Poezia “19 Tetori” studiohet në klasën e 9-të. Poema lidhet drejtpërdrejt me jetën e Aleksandër Pushkinit. Fakti është se më 19 tetor 1811, ai, së bashku me të rinj të tjerë, u bë student në Liceun e famshëm Tsarskoye Selo. Ky ishte grupi i parë i studentëve të liceut dhe, ndoshta, më i famshmi. Të tjerët studiuan me Alexander Pushkin dhe u bënë njerëz të famshëm. Mjafton të kujtojmë Decembristin Pushchin, Ministrin e Punëve të Jashtme të Perandorisë Gorchakov, poetin Kuchelbecker, botuesin Delvig, kompozitorin Yakovlev dhe admiral Matyushkin. Nxënësit e liceut pas përfundimit provimet përfundimtare, ranë dakord që ata të takoheshin çdo vit, më 19 tetor, në ditëlindjen e vëllazërisë së liceut. vargje poetike, të përfshira në koleksionet me titull “19 Tetori”. Poema është një mesazh i vërtetë miqësor. Por është aq solemne dhe në të njëjtën kohë e trishtueshme sa mund të krahasohet si me një ode ashtu edhe me një elegji. Ka dy pjesë - të vogla dhe të mëdha.
Në pjesën e parë, poeti thotë se është i trishtuar në këtë ditë vjeshte me shi dhe, i ulur në një karrige me një gotë verë, përpiqet të transportohet mendërisht te miqtë e tij - nxënësit e liceut. Ai mendon jo vetëm për veten e tij, por edhe për ata që, si ai, nuk do të jenë në gjendje të arrijnë në takim, për shembull, për Matyushkin, i cili shkoi në një ekspeditë tjetër. Poeti kujton secilin dhe flet me frikë të veçantë për mikun e tij Korsakov, i cili nuk do t'i bashkohet kurrë rrethit të gëzuar të ish-liceunistëve, pasi Pushkin lavdëron miqësinë e liceut, thotë se vetëm ish-shokët e tij të klasës janë miq të vërtetë , në fund të fundit, vetëm ata rrezikuan të vizitonin poetin e mërguar dhe të turpëruar (dhe miqtë e rinj që u shfaqën pas studimeve në Lice janë të rremë), miqësia e tyre - bashkim i shenjtë, të cilin as koha dhe as rrethanat nuk mund ta shkatërronin. Ndjenja e trishtimit dhe e vetmisë intensifikohet nga përshkrimi i peizazhit vjeshtor që poeti vëzhgon jashtë dritares. Në pjesën e dytë të poezisë disponimi është ndryshe, poeti thotë se në vitin e ardhshëm do të vijë patjetër në takim dhe do të dëgjohen dollitë që ka përgatitur tashmë. Pavarësisht errësirës së vjeshtës, ai ende e kaloi këtë ditë pa pikëllim. Puna është jashtëzakonisht emocionale. Ky është një monolog dhe një dialog me miqtë që janë larg dhe që poeti do të donte shumë t'i shihte. Teksti i poemës së Pushkinit "19 Tetori" është i mbushur me apele, epitete, krahasime, pyetje dhe fjali thirrjesh. Ato përcjellin edhe më qartë gjendjen shpirtërore të poetit në të dyja pjesët e veprës.
Kjo poezi është një himn jo vetëm për miqësinë, por edhe për Liceun. Pikërisht në këtë institucion arsimor u formua poeti si person, këtu i tij talent letrar. Ishte në Lice që thelbi i thellë i fjalëve "nder" dhe "dinjitet" u bë i qartë për të, ishte këtu që të gjithë studentët u mësuan ta duan vërtet atdheun e tyre, kështu që poeti është mirënjohës ndaj Liceut (dhe madje edhe ndaj Car Aleksandri i Parë, i cili e themeloi) dhe është gati të mbajë kujtime të mrekullueshme vitet shkollore gjatë gjithë jetës. Falë muzikalitetit dhe shkëlqimit të saj, poema "19 Tetori" mund të konsiderohet një kryevepër e vërtetë letrare. Poemën "19 Tetori" nga Pushkin Alexander Sergeevich mund ta lexoni në internet në faqen tonë të internetit, ose mund ta shkarkoni të plotë për një mësim letërsi.
Pyllit i lëshon mantelin e kuq,
Bryma do ta argjendojë fushën e tharë,
Dita do të duket si e pavullnetshme
Dhe do të zhduket përtej skajit të maleve përreth.
Djeg, oxhak, në qelinë time të shkretë;
Dhe ti, verë, je mik i të ftohtit të vjeshtës,
Hidh një hangover të këndshme në gjoksin tim,
Një harresë momentale e mundimit të hidhur.
Unë jam i trishtuar: nuk ka asnjë mik me mua,
Me kë do ta pija ndarjen e gjatë?
Me kë mund të shtrëngoja dorën nga zemra?
Dhe ju uroj shumë vite të lumtura.
pi vetëm; imagjinata kot
Rreth meje po thërrasin shokët e mi;
Qasja e njohur nuk dëgjohet,
Dhe shpirti im nuk pret një të dashur.
Unë pi vetëm, dhe në brigjet e Neva
Sot miqtë e mi më thërrasin...
Por sa prej jush festojnë edhe atje?
Kush tjetër ju mungon?
Kush e ndryshoi zakonin magjepsës?
Kush është tërhequr nga ju nga drita e ftohtë?
Zëri i kujt ra në heshtje në thirrjen vëllazërore?
Kush nuk erdhi? Kush mungon mes jush?
Ai nuk erdhi, këngëtarja jonë me flokë kaçurrelë,
Me zjarr në sy, me një kitarë me zë të ëmbël:
Nën pemët e mirtës së Italisë së bukur
Ai fle i qetë, dhe një daltë miqësore
Nuk e ka shkruar mbi varrin rus
Disa fjalë në gjuhën amtare,
Që të mos e gjeni kurrë përshëndetje të trishtuar
Bir i veriut, që endet në një tokë të huaj.
A jeni ulur me miqtë tuaj?
Dashnor i shqetësuar i qiejve të huaj?
Ose përsëri po kaloni nëpër tropikun e zjarrtë
Dhe akulli i përjetshëm i deteve të mesnatës?
Udhëtim të mbarë!.. Nga pragu i Liceut
Ju hipët në anije me shaka,
Dhe që atëherë, rruga juaj është në det,
O fëmijë i dashur i dallgëve dhe i stuhive!
Ju shpëtuat në një fat endacak
Paçi vite të mrekullueshme morali origjinal:
Zhurmë liceu, argëtim liceu
Mes dallgëve të stuhishme ti ke ëndërruar;
Na e zgjate dorën nga përtej detit,
Na mbajtët vetëm në shpirtin tuaj të ri
Dhe përsëriti: “Për një ndarje të gjatë
Një fat i fshehtë, ndoshta, na ka dënuar!”.
Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!
Ai, si shpirti, është i pandashëm dhe i përjetshëm -
E palëkundur, e lirë dhe e shkujdesur,
Ai u rrit së bashku nën hijen e muzave miqësore.
Kudo që na hedh fati
Dhe lumturia kudo që të çon,
Ne jemi ende të njëjtë: ne gjithë botën tokë e huaj;
Atdheu ynë është Tsarskoye Selo.
Nga fundi në fund na ndjekin stuhitë,
I ngatërruar në rrjetat e një fati të ashpër,
I dridhur hyj në gjirin e miqësisë së re,
E lodhur, me kokën përkëdhelëse...
Me lutjen time të trishtuar dhe rebele,
Me shpresën e besueshme të viteve të para,
Ai iu dorëzua disa miqve me shpirt të butë;
Por përshëndetja e tyre ishte e hidhur dhe jovëllazërore.
Dhe tani këtu, në këtë shkretëtirë të harruar,
Në banesën e stuhive të shkretëtirës dhe të ftohtit,
Më përgatiti një ngushëllim i ëmbël:
Tre nga ju, miqtë e shpirtit tim,
U përqafova këtu. Shtëpia e poetit është e turpëruar,
Oh Pushchin im, ti ishe i pari që vizitove;
Ke ëmbëlsuar ditën e trishtë të mërgimit,
E ktheve në ditën e Liceut.
Ti, Gorchakov, ke qenë me fat që në ditët e para,
Lëvduar qoftë për ju - pasuria shkëlqen ftohtë
Nuk e ndryshoi shpirtin tuaj të lirë:
Ju jeni akoma njësoj për nder dhe miq.
neve rrugë të ndryshme i destinuar të jetë i rreptë;
Duke hyrë në jetë, ne u ndamë shpejt:
Por rastësisht në një rrugë fshati
U takuam dhe u përqafuam vëllazëror.
Kur më goditi zemërimi i fatit,
Një i huaj për të gjithë, si një jetim i pastrehë,
Nën stuhi, unë uli kokën time të lodhur
Dhe unë të prisja ty, profet i vashave të Permesiane,
Dhe ti erdhe, bir i frymëzuar i dembelizmit,
Oh im Delvig: zëri yt u zgjua
Nxehtësia e zemrës, e qetësuar për kaq gjatë,
Dhe e bekoja fatin me gëzim.
