Niveau de compétence linguistique C1. Faisons connaissance avec les niveaux des catégories C1 et C2

L'artillerie de Russie et du monde, des photos d'armes, des vidéos, des images regardées en ligne, ainsi que d'autres États, ont introduit les innovations les plus significatives - la transformation d'un canon à canon lisse, chargé par la bouche, en un canon rayé, chargé par la culasse. (verrouillage). L'utilisation de projectiles profilés et différents types fusibles avec réglages de temps de fonctionnement réglables ; des propulseurs plus puissants comme la cordite, apparue en Grande-Bretagne avant la Première Guerre mondiale ; le développement de systèmes de roulage, qui ont permis d'augmenter la cadence de tir et ont épargné à l'équipage du canon le dur travail de rouler en position de tir après chaque tir ; connexion en un seul ensemble d'un projectile, d'une charge propulsive et d'un fusible ; l'utilisation d'obus shrapnel qui, après l'explosion, dispersent de petites particules d'acier dans toutes les directions.

L'artillerie russe, capable de tirer de gros obus, a mis en évidence le problème de la durabilité des armes. En 1854, pendant Guerre de Crimée, Sir William Armstrong, un ingénieur hydraulique britannique, a proposé une méthode pour creuser des canons d'armes à feu en fer forgé en tordant d'abord des tiges de fer, puis en les soudant ensemble par forgeage. Le canon du pistolet était en outre renforcé par des anneaux en fer forgé. Armstrong a créé une entreprise où ils fabriquaient des armes de plusieurs tailles. L'un des plus célèbres était son pistolet rayé de 12 livres avec un canon de 7,6 cm (3 pouces) et un mécanisme de verrouillage à vis.

Artillerie de la Seconde Guerre mondiale (Seconde Guerre mondiale), en particulier Union soviétique avait probablement le plus grand potentiel parmi armées européennes. Dans le même temps, l’Armée rouge subit les purges du commandant en chef Joseph Staline et traverse une période difficile. Guerre d'hiver avec la Finlande à la fin de la décennie. Durant cette période, les bureaux d'études soviétiques ont adhéré à une approche conservatrice de la technologie.
Les premiers efforts de modernisation ont eu lieu avec l'amélioration du canon de campagne M00/02 de 76,2 mm en 1930, qui comprenait des munitions améliorées et des canons de remplacement sur certaines parties de la flotte de canons. La nouvelle version du canon s'appelait M02/30. Six ans plus tard, le canon de campagne M1936 de 76,2 mm fait son apparition, avec un affût de 107 mm.

Artillerie lourdede toutes les armées, et des matériaux assez rares de l'époque de la guerre éclair d'Hitler, dont l'armée traversait sans problème et sans délai Frontière polonaise. L’armée allemande était l’armée la plus moderne et la mieux équipée au monde. L'artillerie de la Wehrmacht opérait en étroite coopération avec l'infanterie et l'aviation, essayant d'occuper rapidement le territoire et de le priver armée polonaise moyens de communication. Le monde a frémi en apprenant l’existence d’un nouveau conflit armé en Europe.

L'artillerie de l'URSS dans la guerre de position Front occidental V dernière guerre et l'horreur dans les tranchées parmi les chefs militaires de certains pays a créé de nouvelles priorités dans la tactique d'utilisation de l'artillerie. Ils pensaient que dans le deuxième conflit mondial du XXe siècle, la puissance de feu mobile et le tir de précision seraient les facteurs décisifs.

En décembre 2003, 1C a publié une nouvelle version 4.5 de la configuration comptable pour 1C:Enterprise 7.7. Lors du développement de cette solution, une grande attention a été accordée à l'amélioration du reflet des transactions conformément au PBU 18/02 « Comptabilisation des calculs de l'impôt sur le revenu ». Cet article, préparé par I. A. Berko, auditeur, méthodologiste du département de développement de solutions standards de la société 1C, aborde divers aspects de l'utilisation de ce document par les utilisateurs du populaire produit logiciel"1C : Comptabilité 7.7".

Considérons un exemple de bout en bout de l'application des normes du PBU 18/02 « Comptabilisation des calculs de l'impôt sur le revenu », approuvées par arrêté du ministère des Finances de la Russie du 19 novembre 2002 n° 114n et entrée en vigueur en vigueur cette année (ci-après dénommé le Règlement), par les utilisateurs de la configuration « Comptabilité » (révision 4.5).

Exemples de données sources

Let "Our Firm" LLC a été enregistrée en 2002, est engagée dans la couture, le commerce de gros et la fourniture de services à la population (petites réparations de vêtements, etc.), dispose de 2 divisions de production (non séparées) - une zone de coupe et un atelier de couture, ainsi qu'un entrepôt L'organisme n'est pas payeur de l'UTII. Au 1er janvier 2003, la base d'informations contenait les données suivantes (tableau 1).

Tableau 1

Soldes des comptes comptables et fiscaux au 01/01/2003

Vérifier

Solde en début de période

Composition des objets de comptabilité analytique (subconto)

Nom

Crédit

01.1 Système d'exploitation dans l'organisation Support d'entrepôt 02.1 Absorption des chocs OS, étudiant sur le compte 01.1 10.1 Matières premières 19 TVA à l'achat valeurs 20 Production principale Produits finis - Atelier de couture 41.1 Marchandises dans les entrepôts Manteau diablotin. hommes - 20 pièces. en stock 43 Produits finis Manteau pour hommes (propre) - 6 pcs. en stock 51 Comptes courants 60.1 Calc. du message en frottement. 60.11 Calc. du message dans l'arbre 66.1 Court terme prêts en roubles. 68 Taxes et frais 69 Calc. sur les réseaux sociaux assurance 70 Calc. sur les salaires 71.1 Paiements en roubles 75.1 Contributions au capital autorisé 76.5 Calc. de déb. et crédit en frottement. 80 Capital autorisé 84.2 Perte soumise à revêtement N01.05 Formulaire. consommables basique pr-va N02.01 Admission et sélectionnez matériels N02.02 Admission et sélectionnez marchandises N02.03 Produits finis N05.01 Coût initial du système d'exploitation N05.02 Amortissement des immobilisations H11.02 Pertes pour 2002

Les éléments des politiques comptables de l'organisation pour 2003 qui sont importants aux fins de cet article sont les suivants :

1. Dans la région comptabilité:

  • Le PBU 18/02 « Comptabilisation des calculs de l'impôt sur le résultat » est appliqué, tandis que les soldes entrants sur les comptes 09 « Actifs d'impôts différés » et 77 « Passifs d'impôts différés » ne sont pas constitués au 01/01/2003 ;
  • Le coût des stocks est amorti sur la base de l'estimation moyenne pondérée du mois ;
  • Le solde des travaux en cours est estimé en coûts directs ;
  • Les coûts indirects sont répartis entre les types d'activités (types de gamme de produits, travaux et services) au prorata de la part des revenus provenant de types spécifiques activités dans le chiffre d'affaires total ;
  • Le coût total des produits (travaux, services) est calculé, c'est-à-dire que les comptes 25 et 26 sont amortis au débit du compte 20 « Production principale ».

2. Dans le domaine de l'impôt sur les bénéfices :

  • Aux fins du calcul de l'impôt sur le revenu, les revenus et les dépenses sont déterminés selon la méthode de la comptabilité d'exercice ;
  • Le coût des stocks est amorti sur la base de l'estimation moyenne pondérée du mois.

Saisie des soldes initiaux pour une application ultérieure du PBU 18/02

Le PBU 18/02 impliquant l'identification des différences dans la valorisation des actifs et des passifs, la comparaison des soldes initiaux selon les données comptables et fiscales constitue essentiellement la première étape du travail.

Juste au cas où, nous présentons un tableau avec les options les plus typiques pour comparer les soldes des comptes comptables et fiscaux (tableau 2).

