3-4 વર્ષનાં બાળકો માટે સ્પીચ થેરાપી જીભ ટ્વિસ્ટર્સ. જુદા જુદા અક્ષરો માટે શુદ્ધ કહેવતો

સાઉન્ડ બી 1. એક બીવર લોગ સાથે થાકીને ભટકે છે - લોગએ બીવરની બાજુઓને ઉઝરડા કરી દીધા. 2. બધા બીવર્સ તેમના પોતાના માટે દયાળુ છે. 3. બોલેટસ જંગલમાં ઉગે છે, હું જંગલમાંથી બોલેટસ લઉં છું. 4. ડબ્બામાં કોંક્રીટ નથી, ડબ્બામાં રખડુ નથી, ડબ્બામાં કળી નથી. 5. માલ્યા ચેટરબોક્સ ચેટ કરે છે, ચેટ કરે છે, દૂધને ધૂંધળું કરે છે, પરંતુ તેને ધૂંધળું ન કરે. 6. બીવર પાઈનના જંગલોમાં જઈ રહ્યા છે. બીવર્સ બહાદુર અને બીવર માટે દયાળુ છે. 7. એબીસી પુસ્તકમાં, પિનોચિઓ પાસે ટ્રાઉઝર, બન અને જૂતા છે. 8. સફેદ બરફ. સફેદ ચાક. સફેદ ખાંડ પણ સફેદ હોય છે. પરંતુ ખિસકોલી સફેદ નથી. તે સફેદ પણ ન હતો. 9. એક બળદ શેરીમાં ચાલતો હતો. લાગે છે: કચરાપેટી! બળદ ક્યાં જવું જોઈએ? આખલાએ ટાંકી ફેરવી દીધી: પછી તે બેરલ પર સૂઈ ગયો: આખલો બેરલ પર છે - ટાંકી બળદ પર છે. સાઉન્ડ બી 1. હું એક બળદને યાર્ડમાં લઈ ગયો, બળદને શિંગડાથી દોરી ગયો, અને બળદ મને બગીચામાં લઈ ગયો. 2. ડોક્ટરોએ સ્પેરોને બચાવી અને તેને હેલિકોપ્ટરમાં લઈ ગયા. હેલિકોપ્ટરે તેના રોટર ફેરવ્યા, ઘાસ અને ફૂલોને ખલેલ પહોંચાડી. 3. વા-વા-વા, વા-વા-વા, અહીં ઊંચું ઘાસ છે. તમે-તમે-તમે, તમે-તમે-તમે તમારા માથા ઉપર પણ છો. અમે-વે-વે, વે-વે-વે કોર્નફ્લાવર ઘાસમાં દેખાય છે. વૂ-વૂ-વૂ, વૂ-વૂ-વૂ - નરવાને વાસિલકોવ કલગી. 4. બારીમાંથી વોવા જુએ છે: એક ગાય તળાવ પાસે આવી. અને વોવાની ભમર ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી ઝીણી . 5. વરુષ્કા નામની છોકરીએ તેના મિટન્સ ગુમાવ્યા. બે વાલ્યુષ્કાએ વર્યાને મિટન્સ શોધવામાં મદદ કરી. 6. વાન્યા સોફા પર બેઠી છે, બાથહાઉસને બદલે બાથટબ છે, વાણ્યા ઘણીવાર આ બાથટબમાં પોતાને ધોઈ નાખે છે. 7. પાણી વાહક પાણી પુરવઠામાંથી પાણી લઈ રહ્યું હતું. 8. મોટા વ્યક્તિ વાવિલાએ આનંદપૂર્વક તેની પીચફોર્ક ખસેડી. 9. ખોલો, વરવરા, દરવાજા, જો દુશ્મન દરવાજા પાછળ નથી, પરંતુ દુશ્મન અને શત્રુને વરવરા દરવાજાથી દૂર કરવામાં આવે છે. 10. વા-વા-વા, વા-વા-વા - અહીં ઊંચું ઘાસ છે. તમે-તમે-તમે, તમે-તમે-તમે - તમારા માથા ઉપર પણ. વે-વે-વે, વે-વે-વે - ઘાસમાં કોર્નફ્લાવર દેખાય છે. વૂ-વૂ-વૂ, વૂ-વૂ-વૂ - નરવાને કોર્નફ્લાવરનો કલગી. સાઉન્ડ જી 1. એક ગેન્ડર એક ગેન્ડર સાથે સિંગલ ફાઇલમાં ચાલ્યો. ગેંડર નીચે જુએ છે. ઓહ, ગેંડર ગેન્ડરની બાજુઓ ખેંચી લેશે. 2. બગીચામાં વટાણા ઉગાડ્યા, અને બિયાં સાથેનો દાણો નદીમાં ઉગ્યો. અમારી જૂની બકરી ટીમોખા બગીચામાં વટાણા ચૂંટતી હતી અને નદીની પેલે પાર બિયાં સાથેનો દાણો ચૂંટતી હતી. 3. પિઅરને ઈયળ ગમતી નથી, ઈયળ પિઅરનો નાશ કરે છે. 4. રુક્સ જેકડો તરફ જુએ છે, જેકડો રુક્સ તરફ જુએ છે. 5. વિલો પર જેકડો છે, અને કિનારા પર કાંકરા છે. 6. ગ્રીક નદી પાર કરી રહ્યો હતો. તે એક ગ્રીક જુએ છે - નદીમાં કેન્સર છે. તેણે ગ્રીકનો હાથ નદીમાં મૂક્યો, અને ક્રેફિશએ ગ્રીકનો હાથ પકડ્યો. 7. હંસ પહાડ પર ધૂમ મચાવે છે, પર્વતની નીચે આગ સળગી રહી છે. 8. સ્તન તડકામાં બાજુને ગરમ કરે છે. બોક્સ પર જાઓ, ફૂગ! 9. રુક રુકને કહે છે: "રોક્સ સાથે ડૉક્ટર પાસે ઉડાન ભરો, તેમના પીછાઓને મજબૂત કરવા માટે તેમને રસી લેવાનો સમય છે!" 10. અમે એગોર્કાને સ્લાઇડ માટે સ્લાઇડ ખરીદી. આખો શિયાળો એગોર્કા સ્લાઇડ પર સવાર થયો. 11. એગોર્કા એક ટેકરી પાસેના કોપ્સમાં મશરૂમ્સ ચૂંટતા હતા. 12. જેકડો લાકડી પર બેઠો, લાકડી જેકડો પર અથડાઈ. 13. મને રસોડામાં એક ખૂણો મળ્યો અને મારું માથું કોલસામાં દફનાવ્યું. 14. કબૂતર, હંસ અને જેકડો - તે આખી ગણતરી કવિતા છે. 15. ગી-ગી-ગી, ગી-ગી-ગી જીના, મમ્મીને મદદ કરો. હા-હા-હા, હા-હા-ગા, મારો પગ દુખે છે. ગૂ-ગૂ-ગૂ, ગૂ-ગૂ-ગૂ, હું વાસણો ધોઈ શકતો નથી. ગી-ગી-ગી, ગી-ગી-ગી, તમારા પગને કારણે ચાલશો નહીં. ગૂ-ગૂ-ગૂ, ગૂ-ગૂ-ગૂ, હવે હું ફરવા જઈ શકું છું. હા-હા-હા, હા-હા-હા, મારો પગ હવે દુખે નથી. સાઉન્ડ ડી 1. દાદા ડેનિલે તરબૂચનું વિભાજન કર્યું: દિમા માટે એક સ્લાઇસ, દિના માટે સ્લાઇસ. 2. એક લક્કડખોદ ઝાડ પર હથોડી મારી રહ્યો હતો અને તેણે મારા દાદાને તેમના પછાડાથી જગાડ્યા. 3. ડેમા ઘર તરફ સ્લેજમાં સવાર થઈ. હું Dyoma Dyoma મળ્યા, Dyoma Dyoma હરાવ્યો, Dyoma ઘર નજીક dozes. 4. દાદા ડોડોને પાઇપ વગાડ્યો, દાદાએ પાઇપ વડે દિમકાને માર્યો. 5. દિમા ઘરે એકલી છે, પરંતુ દિમા ઘરે એકલી નથી. ઘરે એક દિમા અને બે વાદિમ છે. 6. યાર્ડમાં ઘાસ છે, ઘાસ પર લાકડાં છે; તમારા યાર્ડના ઘાસ પર લાકડા કાપશો નહીં. 7. યાર્ડની મધ્યમાં એક પર્વત છે, આંગણામાં ઘાસ છે, અને ઘાસ પર લાકડાં છે. 8. યાર્ડમાં ઘાસ છે, ઘાસ પર લાકડા છે: એક લાકડા, બે લાકડા, ત્રણ યાર્ડ. દરવાજો ખોલો, વરવરા, અને યાર્ડમાં ઘાસ પર લાકડા કાપો. 8. વરસાદ, વરસાદ, વરસાદ નહીં! વરસાદ, વરસાદ, રાહ જુઓ! રાખોડી વાળવાળા દાદાને ઘરે પહોંચવા દો! 9. વુડપેકર, વુડપેકર - અમારા મિત્ર ધ ઓક છીણીની જેમ છીણી રહી છે. અમને મદદ કરો, અંકલ વુડપેકર, સ્ટારલિંગ માટે ઘર બનાવવામાં. ધ્વનિ Zh 1. પાઇ સારી છે, અંદર દહીં છે 2. પત્નીએ પતિને પૂજવું જોઈએ 3. જો આ દેડકાની મિત્રતા જોઈતી હોય તો ક્રેન દેડકા સાથે મિત્રતા કરશે. 4. હેજહોગ્સ અને ઘાસના સાપ વસવાટ કરો છો ખૂણામાં રહેતા હતા. 5. સેન્ટીપીડ્સમાં ઘણા બધા પગ હોય છે. 6. જ્યારે તેઓ લૉન પર વરુને જોતા હતા ત્યારે સસલાંઓ ધ્રૂજતા હતા. 7. લેઝીબોકા, એક લાલ બિલાડી, તેના પેટ પર સૂતી હતી. 8. ભમરો ભમરો માટે ગુંજાર્યો: "બઝ, બઝ." હું હેજહોગ સાથે લાંબા સમયથી મિત્ર છું...” 9. એક ભમરો ઝોરાની ઉપર ચક્કર મારી રહ્યો છે અને ગુંજી રહ્યો છે. ઝોરા ડરથી ધ્રૂજી રહી છે. ઝોરા કેમ આટલો ધ્રૂજી રહ્યો છે? ભમરો તદ્દન હાનિકારક રીતે ગુંજે છે. 10. ઝુ-ઝુ-ઝુ, ઝુ-ઝુ-ઝુ અમે વોલરસને જોવા માટે પ્રાણી સંગ્રહાલયમાં આવ્યા હતા. ઝા-ઝા-ઝા, ઝા-ઝા-ઝા અમે વોલરસથી ડરી ગયા હતા. સમાન-સમાન, સમાન-સમાન, પક્ષીઓ વોલરસ પર બેઠા છે. ઝુ-ઝુ-ઝુ, ઝુ-ઝુ-ઝુ તેઓ વોલરસની નજીક આવ્યા. ઝી-ઝી-ઝી, ઝી-ઝી-ઝી વોલરસ અમારી તરફ વળ્યા. ઝુ-ઝુ-ઝુ, ઝુ-ઝુ-ઝુ માછલીને વોલરસ પર ફેંકી દેવામાં આવી હતી. ઝી-ઝી-ઝી, ઝી-ઝી-ઝી ખૂબ જ શાંતિપૂર્ણ વોલરસ. 11. ઝા-ઝા-ઝા-, ઝા-ઝા-ઝા અહીં હેજહોગ છે. ઝુ-ઝુ-ઝુ, ઝુ-ઝુ-ઝુ કોઈક રીતે પહેલેથી જ હેજહોગ પર આવ્યા હતા. ઝી-ઝી-ઝી-ઝી-ઝી-ઝી મને હેજહોગ બતાવો. ઝુ-ઝુ-ઝુ, ઝુ-ઝુ-ઝુ હું સાપનો મિત્ર નથી. ઝા-ઝા-ઝા, ઝા-ઝા-ઝા પહેલેથી જ હેજહોગ છોડી રહ્યું છે. 12. રીંછનું બચ્ચું ડરી ગયું: હેજહોગ અને થોડી હેજહોગ સાથે હેજહોગ, થોડી સિસ્કીન અને થોડી સિસ્કીન સાથે સિસ્કિન, સ્વિફ્ટ સાથે સ્વિફ્ટ અને થોડી સિસ્કિન. સાઉન્ડ ઝેડ 1. લિસાએ સ્ટોરમાં ઝીનાને એક ટોપલી ખરીદી. 2. નાનો ઝીના બન્ની ટોપલીમાં સૂવે છે. 3. ઝીનાને ઘણી ચિંતાઓ છે, બન્નીના પેટમાં દુખાવો થાય છે. 4. શિયાળાની સવારે, બર્ચ વૃક્ષો પરોઢિયે હિમથી વાગે છે. 5. બેલ વાગે છે, બેલ વાગે છે અને ઝોયા તેના ક્લાસમાં જાય છે. 6. ઝોયાના બન્નીનું નામ ઝાઝનાયકા છે. 7. એક લીલું બર્ચ વૃક્ષ જંગલમાં ઊભું છે, તે બિર્ચના ઝાડની નીચે એક ડ્રેગન ફ્લાય પકડે છે. 8. સોન્યા એક ટોપલીમાં ઝીના માટે વડીલબેરી લાવ્યા. 9. તે વ્યર્થ હતું કે ઝાખરે બકરીને ચીડવ્યું - બકરી દાદાગીરીને ભૂલી ન હતી 10. સાપ અને સાપ મળવા માંગતા હતા. સાપ અને સાપ મળવામાં નિષ્ફળ ગયા. સર્પ વાદળોમાં છે, અને સર્પ જમીન પર છે. સાપને સાપ નીચે જવું જોઈએ. 11. હું જાણવા માંગુ છું કે નાનો રોબિન શા માટે હરિયાળીની ઝાડીઓમાં વહેલો રેડી રહ્યો છે, હું જાણવા માંગુ છું કે શા માટે, ઝેનિથને જોતા, ફિન્ચ જોરથી અને ખુશખુશાલ રીતે વાગે છે? શું તમે જાણવા માગો છો કે સાપ કેમ ગડગડાટ કરે છે? શું તમે જાણવા માગો છો કે પૃથ્વી શા માટે લીલી થઈ જાય છે? કાશ હું જાણતો હોત... 12. તારામાં તમને “z” અક્ષર મળશે, અને સોનામાં અને ગુલાબમાં, પૃથ્વીમાં, હીરામાં, પીરોજમાં, પરોઢમાં, શિયાળામાં, હિમમાં . સાઉન્ડ કે 1. બિલાડી ક્રોશકા બારી પર ધીમે ધીમે પોર્રીજ ખાતી હતી. 2. કાર્લએ ક્લેરા પાસેથી પરવાળાની ચોરી કરી, અને ક્લેરાએ કાર્લ પાસેથી ક્લેરનેટની ચોરી કરી. 3. ક્લાવાએ ડુંગળીને શેલ્ફ પર મૂકી અને નિકોલકાને તેની પાસે બોલાવ્યો. 4. કોયલ એ હૂડ ખરીદ્યો. તેણે કોયલનો હૂડ મૂક્યો તે હૂડમાં કેટલો રમુજી છે! 5. બોલ ફ્લોર પર પડ્યો, બિલાડી બોલને રોલ કરી રહી હતી. 6. કોન્ડ્રેટનું જેકેટ થોડું નાનું છે. 7. કેપ સીવેલું છે, કેપ ગૂંથેલી છે, પરંતુ કોલ્પાકોવ શૈલીમાં નહીં. ઘંટડી રેડવામાં આવે છે, ઘંટ બનાવટી છે, પરંતુ ઘંટડી શૈલીમાં નથી. તે ફરીથી કેપ અને ફરીથી કેપ જરૂરી છે. ઘંટડીને ફરીથી ઘંટડી વગાડવાની જરૂર છે. 8. કા-કા-કા, કા-કા-કા, ઓકા નદી વહે છે, કો-કો-કો, કો-કો-કો, ત્યાં એક માછીમાર છે જે દૂર નથી. કે-કે-કે, કે-કે-કે ઓકા પર માછીમારી કરે છે. કોયલ-કૂ, કૂ-કૂ-કૂ, માછીમાર માટે કોઈ નસીબ નથી. કી-કી-કી, કી-કી-કી - મદદ કરો, માછીમારો! કોયલ-કૂ, કૂ-કૂ-કૂ, અહીં માછીમાર માટે મદદ છે. કો-કો-કો-કો-કો-કો માછલી પકડવી સરળ છે. કા-કા-કા, કા-કા-કા, માછીમાર પાસે એક કેચ છે. સાઉન્ડ એલ 1. અમે છીછરામાં બરબોટ પકડ્યો. 2. પોલ્કને તેના પંજા સાથે લાકડીને દબાણ કર્યું. 3. કોલ્યા પ્રિક્સ સ્ટેક્સ, ફિલ્ડ્સ ફિલ્ડ ફ્લાઇટ. 4. લેના એક પિન શોધી રહી હતી, અને પિન બેન્ચ હેઠળ પડી. 5. કાકા કોલ્યાએ તેમની પુત્રી પોલિયાને કોલી કુરકુરિયું આપ્યું. પરંતુ કોલી ગલુડિયા પાઉલીથી દૂર ખેતરમાં ભાગી ગયું. 6. કોરી કિરીલ: "ગોરિલાને ચીડશો નહીં!" તેઓએ ગોરિલાને ઠપકો આપ્યો: "કિરીલને ચીડશો નહીં!" 7. લારાએ લારા અને લેરા પાસેથી લેરા માટે એક્લેયર્સ લીધાં 8. લ્યાલ્યા પાસે શણની બનેલી ઢીંગલી છે - 9. માતાએ સાબુ છોડ્યો નહીં, પરંતુ મિલાને ન ગમ્યો મિલા એક સારી છોકરી છે. વેલેન્કાના ફીલ્ડ બૂટ ઢગલા પર સુકાઈ રહ્યા છે. સાઉન્ડ એમ 1. મરિના મશરૂમ્સનું અથાણું કરતી હતી, મરિના રાસબેરિઝને છટણી કરતી હતી. 2. બિલાડી દૂધ લેતી હતી, અને મીશા સાબુ શોધી રહી હતી. 3. શું તમે રાસબેરિઝ ધોયા છે? - તેઓ ધોયા, પરંતુ સાબુ ન નાખ્યા. 4. માશા એક બાળક છે, માશા પાસે પેસિફાયર છે 5. એક રીંછને જંગલમાં મધ મળ્યું છે, ત્યાં પૂરતું મધ નથી અને ત્યાં ઘણી મધમાખીઓ છે. 