Quelle science étudie la génétique ? Processus de transcription et de traduction

La génétique est une science qui étudie les modes de transmission des caractéristiques des individus parentaux à leur progéniture. Cette discipline examine également leurs propriétés et leur capacité à changer. Dans ce cas, des structures spéciales - les gènes - agissent comme supports d'informations. Actuellement, la science a accumulé suffisamment d’informations. Il comporte plusieurs sections, chacune ayant ses propres tâches et objets de recherche. Les sections les plus importantes : classique, moléculaire et

Génétique classique

La génétique classique est la science de l'hérédité. C'est la propriété de tous les organismes de transmettre leurs caractéristiques externes et internes à leur progéniture lors de la reproduction. La génétique classique s'occupe également de l'étude de la variabilité. Elle s'exprime par l'instabilité des signes. Ces changements s'accumulent de génération en génération. Ce n’est que grâce à cette variabilité que les organismes peuvent s’adapter aux changements de leur environnement.

L'information héréditaire des organismes est contenue dans les gènes. Actuellement, ils sont considérés du point de vue de la génétique moléculaire. Bien que ces concepts soient apparus bien avant l'apparition de cette section.

Les termes « mutation », « ADN », « chromosomes », « variabilité » sont devenus connus au fil de nombreuses études. Aujourd'hui, les résultats d'expériences vieilles de plusieurs siècles semblent évidents, mais il était une fois tout a commencé par des croisements aléatoires. Les gens cherchaient à obtenir des vaches ayant une grande production de lait, des porcs plus gros et des moutons à la laine épaisse. Ce furent les premières expériences, même pas scientifiques. Cependant, ce sont précisément ces conditions préalables qui ont conduit à l’émergence d’une science telle que la génétique classique. Jusqu'au XXe siècle, le croisement était la seule méthode de recherche connue et disponible. Ce sont les résultats de la génétique classique qui sont devenus une réalisation importante de la science moderne de la biologie.

Génétique moléculaire

Il s'agit d'une section qui étudie tous les modèles soumis à des processus sur niveau moléculaire. La propriété la plus importante de tous les organismes vivants est l'hérédité, c'est-à-dire qu'ils sont capables de préserver de génération en génération les caractéristiques structurelles de base de leur corps, ainsi que les schémas de processus métaboliques et de réponses à l'influence de divers facteurs environnementaux. Cela est dû au fait qu'au niveau moléculaire, des substances spéciales enregistrent et stockent toutes les informations reçues, puis les transmettent aux générations suivantes au cours du processus de fécondation. La découverte de ces substances et leur étude ultérieure sont devenues possibles grâce à l'étude de la structure cellulaire dans niveau chimique. C'est ainsi que les acides nucléiques ont été découverts - la base matériel génétique.

Découverte de « molécules héréditaires »

La génétique moderne sait presque tout sur les acides nucléiques, mais cela n’a bien sûr pas toujours été le cas. La première hypothèse est que produits chimiques peut être lié d'une manière ou d'une autre à l'hérédité, n'a été mise en avant qu'au XIXe siècle. A cette époque, le biochimiste F. Miescher et les frères biologistes Hertwig étudiaient ce problème. En 1928, le scientifique national N.K. Koltsov, sur la base des résultats de ses recherches, a suggéré que toutes les propriétés héréditaires des organismes vivants sont codées et localisées dans des « molécules héréditaires » géantes. Dans le même temps, il a déclaré que ces molécules sont constituées d'unités ordonnées, qui sont en fait des gènes. C’était définitivement une percée. Koltsov a également déterminé que ces « molécules héréditaires » sont regroupées dans les cellules dans des structures spéciales appelées chromosomes. Par la suite, cette hypothèse s'est confirmée et a donné une impulsion au développement de la science au XXe siècle.

Développement de la science au 20e siècle

Le développement de la génétique et la poursuite des recherches ont conduit à un certain nombre de découvertes non moins importantes. découvertes importantes. Il a été découvert que chaque chromosome d'une cellule ne contient qu'une énorme molécule d'ADN, composée de deux brins. Ses nombreux segments sont des gènes. Leur fonction principale est de coder de manière particulière des informations sur la structure des protéines enzymatiques. Mais la mise en œuvre d'informations héréditaires dans certaines caractéristiques se produit avec la participation d'un autre type acide nucléique- L'ARN. Il est synthétisé sur l'ADN et réalise des copies de gènes. Il transfère également des informations aux ribosomes, où se produit la synthèse des protéines enzymatiques. a été élucidé en 1953 et l’ARN entre 1961 et 1964.

