Санамсаргүй дугаар руу залгаж, "Энэ Зайцевын байр мөн үү? Яагаад чих чинь хоолойноос цухуйгаад байгаа юм бэ?" гэж ярилцагчийнхаа гайхшралд баясав. Дуудлагын дугаартай утасны эрин үе ирэхэд хөгжилтэй байдал дуусав.
Пэйжерийн эрин үед хөгжилтэй байдал улам өргөжиж байна шинэ түвшин. Та сонины сурталчилгаанаас тоо хайж болно болзошгүй хохирогчиднууцлаг мессежээр тэднийг айлга.
2. Овоохой
Хашаан болгонд цаасан хайрцаг болон бусад хог хаягдлаар хүүхдүүдийн барьсан овоохой байсан байх. Эдгээр хамгаалах байранд уулзалт зохион байгуулав нууц нийгэмлэгүүд, дүрэмтэй, бүр нууц хэлтэй байсан.
3. Нимбэгийн хүчил, содоор хийсэн нимбэгний ундаа
Хагас литр усны хувьд нимбэгийн хүчил, содын хоёр халбага авч, исгэлэн биш байхын тулд элсэн чихэр нэмж болно. Гар хийцийн нимбэгний ус бараг л жинхэнэ нимбэгний ус шиг жигнэдэг, зөвхөн сод шиг мэдэгдэхүйц үнэртэй байдаг. Гэхдээ бидний хэн нь санаа тавьдаг байсан бэ?
4. Трамвайн азын тасалбар цуглуулах
Тэдгээрийг шууд идэх нь утгагүй үр дүн юм;
5. Өвсний ир, шоргоолжны үүртэй туршилт
Шоргоолжны үүрэнд өвсний ир хийвэл шавжны хүчин чармайлтын ачаар исгэлэн болно. Бид яагаад үүнийг хийсэн бэ? Сайхан асуулт байна, үүнд хариулт алга.
6. Хүүхэлдэйгээр үс засах
Дараа нь шинэхэн үсчид хүүхэлдэйний үс ургахыг удаан хүлээсэн бөгөөд хэзээ ч ургахгүй гэдгийг мэдээд амьдралдаа сэтгэл дундуур байв.
7. Услах машины урд мөчир, чулуугаар хаалт хийх
Усны урсгал тэднийг дааж чадах уу, үгүй юу гэдэг нь сонирхолтой байлаа.
8. Батарейгаас хар тугалга гаргаж авах
Үүнийг гал дээр тугалган лаазанд хайлуулж, дараа нь шингэн металлыг шавар хэвэнд хийнэ эсвэл газарт ухсан нүхэнд хийнэ. Сумны үзүүрүүд маш сайн болсон.
9. Сансар огторгуйн дэлбээгээр хийсэн хуурамч хадаас
Хэдийгээр ийм хадаас бараг тэр даруй унасан ч энэ нь үзэсгэлэнтэй байсан.
10. Интоор эсвэл чавганы бохьоор хийсэн бохь
Мэдээжийн хэрэг амт нь тийм ч сайн, гэхдээ жинхэнэ бохь байхгүй бол энэ нь маш тохиромжтой сонголт юм. Ямар ч тохиолдолд давирхайгаас илүү сайн (тиймээ, бид үүнийг бас идсэн).
11. Сикалка
Та хуванцар савтай ус авч, таглааг нь нүхлээд, үүссэн зэвсгээр найз нөхдөө хөөнө. Усан гар бууны төсөв, нэлээд хакерын аналог.
12. Гипноз
Гипнозд орсон хүн нүдээ аниад гараа урагш сунгахад та түүний нүүрний өмнө ид шидийн дамжуулалт хийдэг. Онолын хувьд түүний алга бие биенээ татах ёстой байв. Зарим нь амжилтанд хүрсэн.
13. “Нууц”
Та газар нүх ухаж, тэнд сайхан чихрийн боодол, цэцэг болон бусад жижиг зүйлсийг тавь. Дээд талыг нь шилээр таглаад булшлаарай. "Нууц"-аа харуул - тусгай хэлбэритгэл, зөвхөн дотны найзуудын дунд л боломжтой.
