Buku teks yang diusulkan difokuskan pada program bagian “fonetik” dari kursus umum “Bahasa Rusia Modern” fakultas filologi universitas dan lembaga pedagogis. Ini memperhitungkan pencapaian terbaru ilmu fonetik dan menyajikannya secara objektif konsep yang berbeda dan cara mendeskripsikan objek yang sama. Untuk mahasiswa fakultas filologi perguruan tinggi.

TUJUAN BAHASA.
Masyarakat manusia tidak dapat hidup tanpa komunikasi, tanpa pertukaran informasi. Pertukaran informasi, yaitu transmisi dan penerimaannya, disebut komunikasi. Bahasa manusia dimaksudkan untuk menjamin komunikasi antar manusia, untuk bertukar pikiran, fungsi utamanya adalah komunikatif: bahasa harus memungkinkan seseorang untuk mengirimkan dan menerima informasi apa pun dengan cara yang paling rasional.

Dalam komunikasi apa pun, merupakan kebiasaan untuk membedakan dua bidang - bidang isi (apa yang disampaikan) dan bidang ekspresi (bagaimana isi disampaikan). Awalnya, berbagai macam informasi ada dalam pikiran manusia dalam bentuk kiasan, non-materi dan tidak dapat langsung ditransmisikan dari satu orang ke orang lain. Untuk memastikan transmisi dan penerimaan informasi, informasi tersebut harus diubah menjadi bentuk yang dapat dikirim oleh satu orang dan diterima oleh orang lain - lagipula, pikiran itu sendiri yang ditransmisikan. orang biasa tidak mampu. Formulir ini di masyarakat manusia adalah sinyal suara, yaitu fluktuasi tekanan selama lingkungan eksternal, yang dapat diproduksi dan dirasakan oleh seseorang (walaupun ada cara komunikasi lain yang kurang umum - misalnya menggunakan gerak tubuh atau sentuhan).

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR 3
PENDAHULUAN 7
Bahasa sebagai mata pelajaran linguistik7
Tugas bahasa 7
Perangkat bahasa. Tanda tangan 9
Bahasa dan ucapan 10
Jenis sistem bahasa 13
Linguistik 14
Fonetik: mata pelajaran, tugas dan bagian.
Jenis deskripsi fonetik 16
Bunyi sarana bahasa 18
BAGIAN I. FONETIK SUBSTANSIAL 25
FONETIK SEGMENTAL 27
Aspek artikulasi deskripsi fonetik 27
Perangkat alat bicara 28
Suara ucapan. Vokal dan konsonan 31
Komponen dasar produksi ujaran 32
Inisiasi 32
Artikulasi 33
Fonasi 41
Klasifikasi artikulatoris bunyi bahasa Rusia 48
Perubahan kontekstual satuan fonetik 54
Transkripsi 58
Transkripsi fonetik 59
Transkripsi dan fonetik eksperimental 60
Transkripsi dan ortoepy 61
Transkripsi fonetik Rusia 62
Tanda transkripsi fonetik 65
Penunjukan bunyi vokal 66
Penunjukan konsonan 72
Aspek akustik deskripsi fonetik 75
Pokok bahasan fonetik akustik 75
Sifat fisik bunyi 76
Jenis getaran. Osilasi periodik dan non-periodik 77
Sifat objektif bunyi dan korelasi subjektifnya 78
Perambatan gelombang bunyi 79
Nada sederhana (murni) - getaran harmonik 80
Suara yang kompleks. Dekomposisi Spektral Fourier 85
Resonansi 89
Teori akustik produksi ucapan 91
Formanta. F-gambar 93
Cara dasar untuk belajar sifat akustik pidato 94
Pembentukan bunyi vokal 96
Korelasi ciri artikulatoris dan akustik vokal 99
Perubahan vokal koartikulasi 104
Sifat akustik konsonan 105
Mengubah sinyal akustik menjadi bentuk digital(digitalisasi) 108
Algoritma analisis spektogram 110
Aspek persepsi deskripsi fonetik 110
Tahapan proses persepsi 110
Penerimaan dan konversi sinyal akustik 111
Tanda-tanda yang berguna dari sinyal suara (tombol akustik) 117
Tahap persepsi linguistik 123
Metode mempelajari persepsi 127
FONETIK SEGMEN SUPER 129
Unit segmental dan supersegmental 129
Suku kata 131
Struktur suku kata 132
Fungsi suku kata 133
Tanda-tanda suku kata 133
Skala kemerduan 136
Prinsip universal pengorganisasian suku kata 139
Teori dasar pembagian suku kata dalam bahasa Rusia 140
Urutan hierarkis prinsip universal struktur suku kata 146
Algoritma pembagian suku kata dalam bahasa Rusia 149
Kata fonetik (kebijaksanaan) 156
Aksen 157
Fungsi aksen 157
Korelasi fonetik stres 158
Penekanan kata dalam bahasa Rusia 159
Stres samping 163
Jenis stres struktural 163
Sintagma 165
Intonasi 166
Sarana prosodik dan penerapannya 166
Sistem intonasi E.A. Bryzgunova 171
Intonologi persepsi S.Ode 177
Model intonasi kombinatorial 179
Posisi frase kuat dan lemah 184
Sinyal perbatasan 186
DASAR ARTIKULASI BAHASA RUSIA 189
BAGIAN II. FONETIK LINGUISTIK (FONOLOGI) 191
Suara ucapan. Tipe suara 193
Fonem 197
Ide fonologis I.A. Baudouin de Courtenay 203
Sekolah fonologi Leningrad (St. Petersburg) 206
Teori fonologis Praha sekolah linguistik 212
Sekolah Fonologi Moskow 219
Komposisi fonem bahasa Rusia 229
Kekuatan dan kelemahan 231
Implementasi fonetik fonem konsonan bahasa Rusia 235
Implementasi fonetik fonem vokal 243
Teori fonologi R.I. Avanesova (1956) 246
Transkripsi fonemik MFS 249
Transkripsi fonemik morf 250
Transkripsi svofonemik 272
Model dinamis dalam fonologi 277
Model Standar Fonologi Generatif 278
Model fonologis modern 284
Model integral dari perilaku suara 289
BAGIAN III. FITUR FONETIK PIDATO BERBICARA 295
Fitur supersegmental pidato sehari-hari 300
Ciri-ciri segmental pidato sehari-hari 303
Status ucapan lisan 308
BAGIAN IV. ORTEPI 313
Pilihan pengucapan di bidang vokalisme 322
Varian pengucapan pada bidang konsonanisme 326
Pengucapan bentuk tata bahasa individu 333
Varian kronologis dari norma ortoepik 337
Pengucapan dan penulisan 339
Aksen 341
Varietas teritorial dari norma ortoepik 349
BAGIAN V. GRAFIK DAN EJAAN 355
GRAFIK 361
Prinsip dasar teori grafis 361
Sistem grafis bahasa Rusia 365
Dari sejarah grafis Rusia 370
Ejaan 376
Konsep dasar teori ejaan. Prinsip Ejaan 376
Sistem ejaan bahasa Rusia 382
Dari sejarah ejaan Rusia 386
INDEKS KETENTUAN 395
APLIKASI 401
Lampiran A. Profil artikulasi beberapa bunyi bahasa Rusia 403
Lampiran B. Akustik 407
Lampiran B. Spektogram dinamis 418
Lampiran D. Intonogram 422
Lampiran E: Sistem Transkripsi IPA 424.

Unduhan gratis buku elektronik dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
- fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

Unduh pdf
Anda dapat membeli buku ini di bawah harga terbaik dengan diskon dengan pengiriman ke seluruh Rusia. Beli buku ini


Unduh buku Bahasa sastra Rusia modern, Fonetik, ejaan, grafik dan ejaan, Knyazev S.B., Pozharitskaya S.K., 2011 - pdf - Yandex.Disk.

Superlinguist adalah ahli elektronik perpustakaan ilmiah, didedikasikan untuk masalah teoretis dan terapan linguistik, serta studi berbagai bahasa.

Cara kerja situs

Situs ini terdiri dari beberapa bagian, yang masing-masing mencakup subbagian lebih lanjut.

Rumah. Bagian ini menyajikan informasi umum tentang situs tersebut. Di sini Anda juga dapat menghubungi administrasi situs melalui item “Kontak”.

Buku. Ini adalah bagian terbesar dari situs ini. Berikut adalah buku-buku (buku teks, monografi, kamus, ensiklopedia, buku referensi) tentang berbagai macam bidang linguistik dan bahasa daftar lengkap yang disajikan di bagian "Buku".

Untuk seorang siswa. Bagian ini berisi banyak hal bahan yang bermanfaat untuk mahasiswa: esai, tugas kuliah, ijazah, catatan kuliah, jawaban ujian.

