Bunyi konsonan menurut cara pembentukannya. Ciri-ciri konsonan menurut tempat dan cara pembentukannya

Kementerian Tinggi dan Menengah Pendidikan luar biasa republik uzbekistan bukhara universitas negeri teks perkuliahan pada mata kuliah tersebut

Klasifikasi artikulasi bunyi konsonan

Ciri-ciri bunyi konsonan meliputi lima ciri utama: 1) tempat terbentuknya bunyi, 2) cara terbentuknya bunyi, 3) tingkat bunyi (sonoritas/kebisingan), 4) ketulian/suara, 5) kekerasan/kelembutan.

Ada 36 bunyi konsonan dalam bahasa Rusia: [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh], [z] , [z'], [y'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p] , [p'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [ x'] , [ts], [h'], [w], [w: '].

Tempat pendidikan- bagian itu alat bicara, di mana alat-alat bicara menyatu atau berdekatan selama artikulasi konsonan. Tempat terbentuknya konsonan ditentukan oleh hasil interaksi dua organ yang bergerak (bibir, lidah) atau yang bergerak dan yang tetap (langit-langit, gigi), oleh karena itu konsonan dapat ditentukan baik oleh organ aktif maupun pasif. pidato. Klasifikasi konsonan berdasarkan tempat pembentukannya didasarkan pada struktur alat bicara (dalam resonator atas). Menurut tempat pembentukannya, semua konsonan dibagi menjadi labial dan lingual.

Labial dibagi menjadi labiolabial[b, b', p, p', m, m'] dan labiodental[v, v', f, f']. Dalam pembentukan bunyi-bunyi tersebut, peran organ aktif dimainkan oleh bibir, terutama bibir bawah, dan peran organ pasif dimainkan oleh gigi. Pada saat artikulasi labio-labial, kedua bibir menutup; pada saat artikulasi labio-dental, bibir bawah bergerak mendekati gigi atas.

bahasa konsonan berbeda-beda tergantung bagian belakang lidah mana - depan, tengah atau belakang - yang merupakan organ aktif dalam pembentukan bunyi. Linguistik dibagi menjadi bahasa depan[d, d', t, t', z, z', s, s', w, w, w:', c, h, r, r', n, n', l, l'], bahasa tengah[j] dan lingual posterior[k, k' g, g', x, x'].

Bahasa asing konsonan dibentuk dengan menyentuhkan bagian belakang atau ujung lidah ke bagian langit-langit depan atau gigi yang sesuai. Menurut organ pasif, konsonan ini miliki nama umum palatal anterior dan dibagi menjadi beberapa jenis seperti gigi [d, d’ t, t’, c, z, z’, s, s’, n, n’. aku, aku’] dan palatal[w, f, r, r', h].

Ketika gigi terbentuk, bagian anterior belakang lidah, bersama dengan ujungnya, berartikulasi sebagai satu kesatuan, menutup (atau mendekati) gigi atas. Saat membentuk konsonan palatal, tidak hanya bagian depan belakang lidah yang bergerak mendekati langit-langit bagian depan, tetapi bagian belakang belakang lidah juga tertarik ke belakang, mendekati langit-langit lunak posterior.

Bahasa tengah(menurut organ pasif - palatal tengah) bunyi [j] dibentuk dengan mendekatkan bagian tengah belakang lidah ke langit-langit tengah.

Bahasa belakang bunyi dibentuk dengan menutup [k, k’ g, g’] atau menyatukan [x, x’] bagian belakang lidah dengan langit-langit tetap.

Tentukan metode pendidikan konsonan artinya mencari tahu bagaimana suatu hambatan tercipta, apa sifatnya, sederhana atau rumit, dan bagaimana cara mengatasinya dengan aliran udara yang dihembuskan. Menurut metode pembentukannya, konsonan dibedakan:

Oklusif(jika tidak: eksplosif, seketika, rana), momen artikulasi yang diperlukan adalah penutup penuh organ bicara, menghalangi jalan keluar aliran udara keluar. Hambatan ini dihilangkan dengan dorongan udara yang kuat dan pendek, yang dengan cepat keluar, menghasilkan efek “ledakan”. Pada saat inilah terbentuk konsonan stop [b, b' p, p', d, d', t, t', k, k', g, g'];

ditempatkan ( atau frikatif), bila diucapkan, alat-alat bicara tidak lagi membentuk penutup, melainkan hanya saling mendekat, menyisakan celah sempit untuk lewatnya aliran udara [v, v' f, f', z, z', s, s', g, w, w :', j, x, x'];

Afrika(stop-friksional) – konsonan kompleks [ts, ch]. Keunikan affricates adalah mereka dasar awal formasi terbentuk sebagai pemberhentian: organ-organ bicara berdekatan satu sama lain (lih. [t]). Namun “ledakan” tersebut tidak terjadi, karena alat bicara mempunyai waktu untuk beralih ke artikulasi bunyi frikatif [s, w], dan pada saat pemaparan, afrika sudah berbunyi seperti frikatif dari tempat pembentukan yang sama di mana rana sebelumnya. Jadi, selama pembentukan afrika, aliran udara harus mengatasi penghalang yang kompleks (berbeda dengan pembentukan penghentian dan frikatif, yang penghalangnya sederhana);

Melewati secara ikat konsonan [l, l' m, m', n, n']. Selama pembentukannya, penutupan terbentuk di rongga mulut dan pada saat yang sama ada akses untuk aliran udara bebas melalui hidung atau mulut. Konsonan ini dibagi menjadi sengau [m, m’, n, n’] dan lateral [l, l’]. Konsonan hidung ditandai dengan penutupan penuh rongga mulut dan penurunan tirai palatal secara bersamaan. Udara mengalir bebas melalui rongga hidung. Ketika bunyi lateral terbentuk, bagian depan lidah menutup dengan langit-langit mulut, bagian samping lidah turun, membentuk saluran keluar di kedua sisi untuk aliran udara yang dihembuskan.

Gemetaran konsonan dibentuk dengan gemetar (getaran) ujung lidah dan menutup serta membukanya dengan alveolus: [p, p’].

Berdasarkan tingkat kebisingan(derajat intensitasnya) konsonan dibagi menjadi nyaring[l, aku' m, m', n, n', p, p', j] dan bising[b, b' p, p', d, d', t, t', k, k', g, g', c, v' f, f', z, z', s, s', g , w, w:', j, x, x',ts, h]. Intensitas kebisingan konsonan berisik jauh lebih tinggi dibandingkan konsonan nyaring (dari Lat. nyaring- nyaring). Hal ini dijelaskan oleh perbedaan ketegangan alat bicara dan kekuatan aliran udara saat mengucapkan konsonan sonoran dan konsonan bising. Konsonan bising terbentuk ketika terdapat ketegangan otot yang lebih besar dibandingkan konsonan nyaring di bagian rongga mulut yang terdapat hambatan aliran udara. Oleh karena itu, kekuatan aliran udara yang keluar dari rongga mulut saat berbicara saat mengucapkan konsonan berisik jauh lebih besar dibandingkan saat mengucapkan konsonan nyaring.

