Dictée 4e année en russe. Testez les dictées en russe

Histoires courtes sur la nature de la saison d'automne par Prishvin Mikhail Mikhailovich sous forme de notes transmettent cette ambiance touchante de romance et de tristesse agréable qui plane dans la nature à l'automne. Les premières feuilles jaunes beau temps l'automne doré et l'arrivée du froid, événements par lesquels passe la nature automnale, décrits avec amour dans les lignes de l'écrivain de la nature russe.

Début de l'automne

Aujourd'hui, à l'aube, un bouleau luxuriant a émergé de la forêt dans une clairière, comme dans une crinoline, et un autre, timide, mince, a laissé tomber feuille après feuille sur le sapin sombre. Suite à cela, jusqu'à ce que l'aube se lève de plus en plus, différents arbres Ils ont commencé à m'apparaître différemment. Cela se produit toujours au début de l’automne, lorsqu’après un été luxuriant et commun, un grand changement commence et les arbres commencent tous à subir la chute des feuilles de différentes manières.

J'ai regardé autour de moi. Voici une butte, peignée par les pattes de tétras-lyre. Il arrivait que dans le trou d'un tel monticule, vous trouviez certainement une plume de tétras-lyre ou de tétras des bois, et si elle était grêlée, alors vous saviez qu'une femelle creusait, et si elle était noire, c'était un coq. Or, dans les creux des monticules peignés, il n'y a plus de plumes d'oiseaux, mais des feuilles jaunes tombées. Et voici une vieille, vieille russula, énorme, comme une assiette, toute rouge, et les bords sont retroussés par la vieillesse, et une feuille de bouleau jaune flotte dans le plat.

Les trembles sont froids

Par une journée ensoleillée d'automne, à la lisière d'une forêt d'épicéas, de jeunes trembles multicolores se rassemblaient, densément les uns sur les autres, comme s'ils avaient froid là-bas, dans la forêt d'épicéas, et ils sortaient se réchauffer à la lisière. , comme dans nos villages les gens sortent au soleil et s'assoient sur les décombres.

Rosée d'automne

L’aube a commencé. Les mouches frappent au plafond. Les moineaux se rassemblent. Les tours sont dans les champs récoltés. Une quarantaine de familles paissent sur les routes. Les crêtes sont froides et grises. Une autre goutte de rosée à l’aisselle d’une feuille scintille toute la journée.

Jour venteux

Ce vent frais sait parler tendrement au chasseur, tout comme les chasseurs eux-mêmes bavardent souvent entre eux par excès d'attentes joyeuses. Vous pouvez parler et vous pouvez garder le silence : la conversation et le silence sont faciles pour un chasseur. Il arrive qu'un chasseur raconte quelque chose avec animation, mais tout à coup quelque chose a éclaté dans l'air, le chasseur a regardé là et puis : « De quoi est-ce que je parlais ? Je ne m'en souvenais pas, et - rien : tu peux commencer autre chose. Ainsi, le vent chasseur de l'automne murmure constamment quelque chose et, sans terminer une chose, passe à une autre ; Puis j'ai entendu le marmonnement d'un jeune tétras-lyre et je me suis arrêté, les grues criaient.

Rosée

Les brouillards s'élevaient des champs, des prairies, des eaux et se fondaient dans bleu ciel, mais les brouillards sont restés longtemps dans la forêt. Le soleil se lève plus haut, les rayons pénètrent dans les profondeurs du fourré à travers le brouillard forestier, et là, dans le fourré, on peut les regarder directement.

Les sentiers verts de la forêt semblent fumer, le brouillard monte partout, l'eau reste en bulles sur les feuilles, sur les aiguilles des sapins, sur les toiles d'araignées, sur le fil télégraphique. Et à mesure que le soleil se lève et que l’air se réchauffe, les gouttes sur le fil télégraphique commencent à se confondre et à s’amincir. La même chose se fait probablement sur les arbres : les gouttes y fusionnent également.

Et quand, enfin, le soleil commença à réchauffer le fil télégraphique, de grosses gouttes arc-en-ciel commencèrent à tomber sur le sol. Et la même chose dans la forêt de conifères et de feuillus - il ne pleuvait pas, mais comme si des larmes de joie coulaient. Le tremble était particulièrement tremblant et joyeux lorsqu'une goutte tombant d'en haut mettait en mouvement une feuille sensible, et ainsi de plus en plus bas le tremble tout entier, scintillant dans un calme complet, tremblait à cause de la goutte qui tombait.

