Эмхэтгэсэн:
Зорилтот:ур чадварын анхны түвшинг тодорхойлох суурь мэдлэгболон субьект үйл ажиллагаа.
Даалгаварууд:
Мэдлэгийн дутагдлыг оношлох, залруулах хөтөлбөр боловсруулах сурган хүмүүжүүлэх нөлөөбүх ангийн болон гимнастикийн сурагчдын үлдэгдэл мэдлэгийг харгалзан үзэх;
Мэдлэгийн бодит түвшинг харгалзан сургалтын чанарыг цаг тухайд нь сайжруулах сургалтын үйл явц, хөтөлбөрийг тохируулах;
Гимназийн сургуулийн сурагчдын мэдлэгийн чанарыг сайжруулахад чиглэсэн сургалтын үйл явцыг цаашид сайжруулах урьдчилан таамаглах загварыг бий болгох (засварлах сургалтын замнал/). боловсролын замналганцаарчилсан сургалт).
CMM-ээр шалгагдсан контентын элементүүдийг Холбооны Улсын дагуу эмхэтгэсэн. боловсролын стандартгол ерөнхий боловсрол(Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаалаар батлагдсан Оросын Холбооны Улс 2001.01.01-ээс № 000, хэвлэл. Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2014 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 000 тоот тушаал), дараахь зүйлийг харгалзан үзнэ.
1. Бага сургуулийн гадаад хэлний суурь ерөнхий боловсролын ойролцоох хөтөлбөр.
2. Дуусгах хөтөлбөрүүд сэдвийн мөрсурах бичгүүд дээр Англи хэл 9-10 ангийн хувьд. иж бүрэн сургууль "Star English", зохиогчид, Dooley D.,: Боловсрол, 2013 - 14. Элсэлтийн шалгалтанд энэ хичээлийн боловсролын үндсэн элементүүдийг эзэмшсэн түвшинг шалгах даалгаврууд орно.
Дуусгах хугацаа: 40 минут.
Нийт оноо - 100
Дүрмийн модуль - 60 оноо
Лексик модуль - 40 оноо
Тодорхойлолт
2015-2016 сургалт жил
Сонголт 1
Модуль 1
1. Бид … өглөө эрт эхэлсэн.
2. Та... төгөлдөр хуур тоглож чадах уу?
3. Сургуулийн хамгийн дуртай хичээл бол ... Түүх.
4. Та... эмч болохыг хүсэж байна уу?
5. Та хэнийг хүлээж байна ...?
C-аас A-аас B хүртэл
6. Чи үнэхээр ... сүнсэнд итгэдэг үү?
7. Та санаа зовох хэрэггүй болно...... байр, хоол.
A-д B-ийн хувьд ойролцоогоор C in
8. Анхаарал хандуул ..... нарийн ширийн зүйлийг биш харин том дүр зургийг хар.
9. Бид ерөнхийдөө... долоо хоногт нэлээд эрт.
A идэж байна B идэж байна C идэж байна
10. – Дики хаана байна? - Тэр ... цэцэрлэгт.
11. Энэ ... гадна талд; 1 ийм цаг агаарт алхах дургүй.
А бороо Б бороо Б бороо
12. Миний хамт олон долоо хоногт дөрвөн өдөр, харин энэ долоо хоногт таван өдөр.
13. Фердинанд (зүгээр л) ... Санта Моника руу.
14. Тэр ууртай харагдаж байна. Тэр... түрийвчээ.
15. Та яагаад хоцорч байна вэ? Би... энд дөрвөн хоёр цаг байна.
А хүлээж байсан Б хүлээсэн С хүлээж байсан
16. Ирэх долоо хоногт би... далайн эрэг дээр.
A худлаа B худлаа C худлаа болно
17. А.Кристи... мөрдөгч түүхүүд.
А бичсэн Б бичсэн байсан С бичсэн
18. Өнгөрсөн ням гаригт би Мариаг ядарсан байхыг нь харахад тэр ... өмнөх орой үдэшлэг.