14. Дагалдах сум
Маш олон сонголт байдаг: гэрлийн чийдэнгийн залгуураас, гель үзэгний дүүргэлт, асаагуураас пүрш, хувцасны хавчаараас, эцэст нь.
15. Хуванцар савны хүзүүнээс чавх, хурууны үзүүр
Ийм зэвсгээс та rowan жимс болон бусад жимсийг буудаж болно.
16. Хатан хааны сорилт
Заримдаа түүний оронд муу муухай одой юмуу сайн тогооч дууддаг байсан. Мэдээжийн хэрэг хэн ч ирээгүй, гэхдээ энэ нь аймшигтай хэвээр байв.
17. Сеанс
Бид Пушкин эсвэл Лермонтовын сүнсийг өдөөж, дараа нь эрх мэдэлтэй санал бодлыг олж мэдэхийн тулд тэднээс хурц асуултуудыг асуув.
18. Карбидтай хөгжилтэй
Хамгийн түгээмэл сонголт бол шалбааг дахь кальцийн карбидын хэсгүүдийг гал асаах явдал юм.
19. Ширээний теннисний бөмбөг тамхичид
Ийм зүйлийг хийхийн тулд танд буталсан бөмбөг, дэвтэрийн цаас, утас хэрэгтэй. Утаа маш сайн болсон!
20. Сефа
Гайхалтай хөгжилтэй тоглоом гүн утгатай. Үндсэндээ эдгээр нь ижил шошго бөгөөд зөвхөн тэд бие биенээ гараараа биш, харин самбар дээрх шохойг арилгахад ашигладаг өөдөс (хэрэв энэ нь сургууль дээр байсан бол) эсвэл гудамжинд авсан өөр муухай зүйлээр алгаддаг. Ур чадварын оргил бол Сифагаас хажуугаар нь өнгөрөх автобусанд нуугдаж, дараагийн зогсоол дээр үсрэх явдал юм.
21. Хог хаягдал цуглуулах
Шар айрагны таг, олон өнгийн хуванцар сум, бохь оруулга, бяслагны дугаар, зарим самбар байшинг чимэглэдэг байсан жижиг хавтанцар ... Бид эвгүй байдалд орсон бүх зүйлийг цуглуулж, дараа нь хэн нь сайн байна гэж гайхуулж байсан юм шиг байна. цуглуулга.
22. Шар айрагны тагнаас бит хийх
Хүн бүр нэгэн зэрэг чипс тоглож байсныг санаж байна уу? Хэрэв та трамвайн доор шар айрагны таг хийвэл энгийн хуванцараас муугүй сайн сарьсан багваахай авах болно.
23. Хашаандаа концерт
Бид эргэн тойрныхоо бүх хөгшин эмэгтэйчүүд, бага насны хүүхдүүдийг урьж, яруу найраг уншиж, Наташа Королевагийн үхэшгүй хит дуунуудыг дуулж, тэдний чихийг баясгав. Энэрэнгүй эмээ нар шагнал болгон амттан өгсөн.
24. Хажуугаар нь өнгөрөх хүмүүсийг агнах
Сүүний хайрцагт хийнэ эсвэл бөмбөлөгус хийгээд тагтан дээр хохирогчийг доор нь гарч ирэхийг хүлээнэ. Онилоорой - тэсрэлт! Нуугдаагүй хүмүүс буруугүй.
25. Нийгмийн туршилтууд
Хэрэв та хүнийг анхааралтай ажиглаж, хамраа үрэх юм бол тэр хүн өөрт нь ямар нэг зүйл буруу байна гэж шийдэж, хамраа үрж эхэлдэг гэж үздэг. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд энэ онолыг практик дээр туршиж, хажуугаар өнгөрөх хүмүүсийг айлгасан.
26. Бүх зүйлийг идэх
Шуурхай какао ба нунтаг шүүс - үүнийг хуурай хэлбэрээр туршиж үзээгүй хүн ойлгомжтой. Ногоон алим (давстай - хамгийн гоёмсог), шинэсний зүү, тэр ч байтугай хамхуул хэрэглэдэг байсан ч зөвхөн бооцоо тавихын тулд иддэг байв.
27. Гар хийцийн шуудан
Та нэг юмуу хоёр давхарт амьдардаг найз нөхөддөө урт загас барих утсанд уясан саванд хийж захидал илгээж болно. Та цонхоор тонгойн зурвас үлдээхэд найз тань үүнийг хүлээн авч танд хариу илгээнэ.