Perpustakaan kami dirancang untuk semua kalangan pembaca yang berurusan dengan linguistik dan bahasa, mulai dari anak sekolah yang baru saja mempelajari bidang ini hingga ahli bahasa terkemuka yang sedang mengerjakan karya berikutnya.

Apa tujuan utama situs ini

Tujuan utama dari proyek ini adalah untuk meningkatkan tingkat ilmiah dan pendidikan orang-orang yang tertarik pada linguistik dan mempelajari berbagai bahasa.

Sumber daya apa yang terdapat di situs ini?

Situs ini berisi buku teks, monografi, kamus, buku referensi, ensiklopedia, terbitan berkala, abstrak dan disertasi tentang berbagai arah dan bahasa. Materi disajikan dalam format .doc (MS Word), .pdf (Acrobat Reader), .djvu (WinDjvu) dan txt. Setiap file diarsipkan (WinRAR).

Avanesov R.I.

Fonetik bahasa sastra Rusia modern

Avanesov R.I. Fonetik bahasa sastra Rusia modern.- M.: Universitas Moskow, 1956. - 240 hal.Buku elektronik. bahasa Slavia. studi Rusia. bahasa Rusia

Abstrak (deskripsi)

D Monograf ini dikembangkan berdasarkan ceramah penulis tentang kursus umum dan khusus dalam fonetik bahasa sastra Rusia modern, yang diberikan di Universitas Moskow, dan tidak terlalu mencirikan hasil akhir penelitian, tetapi salah satu tahapannya. Buku ini berisi pemaparan materi teori fonem bahasa Rusia, yang berbeda dengan konsep yang dituangkan sebelumnya dalam karya penulis dan merupakan hasil karya dan pengamatan selanjutnya.
Avanesov melanjutkan pekerjaannya dan berharap dapat segera memberikan presentasi yang lebih lengkap mengenai subjek tersebut. Ia belum mau memaparkan hasil penelitian lebih lanjut masalah teoritis, dan lengkapi presentasi Anda dengan data penelitian eksperimental, yang saat ini sedang dilakukan oleh sejumlah individu.

Isi (daftar isi)

Kata pengantar
Perkenalan
§ 1. Pokok bahasan fonetik.
§ 2. Arti fonetik.
§ 3. Konsep fonem.
§ 4. Dua masalah fonetik deskriptif.
§ 5. Fonetik umum dan eksperimental.
§ 6. Transkripsi fonetik dan fonologis.
Satuan bunyi terpendek dalam suatu kata dan morfem.
§ 7. Di tempat sistem fonetik dalam struktur bahasa.
§ 8. Fonetik dan fonologi.
§ 9. Konsep satuan bunyi terpendek.
§ 10. Satuan bunyi dan tekanan terpendek.
§ 11. Dua jenis pergantian posisi dan karakter sistem fonetik yang ditentukan oleh mereka.
§ 12. Konsep fonem kuat dan lemah.
§ 13. Konsep deret fonem.
§ 14. Identitas dan perbedaan bentuk kata dan morfem dalam kaitannya dengan cangkang bunyinya.
§ 15, Sistem fonetik dalam hubungannya dengan struktur bahasa secara keseluruhan.
§ 16. Tentang pertanyaan tentang alasan poin yang berbeda visi fonem.
Tentang pembagian suku kata dan struktur suku kata dalam bahasa Rusia.
§ 17. Pernyataan masalah.
§ 18. Hukum dasar pembagian suku kata dalam bahasa Rusia.
§ 19. Suku kata terakhir tertutup.
§ 20. Suku kata non-final terbuka.
§ 21. Sedikit komentar tentang teori pembagian suku kata oleh Acad. L.V.Shcherby.
§ 22. Ciri-ciri pembagian suku kata yang terkait dengan pembagian leksiko-gramatikal ucapan.
§ 23. Ciri-ciri pembagian suku kata di persimpangan preposisi dan kata berikut serta awalan dan akar kata.
§ 24. Pembagian suku kata di persimpangan akar dan akhiran.
§ 25. Ciri-ciri suku kata awal dan akhir sebuah kata.
§ 26. Beberapa hasil.
Aksen
§ 27. Pembagian ucapan yang sehat.
§ 28. Penekanan kata, kebijaksanaan bicara, frasa.
§ 29. Stres sebagai tanda sebuah kata. § 30. Stres kata dan sifat-sifatnya.
§ 31. Panjang dan pendeknya vokal.
§ 32. Sisi musik aksen.
§ 33. Variasi stres.
§ 34. Aksennya dapat digerakkan dan diperbaiki.
§ 35. Stres dan desain suara sebuah kata.
§ 36. Kata-kata tanpa tekanan dan tekanan lemah.
§ 37. Kata-kata dengan tekanan samping
vokalisme
Vokal yang ditekankan.
§ 38. Komposisi fonem vokal.
§ 39. Klasifikasi vokal.
§ 40. Pembentukan vokal individu.
§ 41. Fonem vokal yang kuat dalam kondisi fonetik yang berbeda.
§ 42. Bentuk dasar dan varian posisi fonem vokal kuat.
Vokal tanpa tekanan.
§ 43. Pengurangan.
§ 44. Fonem vokal lemah.
§ 45. Fonem vokal lemah dari suku kata pertama yang diberi tekanan sebelumnya.
§ 46. Pembentukan vokal individu pada suku kata pertama yang diberi tekanan sebelumnya.
§ 47. Fonem vokal lemah dari suku kata pra-tekanan ke-2.
§ 48. Vokal suku kata yang diberi tekanan berlebihan.
§ 49. Barisan vokal fonemik
Konsonanisme. Komposisi fonem konsonan
Klasifikasi konsonan.
§ 50. Prinsip klasifikasi.
§ 51. Partisipasi suara dan kebisingan.
§ 52. Tempat timbulnya kebisingan.
§ 53. Metode pembangkitan kebisingan.
§ 54. Tidak adanya atau adanya palatalisasi (kekerasan-kelembutan).
Pembentukan fonem konsonan individu.
§ 55. Labial.
§ 56, Bahasa asing. Dental. Palatodentate.
§ 57. Bahasa Tengah.
§ 58. Bahasa belakang. Sistem fonem konsonan
§ 59. Informasi umum tentang sistem konsonan. Korelatif, rangkaian fonem konsonan tak bersuara dan bersuara.
§ 60. Susunan fonem konsonan kuat dalam kaitannya dengan tuli dan bersuara.
§ 61. Pasangan fonem konsonan yang kuat pada tuli dan bersuara.
§ 62. Fonem konsonan berpasangan yang lemah dalam keadaan tidak bersuara.
§ 63, Tentang varian beberapa fonem konsonan berpasangan yang lemah dalam tuli dan bersuara.
§ 64, Tentang varian beberapa fonem konsonan tak bersuara.
§ 65. Tentang varian fonem konsonan sonoran. Rangkaian korelatif fonem konsonan keras dan lunak.
§ 66. Susunan fonem konsonan kuat dalam kaitannya dengan kekerasan dan kelembutan.
§ 67. Posisi kuat fonem konsonan dalam hal kekerasan dan kelembutan.
§ 68. Polisi yang lemah sepakat tentang kekerasan dan kelembutan.
§ 69. Tentang sifat pertentangan antara kekerasan dan kelembutan serta kebodohan dan kemerduan sehubungan dengan sejarah konsonanisme Rusia.
§ 70. Tentang varian konsonan menurut kekerasan dan kelembutan konsonan.
§ 71. Fonem [j].
§ 72. Sistem fonem konsonan, dengan memperhatikan semua deret korelatif dalam keterkaitannya.
§ 73. Deret fonemik konsonan.
Jenis transkripsi ilmiah dan linguistik.
§ 74. Sistem suara dan penulisan suara.
§ 75. Tentang tiga jenis transkripsi ilmiah dan linguistik. Transkripsi fonetik.
§ 76. Transkripsi kata-fonemik.
§ 77. Transkripsi morfofonemik.
§ 78. Kombinasi konsonan dalam transkripsi fonemik kata dan morfofonemik.
§ 79. Anggota deret fonem nol dalam transkripsi morfofoematik.
§ 80. Contoh tiga jenis transkripsi.
§ 81. Transkripsi morfofoiematik dan penulisan ortografis.

