Ejemplos de vocabulario activo y pasivo. ¿Qué es el vocabulario activo y pasivo y cómo aumentarlos significativamente?

¿Te ha pasado alguna vez la siguiente situación mientras estudias inglés: estás intentando recordar una palabra, te das cuenta de que la sabes, pero aún así no puedes decirla? Después de una pista del profesor o de consultar el diccionario, te das cuenta con fastidio de que te has encontrado muchas veces con esta palabra mientras lees, la has aprendido y, en general, la conoces muy bien. ¿Cuál es el truco? Esta palabra está en tu vocabulario pasivo de inglés. Qué es y cómo activar tu diccionario, lee a continuación.

¿Qué es el vocabulario activo y pasivo en inglés?

Está todo en tus manos: activa tu pasiva léxico. El vocabulario activo en inglés son todas las palabras que utilizamos activamente en el lenguaje hablado y escrito.

Vocabulario pasivo en Inglés incluye palabras que reconoce y comprende al leer o en el habla de otra persona, pero no las use usted mismo al hablar o escribir.

Quieres saber cantidad aproximada¿Tu vocabulario “pasivo”? Puede comprobarlo utilizando la prueba de conocimiento de palabras en inglés. El resultado es muy aproximado y, por regla general, gratamente sorprendente: se obtienen cifras bastante altas.

El stock pasivo de cualquier persona es mayor que el stock activo tanto en ruso como en inglés. Esto es bastante normal, pero debes esforzarte por “activar” tu vocabulario, porque tu objetivo es aprender a hablar inglés con fluidez y competencia. Algunas personas creen que es suficiente que una persona tenga hasta 1000 palabras en su "activo" y las utilice activamente. No podemos estar de acuerdo con este punto de vista. Mil palabras corresponden al vocabulario de un niño de 4 a 5 años. Por tanto, “crezcamos” y aprendamos a hablar de forma competente, acorde a nuestra edad. Y para ello es necesario convertir un pasivo en un activo. ¿Lo intentamos?

Cómo activar el vocabulario pasivo en inglés

1. Aprende palabras correctamente

Es una pena encontrarse en la situación descrita al principio del artículo. Después de todo, sabes perfectamente la palabra correcta, pero te sientes tonto: lo entiendes todo, pero no puedes decirlo. Quizás la razón sea que abordaste incorrectamente el proceso de aprendizaje de vocabulario. Piensa en cómo aprendes y repites palabras. ¿Hojeas rápidamente la lista con los ojos, asegurándote alegremente de recordarlo todo? Usemos una táctica más astuta y útil. Ahora, cuando estudie palabras, asegúrese de pronunciarlas en voz alta, trate de encontrarles un uso de inmediato: invente varias oraciones o cuento usando nuevas palabras. Lo mejor es hacerlo por escrito y expresarlo en voz alta.

2. Leer en voz alta

La lectura, por regla general, forma un vocabulario pasivo, pero buen libro o un artículo educativo ayudará y activará. ¿Cómo hacerlo? En el artículo “” describimos en detalle cómo mejorar el habla mientras se lee. Recomendamos utilizar los ejercicios propuestos: utilizarás palabras nuevas del texto leído en la práctica y así formarás un vocabulario activo.

3. Aprende de los demás

Si estás estudiando con un profesor de inglés o tienes un amigo con un buen nivel de inglés, prueba la siguiente técnica. Prepare una lista de palabras o frases que le gustaría mantener “activas” y utilizar constantemente en su discurso. Durante una conversación, tenga esta hoja de papel a mano e intente utilizar frases. Esta técnica es muy eficaz: después de un par de lecciones ya no necesitarás una hoja, recordarás de forma independiente todo lo que necesitas y ampliarás tu vocabulario activo.

4. Escribimos publicaciones

Esta técnica es adecuada tanto para quienes estudian con un profesor como para quienes estudian de forma independiente. Intenta escribir cuento, usando las palabras o frases que deseas “activar”. Si su nivel de conocimiento es bastante alto, está aburrido de escribir ejercicios de estudiantes en un cuaderno y hace tiempo que anhela su momento de gloria, acceda a Internet. Haga publicaciones en Twitter, Facebook, en el muro de VKontakte, inicie un blog. Escribe notas breves y artículos en inglés utilizando palabras nuevas.

5. Comunicarse con extranjeros

¿La publicidad no es para ti? Entonces le recomendamos que busque un amigo por correspondencia en uno de estos sitios: penpalworld.com, interpals.net, mylanguageexchange.com. Escríbele cartas largas y léelas en voz alta antes de enviarlas; es útil tanto para la pronunciación como para activar tu vocabulario.

6. Aprende poemas y canciones de memoria.

Estudiar es una actividad aburrida, pero es diferente si aprendes de memoria poemas y canciones que te interesan. Esto es interesante y útil para desarrollo general y enriquecimiento del vocabulario. Las líneas rimadas se recuerdan más fácilmente que los textos normales, por lo que el vocabulario nuevo se almacenará rápidamente en la parte activa de su vocabulario.

7. Juega juegos útiles

Los juegos divertidos también pueden ayudar a activar el vocabulario pasivo en inglés. Los más útiles son el entretenimiento relacionado con la búsqueda de sinónimos, así como varios crucigramas. Puedes encontrar juegos con palabras en estos sitios: wordgames.com y merriam-webster.com. Cómo repetir para no olvidar nada.

