en el manual para ejemplos específicos se revela enfoque moderno a la selección de contenidos, métodos efectivos y métodos de desarrollo y educación social y moral de los niños en edad preescolar. Se proporcionan apuntes de lecciones detallados y probados en la práctica para grupos de escuelas superiores y preparatorias, que se pueden utilizar en el trabajo en todos los programas para la crianza y formación de niños y jardines de infancia aprobados por el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia.
El libro incluye un curso anual completo de sesiones de formación para niños de 5 a 6 años en las principales áreas. educación preescolar. Al estudiar sólo 20 minutos al día, el niño aprenderá los conceptos básicos de matemáticas y alfabetización, preparará su mano para escribir y se familiarizará con el mundo que lo rodea y podrá desarrollar el habla, la lógica, la atención y la imaginación. Todo lo que necesitas para esto está en el libro.
Las tareas se presentan en forma de juego y están ordenados en orden de complejidad.
El manual será una ayuda indispensable para padres y profesores a la hora de preparar a sus hijos para la escuela.
Descargue y lea Curso anual de sesiones de formación para niños superdotados de 5 a 6 años, Volodina N.V., 2017
El manual está destinado a desarrollo cognitivo niños de 5 a 6 años. Es parte integrante Complejo educativo y formativo “¡Hola mundo!” para niños edad preescolar Y el enlace inicial curso continuo de autor sobre el mundo circundante (autores A.A. Vekhrushev y otros), así como una parte integral de un conjunto de manuales que implementan los Básicos programa educativo « Kindergarten 2100".
Descargue y lea Hola mundo, un manual para niños en edad preescolar, en 4 partes, parte 3, 5-6 años, Vakhrushev A.A., 2015
El manual está destinado al desarrollo cognitivo de niños de 4 a 5 años. Es parte integral del complejo educativo “¡Hola Mundo!” para niños en edad preescolar y el elemento inicial de un curso continuo de autor sobre el mundo que nos rodea (autores A.A. Vehrushev y otros), así como parte integral de un conjunto de manuales que implementan el Programa Educativo Básico "Kindergarten 2100".
Proporciona enfoque integrado para resolver los problemas del Estándar Educativo del Estado Federal para la educación preescolar.
El libro de texto se centra en el desarrollo de la personalidad del niño, su habilidades creativas, para formar una imagen holística del mundo.
Se puede utilizar en preescolar. organizaciones educativas, grupos de preparación escolar, así como para trabajo individual padres con hijos.
Todos los textos incluidos en este manual de entrenamiento, no están destinados a la lectura de niños, son leídos por adultos (maestros, padres).
Descargue y lea Hola, mundo, libro de texto, en 4 partes, parte 2, 4-5 años, Vakhrushev A.A., 2015
Este libro está destinado a adultos y niños de 5 a 6 años. Los divertidos personajes (Mickey Mouse, Goofy, Minnie y Plutón) le presentarán a su hijo los números y las formas. Actividades divertidas, ilustraciones coloridas y un juego de pegatinas ayudarán a convertir el aprendizaje en diversión.
Descargue y lea Aprender a contar, 5-6 años, Nayi K., 2011
Este libro está destinado a adultos y niños de 4 a 5 años. Los divertidos personajes (Mickey Mouse, Goofy, Minnie y Plutón) le presentarán a su hijo los números y las formas. Actividades divertidas, ilustraciones coloridas y un juego de pegatinas ayudarán a convertir el aprendizaje en diversión.
Descargue y lea Aprender a contar, 4-5 años, Nayi K., 2011
El curso “12 pasos al inglés” consta de 12 libros y programa de trabajo al curso "12 pasos hacia el inglés" Los libros contienen tareas entretenidas, juegos, materiales para colorear, máscaras recortables, rompecabezas y cómics, que permiten al niño comenzar a familiarizarse con los conceptos básicos del idioma inglés, las reglas de comportamiento y los conceptos básicos de la cultura de diferentes países. La aplicación de audio ayudará a los niños a aprender a percibir el habla inglesa de oído. Los materiales del curso promueven tanto la educación general como la desarrollo del lenguaje niño. El curso fue creado en el marco del programa estatal federal. estándar educativo educación preescolar (FSES DO). Cada parte del curso incluye un libro para educadores y padres con detalles recomendaciones metodológicas para la realización de clases. Trabaja con su ayuda Inglés Tanto los profesores como los padres y abuelos podrán trabajar con los niños.
“Primero hay que enseñar matemáticas, porque ordenan la mente”, todo el mundo conoce esta afirmación de Lomonósov. En la vida, las matemáticas ayudan a una persona a decidir. varios tipos Tareas, ver el futuro, planificar tus acciones. Los psicólogos confirman que enseñar a los niños a contar mejora el rendimiento de todos procesos mentales, forma el pensamiento lógico y la inteligencia. Niños que pueden manejar números y conceptos matemáticos, están estudiando con éxito en la escuela en todas las materias. Por lo tanto, tan pronto como el bebé crece, los padres cariñosos inmediatamente comienzan a enseñarle a contar. Sin embargo, enseñar a los niños en casa requiere una organización especial. es importante saber Cuando Y Cómo Desarrollar correctamente conceptos matemáticos elementales. Según los expertos, la edad de 2-3 años se considera el mejor momento para empezar a aprender. Esto se explica por el hecho de que los niños ya tienen experiencia en comprender el mundo que los rodea, comprender el habla de un adulto, la capacidad de representar visualmente objetos y asociarles conceptos matemáticos, por ejemplo: cuántos, uno, muchos, más. menos, igualmente. Cuando los padres preguntan por dónde empezar a enseñar a sus hijos, solo hay una respuesta: aprender a contar del 1 al 5.
