El manual, en forma de diálogo entre el autor y el lector, proporciona un análisis de los errores cometidos por los solicitantes y asociados con una comprensión insuficientemente profunda del tema. Entiende en detalle Número grande preguntas y tareas para varias secciones del programa. Se proporcionan problemas para el trabajo independiente.

¿CONOCES BIEN LAS LEYES DE NEWTON?
Autor: Formule la primera ley de Newton.
Lector: El cuerpo se encuentra en estado de reposo o uniforme. movimiento rectilíneo hasta que la influencia de otros cuerpos le obliga a cambiar este estado.

Autor: Si dices que un cuerpo está en reposo, entonces quieres decir que está inmóvil en relación con algún otro cuerpo, que está en en este caso desempeña el papel de sistema de referencia Sin indicar el sistema de referencia, no tiene sentido hablar de descanso o de cualquier movimiento específico del cuerpo. La naturaleza del movimiento del cuerpo depende de la elección del sistema de referencia. Por ejemplo, un cuerpo que yace en el suelo de un vagón en movimiento está en reposo con respecto al sistema de referencia asociado con el vagón, pero se mueve con respecto al sistema de referencia asociado con la superficie de la carretera. Después de estas explicaciones, volvamos a la pregunta planteada: ¿se cumple la primera ley de Newton en todos los sistemas de referencia?
Lector: Bueno, probablemente en todos...

Autor: Veo que esta pregunta te tomó por sorpresa. La experiencia demuestra que la primera ley de Newton no se cumple en todos los sistemas de referencia. Tomemos el ejemplo de un cuerpo que yace sobre el suelo de un carro en movimiento y despreciaremos la fricción entre el cuerpo y el suelo. Consideremos la posición de la carrocería en relación con el sistema de referencia asociado al coche. En este caso, se puede observar la siguiente imagen: el cuerpo está apoyado en el suelo, pero luego, a pesar de la ausencia de influencias, de repente comienza a deslizarse por el suelo. Hay una violación de la primera ley de Newton. Este efecto se nos explicará por el hecho de que el automóvil, que antes se movía de manera rectilínea y uniforme, comenzó a disminuir la velocidad, y la carrocería, debido a la falta de fricción, continuó manteniendo un estado de movimiento uniforme y rectilíneo en relación a la superficie de la carretera.

De esto podemos concluir que en el sistema de referencia asociado con la plataforma de la carretera, se cumple la ley de Newton, pero en el sistema asociado con el vehículo que frena, no se cumple. Los sistemas de referencia en los que se cumple la primera ley de Newton se denominan inerciales y en los que no lo es, no inerciales. Para la mayoría de los fenómenos que estamos considerando, cualquier marco de referencia asociado con la superficie de la Tierra o con cualquier cuerpo que, en relación con superficie de la Tierra descansar o moverse en línea recta y uniformemente. Los sistemas de referencia no inerciales incluyen sistemas que se mueven con aceleración, por ejemplo, sistemas giratorios, ascensores que desaceleran y aceleran, etc. Tenga en cuenta que en los sistemas de referencia no inerciales no solo no se cumple la primera ley de Newton, sino tampoco la segunda ley de Newton.

CONTENIDO
Prefacio
1 ¿Tiene un buen conocimiento de los conceptos básicos de cinemática?
2. ¿Puedes considerar gráficamente la cinemática del movimiento rectilíneo?
3. ¿Puedes indicar qué fuerzas se aplican al cuerpo?
4. ¿Puedes encontrar la fuerza de fricción?
5. ¿Qué tan bien conoces las leyes de Newton?
6. ¿Cómo se resuelven problemas cinemáticos?
7. ¿Cómo se resuelven problemas basados ​​en las leyes de Newton?
8. ¿Qué tan difícil resulta tener en cuenta la fuerza de fricción para resolver problemas?
9. ¿Hay fuerza centrífuga?
10. ¿Cómo se explica la ingravidez de los cuerpos?