Që në foshnjëri na digjej fryma e këngëve,
Dhe ne përjetuam një emocion të mrekullueshëm;
Që në foshnjëri dy muza fluturuan drejt nesh,
Dhe fati ynë ishte i ëmbël me përkëdheljen e tyre:
Por më pëlqeu tashmë duartrokitjet,
Ti, krenar, ke kenduar per muzat e per shpirtin;
E kalova dhuratën time, si jetën, pa vëmendje,
Ju e ngritët gjenialitetin tuaj në heshtje.
Shërbimi i muzave nuk duron bujë;
E bukura duhet të jetë madhështore:
Por rinia na këshillon me dinakëri,
Dhe ëndrrat e zhurmshme na bëjnë të lumtur ...
Të vijmë në vete – por është tepër vonë! dhe fatkeqësisht
Ne shikojmë prapa, duke mos parë asnjë gjurmë atje.
Më thuaj, Vilhelm, a nuk ndodhi kështu me ne?
A ka lidhje vëllai im nga muza, nga fati?
Është koha, është koha! ankthin tonë mendor
Bota nuk ia vlen; Le t'i lëmë pas keqkuptimet!
Le ta fshehim jetën nën hijen e vetmisë!
Unë jam duke pritur për ju, miku im i vonuar -
Ejani; nga zjarri i një historie magjike
Të ringjallë legjendat e përzemërta;
Le të flasim për ditët e stuhishme të Kaukazit,
Për Shilerin, për famën, për dashurinë.
Është koha për mua... festë, o miq!
Unë parashikoj një takim të këndshëm;
Kujtoni parashikimin e poetit:
Një vit do të kalojë, dhe unë do të jem përsëri me ju,
Besëlidhja e ëndrrave të mia do të realizohet;
Një vit do të kalojë dhe unë do të vij tek ju!
Oh, sa lot dhe sa pasthirrma,
Dhe sa gota të ngritura në parajsë!
Dhe i pari është i plotë, miq, i plotë!
Dhe deri në fund për nder të bashkimit tonë!
Beko, muze ngazëllyese,
Bekoni: rroftë Liceu!
Për mentorët që ruanin rininë tonë,
Për nder të të vdekurve dhe të gjallëve,
Duke ngritur një filxhan mirënjohjeje në buzët e mia,
Pa kujtuar të keqen, ne do ta shpërblejmë mirësinë.
Më e plotë, më e plotë! dhe me zemrën time në zjarr,
Përsëri, pini deri në fund, pini deri në pikën!
Por për kë? oh të tjerët, me mend...
Hurra, mbreti ynë! Pra! Le të pimë te mbreti.
Ai është një burrë! ata janë të sunduar nga momenti.
Ai është skllav i thashethemeve, dyshimeve dhe pasioneve;
Le t'ia falim persekutimin e tij të padrejtë:
Mori Parisin, themeloi Liceun.
Festoni sa jemi ende këtu!
Mjerisht, rrethi ynë po rrallohet orë pas ore;
Disa janë duke fjetur në një arkivol, disa janë jetimë në distancë;
Fati po shikon, ne po thahemi; ditët po fluturojnë;
Duke u përkulur dhe duke u ftohur në mënyrë të padukshme,
Po i afrohemi fillimit...
Cili prej nesh ka nevojë për Ditën e Liceut në pleqëri?
Do të duhet të festoni vetëm?
Shoku i pakënaqur! mes gjeneratave të reja
Mysafiri i bezdisshëm është edhe i tepërt edhe i huaj,
Ai do të na kujtojë ne dhe ditët e lidhjeve,
Mbyllja e syve me nje dore qe me dridhej...
Le të jetë me gëzim të trishtuar
Pastaj ai do ta kalojë këtë ditë në filxhan,
Si tani unë, i vetmi yt i turpëruar,
E kaloi pa pikëllim dhe shqetësime.
Poema "Pylli lëshon veshjen e tij të kuqe" u shkrua në 1825 nga Pushkin. Në këtë kohë ai ishte në mërgim Mikhailovsky. Vepra i kushtohet ditës së Liceut. Tema kryesore vargu është një miqësi e fortë. Për Pushkin, miqtë e tij nga liceu ishin gjithmonë të rëndësishëm. Çdo vit më 19 tetor ata mblidheshin së bashku për të kujtuar vitet e kaluara. Këtë herë poeti nuk mundi të merrte pjesë në festë për shkak të mërgimit. Por ai përcolli mesazhin e tij - kjo është një poezi ku ai përshkruan ndjenjat e tij për secilin nga nxënësit e liceut.
Ideja "Pylli heq mbulesën e kuqe të kokës" është një përcjellje e një ndjenje krenarie, kohezioni dhe besimi. Për Pushkin, studentët e liceut përfaqësojnë një vëllazëri që nuk mund të ndahet nga shoqëria, distanca apo koha. Kjo poezi mund të quhet himn pasi lavdëron miqësinë. Vargu i përket zhanrit të mesazhit miqësor elegjiak. Madhësia e vargut është jambike 5-6 këmbë. Përdoren dy rima - kryq dhe rrethues, rimat mashkullore dhe femërore alternojnë. Struktura e poemës është 19 strofa të barabarta, secila prej të cilave ka 8 vargje. Çdo strofë ka kuptimin dhe temën e vet. Autori përshkruan trishtimin e tij sepse nuk mund të jetë me të gjithë. Ai kujton ditët e tij në lice dhe flet për vështirësitë që i është dashur të përballet. Por përveç trishtimit ka edhe gëzim. Poeti gëzohet që ka miq. Atëherë Pushkin duket se ngre një gotë për mentorët e tij, për të gjithë ata që e mësuan atë në lice. Dhe ajo që është e habitshme është se ai e fal edhe mbretin për persekutimin. Më pëlqen kjo poezi ashtu siç është shkruar njeri i mençur. Ka shumë pika për t'u marrë parasysh këtu.
Pyllit i lëshon mantelin e kuq,
Bryma do ta argjendojë fushën e tharë,
Dita do të duket si e pavullnetshme
Dhe do të zhduket përtej skajit të maleve përreth.
Djeg, oxhak, në qelinë time të shkretë;
Dhe ti, verë, je mik i të ftohtit të vjeshtës,
Hidh një hangover të këndshme në gjoksin tim,
Një harresë momentale e mundimit të hidhur.
Unë jam i trishtuar: nuk ka asnjë mik me mua,
Dhe ju uroj shumë vite të lumtura.
pi vetëm; imagjinata kot
Rreth meje po thërrasin shokët e mi;
Qasja e njohur nuk dëgjohet,
Dhe shpirti im nuk pret një të dashur.
Unë pi vetëm, dhe në brigjet e Neva
Sot miqtë e mi më thërrasin...
Kush tjetër ju mungon?
Kush është tërhequr nga ju nga drita e ftohtë?
Kush nuk erdhi? Kush mungon mes jush?
Ai nuk erdhi, këngëtarja jonë me flokë kaçurrelë,
Me zjarr në sy, me një kitarë me zë të ëmbël:
Nën mirtat e Italisë së bukur
Ai fle i qetë, dhe një daltë miqësore
Disa fjalë në gjuhën amtare,
Që të mos e gjeni kurrë përshëndetje të trishtuar
Bir i veriut, që endet në një tokë të huaj.
Dhe akulli i përjetshëm i deteve të mesnatës?
Udhëtim të mbarë. Nga pragu i Liceut
Ju hipët në anije me shaka,
Dhe që atëherë, rruga juaj është në det,
O fëmijë i dashur i dallgëve dhe i stuhive!
Ju shpëtuat në një fat endacak
Vite të mrekullueshme, moral origjinal:
Zhurmë liceu, argëtim liceu
Mes dallgëve të stuhishme ti ke ëndërruar;
Na e zgjate dorën nga përtej detit,
Na mbajtët vetëm në shpirtin tuaj të ri
Dhe përsëriti: “Për një ndarje të gjatë
Një fat i fshehtë, ndoshta, na ka dënuar!”.
Ai u rrit së bashku nën hijen e muzave miqësore.
Kudo që na hedh fati
Dhe lumturia kudo që të çon,
Atdheu ynë është Tsarskoye Selo.
Me lutjen time të trishtuar dhe rebele,
Me shpresën e besueshme të viteve të para,
Ai iu dorëzua miqve të tjerë me shpirt të butë;
Por përshëndetja e tyre ishte e hidhur dhe jovëllazërore.
Dhe tani këtu, në këtë shkretëtirë të harruar,
Në banesën e stuhive të shkretëtirës dhe të ftohtit,
Më përgatiti një ngushëllim i ëmbël:
Tre nga ju, miqtë e shpirtit tim,
U përqafova këtu. Shtëpia e poetit është e turpëruar,
E ktheve në ditën e Liceut.
Ti, Gorchakov, ke qenë me fat që në ditët e para,
Ju jeni akoma njësoj për nder dhe miq.
Fati na ka caktuar një rrugë tjetër;
Duke hyrë në jetë, ne u ndamë shpejt:
Por rastësisht në një rrugë fshati
U takuam dhe u përqafuam vëllazëror.
