Bölgemizin çevre su kaynakları, bölüm 2. Evrensel öğrenme etkinlikleri

Ders türü: kombine

Hedef

- rasyonel bilimsel bilgi ile çocuğun duygusal ve değer anlayışının birliğine dayalı olarak dünyanın bütünsel bir resminin oluşturulması ve kişinin bu dünyadaki yeri hakkında farkındalık kişisel deneyim insanlarla ve doğayla iletişim;

Öğrenci etkinliklerinin özellikleri

Anlamak öğrenme hedefleri ders alın, onları tamamlamaya çalışın.

Bir grupta çalışın: makyaj liste su kütleleri bölgeniz; betimlemek ders kitabındaki plana göre nehirlerden biri; makyaj yapmak başka bir su kütlesini (örneğin bir göl, bir gölet) tanımlamaya yönelik bir plan. Benzetmek Su kaynaklarının insan yaşamındaki önemi, tanımlamak kirlilik kaynakları, tartışmak“Açıklıktaki Dev” kitabından “Şişe Toprak” hikayesi, katılmakşehirdeki su koruma önlemlerinde. Formüle et incelenen materyalden sonuçlar, cevap vermek son sorulara ve değerlendirmek dersteki başarılar

Planlanan sonuçlar

Ders

Bilmek“nehir”, “göl” kavramları, sudaki davranış kuralları.

yapabilmek nehirleri haritada, kürede gösterin, doğal nesneler ve ürünler, canlı ve cansız doğa nesneleri arasında ayrım yapın.

Meta konu (Düzenleyici. Bilişsel. İletişimsel)

P. - mesajlar oluşturun sözlü olarak, temel ve gerekli olmayan özellikleri vurgulayan nesnelerin analizini gerçekleştirin.

R. - göreve uygun olarak eylemlerinizi planlayın.

K. - fikrinizi ve konumunuzu formüle edin, eylemlerinizi düzenlemek için konuşmayı kullanın.

Kişisel sonuçlar

Kişinin ülkesine duyduğu sevgi duygusu, onun doğasına olan ilgiyle ifade edilir.

Ekolojik kültür: değer tutumu doğal dünya; Çevresel davranış standartlarına uyma isteği

Temel kavramlar ve tanımlar

“nehir”, “göl”, sudaki davranış kuralları.

Yeni materyal öğrenmeye hazırlanmak

Doğduğumuz toprakların su kaynakları, bunların insan yaşamındaki önemi ve korunması hakkında daha fazla bilgi edelim. Bölgemizin su kütlelerini önerilen veya derlenenlere göre tanımlamayı öğreneceğiz.

Rusya'da hangi denizlerin, göllerin ve nehirlerin olduğunu hatırlayın. Bölgenizin su kaynakları hakkında halihazırda neler biliyorsunuz?

bağımsız olarak planlayın.

Yeni materyal öğrenme

Su zenginliği bizim bölgemiz

1. Bir kenar haritası kullanmak ve yerel tarih edebiyatı bölgenizdeki nehirlerin, göllerin ve diğer su kütlelerinin bir listesini yapın.

2. Gözlemlerinize dayanarak, bir harita ve yerel tarih literatürünün yardımıyla bir nehrin, gölün, denizin (bölgenizde ne olduğuna bağlı olarak) bir tanımını yapın.

Ders kitabında verilen nehir tanımlama planını rehber olarak kullanabilirsiniz. Başka bir doğal nesnenin tanımını hazırlıyorsanız kendiniz bir plan yapın.

Nehir açıklama planı

1.Ad.

2. Nehrin kaynağı nerede?

3.Ne tür bir akım: hızlı veya yavaş.

4. Kollar.

5. Nehrin aktığı yer.

6. Nehir nasıl değişiyor? farklı zamanlar yıl.

7.Nehrin bitkileri ve hayvanları.

8. Nehrin insan kullanımı.

9.İnsanlar nehri nasıl etkiliyor?

10. İnsanların nehri korumak için yaptıkları.

3. Çalışmanın sonuçlarını sınıfta tartışın. Derlediğiniz liste ve açıklamalarda gerekiyorsa değişiklik ve eklemeler yapın.