6. માશાએ રોમાશાને દહીંમાંથી છાશ આપી. 7. મમ્મીએ મિલાને સાબુથી ધોયો, મિલાને સાબુ ગમતો ન હતો. 8. નાનો ચેટરબોક્સ બડબડાટ કરે છે અને દૂધની ગડગડાટ કરે છે, પરંતુ તેને ધૂંધવાતો નથી. 9. અમારા હાથ સાબુથી ઢંકાયેલા હતા, અમે જાતે વાસણો ધોતા હતા, અને અમારી માતાને મદદ કરી હતી. 10. મકર પાસ્તાને દૂધમાં ડુબાડ્યો, અને મકાકે મકરને નદીમાં ડુબાડ્યો. 11. પ્રિય મિલાએ પોતાને સાબુથી ધોઈ નાખ્યા. તેણીએ પોતાની જાતને ચાંદલો કર્યો, તેને ધોઈ નાખ્યો - આ રીતે મિલાએ પોતાને ધોઈ નાખ્યા. 12. લોટ પીસતી બકરી, તેણે કોના માટે લોટ પીસ્યો હતો? અને કોણે પીસ્યું નથી? - જેની પાસેથી તેણે જમીન લીધી, તેને પાઈ મળી; જેઓ પીસતા ન હતા તેમના તરફથી તેને મારામારી થઈ હતી. સાઉન્ડ એન 1. આયા નાદ્યા અને નીનાને બેબીસીટ કરી રહી છે. 2. આપણા સેક્સટનને કોઈ હરાવી શકશે નહીં, પરંતુ આપણું સેક્સટન બીજા બધાને હરાવી દેશે. 3. હેરોએ એક અસંખ્ય ક્ષેત્રને કાપ્યું. 4. એન-એન-એન - રેમ ઘરે ચાલી રહ્યો હતો. 5. પરંતુ, પરંતુ, પરંતુ - અહીં અંધારું છે. 6. ના-ના-ના – ત્યાં એક દિવાલ છે. 7. સારું, સારું, સારું, હું સ્લેજ ખેંચું છું. 8. પર્વતની નજીક એક મિંક બળી રહ્યો છે - તમે છિદ્ર સુધી પહોંચી શકતા નથી. મિંકની નજીક પર્વત પર એક મિંક છે - મિંક મિંક માટે સુલભ નથી. સાઉન્ડ પી 1. પકાવવાની નાની ભઠ્ઠી માં બેકર બેકડ રોલ્સ. 2. પોટપ પાસે હીલ્સની હીલ્સ નથી - હીલ્સની હીલ્સ; અને અજગર પાસે કોઈ મશરૂમ અથવા હીલ્સ નથી. 3. પોટૅપ બિલાડીએ તેના પંજાને તાળી પાડી, અને પોટૅપે બિલાડી ડૂબી ગઈ. 4. રુસ્ટર રંગબેરંગી પક્ષીઓ વિશે, રસદાર પીછાઓ વિશે, નીચે વિશે ગાય છે. 5. પોપટે પોપટને કહ્યું: "હું તને પોપટ કરીશ, પોપટ!" પોપટને પોપટે જવાબ આપ્યો: "પોપટ, પોપટ, પોપટ!" 6. પી, પી, પી! - ચાથી ભરેલો સમોવર વરાળ છોડે છે. સ્ટોવ પર પોરીજ પફ કરી રહ્યું છે, ઢાંકણની નીચેથી વરાળ ઉડી રહી છે. સ્ટીમ એન્જિન વરાળ છોડે છે કારણ કે તે રેલ સાથે ચાલે છે. સ્ટીમશીપ નદી પર સરળતાથી તરતી રહે છે, સ્ટીમશીપ પફ કરે છે... 7. લ્યુબાશ્કા પાસે ટોપી છે, પોલીયુષ્કા પાસે બન છે, પાવલુષ્કા પાસે બોટ છે, ઇલુષ્કા પાસે હોકી સ્ટિક છે. 8. અમારી તીક્ષ્ણ આરી - તેણીએ પીધું ન હતું, પણ ગાયું હતું. પીધું નહોતું, ખાધું નહોતું, એક વાર પણ બેસી નહોતું. ખુશખુશાલ જોયું તે કરી શકે તેટલું મોટેથી ગાયું. 9. ત્રણ બેકર્સ, ત્રણ પ્રોકોપી બેકર્સ, ત્રણ પ્રોકોપીવિચ ચાલ્યા; તેઓએ બેકર વિશે, પ્રોકોપિયસ બેકર વિશે, પ્રોકોપાયવિચ વિશે વાત કરી. સાઉન્ડ આર 1. મેગ્પીએ મેગ્પીને કહ્યું: હું માછલી જેવો છું, વર્ગમાં મૌન છું. 2. અખરોટના ઝાડની નીચે એક મિંક છે. એક મિંક એક છિદ્રમાં રહે છે. 3. કાગડો નાનો કાગડો ચૂકી ગયો. 4. લારિસાએ બોરિસ માટે ચોખાનો સૂપ તૈયાર કર્યો. 5. મરિના રાસબેરિઝને સૉર્ટ કરી રહી હતી, અરિના મશરૂમ્સનું અથાણું કરતી હતી. 6. Lumberjacks લોગ હાઉસમાં ઓક વૃક્ષો સમારેલી. 7. રોમકાએ સ્લિંગશૉટ વડે હેઝલ ગ્રાઉસને ઘાયલ કર્યો. 8. ક્રેન હાથ વગર કરે છે, ક્રેન પાસે હૂક છે. 9. વર્યાના મિટન્સ બુલવાર્ડ પર ગાયબ થઈ ગયા હતા. 10. તેમના પોતાના ચાલીસ ચાલીસ ચાળીસ શર્ટ માટે, ઝઘડો કર્યા વિના, તેઓ લખાણ લખે છે. ચાલીસ શર્ટ સમયસર ટાંકવામાં આવ્યા હતા - તેઓ તરત જ ઝઘડ્યા, તેઓ તરત જ ઝઘડ્યા, ચાલીસ-ચાલીસ તરત જ ઝઘડ્યા. સાઉન્ડ સી 1. સેન્યા સેન્યાને ઘાસ વહન કરે છે, સેન્યા ઘાસ પર સૂશે. 2. સાત વેક્સવિંગ્સ બેઠા અને સીટી વગાડી. 3. શાશા સુશીને પસંદ કરે છે, સોન્યાને ચીઝકેક્સ પસંદ છે. 4. શાશા હાઇવે સાથે ચાલ્યો અને ડ્રાયર પર sucked. 5. ઓલેસ્યા બેઠી, તેના પગ સ્ટોવ પર લટકી રહ્યા છે, હસશો નહીં, ઓલેસ્યા, પરંતુ તમારી જાતને સ્ટોવ પર ગરમ કરો. 6. સાંકા પાસે એકદમ નવી સ્લેજ છે. 7. ઓહ, તમે કેનોપી, કેનોપી, સ્લીપી સેન્યા કેનોપીમાં બહાર આવ્યા. અને પ્રવેશમાર્ગમાં સેન્યા ઠોકર ખાધી, અને પગથિયાં પર ગબડી પડી. 8. બરફવર્ષા ઊંચાઈથી ડરતી હતી, હિમવર્ષા ડરથી રડવા લાગી; અને તેથી કાદવ ફરી આવ્યો. 9. સોન્યા, બારી બહાર જુઓ, કેટલો બરફ પડ્યો છે! જંગલ અને બગીચામાં બંને પાઈન અને સ્પ્રુસ વૃક્ષો હતા - બધું બરફથી ઢંકાયેલું હતું. 10. બરફને ચૂસવું - તે સમસ્યા છે - અમારા માટે સખત પ્રતિબંધિત છે! પરંતુ તે પછી તેને બરફ કેમ કહેવામાં આવે છે? 11. કૂતરો શિયાળને સૂંઘવામાં સક્ષમ હતો - તેણે તરત જ તેનો અવાજ ઉઠાવ્યો. શિયાળ જંગલમાં ભાગી ગયું - સાલે કૂતરાને એક ટુકડો આપ્યો. સાઉન્ડ ટી 1. કાળો ગ્રાઉસ ટેરેન્ટીના પાંજરામાં બેઠો હતો, અને ગોશૉક્સ સાથેનો કાળો ગ્રાઉસ એક શાખા પર જંગલમાં હતો. 2, વણકર તાન્યાના ડ્રેસ માટે ફેબ્રિક વણાવે છે. 3. જ્યાં ગડબડ અને ગડબડ છે, ત્યાં નફો નથી, પરંતુ નુકસાન છે. 4. સ્ટોવમાં ત્રણ ચૉક્સ, ત્રણ હંસ, ત્રણ બતક છે. 5. તાન્યા પાસે એક રહસ્ય છે, આ તાન્યાનું રહસ્ય છે, અને તાન્યા આ રહસ્ય છુપાવી રહી છે. 6. ચિત્ર વેબમાં ફસાઈ ગયું છે, ચિત્રમાં વેબમાં લિલિપુટિયન છે. 7. શોર્ટ-કટમાં ટર્નરે શોર્ટ-કટને શોર્ટ કર્યો. 8. સ્પષ્ટ રીતે અર્થઘટન કરવા માટે, પરંતુ ખોટું અર્થઘટન કરવાથી કોઈ ફાયદો થતો નથી. 9. તાન્યા સવારે ઉઠતાની સાથે જ તનુષાને ડાન્સ કરવાનું મન થાય છે. કેવો લાંબો સમય સમજાવવા માટે! - તાન્યાને ડાન્સ કરવાનું પસંદ છે. સાઉન્ડ એફ 1. અમારી ફિલાત ક્યારેય દોષિત નથી. 2. ફિલિપ સ્ટોવ પર અટકી ગયો. 3. ફાની પાસે સ્વેટશર્ટ છે, ફેડ્યા પાસે શૂઝ છે. 4. મિખાઇલ ફૂટબોલ રમ્યો, તેણે ગોલ કર્યો. 5. કાફલો સફર કરે છે મૂળ જમીન, દરેક વહાણ પર ધ્વજ. 6. ફેડેને ડાફનીયા છે. 7. ફિલ્યા ફિલ્મમાં સાર્જન્ટ મેજર છે. 8. ફીઓફાન મિત્રોફેનીચને ત્રણ પુત્રો છે. 9. ફ્યોડર - ફ્યોડરના ફોટોગ્રાફમાં, ફેડોરા - ફ્યોડરના ફોટોગ્રાફમાં. 10. બગીચામાં, થેકલાએ હાંફ્યું અને નિસાસો નાખ્યો: બીટ બગીચામાં નહીં, પણ નજીકમાં જન્મ્યા હતા. મને થેકલ બીટ માટે દિલગીર છે. ફ્યોકલાએ ફરિયાદ કરી: "બીટ ખોવાઈ ગયા!" 11. ફેલિક્સ વિઝાર્ડ એફ અક્ષર અને ફોનિક્સ પક્ષી સાથે પર્વતોમાં રહેતો હતો. ફેલિક્સે વીજળીની હાથબત્તી સળગાવી, ફોનિક્સ પક્ષી સળગ્યું. સાઉન્ડ એક્સ 1. સ્વાદિષ્ટ હલવો, માસ્ટરની પ્રશંસા. 2. પ્રોખોર અને પાખોમ ઘોડા પર સવાર હતા. 3. એક કડવી ફ્લાય મારા કાન પર બેઠી. 4. માછલીનો સૂપ સારો રહેશે. 5. તિખોને ટ્યુનિક પહેર્યું છે. 6. ફેરેટ શેગી છે, અને મીકાહ શેગી છે. 7. ક્રેસ્ટેડ છોકરીઓ હાસ્ય સાથે હસી પડી: "હા-હા-હા-હા-હા!" 8. બગીચામાં હંગામો થયો - થીસ્ટલ્સ ત્યાં ખીલ્યા. તમારા બગીચાને મરી ન જાય તે માટે, કાંટાળાં ફૂલવાળો એક છોડ નીંદણ કરો. 9. અમે હરણ, અરગલી, ભેંસ, સીલ, તાપીર, ચિત્તા, સિંહ, ઊંટ, ખચ્ચર અને મોજા પર સવારી કરવા માંગીએ છીએ. 10. ખળભળાટ અને ખળભળાટ ખળભળાટ મચી ગયો અને હસ્યો. 11. હા-હા-હા, હા-હા-હા - અમારી પાસે બે રુસ્ટર છે. હી-હી-હી, હી-હી-હી - કૂકડાઓ હજી લડી રહ્યા છે. હૂ-હૂ-હૂ, હૂ-હૂ-હૂ - તેમની ચાંચ બધી ફ્લુફથી ઢંકાયેલી છે. હી-હી-હી, હી-હી-હી - લડવાનું બંધ કરો, કૂકડાઓ! હા-હા-હા, હા-હા-હા - પૂંછડી વગરના બે કૂકડા. 12. હા-હા-હા, હા-હા-હા - અમારી પાસે લંચ માટે માછલીનો સૂપ છે. હી-હી-હી, હી-હી-હી - ચાલો હું માછલીનો સૂપ અજમાવીશ. He-he-he, he-he-he - તમારા કાનમાં માત્ર મીઠું છે. હી-હી-હી, હી-હી-હી - મને તે પ્રકારનો માછલીનો સૂપ નથી જોઈતો! સાઉન્ડ Ts 1. ટીટ બર્ડ મહાન નથી, પરંતુ સ્માર્ટ છે. 2. બે ચિકન શેરીમાં બરાબર દોડી રહ્યા છે. 3. ફૂલ બગીચામાં ફૂલો ખીલે છે. 4. હાયસિન્થ્સ, સ્વિમસ્યુટ, સાયક્લોમેના, ત્સેનારિયા અને ઝિનીઆસ માળીના ગ્રીનહાઉસમાં ખીલે છે. 5. માળીના ફૂલના બગીચામાં હાયસિન્થ્સ અને ઝિનીઆસ ખીલે છે. 6. સ્ટારલિંગ ફ્લાય્સ: શિયાળો પૂરો થઈ ગયો છે. 7. ચિકન રકાબીમાંથી પાણી પીવે છે. 8. તોફાની વિદ્યાર્થીએ એકમ મેળવ્યું. 9. બગલાનું બચ્ચું સ્ટમ્પને સખત રીતે વળગી રહે છે. 10. બગલો નષ્ટ થઈ ગયો, બગલો સુકાઈ ગયો, બગલો મરી ગયો. 11. સર્કસમાં ગોળ અને હોકાયંત્ર નથી, સર્કસમાં વાઘ, સિંહણ અને રીંછ છે. 12. સહયોગી પ્રોફેસર દ્વારા પ્રવચનો - સ્થાન વિશે. 13. લીલા-સફેદ-હોઠવાળી કાકડીઓ સારી રીતે કરી. 14. મેસેડોનિયન ફાઇટર પાસે બારી પર ભાલો છે. 15. દાદાના પિતા પિતાના દાદા છે, પિતાના દાદા દાદાના પિતા છે. ધ્વનિ ચ 1. ચાર કાચબામાં દરેકમાં ચાર નાના કાચબા હોય છે 2. ચાના કપ, ઉદાસીમાં, પછાડતા અને ક્લિંક કરતા, ચીસો પાડતા. 3. ટાવરની ટોચ પર, રુક્સ દિવસ અને રાત ચીસો કરે છે. 4. ઘડિયાળ નિર્માતા, તેની આંખ મીંચીને, આપણા માટે ઘડિયાળનું સમારકામ કરે છે. 5. નદી વહે છે, સ્ટોવ શેકાય છે. 6. ગુરુવારે ચોથા ચાર અને ક્વાર્ટર વાગ્યે ચાર નાના કાળા ઇમ્પ્સે કાળી શાહીમાં એક ચિત્ર દોર્યું. 7. કાચબો, કંટાળ્યો નથી, ચાના કપ સાથે એક કલાક બેસે છે. કાચબા બધાને હસાવે છે કારણ કે તેને કોઈ ઉતાવળ નથી. અને જે હંમેશા પોતાના ઘરમાં હોય તેના માટે શા માટે દોડાદોડી કરવી. 8. કાળી રાતે, કાળી બિલાડી કાળી ચીમનીમાં કૂદી પડી, ચીમનીમાં કાળાશ છે. ત્યાં બિલાડી શોધો! ધ્વનિ શ 1. ઘેટાંના સર્પાકાર ઊન. 2. રાત્રીના મૌન માં, સાપનો ખડખડાટ સળિયા પાસે ભાગ્યે જ સંભળાય છે. 3. તેઓએ ગ્લાશાને થોડું દહીં આપ્યું, અને ગ્લાશાને પોર્રીજ મળી. 4. શાશાએ તેની ટોપી વડે કેટલાક બમ્પ્સ પર પછાડ્યો. 5. શાશાએ શાશા માટે ટોપી સીવી. 6. ટોપી અને ફર કોટ - આટલું જ મિશુત્કા છે. 7. પાઈન વૃક્ષ પર શંકુ, ટેબલ પર ચેકર્સ. 8. અંતોષ્કાના ચમચીમાં થોડો પોર્રીજ છે, અને તિમોષ્કાના ચમચીમાં થોડું બટાકા છે. 9. રમતિયાળ ઉંદરો નાચે છે, કેટલાક કપ પર, કેટલાક ઢાંકણ પર. હશ, હશ, હશ, ઉંદર, તમારા નાના ભાઈની ઊંઘમાં ખલેલ પાડશો નહીં. 10. અમે ટેડી રીંછ માટે પેન્ટ સીવ્યું છે. સાઉન્ડ Shch 1. વરુઓ ખોરાક શોધે છે. 2. બે ગલુડિયાઓ, ગાલથી ગાલ, ખૂણામાં બ્રશ પર નીપિંગ. 3. કુરકુરિયું બંને ગાલ દ્વારા સોરેલ કોબી સૂપ ખાય છે. 4. પાતળા, નબળા કોશે શાકભાજીના બોક્સને ખેંચી રહ્યા છે. 5. હું આ બ્રશથી મારા દાંત સાફ કરું છું, અને મારા જૂતા આ બ્રશથી. હું મારા ટ્રાઉઝરને સાફ કરવા માટે આ બ્રશનો ઉપયોગ કરું છું; મને ત્રણેય બ્રશની જરૂર છે. 6. પાઈક બ્રશને ગળી ગયો, બ્રશ તેના ગળામાં ગલીપચી કરી. - અમેઝિંગ વસ્તુ! મેં કેવા પ્રકારની માછલી ખાધી?