Dari penerbit Buku yang diusulkan dibentuk berdasarkan ceramah penulis tentang kursus umum dan khusus dalam fonetik bahasa sastra Rusia modern, yang diberikan selama beberapa tahun di Universitas Moskow, dan tidak begitu banyak mencirikan hasil akhir penelitian. sebagai salah satu tahapannya. Berisi pemaparan materi teori fonem bahasa Rusia, yang berbeda secara signifikan dengan konsep yang dituangkan sebelumnya dalam karya penulis dan merupakan hasil karya dan pengamatan selanjutnya memberikan presentasi subjek yang lebih lengkap dan menyeluruh. Ia berharap tidak hanya menyajikan hasil penelitian lebih lanjut mengenai permasalahan teoritis, tetapi juga melengkapi pemaparannya dengan data penelitian eksperimental yang saat ini sedang dilakukan oleh sejumlah orang. Materi utama buku: Kata Pengantar Pendahuluan§ 1. Pokok bahasan fonetik. § 2. Arti fonetik. § 3. Konsep fonem. § 4. Dua masalah fonetik deskriptif. § 5. Fonetik umum dan eksperimental. § 6. Transkripsi fonetik dan fonologis. Satuan bunyi terpendek dalam susunan kata dan morfem § 7. Di tempat sistem fonetik dalam struktur bahasa. § 8. Fonetik dan fonologi. § 9. Konsep satuan bunyi terpendek. § 10. Satuan bunyi terpendek dan tekanannya. § 11. Dua jenis pergantian posisi dan sifat sistem fonetik yang ditentukan olehnya. § 12. Konsep fonem kuat dan lemah. § 13. Konsep deret fonem. § 14. Identitas dan perbedaan bentuk kata dan morfem dalam kaitannya dengan cangkang bunyinya. § 15, Sistem fonetik dalam hubungannya dengan struktur bahasa secara keseluruhan. § 16. Tentang pertanyaan tentang alasan perbedaan sudut pandang tentang fonem. Tentang pembagian suku kata dan struktur suku kata dalam bahasa Rusia § 17. Rumusan masalah. § 18. Hukum dasar pembagian suku kata dalam bahasa Rusia. § 19. Suku kata terakhir tertutup. § 20. Suku kata non-final terbuka. § 21. Sedikit komentar tentang teori pembagian suku kata oleh Acad. L.V.Shcherby. § 22. Ciri-ciri pembagian suku kata yang terkait dengan pembagian leksiko-gramatikal ucapan. § 23. Ciri-ciri pembagian suku kata di persimpangan preposisi dan kata berikut serta awalan dan akar kata. § 24. Pembagian suku kata di persimpangan akar dan akhiran. § 25. Ciri-ciri suku kata awal dan akhir sebuah kata. § 26. Beberapa hasil. Stres § 27. Pembagian suara yang baik. § 28. Penekanan sebuah kata, kebijaksanaan bicara, frasa. § 29. Stres sebagai tanda sebuah kata. § 30. Stres kata dan sifat-sifatnya. § 31. Panjang dan pendeknya vokal. § 32. Sisi musik dari stres. § 33. Variasi stres. § 34. Aksennya dapat digerakkan dan diperbaiki. § 35. Stres dan desain suara sebuah kata. § 36. Kata-kata tanpa tekanan dan tekanan lemah. § 37. Kata-kata dengan tekanan sampingVokalismeVokal yang ditekankan. § 38. Komposisi fonem vokal. § 39. Klasifikasi vokal. § 40. Pembentukan vokal individu. § 41. Fonem vokal yang kuat dalam kondisi fonetik yang berbeda. § 42. Tipe dasar dan varian posisi fonem vokal kuat. § 43. Pengurangan. § 44. Fonem vokal lemah. § 45. Fonem vokal lemah dari suku kata pertama yang diberi tekanan sebelumnya. § 46. Pembentukan vokal individu pada suku kata pertama yang diberi tekanan sebelumnya. § 47. Fonem vokal lemah dari suku kata pra-tekanan ke-2. § 48. Vokal suku kata yang diberi tekanan berlebihan. § 49. Barisan vokal fonemikKonsonantisme. Komposisi fonem konsonanKlasifikasi konsonan. § 50. Prinsip klasifikasi. § 51. Partisipasi suara dan kebisingan. § 52. Tempat timbulnya kebisingan. § 53. Metode pembangkitan kebisingan. § 54. Tidak adanya atau adanya palatalisasi (kekerasan-kelembutan). Pembentukan fonem konsonan individu. § 55. Labial. § 56, Bahasa asing. Dental. Palatodentate. § 57. Bahasa Tengah. § 58. Back-lingual Sistem fonem konsonan § 59. Informasi umum tentang sistem konsonan. Korelatif, sejumlah fonem konsonan tak bersuara dan bersuara. § 60. Susunan fonem konsonan kuat dalam kaitannya dengan tuli dan bersuara. § 61. Pasangan fonem konsonan yang kuat pada tuli dan bersuara. § 62. Fonem konsonan berpasangan yang lemah dalam keadaan tidak bersuara. § 63, Tentang varian beberapa fonem konsonan berpasangan yang lemah dalam tuli dan bersuara. § 64, Tentang varian beberapa fonem konsonan tak bersuara. § 65. Tentang varian fonem konsonan sonoran. Rangkaian korelatif fonem konsonan keras dan lunak. § 66. Susunan fonem konsonan kuat dalam kaitannya dengan kekerasan dan kelembutan. § 67. Posisi kuat fonem konsonan dalam hal kekerasan dan kelembutan. § 68. Polisi yang lemah sepakat tentang kekerasan dan kelembutan. § 69. Tentang sifat pertentangan antara kekerasan dan kelembutan serta kebodohan dan kemerduan sehubungan dengan sejarah konsonanisme Rusia. § 70. Tentang varian konsonan menurut kekerasan dan kelembutan konsonan. § 71. Fonem [j]. § 72. Sistem fonem konsonan, dengan memperhatikan semua deret korelatif dalam keterkaitannya. § 73. Deret fonemik konsonan. Jenis transkripsi ilmiah dan linguistik. § 74. Sistem bunyi dan penulisan bunyi. § 75. Tentang tiga jenis transkripsi ilmiah-linguistik. Transkripsi fonetik. § 76. Transkripsi fonemik kata. § 77. Transkripsi morfofonemik. § 78. Kombinasi konsonan dalam transkripsi fonemik kata dan morfofonemik. § 79. Anggota deret fonem nol dalam transkripsi morfofoematik. § 80. Contoh tiga jenis transkripsi. § 81. Transkripsi morfofoiematik dan penulisan ortografis

