Ejemplos de unidades fraseológicas nativas rusas y prestadas. Fraseologismos tomados de otros países.

Frases originales en ruso, es decir, eslavo común (1), eslavo oriental (2) y ruso propiamente dicho (3).
(1) heredado del protoeslavo: llevar a lo vivo, desnudo como un halcón, preparar gachas, como Cristo en su seno
(2) sin un rey en la cabeza, un urogallo sordo, bajo el zar Pea, era una pérdida de tiempo
(3) la mayoría de las unidades fraseológicas; mantén la boca cerrada, en romper mal, con el mundo entero, mordiendo la escarcha
Muchas citas y expresiones aptas: un flaco favor, de un barco a una pelota, durante una plaga, un héroe de nuestro tiempo, a un abuelo de pueblo, nacido para gatear, no puede volar
Entre los rusos nativos hay unidades fraseológicas que provienen de la jerga profesional, así como de dialectos territoriales.
Profesional por origen: condenado, archivado, sin juicio, abandonado, arrojado por la borda, enganchado, encallado, seguir la corriente, tocar el primer (último) violín, enrollar cañas de pescar
Argot-argótico: tirar de la correa, ir al banco, golpear la tarjeta, rasgar y tirar
Dialecto: haber tomado un sorbo, meterse en problemas, lavar la ropa sucia en público, escribir en el agua con una horca.

Préstamos de Antigua lengua eslava.
Textos bíblicos - evangélicos.
Segunda Venida, voz del que clama en el desierto, demonio del infierno, pan de cada día, Tomás infiel, piedra angular

Préstamos de lenguas no eslavas.
Literatura mitológica antigua: el hilo de Ariadna, el talón de Aquiles, la cornucopia, el barril sin fondo
Idiomas de Europa occidental(proverbios, refranes, citas): a vista de pájaro, la princesa y el guisante, el apetito viene con la comida; ser o no ser, después de nosotros puede haber una inundación
Calcas fraseológicas: media azul, el tiempo es oro, platillo volante, ahí está enterrado el perro, luna de miel

Las características de las unidades fraseológicas son las siguientes:
a) reproducibilidad: las unidades fraseológicas no se crean en el proceso del habla (como las frases), sino que se utilizan tal como están fijadas en el idioma.
b) de composición compleja: consta de varios componentes (meterse en problemas, al revés, sangre con leche). Estos componentes no se pueden utilizar por sí solos (“desechos”, “quemaduras”) o pueden cambiar su significado normal(“sangre con leche” saludable, con buen color caras, con sonrojo).

c) constancia de composición: una unidad fraseológica no puede reemplazar palabras en su composición, pero puede tener opciones (“lleva una piedra en tu seno” y “guarda una piedra en tu seno”).
d) impenetrabilidad de la estructura: no está permitido incluir nuevas palabras en la unidad fraseológica (es hora de que te hagas cargo de tu mente).
e) estabilidad de la estructura gramatical: las formas gramaticales de las palabras no cambian, por ejemplo, no se puede decir "tocar el silbato" reemplazando la forma plural por la forma singular.
f) orden de palabras estrictamente fijo. Por lo general, se permite la reordenación de componentes en unidades fraseológicas que constan de un verbo y formas nominales que dependen de él.

DICCIONARIOS FRASEOLÓGICOS.

I. "Diccionario fraseológico educativo de la lengua rusa" (E.A. Bystrova, A.P. Okuneva, N.M. Shansky)
1) Casi 800 unidades fraseológicas explicadas
2) Además de la interpretación de los significados, se dan el estilo, las características estilísticas y gramaticales, se muestran sus conexiones más típicas en el habla.
3) Los apéndices proporcionan grupos semánticos de unidades fraseológicas, sus conexiones sinónimas, antonímicas y paronímicas y un índice de todas las frases explicadas.

18) EL PAPEL DE LOS MEDIOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS EN LA CREACIÓN DE UN DISCURSO EFECTIVO. ASPECTO ORTOLOGICO DE LA FORMACIÓN DE PALABRAS.

El idioma ruso se distingue por una riqueza excepcional de recursos para la formación de palabras, que tienen un colorido estilístico brillante. Esto se debe al sistema desarrollado de formación de palabras en ruso, productividad. sufijos evaluativos, dando a las palabras una variedad de matices expresivos y la fijación funcional y estilística de algunos modelos de formación de palabras.

La formación de palabras es de interés estilístico en los siguientes casos:
1) Si la palabra motivada adquiere una connotación estilística inusual para la palabra motivadora.
Ejemplo: hijita (diminutivo cariñoso) - hija; ingeniero (simple) - ingeniero.
2) Si la afijación contribuye a la fijación estilística funcional de la palabra.
Ejemplo: demanda (uso común) - reclamo (asunto oficial); costura - sastrería (especial); trigo sarraceno - trigo sarraceno (coloquial); por nada - gratis (simple), gratis (gr.-simple).
3) Si las peculiaridades de la formación de palabras limitan el ámbito de uso de palabras que se utilizan únicamente en dialectos o tienen una connotación profesional o de jerga.
Ejemplo: fresa - fresa (dial.); silbar - silbar (todo arriba) (prof.); caricatura - caricatura, caricatura (jerga);
4) Si las peculiaridades de la formación de palabras provocan la arcaización de una palabra, dando paso a un sinónimo con otros afijos en el vocabulario activo.
Ejemplo: insolente (verbal) - insolente; Georgiano [armenios, georgianos, circasianos, persas se apiñaron en la plaza (P.)] - georgiano.
5) Si la formación de palabras se utiliza como fuente de expresión del habla al crear ocasionalismos.
Ejemplo: muy ruidoso (bosques de robles) (P.); comedor de panqueques (Cap.);

Es importante enfatizar que solo la formación sincrónica de palabras tiene interés estilístico, ya que refleja la correlación entre bases motivadas y motivadoras, y evaluación estilística Requiere una percepción clara de la estructura de formación de palabras de la palabra que nos interesa.