À ce moment-là, certaines des toiles d’araignées très alertes se sont desséchées et les araignées ont commencé à resserrer leurs fils de signalisation. Un pic a frappé sur l'arbre et a picoré un merle sur un sorbier.

Chute des feuilles

Un lièvre sortit des sapins denses sous un bouleau et s'arrêta lorsqu'il aperçut une grande clairière. Il n’osait pas passer directement de l’autre côté et parcourait toute la clairière, de bouleau en bouleau. Alors il s'est arrêté et a écouté. Si vous avez peur de quelque chose dans la forêt, il vaut mieux ne pas y aller pendant que les feuilles tombent et chuchotent. Le lièvre écoute : il lui semble que quelqu'un murmure par derrière et se faufile. Il est bien sûr possible qu'un lièvre lâche reprenne courage et ne regarde pas en arrière, mais ici, quelque chose d'autre se produit : vous n'avez pas eu peur, vous n'avez pas succombé à la tromperie des feuilles qui tombent, et à ce moment-là, quelqu'un a profité de vous et t'a doucement attrapé les dents par derrière.

Rowan devient rouge

La matinée est clairsemée. Il n'y a aucune toile d'araignée dans les clairières. Très calme. J'entends l'oiseau jaune, le geai et la grive. Le sorbier devient très rouge, les bouleaux commencent à jaunir. Des papillons blancs, légèrement plus gros que les papillons de nuit, survolent occasionnellement l'herbe tondue.

Marais

Parmi ceux brûlés par feu de forêt L'année dernière, un petit tremble est resté tout au bord d'un haut ravin, en face de notre State Backwater. Une botte de foin a été placée près de ce tremble en été, et maintenant, à l'automne, elle est devenue jaune avec le temps, et le tremble est rouge vif et flamboyant. Vous pouvez apercevoir cette botte de foin et ce tremble au loin et reconnaître notre marigot, où il y a autant de poissons-chats qu'au grande ville habitants, où le matin le voleur, un terrible prédateur, se jette sur un banc de poissons et fouette tellement l'eau avec sa queue que les poissons se retournent le ventre et que le prédateur les mange.

Il y a tellement de petits poissons (alevins) dans l'eau qu'au coup de rame devant, un banc saute souvent vers le haut, comme si quelqu'un l'avait vomi. Les poissons sont déjà difficiles à attraper avec une canne à pêche, et les poissons-chats s'attaquent aux grenouilles la nuit, seulement il y a très peu de grenouilles cette année à cause de la saison sèche, et il y a aussi peu d'araignées et ces rouges jours d'automne Il n'y a pas de toiles d'araignées dans la forêt.

Malgré les gelées, il y a encore des lys en fleurs sur Kubra, et il y a des clairières entières de petites fleurs qui ressemblent à des fraises sur l'eau, comme des nappes blanches.

Des lys blancs reposent sur des soucoupes vertes et leurs pattes gracieuses eau propre ils étaient visibles si profondément que si vous les retiriez et les mesuriez, alors peut-être que même deux d'entre nous ne suffiraient pas pour eux.

Ivan de Marie

La fin de l'automne ressemble parfois au début du printemps là-bas neige blanche, il y a de la terre noire. Ce n'est qu'au printemps que l'odeur de la terre provient des zones dégelées, et à l'automne, l'odeur de la neige. Cela arrive certainement : en hiver, nous nous habituons à la neige, et au printemps, la terre nous sent mauvais, et en été, nous reniflons la terre, et fin de l'automneça sent la neige pour nous.

Il arrive rarement que le soleil ne brille qu’une heure, mais quel bonheur ! Puis une dizaine de feuilles d'un saule déjà gelées mais ayant survécu aux tempêtes ou une toute petite fleur bleue sous nos pieds nous font grand plaisir.

Je me penche vers la fleur bleue et avec surprise j'y reconnais Ivan : il ne reste qu'Ivan de la fleur double précédente, le célèbre Ivan da Marya.

