Ejemplos de interjección. Interjecciones en ruso

Una interjección es una parte especial del discurso que expresa, pero no nombra, diversos sentimientos y motivos. Las interjecciones no se incluyen ni en las partes del discurso independientes ni en las auxiliares.
Ejemplos de interjecciones: au, ah, oh, bueno, ah-ah, ay.

Las interjecciones pueden expresar diversos sentimientos y estados de ánimo: deleite, alegría, sorpresa, miedo, etc. Ejemplos: ah, ah, ba, o, oh, eh, ay, hurra, fu, fi, fie, etc. Las interjecciones pueden expresar varios motivos: el deseo de expulsar, dejar de hablar, animar al habla, a la acción, etc. Ejemplos: out, shh, tsits, bueno, bueno, bueno, oye, scat, etc. Las interjecciones se utilizan mucho en estilo conversacional. EN obras de arte Las interjecciones se encuentran comúnmente en los diálogos. No confundas las interjecciones con palabras onomatopéyicas (miau, toc, toc, ja, ja, ja, ding-ding, etc.).

Características morfológicas

Las interjecciones pueden ser derivadas o no derivadas. Los derivados se formaron a partir de independientes. partes de la oración: ¡Déjalo caer! ¡Lo siento! ¡Padres! ¡Horror! etc. Comparar: ¡Padres! ¡Ay dios mío! (interjección) - Padres en servicio (sustantivo). Interjecciones no derivadas: a, e, u, ah, eh, bueno, ay, fu, etc.

Las interjecciones no cambian.

Ejemplos de interjecciones

Oh, me arde la cabeza, toda mi sangre está de excitación (A. Griboyedov).
Ay, muchachos, canten, solo construyan el arpa (M. Lermontov).
¡Bah!
Todos los rostros familiares (A. Griboyedov).

Ay, él no busca la felicidad y no huye de la felicidad (M. Lermontov).
Bueno, amo -gritó el cochero-, ¡problema: una tormenta de nieve! (A. Pushkin).
Oye, cochero, mira: ¿qué es esa cosa negra que hay ahí? (A. Pushkin).
¡Bueno, bueno, Savelich! Ya es suficiente, hagamos las paces, es mi culpa (A. Pushkin).

Y ahí, ahí: esto es una nube (A. Pushkin).

rol sintáctico Las interjecciones no son parte de oraciones. Sin embargo, a veces las interjecciones se utilizan en el significado de otras partes del discurso: toman un significado específico. significado léxico
y hazte socio de la propuesta:
¡Oh cariño! (A. Pushkin) - la palabra "ah, sí" en el significado de la definición.

Luego hubo un “¡ay!” en la distancia (N. Nekrasov) - la palabra "ay" en el significado del sujeto.

Análisis morfológico

Para la parte de la interjección del habla, no se realiza análisis morfológico. Interjecciones (ejemplos de esto son problemas comunes con la determinación de si estas palabras pertenecen a alguna parte del discurso) son poco estudiados. El autor de este término puede considerarse Meletius Smotritsky, que utilizó papel de calco del idioma latino. Debido a su posición intermedia Es bastante difícil determinar entre partes del discurso independientes y auxiliares. Por lo tanto, aún no se ha establecido si expresiones como "aplaudir", "agarrar" (más a menudo se clasifican como verbos truncados) y también pueden considerarse interjecciones. palabras onomatopéyicas.

Desde un punto de vista puramente formativo de palabras esta parte el habla se caracteriza por una serie de características, incluida la posibilidad de adjuntar un sufijo ("bueno, esos", "adelante"), partículas - ká("aquí tienes"). También controlan ciertas formas pronominales (“chur me”) y pueden usarse al dirigirse a alguien.

Otra característica extralingüística de las interjecciones es que van acompañadas de abundante gesticulación. A veces la conexión entre palabras de exclamación y los gestos son tan limitados que los primeros no se utilizan sin los segundos.

Como parte del discurso

Hoy en día, tanto en el ámbito científico como Ambiente escolar Generalmente se acepta que las palabras que expresan sentimientos son interjecciones. Ejemplos: “ah”, “oh”, “bueno”... Como ya se dijo, esta clase de palabras no pertenece a partes independientes del discurso, ya que no se refiere a fenómenos específicos de la realidad. En consecuencia, no se pueden hacer preguntas sobre las interjecciones. Al mismo tiempo, difícilmente pueden llamarse oficiales, porque las interjecciones en el idioma ruso (hay numerosos ejemplos de esto) no conectan oraciones (como conjunciones), no expresan la relación entre los componentes de una frase (como preposiciones) y no introduzcas semántica adicional en la oración (como partículas).

Lugares por valor

Emocionales, volitivas, de etiqueta, verbales y malas palabras son las categorías que puede tener una interjección. Ejemplos de oraciones donde ocurre el primer grupo: “Oh, esto es desagradable”, “Ay, él no busca la felicidad...”. Lo interesante es que en tal contexto esta parte del discurso puede resultar ambigua, todo depende del tono en el que se pronuncia la palabra. Las interjecciones expresan toda una gama de aspectos positivos y emociones negativas: sorpresa, miedo, alegría, admiración, etc. A veces, la expresividad de estas palabras aumenta mediante el uso de medios formativos de palabras: sufijos evaluativos (“oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh- oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-ojos”). Además, junto a las interjecciones, se puede utilizar para enfatizar el pronombre “tú”, que se ha desmantizado, es decir, ha perdido su significado. Algunos ejemplos son "uf", "bueno, tú" y otras expresiones. Además, a menudo se observa el uso conjunto de interjecciones, lo que sólo añade expresividad al discurso (“oh, Dios mío”).

Las interjecciones volitivas (ejemplos: "oye", "bien", "fuera" y otros) indican un incentivo para realizar alguna acción, órdenes y órdenes. Estas partes del discurso también incluyen etiqueta ("hola", "misericordia", "adiós") y malas palabras ("maldita sea", "maldita sea"). Varios lingüistas, además, destacan las llamadas interjecciones verbales, pero, como se mencionó anteriormente, no todos apoyan este punto de vista.