11. ¿Qué sabes sobre el trabajo?
12. ¿En qué se diferencia la potencia instantánea de la potencia promedio?
13. ¿Sabes cómo utilizar las leyes de conservación de la energía y del momento?
14. ¿Sabes qué es? vibraciones armónicas?
15. ¿Qué pasará con el péndulo en estado de ingravidez?
16. ¿Qué sabes sobre las olas?
17. ¿Sabes cómo utilizar la desintegración de fuerzas?
18. ¿Qué sabes sobre el equilibrio de los cuerpos?
19. ¿Cómo encuentras la posición del centro de gravedad?
20. ¿Conoces la ley de Pascal?

21. ¿Por qué necesitas conocer la ley de Arquímedes?
22. ¿Se aplica la ley de Arquímedes en astronave?
23. ¿Qué sabes sobre la teoría cinética molecular de la materia?
24. ¿Qué explica la característica? expansión térmica¿agua?
25. ¿Sabes qué es? gas ideal?
26. ¿Qué leyes de los gases¿Sabes?
27. ¿Cómo se resuelven problemas sobre las leyes de los gases?
28. ¿Cuándo cae el rocío?
29. ¿Qué es la termodinámica?
30. ¿Qué es el ciclo de Carnot?

31. ¿Cuántas capacidades caloríficas tiene el gas?
32. Hablemos de género
33. ¿Cómo se describe el campo electrostático?
34. Cómo se comportan líneas eléctricas cerca de la superficie del conductor?
35. ¿Cómo consideras el movimiento en un campo electrostático uniforme?
36. ¿Sabes manejar la ley de Coulomb?
37. ¿Conoces la ley de Ohm?
38. ¿Es posible incluir un condensador en un circuito? corriente continua?
39. ¿Puedes calcular la resistencia de una sección ramificada de un circuito?
40. ¿Por qué se quemó la bombilla?

41. ¿Cómo se describe el campo magnético de una corriente?
42. ¿Cómo interactúan las corrientes?
43. ¿Entiendes bien la ley de Faraday y la regla de Lenz?
44. ¿Estás familiarizado con los conceptos de autoinducción e inductancia?
45. ¿Sabes cómo se reflejan y refractan los rayos de luz?
46. ​​​​¿Cómo se crean imágenes en espejos y lentes?
47. ¿Eres bueno resolviendo problemas con espejos y lentes?
48. ¡Se requiere precaución!
Respuestas.

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Nombre: Física en la naturaleza. 1988.

El libro examina varios fenómenos naturales: espejismos, iluminación del salón, arcoiris, halo, terremoto, etc. Las digresiones en el campo de la poesía, la mitología y las leyendas permitirán al lector mirar cada fenómeno a través de los ojos de un poeta. El lector se convierte entonces en un naturalista. Junto con el autor, señala las características, propiedades, variedades. este fenómeno. Análisis de un fenómeno, discusión de los mecanismos físicos subyacentes: esta ya es la opinión de un físico. Comprender los procesos que ocurren en la naturaleza, según el autor, es la clave para una actitud solidaria hacia ella.