Contar elementos hasta 5
Lo principal es que cuando enseñe a los niños a contar hasta 5, cumpla con las reglas básicas y luego trabaje en el desarrollo de la primaria. representaciones matemáticas Será mucho más fácil y rápido. Entonces, ¿cómo enseñarle a contar a un niño?
Seguimos los principios del aprendizaje.
Los adultos deben comprender que los niños pequeños no siempre pueden dominar rápidamente nuevos conocimientos. Para que los niños no pierdan el interés en las clases debido a la complejidad del material, se debe realizar la formación:
- de simple a complejo;
- gradualmente y por etapas;
- duración de las clases para etapa inicial no supera los 10 minutos;
- no es necesario cargar al niño con información innecesaria;
- es necesario repetir constantemente los conocimientos adquiridos.
Programa educación en el hogar contar hasta 5 consta de los siguientes pasos:
- Recopilar el número de objetos hasta 5 y contarlos directamente y orden inverso(primero del 1 al 5, luego del 5 al 1).
- Cuantitativo (pregunta: cuantos articulos?) y ordinal (pregunta: ¿cuál?) contar hasta 5.
- Correlación de número y cifra: conectamos la percepción auditiva de un número con su designación (escritura).
Nos preparamos para una percepción significativa del conocimiento matemático.
Los profesores afirman que incluso los más niño pequeño Puede contar objetos fácilmente: uno, dos, tres, etc. Esto tranquiliza a los padres, que piensan que su bebé sabe contar. Sin embargo, a menudo el bebé simplemente repite después del adulto y recuerda mecánicamente los nombres de los números. Al encontrarse en diferentes condiciones, puede que simplemente las confunda. Los padres entenderán si su bebé cuenta de manera significativa si cambian las condiciones, por ejemplo, inventando números con diferentes juguetes, mezclándolos con artículos para el hogar, contar objetos dibujados, contando palos. Para una percepción precisa y un conteo significativo, debe enseñarle a su hijo a actuar correctamente: cuente objetos tocándolos con la mano, de izquierda a derecha. Al nombrar el último número, pregunte cuántos objetos hay.
¡No lo olvides!¡El número “uno” no se puede reemplazar con la palabra “uno”!
Contando hacia adelante y hacia atrás
enseñando a un bebe cuenta cuantitativa, es importante demostrarle que puede contar hacia adelante y hacia atrás. Los expertos dicen que estas habilidades son necesarias para manipulaciones más complejas con números, como aprender a restar. Ayude a enseñar a los niños a contar hacia atrás hasta 5 juegos simples, por ejemplo: coloque una escalera de cubos por la que los juguetes suban y bajen, contando 1, 2, 3, 4, 5 y 5, 4, 3, 2, 1. O juegue el juego "¿Qué ha cambiado?" (un adulto forma un número de 5 artículos pequeños, el bebé los cuenta, saca una conclusión: solo hay 5 juguetes, luego cierra los ojos y el adulto guarda el juguete, el niño los cuenta y saca una conclusión: hay 4 juguetes en total, etc.).
Enseñamos conteo ordinal.
Una vez que el bebé domina el conteo cuantitativo, es necesario pasar al conteo ordinal. Con esta puntuación, cada ítem recibe su propia número de serie: primero, segundo... Puedes contar en orden solo de izquierda a derecha. Útil para fortalecer las habilidades de conteo ordinal juegos de dedos, por ejemplo, doblando los dedos, cuente con el niño:
"El primer dedo es el más grande, el índice es el segundo, el tercer dedo es el dedo medio y el cuarto es el dedo anular, el quinto dedo es nuestro favorito y su nombre es el dedo meñique".
O “El primer dedo es el abuelo, el segundo dedo es la abuela, el tercer dedo es papá, el cuarto dedo es mamá, el quinto dedo es nuestro bebé y su nombre es (nombre del niño)”.
El juego “¿Qué juguete falta?” te resultará útil. (a cada objeto se le asigna un número de serie: el primero es un oso, el segundo es una pelota, el tercero es un elefante, el cuarto es un cubo, el quinto es una casa. Luego el niño cierra los ojos, el adulto esconde uno de los juguetes y pregunta qué objeto falta).
Conectando el número y el dígito correspondiente.
Los niños pueden aprender rápidamente a unir números y números. Importante entrenamiento adecuado, en el que mejor recepción cuando al bebé se le enseñan los números y sus números correspondientes constantemente, en situaciones cotidianas. Por ejemplo, en casa cuentan y numeran libros, disponiéndolos en orden; contar los pasos marcados con números; palomas en el patio de recreo, árboles en el parque. Útil para crear para un niño. situación problemática, omitiendo deliberadamente algún número, por ejemplo: "Recojamos hojas para un ramo, la primera hoja, la segunda, ... ¿correcto?" Al mismo tiempo, preste atención a que el número se pueda escribir, busque números en los objetos circundantes: en libros, números de casas, números de autobuses.