3 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, બાળક મોટા પ્રમાણમાં સંચિત થાય છે શબ્દભંડોળઅને રચાય છે વાક્યરચના, પરંતુ મોટાભાગના બાળકો સ્પષ્ટ અને અસ્પષ્ટ રીતે બોલતા નથી. એક નિયમ તરીકે, બાળકો હજુ સુધી અવાજ આર અને હિસિંગ અવાજો ઉચ્ચારતા નથી. બાળકોમાં સ્પષ્ટ અને વિકાસ માટે સાચી વાણીઅમે તમારા ધ્યાન પર સંખ્યાબંધ કસરતો લાવીએ છીએ.

વ્યાયામનો ઉદ્દેશ્ય શબ્દો અને શબ્દસમૂહોના સ્પષ્ટ અને બુદ્ધિગમ્ય ઉચ્ચારને વિકસાવવા, શ્રાવ્ય ધ્યાન, વાણી સુનાવણી અને સ્વર ઉપકરણ વિકસાવવા માટે છે. આ વર્ગો માટે બાળકને તૈયાર કરવા માટે, લાંબા અને સરળ શ્વાસોચ્છવાસ વિકસાવવા માટે બાળક સાથે ઘણા વર્ગો ચલાવવા જરૂરી છે.

આ માટે તમે ઉપયોગ કરી શકો છો સાબુના પરપોટા. તમારા બાળક સાથે “બ્લો ધ ગ્રેસ્ટ બબલ” રમત રમો અથવા પાણીના ગ્લાસમાં સ્ટ્રો વડે હવા ઉડાડો.

શુદ્ધ કહેવતોનું પુનરાવર્તન, કોયડાઓ, નર્સરી જોડકણાં, જોડકણાં અને ચોક્કસ અવાજોથી ભરપૂર કવિતાઓ યાદ કરીને સાચા ઉચ્ચારને મજબૂત બનાવવામાં મદદ મળે છે.