SU ZENGİNLİKLERİNİN ÖNEMİ VE KORUNMASI

Nehirlerin, göllerin ve denizlerin insan yaşamındaki önemi büyüktür. Dünyayı süslüyorlar ve güzellikleriyle bizi sevindiriyorlar. İnsanlar bankalarında rahatlıyor. Gemiler su üzerinde seyahat eder ve malları taşır. İnsanlar nehirlerden ve göllerden su alırlar; bu su olmadan ne günlük yaşamda ne de üretimde yaşamak imkansızdır.

Edinilen bilginin anlaşılması ve anlaşılması

300 m yükseklikten Vyatka Nehri

NehirVyatkaKaynak

NehirSolucan otuTuzhinskysemt.

RekamaMoloma

Nehrin bazı kısımları

Kaynak- nehrin başlangıcı

Yatak- içinden bir nehrin aktığı bir çöküntü.

Haliç- bir nehrin başka bir nehre, göle veya denize aktığı yer

Giriş- ana nehre akan küçük nehirler.

Baharın gelmesiyle birlikte dağ zirvelerinde karlar ve buzullar erimeye başlar. Şu anda sıcaklık önemli ölçüde artıyor. Bu, yamaçlardan aşağı akan su akıntıları yaratır. Biraz aşağıda küçük dereler birleşiyor. Küçük akarsular birleşerek güç kazanır ve daha hızlı akar, yanlarında toprak parçacıkları ve kaya parçaları taşır. Bir dağ deresi belirir. Bir vadiye yani daha düz bir alana, ardından hafif bir düzlüğe ulaştıktan sonra akış yavaşlar. Bir nehre dönüşüyor.

Bölgenizin su kaynakları

Moskova bölgesinin su kaynakları
Bölgenin toprakları Volga ve Oka drenaj havzalarının bir parçasıdır. Bölge yoğun olarak karakterize ediliyor nehir ağı ve çok sayıda göl - 2 binden fazla nehir var toplam uzunluk neredeyse 10 bin km.
Bölgenin kuzeyinde Lama, Yakhroma, Dubna ve Sestra nehirleri Volga Nehri'nin kollarıdır. En önemli su arterleri şunlardır: Kollarıyla birlikte Oka Nehri - Protva, Nara, Lopasnya, Tsna, Osetr; kolları Ruza, Istra, Yauza, Pakhra ile Moskova Nehri ve kolları Vorya ve Sherna ile Klyazma Nehri. Moskova Nehri ve kanal üzerine rezervuarlar inşa edildi - Mozhaiskoye, Ruzskoye, Ozerninskoye, Istrinskoye, Klyazminskoye, Uchinskoye vb. 350'den fazla büyük göl.
Bunlardan en önemlileri şunlardır: Trostenskoye, Nerskoye, Krugloye - Moskova Yaylası'nda ve Chernoye, Velikoye, Svyatoye, Dubovoye - Meshcherskaya Ovası'nın yükseltilmiş ve geçiş bataklıkları arasında yer alır. Kuzeybatı ve batı bölgeleri Bölgeler yer altı suları bakımından zengindir. En büyük su kaynağı rolü Ruzsko-Zvenigorodskoye ve Sestrinsko-Istraskoye su yatakları tarafından oynanmaktadır. Dolayı

yer altı kaynakları İlçelerin su ihtiyacının %85'i karşılanmaktadır.
Su zenginliği Habarovsk Bölgesi Habarovsk Bölgesi doğudan Okhotsk Denizi ve Japonya Denizi'nin suları ile yıkanır. Bölgemiz kaynak bakımından zengin bölgelerden biridir yüzey suları. Habarovsk Bölgesi topraklarında nehirler ve göller var. Bölgede toplam uzunluğu 550 bin km'yi aşan 200 binden fazla nehir ve 58 bine yakın göl bulunuyor. Bölgenin ana su arteri olan Amur Nehri, dünyanın en büyük on nehrinden biridir ve en önemli nehirlerden biridir.

