republiška šola za glasbo. Državna izobraževalna ustanova "Republikanska gimnazija-koledž pri Beloruski državni akademiji za glasbo

Rojen 19. maja 1964 v Habarovsku (Rusija) v družini vojaškega pravnika. Glasbo je začela študirati pri 6 letih.

Leta 1970 je vstopila v specialno gimnazijo glasbena šola na Beloruskem državnem konservatoriju v razredu violončela (učitelj V.P. Perlin). Od leta 1973 do 1978 nadaljevala študij na Srednji specializirani glasbeni šoli Leningradskega državnega konservatorija (razred prof. E. G. Fishmana). Leta 1978 se je družina vrnila v Minsk, kjer je M. E. Porokhovnichenko nadaljeval študij na specialki za glasbeno teorijo na Srednji glasbeni šoli BGK, ki jo je leta 1982 diplomiral.

Leta 1987 je z odliko diplomirala na Beloruskem državnem konservatoriju. A. V. Lunačarskega, smer muzikologija.

Od leta 1987 kot učitelj glasbenoteoretičnih disciplin deluje na republiški visoki šoli za glasbo.

Ima najvišjo pedagoško kategorijo.

1997 je branila kandidatsko delo na temo "O dialoški naravi simfonij Gia Kanchelija" ( znanstveni svetnik- profesor Sanktpeterburškega konservatorija, doktor umetnostne zgodovine A.P. Milka). Akademski svet Državnega konservatorija v Sankt Peterburgu poimenovan po. Nagrajen je bil N.A. Rimsky-Korsakov akademska stopnja»Doktorat iz umetnostne zgodovine«.

Od leta 1998 je redno honorarno zaposlen na Oddelku za glasbeno teorijo Belor. Državna akademija glasba.

Od leta 2000 do danes ga vodi ciklična komisija glasbene in teoretične discipline republiške gimnazije-koledža na Beloruski državni akademiji za glasbo.

Od leta 2002 je zaposlen na Oddelku za glasbeno teorijo Beloruske državne akademije za glasbo kot docent, leta 2006 pa na Višj. certifikacijska komisija Republike Belorusije je bil dodeljen akademski naziv Izredni profesor na specialnosti "Glasbena umetnost".

Od leta 2004 deluje kot namestnik direktorja za študijske zadeve posebnega cikla in uspešno vodi najbolj odgovorno in kompleksno področje dela na strokovnem izobraževanju študentov.

M. E. Porokhovnichenko se je uveljavila kot visoko strokovni učitelj-teoretik, ustvarjalno in konstruktivno gradi izobraževalni proces, visoko usposobljena metodologinja, proaktivna in kompetentna organizatorka izobraževalne dejavnosti. Njegovi diplomanti uspešno vstopajo na visokošolske ustanove v Belorusiji in Rusiji.

M. E. Porokhovnichenko je avtor metodologije zborovskega solfeggia v Republiki Belorusiji, vodilni specialist na tem področju. sodoben koncept razvoj glasbeno razmišljanje in glasbene sposobnosti. Večkrat je sodelovala pri delu žirije republiških teoretičnih olimpijad (Molodechno 2005, Grodno 2007 - predsednik, Gomel 2010 - predsednik, Grodno 2012 - predsednik). Za študente BSAM je razvila lastne tečaje "Choral Solfege" in "Instrumental Solfege", ki nimajo analogov v Republiki Belorusiji. Sistematično sodeluje na mednar. in republiš znanstvene in praktične konference, predava in odprte lekcije na fakultetah za izpopolnjevanje BSAM in Inštituta za kulturo Belorusije vodi mojstrske tečaje v izobraževalnih ustanovah naše republike in tujine (Rusija), kar kaže na njeno pomembno avtoriteto med muzikologi Republike Belorusije in Rusije.

M. E. Porokhovnichenko je avtor številnih znanstvenih, znanstveno-metodoloških in izobraževalna in metodološka dela. Med njimi: članki, umeščeni v kontekst glasbenoteoretske problematike, republiš učnih programov, učne pripomočke ter znanstvene in metodološke publikacije. Leta 2011 je založba »Adukatsiya i Vyhavanne« izdala njen učbenik »Sistematični tečaj solfeggia«, namenjen srednjim specializiranim in visokošolskim ustanovam naše države. Na Fakulteti za izpopolnjevanje Beloruske državne akademije za glasbo poučuje avtorski predmet »Metode celostni razvoj glasbeno razmišljanje pri pouku solfeggia.«

M. E. Porokhovnichenko je že vrsto let pevka prazničnega zbora samostana sv. Elizabete (regent - nuna Juliania (Denisova). Kot solistka zbora je večkrat sodelovala pri snemanju zgoščenk in nastopih na mednarodnih festivalih Pravoslavna glasba in v različnih pravoslavnih koncertni programi(Minsk, Žiroviči, Moskva, Sankt Peterburg, Vilna, Khainovka, Harkov itd.)