28. Гэрийн утас
Үүнд хоёр хуванцар аяга, хоёр шүдэнз, утас хэрэгтэй. Аяганы ёроолд жижиг нүх гаргадаг бөгөөд утас нь урсдаг. Шүдэнзийг утасны төгсгөлд холбодог. Сонсох нь тийм ч сайн байсан ч яриаг нь ойлгох боломжтой байв.
29. Судалгааны зорилгоор тоглоомыг задлах
Бидний сониуч байдлын золиос болсон хүүхэлдэй, бамбарууш, машин дэндүү олон байна. За, бид зүгээр л энэ бүхэн хэрхэн ажилладагийг ойлгохыг хүссэн.
30. Тамхины хайрцагнаас хийсэн роботууд
Гэр бүлийнхэндээ тамхи татдаг хүмүүс үнэхээр азтай гэж тооцогддог байсан: тэд үргэлж хамгийн гайхалтай роботуудад зориулсан барилгын материалтай байсан.
Яаж хөгжилтэй байсан бэ? Хүүхэд насныхаа шилдэг тоглоомуудыг коммент хэсэгт хуваалцаарай.
Найзуудаасаа бага насных нь гомдлын талаар асуувал "өнгөрсөн үеийн сүнс"-д тарчлаан зовоосон цорын ганц хүн биш гэдгийг та ойлгох болно. Хүн бүр санаж байх зүйлтэй байдаг.
Бид гомдлоо мартаж болохгүй арван шалтгааны жагсаалт олон хүнд хэрэгтэй. Хүүхэд байхдаа хүчирхийлэлд өртсөн насанд хүрэгчдэд юу тохиолдсоныг ойлгож, одоогийн асуудлаа шийдэж чадна. Сургууль дээрээ дээрэлхдэг хүүхэд, өсвөр насныханд яагаад ийм зүйл болдгийг ойлгож, дээрэлхэгчдийг эсэргүүцэхийг хичээгээрэй. Эцэст нь, дээрэлхэх явдлыг санаачлагч, оролцогчид дээрэлхэж буй хүмүүст ямар гүн гүнзгий гэмтэл учруулдаг талаар бодож, зан авирыг нь өөрчлөх хэрэгтэй.
Манай гэмт хэрэгтнүүдэд: яагаад бид чамайг мартаж болохгүй гэж?
1.Та бидний амьдралыг тэвчихийн аргагүй болгосон.Хэт өндөр эсвэл намхан, тарган эсвэл туранхай, хэтэрхий ухаантай эсвэл тэнэг "буруу" хувцас өмссөн хүнд та дургүй байсан. Бидний онцлог шинж чанаруудыг мэдэх нь аль хэдийн эвгүй байсан ч та бусдын өмнө биднийг шоолж эхлэв.
Та биднийг олны өмнө доромжлохдоо таашаал авч, энэ доромжлолын хэрэгцээг мэдэрч, биднийг тайван, аз жаргалтай амьдрах боломжийг олгосонгүй. Эдгээр дурсамжийг арилгах боломжгүй, тэдэнтэй холбоотой мэдрэмжийг мэдрэхээ болих боломжгүй юм.
2. Таны дэргэд бид арчаагүй мэт санагдсан.Найзуудтайгаа хамт биднийг дээрэлхэхэд энэ арчаагүй байдал хэд дахин нэмэгдэв. Хамгийн аймшигтай нь бид энэ арчаагүй байдалд буруутай мэт санагдсан.
4. Та үүнийг санахгүй ч байж магадгүй Бид ихэвчлэн хичээлээ тасалдаг байсан. Өглөө нь хичээлдээ явж, зовлон зүдгүүрийг тэвчихээс болж гэдэс өвддөг. Та бидэнд бие махбодийн зовлон учруулсан.
5. Хамгийн магадлалтай чи өөрийгөө ямар бүхнийг чадагч гэдгээ ч ойлгоогүй.Та сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямралд хүргэсэн биеийн өвчин. Тэгээд ч биднийг сургуулиа төгсөөд энэ асуудлууд арилаагүй. Хэрэв та хэзээ ч дэргэд байгаагүй бол бид хичнээн эрүүл, тайван байх байсан бэ?