Detengámonos con más detalle en los recursos estilísticos de la formación de palabras en el idioma ruso moderno.
La formación de palabras en el idioma ruso es una fuente brillante de expresión del habla debido a la riqueza y diversidad de los afijos evaluativos. Ud. partes diferentes En el habla, la evaluatividad creada por la afijación se manifiesta de diferentes maneras. Los sufijos de evaluación subjetiva de sustantivos tienen la expresión más fuerte.
A partir de sustantivos neutros en términos emocionales y expresivos, mediante fijación se pueden formar aquellos que tienen un significado evaluativo claro: casa - casa, casita; hermano - hermano, hermano, hermanito; mano - bolígrafo, manita. Estos sustantivos reciben un significado diminutivo, normalmente con una connotación de evaluación positiva. Los adjetivos evaluativos se utilizan a menudo junto a estos sustantivos: una palabra parece "infectar" a otra: casa pequeña, anciano de pelo gris.
Como parte de los sufijos dimensionales-evaluativos, también los hay de aumento: casa - domina, casa; niño, piernas. Suelen incluir un matiz de valoración negativa.
Se distinguen formaciones de sufijos con una connotación humorística persistente: papeleo, libro, anciana; sustantivos colectivos con sufijos característicos que expresan desdén: soldado, marinero, niño; sustantivos abstractos que, gracias a los sufijos, reciben un valor evaluativo negativo: dormir, vanidad, acidez, vulgaridad, alboroto, lloriqueo, aburrimiento, risa. Varios matices expresivos de evaluación negativa se expresan mediante sufijos que indican la categoría de una persona: imaginado, cantado, juerguista, dramaturgo, debilucho, desconocido, evasor del hilandero, acaparador, vago, lacayo. Es cierto que en algunas palabras con tales sufijos la expresión se borra y solo se conserva el color coloquial: hombre barbudo, hombre fuerte, alfabetizado, vagabundo.
En ruso, las formaciones de sufijos de sustantivos que denotan a una persona se distinguen por una riqueza excepcional de matices expresivos: niña - femenina - femenina - femenina - niña - niña - niña - niña - niña; viejo - viejo - viejo - viejo - viejito. La formación de palabras en ruso permite encadenar afijos de evaluación subjetiva, de modo que “la tensión expresiva de una palabra puede expresarse duplicando o triplicando los sufijos”: Hijita, abuelita, cosita, tapada, vergonzosa..
La prefijación de sustantivos también es interesante desde el punto de vista estilístico. Palabras como, por ejemplo, le deben su expresividad. belleza, superhombre, supercoloso, ultramoda, extra perfección. Sin embargo, el método de prefijo de formación de palabras es inferior al de sufijo tanto en el número de modelos productivos como en la riqueza de matices expresivos.
La formación de palabras de los adjetivos también se caracteriza en gran medida por la expresión de diversos significados evaluativos mediante afijaciones. Existe una variedad de sufijos de evaluación subjetiva que tienen una connotación emocional positiva: pequeño, diminuto, y también negativo: inquieto, alto, recostado, frío. Las formaciones de prefijos de adjetivos son expresivas e indican el grado de manifestación del atributo: omnipotente, omnipotente, amable, aburrido, alegre, atrevido. Los modelos de formación de palabras de adjetivos como querido, querido, largo, largo, que indican una fuerte manifestación del rasgo.
Los números, por regla general, no forman formas expresivas mediante afijación. Las únicas excepciones son aquellas que combinan el significado de los números y otras partes del discurso. si, palabras mil, millón, billón, preservando características gramaticales Los sustantivos forman formas de evaluación subjetiva: Mil millones.
En la composición de palabras cuantitativas indefinidas que combinan las funciones de números y adverbios, las formaciones expresivas de sufijos no son infrecuentes: un poco, un poco, un poco, un poco, demasiado, poco, un poco.
Entre los pronombres podemos señalar aquellos que, gracias a sufijos, reciben coloración expresiva: de todo tipo, el nuestro, nada, nada, nada, tal. Todos están reducidos; y algunos expresan ironía y desdén.
La formación estilística de palabras de los adverbios refleja los patrones de fijación de aquellas partes del discurso con las que son correlativos y, sobre todo, sustantivos y adjetivos: uno al lado del otro, en un bocado, en cuclillas, hace mucho tiempo, no muy lejos, un poco, temprano, así como los números: poco a poco, para nada y pronombres: a nuestra manera, a nuestra manera. Ciertos modelos de formación de palabras son típicos sólo de los adverbios: después, por primera vez, de repente.
La formación de palabras verbales, que no se caracteriza por formas de formación de palabras, es inferior a la formación de palabras nominales en términos de poder de expresión (cf. la palabra "extraña" en V. Khlebnikov: ¿Quién necesita una pequeña historia sobre lo importante que vivió la señora?). Sin embargo, incluso entre los verbos se pueden distinguir varios modelos interesantes de formación de palabras con un colorido estilístico brillante. Como regla general, los verbos formados a partir de pronombres son expresivos: pinchar, pinchar, pinchar; interjecciones: jadear, gemir, gemir, aullar, así como de sustantivos y adjetivos cualitativos, teniendo un valor estimado: balbucear, balbucear, ser estúpido, ser grosero, engañar, engañar, ser perezoso, ser malo.
Entre las nuevas formaciones verbales, los verbos reducidos en -nada: ser activo, ser diplomático, burlarse, adular, tener principios y otros matices semánticos adicionales - desaprobación, censura.
Otro modelo productivo son los verbos en -él formado a partir de sustantivos: boletín, temperatura. También se distinguen por su coloración reducida. El carácter coloquial distingue verbos como frenar, especular.

La formación de palabras verbales se caracteriza por una reducción de estilo al agregar un sufijo. -xia, que en este caso no afecta el significado vocal del verbo: sonar, ponerse verde, sonrojarse, telar, prometer.
En el arsenal de medios de formación de palabras del verbo. gran lugar ocupado por la prefijación, que a menudo introduce cambios no solo en la semántica de las palabras, sino que también mejora significativamente su colorido expresivo, convirtiendo los verbos entre estilos en coloquiales e incluso vernáculos: gastar - gastar; lucirse - lucirse - lucirse.
Entre las numerosas formaciones de prefijos de los verbos. Atención especial Al estilista le atraen aquellas que tienen una expresión fuerte, aunque estén formadas por una combinación de raíces neutras con afijos neutros: correr, correr, huir, irse, irse, reír, ganar dinero extra, agarrar, sostener etc. Son los prefijos los que crean la expresividad especial de tales verbos, indicando alto grado la intensidad de la acción o los distintos matices de su manifestación ( agotamiento, limitación etc.) y dar a las palabras un tono reducido y coloquial.
Excepto partes significativas discursos, interjecciones y partículas muestran actividad estilística en el proceso de fijación. Muchos de ellos reciben una expresión vívida gracias a los sufijos: bayushki, bayunushki, ohokhonyushki, agushki, agunushki, ainki(partícula A), no gracias etc. Estas palabras cargadas de emoción también incluyen formas aisladas. piezas cambiables discursos transformados como resultado de sufijaciones expresivas: dormir - somnoliento; estirando, estirando, estirando. Estas palabras se utilizan sólo en el habla oral con una expresión de cariño y, por lo general, cuando se dirigen a los niños.
EN discurso artístico Ha desarrollado larga tradición uso estilístico palabras con afijos de evaluación subjetiva. El giro de los escritores hacia la formación de palabras expresivas en diferentes épocas reflejó no solo el gusto lingüístico de la época, sino también las convenciones de los estilos y métodos literarios.
En los albores de la literatura rusa, en el siglo XVIII, las palabras “despectivo” y “aumentativo” se consideraban pertenecientes a un estilo bajo y su uso, según la teoría de las tres calmas de M.V. Lomonosov, sólo era posible en géneros "malos" (fábulas, sátiras, comedias). Además, el uso de vocabulario evaluativo no reflejó la actitud emocional del autor hacia el tema de la descripción: Estáis presos bajo tierra, deberíamos vivir en una casita; Sí, y siempre te arrastras solo por el suelo.(Trad.).
Un nuevo paso en el dominio de los recursos estilísticos de la formación de palabras en ruso fue la selección de palabras "tiernas" y "sensibles" por parte de escritores sentimentales, que crearon un aura especial de "agradabilidad" en torno al vocabulario evaluativo: La luminaria naciente del día despertó a toda la creación: las arboledas y los arbustos cobraron vida, los pájaros revolotearon y cantaron, las flores levantaron sus cabezas...(Karamz.)
Polémicas lingüísticas de principios del siglo XIX. llevó a una revalorización de las palabras diminutas repetidas muchas veces en la “nueva sílaba”. Esto dio lugar a un replanteamiento irónico de ellos. COMO. Pushkin en período de liceo parodiado discurso poético, “decorado” con sufijos diminutivos.