વ્યાયામ: ચિત્રનું વર્ણન કરો

અમે પરીકથાના પાત્રો અથવા પ્રાણીઓ સાથેના બાળકને ચિત્રો બતાવીએ છીએ અને બાળકને તે કોને જુએ છે તે જણાવવા માટે, તે કેવા પ્રકારનું પાત્ર છે તેનું વર્ણન કરવા માટે કહીએ છીએ. ઉદાહરણ તરીકે: બન્ની રાખોડી, નરમ અને રુંવાટીવાળું છે. જો તમારા બાળકને તેનું વર્ણન કરવામાં મુશ્કેલી પડતી હોય, તો તેને મદદ કરો. મોટા બાળકો (4-5 વર્ષનાં) માટે, તમે કાર્યને જટિલ બનાવી શકો છો: તેમને વ્યક્તિગત શબ્દોમાં નહીં, પરંતુ સંપૂર્ણ વાક્યોમાં વાર્તા લખવા દો. ઉદાહરણ તરીકે: અહીં એક બન્ની છે. તે જંગલમાં રહે છે. તે ગ્રે અને રુંવાટીવાળો છે. આ કસરતબાળકની શબ્દભંડોળને વિસ્તૃત કરે છે અને વિચારના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપે છે.

ચોખ્ખી વાત

M, P, B અવાજો

1. ઓમ-ઓમ-ઓમ-ઓમ-આપણે નવું ઘર બનાવીશું.
2. હૂપ-હૂપ-હૂપ-હૂપ - હું પપ્પા માટે સૂપ બનાવું છું.
3. હું ઈચ્છું છું કે જંગલમાં મશરૂમ્સ ઉગતા હોય.
4. મિલાની માતાએ બાથમાં સાબુ ધોયો.
5. પેટ્યા કરવત વડે સ્ટમ્પ જોઈ રહ્યો હતો.
6. બધા વાંદરાઓ કેળાને પસંદ કરે છે.

T, D, N અવાજો

1. તા-તા-તા, તા-તા-તા - બિલાડીની પૂંછડી રુંવાટીવાળું હોય છે.
2. ડૂ-ડૂ-ડૂ, ડૂ-ડૂ-ડૂ - બાળકો બગીચામાં આજુબાજુ દોડી રહ્યા છે.
3. પરંતુ-પણ-પણ, પરંતુ-પણ-પણ- અમારા રૂમમાં અંધારું છે.
4. ટોમ કૂતરો ઘરની રક્ષા કરે છે.
5. ડારિયા દીનાને તરબૂચ આપે છે.
6. આયા નાદ્યા અને નીનાને બેબીસીટ કરી રહી છે.

K, G, X, Y અવાજો

1. કો-કો-કો- બિલાડીને દૂધ ગમે છે.
2. ગા-ગા-ગા બકરીને શિંગડા હોય છે.
3. હા-હા-હા - અમે રુસ્ટરને પકડી શકતા નથી.
4. ઓહ-ઓહ-ઓહ-બન્ની શિયાળામાં ઠંડી હોય છે.
5. હંસ પહાડ પર લહેરાતા હોય છે.
6. હેમ્સ્ટરના કાન પર માખી આવી.

સાઉન્ડ્સ F, V

1. Af-af-af- અમે ખૂણામાં એક કબાટ મૂકીશું.
2. વૂ-વૂ-વૂ - જંગલમાં એક ઘુવડ જોવા મળ્યું હતું.
3. ફેન્યા પાસે સ્વેટશર્ટ છે, અને ફેડ્યા પાસે જૂતા છે.
4. આપણી ફિલાત ક્યારેય દોષિત નથી.

ધ્વનિ S(s).

1. સોન્યાની સ્લીહ તેની જાતે જ ટેકરી પરથી નીચે જાય છે.
2. સેન્યા જંગલમાં એક શિયાળને મળ્યો.
3. આપણો ગેસ નીકળી ગયો છે.
4. સુ-સુ-સુ-સુ - પાનખરમાં જંગલમાં શાંત.
5. સેન્યા સેન્યાને ઘાસ વહન કરે છે, સેન્યા ઘાસ પર સૂશે.

સાઉન્ડ ઝેડ

1. અમે ઝુ-ઝુ-ઝુ-બન્નીને બેસિનમાં ધોઈએ છીએ.
2. ઝીનાની ટોપલીમાં એક બકરી છે.
3. લિસાએ સ્ટોરમાં ઝીનાને એક ટોપલી ખરીદી.
4. ઝોયા અને ઝીના સ્ટોર પર જ્યુસ પી રહી છે.
5. ઝીનાની ઘંટડી જોરથી વાગે છે.
6. નાનો ઝીના બન્ની ટોપલીમાં સૂવે છે.

સાઉન્ડ Ts

1. Tsutsy-tsy-બચ્ચાઓ ખાવા માંગે છે.
2. કૂવામાંથી પાણી વહી રહ્યું છે.
3. ટીટ બર્ડ મહાન નથી, પરંતુ સ્માર્ટ છે.
4. ત્સુ-ત્સુ-ત્સુ - તેઓએ અમને કાકડી આપી.
5. ચિકન રકાબીમાંથી પાણી પીવે છે.
6. સ્લેવાએ વિન્ડોઝિલ પર ફૂલો મૂક્યા.
7. Tsk-tsk-tsk - અમે કાકડીઓ ધોયા.
8. મારી રીંગનો કોઈ અંત નથી.

ધ્વનિ શ

1. અમારા માશાને થોડું પોર્રીજ આપવામાં આવ્યું હતું.

ધ્વનિ Zh

1. ઝા-ઝા-ઝા બે હેજહોગ ભાગી ગયા.
2. ઝુ-ઝુ-ઝુ-ઝુ-ઝુ-ઝુ-ઝુ-ઝુઝહું બ્લાઉઝ ગૂંથું છું.
3. પાઇ સારી છે, અંદર દહીં છે.

ધ્વનિ ચ

1. ચા-ચા-ચા - બન્ની ડૉક્ટર પાસે બેઠો છે.
2. ચુ-ચુ-ચુ - ડૉક્ટર રુક પર જાય છે.
3. ઘેટાંનો ફર કોટ સ્ટોવ કરતાં વધુ સારી રીતે ગરમ થાય છે.
4. ચાર કાચબામાં દરેકમાં ચાર બાળક કાચબા હોય છે.

સાઉન્ડ Shch

1. શચા-શ્ચા-શ્ચા- કોલ્યા રેઈનકોટ વગર ફરે છે.
2. Shchi-schi-schi-અમે કોબી સૂપ માટે સોરેલ શોધી રહ્યા છીએ.
3. માછલીના સૂપ માટે તમારે બ્રીમ, અને કોબી સૂપ માટે સોરેલની જરૂર છે.

અવાજ L (L)

1. લુ-લુ-લુ- ટોલ્યાની કરવતને તીક્ષ્ણ કરી
2. લી-લી-લી સૂપ ખારું છે, મીઠું ઉમેરશો નહીં!
3. દાદા ડેનિલે તરબૂચ વિભાજિત કર્યું.
4. લારાએ ફ્લોર ધોયો, લીલ્યા લારાએ મદદ કરી.

અવાજ R (рь)

1. મેગ્પીએ મેગ્પીને કહ્યું: હું માછલી જેવો છું, વર્ગમાં મૌન છું.
2. અખરોટના ઝાડની નીચે એક મિંક છે. એક મિંક એક છિદ્રમાં રહે છે.
3. મારી પાસે મારા ખિસ્સામાં ખસખસ અને ડેઝી છે.

મિશ્ર અવાજની કસરતો

ઓટ્સની એક ગાડી છે, કાર્ટની બાજુમાં એક ઘેટું છે.
કૂતરો સાંકળ પર બેઠો છે.
સૂર્ય પણ આપણી બારીમાં ડોકિયું કરશે.
શૂર પાસે ઢોળાવ પર એક ક્રેન રહેતી હતી.
બિલાડી ઊંઘે છે, પરંતુ ઉંદર જુએ છે.
હેજહોગ ક્રિસમસ ટ્રી હેઠળ આવેલું છે.
તમે સૂવાથી રોટલી મેળવી શકતા નથી.
વિદ્યાર્થી તેના પાઠ ભણી રહ્યો હતો, તેના ગાલ પર શાહીથી ડાઘ હતા.
એક છોકરો બ્રશ વડે ઘોડાને સાફ કરે છે.
કુરકુરિયું બોલ સાથે રમે છે.
સા-શા-શા- સોન્યા બાળકને ધોઈ રહી છે.
એશ-એશ-એશ-પાઈનના ઝાડ નીચે એક ઝૂંપડી છે.
છ નાના ઉંદર એક ઝૂંપડીમાં ધૂમ મચાવે છે.
શાશા સુશીને પ્રેમ કરે છે, અને સોન્યાને ચીઝકેક્સ પસંદ છે.
ઉંદરે રીંછ માટેના બાઉલ ધોયા.
ચા-ત્સા-ત્સા - છોકરો મંડપ પર ઊભો છે.
ત્સા-ચા-ચા, રુકનું બચ્ચું વધી રહ્યું છે.
વરુને બચ્ચા હોય છે, મરઘી અને બગલાને બચ્ચાં હોય છે.
એક છોકરી કપમાંથી ચા પીવે છે.
અત્યારે એક શિયાળ ઝાડી નીચે બેઠું છે.
જો તમે હંસની મૂછો શોધશો, તો તમને તે મળશે નહીં.
કોબી સૂપ અને પોર્રીજ એ આપણો ખોરાક છે. દરેક વસ્તુનું પોતાનું સ્થાન હોય છે.
માછીમાર માછલી પકડે છે.
બધા પકડ નદીમાં ગયા.
સ્વાદિષ્ટ હલવો, માસ્ટરના વખાણ.
રીમ્મા અને ટીમા શૂટિંગ રેન્જમાંથી પસાર થયા.
તમે જાતે રમૂજી શબ્દસમૂહો સાથે આવી શકો છો, જેમ કે:
"હા-હા-હા - બગીચામાં ક્વિનોઆ છે"
"ડૂ-ડૂ-ડૂ - બગીચામાં સફરજન ઉગે છે"
"શા-શા-શા - તેઓ ઘરે રફ લાવ્યા"
"ખૂબ-ખૂબ - અમે વોરકુટા જઈશું"
"ઝા-ઝા-ઝા - હેજહોગ પાસે સોય છે"
"ચી-ચી-ચી - રુક્સ અમારી પાસે ઉડ્યા છે"
"ઝુ-ઝુ-ઝુ - હું સૂર્યમાં સૂઈ રહ્યો છું" ... અને બીજું.

જીવનના પ્રથમ પાંચ વર્ષમાં બાળકના મુખ્ય કાર્યોમાંનું એક એ ભાષણમાં નિપુણતા છે. આમાં માસ્ટરિંગનો સમાવેશ થાય છે પૂરતો પુરવઠોશબ્દો, અને તેમના બાંધકામ માટેના નિયમો, અને સાચો ઉચ્ચારઅવાજ મૂળ ભાષા. બાળક માટે આ મહત્વપૂર્ણ કાર્યની સફળતા મુખ્યત્વે પરિવાર પર આધારિત છે. પરંતુ જો માતાપિતા તેમના બાળકની નબળી શબ્દભંડોળ અને શબ્દસમૂહોના નિર્માણમાં ભૂલો જોશે અને તેને સુધારવા માટે પ્રયત્ન કરે છે, તો પછી બાળકની ઉચ્ચારણ ખામી (ધ્વનિ r સિવાય) ઘણીવાર સમયસર ઓળખી શકાતી નથી. આ તે છે જ્યાં નિષ્ણાતો બચાવમાં આવે છે કિન્ડરગાર્ટન.

કિન્ડરગાર્ટનમાં 4-5 વર્ષનાં બાળકો માટે યોગ્ય રીતે પસંદ કરેલ ગણના જોડકણાં અને જીભના ટ્વિસ્ટર્સ વાણી વિકાસ માટે સૌથી લોકપ્રિય કસરતોમાંની એક બની જાય છે. પરંતુ રમુજી અને ઉપયોગી લાભ લો શબ્દ રમતોમાતા-પિતા અને બાળકોમાં અવાજની શુદ્ધતાની પ્રેક્ટિસ કરવામાં અને તેમનામાં સુંદર, સાચો શબ્દભંડોળ વિકસાવવામાં રસ ધરાવતી કોઈપણ વ્યક્તિ આ કરી શકે છે.

પુસ્તકોની ગણતરી, જીભ ટ્વિસ્ટર્સ, જીભ ટ્વિસ્ટર્સ, કહેવતો - આ બધા ઉત્તમ શૈક્ષણિક છે જે બાળકની યાદશક્તિ, વાણી અને બોલચાલનો વિકાસ કરે છે. તેઓ લોકો માટે જાણીતા છે, કદાચ, માણસ બોલવાનું શરૂ કર્યું ત્યારથી. કેટલીક રીતે તેઓ સમાન છે, પરંતુ સહેજ અલગ છે.

