Théorie « Orthographe -Н- et -НН- dans diverses parties du discours »

Orthographe N et NN dans les noms

NN s'écrit :

1. si la racine du mot se termine par n, et le suffixe commence par n. Par exemple: cavalerie, dot, champ de framboises.
2. si le nom est formé d'un adjectif ou d'un participe ayant nn. Par exemple: contemporain, solennité.

N s'écrit :
Si un nom est formé à partir d'un radical adjectif avec un n. Par exemple: grès, épices, jeunesse.

Orthographe Н et НН dans les suffixes des adjectifs dénominaux (formés à partir du nom d'un nom)

NN s'écrit :

1. dans les adjectifs formés à partir de noms et d'adjectifs utilisant des suffixes -enn-, -onn-. Par exemple: révolutionnaire, temporaire, lourd.Exception: venteux.
2. dans les adjectifs formés à partir de noms avec un radical en -n en utilisant un suffixe -n-. Par exemple: long, brumeux, en fonte.

• Adjectifs agneau, phoque, porc et les similaires sont écrits avec un n, puisqu'ils sont formés de noms avec un radical en n en ajoutant un suffixe -iii-.
• Adjectifs épicé, rosé, jeune sont écrits avec un n, puisque ce sont des adjectifs non dérivés.

N s'écrit :
N s'écrit en adjectifs formés de noms utilisant des suffixes -in-, -an-, -yang-. Par exemple: souris, oie, eau.Des exceptions: verre, étain, bois.

Orthographe N et NN dans les adjectifs et participes verbaux

NN s'écrit :

1. complet participes passifs passé. Par exemple: tordu, déterré, acheté
2. dans les adjectifs sur -ovanny, -evanny, -evanny. Par exemple: décapé, déraciné, pavé

N s'écrit :
1) dans adjectifs verbaux. Par exemple: murs blanchis à la chaux, chariot chargé
2) dans participes courts. Par exemple: fabriqué, masterisé, peint

Orthographe N et NN dans les adverbes

Il y a autant de n écrits dans les adverbes que dans le mot dont l'adverbe est dérivé. Par exemple: accidentellement (involontaire), confus (confus), venteux (venteux)

La quinzième tâche de l'examen d'État unifié en langue russe consiste à tester les connaissances des étudiants sur les règles de ponctuation de la langue russe. Pour terminer correctement cette tâche, vous pouvez en obtenir jusqu'à deux scores primaires, vous devez donc y être bien préparé. Ce qui suit peut vous aider matériel théorique.

Théorie de la tâche n°15 de l'examen d'État unifié en russe

Ponctuation pour des parties de phrases homogènes

Ponctuation dans une phrase composée

Algorithme pour terminer la tâche

1. Nous lisons attentivement la tâche.
2. Écrivez la bonne réponse.

Analyse des options typiques pour la tâche n° 15 de l'examen d'État unifié en langue russe

La quinzième tâche de la version démo 2018

Placez des signes de ponctuation. Énumérez deux phrases qui nécessitent UNE virgule. Notez les numéros de ces phrases.

1. La beauté captivante des paysages russes est étonnante et reste longtemps dans les mémoires.
2. Parmi les images les plus anciennes sur les murs des grottes de l’ère paléolithique figurent les empreintes de la main d’une personne et des motifs incompréhensibles avec un entrelacement aléatoire de lignes ondulées.
3. Descartes a construit la logique de la connaissance du plus simple et évident au complexe et incompréhensible.
4. Pour discours artistique caractérisé à la fois par l’imagerie et l’émotivité.
5. Le poète voit soit l'éclat diamant d'une forêt de bouleaux, soit l'éclat velouté des terres arables, soit l'éclat ambré des bougies.