Rangos educativos

El primer grupo, bastante extenso, consta de interjecciones primitivas, que no están correlacionadas con ninguna de las partes significativas discurso. "Ah", "ew", "ay", sólo por nombrar algunos. Curiosamente, en el idioma ruso hay incluso interjecciones prestadas primitivas. Ejemplos de tales palabras son ampliamente conocidos: "hurra", "bis", "parada" y otras.

Las interjecciones no primitivas pueden correlacionarse con sustantivos (“padres”, “diablo”), verbos (“lanzar”, “vish”, “voluntad”), pronombres o partículas. Estos últimos también incluyen expresiones como "sí", "sobre ti", "oh-oh". Por separado, es necesario decir acerca de las expresiones idiomáticamente integrales: "Dios no lo quiera", "Señor, ten piedad".

Interjecciones y onomatopeyas

La onomatopeya está adyacente a las interjecciones, aunque su significado y función son algo diferentes: reproducir específicamente los sonidos emitidos por una persona o un animal ("tos-tos", "miau-miau", "chirrido"). Como vemos, no expresan ninguna emoción ni expresión de voluntad, por lo que algunos lingüistas los clasifican como grupo separado. Pero incluso si no se adhiere a este punto de vista, es necesario recordar que los verbos y sustantivos de naturaleza onomatopéyica (“moo”, “balido”) no son interjecciones ni onomatopeyas. Las palabras dirigidas a los niños ("bai-bai", "agushenki") también se incluyen en un grupo separado.

Y ahí, ahí: esto es una nube (A. Pushkin).

Debido a su especial organización de entonación, esta parte del discurso a menudo actúa como un componente independiente. Sin embargo, las interjecciones (puedes dar tantos ejemplos como quieras) son capaces de asumir el papel de sujeto (“Un fuerte uf resonó en el claro”), objeto (“De repente escuché un ow”) y predicado (“Ella Me jodió en la cabeza”). Como podemos ver, a excepción de último caso, esta parte del discurso no tiene una característica específica función sintáctica, y simplemente reemplaza una u otra forma de palabra.

El diseño de entonación especial de las interjecciones también requiere una puntuación adecuada: resaltar con comas.

Interjección- esto es especial inmutable una parte del discurso que no se relaciona ni con partes significativas del discurso ni con partes auxiliares, que sirve para expresión directa de emociones, sentimientos, expresiones de voluntad, llamadas, sin nombrarlas.

Discusión científica

A pesar de que el habla coloquial no puede prescindir de las interjecciones, esta categoría de palabras es la menos estudiada. En el curso del desarrollo de la lingüística rusa, la naturaleza gramatical interjecciones fue entendido de manera ambigua. Algunos lingüistas definieron la interjección como una sintáctica variada. clase que vale la pena dividir palabras en partes del discurso(F. I. Buslaev, D. N. Ovsyaniko-Kulikovsky, L. M. Peshkovsky, D. N. Ushakov, G. Paul). Otros lingüistas creían que las interjecciones incluido en el sistema de partes del discurso, Pero permanecer en él aislado. Por ejemplo, F. F. Fortunatov dividió todas las palabras en "completo", "parcial" Y interjecciones. Las interjecciones ocupan una posición separada en las clasificaciones de partes del discurso de A. A. Shakhmatov y V. V. Vinogradov.

A pesar de los desacuerdos a la hora de determinar la naturaleza gramatical de las interjecciones, la mayoría de los estudiosos señalan que las interjecciones sirven en el habla para expresiones de emociones. Entonces, A. M. Peshkovsky los llamó "signos sentimientos, pero no presentaciones", A. A. Shakhmatov señaló que las interjecciones "revelan las sensaciones internas y externas del hablante, así como su expresión de voluntad".

Según la definición de V.V Vinogradov, “en el idioma ruso moderno, las interjecciones constituyen una capa viva y rica de signos del habla puramente subjetivos que sirven para expresar las reacciones emocionales y volitivas del sujeto ante la realidad, para la expresión emocional directa de experiencias, sensaciones, afectos. manifestaciones de voluntad”. Casarse: Ahh, renuncié! Oh, ¡reptil!(M. Bulgakov) – interjección Ah ah indica la conjetura del sujeto del habla sobre las acciones del objeto que se está evaluando, interjección en expresa un sentimiento de disgusto, desprecio que surge al comunicarse con una persona que es un traidor, enfatiza caracterización negativa caras.

Debido a la heterogeneidad de las interjecciones, L. V. Shcherba las caracterizó como “una categoría confusa y confusa”, señalando que su significado “se reduce a la emocionalidad, a la ausencia de elementos cognitivos”.

Explorador moderno Komine Yuko, al caracterizar las declaraciones de interjección desde el punto de vista del contenido de la información, señaló lo siguiente:

1) los enunciados de interjección no contienen menos información de la requerida, ya que expresan la actitud del hablante ante hechos ya conocidos; 2) no tienen información innecesaria porque no lo dicen ya hechos conocidos; 3) es imposible decir en ellos lo que se considera falso, ya que no se expresa la proposición; 4) las declaraciones de interjección no pueden desviarse del tema, ya que están estrechamente relacionadas con otras observaciones o directamente con la situación actual.

Interjecciones como palabras relacionadas con esfera emocional El hablante, uno de los medios para expresar la actitud de una persona ante la realidad, ha atraído la atención de los investigadores. Las interjecciones fueron consideradas en diferentes aspectos. Se estudiaron sus características: estructural(fonético), sintáctico(N. R. Dobrushina, 1995; L. P. Karpov, 1971), morfológico(A. A. Grigoryan, 1988), semántico(I. A. Sharonov, 2002), pragmático(S. Yu. Mamushkina, 2003) y etnocultural(A. Vezhbitskaya, 1999); su funciones V discursos(A. N. Gordey, 1992) y diálogo(I. A. Blokhina, 1990). Estudió sistemas específicos interjecciones idiomas individuales(A.I. Germanovich, 1966; Karlova, 1998), realizado evaluación comparativa interjecciones idiomas diferentes(L. A. Kulichova, 1982; I. L. Afanasyeva, 1996). Las interjecciones se mencionan en los trabajos de lingüistas que consideran categorías semánticas funcionales como la categoría de evaluación (T. V. Markelova), la categoría de focalización (I. D. Chaplygina), la categoría de gradualismo (S. M. Kolesnikova).