yer altı kaynakları Rusya Federasyonu
Bölge, ulusal ekonominin ana su tedarik kaynakları olan Volga, Ural ve Tobol olmak üzere üç nehir havzasının havzasında yer almaktadır. Nehirler çoğunlukla alçak sudur. Toplam uzunluğu 17.926 km olan bölgeden geçen 3.602 nehirden %90'ı çok küçüktür ve uzunlukları 10 km'den azdır. Volga havzasının nehirleri buraya akıyor: Ufa, Ai, Yuryuzan, Sim, kolları ile birlikte su kaynaklarının yenilenmesi kaynaklarından biri de rezervuarlardır. Özellikle büyük rezervuarlar Argazinskoye, Shershnevskoye, Verkhneuralskoye, Magnitogorskoye, Nyazepetrovskoye'dir. Bölge toprakları göller açısından zengindir, bunlardan en büyüğü Turgoyak, Chebarkul, Irtyash, Arakul, Sugomak, Itkul, Sinara, Sungul, Kirety, Bolshie Kasli, Bolshaya Akulya, Zyuratkul'dur. Birçok bölgede maden kaynakları keşfedildi. Chebarkulsky, Kaslinsky ve diğer bazı bölgelerde radon kaynakları var, Nyazepetrovsky bölgesinde demirli kaynaklar bulundu ve Plast bölgesinde bilinen arsenik suları çıkıntıları var.

Tula bölgesinin su kaynakları
Bölgedeki en büyük ve en çok bilinen nehirler arasında Oka, Upa, Don, Güzel Mecha ve Nepryadva. Oka bölgenin en büyük nehridir.
Doğu Avrupa'daki havzanın uzunluğu ve genişliği bakımından Volga'nın ikinci büyük kolu ve yedinci nehirdir.
Tula bölgesinde çok az göl var. Göllerin çoğu karstiktir. Alçı ve kireçtaşının çözünmesi ve boşlukların yeraltı suyu ve tabakalararası sularla doldurulması sonucu ortaya çıkmışlardır.
Bölgede yapay rezervuarlar daha yaygındır: göletler ve rezervuarlar. Tula bölgesindeki göletler uzun süredir inşa ediliyor.
Tula bölgesinin toprakları maden suları açısından son derece zengindir.

Krainka kalsiyum sülfat ve sülfür suları ve şifalı çamurlar, Krainka tatil beldesinin Suvorovsky bölgesinde faaliyet göstermesi temelinde yaygın olarak bilinmektedir. Tesisin ana iyileştirici faktörleri maden suları ve turba çamurudur. Su zenginliği
Samara bölgesi
Samara bölgesinin su kaynakları Volga Nehri ve kolları tarafından temsil edilmektedir. Bölgede nehir Kuibyshev ve Saratov rezervuarlarıyla temsil edilmektedir. Samara bölgesindeki Volga Nehri'nin uzunluğu 364 km'dir. Toplam uzunluğu 6,5 bin km'den fazla olan 220'den fazla nehir ve küçük su yolu, 1000'den fazla rezervuar ve gölet bulunmaktadır. En büyük nehirler

: Samara, Sok, Chapaevka, Bolşoy Kinel, Amerika, Chagra, Bolşoy Irgiz. Bölgedeki nehirlerin neredeyse tamamı yağışla beslenmektedir.
Perm bölgesinin su kaynakları Perm bölgesinin su kaynakları çok önemlidir. Doğal ve yapay rezervuarların, su ve hidroelektrik kaynaklarının sayısı bakımından Perm Bölgesi Urallar arasında ilk sırada yer almaktadır. Nehirler, Volga'nın en büyük sol kolu olan Kama nehrinin havzasına aittir. Kama'nın uzunluğu (1805 km) Avrupa'nın altıncı nehridir. Perm bölgesindeki en uzun ve en bol nehirler şunlardır: Chusovaya, Sylva, Vishera, Kolva, Yayva. Batı Ural nehirlerinin ana besin kaynağı eriyen sudur.

yer altı kaynakları Bölgede büyük rezervuarlar var - hidroelektrik santrallerin inşasıyla bağlantılı olarak oluşturulan rezervuarlar: Kama'da Kamskoye ve Votkinskoye, Kosva'da Shirokovskoye. Göl sayısı açısından Kama bölgesi diğer Ural bölgelerine göre daha düşüktür.
En büyük göller Perm bölgesinin kuzeyinde yer almaktadır: Chusovskoye, Bolshoy Kumikush, Novozhilovo. Bataklıklar Perma bölgesi Hem yüksek hem de ovalarda yaygındır.