Las frases en origen se pueden tomar prestadas de otros idiomas.
En primer lugar, se destacan frases tomadas del lenguaje de los libros de la iglesia, es decir. Lengua eslava eclesiástica antigua rusificada. Por ejemplo: golpear a los bebés, Babel, la comidilla de la ciudad.
Grupo grande Las revoluciones son las llamadas. Papeles de calco fraseológicos y semicalcos, es decir. expresiones que son una traducción literal (o casi literal) de unidades fraseológicas, refranes y refranes de una lengua extranjera, por ejemplo: a vista de pájaro, el hielo se rompe, color local (francés); media azul, el tiempo es dinero (inglés).
Un grupo especial está formado por aforismos de literatura antigua, citas de la literatura diferentes naciones, así como dichos atribuidos a científicos extranjeros, figuras públicas: Establos de Augías, el tormento del tantalio, ser o no ser (Shakespeare), una tormenta en una taza de té (Montesquieu), ¡pero aún así gira! (Galileo), la princesa y el guisante (Andersen).
A veces idiomas extranjeros modismos se utilizan en ruso sin traducción. A menudo coexisten con calcos fraseológicos que, debido a su distribución, se utilizan con mayor frecuencia: la comedia ha terminado - finita la comedia.
La fraseología rusa se repone de profesionalismos: retroceder, tocar el primer violín, trabajo torpe; frases de jerga-argótica: sal del juego, el asunto es el tabaco, tal situación; Expresiones dialectales: haber sorbido sin sal, meterse en líos, no lavarse así rodando.

Más sobre el tema 1.38. Fraseologismos tomados de otros idiomas, unidades fraseológicas del habla profesional, jergas:

1. 29. Fraseologismos y expresiones fraseológicas tomadas de otras lenguas.
2. Reflexión de unidades fraseológicas en diccionarios. Uso de unidades fraseológicas: funciones, transformación de unidades fraseológicas. Uso incorrecto de unidades fraseológicas.

Y prestado.

La inmensa mayoría de las unidades fraseológicas rusas se originaron en el propio idioma ruso o fueron heredadas por el idioma ruso de su lengua ancestral. Estos son no puedes derramar agua- "muy amigable" deservicio- “servicio inepto, mala ayuda”, meterse en problemas- “emprender algo arriesgado, obviamente condenado al fracaso”, siete palmos en la frente- "muy inteligente", hombre en un caso(de la historia de A.P. Chéjov) y muchos otros.

Cada oficio en Rusia dejó su huella en la fraseología rusa. La unidad fraseológica proviene de los carpinteros. trabajo torpe, de peletero - el cielo parecía una piel de oveja- "atemorizado." Las nuevas profesiones dieron nuevas unidades fraseológicas. Del discurso de los trabajadores ferroviarios, la fraseología rusa tomó la expresión calle verde- "autopista; promoción exitosa de algo”. Del discurso de los mecánicos - "apretar los tornillos" - "aumentar los requisitos".

La fraseología refleja diferentes aspectos de la vida de las personas. El éxito de nuestro país en el desarrollo espacio exterior contribuyó al surgimiento de unidades fraseológicas entrar en órbita- "conseguir Buenos resultados, éxito."

Es difícil establecer el tiempo y el lugar de origen de muchas unidades fraseológicas, por lo que solo hay suposiciones sobre dónde surgieron y sobre qué base.

Es mucho más fácil determinar la fuente de las unidades fraseológicas del autor. Entonces, por ejemplo, unidad fraseológica. Caftán Trishkin surgió de una fábula de I. A. Krylov, publicada en 1815 en la revista “El Hijo de la Patria”; ridiculizó a los terratenientes que hipotecaron sus propiedades varias veces al Consejo de Guardianes. Ya como parte de la fábula, esta expresión se ha convertido en una unidad fraseológica con el significado de "un asunto en el que la eliminación de algunas deficiencias conlleva nuevas deficiencias".

Las unidades fraseológicas prestadas se dividen en las tomadas de la antigua lengua eslava eclesiástica y las tomadas de las lenguas de Europa occidental.

Unidades fraseológicas eslavas antiguas se estableció en el idioma ruso después de la introducción del cristianismo. La mayoría de las veces son de naturaleza libresca. Estos son, por ejemplo, refrán- “un tema de discusión general”, Busca y encontrarás- "Busca y encontraras" arrojar perlas delante de los cerdos- “es en vano demostrar algo a personas que no pueden entenderlo ni apreciarlo”, etc.

Los fraseologismos tomados de idiomas incluyen ellos mismos los préstamos más antiguos del latín o lenguas griegas antiguas (por ejemplo, del latín: tierra desconocida- “algo desconocido”, literalmente - “ tierra desconocida"). Los préstamos más recientes son del francés ( tener rencor contra alguien), Alemán ( aplastar completamente), Inglés ( media azul- “una mujer que ha perdido su feminidad y se dedica únicamente a cuestiones científicas”) de las lenguas.

Entre los prestados Las unidades fraseológicas se distinguen entre préstamos "puros", es decir, sin traducción, y calcos fraseológicos.. Al tomar prestado sin traducción, se conserva el sonido original de la unidad fraseológica en el idioma nativo ( tierra desconocida), al rastrear, se utiliza una traducción palabra por palabra con las palabras correspondientes del idioma ruso, por lo que dichas unidades fraseológicas no difieren exteriormente de las nativas rusas, por ejemplo: media azul(De inglés), Manténgase en silencio(del latín).

También se crearon unidades fraseológicas prestadas, como las que surgieron en el idioma ruso. por individuos, o el pueblo en su conjunto. Ejemplo de endeudamiento fraseología del autor(papel de calco fraseológico) es la expresión a el rey esta desnudo(sobre un hombre cuyos méritos fueron muy exagerados): una traducción literal de la famosa expresión del cuento de hadas de Hans Christian Andersen "El traje nuevo del rey".

Las unidades fraseológicas prestadas del autor incluyen la expresión atribuida a César. la muerte está echada. El comandante romano cruzó el río Rubicón, situado en la frontera entre la Galia e Italia. Lo hizo a pesar de la prohibición del Senado. Después de cruzar el río con su ejército, César exclamó: "¡La suerte está echada!" Este evento histórico dio lugar a otra unidad fraseológica: cruzar el Rubicón- “decidir algo serio”.

Se toma prestada una cantidad significativa de unidades fraseológicas. de la mitología griega antigua. Por ejemplo, las siguientes expresiones están asociadas con los mitos griegos:

Caja de Pandora. Alegóricamente - "la fuente de la desgracia, el problema". La unidad fraseológica está asociada con el mito de Pandora, quien recibió del dios Zeus una caja cerrada llena de todos los desastres y desgracias terrenales. Pandora curiosa abrió la caja y las desgracias humanas salieron volando.

establos de Augias. Sobre una habitación descuidada o un desorden. Asociado al mito de Hércules, que limpiaba los enormes establos del rey Augias.

lecho de procusto. Expresión alegórica “un modelo dado de antemano, según el cual es necesario preparar algo”. En una de mitos griegos habla del ladrón Procusto (torturador). Atrapaba a los transeúntes y los metía debajo de su cama: si la persona era más larga, le cortaban las piernas, si era más baja, se las estiraban.

Quinto mensaje "El uso de unidades fraseológicas en el habla"

Los fraseologismos, como las palabras, al ser unidades del lenguaje, sirven para transmitir pensamientos y reflejar los fenómenos de la realidad. Se pueden distinguir dos categorías de unidades fraseológicas.

La primera categoría consta de unidades fraseológicas., que resultan ser los únicos en expresar los fenómenos que denotan; no existen palabras u otras unidades fraseológicas en el idioma que puedan transmitir lo mismo; estas unidades fraseológicas no tienen sinónimos en el idioma.

Estas unidades fraseológicas son nombres compuestos como agenda, reunión abierta, validar ticket etc., así como términos compuestos - globo ocular, arco voltaico, tibia, cal apagada, signo de interrogación etc. Los fraseologismos de esta categoría, por regla general, carecen de imágenes; no caracterizan un fenómeno, solo lo nombran.