Dengan bersuara / tuli konsonan berisik membentuk pasangan: [b - p], [v - f], [g - k], [d - t], [zh - sh], [z - s], dll. Bunyi pada pasangan ini berbeda dari satu sama lain hanya karena sebagiannya terbentuk oleh bunyi dan suara (bersuara), sedangkan sebagian lagi hanya terbentuk oleh bunyi (tak bersuara).

Konsonan yang tidak berpasangan antara lain: tak bersuara [x, ts, ch, sh:’], yang tidak mempunyai pasangan korelatif dalam hal bersuara. Yang juga tidak berpasangan adalah konsonan sonoran [l, l' m, m', n, n', p, p', j], yang tidak berpasangan karena tuli.

Pembagian konsonan menjadi keras Dan lembut. Ketika konsonan lunak terbentuk, artikulasi tambahan terjadi - bagian tengah belakang lidah naik ke langit-langit keras. Ini gerakan tambahan, menggabungkan dan berinteraksi dengan artikulasi utama konsonan disebut pembibiran. Ciri artikulasi umum konsonan keras adalah tidak adanya palatalisasi.

Kebanyakan konsonan dipasangkan dalam kekerasan-kelembutan:

[b - b', p - p', d - d', t - t', c - c', f - f', s - s', z - z', m - m', n - n' , p - p', l - l', k - k', g - g', x - x'].

Semua konsonan lainnya tidak berpasangan: [ts, sh, zh] - hanya konsonan keras yang tidak memiliki pasangan lunak. [ch, sh:’, j] – hanya konsonan lunak.

Artikulasi utama bunyi ekstra berpasangan [j] adalah naiknya bagian tengah lidah ke langit-langit keras. Artikulasi inilah yang bersifat tambahan dalam pembentukan bunyi konsonan lembut. Untuk [j] ternyata yang utama dan satu-satunya yang mungkin, oleh karena itu disebut bunyi [j]. langit-langit ( lembut ), A konsonan lembut – dipalatalisasi(melunak).

Selain palatalisasi, ada jenis artikulasi tambahan seperti labialisasi - peregangan dan pembulatan bibir; hidungisasi (dari lat. nasus- hidung) - langit-langit lunak terkulai, memungkinkan udara keluar ke rongga hidung, yang memberikan konotasi hidung tambahan pada semua konsonan. Velarisasi (dari bahasa Latin Velaris - palatal posterior) adalah gerakan tambahan bagian belakang lidah menuju langit-langit lunak selama artikulasi konsonan lingual non-posterior. Namun dalam bahasa Rusia, hanya palatalisasi yang memiliki makna fonemik independen, karena konsonan lunak bertindak sebagai fonem independen.

Tabel artikulasi bunyi konsonan bahasa Rusia


Tempat pendidikan

Labial

bahasa

Metode pendidikan


labiolabial

labiodental

bahasa depan

sedang-

bahasa


lingual posterior

dental

palatal

bising

Oklusif


tuli

[p, p']

[tt"]

[kk"]

bersuara

[b, b']

[hh"]

[gg"]

ditempatkan

tuli

[f f"]

[s s"]

[sh sst:"]

[xx"]

bersuara

[masuk"]

[zz"]

[Dan]

[J]

Afrika

tuli

[ts]

[H"]

nyaring

Smychno-

pos pemeriksaan


sengau

bersuara

[mm"]

[nn"]

samping

bersuara

[II"]

Gemetaran

bersuara

[r r"]

Kata-kata kunci

Suara vokal; bunyi yang terlabialisasi (bulat) dan tidak terlabialisasi (tidak bulat); bangkit; baris; tingkat atas, menengah, bawah; baris depan, tengah, belakang; konsonan; nyaring, berisik; bersuara, tidak bersuara; tempat pembentukannya, labial lingual; cara pembentukan, plosif, frikatif, afrika, tremor, stop-pass; konsonan keras dan lunak.

Soal tes mandiri:

1.Apa itu artikulasi?

2.Apa perbedaan antara alat bicara yang bergerak dan alat bicara yang tidak bergerak?

3.Bagaimana struktur pengucapannya?

4. Mendeskripsikan alat artikulasi manusia.

7. Apa perbedaan bunyi vokal dengan konsonan?

8.Sebutkan semua huruf vokal naik, tengah, dan bawah.

9.Sebutkan semua huruf vokal baris depan, tengah dan belakang.

Tes:


  1. Tunjukkan suara yang dilabialisasi

B) *[kamu], [o]


  1. Temukan konsonan labial

A) [b], [d’], [c], [c’], [d]

B) *[p], [b'], [c], [f'], [m]

B) [z], [s'], [w], [h'], [c]

D) [k], [x'], [m], [t'], [l]


  1. Tentukan konsonan perhentian transitif

A) *[m], [n'], [l], [p']

B) [t], [d'], [g], [k']

B) [ts], [h'], [g], [n']

D) [w], [w'], [i], [p']


  1. Konsonan manakah yang tidak membentuk pasangan bersuara-tak bersuara?

A) [w], [j], [b], [j]

B) [w], [w'], [i], [p']

B) [w], [w'], [i], [p']

D) *[m], [h], [ts], [x]


  1. Bunyi konsonan manakah yang tidak membentuk pasangan keras-lunak?

A) [g], [ts], [j], [h]

B) [s], [k], [r], [t]

B) [p], [n], [m], [l]

D) [p], [c], [d], [d]

Literatur:

1. Avanesov R.I. Fonetik bahasa sastra Rusia modern. M.,

2. Bulanin L.L. Fonetik bahasa Rusia modern. M., 1987.

3. Zinder L.R. Fonetik umum. L., 1979.

4. Gvozdev A.N. Bahasa sastra Rusia modern. Bagian 1. Fonetik dan morfologi. M., 1984.

5. Kasatkin L.L. Fonetik bahasa sastra modern. – M.: dari Moskow. Universitas, 2003.

6. Matusevich M.I. Bahasa Rusia modern. Fonetik. M., 1986.

7.Panov M.V. Bahasa Rusia modern. Fonetik. - M.: sekolah pascasarjana, 1979.

8. Reformatsky A.A. Pengantar linguistik. – M.: Aspek Pers, 2001.

9.Bahasa Rusia modern / Ed. Lekanta P.A. – M.: Bustard, 2002.