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN FEDERASI RUSIA UNIVERSITAS NEGERI VOLGOGRAD Jurusan Stilistika dan Penyuntingan Sastra T.A. MATERI METODOLOGI Perezhogina TENTANG FONETIK BAHASA RUSIA MODERN (Untuk mahasiswa filologi pembelajaran jarak jauh) Volgograd 2004 Pengulas: Dr. Phil. sains, prof. departemen Bahasa Rusia dan metode pengajarannya di VSPU T.N. Kolokoltseva; Dr. Sains, prof., kepala. departemen stilistika dan penyuntingan sastra VolSU O.A. Prokhvatilov Direkomendasikan untuk diterbitkan berdasarkan keputusan Dewan Akademik Fakultas Filologi dan Jurnalisme (protokol No. 9 tanggal 28 Juni 2004) Perezhogina T.A. Materi metodologis tentang fonetik bahasa Rusia modern: (Untuk mahasiswa-filolog pembelajaran jarak jauh). – Volgograd: Rumah Penerbitan VolGU, 2004. – 28 hal. Materi metodologis dikembangkan sesuai dengan kurikulum untuk pelatihan siswa dalam spesialisasi “Filologi” dan terkini kurikulum kursus fonetik bahasa Rusia modern. siswa paruh waktu selama periode intersesi. © T.A. Perezhogina, 2004 © Publishing House of Volgograd State University, 2004 –2– KATA PENGANTAR Bukan suatu kebetulan bahwa fonetik secara kiasan disebut “bidang eksperimental linguistik”: lagi pula, di sinilah banyak hubungan teratur antar unit, konsep pertama kali ditemukan dikembangkan yang kemudian digunakan dan dikembangkan dalam bagian linguistik lainnya. Kajian fonetik diperlukan bagi seorang filolog bukan hanya karena memperluas dan memperdalam pemahamannya tentang bahasa, tetapi juga karena memberikan kontribusi terhadap perkembangan pemikiran linguistiknya. Fonologi memainkan peran khusus dalam hal ini. Menurut R.I. Avanesova, “...fonologi bukan hanya bidang linguistik, tetapi juga cara berpikir linguistik, sebuah elemen pandangan dunia linguistik.” Semua ini menentukan tujuan utama kursus: memperoleh pengetahuan tentang struktur sistem lapisan fonetik bahasa, menguasai konsep dasar fonetik, dan mampu menganalisis fenomena kebahasaan. Kursus fonetik dirancang untuk dua semester dan melibatkan kuliah dan latihan praktis, konsultasi, tes pekerjaan rumah. Bentuk pelaporan utama adalah ujian. Karena tidak ada satu pun buku teks yang tersedia yang dapat disebut satu-satunya dan cukup untuk menguasai mata kuliah tersebut, maka disarankan untuk mengandalkan perkuliahan saat mempersiapkan dan mengikuti pedoman ini. Materi-materi ini adalah hasil kerja mengajar penulis selama bertahun-tahun dan melengkapi materi-materi yang telah diterbitkan sebelumnya. manual metodologi : “Bahasa Rusia Modern: Sistem Konsep Dasar”, bagian 1, bagian “Fonetik bahasa Rusia modern” (Volgograd, 1999); “Bahasa Rusia Modern: Sistem tes pendidikan”, tes untuk kursus “Fonetik bahasa Rusia modern” (Volgograd, 2001).. Bagian kedua mencakup daftar literatur pendidikan dan pendidikan yang diperlukan. Bagian ketiga berisi tugas-tugas yang berkaitan dengan analisis -3- fakta kebahasaan dan bertujuan untuk memantapkan materi teoritis. Karena program studi korespondensi melibatkan pekerjaan mandiri yang serius dari siswa selama periode intersesi, dalam kursus fonetik bahasa Rusia modern diusulkan untuk menyelesaikan tes di rumah, yang tugasnya diberikan dalam manual ini. Selain itu, publikasi berisi pertanyaan dan tipe tugas-tugas praktis dimasukkan ke dalam kertas ujian. Lampiran ini mencakup materi teoretis tentang salah satu topik paling kompleks dan kontroversial (pertentangan fonem vokal dan konsonan menurut berbagai fitur diferensial), serta rencana dan contoh analisis fonetik dan fonologis suatu kata. kata-kata berikut: lembu, led, cinta, menjahit, surat, bersemangat, jaring, biji pohon ek, lihat, genap, siskins, omong kosong, kuas, untungnya, laki-laki, orang selatan, tujuan, kering, menggelembung, mematuk, membara. 3. Klasifikasi artikulasi bunyi konsonan bahasa Rusia (menurut R.I. Avanesov). –4– PELAJARAN PRAKTIS Topik 1. Satuan-satuan tingkat fonetik suatu bahasa. , menurut kerja bagian tengah belakang lidah, menurut organ operasinya (menurut tempat pembentukannya, menurut cara pembentukannya); 1. M., 1987. Tugas 1. Tuliskan kata-kata berikut dalam transkripsi fonetik. Identifikasi ciri-ciri alofon esensial dan non-esensial: bisa, dipimpin, badai petir.

Aspek mempelajari satuan bunyi.

Konsep transkripsi Soal persiapan 1. Pokok bahasan fonetik sebagai salah satu cabang ilmu linguistik. 2. Satuan tingkat fonetik bahasa, hierarkinya. 3. Aspek kajian satuan bunyi dalam fonetik. 4. Konsep transkripsi. Jenis transkripsi: segmental dan suprasegmental, fonemik dan fonetik. 5. Tanda-tanda transkripsi fonetik. pidato lisan, dan semua ilmuwan yang menangani masalah penulisan dan ejaan beralih ke masalah pengucapan.

Dengan demikian, pokok bahasan fonetik perlu diketahui bunyi bahasa dalam segala manifestasi dan fungsinya, serta hubungan antara bunyi bahasa dan tulisan.

Arti penting fonetik sebagai suatu disiplin ilmu ditentukan terutama oleh pentingnya sisi bunyinya dalam suatu bahasa. Peran Penting ditentukan oleh kenyataan bahwa komunikasi antar manusia, yang sarananya adalah bahasa, dilakukan justru melalui sisi bunyinya dan berkat itu. Sisi bunyi adalah bagian penting dari bahasa; hanya itu yang memungkinkan perkembangannya, transmisi dari generasi ke generasi.

Anda dapat mempelajari sisi bunyi suatu bahasa dengan tujuan yang berbeda dan metodenya, bergantung pada fonetik umum, fonetik historis, dan deskriptif yang berbeda.

Fonetik umum mempelajari metode dan sifat pembentukan bunyi dalam berbagai bahasa di dunia dan, berdasarkan studi tersebut, mengembangkan konsep-konsep seperti itu tentang hukum umum bunyi ucapan manusia, tentang sifat-sifat vokal dan konsonan, tentang struktur suku kata, tentang jenis-jenis tekanan, tentang fungsi bunyi-bunyi dalam bahasa sebagai alat komunikasi. Oleh karena itu, fonetik umum adalah bidang pengetahuan teoretis tentang sisi bunyi bahasa manusia. Pengembangan permasalahan teoritis dan pengembangan konsep tentang hukum-hukum umum bunyi ujaran dilakukan berdasarkan data dari fonetik deskriptif privat.

Fonetik deskriptif mempelajari sisi bunyi suatu bahasa tertentu pada tahap tertentu perkembangan sejarah. Tingkat fonetik suatu bahasa bukanlah sesuatu yang tetap; sebaliknya, pada setiap periode keberadaan suatu bahasa, pada setiap bagian sejarahnya yang sinkron, termasuk keadaan saat ini, dalam fonetik ada fenomena yang muncul, fenomena baru dan ada fenomena yang sekarat, fenomena lama, dan fonetik deskriptif, yang mewakili sisi bunyi bahasa sebagai sistem sinkron, mengungkapkan di dalamnya fenomena yang mencerminkan masa lalu, dan fenomena yang mewakili masa depan. dalam keadaan sinkron dari bahasa tertentu.

Fonetik umum maupun deskriptif menggunakan metode pengamatan langsung terhadap makhluk hidup. ucapan yang terdengar, serta metode penelitian instrumental yang terkait dengan penggunaan berbagai instrumen presisi yang memungkinkan diperolehnya data objektif tentang bunyi individu, ciri-cirinya, dan perubahan alur tuturnya.

Fonetik sejarah suatu bahasa tertentu, tugasnya adalah mempelajari perkembangan sistem bunyi selama beberapa zaman dalam sejarah suatu bahasa tertentu yang dapat diteliti, menetapkan evolusi sistem bunyi, pembentukan sistem bunyi bahasa yang dipelajari dalam keadaan modernnya.

Berbeda dalam tujuan penelitian, fonetik deskriptif dan fonetik sejarah bahasa terpisah sumber berbeda satu sama lain. Sumber fonetik deskriptif adalah bahasa hidup modern. Sumber fonetik sejarah lebih beragam: mencakup kehidupan modern, bahasa yang terdengar, ini dan data dari bahasa yang berkerabat dekat, yang digunakan bersama dengan data dari dialek, ini dan sumber tertulis bahasa ini, dimulai dengan

era kuno- monumen tulisan. Terlepas dari semua perbedaan antara tugas fonetik deskriptif dan historis, mereka tidak hanya tidak mengecualikan satu sama lain, tetapi juga saling melengkapi.

Fonetik tipologis terkait dengan studi perbandingan sisi bunyi dua bahasa atau lebih. Hal ini didasarkan pada fonetik deskriptif dan menetapkan persamaan dan perbedaan bahasa perbandingan berdasarkan kesamaan bunyi, berdasarkan ciri-ciri pembentukannya, berdasarkan perilakunya dalam alur bicara, berdasarkan perubahannya, dll. kekhususan sisi suara ditetapkan bahasa yang berbeda apa yang dimilikinya nilai yang besar untuk mengajarkan bahasa tertentu kepada audiens berbahasa asing.

Teks ini termasuk dalam bidang fonetik deskriptif dan dikhususkan untuk deskripsi sistem suara bahasa sastra Rusia modern.

Satuan bahasa segmental dan supersegmental

Dalam aliran bunyi, seseorang harus membedakan antara satuan bahasa segmental, atau linier, dan unit bahasa nonlinier, atau supersegmental. Satuan linier dipahami sebagai satuan bahasa atau gabungannya, yang tersusun berurutan satu demi satu. Urutan ini terdapat dalam tuturan lisan dan rekamannya pada berbagai instrumen, maupun dalam tuturan tertulis, yang mencerminkan tuturan lisan dalam bentuk huruf-huruf tersendiri yang saling mengikuti, yaitu dalam urutan linier. Setiap bunyi individu (segmen, segmen) dalam tuturan lisan merupakan bagian dari rangkaian bunyi yang berkesinambungan dalam aliran tuturan.