Esperamos haber arrojado algo de luz sobre cómo convertir el vocabulario pasivo en activo. En resumen, podemos decir que lo "pasivo" se activa más rápidamente con la ayuda de habilidades productivas: escribir y hablar. Por lo tanto, haga ejercicios para desarrollar estas habilidades con la mayor frecuencia posible, así su vocabulario se activará.

El vocabulario es el conjunto de todas las palabras que una persona conoce. En general, se acepta que un vocabulario amplio es característico de las personas más educadas, así como de los escritores.

Vocabulario activo y pasivo.

El vocabulario activo son aquellas palabras que una persona utiliza al hablar o escribir. Ud. Gente diferente esta cifra puede variar mucho. Nadie conoce ni utiliza todas las palabras del idioma.

Vocabulario activo del estudiante. clases junior son aproximadamente dos mil palabras, al final del instituto esta cifra aumenta al menos cinco veces! El "Diccionario de la lengua de Pushkin", que incluye todas las palabras utilizadas por el gran poeta en sus obras, contiene alrededor de 20 mil palabras.

El vocabulario pasivo son aquellas palabras que una persona no usa por sí misma, pero comprende si las ve o las escucha. Como regla general, hay muchos más que palabras incluidas en el vocabulario activo. Esto incluye varios términos, palabras uso limitado(jergonismos, arcaísmos o neologismos), palabras bastante raras e inusuales.

Es curioso que, cuando vocabulario El idioma ruso tiene aproximadamente medio millón de palabras, todos usamos activamente no más de 6 mil, lo que representa aproximadamente el 90% del habla humana, y solo el 10% se usa raramente.

El concepto de vocabulario activo y pasivo se utiliza en lingüística y crítica literaria, así como en pedagógica y Psicología clínica. Los profesores también lo utilizan. En la escuela te enseñan que necesitas ampliar tu vocabulario y, para ello, leer más. Esto es cierto. Lectura - La mejor manera reponga su equipaje léxico pasivo. Además, lo más agradable, porque una persona sigue los giros y vueltas de la trama, mientras las palabras son recordadas por sí mismas. Pero no todos los libros son adecuados para esto. debemos tomarlo buena literatura, puedes hacer los clásicos, de lo contrario existe el riesgo de toparte con un autor que tiene el vocabulario más bajo: no hay nada que aprender de él, ¡puedes enseñarle tú mismo!

Otra forma es buscar palabras desconocidas en un diccionario. En principio, no es necesario apresurarse en el diccionario de Ozhegov en busca de la palabra adecuada: existen recursos correspondientes en Internet que son muy cómodos de usar. Pero, aunque en cualquier caso descubrirás el significado de la palabra, más posibilidades que lo recordará cuando utilice un diccionario en papel. La búsqueda en sí, que llevará mas fuerza y el tiempo, anclará más firmemente la palabra en , porque se repetirá mentalmente constantemente mientras la persona esté en la búsqueda.

    Vocabulario activo y pasivo.

    Palabras obsoletas

2.1. historicismos

2.2. Arcaísmos

    Neologismos

3.1. Neologismos y ocasionalismos lingüísticos

3.2. Fuentes de neologismos

Literatura

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    Vocabulario activo y pasivo.

El vocabulario del idioma se actualiza casi continuamente. nuevas palabras, cuyo surgimiento está asociado a cambios en la vida de la sociedad, el desarrollo de la producción, la ciencia y la cultura.

Al mismo tiempo, en el vocabulario se produce el proceso inverso: la desaparición de su composición. palabras obsoletas y valores.

Desde la consolidación de nuevas palabras y significados en el idioma y especialmente el alejamiento del lenguaje obsoleto - proceso gradual Y largo, en un idioma siempre hay dos capas de vocabulario simultáneamente:

    activo léxico,

    pasivo léxico.

Para activar vocabulario idioma Se refiere a todo el vocabulario que se utiliza a diario en uno u otro ámbito de la comunicación.

a pasivo vocabulario idioma se refiere a palabras que rara vez se utilizan, que aún no se han vuelto o han dejado de ser necesarias, habituales en un ámbito particular de la comunicación, es decir,

    palabras que salen del idioma ( palabras obsoletas),

    palabras que aún no han entrado plenamente en el uso literario general o que acaban de aparecer en él ( neologismos).

Borde entre diccionarios activos y pasivos a) difusos (en sincronía) y b) móviles (en diacronía).

a) palabras, activo en un área de la vida o en un estilo de habla, menos activo o pasivo en otras áreas de la vida y estilos de habla. Por ejemplo, activo en La vida cotidiana Las palabras pueden ser científicas pasivas o discurso de negocios y viceversa.

b) Unidades diccionario activo bajo ciertas condiciones pueden pasar fácilmente a la reserva pasiva:

    batería(trabajo socialista),

    buscapersonas.

A unidades de responsabilidad puede convertirse fácilmente en un activo [Girutsky, p. 147-148]:

    neologismos: maquillador, memoria USB...

    Antiguos historicismos: Alcalde, Duma...

Es necesario distinguir entre vocabulario activo y pasivo. idioma e individual hablantes nativos.

Diccionario activo de hablantes nativos.- colocar unidades léxicas, que el hablante utiliza libremente en el habla espontánea.

Vocabulario pasivo de un hablante nativo.– un conjunto de unidades léxicas que son comprensibles para un hablante nativo, pero que no utiliza en el habla espontánea.