Sverdlovsk bölgesi
Kirov bölgesi önemli su kaynaklarına sahiptir. Bölgede toplam uzunluğu 66,6 bin km olan 19.753 nehir bulunmaktadır. Bölgenin ana su arteri nehirdir. Toplam uzunluğu 1314 km olan Vyatka. Vyatka'nın en büyük kolları: sağda - Belaya, Kobra, Letka, Velikaya, Moloma, Pizhma, Shoshma; solda - Cheptsa, Bystritsa, Voya, Kilmez. Bölge içerisinde akan büyük nehirler de Luza, Yug, Vetluga, Bolshaya Kokshaga, Nemda, Yaran ve diğerleridir. Bölgede en fazla 4,5 bin göl bulunmaktadır. büyük göller : Akshuben, Orlovskoye, Muserskoye. En derin su kütlesi
Lezhninskoe Gölü bölgesi - 36,6 m derinlik. Urzhum bölgesinde eşsiz bir Şeytan Gölü vardır. 3 tane var büyük rezervuarlar

: Belokholunitskoye, Omutninskoye, Bolşoy Kirsinskoye.

1. Grup çalışması ödevlerini tamamlayın.

1) Bölgenizdeki su kütlelerinin bir listesini yapın.
Nehirler: Moskova, Yauza, Klyazma, Setun, Skhodnya, Khimka.

Göller: Beyaz, Siyah, Moskova'nın adını taşıyan Kutsal Kanal.

2) Tabloları doldurun.

  • 2. Ders kitabını kullanarak bir diyagram yapın.

Diyagramı kullanarak su kaynaklarının öneminden bahsedin. 3. Ne olduğunu düşününçevre sorunları

  • bu işaretlerle ifade edilir. Formüle edin ve yazın.

Bu sorunların çözülmesine yardımcı olacak sınıf tartışması için koruma önlemleri önerin. 4. Karınca Sorusu ve Bilge Kaplumbağa

Sizden diğer şehir ve köylerdeki akranlarınıza, su kaynaklarına sahip çıkmanızı isteyen bir mektup yazmanızı istiyorlar. Mektubunuzda ülkenin her köşesindeki su kaynaklarının korunmaya ihtiyacı olduğunu kanıtlamaya çalışın.

Sevgili arkadaşlar! Nehirler, göller, göletler, denizler, kanallar, okyanuslar - herhangi biri su kaynakları Bu gezegenimizin en önemli zenginliğidir. Temiz içme suyu insanların, hayvanların ve bitkilerin yaşamı için gereklidir. Su, çeşitli aktivitelere katılan birçok balık ve diğer hayvana ev sahipliği yapar. besin zincirleri . Ayrıca insanoğlu su kaynaklarını kendi bünyesinde kullanmayı öğrenmiştir..

ekonomik faaliyet

Sudan tasarruf edin! Su kaynaklarını kirlilikten koruyun, gelecek nesiller size teşekkür edecek!

En büyük güç olan Rusya, su kaynakları açısından Brezilya'dan sonra ikinci sırada yer alıyor. Bu bakımdan ülkemize su kaynaklarının korunması, dikkatli arıtılması ve kullanılması konusunda önemli ve özel bir sorumluluk düşmektedir.

Sorunlar hakkında biraz

Dünya çapında temiz su sıkıntısı giderek artıyor. İstatistikler, bugün Dünya'nın her dört sakininden birinin bir bardak sudan yoksun olduğunu söylüyor. Yaklaşık yarım milyondan fazla insan su sıkıntısı yaşıyor.