Unit supersegmental mencakup stres dan intonasi. Mereka berbeda dari unit linier karena mereka tidak dapat berdiri sendiri, terpisah dari segmen, tetapi hanya di tempat yang bersamanya, oleh karena itu namanya - supersegmental (jika tidak - supersegmental). Mereka tampaknya ditumpangkan pada segmen linier: linier, segmental, suatu segmen dapat diisolasi dan diucapkan secara terpisah, tetapi segmen supersegmental hanya dapat digabungkan dengannya.

Tiga aspek pembelajaran bunyi ujaran

Ucapan suara manusia merupakan fenomena kompleks yang harus diperhatikan dalam tiga aspek, dengan tidak lupa bahwa ketiga aspek tersebut merupakan tiga sisi dari fenomena yang sama. Yakni, ucapan yang terdengar nyata.

Dalam fonetik, mereka mempelajari artikulasi bunyi ujaran - kerja organ ujaran pada saat pengucapan bunyi. Aspek ini disebut otonom-fisiologis, atau artikular. DI DALAM tubuh manusia tidak ada organ yang khusus ada hanya untuk menghasilkan bunyi ujaran. Fungsi ini juga dilaksanakan oleh organ-organ yang tujuan utamanya bermacam-macam fungsi fisiologis, misalnya bernapas (misalnya paru-paru), mengunyah (misalnya gigi), dll.

Sistem organ pengucapan dilihat dari sudut pandangnya berbagai fungsi dalam produksi suara, tiga kelompok dapat dibagi secara kondisional: a) organ pernapasan, yang memasok aliran udara yang diperlukan untuk pembentukan suara dan ucapan yang sehat– ini terutama paru-paru. Aliran udara dari paru-paru melalui trakea (batang tenggorokan) masuk ke laring. Bagian laring yang paling penting dalam pembentukan suara adalah pita suara. Suara, bunyi-bunyi yang timbul di laring, belum merupakan bunyi ujaran manusia; bunyi-bunyi ujaran tersebut berkembang sepenuhnya di rongga supraglotis mulut dan rongga hidung.

Rongga mulut merupakan rongga yang paling penting untuk produksi bunyi ujaran, para ilmuwan menyebutnya sebagai laboratorium utama produksi bunyi ujaran. Organ yang paling mobile di rongga mulut adalah lidah, di mana ahli fonetik membedakan bagian belakang dan akar. Untuk kenyamanan, ketika mengklasifikasikan bunyi ujaran secara kondisional, mis. murni secara fonetis, konsep diperkenalkan dorsum anterior lidah(tempat masuknya ujung lidah dan tepi depan), bagian tengah dan belakang. Tentu saja, tidak ada batasan anatomi di antara keduanya.

Rongga mulut di depannya dibatasi oleh bagian atas dan bibir bawah, lalu gigi atas dan bawah. Akar gigi terletak pada soket yang membentuk tonjolan cembung dan tidak rata pada langit-langit mulut, yang dalam fonetik disebut alveoli. Batas atas Rongga mulut adalah langit-langit - keras dan lunak. Langit-langit keras - dalam bahasa Latin palatum (secara konvensional, secara fonetis) dimulai dari alveoli dan berakhir setinggi gigi terakhir. Selanjutnya dimulai langit-langit lunak, atau velum(lat. Valum), berakhir lidah kecil, atau layu. Ketika velum palatine tegang dan berdekatan dengan dinding faring, pancaran udara diarahkan ke rongga mulut. Jika velum palatine tidak tegang, ia akan terbuka, membuka jalan bagi aliran udara ke dalam rongga mulut.

Rongga hidung merupakan resonator yang tidak berubah (berbeda dengan rongga mulut). Ini hanya dapat dihidupkan atau dimatikan selama pembentukan bunyi ujaran, karena pergerakan velum, dan kemudian diperoleh bunyi sengau atau non-nasal. Inilah fungsi rongga hidung dalam pembentukan bunyi ujaran.

Alat bicara dibagi menjadi aktif dan pasif. Organ aktif dipahami sebagai organ bicara yang mampu menghasilkan gerakan mandiri. Ini termasuk bibir, lidah (termasuk seluruh bagiannya: ujung, depan, tengah dan belakang punggung dan akar), langit-langit lunak dengan uvula kecil dan pita suara. Alat bicara pasif meliputi: langit-langit keras, alveoli dan gigi. Ini juga termasuk rongga hidung.

Suara ucapan manusia, seperti suara lainnya suara fisik mempunyai ciri-ciri akustik: tinggi (frekuensi), kekuatan (intensitas), timbre, dan durasi bunyi (duration)1.

Ketinggian (frekuensi) bunyi dinyatakan secara akustik dalam jumlah osilasi ganda, yaitu hertz per detik, semakin tinggi bunyinya, semakin rendah hertznya, semakin rendah bunyinya. Telinga manusia merasakan nada suara dalam kisaran 15 hingga 15.000 hertz. Suara di atas 15 hertz tidak terdengar; di atas 15.000 hertz menyebabkan nyeri di telinga.

Kekuatan atau intensitas suara, dinyatakan terutama dalam amplitudo osilasi. Satuan ukuran intensitas bunyi adalah desibel. Namun, ada hubungan kompleks antara kekuatan suara dan volumenya (yaitu, persepsi seseorang tentang kekuatan ini), yang ditentukan oleh ketinggian. Suaranya memiliki kekuatan yang sama, tapi ketinggian yang berbeda dianggap sebagai suara dengan volume yang berbeda. Kekuatan suara ada pada ucapan penting: pertama, menjamin kejelasan transmisi dan persepsi ucapan, yang menentukan bahasa sebagai alat komunikasi; kedua, kekuatan suara mendasari jenis stres yang sangat umum.

Apa yang disebut dengan timbre bunyi, yaitu hasil perpaduan antara nada dasar dan nada tambahan, yaitu hasil gerak osilasi kompleks yang memberikan gelombang suara. Seperti diketahui dari akustik, setiap benda yang berbunyi, misalnya senar, bergetar secara keseluruhan, yang memberikan nada utama pada bunyi tersebut, dan selain itu, bagian-bagiannya juga bergetar: setengah, bagian ketiga, keempat, dst. getaran tambahan memberikan nada tambahan yang dianggap secara kolektif sebagai satu atau lain warna suatu suara, atau timbrenya.

Suara ucapan berbeda satu sama lain dan berbeda durasi atau bujur, yaitu menurut lamanya waktu yang digunakan untuk mengucapkannya. Durasi bunyi tergantung pada berbagai alasan, misalnya pada kecepatan bicara: semakin cepat, semakin pendek durasinya suara individu dan sebaliknya.

Saat mempelajari bunyi suatu bahasa menggunakan akustik modern atau metode fisiologis dengan penggunaan segala macam peralatan yang memungkinkan untuk menganalisis bunyi-bunyi tersebut dengan sangat akurat dan halus, perlu diingat bahwa bunyi-bunyi bahasa inilah yang mengambil alih. partisipasi langsung dalam miliknya peran sosial, yang merupakan hal utama dalam fonetik. Peran ini terungkap dalam kenyataan bahwa bahasa, sebagaimana diketahui, adalah alat komunikasi, dan suara adalah bentuk yang melaluinya komunikasi tersebut dilakukan. Oleh karena itu, bunyi-bunyi suatu bahasa harus dipandang tidak hanya sebagai fenomena artikulatoris dan akustik, tetapi sekaligus sebagai fakta. linguistik (atau sosial). Kajian tentang fonem mengkaji bunyi-bunyi suatu bahasa dalam hal ini, mengetahui bunyi-bunyi mana dalam bahasa tertentu yang digabungkan menjadi satu fonem dan alasannya, serta bunyi-bunyi mana yang digabungkan menjadi satu fonem. fonem yang berbeda, meskipun kedekatan artikulatoris atau akustiknya. Isi istilah “fonem” tidak sama di antara para ilmuwan dan perwakilan dari aliran linguistik yang berbeda.

Bunyi konsonan dan vokal serta klasifikasinya

Semua suara dibagi menjadi dua kelompok besar - konsonan dan vokal, perbedaan utama antara keduanya ditentukan oleh fakta bahwa ketika konsonan terbentuk, udara yang dihembuskan mengatasi penghalang lengkap atau sebagian di rongga mulut, sedangkan ketika vokal terbentuk, ada tidak ada penghalang2 dan udara lewat dengan bebas. Baik konsonan maupun vokal terbentuk sebagai hasil kerja alat-alat bicara yang berbeda, artikulasinya, dan beberapa alat bicara berperan besar dalam pembentukan konsonan, dan ada pula yang berperan besar dalam pembentukan vokal. Selain itu, ketika udara melewati laring dan rongga mulut, nada musik(suara) atau berbagai suara: suara terjadi ketika udara melewati laring, dan suara terjadi di rongga mulut. Kehadiran udara mencirikan bunyi vokal, dan adanya derau atau berbagai kombinasi suara dan derau menjadi ciri konsonan3.