Déjame presentarte este libro. Examina la física de varios fenomenos naturales. Por supuesto, usted mismo ha observado algunos de ellos más de una vez. Me refiero, por ejemplo, a puestas de sol, nieblas, nubes, relámpagos, arco iris, tormentas de nieve, etc. Lo más probable es que conozcas a los demás sólo de oídas. Estos incluyen espejismos, auroras, centellas, halos, avalanchas, tsunamis, nubes noctilucentes, rayos verdes, etc. La naturaleza es increíblemente diversa, es verdaderamente inagotable. Habiendo dedicado el libro al tema "La física en la naturaleza", naturalmente, no pretendía considerar este tema de manera exhaustiva. Involuntariamente tuve que limitarme a unos pocos fenómenos naturales, aquellos que me parecían más interesantes. Intenté describirlos y analizarlos desde el punto de vista de la física. El estudio de la física de los fenómenos naturales tiene, ante todo, un enorme valor educativo. La naturaleza es gigantesca. laboratorio fisico- demuestra claramente la relatividad de todo tipo de "particiones" en la materia "física", la convención de dividir la física en secciones independientes separadas, la unidad de la imagen física del mundo, la interconexión fenomeno fisico. Tomemos, por ejemplo, una tormenta: aquí nos encontramos con la manifestación simultánea de las leyes de la mecánica, la hidrostática, la termodinámica, la física molecular, la electrostática, la electrodinámica, la acústica y la óptica. Los escolares modernos saben, al menos en bosquejo general, cómo funciona el motor de un automóvil, por qué se necesita un transformador, por qué despega un cohete, qué es un acelerador de partículas, reactor atómico, láser. Sin embargo, normalmente no saben por qué el cielo color azul cómo madura y cómo se descompone nube de tormenta, por qué el rayo no cae de arriba a abajo (como se cree a menudo), sino todo lo contrario: de abajo hacia arriba, por qué hay un doble arco iris, qué es un halo, un rayo verde, nubes noctilucentes, un tsunami.