Tableau 2

Comparaison des soldes des comptes comptables et fiscaux dans la configuration standard « Comptabilité » (rév. 4.5) (les cas les plus typiques)

Comptabilité

Comptabilité fiscale

Nom du compte

Nom du compte

01 Immobilisations N05.01 Coût initial des immobilisations 03 Investissements rentables dans les actifs matériels
02 Amortissement des immobilisations N05.02 Le montant de l'amortissement cumulé des immobilisations
04 Immobilisations incorporelles et dépenses de R&D H05.03 Coût historique des immobilisations incorporelles
05 Amortissement des immobilisations incorporelles N05.04 Montant de l'amortissement cumulé des immobilisations incorporelles
07 Équipement pour l'installation N01.02 Comptabilité des coûts d'équipement 08.4 Acquisition d'immobilisations individuelles N01.01 Formation du coût des immobilisations 08.3 N01.09 Construction d'immobilisations 08.5 Acquisition d'actifs incorporels H01.08 Formation de la valeur des actifs incorporels 08.8 Réaliser de la R&D N01.03 Formation des dépenses de R&D 10 Matériels N02.01 Réception et élimination des matériaux 15.1 Approvisionnement et acquisition de matériel 16.1 Variation du coût des matériaux 20 Production principale N01.05 Formation de coûts directs pour la production de biens (travaux, services) de la production principale 21 Produits semi-finis propre production N02.07 Réception et élimination des produits semi-finis de notre propre production 41 Marchandises N02.02 Réception et élimination des marchandises 42 Marge commerciale 43 Produits finis N02.03 Réception et élimination des produits finis 44 Frais de vente N01.07 Frais de transport pour la livraison des marchandises achetées 45 Marchandises expédiées N02.04 Envois expédiés sans transfert de droits de propriété 58.1.1 Actions N02.08 Actions 58.2 Titres de créance N02.05 Réception et cession de titres 58.1.2 Action 58.5 Droits acquis dans le cadre de la fourniture de services financiers N02.06 Acquisition de droits dans le cadre de la fourniture de services financiers 94 H16 Pénuries et pertes dues à des dommages causés à des objets de valeur 97 Charges reportées H04 Charges reportées

En comparant les données comptables et fiscales, on peut connaître le montant total des différences de valorisation des actifs et des passifs à la date d'application du PBU 18/02 (dans notre exemple, le 1er janvier 2003, voir tableau 3).

Tableau 3

Soldes au 1er janvier 2003, réduits à une forme pratique pour comparer la comptabilité et la comptabilité fiscale

Comptabilité

Comptabilité fiscale

Vérifier

Solde en début de période

Vérifier

Solde en début de période

Nom

Débit

Nom

Débit

01.1 Système d'exploitation dans l'organisation N05.01 État initial du système d'exploitation 02.1 Absorption des chocs OS, étudiant sur le compte 01.1 N05.02 Amortissement des immobilisations 10.1 Matières premières N02.01 Admission et sélectionnez matériels 19 TVA à l'achat valeurs 20 Production principale N01.05

Formulaire. consommables basique pr-va

41.1 Marchandises dans les entrepôts N02.02 Admission et sélectionnez marchandises 43 Produits finis N02.03 Produits finis 51 Comptes courants 175 000,00 Il n'y a pas d'analogue - nous pensons que l'évaluation ne peut pas différer de l'évaluation comptable 60.1 Calc. du message en frottement. 60.11 Calc. du message dans l'arbre 66.1 Court terme prêts en roubles. 68 Taxes et frais 69 Calc. sur les réseaux sociaux assurance 70 Calc. sur les salaires 71.1 Paiements en roubles 75.1 Contributions au capital autorisé 76.5 Calc. de déb. et crédit en frottement. 80 Capital autorisé 84.2 Perte soumise à revêtement H11.02 Pertes pour 2002

Tout dépend ensuite si l'organisation a l'intention de saisir les soldes initiaux des comptes 09 « Actifs d'impôts différés » et 77 « Passifs d'impôts différés ». L'obligation de saisir ces soldes ne découle pas du PBU 18/02 lui-même ; il s'agit donc d'une question volontaire, soumise à l'inscription dans la politique comptable de l'organisation, comme l'a noté le ministère des Finances de la Russie dans une lettre du 15 avril. , 2003 n° 16-00-14/129.

Si l'organisation décide de saisir les soldes initiaux des comptes 09 et 77

L'avantage de cette solution est qu'elle améliore la précision du reflet des bénéfices (pertes) non distribués des années précédentes. Après tout, s'il existe un passif d'impôt différé, alors le bénéfice net restant à la disposition de l'entreprise est moindre (et dans le cas d'un actif d'impôt différé, au contraire, il est plus important - la présence d'un tel actif signifie que l'impôt a déjà été payé, comme s'il était « au titre de périodes futures »). D'un point de vue pratique, il existe deux inconvénients, et chacun d'eux peut être important :

1. Lors de la saisie des soldes initiaux, vous devez diviser toutes les différences dans l'évaluation des actifs et des passifs en temporaires et permanentes. Cela peut être difficile s'il existe de nombreux objets comptables qui présentent des différences de valorisation en comptabilité et en comptabilité fiscale (par exemple, s'il y a 300 immobilisations et que vous consacrez environ 5 minutes à chacune d'elles, cela prendra 1 500 minutes). , soit 25 heures de travail) . Après tout, pour chaque objet, vous devez trouver la ou les raisons de la différence, afin de classer ensuite la différence elle-même soit comme temporaire, soit comme permanente, ou les deux, et inscrire les écritures correspondantes dans les comptes 09 « Impôts différés ». actifs », 77 « Passifs d'impôts différés » ", NPR « Différences permanentes » (un compte auxiliaire spécial hors bilan conçu pour résumer les informations sur l'apparition et l'annulation de différences permanentes dans l'évaluation des actifs et des passifs d'une organisation ; pour plus de détails, voir la section « Comptabilisation des différences permanentes »).

2. Si l'organisation n'a pas effectué ce travail immédiatement, il peut être nécessaire de réviser tous les enregistrements des comptes 09 et 77, c'est-à-dire, par exemple, de réafficher les documents « Amortissement » et « Clôture mensuelle », en corrigeant précédemment effectué des ajustements manuels sur les comptes 99, 09, 77, 68 (s'ils ont été produits). Dans le même temps, on peut craindre que, pour une raison quelconque, les données des périodes déjà « fermées » (en plus des données des comptes 09 et 77) puissent changer. Et en plus, vous devrez expliquer pourquoi, par exemple, dans le rapport annuel 2003, les soldes d'ouverture ont changé « soudainement » non seulement par rapport au reporting de l'année précédente (cela peut bien s'expliquer par l'introduction du PBU 18 /02), mais aussi par rapport aux déclarations intermédiaires de 2003 (mais cela peut déjà être considéré par un inspecteur des impôts pointilleux comme une confirmation qu'une déclaration peu fiable avait déjà été fournie à l'inspection, et il faudra contester cela).

Nous avons déjà précédemment accepté l'hypothèse selon laquelle Notre Entreprise LLC ne saisit pas les soldes initiaux des comptes 09 et 77 au 01/01/2003. Cependant, considérons un exemple de la façon dont il serait nécessaire de saisir les soldes initiaux pour les comptes 09 et 77, et, si nécessaire, pour le compte NPR, si une telle décision était prise.

Le tableau 3 montre que la différence entre le coût initial des immobilisations était de 6 000 roubles. (176 000 roubles en comptabilité et 170 000 roubles en comptabilité fiscale). A l'aide des rapports standards de l'année 2002 (bilan du compte, fiche de sous-compte, etc.), ainsi qu'à l'aide du rapport « Analyse de l'état de la comptabilité fiscale », vous pouvez connaître la composition des immobilisations dans la valorisation desquelles il y avait un différence, ainsi que les raisons de la différence pour chaque objet. DANS dans ce cas Nous n'avons qu'un seul objet : un support d'entrepôt. En ouvrant des opérations pour former sa valeur (compte 08 en comptabilité et N01.01 en comptabilité fiscale), on découvre les raisons de l'écart. Considérons plusieurs cas possibles :

1. La différence s'explique par le fait que, en comptabilité, le coût de l'immobilisation comprenait des intérêts sur un prêt d'un montant de 6 000 roubles, qui, en comptabilité fiscale, étaient inclus dans les dépenses hors exploitation. Ensuite, la totalité de la différence dans l'évaluation de l'objet peut être attribuée à une différence temporelle imposable, et une inscription peut être faite au débit du compte 84.2 « Perte des années précédentes à couvrir » (s'il y avait des bénéfices non répartis, alors au lieu de ce compte il y aurait le compte 84.3 « Bénéfices non distribués en circulation ») et un crédit au compte 77 « Passifs d'impôts différés », selon l'analyse « Immobilisations », d'un montant de 1 228,8 roubles. (différence de valeur résiduelle estimée 5 120 RUB x taux d'impôt sur le revenu 24 %).

2. Si la raison de la différence est la même que dans le cas précédent, mais aux fins de la détermination de l'assiette fiscale en 2002, seuls 4 500 roubles ont été acceptés et les 1 500 roubles restants. - ne sont pas acceptés (en raison du dépassement des normes conformément à l'article 269 du Code des impôts de la Fédération de Russie), alors, par conséquent, les passifs d'impôts différés ne s'élèveront qu'à 921,6 roubles. (5 120 RUB x 4 500 / 6 000 x 24 %), et les différences permanentes dans la valorisation des immobilisations seront de 1 500 x 5 120 / 6 000 = 1 280 RUB, soit 2 écritures devront être faites :

Débit 84,2 Crédit 77 (sous-compte « Immobilisations ») - 921,6 roubles ;

Pour les biens amortissables, la valeur résiduelle est comparée afin de déterminer les écarts. On suppose que lors du transfert du coût d'une immobilisation en charges ou au coût d'autres actifs, toutes les différences de coût sont également amorties au prorata du coût lui-même.