19. "Та ирэх баасан гарагт юу хийж байна?" - "Би... Москва руу, надад тасалбар байгаа."
А ялаа B ялаа C нисч байна
20. Цэцэг услах юм бол үхдэг.
А ч үгүй, В ч тэгэхгүй
21. Хэрвээ би ... сая доллартай бол би байшин худалдаж авах байсан.
А байсан бол В байх байсан С байх болно
22. Даниел бол Кристигээс ч илүү.
А хөгшин В ахимаг насны С илүү хөгшин
23. Анн сонгодог хөгжимд дуртай.
A сонсох B сонсох C сонсох
24. Хаалгыг нь өгөхгүй юу?
A хаах B хаах C хаах
25. Удахгүй дахин уулзана гэж найдаж байна.
А харахын тулд Б харахын тулд С харах
26. Тэд дэлгүүр хэсэхээр шийдсэн.
A явах B явах C явах
А байх ёстой В байх ёстой C
28. Тэр 6 настай байхдаа ... маш сайн сэлдэг.
А ч байж магадгүй, В ч чадна
29. Энэ бол охин ... миний мэдэх эцэг эх.
A хэн B нь C хэнийх
30. Сандал, ... миний өрөөнд байгаа, маш хуучин.
A хэн B нь C хэнийх
Модуль 2
31. Хоёр..... өмнө Ром Газар дундын тэнгисийг захирч байв.
А жил Б зуун В мянган жил
32. Мах, хүнсний ногоог янз бүрийн аргаар ......... хэсэг болгон хуваана.
A хийсэн B зүсэлт C үүссэн
Өдрийн дэлгүүр хэсэх нь маш их болсон ... .
Олон тооны B хэвийн С алдартай
34. Петр маш их....., тиймээс тэр чамд туслах болно гэвэл туслах болно.
Захиргааны B бардам С найдвартай
35. If I had ..... more in class, I’d авсаншалгалтанд илүү сайн оноо авсан.
А оролдсон Б хийсэн С төвлөрсөн
36. Компьютерийн дэлгэцэн дээр өдөржин суух нь таны нүдэнд муу.
A ширтэх Б үзэх В үзэх
37. Бид бүгд тантай удахгүй дахин уулзахыг хүсэж байна.
A урд B орчим C урагш
38. Эмч түүнд ..... тамхи татахыг хэлэв.
A-д В хол C дээш
39. Тэр тэднийг харахаар нисэх онгоцны буудал руу явсан..... .
А-аас В-ээс C гарч
40. Миний шинэ машин эвдэрсэн.
A дээш B доош C дээр
Модуль 3
41. Тэр маш сайн _____________ авсан. БОЛОВСРУУЛАХ
42. Та ________________ сургуульд оролцож байна уу? PRRFORM
43. Хүүхэд жүжигчид ихэвчлэн хэвийн ______________-тэй байж чаддаггүй. ХҮҮХЭД
44. Цагдаа нар түүний өгсөн мэдээллийг маш _____________ олсон. ХЭРЭГЛЭЭ
45. Би амьдралынхаа талаар маш чухал ______________ хийсэн. ШИЙДЭХ
46. Та тэр даашинзтай үнэхээр ____________ харагдаж байна. ГЛАМОР.
47. Та ямар ч ______________гүйгээр уралдаанд түрүүлнэ гэж найдаж болохгүй. Галт тэрэг
48. Тэр байна хамгийн шилдэг нь _________________ эртний Грекзоос. ЦУГЛАХ
49. Тэр өнгөрсөн үеийн талаар нэлээд ________________ мэдэрч байсан. СЭТГЭЛ
50. Газрын тосны асгаралтаас болж тус газарт их хэмжээний ____ үүссэн. БОХИРДУУЛАХ
10-р ангийн англи хэл дээрх элсэлтийн шалгалт
2015-2016 сургалт жил
Сонголт 2
Модуль 1
1. Би хэзээ ч ... зэрлэг байгальд панда харж байгаагүй.
2. Та ихэвчлэн ... сургуульд хэрхэн хүрдэг вэ?
