretmenlerle çalışma biçimleri.
Bizimle yayınlamak neden karlı?