CONTENIDO
Mensaje del autor al lector.
Improvisación Naturaleza y hombre
Tema uno A lo largo de todos los siglos ha existido una esperanza oculta: revelar todos los misterios de la naturaleza.
Tema dos. Abreme tus brazos, naturaleza. Para que me fusione con tu belleza
Capítulo 1 Atardecer
Increíbles atardeceres. El color rojo del sol poniente y el color azul del cielo diurno La refracción de la luz en la atmósfera Una breve excursión histórica El achatamiento del disco solar poniente rayo verde Explicación de la aparición de la “racha ciega” El aparente aumento del tamaño del sol poniente
Capítulo 2 Espejismo
Algunos tipos de espejismos. Curvatura Haz de luz en un medio ópticamente no homogéneo El radio de curvatura del haz de luz. Explicación del espejismo inferior (“lago”) Espejismos superiores simples. Espejismos dobles y triples. Espejismos de visión de ultra largo alcance.
Capítulo 3 Niebla
Niebla a través de los ojos de un observador atento Niebla bajo un microscopio Vapor de agua saturado Problema relacionado con la aparición de niebla La aparición de niebla. Nieblas de evaporación y nieblas de enfriamiento Algunos detalles de la física de la formación de niebla. Niebla y color
Capítulo 4 Nubes
Cielo nublado. atmósfera terrestre. Expansión adiabática del gas Cómo se forman las nubes Cúmulos. Microfísica de las nubes. Precipitación. nubes noctilucentes
Capítulo 5 Nube de tormenta
Una tormenta a través de los ojos de un observador atento. Corrientes de aire ascendentes y descendentes en una nube de tormenta. Dos preguntas sobre la física de los procesos en una nube. Cargas eléctricas en una nube Electricidad atmosférica¿Qué tan rápido podría descargarse la Tierra? ¿Por qué ocurre la separación de cargas en una nube?
Capítulo 6. Rayo
Comprender la naturaleza de los rayos ¿Qué tipos de rayos existen? “Datos de pasaporte” de relámpagos lineales, física del relámpago lineal que salta entre una nube y el suelo Trueno
Capítulo 7 Relámpago en bola
Observaciones de relámpagos en bola. ¿Cómo se ve un rayo en forma de bola? ¿Cómo se comporta ella? ¿Cuánta energía contiene un rayo en forma de bola? ¿Cómo surge? ¿Con qué frecuencia aparece? ACERCA DE naturaleza física iluminación del salón
Capítulo 8 Arcoiris
Arco iris a través de los ojos de un observador atento Desarrollo de la idea de la física de la aparición del arco iris. El camino de un rayo de luz en una gota de lluvia. El ángulo más grande entre los rayos que inciden sobre la gota y los rayos que la abandonan. Explicación de la aparición de un arco iris adicional. Alternancia de colores en el arcoíris principal y adicional. La influencia del tamaño de las gotas en la apariencia del arco iris. Arco iris en otros planetas. Física y belleza.
Capítulo 9 Halo
Estructura de halo caso general. Halos observados en la realidad. Observaciones generales sobre la física del halo. El ángulo más pequeño de desviación del haz en un prisma. Explicación de la aparición de un halo pequeño. Halo grande. Círculo horizontal (parélico), pilares luminosos y cruces. Falsos soles, parantelia.
Capítulo 10. Aurora
Formas de auroras. ¿Dónde y cuándo se observan? Aurora boreal fuerza de lorentz producto vectorial dos vectores Movimiento de una partícula cargada en un campo magnético uniforme Características del movimiento de una partícula cargada en un campo magnético no uniforme. Campo magnético de la Tierra Luminiscencia Auroras electrónicas. Auroras de protones. Tormentas magnéticas.
Capítulo 11 Luz viva
Resplandor del mar Organismos resplandecientes. Peculiaridades de la luminiscencia de los organismos vivos Quimioluminiscencia. Biolumi no escena como clase especial quimioluminiscencia ¿Por qué brillan?
Capítulo 12. Eco
Eco asombroso Mundo de sonidos Ecos únicos y múltiples Curvatura de un haz de sonido en un medio acústicamente no homogéneo Cuando la longitud importa onda de sonido? efecto Doppler
Capítulo 13 Sonares naturales
Sonares de murciélagos. Murciélago en la caza Señales de ubicación de murciélagos. Propiedades increíbles sonares naturales. Sonar para delfines Dos tipos de audición de delfines. Otros sonares naturales.
Capítulo 14 Olas en el mar
Semejante diferentes olas Olas de viento a través de los ojos de un observador atento La velocidad de las olas en aguas profundas y poco profundas El movimiento de las partículas en una ola. Viento y olas Olas en aguas poco profundas Rifles
Capítulo 15 Invasión de la voluntad
Desastres causados ​​por olas de tsunami Patrones de tsunamis Física de los tsunamis Desastres causados ​​por ciclones tropicales Física de ciclones tropicales Mareas tormentosas inundaciones de leningrado
Capítulo 16 Volcanes y géiseres
Algunas catástrofes volcánicas Viaje a las entrañas de la Tierra Concepto Tectónica placas litosféricas Personaje de volcanes erupción volcánica El papel de los gases volcánicos Qué es un géiser. Física de géiseres Géiseres y fuentes termales ordinarias.
Capítulo 17 Terremoto
Desastres causados ​​por terremotos Conceptos básicos y características Tres tipos de terremotos Geografía de los terremotos tectónicos ¿Qué sucede en el origen de un terremoto? Sobre el tema de la predicción de terremotos.
Capítulo 18. Sieg y el hielo.
Copos de nieve en el aire Esta nieve cambiante Copos de nieve en el suelo La estructura en capas de la capa de nieve Diez preguntas Diez respuestas ¿Qué está adelgazando el hielo en la Tierra? glaciar de montaña Movimiento de los glaciares Ciencia práctica de la nieve
Capítulo 19 Ventisca
¿Qué tipos de tormentas de nieve hay? Microestructura de las ventiscas terrestres Ondas en la nieve Hasta qué punto una ventisca transporta la nieve Ventiscas de montaña Tormentas de polvo y ventiscas: similitudes y diferencias Electricidad de ventiscas
Capítulo 20 Lavia
Geografía de los aludes Cuándo nacen los aludes. Por qué nacen (la física de las avalanchas) Atención1 Avalancha Luchando contra el peligro de avalanchas
Caleidoscopio

Libro de texto “Física en la Naturaleza” para estudiantes de secundaria. Instituciones educacionales escrito por L.V. Tarasov. El manual fue publicado por la editorial Prosveshchenie en 1988. El material manual cumple totalmente con el estado. programa educativo curso adicional de física para estudiantes de secundaria de instituciones de educación general. El manual está recomendado para su uso por el Ministerio de Educación e Ilustración de la URSS.