કાઉન્ટર્સ એ ક્વાટ્રેઇન્સ છે જેનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે વિવિધ રમતોડ્રાઈવર પસંદ કરવા માટે. તેઓ શબ્દભંડોળ વિકસાવવા માટે નહીં, પરંતુ રમતને સુવ્યવસ્થિત કરવા માટે બનાવવામાં આવ્યા હતા. તેમાં ઇરાદાપૂર્વક જટિલ અવાજ સંયોજનો નથી. તેનાથી વિપરીત, તેઓ યાદ રાખવામાં સરળ છે. જોકે 3-5 વર્ષના બાળક માટે, ઘણા અવાજો ગૂંચવણ વિના પણ ઉચ્ચારવામાં મુશ્કેલ છે.

પરંતુ જોડકણાંની ગણના એ રમતનો મહત્વનો ભાગ હોવાથી, બાળકો સ્વેચ્છાએ તે શીખે છે અને પછી પુખ્ત વયના લોકોના ઇરાદાપૂર્વક પ્રોત્સાહન વિના તેને જાતે જ પુનરાવર્તિત કરે છે. આવી ક્ષણે બાળક માટે રમતમાં અન્ય સહભાગીઓ દ્વારા સમજવું મહત્વપૂર્ણ છે, તેથી તે સ્પષ્ટ અને સુવાચ્ય રીતે શબ્દો ઉચ્ચારવાનો પ્રયત્ન કરે છે. આ રીતે ગણના જોડકણાં બાળકોની યાદશક્તિ અને વાણીનો વિકાસ કરે છે. ઉનાળો, પાનખર - સૌથી વધુ યોગ્ય સમયબાળકોની રમતો માટે તાજી હવાગણના જોડકણાંનો ઉપયોગ કરીને.

રશિયન જીભ ટ્વિસ્ટર્સ અને સ્વચ્છ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ, ગણના જોડકણાંથી વિપરીત, ઇરાદાપૂર્વક શબ્દો અને અવાજોના સંયોજનોનો સમાવેશ કરે છે જે ઝડપથી ઉચ્ચારવામાં મુશ્કેલ હોય છે.

શુદ્ધ કહેવતો, કહેવતોની જેમ, લોક કલા છે, એક મૌખિક મજાક, કોઈની જીભ માટે ફાંસો છે જે બહારથી ઝડપથી ઉચ્ચાર કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. સરળ શબ્દો. શું તેમને મુશ્કેલ બનાવે છે તે વાક્યમાં ક્રમ અને પસંદગી છે.

જીભ ટ્વિસ્ટર્સ લગભગ શુદ્ધ ટ્વિસ્ટર્સ જેવા જ છે. તે કંઈપણ માટે નથી કે આ શબ્દો ઘણીવાર એકબીજાને બદલે છે, પરંતુ જીભ ટ્વિસ્ટર હોઈ શકે છે પ્રખ્યાત લેખક. ઘણીવાર રશિયન જીભ ટ્વિસ્ટર્સ અથવા શુદ્ધ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ રમૂજી રીતે ડિઝાઇન કરવામાં આવે છે, રમત ગણવેશકહેવતો, કહેવતો. એટલે કે, શબ્દસમૂહો જે વહન કરે છે જીવનનો અનુભવ. "તમે અમારા સેક્સટનને બદલી શકતા નથી" (તમે વ્યક્તિને બદલી શકતા નથી)

આજે, નિષ્ણાતો વિકાસલક્ષી સ્પીચ થેરાપી કવિતાઓ લાવે છે અને વિકસાવે છે જે બાળકને ચોક્કસ અવાજના ઉચ્ચારણનો અભ્યાસ કરવામાં મદદ કરશે.

જીભ ટ્વિસ્ટર્સ. નાના લોકો માટે કાર્ટૂન

સાઉન્ડ એલ

તેઓ ત્રણથી ચાર વર્ષના બાળકો સાથે જોડકણાં અને જીભના ટ્વિસ્ટર શીખવાનું શરૂ કરે છે. આ ઉચ્ચારણ કસરતો છે સરળ અક્ષરો– L, N, T. આ ઉંમરે આ અવાજોનો સ્પષ્ટ ઉચ્ચાર કરવો એટલો સરળ નથી.

સાઉન્ડ જી

જોડકણાં, કહેવતો અને રમતો ગણવાથી બાળકોને અવાજ G શીખવામાં મદદ મળશે. ઉદાહરણ તરીકે, “ગીઝ, હંસ, હા-હા-હા...” જેવી રમત.

શ્રાવ્ય ધ્યાન વિકસાવવું, સમાન અવાજોને અલગ પાડવાનું શીખવું પણ જરૂરી છે - G. K, X. સમાન અવાજો સાથે જીભ ટ્વિસ્ટર શીખવાથી બાળકોને આમાં મદદ મળશે.

મિશ્ર અવાજની કસરતો

કામ કર્યા પછી જ સરળ અવાજો, 4-5 વર્ષની વયના પ્રિસ્કુલર્સ સાથે તેઓ વધુ જટિલ વિષયોમાં નિપુણતા તરફ આગળ વધે છે, મિશ્ર અવાજો. આમાં હિસિંગ અવાજો, આર, સીનો સમાવેશ થાય છે.

તેમને પ્રેક્ટિસ કરવા માટે, બાળકો માત્ર કવિતાઓ, કહેવતો અને જોડકણાંની ગણતરી શીખતા નથી, પરંતુ વાણીના વિકાસ માટે વિશેષ કસરતો પણ કરે છે.

બાળકોમાં સારી બોલી માટે શ્રાવ્ય ધ્યાન વિકસાવવું જરૂરી છે, યોગ્ય સ્થિતિશ્વાસ, ઉચ્ચારણ ઉપકરણ પોતે - જીભના સ્નાયુઓ, હોઠ.

યોગ્ય ઇન્હેલેશન અને ઉચ્છવાસ વિકસાવવા માટે, તમે તમારા બાળક સાથે આ રમતો રમી શકો છો:

• "સૌથી મોટો બબલ" સાબુના પરપોટા ઉડાડે છે.
• આ જ હેતુ માટે બીજી કસરત છે "પેપર ફૂટબોલ". એક નાનો પ્રકાશ બોલ કાગળના પાતળા ટુકડામાંથી બહાર કાઢવામાં આવે છે. બાળકનું કાર્ય તેને અમુક વસ્તુઓથી ચિહ્નિત ગેટમાં ફૂંકવાનું છે.
• "ચાના કપમાં તોફાન." એક ટ્યુબને એક ગ્લાસ પાણીમાં નીચે ઉતારવામાં આવે છે અને બાળક હવામાં ફૂંકાય છે, શક્ય તેટલા પરપોટા બનાવવાનો પ્રયાસ કરે છે.

ધ્વનિ Zh

હિસિંગ અવાજો સાથે જીભ ટ્વિસ્ટર્સ તદ્દન કપટી છે. અવાજ આરથી વિપરીત, જે બાળકો માટે મુશ્કેલ અને અસમર્થ છે.

R ધ્વનિથી વિપરીત, જે બાળકો માટે મુશ્કેલ છે અને તેનો ઉચ્ચાર કરવામાં અસમર્થતા તરત જ સાંભળી શકાય છે, હિસિંગ અવાજો ઉચ્ચારવામાં આવે છે, પરંતુ સ્પષ્ટ રીતે નહીં, સમાન હોય તેવા અન્ય લોકો સાથે મૂંઝવણમાં મૂકાય છે. સારા શબ્દપ્રયોગ માટે તે જરૂરી છે કે સિબિલન્ટનો ઉચ્ચાર યોગ્ય રીતે કરવામાં આવે.

હિસિંગ શબ્દોના ઉચ્ચારને વધુ મજબૂત બનાવવા માટે, તમે તમારા બાળકો સાથે “વિન્ટરની કલ્પના કરો” રમત રમી શકો છો, જ્યાં તેમણે તેમના અવાજનો ઉપયોગ બરફવર્ષાનો અવાજ, બરફવર્ષાની સીટી વગેરે દર્શાવવા માટે કરવો જોઈએ. અથવા, ઉનાળાનું નિરૂપણ કરીને, જંતુઓના ગુંજારવનું નિરૂપણ કરો.

સાઉન્ડ આર

ધ્વનિ R માં નિપુણતા મેળવવામાં, તે ખાસ કરીને વિકસિત કરવું મહત્વપૂર્ણ છે ઉચ્ચારણ ઉપકરણ. તેથી, અજ્ઞાન જટિલ કહેવતો, આ અવાજ સાથે જોડકણાં અથવા રમુજી કવિતાઓની ગણતરી કરવી, તે જળચરો અને જીભ માટે જિમ્નેસ્ટિક્સ કરવા સાથે સંયોજનમાં જરૂરી છે. ઉદાહરણ તરીકે, આ કસરતો:

• "બ્રશ". વ્હાઇટવોશિંગનું અનુકરણ કરવા માટે, તમારી જીભને આખા આકાશમાં આગળ અને પાછળ ખસેડો.
• "દિવાલો ધોવા." તમારી જીભને જમણે-ડાબે ખસેડો અંદરદાંત પ્રથમ ટોચ પર, પછી તળિયે
• "ઉપર - નીચે." બહાર નીકળેલી જીભ ઉપર અને નીચે સ્વિંગ કરે છે.

ટંગ ટ્વિસ્ટર તરીકે, તમે બાળકોની જાણીતી નર્સરી કવિતા "ધ મેગ્પી-ક્રો કુક્ડ પોર્રીજ..." નો ઉપયોગ કરી શકો છો.

જટિલ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ

ધ્વનિમાં નિપુણતાનો આગળનો તબક્કો જટિલ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ છે. જટિલ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ તે છે જે ફક્ત એક અક્ષરને જ નહીં, પરંતુ એક સાથે ઉચ્ચાર કરે છે ત્રણ અવાજો. જો તેમાં ફક્ત બે અક્ષરોનો અભ્યાસ કરવામાં આવે, તો તે ખૂબ જ મુશ્કેલ અવાજ સંયોજનમાં હોવું જોઈએ.

બાળકો સાથે આવી જટિલ વાતોને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે શીખવવી? અહીં કેટલીક ટીપ્સ આપી છે.

1. શરૂઆતમાં, પુખ્ત ધીમે ધીમે બાળક સાથે વિકાસશીલ શબ્દસમૂહો ઉચ્ચાર કરે છે, પછી ગતિ ધીમે ધીમે વધે છે.
2. તમારી હથેળીઓથી લયને હરાવીને કાવ્યાત્મક જીભ ટ્વિસ્ટર શીખવું વધુ સારું છે. આનાથી બાળકને યાદ રાખવામાં મદદ મળશે.
3. જો બાળક તેનો અર્થ ન સમજે વ્યક્તિગત શબ્દોઅથવા સમગ્ર જીભ ટ્વિસ્ટર, તેમને તેમને સમજાવો. સમજણથી યાદ રાખવાનું સરળ બનશે અને ઉચ્ચારની ભૂલો ટાળવામાં મદદ મળશે.
4. તમારા બાળકોને દબાણ ન કરો, જ્યારે તેઓ મૂડમાં હોય ત્યારે તેમની સાથે રમો.
5. જો કંઈક કામ ન કરે તો નિંદા કરશો નહીં.

કરાર

ખુશ બાળક 16.06.2017

પ્રિય વાચકો, હવે હું તમને બાળકો માટે રમુજી જીભ ટ્વિસ્ટર્સ યાદ રાખવાનું સૂચન કરું છું. આપણામાંના દરેકને કદાચ યાદ છે કે તેઓ કેટલા ખુશખુશાલ અને રમુજી છે, જો કે કેટલીકવાર તેનો ઉચ્ચાર કરવો બિલકુલ સરળ નથી. શું તમે જાણો છો કે જીભ ટ્વિસ્ટર્સ માત્ર મનોરંજન માટે જ સારી નથી, પણ ઉપયોગી પણ છે? તેઓ બાળકની વાણી વિકસાવવામાં મદદ કરે છે, તેને અગાઉના અપ્રાપ્ય અવાજો ઉચ્ચારવાનું શીખવે છે અને બોલીને સુધારવામાં મદદ કરે છે.

શા માટે અમે તેને બાળકોને ઓફર કરતા નથી? રમુજી જીભ ટ્વિસ્ટર્સ? આજે બ્લોગ પર અમે તમને બાળકો માટે રસપ્રદ અને યાદગાર જીભ ટ્વિસ્ટર્સનો પરિચય કરાવીશું અને તમારા બાળક સાથે ઘરે પ્રેક્ટિસ કરવા માટે બાળકોની કવિતાઓની પસંદગી તમારા ધ્યાન પર લાવીશું.

હું કૉલમના મધ્યસ્થી અન્ના કુત્યાવિનાને ફ્લોર આપું છું, અને પછી હું લેખના વિષય પર વિસ્તૃત કરીશ.