La segunda categoría consta de unidades fraseológicas que tienen sinónimos: palabras o unidades fraseológicas. EN En este caso, cada vez que el hablante se enfrenta a la tarea de elegir entre serie sinónimo unidades lingüísticas necesarias, más adecuadas para este caso, para una situación de habla determinada.

Así, por ejemplo, hay que decir que una persona puede hacerlo todo. Sobre una persona así podemos decir: un artesano, un experto en todos los oficios, un experto en todos los oficios, un experto en todos los oficios por aburrimiento, un sueco, un segador y un trompetista. Es fácil notar que cada una de estas unidades, que básicamente significan lo mismo, tiene sus propios matices semánticos, sus propias características evaluativas. Si quieren decir esto en serio, dirán un experto en todos los oficios, si quieren decirlo en broma... Por aburrimiento, es un experto en todos los oficios, sueco, segador y toca la flauta.

No en todos los casos se pueden utilizar estas unidades fraseológicas. Ninguno de ellos puede usarse en discurso de negocios, por ejemplo, en una característica dada a una persona en el trabajo, pero todas estas unidades fraseológicas se pueden utilizar en una conversación ordinaria.

Los fraseologismos que tienen el mismo significado se pueden utilizar en Diferentes situaciones. La gran mayoría de unidades fraseológicas de la segunda categoría contienen imágenes. Estas unidades fraseológicas, por regla general, no son neutrales, pero tienen una connotación estilística: coloquial o libresca. En su mayor parte, no sólo designan un determinado fenómeno de la realidad, sino que también lo caracterizan y le dan una determinada valoración.

La oración suele utilizar una de las unidades fraseológicas de la serie sinónima, la más adecuada. Sin embargo, existe una técnica especial para utilizar unidades fraseológicas, que se llama "encordado". En este caso, se utilizan dos o más unidades fraseológicas una al lado de la otra, y la segunda (y otras) parecen complementar la característica, por ejemplo:

¡Pero está bajo vigilancia! - dijo el capitán con reproche.

Escuchó. Sin embargo, creía que la persona estaba mejorando.

¿Se está arreglando? - interrumpió mandonamente el capitán. "Nunca había oído hablar de panecillos rallados ni de gorriones tan cazados que fueran corregidos". ( K. Fedin).

La mayoría de las unidades fraseológicas del idioma ruso son de naturaleza figurativa. Las imágenes suelen surgir cuando parecemos ver dos fenómenos juntos y establecer una conexión entre ellos. La mayoría de las veces, dicha conexión se establece sobre la base de la similitud. Si, la expresión Artillería pesada, que en fraseología denota una persona lenta y torpe, se correlaciona con la artillería pesada de gran calibre, que crea las imágenes de la unidad fraseológica.

La comparación es la más simple. medios lingüísticos imágenes. En el lenguaje se transmite de tres maneras: caso instrumental (vuela como una flecha), volumen de negocios comparativo ( vuela como una flecha) o cláusula comparativa ( vuela como una flecha disparada desde un arco). Muchas unidades fraseológicas en proceso de formación han pasado la etapa. facturación comparativa o comparativo oración subordinada, y luego perdió la unión comparativa. A continuación se muestran ejemplos de la expresión. sorbiendo no salado en textos de diferentes épocas: ¡Eh! hermano, lo tomó y se fue, como si no hubiera comido pan salado(M. Matinsky - siglo XVIII); Como si no hubiera comido demasiado, el arquitecto salió a la calle.(A.F. Pisemsky - siglo XIX); Volvamos a Moscú. Pero fue muy vergonzoso volver sin tomar un sorbo, y decidimos ir a algún lado, incluso a Laponia.(A.P. Chéjov); Grigory cabalgó con la confianza de que avergonzaría a su padre y se marcharía sin un sorbo.(M. Sholojov). (La sal en Rusia se consideraba un producto muy valioso, por lo que no todos los invitados disfrutaban de comida salada. De aquí surgió la expresión que significa "dejarse engañar en las expectativas, no lograr lo que se desea").

La imaginería de unidades fraseológicas se basa en varias técnicas, por ejemplo: hipérbole (exageración) - no hay espacio habitable, no puedes golpearlo con un arma, una figura astronómica, una torre de bomberos(Oh hombre alto); litotes (eufemismo) - con nariz de gulkin, más silencioso que el agua, más bajo que la hierba, a cinco centímetros de la maceta(pulgada- medida antigua longitud igual a 4,4 cm). De hecho, las hipérboles y las litotes se basan en la comparación.

Para crear imágenes se suelen utilizar bien. conocido por la gente objetos y fenómenos. Por ejemplo, muchas unidades fraseológicas incluyen los nombres de los animales y la valoración de estos animales, sus características son las mismas que en el folclore: la liebre es cobarde, el oso es torpe, el lobo tiene hambre y es codicioso, el zorro es astuto.

Los fraseologismos suelen contener las mismas palabras imagen. Así, el bienestar humano está asociado con la palabra bolsillo(un bolsillo vacío, el viento en tus bolsillos, un bolsillo lleno etc.), palabra una gota significa algo pequeño Una gota en el balde, no te asustes ni un poco, la última gota. etc.), palabra elefante simboliza algo grande, significativo ( Ni siquiera me di cuenta del elefante, hice un grano de arena con un grano de arena, el oso pisó la oreja como una bolita a un elefante. y etc.).

Sin embargo, no todas las unidades fraseológicas del idioma ruso son figurativas. Muchos nombres compuestos de naturaleza terminológica carecen de imágenes, por ejemplo: signo de interrogación, tibia, cal apagada, arco voltaico etc. Algunas unidades fraseológicas terminológicas en ocasiones comienzan a utilizarse con un significado figurado y en este caso adquieren carácter figurativo. Entonces, fraseología marina. abandonar- "navegar lejos de la orilla" comenzó a usarse con el significado de "dejar, irse", "morir": El mecánico enfermó la tarde del 11 de junio y, mientras yo hacía autostop para ir al sitio de los gitanos, estuvo a punto de morir, según me contó el disgustado cocinero.(V. Kaverin).

Los fraseologismos pueden perder sus imágenes. Esto sucede, por ejemplo, cuando las palabras en las que se basan las imágenes quedan obsoletas y se vuelven incomprensibles. Si, la expresión en silencio- “furtivo, en secreto” - perdió su imaginería porque la palabra se volvió incomprensible muermo- “un túnel debajo del muro de la fortaleza, en el que se colocó una carga de pólvora” (aunque hay palabras zapador, zapador).

El texto de la obra se publica sin imágenes ni fórmulas.
La versión completa del trabajo está disponible en la pestaña "Archivos de Trabajo" en formato PDF

Me interesó el tema “Unidades fraseológicas”. Decidí aprender más sobre las combinaciones estables, su significado, origen y apariencia en el idioma ruso. Decidí investigar las unidades fraseológicas y tratar de comprender con qué frecuencia aparecen en el habla y qué significan. En base a esto, tuve preguntas: “¿Saben todos los chicos qué son las unidades fraseológicas? ¿Hay unidades fraseológicas que se utilizan con más frecuencia que otras? ¿Los chicos de nuestra clase conocen el significado de las unidades fraseológicas? Me interesé y decidí aprender todo lo posible sobre unidades fraseológicas realizando un cierto buscar trabajo.

Relevancia del tema. debido a que en La vida cotidiana Cuando se enfrentan a unidades fraseológicas, muchas personas ni siquiera se dan cuenta. No saben utilizar correctamente las unidades fraseológicas en el habla porque desconocen su significado. Al aprobar el OGE y el EGE, a los graduados de los grados 9 y 11 se les asigna la siguiente tarea: conocer y comprender el significado de los modismos, poder utilizar unidades fraseológicas en el habla.