Desde el punto de vista de la semántica, las interjecciones se diferencian de todas las partes importantes del discurso en que no tienen función nominativa, pero son una especie de signos del habla (símbolos) para expresar brevemente la reacción de una persona a varios eventos realidad o para expresar sus demandas y deseos. Casarse. significados de interjecciones que son comprensibles sólo en contexto: Ay ay,cómo se enfrió la cabaña! (N. Nekrasov) – lamento: Sí,que acto tan repugnante! – censura; Sí,¡Doguillo! se que ella es fuerte / ¡Qué le ladra a un elefante!(I. Krylov) - aprobación con un toque de ironía; ¡Ah ah ah!¡que voz! Canario, verdad, canario! (N. Gogol) – admiración, etc.

Las emociones también se pueden expresar como calidad, imagen acciones, estados (¡Ah! ¡Oh! ¡Bien! ¡Ay! ¡Shhh! Oh! ¡Eh! ¡Ay! etcétera. – ¡Ji, ji, ji, sí, ja, ja, ja! / Sin miedo a conocer el pecado(A. Pushkin)).

Por morfológico propiedades de la interjección inmutable. Desde el punto de vista sintáctico Las funciones de las interjecciones difieren de las de otras partes del discurso. Interjecciones sintácticamente independiente, aquellos. no son miembros de la propuesta, A pesar de conectado entonacionalmente con oraciones, al que son adyacentes o parte del cual se ubican. Algunas interjecciones (que sirven para expresar voluntad) pueden subyugar a otros miembros de la propuesta, comparar: Irse! Inmediatamente! (K. Paustovsky); ...¡bien realmente!(D. Mamin-Sibiryak).

Para aclarar la sintáctica y características morfológicas hay bastantes interjecciones papel importante ocupa su lugar en la oración. Si, de hecho interjección significado son interjecciones que se encuentran al principio ( preposición) o al final (posposición) ofertas. Al ser una especie de símbolo emocional-volitivo, las interjecciones en preposición comunican el contenido posterior de la oración: Oh,¡No me gusta este sacerdote!(M. Gorki). Si la interjección es pospositiva, entonces el significado de la oración se vuelve más claro a partir de la oración anterior: Bueno, mi abuela me dijo para esto, oh oh(V. Bianchi).

Las interjecciones están reservadas sólo para lengua hablada. Pueden actuar como miembros individuales de una oración o realizar las funciones de partículas intensificadoras, cf.: tatiana – ¡Oh! y el ruge(A. Pushkin) – como predicado; No, la gente no siente piedad.: / hacer el bien – él no dirá Gracias...(A. Pushkin) – en la función de suma.

A veces se realiza una interjección (predicado de interjección) función oración subordinada: En ese momento el jefe... era tal bestia que en!!! (M. Saltykov-Shchedrin). Las interjecciones sustantivadas actúan como sujetos y objetos: Tronó a lo lejos hurra: / Los regimientos vieron a Peter.(A. Pushkin). En el papel de circunstancia y definición, las interjecciones adquieren los significados correspondientes: Ese flaco de ahí oh,fácil de escalar (Guau= "muy"). Las interjecciones dentro de una oración realizan la función. partículas de refuerzo, combinando con palabras Cómo qué: Un mar de arrogancia Oh, cómono ama! (L. Sobolev).

En el idioma ruso moderno, el fenómeno del ocasional. sustantivización Y verbalización interjecciones. La transición ocasional de interjecciones a sustantivos y verbos es el resultado del uso de interjecciones como sujeto, objeto, predicado y otros miembros de la oración. Como miembros de oraciones, las interjecciones adquieren un significado nominativo, es decir dejan, de hecho, de ser interjecciones y pueden ser reemplazadas por palabras nominativas, lo que indica su sinonimia con en palabras completas. Al pasar a otras partes del discurso, por ejemplo, la sustantivación, las interjecciones pueden adquirir las características de un sustantivo (género, número, caso).

Tradicionalmente a la categoría. interjecciones incluir palabras que actúan como “signos de sentimientos”, “señales emocionales”, señales de expresiones de voluntad y llamadas. A. A. Shakhmatov enfatizó que “el significado de algunas interjecciones las hace similares a los verbos”, y V. V. Vinogradov señaló que las interjecciones muy a menudo representan “enunciados completos”, “oraciones”, “oraciones equivalentes”: Oh! ¡Dios los bendiga! etc.

Las interjecciones son complejos sonoros morfológicamente inmutables, que son gritos cortos: ¡Oh! Oh! ¡Guau! etcétera. Como regla general, como parte de oraciones, interjecciones. no están relacionados sintácticamente con otras palabras Y no son miembros de la propuesta. Casarse. en los textos de M. Bulgakov: Oh,que esplendor! (Días de las Turbinas); Oh,sinvergüenzas! (Notas joven doctor). ACERCA DE,mujer estúpida! (Adán y Eva)– las interjecciones mejoran la semántica de evaluación gradual de toda la oración/enunciado, mientras que la entonación y la situación del habla desempeñan un papel importante en la transmisión del significado.

Este uso lo confirman las palabras de V.V. Vinogradov: “Las interjecciones... son funcionalmente cercanas a las palabras modales, con partículas intensificadoras... En otros casos, las interjecciones, que se conectan con la conjunción. Qué, Caracterizar expresivamente el grado y la calidad de algo. Por ejemplo: En ese momento había una bestia como el jefe de la provincia, que y!!! (M. Saltykov-Shchedrin)".

Por significado Se distinguen los siguientes grupos de interjecciones:

• 1) emocional: Oh, oh, oh, ah, ah, ah, uh, uh, uh, eh, hey, wow, ay, ugh, fi, fu, fie, ba, um, hmm, bravo, Señor, maldita sea, flautas, padres, mi Dios y etc.;
• 2) imperativo (incentivo), expresando un llamado o estímulo a la acción): hola, oye, ay, guardia, chu, scat, polluelo etc.;
• 3) interjecciones asociadas con la expresión en el habla estándares de etiqueta: gracias hola adios etc.