M. E. Porokhovnichenko nenehno sodeluje pri organizaciji različnih ustvarjalnih dogodkov Republiške šole za glasbo: prazniki "Prvi zvonec", " Zadnji klic«, »Večer srečanja dijakov«, skeč zabave, literarni in glasbeni nastopi ter drugi dogodki.

Seznam publikacij M. E. Porokhovnichenka:

• O glasbeni poetiki (semantični pristop v muzikologiji). Povzetki predavanj za študente muzikološkega oddelka. Metodologija sodobne muzikologije. Eksperimentalni tečaj. Minsk: BSAM, 1992.
• K vprašanju zvočne in pomenske organizacije simfonij G. Kanchelija. Problemi in metode analize glasbenega besedila. Erevan: GIND, 1992.
• O nekaterih značilnostih sintaktične strukture simfonij G. Kanchelija. Periferija v kulturi. Novosibirsk: NGK, 1994.
• Zvočni kompleksi v skladenjska zgradba simfonije G. Kanchelija. Deponiran rokopis. NIO Informkultura Rossiiskoy državna knjižnica. 22.11.1993. № 2791.
• Dialog v pomensko-dramskem sistemu simfonij G. Kanchelija. Deponiran rokopis. Raziskovalni inštitut Belinformprognoz. 10.6.1996. št. 1996.20.
• O dialoškosti v simfonijah G. Kanchelija. Povzetek diplomske naloge. dr. umetnostna zgodovina: 17.00.02 - glasbena umetnost. Sankt Peterburg: SPbGK, 1997.
• Simfonični koncept G. Kanchelija z vidika kategorije dialoga. Zbirka znanstvena dela Oddelek za glasbeno teorijo. Minsk: BSAM, 1997.
• O razvoju intonacijsko-slušne dejavnosti nadarjenih otrok v metodiki poučevanja zborovskega solfeggia. Glasbeno izobraževanje in izobraževanje. Minsk: BelGIPC, 2001.
• Analiza glasbenih del. Program za srednje specializirane izobraževalne ustanove. Minsk: BelGIPC, 2001.
• Solfeggio. Program za srednje specializirane izobraževalne ustanove. Minsk: BelGIPC, 2002.
• Harmonija. Program za srednje specializirane izobraževalne ustanove. Minsk: BelGIPC, 2002.
• Solfeggio. Program za glasbene univerze. Minsk: BSAM, 2004.
• Zborovski solfeggio: intonacijske in slušne vaje, metodološke pripombe. Izobraževalni in metodološki priročnik. 1. del. Unisoni. Minsk: BSAM, 2006. Del 2. Intervali in intervalni bloki. 3. del. Akordi. Del 4. Metode intonacijsko-slušnega dela z zborom. V založbi BSAM, 2012-2013.
• Solfeggio. Program za glasbene univerze. Minsk: BSAM, 2007.
• O metodiki pouka zborovskega solfeggia. Minsk: Novice Beloruske akademije za glasbo. 2007 št. 11.
• Instrumentalni solfeggio: za ali proti? Minsk: Novice Beloruske akademije za glasbo. 2010 št. 17.
• Zborovski solfeggio. Modelni program za visokošolske ustanove na specialnosti 1-16 01 02-02 "Dirigiranje (akademski zbor)". Minsk: BSAM, 2011.
• Sistematični tečaj solfeggia. Vadnica za študente srednjih specializiranih izobraževalnih ustanov na specialnosti "Dirigiranje (akademski zbor)". Minsk: Adukatsiya i vykhavanne, 2011.
• O sodobnem konceptu tečaja solfeggia. Minsk: "Vestnik" IKB, 2012.
• O sodobnem konceptu solfeggia: problemi, iskanja, možnosti. Predloženo v zbirko znanstvenih del Oddelka za glasbeno teorijo BSAM, 2012.
• Instrumentalni solfeggio v kontekstu sodobnega koncepta poklicnega glasbenega izobraževanja. Dejanske težave sodobno glasbeno izobraževanje. Sankt Peterburg, 2013.

Uradna spletna stran republiške gimnazije-koledža na Beloruski državni akademiji za glasbo: www.rmcollege.by

Naslov: pl. Svobody, 7, Minsk, 220030

Profil gimnazija-višja šola: glasbeni.