En vérité, Ivan n’est pas une vraie fleur. Elle est constituée de très petites feuilles frisées, et sa seule couleur est le violet, c'est pourquoi on l'appelle fleur. Seule Marya jaune est une vraie fleur avec des pistils et des étamines. C'est de Marya que les graines sont tombées sur cette terre d'automne, de sorte qu'au cours de la nouvelle année, elles recouvriraient à nouveau la terre d'Ivans et de Maryas. Le cas de Marya est beaucoup plus difficile, c’est probablement pour cela qu’elle est tombée devant Ivan.

Mais j'aime qu'Ivan ait survécu au gel et soit même devenu bleu. Suivre la fleur bleue des yeux fin de l'automne, je dis lentement :

Ivan, Ivan, où est ta Marya maintenant ?

Feuilles d'automne

Juste avant le lever du soleil, les premières gelées tombent sur la clairière. Cachez-vous, attendez au bord - que se passe-t-il là-bas, dans une clairière ! Au crépuscule de l'aube, des créatures invisibles de la forêt arrivent et commencent alors à étendre des toiles blanches dans toute la clairière. Les premiers rayons du soleil enlèvent les toiles, et il reste sur du blanc endroit vert. Petit à petit, tout ce qui est blanc disparaît, et ce n'est qu'à l'ombre des arbres et des buttes que de petits coins blancs subsistent longtemps.

Sur ciel bleu entre les arbres dorés, vous ne comprendrez pas ce qui se passe. Le vent emporte les feuilles ou les petits oiseaux se rassemblent en groupes et s'envolent vers des terres chaudes et lointaines.

Le vent est un propriétaire attentionné. Au cours de l'été, il se rendra partout et même dans les endroits les plus denses, il ne restera plus une seule feuille inconnue. Mais l'automne est arrivé - et un propriétaire attentionné récolte sa récolte.

Les feuilles qui tombent murmurent et disent au revoir pour toujours. C’est toujours comme ça avec eux : une fois que tu t’es arraché à ton royaume natal, dis au revoir, tu es mort.

Dernières fleurs

Encore une nuit glaciale. Le matin, sur le terrain, j'ai vu un groupe de cloches bleues survivantes - un bourdon était assis sur l'une d'elles. J'ai arraché la cloche, le bourdon ne s'est pas envolé, j'ai secoué le bourdon, il est tombé. Je l'ai mis sous un faisceau chaud, il a repris vie, s'est rétabli et s'est envolé. Et sur le cou du cancer, exactement de la même manière, la libellule rouge s'est engourdie pendant la nuit et, sous mes yeux, s'est rétablie sous le faisceau chaud et s'est envolée. Et des sauterelles dedans un nombre énorme commençaient à tomber sous nos pieds, et parmi eux il y avait des crépitements, s'envolant avec fracas, bleus et rouge vif.

M. Prishvin "Saisons"

Contrôle des connaissances- collecte des épreuves, dictées finales et des tests de langue russe pour la 4e année - les dictées sont commodément divisées en trimestres et semestres, sujets et règles, textes avec tâches de grammaire.

Évaluation des performances

Dictation sert de moyen de tester les compétences en orthographe et en ponctuation. Analyse est un moyen de vérifier le degré de compréhension des élèves des phénomènes grammaticaux étudiés, la capacité à produire les phrases les plus simples analyse du langage des mots et des phrases.

• « 5 » – pour un travail dans lequel il n'y a pas d'erreurs.
• « 4 » – 1 à 2 erreurs ont été commises.
• « 3 » – 3 à 5 erreurs ont été commises.
• « 2 » – plus de 5 erreurs ont été commises.

TÂCHES DE GRAMMAIRE

• "5" est mis pour exécution sans erreur Toutes les tâches.
• « 4 » est attribué si l'étudiant a réalisé correctement au moins les 3/4 des tâches.
• « 3 » est attribué si l'étudiant a réalisé correctement au moins la moitié des tâches.
• « 2 » est attribué si l'étudiant n'a pas accompli la plupart des tâches grammaticales.

Dictée en russe 4e année Norme éducative de l'État fédéral "École de Russie"

Volume de dictées pour 4 cours :
1er et 2ème trimestre – 58 à 77 mots.
3ème et 4ème trimestre – 76 à 93 mots.