10. Shansky N.M. Bahasa sastra Rusia modern. L., 1988.

KULIAH No.3. TRANSKRIPSI FONETIK

Rencana


  1. Konsep transkripsi.

  2. Jenis transkripsi.

  3. Transkripsi fonetik

Konsep transkripsi

Tulisan Rusia bersifat fonografik, bunyi, yaitu, pada prinsipnya, huruf merekam bunyi, namun ortografi Rusia modern, yang terbentuk secara historis prinsip morfologi, bersifat fonemik dan umumnya tidak mencerminkan pergantian bahasa Rusia yang hidup yang muncul di dalamnya aliran ucapan. Misalnya, huruf dan bunyi dalam tulisan Rusia seringkali tidak cocok kolam suara [batang], diri Dan soma suara [dirinya sendiri], dijahitkan terdengar [shshyt], dll.

Pengucapan yang benar didasarkan pada hukum-hukum tertentu yang sehat dan mempunyai keselarasan, bersifat sistemik, dan mengikuti norma ortoepik tertentu dari bahasa sastra Rusia modern, yang dikembangkan secara historis. Jadi, antara ejaan dan ortoepy, selain perbedaan mendasar, juga terdapat korelasi yang dalam. Untuk mempelajari hubungan ini, perlu dilakukan perekaman ucapan lisan sedemikian rupa sehingga tidak ada perbedaan yang tajam antara pengucapan dan penulisan, yaitu rekaman suara. Penulisan bunyi disebut tulisan ilmiah atau transkripsi ilmiah, dari kata Latin transkripsi, secara harfiah berarti “menulis ulang”.

Kebutuhan akan transkripsi disebabkan oleh kemunculannya komparatif-historis linguistik, perkembangan fonetik sebagai ilmu, ketika seorang ilmuwan mentranskripsikan kata-kata yang dipelajari dari bahasa dan teks lain di dalamnya dengan huruf-hurufnya sendiri bahasa asli. Ketika sistem transkripsi muncul, muncul dua arah yang mencerminkan tujuannya.

Jenis transkripsi

Jenis transkripsi analitis membantu mendaftarkan bunyi ujaran sebagai fisiologis kompleks artikulasi dan merupakan kumpulan formula untuk suara individu. Metode transkripsi ini bersifat non-abjad dan mencatat seluruh daftar ciri-cirinya dalam rumus satu bunyi. Dengan menggunakan rumus ini, Anda dapat mengkarakterisasi bunyi ujaran secara komprehensif. Tipe ini transkripsi ditemukan oleh ilmuwan Inggris J. Wilkins. Yang lebih terkenal saat ini adalah sistem ahli bahasa Rusia I.A. Baudouin de Courtenay dan V.A. Bogoroditsky.

Jenis transkripsi sintetis(fonetik abjad) memiliki penerapan yang jauh lebih luas dan beragam. Unsur transkripsi sehubungan dengan dimulainya kajian fonetik pertama kali muncul dalam karya M.V. Lomonosov, V.K. Trediakovsky. Namun sistem transkripsinya belum terbentuk. Kebutuhannya diwujudkan hanya sebagai alat untuk studi ilmiah tentang hukum bunyi bahasa Rusia dan membangun hubungan antara ejaan dan ejaan.

Selanjutnya, ilmuwan Rusia menggunakan alfabet Latin dan Sirilik untuk transkripsi. Hanya di pertengahan abad ke-19 V. anggota Akademi Rusia DIA. Betlingk, sehubungan dengan deskripsi bunyi ujaran Rusia, mengusulkan sistem transkripsi pertama berdasarkan alfabet Rusia (alfabet Sirilik). Sementara itu, kesenjangan transkripsi sudah terjadi sejak lama. Melalui upaya banyak ilmuwan Rusia terkemuka: L.V. Shcherby, D.N. Ushakova, E.D. Polivanova, N.F. Yakovleva, V.N. Sidorova, P.S. Avanesova, A.A. Reformatsky dan lainnya - alfabet fonetik Rusia ditingkatkan dan mengambil bentuk modern.

Bersamaan dengan munculnya doktrin fonem dan perkembangan fonologi, seiring dengan transkripsi fonetik, perekaman grafis bunyi-bunyi yang diucapkan dan didengar, dengan studi ilmiah Dalam bahasa Rusia, transkripsi fonemik (atau fonologis) mulai digunakan, yang hanya menunjukkan fonem bahasa tertentu.

Transkripsi fonemik diwakili oleh dua ragam (wordophonematic dan morphophonematic), yang dikembangkan oleh Prof. R.I.Avanesov.

Transkripsi kata-fonemik menyampaikan secara tertulis cangkang bunyi dari fakta linguistik tertentu, "kasus" (sebuah kata atau kata-kata dalam bentuk tertentu), sebagian "menelanjangi" unit bunyi terpendek yang termasuk dalam komposisinya - membebaskannya dari segala sesuatu yang "eksternal", posisional, terkondisi dalam fakta linguistik spesifik ini, posisi fonetik, dan mempertahankan “internal”, segala sesuatunya independen dan signifikan secara fungsional. Huruf sebagai salah satu unsur transkripsi fonemik kata merupakan tanda fonem – kuat (pada posisi diferensiasi maksimal) atau lemah (pada posisi diferensiasi kurang).

Transkripsi morfofonemik“sepenuhnya “menelanjangi” satuan bunyi bahasa yang terpendek, sepenuhnya membebaskannya dari segala sesuatu yang bersifat eksternal - posisional, ditentukan secara fonetis tidak hanya dalam “kasus” tertentu sebagai fenomena konkret dan holistik (dalam satu kata atau dalam satu atau lain hal bentuk tata bahasa kata), tetapi juga pada masing-masing morfemnya. "Mengekspos" unit suara terpendek, hanya menunjukkan aspek-aspek yang esensial, independen, signifikan secara fungsional dalam posisi yang kuat(dalam posisi diferensiasi maksimum) ... Inilah sebabnya ternyata banyak kata yang ditulis dengan cara yang sama menggunakan transkripsi morfofonemik dan ejaan bahasa Rusia biasa.

Transkripsi fonetik, fonemik kata, dan morfofonemik adalah tiga jenis transkripsi ilmiah-linguistik sintetik, yang mencerminkan tiga aspek penelitian. sistem suara bahasa, andalkan prinsip teoritis fonologi dan terkait dengan praktik ejaan Rusia.

Mata kuliah ini hanya membahas secara detail saja transkripsi fonetik. Tentu saja, transkripsi fonetik bukanlah cara yang ideal, seperti cara tertulis lainnya, untuk menunjukkan pengucapan, tetapi “yang terbaik karena... transkripsi ini membuat Anda berhadapan langsung dengan kenyataan itu sendiri, dengan apa yang ada dalam bahasa, dengan bunyi itu sendiri, dan dengan apa yang ada dalam bahasa itu. bukan dengan deskripsinya yang tidak jelas"

Transkripsi fonetik

Biasanya istilah “transkripsi” dikaitkan dengan konsep transkripsi fonetik, yaitu rekaman konvensional, yang menurut ahli fonetik terbesar, “menyampaikan... seluruh variasi ucapan yang terdengar hidup” (R.I. Avanesov), “mengejar tujuan pengucapan rekaman grafis yang akurat” (A.A. Reformatsky).