3. S'il y a deux raisons - intérêts sur le prêt et différences de montant, alors ensemble, elles peuvent donner soit un seul effet - des différences temporaires, comme dans le tout premier cas, soit deux - comme dans le second cas.

Après avoir saisi les enregistrements nécessaires pour les immobilisations dans la base de données, nous poursuivons l'analyse du tableau 3 et constatons la différence dans l'évaluation des soldes des travaux en cours, des marchandises et des produits finis.

La différence dans la valorisation des biens peut être trouvée et « enregistrée » à peu près de la même manière que dans le cas des immobilisations, et ici tout est probablement encore plus simple. Par exemple, si nous découvrons qu'en comptabilité, le coût des marchandises comprenait des coûts supplémentaires pour leur acquisition et qu'en comptabilité fiscale, elles étaient immédiatement comptabilisées en charges conformément à l'article 320 du Code des impôts de la Fédération de Russie, alors nous effectuons une écriture :

Débit 84,2 Crédit 77 (sous-compte "Marchandises") - 1 585,23 roubles. (6 605,11 x 24 %).

Certes, la situation peut devenir plus compliquée si, toutefois, il y avait des différences constantes d'évaluation lors de l'achat de biens, par exemple si, lors d'un voyage d'affaires visant à acheter des biens spécifiques, les frais de déplacement étaient excédentaires. Ensuite, le montant des différences permanentes imputables au solde d'un produit particulier (c'est-à-dire n'affectant pas encore les dépenses en 2002) doit être imputé à NPR.41.

Avec les actifs associés au processus de production (travaux en cours, produits finis), les choses peuvent être beaucoup plus compliquées. Le fait est que différentes ressources entrent dans la production (matériaux, services, l'amortissement des immobilisations et des actifs incorporels est calculé, etc.), et chacune de ces ressources « entraîne avec elle » ses propres différences de valorisation - à la fois permanentes et temporaires (qui , en conséquence, entraînera des différences de coûts lors de la vente de produits, de travaux et de services). Autrement dit, afin de suivre attentivement et directement combien et quelles différences représentent le solde des travaux en cours et des produits finis, vous devez d'abord connaître les différences dans l'évaluation des ressources utilisées dans la production en 2002, et d'autre part, pour calculer le « spillover » » de ces différences dans la production (puis dans l'évaluation des produits finis), la complexité est similaire au calcul du coût des produits (travaux, services) lui-même. Dans une production plus ou moins complexe, cela représente beaucoup de travail.

En conclusion, je voudrais attirer l'attention sur la différence entre les pertes comptables et fiscales de 2002. En même temps méthode standard ne s’applique pas ici puisqu’une perte n’est ni un actif ni un passif. Il doit être analysé séparément et à des fins complètement différentes. Plus précisément, il vous suffit de créer un actif d'impôt différé basé sur le montant de la perte selon les données comptables fiscales, puisqu'une perte conformément à l'article 283 du Code des impôts de la Fédération de Russie peut être reportée vers le futur et, par conséquent , peut réduire l’assiette de l’impôt sur le revenu. Dans l'exemple considéré, il s'agit de l'entrée :

Débit 09 (sous-compte "Pertes des périodes précédentes") Crédit 84,2 - 3 925,92 roubles. (16 358 x 24 %).

Ainsi, comme toujours, nous sommes confrontés à un dilemme : si nous voulons améliorer l'exactitude des rapports, nous devons faire plus de travail(et pour les entreprises manufacturières - probablement beaucoup plus). Si cela en vaut la peine, chaque entreprise doit déterminer elle-même.

Si l'organisation décide de ne pas saisir les soldes d'ouverture

Ce qui était considéré comme un avantage de la décision précédente de comptabiliser les soldes sur les comptes 09 et 77 est ici un inconvénient : les bénéfices non répartis ou les pertes non couvertes des années précédentes peuvent ne pas être entièrement fiables sans prendre en compte les actifs et passifs d'impôts différés. Au contraire, la procédure de saisie des soldes initiaux est ici beaucoup plus simple, puisque toutes les différences de valorisation des actifs et des passifs survenues avant la date d'application du PBU 18/02 sont considérées comme des différences permanentes, car elles peuvent affecter les différences de revenus et /ou dépenses une seule fois. Les différences permanentes de valorisation des actifs et des passifs en « 1C : Comptabilité 7.7 » à la date d'application du PBU 18/02 font l'objet d'une réflexion sur le compte auxiliaire de hors-bilan NPR « Différences permanentes » pour les sous-comptes, les codes dont coïncident avec les codes des comptes comptables principaux (par exemple, pour les fonds principaux, comme vous l'avez déjà vu plus haut - dans le compte NPR.01, pour les produits finis - dans le compte NPR.43, etc.), de sorte qu'en à l’avenir, l’évolution de ces différences sera suivie automatiquement. Il n’est pas nécessaire d’effectuer d’écritures dans les comptes de bilan pour le moment.

En particulier, dans l'exemple ci-dessus (voir tableaux 1 et 3), au 31 décembre 2002, pour un travail plus pratique avec la base d'informations, vous devez saisir les entrées suivantes :

Débit NPR.01, sous-conto "Support d'entrepôt" - 5 120 roubles ; Débit NPR.20, sous-conto "Produits finis", "", "Atelier de couture" - 3 990 roubles ; Débit NPR.41, sous-conto "Coat imp. hommes - 6 605,11 RUB ;

Débit NPR.43, sous-conto "Manteau pour hommes (propre)" - 5 240 roubles ;

  • Prêt NPR.UP - 16 358 roubles.
  • A partir de ces écritures, vous pouvez voir le principe de répercussion des écritures dans le compte NPR :

si la valorisation d'un actif en comptabilité dépasse la valorisation du même actif en comptabilité fiscale, alors une inscription de la différence est effectuée au débit du compte NPR ;

si au contraire la valorisation du bien en comptabilité fiscale dépasse la valorisation en comptabilité, alors l'écriture est effectuée au crédit du compte NPR.

La justification en est la suivante : les écritures au débit des différents sous-comptes du compte NPR sont radiées au débit du compte NPR.99 « Différences permanentes de la période en cours » (lorsque les actifs correspondants sont radiés en charges de la période en cours ), et cela entraîne la comptabilisation d'un passif d'impôt permanent (que l'excédent de la valorisation comptable d'un actif sur la valorisation fiscale entraînera ultérieurement un excédent du montant des dépenses en comptabilité sur le montant des dépenses en comptabilité fiscale, et en raison de cela il est possible d'augmenter les montants accumulés d'impôt sur le revenu, il semble ici assez évident que la tâche est simplement de rappeler aux lecteurs comment utiliser le compte NPR). Ainsi, les écritures au crédit du compte NPR.99 entraînent la constatation d'un actif d'impôt permanent (ainsi que les écritures au débit de la contre-passation).

Comptabilisation des différences permanentes

Selon la définition donnée au paragraphe 4 du PBU 18/02, aux fins du Règlement, les différences permanentes s'entendent comme des produits et des dépenses qui constituent le bénéfice (perte) comptable de la période de reporting et sont exclus du calcul de l'impôt. base de l'impôt sur le revenu pour la période de déclaration et les périodes de déclaration ultérieures.

Pour comprendre les principes généraux de comptabilisation des différences permanentes, il est utile de considérer différents cas de leur survenance dans la pratique. Prenons comme exemple les opérations suivantes du mois de janvier 2003 liées à l'évolution des différences permanentes.

1. Opérations sur les mouvements d'actifs qui présentaient des différences de valorisation au début de 2003.

En un mois, les produits finis ont été reçus dans l'entrepôt - des manteaux pour hommes de notre propre production à raison de 12 pièces, dont 5 pièces. le manteau a été vendu.

2. Autres opérations du mois de janvier 2003 liées à l'apparition de différences permanentes dans la valorisation des actifs.

En janvier, le directeur a présenté des rapports préliminaires selon lesquels 6 450 roubles avaient été pris en compte. frais excédentaires de voyage d'affaires (compte 26 « Frais généraux d'entreprise ») et 3 650 roubles. frais de représentation (compte 44.1.1 « Frais de distribution dans les organismes effectuant activités commerciales, non soumis à l'UTII"). À la fin du mois, il s'est avéré que sur le montant total des dépenses de divertissement, seuls 1 080 roubles « rentrent dans la norme », les 2 570 roubles restants sont des dépenses excédentaires.

