Дэлхийн бүх хэл дээр байдаг тусгай саналууд- анхаарлын тэмдэг. Тэдгээрийг ихэвчлэн илэрхийлэхэд ашигладаг хүчтэй сэтгэл хөдлөл, эдгээр нь баяр баясгалан, гайхшрал, уур хилэн болон бусад. Өгүүлбэрийн жишээг ихэвчлэн эндээс олдог уран зохиол, яруу найраг, захидал, өдрийн тэмдэглэлд. IN шинжлэх ухааны бичвэрүүдтэдгээрийг олох нь бараг боломжгүй юм. Тэдэнд анхаарал татахуйц өгүүлбэрийн жишээ байдаггүй. Шинжлэх ухааны нийтлэлүүдтөвийг сахисан сэтгэл хөдлөлийн хэв маягаар бичсэн.
Анхаарал илэрхийлэх өгүүлбэрийн төрлүүд
Дуудлага ба эллипс
Өгүүлбэрийн төгсгөлд тэмдэгтүүдийн бусад хослолууд байдаг. Жишээлбэл, уран зохиолд зарим зохиолчид анхаарлын тэмдэг, эллипс хоёуланг нь ашигладаг. Ийм өгүүлбэр нь уншигчийг гүн гүнзгий бодоход түлхэц өгөх ёстой, ийм өгүүлбэрүүд нь маш төстэй юм риторик асуултууданхаарлын тэмдэгтэй. "Тэгээд тэр үүдэнд гарч ирэв!.. Тэр гоо үзэсгэлэнгээрээ намайг булааж, царай нь инээмсэглэлээр гэрэлтэж, эргэн тойрон дахь бүх ертөнц баяр баясгалан, аз жаргалаар гэрэлтэв!.."
Өгүүлбэр
Маш сонирхолтой сонголт бол ийм хэллэгийг бүтээлдээ ашиглах явдал юм. Ийм хэллэг нь бараг ямар ч сэтгэл хөдлөлийн утга агуулаагүй боловч захиалга, хүсэлт, урилга, мэндчилгээ, санал агуулсан байдаг. Ихэвчлэн эдгээр өгүүлбэрт субьектууд байдаггүй. Интонацийн хувьд ижил төстэй бүтцийг тод сэтгэл хөдлөлөөр хэлэх шаардлагагүй. Гэсэн хэдий ч хүсэлт, захиалгын төгсгөлд байгаа тэмдэг нь анхаарлын тэмдэг гэдгийг илтгэнэ. Орос хэл дээрх ижил төстэй барилгын жишээнүүд нэлээд түгээмэл байдаг. Тэд урлагийн бүтээлийн баатруудын харилцан ярианд байдаг.
Өгүүлбэр дэх захиалга
Зарим бүтээн байгуулалтад цэг таслалыг тухайн мэдэгдлийн сэтгэл хөдлөлийн утгаар бус, харин тэмдэглэдэг. түүхэн уламжлалууд. Тиймээс уран бүтээлийн зохиогч захиалга хэрэглэхдээ анхаарлын тэмдэг бүхий өгүүлбэр зохиодог. Ийм хэллэгийн жишээг тайван аялгуугаар, тэр ч байтугай шивнэх хэлбэрээр хэлж болно, гэхдээ энд анхаарлын тэмдэг ашиглах шаардлагатай. "Бос! - Петрович олзлогдсон Фрицийг түүний өмнө шивнэхийг тушаав. - Битгий эргэх! Захиалга тайван, жигд аялгуугаар өгсөн байсан ч хэллэгийн төгсгөлд анхаарлын тэмдэг тавих ёстой. Жишээлбэл, "Баг, анхаарлаа хандуулаарай!" эсвэл "Бос, шүүх хурал ирж байна!"
Хүсэлт, санал
Уламжлал нь орос хэл дээрх цэг таслалын бусад шинж чанаруудыг тайлбарладаг. Жишээлбэл, өгүүлбэрийн төгсгөлд байгаа анхаарлын тэмдэг нь хүсэлтэд онцгой сэтгэл хөдлөлийн утгыг нэмдэг.