Se asigna un grupo especial. palabras onomatopéyicas– complejos de sonido especiales que representan una imitación de la vida ( miau-miau, guau-guau) e inanimado ( Ding Ding etc.) naturaleza: Y grita. "Kiri-ku-ku.¡Reina acostado de tu lado!"(A. Pushkin).

Discusión científica

Se refleja la clasificación de A. A. Shakhmatov. emocional interjecciones con funciones difusas y especializadas, así como palabras al servicio del ámbito de la etiqueta. Para nosotros, el pensamiento de contenido de informacion interjecciones, que se refiere a las características de las interjecciones capaces de expresar ciertos sentimientos. Las obras de V.V Vinogradov presentan una clasificación más detallada de las interjecciones. Identifica 10 categorías semántico-gramaticales principales de interjecciones:

• 1) primario, no derivados interjecciones que expresan sentimientos, emociones : Αx, Estoy tan feliz por mi hermano...(I. Turgenev) - gran alegría;
• 2) interjecciones, derivados de sustantivos como 6atyushki! disparates! pasión! etc.: ¡Oh, diablos, es hasta escalofriante, cuánto te amo!(L. Filatov) – combinación de interjecciones ah, diablo contribuye a la expresión del máximo grado de manifestación de los sentimientos de amor;
• 3) interjecciones, que no son tanto una expresión directa de emociones, estados de ánimo y sensaciones, Cuántos características emocionales o evaluación de la condición, Por ejemplo: cubrir, kayuk, kaput– tales palabras indican un límite en el desarrollo de la acción;
• 4) interjecciones que expresan expresiones volitivas, impulsos: salir, alejarse, abajo, completar, polluelo, ts etc. Estas interjecciones en un determinado entorno contextual pueden realizar una función gradual: Siéntate en silencio. ¡Shh! – interjección ¡Shh! expresa requisito sentarse muy silencioso para que puedas escuchar cada sonido:
• 5) interjecciones que expresan actitud emocional-volitiva al discurso del interlocutor, reacción al mismo o en el que se revelan valoraciones afectivas provocadas por los comentarios del interlocutor: Sí, Claro, claro, aquí hay otro, por Dios, etc.
• 6) interjecciones, que son peculiares gestos sonoros expresivos, intercambiados según la etiqueta social: Mercy, gracias, hola, lo siento. etcétera.;
• 7) abusivo interjecciones: maldita sea, maldita sea y etc. - Ay, hijo de puta, cómo ofendiste a un perro, idiota.! (G. Vladímov);
• 8) vocativos Interjecciones (vocativas): Ay dios mío etcétera. – Dios mío, ¿qué noticias interesantes Lo descubriré por ti! (N. Gogol);
• 9) reproducir, o onomatopéyico, exclamaciones; bam, bang, aplaudir etc. - Estamos haciendo ruido y riendo – y de repente bang, se acabó! (A. Chéjov);
• 10) interjección formas verbales: mierda, joder, ew y etc. - Sólo esperas a que se abra la puerta y caminas...(N. Gogol).

Las interjecciones del primer grupo son de gran interés, ya que aportan un significado gradual adicional: Fortalecer las calificaciones positivas/negativas. en una oración/declaración específica.

Por forma de educación las interjecciones se dividen en dos grupos: antiderivadas Y derivados. El primer grupo incluye interjecciones que consisten en una vocal sonido (¡A!¡ACERCA DE! ¡Oh! etc.) o de dos sonidos: una vocal y una consonante (¡Ey! ¡Sí! ¡Puaj! etcétera.). En algunos casos se utilizan en la forma combinaciones de dos(o tres) interjecciones idénticas (¡Ja, ja, ja! ¡Fi-fi! etc.). Algunas interjecciones primitivas se forman a partir de tres o más sonidos ( ¡Pobre de mí! ¡Sí! ¡Ey! etc.). Las interjecciones primitivas individuales pueden ir acompañadas de terminaciones en segunda persona. plural verbos y partículas (vamos, arruínalo, oh). El grupo de secundarios (derivados) consta de interjecciones formadas a partir de otras partes del discurso:

• – de sustantivos ( Disparates! ¡Problema!):
• – verbos ( Hola! ¡Despedida!):
• - adverbio (¡Lleno!):
• - pronombres (¡Es lo mismo!).

Por origen las interjecciones pueden ser originalmente ruso

(¡Sí! ¡Madre! etc.) y prestado(¡Bravo! ¡Hola! ¡Kaput! ¡Encore! ¡Ayda! etc.). En el proceso de desarrollo del lenguaje, ciertos unidades fraseológicas:¡Dios mío! padres-luces! Caso – tabaco! Maldita sea! y etc.

Las interjecciones, utilizadas en declaraciones con una entonación "especial" y un entorno contextual, pertenecen a los medios para expresar la evaluación. Se caracterizan por la expresión de una valoración de naturaleza oculta, "sombra". La evaluación como significado "sombra" de una declaración se caracteriza por una alta emocionalidad. Por ejemplo: ¡Pero esta vida!.. ACERCA DE,¡Qué amarga está!(F. Tyutchev) - la interjección enfatiza la amargura de la vida, indica un sentimiento de sufrimiento que surgió debido a condiciones de vida insoportablemente difíciles. Las interjecciones pertenecen a un complejo de medios para expresar la periferia del campo funcional-semántico de evaluación y son capaces de expresar el significado “muy bueno/muy malo”, es decir manifestaciones extremas de cualquier signo de un objeto, estado, acción.

Al considerar construcciones en las que las interjecciones funcionan como indicador de gradualismo, se debe tener en cuenta que sujeto la gradualidad en ellos puede ser el hablante o una tercera persona, objeto– emociones, sensaciones experimentadas por el sujeto del habla, así como determinadas personas, objetos, signos, acciones evaluadas por el sujeto.