હેલો, ઇરિનાના બ્લોગના પ્રિય વાચકો! શું તમારા બાળકોને જીભ ટ્વિસ્ટર્સ ગમે છે? મને ખાતરી છે કે જો તેઓ તેમને પસંદ નથી કરતા, તો તે ફક્ત એક જ કારણસર છે - તેઓ ફક્ત તેમની સાથે પરિચિત નથી! અથવા તેઓ હજુ પણ આવા બાંધકામો ઉચ્ચાર કરવા માટે ખૂબ નાના છે. અન્ય બાળકો માટે, જીભ ટ્વિસ્ટર્સ એ એક સુખદ અને ખૂબ જ મનોરંજક મનોરંજન છે, ખાસ કરીને સક્રિય રમત સાથે સંયોજનમાં.

જીભ ટ્વિસ્ટર્સ મજા છે? એટલું જ નહીં!

જીભ ટ્વિસ્ટર્સ વિશે શું ખાસ છે? પ્રથમ, અપેક્ષા મુજબ, ચાલો શબ્દકોશ તરફ વળીએ. તેથી, જીભ ટ્વિસ્ટર્સ એ એક સરળ, લયબદ્ધ, ઘણીવાર રમૂજી ટેક્સ્ટ છે, જે અવાજોનું ચોક્કસ સંયોજન છે જે ઝડપથી શબ્દોનું ઉચ્ચારણ મુશ્કેલ બનાવે છે.

મોટાભાગની જીભ ટ્વિસ્ટર્સ એક ઉત્પાદન છે લોક કલા, અને તેઓ બાળકોની વાણી વિકસાવવાના માર્ગ તરીકે પેઢી દર પેઢી પસાર થાય છે. અને આ ખરેખર એક ખૂબ જ ઉપયોગી રમત છે, કારણ કે જીભના ટ્વિસ્ટરની મદદથી તમે બાળકની બોલીને અસરકારક રીતે સુધારી શકો છો, તેમજ અમુક વાણી ખામીઓને દૂર કરી શકો છો.

મોટેભાગે, બાળકો ખુશ થાય છે રમુજી જીભ ટ્વિસ્ટર્સ. માતાપિતાનું કાર્ય તેમાંથી ઘણાને યાદ રાખવાનું અને તેમના બાળક સાથે રમતમાં શક્ય તેટલી વાર તેનો ઉપયોગ કરવાનું છે. જીભ ટ્વિસ્ટર્સ સાથે બોલી શકાય છે વિવિધ ઝડપે: ધીમે ધીમે, સાથે સરેરાશ ઝડપ, ઝડપી અને ખૂબ જ ઝડપી. પરંતુ ખાતરી કરો કે બાળક સિલેબલ ગળી ન જાય અને અવાજો સ્પષ્ટ અને સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચાર કરે. ફક્ત આ કિસ્સામાં બાળકની વાણી યોગ્ય રીતે વિકસિત થશે, અને જીભ ટ્વિસ્ટર્સ પોતે જ ફાયદાકારક રહેશે.

તમે તમારા બાળકો સાથે નીચેની રમતો પણ રમી શકો છો:

• કવિતાનો પાઠ કરતી વખતે તમારા બાળકને લયબદ્ધ રીતે બોલને ફ્લોર અથવા દિવાલ પરથી મારવા માટે કહો;
• તમારા બાળક સાથે એકસાથે રમવાનો પ્રયાસ કરો, જીભ ટ્વિસ્ટરમાંથી વારાફરતી ઉચ્ચારણ રેખાઓ લો;
• તમારા હાથ તાળીઓ પાડીને જીભ ટ્વિસ્ટરની લય સેટ કરો;
• કોણ બોલી શકે છે તે જોવા માટે એક સ્પર્ધા યોજો કે કોણ જીભને સૌથી ઝડપથી ટ્વિસ્ટર કરી શકે છે અને ખોવાઈ ન જાય.

અને હવે અમે તમારા ધ્યાન પર વિવિધ ઉંમરના બાળકો માટે જીભ ટ્વિસ્ટરની પસંદગી રજૂ કરીએ છીએ.

5-6 વર્ષનાં બાળકો માટે જીભ ટ્વિસ્ટર્સ

રાઈ બ્રેડ, રોટલી, રોલ્સ
ચાલતી વખતે તમને તે મળશે નહીં.

મજા કરો, સેવલી, ઘાસને હલાવો.

સફેદ ઘેટાં ડ્રમ હરાવ્યું.

દાદીએ મારુસ્યા માટે માળા ખરીદ્યા.

વાલેન્કાના ફીલ્ડ બૂટ ક્લિયરિંગમાં પડ્યા હતા.

ચાર કાચબાને ચાર કાચબા હોય છે.

કેળા એક રમુજી વાંદરાને ફેંકી દેવામાં આવ્યા
તેઓએ એક રમુજી વાંદરાને કેળા ફેંક્યા.

અમારા આંગણામાં,
હવામાન ભીનું બન્યું.

બોલાચાલી કરનાર રામ નીંદણમાં ચઢી ગયો.

કાગડો નાનો કાગડો ચૂકી ગયો.

કિરીલે બજારમાં એક જાર અને મગ ખરીદ્યો.

પોલિયા ખેતરમાં સુંગધી પાનવાળી એક વિલાયતી વનસ્પતિ નીંદણ કરવા ગઈ.

હેજહોગ અને ક્રિસમસ ટ્રીમાં પ્રિકિંગ સોય હોય છે.

જો તમે હંસની મૂછો શોધતા નથી, તો તમને તે મળશે નહીં.

દાદા ડોડોને પાઇપ વગાડ્યો,
દિમકાના દાદાએ તેને ઇજા પહોંચાડી.

ઓસા ઉઘાડપગું છે અને બેલ્ટ વિના છે.

હેજહોગ્સ રાઈમાં ઉંદર સાથે મિત્રો બન્યા.
તેઓ રીડ્સમાં ગયા - અને રાઈમાં કોઈ આત્મા ન હતા.

સેન્યા અને સાન્યાની જાળીમાં મૂછોવાળી કેટફિશ છે.

દાદા ડેનિલે તરબૂચ વહેંચ્યું -
દિમા માટે એક સ્લાઇસ, દિના માટે સ્લાઇસ.

વ્લાસ અમારી સાથે છે, અફનાસ તમારી સાથે છે.

ઓક વૃક્ષ પર તમારા હોઠ ઉડાડશો નહીં,
ઓકના ઝાડ પર તમારા હોઠને ફૂંકશો નહીં.

કોવલ કોન્ડ્રાટે સ્ટીલ બનાવ્યું, તેને બનાવટી અને બનાવટી.

એમેલ્યાએ એક અઠવાડિયું ટોનું બોક્સ કાંતવામાં વિતાવ્યું,
અને એમેલીનાની પુત્રીએ એક રાત માટે કાંતવાની છે.

એક ક્લિમે ફાચરને પાઉન્ડ કર્યો, પાઉન્ડ કર્યો અને પછાડ્યો.

રીંછના બચ્ચાથી ડરે છે
હેજહોગ સાથે હેજહોગ અને હેજહોગ સાથે,
સ્વિફ્ટ અને હેરકટ સાથે સ્વિફ્ટ.

ગાડા પર એક વેલો છે, અને ગાડા પર બકરી છે.

એક વણકર તાન્યાના ડ્રેસ પર ફેબ્રિક વણાવે છે.

કોન્ડ્રેટનું જેકેટ થોડું નાનું છે.

ચાલો જોઈએ કે તમે જીભ ટ્વિસ્ટરનો ઉપયોગ કરીને તમારા બાળક સાથે કેવી રીતે કામ કરી શકો છો - તમારે શું ધ્યાન આપવાની જરૂર છે, કયો ટેમ્પો પસંદ કરવો, કેટલી પુનરાવર્તનો કરવી. ખૂબ જ ઉપયોગી વિડિયો.

7-8 વર્ષનાં બાળકો માટે જીભ ટ્વિસ્ટર્સ

બાળકો વધે છે, અને જીભ ટ્વિસ્ટર તેમની સાથે વધે છે. જો પ્રિસ્કુલર્સ માટે સરળ અને અવ્યવસ્થિત શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, તો પછી સ્કૂલનાં બાળકો માટે તમે કંઈક વધુ જટિલ વાપરી શકો છો. હા, હા ટૂંકી જીભ ટ્વિસ્ટર્સ 7-8 વર્ષનાં બાળકો માટે, પરંતુ વાસ્તવિક કવિતાઓની જેમ લાંબી પણ છે.

ટોપલ રસ્તામાં ધક્કો મારતો હતો,
ટોપલે સેવાસ્તોપોલ તરફ પ્રયાણ કર્યું.
વેલ, સેવા નજીકમાં થોભતી હતી,
ટોપલ જમણી તરફ છે, સેવા ડાબી બાજુ છે.

મિલાએ રીંછને સાબુથી ધોઈ નાખ્યું,
મિલાએ સાબુ નાખ્યો
મિલાએ તેનો સાબુ નાખ્યો
મિલાએ રીંછને ધોયું ન હતું.

શાશા હાઇવે પર ચાલ્યો,
તેણીએ થાંભલા પર સૂકવવાની થેલી લીધી.
અને ડ્રાયર પર sucked.

ગ્રીક નદી પાર કરી રહ્યો હતો.
તે એક ગ્રીક જુએ છે - નદીમાં કેન્સર છે.
તેણે ગ્રીકનો હાથ નદીમાં નાખ્યો.
ગ્રીકના હાથ માટે કેન્સર - ડીએસી.

અડધા તૂટેલા પગ સાથે લીલાક આંખ પીકર.

સાપે સાપને ડંખ માર્યો,
હું સાપ સાથે મળી શકતો નથી,
હું પહેલેથી જ ડરી ગયો છું,
સાપ-સાપ ન ખાઓ,
સાપ-પતિ વિના તે વધુ ખરાબ થશે.

યાર્ડમાં ઘાસ છે
ઘાસ પર લાકડાં છે.
લાકડું કાપશો નહીં
યાર્ડના ઘાસ પર.

લાંબી બોટ મદ્રાસ બંદરે આવી.

નાવિક બોર્ડ પર એક ગાદલું લાવ્યો.

મદ્રાસ બંદરમાં નાવિકનું ગાદલું

આલ્બાટ્રોસ લડાઈમાં ફાટી ગયા હતા.

પોપટ પોપટને કહે છે:
- હું તને ડરાવીશ, પોપટ!
પોપટ તેને જવાબ આપે છે:
- પોપટ, પોપટ, પોપટ!

જીભ ટ્વિસ્ટર ઝડપથી બોલ્યો: તમે બધા જીભ ટ્વિસ્ટરનું પુનરાવર્તન કરી શકતા નથી, તમે ખૂબ ઝડપથી વાત કરી શકતા નથી. પરંતુ ઝડપથી બોલ્યા પછી, તે હજી પણ ઝડપથી બોલ્યો: તમે જીભના બધા ટ્વિસ્ટર્સનું પુનરાવર્તન કરશો, તમે તેને ઝડપથી પુનરાવર્તન કરશો.

ત્રણસો તેત્રીસ વહાણો
દાવપેચ, દાવપેચ,
દાવપેચ, દાવપેચ,
દાવપેચ, દાવપેચ,
હા, અને તેઓ તેને પકડી શક્યા નહીં,
હા, અને તેઓ તેને પકડી શક્યા નહીં,
અને તેઓ તેને પકડી શક્યા નહીં.

નવેમ્બરના ચોથા ગુરુવારે ચાર કાળા ઘોડા શેતાન માટે કોઈ મેચ નથી.

એક સમયે ત્યાં ત્રણ ચાઇનીઝ રહેતા હતા - યાક, યાક-સિદ્રક, યાક-સિદ્રક-ત્સિડ્રોન-સિડ્રોની,
અને ત્રણ વધુ ચાઇનીઝ મહિલાઓ - ત્સિપા, ત્સિપા-ડ્રિપા, ત્સિપા-ડ્રિપા-લેમ્પોમ્પોની.
યાકે ત્સિપા સાથે લગ્ન કર્યાં, યાક-ત્સિદ્રકે ત્સિપા-ડ્રિપ સાથે લગ્ન કર્યા,
Tsypa-Dripa-Lampomponi પર Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni.
અહીં તેમને બાળકો હતા: યાક અને ત્સિપાને શાહ હતા,
યાક-ત્સિદ્રાકમાં ત્સિપા-ડ્રાયપા સાથે શાહ-શારાહ છે,
Tsypo-Drypa-Lampoponi સાથે Yak-Tsidrak-Tsidroni ખાતે - શાહ-શારાહ-શારોની.

ચાર નાના કાળા રાશિઓ
લિટલ ગ્રિમી લિટલ ડેવિલ્સ
કાળા રંગમાં રેખાંકનો
શાહી રેખાંકન
અત્યંત સ્પષ્ટ.