Өгүүлбэрт урилга ба хаяг
Цэг таслалын бас нэг дүрэм бий. Энэ нь урилгын төгсгөлд ихэвчлэн анхаарлын тэмдэг байдгийг заадаг. Энэ баримт нь энгийн эелдэг байдал, бичгийн харилцааны соёлын шинж тэмдэг юм. Тиймээс, хурим, зугаалга гэх мэт урилгатай контекстийг уншихдаа анхаарлын аялгууг огт ашиглаж болохгүй.
- "Наталья Павловна! Георгий Матвеевич! Космос ресторанд бидний мөнгөн хуримын баярт зориулсан үдэшлэгт хүрэлцэн ирээрэй!"
- “Эрхэм ахлах ангийн сурагчид! 10-р сарын 23-нд ирээрэй " намрын бөмбөг", онд болох юм чуулганы танхимсургуулиуд!
Өгүүлбэрт мэндчилгээ, хүсэл
Захидал бичих дүрэм нь хоёуланд нь маш чухал юм жирийн хүмүүс, мөн урлагийн бүтээлийн зохиогчдод зориулсан. Өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг таслал хэрхэн тавигдаж байгааг ойлгохын тулд та нэг зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй сонирхолтой онцлог: ихэвчлэн мэндчилгээ, хүслийг үйл үгийн хэлбэрээр илэрхийлдэг зайлшгүй сэтгэлийн байдал. Эдгээр нь "Сайн уу!", "Эрүүл байгаарай!" гэсэн үгс юм. Тиймээс эдгээр өгүүлбэрийг хүсэлт гэж үздэг бөгөөд энэ нь түүхэнд төгсгөлд нь анхаарлын тэмдэгтэй байдаг. Ихэнхдээ салах ёсыг захидалд ижил төстэй байдлаар бичдэг. Жишээлбэл, "Баяртай, хонгорууд минь!" эсвэл " Сайн шөнө, эрхэм найз минь! Би чамд сайхан зүүд хүсч байна!"
ӨгүүлбэрүүдОрос хэл дээр тэд текст, мессеж, сэтгэгдлийн сэтгэл хөдлөлийг сайжруулахад үйлчилдэг. Тиймээс дүрүүдийн өгүүлбэрт хэрхэн аялгуу өнгө өгөх вэ урлагийн бүтээлүүдЭнэ нь зөвхөн цэг таслалын тусламжтайгаар боломжтой бол зохиогчид анхаарлын тэмдэг ашиглахаас өөр аргагүй болно. асуултын тэмдэгба тэдгээрийн хослолууд.
Өгүүлбэр нь тусгай өргөгдсөн аялгуугаар дуудагдсан өгүүлбэр юм дуудлагын аялгуу. Өгүүлбэр нь хүчтэй мэдрэмжийн илэрхийлэл нэмсэн мессеж, асуулт, урам зоригийг агуулж болно. Өгүүлбэрийн төгсгөлд анхаарлын тэмдэг тавьдаг. Жишээ нь: Аа, үнэхээр үүр цайж байна! (Гр.)* Ямар үзэсгэлэнтэй юм бэ! (Ч.). Түүнийг дүүжлээрэй! (Т.).
Дасгал 478. Доорх өгүүлбэрүүдийг илэрхий унш. Цэг таслалыг тайлбарла.
1. Буу, нохой барин агнах нь өөрөө гайхалтай (Т.). 2. Та усанд сэлэх бүх зүйлээ бэлдсэн үү? ( Намуу.). 3. Та гомдоогүй байна уу? (М.Г.). 4. Чи намайг битгий залхаа! (Ч.). 5. Залуу минь, чиний бие муу байгаа байх? (Аяга). 6. Дуул, бяцхан гэрэл, бүү ич! (Кр.). 7. Ачааны машин дээрх энэ охин ямар ер бусын байсан бэ! Мөн дүр! Тэгээд ямар нүд! (Моод.). 8. Найз минь, сайхан сэтгэлээр эх орондоо сэтгэлээ зориулъя! (П.). 9. Шинэ өдөр өчигдрийн баяр хөөртэй, баяр баясгалантай ажлаараа түрүүлээрэй! (Л.-К-)- Ю- Сонсооч, намайг явуулаач... Намайг хаа нэг газар буулгаач... Би хэзээ ч ийм асуудалд орж байгаагүй... Анх удаагаа... Би төөрч байна... ( M.G).