3. Сар 27 хоног тутамд дэлхийг эргэдэг.
4. Гэмтсэн хүмүүсийг ... эмнэлэгт хүргэсэн.
5. Амьдралд тохиолдох бэрхшээлийг бид бүгд даван туулж сурах ёстой.
A дээр B дээр C үед
6. Ихрүүд ялгаатай..... бие биенээолон талаараа.
A-аас В-ээс C-д
7. Та хэнийг хүлээж байна ...?
C-аас A-аас B хүртэл
8. Уулзалт одоогоор...... ахиц дэвшил.
9. Миний эцэг эх ерөнхийдөө... долоо хоногийн нэлээд эрт.
A идэж байна B идэж байна C идэж байна
10. – Дики хаана байна? - Тэр цэцэрлэгт (тоглодог).
А жүжиг Б тоглож байна С тоглоно
11. Утас дуугарах үед тэр ... хоол
А хоол хийж байсан Б чанасан С чанасан
12. Эцэг эх маань ихэвчлэн … долоо хоногт дөрвөн өдөр, харин энэ долоо хоногт тэд… таван өдөр.
А ажил, ажил Б ажиллаж байна, ажиллаж байна C ажил, ажиллаж байна
13. Анн (зүгээр л) ... Флорида руу.
А буцаж ирсэн В буцаж ирсэн C буцаж ирсэн
14. Сэм ууртай харагдаж байна. Тэр... түрийвчээ.
А алдсан В хожигдсон С хожигдсон
15. Тэр... хоёр гадаад хэлсургууль дээр.
А сурсан Б D сурсан
16. Би энд хоёр цагийн турш байна.
А суулт В сууна С сууж байна
17. Үүлийг хар, миний бодлоор ....
А бороо орно Б бороо орно В бороо орно
18. Өнгөрсөн даваа гаригт би Томыг ядарсан байхыг хараад тэр ... өмнөх орой үдэшлэгт оролцож байсан.
А байсан Б-д байсан C-д байсан
19. "Та дараагийн ням гарагт юу хийж байна?" – “Би... хөдөө байгаа өвөө эмээ хоёр.”
A зочилно Б зочилно В зочилно
20. Хэрэв надад сая фунт байсан бол би ... байшин худалдаж авна.
A Will B болно C болно
21. Би чамд түүний нэрийг хэлэх болно, хэрэв би ... үүнийг.
А мэдэж байх байсан Б мэдэх байсан C мэдэж байсан
22. Макс бол... Кристигээс ч илүү.
А хөгшин В ахимаг насны С илүү хөгшин
23. Тэр бидэнд ..... оройн хоол санал болгосон.
А хийх В хийх С хийх
24. Тэд ... дэлгүүр хэсэхээр шийдсэн.
A явах B явах C явах
25. Бид энэ киног тэсэн ядан хүлээж байна.
A харж B харна C харна
26. Мэтью үнэхээр сайн….
A хоол хийх B тогооч C хоол хийх
27. Та... нэг цагийн өмнө энд ирсэн. Гэхдээ чи ирээгүй.
А байх ёстой В байх ёстой C
28. Та... дугуйгаа ашигласан бол буцааж өг.
А лааз В байх ёстой
29. Энэ жүжигчин... Академийн шагнал хүртсэн.
A хэн B нь C хэн
30. Энэ бол охин ... миний мэдэх эцэг эх.
A хэн B нь C хэнийх
Модуль 3
31. Оператор Бенийг дуудлагыг нь холбож байхад нь утас руу залгахыг хэлсэн.
A авах B барих C холболт
32. Гэмт хэрэг үйлдсэн гэх зүйл байхгүй.
Нотлох баримт B цэг C асуудал
33. Өдөржин компьютерийн дэлгэцэн дээр байх нь таны нүдэнд муу.
A ширтэх Б үзэх В үзэх
34. Хүмүүс эрүүл мэнддээ анхаарах тусам .... хоол хүнс түгээмэл болж байна.
Онцгой B хүйтэн C органик
35. Би цүнх авч явж чадахгүй. Оосор нь….