જો તમે બ્લેકબેરીના ઝાડની નજીક રહેતા ન હોવ,
પરંતુ જો તમે સ્ટ્રોબેરીના ખેતરની નજીક રહેતા હોવ,
તેનો અર્થ એ કે સ્ટ્રોબેરી જામ તમને પરિચિત છે
અને સામાન્ય બ્લેકબેરી જામ બિલકુલ નહીં.
જો તમે બ્લેકબેરીના ઝાડની નજીક રહેતા હતા,
તેનો અર્થ એ કે બ્લેકબેરી જામ તમને પરિચિત છે,
અને સામાન્ય સ્ટ્રોબેરી જામ બિલકુલ નહીં.
પરંતુ જો તમે બ્લેકબેરીના ઝાડની નજીક રહેતા હોવ,
અને જો તમે સ્ટ્રોબેરીના ખેતરની નજીક રહેતા હોવ,
અને જો તમે જંગલ માટે સમય ફાળવ્યો નથી,
તેનો અર્થ એ કે ઉત્તમ બ્લેકબેરી જામ,
તમે દરરોજ સ્ટ્રોબેરી જામ ખાતા હતા.

કોણ વાત કરવા માંગે છે
તેણે ઠપકો આપવો જોઈએ
બધું સાચું અને સ્પષ્ટ છે,
જેથી તે દરેકને સ્પષ્ટ થાય.
આપણે વાત કરીશું
અને અમે ઠપકો આપીશું
તેથી સાચું અને સ્પષ્ટ
જેથી તે દરેકને સ્પષ્ટ થાય.

કાર્લે ક્લેરામાંથી કોરલ ચોર્યા,
અને ક્લેરાએ કાર્લની ક્લેરનેટ ચોરી કરી.
જો કાર્લે ક્લેરાના પરવાળા ચોર્યા ન હોત,
પછી ક્લેરાએ કાર્લની ક્લેરનેટની ચોરી કરી ન હોત.

જરદાળુ, નાળિયેર, મૂળો નહીં,
હલિબટ, સરકો, કેવાસ અને ચોખા,
ત્યાં કોઈ હોકાયંત્ર, લાંબી બોટ અને દોરડું નથી,
થર્મોસ, પ્રેસ, ભારતીય નાવિક,
ત્યાં કોઈ બાસ નથી, કોઈ સ્વાદ નથી, કોઈ વજન નથી અને કોઈ માંગ નથી,
કોઈ રસ નથી - કોઈ પ્રશ્ન નથી.

કાઉન્ટ ટોટો લોટો રમે છે
અને કાઉન્ટેસ ટોટો વિશે જાણે છે
તે કાઉન્ટ ટોટો લોટો રમે છે,
જો કાઉન્ટ ટોટોને તેના વિશે ખબર હોત,
કાઉન્ટેસ ટોટો શું જાણે છે
તે કાઉન્ટ ટોટો લોટો રમે છે,
જો કાઉન્ટ ટોટો ક્યારેય જીવ્યો ન હોત
હું લોટો નહીં રમીશ.

રાજાએ તેના તાજ માટે એક પૈસો બચાવ્યો,
હા, તાજને બદલે મેં ગાય ખરીદી,
અને આ રાજા ગાય માટે બચત કરતો હતો.

અમે સ્ટ્રુમાઈ, સ્ટ્રોકઝિગ, માર્નોસ ગયા,

Proktsogjin અને Prignotskroz.

તેમની બાજુમાં પુત્રો સ્ટ્રુમૈકા પ્રોટ્સગોવિચ, સ્ટ્રેન્ઝિગ્કા ઇન્કોગ્નિટોવિચ,
પ્રોક્ટ્સોગજિન પ્રોઝિકોવિચ અને કર્ઝાત્સિગ પ્રિગ્નોત્સ્ક્રોઝ.

માઉસ માઉસને બબડાટ કરે છે:
"તમે સૂતા નથી, શું તમે ગડગડાટ કરી રહ્યા છો?"
નાનો ઉંદર માઉસને બબડાટ કરે છે:
"હું વધુ શાંતિથી ગડગડાટ કરીશ."

આમાંના ઘણા જીભ ટ્વિસ્ટરનો ઉપયોગ સ્પીચ થેરાપિસ્ટ તેમની પ્રેક્ટિસમાં કરે છે. ચોક્કસ અવાજ ઉત્પન્ન કરવા માટે અલગ જીભ ટ્વિસ્ટર્સ છે. તેથી, તમે વર્ચ્યુઅલ કોઈપણ અવાજ માટે કવિતાઓ પસંદ કરી શકો છો જે તમારા બાળકને માસ્ટર કરવાની જરૂર છે. ચાલો ઉદાહરણો જોઈએ.

Masha વાનર માટે sewed
ફર કોટ, ટોપી અને પેન્ટ.

યેગોર યાર્ડમાંથી પસાર થયો,
વાડ રિપેર કરવા માટે તેણે કુહાડી લીધી.

રેશમનો કીડો, રેશમનો કીડો
રેશમની હરોળ પર પંક્તિ કાંતવામાં આવે છે.
રેશમમાં ચુસ્તપણે આવરિત,
રેશમનો કીડો અંદર જ રહ્યો.

અહીં એક વિશાળ હિંસક છે:
- તે ખૂબ જ ભરપૂર છે. હું સ્નાન કરવા માંગુ છું.
તમારે સ્નાન કરવાની જરૂર છે
જેથી તે ભરાઈ ન જાય.

શાશા પોરીજ ખાતી હતી.
શાશાએ પોર્રીજ ખાધું.
શાશા, ધીમે ધીમે ખાઓ,
અમારું પોર્રીજ સારું છે.

કોયલએ હૂડ ખરીદ્યો.
કોયલના હૂડ પર મૂકો.
તે હૂડમાં કેટલો રમુજી છે!

ઝૂંપડીની ધાર પર
જૂની વાચાળ સ્ત્રીઓ રહે છે.
દરેક વૃદ્ધ મહિલા પાસે ટોપલી હોય છે,
દરેક ટોપલીમાં એક બિલાડી છે,
બાસ્કેટમાં બિલાડીઓ વૃદ્ધ સ્ત્રીઓ માટે બૂટ સીવે છે.

બાળકો માટે "s" અક્ષર સાથે જીભ ટ્વિસ્ટર્સ

શાશા ઝડપથી ડ્રાયર્સ સૂકવે છે,
શાશાએ લગભગ છ ટુકડા સૂકવ્યા,
અને વૃદ્ધ મહિલાઓ રમુજી ઉતાવળમાં છે
શાશાની સુશી ખાવા માટે.

સેન્યા ઘાસની ગાડી લઈને જતો હતો.

એલેસ્યા બેઠી, તેના પગ સ્ટોવ પર લટકતા હતા,
અલેસ્યા, હસશો નહીં, પરંતુ તમારી જાતને સ્ટોવ પર ગરમ કરો.

સ્ટેપનમાં ખાટી ક્રીમ છે,
દહીંવાળું દૂધ અને કુટીર ચીઝ,
સાત કોપેક્સ નાની રકમ છે.

મને ખાઓ - ચેરીને પૂછે છે, ફેંકી દેવાના ડરથી.

સ્લેવાએ ચરબીયુક્ત ખાધું, પરંતુ ત્યાં પૂરતી ચરબી ન હતી.

ટેક્સીમાં બેસીને ડાચશુન્ડે પૂછ્યું:
"ભાડું શું છે?"
અને ટેક્સી ડ્રાઈવરે જવાબ આપ્યો:
"અમે ડાચશન્ડ્સને તે જ રીતે ચલાવીએ છીએ."

સ્ટર્ન સુવેરોવ સૈનિક સુવોરોવે કડક રીતે સુવેરોવ સ્કૂલની ભીની દિવાલને ડ્રિલ વડે ડ્રિલ કરી.

સૂર્ય ખૂબ તેજસ્વી રીતે ચમકતો હોય છે
હિપ્પોપોટેમસ ગરમ થઈ ગયું.

હાથીઓ સ્માર્ટ છે, હાથી શાંત છે,
હાથીઓ શાંત અને મજબૂત હોય છે.

સેન્ટીપીડ્સમાં ઘણા બધા પગ હોય છે.

સૂર્ય આથમી રહ્યો છે, પાણી વહી રહ્યું છે,
ટીટ બર્ડ પાણીમાં જુએ છે.
ટીટ શુદ્ધ પાણી પીશે -
તે આજે સરસ રીતે વાગે છે અને ગાય છે!

તમારા બાળકને યોગ્ય રીતે બોલતા શીખવવું આ કેટલું સરળ અને મનોરંજક છે. પરંતુ તમારે તમારા પુત્ર કે પુત્રીને જીભમાં ટ્વિસ્ટર કવિતાઓ લખવા માટે દબાણ કરવું જોઈએ નહીં! તે અસંભવિત છે કે તમે લાકડી હેઠળ ઇચ્છો તે પરિણામ મળશે.

જો તમે તાલીમમાં ફેરવો તો તે બીજી બાબત છે મનોરંજક રમત. તમારા બાળક સાથે મળીને, તમે કેટલાક અવાજ વિશે પરીકથા લખી શકો છો, તેમને જીભના ટ્વિસ્ટરમાં શોધી શકો છો, તેમના માટે રેતીમાં ઘર બનાવી શકો છો અને ગીતો સાથે આવી શકો છો. અને રસ્તામાં જીભના ટ્વિસ્ટર્સનું પુનરાવર્તન કરો.

ત્યાં ઘણા બધા વિચારો હોઈ શકે છે, મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે પ્રારંભ કરો, તમારી કલ્પનાનો ઉપયોગ કરો અને કાર્ય કરો! તેનો પ્રયાસ કરો અને તમારું બાળક ખૂબ જ આનંદથી આશ્ચર્ય પામશે. અને તમે પોતે પણ, મારો વિશ્વાસ કરો.

બાળકો માટે રમુજી જીભ ટ્વિસ્ટર્સ

જીભ ટ્વિસ્ટર્સ માત્ર ઉચ્ચારણ મુશ્કેલ અને શૈક્ષણિક જ નહીં, પણ રમુજી પણ હોઈ શકે છે. ક્યારેક કવિતાનું લખાણ જ રમુજી હોય છે. અને આવી રેખાઓ યાદ રાખવા માટે ખૂબ સરળ છે, બરાબર ને? અહીં આવા જીભ ટ્વિસ્ટર્સનાં ઉદાહરણો છે.

ફરીથી ગ્રીક નદી પાર કરવા માંગતો હતો,
કરચલો, માછલીની જેમ શાંત, એક સ્નેગ હેઠળ બેઠો.
મૂર્ખ ગ્રીકાએ વિચાર્યા વિના તેનો હાથ નદીમાં ફસાવી દીધો.
કરચલાએ ગ્રીકનો હાથ પકડી લીધો અને દિલથી હસ્યો.

એક સમયે ક્રુસિયન કાર્પ
મને કલરિંગ બુક આપી.
અને કારસે કહ્યું:
"પરીકથાને રંગ આપો, કારાસેનોક!"
રંગીન પૃષ્ઠ પર કારાસેન્કા -
ત્રણ રમુજી ડુક્કર:
નાના ક્રુસિયને પિગલેટ્સને ક્રુસિયન કાર્પમાં ફેરવ્યા!

ભાઈ ત્રણ દિવસ માટે બહેનને કહે છે:
મારી રજા જલ્દી આવી રહી છે
ત્રીજો જન્મદિવસ
ચાલો જામ ખાઈએ.

લાલ કરચલો બૂમો પાડે છે "હુરે!"
કેક કાપવાનો સમય છે.

થંડર ત્રાટક્યું - વાવાઝોડું પૂરજોશમાં હતું.

ત્રણસો તેત્રીસ બોક્સ
અને બૉક્સમાં ત્રણ કૉર્ક છે.

ચાર કાચબા એક કપમાંથી પીતા શીખ્યા.
ચાનો કપ ઉકાળીને ચાર ભાગમાં વહેંચવામાં આવ્યો.

જ્યારે હું ઉતાવળમાં હોઉં છું, ત્યારે હું નૂડલ્સ ખાઉં છું.
હું નૂડલ્સ પૂરી કરીશ અને ઉતાવળ કરીશ.
હું ઉતાવળમાં છું.
નૂડલ નૂડલ્સ.
સારું, હું ફરીથી બધાને હસાવીશ.

રાજકુમારે રાજકુમારીને એવન્યુ સાથે ચાલવા આમંત્રણ આપ્યું.

સુંગધી પાનવાળી એક વિલાયતી વનસ્પતિ પર ચિકન, હંસ અને ટર્કી,
અમે કેટલાક ક્વિનોઆ ખાધા અને પાણી માટે દોડ્યા.

પશ્કાના ખિસ્સામાં ભૂલો અને કાગળના ટુકડા છે.

ગામની પાછળ, દેશના રસ્તા પાસે, એક ખેતરમાં ક્વેઈલ ગાયું.
ક્વેઈલ ઉડ્યું, ક્વેઈલ અંદર ઉડી ગયું.

યશા અને પાશાએ પોર્રીજ ખાધું,
શાશા અને માશા દહીં બનાવે છે,
અને મિશુટકાએ તેના ફર કોટ હેઠળ હેરિંગ ખાધું.

માઉસ ઢાંકણ હેઠળ ક્રોલ
ઢાંકણની નીચે ભૂકો ચોળવા માટે,
ઉંદર કદાચ મરી ગયો છે -
ઉંદર બિલાડી વિશે ભૂલી ગયો!