Es obvio que

    medios específicos idioma difieren significativamente(cuantitativa y cualitativamente) de diccionarios activos y pasivos idioma;

    diccionarios activo y pasivo diferentes medios idioma difieren significativamente en volumen y composición dependiendo de

    edad,

    nivel de educación,

    esferas de actividad [ERYA, p. 21].

    Palabras obsoletas

La pérdida de una palabra o de uno de sus significados es el resultado de un largo proceso arcaización. Una palabra o significado comienza a usarse con menos frecuencia y pasa de un vocabulario activo a uno pasivo, y luego gradualmente puede olvidarse y desaparecer desde el idioma.

Se forman palabras obsoletas. sistema complejo. Son heterogéneos en términos de

    grado de obsolescencia,

    razones de la arcaización,

    posibilidades y naturaleza de su uso.

    Por grado de obsolescencia Algunos científicos destacan necroticismos y palabras obsoletas.

Necroticismos(< греч.necros"muerto") son palabras que actualmente son completamente desconocidas para los hablantes nativos comunes y corrientes:

    estricto'tío paterno',

    amigo“burla” (cf. amigo en),

    zga'camino' (cf.: camino,nizgi no pueden ver).

Estas palabras ni siquiera están incluidas en el acervo pasivo del idioma [SRYA–1, p. 56].

Anticuado palabras - unidades reales del lenguaje teniendo

    ámbito de uso limitado

    y propiedades estilísticas específicas:

    versta(medida de longitud rusa antigua ≈ 1,06 km),

    policía(el rango más bajo de policía urbana en la Rusia prerrevolucionaria),

    verbo(hablar).

Muchas palabras que han desaparecido del diccionario activo. lenguaje literario, se utilizan activamente en dialectos:

    vered(a), vologa, invertir, mover'lavar', cama'cama, cama'...

Anticuado e incluso desaparecido de este idioma Las palabras se pueden almacenar en el vocabulario activo. otros idiomas, en primer lugar relacionado. Casarse:

    velmí'Muy' (velmi – en blanco, velmí en ucraniano),

    toca aquí'gordo' en blanco (cf. ruso),

    gordo todo ‘pueblo, pueblo’ – en blanco. veska , en polacoś .

como Las palabras también se pueden almacenar en no relacionado idiomas, si fueran prestados

    [SRYASH, pág. 294] razones para la arcaización Hay dos tipos de palabras obsoletas:

    historicismos,

    arcaísmos.

2.1. historicismos- estas son palabras que han dejado de usarse activamente, porque Los objetos o fenómenos que designan se han vuelto irrelevantes o han desaparecido.

Aquellos. apariencia historicismos causados razones extralingüísticas: desarrollo de la sociedad, ciencia, cultura, cambios en las costumbres y forma de vida de las personas.

historicismos no tengosinónimos V idioma moderno y se utilizan cuando es necesario para nombrar realidades desaparecidas:

    boyardo, cochero, altyn(moneda de 3 kopeks) , cota de malla[ERYA, pág. 159].

Dependiendo de si está desactualizado toda palabra o solo su definicion, distinguir 2 tipos de historicismos:

    léxico (completo),

    semántico (parcial).

    Léxico(lleno) historicismos– palabras (unisemánticas y polisemánticas) que han dejado de usarse activamente como complejos sonoros junto con sus significados:

    caftán;alcalde(en Rusia hasta mediados del siglo XIX, cabecera de una ciudad distrital): los nombres de cargos antiguos se consideran historicismos.

    Semántico(parcial) historicismos– anticuado valores palabras polisemánticas del diccionario activo:

Mazo: 1) un bastón corto con una cabeza esférica y pesada, símbolo del poder de un líder militar, en los viejos tiempos, un arma de ataque;

2) un aparato manual de gimnasia en forma de botella con un engrosamiento en el extremo estrecho.

1 LSV – historicismo semántico, en el segundo significado es una palabra en el diccionario activo.

categoría especial constituyen historicismos, que nombran realidades que han desaparecido de la vida de los hablantes de una determinada lengua, pero que son relevantes en la vida de otros pueblos modernos y por tanto se cruzan con exotismos(para exotismos, ver la conferencia “Vocabulario desde el punto de vista del origen”):

    Canciller, burgomaestre...

    Se utilizan historicismos

    Cómo palabras neutrales – si es necesario, nombrar las realidades que designan (por ejemplo, en obras históricas);

    Cómo dispositivo estilístico:

    para crear un estilo solemne (por ejemplo, en periodismo y poesía) [ERYA, p. 160].

2.2. Arcaísmos(Griego archáios‘antiguo’) – palabras forzadas a dejar de usarse por unidades léxicas sinónimas [ERYA, p. 37].

Los arcaísmos en el lenguaje moderno deben hay sinonimos:

    pesca'caza', viaje'viaje', koi'cual', peeit'poeta', báltico 'Báltico', complacencia'complacencia'.

Si causas convirtiendo las palabras en historicismos son absolutamente claros, luego descubrir las razones de la aparición arcaísmos- suficiente problema complejo. Por ejemplo, no es tan fácil responder a la pregunta de por qué las palabras:

    dedo, esto, hasta ahora, será suprimido del uso activo por palabras dedo, esto, hasta ahora, si.

Dependiendo de si está desactualizado cáscara fonográfica palabras o una de ellas valores, distinguir:

    arcaísmos léxicos (obsoletos cáscara fonográfica) Y

    arcaísmos semánticos (obsoletos uno de los valores palabras).