Los juegos infantiles, las rimas y las rimas para contar te ayudarán a recordar el número de manera significativa y a conectarlo con el número. Por ejemplo, en respuesta a las palabras de S. Marshak: “Aquí hay uno o uno, muy delgado, como una aguja de tejer. Pero este es el número dos. Admira cómo se ve: los dos arquean el cuello, la cola se arrastra hacia atrás. it...” el adulto establece números del material disponible o los dibuja. Los nombres de los gatitos se pueden dibujar en números siguiendo la rima de S. Mikhalkov: "Decidimos, nos preguntamos: ¿cómo llamaríamos a los gatitos? Finalmente los nombramos: uno, dos, tres, cuatro, cinco". O regalar a los niños dibujos con números y jugar: “Correremos y jugaremos, he decidido contarte: uno, dos, tres, cuatro, cinco…”.
Enseñanza de acciones con números.
Memorizar números será mucho más rápido si un niño en edad preescolar aprende a trabajar activamente con ellos, por ejemplo, sumando. Los niños de 2 a 3 años empiezan a sumar números sólo cuando dominan el conteo significativo. No hay necesidad de preocuparse si su hijo de tres años aún no entiende la suma. Esta habilidad requiere conocimiento de la composición de los números; se puede desarrollar más tarde, a los cuatro años, lo que también es la norma. Para que el niño comprenda la composición del número se utilizan palitos de contar a modo de simulador: “Pon un palito a la izquierda y dos a la derecha, ¿cuántos son en total? ¿Qué número obtuviste?”.
Enseñar a los niños a contar hasta 5 en juegos
Entonces requisitos educativos respuestas. Un éxito especial en asimilación y consolidación conocimiento matemático Utilizan juegos didácticos (educativos), como la conocida lotería, el dominó y los rompecabezas. Consolidar nuevo material, verbal y móvil, trama y juegos creativos, que puede ser una buena ayuda para que los padres practiquen contar con sus hijos.
Juegos de dedos para los más pequeños
Para los más pequeños son adecuados los juegos con los dedos, que servirán no solo como gimnasia para los pequeños músculos de la mano, sino también como simulador para contar del 1 al 5. Un adulto invita al bebé a trabajar con los dedos al ritmo. del verso: apretar y aflojar, alternativamente doblar y contar. No olvides que jugamos con los dedos y aprendemos a contar hasta 5 junto con el bebé. Los juegos con los dedos serán interesantes si dibujas gorras con caras divertidas para cada dedo o usas un teatro con los dedos.
"Cinco dedos"
Hay cinco dedos en mi mano.
Cinco agarradores, cinco poseedores.
Planificar y aserrar,
Tomar y dar.
No es difícil contarlos:
¡Uno, dos, tres, cuatro, cinco!
"Contando los dedos"
Juegos matemáticos para contar.
Cualquier juego puede ser clase de matematicas para niños en edad preescolar, lo principal es cumplir requisitos necesarios. Esta actividad ayudará a los niños a practicar el conteo cuantitativo y ordinal, familiarizarse con los números, conceptos matemáticos (uno es muchos, más es menos) y trabajar activamente con números.
"Nuestro asistente"
Las acciones temáticas permiten que el niño sienta su importancia en la familia, lo enriquecen emocionalmente y al mismo tiempo fortalecen sus habilidades cuantitativas. El niño, a petición de la madre, cuenta y dispone cantidad requerida cubiertos para la cena. Puedes pedirle que traiga dos pepinos, tres tomates y un pimiento para la ensalada.
"Haz una figura"
La tarea se utiliza como simulador para el desarrollo. habilidades motoras finas, contar hasta 5, fijar números, nombres formas geométricas. Un adulto prepara con antelación varios de colores. formas geométricas(cuadrado, círculo), que se cortan en 5 partes. Cada parte está marcada con un número correspondiente. El niño en edad preescolar debe recoger las piezas y contar su número para cada figura. Para variar, puede ofrecer un concurso "¿Quién?" se ensamblará más rápido¡Figura!" Asegúrese de darle a su hijo la oportunidad de ganar y anímelo.
"Niños - lápices"
Los niños en edad preescolar se familiarizan con la composición de números a partir de unidades y repiten cálculos cuantitativos. Se necesitan lápices de colores para esta lección. El adulto saca un lápiz azul, aclara que solo hay un objeto, luego otro lápiz, amarillo: El número 2 se compone de dos lápices (unidades). Poco a poco se van colocando otros lápices para introducir de forma similar la composición de los números siguientes. Al final de la lección, para mantener el interés, el adulto lee poesía basada en la obra de A. Stepanov y el niño hace un dibujo:
Los bebés están acostados en una caja.
Los niños son lápices.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco,
Empecemos a dibujar.
Rojo, amarillo, azul...
Elige cualquiera para ti.
dibuja una hermosa casa
Viviremos contigo en él.
Y dibuja el sol sobre la casa,
Para que haya luz en nuestra ventana.
Y hay nubes en el cielo,
Están corriendo hacia nosotros desde lejos.
Y debajo hay un arroyo, hierba,
Y hay follaje en el árbol.
"Dibuja un número"
La tarea introduce a los niños en edad preescolar a la composición de números, les ayuda a correlacionar números y cifras y ejercita cálculos cuantitativos. Un adulto invita al niño a "dibujar" un número de cualquier objeto: lápices, juguetes pequeños, palos para contar y luego contar el número de objetos.
"Locomotora"
EN juego de historia Se practica contar del 1 al 5 y se refuerza el ordinal. Es bueno cuando juega toda la familia. Si esto no es posible, se utilizan juguetes grandes: osos, muñecos, elefantes. El adulto dispone las sillas como un tren, el niño dispone los juguetes en orden. Puedes preguntar si hay suficiente espacio para todos los pasajeros. El niño cuenta sillas y juguetes. Luego, acompañado de una alegre canción de la caricatura, el tren se pone en marcha. El argumento del juego podría ser el siguiente: “Los juguetes emprenden un viaje, cuéntalos y plántalos en orden: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto”. Puedes diversificar la acción adjuntando imágenes con números a las sillas.