1. "Finitions orthographiques des noms"

4e année 1er trimestre

Dictées de vérification et de contrôle en langue russe pour 4e année 2e trimestre(tests avec tâche de grammaire)

Dictées de vérification et de contrôle en langue russe pour 4e année 3e trimestre(tests avec tâche de grammaire)

Dictées de vérification et de contrôle final en langue russe pour 4e année 4e trimestre(tests avec tâche de grammaire)

Dictées de vérification et de contrôle en langue russe sur les sujets abordés 4 cours(tests avec tâche de grammaire - école russe)

L'automne est arrivé dans la forêt. Il est rare désormais qu’un hérisson parvienne à manger un délicieux déjeuner. Les agiles lézards disparurent. Il est difficile de trouver des insectes et des grenouilles. Un hérisson traverse de hautes buttes et des clairières forestières. En clair jours d'automne Le hérisson se prépare un abri d'hiver chaud. Nuit et jour, il traîne dans le trou des feuilles sèches et de la mousse molle de la forêt. Une grosse congère couvrira son trou. Je me sens bien sous une profonde congère. Le hérisson dormira tout l'hiver jusqu'au soleil du printemps. 69 mots / avec tâche de grammaire

Passé été chaud. C'est un automne orageux et pluvieux. Oiseaux migrateurs aller à long voyage. Les hirondelles sont les premières à donner l’alerte. Ils le sentent venir automne froid. Le départ précoce de ces oiseaux laisse présager un hiver précoce. Des troupeaux de grues, de canards et d'oies les suivront. Avec un grand cri, nos invités d'été s'envolent vers des pays chauds. Bon voyage! 49 mots / avec tâche de grammaire

Nous sommes fin septembre. Pour les oiseaux, c'est un mois d'adieu. Ils s'envolent vers climats plus chauds. Le feuillage des bouleaux s'est considérablement éclairci. Le vent secoue doucement le vieux nichoir. Les résidents quittent leur palais. Soudain, deux étourneaux revinrent. L’oiseau s’est rapidement glissé par la fenêtre de son propre appartement. L'étourneau s'est assis sur une branche, a regardé autour de lui et a commencé à chanter une chanson triste. Le chanteur se tut. L'ami s'est envolé de la maison. Dépêchez-vous de rejoindre la meute ! Il est temps de partir pour un long voyage ! Un vol difficile nous attend. 65 mots / avec tâche de grammaire

Au printemps, le soleil reste plus longtemps dans le ciel et se réchauffe de plus en plus chaque jour. La neige commence à fondre et l’eau coule en ruisseaux jusqu’aux rivières et aux lacs. La glace sur les rivières devient noire, commence à se briser et des glaçons lâches se précipitent sur la rivière. L'eau de la rivière a augmenté. Il ne peut pas rentrer dans les berges, dépasse et déborde sur les prairies environnantes. La neige n'a pas encore fondu, mais une nouvelle herbe verte et les premières fleurs commencent déjà à apparaître. Un perce-neige bleu émerge sous les feuilles de l'année dernière dans les forêts. Ils ont commencé à apparaître pissenlits jaunes. 82 mots / avec tâche de grammaire

Le temps était incroyable. Il y avait un mince sorbier de montagne dans la clairière. Des grappes de baies mûres courbaient des branches flexibles vers le sol. J'ai adoré me détendre près de cet arbre. Des pies m'ont accueilli ici à chaque fois. Même de loin, j'ai remarqué la blancheur des oiseaux parmi la verdure et le rougissement des branches. Je me suis approché du sorbier. Les oiseaux se sont rapidement envolés vers la forêt. Ils tournèrent d’arbre en arbre. Les beautés de la forêt portaient des tenues élégantes. Des cônes mûrs y pendaient, des pies étaient assises sur la cime acérée des sapins. C'étaient leurs postes d'observation. Je me suis éloigné de l'arbre. Toute la couvée s'est envolée vers les sorbiers. 86 mots

Je revenais de la chasse et me promenais dans l'allée du jardin. Le chien a couru devant moi. Soudain, elle s'est arrêtée. J'ai regardé le long de la route et j'ai vu un jeune moineau. Il est tombé du nid et est resté immobile. Mon chien s'est approché lentement de lui. Un vieux moineau tomba comme une pierre d'un arbre voisin. Il a obscurci sa création. Tout son petit corps tremblait de peur. Il s'est figé. Il s'est sacrifié. Mon Trezor s'est arrêté et a reculé. Je l'ai rappelé en toute hâte et j'ai quitté le jardin.