Tujuan transkripsi fonetik menentukan tingkat keakuratannya. Kedengarannya ucapan manusia sangat beragam bahkan dalam bahasa yang sama, sehingga transkripsi fonetik tidak dapat sepenuhnya akurat. Untuk tujuan pendidikan, cukup mencatat semua fonem dan variannya tanpa menunjukkan variasi bunyi yang tak terhitung jumlahnya.

Dalam mempelajari fonetik perlu disampaikan secara tertulis ucapan yang terdengar mungkin lebih akurat. Oleh karena itu, mereka menggunakan notasi khusus yang disebut transkripsi fonetik.

Untuk menguasai prinsip-prinsip transkripsi fonetik bahasa Rusia pengucapan sastra Anda perlu mengingat hal berikut:


  1. setiap tanda transkripsi digunakan untuk menunjukkan satu suara;

  2. tidak boleh ada huruf yang tidak mewakili suara;

  3. Setiap huruf harus selalu mewakili bunyi yang sama.
Transkripsi fonetik Rusia menggunakan huruf alfabet Rusia. Namun beberapa huruf tidak digunakan dalam rekaman ucapan.

Jenis-jenis konsonan menurut tempat pembentukannya:

    Labiolabial (bibir bawah + bibir atas: m, hal, b)

    Labiodental (bibir bawah + gigi) (celah)

    Kedokteran Gigi Forelingual (kebanyakan dari mereka: aku, t, d, n)

    Forelingual-anteropalatal ( r, jam, f)

    Midlingual-midpalatal (hanya th)

    Palatal posterior-lingual-posterior ( k, g, x)

    Palatal posterior-tengah ( Ke, G).

Tiket nomor 6. Klasifikasi bunyi konsonan menurut cara pembentukannya

Jenis-jenis konsonan menurut cara pembentukannya:

    Frikatif (frikatif; berupa penutupan yang tidak lengkap)

    Berhenti (dalam bentuk titik)

    Gemetar (bersemangat; berupa penutupan dan pembukaan bergantian)

Yang berlubang dibagi:

      menurut letak celahnya:

    median (tepi lidah menempel pada gigi, dan celah terbentuk di tengah lidah; dengan , w, sch, v, f, th, x)

    lateral (ujung lidah bertumpu pada gigi, ujung-ujungnya diturunkan; aku)

      menurut bentuk:

    slot bulat

    celah datar

      dengan jumlah hambatan slot:

    monofokal

    bifokal ( w, w)

Perhentian dibagi:

    eksplosif - setelah retensi udara total - pembukaan tajam pada organ bicara; udara keluar seketika, cepat

    afrika – artikulasi yang rumit; kombinasi menyatu artikulasi oklusif dan frikatif; batasnya tidak dapat ditangkap, karena elemen slotnya sangat pendek, maka tidak dapat ditarik

  1. meledak-ledak (tidak ada pembukaan - itu sebabnya)

Tiket No. 7. Klasifikasi vokal berdasarkan tingkat kebisingan dan keterlibatan lidah

Menurut tingkat kebisingannya, vokal dibedakan menjadi sonoran dan berisik.

Sonoran: suara lebih dominan daripada kebisingan (halangan minimal).

Terbagi menjadi:

  1. gemetaran

Udara tidak menembus penghalang, tetapi melewatinya. Oleh karena itu, hanya ada sedikit kebisingan.

Tidak ada suara di depannya; mereka hampir berupa vokal.

Saat mengucapkan konsonan berisik, suara mendominasi suara.

Yang bising dibagi menjadi:

    tuli: ligamen terpisah, tidak ikut artikulasi

Tidak berpasangan menurut kurikulum sekolah: ts, sch, h, x.

Pemingsanan sonoran bersifat opsional (opsional) dan terjadi:

    di awal kata sebelum bersuara berisik ([merkuri'] = [merkuri'], lebih datar)

    di akhir kata setelah kata berisik ([lihat] = [lihat])

    di tengah kata sebelum kata tak bersuara ( zade[rsh]kA)

Sebelumnya adalah: membawa - membawa. Sekarang L yang tuli telah menghilang

Konsonan th tertegun di akhir kata dalam pidato emosional:

seratus[th], berikan[th]

Karena itu, Semua konsonan mempunyai pasangan tuli/suara.

Tiket nomor 8. Klasifikasi konsonan berdasarkan kekerasan/kelembutan

Perbedaan artikulasi.

Kelembutan merupakan hasil akustik dari meninggikannya bagian tengah lidah menuju langit-langit keras.

Dalam bahasa Latin, surga adalah “palatum”. Oleh karena itu, vokal lunak disebut palatalisasi, kecuali konsonan th, yang mengangkat bagian tengah lidah bukanlah artikulasi tambahan, melainkan artikulasi utama. Itu sebabnya th– palatal.

Mengangkat bagian tengah lidah - kira-kira posisinya sama seperti saat mengucapkan vokal Dan.

Konsonan keras - kurangnya peninggian bagian tengah lidah.

Dalam bahasa Rusia yang keras, bagian belakang lidah terangkat (velarisasi)

Menurut kurikulum sekolah, mereka selalu solid: ts, w, f; selalu lembut: sch, h, th.

Faktanya, semua konsonan memiliki pasangan, kecuali th.

C menjadi lembut hanya sebelum bunyi Denganpya[ts’]sya (mundur).

Padat H hanya mungkin pada posisi sebelum konsonan wlebih baik dan dalam meminjam dengan kombinasi [J].

Pada suara itu Dan Ada yang soft pair, tapi kekhasannya selalu panjang. Terbentuk kapan [ zzh] , [ J] - ragi, kendali.

S melunak sebelumnya H– [w] bersih, [w] teh.

Oleh karena itu, semua konsonan mempunyai pasangan keras/lunak, kecuali th.

Klasifikasi konsonan

Fonetik- cabang linguistik yang mempelajari struktur bunyi suatu bahasa dan komposisi bunyi suatu kata. Suara- ini adalah satuan bicara minimum yang tidak dapat dibagi-bagi, yang merupakan hasil aktivitas artikulatoris manusia. Fonem– terkecil satuan suara bahasa, yang melaluinya makna kata-kata berbeda. Bunyi ujaran dibedakan menjadi vokal dan konsonan. vokal bunyi yang terdiri dari bunyi disebut: [a], [o], [u], [s], [i], [e]. Konsonan adalah suara yang terdiri dari satu suara [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [h], [sh], [sch], atau suara dan kebisingan [b], [c], [d], [d], [g], [h], [l], [m], [n], [r].