El material del manual se divide en las siguientes secciones: improvisación naturaleza y hombre, puesta de sol, espejismo, niebla, nubes, nube de tormenta, relámpagos, centellas, arco iris, halo, aurora, luz viva, eco, sonares naturales, olas del mar, invasión de la voluntad. , volcanes y géiseres, terremotos, nieve y hielo, tormenta de nieve, avalancha, caleidoscopio. Este libro está dedicado a la descripción de fenómenos físicos en las lecciones de física. Esta discusión puede ser dirigida por un profesor de física en clases adicionales, optativas, cursos especiales.

El manual tiene como objetivo explicar a los escolares los principales fenómenos naturales, esto es necesario para que comprenda mejor el mundo que lo rodea. El manual está escrito de forma sencilla. en lenguaje claro, el alumno puede utilizarlo para estudiar en casa, analizando el material del manual junto con sus padres o de forma independiente. Trabajar con el manual amplía los horizontes del estudiante y ayuda a aumentar su nivel de inteligencia. en el manual gran atención es dado descripción artística fenomenos naturales. Esto es necesario para atraer la atención del estudiante, así como desarrollo integrado no sólo en física, sino también en su lengua materna.

Con la ayuda de este manual se implementa un enfoque integral e integral de la enseñanza a los escolares. El objetivo principal de este manual no es sólo explicar al estudiante los conceptos básicos de su educación, sino también inculcarle una actitud solidaria hacia la naturaleza que lo rodea. Uso de este manual además de los manuales principales curso de entrenamiento permite al estudiante desarrollar una motivación positiva para estudiar física en el futuro, y esto ayudará a mejorar el desempeño del estudiante en la materia.

Reseñas sobre el libro:

Ventajas: En excelentes condiciones, sobre todo teniendo en cuenta que se publicó hace casi 30 años. Desventajas: No me di cuenta Comentario: Este libro es a la vez un libro de texto excelente e interesante y un maravilloso recordatorio de la infancia. Gracias)

Kuznetsova Olga0, Ekaterimburgo

Estaría totalmente a favor si este libro se volviera a publicar en la forma en que se publicó en 1988. Lo recuerdo desde pequeño, las ilustraciones y fotografías son incomparables, la descripción de los fenómenos está escrita. lenguaje accesible Incluso para los niños, y para aquellos que entienden de física, serán útiles aquellas partes del libro donde se ubican fórmulas y cálculos. Lo tengo, lo he estado guardando cuidadosamente desde los años 80, cuando lo obtuvimos por primera vez. Fue a partir de esa época que "La física en la naturaleza" de Tarasov es uno de mis libros favoritos, ya que combina con éxito apariencia y contenido.

Anastasia 0

Otros libros sobre temas similares:

Preguntas y tareas en física.(Análisis de errores típicos de quienes ingresan a instituciones de educación superior). Tarasov L.V., Tarasova A.N.

4ª ed., M. Superior. escuela, 1990 - 256 p.

El manual, en forma de diálogo entre el autor y el lector, proporciona un análisis de los errores cometidos por los solicitantes y asociados con una comprensión insuficientemente profunda del tema. Se examinan en detalle una gran cantidad de cuestiones y tareas en distintas secciones del programa. Se proporcionan problemas para el trabajo independiente.

(3ª edición publicada en 1984, primera edición 1968, traducida a muchos idiomas: español, inglés, alemán, japonés, etc.)

Formato: djvu/zip

Tamaño: 3,5MB

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