Interjecciones emocionales que actúan como indicador de graduación, Se pueden dividir en varios grupos, según el objeto de la realidad en el que participan para calibrar el valor:

• 1) emocional adecuado las interjecciones se utilizan para enfatizar la fuerza de la manifestación de emociones, sentimientos y sensaciones físicas experimentadas por el sujeto del habla;
• 2) intelectual-emocional las interjecciones contribuyen a la expresión del grado de manifestación de un signo, la intensidad de la ejecución de una acción, un estado, y son la reacción del sujeto del habla al acto de comprender los objetos de la realidad.

Consideremos casos de uso de interjecciones usando ejemplos de las obras de M. Bulgakov: Oh,Gran persona! (Adán y Eva); Oh,Qué tipo de persona! (Notas de un joven médico)– interjección actualiza positivo evaluación y expresa un sentimiento de admiración y deleite. O: Oh,queridos chinos!.. Oh,¡Chino!.. Oh,¡idioma! (Apartamento de Zoyka); Oh,cual Verano... Oh,¡milagro! ¡Milagro! (Isla Carmesí)– interjección Oh(o combinación oh qué, oh qué) expresa un sentimiento de admiración, deleite y sorpresa sobre el objeto del pensamiento del habla, realza la semántica positiva de un sustantivo, propio o común. Casarse: Oh tu, estafador!..Oh tu¡Vagabundo arrogante!.. Oh tu,¡qué desastre! (Don Quixote); Oh tuvagabundo! (Iván Vasilievich) – interjección Oh utilizado en combinación con semioficial Tú, realizando la función intensificando partículas.

Combinación Oh tu expresa principalmente negativo evaluación emocional: molestia, indignación, indignación, malicia, ira. Propiedades negativas humanos, seres vivos se enfatizan mediante una combinación de interjecciones Oh con elemento de refuerzo a qué: oh, a qué Tema extraño (El Maestro y Margarita)– el significado de sorpresa, indignación, desconcierto. El uso de estructuras homogéneas como Oh cautiverio... Oh ruina... (Alexander Pushkin) mejora la evaluación emocional negativa contenida en los sustantivos esclavitud –"compulsión, necesidad"; ruina- “pérdida de riqueza, prosperidad”.

Interjecciones oh, ah, oh, eh, uh antes del pronombre Cual, adverbios como, cuanto utilizado en oraciones exclamativas para dar énfasis alto grado manifestaciones cualquier cosa Alta intensidad cualquier signo: Oh, qué verguenza! Oh quéaburrimiento! Estas combinaciones también se utilizan para enfatizar la expresión de admiración, sorpresa ante el alto grado de manifestación de algo, la alta intensidad de cualquier signo, cf.: Ay que belleza! = Ay que hermoso! Componentes y y... mejorar el significado de evaluación gradual: Bueno, ¡las mujeres también!- mediante combinación bien realmente... Se expresa una evaluación gradual: sarcasmo.

Para crear una evaluación emocional y expresiva en la estructura de una oración nominativa (evaluativa-existencial), utilizamos no derivados interjecciones, combinaciones irreductibles interjecciones con una partícula o palabra pronominal. Por ejemplo:

1) Oh...tonto... (Diaboliad); 2) Oh, ¡que adorable! (Notas sobre los puños). miembro principal de la primera oración se expresa mediante un sustantivo evaluativo – estúpido; interjección Oh... expresa reproche, amenaza. Muy a menudo, estas oraciones transmiten además una semántica gradual, que consiste en transmitir grado de manifestación signo, objeto o ganar rasgo expresado (evaluación negativa, bajo grado de manifestación del rasgo - estúpido= "mujer estúpida"). Forma duplicada de interjección – Oh mejora valor estimado; aporta una sombra adicional entonación oraciones, diseño gráfico y fonético explícito (cuando se pronuncia) – D-estúpido. En la segunda oración hay una interjección. Oh actualiza la semántica positiva contenida en la combinación cualencantador - encantador – "sobre alguien algo encantador, encantador".

Duplicación lexema realza el significado arrepentimientos, molestias, decepciones, por ejemplo: Oh, chusma, chusma...(Alejandro Pushkin), ¡Oh, sinvergüenza, sinvergüenza!(Isla Carmesí), ¡Ah, gente, gente!(corazón de perro) , ¡Ah, hombres, hombres!(Apartamento de Zoyka), ¡Oh, esposa, esposa!(Adán y Eva); ¡Ah, Berlioz, Berlioz!(Maestro y Margarita).

A veces el significado de sorpresa, alegría (o tristeza) se ve realzado por el uso dos interjecciones en una oración/declaración: Oh, Dios mío,vino tinto! (Días de las Turbinas). Algunas oraciones existenciales evaluativas con interjecciones utilizan pronombres de segunda y tercera persona, que no son ni sujeto ni dirección: su función no es de servicio y se acerca a la función de una partícula intensificadora. Oh eso es lo que es¡ropa interior! (Don Quixote). Interjección combinada con elementos intensificadores. Oh eso es lo que es expresa sentimiento sorpresa.

Interjección Oh puede ser complicado por semi-servicio esto, esto, de verdad, realizando la función partículas, Por ejemplo: Oh este¡Agosto! (Adán y Eva); Oh este¡Masha! (Días de las Turbinas) y etc.

A menudo, las oraciones nominativas contienen adjetivos cualitativos y cualitativos-evaluativos, lo cual es directo indicador de calidad objeto o persona, fenómeno o evento, etc. Por ejemplo: Ah, traicionero¡Páramo! (Don Quixote); Oh demonios¡distracción! (Iván Vasilievich) – insidioso– “caracterizado por el engaño, propenso a ello”; lexema maldición(simple) usado para denotar fuerte manifestación cualquier cosa.

Expresar sentimientos positivos/negativos a través de la interjección o depende de situación del habla y contexto: ACERCA DE¡patria deseada!..(sensación de deleite) ACERCA DE¡alegría!(alegría extasiada) (Quijote Adicional); ACERCA DE,momento feliz, hora brillante! (Isla Carmesí); ACERCA DE¡Maravillosa confirmación de la teoría de la evolución! ACERCA DE,persona desinteresada! (Corazón de perro); ACERCA DE,querido ingeniero! (Adán y Eva). Interjección en similar construcciones sintácticas expresa deleite, admiración cualidades una persona específica (a menudo expresada por adjetivos). a veces interjección ¡ACERCA DE! utilizado para transmitir sorpresa: ACERCA DE,¡caja de cigarrillos! ¡Oro! (Días de las Turbinas). El significado está determinado por el contexto. Casarse. con oraciones nominativas con semántica negativa: ACERCA DE,¡desdichado destino!.. ACERCA DE,mi premonición!(desesperadamente) (Adán y Eva); ACERCA DE,días polvorientos! ACERCA DE,noches congestionadas! (Notas sobre los puños);

ACERCA DE,¡criatura vil! (Isla Carmesí)– el significado de indignación, indignación, amargura, arrepentimiento, etc.