El propósito de mi trabajo: explorar el uso de unidades fraseológicas en el habla, despertar el interés de sus compañeros en el uso de unidades fraseológicas en el habla oral y escrita.

Objeto de estudio: discurso oral y materiales provenientes de encuestas a docentes y estudiantes.

Tema de estudio: unidades fraseológicas.

Para lograr este objetivo, es necesario resolver los siguientes problemas:

buscar la información lingüística necesaria sobre unidades fraseológicas;

averiguar las fuentes de origen de las unidades fraseológicas;

familiarizarse con los diccionarios fraseológicos de la lengua rusa;

compilar un diccionario "Aprender fraseología"

Hipótesis: Supongo que las unidades fraseológicas decoran nuestro discurso, lo hacen expresivo y brillante.

Métodos de búsqueda:

estudio y análisis de la literatura;

colección de información;

encuesta - interrogatorio;

observación;

estudiar.

Evaluación de la hipótesis: Después de recopilar información sobre unidades fraseológicas, realizar investigaciones y observaciones, compilé el diccionario "Aprender fraseologismo". En mi opinión, este material ayuda a estudiar no sólo el idioma ruso, sino también la historia, tradiciones y costumbres de los rusos y otros pueblos.

Breve descripción general de la literatura y las fuentes utilizadas.

En la redacción de este trabajo se utilizó literatura metodológica científica y educativa.

En el libro L.A. Vvedenskaya, M.T. Baranov “Palabra rusa”” contiene informacion teorica en el curso “Vocabulario y Fraseología de la Lengua Rusa”.

En los diccionarios de A.V. Zhukov y V.P. Zhukov incluye unidades fraseológicas utilizadas en el ruso moderno. Todas las entradas del diccionario contienen material vívidamente ilustrado y algunas cuentan con información histórica y etimológica.

En el libro de A.I. Molotov “Fundamentos de fraseología de la lengua rusa” en forma accesible habla de la ciencia de la etimología.

M.I Stepanov "Diccionario fraseológico de la lengua rusa". este diccionario Incluye unidades fraseológicas que se utilizaron en textos de ficción. Cada unidad fraseológica tiene una interpretación, características e información sobre su origen.

Se revisaron los diccionarios y se realizó una selección de unidades fraseológicas, volumen total de las cuales ascendieron a 113 unidades.

Como resultado del estudio, se demostró que el estudio de las unidades fraseológicas es importante para aprender el idioma en sí. Los fraseologismos están estrechamente relacionados con el vocabulario; el estudio de los modismos ayuda a comprender su estructura, formación y uso en el habla. Unidades fraseológicas rusas reflejadas. eventos históricos, expresó la actitud del pueblo hacia ellos, lo que nos permite comprender mejor la historia y el carácter de nuestro pueblo.

Como resultado del estudio, se reveló que

Las unidades fraseológicas rusas reflejaban acontecimientos históricos y expresaban la actitud del pueblo hacia ellos;

Conocer la fraseología rusa le permitirá comprender mejor la historia y el carácter de nuestro pueblo.

Gracias a las unidades fraseológicas nuestro léxico cuanto más rica se vuelve una persona, más interesante, más claramente expresa sus pensamientos;

Estudiar fraseología es importante para mejorar el habla de una persona y mejorar su cultura del habla.

Valor práctico del proyecto. es que los materiales recopilados sobre unidades fraseológicas que reflejan procesos históricos se pueden utilizar al estudiar el tema "Vocabulario y fraseología", así como en actividades extracurriculares. El conocimiento de las unidades fraseológicas y la capacidad de encontrarlas en el texto permite a los estudiantes prepararse con éxito para las Olimpiadas y a los graduados de los grados 9 y 11 completar ciertas tareas de la OGE, EGE.

Capítulo I parte teorica

1.1.Definición y características de las unidades fraseológicas.

¿Qué son los “fraseologismos”?

Para responder a esta pregunta, busqué varias fuentes: diccionarios, enciclopedias, portales de Internet.

Diccionario de S.I. Ozhegov da siguiente definición: « Fraseologismo - una expresión estable con significado independiente”.

En la gran enciclopedia soviética(1969-1978) existe la siguiente definición de este concepto:

fraseologismo- unidad fraseológica, una combinación estable de palabras, que se caracteriza por una composición léxica constante, una estructura gramatical y conocida por los hablantes. de este idioma significado (en la mayoría de los casos figurativo) que no se deduce del significado de sus componentes constitutivos. Este significado se reproduce en el habla de acuerdo con normas de uso históricamente establecidas.

De este modo, descubrí que las unidades fraseológicas son combinaciones estables que forman una unidad semántica y realizan la función de una palabra separada. Las palabras que juntas forman una unidad fraseológica no significan en absoluto lo que significan por separado. En las frases libres se puede sustituir una palabra por otra si se ajusta al significado (por ejemplo: comer manzana, comer dulces, enseñar lecciones , hizo lecciones). Los fraseologismos no permiten tal sustitución. A nadie se le ocurriría decir “el gato lloró” en lugar de “el gato lloró”, o “esparcir con la mente” o “tirar la cabeza” en lugar de “esparcir con la mente”.

1.2. Uso y origen de unidades fraseológicas.

Fraseologismos utilizados en idioma moderno, tener diferentes orígenes. Algunas surgieron en un pasado lejano, otras se crearon en las últimas décadas.

Según su origen, las unidades fraseológicas se pueden dividir en los siguientes grupos:

1.3. Fuentes de unidades fraseológicas.

Todas las unidades fraseológicas de la lengua rusa se pueden dividir en dos grupos según su origen: 1) origen ruso; 2) tomado prestado de otros idiomas.

Toda una serie de unidades fraseológicas rusas están asociadas con la vida, costumbres, tradiciones y creencias de los antiguos eslavos. Un ejemplo sorprendente Tales unidades fraseológicas son las siguientes combinaciones estables: No puedes meterlo en tu cinturón, donde los cangrejos de río pasan el invierno, no puedes atraerlo con un rollo.

El arte popular oral es también una de las fuentes del surgimiento de unidades fraseológicas. Aquí hay ejemplos de unidades fraseológicas del ruso. cuentos populares: los vencidos tienen suerte para los invictos, Koschey el Inmortal. Hay expresiones estables derivadas de proverbios: persiguiendo dos pájaros de un tiro- del proverbio "Si persigues dos liebres, no atraparás ninguna"; sin un rey en mi cabeza(“persona frívola”) del proverbio: “Tu mente es el rey en tu cabeza”.

El origen de algunas unidades fraseológicas está asociado con la antigua artesanía rusa. Entonces, por ejemplo, las unidades fraseológicas provienen de los carpinteros: sin problemas, sin problemas, quitar las virutas. De los zapateros - dos de un tipo, hecho para una cuadra.

Nos llegaron bastantes unidades fraseológicas de las fábulas de I.A. Éstos son algunos de ellos: Ni siquiera me di cuenta del elefante(I. Krylov) - “no darse cuenta de lo principal”; trabajo de mono(I. Krylov) - “trabajo vano y quisquilloso”;

En la fraseología rusa hay un número considerable de unidades fraseológicas que nos llegaron de otros idiomas. Se trata principalmente de expresiones relacionadas con la mitología griega: por ejemplo la expresión establos de Augias, que significa “una habitación descuidada o un desorden difícil de eliminar”, está asociado con el mito de Hércules, que limpiaba los enormes establos del rey Augías.