Дасгал 479. Өгүүлбэр, асуух, урамшуулах өгүүлбэрүүдийг сонго.
1. Алив, Марина, энэ талаар битгий маргалд (Шол.). 2. Унт, хөөрхөн хүүхэд минь! (Л.). 3. Та надаас юу хүсч байна вэ? (Моод.). 4. Тэр гүн, тайван нүдээрээ миний нүд рүү харав (Л.). 5. Та яагаад баримтад ийм итгэлгүй ханддаг вэ? (М.Г.). 6. Өглөөнөөс орой болтол агаарт нам гүм байдаг (Ч.). 7. Та эмчилгээ хийлгэх ёстой (М.Г.). 8. Алхаж явцгаая, ээж ээ (Гонч.). 9. Хэн энд ирэх ёстой вэ? Эцсийн эцэст, София унтаж байна уу? (Гр.). 10. Гэхдээ Санкт-Петербургт хэн цайвар биш байна, тийм ээ? (Л.).
Дасгал 480. Газар шаардлагатай шинж тэмдгүүдөгүүлбэрийн төгсгөлд цэг таслал.
1. Чи эргэж харалгүй хаашаа гүйгээд байгаа юм бэ, хов жив (Кр.)* 2. Тэр юу хийсэн бэ, тэр хэн бэ, энэ хамгийн хүнлэг хүн хаанаас ирсэн бэ (В.М.).
- Аз болж ан хийморь нь бүтэлгүйтсэний улмаас морьд маань туйлдсангүй (Л.). 4. Та намайг танихгүй байна уу (P.). 5. Нар урт удаан наслаарай, харанхуй арилах болтугай (P.). 6. Гайхалтай хүнИван Иванович (Г.). 7. Миний ажлын хөлсийг хэн өгөх вэ (Ч.). 8. Шөнийн далай аа, чи ямар сайн юм бэ (Тутч.). 9. Цай уумаар байна уу (М. Г.). 10. Урагшаа, урагшаа, хөдөлмөрч хүмүүс (Бл.).
Өгүүлбэр нь сэтгэлийн хөдөлгөөн, илэрхийлэл нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог өгүүлбэр юм. Өгүүлбэрүүд нь тодорхой аялгуу, тембрийн өнгөөр ялгагдана; харьцуулах: Гал! Бид шатаж байна!Тэдгээр нь ихэвчлэн үг хэллэг, тоосонцор, анхаарлын тэмдэгт үгсийг агуулдаг; харьцуулах: Сайн байна! Өө, энэ бол миний туслахууд! Тэр чамд ингэж хэлсэн! Ямар бороо вэ! Тэр ямар эрдэмтэн вэ! Тэр хэнээс асуугаагүй юм бэ?
Өгүүлбэрийг тусгай үгийн дагуу хийж болно синтакс загваруудалдсан буюу суларсан дүрмийн болон лексик утгабүрэлдэхүүн хэсгүүд; харьцуулах: Энэ мотоциклийг танд өгсөн! Мөрөөдөх цаг оллоо!Олон анхаарлын үгс урвуу (урвуу) үгийн дарааллаар тодорхойлогддог; харьцуулах: Миний бяцхан толгой алга боллоо! Тэр чамайг ойлгох болно! Өмнөд салхи ямар амттай вэ! IN бичихӨгүүлбэрийн төгсгөлд анхаарлын тэмдэг тавьдаг.
Харилцааны бүх төрлийн өгүүлбэрийг анхаарлын тэмдэг болгон ашиглаж болно: өгүүлэмж, тушаал, асуулт. Үүний зэрэгцээ ерөнхий агуулгасаналуудыг нэг хэмжээгээр өөрчилдөг. Зарим тохиолдолд анхаарлын тэмдэг нь өндөр түвшний шинж чанарыг илэрхийлж, мэдэгдэл эсвэл хүсэл зоригийн илэрхийллийн зэрэглэлийг нэмэгдүүлэхэд үйлчилдэг; харьцуулах: Ямар хүчтэй бороо вэ! Тэр маргааш ирнэ! Шууд буцаж ир! Энэ хэзээ болсон бэ!Бусад тохиолдолд - өөр аялгуугаар - дуудлагын өгүүлбэрийг үгийн шууд утгаараа илэрхийлсэн утгаас эсрэг утгатайгаар ойлгож болно.