Гэмтсэн Б хугарсан С хагарсан
36. Энэ ном бол ... цаг хугацаа юм.
А алдагдал B дамжуулалт C хог хаягдал
37. Миний гэрийн эзэд ... би маш сайн.
А зантай Б эмчилсэн С нүүсэн
38. Чи Алекстай сайн байна уу?
A дээр B дээр C дээр
39. Нагац эгч маань ..... дөрвөн хүүхэд авчирсан.
A-д B хүртэл C тухай
40. Би хүүхдүүдэд ярьж өгөх үлгэрийг санахгүй байсан тул би ….. явж байхдаа үүнийг хийсэн!
A дээш B дээр C дээр
Модуль 3
41. Олон хүмүүс ____ спортынхоо тухай уншихын тулд сонин худалдаж авдаг. ТАЙЛБАР
42. Орчин үеийн залуус ___ мэдээ сонсох дуртай. УЛС ТӨР
43. Зарим хүмүүс оддын ____ амьдралын тухай унших сонирхолтой байдаг. ХҮН
44. Тэр хурдан машин жолоодож, ___ жолоодох дуртай байв. АЮУЛ
45. Энэ зөвлөгөө нь маш ___ юм. ХЭРЭГЛЭЭ
46. Би түүнийг ___ дүртэй гэдэгт итгэлгүй байна. ХҮЧ
47. Орчин үеийн залуус ___-тэй кинонд дуртай. ACT
48. Тэд Ливанд гайхалтай археологийн ___ хийсэн. ТАНИЛЦ
49. Хүүхдүүд эрт унтсан ч унтаж чадахгүй байсан. ӨДӨӨЛӨХ
50. Бид "Хунт нуур" балетын гайхалтай ___-г үзсэн. ГҮЙЦЭТГЭХ
10-р анги
Сонголт 1
1C 2C3 C4 A 5 B 6 C 7 B 8 B 9 A 10 B 11 B 12 C 13 B 14 B 15 A 16 C 17 C 18 A 19 C 20 C 21 A 22 A 23 B 24 C 25 A 26 A 27 A 28 B 29 C 30 B 31 C 32 B 33 C 34 C 35 C 36 A 37 C 38 C 39 B 40 B 41 боловсрол 42 гүйцэтгэл 43 бага нас 44 ашигтай 45 шийдвэр 46 дур булаам 47 сургалт 48 цуглуулагч 40 сэтгэл хөдлөл 5
Сонголт 2
1A 2C3 B4 C 5 B 6 A 7 B 8 C 9 A 10 B 11 A 12 C 13 B 14 B 15 A 16 C 17 B 18 A 19 C 20 C 21 C 22 A 23 B 24 A 25 A 26 A 27 A 28 B 29 A 30 C 31 B 32 A 33 A 34 C 35 B 36 C 37 B 38 A 39 B 40 A 41 дуртай 42 улс төрийн 43 хувийн 44 аюултай 45 ашигтай 46 хүчтэй 47 үйлдэл 48 нээлт 49 догдолсон 50 гүйцэтгэл
Бие даасан дүн шинжилгээ хийх ба баталгаажуулах ажилсургууль нь сургууль доторх хяналтын салшгүй хэсэг юм.
Шинжилгээ бичсэн бүтээлүүдоюутнуудтай их үнэ цэнэ, учир нь тодорхой материалыг судлах явцад оюутнуудын олж авсан мэдлэг, ур чадвар, чадварыг тохируулах арга зам нь түүний зөв, цаг үеэ олсон эсэхээс хамаарна.