Depuis lors, la génétique moléculaire a commencé à se développer à pas de géant. Ces découvertes sont devenues la base de la recherche, à la suite de laquelle les modèles de développement de l'information héréditaire ont été révélés. Ce processus se produit au niveau moléculaire dans les cellules. Des informations fondamentalement nouvelles ont également été obtenues sur le stockage des informations dans les gènes. Au fil du temps, il a été établi comment se produisent les mécanismes de doublement de l'ADN avant (réplication), les processus de lecture de l'information par une molécule d'ARN (transcription) et la synthèse de protéines-enzymes (traduction). Les principes des modifications de l'hérédité ont également été découverts et leur rôle dans l'environnement interne et externe des cellules a été clarifié.

Décoder la structure de l'ADN

Les méthodes génétiques se sont développées de manière intensive. Réalisation majeureétait le décodage de l’ADN chromosomique. Il s'est avéré qu'il n'existe que deux types de sections de chaîne. Ils diffèrent les uns des autres par la disposition des nucléotides. Dans le premier type, chaque site est unique, c’est-à-dire qu’il est intrinsèquement unique. La seconde contenait différentes quantités séquences répétitives régulièrement. On les appelait des répétitions. En 1973, il a été établi que les zones uniques sont toujours interrompues par certains gènes. Le segment se termine toujours par une reprise. Cette lacune code pour certaines protéines enzymatiques ; c'est vers elles que l'ARN est « orienté » lors de la lecture des informations de l'ADN.

Premières découvertes en génie génétique

De nouvelles méthodes émergentes de génétique ont conduit à de nouvelles découvertes. Une propriété unique de toute matière vivante a été révélée. Il s'agit de sur la capacité à restaurer les zones endommagées de la chaîne d'ADN. Ils peuvent résulter de diverses impacts négatifs. La capacité d’auto-réparation a été appelée « processus de réparation génétique ». Actuellement, de nombreux scientifiques éminents expriment l'espoir, largement étayé par les faits, qu'il sera possible d'« extraire » certains gènes d'une cellule. Qu'est-ce que cela peut faire ? Tout d’abord, la capacité d’éliminer les défauts génétiques. Le génie génétique étudie ces problèmes.

Processus de réplication

La génétique moléculaire étudie les processus de transmission des informations héréditaires lors de la reproduction. La préservation de l'invariance de l'enregistrement codé dans les gènes est assurée par sa reproduction précise lors de la division cellulaire. L'ensemble du mécanisme de ce processus a été étudié en détail. Il s’est avéré que juste avant la division cellulaire, la réplication se produit. C'est le processus de duplication de l'ADN. Elle s'accompagne d'une copie absolument précise des molécules originales selon la règle de complémentarité. On sait qu’il n’existe que quatre types de nucléotides dans le brin d’ADN. Ce sont la guanine, l'adénine, la cytosine et la thymine. Selon la règle de complémentarité, découverte par les scientifiques F. Crick et D. Watson en 1953, dans la structure du double brin d'ADN, l'adénine correspond à la thymine et le nucléotide cytidyle correspond au guanyle. Au cours du processus de réplication, chaque brin d'ADN est copié avec précision en substituant le bon nucléotide.

La génétique est une science relativement jeune. Le processus de réplication n'a été étudié que dans les années 50 du 20e siècle. Au même moment, l’enzyme ADN polymérase a été découverte. Dans les années 70, après de nombreuses années de recherche, il a été découvert que la réplication est un processus en plusieurs étapes. Plusieurs sont directement impliqués dans la synthèse des molécules d’ADN différents types ADN polymérases.

Génétique et santé

Toutes les informations liées à la reproduction précise des informations héréditaires au cours des processus sont largement utilisées dans la modernité. pratique médicale. Les modèles soigneusement étudiés sont caractéristiques à la fois des organismes sains et des changements pathologiques dans ceux-ci. Par exemple, il a été prouvé et confirmé par des expériences que le traitement de certaines maladies peut être obtenu grâce à une influence externe sur les processus de réplication du matériel génétique et de division, en particulier si la pathologie du fonctionnement du corps est associée à des processus métaboliques. Par exemple, des maladies telles que le rachitisme et les troubles du métabolisme du phosphore sont directement provoquées par l’inhibition de la réplication de l’ADN. Comment pouvez-vous changer cet état de l’extérieur ? Déjà synthétisé et testé médicaments stimuler les processus supprimés. Ils activent la réplication de l'ADN. Cela favorise la normalisation et la récupération conditions pathologiques associés à la maladie. Mais la recherche génétique ne s’arrête pas. Chaque année, de plus en plus de données sont obtenues qui aident non seulement à guérir, mais aussi à prévenir une éventuelle maladie.