En plus des données sur les transactions ci-dessus directement liées aux différences permanentes, nous fournissons également à titre de référence les informations suivantes sur les activités de Our Firm LLC en janvier 2003 :

1. Les revenus des ventes en comptabilité et en comptabilité fiscale ont coïncidé et s'élèvent à 131 441,7 roubles, dont :

  • de la vente de produits finis - 12 500 roubles;
  • de la vente de services - 11 000 roubles;
  • de la vente de biens achetés - 107 941,70 roubles.

2. Perte sur ventes selon les données comptables - 35 497,86 roubles, selon la comptabilité fiscale - 63 504,84 roubles.

3. Les coûts de main-d'œuvre totalisent - 27 000 roubles.

Lors de la comptabilisation du document « Clôture du mois », qui, en présence de différences permanentes dans la période en cours, génère des transactions à hauteur d'un passif (ou d'un actif) d'impôt permanent, avec le flag « Générer un rapport lors de la comptabilisation du document » vérifié (ce document doit être effectué en deux étapes : effectuer d'abord toutes les procédures, en plus des procédures du PBU 18/02, puis effectuer toutes les opérations de comptabilité fiscale, y compris réglementaires, vérifier les données de comptabilité fiscale, puis retourner au « Clôture du Mois » et effectuer dès maintenant les procédures liées au PBU 18/02 ; nous parlons deÔ dernière étape), vous pouvez obtenir un rapport sur les différences permanentes (Fig. 1).

Graphique 1. Evolution des différences permanentes dans la valorisation des actifs et calcul de l'impôt permanent à payer pour janvier 2003.

La figure 1 montre clairement que les différences permanentes dans la valorisation des objets « évoluent » entre les types d’actifs exactement comme les actifs eux-mêmes évoluent. Ainsi, en comparant les lignes, il est facile de voir que les différences permanentes formées dans le compte des frais généraux résultant de la prise en compte des frais de déplacement professionnel dépassant la norme d'un montant de 6 450 roubles, plus tard « transférés » en permanents. différences dans l'évaluation des travaux en cours, conformément au fait que les frais généraux eux-mêmes ont été radiés sur le compte 20 « Production principale » conformément à la politique comptable adoptée par l'organisation. Puis les différences permanentes « transférées » partiellement vers produits finis(7 005,27 RUB), et en partie (dans la partie attribuable au coût des services fournis) ont été comptabilisés comme différences permanentes de la période en cours (3 048,10 RUB).

La différence permanente dans la valorisation des immobilisations a été partiellement amortie (dans le cadre de l'amortissement) et a entraîné une différence dans le montant des frais de distribution de la période en cours entre les données comptables et fiscales (80 roubles). De même, la différence constante dans la valorisation des biens vendus (330,26 RUB) reflète le fait que les dépenses dans cette partie en comptabilité fiscale sont moindres qu'en comptabilité. Au bas du rapport se trouve le calcul de l'impôt permanent à payer (un actif fiscal permanent, s'il apparaît, sera reflété comme un passif avec un signe moins, puisque le PBU 18/02 ne contient pas la notion d'« actif fiscal permanent »).

Mais vous remarquerez peut-être que la figure 1 ne fournit que des informations générales. Dans l’exemple considéré, il y avait un très petit nombre d’objets et d’opérations comptables, donc de nombreux chiffres pouvaient être reconnus « au premier coup d’œil ». Dans la pratique, cela n'arrive généralement pas - tout est beaucoup plus compliqué. Par conséquent, il est nécessaire de déchiffrer les différences constantes dans l'évaluation des objets comptables individuels. Et une telle transcription peut être obtenue en double-cliquant sur n'importe quelle cellule de la ligne de rapport contenant des données sur un certain type d'actif ou de passif. Par exemple, si nous voulons en savoir plus sur les différences permanentes dans la valorisation des travaux en cours, des biens, ou clarifier ce qui est « caché » dans la ligne « Autres revenus et dépenses », nous pouvons obtenir les transcriptions indiquées dans les figures 2. , 3, 4, respectivement.


Figure 2. Explication de l'évolution des différences permanentes dans l'évaluation des travaux en cours pour janvier 2003. L'organisation de la comptabilité analytique des différences permanentes est visible - elle est la même que pour les coûts de la production principale eux-mêmes.


Figure 3. Différences permanentes par produit. Pour les grandes organisations commerciales, cette transcription peut comprendre plusieurs centaines, voire plusieurs milliers de lignes.


Figure 4. Dans la ligne «Autres revenus et dépenses», il y avait des frais de divertissement excédentaires. Mais il pourrait y avoir autre chose, donc le décodage ne ferait pas de mal ici non plus.

En principe, l'évolution des différences permanentes peut être observée dans le programme et à l'aide de rapports standards sur le compte NPR « Différences permanentes » (bilan du compte, analyse du compte, etc.), mais les rapports spécialisés sont néanmoins plus pratiques. En comparant l'évolution des différences permanentes dans l'évaluation des actifs (passifs) avec l'évolution des objets comptables auxquels ils se rapportent, vous pouvez constater que le programme est configuré pour amortir les différences proportionnellement aux mouvements des objets eux-mêmes dans l'évaluation. dont ils sont issus, ce qui ne contredit pas le PBU 18/02 et semble logique .

Comptabilisation des différences temporelles

Le modèle comptable intégré dans la solution standard pour « 1C : Comptabilité 7.7 » est basé sur le fait que toutes les différences dans l'évaluation des actifs et/ou des passifs sont divisées en permanentes et temporaires. Bien entendu, une différence dans la valorisation d’un actif n’est pas la même chose qu’une différence permanente ou temporaire dans le montant des revenus ou des dépenses de la période en cours. Mais, comme nous l'avons vu plus haut à l'aide de l'exemple des différences permanentes, la cause de la différence peut survenir au cours d'une période et lors de la réalisation de certaines transactions, et le résultat, c'est-à-dire l'impact sur la différence entre le bénéfice (perte) comptable et fiscal, peut être identifié à une période complètement différente et lors de la réalisation d'opérations complètement différentes. Plus précisément, les transactions associées à la comptabilisation des produits ou des dépenses de la période en cours en comptabilité et/ou à des fins fiscales. Mais pour « passer par les épines », par exemple en rendant compte d'un processus de production complexe, « vers les étoiles » résultats financiers(dont on nous parle beaucoup dans le PBU 18/02 lui-même), nous devons suivre attentivement les maillons intermédiaires de ce processus, c'est-à-dire les différences temporaires dans la valorisation des actifs ou des passifs. Étant donné que les différences temporaires, comme les différences permanentes, ne sont pas des objets indépendants, comme par exemple des immobilisations, des matériaux ou autre chose, mais ne sont que le reflet d'une partie de l'évaluation des actifs ou des passifs réels du point de vue de PBU 18/02, eux aussi « suivent » les objets dans l'évaluation desquels ils sont apparus.

Autrement dit, pour les actifs, l'égalité est vraie :

Valorisation comptable fiscale = Valorisation comptable - Différences permanentes + Différences temporelles taxables - Différences temporelles déductibles

Ou, si l'on prend l'évolution de la valorisation d'un objet comptable sur la période, on obtient l'égalité :

Changement d'évaluation en comptabilité fiscale = Changement d'évaluation en comptabilité - Mouvement des différences permanentes + Mouvement des différences taxables - Mouvement des différences déductibles

Un changement dans la valorisation d'un actif en comptabilité fiscale entraîne, en règle générale, une modification des revenus ou des dépenses, de même en comptabilité. Compte tenu de cela, à partir de la dernière égalité, vous pouvez obtenir la formule donnée au paragraphe 21 du PBU 18/02 en multipliant l'équation entière par le taux de l'impôt sur le revenu, en tenant compte du changement des signes de « + » à « - » ( puisqu'une diminution de la valorisation des actifs signifie une augmentation des dépenses, et vice versa).

Toutefois, en principe, il peut y avoir des exceptions. Par exemple, cela peut se produire lorsque le même objet est formellement comptabilisé en comptabilité comme un type d'actif et en comptabilité fiscale comme un autre type d'actif, mais de ce fait, aucune différence réelle de revenus ou de dépenses ne se produit.

Pour refléter cela et d'autres situations rares en comptabilité nouvelle édition Dans la configuration standard, il est possible de gérer « manuellement » la réflexion des impôts différés actifs sur le compte 09 et des impôts différés passifs sur le compte 77 à l'aide d'un compte de hors-bilan spécial TCR « Ajustement des différences temporaires » - lors de la comptabilisation du « Mois Clôture », ces ajustements sont pris en compte.