"Acertijos matemáticos"
El juego desarrolla la memoria, la atención, el pensamiento espacial y entrena la memorización de números. Preparar material para esto. juego de mesa Es muy simple: seleccione imágenes con imágenes grandes, por ejemplo, verduras, frutas, artículos para el hogar, casas. Las imágenes están cortadas en cinco partes y cada parte está indicada con un número. El niño debe montar el dibujo de acuerdo con serie de números. En este juego es útil aprender a nombrar los “vecinos” de los números (2 tiene “vecinos” 1 y 3).
¡Los niños aprenderán rápida y fácilmente a contar si los adultos los ejercitan constantemente!
Desde que nace, un niño aprende sobre el mundo, estudia lo que le rodea. los padres juegan papel importante en la educación y formación de su hijo. Enseñar matemáticas a niños en edad preescolar es un proceso interesante y sencillo, los padres pueden afrontarlo fácilmente. Desarrolla la atención de tu hijo.
Ejercicios de matemáticas para preescolares.
Interactúe con su hijo en un ambiente tranquilo durante 25 a 30 minutos todos los días. Si ves que tu hijo está cansado, suspende la actividad. No regañes a tu hijo, elógialo, incluso si no lo logra. Con su rigor e insatisfacción, disuadirá a su hijo de aprender y aprender algo nuevo.
Enséñele matemáticas a su hijo en forma de juegos y ejercicios interesantes, tareas matemáticas para niños en edad preescolar, mientras juega, el niño recuerda rápidamente.
Un niño de 5 a 6 años debería:
Ser capaz de determinar la ubicación de los objetos: derecha, izquierda, medio, arriba, abajo, atrás y adelante.
Conocer y distinguir colores: rojo, azul, verde, amarillo, gris, blanco, negro, azul, naranja.
Ser capaz de ordenar los números en orden del 1 al 5 y en orden inverso del 5 al 1.
Conoce las formas básicas: cuadrado, rectángulo, triángulo, círculo, óvalo, polígono.
Ser capaz de comparar más, menos, igualmente. Poder agregar un elemento a un grupo con menos elementos.
El niño aprende a escribir números.
1. Determinar la ubicación de los objetos.
Es muy importante formar una comprensión espacial en los niños no solo en vida real, pero también en clases de matemáticas, educación física y música. Los niños en edad preescolar de 5 a 6 años deben conocer la ubicación de los objetos: izquierda, derecha, arriba, abajo, adelante, atrás.
Miremos la siguiente imagen.
La imagen muestra una casa. A la izquierda de la casa hay un árbol, una valla y dos cántaros. A la derecha de la casa hay un árbol y una valla.
En la parte superior hay un techo y una antena en el techo. Hay tierra debajo de la casa. Hay hierba dibujada delante, un gato está sentado en la hierba. No se puede ver nada detrás de la casa.
Ejercicio 1
Mira la imagen con atención y dinos la ubicación de los objetos: izquierda, derecha, arriba, abajo, frente, atrás.
¿Qué hay a la izquierda de la casa?
¿Qué se dibuja a la derecha de la casa?
¿Qué hay en el frente?
¿Qué hay detrás?
¿Qué se muestra a continuación?
Ejercicio 2
Observa atentamente la imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Qué juguete se muestra en el frente?
¿Qué juguete se muestra en la parte de atrás?
¿Qué juguetes se muestran a la derecha?
Ejercicio 3
Mira la imagen con atención y dinos la ubicación de los objetos: izquierda, derecha, arriba, abajo, frente, atrás. Responde las siguientes preguntas.
¿Quién está a la izquierda en esta imagen?
¿Quién está a la derecha en esta imagen?
¿Quién aparece en la foto de arriba?
¿Qué se muestra a continuación?
¿Qué juguetes se muestran a la izquierda?
¿Qué objetos se muestran a la derecha?
2. Aprender colores
Un niño puede aprender todos los colores estudiando visualmente. varios artículos. Cualquier información se puede absorber fácilmente de forma lúdica.
Rojo
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color es rojo. En la imagen se dibuja una manzana roja. En la imagen se dibuja un tomate rojo. En la imagen se dibuja una bola roja. En la imagen se dibuja una pirámide roja.
Azul
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color es azul.
La imagen muestra un lazo azul.
La imagen muestra un cubo azul.
La imagen muestra un delfín azul.
La imagen muestra botas azules.
La imagen muestra un pájaro azul.
La imagen muestra un paraguas azul.
Amarillo
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color es amarillo.
La imagen muestra un paraguas amarillo.
La imagen muestra una estrella amarilla.
La imagen muestra un plátano amarillo.
La imagen muestra una lámpara amarilla.
La imagen muestra aletas amarillas.
La imagen muestra un limón amarillo.
Verde
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color sea verde.
La imagen muestra una sandía verde.
La imagen muestra una rana verde.
La imagen muestra un sombrero verde.
La imagen muestra hojas verdes.
La imagen muestra un sacapuntas verde.
La imagen muestra una vaina de guisante verde.
Naranja
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color es naranja.
La imagen muestra una calabaza naranja.
La imagen muestra un pez naranja.
La imagen muestra una zanahoria naranja.
La imagen muestra una taza naranja y un platillo naranja.
La imagen muestra una bola naranja.
La imagen muestra un pastel de naranja.
Marrón
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color sea marrón.