    Léxicoarcaísmos puede diferir de la palabra sinónimo moderna de diferentes maneras. Dependiendo de esto, se distinguen varios grupos.

    realmente léxico Los arcaísmos son palabras que son desplazadas del stock activo por palabras con otra raíz:

    Victoria'victoria', en otras palabras'eso es', shuytsa'mano izquierda', actor'actor', constantemente'constantemente', velmí'Muy', estrella de la mañana'amanecer de la mañana'.

    Léxico-palabra-formativo Los arcaísmos se diferencian de sus equivalentes modernos por un elemento de formación de palabras:

    pezario 'pescador', asesinoCE 'asesino', respuestastvová t'responder';

    de veterinarios'calumnias', es tenía prisa"apresurado".

    Léxico-fonético Los arcaísmos son algo diferentes del sinónimo moderno en su apariencia sonora:

    peeit'poeta', espejo'espejo', liso'hambre', voxal'estación de ferrocarril', ironismo 'heroísmo', Español 'Español'.

    Además de los léxicos, existen gramáticoarcaísmos- Este formularios obsoletos palabras:

A) inexistente en el lenguaje moderno, por ejemplo,

    formas caso vocativo sustantivos: chica! ¡padre! al rey!

    dóndeFui a comer tierra rusa (antiguo perfecto).

b) formas gramaticales, que en lenguaje moderno se forman de manera diferente:

    a la pelotami , llamame('¡dar!') , llevará a caboY , fallecidomi (‘murió’ – viejo aoristo), rusoatrás , es igualYu .

    Arcaísmo semántico- esto está desactualizado significado Palabra polisemántica del diccionario activo, expresada en lengua moderna por otra palabra.

El arcaísmo semántico se diferencia del historicismo semántico en que un significado obsoleto para un complejo sonoro se expresa en otro complejo sonoro.

De lo contrario, los arcaísmos semánticos se definen como palabras, usado antes con un significado diferente al actual:

    estómago'vida' (cf.: no al estómago, sino a la muerte),ladrón'cualquier criminal de estado', idioma'gente', es una pena,desgracia'espectáculo'.

    Arcaísmos sólo se puede utilizar con ciertos propósito estilístico:

    recrear situación histórica y el color del habla de la época;

    para crear un estilo solemne (por ejemplo, en periodismo y poesía).

El proceso de arcaización del vocabulario. no siempre sencillo: a menudo sucede que, bajo la influencia de factores extralingüísticos, aparecen palabras obsoletas estan regresando V stock activo. Sin embargo, su significado suele cambiar:

    historicismos: decreto, ministerio, Duma, gobernador, alcalde...

    arcaísmos: taberna(V Rusia zarista- establecimiento de bebidas Classe baja) – en moderno jerga juvenil“restaurante, cafetería donde tomar una copa”.

A menudo palabras que están obsoletas en directo es decir, en metafórico Los hablantes no perciben el significado de la palabra como obsoleto:

    maestro'una persona a la que no le gusta trabajar',

    lacayo'sicofante',

    siervo'súbdito, secuaz' [Rakhmanova, Suzdaltseva, p. 154].

    Neologismos

Neologismos(Griego neos'nuevo', logotipos‘palabra’): palabras, significados de palabras o combinaciones de palabras que aparecieron en el idioma en un período determinado y que los hablantes nativos reconocen como nuevas.

Son palabras que aún no han entrado en el vocabulario activo.

Los neologismos también se definen como palabras. surgió en la memoria de la generación que los utilizó.

La pertenencia de las palabras a los neologismos es una propiedad relativa e histórica. Siguen siendo neologismos sólo mientras conserven una connotación de frescura e inusualidad [LES, p. 331]. Por ejemplo, la palabra astronauta Apareció en 1957 y hace mucho tiempo que no parece nuevo.

En 1996, las siguientes palabras se percibieron como neologismos:

    caos,corredor,Comité Estatal de Emergencia, hekachepista, digerir'revisión impresa', La policía antidisturbios, la policía antidisturbios, adolescente,suspenso, fitodiseño,vale,filmar con una videocámara,acortar,patrocinador,supermercado,formación, comercio-recorrido,carta(vuelo).

Sucede que los neologismos, sin convertirse nunca en hechos en el diccionario activo, rápidamente se vuelven palabras obsoletas. Casarse:

    tierras vírgenes (establecido en 1954), hekachepista,Dudayevitas,buscapersonas.

En las lenguas desarrolladas, el número de neologismos registrados en periódicos y revistas durante un año es Decenas de miles. En primer lugar, estas son palabras creadas a partir de original material lingüístico. Sin embargo, son menos notorios que los préstamos, por lo que a menudo parece que hay más préstamos entre los neologismos.

Se explica la aparición de neologismos.

    extralingüístico razones: necesidad social al nombrar todo lo nuevo,

    intralingüístico razones: tendencias hacia el ahorro, unificación, coherencia medios lingüísticos, distintas nominaciones con diferentes forma interna; tareas expresivas-emocionales, expresividad estilística[LES, pág. 331].

Dependiendo de si la palabra antigua es diferente de nuevo plan de expresión o plan de contenido, distinguir

    léxico neologismos (palabras nuevas): trabajador en la sombra, oficial de seguridad, historia de terror, teléfono móvil, reunión, taxista, nanotecnología

    semántico neologismos (nuevo valores palabras existentes):

    morsa'nadador de invierno' (este significado fue un neologismo semántico durante algún tiempo después de su origen),

    camión'nave espacial de carga',

    disco‘disco de gramófono’ (cf. significados figurados de las palabras: tirar, ponerse los zapatos, atropellar, flecha, techo, negativo),

    nanotecnología –(traducido) “proyectos que requieren grandes gastos pero producen resultados insignificantes”, una forma de obtener dinero por medios fraudulentos”;

    además, destacan neologismos fraseológicos:

    La casa Blanca– sobre las realidades rusas, credito de confianza,medidas impopulares, estado constitucional ,Salario digno,Precio curioso...