Klasifikasi bunyi konsonan. Konsonan Rusia diklasifikasikan menurut 4 kriteria: 1. Tergantung pada tingkat partisipasi suara dan kebisingan; 2. Di tempat timbulnya kebisingan atau di tempat terbentuknya suatu halangan; 3. Menurut metode timbulnya kebisingan atau metode pembentukan hambatan. 4. Berdasarkan ada tidaknya mitigasi.

[рֆ], [l],[lօn],[m],[mаn],[n], [на]. Jika pita suara tegang lemah, bekerja tidak aktif, dan menghasilkan suara lemah– terbentuk menyuarakan konsonan berisik[b],[b Ɇ],[c],[v Ɇ],[d],[d Ɇ],[z],[z Ɇ],[g],[g],[g Ɇ],[th],[ z panjang], [z panjang]. Pita suara bisa benar-benar santai, tanpa mengeluarkan suara – bising konsonan tak bersuara [p],[pֆ],[f],[fφ],[t],[tаn],[s],[sаn],[sh],[k],[kаn],[x],[xаn ],[šƆ panjang],[ts],[hƆ]. Konsonan bersuara dan tak bersuara, digabungkan berpasangan, membentuk rangkaian bunyi konsonan korelatif menurut bersuara/tidak bersuara. Namun tidak semua bunyi konsonan termasuk dalam rangkaian menurut bersuara/tidak bersuara. Tidak berpasangan dalam ketulian, mis. selalu bersuara - nyaring, tidak berpasangan dalam menyuarakan, mis. selalu tak bersuara – [x], [ts], [chк], [shк panjang].

Menurut letak kebisingan atau letak penghalangnya.

Jadi, menurut organ aktif mana yang terlibat dalam pembentukan bunyi, bunyi konsonan Rusia dibagi menjadi labial [p], [p"], [b], [b"], [m], [m"], [ f], [f"], [v], [v"] dan bahasa [t], [t"], [d], [d"], [s], [s], [z], [z "], [ts], [l], [l"], [n], [n"], [w], [w":] [zh], [zh":], [r], [r "], [j], [k], [k"], [g], [g"], [x], [x"].

Bunyi lingual dibagi menjadi tiga kelompok lagi tergantung pada bagian lidah mana (organ besar dan bergerak) yang paling aktif terlibat dalam produksi bunyi: lingual, lingual anterior - [t], [t"], [d], [ d"], [s], [s"], [z], [z"], [ts], [l], [l"], [n], [n"], lingual, bahasa tengah - [ j] dan lingual, back-lingual - [k], [k"], [g], [g"], [x], [x"].

Pada ciri-ciri bunyi oleh suatu organ aktif ditambahkan ciri-cirinya oleh organ pasif, yang sebagaimana telah disebutkan meliputi bibir atas, gigi, dan langit-langit mulut. Jadi kelompok suara berikut dibedakan:

bunyi labial [p], [p"], [b], [b"], [m], [m"];

bunyi labiodental [f], [f"], [v], [v"];

Menurut metode pembangkitan kebisingan atau metode pembentukan penghalang

1)busur ketika, dengan bantuan organ artikulasi, aliran udara diblokir sepenuhnya untuk beberapa waktu, dan kemudian, di bawah tekanan udara, penghalang yang dibentuk oleh organ artikulasi terbuka dan udara terdorong keluar. Di telinga, suara seperti itu dianggap sebagai suara yang sangat singkat, atau ledakan. Beginilah cara mereka terbentuk berhenti, atau eksplosif, konsonan [p], [p"], [b], [b"], [t], [t"], [d], [d"], [k], [k"], [g] , [G"];

2) celah bila seluruh aliran udara keluar melalui saluran sempit yang dibentuk oleh organ-organ artikulasi, sedangkan aliran udara lewat di antara mereka dengan paksa dan karena gesekan dan turbulensi udara di antara dinding-dinding celah yang terbentuk, timbullah bunyi; Di telinga, suara seperti itu dianggap mendesis. Beginilah cara mereka terbentuk ditempatkan, atau frikatif, bunyi [f], [f"], [v], [v"], [s], [s"], [z], [z"], [sh], [sh":], [zh ], [zh":], [j], [x], [x"];

3) getaran, ketika ujung lidah bergetar saat aliran udara keluar (dalam bahasa Rusia, hanya satu jenis bunyi konsonan yang terbentuk dengan cara ini - sonoran gemetar, atau bersemangat, [р]/[р"]).

Dua metode artikulasi pertama (busur dan celah) dapat digabungkan satu sama lain: ketika busur dibuka, celah muncul di mana udara mengalir selama beberapa waktu - beginilah caranya konsonan penghenti gesekan, atau afrika(lat. affricata ground), [ts] dan [h"].

Penutupan organ artikulasi dapat disertai dengan keluarnya sebagian aliran udara melalui saluran tambahan: melalui hidung untuk konsonan hidung(begitulah cara mereka terbentuk sonoran hidung konsonan [m], [m"], [n], [n"]) dan di sisi lidah antara tepinya dan gigi atas (ini adalah bagaimana hanya satu jenis suara yang terbentuk dalam bahasa Rusia - konsonan [l] / [l"], disebut juga konsonan lateral atau samping).

4. Berdasarkan ada tidaknya mitigasi. Ada atau tidaknya palatalisasi bergantung pada adanya tambahan artikulasi lingual tengah. Bunyi [b], [v], [g], [d], [z], [z], [l], [m], [n], [r], [p], [f], [ k], [t], [s], [x], [ts], [w], - padat; bunyi [b"], [v"], [g"], [d"], [z"], [zh" panjang], [l"], [m"], [n"], [r" ], [j], [p"], [f"], [k"], [t"], [s"], [x"], [h"], [sh" panjang] - suara konsonan lembut . Kebanyakan bunyi konsonan Rusia dipasangkan berdasarkan kekerasan/kelembutan: [b] - [b"]; [v] - [v"]; [g] - [g"];[d] - [d"]; [z] - [z"]; [l] - [l"]; [m] - [m"]; [n] - [n"]; [p] - [p"];[p] - [p"]; [s] - [s"]; [t] - [t"]; [x] - [x"]; [f] dan [f"]. Pada pasangan-pasangan ini, bunyi-bunyinya identik dalam semua ciri artikulatoris lainnya (tidak bersuara/bersuara, cara dan tempat pembentukannya), kecuali tanda kekerasan/kelembutan.

Tidak semua konsonan Rusia membentuk pasangan keras/lunak. Bunyi [ts] selalu keras, bunyi [j] dan [h"] selalu lembut, untuk bunyi keras [w] dan [zh] korelasi lembut selalu terbentuk suara yang panjang([w":] dan [zh":]).