6. Та биднийг тав тухтай бүсээс холдуулсан.Бидний олонхын хувьд гэр нь хамгийн сайхан нь байсангүй хамгийн сайн газар, бас бид сургуульд явах дуртай байсан... чамайг биднийг тамлаж эхлэх хүртэл. Та бидний хүүхэд насыг ямар там болгосныг та төсөөлж ч чадахгүй!
7. Та нараас болж бид хүмүүст итгэж чадахгүй байна.Бидний зарим нь таныг найзууд гэж боддог байсан. Гэтэл найз чинь яаж ингэж авирлаж, цуурхал тарааж, чиний тухай аймшигтай зүйл ярьж чадаж байна аа? Үүний дараа яаж бусдад итгэх вэ?
8. Та бидэнд бусдаас өөр болох боломж өгөөгүй.Бидний ихэнх нь гайхалтай зүйл хийж, өөртөө анхаарал татахын оронд "жижиг", үл анзаарагдам, ичимхий хэвээр байхыг илүүд үздэг. Та биднийг олноос ялгарахгүй байхыг заасан бөгөөд насанд хүрсэн хойноо бид ялгаагаа хүлээн зөвшөөрч сурсан.
9. Та нараас болж бид гэртээ асуудалтай байсан.Чамд зориулагдсан уур уцаар, цочромтгой байдал гэртээ асгарлаа дүү нармөн эгч нар.
10. Амжилтанд хүрч чадсан, өөрсөддөө эерэгээр хандаж сурсан бидний хувьд ч гэсэн бага насны эдгээр дурсамжууд үнэхээр зовиуртай байдаг. Хүүхдүүд маань биднийг дээрэлхэх насанд хүрэхээр тэднийг ч бас дээрэлхэх вий гэж санаа зовдог бөгөөд энэ түгшүүр үр хүүхдэд маань дамждаг.
Зохиогчийн тухай
Барбара Гринберг – клиник сэтгэл судлаач. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг түүний вэбсайтаас авна уу.
Итгэхэд бэрх, гэхдээ бага наснаасаа эдгээр одууд үзэсгэлэнтэй байсангүй. Тэдний олонх нь ангийнхаа тохуурхлаас болж зовж шаналж, үүний үр дүнд өөрийгөө үнэлэх чадвар багассан, өөрийн гэсэн дүр төрх. Тэгээд тэд " муухай дэгдээхэйнүүд"Үзэсгэлэнт хун"-д! Баян, алдартай, маш үзэсгэлэнтэй!
Кейт Хадсон
Хүүхэд байхдаа Кейт Хадсон хэцүү байсан: зөвхөн залхуу хүмүүс түүний "цухуйсан чих" дээр инээдэггүй байв. Гоо сайхны мэс засалч эсвэл чадварлаг үсчинд баярлалаа?
Меган Фокс
Сургуульд байхдаа Меган Фокс үнэхээр гадуурхагдсан нэгэн байв. Нэгдүгээрт, ирээдүйн од нь үнэхээр утгагүй дүртэй байсан. Хоёрдугаарт, "муухай охин" -той найз болохыг хэн ч хүсээгүй. Гэвч чадварлаг гажиг заслын эмч, чадварлаг гоо сайхны мэс засалч гайхамшгийг бүтээж, өнөөдөр Меган амжилттай, үзэсгэлэнтэй жүжигчин болжээ.
Виктория Бекхэм
Виктория Бекхэм бага насныхаа гэрэл зургуудыг олон нийтээс удаан хугацаанд нууж байсан. Яагаад гэдэг нь тодорхой байна: бид энэ хүлцэнгүй өсвөр насныханд ирээдүйн загварын дүр төрх, хамгийн үзэсгэлэнтэй хөлбөмбөгчний эхнэрийг хэзээ ч танихгүй!
Женнифер Лопез
Бронксоос ирсэн даруухан католик сургуулийн сурагч Женнифер Лопез хүүхэд байхдаа ийм л байсан. Өнөөдөр бид юу харж байна вэ? Дэлхий дээрх "хамгийн халуухан", хамгийн хүсүүштэй латинчуудын нэг! Жен мэдээж суралцах нь зүйтэй юм!