Klasifikasi konsonan. Semua konsonan bahasa sastra Rusia diklasifikasikan menurut empat kriteria: 1) menurut partisipasi suara dan kebisingan dalam pembentukannya; 2) di tempat timbulnya kebisingan, mis. pada lokasi terbentuknya hambatan yang ditemui oleh udara yang dihembuskan; 3) menurut metode pembangkitan kebisingan, yaitu. dengan cara mengatasi hambatan tersebut; 4) dengan ada tidaknya pelunakan (palatalisasi, lih. Latin Palatum “langit-langit keras”). Setiap bunyi konsonan dapat dicirikan oleh keempat ciri ini, dan setiap konsonan dibedakan dari konsonan lainnya melalui kombinasi keempat ciri tersebut.

1 Untuk rincian lebih lanjut tentang ini, lihat L.R. Zinder, fonetik umum. M., 1979, hal. 97-103. Lihat tentang Pengantar Abduazizov A.A fonetik umum. Tashkent, 1994.

3 Dalam linguistik tingkat lanjut, ciri-ciri akustik konsonan dan vokal juga digunakan, ketika bunyi dideskripsikan bukan dari sudut pandang artikulasi organ bicara, tetapi dari sudut pandang hukum akustik. Namun, untuk menggambarkan sistem fonetik tertentu bahasa tertentu lebih bijaksana untuk mengandalkan karakteristik artikular: karakteristik tersebut memungkinkan seseorang untuk dengan jelas memisahkan konsonan dari vokal dan memberikan deskripsi yang jelas tentang pembentukan setiap suara individu.

Berdasarkan ada tidaknya mitigasi

Semua konsonan dibagi menjadi nama keras dan lunak, perbedaannya adalah sebagai berikut. bahwa pada konsonan lunak, artikulasi tambahan yang disebut “iota” ditambahkan ke artikulasi utama alat bicara. artinya, artikulasi utama konsonan diperumit dengan artikulasi midpalatal tambahan. ciri-ciri konsonan [j]. Konsonan keras tidak

memiliki artikulasi tambahan seperti itu. Konsonan lunak dalam bahasa sastra Rusia adalah [b, ], [p, ], [f, ], [v, ], [m, ], [t, ], [d, ], [s, ], [z , ], [w, ], [zh, ]. [H, ]. [n, ], [l, ], [r, ], [k, ], [g, ], [x, ], lainnya

konsonan keras. Konsonan lunak yang menerima artikulasi “iota” sebagai tambahan disebut dipalatalisasi berbeda dengan [j], yang artikulasinya bukan tambahan, melainkan primer, dan karenanya bersifat tambahan p a l a m a l n y m.

Dengan demikian, setiap konsonan palatal bahasa sastra Rusia dapat dicirikan oleh serangkaian empat Tanda, yang muncul dalam kombinasi berbeda. Misalnya, [b] - bersuara berisik, labial-labial, berhenti, keras, dll. Komposisi konsonan dalam bahasa Rusia beserta ciri-cirinya dapat disajikan pada tabel.

Klasifikasi bunyi vokal.

Vokal dicirikan oleh fakta bahwa pembentukannya melibatkan nada musik, suara yang terbentuk di laring sebagai akibat dari getaran ritmis pita suara; kebisingan tidak ikut serta dalam pembentukan vokal. Pada saat yang sama, rongga faring dan mulut berperan sebagai resonator: ketika udara yang dihembuskan melewatinya, nada tambahan (nada tambahan) muncul. memberi setiap vokal warnanya sendiri. Perbedaan vokal ditentukan oleh perbedaan struktur alat bicara - bibir, lidah, rahang bawah– yang mengubah volume dan sifat rongga beresonansi.

Ciri-ciri artikulatoris vokal didasarkan pada fakta bahwa vokal dicirikan oleh tiga ciri;

I) derajat meninggikan lidah pada saat pembentukan vokal,

2) tempat naiknya lidah dan 3) kebulatan – ketidakbulatan. Menurut derajat elevasi lidah, yaitu menurut gerak vertikal lidah, menurut derajat pendekatannya ke langit-langit mulut pada waktu membentuk bunyi pada semua vokal, dibagi menjadi bunyi naik atas, tengah, dan bawah. Vokal tinggi adalah [dan]. [U], angkat tengah - [e], [o], angkat bawah - [a].

Menurut deretannya, yaitu sepanjang gerak mendatar lidah pada saat membentuk bunyi, huruf vokal dibedakan menjadi bunyi depan, tengah, dan belakang. Saat membentuk vokal depan, lidah bergerak ke depan, ujung lidah bertumpu pada gigi bawah, dan bagian tengah sedikit naik. Ini adalah bagaimana vokal [i] dan [e] terbentuk. pada saat membentuk vokal belakang, lidah bergerak ke belakang, ujung lidah menjauhi gigi bawah, dan bagian belakang lidah naik ke arah langit-langit mulut. Ini adalah bagaimana vokal [y] dan [o] terbentuk. Huruf vokal [a] menempati posisi tengah antara gigi depan dan belakang.

Menurut kebulatan – ketidakbulatan, vokal dibagi menjadi labial (dari bahasa Latin labium "bibir") dan non-labial. Vokal yang dilabialisasi dicirikan oleh fakta bahwa selama pembentukannya, bibir ditarik ke depan dan membulat. Vokal Rusia yang dilabialisasi meliputi [u] dan [o], dan derajat labialisasi [u] lebih kuat daripada derajat labialisasi [o]. Vokal lainnya dari bahasa sastra Rusia adalah non-labialisasi Dengan demikian, setiap vokal dapat ditentukan oleh kombinasi ketiga ciri yang melekat pada vokal tersebut. Misalnya, [dan] - punggung kaki atas, baris depan, tidak labial; [o] - kenaikan sedang, barisan belakang, dilabialisasi, dll.

Pada tabel komposisi vokal bahasa sastra Rusia dapat disajikan dalam bentuk berikut:

Fonologi

Untuk pertama kalinya, konsep fonem diperkenalkan ke dalam penggunaan linguistik oleh ilmuwan Rusia I. A. Baudouin de Courtenay, yang mengajar di tahun yang berbeda di universitas Kazan, Yuryev, Krakow dan St. Petersburg. Benar, dia memiliki interpretasi psikologis terhadap fonem tersebut: “... kita akan menyebut representasi suara yang terus-menerus ada dalam jiwa kita, yaitu, kompleks kerja pengucapan yang kompleks secara simultan dan ide-ide yang diperoleh darinya, sebuah fonem (I. A. Baudouin de Courtenay, “Pengantar Linguistik,” 1917). Perkembangan lebih lanjut Ide-ide Baudouin diterima dalam karya muridnya N.V. Krushevsky.

Pengikut ide Baudouin, pendiri sekolah leningrad ahli fonologi, L. V. Shcherba memberikan interpretasi fonem berikut: “... dalam tuturan yang hidup, lebih banyak bunyi berbeda yang diucapkan daripada yang biasanya kita kira, yang dalam setiap bahasa digabungkan menjadi sejumlah kecil jenis bunyi yang mampu membedakan kata-kata dan bentuknya, yaitu, mereka mempunyai tujuan komunikasi manusia... Kami akan menyebutnya fonem" 4

L.V. Shcherba memiliki penerus yang setia: M.I. Matusevich dan L.R. Zinder, yang melatih seluruh galaksi ahli fonetik generasi ketiga (L.V. Bondarko, L.A. Verbitskaya, M.V. Gorodina, dll.).

Pada 30-an abad kedua puluh, Sekolah Fonologi Moskow (MPS) mulai terbentuk, yang pendirinya adalah R. I. Avanesov, P. S. Kuznetsov, A. A. Reformatsky, V. N. Sidorov, A. M. Sukhotin. Ajaran IMF tentang fonem didukung dan dikembangkan oleh sebagian besar ahli fonetik Rusia, dan juga diakui di seluruh dunia linguistik.

Menurut Sekolah Fonologi Moskow, fonem adalah unit minimum ekspresi bahasa yang menjalankan fungsi khusus.

Bunyi ujaran dan fonem suatu bahasa merupakan dua unit sistem fonetik yang berbeda. Mereka tidak dapat diidentifikasi satu sama lain, tetapi mereka tidak dapat dipisahkan satu sama lain: pendekatan yang berbeda terhadap unit tersebut sistem bahasa– dari sudut pandang artikulasi-akustik dan fungsional

– menyebabkan ketidaksesuaian ruang lingkup konsep bunyi ujaran dan fonem, tetapi karena pendekatan ini tidak berkaitan dengan sistem bunyi yang sama, maka terdapat hubungan langsung antara bunyi ujaran dan fonem – fonem sebagai satuan fungsional adalah sebenarnya diwujudkan, atau diwujudkan, dalam bunyi ujaran, yang merupakan ekspresi materialnya.