Algorithme pour accomplir la tâche :

1. Nous plaçons des signes de ponctuation dans les phrases.

• La beauté captivante des paysages russes est étonnante et reste longtemps dans les mémoires. La phrase est simple, compliquée par des prédicats homogènes reliés par une seule conjonction ET, il n'y a donc pas de virgules dans la phrase.
• Certaines des images les plus anciennes sur les parois des grottes de l’ère paléolithique comprennent des empreintes de la main d’une personne et des motifs incompréhensibles avec un entrelacement aléatoire de lignes ondulées. La phrase est simple, compliquée ajouts homogènes, reliés par une conjonction répétitive AND, ce qui signifie que nous mettons UNE virgule entre eux.
• Descartes a construit la logique de la connaissance du plus simple et évident au complexe et incompréhensible. Une phrase simple compliquée par deux groupes d'additions homogènes, reliés entre eux par des conjonctions simples I. Il n'y a pas de virgules.
• Le discours artistique est caractérisé à la fois par l'imagerie et l'émotivité. La phrase est simple, compliquée par des ajouts homogènes, reliés par la conjonction à la fois... et..., entre les parties dont il y a toujours une virgule. UNE virgule par phrase.
• Le poète voit tantôt l'éclat diamant d'une forêt de bouleaux, tantôt l'éclat velouté des terres arables, tantôt l'éclat ambré des bougies. La phrase est simple, compliquée par des ajouts homogènes, reliés par la conjonction que..., alors..., alors..., entre les parties dont il y a toujours une virgule. Il y a deux virgules dans la phrase.

Réponse : 2, 4.

Première version de la tâche

2. Le soleil s'est couché et le brouillard est tombé sur le sol.
3. Le soleil s'est couché, il faisait frais et du brouillard tombait sur le sol.
4. Le soleil est devenu rouge, est devenu immense et a commencé à se coucher lentement derrière la forêt.
5. Le soleil est devenu rouge et est devenu immense ; il a commencé à se coucher lentement puis a complètement disparu derrière la forêt.

Algorithme pour accomplir la tâche :

1. Nous plaçons des signes de ponctuation et trouvons des phrases avec une virgule.
2. Nous plaçons des signes de ponctuation dans les phrases.

• Le soir, le soleil se couchait et le brouillard tombait sur le sol.– La phrase est complexe, comporte deux parties, deux bases grammaticales ( ), on ne met pas de virgule, puisque deux phrases simples dans une phrase complexe ont un membre secondaire commun de la phrase Dans la soirée.
• Le soleil s'est couché et le brouillard est tombé sur le sol.- La phrase est complexe, comporte deux parties, deux bases grammaticales ( 1 – le soleil s'est couché, 2 – le brouillard est tombé), on met une virgule entre les parties d'une phrase complexe, car il n'y a pas de commun membre mineur phrases, il n’y a pas de clause générale ou de partie de clause impersonnelle.
• Le soleil se coucha, il fit frais et du brouillard tomba sur le sol. La phrase est complexe, se compose de trois parties ( 1 – le soleil s'est couché, 2 – il fait frais, 3 – le brouillard est tombé), on met des virgules entre les parties d'une phrase complexe. Ce phrase difficile avec plusieurs radicaux grammaticaux non reliés par une partie commune de la phrase ou un mot d'introduction.
• Le soleil est devenu rouge, est devenu immense et a commencé à se coucher lentement derrière la forêt.- La phrase est simple, compliquée par des prédicats homogènes ; on met une virgule entre le premier et le deuxième prédicat, avant une seule conjonction et avec des membres homogènes, une virgule n'est pas placée.
• Le soleil est devenu rouge et est devenu immense, il a commencé à se coucher lentement, puis a complètement disparu derrière la forêt. La phrase est complexe, se compose de deux parties, a deux bases grammaticales ( 1- le soleil est devenu rouge et est devenu immense ; 2 – il a commencé à prendre et a disparu); chaque partie est à son tour compliquée par des prédicats homogènes : la première virgule est placée entre les parties du complexe proposition non syndiquée, la deuxième virgule sépare les prédicats homogènes.

Réponse : 2, 4.

Deuxième version de la tâche

Placez des signes de ponctuation. Indiquez le nombre de phrases dans lesquelles vous devez mettre UNE virgule.

1. Notre capacité à considérer les conséquences de nos actions et de nos actes est ce qui nous distingue des animaux.
2. L'homme est capable de réfléchir aux conséquences de ses actions et de ses actes, ce qui nous distingue des animaux.
3. Une personne est capable de réfléchir aux conséquences de ses actions et de ses décisions, ce qui nous distingue des animaux.
5. Ce qui nous distingue des animaux, c'est la capacité de réfléchir aux conséquences de nos actions, actions et décisions.

Algorithme pour accomplir la tâche :

1. Nous plaçons des signes de ponctuation et trouvons des phrases avec une virgule.
2. Nous plaçons des signes de ponctuation dans les phrases.