Кристен Стюарт
Кристен Стюарт 8 настайдаа анхны дүрээ бүтээжээ. Та энэ аймхай охинд ирээдүйн "цус сорогч гүнж" болон Шанель байшингийн нүүр царайг таньж байна уу? Бид ч бас...
Сара Жессика Паркер
Сара Жессика Паркер хүүхэд байхдаа том хамар, жижигхэн нүд, муухай хөлтэй байсан тул аймшигтай цогцолбортой байжээ. Тэгээд тэр энэ бүхэнд нулимж, од болсон! Бидний хэн нь хүүхэд байхдаа түүний баатар Кэрри Брэдшоу шиг болохыг мөрөөддөггүй вэ? Нэг ч байхгүй!
Тейлор Свифт
Сургуульд байхдаа Тейлор Свифттэй охид л найзууд байсан. Хөвгүүд энэ тэнэг гэзэгтэй махлаг охиныг огт сонирхдоггүй байв. Гэвч өнөөдөр тэд тохойгоо хазаж, үсээ урж, энэ алдартай гоо сайхныг гайхалтай хоолойгоор харж байна.
Николь Кидман
Залуу насандаа Николь Кидман тансаг кино од гэхээсээ илүү хөгжилтэй "тосгоны охин" шиг харагдаж байв. Тэгээд тэр жингээ хасаж, илүү үзэсгэлэнтэй болж, Холливудын хамгийн үзэсгэлэнтэй (тухайн үеийн) царайлаг эрчүүдийн нэгтэй гэрлэжээ.
Кейт Мосс
Хүүхэд байхдаа Кейт Моссын гадаад төрх нь бас ихийг хүсдэг байсан. Ийм мэдээлэлтэй охин хэрхэн индэр дээр гарч чадсан нь бидний хувьд нууц юм. Загварын "агуу" гуру нарын нэг нь хүсэлгүй охиноос ирээдүйн загварын дүрийг олж харсан бололтой.
Хуудас 1 
Бидний хэн нь хүүхэд байхдаа Улаан өндөгний баярын бялуу тоглодоггүй байсан бэ?
Шанага, хөгц, утгуур нь бидний хүүхдэд хамгийн түрүүнд авдаг зүйл юм. Хүүхдүүдийн бие биетэйгээ анхны холбоо нь хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд тохиолддог.
Эдгээр нь уламжлалт элсэн тоглоомууд юм .
Гэхдээ хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд ашиглах боломжуудыг нөгөө талаас нь харцгаая, засан хүмүүжүүлэх, хөгжүүлэх зорилгоор хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчны хүчирхэг нөөцийн талаар мартаж болохгүй. боловсролын ажилхүүхэдтэй.
Элсэнд тоглох нь хүүхдийн байгалийн үйл ажиллагааны нэг юм. Тийм ч учраас насанд хүрэгчид бид хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчныг хөгжүүлэх, боловсролын үйл ажиллагаанд ашиглах боломжтой. Элсээр зураг бүтээж, янз бүрийн түүх зохиосноор бид түүнд өөрийн мэдлэг, амьдралын туршлагаа хүүхдэд зориулсан органик хэлбэрээр дамжуулдаг.
Сурах үйл явц ямар хэцүү байдгийг, хүүхэд ямар хурдан ядардагийг бид сайн мэднэ сорилттой даалгавар. Элс нь хүүхдээ удаан ажиллуулах боломжийг олгодог. Эцсийн эцэст, элсэн дээр ч гэсэн хэцүү даалгаварилүү амархан шийдэгддэг. Бид хүүхдийн анхаарлыг алдаан дээр удаан хугацаанд төвлөрүүлээгүйгээс болж тэр амжилтанд хүрсэн мэт санагддаг.
Өнөөдөр бид элс эсвэл элсний эмчилгээ, сэтгэл зүй, сэтгэлзүйн эмчилгээ, сурган хүмүүжүүлэх практикт улам бүр түгээмэл болж байна.
Хамгаалалтын орчинд бид засч залруулах, хөгжүүлэх, хүмүүжүүлэх ажилд зориулсан хүчирхэг эх сурвалжийг олж харсан. Элсний тоглоомын тусламжтайгаар багш нар ажлынхаа хамгийн төвөгтэй залруулга, хөгжлийн асуудлыг шийддэг.