La imagen muestra una galleta marrón.
La imagen muestra un pollo marrón.
La imagen muestra un maletín marrón.
La imagen muestra una maceta marrón.
La imagen muestra un oso pardo.
Gris
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color es gris.
La imagen muestra un lobo gris.
La imagen muestra un ratón gris.
La imagen muestra una cámara gris.
La imagen muestra una gorra gris.
La imagen muestra un mouse de computadora gris.
Azul
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que el color es azul.
La imagen muestra una jaula azul.
La imagen muestra una tetera azul.
La imagen muestra una grapadora azul.
La imagen muestra bragas azules.
La imagen muestra una cacerola azul.
La imagen muestra un salero azul.
Blanco
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que sea blanca.
La imagen muestra un conejito blanco.
La imagen muestra una taza blanca.
La imagen muestra un pájaro blanco.
La imagen muestra un vestido blanco.
La imagen muestra un lazo blanco.
Negro
Mire atentamente cada imagen con su hijo y repita que sea negra.
La imagen muestra una tetera negra.
La imagen muestra un bloc de notas negro.
La imagen muestra una computadora negra.
La imagen muestra un paraguas negro.
Ejercicios de consolidación
Después de aprender y repasar todos los colores, observa y haz los siguientes ejercicios. Su hijo puede fortalecer sus nuevos conocimientos. Después de aprender los colores, juegue visualmente con su hijo. Aquí el niño estará involucrado. memoria auditiva, memoria visual, atención.
Ejercicio 1
Observa la siguiente imagen y responde las preguntas.
¿De qué color está pintada la casa?
¿De qué color es el techo de la casa?
¿De qué color es la tubería del techo?
¿De qué color están pintadas las ventanas?
¿De qué color están pintadas las puertas?
¿De qué color es la hierba?
Ejercicio 2
Observa atentamente la imagen y responde las siguientes preguntas.
¿De qué color es la pelota?
¿De qué color son las rayas de la pelota?
Ejercicio 3
¿De qué color es el tronco del árbol?
¿De qué color son las hojas del árbol?
¿De qué color son las bayas del árbol?
Ejercicio 4
Mire atentamente la siguiente imagen. Hay tres coches dibujados aquí. Responda atentamente las siguientes preguntas.
¿Qué colores tiene un coche de policía?
¿De qué color es la luz intermitente de un coche de policía?
¿Qué colores hay en una ambulancia?
¿De qué color son las ruedas de la ambulancia?
¿Qué colores tiene un camión de bomberos?
¿De qué color es la luz intermitente de un camión de bomberos?
Ejercicio 5
Observa la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Qué flor se muestra en la imagen?
¿De qué color son las hojas?
¿De qué color son los pétalos?
¿De qué color es el centro de la flor?
3. Aprende los números
¿Qué número?
¿Cuántas bolas?
¿Qué número?
¿Cuantos cubos? 
¿Qué número?
¿Cuántas bolas?
¿Qué número?
¿Cuantos autos?
¿Qué número?
¿Cuántas manzanas?
¿Qué número?
¿Cuántas peras?
¿Qué número?
¿Cuántas muñecas nido?
¿Qué número?
¿Cuántas muñecas?
¿Qué número?
¿Cuántas flores?
¿Qué número?
¿Cuántas sandías?
¿Qué número?
¿Cuántas zanahorias?
Ejercicios de consolidación
Después de este ejercicio, tu hijo podrá consolidar sus nuevos conocimientos. Después de estudiar los números, observe los siguientes ejercicios y juegue visualmente con su hijo. Aquí el niño utilizará la memoria auditiva, la memoria visual y la atención.
Ejercicio 1
Encuentra todas las frutas que se extraen una a la vez.
Encuentra todas las frutas que están extraídas de dos en dos. 
Encuentra todas las frutas que están extraídas de tres en tres.
¿Hay cuatro bolas en esta imagen?
¿Hay cinco margaritas en esta imagen?
¿Cuántas nueces hay en esta imagen?
¿Hay 9 bolas en esta imagen?
¿Cuántos plátanos hay en esta imagen?
¿Cuántos patitos hay en esta imagen?
Ejercicio 2
Mira atentamente el número y saca la misma cantidad de bolas.
Mira este número y dibuja manzanas en rojo.
Mira atentamente este número y dibuja bolas en azul.
Ejercicio 3
Mira el número al lado de la imagen y colorea la misma cantidad de objetos.
Ejercicio 4
Mire atentamente la imagen; hay muchas casas dibujadas en ella. Ahora necesitamos responder algunas preguntas.
¿Cuántas casas hay en la imagen?
¿Cuántas ventanas hay en la segunda casa?
¿Cuántos techos rojos hay en las casas?
¿Cuántas ventanas hay en la última casa?
¿Cuántas puertas hay en la casa más pequeña?
Ejercicio 5
Observa atentamente la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Qué se muestra en esta imagen?
¿Cuántos objetos hay en esta imagen?
¿Cuántos autos son rojos?
¿Cuántos autos son azules?
¿Cuántos autos son grises?
¿Cuántos autos son amarillos?
Ejercicio 6
¿Cuántas verduras están dibujadas en azul?
¿Cuántas frutas están dibujadas en verde?
¿Cuántos plátanos están dibujados en gris?
Ejercicio 7
Mire atentamente la siguiente imagen.
¿Cuántas frutas hay en esta imagen?
¿Cuántas verduras hay en esta imagen?
¿Cuántos objetos amarillos se dibujan?
¿Cuántos objetos están dibujados en rojo?