Dalam transkripsi, kelembutan konsonan digambarkan menggunakan tanda khusus- tanda kutip ([b"]). Dalam grafik, padat dan suara lembut ditandai dengan satu huruf (bunyi [b] dan [b"] - huruf "b"), oleh karena itu ada aturan khusus menunjukkan kelembutan konsonan dalam tulisan.

| kuliah selanjutnya ==>
Psikologi genetik oleh J. Piaget |

Tempat terbentuknya bunyi konsonan merupakan tanda yang menunjukkan di tempat mana dalam rongga mulut aliran udara menemui hambatan.

Ciri-ciri ini diberikan dengan indikasi wajib mengenai organ aktif (bergerak) dan pasif (diam). Jadi, konsonan yang artikulasinya berhubungan dengan gerakan bibir bawah, adalah labiolabial ([p], [p"], [b], [b"], [m], [m"]) dan labiodental ([f], [f"], [v] , [v" ]). Konsonan yang dibentuk dengan partisipasi aktif lidah dibagi menjadi gigi lingual anterior ([s], [s"], [z], [z"], [t], [t"], [d] , [d"], [ts], [l], [l"], [n], [n"]), anteropalatal lingual anterior ([w], [w"], [zh], [zh"], [h"], [p], [p"]), palatal tengah lingual tengah ([j]), palatal tengah lingual belakang ([k"], [g"], [x"]) dan palatal belakang lingual belakang ([k], [ g], [x]). Semua kelompok bunyi yang terdaftar tercermin dalam tabel konsonan (lihat di bawah).

Saat melihat tabel (Lampiran publikasi), pastikan untuk mengucapkan bunyi-bunyi yang diberikan di dalamnya. Kerja organ bicara Anda sendiri akan membantu Anda memahami mengapa setiap suara ditempatkan di sel tertentu.

Cara pembentukan konsonan merupakan ciri yang sekaligus menunjukkan jenis hambatan pada rongga mulut dan cara mengatasinya.

Ada dua cara utama untuk membentuk penghalang - baik penutupan lengkap organ bicara, atau mendekatkannya ke jarak celah. Dengan demikian, perbedaan dibuat antara konsonan berhenti dan konsonan frikatif.

Saat mengartikulasikan celah tersebut, aliran udara yang dihembuskan keluar di tengah rongga mulut, menghasilkan gesekan terhadap organ bicara yang berdekatan: [f], [f"], [v], [v"], [s], [s"], [z], [ z"], [w], [wI"], [zh], [zhI"], [j], [x], [x"].

Pengucapan konsonan berhenti mencakup momen penutupan total organ bicara, ketika jalan keluar aliran udara ke luar terhalang. Cara mengatasi busur bisa berbeda-beda, tergantung pembagian kelas lebih lanjut yang dilakukan.

Menutup bahan peledak melibatkan menghilangkan rintangan dengan dorongan udara yang kuat dan pendek, yang dengan cepat keluar: [p], [p"], [b], [b"], [t], [t"], [d] , [d" ], [k], [k"], [g], [g"].

Pada stop affricates, alat bicara yang berdekatan satu sama lain tidak terbuka secara tajam, melainkan hanya terbuka sedikit sehingga membentuk celah untuk keluarnya udara: [ts], [ch "].

Penghenti hidung tidak memerlukan penghentian sama sekali. Berkat tirai palatal yang diturunkan, udara tidak mengalir deras ke tempat penutup, tetapi keluar dengan bebas melalui rongga hidung: [m], [m"], [n], [n"].

Ketika penutup lateral [l] dan [l "] terbentuk, udara juga tidak bersentuhan dengan penghalang, melewatinya sepanjang lintasannya - antara sisi bawah lidah dan pipi.

Dalam beberapa buku teks suara hidung dan lateral digambarkan sebagai suara stop-pass.

Tremor penutup ditandai dengan penutupan dan pembukaan organ bicara secara berkala, yaitu getarannya: [p], [p"].

Kadang-kadang getaran dianggap bukan sebagai jenis perhentian, tetapi sebagai jenis konsonan ketiga yang terpisah bersama dengan perhentian dan frikatif.

Pergantian fonetik konsonan menurut tempat dan cara pembentukannya. Pergantian fonetik konsonan dengan bunyi nol

Tempat dan cara pembentukan konsonan hanya dapat berubah akibat pengaruh bunyi satu sama lain.

Sebelum palatal anterior berisik, gigi digantikan oleh palatal anterior. Ada asimilasi posisi menurut tempat pembentukannya: [dengan] permainan dengan permainan - [w sh] pembantaian dengan mantel bulu (yaitu [s] // [w] sebelum palatal anterior), [s] permainan dengan permainan - [w:" h "]juarabtom dengan kejuaraan (yaitu [s] // [w:"] sebelum palatal anterior).

Plosif sebelum frikatif dan afrika bergantian dengan afrika, mis. dengan bunyi yang artikulasinya lebih dekat. Asimilasi dilakukan menurut cara pembentukannya: o[t]ygrbt untuk memenangkan kembali - o[ts]ypbt untuk dicurahkan (yaitu [t] // [ts] sebelum slot).

Dalam banyak kasus perubahan posisi terkena beberapa tanda konsonan sekaligus. Jadi, dalam contoh keutamaan di atas, asimilasi tidak hanya mempengaruhi tanda tempat terbentuknya, tetapi juga tanda kelembutan. Dan dalam kasus [d] bermain di bawah permainan - dengan [h" w:"]koy di bawah pipi ([d] // [h"] sebelum palatal anterior yang tidak bersuara, lembut, frikatif [w:"] ) kesamaan terjadi pada keempat ciri - ketulian, kelembutan, tempat dan cara pembentukannya.

Dalam contoh, light[g]ok adalah light - light[x"k"]y light, soft[g]ok adalah soft - soft[x"k"]y soft, di mana [g] bergantian dengan [x"] , dan bukan dengan [k"] sebelum [k"], terjadi ketidaksamaan (dissimilasi) bunyi menurut cara pembentukannya. Dalam hal ini, disimilasi (dissimilasi) atas dasar ini digabungkan dengan asimilasi (asimilasi) pada tuli. dan kelembutan.

Selain fenomena yang dijelaskan di atas, pidato Rusia juga dapat direkam pergantian fonetik konsonan dengan bunyi nol.