C'est bien de s'asseoir en automne ou soirée d'hiver sur un canapé moelleux. C'est agréable de le reprendre et de feuilleter votre livre préféré. Sur la première page se trouve le texte d'un conte de fées sur un poisson rouge. La photo montre un vieil homme. Le pauvre gars est là mer bleue, parle au poisson, lui demande une nouvelle cabane pour la vieille gourmande. Pouchkine nous a offert un sage conte de fées. Voici un garçon vêtu d'un manteau en peau de mouton qui se promène route d'hiver. Un petit homme mène un cheval par la bride. De merveilleux poèmes Nekrassova ! Les livres apportent de nombreux moments de bonheur. Vous pouvez voler dans une fusée vers des étoiles lointaines, visiter le nord froid, le désert chaud. Il y a combien de temps cet incroyable miracle est-il né ? 96 mots / avec tâche de grammaire

Dans le froid hivernal, le silence règne dans la forêt d'épicéas. Tout être vivant se cachait du froid glacial. Soudain, tout un troupeau d'invités du Nord est apparu. Les becs-croisés survolaient bruyamment la clairière tranquille. Les oiseaux affluaient au sommet de l'épicéa hirsute. Tout en haut pendaient des grappes de pommes de pin rousses. Les oiseaux ont commencé à transporter des graines savoureuses avec leurs griffes tenaces. Leurs maisons sont cachées entre les branches d’un vieil épicéa. Les poussins y ont déjà éclos. Des mères attentionnées leur donnent de la bouillie d'épinette. Pourquoi les becs-croisés hivernent-ils dans notre région ? Il fait plus chaud ici que dans le Grand Nord. 77 mots / avec tâche de grammaire

C'est une belle journée d'hiver. Il fait un léger gel dehors. Sous les rayons soleil brillant La boule de neige scintille. Un bel oiseau est assis sur une branche épineuse d’un arbre de Noël. Je veux mieux la regarder. Magnifique! Elle a une casquette noire sur la tête. Elle a noué une cravate autour de son cou court. Le dos, les ailes et la queue sont jaunes. Et quelle poitrine brillante ! Comme un oiseau dans gilet jaune. Le bec de l'oiseau est fin. Elle s'est envolée vers ma fenêtre. L'oiseau agile s'est régalé de délicieux saindoux et a chanté une chanson joyeuse : si-si-si. L'avez-vous deviné ? Ce… 76 mots / avec tâche de grammaire

Les flocons de neige sont nés dans un nuage de neige. Ils ont volé au sol en un troupeau blanc. Les villages et les villes en étaient ravis. Après tout, la neige protège du froid les pousses des cultures d’hiver. Vous pouvez rapidement vous précipiter sur une piste de luge lisse. En ville, ils se sont battus contre les flocons de neige. Ils ont déblayé la neige avec des pelles, l'ont balayée avec un balai et l'ont emportée en voiture. L'asphalte de la rue était noir. Il est clair qu’il est difficile de conduire un tramway, une voiture ou un bus sur une route enneigée. Mais dans les villes et les villages, les enfants fabriquaient des bonhommes de neige, des boules de neige et des filles des neiges. 75 mots / avec tâche de grammaire

La clairière était recouverte de neige duveteuse. Mais la clairière vit. Voici une vieille souche. DANS appartement confortable Les insectes se cachaient sous l'écorce à cause du froid. Dans un trou entre les racines se trouve un lézard. Le scarabée s'est couché dans la petite chambre. Dans un fossé au bord de la clairière, des grenouilles dorment sous la neige. Leur ennemi, un hérisson, s'est endormi dans un tas de broussailles à proximité. Calme et vide dans la clairière. Seul un pic est assis sur un pin et prélève des graines savoureuses du cône. Parfois, un renard ou un lièvre traverse la clairière en courant. 72 mots / avec tâche de grammaire