Kur më goditi zemërimi i fatit,
Një i huaj për të gjithë, si një jetim i pastrehë,
Nën stuhi, unë uli kokën time të lodhur
Dhe unë të prisja ty, profet i vashave të Permesiane,
Dhe ti erdhe, bir i frymëzuar i dembelizmit,
Oh im Delvig: zëri yt u zgjua
Nxehtësia e zemrës, e qetësuar për kaq gjatë,
Dhe e bekoja fatin me gëzim.
Që në foshnjëri na digjej fryma e këngëve,
Dhe ne përjetuam një emocion të mrekullueshëm;
Që në foshnjëri dy muza fluturuan drejt nesh,
Dhe fati ynë ishte i ëmbël me përkëdheljen e tyre:
Por më pëlqeu tashmë duartrokitjet,
Ti, krenar, ke kenduar per muzat e per shpirtin;
E kalova dhuratën time, si jetën, pa vëmendje,
Ju e ngritët gjenialitetin tuaj në heshtje.
Shërbimi i muzave nuk duron bujë;
E bukura duhet të jetë madhështore:
Por rinia na këshillon me dinakëri,
Dhe ëndrrat e zhurmshme na bëjnë të lumtur ...
Të vijmë në vete – por është tepër vonë! dhe fatkeqësisht
Ne shikojmë prapa, duke mos parë asnjë gjurmë atje.
Më thuaj, Vilhelm, a nuk ndodhi kështu me ne?
A ka lidhje vëllai im nga muza, nga fati?
Është koha, është koha! ankthin tonë mendor
Bota nuk ia vlen; Le t'i lëmë pas keqkuptimet!
Le ta fshehim jetën nën hijen e vetmisë!
Unë jam duke pritur për ju, miku im i vonuar -
Ejani; nga zjarri i një historie magjike
Të ringjallë legjendat e përzemërta;
Për Shilerin, për famën, për dashurinë.
Është koha për mua... festë, o miq!
Unë parashikoj një takim të këndshëm;
Një vit do të kalojë, dhe unë do të jem përsëri me ju,
Besëlidhja e ëndrrave të mia do të realizohet;
Një vit do të kalojë dhe unë do të vij tek ju!
Oh, sa lot dhe sa pasthirrma,
Dhe i pari është i plotë, miq, i plotë!
Dhe deri në fund për nder të bashkimit tonë!
Beko, muze ngazëllyese,
Bekoni: rroftë Liceu!
Për mentorët që ruanin rininë tonë,
Për nder të të vdekurve dhe të gjallëve,
Pa kujtuar të keqen, ne do ta shpërblejmë mirësinë.
Më e plotë, më e plotë! dhe me zemrën time në zjarr,
Përsëri, pini deri në fund, pini deri në pikën!
Por për kë? oh të tjerët, me mend...
Hurra, mbreti ynë! Pra! Le të pimë te mbreti.
Ai është një burrë! ata janë të sunduar nga momenti.
Ai është skllav i thashethemeve, dyshimeve dhe pasioneve;
Le t'ia falim atij persekutimin e tij të padrejtë:
Mori Parisin, themeloi Liceun.
Festoni sa jemi ende këtu!
Mjerisht, rrethi ynë po rrallohet orë pas ore;
Disa janë duke fjetur në një arkivol, disa janë jetimë në distancë;
Fati po shikon, ne po thahemi; ditët po fluturojnë;
Duke u përkulur dhe duke u ftohur në mënyrë të padukshme,
Po i afrohemi fillimit...
Cili prej nesh ka nevojë për Ditën e Liceut në pleqëri?
A do të duhet të festoni vetëm?
Shoku i pakënaqur! mes gjeneratave të reja
Mbyllja e syve me nje dore qe me dridhej...
Pastaj ai do ta kalojë këtë ditë në filxhan,
E kaloi pa pikëllim dhe shqetësime.
Analiza e poemës së Pushkinit "19 tetor 1825"
Në 1817, Alexander Pushkin u diplomua shkëlqyeshëm në Liceun Tsarskoye Selo. Gjatë balloit të lamtumirës, miqtë e liceut vendosën që çdo vit më 19 tetor, në ditën e hapjes së këtij institucioni arsimor, të mblidheshin së bashku për të kujtuar rininë e tyre të shkujdesur.
Vlen të përmendet se kjo traditë është respektuar rreptësisht për shumë vite. Megjithatë, jeta i ka shpërndarë liceuistët e djeshëm në mbarë botën. Në 1825, Pushkin, u internua për mungesë respekti ndaj Carit dhe mendim të lirë në pasuri familjare Mikhailovskoye, nuk ishte në gjendje të merrte pjesë në takimin e të diplomuarve, por u dërgoi miqve të tij një letër poetike, e cila iu lexua solemnisht të pranishmëve. Në këtë kohë, Alexander Pushkin kishte fituar tashmë famë si një nga poetët më të talentuar dhe më të guximshëm të kohës sonë. Megjithatë, kjo nuk e pengoi atë që të kishte respekt të thellë për miqtë e tij, të cilët edhe pse nuk e kishin poetë të shquar, por padyshim kishte aftësi të shkëlqyera letrare. Duke kujtuar ata me të cilët duhej të ndante të gjitha gëzimet dhe hidhërimet për gjashtë vjet, poeti në poezinë "19 tetor 1825" vëren me keqardhje se shumë shokë besnikë nuk jetojnë më. Të tjerët arsye të ndryshme nuk mund të bashkohej me ata që festuan "në brigjet e Neva" në këtë ditë. Por ka justifikime të mira për këtë, pasi fati shpesh i paraqet miqtë e tij me surpriza që duhen pranuar, nëse jo me mirënjohje, atëherë të paktën me mirëkuptim.
Poeti vëren se këtë mbrëmje ai pi vetëm, duke u nderuar miqve të tij, të cilët ai ende i do dhe i kujton dhe që ia kthejnë. "Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!", thërret autori, duke pohuar se asnjë kthesë e fatit nuk është në gjendje të shkatërrojë afërsinë shpirtërore që dikur lindi midis studentëve të liceut dhe ka mbijetuar. për shumë vite. Në të njëjtën kohë, Pushkin falënderoi miqtë e tij, të cilët, pavarësisht sens të përbashkët dhe në dëm të reputacionit të tyre ata megjithatë e shpërfillën opinionin publik dhe vizitoi poetin në mërgim. “Ju kam përqafuar tre, miq të shpirtit tim, këtu”, shkruan poeti. Ishin këto takime me Pushchin, Gorchakov dhe Delvig që e detyruan poetin të pranonte më filozofikisht goditjet e fatit dhe të mos hiqte dorë nga thirrja e tij. Dhe bisedat e pafundme me miqtë e shtynë Pushkinin të mendonte se "shërbimi i muzave nuk toleron bujë". Prandaj, poeti filloi ta konsideronte burgimin e tij të detyruar me një shkallë të caktuar ironie dhe mirënjohjeje, pasi ai mori një mundësi të shkëlqyer për t'i kushtuar gjithë kohën e tij krijimtarisë dhe rimendimit të jetës. Ishte në Mikhailovsky që Pushkin krijoi shumë vepra madhështore, të cilat sot me të drejtë konsiderohen klasike të letërsisë ruse.
Duke iu drejtuar shokëve të tij liceuistë, poeti parashikon që pikërisht një vit më vonë ai do të ngrejë sërish një gotë verë me ta për të festuar një të tillë. datë e paharrueshme. Kjo profeci me të vërtetë po bëhet e vërtetë. Ashtu si frazat se si herën tjetër do të mblidhen shumë më pak të diplomuar rreth të njëjtës tryezë bëhen profetike. Fjalë për fjalë dy muaj pas shkrimit të poezisë "19 tetori 1825", do të ndodhte kryengritja e Decembristit, e cila do të ndryshonte rrënjësisht jetën e shumë miqve të poetit. Sikur ta ndjejë këtë, Pushkin u drejtohet atyre që janë të destinuar të shkojnë në mërgim dhe punë të rënda, me fjalët ndarëse për të kujtuar "ne dhe ditët e formacioneve, duke mbyllur sytë me një dorë që dridhet". Sipas poetit, ky "gëzim i trishtuar" do t'i lejojë ata që nuk do të jenë përreth të ngrenë mendërisht gotat dhe të shpallin dollinë tradicionale të miqësisë së palëkundur mashkullore. Dhe kaloni të paktën një ditë në harmoni dhe paqe me këtë botë mizore"Ashtu si tani unë, i vetmi yt i turpëruar, e kalova pa pikëllim dhe shqetësime."
"19 Tetori", analiza e poemës së Aleksandër Pushkinit
Më 19 tetor 1811, Liceu Tsarskoye Selo hapi dyert për herë të parë. Alexander Pushkin ishte ndër të diplomuarit e parë. Ky kurs prej vetëm 29 personash doli të ishte i pasur me personalitete që lanë gjurmë në historinë e Rusisë. Së bashku me Pushkinin, poetin Kuchelbecker, botuesin Delvig, Ministrin e Punëve të Jashtme dhe Zv.Kancelarin Gorchakov, admirali dhe eksplorues polar Matyushkin, Decembrist Pushchin, kompozitor Yakovlev. Në përfundim të Liceut maturantët vendosën të mblidheshin bashkë çdo vit më 19 tetor.