De este modo, habiendo considerado los caminos de origen establecer expresiones, Llegué a las siguientes conclusiones:

Los fraseologismos se han utilizado durante mucho tiempo en el habla popular;

El origen de las unidades fraseológicas está relacionado con las tradiciones, costumbres y artesanías del pueblo ruso;

Muchas unidades fraseológicas llegaron a nuestro discurso desde el oral. arte popular, obras literarias, mitología griega.

Desde finales del siglo XVIII se explican en colecciones especiales y diccionarios explicativos bajo varios nombres: eslóganes, aforismos,

modismos, refranes y refranes.

M.V. Lomonosov llamó a las combinaciones estables "proverbios rusos", "frases", "tonterías" y propuso incluirlas en el diccionario.

Capitulo dos. Parte practica

2.1.Resultados de la encuesta sobre el tema “Unidades fraseológicas en nuestro habla”

Después de estudiar la parte teórica, fue muy interesante saber si los alumnos de nuestro colegio y los padres conocen el concepto de “fraseologismo”, qué unidades fraseológicas conocen y si las utilizan en el habla. Desarrollé cuestionarios para escolares y padres ( Apéndice 1 Cuestionario).

El objetivo de la encuesta: averiguar si saben qué son las unidades fraseológicas y si se utilizan con frecuencia en el habla cotidiana.

En la encuesta participaron 10 estudiantes y 5 padres. Se entrevistó a un total de 15 personas.

Entonces, obtuve los siguientes resultados:

Diagrama 1

A la pregunta: "¿Sabes qué son las unidades fraseológicas?"

respondió: - “sí” - 7 estudiantes (53%);

- “no” - 8 estudiantes (47%).

A la pregunta: "¿Dónde se encuentran con mayor frecuencia las unidades fraseológicas?"

Dar ejemplos de unidades fraseológicas., contestada:

Adultos: en cuentos de hadas, en refranes;

Niños: en prosa, fábulas.

Todos dieron ejemplos: quedarse dormido, volverse loco, romperse en pedazos, matar en la nariz.

A la pregunta: ¿De dónde vienen las unidades fraseológicas?

Adultos: la mayoría no lo sabe; de la Biblia, mitos;

Niños: la mayoría no sabe de La antigua Rusia

Diagrama 2

Explique el significado de las siguientes expresiones:

Diagrama 3

A la pregunta: " ¿Utiliza unidades fraseológicas en su discurso?

respondió: - “sí” - 8 estudiantes (53%);

- “no” - 3 estudiantes (20%).

- “raramente”-4 estudiantes (27%)

Además, realicé una encuesta a seis residentes del pueblo de Lopukhinka de 17 a 52 años, invitándolos a responder las preguntas del cuestionario.

Obtuve los siguientes resultados:

¿Sabes qué es una unidad fraseológica? - todo el mundo sabe

¿Dónde se encuentran con mayor frecuencia las unidades fraseológicas?

EN discurso coloquial-5 personas,

en libros - 1 persona.

Dé ejemplos de unidades fraseológicas: cortar la nariz, hacer un grano de arena con un grano de arena, ojo por ojo, saber de memoria, sin pelusa ni pluma...

¿De dónde nos vinieron las unidades fraseológicas? - de cuentos de hadas, de mitos, de la Biblia

¿Lo usas en tu discurso? Todo el mundo lo hace.

Así, descubrí que la mayoría de los participantes de la encuesta conocen unidades fraseológicas y las utilizan en su discurso ( diagrama 1).

Al mismo tiempo, la encuesta mostró que hay niños que no están familiarizados con el concepto de “fraseologismo” algunos estudiantes no pueden nombrarlos o saben muy poco; combinaciones estables palabras y, como resultado, no las utiliza en el habla. ( diagrama 2, 3).

Con base en lo anterior, llegué a la conclusión de que los escolares necesitan un diccionario de unidades fraseológicas y material visual para enriquecer su discurso con expresiones emocionales, figurativas y más vívidas.

2.2.Creación de un diccionario fraseológico y folletos temáticos.

Decidí crear mi propio diccionario de unidades fraseológicas. .(Apéndice 2) Este diccionario explica los significados de las unidades fraseológicas; también se agregará información histórica y etimológica sobre el origen de las unidades fraseológicas y se proporcionará material ilustrativo para algunas de ellas. Para crear el diccionario se seleccionaron 26 unidades fraseológicas que se encuentran con mayor frecuencia en la vida cotidiana. La presentación del diccionario se ofreció a los niños para su familiarización y uso posterior en su trabajo.

Después de estudiar el diccionario, jugué al juego "Aprender unidades fraseológicas".

Todos los chicos completaron la tarea y pudieron conectar correctamente la unidad fraseológica con su significado. Después de que los chicos estudiaron el diccionario, su discurso se volvió más vívido y expresivo, los chicos comenzaron a usar unidades fraseológicas en su discurso.

Conclusión

Habiendo considerado este tema y estudiado la literatura relevante, yo:

Descubrí qué es unidades fraseológicas.

Aprendí que las unidades fraseológicas existen a lo largo de la historia del lenguaje, pero el sistema de unidades fraseológicas no es inmutable de una vez por todas, inevitablemente aparecen nuevas unidades fraseológicas en el habla moderna;

Aprendí que las fuentes de las unidades fraseológicas son diferentes.

El uso de unidades fraseológicas enriquece y anima nuestro discurso.

Descubrí si los estudiantes de nuestra escuela y sus padres, residentes del pueblo de Lopukhinka, usan unidades fraseológicas en su discurso.

En el futuro, continuaré estudiando literatura sobre este tema y prestaré atención a las peculiaridades del idioma ruso, y continuaré trabajando en la compilación de la segunda parte del diccionario. Creo que los materiales recopilados sobre este tema se pueden utilizar con éxito en las lecciones de ruso, así como en actividades extracurriculares.

Objetivo trabajo de investigación: explorar el uso de unidades fraseológicas en el habla, despertar el interés de los compañeros en el uso de unidades fraseológicas en el habla oral y escrita, logrado.

Conclusión: es necesario reponer constantemente su vocabulario, aprender a utilizar unidades fraseológicas en su discurso; es necesario leer más, consultar varios diccionarios, realizar trabajos de búsqueda, recurrir a las obras de escritores y científicos rusos.

Hermoso discurso correcto- una ventaja indudable tanto para adultos como para niños. Una persona que conoce la fraseología de su lengua materna y sabe utilizarla suele expresar pensamientos con facilidad, no se anda con rodeos.

Bibliografía

1. Vvedenskaya L.A. Baranov M.T Palabra rusa.- M.: Educación, 2003.- 384 p.

2. Zhukov A.V. Léxico - Diccionario fraseológico de la lengua rusa - M.: Eksmo, 2009. -361 p.

3. Zhukov A.V., Zhukov V.P. Diccionario fraseológico escolar de la lengua rusa. -M.: Educación, 2003. -167 p.

4.Memerovich A.M. Fraseologismos en el habla rusa: diccionario. -MAST, 2005.-213 p.

5. Molotkov A.I. Fundamentos de fraseología de la lengua rusa - San Petersburgo: Nauka, 2006. -248 p.

6. Stepanov M.I. Diccionario fraseológico de la lengua rusa - San Petersburgo: Victoria Plus, 2003.-608 p.

Anexo 1

Cuestionario Uso de unidades fraseológicas.

¡Amigos!

Le pedimos que responda las preguntas del cuestionario para realizar trabajos de investigación sobre unidades fraseológicas.

1. ¿Sabes qué es una unidad fraseológica?

2. ¿Utiliza unidades fraseológicas en su discurso?

3. ¿Dónde se encuentran con mayor frecuencia las unidades fraseológicas?