Оюутны бичгийн ажлын дүн шинжилгээг зөв, үр дүнтэй явуулах, хэлбэржүүлэхэд бэрхшээлтэй тулгардаг, мөн мэдлэг дутмаг байгаатай холбоотой. шаардлагатай тоо хэмжээ боломжтой мэдээлэлЭнэ чиглэлээр би англи хэл дээрх бичгийн ажилд дүн шинжилгээ хийх системийг боловсруулж эхэлсэн. Энэ нийтлэлд би тоон үзүүлэлтийг явуулах хүснэгтийн загваруудыг танилцуулж байна чанарын шинжилгээбага сургуульд англи хэл заадаг, “Enjoy English” сургалтын цогцолбортой хамтран ажилладаг багш нарт зориулсан тестийн материал. Багш бүр дүн шинжилгээ хийхээр төлөвлөж буй ажлынхаа агуулгын дагуу эдгээр хүснэгтийн агуулгыг өөрчлөх боломжтой гэж би бодож байна.
Сургуулиудад тавигдах боловсролын чанарт тавигдах шаардлага нэмэгдэж байгаатай холбоотойгоор энэ асуудлыг судлахын ач холбогдол нэмэгдэж байна. Энэхүү ажил нь багшийн ажлыг хөнгөвчлөх, оюутнуудын мэдлэгийг цаг тухайд нь засахад тусалдаг.
"Англи хэлээр зугаацаарай" боловсролын цогцолборт (2-р анги) сургалтын материалыг дараахь байдлаар зохион байгуулдаг эрдэм шинжилгээний ангиуд. 2, 3, 4-р улирлын төгсгөлд оюутнууд харилцааны ур чадвараа үнэлэх боломжийг олгодог “Явцыг шалгах” хэсгээс тестийн даалгавруудыг гүйцэтгэнэ. бага сургуулийн сурагчидсонсох, унших, бичих болон аман яриа, үндсэн хэл болон ярианы материалтэднээс сурсан. Хяналт нь юуны түрүүнд сургуулийн сурагчдын амжилтыг тодорхойлоход чиглэгддэг.
Тиймээс, 2-р ангид бид жилд 3 шалгалт хийдэг: 2-р улиралд Хавсралт 1, 3-р улиралд Хавсралт 2мөн 4-р улиралд Хавсралт 3.
3 ангид - жилд 4 шалгалт: 1-р улиралд Хавсралт 4, 2-р улиралд Хавсралт 5, 3-р улиралд Хавсралт 6, 4-р улиралд Хавсралт 7, Хавсралт 8.Тус тусад нь та зэрэгцээ ангиудад ажилд дүн шинжилгээ хийж болно Хавсралт 9. Нэмж дурдахад тестийн ажлын нийт дүн нь гүйцэтгэсэн таван онооноос бүрдэнэ бие даасан даалгавар: сонсох, унших, бичих, ярих, үг хэллэг, дүрмийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд зориулагдсан бөгөөд тэдгээрийн арифметик дундаж юм.
4 ангид - жилд 4 шалгалт: 1-р улиралд Хавсралт 10, 2-р улиралд Хавсралт 11, 3-р улиралд Хавсралт 12мөн 4-р улиралд Хавсралт 13. Та мөн зэрэгцээ хичээлийн ажилд тусад нь дүн шинжилгээ хийж болно Хавсралт 14. Туршилтын даалгаварөгсөн ажлын дэвтэр. Туршилтын ажлыг гүйцэтгэсэн нийт үнэлгээ нь бие даасан даалгавруудыг гүйцэтгэсэн дөрвөн оноо (сонсох, унших, бичих, ярих) бөгөөд тэдгээрийн арифметик дундажийг дугуйрсан дүн юм. ерөнхий дүрэм.
Тооцооллын томъёо нь дараах байдалтай байна.
Уран зохиол
- Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Ерөнхий боловсролын сургуулийн 2-р ангийн "Англи хэлийг сайхан өнгөрүүлээрэй" сурах бичгийн багш нарт зориулсан ном. "Титул" хэвлэлийн газар, 2007 он.
- Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Ерөнхий боловсролын сургуулийн 3-р ангийн “Англи хэлийг сайхан өнгөрүүлээрэй” сурах бичгийн багш нарт зориулсан ном. "Титул" хэвлэлийн газар, 2007 он.
- Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Ерөнхий боловсролын сургуулийн 4-р ангийн “Англи хэлийг сайхан өнгөрүүлээрэй” сурах бичгийн багш нарт зориулсан ном. "Титул" хэвлэлийн газар, 2008 он.