Këto takime vjetore janë bërë një traditë e mirë. Në vjeshtën e vitit 1825, Pushkin ishte në mërgim në Mikhailovsky dhe nuk mund të vinte në takimin tjetër të studentëve të liceut. Por unë shkrova një poezi "19 tetori". që u lexua solemnisht mes miqve të mbledhur.
Vepra është një mesazh miqësor, por në të ka fragmente që mund të krahasohen me një ode dhe një elegji. Kompozicionalisht, "19 Tetori" përbëhet nga dy pjesë: minor dhe madhor.
Në shumë nga poezitë e Pushkinit ndjenjat njerëzore i lidhur në mënyrë harmonike me stinët. “19 Tetori” nuk bën përjashtim. Fillon me një peizazh të trishtuar vjeshte, i cili thekson trishtimin dhe vetminë e autorit. Në një ditë të ftohtë vjeshte, Pushkin, me një gotë verë, përpiqet me fuqinë e imagjinatës të transportohet në një rreth të gëzuar miqsh.
Trishtimi i poetit intensifikohet teksa kupton se nuk ishte i vetmi që nuk mundi të vinte në takim. Pushkin kujton Korsakovin, i cili vdiq në Itali, si dhe Matyushkin, i cili në atë kohë ishte në burg. rreth ekspeditës botërore. Pas këtyre reflektimeve, poeti lavdëron miqësinë që bashkoi përgjithmonë liceuistët në "bashkim i shenjtë". që askush nuk mund ta shkatërrojë.
Pushkin raporton se miqtë e rinj doli të ishin "e rreme". Vetëm shokët e klasës së Liceut guxuan ta vizitonin në mërgim: Delvig, Pushchin dhe Gorchakov. Autori do të donte të shihte më shumë Kuchelbecker për të biseduar me të për tema interesante.
Pastaj humori i Pushkinit ndryshon. Ai parashikon që brenda një viti do të vijë patjetër në një takim me miqtë dhe ofron disa dolli për një festë të ardhshme. Poeti thërret të gëzohet se "Ne jemi akoma këtu". dhe i vjen keq për fatin e hidhur nxënësi i fundit i liceut i cili do ta festojë këtë ditë vetëm. Përfundimi i poezisë është krejtësisht i kundërt me fillimin e saj. Autori thotë se e kaloi këtë ditë "pa pikëllim dhe shqetësime" .
“19 Tetori” është shkruar me pentametër jambik me rimë të përzier. Poeti përdori mjaft fjali të ndërlikuara me të shumta anëtarë homogjenë. Kjo është për shkak të numër i madh epitetet dhe krahasimet. "Ai, si shpirti, është i pandashëm dhe i përjetshëm - i palëkundur, i lirë dhe i shkujdesur". - të tilla përshkrim i bukur Pushkin i jep bashkimit të studentëve të liceut. Alexander Sergeevich, sipas zhanrit të poemës, shpesh përdor adresat: "miqte e mi". "shoku i pafat". "Vëllai im nga muza, nga fati". "Shoku im i vonuar" dhe të tjerë.
Emocionaliteti i veprës theksohet nga pasthirrmat e shumta. Ka edhe shumë pyetje në poezi, veçanërisht në strofën e tretë: “Kush nuk erdhi? Kush nuk është mes jush?”. "Kush të mungon tjetër?" Kjo strukturë e veprës e afron atë me të folurit bisedor.
“19 Tetori” u bë himn miqësi e vërtetë. Miqtë luajtën një rol të madh në jetën e Pushkinit. Edhe poeti vdiq jo i rrethuar nga të afërmit, por në krahët e miqve. Kjo miqësi lindi dhe u forcua brenda mureve të Liceut. Vitet e studimit atje ishin të veçanta. Talenti i të riut u shfaq në Lice, këtu u hodhën themelet e të menduarit të lirë, të cilit Pushkin i qëndroi besnik gjatë gjithë jetës së tij. Pa ekzagjerim, mund të themi se personaliteti i poetit u formua në Lice. Prej këtu, të gjithë të diplomuarit morën një ndjenjë nderi dhe dinjiteti dhe mësuan ta duan atdheun e tyre. Prandaj, së bashku me "vëllazëria e liceut" Poema vlerëson edhe vetë institucionin arsimor. Poeti kujton me respekt mentorët që mbajtën "rinia jonë". madje edhe Cari për themelimin e Liceut.
Shumë rreshta nga kjo poezi e mrekullueshme janë bërë të njohura: "Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!". "Shërbëtori i muzave nuk toleron bujë". "Kaloni një festë sa të jemi akoma këtu!"
Pasuri mendimesh dhe ndjenjash, muzikalitet ndërtimi, ngrohtësi e veçantë dhe në të njëjtën kohë thellësi filozofike vendosi "19 Tetorin" ndër kryeveprat e vërteta të letërsisë ruse.
Analiza e poezisë nga A.S. Pushkin "19 Tetori" ("Pylli heq veshjen e tij të kuqe")
Më 19 tetor 1811 u hap Liceu Tsarskoye Selo. Nxënësit e klasës së parë të diplomimit, të cilës i përkiste Pushkin, mbajtën gjatë gjithë jetës së tyre një "frymë liceu" të veçantë - frymën e respektit për individin, dinjitetin e tij, frymën e nderit dhe miqësisë, miqësisë dhe vëllazërisë. Pikërisht në Lice, poeti gjeti miq të vërtetë. Veç kësaj, Liceu u bë një shtëpi e vërtetë për të, dhe pikërisht aty ai u inicua në poezi. Në lidhje me të gjitha këto, Pushkin festoi pa ndryshim ditën e hapjes së Liceut me poezi drejtuar miqve të rinisë së tij (Pushchin, Delvig, Kuchelbecker). Pas mbarimit të liceut, maturantët vendosën të mblidheshin çdo vit më 19 tetor. Në ato vite kur Pushkin ishte në mërgim dhe nuk mund të ishte me shokët e tij në ditën e përvjetorit, ai më shumë se një herë u dërgoi përshëndetjet e tij të mbledhurve. Një nga këto mesazhe miqësore është “19 Tetori”.
Zhanri- një mesazh miqësor.
Komplot. Poema hapet me një përshkrim të peizazhit të vjeshtës dhe menjëherë lind tema e vetmisë. Poeti kujton me mall shokët e tij që po “gostisin” në këtë ditë “brigjet e Nevës” dhe reflekton për faktin se shokët e tij të liceut “i mungojnë ende”. Në kujtimet e tij, miqtë që ai bëri në Liceun Tsarskoye Selo shfaqen si të vetmit të besueshëm dhe besnikë, dhe vetë Liceu si një "atdhe", një shtëpi:
Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!
Ai, si një shpirt, është i pandashëm dhe i përjetshëm -
E palëkundur, e lirë dhe e shkujdesur,
Ai u rrit së bashku nën hijen e muzave miqësore.
Kudo që na hedh fati,
Dhe lumturia kudo që të çon,
Ne jemi ende të njëjtë: e gjithë bota është e huaj për ne;
Atdheu ynë është Tsarskoye Selo.
Pastaj poeti kujton ata që nuk e lanë poetin e turpëruar në mërgim. Pra, ai shkruan për vizitën e Pushchin tek ai në Mikhailovsky:
Shtëpia e poetit është e turpëruar, o Pushçini im, ti ke vizituar i pari; Ditën e trishtë të mërgimit e ke ëmbëlsuar, Ditën e Liceut e ke kthyer.
Poezia përfundon me reflektime të trishta se çdo ditë rrethi i miqve po rrallohet. Por poeti shpreh shpresën se vitin e ardhshëm do ta festojë këtë ditë me të gjithë:
Kujtoni parashikimin e poetit:
Një vit do të fluturojë, dhe unë do të jem përsëri me ju,
Besëlidhja e ëndrrave të mia do të realizohet;
Një vit do të kalojë dhe unë do të vij tek ju!
Tema qendrore e poezisë “19 tetori” është tema e miqësisë. Këtu Pushkin u drejtohet miqve të tij me ngrohtësi dhe kujton ditët e Liceut. Ai flet për miqësinë e liceuistëve, e cila i bashkoi në një familje të vetme. Nuk është rastësi që në një nga strofat poeti thekson se ka gjetur miq të vërtetë pikërisht në Lice, ndërsa “shokët e tjerë” e kanë zhgënjyer thellë:
Nga fundi në fund na ndjekin stuhitë,
I ngatërruar në rrjetat e një fati të ashpër,
I dridhur hyj në gjirin e miqësisë së re,
I lodhur, ai u kap pas kokës së tij përkëdhelëse.
Me lutjen time të trishtuar dhe rebele,
Me shpresën e besueshme të viteve të para,
Ai iu dorëzua miqve të tjerë me shpirt të butë;
Por përshëndetja e tyre ishte e hidhur dhe jovëllazërore.