_________________________________________

4. Dé ejemplos de unidades fraseológicas que utilice. (si lo usas)

________________________________________________________________________________

5. ¿De dónde nos llegaron las unidades fraseológicas?

__________________________________________________________

6. Explique el significado de las siguientes unidades fraseológicas:

Muerdete la lengua - ________________________________________

El gato lloró -___________________________________________

Golpe con la frente-____________________________________________________________

Sentarse en chanclos - ___________________________________________________

Por el desagüe - _______________________________________________________

Golpea con la frente - ______________________________________________________________

Apéndice 2

Material para crear un diccionario.

"CONOCER EL FRASEOLOGISMO"

El diccionario contendrá imágenes de unidades fraseológicas y en el reverso de la hoja habrá material sobre lo que significa esta unidad fraseológica.

Como una pata de pollo - la escritura o el dibujo son ilegibles, incomprensibles y feos. Si observas a las gallinas y las marcas que dejan en el suelo con sus patas, notarás que forman patrones intrincados. "Después cuatro años escuela de Arte Todavía dibujo como un pollo con su pata”.

trabajar descuidadamente descuidado, actitud irresponsable trabajar, el deseo de hacer todo con torpeza, descuido, pereza, es decir, “descuidadamente”. descuidado, Gente floja Leen, escriben, estudian, cumplen con sus deberes, cosen, construyen, administran; en una palabra, hacen cualquier trabajo.

Cuervo blanco

Empecemos por lo obvio. Los cuervos suelen ser negros, a veces negros y grises, pero nunca blancos. Los albinos son generalmente un fenómeno raro. De aquí Cuervo blanco(ver más abajo el significado de una unidad fraseológica): este es un objeto que se destaca fuertemente de series generales. Esta no es solo una diferencia cuantitativa, sino una característica interna natural de algo que crea una idea completamente diferente del estado de las cosas. Redacción vaga. Los ejemplos nos ayudarán a aclarar esto.

Gato en un empujón Significa comprar algo sin saber nada sobre las ventajas o desventajas de la compra.

Nick abajo Recuerda firmemente, de una vez por todas.

A muchos les parece que esto se dijo no sin crueldad: no es muy agradable si te ofrecen hacerte una muesca en la cara. Miedo innecesario. Palabra nariz aquí no se refiere en absoluto al órgano del olfato, sino simplemente a una lápida conmemorativa, una etiqueta para notas. En la antigüedad, los analfabetos siempre llevaban consigo este tipo de tablillas y hacían todo tipo de notas con muescas y cortes. Estas etiquetas se llamaron narices.

Lagrimas de cocodrilo

Desde la antigüedad, muchos pueblos han creído que un cocodrilo llora cuando se come a su presa. Y parece que llora de lástima por el que ahora está comiendo. Dado que “esto no puede ser, porque nunca podrá ser”, entonces la expresión lagrimas de cocodrilo(o derramar lágrimas de cocodrilo) en figuradamente Significa mostrar hipócritamente arrepentimiento hacia la víctima, preocuparse hipócritamente, mostrar condolencias fingidas.

De hecho, un cocodrilo tiene glándulas debajo de los ojos a través de las cuales se elimina el exceso de sal del cuerpo, lo que se parece mucho a las lágrimas. Por cierto, nuestras lágrimas humanas también realizan parcialmente la función de eliminar sales; prueba tus lágrimas en tu lengua, son saladas.

En la bolsa

Hace varios siglos, cuando el correo en su forma actual no existía, todos los mensajes eran entregados por mensajeros a caballo. En aquel entonces había muchos ladrones deambulando por las carreteras, y una bolsa con un paquete podía atraer la atención de los ladrones. Por lo tanto, debajo del forro de un sombrero o gorra se cosían papeles importantes o, como solían llamarse, asuntos. De aquí surgió la expresión: “ en la bolsa"Esta unidad fraseológica significa que todo está bien, todo está en orden. Sobre la finalización exitosa, el resultado de algo.

Sostener al toro por los cuernos

Haz algo con firmeza, decisión y coherencia.

Afila los cordones

Los balaustres de Semenov son famosos desde hace mucho tiempo en el Volga. Hicieron bloques rizados a partir de bloques de álamo temblón. barandilla para decorar barandillas, pasamanos de balcones, marcos de ventanas. Este trabajo se consideró relativamente fácil y frívolo: esto no es para que usted construya una casa con balaustres afilados (o. cordones) y cantaron y mantuvieron una conversación animada y divertida.

Fraseologismo “afilar a las muchachas” significa: hablar, charlar.

Meterse en problemas

En la antigua Rusia problema- “una estaca, un palo, una lanza afilada por un extremo”. Los cazadores temerarios fueron tras el oso con una estaca delante de ellos. Al encontrarse en problemas, la bestia murió.

De aquí viene el dicho meterse en problemas. Su significado es: "toparse" con grandes problemas por propia voluntad.

Deservicio- un servicio inepto e incómodo que causa daño en lugar de ayuda. La fraseología se remonta a la fábula de I. A. Krylov "El ermitaño y el oso", que habla de la amistad del ermitaño con un oso. Un día el ermitaño se acostó a dormir y el oso mantuvo alejadas las moscas. Pateé una mosca de mi mejilla, se posó en mi nariz y luego en mi frente. El oso tomó un adoquín pesado y con él mató una mosca en la frente de su amigo.

Gogol para caminar

Gogol es un pato salvaje. Camina por la orilla de manera importante, contoneándose, sacando el pecho hacia adelante y echando la cabeza hacia atrás con orgullo. Dicen de una persona que camina con importancia y da zancadas que camina como un gogol.

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• establos de Augias

Primero limpia estos establos de Augías y luego podrás salir a caminar.

Significado. Un lugar desordenado y contaminado donde todo está en completo desorden.

Origen. Una antigua leyenda griega nos cuenta que en la antigua Elis vivía el rey Augías, un apasionado amante de los caballos: tenía tres mil caballos en sus establos. Sin embargo, los establos en los que se guardaban los caballos no habían sido limpiados durante treinta años y estaban cubiertos de estiércol hasta el techo.

Hércules fue enviado al servicio de Augías y el rey le ordenó que limpiara los establos, lo que nadie más podía hacer.

Hércules era tan astuto como poderoso. Dirigió las aguas del río hacia las puertas de los establos, y un torrente tormentoso arrasó toda la suciedad de allí en un día.

Los griegos cantaron esta hazaña junto con los otros once, y la expresión “establos de Augias” comenzó a aplicarse a todo lo descuidado, contaminado hasta el último límite y, en general, a denotar gran desorden.

• golondrina arshin

Está como si se hubiera tragado un arshin.

Significado. De pie anormalmente derecho.

Origen. La palabra turca "arshin", que significa una medida de longitud de un codo, se ha vuelto rusa desde hace mucho tiempo. Antes de la revolución, los comerciantes y artesanos rusos utilizaban constantemente arshins, reglas de madera y metal de setenta y un centímetros de largo. Imagínese cómo debe verse una persona después de tragarse una regla así y comprenderá por qué se usa esta expresión en relación con personas remilgadas y arrogantes.

• Comer en exceso beleño

En "El cuento del pescador y el pez" de Pushkin, el anciano, indignado por la descarada codicia de su anciana, le dice enojado: "¿Por qué, mujer, has comido demasiado beleño?"

Significado. Comportándose de manera absurda, viciosa, como un loco.

Origen. En el pueblo, en los patios traseros y vertederos, se pueden encontrar arbustos altos con flores sucias de color amarillento con vetas violetas y un olor desagradable. Este es el beleño, una planta muy venenosa. Sus semillas se parecen a las semillas de amapola, pero quien las come se vuelve como un loco: delira, se enfurece y, a menudo, muere.