ડિપિંગ, નબળા કોશે
શાકભાજીનો ડબ્બો લઈ જતો.

ઘડાયેલું મેગપી પકડવું એ મુશ્કેલી છે,
અને ચાલીસ ચાલીસ એટલે ચાલીસ મુશ્કેલીઓ.

વહાણ કારામેલ લઈ જતું હતું,
વહાણ આસપાસ દોડ્યું
અને ત્રણ અઠવાડિયા માટે ખલાસીઓ
કારામેલ તૂટી ગયો.

તમે બાળકો માટે રમુજી જીભ ટ્વિસ્ટરનો ઉપયોગ જોડકણાં ગણવા તરીકે કરી શકો છો અને રમતી વખતે નવી પણ બનાવી શકો છો.

તમારા બાળકો સાથે બનાવવા, કલ્પના કરવા, શોધ કરવામાં ડરશો નહીં. અને આવી પ્રવૃત્તિઓ તમારા સંબંધોને નવી લાગણીઓ અને છાપથી ભરીને સુંદર વળતર આપશે.

મને આશા છે કે તમને અમારી જીભ ટ્વિસ્ટરની પસંદગી ગમશે. મનોરંજક રમતો, તમારા પ્રિય બાળકોનો આનંદકારક વિકાસ અને સુખી જીવન માણો!

અન્ના કુત્યાવિના,
મનોવિજ્ઞાની, વાર્તાકાર,
સાઇટ ફેરી ટેલ વર્લ્ડના માલિક

સામગ્રી માટે હું અન્યાનો આભાર માનું છું. હું મારા પોતાના વતી થોડા શબ્દો ઉમેરવા માંગુ છું. માં કામ કરે છે થિયેટર સંસ્થા, અમે વારંવાર સામનો કરીએ છીએ મોટી સમસ્યાઓવિદ્યાર્થીઓના ભાષણમાં. તેઓ જીભ ટ્વિસ્ટર પણ શીખે છે. આપણા અને વિદ્યાર્થીઓ બંને માટે આપણે જે ધ્યાન આપી શક્યા હોત તે સમજવા અને તેને સુધારવું ખૂબ જ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે બાળપણ. પણ સાચું છે, સરસ ભાષણ– લોકો સાથે વાતચીત કરતી વખતે આપણે હંમેશા આનું ધ્યાન રાખીએ છીએ.

તમારા બાળકો સાથે આનંદ, રસપ્રદ અને ઉપયોગી પ્રવૃત્તિઓ કરો! અને તમારી જાતને જીભ ટ્વિસ્ટર્સ શીખવો. મને ખાતરી છે કે તમે અને હું બધું ઝડપથી બહાર કાઢી શકીશું નહીં...

નિયમ પ્રમાણે, 6 વર્ષની વયના બાળકો પાસે પહેલેથી જ મોટી શબ્દભંડોળ હોય છે, પરંતુ કેટલાક બાળકોને હજુ પણ ચોક્કસ અવાજો ઉચ્ચારવામાં મુશ્કેલી પડી શકે છે. સામાન્ય રીતે આ સમસ્યા આર, ડલ અને હિસિંગ જેવા અવાજોને કારણે થાય છે. તેની ખાતરી કરવા માટે કે વાણી કૌશલ્ય ધીમે ધીમે પરંતુ ચોક્કસપણે રચાય છે, અને તેનો સ્પષ્ટ વિકાસ શોધી શકાય છે, તે જીભ ટ્વિસ્ટરનો ઉપયોગ કરવા યોગ્ય છે. 6-વર્ષના બાળકો માટે, તેઓ વધુ મજાક જેવા લાગે છે, પરંતુ વાણીના વિકાસ માટે, એક અથવા બીજા સરળ શબ્દસમૂહનો ઉચ્ચાર કરવો જરૂરી છે.

પર શુદ્ધ કહેવતો વિવિધ અવાજોએકસાથે વાંચન અને શીખવાનું ચાલુ રાખવું

જેમ આપણે બધા જાણીએ છીએ, જીભ ટ્વિસ્ટરનું કોઈપણ સંસ્કરણ ઝડપથી વાંચી શકાય છે અને હોવું જોઈએ. પરંતુ જો બાળકને કોઈ સમસ્યા હોય, તે ઉતાવળમાં હોય અને કેટલાક અવાજો ગળી જાય, તો તે જ જીભ ટ્વિસ્ટર તેને આ અથવા તે અવાજને સ્પષ્ટ અને સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચારવાનું શીખવશે. આવું જ થશે મુખ્ય પગલુંબાળકની વાણીની રચનામાં. તે શબ્દોનો સંપૂર્ણ ઉચ્ચાર કરવાનું શીખશે, અંતને ગળી જશે નહીં, અને તેની આસપાસના લોકો તેને સમજી શકશે.

બોલેટસ જંગલમાં ઉગે છે, હું જંગલમાંથી બોલેટસ લઉં છું.

બીવર ભાઈઓ, કૃપા કરીને
નીચે કાપી અને હોલો આઉટ
ઓકમાંથી - એક બૂથ, બીચમાંથી - એક પાઇપ!

માલ્યા ચેટરબોક્સ ચેટ કરે છે, ગપસપ કરે છે, અસ્પષ્ટતા કરે છે, દૂધને અસ્પષ્ટ કરે છે, પરંતુ તેને અસ્પષ્ટ કર્યું નથી.

સાઉન્ડ બી

કેટલાક કવિતા જેવા લાગે છે. 6 વર્ષના બાળક માટે આ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે આવી કસરતો અર્થપૂર્ણ છે, બાળકો માટે શબ્દો વચ્ચેના જોડાણને શોધી કાઢવું ​​​​અને શબ્દસમૂહો વચ્ચેના જોડાણને અનુભવવું સરળ છે. બાળકોને શબ્દોના અર્થ અને અર્થને સમજવાની તક મળે છે, જેનો અર્થ છે કે તેઓ જે બોલે છે તેનો તેઓ વધુ અર્થપૂર્ણ રીતે સંપર્ક કરી શકે છે. આ વિભાગ "B" અવાજ માટે વિકલ્પો રજૂ કરે છે.

બિલાડી ટોમનું પુનરાવર્તન કરો. V અને F અવાજ સાથે શુદ્ધ કહેવતો

સાઉન્ડ જી

બાળકોને સરળ શબ્દસમૂહો ઉચ્ચારવાનું શીખવીને, તમે માત્ર બાળકના ભાષણના વિકાસમાં ફાળો આપી શકતા નથી, પણ તમારા બાળકને ધ્યાનથી સાંભળવાનું પણ શીખવી શકો છો. આ જરૂરી અને ઉપયોગી કૌશલ્ય પછીથી શાળામાં બાળકને ઉપયોગી થશે.

બાળક આમાં કૌશલ્ય વિકસાવશે યોગ્ય ક્ષણઅને ચાલુ સાચો શબ્દ. બાળક જે શબ્દો ઉચ્ચારશે તેનો અર્થ સમજવાનું શીખશે, તેના વિશે વિચારશે, સંગઠનો અને સમાનતાઓ દોરશે. આ વિભાગ "G" અવાજ સાથે કવિતાઓ અને જીભ ટ્વિસ્ટરના પ્રકારો રજૂ કરે છે.

સાઉન્ડ ડી

જ્યારે 6-વર્ષના બાળકોને જીભ ટ્વિસ્ટર્સ ઉચ્ચારવાનું શીખવવામાં આવે છે, જેમાં કવિતાઓ તરીકે રજૂ કરવામાં આવે છે, યાદ રાખો કે આ ફક્ત આનંદ અને રમત છે. વાણી વિકાસ - જરૂરી અને મહત્વપૂર્ણ કુશળતા, પરંતુ જો બાળક પાસે હોય તો આગ્રહ કરશો નહીં ખરાબ મૂડઅથવા તમારા પછી શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરવાની કોઈ ઈચ્છા નથી. વર્કઆઉટ બીજા દિવસ માટે મુલતવી રાખવું વધુ સારું છે.

ધ્વનિ Zh

સ્પષ્ટ અને માટે બાળકો સાથે કવિતાઓ શીખવવી સમજી શકાય તેવું ભાષણ, તેને બાળકો માટે રસપ્રદ બનાવવાનો પ્રયાસ કરો. રસપ્રદ કવિતાઓ પસંદ કરો, ચિત્રોમાં પરિસ્થિતિની કલ્પના કરો. બગીચામાં, બાળકો પૅટરમાં તેમના પોતાના ચિત્રો દોરી શકે છે, તેઓ પ્લાસ્ટિસિનમાંથી પાત્રોને શિલ્પ કરી શકે છે અથવા કાગળમાંથી કાપી શકે છે.

Zh ધ્વનિ સાથે શુદ્ધ કહેવતો, Zh ધ્વનિ સાથે કવિતાઓ, નર્સરી જોડકણાં

સાઉન્ડ ઝેડ

સામાન્ય રીતે, 6 વર્ષનાં બાળકો માટે સ્પષ્ટ ભાષણ માટેની કવિતાઓ પરીકથાઓ પર આધારિત છે અથવા પરીકથાના નાયકો. તૈયાર જીભ ટ્વિસ્ટર્સનો ઉપયોગ કરવો મુશ્કેલ નથી, પરંતુ ખૂબ જ ટૂંકા હોવા છતાં, તમારી પોતાની સાથે આવવું તે વધુ રસપ્રદ છે. આ અથવા તે અવાજ શીખતી વખતે તમે ચિત્રોમાં પરિસ્થિતિની કલ્પના પણ કરી શકો છો.

સાઉન્ડ કે

કવિતા સહિત જીભ ટ્વિસ્ટરના તમામ પ્રકારો, હાનિકારક, પરંતુ રમુજી અને રસપ્રદ ટુચકાઓ જેવા અવાજ કરે છે. બાળકો માટે આ અથવા તે અવાજ પર તેમની પોતાની વિવિધતાઓ સાથે આવવું તે એકદમ સામાન્ય છે. બાળકોને આ રીતે સર્જનાત્મક બનવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવાનો પ્રયાસ કરો.

સાઉન્ડ એલ

6-વર્ષના બાળકો માટે, જ્યારે કોઈ ચોક્કસ અવાજને તાલીમ આપવામાં આવે છે, ત્યારે તે જાણવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે તેઓ બધું યોગ્ય રીતે કરી રહ્યા છે. તેથી, તાલીમ આપવા અને તેમની પ્રથમ સફળતાઓ બનાવવા માટે બાળકોની પ્રશંસા કરવાનું ભૂલશો નહીં.

અવાજના સ્વચાલિતતા માટે શુદ્ધ કહેવત એલ

સાઉન્ડ એક્સ

અવાજોના ઉચ્ચારણની શુદ્ધતા પરના પાઠને સ્પર્ધામાં ફેરવવા દો. જે કોઈ વધુ સુંદર અને સ્પષ્ટ રીતે અવાજ કહે છે તેને ઇનામ મળશે. સ્પર્ધાત્મક ક્ષણ ખૂબ જ છે મહત્વપૂર્ણ 6 વર્ષનાં બાળકો માટે.

સાઉન્ડ સી

તમારા બાળકને ફરજિયાત પ્રવૃત્તિને બદલે રમતના સ્વરૂપમાં તાલીમમાં સામેલ કરવાનો પ્રયાસ કરો. તે દરેક માટે વધુ સારું રહેશે જો તાલીમ સરળ અને હળવા હોય, તો બાળક ફરીથી અને ફરીથી તાલીમ આપવા માંગશે.

ધ્વનિ શ

સ્ટેશન પર અથવા ટ્રાફિક જામમાં રાહ જોતી વખતે જીભ ટ્વિસ્ટર શીખવી એ સારું મનોરંજન બની શકે છે. બાળકો પાસે કંઈક કરવાનું હશે અને રાહ જોવાનો સમય ખૂબ જ ઝડપથી પસાર થશે.

ટોપી અને ફર કોટ - આટલું જ મિશુટકા છે.

સોળ ઉંદર ચાલ્યા
અને છ વહન પેનિઝ;
અને ઉંદર વધુ ખરાબ છે
પેનિસ ઘોંઘાટીયા છે.

અમારા માશાને થોડું પોર્રીજ આપવામાં આવ્યું હતું.

ધ્વનિ સાથે શુદ્ધ કહેવતો Ш

સાઉન્ડ Shch

તમારા બાળકો સાથે નિયમિતપણે કસરત કરવાનો પ્રયાસ કરો. પછી સારું પરિણામઅને ભૂલો વગરની શુદ્ધ વાણી આવવામાં લાંબો સમય લાગશે નહીં.

ડેપર બાથહાઉસ એટેન્ડન્ટે ડગલો પહેર્યો હતો.

સમાન નથી, સાથીઓ, સાથી કામરેજ,
સાથીઓ સાથે સાથી કોણ છે,
અને તે, સાથીઓ, સાથીથી સાથી,
જે કોઈ સાથી વગરનો છે તે સાથી છે.

માછલીના સૂપ માટે તમારે બ્રીમ અને કોબીના સૂપ માટે સોરેલની જરૂર છે.