I gjithë mesazhi është ngrohur me një butësi të madhe dhe të vërtetë, një ndjenjë thellësisht e sinqertë dashurie për miqtë.
Gjete një gabim? Zgjidhni dhe shtypni ctrl + Enter
Poema u shkrua në vjeshtën e vitit 1825, kur Pushkin ishte në mërgim Mikhailovsky dhe i kushtohet ditës së Liceut.
Tema e poezisë është miqësia. Pas përfundimit të liceut, maturantët vendosën të mblidheshin çdo vit më 19 tetor, ditën e hapjes së liceut.
Gjatë viteve të mërgimit, kur Pushkin nuk mund të ishte me shokët e tij në ditën e përvjetorit, ai u dërgonte përshëndetjet e tij të mbledhurve. Në mesazhin e tij të vitit 1825, Pushkin u drejtohet miqve të tij, kujton ditët e Liceut, shokët e tij të klasës. Ai flet për miqësinë që i bashkoi në një familje të vetme.
Liceu mbeti përgjithmonë në kujtesën e Pushkinit si djep i lirisë dhe dashurisë për lirinë, si një "republikë liceu" që bashkoi liceunistët në një "vëllazëri të shenjtë".
Poezia ngrohet nga një ndjenjë e sinqertë dashurie për miqtë. Temës së miqësisë i bashkohet edhe tema e ndërgjegjësimit për kalimin e kohës, pafundësinë e jetës, vlerën e saj. E gjithë poema është një himn për miqësinë, fuqinë e saj frymëzuese dhe mbështetëse.
Zhanri i poemës është një mesazh elegjiak i miqësisë. Metri poetik është pentametër dhe heksametër jambik, sistemi i rimës është rrethues dhe kryq, me rima mashkullore dhe femërore të alternuara. Poema ka 19 strofa, secila e përbërë nga tetë rreshta.
Strofa e parë është një përshkrim i një dite tetori dhe përmes saj, gjendja e shpirtit të poetit, përjetimi i trishtimit nga vetmia dhe largimi i detyruar nga miqtë dhe nga bota aq e dashur për të. Në këtë përshkrim ka shumë epitete (një qeli e shkretë, një hangover kënaqësie, një moment harrese, mundim i hidhur), metafora (dita do të duket si kundër dëshirës së saj; verë, një mik i të ftohtit të vjeshtës), aliteracione ( pylli lëshon veshjen e tij të kuqe, ngrica është argjend), duke krijuar një pamje gjendje shpirtërore hero lirik.
Strofa e dytë është një përshkrim i gjendjes shpirtërore të poetit, duke theksuar vetminë dhe thirrjet e kota drejt imagjinatës. Në këtë strofë shfaqet tema e një feste, në të cilën Pushkin mungon - imazhi i një feste shoqëron gjithmonë temën e miqësisë në poezitë e Pushkinit. Poeti përdor në këtë strofë fjali të ndërlikuara jo-bashkuese me përmbysje, duke arritur një lakonizëm dhe ekspresivitet të veçantë në përshkrimin e ndjenjave të tij:
Unë jam i trishtuar: nuk ka asnjë mik me mua,
Me kë do ta pija ndarjen e gjatë?
Me kë mund të shtrëngoja dorën nga zemra?
Dhe ju uroj shumë vite të lumtura ...
Strofa e tretë fillon duke theksuar vetminë e tij:
Unë pi vetëm, dhe në brigjet e Neva
Sot miqtë e mi më thërrasin...
Nga kjo pikë, fillon të ndodhë një transformim i gjendjes shpirtërore dhe disponimit të heroit: ai kujton miqtë e tij, bën pyetje, duke ua drejtuar miqve të tij. Dhe vetmia tërhiqet. Është sikur e gjen veten në rrethin e miqve të tij. Ai i pyet ata, duke marrë me mend përgjigjet:
Por sa prej jush festojnë edhe atje?
Kush tjetër ju mungon?
Kush e ndryshoi zakonin magjepsës?
Kush u largua nga ju nga drita e ftohtë?
Zëri i kujt ra në heshtje në thirrjen vëllazërore?
Kush nuk erdhi? Kush mungon mes nesh?
Strofat e 4-të dhe të 5-të - Pushkin kujton miqtë dhe shokët e tij të klasës: Nikolai Alexandrovich Korsakov, kompozitor, i cili vdiq më 26 shtator 1820 në Firence. Kjo ishte humbja e parë e shokëve të klasës:
Ai nuk erdhi, këngëtarja jonë me flokë kaçurrelë,
Me zjarr në sy, me një kitarë me zë të ëmbël:
Nën pemët e mirtës së Italisë së bukur
Nga gjumi i qetë, dhe daltë miqësore
Nuk e ka shkruar mbi varrin rus
A jeni ulur me miqtë tuaj?
Dashnor i shqetësuar i qiejve të huaj?
Ose përsëri po kaloni nëpër tropikun e zjarrtë
Dhe akulli i përjetshëm i deteve të mesnatës?
Strofa e 6-të - duke folur për dorën miqësore që Matyushkin "i shtrin" miqve të tij, Pushkin citon himnin e studentëve të liceut, shkruar nga Delvig:
Për një ndarje të gjatë
Një fat i fshehtë mund të na ketë dënuar!
Strofa e 7-të - sikur të sfidonte pashmangshmërinë e ndarjes, Pushkin i këndon një himn Liceut, i cili mblodhi miqtë jo vetëm për ndarje, por edhe i lidhi të gjithë me miqësi të përjetshme. Kjo strofë tingëllon festive dhe solemne - gjendja shpirtërore e poetit ndryshon në mënyrë dramatike:
Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!
Ai, si shpirti, është i pandashëm dhe i përjetshëm -
E palëkundur, e lirë dhe e shkujdesur,
Ai u rrit së bashku nën hijen e muzave të përjetshme.
Kudo që na hedh fati,
Dhe lumturia kudo që të çon,
Ne jemi ende të njëjtë: e gjithë bota është e huaj për ne;
Atdheu ynë është Tsarskoye Selo.
Më të thënët fjalë të rëndësishme për rëndësinë e Liceut në jetën e jo vetëm Pushkinit, por edhe njerëzve të lidhur me lidhjet e Liceut, fatet e të cilëve zhvillohen shumë ndryshe, por të gjithë kanë pikë e përbashkët- një vend i shenjtë dhe vendas për ta.
Strofa e 8-të - Pushkin flet për vështirësitë e fatit të tij, për sprovat që ai kalon, përsëri - për vetminë dhe tradhtinë e miqve të rinj, "jo-lice". Kështu lind një intonacion i kundërt: plotësia e botës miqësore të liceut është në kontrast me vetminë në botën "e madhe":
Nga fundi në fund na ndjekin stuhitë,
I ngatërruar në rrjetat e një fati të ashpër,
I dridhur hyj në gjirin e miqësisë së re,
E lodhur, me kokën përkëdhelëse...
...u dorëzova miqve të tjerë me shpirt të butë;
Por përshëndetjet e tyre ishin të hidhura dhe jovëllazërore...
9-a, 10-a, strofat e 11-të - Pushkin gëzohet se si "në këtë shkretëtirë të harruar, në banesën e stuhive të shkretëtirës dhe të ftohtë", tre shokë të klasës e vizituan atë: Pushchin, Gorchakov, Delvig:
Shtëpia e poetit është e turpëruar,
Oh Pushchin im, ti ishe i pari që vizitove;
Ke ëmbëlsuar ditën e trishtë të mërgimit,
Në ditën e liceut të tij ju u kthyet...
...Ti, Gorchakov, ke qenë me fat që në ditët e para,
Lëvduar qoftë për ju - pasuria shkëlqen ftohtë
Nuk e ndryshoi shpirtin tuaj të lirë:
Ju jeni akoma njësoj për nder dhe miq...
...Dhe ti erdhe, bir i frymezuar i dembelise,
Nxehtësia e zemrës, e qetësuar për kaq shumë kohë...
Poeti bën një përshkrim të saktë dhe të shquar për secilin nga miqtë e tij, duke theksuar veçanërisht në to manifestimet e "lirisë së shpirtit" dhe ngrohtësisë së zemrës.
Strofat 12, 13, 14 - me emrin Delvig, tema e krijimtarisë, një çështje e zakonshme e rëndësishme - shfaqet Poezia:
...Shërbimi i muzave nuk duron bujë;
E bukura duhet të jetë madhështore...
Dhe pas kësaj teme, lind imazhi i Wilhelm Kuchelbecker, poeti, Decembristi i ardhshëm dhe jehona e bisedave të tyre pasionante:
Unë po të pres, shoku im i vonuar -
Ejani; nga zjarri i një historie magjike
Të ringjallë legjendat e përzemërta;
Le të flasim për ditët e stuhishme të Kaukazit,
Për Shilerin, për famën, për dashurinë...
Strofa e 15-të - pasi "takoi" miqtë e tij më të ngushtë, duke ringjallur fytyrat dhe personazhet e tyre në imagjinatën e tij, duke ndjerë ngrohtësinë e tyre, sikur të shtrëngonte duart e shtrira, poeti nuk ndjen më vetmi dhe melankoli, ai është plot shpresë dhe besim:
...Pres një takim të këndshëm;
Kujtoni parashikimin e poetit:
Një vit do të kalojë, dhe unë do të jem përsëri me ju ...