• Entruchar

el hombre mas inteligente, más de una o dos veces condujo al enemigo por la nariz.

Significado. Engañar, engañar, prometer y no cumplir.

Origen. La expresión estaba asociada con el entretenimiento de feria. Los gitanos llevaban osos para exhibirlos usando un anillo en la nariz. Y los obligaron, pobres, a hacer varios trucos, engañándolos con la promesa de una limosna.

• Pelo de punta

El horror se apoderó de él: se le pusieron los ojos en blanco y se le erizaron los pelos.

Significado. Esto es lo que dicen cuando una persona está muy asustada.

Origen. “Pararse de punta” significa estar firme, en la punta de los dedos. Es decir, cuando una persona se asusta, el pelo de su cabeza parece erizarse de puntillas.

• ¡Ahí es donde está enterrado el perro!

¡Ah, eso es todo! Ahora está claro dónde está enterrado el perro.

Significado. Esa es la cuestión, esa es la verdadera razón.

Origen. Hay una historia: el guerrero austriaco Segismundo Altensteig pasó todas sus campañas y batallas con su amado perro. Una vez, durante un viaje a los Países Bajos, un perro incluso salvó de la muerte a su dueño. El guerrero agradecido enterró solemnemente a su amigo de cuatro patas y erigió un monumento en su tumba, que permaneció en pie durante más de dos siglos, hasta principios del siglo XIX.

Más tarde, los turistas sólo pudieron encontrar el monumento al perro con la ayuda de Residentes locales. En aquella época nació el dicho “¡Ahí está enterrado el perro!”, que ahora significa: “Encontré lo que buscaba”, “Llegué al fondo”.

Pero hay una fuente más antigua y no menos probable del dicho que nos ha llegado. Cuando los griegos decidieron darle una batalla en el mar al rey persa Jerjes, subieron con anticipación a ancianos, mujeres y niños en barcos y los transportaron a la isla de Salamina.

Dicen que un perro que perteneció a Xantipo, el padre de Pericles, no quiso separarse de su dueño, saltó al mar y nadó tras el barco hasta Salamina. Agotada por la fatiga, murió inmediatamente.

Según el historiador Plutarco, para este perro se erigió un cine sema en la orilla del mar, un monumento al perro que se mostró a los curiosos durante mucho tiempo.

Algunos lingüistas alemanes creen que esta expresión fue creada por buscadores de tesoros que, por miedo a Espíritus malignos, supuestamente custodiando cada tesoro, no se atrevió a mencionar directamente el propósito de su búsqueda y tentativamente comenzó a hablar de un perro negro, implicando tanto al diablo como al tesoro.

Así, según esta versión, la expresión “allí está enterrado el perro” significaba: “allí está enterrado el tesoro”.

• Añade el primer número

Por tales actos, por supuesto, ¡deberían cobrar el primer día!

Significado. Castigar severamente o regañar a alguien

Origen. Bueno, qué, esta expresión te es familiar... ¡Y de dónde salió en tu desafortunada cabeza! No lo creerás, pero... de la vieja escuela, donde los estudiantes eran azotados todas las semanas, sin importar si tenían razón o no. Y si el mentor se excede, entonces esa paliza duraría mucho tiempo, hasta el primer día del mes siguiente.

¡No lo creas, están intentando intimidarte!

Significado. Engañar a alguien presentando el asunto de una manera distorsionada, incorrecta, pero beneficiosa para quien habla.

Origen. No hablamos de gafas que sirvan para corregir la visión. Hay otro significado para la palabra "puntos": las marcas rojas y negras en los naipes. Desde que existen las cartas, ha habido jugadores deshonestos y tramposos. Para engañar a su pareja recurrieron a todo tipo de trucos. Por cierto, sabían cómo "frotar puntos" silenciosamente: convertir un siete en seis o un cuatro en cinco, sobre la marcha, durante el juego, pegando un "punto" o cubriéndolo con un blanco especial. polvo. Está claro que “frotar vasos” pasó a significar “hacer trampa”, de ahí el nacimiento de palabras especiales: “fraude”, “fraude” - un embaucador que sabe embellecer su trabajo, hacer pasar lo malo por muy bueno.

¿Quién me dice una buena palabra? Después de todo, soy un huérfano por todos lados. Golpea como un halcón.

Significado. Muy pobre, mendigo.

Origen. Mucha gente piensa eso estamos hablando acerca de sobre el pájaro. Pero ella no es ni pobre ni rica. De hecho, el “halcón” es un antiguo arma militar. pistola de golpes. Era un bloque de hierro fundido completamente liso ("desnudo") unido a cadenas. ¡Nada extra!

• verdad desnuda

Éste es el estado de cosas, la verdad desnuda y sin adornos.

Significado. La verdad es como es, sin pelos en la lengua.

Origen. Esta expresión es latina: Nuda Veritas [nuda veritas]. Está tomado de la oda 24 del poeta romano Horacio (65 - 8 a. C.). Los escultores antiguos representaron alegóricamente la verdad (verdad) en la forma de una mujer desnuda, que se suponía que simbolizaba el verdadero estado de cosas sin silencio ni adornos.

• pena de cebolla

¿Sabes cocinar sopa, querida cebolla?

Significado. Un torpe, una persona desafortunada.

Origen. Las sustancias cáusticas volátiles contenidas en abundancia en la cebolla irritan los ojos, y el ama de casa, mientras machaca la cebolla para cocinarla, derrama lágrimas, aunque no siente el menor dolor. Es curioso que las lágrimas provocadas por la acción de irritantes composición química diferente a las lágrimas sinceras. Las lágrimas falsas contienen más proteínas (esto no es sorprendente, ya que dichas lágrimas están diseñadas para neutralizar las sustancias cáusticas que ingresan al ojo), por lo que las lágrimas falsas son ligeramente turbias. Sin embargo, todo el mundo sabe intuitivamente este hecho: no hay fe en las lágrimas turbias. Y el dolor de cebolla no se llama dolor, sino una molestia pasajera. La mayoría de las veces, medio en broma y medio con tristeza, se vuelven hacia un niño que ha vuelto a hacer algo extraño.

• Llevar al fuego blanco.

Tipo vil, me vuelve loco.

Significado. Hacerte enfadar hasta el límite, volverte loco.

Origen. Cuando el metal se calienta durante la forja, brilla de forma diferente según la temperatura: primero rojo, luego amarillo y finalmente un blanco cegador. A una temperatura más alta, el metal se derretirá y hervirá. Una expresión del discurso de los herreros.

• Mecedor de humo

En la taberna el humo se alzaba como un yugo: cantos, bailes, gritos, peleas.

Significado. Ruido, estrépito, desorden, agitación.

Origen. En la antigua Rusia, las cabañas a menudo se calentaban de forma negra: el humo no salía por la chimenea, sino a través de una ventana o puerta especial. Y predijeron el tiempo por la forma del humo. Viene humo con un pilar - quedará claro, con un arrastre - hacia la niebla, la lluvia, con un balancín - hacia el viento, el mal tiempo o incluso una tormenta.

• Nick abajo

Y métete esto en la cabeza: ¡no podrás engañarme!

Significado. Recuérdalo firmemente, de una vez por todas.

Origen. La palabra "nariz" aquí no significa el órgano del olfato. Curiosamente, significa "tableta conmemorativa", "etiqueta de registro". En la antigüedad, los analfabetos llevaban estos palos y tabletas a todas partes y hacían todo tipo de notas y muescas en ellos. Estas etiquetas se llamaron narices.