El vocabulario es un conjunto de palabras en el idioma nativo de una persona cuyo significado es comprensible y se utiliza en la comunicación. Consiste en palabras que se utilizan constantemente en la lengua hablada y escribiendo, así como palabras que tienen un significado claro durante una conversación o lectura de literatura.

Hay dos tipos de vocabulario:

  • Activo. Este es un conjunto de palabras que una persona usa todos los días en el habla cuando se comunica con las personas que lo rodean.
  • Pasivo. Estas son palabras que no se usan en la comunicación, pero que son familiares de oído y de contenido.

El vocabulario activo y pasivo no contiene mismos indicadores Volumen de palabras. El vocabulario activo de un adulto supera con creces al pasivo. El volumen de palabras en ambos diccionarios es propenso a cambios constantes. Pueden aumentar si una persona aprende nuevos términos, los lee, los desarrolla o los disminuye.

Disminución activa y diccionario pasivo puede deberse a la edad, al olvido de las palabras o al dejar de utilizarlas en la comunicación. En este caso, las palabras desaparecerán del vocabulario de una persona o serán reemplazadas por otras nuevas.

Estimar el tamaño exacto del vocabulario de una persona promedio. tarea difícil. Nadie sabe específicamente cuál debería ser en términos de contenido y número de palabras. La pauta en esta materia es el diccionario de la lengua rusa de V. I. Dahl, que contiene unas doscientas mil palabras y Diccionario Ozhegov, volumen de 70 mil palabras rusas.

Por supuesto, está claro que tal volumen de palabras está fuera del alcance incluso de persona lista. memoria humana no es capaz de albergar tal cantidad de información sin perjudicar la salud.

Recientemente se llevó a cabo un estudio para determinar el volumen de palabras entre los hablantes nativos de ruso. interesante investigación. Se llevó a cabo en forma de prueba, donde los interesados ​​marcaron en la lista proporcionada las palabras que entendieron y utilizaron. Las palabras se marcaron sólo si se comprendía completamente la definición.

Para mejorar la calidad de las pruebas y clasificar la información poco fiable, en las listas figuraban designaciones inexistentes. Se consideró la presencia en el cuestionario del sujeto de al menos una palabra inexistente marcada como familiar para él. información falsa y no fue tenido en cuenta.

Durante el trabajo realizado se obtuvieron los siguientes datos:

  • El vocabulario pasivo de una persona aumenta cada año hasta los 20 años. Además, la tasa de desarrollo disminuye y desaparece gradualmente después de 40 años. A esta edad y hasta el final de la vida, el vocabulario de una persona permanece inalterado.
  • Estudiar en la escuela añade hasta 10 palabras al vocabulario pasivo de los niños cada día. El vocabulario activo y pasivo del alumno está en constante crecimiento.
  • Al finalizar sus estudios, los adolescentes hablan una media de 50.000 palabras.
  • Hora de la Escuela aumenta el crecimiento del volumen de palabras en casi 3 veces.
  • Después de dejar la escuela, el vocabulario pasivo de una persona deja de crecer y tiene un promedio de 3 a 4 palabras diarias.
  • A los 55 años, el vocabulario sigue disminuyendo, debido al deterioro irreversible de la memoria y al uso de algunas palabras en la práctica.

El estudio evaluó el nivel educativo de los sujetos y arrojó resultados interesantes. Resulta que las personas tienen la mayor cantidad de palabras en diferentes momentos de sus vidas. Promedio educación especial implica el final del crecimiento de la palabra a la edad de 40 años, y el máximo un poco más tarde, después de los 50 años. Esta brecha de 10 años se explica por la discrepancia entre el trabajo realizado y el puesto que ocupan las personas con educación diferente. Algunas personas leen a los 50 libros de ciencia y adquirir nuevos conocimientos debido a las particularidades del trabajo o a voluntad para la autoeducación.

También fue revelado dato interesante, que demostró que los sujetos que completaron sus estudios en institución educativa y los que no lo han completado razones personales, tienen el mismo vocabulario pasivo.

Vocabulario vocabulario de adultos con niveles diferentes educación:

  • El vocabulario pasivo tiene los mismos indicadores entre personas con educación secundaria y educación secundaria especial. Varía entre 70 y 75 mil palabras.
  • personas que recibieron educación más alta, o que no se han graduado de la universidad, tienen un stock de 80 mil palabras en su equipaje.
  • Gente educada, los candidatos a ciencias tienen un rico vocabulario de 86 mil palabras, 6 mil más que los que han recibido educación superior.

La educación recibida, por supuesto, afecta el vocabulario de una persona, pero no al 100%. Una persona misma hace una gran contribución al desarrollo del vocabulario, mejorándose constantemente y participando en la autoeducación. Por lo tanto, es fácil conocer a una persona que acaba de graduarse de la escuela con un vocabulario varias veces mayor que el de alguien que recibió una educación superior. Rol principal En este asunto influyen la sociabilidad, la ocupación y el estilo de vida de una persona.