Элсээр тоглох нь тогтворжуулахад тусалдаг сэтгэл хөдлөлийн байдалхүүхэд, зөвхөн хүрэлцэх-кинестетик мэдрэмжийг хөгжүүлэхээс гадна ярианы хөгжилд хувь нэмэр оруулах; сайн дурын анхааралболон санах ой.
Элсэн дээр тоглох боломж үнэхээр хязгааргүй юм.
Элсний бүх хичээлүүд орно тоглоомын хэлбэрмөн байх ёстой үлгэрийн баатрууд. Математикийн хичээлийн үеэр хүүхдүүд Piggy-д төрсөн өдрийн бялуу "жигнэж", зочдод нь элсэн байшин барьдаг. Төрөл бүрийн хэвийг ашиглан хүүхдүүд амьтдад амттан хийж, тоолж, зохиож, асуудлыг шийддэг. Амьд ертөнцөөр аялах хичээлд уугуул нутаг, лууны илбэдүүлсэн бяцхан амьтныг чөлөөл. Тоглоомоор дамжуулан хүүхдүүд эргэн тойронд байгаа зүйлийг мэддэг: амьтад (зэрлэг ба гэрийн тэжээвэр амьтан), шавьж, ой мод, талбай, гол мөрөн, нуур, тэнгис, ажил мэргэжил, тээвэр, хот). Залуус хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд элсэн дээр "амьд" зургуудыг загварчилдаг. Жишээ нь: уулыг элсээр хийдэг. Тэд ойг төлөөлөх модны мөчрүүдийг тавьдаг. Амьтны дүрсийг байрлуулснаар тэнд ямар шувууд, амьтад амьдардаг болохыг хэлдэг. Гол мөрөн, далайг ухсанаар тэдний нэрийг тогтоодог, дүрэм нь зөв нэрсийн зөв бичих дүрэм юм. Орос хэлний хичээлээр элсэн дээр сийлбэр хийж, үсэг бичдэг. Ийм энгийн үлгэрээр бид хүүхэд бүр амжилтанд хүрч, хэлээгүй асуудлаа шийдэж чадах орон зайг бий болгохыг эрмэлздэг.
Хичээлдээ элс хэрэглэсний үр дүнд сурагчдын гүйцэтгэл, идэвхи нэмэгддэг. Хүүхдүүд ийм тоглоомд тоглосон материалыг удаан хугацаанд санаж байдаг.
Та үүнийг ангидаа ашиглаж болно янз бүрийн тоглоомуудба дасгалууд:
Хөгжлийн дасгал хүрэлцэх мэдрэмж:
– алгаа элсний гадаргуугийн дагуу гулсуулж, зигзаг хийж, дугуй хөдөлгөөнүүд(машин, могой, чарга гэх мэт);
– алгаа ирмэг дээр тавьж, ижил хөдөлгөөн хийх;
– нударгаараа, гарын зангираа, алганы хавиргаар дарж зурна. гоёмсог загваруудэлсний гадаргуу дээр; -тай ижил төстэй байдлыг олох өөр өөр объектууд(chamomile, нар, өвсний ир, зараа);
– хуруу бүрээрээ элсний гадаргуу дагуу баруун, зүүн гараараа ээлжлэн алх.
Дуураймал гимнастик
Бид элсэн дээгүүр алхаж байгаад гэнэт нүхэнд унасан. Бид элсээр бүрхэгдсэн байв. Толгойноос бусад бүх бие нь элсээр бүрхэгдсэн байв. Таны нүүрэн дээр зөгий нисч байна. Энэ нь үлээх ёстой, гэхдээ элс нь нүд рүү орохгүй
Тайвшруулах дасгал
Гараа элсэнд дүрээд хэрэглээрэй янз бүрийн хөдөлгөөнхөгжим рүү. Дасгал хийж дууссаны дараа мэдрэмжийнхээ талаар ярь.
Тоглоом "Сайн уу, элс!"