• Notre capacité à réfléchir aux conséquences de nos actions et de nos actes est ce qui nous distingue des animaux. Dans la première phrase, une virgule n'est pas nécessaire - entre les membres homogènes des « actions et actes », il y a une conjonction « et ».
• L'homme est capable de réfléchir aux conséquences de ses actions et de ses actes, ce qui nous distingue des animaux.- Dans la deuxième phrase, vous devez mettre une virgule - après le mot « actions » ; il séparera les radicaux grammaticaux de « une personne est capable » et « elle distingue ».
• Une personne est capable de réfléchir aux conséquences de ses actions, actions, décisions, ce qui nous distingue des animaux.- La troisième phrase nécessite trois virgules. Les virgules sont placées entre des membres homogènes, ainsi qu'entre des parties d'une phrase complexe.
• La capacité de considérer les conséquences est ce qui nous distingue des animaux.- Dans la quatrième phrase, une virgule n'est pas nécessaire, puisque la phrase est simple, simple.
• Ce qui nous distingue des animaux, c'est la capacité de réfléchir aux conséquences de nos actions, actions et décisions.- La virgule est ici placée uniquement entre des membres homogènes qui ne sont pas reliés par une union.

Réponse : 2, 5.

Troisième version de la tâche

Placez des signes de ponctuation. Indiquez le nombre de phrases dans lesquelles vous devez mettre UNE virgule.

1. Les bactéries, les champignons et les animaux invertébrés sont impliqués dans tout un cycle de processus biologiques et chimiques dans le sol et soutiennent son existence.
2. Les bactéries, les champignons et les animaux invertébrés sont impliqués dans le cycle des processus biologiques et chimiques du sol et maintiennent son existence.
3. Les bactéries, les champignons et les animaux invertébrés sont impliqués dans le cycle des processus biologiques et chimiques du sol, ce qui maintient son existence normale.

Algorithme pour accomplir la tâche :

1. Nous plaçons des signes de ponctuation et trouvons des phrases avec une virgule.
2. Nous plaçons des signes de ponctuation dans les phrases.

• Les bactéries, les champignons et les animaux invertébrés sont impliqués dans tout un cycle de processus biologiques et chimiques dans le sol et maintiennent son existence.- On place ici une virgule entre les membres homogènes non reliés par la conjonction « et ». Il n'y a pas besoin de virgule après le mot « sol » car les prédicats « impliqué » et « support » sont homogènes, reliés par la conjonction « et ».
• Les bactéries, les champignons et les animaux invertébrés participent au cycle des processus biologiques et chimiques du sol et soutiennent son existence.- DANS dans ce cas la conjonction « et » relie plusieurs membres homogènes, vous devez donc mettre des virgules devant.
• Les bactéries et les champignons, ainsi que les animaux invertébrés, sont impliqués dans le cycle des processus biologiques et chimiques du sol, ce qui maintient son existence normale.- La première virgule est placée dans le cadre du connecteur « à la fois… et… », et la seconde sépare les fondements grammaticaux d'une phrase complexe.
• L'existence normale du sol est maintenue par des processus biologiques et chimiques impliquant à la fois des bactéries, des champignons et des animaux invertébrés.- Encore une fois, une virgule dans « à la fois… et… ».
• biologique et procédés chimiques avec la participation de nombreux composants biologiques maintenir l'existence normale du sol.- La cinquième phrase ne nécessite pas de ponctuation - les membres homogènes « biologique et chimique » sont reliés par la conjonction « et ».

Tâche 15 de l'examen d'État unifié 2018 en langue russe. Théorie.

La tâche 15 vise à identifier vos connaissances sur les sujets suivants :

Placer une virgule avec des termes homogènes ;

Placer une virgule dans le BSC.

Dans une phrase complexe, une virgule est généralement placée entre deux radicaux grammaticaux.

La nature se réveille et les hommes se préparent pour l'hiver.

Remarques:

1. S'il y a un membre mineur commun à la phrase, une virgule est placée avant la conjonction si la conjonction est répétée :

Par un tel temps, le loup ne rôde pas et l'ours ne rampe pas hors de la tanière.