Ainsi, même dans les cas non directement prévus dans l’algorithme de solution standard, l’utilisateur a la possibilité d’ajuster les actions du programme de la manière souhaitée. Cela signifie que désormais, avec l'aide de 1C : Comptabilité, vous pouvez refléter en comptabilité toute situation pouvant survenir dans la pratique, conformément au PBU 18/02. Autrement dit, la formule fonctionne vraiment :

Valorisation en comptabilité - Valorisation en comptabilité fiscale = Différences permanentes + Différences temporaires - Ajustement des différences temporelles.

Avant de passer à l'examen des rapports, attardons-nous un peu plus en détail sur l'utilisation du compte CVR « Ajustement des différences temporelles », qui est destiné à refléter les ajustements des différences temporaires dans la valorisation des actifs et des passifs dans les cas où de telles différences ne peuvent entraîner des différences de produits ou de dépenses entre les données comptables et fiscales.

Des sous-comptes ont été ouverts sur le compte CVR « Ajustement des différences temporelles » pour les types d'actifs et de passifs dans l'évaluation desquels surviennent des différences temporelles :

  • KVR.01 « Immobilisations » - pour refléter les ajustements des différences temporelles dans la valorisation des immobilisations ;
  • KVR.04 « Immobilisations incorporelles » - pour refléter les ajustements des différences temporelles dans la valorisation des immobilisations incorporelles ;
  • NPR.07 « Équipement pour l'installation » - pour refléter les différences permanentes dans l'évaluation des équipements pour l'installation ;
  • ainsi qu'un certain nombre d'autres actifs et passifs.

Dans ce cas, le code du sous-compte du compte CVR, destiné à refléter les différences permanentes dans la valorisation des actifs ou des passifs d'un certain type, coïncide avec le code du compte comptable dans lequel les actifs (passifs) correspondants sont enregistrés.

La comptabilité analytique sur les différents sous-comptes du compte KVR est effectuée dans le cadre des mêmes objets comptables que sur les comptes comptables d'actif et de passif correspondants (par exemple, sur le compte KVR.01 - pour les immobilisations).

Les sous-comptes spéciaux du compte CVR « Ajustement des différences temporelles » sont :

  • KVR.UP « Pertes des années précédentes » - est destiné à ajuster le montant des pertes des années précédentes accepté pour le calcul du montant de l'impôt sur le revenu ;
  • KVR.UT "Pertes de la période en cours" - similaires aux pertes de la période fiscale en cours (année).

Les montants de régularisation reflétés au débit du compte CVR augmentent les différences imposables ou réduisent les différences déductibles dans l'évaluation des actifs ou des passifs. En conséquence, les montants d'ajustement répercutés au crédit du compte CVR ont l'effet inverse.

Les inscriptions au compte CVR, en fonction de sa finalité, sont effectuées exclusivement « manuellement » - il s'agit d'un outil de gestion directe de la comptabilisation des différences temporaires de la part de l'utilisateur.

Passons maintenant à l'examen du rapport sur les différences temporaires, qui est généré lors de l'exécution de la procédure correspondante du document « Clôture mensuelle » avec l'indicateur « Générer des rapports lors de la comptabilisation du document » activé et révèle la procédure de génération automatique des transactions d'impôt différé. actifs et passifs d’impôts différés. Un exemple de rapport est présenté à la figure 5.


Figure 5. Rapport sur les différences temporaires.

Le rapport reflète les quatre cas possibles mouvement des différences temporelles :

  • survenance de différences imposables ;
  • règlement des différences imposables;
  • survenance de différences déductibles ;
  • remboursement des différences déductibles.

Des différences imposables surviennent si la variation de l'estimation comptable de l'actif est supérieure à la variation de l'estimation fiscale (inversement pour le passif), et qu'il n'y a pas de différences déductibles en début de mois. Si au début du mois il existe des différences déductibles dans l'évaluation de l'objet survenues avant le début du mois en cours, alors dans le cas décrit, nous parlerons tout d'abord du remboursement des différences déductibles.

A l'inverse, si la variation de la valorisation comptable des actifs pour une période est inférieure à la variation de leur valorisation fiscale, alors la survenance de différences déductibles doit être comptabilisée, sauf s'il existe un solde de différences temporaires imposables dans la valorisation de cet actif. article au début du mois. S'il y avait un solde en début de mois, alors on peut tout d'abord parler du remboursement des différences temporelles imposables.

Le rapport sur les différences temporelles fournit également une ventilation des indicateurs, ceux-ci étant eux-mêmes synthétiques. Par exemple, dans la colonne 3, la ligne « Travaux en cours » indique le montant des différences temporelles déductibles survenues au cours de la période de reporting dans l'évaluation de tous les objets comptabilisés sous le compte 20 « Production principale ». En double-cliquant avec la souris dans la zone correspondante du tableau, une transcription apparaît (Fig. 6).


Figure 6. Explication des différences temporaires par objets comptables pour le compte 20 (type d'actif - « Travaux en cours »).

La transcription révèle l'application de la formule de calcul donnée ci-dessus. La colonne 8 ne contient aucune valeur, puisqu'aucun ajustement n'a été apporté au compte CWR.

Calcul de l'impôt sur le revenu

Le calcul de l'impôt sur le revenu est effectué en dernier lieu, après détermination des différences permanentes et temporaires.

En substance, la procédure calcule la charge (revenu) d'impôt sur le revenu conditionnelle, au cours de laquelle les écritures correspondantes sont générées en comptabilité - soit en débitant le compte 99.2.1 « Charge d'impôt sur le revenu conditionnelle » et en créditant le compte 68.4.2 « Calcul de l'impôt » sur le bénéfice. », soit par le débit du compte 68.4.2 et le crédit du compte 99.2.2 « Revenu conditionnel à l'impôt sur le revenu ».

Sur la base des résultats de cette procédure, un rapport peut être généré (encore une fois, à condition que l'indicateur « Générer un rapport lors de la publication d'un document » soit activé dans le document « Clôture du mois »), dont un exemple est présenté dans la figure 7.


Figure 7. Calcul de la charge d'impôt sur le revenu conditionnelle (revenu).

Il n'y a rien de particulièrement compliqué ici. Par rapport à un rapport similaire généré dans l'édition précédente de la solution standard pour « 1C : Comptabilité 7.7 », celui-ci prend en compte la clarification du ministère des Finances de la Russie (lettre du 14 juillet 2003 n° 16-00-14/ 220) auquel le PBU 18/02 s'applique uniquement pour ces types activité économique(et par conséquent, sur les revenus et dépenses associés à ces types d'activités), à la suite de quoi l'organisation devient contribuable de l'impôt sur le revenu.

La réalisation de la procédure de calcul de l'impôt sur le revenu constitue la dernière étape de la prise en compte des transactions conformément au PBU 18/02, qui s'effectue automatiquement.

Après cela, vous devez consulter le compte 68.4.2 « Calcul de l'impôt sur le revenu » - si tout est correct, le solde de ce compte doit être égal au montant de l'impôt sur le revenu (le montant des acomptes pour l'impôt sur le revenu, si nous ne parlons pas des résultats de l'année), sous réserve de régularisation pour versement au budget ou de réduction des règlements avec le budget conformément à la déclaration d'impôt.

Dans l’exemple transversal discuté dans cet article, le compte 68.4.2 « Calcul de l'impôt sur le revenu » a un solde nul, ce qui est correct, puisqu'une perte a été enregistrée en comptabilité fiscale, et auparavant l'impôt sur le revenu n'était pas accumulé en 2003 (le mois de janvier !). Autrement dit, aucune entrée supplémentaire ne doit être saisie.

Le montant de la taxe ne correspond pas ? Rechercher des raisons

Dans la pratique, une situation peut survenir lorsque le solde du compte 68.4.2 « Calcul de l'impôt sur le revenu » pour une raison quelconque n'est pas égal montant total l'impôt sur le revenu au paiement supplémentaire (réduction), ce qui a donné lieu à déclaration de revenus pour la période de déclaration (fiscale) correspondante. Dans ce cas, vous devez rechercher les raisons qui ont conduit à l'écart dans les montants des taxes.

Fondamentalement, si l'on considère la situation dans en termes généraux, les raisons peuvent appartenir à l'un des groupes suivants :

1. Au cours de la période considérée, il y a eu une des rares situations qui n'a pas été automatiquement gérée par le programme (en théorie, il est clair qu'un programme, même très complexe et « intelligent », ne peut absolument pas tout prendre en compte) .

Dans ce cas, vous devez essayer de vous rappeler si vous avez dû saisir manuellement des indicateurs lors du remplissage de votre déclaration de revenus et, si oui, lesquels.

Très probablement, l'écart dans le montant de la taxe est associé à ces indicateurs. Par exemple, il peut s'agir d'« anciens » avantages fiscaux, de caractéristiques des transactions sur titres, etc.