Rus topraklarının geniş alanları zengin doğal kaynaklar. Bölgemizin su kaynakları, kaynaklarımıza yönelik küresel ilginin daha da artmasına neden olabilir.

Yer altı ve yüzey sularının ülke genelinde dağılımı eşit olmadığı için su teminiyle ilgili sorunlar Rusya'yı da etkiliyor. Yoğun nüfus (%80'i oluşturur) genel nüfusülkeler) - Orta, Volga ve Güney bölgeleri- tüm hacimlerdeki su kaynaklarının yalnızca %10'una sahiptirler. Bu nedenle artık var büyük önem akılcı kullanım ve su düzenlemesi.

Dünyanın başka yerlerinde olduğu gibi suyun ana tüketicileri enerji sanayi işletmeleridir. Ancak sorun bu değil, suyumuzun büyük hacimler yabancı sermayeyi ele geçiriyor. Günümüzde çok büyük su kaynakları (%70 ve üzeri) yabancı şirketlerin elindedir. Bunun nedeni şu: Rus liderler işletmelerimizin mühendislerinin yerini de yabancılar alıyor.

Bölgemizin su kaynakları: istatistikler

Rusya, yer üstü ve yer altı rezervleri açısından gezegende ilk sırada yer alıyor. Bu, tüm dünya kaynaklarının %20'sinden fazlasını oluşturuyor. Birimler nehir akışı Rusya'da ortalama yıllık hacim yaklaşık 4.270 km³ olup, ülkemizde kişi başına yıllık yaklaşık 30 bin m³'tür.

Toplamda bölgemizin su zenginlikleri arasında 2,5 milyondan fazla nehir (127 bini kullanımda) bulunmaktadır; 2 milyon göl; yaklaşık 30 bin rezervuar; Havzalar arasında akışın yeniden dağıtılması için 37 sistem (en büyüğü); yeraltı suyuyla birlikte neredeyse 5 bin yatak. Keşfedilen tüm yatakların rezervleri yılda yaklaşık 33 km³ tutarındadır.

Ana su kaynakları bölgede (Sibirya'da ve Uzak Doğu). Rusya nüfusunun yalnızca 1/5'i bu bölgelerde yaşıyor ve buna bağlı olarak ülkenin tarım ve sanayi potansiyelinin daha küçük bir kısmı yoğunlaşıyor.

Niceliksel olarak Rusya'nın su kaynakları statik (laik) ve yeni yenilenebilir rezervlerden oluşmaktadır.

Rus nehirlerinin payı dünya seviyesinin% 22'sidir, göller -% 30, bataklıklar - 1/4'ten fazla, buzullar -% 1'den az ve yeraltı suları -% 5'ten fazladır.

Hacimsel değerlerle toplam doğal kaynaklar tatlı suÜlkemizde yılda yaklaşık 10.100 km'den fazla yol kat edilmektedir. Ayrıca ana hacmi nehir akıntı suyu (%41'den fazlası) ve toprak suyu (yaklaşık %34) oluşturmaktadır.

Kaynakların Rusya topraklarına dağılımı. Bölgemizin su zenginliği, kalitesi

Rusya'nın su kaynakları oldukça geniştir. Ve yine de, Rusya'nın birçok bölgesinde zaten var ve olacak ciddi sorunlar ekonomiye ve nüfusa su temini ile. Bunun nedeni esas olarak eşit olmayan dağılım bölge genelinde ihtiyaçları her zaman karşılamayan su kaynakları ve yüksek derece su kirliliği

Bölgemizin su zenginliği esas olarak en büyük nehirlerde bulunmaktadır: Ob (Sibirya); Yenisey (Sibirya); Lena (Sibirya); Amur (Rusya, Çin, Moğolistan); Volga (Rusya, Kazakistan); Kolyma (Yakutistan); Don en eskilerden biridir ( Tula bölgesi); Hatanga ( Krasnoyarsk bölgesi); Indigirka (Arktik Okyanusu'na akar); Kuzey Dvina ( Vologda bölgesi); Kama nehrin en büyük koludur. Volga ( Avrupa kısmı Rusya).