2. Pas un élément fédérateur union contradictoire, après quoi ou avant quoi il y a deux phrases simples reliées par une conjonction, donc une virgule est placée avant et :

Ibrahim aurait été très heureux de s'en débarrasser, mais l'assemblée était une affaire officielle, et le souverain exigeait strictement la présence de son entourage (P.) ; Il réprima un soupir et commença lentement à rouler une cigarette, mais pour une raison quelconque, ses mains tremblèrent et il renversa du tabac sur ses genoux (Sh.) ; L’orage est passé et les nuages ​​se sont dissipés, mais la congestion persistait.

Tâche 15 Examen d'État unifié 2015

C'est ainsi que la tâche est formulée dans la démo de 2015 :

Placez les panneaux ponctuation. Indiquez les numéros des propositions dans lesquelles vous devez mettre UN virgule.

1) Quelqu'un nettoyait le manoir et attendait les propriétaires.

2) Dans la structure syntaxique de deux textes poétiques nous pouvons trouver à la fois des similitudes et des différences.

3) M.V. Lomonossov a souligné la distinction entre significatif et mots de fonction et par la suite, cette distinction fut soutenue par les plus grands représentants de la science russe.

4) De nombreux spécialistes de la littérature et historiens discutent encore et encore de la correspondance de Goethe avec le grand poète russe A.S. Pouchkine.

5) COMME. Green pouvait décrire en détail à la fois le méandre de la rivière et l'emplacement des maisons, des forêts anciennes et des charmantes villes balnéaires.

Souviens-toi: Pour avoir accompli la tâche 15, vous pouvez marquer de 0 à 2 points.

Pour chaque numéro correctement indiqué correspondant au numéro de réponse, le candidat reçoit 1 point. Si 2 chiffres sont donnés correctement, le candidat reçoit 2 points. L’ordre dans lequel les nombres sont écrits dans la réponse n’a pas d’importance.

La tâche combine deux tâches des KIM de l’année dernière : sur les virgules dans les phrases complexes et dans les phrases avec des membres homogènes. Les réponses peuvent contenir 2 exemples avec BSC, ou 2 exemples avec des membres homogènes, ou 1 - BSC et 1 - avec des membres homogènes.

Comme il ressort du libellé du KIM 15, il faut rappeler comment les signes de ponctuation sont placés dans une phrase complexe simple (avec des membres homogènes) et dans une phrase complexe.

Le concept principal qui nous permet de distinguer les phrases simples des phrases complexes est la BASE GRAMMAIRE.

La base grammaticale est constituée des membres principaux de la phrase, c'est-à-dire le sujet et le prédicat dans une phrase en deux parties ou l'un des membres principaux de phrase en une seule partie.

Une phrase simple en contient un base grammaticale. Cela peut être compliqué ; dans cette tâche nous nous intéressons aux MARQUES DE PONCTION dans une phrase simple compliquée par des MEMBRES HOMOGÈNES.

MARQUES DE PONCTION dans une phrase simple compliquée par des MEMBRES HOMOGÈNES

Les membres de phrase homogènes font référence au même membre de phrase, répondent à la même question et dépendent du même membre de phrase.

Veuillez noter ce qui suit :

Premièrement, les membres homogènes d’une phrase ne sont PAS TOUJOURS la même partie du discours. Le plus important c’est qu’ils répondent à la même question et dépendent du même mot !

Deuxièmement, TOUS LES MEMBRES d'une phrase peuvent être homogènes : le sujet, le prédicat, l'attribut, le complément et la circonstance.

Des membres de phrase homogènes peuvent être utilisés :

pas de syndicats

avec des syndicats uniques

avec des conjonctions répétées

avec des conjonctions doubles

Fleuri dans le jardin des roses, fleurs de lys, marguerites

connecter les syndicats et, oui(=et), ou

Soudain, une tempête arriva avec grand ET fréquent grêle.

Automne fraîcheur, feuillage ET des fruits le jardin sent bon.

conjonctions adverses a, mais, oui (= mais), mais, cependant

Pas de fer clé le coeur s'ouvre, A gentillesse.

ou soit

pas ça... pas ça

1) et Ο, et Ο, et Ο

ou Ο, ou Ο, ou Ο

Il me semble qu'ils sont bruyants fêtes, CETTE militaire moulin, QUE contractions combat.

2) Ο, et Ο, et Ο

Toi moi tu ne peux pas entendre, OU Ne comprennent pas, Ou simplement tu ignores.