Interjección eh marcado como "coloquial" en la estructura de las oraciones existenciales evaluativas expresa evaluaciones positivas y negativas con adicional matices de significado (ironía, desprecio, desaprobación, enfado, arrepentimiento, etc.; admiración, deleite, etc.). Casarse: Eh,Kyiv-grado, belleza,¡María Konstantinovna! (Correr)– el significado de admiración, deleite se enfatiza especialmente con el uso de la palabra belleza– “sobre algo muy bueno”; Eh,¡problema! (Días de las Turbinas)– el significado de arrepentimiento con un toque de ironía; Eh,sombrero! (Días de las Turbinas)– el significado de reproche, reproche; Eh,que complicacion! (Maestro y Margarita) etc. Uso de interjecciones eh en oraciones existenciales evaluativas con formas duplicadas del miembro principal transmite el significado de molestia, arrepentimiento y decepción: Eh,dinero dinero! (Notas de una persona fallecida).

Interjección Ay utilizado en la estructura de oraciones evaluativas-existenciales para expresar molestia, arrepentimiento, miedo: Oh,¡tonto!.. Oh, vergüenza].. ¡Oh, basura!(Iván Vasilievich); Oh,¡Horror, horror, horror! (Isla Carmesí)- significado negativo evaluaciones intensifica debido al uso triple de evaluación gradual horror- "sobre algo ordinario a su manera" cualidades negativas", transmitiendo así el significado de miedo fuerte, miedo.

Uso productivo de interjecciones. oh dios mio (oh dios mio)(con marcas de “obsoleto”, “coloquial”) en oraciones con vocabulario evaluativo graduado. palabra pronombre cual (cual, cual) mejora el sentimiento de admiración y deleite - Dios, que¡tú tienes poder!.. (Isla Carmesí); Dios, que¡palabras!.. Dios, que¡tipo! (Iván Vasilievich); sorpresa - Dios, que¡calor!(Adán y Eva); dolor - Dios, que¡desgracia!(Jourdain loco); indignación, indignación - Dios, que¡sinvergüenza!(Jourdain loco); Dios, que¡estúpido!(Isla Carmesí); Dios mío, ¿quéterrible estilo!(Notas de una persona fallecida). En estas oraciones, la semántica gradual también se crea mediante el uso de un adjetivo cualitativo. horrible – "causando horror", palabra pronominal Cual; interjección Dios mío Realza el significado de indignación, indignación.

Las oraciones analizadas contienen el uso de interjecciones. Jesucristo, realzando el significado de sorpresa, desconcierto, por ejemplo: Jesucristo...Esa es la fruta] (Corazón de Perro) – fruta– “sobre una persona sospechosa y de mente estrecha” (coloquial, despectiva), “sobre una persona que causa disgusto, irritación” (desdeñoso); partícula complicada como esto refuerza la valoración negativa.

Uso de interjecciones Guau en oraciones evaluativas-existenciales se da cuenta del significado de sorpresa: Vaya, quechico interesante! (Días de las Turbinas)– palabra pronominal Cual enfatiza una pizca de ironía; Vaya, que trato.persona interesante! (Correr) – La evaluación gradual también se expresa debido al componente intensificador. ¿hasta qué punto?

Interjección A Generalmente se usa para expresar admiración: A,Polacos, polacos... ¡Ay, yay, yay!.. (Ciudad de Kiev) – uso adicional de series de interjección Ay, yay,¡Yay!.. aquí transmite el significado de sorpresa, desconcierto; para expresar ira, malicia: A,perros basurmanes! (Dicha).

Principalmente sentimientos negativos y las valoraciones se expresan mediante interjección. en en la estructura de oraciones evaluativas-existenciales: Oh,¡chinches!.. Oh,¡reptil!.. Oh,¡nido!.. Oh,ciudad vil! (Correr) , U... s-s-lobo! (Guardia Blanca) -, Oh,criatura astuta y cobarde] (Días de las Turbinas); Ohmaldito agujero] (El Maestro y Margarita)– el significado de indignación, malicia, ira. Sólo en combinación con adjetivos (o sustantivos) con semántica positiva esta interjección transmite alegría o sorpresa: Oh, benditocaso] (en ejecución), Casarse: Vaya, que alegría]

Interjección puaj Se transmite el significado de desprecio y disgusto: Puaj,y voz ¡Qué asco!.. Uf,¡abominación! (Notas sobre los puños); Puaj,¡neurastenia! (Notas de un joven médico)– la entonación especial mejora la semántica evaluativa negativa.

Interjecciones ah, padres; Puaj; Bravo transmitir el significado de arrepentimiento: Sí,¡arrugar! (Alejandro Pushkin); sorpresa - Ba... Padres,¡así es el perro! (Corazón de perro); indignación y desprecio - Puaj,tonto... (Huevos fatales). Y viceversa, cf.: Bravo, bravo, bravo, bravo,maravillosa respuesta! (Cábala de hombres santos)– uso de la interjección cuatro veces Bravo – "exclamación que expresa aprobación, admiración" - y adjetivo cualitativo maravilloso transmitir el significado gradacional-evaluativo de toda la oración.

Discusión científica

En uso sintáctico interjecciones, hay una intersección del campo funcional-semántico de la categoría gradualismo con campos evaluaciones Y negaciones, debido a la naturaleza cualitativa categorías especificadas. En juicios palabras funcionales desempeñar un papel específico indicador de gradualidad, destinado a actualizar el significado gradual en el habla y el proceso de comunicación.