La investigación realizada no proporciona una imagen completa del vocabulario del ruso medio, ya que contiene pequeños errores. Pero a pesar de esto, ayuda a determinar la conexión entre el vocabulario y la edad y el nivel de educación.

Cómo ampliar tu vocabulario

No existen formas universales de aumentar palabras en el léxico. lengua materna. Cada uno elige lo que le conviene sólo a él. Para reponer su vocabulario, varios métodos desarrollados por políglotas le ayudarán a estudiar idioma extranjero.

Para aumentar el vocabulario pasivo:

  • Leer literatura.

Cuanto más a menudo una persona lee libros, más rico e interesante suena su discurso. Es agradable comunicarse y pasar tiempo con personas cultas. Este método universal enriquecer el acervo de nuevas palabras. La calidad de la literatura seleccionada no es último valor. Es mejor dar preferencia al elegir libros de divulgación científica, literatura clásica, evitando en ellas novelas modernas "culebrones" o historias de detectives, definitivamente no encontrarás palabras nuevas en uso correcto.

Pregunte siempre a su interlocutor por el significado de palabras poco claras o términos nuevos, no los ignore; Durante la comunicación es mucho más fácil asimilar. nueva información y puede restaurarse rápidamente si es necesario desde la memoria. Si los locutores de radio escuchan una palabra nueva e interesante, se puede buscar su significado en un diccionario especial.

  • Diccionarios.

Toda persona alfabetizada debería tener en casa un juego de diccionarios que pueda utilizar periódicamente. Este es el diccionario explicativo de V. I. Dahl, Ozhegov, así como el "Diccionario de tensiones para trabajadores de radio y televisión". Ayudará a restaurar las lagunas en la colocación del acento y contiene muchos palabras interesantes.

El “Diccionario de tensiones para trabajadores de radio y televisión” se publica desde 1960. Sus autores son M.V. Zarva y F.L. Ageenko. La historia de la creación de un diccionario de acentos para los trabajadores de la radio y la televisión comenzó con la publicación del libro de referencia para locutores en 1951, y 3 años después se publicó el "Diccionario de acentos". Para ayudar al locutor."

Todos los diccionarios para trabajadores de radio y televisión se basan en las reservas de palabras "pesadas" acumuladas en el fichero durante la formación de la primera radio en la era de la URSS. Los archivos de radio y televisión se reponían constantemente. Muchas palabras nunca se incluyeron en los diccionarios. "Diccionario de Radio y Televisión" contiene el título nombres geográficos, nombres de obras de arte, apellidos y nombres de personas.

Cómo ampliar tu vocabulario activo

Para aumentar su vocabulario, necesitará la capacidad de una persona para traducir palabras de un vocabulario pasivo a uno activo. Los siguientes métodos ayudarán con esto:

  • Notas.

Escriba palabras nuevas junto con su significado en hojas de papel y péguelas por la casa en los lugares donde sea más probable que llamen su atención. Este método le ayudará a recordar información de forma más eficiente y rápida sin tener que memorizarla.

  • Serie asociativa.

Para recordar una palabra, cree una asociación adecuada para ella. Puede apuntar al olfato, el gusto, el motor, las características táctiles o vincularse a esquema de colores. El resultado depende de la imaginación de la persona y del deseo de consolidar la información recibida. La serie asociativa ayuda a recordar. palabras difíciles y es más fácil de recordar tiempo correcto.

También hay ejercicios para desarrollar tu vocabulario. Uno de los más efectivos es el ejercicio oral de componer un cuento. Para hacer esto, debes intentar contar una pequeña historia, usando solo sustantivos, luego solo verbos o adjetivos. Este ejercicio dificil. Es útil utilizar el acervo de palabras existente y, al mismo tiempo, refrescarlas en la memoria de una persona.

Cómo activar el vocabulario pasivo

TEORÍA

Vocabulario pasivo

Vocabulario pasivo- estas son palabras que puedes aprender en
cualquier forma (texto, audio), pero no lo utilices en tu discurso. Generalmente,
El vocabulario pasivo es muchas veces mayor que el vocabulario activo.
existencias Por eso, muchos tienen este tipo de problema: con facilidad
leer, oír y comprender lo que se dice, pero discurso coloquial caer
en una situación no muy agradable. Empiezan a elegir el correcto.
la palabra se ahoga, les entra el pánico, la tensión aumenta y la persona simplemente no
capaz de transmitir su mensaje.

El vocabulario pasivo se adquiere a través de dos habilidades:
escuchando y leyendo. Pero no creas que el vocabulario pasivo es completamente
innecesario. Todo lo contrario. Cada palabra en nuestro activo
El vocabulario estaba en vocabulario pasivo.
Tomemos como ejemplo a un niño. Al principio comienza a comprender algunas
palabras. Entonces su vocabulario pasivo aumenta y sólo
entonces las palabras comienzan a activarse y pasan al vocabulario activo
existencias

¿Te imaginas que el niño no conoce la palabra "mesa" y empieza
entenderlo sólo desde el momento en que lo inició activamente
¿usar? Claro que no. Como se describió anteriormente, primero él
Comenzará a comprender la palabra “mesa” en los diálogos cotidianos de los adultos.
Y sólo entonces la palabra "mesa" entrará en el vocabulario activo. Segundo
Un ejemplo de los beneficios del vocabulario pasivo son las palabras que
utilizada en ficción y arcaísmos (obsoletos
palabras). Creo que no a todos les gustará lo que usa su interlocutor en
pronuncia palabras tan abstrusas como "madrigal". Sabes lo que es
"madrigal"? Este es un breve poema de alabanza. EN
en el mundo moderno nadie usará palabras literarias Y
arcaísmos, pero al leer es necesario el conocimiento de estas palabras. Por lo tanto no
Recuerda ampliar tu vocabulario pasivo así como el activo.
léxico.