3) Ο et Ο, Ο et Ο

Blizzards ET tempête de neige, froid ET obscurité n'a pas empêché les explorateurs polaires d'atterrir sur la banquise.

Pas seulement mais

les deux et

sinon... alors

pas tellement que

bien que... mais

Une virgule est placée avant la deuxième partie de la conjonction !

non seulement Ο, mais aussi Ο

à la fois Ο et Ο

Vous pouvez vous souvenir de ces normes COMMENT maîtrise le sport, ET pour les débutants.

MARQUES DE PONCTION DANS LES PHRASES À MEMBRES HOMOGÈNES

La virgule est placée :

1. , (Personnesdansé, ri .)

2. , Mais (Nousfatigué, mais terminé exercice.)

3. et , Et (Ils étaient sur la tableet des peintures et des pinceaux .)

, Et , Et (Ils étaient sur la tablepeintures, pinceaux et marqueurs .)

4. Comment , ainsi et (Sur la table il y avaitles peintures et les pinceaux . Ils étaient sur la tablenon seulement des peintures, mais aussi des pinceaux )

Il n'y a pas de virgule :

Et Apporté à la bibliothèquelivres et dictionnaires .

ou Ils l'apporteront à la bibliothèquelivres ou dictionnaires .

Piège n°1 !

Une phrase peut avoir plusieurs rangées de membres homogènes, faites donc la distinction entre les constructions avec des membres homogènes de la phrase reliés par des conjonctions répétitives et les constructions avec plusieurs rangées de membres homogènes reliés dans une rangée par une seule conjonction.

(Il s'agit d'une phrase avec trois rangées de membres homogènes : deux sujets homogènes, deux prédicats homogènes et deux circonstances homogènes):

Il n'y a de virgule nulle part !

Piège n°2 !

Phrases phraséologiques

(combinaisons stables mots):

MARQUES DE PONCTION dans une phrase composée

Une phrase composée est une phrase complexe dans laquelle les propositions simples sont reliées par des conjonctions de coordination et, en règle générale, sont égales grammaticalement et en termes de sens.

Conjonctions de coordination relier des phrases simples se situe entre phrases simples et ne sont inclus dans aucun d’entre eux.

Dans les phrases complexes, les parties sont séparées les unes des autres par des virgules.

, .

Il n'y a pas de signes de ponctuation dans les phrases complexes.

1. S'il y a un membre commun de la phrase, par exemple : En automne, la nature s’endort et les hommes se préparent pour l’hiver.

(En automne - un terme courant : la nature s'endort (quand ?) à l'automne, les gens se préparent pour l'hiver (quand ?) à l'automne. Une virgule n'est pas nécessaire.)

2. S'il existe un mot introductif commun aux parties, par exemple : À notre grande surprise, le temps a changé soudainement et il est devenu très chaud.

(étonnamment, c'est un mot d'introduction ; il s'applique aux deux parties de la phrase)

3. Si des parties d'une phrase complexe ont une proposition subordonnée commune ou une partie commune non syndiquée, par exemple : Lorsque maman entra dans la chambre, 1/ les fragments du vase gisaient par terre 2/ et les enfants essayaient de les récupérer 3/.

(chacune des parties de la phrase composée (2) et (3) fait référence au général subordonnée (1)

Note:

Dans les cas énumérés aux paragraphes. 1 à 3, des virgules sont ajoutées s'il y a des conjonctions répétées. Par exemple:

En automne, la nature s’endort et les hommes se préparent pour l’hiver.

(il y a un membre commun : à l'automne, mais il y a aussi une conjonction répétitive : et et..., donc une virgule est nécessaire)

Malheureusement, soit le professeur est tombé malade, soit les enfants ont décidé de sécher les cours.

(il y a un mot d'introduction général, mais il y a aussi une conjonction répétitive soit... soit..., donc une virgule est nécessaire)

4. Si les parties d'une phrase complexe sont :

phrases interrogatives, par exemple : Quand reviendrez-vous et pouvons-nous nous rencontrer ?

des offres incitatives, par exemple : Essayez de tout bien faire et que tout s'arrange pour vous !

des phrases exclamatives, par exemple : Comme tu es bon et comme j'aime tout !

phrases dénominatives, par exemple : Chaleur et étouffement. Froid et pluie.

phrases impersonnelles, par exemple : Il fait chaud et étouffant. Froid et pluvieux.