Rusya zengin su kaynaklarına sahiptir. Bölgemizin hedefi olan Ob Nehri, Rusya'nın tüm nehirleri arasında en uzun uzunluğa sahiptir - 5410 km.

Birçok su kütlesinin su kalitesi artık tatmin edici değildir. Bugün aşağıdaki büyük nehirler “kirli” olarak sınıflandırılmaktadır: Volga, Kuban, Yenisei, Pechora, Don, Ural. “Kirli” sınıf şunları içermektedir: Ob, Miass, Terek ve diğerleri. Kirlenmeleri içme suyunun kalitesini bozar.

Sibirya Kaynakları, Krasnoyarsk Bölgesi

Su kaynakları Kuzey havzasında yer almaktadır. Arktik Okyanusu. Ana kollar ana nehir Yenisey'in kenarları: sağ - Tuba, Kan, Mana, Büyük Pete, Kureyka, Angara, Podkamennaya Tunguska ve Aşağı Tunguska, Khantayka; solda - Bolshaya Kheta, Abakan, Elogui, Sym, Turukhan.

Nehir havzasına ait olan Ket (orta ve üst kısımlar) da buradan akmaktadır. Ob. Kuzeyde Krasnoyarsk Bölgesi büyük nehirler var - Khatanga (Kuzeybatı) Doğu Sibirya), Taimyr, Pyasina.

Tüm nehirler ilkbahar ve yaz aylarında dağlarda eriyen karların yanı sıra yağmurlarla da beslenir. Akarsuların birçoğu tam akışından dolayı rafting ve navigasyona uygundur. Birçok nehrin hidroelektrik kaynakları vardır.

Ayrıca bölgede Kuzey Sibirya Ovası'nda büyük göller bulunmaktadır. Bu Pyasino. Orta Sibirya Platosu'nda birkaç göl bulunmaktadır (Lama, Keta, Glubokoe, Khantaiskoe, vb.). Yadun ve Kureyka nehirleri en büyüğüdür.

Ülkemizin en zengin su kaynakları büyüklükleri ve çeşitlilikleri, bölge genelinde eşit olmayan dağılımları (en yüksek konsantrasyon, elverişsiz iklim koşullarına sahip seyrek nüfuslu bölgelerdedir) ile öne çıkmaktadır. iklim koşulları ve aynı zamanda zaten yoğun nüfuslu bölgelerde kaynakların tükenmesi).

Ders

Bölüm: Seyahat

Gezegenimizin su kaynakları

Ders türü

Yeni bilginin keşfi

Hedefler

Çocukların ülke ve bölgedeki su kütleleri ve nehrin bazı kısımları hakkında ilk fikirlerinin oluşması için koşullar yaratmak

Görevler

- Öğrencileri yeni kavram, terim ve tanımlarla tanıştırın; gezegendeki çeşitli su kütleleriyle: okyanuslar, denizler, göller, nehirler, kanallar, göletler, rezervuarlar; nehrin bazı kısımlarıyla, memleketindeki rezervuarların güzelliği.

Düşünmeyi, hafızayı, dikkati geliştirin, sözlü konuşma, karşılaştırma, analiz etme, sonuç çıkarma, konuya ilgi uyandırma yeteneği.

Sevgiyi geliştirin yerli toprak, doğal “zenginliklerine” saygı duygusu.

Planlanan sonuç

Konu Becerileri

UUD

1. Nehir ve kısımları kavramını oluşturabilecektir.

2. Doğal ve yapay kökenli cisimler arasında ayrım yapmayı öğrenin.

3. Açıklamalarına göre bunları tanıyın.

4.Su kütlelerinin yaşamdaki önemine ilişkin kavramları formüle edebilecektir.

Bilişsel UUD

1. Bir arama yapın gerekli bilgiler ders kitabında.

2. Öğeleri ve nesneleri çeşitli gerekçelerle karşılaştırın ve gruplayın; desenleri bulun.

3. Kendi başınıza gözlemleyin ve basit sonuçlar çıkarın.

İletişimsel UUD

1.Aktif kullanım konuşma anlamına gelir ve medya ve iletişim teknolojileri Bilişsel sorunları çözmek için.