Biasanya [t] / [t"] dan [d] / [d"] tidak diucapkan di antara gigi, antara [r] dan [ch"], antara [r] dan [ts], dan [l] tidak berbunyi sebelum [ nts] Jadi, penghapusan konsonan disajikan dalam kombinasi berikut:

stl: bahagia bahagia - bahagia bahagia, yaitu [t"] // ;

stn: tempat saya [t]o - lokal saya, mis. [T] // ;

zdn: uyz[d]a distrik - uyzny uyzdny, yaitu [d] // ;

zdts: uz[d]b kekang - di bawah uztsyґ di bawah kekang, mis. [d] // ;Gollbn[d"]Orang Belanda - Gollbnian adalah orang Belanda, yaitu [d"] // ;

rdc: heart[d"]chko heart - syrce heart, yaitu [d"] // ;

rdch: hati[d"]ychko hati - hati syrchishko, yaitu [d"] // ;

lnts: s[l]nyshko sunshine - sinar matahari matahari, mis. [aku] // .

Hilangnya [j] mirip dengan fenomena ini. Itu terjadi ketika iota didahului oleh vokal, dan diikuti oleh [i] atau [b]: mo moya - [maiɑ] milikku, mis. [J] // .

Harap dicatat bahwa tidak ada satu pun fenomena fonetik yang terkait dengan kesamaan tempat/metode pembentukan konsonan atau dengan fakta penggantiannya dengan bunyi nol yang ditunjukkan secara tertulis. Menurut prinsip morfemik (fonologis) ejaan Rusia, bunyi bergantian posisi ditulis dengan satu huruf sesuai dengan tes. Contoh [w] mantel bulu ditulis dengan mantel bulu, karena. ada [dengan] permainan dengan permainan. Konsonan yang tidak dapat diucapkan dalam happy happy dipulihkan secara grafis berdasarkan tes kebahagiaan, dll.

SUARA KONSONAN

Niscaya, paling suara bahasa Rusia - konsonan. Rasio mereka dengan vokal adalah 37/6. Sebagai perbandingan, kami menyajikan data dari buku A.A Leontiev “A Journey through the Map of the World’s Languages”: in bahasa Armenia Ada 40 konsonan, di Sami ada 53, dan dalam bahasa keluarga Polinesia, bahasa Maori adalah konsonan yang “terkaya” karena hanya memiliki 10 bunyi konsonan.

Dengan demikian, bahasa Rusia bisa disebut cukup konsonan.

Tentu saja, semakin banyak bunyi jenis apa pun dalam suatu bahasa, semakin banyak pula ciri-ciri yang membedakannya. Oleh karena itu, jika untuk “mengidentifikasi” vokal bahasa Rusia Anda memerlukan tidak lebih dari tiga ciri, maka konsonan dikarakterisasi menurut lima ciri utama:

1) tingkat kebisingan;

H) tempat terbentuknya pembatas;

4) cara pembentukan bunyi, yaitu cara melanjutkan penghalang udara

Jet;

5) kekerasan/kelembutan.

1. Berdasarkan tingkat kebisingan (derajat intensitasnya) mengalokasikan bising konsonan dan nyaring . Bising - [p], [b], [s], [zh], dll. - diucapkan dengan b HAI lebih besar

ketegangan organ bicara: aliran udara dengan kekuatan yang lebih besar mengatasi penghalang yang agak sempit, akibatnya tingkat intensitas kebisingan jauh lebih besar daripada tingkat suara sonoran. Sonoran - [r], [l], [m], [ J ], dll. - diucapkan dengan ketegangan yang lebih kecil, lebar saluran aliran udara selama artikulasi sonoran lebih besar, oleh karena itu tingkat kebisingan lebih rendah daripada saat mengartikulasikan suara bising.

2. Dengan partisipasi/non-partisipasi suara membedakan antara konsonan yang diucapkan dengan suara dan konsonan yang hanya diucapkan dengan suara bising. nyaring Kelompok pertama, pada gilirannya, dibagi menjadi , di mana nada mendominasi kebisingan, dan bersuara dimana kebisingan mendominasi suara. Kelompok kedua - tuli konsonan diucapkan hanya dengan noise. Menurut ketulian/suaranya, konsonan membentuk pasangan: [b] - [p], [d] - [t], [zh] - [w], dll. Bunyi-bunyi yang di sekolah kita sebut tidak berpasangan (sonoran, [x], [ts], [h’]), dalam alur tuturnya mempunyai pasangan tuli/suara. Jadi, di akhir kata sebelum jeda atau sebelum suara nyaring yang tidak bersuara berubah menjadi nyaring bersuara; Suara memekakkan telinga terutama diucapkan setelah konsonan tak bersuara: ̭̭ Kpa[j], va[l ], vop[l], rit[m], Kesayangan[r ]. Frikatif tak bersuara [x] sebelum konsonan bersuara berubah menjadi frikatif bersuara [γ]: anak[γ] saya, mo[γ] hijau, berumur dua[γ]tahun. Apalagi suara ini norma ejaan dalam beberapa kata: bu[γ]alter, [γ]Tuhan, demi Tuhan. [ts] tak bersuara sebelum bunyi berisik berubah menjadi [dz] bersuara:pla[d]darm, kuda[d] tahun ini, ote[d] jenisnya] : . [h’] yang tidak bersuara sebelum yang bersuara berisik berubah menjadi [d pla[d]darm, kuda[d] tahun ini, ote[d] jenisnya Dan tapi[d.

] putih, atas[d w '] saudara DI DALAM

pandangan umumKedua klasifikasi ini dapat direpresentasikan dalam bentuk diagram: Catatan: garis bujur (ditunjukkan dengan tanda: atau ¯) atau singkatnya konsonan dalam bahasa Rusia bahasa sastra bukan merupakan dasar klasifikasi, oleh karena itu masukkarya kontemporer].

3. Menurut fonetik, sebutan [zh] lebih umum ] dan [ w

Di lokasi pembentukan penghalang

klasifikasi konsonan didasarkan pada dua faktor: organ aktif (bergerak) dan pasif (tidak bergerak) dari alat bicara, yang interaksinya menciptakan penghalang yang diperlukan untuk mengucapkan bunyi konsonan: Jadi, konsonannya berbeda: ditempatkan 4. Metode pembentukan konsonan mencirikan bagaimana aliran udara mengatasi hambatan di jalurnya. Jika hambatan tersebut disebabkan oleh penutupan organ aktif dan pasif yang tidak lengkap, maka aliran udara melewati celah yang dihasilkan; dalam hal ini, suara khas gesekan aliran udara terhadap tepi celah terbentuk. Beginilah cara mereka terbentuk konsonan. Jika hambatan tersebut dibentuk oleh penutupan rapat organ aktif dan pasif, maka aliran udara mengatasi hambatan tersebut dengan cara yang khas.

berhenti

1) konsonan. Frikatif (frikatif)medianterbentuk di tengah-tengah antara organ-organ yang disatukan dalam celah sempit: [dalam], [dalam], [f], [f], [z], [z] [s], [s], [f], [f], [t], [t

2) ], [x], [x dibentuk dengan mengalirkan aliran udara di sepanjang lidah, pada sisi-sisinya: [l], [l].