Багш Элсэн хүний нэрийн өмнөөс элсэнд янз бүрийн аргаар мэндчилгээ өгөхийг хүсдэг, өөрөөр хэлбэл. янз бүрийн аргаарэлсэнд хүрэх:
– ээлжлэн нэг гараараа, дараа нь нөгөө гараараа, дараа нь бүх хуруугаараа нэгэн зэрэг;
– бага зэрэг (хүчдэлтэйгээр) нударгаа элсээр зангидаж, дараа нь аажмаар хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд хийнэ;
– алгаа бүхэлд нь элсэнд хүрнэ – дотор тал, дараа нь нуруу.
Дараа нь Элсэн хүн түүнээс мэдрэмжээ тайлбарлахыг хүснэ.
Анхаарал татахуйц тоглоом
Багш нь дүрс бүхий картыг харуулж, хүүхдүүд үүнийг санаж, элсэнд зурах ёстой.
Санал болгож буй тоглоом, дасгалын багцыг багш өөрөө болон хүүхдүүдийн оролцоотойгоор бүтээлчээр баяжуулж, өөрчилж, бусад даалгавар, тоглоомоор баяжуулж болно.
Хамгаалалтын хязгаарлагдмал орчин нь хүүхдийн мэдрэхүйн мэдрэмж болох "гарын авлагын оюун ухаан" -д нэмэлт анхаарал хандуулдаг. Тиймээс уламжлалт сургалт, хөгжлийн даалгавруудыг хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд шилжүүлэх нь нэмэлт нөлөө үзүүлдэг. Нэг талаас, хүүхдийн хичээлд оролцох хүсэл эрмэлзэл мэдэгдэхүйц нэмэгдэж, нөгөө талаас танин мэдэхүйн үйл явц илүү эрчимтэй, эв найртай хөгждөг.
Сэтгэл судлаачдын ажиглалтаас харахад энэ нь анхных юм хамтын тоглоомуудхамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд байгаа хүүхдүүд эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ зан байдал, хөгжлийг тодорхой харуулж чадна. Эцэг эхчүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахдаа хүүхэд хэт түрэмгий, ичимхий болж байгааг хардаг - энэ нь боловсролын тогтолцооны талаар бодох шалтгаан байж магадгүй юм.
Уламжлалт шилжүүлэг сурган хүмүүжүүлэх хичээлүүдхамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд стандарт сургалтын хэлбэрээс илүү боловсрол, хүмүүжлийн үр нөлөөг өгдөг.
Нэгдүгээрт, хүүхдийн шинэ зүйл сурах, туршилт хийх, бие даан ажиллах хүсэл эрмэлзэл эрс нэмэгддэг.
Хоёрдугаарт, "гарын авлагын оюун ухаан" -ын үндэс болох хүрэлцэх мэдрэмж нь хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд хүчтэй хөгжсөн байдаг.
Гуравдугаарт, элстэй тоглоомонд хүн бүр илүү эв найртай, эрчимтэй хөгждөг. танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа(ойлголт, анхаарал, санах ой, сэтгэхүй), түүнчлэн яриа, моторт ур чадвар.
Дөрөвдүгээрт, объектод суурилсан тоглоомын үйл ажиллагаа сайжирч, энэ нь цаашдын хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг дүрд тоглох тоглооммөн хүүхдийн харилцааны ур чадвар.
Тавдугаарт, элс нь ус шиг "газар" болно. сөрөг энерги, энэ нь "онцгой" хүүхдүүдтэй ажиллахад онцгой ач холбогдолтой юм.
"Sandbox" зөвхөн хөгждөггүй бүтээлч байдалхүүхэд, орон зайн төсөөлөл, дүрслэл, логик сэтгэлгээг идэвхжүүлж, сургадаг нарийн моторт ур чадварГар нь хүүхдүүдийг өөрийн оршин тогтнох ёс суртахууны орон зайг ойлгоход аажмаар бэлдэж, дэлхийн дүр төрхийг бий болгодог. дотоод өөрчлөлтухамсар, учир нь бид "дэлхийн дүр төрхийг бий болгох, сэтгэдэг хүнҮүний зэрэгцээ тэр өөрийгөө өөрчилдөг."
Хэрэв та элсэнд байдаг гэж үзвэл гайхалтай өмч"Газрын" сөрөг сэтгэцийн энерги, дараа нь боловсролын ажлын явцад хүүхдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлыг уялдуулдаг.
хуудас 1