2. Muhatabı dinleme ve diyalog yürütme, fikrinizi ifade etme ve bakış açınızı tartışma isteği.

3. Ortak faaliyetlerde görev ve rol dağılımını müzakere etme yeteneği.

Kişisel sonuçlar

1. Değişen ve gelişen dünyada temel uyum becerilerine hakim olmak.

2. Güdülerin geliştirilmesi eğitim faaliyetleri ve öğrenmenin kişisel anlamının oluşumu.

Düzenleyici UUD

1. Görevin farkında olun, onu kabul edin; Başarılı bir çözüm arzusu.

2. Eylemlerinizi planlayın.

3. Çalışmanızı izleyin ve değerlendirin.

Temel Kavramlar

Kaynak, kanal, ağız, kollar

Disiplinlerarası bağlantılar

Rus dili, matematik, müzik.

Kaynaklar:

1. Ders Kitabı: A. A. Pleshakov “Çevremizdeki Dünya”, 2. sınıf, bölüm 2, M., Eğitim, 2012.

2. A. A. Pleshakov Çevremizdeki dünya. Çalışma kitabı, 2. sınıf, bölüm 2, M., Eğitim, 2012.

3. Küre, harita

4. Multimedya projektörü, bilgisayar, ekran.

5. Infourok web sitesi

Uzay organizasyonu

Ön, bireysel, çift, grup

Ders ilerlemesi:


Slayt başlıkları:

Çevremizdeki dünya Ders kitabı, günlük, kalem kutusu ve defterler Masanın üzerindeki her şey mükemmel düzende. Misafirlerin, benim, arkadaşlarımın yüzünü güldürelim, özgürce nefes alalım ve endişelenmeden dersimize başlayalım.

Ruh halim

Değerlendirme Kağıdı Ders Aşaması Değerlendirme 1. Kontrol Ev ödevi 2. Dersin konusunu belirleme, görevleri belirleme 3. Yeni bilginin keşfi 4. Yeni bilginin uygulanması 5. Bilginin pekiştirilmesi

Grup halinde çalışmanın kuralları Sakin ve net bir şekilde asıl konuyu konuşun Herkesi dinleyin, sözünü kesmeyin Başkalarıyla aynı anda konuşmayın Herkesin konuşmaya katıldığından emin olun Arkadaşınıza ismiyle hitap edin Dost canlısı ve hoşgörülü olun

Ödev kontrol grubu 1: 1) Çok düzgün olmayan alanlar dünyanın yüzeyiÇevresinden kuvvetlice yükselenlere - ..... denir. 2) Dağın kısımlarını adlandırın. 3) Bir dağın tepelerden farkı nedir?

Ödev kontrol grubu 2: 1) Dünya yüzeyinin düz veya düze yakın alanları - ……… 2) Ovanın dağlardan farkı nedir? 3) Kenarımızın yüzeyi nedir?

Ödev kontrol grubu 3: 1) Ovalarda yükseltiler bulabilirsiniz - ..... 2) Tepelerin bölümlerini adlandırın. 3) Dereler nedir ve çökmelerini önlemek için ne yapılması gerekir?

Her tarafta su var ama içmek sorun.

Bir arkadaş koşuyor, Arkasında iki arkadaş, İki arkadaş kıyılar, Peki onların arkadaşları kim?

Güçlü ve büyüktür. İçinde birçok derin deniz vardır. Yerde daha derin ve daha büyük bir su birikintisi bulunamaz. Denizlerden oluşur. Hadi, çabuk cevap ver. Bu bir bardak su değil, kocaman bir bardak... .

Ders konusu: Su kaynakları

Irmak Rezervuar Deniz Okyanus Gölet Göl Kanal

Rezervuarlar Doğal köken Yapay kökenli Göl Irmak Deniz Okyanus Kanal Gölet Rezervuar

Ders hedefleri: 1. Su kaynaklarını neler oluşturur? 2.Haritada nasıl gösteriliyorlar? 3. Nehrin yapısı. 4.Bölgemizin su kaynakları

Ruh halim



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!