Dhe përsëri lind fotografia e një feste - e ardhmja, por po aq e vërtetë sa ato festa që Pushkin kujton ndërsa ishte në mërgim:
...Një vit do të fluturojë, dhe unë do t'ju shfaq!
Oh, sa lot dhe sa pasthirrma,
Dhe sa gota të ngritura në parajsë!
Ka aq shumë besim dhe energji në këto rreshta sa që tashmë në strofat e ardhshme kjo ëndërr bëhet e vërtetë: Pushkin ngre gotën e tij në një festë miqësore dhe thotë dolli.
Strofa e 16-të është një lavdërim për Liceun dhe mentorët e tij. Duhet theksuar se Pushki është bujar në këto strofa: ai bën thirrje që të kujtohen vetëm të mirat që nxënësit kanë marrë nga mësuesit e tyre:
Beko, muze ngazëllyese,
Bekoni: rroftë Liceu!
Për mentorët që na qëndruan besnikë,
Për nder të të vdekurve dhe të gjallëve,
Duke ngritur një filxhan mirënjohjeje në buzët e mia,
Pa kujtuar të keqen, do ta shpërblejmë mirësinë...
Strofa e 17-të - kupa tjetër ngrihet nga Pushkin për një person të papritur. Në këtë moment ai është aq bujar saqë e fal vetë mbretin për persekutimin e tij të gabuar. Ai e justifikon padrejtësinë e autokratit porfirar ndaj vetes me faktin se ai
…Njeri! ata janë të sunduar nga momenti.
Ai është skllav i thashethemeve, dyshimeve dhe pasioneve...
Kështu, Pushkin nuk e poshtëron carin, por, si të thuash, e barazon atë me njerëz të thjeshtë, duke e bërë atë më njerëzor dhe më të sjellshëm.
Dhe veprat më të rëndësishme të carit për Pushkin rezultojnë të jenë dy: "Ai mori Parisin, ai themeloi liceun".
Strofat e 18-të, të 19-të janë një vështrim në jetën e ardhshme, të kuptuarit e humbjeve dhe dhimbjeve të pashmangshme, duke u kthyer në pamjen "nga atje", nga përjetësia:
...Fati po shikon, po vyshkemi; ditët po fluturojnë;
Duke u përkulur dhe duke u ftohur në mënyrë të padukshme,
Për disa prej nesh në pleqëri, Dita e Liceut
Ju duhet të festoni vetëm ...
Pushkin nuk e di se kush do të jetë ky person, por është sikur ai depërton në atë ditë të ardhshme, në atë botë, në shpirtin e tij dhe imagjinon se si
...ndër brezat e rinj
Mysafiri i bezdisshëm është edhe i tepërt edhe i huaj,
Ai do të na kujtojë ne dhe ditët e lidhjeve,
Mbyllja e syve me nje dore qe me dridhej...
Dhe Pushkin e plotëson poezinë, sikur po kthehet në pikën nga e nisi - i ulur si i vetmuar para oxhakut me një gotë verë. Dhe në këtë foto nuk ka më trishtim, vetëm paqe dhe përulësi, vetëdije për rrjedhën e mençur, rrethin e jetës:
Le të jetë me gëzim të trishtuar
Atëherë kjo ditë do të kalohet në filxhan,
Si tani unë, i vetmi yt i turpëruar,
E kaloi pa pikëllim dhe shqetësime.
Poema është ndërtuar mbi kontrastet semantike, ndryshimet e humorit, alternimin e imazheve dhe intonacioneve të kundërta. Ai përmban tre herë në të njëjtën kohë: ditët e sotme, që Pushkin jeton në robëri; pastaj ndiqni kujtimet e ditëve të liceut, miqësinë vëllazërore të një të kaluare të përbashkët të ndritshme dhe të gëzueshme; V strofat e fundit shfaqet një vështrim në të ardhmen, duke u përpjekur të hamendësojë dhe të kuptojë se çfarë e pret vetë poetin dhe miqtë e tij.
Kështu lind një pamje e rrethit të jetës, rrjedha e saj, kombinimi i ngjyrave të ndryshme në të: trishtimi, gëzimi, humbjet dhe fitimet, dëshpërimi dhe kënaqësia, burgimi dhe një festë miqësore, vetmia dhe një rreth vëllazëror - me një fjalë. , një nga cilësitë e shquara manifestohet në tërësinë e saj poezia e Pushkinit- harmoni.
Analizë e tre poezive (nga cikli “19 tetori”)
"Pylli heq veshjen e tij të kuqe"
"Pylli po e lëshon kokën e tij të kuqe" - kjo është një nga poezitë e përfshira nga A.S. Pushkin në ciklin "19 Tetori". kushtuar ditës hapja e Liceut Tsarskoye Selo, e cila festohej vazhdimisht nga nxënësit e liceut të klasës së parë maturante.
Në kohën e shkrimit të poezisë, Pushkin është në mërgim, në Mikhailovsky (mesi i tetorit) ...
Poema përbëhet nga 19 strofa (secila strofë ka 8 vargje). E shkruar në gjuhën jambike, rima në 1-4 rreshtat e parë është mbështjellëse, në 5-8 rreshtat është rimë kryq.
Në një poezi hero lirik përkoi me autorin ("Jam i trishtuar: nuk ka shok me mua", "Unë pi vetëm", "Të pres, shoku im i vonuar")
Strofa e parë fillon me një peizazh vjeshte: "Pylli po heq veshjen e tij të kuqe". (Ka karakter elegjiak).
Strofa e dytë përcjell gjendjen shpirtërore të Pushkinit: "Unë jam i trishtuar", "Unë pi vetëm", trishtim, vetmi, melankoli. "Dhe shpirti im nuk pret një të dashur"...
Strofa të mëtejshme u kushtohen njerëzve me të cilët autori ka studiuar në lice.
Strofa e 3-të është e bukur (një fjalim i mrekullueshëm për N.A. Korsakov, i cili vdiq në 1820 në Firence, të cilin A.S. Pushkin e quajti: "Këngëtari ynë me flokë kaçurrelë, me zjarr në sy, me një kitarë me zë të ëmbël") dhe 7, në që tingëllon fraza, e cila është bërë klasike: “E gjithë bota është e huaj për ne; Atdheu ynë është Tsarskoye Selo.”
Strofa e 8-të është kurioze, krahason miqtë e Liceut dhe miqtë e kohëve të mëvonshme: "Me shokët e tjerë u dorëzova në një shpirt të butë: por përshëndetja e tyre jovëllazërore ishte e hidhur" (Miqësia e Liceut doli të ishte më shpirtërore, gjë që është mjaft e kuptueshme. : ndjenjat e të rinjve janë gjithmonë më të ndritshme).
Në strofat e mëposhtme, Pushkin kujton I.I. Pushchin (1798-1859), A.M. (1798-1883), Delviga A.A. (1798-1831). I. Pushchin është i dashur për poetin, ai kujton se si "Shtëpia e poetit është e turpëruar, o Pushçin im, ti ishe i pari që vizitove" dhe "Ti ia kushtove Liceun në ditën e tij". (Pushchin ishte personi i parë që vizitoi A.S. Pushkin gjatë mërgimit të tij në Mikhailovskoye).
Pushkin i vjen keq për Gorchakov: "Na u caktuan rrugë të ndryshme nga fati i rreptë", "Ne u ndamë shpejt". (Gorchakov u largua nga Rusia në 1820 dhe deri në 1822 shërbeu nën kontin Nesselrod në Troppau, Ljubljana dhe Verona, dhe në 1822 u emërua sekretar i ambasadës në Londër, ku qëndroi deri në 1827.)
Delvig "zgjoi nxehtësinë e zemrës, e cila ishte qetësuar për kaq shumë kohë". (Delvig ishte i dyti Shoku liceu Pushkin, i cili e vizitoi atë në mërgim).
Në strofën tjetër, kushtuar gjithashtu Delvigut, Pushkin krahason veten dhe Delvig: "Kam shpenzuar dhuratën time pa vëmendje, ju e ngritët gjeniun tuaj në heshtje". (Ndjenjat për një mik janë më të rëndësishme se vetëvlerësimi adekuat.)
Strofa 13 fillon me një tjetër frazë e përjetshme: “Shërbimi i muzave nuk duron bujë”...
Mikun të cilin Pushkin e kujton në të njëjtën strofë, V.K Kuchelbecker (1797-1846) (Kyuchlya), Pushkin e quan "Vëllai im i dashur nga muza, nga fati" (V. Kuchelbecker u largua në 1820 për në Paris, ku dha leksione për rusishten. letërsi në 1821, të cilat u ndaluan për shkak të "mendimit të lirë" të tyre në fillim të viteve 20, ai kundërshtoi në mënyrë aktive sentimentalizmin).