Oklusif

1) eksplosif (pembukaan tajam dari segel yang tersegel dan terobosan aliran udara) [b], [b],[ hal ], [ hal], [d], [d],[ t ], [ t], [g ], [g],[Ke],

[ Ke’ ] ;

2) Afrika (atau menyatu, slot tertutup) terbentuk sebagai berikut: pertama, organ-organ menutup rapat, tetapi penutupan kedap udara tidak “meledak, tetapi dengan mulus membuka ke dalam celah: [ts], [h].͡ Terkadang tanda [t] digunakan untuk menunjukkan konsonan ini’͡ s], [tw͡ ], tetapi [t] tidak sama dengan [ts], dan [h’ ͡ ] - [Tw ], membandingkan:;

3) o target – dari garam sengau (atau jalur penutup)ditandai dengan penutupan total rongga mulut dan penurunan tirai palatina secara simultan, akibatnya aliran udara mengalir bebas melalui rongga hidung: [m], [m] ;

], [n], [n 4) gemetar].

5) (bersemangat) dibentuk oleh getaran - penutupan berulang dan pembukaan ujung lidah dengan alveoli - tuberkel di atas gigi atas: [p], [p riasan yang bersifat implosif variasi khusus

hentikan konsonan. Mereka diucapkan sebagai pengganti plosif sebelum plosif dan afrika dengan tempat pembentukan yang sama dan sebagai pengganti afrika sebelum afrika:’ berpakaian-o[d’҅ makan, departemen-o[dD҅ ’]makan, ke kucing - [ke] kucing, ke kucing - [ke҅ untuk]ke, ayah raja - ayah[ts҅ Tsar, ovennya adalah oven yang bersih"

h"]murni. Berbeda dengan stop lainnya, implosif hanya mempunyai fase stop, yang tidak diikuti ledakan atau jeda, namun langsung diikuti fase stop konsonan berikutnya. Implosif dianggap independen satuan fonetik

, sesuai dengan fonem tertentu. 5. Kekerasan bunyi atau kelembutan bunyi ditentukan oleh sifat artikulasi tambahan, “tambahan” pada metode utama pembentukan konsonan. Jika pada saat terbentuknya bunyi terjadi pengangkatan bagian anterior-tengah lidah ke arah langit-langit keras (tengah), maka diucapkan lunak (palatalisasi) suara (dari lat.

palatum "langit-langit") Untuk mengucapkan keras (velarized- dari lat. velum palati

“langit-langit tirai”)) konsonan ditandai dengan artikulasi tambahan berupa peninggian bagian belakang lidah ke langit-langit lunak posterior.’ Perbedaan antara artikulasi konsonan keras dan lunak dapat ditelusuri jika Anda berpindah dengan lancar dari pengucapan [l] ke [l], misalnya, atau dari [s] ke [s ]..

Membandingkan:’ debu - minum; kecil - kusut, busur - menetasKonsonan membentuk pasangan berdasarkan kekerasan/kelembutan. Artinya bunyi berpasangan hanya berbeda dalam sifat artikulasi tambahannya: [b]-[b], [p]-[hal

], [dalam]-[dalam’ ] dalam bahasa Rusia selalu lembut, dan [ts] selalu keras. Ini salah. Dalam aliran ucapan terus menerus ada [h] keras - sebelum [t]: lebih baik, harus [h].[ts] memiliki pasangan lunak [ts] di tempat [t]: ] atau [ts] sebelum [s kelinci ] abu-abu, jangan repot-repot - tra[ts ] ]Saya, lempar - saya[ts

SAYA.’ :]: Ada pasangan lunak, paling sering panjang, di [w] - [w :[sh]itu - [sh]Dan:] - ; :[sh]itu - [sh y [f] pasangan lunak [f

di [w]

- tidak diterapkan dalam pidato banyak penutur bahasa sastra Rusia.

Satu-satunya bunyi yang, pada prinsipnya, tidak dapat dipasangkan keras/lunak adalah bunyi [j] yang lembut.

Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa palatalisasi, yang merupakan tambahan untuk semua konsonan lunak lainnya (ingat bahwa ini adalah peninggian bagian tengah lidah ke tengah, langit-langit keras), karena [j] adalah artikulasi utama - lagipula , itu adalah satu-satunya konsonan lidah tengah. Tanpa artikulasi ini [j] tidak mungkin diucapkan, jadi bunyi ini disebut palatal, dan bukan palatalisasi (yaitu “palatated”).

Dengan demikian, klasifikasi artikulasi umum bunyi konsonan dapat disajikan dalam bentuk tabel (lihat di bawah).

Tingkat

Labial

bahasa depan

kebisingan

Metode pendidikan

Bahasa belakang

Tempat pendidikan

Rata-rata

bahasa

Labial

palatal

labiodental

palatal

labiodental

palatal

dental

palatal

bising

ditempatkan

anterior

rata-rata

belakang

median

F, V,

F', V'

T, W

S', ​​​​Z'

S, F, Υ

nyaring

','

], [x], [x

X' ̭

X, ̭ ’

berhenti

o target – dari garam

J

II II

MM', ̭

M ̭ ’

M '

tidak, tidak ̭ ,

Tidak, Tidak ̭ ’

bising

eksplosif

gemetaran

R, R

R', R

P, B, P', B'

T, T', D, D'

KE',

G'

K, G Afrika

C, C',

D ⁀ Z

Ch, Ch',

D' ⁀ DAN'҅

meledak-ledak P҅

, B P'

, B gi ,B’

T jak, ,҅

҅’, Дк’ KE'҅

gi , Г’ KE,’ Tabel tersebut, tentu saja, tidak menunjukkan semua fitur konsonan dalam bahasa Rusia. Konsonan dapat memperoleh artikulasi tambahan dalam bentuk pembulatan (labialisasi) - peregangan bibir saat mengucapkan bahkan konsonan non-labial. Ini terjadi sebelum vokal bulat [o] dan [u]. Konsonan seperti itu biasanya dilambangkan dengan [O]. Misalnya,[s]iklan - [s o ]ud, [d]am - [d HAI ]om, [wol] - [sh o ]ok. Ada [ŋ] dan [ŋ yang cukup langka di bagian belakang hidung ], yang diucapkan sebagai pengganti [n] dan [n] sebelum [k] dan [g] :

p[ŋ]ktir, rekan[ŋ]kemajuan, pe[ŋ ] busuk dll.

Nah, agar saat melakukan tahap kedua

analisis fonetik

untuk mengkarakterisasi bunyi konsonan, perlu ditunjukkan jenis masing-masing konsonan dengan:



b) tempat pendidikan c) metode pendidikan