Les forêts russes sont bonnes ! Ça sent le goudron Pinède. Sous les nuages, des pics verts bruissent, balayant le ciel bleu. Les bouleaux frisés ressemblent à des beautés blanches dans l’eau. Les chênes s'étendent dans les prairies ensoleillées. Le tremble tremble à chaque feuille. Tenue d'automne lumineuse de l'érable. De grands épicéas élancés étendaient leurs cimes acérées. Les oiseaux chanteurs se sont installés dans les forêts de chênes ombragées. Des ruisseaux tranquilles traversent la nature sauvage. 57 mots / avec tâche de grammaire

Les journées sont orageuses. Les nuits sont devenues froides. Il y a de légères gelées le matin. Les légumes peuvent geler. Les gens ont commencé à cueillir des légumes mûrs dans les champs et les jardins. Les concombres ont été retirés. Ensuite vient l’heure des oignons. Ils ont arraché des carottes, des radis et des betteraves. Le chou reste dans les champs. En octobre, ils creusent des pommes de terre. Ils l'ont séché et emporté des champs. Ils l'ont mis à la cave. Laissez-le rester là, dans le noir. Les tubercules sélectionnés sont laissés pour les graines. 61 mots / avec tâche de grammaire

Nous sommes en octobre. Les pommes de terre ont déjà été récoltées dans les champs. Le chou est coupé dans les jardins. De lourdes têtes de chou légères reposent dans des paniers. Des navets doux et des carottes rouges sont disséminés entre les plates-bandes. A la lisière de la forêt, le sorbier devient rouge. Son arbre frisé est parsemé de baies, comme des perles lumineuses. Les baies de viorne mûres deviennent rouges sur les bords. Ça souffle plus fort vent d'automne. Les fenêtres des chambres transpirent. 53 mots / avec tâche de grammaire

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Tests de langue russe (4e année)

1 quart

Contrôle dictée de vocabulaire №1.

Lait, moineau, corbeau, ville, vache, gel, pie, bon, pois, route, marteau, paille, défense, environ.

Quel est le point commun entre ces mots ?

En quels deux groupes peuvent-ils être divisés ?

Test de dictée n°1 « Parties du discours »

Promenade d'automne.

Un groupe d’écoliers s’est rendu au parc de l’autre côté de la rivière à l’automne. Les trembles sont devenus rouges, les bouleaux sont devenus jaunes. Des grappes de baies mûries sur des sorbiers.

Les gars ont marché le long d'un chemin forestier jusqu'à une clairière. Une forêt d'épicéas duveteuse pousse tout autour. Les jeunes arbres de Noël deviennent verts. Une source pure jaillit de la terre. Les gars ont ramassé des brindilles et des branches. Les garçons ont allumé un feu joyeux au bord de la rivière.

C'était très calme dans la forêt. Les enfants étaient assis autour du feu. Seryozha a rempli la bouilloire d'eau. Il est temps de faire du thé. Anna et Emma ont offert des cookies aux enfants. Sur le chemin du retour, tout le monde a chanté des chansons.

Les gars joyeux revenaient de leur promenade.

Tâches de grammaire :

1.Copiez deux mots du texte pour chaque partie du discours.

2. Écrivez à partir du texte trois mots avec la voyelle non accentuée testée et trois mots avec une consonne appariée, écrivez à côté de mot de test.

3. Écrivez deux mots du texte : un - dans lequel il y a plus de sons que de lettres ; la seconde - dans laquelle il y a moins de sons que de lettres.

Test N° 1 « Membres homogènes d’une phrase ».

1.Écrivez, ajoutez de la ponctuation :

Il tire rarement avec précision.

Être invité, c'est bien, mais être chez soi, c'est mieux.

Le soleil brille mais il ne réchauffe pas.

2.Ajoutez des membres homogènes de la phrase. Soulignez de quelles parties de la phrase il s’agit :

Des pommes poussaient dans le jardin ...... ..... .

Le vent soufflait ….. ….. .

3. Analysez les mots selon leur composition :

Transport, soleil, alimentation.

Nous, nous, sous, ah, à travers, à cause de, oui, de dessous, de près, de et, mais.

5. Notez-le, ajoutez des signes de ponctuation. Soulignez les parties principales de la phrase, étiquetez les parties du discours :

La feuille recouvrait le sol d’un tapis hétéroclite et doux et bruissant.4

Option 2.

1. Notez, placez des signes de ponctuation :

Réfléchissez d’abord, puis agissez.