La cuestión de la función gradual de las interjecciones rusas se describe en los trabajos de N.V. Rogozhina y G.V. En particular, una de las obras señala: " Interjecciones son uno de los medios para crear el gradualismo. Oraciones con graduados diseñadas usando interjecciones, difieren en la manifestación del significado gradual. Interjecciones complementar condición emocional de estas estructuras y contribuir a la implementación de la función gradual. En tales propuestas el papel interjecciones se reduce a fortaleciendo el significado expresado(signo u objeto) – valoración positiva/negativa – alegría, admiración, desprecio, indignación, indignación, etc.: Oh, qué desagradable es esto. Ay que cautivadora es esta mujer! Uf que asco! ¡Ay qué horror! El significado de sorpresa, alegría o pena se realza mediante el uso de dos o más interjecciones en una oración: A x Dios mio Dios mio que infeliz soy" .

Así, en la actualidad, los lingüistas señalan la capacidad de las interjecciones para realzar los sentimientos expresados ​​​​en una declaración o para enfatizar el grado de manifestación de una característica de un objeto, acción, estado, es decir. realizar función gradual. Shcherba L.V.Ver: Rogozhina N.V. Decreto. op. Pág. 17.

que no estan cerca características gramaticales, por lo que pueden considerarse independientes: no tienen las categorías de número, género, no declinan y no cambian según los casos y los números. Y su papel en las propuestas no es el más importante. Y, sin embargo, es imposible prescindir de ellos por completo, especialmente en discurso oral.

El caso es que una interjección es aquella que expresa una determinada emoción sin nombrarla, y en distintos contextos el significado puede ser diferente, aunque la palabra sea la misma. Además, pueden expresar un impulso a la acción. La mayoría de los investigadores se inclinan a creer que las palabras llamadas "educadas" o "de etiqueta" también pueden clasificarse en esta clase.

La interjección no está muy bien estudiada. fenómeno lingüístico. Se dividen en tres categorías bastante claramente distinguibles: emocional, imperativo y de etiqueta. La primera categoría incluye tales interjecciones, cuyos ejemplos vienen inmediatamente a la mente de todos: "ah", "oh", "hurra", etc. La segunda categoría incluye una variedad de "hey", "tsyts", "shoo" y palabras similares. La etiqueta incluye fórmulas de cortesía: "hola", "adiós", "lo siento" y otras.

Evidentemente, algunas palabras se han convertido en interjecciones, por eso se llaman derivadas. También hay no derivados que parecen más simples. Por lo general, los sustantivos y los verbos entran en la categoría auxiliar, pero en teoría, casi cualquier palabra puede, en una situación u otra, entrar en la categoría "Interjección".

Este fenómeno es más común en el habla oral que en el escrito, pero por ficción también uso típico palabras similares. Se utilizan especialmente en combinación con jerga y calcos con palabras extranjeras. Esto es especialmente evidente entre los adolescentes. La globalización ha introducido en el idioma ruso palabras como "guau", "está bien" y muchas otras. Por cierto, es curioso que una interjección no sea una combinación de sonidos universal para todos los idiomas. Suelen ser similares, pero muy a menudo son diferentes. Por ejemplo, una interjección imperativa que pide silencio suena como “ts-s-s” en ruso, “hush” en inglés y “pst” en alemán. Hay algo parecido en su sonido, probablemente en este caso originalmente era una onomatopeya.

Por cierto, es con esto que se confunden las interjecciones. De hecho, es bastante fácil distinguirlos: la onomatopeya generalmente no tiene ningún significado más que la imagen de un determinado sonido. Es decir, las "réplicas" de cualquier animal, así como las palabras diseñadas para mostrar que se escuchó un determinado sonido (por ejemplo, "pop", "bang"), pertenecerán específicamente a esta categoría.

Otro punto interesante: al estudiar idioma extranjero Casi no se presta atención a las interjecciones. Debido a esta circunstancia (o varias otras razones), incluso después de una larga estancia en el país del idioma que se está estudiando, una persona todavía continúa usando interjecciones emocionales en lengua materna. Uno mas causa probable La naturaleza de la aparición de estos sonidos puede ser atribuida: estallan de forma inconsciente, reflexiva.

Las interjecciones son extremadamente importantes en nuestras vidas. No siempre son perceptibles, pero ayudan a que el habla sea más animada y emotiva.

La interjección es una parte especial del discurso que une palabras que expresan sentimientos, motivaciones, expresiones de voluntad, sin nombrarlos: oh, oh, bueno, ay; hola, ay, para, oh dios mío, hurra, polluelo, chu etc. Las interjecciones también incluyen fórmulas de etiqueta: gracias.

Las interjecciones no pertenecen ni a partes independientes del discurso ni a unidades de servicio discurso. Las interjecciones se diferencian de las partes importantes del discurso en que no nombran objetos, signos o acciones, y de las partes auxiliares en que no expresan la relación entre las palabras de una frase y una oración, no sirven para conectar palabras y oraciones, y no introducir elementos adicionales en la oración.

Las interjecciones son palabras de señal para expresión más corta reacciones humanas ante diversos acontecimientos de la realidad o para expresar demandas, deseos, órdenes.

Las interjecciones se utilizan ampliamente en discurso coloquial, en el discurso artístico se utilizan con mayor frecuencia en los diálogos. Las interjecciones realzan la emotividad de las declaraciones y transmiten las características y estilos del habla en vivo. EN obras poéticas, por ejemplo, hay una interjección about!, que ayuda a crear solemnidad: ¡Oh, hay un fuego que el olvido no se atreve a tocar... Las interjecciones pueden desempeñar un papel importante en la caracterización de personajes, por ejemplo, Ellochka, el caníbal de la novela "Las doce sillas".

Las interjecciones no tienen significado léxico, significados gramaticales, es decir. las interjecciones no cambian y no son parte de la oración y no están relacionados sintácticamente con los miembros de la oración.

En una oración, las interjecciones están separadas por comas o punto de exclamación, si se pronuncia con especial fuerza: Pasa, Por favor, libro; A mi, Pobre de mí, mala suerte; ¡Padres!; Todavía no puedo olvidar a las personas que, ¡Pobre de mí! ya no.