¿Cuántas manzanas hay en esta imagen?
¿Cuántos melones hay en esta imagen?
4. Aprende a contar del 1 al 5 y viceversa del 5 al 1
Ejercicio 1
Conecte los números en orden.
Conecte los números en orden inverso.
5.Juego interactivo: aprender figuras.
Es muy importante que un niño en edad preescolar de 5 a 6 años conozca las formas. Muchos niños de esta edad saben qué son un cuadrado, un círculo, un rectángulo, un triángulo, un óvalo, un polígono y un rombo. Miremos todas las figuras y practiquemos los ejercicios.
Cuadrado
Rectángulo
Triángulo
Círculo
Oval
Rombo
Polígono
Después de estudiar las formas, observe los siguientes ejercicios y juegue visualmente con su hijo. Aquí el niño usará la memoria auditiva, la memoria visual, la atención, agreguemos el conteo.
Ejercicio 1
En este ejercicio se dan las figuras, obsérvalas atentamente y responde las siguientes preguntas.
¿Cuántos rectángulos se muestran?
¿Cuántas figuras hay en total?
¿Qué figura se muestra en amarillo?
¿Cuántas figuras son rojas?
¿Qué figura se muestra en azul?
¿Cuántas piezas son verdes?
Ejercicio 2
Observa la siguiente figura y responde las siguientes preguntas.
¿Qué figura se muestra en la imagen?
¿Cuantos cuadrados tiene?
¿Cuántos triángulos amarillos?
¿Cuántos triángulos verdes?
¿De qué otros colores hay triángulos?
Cuántos diferentes colores en esta foto?
¿Cuántas piezas rojas?
Ejercicio 3
Mira mucho la siguiente imagen aquí. diferentes figuras. Míralos atentamente y responde las siguientes preguntas.
¿Cuántos triángulos hay en esta imagen?
¿Cuántas piezas rojas hay en total?
¿Cuántos cuadrados hay en esta imagen?
¿Cuántas piezas amarillas hay en total?
¿Cuántos rectángulos están dibujados en azul?
¿Cuántos triángulos están dibujados en amarillo?
¿Cuántas piezas azules hay en total?
¿Cuántos cuadrados son azules?
¿Cuántos polígonos hay en esta imagen?
Ejercicio 4
Mire la siguiente imagen, hay muchas formas diferentes dibujadas en ella. Míralas atentamente y dime ¿qué se puede construir a partir de las siguientes figuras?
Ejercicio 5
Mira las siguientes imágenes, están formadas por formas. En este ejercicio necesitas colorear estas formas por color. Ten cuidado.
Colorea 6 triángulos cualesquiera de rojo.
Rectángulos en azul.
Colorea los cinco triángulos de gris.
Dos cuadrados en amarillo.
Siete triángulos en verde.
Colorea los cinco triángulos de azul.
¿Las figuras quedaron hermosas? Míralos y cuéntalos.
Colorea las figuras restantes de amarillo.
¿Qué figuras se utilizan aquí?
6. Aprende a comparar más, menos y por igual
Los niños en edad preescolar de 5 a 6 años deberían poder comparar más, menos y por igual. Poder agregar un elemento a un grupo con menos elementos.
Tome dos manzanas y una manzana por separado. Mira atentamente las dos imágenes, ¿dónde está la mayor cantidad de manzanas? Donde hay dos manzanas hay más y donde hay una manzana hay menos.
En esta imagen de manzanas, hay dos manzanas dibujadas igualmente a la izquierda y dos manzanas dibujadas a la derecha.
Agregue una manzana a menos manzanas.
El menor número de manzanas a la izquierda es una manzana. Más Las manzanas de la derecha son cuatro manzanas.
Agregue una manzana a menos manzanas. Obtenemos dos manzanas. El mayor número de manzanas se convierte en una manzana menos, lo que da como resultado tres manzanas.
Miremos las siguientes imágenes y comparemos qué objetos hay más en esta imagen, cuáles son más pequeños y cuáles están igualmente divididos.
Ejercicio 1
¿Cuántos pájaros hay en la imagen de la izquierda?
¿Cuántos pájaros hay en la imagen de la derecha?
¿Qué imagen tiene más pájaros a la derecha o a la izquierda?
Ejercicio 2
Observa atentamente la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Cuántos peces hay en la imagen de la derecha?
¿Cuántos peces hay en la imagen de la izquierda?
¿En qué imagen hay más peces a la derecha o a la izquierda?
¿Hay la misma cantidad de peces en la primera y segunda imagen?
Ejercicio 3
Observa atentamente la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Cuántos cubos hay en la primera imagen?
¿Cuántos cubos hay en la segunda imagen?
¿Qué imagen tiene más cubos a la derecha o a la izquierda?
Ejercicio 4
Observa atentamente la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Cuántos autos hay en la imagen de la izquierda?
¿Cuántos autos hay en la imagen de la derecha?
¿Qué imagen tiene más autos?
¿Cuántos autos habrá en la imagen de la derecha si agregas otro auto allí?
Ejercicio 5
Observa atentamente la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas.
¿Cuántos conejitos hay en la primera imagen?
¿Cuántos conejitos hay en la segunda imagen?
¿Qué imagen tiene más conejitos?
¿Hay el mismo número de conejitos en estas dos imágenes?
7. Aprende a escribir números
Mire atentamente los números, hay flechas allí, estas flechas muestran cómo escribir cada número correctamente. Practique todos los días y su hijo podrá escribir de forma fácil, hermosa y rápida.