L'action a plus de poids que les mots.

Allez vous promener, mais n'oubliez pas vos affaires.

2. Ajoutez des parties homogènes de la phrase. Soulignez de quelles parties de la phrase il s’agit :

J'ai un chat qui vit chez moi.............

Le ruisseau babillait………….

3 . Triez les mots selon leur composition :

Fiction, ouvrier, bosquet.

4. Copiez et soulignez les prépositions :

Nous, a, nous, sous, ah, à travers, à cause de, oui, et, près, de, mais, de dessous.

5. Écrivez-le, ajoutez des signes de ponctuation. Soulignez les parties principales de la phrase, étiquetez les parties du discours :

La forêt devint pensive et regarda le ciel pâle mais bas et sombre. 4.

QUART

Test n°2 « Déclinaison des noms »

1. Refuser le nom piste

2.Insérez les noms appropriés et indiquez leur cas :

N'ajoutez pas ___________ au feu.

Non________ sans feu.

Le nouveau __________ balaie bien.

Il picote un grain et est rassasié.

____________ est plein de rumeurs.

Mots de référence : poulet, beurre, balai, terre, fumée.

3.Inventez des phrases en utilisant des noms dans cas requis, indiquez la casse :

Exposition, visite ; depuis la fenêtre, regardez; faites silence, profitez-en; dans, réfléchi, l'eau.

4. Écrivez-le noms indéclinables noms:

Fenêtre, métro, manteau, village, café, chagrin, autoroute, numéro, lait, cacao.

5.B cette offre indiquer la casse des noms. Analyser un nom (facultatif) comme partie du discours :

Une feuille sèche sur un bouleau attendait une forte rafale de vent.

Contrôler la dictée de vocabulaire n°2.

Combiner, voiture, passager, belle, ferme, hier, route, devant, bibliothèque, jaune, équipe, dos, agronome, bien, village.

Test de dictée n°2 « Orthographe fins non accentuées noms"

Dauphins.

Un jour, le pêcheur Mahmud partit en mer. Le soir, une tempête éclata. Les vagues ont secoué le bateau. Mahmoud gisait au fond du bateau. Il s'accrochait fermement au matelas de secours. Énorme vague tomba sur le pêcheur. Mahmoud est tombé du bateau avec le matelas.

La nuit est venue. La tempête commença à s'apaiser. Et soudain, un banc de dauphins entoura Mahmud. Un dauphin a poussé le matelas avec sa tête. Toute la nuit, les dauphins ont poussé le matelas vers le rivage. Le sel me rongeait le dos. Mahmoud gémissait de douleur et de fatigue. Un groupe de dauphins et un homme ont été aperçus depuis la tour. L'aide est arrivée bientôt.

Mots de référence : Mahmud, dauphin, matelas, joué.

Tâches de grammaire :

Démontez les phrases par membres, notez les phrases.

Une énorme vague a frappé le pêcheur.

Déterminer la déclinaison et la casse d'un nom :

Au fond du bateau...

Poussé vers le rivage.....

Gémi de douleur.....

quart.

Dictée de vocabulaire de contrôle n°3.

Russie, électricité, centrale électrique, kilogramme, ingénieur, directeur, adresse, station, de loin, rivage, excavatrice, noir, soigné, maintenant, samedi.

Dictée de contrôle n°3 « Généralisation des connaissances sur les adjectifs et les noms »

Nuit d'hiver Dans les bois.

Le givre frappe les troncs et les branches des arbres. Le gel doux vole en flocons. Des étoiles brillantes s’illuminaient dans le ciel sombre et élevé.

Calme dans la forêt d'hiver. Mais aussi dans nuits glaciales il y a une vie cachée qui se passe.

Une branche gelée craqua dans le fourré. C'était un lièvre blanc qui courait sous les arbres.

Voici un furet qui court dans la neige lisse après une souris. Les hiboux survolent les congères. Telle une sentinelle de conte de fées, une chouette grise à grosse tête était assise sur une branche nue. DANS obscurité nocturne il voit clairement comment la vie se déroule dans la forêt hivernale, à l'abri des gens.

Mots de référence : le lièvre blanc voit.

Tâche de grammaire:

1. Démontage par membres :

Option 1 – première phrase.

2ème option - troisième phrase.