Kriteria utama dalam menentukan apakah suatu satuan bunyi suatu bahasa suatu bahasa merupakan fonem adalah fungsi pembedanya, dan bukan persamaan dan perbedaan ciri-ciri akustik-artikulasi bunyi-bunyi tersebut. Mari kita jelaskan ini dengan sebuah contoh. Bunyi [k] dan [x], bunyi [g] dan [j] memiliki ciri-ciri umum (integratif) dan ciri khas (diferensial) yang sama. [k] dan [x] keduanya konsonan, berisik, bersuara, keras, bahasa belakang, perbedaannya hanya dalam cara pembentukannya: [k] - stop plosive, [x] - fricative. [g] dan [j] sama-sama konsonan, berisik, bersuara, keras, back-lingual, juga berbeda hanya pada cara pembentukannya. Dari sudut pandang artikulatoris, seseorang dapat menciptakan identitas: [k] berhubungan dengan [x] sebagaimana [g] berhubungan dengan [j]. Namun dari sudut pandang fungsional, identitas seperti itu melanggar hukum: [k] dan [x] dalam hubungannya satu sama lain menjalankan fungsi pembeda dalam bahasa Rusia (tepung - terbang), tetapi [g] dan [j] tidak melakukan (bal[g]darya – bla[j]g) Jadi, bunyi [k] dan [x] adalah fonem independen yang berbeda dalam bahasa Rusia, dan [g] dan [j] adalah ragam dari satu fonem.

Sistem fonologi

Fonem-fonem dalam suatu bahasa mewakili suatu sistem. Oleh karena itu, sistem fonem adalah suatu sistem, dan bukan suatu himpunan sederhana, suatu totalitas sederhana. fonem-fonem yang berada dalam hubungan dan pertentangan tertentu, termasuk dalam kesatuan kelompok fonem, dan membentuk rangkaian korelatif.

A. A. Reformatsky menulis bahwa pengorganisasian fonem dalam sistem bahasa didasarkan pada pertentangan fonologis (oposisi) yang spesifik untuk setiap bahasa dan ciri-ciri yang mendasari pertentangan tersebut.5

Model fonologis suatu bahasa, yaitu kerangka utama struktur fonetiknya, meliputi:

1. Inventarisasi fonem merupakan suatu kesatuan yang terpecah-pecah dari satuan-satuan yang saling bertentangan dan saling berhubungan.

2. Kondisi posisi di mana fonem-fonem termasuk dalam alur tutur, mengarah pada kombinatorial dan perubahan posisi fonem karena interaksi konsonan yang berdekatan, dan konsonan dengan vokal, karena posisi vokal relatif terhadap tekanan (vokal yang diberi tekanan dan tanpa tekanan), karena posisinya di awal atau akhir kata.

3. Hasil variasi (modifikasi) fonem-fonem pada kedudukan tertentu, dimana perlu dibedakan antara variasi suatu fonem tertentu (nuansa yang tidak berhimpitan dengan bunyi fonem lain) dan varian (hasil kebetulan bunyi-bunyi fonem yang berbeda). fonem-fonem dalam satu bunyi karena netralisasi pertentangan fonem-fonem tersebut, yaitu penghapusan ciri-ciri pembeda .

4. Sifat stres, tempatnya dalam sebuah kata dan frasa.

Secara fonologis, bahasa Rusia adalah bahasa dengan tipe konsonan yang diucapkan. Artinya dalam sistem fonologi Rusia, konsonan memainkan peran yang menentukan, sedangkan vokalisme berada di bawah konsonanisme. Peran penting konsonan ini diwujudkan, pertama, dalam kenyataan bahwa komposisi fonem konsonan hampir tujuh kali lebih besar daripada komposisi fonem vokal (34 dan 5). Artinya, baik untuk pembentukan kata maupun bentuknya, serta untuk pembedaannya, konsonan memiliki peluang berkali-kali lipat lebih besar daripada vokal.

Bukan suatu kebetulan jika seseorang yang berbicara bahasa Rusia dapat dengan mudah “menguraikan” sebuah kata yang tertulis

huruf yang hanya terdiri dari fonem konsonan, tetapi tidak dapat dilakukan jika ditulis hanya dalam huruf

hanya fonem vokal. Dengan kata lain, kandungan informasi konsonan Rusia jauh lebih tinggi daripada kandungan informasi vokal.

Kedua, peran penting konsonan dalam sistem fonologis bahasa Rusia terletak pada kenyataan bahwa dalam aliran bicara, konsonan mempengaruhi vokal. Tidak ada pengaruh sebaliknya - vokal terhadap kualitas konsonan, atau lebih tepatnya, sangat kecil sehingga baik pembicara maupun pendengar tidak menyadarinya.

Memainkan peran yang menentukan dalam sistem, konsonanisme bahasa Rusia dicirikan oleh organisasi yang jelas dari fonem-fonem yang menyusun komposisinya. Ciri tipologi terpenting bahasa Rusia di bidang konsonanisme adalah penyatuan sebagian besar fonem konsonan menjadi dua rangkaian korelatif - menjadi rangkaian fonem konsonan keras-lunak yang berpasangan - ini adalah rangkaian di mana beberapa pasang fonem masuk ke dalam pertentangan satu sama lain menurut ciri diferensial yang sama dan dalam kondisi yang sama).Korelasi - (Latin correlatio - rasio) fonem konsonan berpasangan bersuara keras - lunak dan tak bersuara membentuk inti dari sistem fonologis bahasa Rusia dan menentukannya fitur utama.

Sistem fonem konsonan (konsonanisme)

Pertentangan satuan-satuan bunyi dalam kondisi fonetik yang identik menurut ciri-ciri diferensial (khas) yang konstitutif (independen, mandiri) memungkinkan untuk menetapkan komposisi (inventarisasi) fonem suatu bahasa tertentu. Dalam bahasa sastra modern, fonem mencakup 34 fonem konsonan:

labial: - [p],[p'],[b],[b'],[m],[m'],[f],[f'],[v],[v']

bahasa – bahasa depan [t], [t'], [d], [d'], [s], [s'], [z], [z'], [ts], [l], [l ' ], [n], [n'], [w], [w], [w'], [w'], [h], [r], [r']; bahasa tengah [j]; bahasa belakang [k], [g], [x]

Ke-34 konsonan dalam bahasa sastra Rusia modern ini adalah fonem, karena posisi-posisi di mana konsonan-konsonan tersebut terdiferensiasi secara maksimal mempunyai fungsi tersendiri dalam hubungannya dengan fonem konsonan lainnya, yaitu suatu morfem atau kata tertentu dapat dibedakan dari morfem-morfem lainnya. dan kata-kata.

Susunan fonem konsonan, seperti halnya unsur-unsur struktur suatu bahasa lainnya, tidak stabil sepanjang perkembangan suatu bahasa dari zaman dahulu hingga saat ini. Susunan fonem, meskipun lambat, tidak berubah: muncul fonem-fonem baru, sebagian fonem lama punah, sehubungan dengan itu.

V dengan satu atau lain cara, hubungan antara elemen-elemen individualnya berubah.

DI DALAM Sesuai dengan ini, sistem konsonan bahasa Rusia modern mewakili tahap tertentu dalam perkembangan bahasa Rusia. Oleh karena itu, di dalamnya, seperti pada tahap perkembangan bahasa Rusia lainnya, orang dapat menemukan unsur-unsur yang lebih kuno dan baru, unsur-unsur yang sedang sekarat dan unsur-unsur yang sedang berkembang.

Dari 34 fonem, beberapa fonem konsonan dan kelompoknya dikontraskan satu sama lain dengan lebih terang dan kuat, sementara yang lain lebih lemah. Jadi, misalnya, konsonan tak bersuara dan konsonan bersuara jauh lebih terang dan kuat dibandingkan konsonan keras dan lunak. Sejarah bahasa menjelaskan hal ini dengan fakta bahwa, berbeda dengan kategori konsonan bersuara tuli, yang masih asli atau, setidaknya sangat kuno, kategori kekerasan-kelembutan berkembang dalam waktu yang relatif lama. zaman akhir sebagai hasil pembedaan satu fonem (kualitasnya tidak lunak) menjadi dua - keras dan lunak. DI DALAM Bahasa Rusia kuno tidak ada pasangan fonem seperti, misalnya [t], [t’], [b], [b’] [d], [d’]

Kekerasan – kelembutan bunyi konsonan ditentukan oleh posisi (vokal yang berdekatan): [batang], [batang"i] ( jamak), [oak], [oak "i], dll. Dalam setiap kasus seperti itu, vokal tetangga (non-depan atau depan) menentukan konsonan apa yang seharusnya (keras atau lunak). Tapi kemudian (setelah jatuhnya yang direduksi) terjadi dalam banyak kasus, konsonan tersebut kehilangan tetangganya yang memberitahunya apakah konsonan itu keras atau lunak, tetapi kekerasan atau kelembutannya tetap ada.