Dhe në strofën 17, çuditërisht, ai propozon të ngrihet një dolli për mbretin: "Hurray! mbreti ynë!”, “Ai është burrë”. Ofron për t'i falur "persekutimin e gabuar: ai mori Parisin, ai themeloi Liceun".
Dy strofat e fundit, 18 dhe 19, i bëjnë jehonë 2 dhe 3, por nëse në 2 dhe 3 vetëm A. Pushkin u ndje keq, atëherë në 18 dhe 19 “fati e sheh se po vyshkemi; ditët po fluturojnë"
Në strofën 18, poeti shtron pyetjen: "Cili nga ne, në pleqëri, do të duhet të festojë vetëm ditën e Liceut?"
Dhe ai përgjigjet: ai që do të jetë vetëm është një "mik i palumtur!" Sepse, nga këndvështrimi i Pushkinit, miqësia (dhe dashuria) është më e larta (dhe më e vlefshme).
"Shoku fatkeq" do të jetë më keq se Pushkin, i cili është gjithashtu vetëm ("Unë pi vetëm"...), sepse Pushkin është i vetëm në situatë dhe ai është përgjithmonë i vetëm "mes brezave të rinj". Dhe kjo është gjithashtu një tragjedi.
Ai "mik fatkeq" doli të ishte Princi Gorchakov, një nga zyrtarët më të lartë në Rusi (kancelari, ministër i punëve të jashtme (1856-1882) i maturantit të parë të liceut) i cili vdiq në 1883 ...
Poezia tjetër që zgjodha për analizë, “19 tetor 1827”, u shkrua dy vjet pas poezisë “Pyjet e pyllit...”.
Poema përbëhet nga dy katranë. Shkruar në gjuhën jambike. Rima është mbështjellëse, femërore.
Poezia fillon me urimin: "Zoti ju ndihmoftë, miqtë e mi!"
"Zoti ju ndihmoftë, miqtë e mi, si në stuhi (që do të thotë Admiral Matyushkin) ashtu edhe në pikëllimin e përditshëm (ndoshta po flasim për për Kuchelbecker, i burgosur në një kështjellë pas ngjarjeve të 14 dhjetorit 1825), në një tokë të huaj (Gorchakov dhe Lomonosov ishin ambasadorë), në një det të shkretë (përsëri, Admirali Matyushkin) dhe në humnerat e errëta të tokës" ( I. Pushchin për pjesëmarrje në kryengritjen Decembrist u dërgua në punë të rëndë)...
Vlen të përmendet se poema u shkrua në të njëjtin vit me "Në thellësi" Xeherorët e Siberisë...”, kështu që nuk është për t'u habitur që A.S Pushkin i kujton të dy Pushchin-in dhe Kuchelbecker-in, megjithëse ata janë "njerëz të ndaluar" në atë kohë.
Njëzet e pesë vjetori i Liceut, të cilit iu kushtua poezia "Ishte koha: Festa jonë e re", ishte i fundit që Pushkin festoi midis shokëve të tij të Liceut. Poezia që shkroi për këtë përvjetor mbeti e papërfunduar...
Forma e poezisë është e njëjtë me “Pylli bie...”. Përbëhet nga tetë strofa, nga tetë rreshta secila.
Në strofat e para Pushkin shkruan: "Ishte koha: festa jonë e re shkëlqeu, bëri zhurmë dhe u kurorëzua me trëndafila", por tani nuk është njësoj: "festa jonë e trazuar" ... "u çmend", gjithçka ka ndryshuar. ...
Më pas, Pushkin zhytet në kujtime: ai kujton ditën e hapjes së Liceut ("Dhe ne erdhëm. Dhe Kunitsyn na takoi ..."), luftën e vitit 1812 ("Napoleoni nuk kishte përjetuar ende një popull të madh"), mbretërit të Aleksandrit ("A ju kujtohet sesi Agamemnoni ynë nga robëria Parisi u nxitua drejt nesh") dhe Nikolai ("Dhe mbret i ri, i ashpër dhe i fuqishëm u ngrit i gëzuar në kufirin e Evropës").
Poema nuk ka mbaruar, ajo shkëput në mes të fjalisë ("Dhe uragani i tyre ....").
Që në fjalët e para, lotët i rrodhën nga sytë... Vuri fletën e letrës në tavolinë dhe u largua në cep të dhomës. Një nga shokët e tij mori poezinë e papërfunduar të Pushkinit nga tavolina dhe vazhdoi të lexonte...
Festa e liceut ishte e trishtë. U mblodhëm në orën katër pasdite dhe në dhjetë e gjysmë të mbrëmjes tashmë u nisëm.
Në ditën e njëzet e pesë vjetorit të Liceut, Pushkin ishte në një humor të trishtuar ...
Gjashtë vende që janë hequr janë në këmbë,
Ne nuk do të shohim më gjashtë miq,
Ata po flenë të shpërndarë -
Kush është këtu, kush është atje në fushën e betejës,
Disa janë në shtëpi, disa janë të huaj në tokë,
Kush është i sëmurë, kush është i trishtuar
Të futur në errësirën e tokës së lagësht,
Dhe ne qajmë për të gjithë.
Dhe, si përfundim, shohim se këto tre poezi konfirmojnë idenë time se sa të rëndësishëm janë miqtë e tij të liceut për A.S.
Vasily Andreevich Zhukovsky (1783 - 1852)
Harpa e romantizmit rus.
“Djali i paligjshëm i pronarit të pasur të tokës Bunin dhe gruas së robëruar turke Salha, Zhukovsky mori një të mrekullueshme edukimi në shtëpi, të cilën e përfundoi në Moskë, në konviktin Noble në universitet. Me letërsi filloi të merrej herët. Njohuritë e shkëlqyera të gjuhëve i dhanë akses në burimet kryesore të romantizmit, i cili ishte në modë në Evropë në atë kohë.
Pjesa e tij ishte një dashuri e dhembshme për të ndjerën e hershme M. Protasova, si për në një masë të caktuar ndikoi në prirjen e tij për motivet e errëta të romantizmit gjerman.
Ai u bë njeriu i tij në mjedisin që rrethonte Aleksandrin e Parë, mori mundësinë komunikimi personal me të, dhe më pas u emërua mësues i trashëgimtarit të ardhshëm të fronit.
V.A. Zhukovsky jetoi një shekull të gjatë, mbijetoi shumë nga bashkëmoshatarët e tij dhe gjeti një brez të ri poetik. Por ai ishte ende i gabuar për një gjë: pleqëria e tij ishte e rrethuar nga nderi dhe mirënjohja nga bashkëkohësit e tij.
"Ai jetoi në mënyrë harmonike, ai këndoi në mënyrë harmonike," tha për të F.I Tyutchev, dhe kjo është ndoshta më koncize dhe përcaktim i saktë pamja e brendshme e poetit”.
Denis Vasilievich Davydov (1784-1839)
“Në vitin 1801, D. Davydov, si një i ri shtatëmbëdhjetë vjeçar, filloi shërbimin e tij si kadet standard në Regjimentin e Gardës së Kalorësisë, por shpejt u transferua në Regjimentin Hussar të Bjellorusisë provinciale me gradën toger. Që atëherë, ai u bë husar dhe mori pjesë në të gjitha luftërat që u zhvilluan atëherë. Rusia cariste. Në 1807 ai mori të parën pagëzimi i zjarrit në fushat e Prusisë, më 1808 gjatë Lufta ruso-suedeze, luftoi në Finlandë nën komandën e gjeneralit legjendar Suvorov Kulnev, me të cilin bëri një fushatë të vështirë nëpër akullin e Gjirit të Bothnias, duke pushtuar Ishujt Åland. Në 1809-1810 ai ishte tashmë në Moldavi dhe Turqi në ushtrinë e Bagration, në 1812 - midis partizanëve në pjesën e pasme të trupave Napoleonike, të cilët i shoqëroi në bastisje të vazhdueshme deri në Rhine. Dhe në 1814, me Regjimentin e tij Hussar Akhtyrsky, ai marshoi në të gjithë Evropën. Në 1826 ai ishte tashmë në Transkaukazi, në Fushata persiane Paskevich; në 1830-1831 mori pjesë në pushtimin e Varshavës. Që nga viti 1832, një gjeneral i zakonshëm në pension, Davydov u nda përgjithmonë shërbimi ushtarak, vendoset në pasurinë e Simbirsk "Verkhnyaya Maza" të marrë nga gruaja e tij dhe jeton atje vetëm, si një pronar tokash stepë, deri në vdekjen e tij në 1839.
Davydov, si poet, shkroi ashtu siç jetoi:
pendohem! Unë jam një hussar, për një kohë të gjatë, gjithmonë një hussar,
Dhe me mustaqe gri, gjithë skllav i zakonit të ri:
Më pëlqen zhurma e trazuar, truri, fjalimet zjarri
Dhe shaka me shampanjë me zë të lartë.
Që në rini kam qenë armik i kënaqësive kryesore,
Ndihem i mbytur në gosti pa vullnet dhe lërim.
Më jep një kor ciganësh! Më jep argument dhe të qeshura,
Dhe ka një kolonë tymi nga fryrja e tubit!”