Si vous êtes vraiment convaincu qu'il existe une situation qui n'a pas été prise en compte automatiquement, vous devez alors procéder à un ajustement manuel. Ce qu'il faut ajuster dépend des circonstances. En principe, il existe deux manières : ajuster les écritures elles-mêmes dans le compte 68.4.2 ou ajuster les différences permanentes ou temporaires (en utilisant respectivement les comptes NPR et KVR). Il est préférable d'ajuster les différences si le résultat doit être pris en compte non seulement dans la période de reporting en cours, mais également dans les périodes futures.

2. Il y a des erreurs dans la comptabilité et/ou la comptabilité fiscale (cela peut, par exemple, se produire si vous avez commencé à créer des enregistrements pour refléter le PBU 18/02 sans rapprocher complètement les données comptables et fiscales). Dans ce cas, le rapport « Analyse du statut de la comptabilité fiscale » peut vous aider.

Donnons un exemple de recherche d'erreur. En janvier 2003, une perte a été réalisée en comptabilité et en comptabilité fiscale. Par conséquent, après toutes les procédures de calcul de l'impôt sur le revenu conformément au PBU 18/02, il ne devrait y avoir aucun solde dans le compte 68.4.2. Cependant, disons que vous avez un solde débiteur de 240 roubles. Cela signifie qu'il existe quelque part un écart de revenus ou de dépenses d'un montant de 1 000 roubles. Le rapport "Analyse de l'état de la comptabilité fiscale" montre que les revenus de la vente de services en comptabilité sont inférieurs de 1 000 roubles à ceux de la comptabilité fiscale (Fig. 8).


Figure 8. L'analyse de l'état de la comptabilité fiscale permet de déterminer rapidement où se situe l'erreur.

Nous vérifions le rapport entre le montant des revenus selon les données comptables et le montant de la TVA et constatons que la TVA sur les travaux effectués est surestimée par rapport aux revenus (le montant des revenus de 12 000 roubles doit correspondre à une TVA d'un montant maximum de 2 000 roubles, mais en réalité - 3 000 roubles .). Après cela, trouver et corriger l'erreur à l'aide des transcriptions de ce rapport ne devrait plus être difficile, et vous devrez ensuite republier le document « Clôture mensuelle » avec les procédures comptables selon le PBU 18/02. Le solde du compte 68.4.2 doit être clôturé.

Niveaux de maîtrise de l'anglais. De A1 à C2

Préparation aux examens d'anglais

Il existe deux options pour déterminer votre niveau de compétence linguistique. La première a été développée par des linguistes du British Council et concerne uniquement la langue anglaise. Le second (CECR) a été développé dans le cadre du projet « Études de langues pour la citoyenneté européenne » et est le même pour déterminer le niveau de compétence dans l'une des langues européennes.

Compétences européennes communes en matière de propriété langue étrangère(Cadre européen commun de référence, CECRécoutez)) est un système de niveaux de compétence linguistique utilisé dans l’Union européenne. Objectif principal Systèmes du CECR - pour fournir une méthode d'évaluation et d'enseignement applicable à toutes les langues européennes.

Par rapport aux Olympiades, l'examen d'État unifié est un examen simple ; pour cela, il suffit largement de parcourir, par exemple, les manuels de la série Gateway. Pour remporter l'Olympiade et entrer dans des universités étrangères, le niveau d'anglais requis est nettement supérieur à celui requis pour réussir. réussir l'examen d'État unifié Cependant, des manuels de préparation sont également disponibles (voir ci-dessous), donc tout est entre vos mains.

Pour les enfants, nous recommandons également Oxford Better Spelling (sur 7-9 ans, sur 9-11 ans). Voir revue photo de ces avantages. Il s'agit d'un cours facile à utiliser pour les cours sur tous les jours base, un livre soigné qui contient 3 000 mots pour chaque année, de 7 ans à 9 ans (ou de 9 à 11 ans). 5 mots par jour plus matériel supplémentaire pour la consolidation (seulement environ 8 à 9 mots par jour) : ceci est un guide facile à épeler mots difficiles . Voici les mots cibles de l'Oxford Children's Corpus que les enfants épellent le plus souvent de manière incorrecte, ainsi que les mots principaux de tout programme d'études. Les enfants apprendront tous les mots dont ils ont besoin pour pouvoir les épeler correctement. Ces manuels ne remplacent pas les manuels ( vous devez également connaître la grammaire et être capable de construire des phrases, de parler, d'écouter), mais ils aident élargissez considérablement votre vocabulaire et apprenez à écrire correctement les mots : dès l'enfance et tout au long de votre vie. C'est une excellente base qui vous donnera un grand avantage dans le futur.

  • Manuel d'anglais, niveau C1
  • L'anglais à l'honneur. Mettre en lumière. 11e année. Manuel
  • L'anglais à l'honneur. Mettre en lumière. 10e année. Manuel
  • 2000 tâches de test en anglais
  • École Lomonosov : comment se préparer
  • Mettre en lumière. Cahier d'exercices et manuel. 6ème année
  • Olympiades de langue anglaise. 5e à 8e années, avec application audio
  • Série de livres Formation professionnelle (Urayt)
  • Anatomie humaine. Atlas compact complet
  • Devoirs pour les Olympiades scolaires d'études sociales
  • Manuels de biologie et comment les compléter
  • Manuels de chimie et comment les compléter
  • OGE-2016. langue anglaise
  • Biologie panrusse : que lire pour gagner ?
  • Des aide-mémoire dans la paume de votre main. langue anglaise
  • Aide-mémoire sur la paume de la main sur divers sujets, revue de photos

    Qu’en est-il des manuels que nous utilisons dans nos écoles ? Parmi eux, y en a-t-il des normaux ?

    Disons simplement que les très bons manuels proviennent d'éditeurs britanniques réputés : Oxford, Cambridge, Macmillan, Pearson.
    Notre professeur peut choisir un manuel parmi Liste fédérale et travailler dessus. Il s'agit généralement de Vereshchagina, Biboletova, Spotlight.
    Spotlight est mauvais parce qu’il propose de très mauvais manuels initiaux, il ne vous apprend pas à lire, il ne vous donne pas de bonnes bases. Vous ne pourrez tout simplement pas étudier avec lui seul : vous avez besoin d'un tuteur ou de manuels supplémentaires.
    Vereshchagina, Biboletova - rien de bon non plus, malheureusement.
    J'aime beaucoup Ter-Minasova (en savoir plus), mais les professeurs ne la laissent pas l'emmener. Il pourrait être combiné avec Spotlight.
    Aujourd'hui, la situation est telle que si les parents ne connaissent pas la langue et ne peuvent pas enseigner eux-mêmes à leurs enfants, école ordinaire, rassurez-vous, l’enfant n’aura pas de langue, c’est absolument certain. Vous avez besoin d’un tuteur tout de suite, et d’un bon.
    Le problème avec les tuteurs est que beaucoup peuvent enseigner d’une manière ou d’une autre, mais parlent très mal. Corriger la prononciation plus tard est un cauchemar. Lorsque les enfants disent « Z » au son « th » (un problème avec de nombreux sons), c’est une horreur silencieuse. Ils ne peuvent pas reconnaître les mots du discours des locuteurs natifs, c’est-à-dire qu’ils ne comprennent tout simplement pas la langue. Ils ne réussiront certainement pas le test d’écoute lors de l’examen, ni le test d’expression orale.
    Oh, et écris plus lettres majuscules ils n'enseignent pas !! Je ne comprends pas du tout cela non plus. Il existe un essai sur l'OGE et les examens d'État unifiés - et comment les enfants sont-ils censés l'écrire s'ils n'ont pas appris des lettres autres que celles imprimées ?

    Eh bien, encore une chose : je n'ai trouvé dans aucun de nos manuels quel niveau ils donnent ? B2 ? Ce serait bien. Mais j'en doute fortement, d'autant plus qu'il n'y a aucune mention du niveau de formation dans nos manuels nulle part.
    Si quelqu'un sait quel niveau donne Spotlight (si, théoriquement, imaginez qu'un enfant soit capable de suivre l'intégralité du programme Spotlight jusqu'en 11e année, ce qui est bien connaissant la langue assistant est peu probable), écrivez !
    Autrement dit, il s’avère qu’ils n’enseignent pas vraiment la langue dans nos écoles.

    Les enseignants écrivent souvent que Vereshchagin et Biboletov sont meilleurs que Spotlight. À la fin de la deuxième année Spotlight, les enfants ne savent généralement pas lire, malheureusement. Vous pouvez apprendre à lire à partir du manuel de Biboletova. Spotlight est livré uniquement avec un bon tuteur, ce n'est pas à l'école.