Juegos de matemáticas para niños en edad preescolar
Estos juegos ayudarán a su hijo a familiarizarse con las matemáticas de la manera más interesante y emocionante porque a los niños les encanta jugar. Los juegos educativos son geniales para esto.
Juego "Conteo rápido"
El juego "conteo rápido" te ayudará a mejorar tu pensamiento. La esencia del juego es que en la imagen que se te presenta tendrás que elegir la respuesta "sí" o "no" a la pregunta "¿Hay 5 frutas idénticas?" Sigue tu objetivo y este juego te ayudará con esto.
Juego "Alcancía"
No puedo resistirme a recomendarte el juego "Piggy Bank" desde el mismo sitio donde debes registrarte, indicando solo tu correo electrónico y contraseña. Este juego te conviene aptitud para el cerebro y descanso para el cuerpo. La esencia del juego es indicar 1 de 4 ventanas en las que la cantidad de monedas es mayor. ¿Podrás mostrar gran resultado? ¡Te estamos esperando!
Juego "Alcance numérico: Revolución"
Interesante y juego útil « Cobertura numérica: Revolución”, que te ayudará mejorar y desarrollar la memoria. La esencia del juego es que el monitor mostrará números en orden, uno a la vez, que debes recordar y luego reproducir. Estas cadenas constarán de 4, 5 e incluso 6 dígitos. El tiempo es limitado. ¿Cuántos puntos puedes anotar en este juego?
Juego "Comparaciones matemáticas"
Un gran juego con el que podrás relajar tu cuerpo y tensar tu cerebro. La captura de pantalla muestra un ejemplo de este juego, en el que habrá una pregunta relacionada con la imagen y deberás responder. El tiempo es limitado. ¿Cuánto tiempo tendrás para responder?
Juego de aeropuerto
Juego de aeropuerto juego interesante, cuyo objetivo es mostrar hacia dónde vuela el avión azul y de dónde viene el rojo. este ejercicio ayudará a desarrollar cualidades tales como: inteligencia, atención, velocidad de pensamiento, velocidad de reacción. ¿Cuántos puntos puedes anotar al final del juego? ¡Vamos a comprobarlo!
Cursos para el desarrollo de la inteligencia.
Además de los juegos, tenemos cursos interesantes que estimularán perfectamente tu cerebro y mejorarán tu inteligencia, memoria, pensamiento y concentración:
Desarrollo de la memoria y la atención en un niño de 5 a 10 años.
El curso incluye 30 lecciones con consejos y ejercicios útiles para el desarrollo de los niños. en cada lección consejos útiles, varios ejercicios interesantes, una tarea para la lección y un bono adicional al final: un minijuego educativo de nuestro socio. Duración del curso: 30 días. El curso es útil no sólo para los niños, sino también para sus padres.
Secretos del fitness cerebral, entrenamiento de la memoria, atención, pensamiento, conteo.
Si quieres acelerar tu cerebro, mejorar su funcionamiento, mejorar tu memoria, atención, concentración, desarrollar más creatividad, realizar ejercicios emocionantes, entrenar de forma lúdica y resolver problemas interesantes, ¡regístrate! Te garantizamos 30 días de potente fitness cerebral :)
Súper memoria en 30 días
Tan pronto como te inscribas en este curso, comenzarás una poderosa capacitación de 30 días en el desarrollo de la supermemoria y el bombeo cerebral.
Dentro de los 30 días posteriores a la suscripción recibirás ejercicios interesantes y juegos educativos a tu correo electrónico, que podrás utilizar en tu vida.
Aprenderemos a recordar todo lo que pueda ser requerido en el trabajo o vida personal: aprende a recordar textos, secuencias de palabras, números, imágenes, eventos ocurridos durante el día, semana, mes e incluso mapas de carreteras.
El dinero y la mentalidad millonaria
¿Por qué hay problemas con el dinero? En este curso responderemos a esta pregunta en detalle, profundizaremos en el problema y consideraremos nuestra relación con el dinero desde puntos de vista psicológicos, económicos y emocionales. Desde el curso aprenderás lo que debes hacer para resolver todos tus problemas financieros, comenzar a ahorrar dinero e invertirlo en el futuro.
Lectura rápida en 30 días
¿Le gustaría leer rápidamente libros, artículos, boletines, etc. que le interesen? Si su respuesta es “sí”, entonces nuestro curso lo ayudará a desarrollar la lectura rápida y sincronizar ambos hemisferios del cerebro.
Cuando se sincroniza, trabajando juntos ambos hemisferios, el cerebro comienza a trabajar muchas veces más rápido, lo que se abre mucho más posibilidades. Atención, concentración, velocidad de percepción se intensifica muchas veces! Utilizando las técnicas de lectura rápida de nuestro curso, podrás matar dos pájaros de un tiro:
- Aprende a leer muy rápido.
- Mejorar la atención y la concentración, como cuando lectura rapida son extremadamente importantes
- Lee un libro al día y termina tu trabajo más rápido
Aceleramos la aritmética mental, NO la aritmética mental
Técnicas y trucos secretos y populares, adecuados incluso para un niño. En el curso no sólo aprenderás docenas de técnicas para simplificar y multiplicacion rapida, suma, multiplicación, división, cálculo de porcentajes, pero también los resolverás en asignaciones especiales y juegos educativos! La aritmética mental también requiere mucha atención y concentración, que se entrenan activamente a la hora de resolver problemas interesantes.