Pero: Las interjecciones que preceden a los pronombres personales tú y tú, seguidas de una dirección, no están separadas por comas: Oh¡Tú, Volga, que no amas tus bancos!

A veces las interjecciones pueden usarse para significar partes independientes discurso, luego adquieren un significado léxico específico y se convierten en miembros de una oración. En tales casos, las interjecciones no están separadas por comas:

• predicado: ella tiene un prometido ¡Oh oh oh!
• sujeto y objeto (en este caso, las interjecciones pueden tener una definición y cambiar según casos y números): Todos estos ji, ji, ja, ja- una abominación. Tronó a lo lejos Hurra.
• circunstancia: La gente se acostó Ah ah!
• definición: Oh sí¡Miel!

Las interjecciones no incluyen palabras onomatopéyicas que imiten los sonidos de la naturaleza viva y naturaleza inanimada (kak-kar, tintineo, gorgoteo, tra-ta-ta etc.), y palabras-verbos en forma interjetiva, que denotan acciones instantáneas. (bang, bang, bofetada, tintineo, he aquí, plop, salto, agarrar, hacer clic etc.) y actuando como predicado verbal, porque no expresan sentimientos ni motivos ( ..Y con un carrito estallido en la zanja.). Pero las palabras utilizadas para llamar o controlar a los animales ( beso de gatito, fas!) pertenecen a las interjecciones de incentivo.

Según su significado, las interjecciones se dividen en tres categorías:

• las interjecciones emocionales expresan sentimientos, estados de ánimo:
  • satisfacción (aprobación, placer, alegría, admiración): a, ah, ay, ajá, ba, sí, hurra, gracias a Dios, bravo, ja, ho, por Dios;
  • insatisfacción (reproche, protesta, molestia, enfado): ah, ah, brr, ay, fu, fi, fie, aquí hay otro, oh, oh-oh-oh, Dios mío, padres, Señor, bueno, aquellos tiempos, como si no fuera así, uh, uf, uh , y etc.;

  La mayoría de estas interjecciones son ambiguas, por lo que su significado se desprende claramente del contexto.

• Las interjecciones imperativas (imperativo-incentivo) expresan varios incentivos para la acción, órdenes, órdenes (llamada, granizo, estímulo, prohibición, seguridad):

  ah-sí, apport, hola, ay, abajo, guardia, marcha, pero-o!, pli!, bueno, kitty-kiss, lejos, afuera, bueno, bueno, bueno, oye, dispersarse, sabbath, ay, marzo, ¡vaya!, beso de gatito, pollito, pollito, ¡chu! y etc.

  Estas interjecciones pueden correlacionarse funcionalmente con modo imperativo verbo. Son señales de que se desea una respuesta a estas palabras. Las interjecciones de incentivo pueden tener una dirección consigo, a veces ellas mismas reemplazan la dirección: ¡Hola Vanka!; ¡Oye ven aquí!

• interjecciones de etiqueta (no resaltadas en todos los materiales didácticos) - palabras de normas etiqueta del habla: hola(esos), hola, gracias, por favor perdóname, todo lo mejor.

Interjecciones por origen:

• las interjecciones no derivadas no se correlacionan con palabras de otras partes del discurso: a, ajá, ay, ay, ah, licenciado en Letras, brr, scat, gay, bueno, oh, guau, oh, oh, whoa, whoa, uf, uh, ay, ugh, uh, fi, frr, fu, eh, oh, ji, ja, ho, ay-ay-ay, oh-oh-oh, pollito, uh, ey, etc.;
• Las interjecciones derivadas se forman a partir de palabras de otras partes del discurso:
  • de verbos: hola, adiós, piénsalo, ten piedad, o (desde el otoño), di;
  • de sustantivos: sacerdotes, guardia, Señor, Dios, diablo;
  • de adverbios: suficiente, lleno, afuera, lejos, abajo, lleno; (de más tranquilo ->) esos, shh, sh-sh, tss;
  • de pronombres: lo mismo;
  • palabras prestadas: vamos, atu, hola, bravo, bis, kaput, ya está, para, salud, sábado

Interjecciones por estructura:

• simple, es decir constan de una palabra: ah, oh, ay;
• complejo, formado por conexión dos o tres interjecciones: ah-ah-ah, padres de la luz;
• compuestos formados por dos o más palabras: ay y ah, eso es, aquí tienes, aquí tienes, Dios mío, Dios justo, Dios no lo quiera, Dios no lo quiera, Dios no lo quiera, Dios tenga piedad, gracias a Dios, maldita sea, qué diablos, qué diablos, maldita sea. , vuélvete loco, vamos, aquí tienes, aquí tienes, ya está, como si no fuera por ti.

Ejemplos. Desafortunadamente, tuve mala suerte. ¡ACERCA DE! No me gusta bromear. Ah, me duele la cabeza. ¡Bah! Todos rostros familiares. Por desgracia, él no busca la felicidad y no huye de la felicidad. Oye, mira aquí. ¡Bien, bien, Ivánovich! ¿Lo has oído cantar? ¡ACERCA DE! ¡Preguntarse!

Análisis morfológico de la interjección.

Dado que la interjección no tiene características morfológicas inestables, no se realiza en la escuela para análisis morfológico. Sólo explican las peculiaridades de la ortografía. Si haces el análisis, entonces de acuerdo al siguiente plan:

• Parte del discurso - interjección
• Características morfológicas:
  • palabra inmutable;
  • clasificar por valor;
  • categoría por origen, por estructura;
• La función sintáctica no es miembro de la oración.

Ejemplos.

• Oh¡Me picó una avispa! Oh- interjección, inmutable, emotiva, expresa un sentimiento de miedo, no derivada, simple, no forma parte de la oración.
• Oh Dios mío, no estoy hablando de eso en absoluto. Oh- interjección, inmutable, emotiva, que no forma parte de la frase; Dios mío - interjección, inmutable, emocional, no forma parte de la oración.
• Adiós! Me voy. Adiós- interjección, inmutable, etiqueta, usada para expresar despedida, derivada, simple.
• Chu! ¿Tu escuchas? Chu- interjección, inmutable, imperativa, expresa motivación, no derivada, simple, no forma parte de la oración.