Državna agencija izobraževanje "Republikanska gimnazija-koledž pri Beloruski državni akademiji za glasbo" (skrajšano ime - republikanska šola za glasbo) je izobraževalna ustanova, ki študentom zagotavlja splošno osnovno in srednje specializirano izobraževanje.

Splošno osnovno izobraževanje zagotavlja Osnovna šola(razredi 2-4) in gimnazija(5.-9. razred). Srednje specialne zagotavlja fakulteta(I-III tečaji). Tudi fakulteta ima pripravljalni oddelek(za otroke 5-6 let), katerega namen je odkrivanje nadarjenih otrok in dvig stopnje njihove pripravljenosti za vstop v osnovno šolo.

Izobraževalni proces v osnovni šoli(2-4. razred) zagotavlja usposabljanje in izobraževanje na prvi stopnji splošnega srednjega izobraževanja. V osnovno šolo so sprejeti otroci, stari 7-8 let, ki so končali 1. razred. Srednja šola. Vpis v osnovno šolo se izvaja na tekmovalni osnovi na podlagi rezultatov sprejemnih avdicij. Odločilni dejavnik pri sprejemu otrok je prisotnost glasbenega talenta. V osnovni šoli deluje skupina podaljšanega dneva.

Izobraževalni proces v gimnaziji(5.-9. razred) zagotavlja usposabljanje in izobraževanje na drugi stopnji splošnega srednjega izobraževanja. Sprejem otrok v gimnazijo se izvaja na tekmovalni osnovi na podlagi rezultatov sprejemni izpiti.

Na kolidžu(I-III tečaji) usposabljanje strokovnjakov s srednjo specializirano izobrazbo se izvaja s polnim delovnim časom (polni delovni čas). Sprejem študentov v prvi letnik fakultete poteka na konkurenčni osnovi na podlagi rezultatov opravljenih sprejemnih preizkusov v skladu s Pravili za sprejem v srednje specializirane izobraževalne ustanove Republike Belorusije.

Pouk na gimnaziji-višji šoli poteka v dveh izmenah. Osnovne šole imajo 5-dnevni pouk delovni teden, gimnazija in višja šola - po 6 dni. Urnik študija sestavljena ob upoštevanju spremembe vrst dejavnosti in vključuje splošnoizobraževalne in posebne glasbene discipline, strnjene vaje ustvarjalnih skupin, individualne seje.

Ustvarjalne ekipe:

Telefonske številke Republiške šole za glasbo:

• direktor: (8-017) 203-60-33;
• namestnica ravnateljice za študijske zadeve posebne stopnje: (8-017) 203-61-44;
• namestnica ravnatelja za študijske zadeve splošnega izobraževanja: (8-017) 203-10-09;
• Namestnik direktorja za izobraževalno in proizvodno (ustvarjalno) delo: (8-017) 203-64-74;
• vodja dijaškega doma: (8-017) 334-13-89.

• regija: Minska regija
• Kraj::Minsk
• Vrsta ultrazvoka: SSUZ
• Vrsta ultrazvoka: izobraževanje
• Naslov:

  220030, Minsk, pl. Svobode, 7.

• Telefoni:

  375 17 203 60 33 (recepcija)

• URL: http://www.rmcollege.by
• E-naslov:[e-pošta zaščitena]