2. Déterminez le cas des adjectifs dans le troisième paragraphe.

ESSAI.

Nom complet________________________________________ Classe 4-______ Date_________

1. Avec quels mots Ъ est-il écrit ?

a) animal de compagnie, b) s... comestible, c) annoncer, d) unification.

2. Trouvez des mots avec des préfixes :

a) (c) ci-dessus, b) (depuis) ​​le déjeuner, c) (depuis) ​​la conduite, d) (depuis) ​​le bâtiment.

3.Trouver mot superflu:

a) la nuit..., b) le rayon..., c) l'aide..., d) la jeunesse... .

4. Trouvez l’antonyme du mot CLEAR.

a) froid, b) clair, c) sombre, d) orageux.

5. Trouvez le nom dans R. p.

a) a regardé par la porte, b) s'est assis près de la clôture, c) a cueilli des lilas, d) a acheté un imperméable.

6. Trouvez des phrases avec membres homogènes:

A) Le vent jouait avec les épis de blé et de seigle.

B) Une croûte de glace recouvrait le lac et l'étang.

C) Les feuilles ont noirci, le vent les fait tourbillonner dans les airs.

D) Dans la steppe étouffante, une oreille se balance au gré du vent.

7. Quels mots ont la terminaison -I ?

a) au palmier..., b) au palmier..., c) à la jetée..., d) aux sirènes... .

8. Indiquez les mots qui ont plus de sons que de lettres.

a) matin, b) cerf, c) frêne, d) pomme.

9. Indiquez les mots qui ne contiennent que des consonnes sourdes :

a) boire, b) conte de fées, c) calme, d) dur.

10. Quels mots ont la terminaison -УУ ?

a) en puissant…. force, b) récemment…. réunion, c) régner…. dynastie, d) dans un incendie…. vague.

Auto-test:

1) b, c, d, 2) b, c, 3) b, 4) d, 5) b, 6) a, 7) a, c, d, 8) d, 9) b, c, 10) b.

QUART.

Dictée de vocabulaire de contrôle n°4.

Voyage, seize ans, passager, locomotive électrique, journal, excursion, douze, métal, distance, chauffeur, bonjour, au revoir, jaune, moissonneuse-batteuse, trolleybus.

Dictée du test n°4 « Conjugaison des verbes »

Printemps dans la steppe.

Steppe. Le soleil brille de mille feux dans le ciel bleu. Si vous regardez, il y a des champs tout autour. Le vent pousse les vagues sur la mer verte de blé. Ici, la rivière scintille au soleil. Des troupeaux de moutons, des troupeaux de vaches et des troupeaux de chevaux paissent sur les deux rives. Au printemps, les pâturages de la steppe sont recouverts d'herbe verte et fraîche. Les roseaux bruissent sur le rivage. En silence on les entend différents sons. On y entend les aboiements des chiens, le claquement du fouet du berger et les cris plaintifs des agneaux. Dans les marais, les grenouilles testent les voix. Les sons de cette vie steppique se fondent dans un grand orchestre.

Tâche de grammaire :

1. Déterminer le temps, la conjugaison, la personne, le nombre de verbes : brille, scintille, essaie, fait du bruit.

2. Analyser le verbe VOULEZ-VOUS REGARDER ? 3 dans le cadre du discours.

3. Triez les mots selon leur composition : plaintif, voix, conduite, roseaux.

Présentation du contrôle.

Un jour, je descendais à la mer et j'ai vu un petit pingouin. Il vient de laisser pousser trois plumes sur la tête et une queue courte.

Il regarda les pingouins adultes se baigner. Le reste des poussins se tenait près des pierres chauffées par le soleil. Le petit pingouin resta longtemps debout sur le rocher. Il avait peur de se jeter à la mer. Finalement, il se décida et s'approcha du bord de la falaise.

Un petit pingouin nu se tenait au bord. Le vent l'a emporté. Par peur, le bébé ferma les yeux et se précipita. Il émergea, grimpa sur les rochers et regarda la mer avec surprise.

C'était un petit pingouin courageux. Il fut le premier à nager dans la mer froide.

Tâche de grammaire :

Pensez à la meilleure façon de titrer le texte ?

Mots de référence : un bébé pingouin, petit, nageant, se précipitant, est sorti.