Pyotr Andreevich Vyazemsky (1792-1878)
Një poet kaustik, një zgjuarsi e ndërlikuar
"Vyazemsky i përkiste familjes fisnike të princave Vyazemsky, të njohur prej kohësh në historinë tonë amtare. Pas vdekjes së tij, babai i tij i la një trashëgimi të pasur; i biri e shpërdoroi në rininë e tij dhe u gjend në pozitën e një njeriu të lidhur për para.
Në moshën njëzet e pesë vjeç, Vyazemsky i shkapërderdhur, pa dëshirë, u detyrua të regjistrohej në shërbimi publik. Ai u caktua në zyrën e guvernatorit të rajonit polak. Këtu në Varshavë, Vyazemsky zuri një pozicion të veçantë - jo një zyrtar, por më tepër një këshilltar për marrëdhëniet midis Rusisë dhe Polonisë.
Në 1821 ai u akuzua për "simpatitë polake" dhe "mosmarrëveshje me pikëpamjet e qeverisë". (Qeveria kishte qenë prej kohësh e pakënaqur me afrimin e Vyazemsky me qarqet liberale të shoqërisë polake. Vyazemsky nënshkroi një apel drejtuar Aleksandrit I, i cili shprehte dëshirën për të shfuqizuar robërinë në Rusi.). Më duhej të largohesha nga kryeqyteti polak.
Pasi u zhvendos me familjen e tij në Shën Petersburg, Vyazemsky iu përkushtua me pasion edhe më të madh studimet letrare. Por jeta e Vyazemsky tani vazhdoi kryesisht në Moskë, ku ai mori pjesë intime në organizimin e një prej revistat më të mira të asaj kohe – “Telegrafi i Moskës”.
Një sëmundje e rëndë në 1877 i dha fund ditëve të tij.
Nikolai Mikhailovich Yazykov (1803-1846)
Tela e kitarës studentore.
“Ai erdhi në Dorpat në vjeshtën e vitit 1822 nga Shën Petersburgu më pas përpjekje e pasuksesshme filloni aty arsimin e lartë. Të afërmit dhe miqtë e këshilluan të shkonte tek Universiteti i Dorpatit, e cila konsiderohej në atë kohë një nga më të mirat institucionet arsimore Rusia.
Në fund të 1829, Yazykov u largua nga Dorpat pa përfunduar kursin e tij universitar. Ai ishte i tërhequr nga letërsia. Ai u vendos në Moskë dhe gjatë katër viteve që kaloi atje u lidh ngushtë me rrethin e sllavofilëve.
Edhe pse në vitin 1833 botoi përmbledhjen e parë me poezitë më të mira koha studentore, qëndrimi ndaj poetit nuk ishte në favor të tij.
Në 1831, Yazykov tregoi shenjat e para të një sëmundjeje të rëndë. Ai shkoi në fshatin e tij Simbirsk dhe e dënoi veten në vetminë e plotë për tre vjet.
Sëmundja u përkeqësua dhe më duhej të shkoja jashtë vendit për mjekim afatgjatë. Yazykov kaloi në vendpushimet gjermane jugore total rreth pesë vjeç, shumë mall për shtëpinë.
Përmirësim i përkohshëm gjendjen e përgjithshme e lejoi atë të kthehej në Moskë në 1843. Ai u gjend në mes të luftës polemike mes “perëndimorëve” dhe “sllavofilëve” dhe mori pjesë aktive në të, duke shfaqur në të njëjtën kohë një shpirt të jashtëzakonshëm luftarak.
Një sëmundje e gjatë e pashërueshme afroi fundin e Yazykov. Ai vdiq relativisht i ri, 43 vjeç, pasi ende kishte arritur të linte një gjurmë të dukshme zhvillimin e përgjithshëm Poezia ruse”.
Nëse vëreni një gabim në tekst, theksoni fjalën dhe shtypni Shift + Enter
Dëgjoni poezinë e Pushkinit Pylli po bie
Temat e eseve ngjitur
Foto për analizën eseistike të poezisë Pylli bie
“PYLLI PO I SHQETË VESHJET E TIJ të Kuq...”
Projekti "2022" ose "Orët e Pushkinit"
Një e re ka filluar në Rezervatin Natyror Pushkinsky projekti "2022" ose "Orët e Pushkinit", autori dhe frymëzuesi ideologjik i të cilit është një punonjës i Institutit Kërkimor Rus të Kulturës dhe trashëgiminë natyrore ato. D. S. Likhacheva S. A. Pchelkin.
Koncepti i projektit bazohet në zhvillimin dhe zhvillimin e turizmit të ngjarjeve në Rezervatin Natyror Pushkin. "Ngjarja" e parë e tillë e Mikhailovsky ishte një datë jashtëzakonisht e rëndësishme për poetin - 19 tetori, dita e themelimit Liceu Tsarskoye Selo. Pjesëmarrësit grup krijues, i përbërë nga punonjës të Rezervës Pushkin, i ftoi mysafirët tanë të zhyten në botën e kujtimeve të Pushkinit rinia dhe së bashku me poetin, miqtë e tij, fqinjët, fshatarët vendas, "jetojnë" për dy ditët e vjeshtës në "liceun" e tij, Mikhailovsky.
Dita e parë e programit, 18 tetori, u bë për mysafirët tanë një takim me botën e fshatit rus. Vetë fshati që u bë për poetin objekt i kërkimit të tij letrar në vitet e mërgimit. Muzeu i fshatit Pushkin u bë dera e parë që hapi rrugën drejt botës së ekzistencës së "fshatit" të poetit. Dhe pranë muzeut "Pakrovskaya Panairi" këndoi, kërceu dhe eci, festival popullor, e cila ju lejoi të zhyteni në botën shumëngjyrëshe festë kombëtare. Festat e panairit, këngët dhe argëtimi sigurisht që lanë gjurmë në kujtesën time. Pikërisht njësoj si ato të bëra me duart tuaja në një muze qendër artizanale lodra suvenir.
Vetë dita e Liceut - 19 tetori - filloi mjaft herët. Nëse do të kishte dalë me re, atëherë do të duhej të shkonim në Mikhailovskoye me një fanar antik të përgatitur paraprakisht. Por nuk kishte asnjë dobi: mëngjesi ishte i qartë dhe i ndritshëm. Rruga kaloi bisedë e sinqertë për përshtypjet e ditës së kaluar dhe pritshmëritë për të ardhmen.
Ora e hershme na lejoi të ndjenim më thellë rreshtat e Pushkinit:
Pyllit i lëshon mantelin e kuq,
Bryma do ta argjendojë fushën e tharë,
Dita do të duket si e pavullnetshme
Dhe do të zhduket përtej skajit të maleve përreth.
Turne “Liceu” në Shtëpinë-Muze të A.S. Pushkin iu kushtua një prej faqeve më të ndritshme të jetës së Pushkinit - vëllazërisë së liceut. Pushchin, Delvig, Gorchakov, Kuchelbecker - si i priti Pushkin, çfarë fjalësh gjeti për ta, duke festuar vetëm tetë vjetorin e diplomimit nga Liceu.
Në "Shtëpinë e dados", një "shërbëtor i oborrit" llafazan, që të kujtonte disi karrocierin Pyotr Parfenov, priste të ftuarit. Në Pskov "Naretsye" ai foli për zakonet e Pushkinit, se si poeti e donte dadon e tij, si u largua nga Mikhailovsky për në Moskë ...
Në kuzhinën e zotit, "kuzhinierja" tregoi me gëzim për pjatat e preferuara të poetit, për mënyrën sesi ata u përpoqën te Mikhailovsky t'i pëlqenin Pushkinit si me pjatat e thjeshta ashtu edhe me kënaqësitë e kuzhinës.
Në total, Pushkin shkroi pesë poezi kushtuar përvjetorit të Liceut: në 1825, 1827, 1828,1831, 1836. Ato përfaqësojnë një cikël të vetëm. Katër nga pesë u krijuan në të njëjtat vite kur poeti erdhi në Mikhailovskoye. Këto vizita mbajnë gjurmët e kujtimeve të vëllazërisë së liceut. Historia për këtë u zhvillua plotësisht në harmoni gjatë rrugës për në Savkino.
Rreshtat nga mesazhi i fundit i Liceut të vitit 1836 u dëgjuan në muret e Manastirit Svyatogorsk.
... Mbrëmja e 19 tetorit u mbajt nën dritën e qirinjve në dhomën komode të oxhakut të hotelit letrar "Arina R." Të ftuarit tanë morën pjesë në një mbrëmje teatrale letrare dhe muzikore. Poezi, romanca, sharada, skena pantomime, teste në poezi - si kujtim i Liceut me idealin e tij për një individ të lirë, të talentuar.
Miqtë e mi, bashkimi ynë është i mrekullueshëm!
Ai, si një shpirt, është i pandashëm dhe i përjetshëm -
E palëkundur, e lirë dhe e shkujdesur
Ai u rrit së bashku nën hijen e muzave miqësore.
Kudo që na hedh fati
Dhe lumturia kudo që të çon,
Ne jemi ende të njëjtë: e gjithë bota është e huaj për ne;
Atdheu ynë është Tsarskoye Selo.