Republikanska gimnazija-koledž pri Beloruski državni akademiji za glasbo je nekakšen paradni konj za usposabljanje visoko profesionalnih mladih glasbenikov. Gimnazija-kolegij, zahvaljujoč dejavnosti svojih učiteljev, dijakov in diplomantov, ki so postali znani v mnogih državah sveta, že več desetletij ohranja najvišji ustvarjalni status.
Datum ustanovitve gimnazije-koledža je 15. oktober 1935. Na ta dan je bil z odlokom Sveta ljudskih komisarjev BSSR na Beloruskem državnem konservatoriju odprt oddelek za mlade talente. Ta odločitev se je izkazala za izjemno pomembno za razvoj glasbenega izobraževanja v republiki in izobraževalna ustanova je zavzela svoje pravo mesto med posebnimi glasbenimi šolami, odprtimi na konservatorijih v vseh republikah ZSSR.
IN predvojnih letih v otroških razredih je študiralo 25-30 ljudi v samo dveh oddelkih - klavir in godala (violina, violončelo). Program usposabljanja za nadarjene otroke je vključeval samo posebne glasbene discipline, ki so jih poučevali priznani profesorji in učitelji Beloruskega državnega konservatorija. Učenci otroških razredov so veliko nastopali in demonstrirali ustvarjalni uspeh in briljantne izvedbene sposobnosti. Leta 1940 so mnogi od njih skupaj z odraslimi umetniki sodelovali na koncertih Prvega desetletja beloruske umetnosti in literature v Moskvi.
Prekinjena z vojno ustvarjalno življenje otroški oddelek obnovila leta 1946, vendar je kmalu pridobila pomembnejši status: z ukazom Sveta ministrov leta 1947 je bila na Beloruskem državnem konservatoriju ustanovljena desetletna republikanska glasbena šola. A.V. Lunačarskega. Namen ustanovitve šole je bil usposobiti nastopajoče glasbenike za vpis na visokošolske ustanove. Šoli je bila dodeljena posebna stavba v slikovitem kotu Gornjega mesta. Ta stavba ima dolga zgodovina: v preteklosti je bila del kolegija jezuitskega samostana, leta 1820 pa je bila prezidana v guvernersko hišo. Dobro nameščen geografsko središče Beloruska prestolnica je šola postala ne le izobraževalni, ampak tudi ustvarjalni, duhovni center za glasbeno nadarjeno mladino Minska in celotne republike.
Od tega trenutka so se na republiški desetletni glasbeni šoli odprli novi oddelki: pihalni in ljudski, kasneje pa teoretični in dirigentsko-zborovski. Študenti so začeli prejemati celovito izobraževanje tako pri specialnih kot splošnoizobraževalnih predmetih.
Že od prvih dni delovanja šole, posebno mesto V pedagoški proces opravljala predmete glasbenoteoretičnega cikla, namenjenega širjenju strokovnega obzorja študentov, največji razvoj njihove naravne glasbene sposobnosti in humanitarna inteligenca.
Leta 1952 so na šoli odprli poseben glasbenoteoretični oddelek. Njegova prva učiteljica je bila M. Minenkova, ki je kasneje ustanovila svojo ustvarjalna šola in je vzgojil sijajno plejado muzikologov, ki delujejo tako v Republiki Belorusiji kot daleč zunaj njenih meja. Njene izvirne metode poučevanja in temeljne tradicije teoretično usposabljanješe danes ostajajo pomembne, saj so postale metodološka osnova za delo učiteljev teoretičnega oddelka, ki so večinoma njegovi diplomanti. Več kot 20 let plodnega, zelo ustvarjalnega in profesionalni ravni Učitelj tuje, ruske in beloruske glasbene literature G. Karasik je delal s študenti teoretičnega oddelka in s tem postavil trdne temelje za poučevanje teh predmetov posebnega muzikološkega usposabljanja v izobraževalni ustanovi.
Leta 1963 se je z odredbo ministra za kulturo desetletna republiška glasbena šola preimenovala v Srednjo posebno glasbeno šolo pri Beloruskem državnem konservatoriju po imenu. A.V. Lunačarskega. (SSMS pri BGK).
V šestdesetih letih prejšnjega stoletja je bil na Srednji glasbeni šoli BGK odprt krožek za kompozicijo pod vodstvom G. Surusa (1967). Slavni beloruski skladatelj K. Tesakov, ki je tukaj deloval od leta 1972, je pomembno prispeval k izobraževanju mladih skladateljev. Študenti, ki so nagnjeni k ustvarjalna dejavnost, imata zdaj priložnost vstopiti na oddelek za kompozicijo konservatorija. Prihodnost je pokazala obljubo takega podviga.
Leta 1968 je bil pod vodstvom I. Žuravlenka na Srednji glasbeni šoli BGK ustanovljen zborovski oddelek. Na pobudo tega nadarjenega, predanega zborovodje šola kmalu ustanovi deški pevski zbor. Z nadaljevanjem bogate tradicije nacionalne zborovske kulture ansambel aktivno koncertira in, kar je najpomembneje, postavlja temelje za visoko strokovno izobraževanje bodočih dirigentov.
Študijsko delošolanje v sedemdesetih in devetdesetih letih prejšnjega stoletja je potekalo na različnih oddelkih: klavirski, godalni, ljudski, pihalni, zborovski, teoretični in komorni ansambel, s skupnimi močmi katerih je vsak diplomant dobil vsestranskega humanitarca in glasbeno izobraževanje. Jedro šolskega kolektiva je izkušeni učitelji glasbenih in splošno izobraževalnih ciklov, posveč večina moje življenje delo z nadarjenimi otroki.
Leta 1990 se je SSMS preimenoval v Glasbeni licej pri Beloruskem državnem konservatoriju po imenu. A.V. Lunacharsky, leta 1992 - v republiški licej pri Beloruska akademija glasba.
Leta 1997 je bil licej v skladu z navodili predsednika Republike Belorusije preoblikovan v republikanski. izobraževalni kompleks gimnazija-koledž na Beloruski državni akademiji za glasbo, leta 2007 pa je prejela svoje sedanje ime - državna izobraževalna ustanova "Republikanska gimnazija-koledž na Beloruski državni akademiji za glasbo" (Republikanska šola za glasbo).