9 “б” ангийн сурагчид унших хэсэг, дүрэм, үгийн сангийн хэсгээс бүрдсэн ОО-ын материалд тулгуурлан удирдлагын шалгалтыг бичсэн. Ажлын зорилго: 9-р ангид суралцах хугацаанд оюутнуудын олж авсан сургалтын туршлага (ууд) -ыг шалгах. Бүс нутгийн судлал, Английн түүх зэрэг сэдвүүд дээр үндэслэн даалгавар өгсөн. Уг ажлыг 10 оюутан гүйцэтгэсэн.
Үр дүн:
Анги | Жагсаалтын дагуу | 2012-2013 оны жилийн үнэлгээ | Орц 2013-2014 онд төрсөн | 2013-2014 оны 1-р хагас | Олон нийтийн үзлэг 2013-2014 он | КО | Ур.об. | Урьдчилан таамаглал: 2014 он |
"5"-3 "4"-4 "3"-7 "2"-0 | "5"-2 "4"-5 "3"-5 "2"-0 Пис: 12 | "5"-2 "4"-7 "3"-5 "2"-0 | "5"-3 "4"-4 "3"-2 "2"-1 Пис: 10 | "5"-3 "4"-4 "3"-3 "2"-0: |
Багш ……… /Т.А.Ярош/
2013-2014 оны хичээлийн жилийн англи хэлний удирдлагын шалгалтын ажилд хийсэн дүн шинжилгээ.
9 “а” ангийн сурагчид унших хэсэг, дүрэм, үгийн сангийн хэсгээс бүрдсэн ОО-ын материалд тулгуурлан захиргааны шалгалт бичжээ.
Ажлын зорилго: 9-р ангид суралцах хугацаанд оюутнуудын олж авсан сургалтын туршлага (ууд) -ыг шалгах. Бүс нутгийн судлал, Английн түүх зэрэг сэдвүүд дээр үндэслэн даалгавар өгсөн. Уг ажлыг 3 оюутан гүйцэтгэсэн. Үр дүн:
Анги | Жагсаалтын дагуу | 2012-2013 оны жилийн үнэлгээ | Орц 2013-2014 онд төрсөн | 2013-2014 оны 1-р хагас | Олон нийтийн үзлэг 2013-2014 он | КО | Ур.об. | Урьдчилан таамаглал: 2014 он |
"5"-2 "4"-2 "3"-0 "2"-0 | "5"-0 "4"-0 "3"-3 "2"-2 Пис: 5 | "5"-1 "4"-3 "3"-0 "2"-0 | "5"-0 "4"-1 "3"-2 "2"-0 Пис: 3 | 100% | "5"-1 "4"-2 "3"-1 "2"-0: |
Лексик болон дүрмийн хэсгийн даалгавар нь оюутнуудын дийлэнх олонхийн хувьд асуудалтай болсон. Ихэнх оюутнууд англи хэл сурах бүх хугацаанд олж авсан мэдлэгээ итгэлтэйгээр ажиллуулж чадна гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Зарим оюутнууд газрын нэрийг зөв сонгохдоо алдаа гаргасан нь бүс нутаг судлалын чиглэлээр цоорхой байгааг харуулж байна. Тиймээс энэ материалыг давтан хэлэхийг онцгойлон анхаарах хэрэгтэй. Байгаа оюутнууд сайн дүнодоогийн болон өнгөрсөн оны улиралд тэд нэлээд сайн үр дүнг тогтмол үзүүлсэн. Хангалттай дүн авсан оюутнуудын хувьд захиргааны шалгалтын дүнгээ ахиулж чадсан нь цөөхөн байна. Хүлээн авсан үр дүн нь миний таамаглалыг бараг бүрэн зөвтгөв. 2014 оны турш хичээлийн жилонолын болон онолыг ойлгоход хүндрэл учруулсан асуулт, даалгавар практик материал, тогтмол байх бөгөөд заавал оруулах болно тестийн даалгавародоогийн хяналт.