Dulu: ambil[t], anak[t] Menjadi: ambil[t], anak[t]

Bunyi [t], [t’] kini berada pada posisi yang sama. Perbedaannya bukan disebabkan oleh vokal [ъ] dan [ь], Ini sudah merupakan fonem yang berbeda. Fonem konsonan bercabang dua dan terbelah. Masih banyak lagi fonem konsonan dalam bahasa Rusia Kuno. Suatu hal baru yang sangat penting bagi bahasa Rusia modern telah muncul, pertentangan fonem konsonan dengan kekerasan - kelembutan.

Misalnya, pengucapan frikatif dari fonem bahasa belakang bersuara, yang diperbolehkan dalam kata-kata individual ( kebahagiaan[j]o, bo[j]atstvo, dll.) Di antara fonem yang sekarat kita dapat memasukkan fonem /z’/, yang diucapkan dalam beberapa kata (misalnya, dalam kata-kata Saya naik, nanti, kendali, ragi, mainan, dengungan dan beberapa lainnya) hal ini dibuktikan dengan kecenderungan lama untuk menggantinya dengan [g] keras yang panjang. Sebaliknya, unsur-unsur yang berkembang antara lain kontras antara kekerasan dan kelembutan lingual belakang (terutama /k/)

Fonem konsonan bahasa sastra Rusia modern dapat dikontraskan menurut empat ciri, ada empat karakteristik diferensial: kekerasan - kelembutan, misalnya, /t/-/t"/: bra[t] - bra[t']; kebodohan - kemerduan, misalnya, /t/ - /d/[t]om - [d] om; tempat terbentuknya, misalnya /t/ -/k/: [t]om - k[om];

cara pembentukannya, misalnya /t/ - [s]: /t/om – [c]om

Fonem konsonan dikontraskan dalam kekerasan dan kelembutan

Kontras antara fonem konsonan berdasarkan kekerasan dan kelembutan adalah salah satu ciri utama konsonatisme dalam bahasa Rusia modern. Korelasi kekerasan-kelembutan tidak hanya menentukan ciri utama sistem fonem konsonan bahasa Rusia, tetapi juga menentukan perilaku vokalisme Rusia.

Dari 34 fonem konsonan bahasa Rusia modern, 24 fonem membentuk rangkaian fonem korelatif, 12 pasang fonem, dikontraskan berdasarkan kekerasan dan kelembutan.

Ini adalah pasangan berikut:

/p/-/p'/ saw-ard [p'il]- [semangat] /b/-/b'/ beat-was [b'il]-[was] /f/-/f'/ latar belakang- fen [fon]-[f'on] /v/-/v'/ vol-vel [vol]-[v'ol] /m/-/m'/ mal-myal [mal]-[m'al]

/t/-/t'/ saudara-ambil [saudara laki-laki]-[saudara laki-laki'] /d/-/d'/ asap-Dima [asap]-[d'im] /s/-/s'/ taman-duduk [sadu]-[s'adu] /z/-/z'/ panggilan-menguap[zof]-[z'of] /l/-/l'/ chalk-mel [kapur]-[m'el] / n/-/n'/ membawa hidung [hidung]-[n'os] /r/-/r'/ rad-row [tikus]-[r'at]

Sepuluh fonem sisanya tidak membentuk pasangan keras-lunak. Beberapa di antaranya bersifat ekstra-pasangan lunak, karena tidak ada yang lunak yang sesuai. Ini adalah /sh/, /zh/, /i/, serta /k/, /g/, /x/.

Bahasa belakang [k], [g], [x] adalah fonem keras yang tidak diucapkan, dan digunakan dalam ucapan lembut k, g, x hanyalah ragam fonem keras, dan bukan fonem mandiri, karena fonem belakang keras dan fonem lunak tidak digunakan dalam kondisi fonetik yang sama, yaitu tidak dapat dipertukarkan. Dan alurnya demikian, lingual posterior lunak dibandingkan dengan lingual keras tidak dapat menjalankan fungsi khusus. Yang keras di belakang sebelum vokal non-depan [a], [o], [u] (batu, kuda, tentu saja, gas, kota, angsa, khan, dingin, lebih buruk), dan yang lembut - sebelum vokal depan [s], [ dan] (kaki, tangan, bajak, asam, fleksibel, licik).

Beberapa penulis, mengacu pada fakta penggunaan soft back-lingual pada kata pinjaman dan sebelum /a/, /o/, /u/ (liquor, Goethe, manikur, Gunter, Kyakhta), serta korelasi tunggal seperti sadkom-sotkom [sAtkom], [sAtkom], tanpa kulit - jangan menenun [netkosh] - [nie tk'osh], mereka percaya bahwa perbedaan antara bahasa punggung keras dan lunak “dapat dianggap fonemik, meskipun demikian masih sangat jarang digunakan untuk tujuan pembedaan.” Tapi justru karena kasus serupa“masih sangat jarang”, dan yang terpenting, karena dalam posisi yang menentukan oposisi kekerasan-kelembutan - di akhir kata - bahasa belakang hanya keras, bahasa belakang lunak tidak dapat dianggap sebagai fonem independen.

Dalam alur tutur, fonem digunakan dalam kondisi fonetik yang berbeda dan posisi yang berbeda. Posisi bisa kuat atau lemah. DI DALAM posisi yang kuat fonem mempunyai fungsi tersendiri. Dalam posisi lemah, fonem-fonem yang berbeda tidak lagi berbeda, berbunyi sama dan tidak menjalankan fungsi yang khas. Kebetulan fonem-fonem pada posisi tertentu (posisi lemah) disebut netralisasi.

Mari kita jelaskan dengan menggunakan fonem vokal sebagai contoh. Pada kata isom sendiri, fonem vokal /a/ dan /o/ berada pada kedudukan yang kuat karena berbeda, saling bertentangan dalam segala hal, dan mempunyai fungsi yang khas. Dalam sebuah kalimat: Dia menangkap ikan lele sendiri - [sAma] menangkap fonem [sAma] /a/ dan /o/ tidak berbeda, tidak bertentangan, bertepatan dalam satu bunyi, dalam satu versi, tidak menjalankan fungsi pembeda semantik. Netralisasi telah terjadi oposisi fonologis. Fonem /a/ dan /o/ berada pada posisi lemah.

Perhatikan dalam kondisi fonetik apa fonem konsonan berpasangan keras dan lunak bertentangan dan pada posisi apa keduanya tidak berbeda (untuk fonem berpasangan ekstra, posisi kuat dan lemah tidak dapat ditentukan, karena fonem berpasangan ekstra tentu saja tidak memiliki pasangan. yang mungkin berbeda atau terdengar sama).

Kedudukan kuat pasangan fonem konsonan keras dan lunak adalah posisinya di akhir kata:

saudara laki-laki – ambil [saudara laki-laki] - [saudara laki-laki’] / t/-/t’/

kuda-kuda [kon]-[kon'] /n/-/n'/ chalk-mel [m'el]-[m'el'] /l/-/l'/ berat-keseluruhan [berat] -[ v'es'] /v/-/v'/ goreng panas [zh'ar]-[panas'] /r/-/r'/

Fonem konsonan berpasangan keras dan lunak berbeda posisinya sebelum semua vokal:

Sebelum /a/:

kecil-myal [mal]-[m'al] /m/-/m'/

val-vyal [v'al]-[v'al'] /v/-/v'/

lingkaran jari [jari]-[p'al'tsy] /p/-/p'/ grafik-grafik [grafik]-[grafik'a] /f/-/f'/ rad-row [tikus] -[ r'ad] /r/-/r'/

Sebelum /o/:

vol-led [sapi]-[v'ol] /v/-/v'/ parit-raung [rof]-[r'of] /r/-/r'/

lesu-gelap [languidj]-[to'mnyj]/t/-/t/

mol-bau [mol]-[m'ol] /m/-/m'/ hidung-nes [hidung]-[n'os] /n/-/n'/

Sebelum /у/:

knock-buck [ketukan]-[t'uk] /t/-/t'/ padang rumput-menetas [busur]-[l'uk] /l/-/l'/