Иймд батлах өгүүлбэрийн дуудлагын өгүүлбэрүүдийг олж авдаг сөрөг утгаэсвэл ярьж буй зүйлд илтгэгчийн сөрөг хандлагыг илэрхийлэх; харьцуулах: Би түүнээс болж бухимдах болно!(=Би тэгэхгүй); Тэр чамтай хамт явах болно!(= явахгүй); Та маш их зүйлийг ойлгож байна!(=та юу ч ойлгохгүй байна). Илэрхий өнгөт үгүйсгэлийн ижил төстэй утгыг асуултын сөрөг бус өгүүлбэрээр илэрхийлж болно; харьцуулах: Тэр яагаад тийшээ явсан юм бэ?(=алхах шаардлагагүй байсан); Эдгээр нь ямар цэцэрлэгүүд вэ!(= эдгээр нь цэцэрлэг биш); Энэ хэнд хэрэгтэй вэ!(= хэнд ч хэрэггүй); Би яаж мэдэх вэ!(=Мэдэхгүй), харин сөрөг дуудлагын өгүүлбэр нь өнгөт мэдэгдлийг илэрхийлдэг; харьцуулах: Үүнийг хэн мэдэхгүй байна!(=бүгд мэддэг); Тэр хаана байгаагүй юм бэ?(= хаа сайгүй байсан).
Сэтгэл хөдлөлийн өнгөний зэргээс хамааран өгүүлбэрийг хоёр төрөлд ангилдаг: дуудлагын болон дуудлагын бус. Тодорхой тохиолдолд аль нь тохирохыг зөв тодорхойлох чадвар нь өгүүлбэрийн мөн чанарыг зөв ойлгож, унших боломжийг олгоно. зөв аялгуугаарТөгсгөлд нь шаардлагатай цэг таслалыг нэмнэ.
Анхаарлын бус өгүүлбэрүүд нь ердийн, өдөр тутмын өнгө аяс, хүчтэй сэтгэл хөдлөлийн бүрэлдэхүүн хэсэг байхгүй гэсэн үг юм. Ийм өгүүлбэрийн төгсгөлд цэг байдаг. Жишээ нь: Өнөөдөр өдөржин бороо орж байна. Хуваарийн дагуу галт тэрэг хоёр цагийн дараа ирнэ.
Өгүүлбэр нь илэрхийлэх өгүүлбэр юм хүчтэй мэдрэмжүүдболон илтгэгчийн сэтгэл хөдлөл.
Жишээ нь: Бид маш их баяртай байна!
Эдгээр өгүүлбэрийн төгсгөлд анхаарлын тэмдэг байдаг, мөн дүрмийн хэрэгсэлформатууд нь дараах байдалтай байна.
- Интонац нь баяр баясгалан, баяр баясгалан, уйтгар гуниг, гайхшрал, уур хилэн, сэтгэлийн хөөрөл, айдас болон бусад тод мэдрэмжийг илэрхийлдэг. Өгүүлбэрийн дуудлагыг илүү өндөр аялгуунд хийж, дотор нь байгаа үгийг онцолдог. илүү их хэмжээгээрсэтгэл хөдлөлийн өнгө өгдөг.
- Таслал.
- Өгүүлбэрт шинж чанарыг өгдөг нэрийн үг, нэр үг эсвэл завсарлагааны гаралтай тоосонцор сэтгэл хөдлөлийн өнгө: өө, за, сайн, яаж, хаана, яаж, юуны төлөө, аль болон бусад.
Гурван анхаарлын тэмдэг ашиглах Ихэвчлэн өгүүлбэрийн төгсгөлд 3 анхаарлын тэмдэг ашигласнаар зохиогч дараахь зүйлийг илэрхийлдэг. өндөр зэрэгтэй сэтгэлийн хөөрөл. Ингэснээр та баяр баясгалан, баяр баясгалан, уур хилэн эсвэл уур хилэнгээ илэрхийлж чадна. "Гараад яв!!!" гэсэн өгүүлбэрүүд эсвэл "Яв, битгий эргэж ир!!!" тэдгээрийг илэрхийлж буй хүний гүн гүнзгий мэдрэмжийн талаар ярих.