Vocabulario activo

Vocabulario activo- estas son las palabras que usas en
vida cotidiana de forma activa y sin dificultad, es decir, palabras que
están en el vocabulario activo salen volando de tu boca automáticamente sin
algunas ideas. Si el vocabulario pasivo es escuchar y leer,
entonces el vocabulario activo es hablar y escribir. De acuerdo, es dificil
después de todo, comience inmediatamente a usar palabras del vocabulario pasivo en
discurso automático? Imagínate lo rápido que podrías hablar inglés.
lengua extranjera, si tan solo pudieran traducir las palabras correctas de pasivo
vocabulario en vocabulario activo. Pero, ¿cómo es esto posible?
¿implementar?

Cómo transferir palabras del vocabulario pasivo al vocabulario activo
¿existencias?

Hay muchas formas de activar el vocabulario pasivo, pero la mayoría
de los cuales son ineficaces y requieren demasiada mano de obra para su insignificante
efecto. Anteriormente se escribió que el vocabulario activo se utiliza en
hablando y escribiendo. Pero nos resultará difícil poner en práctica estas palabras de inmediato.
hablar en lugar de escribir. Al escribir controlamos nuestros pensamientos,
lo pensamos, seleccionamos palabras y solo luego las transferimos al papel. EN
Al hablar, todo sucede de manera diferente. No tenemos tiempo para pensar y ya decimos que no.
en absoluto palabras adecuadas o habiendo olvidado por completo las palabras, nos quedamos ahogados y sin
la capacidad de pronunciar una sola palabra. Situación incómoda, ¿No lo es?

Introduciendo vocabulario pasivo en vocabulario activo a través de
letras, pronto podrás usar estas palabras no solo en letras, sino
y al hablar. Saltarán de tu boca automáticamente, así
palabras simples como "casa" o "padres". ¿No suena genial? Incluso demasiado
bueno para ser verdad. ¡Sí, aquí hay un problema! Tendrás que
Supera tu pereza y comienza a estudiar con constancia. No una vez a la semana, sino cada
día. No, no hay manera sin esto. ¡El resultado depende sólo de ti!

La parte práctica contiene instrucciones y pasos específicos que seguirás.
Podrás transformar consistentemente vocabulario pasivo en vocabulario activo. Buena suerte
¡Para reponer tu vocabulario activo!

PRÁCTICA
Tres reglas de oro

Estas son las reglas principales, si no las sigues no podrás
obtener el resultado deseado:

1. Estabilidad. Practica todos los días, no pierdas el ritmo.
un día. Incluso si no tienes tiempo libre en todo el día. Por favor pon atención
al menos 5 minutos. Pero no te saltes las clases. Hazlo
acción obligatoria. Más importante que tu higiene personal, 5 minutos
minutos extra de sueño. ¿Es difícil hacer ejercicio durante 5 minutos y acostarse?
5 minutos más tarde o, por el contrario, despertarse 5 minutos antes y
¿Trabajas para reponer tu vocabulario activo durante 5 minutos?
Creo que una persona que realmente lo necesita hará aún más.
lo que sea que necesites. Creo en ti, no pierdas la estabilidad. Fuerza en
¡estabilidad!

2. Temperatura. Desarrolle un ritmo conveniente y cómodo para usted. Él puede
Sea cualquier cosa (al menos 5 minutos), lo principal es que no se canse demasiado de
clases. Esto alterará las otras dos reglas principales: la estabilidad y
motivación. El ritmo adecuado no te cansará, no
arrastrarte a una rutina. Cada persona elige su propio individuo.
paso. El ritmo adecuado es la clave del éxito.
Si es correcto, habrá estabilidad y motivación. no lo descuides
esta regla y, en general, no descuides ninguna regla.
Las reglas son sólo eso, reglas. Síguelos y triunfarás.
No todo el mundo es capaz de encontrar un ritmo que le resulte cómodo la primera vez.
Sólo considera tu condición y encontrarás uno que sea cómodo para ti.
paso.

3. Motivación. Siempre debes tener ganas de practicar.
Escriba metas grandes y pequeñas específicas y alcanzables para usted.
objetivos. Vuelva a leerlos antes de cada lección. Cuando faltan clases
Castígate a ti mismo. No te hagas ningún favor. Si haces uno, lo harás.
segundo. Date algunos dulces durante la clase. Pero no
cómelo en tu vida diaria. Sólo durante la clase o después. Y no
Si come en exceso, se saciará y el deseo desaparecerá junto con la motivación.
Esta regla, como las otras dos, es muy importante. Mantén siempre un ojo en tu
nivel de motivación. Mantenlo siempre al mismo nivel. Incluso si en
esto te dará estabilidad. Se necesita en todas partes. Negocia contigo mismo
negocia contigo mismo.

Plan de acción inmediato
1) Consigue un cuaderno para estudiar. Puedes usar una computadora portátil o
teléfono inteligente. Lo principal es que te sientas cómodo practicando con él. Si
Si usa una computadora portátil o un teléfono inteligente, puedo recomendar
Una buena aplicación es Evernote. Es bastante conveniente, práctico y capaz.
sincronizar con otros dispositivos. Es decir, incluso habiendo perdido
dispositivo, no perderás tu progreso.