    L'examen d'État unifié par rapport à l'Olympiade pour les classes 9-10 n'a aucun sens, par exemple ! Mais aux Olympiades, il y a de tels mots et expressions idiomatiques que je ne peux pas imaginer ce qu’un adolescent pourrait connaître. Au niveau C1-C2, c’est ça le ressenti. Il est clair que les participants aux Olympiades eux-mêmes se préparent selon manuels supplémentaires, mais toujours prohibitif. Certaines tâches sont adéquates, et d'autres sont tout simplement « tueuses ».

    Merci beaucoup pour cette analyse si claire !
    Nous sommes en 8ème, nous étions à l'Olympiade anglaise cette année-là, le niveau était très surprenant, après scolarité Nous ne nous attendions pas vraiment à cela. Il est désormais clair comment se préparer.

    L'école ne vous prépare pas seulement aux Jeux olympiques, mais en général, semble-t-il, elle ne vous enseigne pas la langue. Probablement, cela ne peut être appris que dans des écoles spéciales, avec une formation supplémentaire. Manuels et matériels, et bon professeur. Aujourd'hui, si les parents ne connaissent pas la langue et que l'enfant n'est pas dans une école de langues spéciale, l'anglais reste à un niveau inférieur à la moyenne - et ce, à la fin de l'école.

Je dirai tout de suite que je n’ai encore rien suivi et que j’essaie de le comprendre sur la base de critiques et d’exemples d’examens.

Pourquoi est-ce nécessaire, puisque les problèmes de visa sont résolus au niveau B1 ? Des examens de niveau B2 peuvent être nécessaires pour étudier dans une université autre qu'une université. établissements d'enseignement rang inférieur. L'examen B2-C1 « Médecine » est obligatoire pour les médecins. Examens pour le C1 - en savoir plus niveau spécifique, il n'est nécessaire principalement que pour l'admission dans les universités (ou pour un employeur particulièrement corrosif qui tente d'exclure les candidats indésirables lieux de travail, exigeant un morceau de papier avec C1). Je dirais que, même si l'épreuve n'est pas vraiment nécessaire, la réussite à l'examen est utile car la préparation structure bien les connaissances.
En Allemagne, ils passent principalement les tests du Goethe Institute B2 ou C1 ou les tests Telc. Ceux qui souhaitent étudier dans des universités passent soit le DSH, soit le TestDaF – les autres certificats ne sont généralement pas acceptés. DANS dernièrement j'essaie activement d'entrer avec ces deux-là nouvel examen de Tels C1 Hochschule, mais son « acceptation » par les universités est discutable.

Comme nous l'avons déjà évoqué, le Deusch Test für Zuwanderer (DTZ), une partie des examens pour plus niveaux élevés sont également notés : en fonction des résultats affichés, vous pouvez obtenir à la fois le niveau B2 et le niveau C1, ou quelque chose entre les deux. Les tests du Goethe-Institut sont effectués selon niveaux individuels, les tests Telc sont à la fois individuels et par étapes (Beruf, Medizin), DSH et TestDaF sont par étapes. Chaque examen a ses propres caractéristiques et est facile/ tâches difficiles et son propre système d'évaluation. Par conséquent, une personne peut réussir un test et en échouer un autre au même niveau.

L'opinion moyenne à l'hôpital est qu'au niveau B2, Telk est plus facile que Goethe (ainsi qu'au niveau B1), et au niveau C1, la difficulté est répartie par ordre croissant comme suit : Goethe, Telk, DSH, DaF. Dans la Volkshochschul et dans les cours de l'Arbeitsamt, ils suivent généralement le Telk, mais en partie aussi le Goethe.
Différences de niveaux (là encore, opinion moyenne à travers l’hôpital). B2 diffère de B1 en doublant le vocabulaire requis ; en termes de grammaire, il n'y a pas tellement de nouveaux sujets - les sujets qui étaient auparavant abordés « en général » et superficiellement sont approfondis (beaucoup d'attention différents types phrases complexes, adjectif, passif). C1 se distingue par une étude du style (il faut connaître les synonymes des mots), des exigences d'utilisation expressions formelles(expressions typiques pour les discussions, descriptions de graphiques et de tableaux) et la nécessité d'utiliser des structures complexes langue littéraire(conjonctif, passif dans différentes formes et constructions passives alternatives, constructions nominales - la capacité de les convertir en constructions verbales et vice versa, discours indirect).

Goethe B2 et Telk B2

Goethe B2 change à partir de l’année prochaine, 2019. L'ancien examen sera accepté jusqu'à la fin de l'année ou jusqu'au milieu de l'année suivante - selon le lieu de livraison. Apparemment, il y aura des problèmes avec les livres à préparer, car les maisons d'édition n'auront pas le temps de réagir aussi rapidement. Données sur le nouvel examen.
Telk peut être repris en partie, Goethe peut-être aussi.

Certificat Goethe B2 Telc B2
1. Lecture de 65 minutes.

5 parties - cinq textes ou déclarations - chaque partie est une page A4, des sujets différents. Distribuez les déclarations des personnes, insérez les phrases manquantes dans le texte, répondez aux questions sur le texte, corrélez les déclarations et les phrases les résumant, sélectionnez un titre pour le texte.

La première partie – cinq textes pour une page et demie au total – est en corrélation avec les titres. La deuxième partie (2 textes sur une page) consiste à choisir les réponses aux questions. La troisième partie (2 pages de textes) est de corréler la situation et l'annonce. La quatrième partie consiste à insérer les mots manquants dans deux textes (il y a des mots parmi lesquels choisir).

2. Écoute 40 minutes.

4 textes - le premier et le troisième sont écoutés une fois, le deuxième et le quatrième deux fois. Au sommaire : situation quotidienne, informations, rapport. Types de tâches : choisir la bonne réponse (trois parties), faire correspondre les personnes et leurs affirmations (une partie).

2. Écoute 20 minutes

Tous les textes sont prononcés une seule fois. Répondez aux questions – bien/faux.

3. Écrire 50 minutes + 25 minutes.

Vous devez rédiger deux textes : l'un de 150 mots exprimant votre opinion (par exemple, sur un forum), le second une explication, une description, une demande ou une proposition de tâche (par exemple, vous ne pouvez pas faire quelque chose au travail - pourquoi , que proposez-vous) de 100 mots

3. Écrire 30 minutes

Sélectionnez l'un des sujets (par exemple, plainte, demande d'informations) et écrivez une lettre

4. Partie orale 15 minutes.

Rapport préparé (le sujet est donné, vous devez vous y préparer en rédigeant votre thèse et en le présentant sous forme de rapport avec une partie introductive, principale et finale), réponse aux questions de votre partenaire - 4 minutes.
Discussion avec un partenaire - 5 minutes.

4. Partie orale 15 minutes.





Résolution conjointe de problèmes (le problème est connu à l'avance grâce à la tâche)

Telk B2 et Telk B2 + Beruf

Les pièces viennent dans des ordres différents – voir numérotation. Tous les textes et tâches du deuxième examen sont liés aux affaires.

Telc B2 Telc B2 + Beruf
1. Lecture, grammaire, vocabulaire 90 minutes

La première partie – cinq textes pour une page et demie au total – est en corrélation avec les titres.
La deuxième partie (2 textes sur une page) consiste à choisir les réponses aux questions. La troisième partie (2 pages de textes) est de corréler la situation et l'annonce. Grammaire - insérez les mots manquants dans deux textes (vous avez le choix entre des mots).

1. Lecture de 60 minutes.
Questions sur plusieurs textes - sélectionnez une réponse parmi les options indiquées (au total, environ 5 pages de texte à lire)
2. Écoute 20 minutes

Tous les textes sont prononcés une seule fois. Répondez aux questions – bien/faux.

3. Écoute (après repos) 30 minutes

Textes sonores : actualités, présentations, projets, interviews, conversation d'un groupe de personnes. Sélection des bonnes réponses parmi plusieurs options. Les textes sont joués une seule fois.

3. Écrire 30 minutes

Sélectionnez l'un des sujets (par exemple, plainte, demande d'informations) et écrivez une lettre

2. Écrire 60 minutes.

Deux lettres : 180-200 mots et 60-80 mots. Thèmes de la vie professionnelle.

---- 4. Grammaire 30 minutes

La première partie est la morphologie et la syntaxe, choisissez le mot manquant (choix de trois mots). La deuxième partie est un dictionnaire, insérez les mots manquants dans le texte (les mots sont indiqués).