Natalia Melkova
Les presento opciones de juegos didácticos destinados a desarrollar conceptos matemáticos, aprender a contar hasta 5 y conocer los números, utilizando elementos sensoriales para desarrollar la motricidad fina (pinzas para la ropa, piezas de velcro, imanes, rompecabezas caseros).
Las opciones de juego propuestas están destinadas a niños de 3 a 5 años.
Objetivo:
1. Introducir a los niños a los números del 1 al 5, consolidar números y serie de números dentro de 5.
2. Consolidación del conteo inverso y ordinal, correlación de número y cantidad.
3. Desarrollo de la atención, la memoria, visual-figurativa y pensamiento lógico, la capacidad de analizar, comparar, clasificar a través del entrenamiento en operaciones de conteo y juegos didácticos. Corrección y desarrollo de la memoria a largo plazo.
4. Formación de habilidades sensoriales y sensaciones táctiles en los niños.
5. Desarrollo de ideas sobre el color, la forma, el tamaño y las propiedades de los objetos a través de imágenes visuales brillantes y actividades de juego.
Material:
Todos los tipos de juegos están indisolublemente ligados a la motricidad fina, la destreza de los dedos y la coordinación ojo-mano. Todos los elementos del juego están cosidos de fieltro de diferente dureza y otros materiales, gracias a los cuales se enriquece. experiencia sensorial niños. Como elementos sensoriales adicionales se utilizan dos tipos de pinzas para la ropa: de madera (4 cm) y de plástico (6 cm), imanes de neodimio y velcro. Se utilizó tela de velcro (latas y panza de pollo) como base para el velcro (para una sujeción fuerte y tenaz).
OPCIONES DE JUEGO:
#1. ROMPECABEZAS "MARIQUITAS".
Los rompecabezas son un excelente juguete educativo. Tienen una gran influencia en el desarrollo de la lógica y pensamiento espacial, atención, memoria. Al armar un dibujo, el niño desarrolla la motricidad fina y comienza a coordinar mejor sus movimientos. Al desarrollar estas habilidades, el niño podrá dominar fácilmente la escritura y el habla en el futuro.
Contemos los puntos en la espalda. mariquitas y conéctelos con el número deseado.
#2. TARJETAS DE FIELTRO ENSEÑANZA "PALMA"- introducción a contar hasta cinco con los dedos.
Los dedos ayudan al niño a contar durante mucho tiempo. A la pregunta: "¿Cuántos años tienes?" los niños usan sus dedos para mostrar su edad (uno, dos, tres). Resulta que esto no es sólo un gesto de señalar para comunicarse, sino también ejercicio útil para la motricidad fina y signo matemático, que indica cantidad, y es un excelente ejercicio para desarrollar la coordinación, la fuerza de los dedos, etc.
Cuando un niño comienza a aprender a contar, sin saber todavía qué es un número, tiene éxito método metódico Puede servir la técnica de correlacionar objetos contando con los dedos. Es muy importante al principio de familiarizarse con los números darse cuenta de que uno es un objeto, dos son dos objetos al mismo tiempo, etc. Y con la ayuda de los dedos esto es fácil de hacer. Además, la conciencia de este hecho cuando utilizamos los dedos pasa por varios canales de percepción a la vez: visual (vemos, auditivo (oímos, pronunciamos), táctil (sentimos, cinestésico (nos movemos).
Ofrecemos al niño a colocar los dedos sobre la tarjeta y nombrar el número, correlacionando así número y cantidad.
Muy truco útil para el desarrollo de la motricidad fina: el uso de pinzas para la ropa de diferentes tamaños, lo que contribuye al desarrollo de la coordinación y la fuerza de los dedos.
Pequeñas pinzas de madera con números...
Pinzas de plástico para ropa más grandes (y por lo tanto más cómodas)...
Al mismo tiempo, familiarice a los niños con los números, centrándose en la memoria visual.
#3. "AYUDANDO A LA ABUELA A CONSERVAR BAYAS, FRUTAS, VERDURAS Y SETAS".
Invitamos a los niños a poner en frascos una cierta cantidad de bayas y frutas jugosas...
Los frascos de "conservas" están hechos de tela con velcro, por lo que las bayas y frutas (y otras verduras y champiñones) tienen velcro. parte trasera- se aferran a ellos maravillosamente. De este modo, los tarros de bayas y frutas se pueden mover, transportar y almacenar libremente durante el juego educativo.
Y ahora lo mismo con las verduras...
Como opción, organiza las manzanas por color. El color de la manzana debe coincidir con el color de la tapa del frasco.
Ahora contemos cuántas manzanas y peras hay en cada frasco.
Ahora contemos las setas.
4. "luciérnagas".
El sol se escondió. Oscuro.
Ya es pasada la medianoche
Hay un faro brillante en la hierba.
La luciérnaga se escondió.
Respondan juntos, niños:
¿Quién brilla para nosotros en la hierba por la noche?
Cabe en tu puño
Esta pequeña luciérnaga.
5. "POLLO - POLLO - POLLO MIS POLLOS".
La gallina salió a pasear
Uno, dos, tres, cuatro, cinco,
Salimos a caminar juntos.
La gallina madre está hecha de fieltro duro y su vientre está hecho de tela con velcro, lo que facilita colocarle huevos y polluelos (que tienen velcro en la parte posterior).
Las alas de pollo se pliegan y se mantienen fijas mediante imanes de neodimio escondidos debajo de las flores de fieltro. Todo esto, a su vez, es un aparato de ejercicio adicional para los dedos de los niños.
Cuantos polluelos han nacido y cuantos aun no...
¿Cuántos polluelos escondió mamá bajo sus alas?