2) Tome el texto del que copiará las palabras.
Es recomendable comprender el texto. Dado que necesitarás escribir palabras de
Vocabulario pasivo. O puedes aprender primero las palabras de
texto, introduciéndolos así en su vocabulario pasivo. Entonces
pasar al siguiente punto.

3) En el texto, busque y escriba cualquier cantidad de palabras que
yacen en tu vocabulario pasivo. Los transferiremos a
vocabulario activo. Escribe las palabras en una columna. Una página
En mis cuadernos caben 3 o 4 columnas. Deja espacio para las garrapatas
al lado de los postes.

4) Cuando empiezas a traducir una palabra a tu vocabulario activo,
el método que le daré a continuación: coloque una marca de verificación junto a la palabra. Este
Nos simbolizará que has comenzado a activar esta palabra.

5) Cuando sientas que has empezado a utilizarlo más libremente
palabra: ponga una segunda marca.

6) Si ha logrado el resultado deseado y usa esta palabra:
marque la tercera casilla. Como resultado, las palabras procesadas tendrán 3
garrapatas.

Método
1. Tomamos la palabra.
2. Escribe una oración sencilla usando esta palabra.
3. Ahora comenzamos a torcerlo y aplicarlo en diversas formas. Escribir
interrogativo, sentencias declarativas o usar
tiempos diferentes.
4. Con cada frase aumenta la dificultad.
5. Si las frases se han vuelto bastante complejas, empezamos a jugar.
cantidad o puedes escribir historias con uso activo
tu palabra.
6. Escribimos tantas oraciones como puedas escribir. No hay necesidad
Oblígate a escribir más de lo que haces. este momento capaz.
7. Releemos en voz alta todo lo que escribimos. Esto ayuda mucho con
Traducir palabras de pasivo a activo.

Ejemplo en ruso:
Palabra: "léxico"
El léxico es un vocabulario.
Traduzco la palabra léxico a vocabulario activo.
Puedo utilizar mi vocabulario en todo momento en todas las frases.
Un amplio vocabulario es un componente importante de cada persona que se precie.
escritor.

Creo que la palabra "léxico" fue tomada prestada de algunos idiomas,
como el griego o el latín.
La palabra de vocabulario es simple, pero no todas las personas la usan en
Diálogos cotidianos con las personas que le rodean.

(Empecemos a jugar con la cantidad. No olvides que esto es sólo un ejemplo y
no será tan largo como sea necesario.)

¿Con qué frecuencia utilizas la palabra “léxico”?

A veces me sorprende lo pequeño que es mi vocabulario activo.
(Escribiendo historia)

Hoy, mientras leía un texto en Internet, me encontré con la palabra “léxico”. Aunque yo
Entendí la palabra "léxico", pero no la usé en lugar de dos palabras.
"léxico". Pero a partir de ahora decido hablar "léxico" y no
"léxico". De esta manera puedo ampliar mi vocabulario activo.
Un vocabulario activo es muy importante. Sin él no serás libre
hablar. Es decir, cada uno debe ampliar su vocabulario. Temprano o
La falta tardía de vocabulario hará que la persona se dé cuenta de este problema. Pero
Es muy fácil ampliar tu vocabulario.

(Ahora volvemos a leer todo lo que escribimos).

Este fue un ejemplo en ruso. Puedes hacer lo mismo
en cualquier idioma. Personalmente, actualmente repongo usando este método.
Vocabulario activo en inglés.

Preguntas frecuentes (FAQ)

Pregunta: ¿Qué idiomas se pueden aprender con este método?
Respuesta: Puedes aprender cualquier idioma usando este método. Pero es necesario
Aprende algo de gramática y el resto seguirá. Y además, no
¡ser flojo!

Pregunta: ¿Esta técnica tiene beneficios adicionales?
Respuesta: Sí. Al escribir oraciones e historias, usted
extiende tu imaginación pensamiento creativo, escribiendo
Dominar y adquirir experiencia en la escritura de oraciones e historias.
en un idioma extranjero.

Pregunta: ¿Puedes aprender sólo palabras usando este método?
Respuesta: No, puedes aprender cualquier palabra (sustantivo,
verbo, adjetivo), frases verbales, frases, modismos.

Pregunta: ¿Me aburriré con estas actividades?
Respuesta: Esta pregunta es más personal. Pero si quieres
Siga las tres reglas de oro, esto no debería suceder.
Si todavía te cansas, escríbeme, intentaré darte
motivación para estudiar o dar consejos. ¿Quizás necesitas un descanso?
¿Cómo puedes aprovechar estas vacaciones para beneficiar tu idioma? a estas preguntas
Sólo responderé personalmente. De lo contrario, ¡todos se volverán perezosos!

Pregunta: ¿Cuántos días debo estudiar?
Respuesta: Del uno al infinito. Puedes usar esto
técnica una vez para algún examen o uso
hazlo siempre o periódicamente y obtén excelentes resultados.

Pregunta: ¿Habrá otros cursos, nuevos métodos sobre
¿cualquier tema?
Respuesta: Estaré muy contento de recibir de usted temas que usted
interesado en correspondencia personal o un tema privado.

Pregunta: ¿Hay alguna forma de modificar este método?
Respuesta: Sí, puedes componer diálogos, canciones o junto con
escribir para utilizar el habla.

¡Buena suerte ampliando tu vocabulario activo!



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