4. Partie orale 15 minutes.

Préparation à l'examen à l'aide de devoirs - 20 minutes.
Smoltok pendant une minute (non évalué).
Présentation sur l'un des sujets (pour autant que je sache, les sujets sont toujours les mêmes, la présentation peut donc être facilement préparée à la maison) : livre, film, voyage, performance musicale, compétition sportive - 2,5 minutes. Répondez aux questions de votre partenaire.
Discussion basée sur le texte du devoir.
Résolution conjointe de problèmes (le problème est connu grâce à la tâche)

5. Partie orale 15 minutes

Préparation - 20 minutes.
Smoltalok - 1 minute
Une présentation d'un travail préparée à l'avance (présentation d'un objet que vous pouvez apporter avec vous, ou d'un processus de travail) - 2,5-3 minutes. Réponses aux questions.
Discussion sur le texte du devoir - 4 minutes.
Résolution conjointe de problèmes (également sujets liés au travail - communication avec un client ou problèmes avec des collègues) - 4 minutes

Telc B2-C1 Beruf

Les textes de test et les tâches sont orientés business (le mot Beruf implique généralement activité professionnelle, mais les tâches sont telles que tous les travailleurs ne peuvent pas y faire face, car ils n'y sont pour rien du tout, c'est-à-dire Je définirais l'examen comme étant destiné aux entreprises (ventes, marketing, etc.).

1. Écoute 40 minutes

Situations ordinaires au travail, déclarations détaillées, discussion de travail - choisir les bonnes réponses, corréler les déclarations et les personnes.

2. Lecture 50 minutes

Associez les déclarations avec les gens qui parlent(1 page de texte). Comprendre le texte (2 pages), comprendre le texte informatif (1 page) - choisir les bonnes réponses.

3. Grammaire 20 minutes

La première partie consiste à insérer des mots dans le texte (les mots sont donnés). La deuxième partie consiste à insérer des expressions dans le texte (à choisir parmi celles proposées).

4. Écriture (après une pause) 60 minutes

Vous devez rédiger trois textes : un email informel, un email formel (par exemple, à un client) et lettre officielle au sein de l’organisation.

5. Partie orale

Petite conversation selon l'image - 4 minutes.
Présentation préparée à la maison, pour le travail ou les études - 5 minutes.
Discussion (l'image montre deux opinions différentes) - 6 minutes.

Goethe-Zertifikat C1 et Telc C1

Selon les critiques, le C1 au Goethe-Institut est plus facile à réussir que le B2 au même endroit. Les deux tests peuvent être repassés en partie (écrit et oral). La période de reprise est limitée.

Certificat Goethe C1 Telc C1
1. Lecture 70 minutes

Insérez les mots manquants dans le texte sur une demi-page (les mots au choix ne sont pas donnés), recherchez les phrases correspondant aux thèmes dans les textes, insérez les mots manquants (au choix parmi ceux disponibles).

1-2. Lecture et grammaire 90 minutes

Insérez les phrases manquantes (texte sur 1 page), les phrases sont données.
Corrélation des textes et des questions (les passages dans leur ensemble font 1 page).
Réponses aux questions basées sur le texte - choix parmi les réponses disponibles, sélection d'un titre (texte de 2 pages).
Grammaire - complétez les mots manquants

2. Écoute 40 minutes

Écoutez la conversation et prenez des notes. Écoutez une émission de radio ou un reportage - répondez aux questions. La première tâche est jouée une fois, la seconde deux fois.

3. Écoute (après une pause) 40 minutes

Compréhension générale de ce qui a été dit (corréler la déclaration avec la personne),
compréhension approfondie (dialogue, choix de réponse à une question),
transmission d'informations (écouter la présentation, noter les informations manquantes).

3. Écrire 80 minutes

Déclaration sur le sujet (200 mots). Des statistiques sont données sur le sujet et il est indiqué ce qui doit être reflété exactement dans la déclaration.
Lettre officielle ou e-mail - insérez les mots manquants (les mots ne sont pas proposés au choix).

4. Écrire 70 minutes

Exprimez votre opinion (pour, contre, justification) sur une question (350 mots)

4. Partie orale 15 minutes

Rapport sur le sujet, réponse aux questions.
Discussion avec un partenaire.

5. Partie orale 20 minutes

Rapport sur un sujet donné (choix entre deux, par exemple, les traditions de mariage dans votre pays ou lesquelles actualités actuelles vous êtes particulièrement attiré maintenant - le temps de préparation est de 20 minutes). Pendant que votre partenaire parle, vous pouvez prendre des notes, puis poser des questions, raconter et tirer des conclusions.
Discussion sur un sujet donné.

DHS (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang)

Ce test est préparé et réalisé par les universités, en se concentrant sur structure générale et les règles de conduite de l'examen. Il se peut donc que certaines universités n'acceptent pas les résultats d'un test passé dans une autre université, même si récemment, les universités semblent s'être mises d'accord sur la reconnaissance mutuelle des résultats des tests. La difficulté du test diffère d'une université à l'autre. Dans certains endroits, le nombre de reprises est limité. Tout le monde n’est pas autorisé à passer l’examen – chaque université a ses propres règles d’accès. De nombreuses universités publient en ligne des échantillons de leurs tests. Une option pratique est de s'inscrire à un semestre de préparation aux tests, ce qui permet d'être considéré comme étudiant et la partie orale peut être comptée.
L'examen est considéré comme plus facile que le DaF dans la partie orale, puisqu'il faut communiquer avec l'examinateur. En revanche, il a partie grammaticale, qui n'est pas dans DaF.
Niveau de test - B2 - C1, pour entrer dans une université, vous devez obtenir un niveau moyen DHS 2. Les points sont calculés pour l'ensemble de l'examen en moyenne, et non séparément en parties, mais certaines universités ne permettent pas de passer la deuxième partie de l'examen si vous n'avez pas réussi la première partie au niveau 2, ou ils ne délivrent pas de certificat en cas d'échec à la deuxième partie.

Exemple de test.
1. Lecture et grammaire 90 minutes (respectivement 60 et 30 minutes)

Leseverstehen. Il s'agit d'un texte sur 3 pages A4 suivi d'un bloc de tâches (phrases complètes, répondre aux questions par des phrases complètes, choisir un titre).
Grammatik ou Wissenschaftssprachliche Strukturen. Se compose de 5 blocs, chacun contenant 2-3 questions. Par exemple:

Formen Sie das erweiterte Partizip in einen Relativsatz um ou umgekehrt!
Formen Sie die direct in die indirecte Rede um. Benutzen Sie den Konjunktiv!
Setzen Sie den Aktivsatz in Passiv / Passiversatz or umgekehrt!
Formen Sie die Nominalkonstruktion in einen Nebensatz um orer umgekehrt !
Ersetzen Sie das passende Modalverb!

2. Écoute (après une pause) pendant environ 70 à 80 minutes.
Le texte est lu 2 fois.

3. Écriture (après une pause) 70 minutes.

Description d'un graphique ou d'un diagramme, explication d'une citation, essai sur mots-clés(250 mots).

TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache)

Il s'agit d'un test ancien et stable qui contient de nombreuses critiques, livres de préparation et exemples. Les résultats des tests sont acceptés dans toutes les universités. Comparé au test DSH, beaucoup considèrent ce test comme plus difficile car la partie orale est prononcée dans un microphone d'ordinateur en même temps que les autres candidats dans la même pièce, et chaque partie de l'examen est notée séparément plutôt que de recevoir une note. note moyenne. Certaines universités allemandes se concentrent sur GPA de ce test, d'autres n'acceptent pas ses résultats si au moins une partie a une note de 3. En revanche, le test est standard, est passé plus souvent que l'EDS, n'est pas lié à une université spécifique et n'est pas passé seulement en Allemagne, mais aussi à l'étranger.
Le test couvre le matériel des niveaux B2 à C1. Une personne qui reçoit le TDN3 (TestDaF-Niveaustufe 3) est considérée comme ayant le niveau B2, TDN4 - entre B2 et C1, TDN5 - C1 complet.
Le test peut être répété plusieurs fois. La validité du certificat n'est pas limitée, mais les universités peuvent avoir propre opinion, si l'étudiant ne réside pas dans un pays germanophone.

1. Lecture 60 minutes

2. Écoute 40 minutes

Écoutez le texte une fois (en prenant des notes), écrivez les réponses aux questions. Écoutez la deuxième tâche 1 fois, répondez « oui/non ». Troisième texte - écrivez deux fois les réponses aux questions.

3. Écrire 60 minutes

Description d'un graphique ou d'un diagramme, exprimant votre opinion sur cette question.

4. Partie orale 30 minutes

Les réponses aux questions sur des situations sont dictées dans le microphone (7 situations, depuis les situations du quotidien (enregistrer quelque part, répondre à un ami sur un certain sujet) jusqu'au besoin de s'exprimer sur un sujet discutable).

Telc C1 Hochschule

Un nouvel examen qui prétend être reconnu pour les études universitaires (qui doit être vérifié dans chaque université). La structure est la même que celle de l'examen Telk C1, mais sélectionnée sujets scientifiques et des sujets liés à vie étudiante. Dans la partie « Rédaction », vous devez commenter les citations. Dans la partie orale bref rapport(préparation sur un des thèmes proposés – 20 minutes) et discussion sur la citation.



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