Багш ……… /Т.А.Ярош/
Урьдчилан үзэх:
Оролтын шалгалтын ажилд дүн шинжилгээ хийх Герман хэл 2015-2016 оны хичээлийн жилд.
MBOU-ийн 17-р дунд сургуулийн сурагчид дараах даалгавруудаас бүрдсэн элсэлтийн шалгалтыг бичсэн: үгсийн сангийн даалгавар, үсэг орлуулах, логик даалгавар, үг солих, орос өгүүлбэрийг герман хэл рүү орчуулах.
Ажлын зорилго: Зуны амралтын дараа үлдсэн мэдлэг, ур чадвар, чадварыг шалгах.
Үр дүн:
9 "а" Ангид: 6 Бичсэн: 6 "5"-0 "4"-1 "3"-5 "2"-0 | K.O% | U.O% | 7 "а" Ангид: 5 Бичсэн: 5 "5"-0 "4"-2 "3"-1 "2"-0 | K.O% | U.O% | 4 "а" Ангид: 7 Бичсэн: 7 "5"-1 "4"-1 "3"-5 "2"-0 | K.O% | U.O% |
9 "б" Ангид: 8 Бичсэн: 7 "5"-0 "4"-7 "3"-0 "2"-0 | K.O% | U.O% | 7 "б" Ангид: 6 Бичсэн: 3 "5"-0 "4"-2 "3"-3 "2"-0 | K.O% | U.O% | 4 "б" Ангид: 6 Бичсэн: 5 "5"-0 "4"-2 "3"-2 "2"-1 | K.O% | U.O% |
8 "а" Ангид: 4 Бичсэн: 3 "5"-0 "4"-1 "3"-2 "2"-0 | K.O% | U.O% | 5 "а" Ангид: 8 Бичсэн: 8 "5"-1 "4"-1 "3"-5 "2"-1 | K.O% | U.O% | 4 "ин" Ангид: 11 Бичсэн: 10 "5"-0 "4"-2 "3"-8 "2"-0 | K.O% | U.O% |
8 "б" Ангид: 5 Бичсэн: 4 "5"-0 "4"-3 "3"-1 "2"-0 | K.O% | U.O% | 5 "б" Ангид: 10 Бичсэн: 8 "5"-1 "4"-2 "3"-4 "2"-1 | K.O% | U.O% | 3 "а" Ангид: 8 Бичсэн: 8 "5"-0 "4"-5 "3"-3 "2"-0 | K.O% | U.O% |
Ердийн алдаанууд:
Логик болон үсгийг орлуулах даалгавар нь оюутнуудын дийлэнх олонхийн хувьд асуудалтай болсон. Ихэнх оюутнууд герман хэл сурах бүх хугацаанд олж авсан мэдлэгээ итгэлтэйгээр ажиллуулж чадна гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Зарим оюутнууд орлуулах даалгаварт алдаа гаргасан. тохиромжтой үгстекстэнд (Валериа, Антон, Виктория, Арина 8 а, 5 а) үгсийн сангийн цоорхойг харуулсан. Тиймээс лексик материалыг давтаж, үгсийн санг баяжуулахад анхаарах хэрэгтэй. Одоогийн болон өнгөрсөн оны улиралд сайн дүн авсан оюутнууд нэлээд сайн үр дүн үзүүлсэн (Виктория, Оксана, Денис, Сергей 5 В). Хангалттай үнэлгээтэй сурагчдын хувьд цөөхөн хэдэн хүүхдүүд жилийн үнэлгээтэй харьцуулахад муу дүн үзүүлсэн (Никита, Денис 5а, Виталий 4а Анастасия 4а, Сергей 4а Виктория 9а, Юлия 9а). Хүлээн авсан үр дүн нь миний таамаглалыг бараг бүрэн зөвтгөв. 2016 оны хичээлийн жилд онол, практикийн материалыг ойлгоход хүндрэл учруулсан асуулт, даалгаврыг тогтмол хийж, одоогийн хяналтын тестийн даалгаварт заавал оруулна.
Багш ……… /Т.А.Ярош/