Gimnazija

Državna izobraževalna ustanova "Republikanska gimnazija-koledž na Beloruski državni akademiji za glasbo" nudi študentom sploš osnovna izobrazba, ki ga dajeta osnovna šola (2.-4. razred) in gimnazija (5.-9. razred).
Izobraževalni proces v osnovni šoli (2.-4. razred) zagotavlja usposabljanje in izobraževanje na prvi stopnji splošnega srednjega izobraževanja. V osnovno šolo se sprejmejo otroci, stari 7-8 let, ki so končali 1. razred splošne šole. Vpis v osnovno šolo poteka na tekmovalni osnovi na podlagi rezultatov sprejemnih avdicij. Odločilni dejavnik pri sprejemu otrok je prisotnost glasbenega talenta. V osnovni šoli deluje skupina podaljšanega dneva.
Izobraževalni proces v gimnaziji (5.-9. razred) zagotavlja usposabljanje in izobraževanje na drugi stopnji splošnega srednjega izobraževanja. Sprejem otrok v gimnazijo poteka na konkurenčni osnovi na podlagi rezultatov sprejemnih izpitov.
Pouk na gimnaziji-višji šoli je organiziran v dveh izmenah. Osnovne šole imajo 5-dnevni delovni teden, srednje šole pa 6-dnevni delovni teden. Izobraževalni urnik je sestavljen ob upoštevanju spremembe vrst dejavnosti in vključuje splošno izobraževanje in posebne glasbene discipline, utrjene vaje ustvarjalnih skupin in individualne ure.
Izobraževanje v razredih osnovne šole (II-IV) gimnazije-višje šole se izvaja v naslednjih specialitetah:
»Akademsko zborovsko petje« (za dečke);
"Klavir";
"Godalni instrumenti" (violina, violončelo);
"Pihala in tolkala";
»Ljudska glasbila« (bajan, harmonika, domra, cimbal).
Izobraževanje v gimnazijskih razredih (V-IX) gimnazije-višje šole se izvaja v naslednjih specialitetah:
»Akademsko zborovsko dirigiranje« (za dečke);
klavir";
»Stročna godala« (violina, viola, violončelo, kontrabas);
"Harfa";
"Pihala in tolkala" (flavta, oboa, klarinet, fagot, rog, pozavna, trobenta, saksofon, tolkala);
»Ljudska glasbila« (bajan, harmonika, kitara, domra, cimbala);
"Glasbena teorija" (samo v IX razredu).
Vpis dijakov v II. razred in na prosta mesta v III.-IV. razredu osnovne šole ter v V. razred in na prosta mesta v VI.-IX. razredu gimnazije se izvede z natečajem na podlagi rezultatov sprejemnih izpitov, ki potekajo vsako leto v juniju. Za tiste, ki se želijo vpisati gimnazijski razredi organizirajo vsako leto brezplačna svetovanja profesorji gimnazije, ki potekajo tedensko ob sobotah od 16.00 do 18.00 od druge sobote v februarju.

Fakulteta

Republiška šola za glasbo je izobraževalna ustanova, ki študentom zagotavlja specializirano srednješolsko izobraževanje (I-III letniki).
Usposabljanje poteka v naslednjih specialitetah (specializacijah, področjih specializacije):
»Dirigiranje (akademski zbor)« (fantje);
"Klavir";
»Orkestrska godala« (violina, viola, violončelo, kontrabas);
"Harfa";
"Orkestrska pihala in tolkala" (flavta, oboa, klarinet, fagot, rog, trobenta, pozavna, saksofon, tolkala);
"Instrumenti ljudskega orkestra" (bajan, harmonika, kitara, domra, cimbala);
"Muzikologija".
Vpis študentov v prvi letnik (višjo šolo) poteka na natečaju na podlagi rezultatov sprejemnih izpitov, ki se izvajajo vsako leto na datume ki jih določa pravilnik sprejem v srednješolske ustanove posebno izobraževanje Republika Belorusija. Za tiste, ki se želijo vpisati v prvi letnik (višjo šolo), so vsako leto organizirani brezplačni posveti z učitelji gimnazije-višje šole, ki potekajo tedensko ob sobotah od 16.00 do 18.00, od druge sobote v februarju.