Génétique et médicaments

La génétique moléculaire traite de nombreux problèmes de santé. La biologie de certains virus et micro-organismes est telle que leur activité dans le corps humain entraîne parfois un échec de la réplication de l'ADN. Il a également déjà été établi que la cause de certaines maladies n'est pas l'inhibition de ce processus, mais son activité excessive. Tout d’abord, ce sont des virus et infections bactériennes. Ils sont dus au fait que dans les cellules et les tissus affectés, ils commencent à un rythme accéléré les microbes pathogènes se multiplient. Cette pathologie inclut également le cancer.

Il existe actuellement un certain nombre de médicaments capables de supprimer la réplication de l’ADN dans les cellules. La plupart de Les scientifiques soviétiques les ont synthétisés. Ces médicaments sont largement utilisés dans la pratique médicale. Ceux-ci incluent, par exemple, un groupe de médicaments antituberculeux. Il existe également des antibiotiques qui suppriment les processus de réplication et de division des cellules pathologiques et microbiennes. Ils aident l’organisme à faire face rapidement aux agents étrangers, les empêchant ainsi de se multiplier. Ces médicaments offrent un excellent effet thérapeutique dans la plupart des infections aiguës graves. Et ces médicaments ont trouvé une application particulièrement large dans le traitement des tumeurs et des néoplasmes. Ce orientation prioritaire, qui a été choisi par l'Institut de génétique de Russie. Chaque année, de nouveaux médicaments améliorés apparaissent qui empêchent le développement de l'oncologie. Cela redonne espoir à des dizaines de milliers de malades dans le monde.

Processus de transcription et de traduction

Après que des tests expérimentaux en laboratoire sur la génétique aient été effectués et que des résultats aient été obtenus sur le rôle de l'ADN et des gènes comme modèles pour la synthèse des protéines, les scientifiques ont exprimé pendant un certain temps l'opinion que les acides aminés sont assemblés en molécules plus complexes directement dans le noyau. Mais après avoir reçu de nouvelles données, il est devenu clair que ce n’était pas le cas. Les acides aminés ne sont pas construits sur des sections de gènes dans l'ADN. Il a été constaté que ce processus complexe se déroule en plusieurs étapes. Premièrement, des copies exactes – l’ARN messager – sont réalisées à partir des gènes. Ces molécules quittent le noyau cellulaire et se déplacent vers des structures spéciales : les ribosomes. C'est sur ces organites que s'effectuent l'assemblage des acides aminés et la synthèse des protéines. Le processus de création de copies d’ADN est appelé « transcription ». Et la synthèse de protéines sous le contrôle de l’ARN messager est une « traduction ». L'étude des mécanismes exacts de ces processus et des principes de leur influence sont les principales tâches modernes de la génétique des structures moléculaires.

L’importance des mécanismes de transcription et de traduction en médecine

DANS dernières années Il est devenu évident qu’un examen attentif de toutes les étapes de transcription et de traduction revêt une grande importance pour les soins de santé modernes. L'Institut de génétique de l'Académie des sciences de Russie confirme depuis longtemps le fait qu'avec le développement de presque toutes les maladies, une synthèse intensive de protéines toxiques et simplement nocives pour le corps humain se produit. Ce processus peut se produire sous le contrôle de gènes normalement inactifs. Ou bien il s’agit d’une synthèse introduite, dont sont responsables les bactéries et virus pathogènes qui ont pénétré dans les cellules et les tissus humains. En outre, la formation de protéines nocives peut stimuler le développement actif de tumeurs cancéreuses. C'est pourquoi une étude approfondie de toutes les étapes de la transcription et de la traduction est actuellement extrêmement importante. De cette façon, vous pouvez identifier des moyens de lutter non seulement contre les infections dangereuses, mais aussi contre le cancer.

La génétique moderne est une recherche continue des mécanismes de développement des maladies et des médicaments pour leur traitement. Il est désormais possible d'inhiber les processus de traduction dans les organes affectés ou dans le corps dans son ensemble, supprimant ainsi l'inflammation. En principe, c'est précisément sur cela que repose l'action de la plupart des antibiotiques connus, par exemple la série des tétracyclines ou de la streptomycine. Tous ces médicaments inhibent sélectivement les processus de traduction dans les cellules.

L’importance d’étudier les processus de recombinaison génétique

Une étude détaillée des processus revêt également une grande importance pour la médecine. recombinaison génétique, qui est responsable du transfert et de l'échange de sections de chromosomes et de gènes individuels. Ce facteur important dans le développement des maladies infectieuses. La recombinaison génétique est à la base de la pénétration dans les cellules humaines et de l’introduction de matériel étranger, souvent viral, dans l’ADN. En conséquence, la synthèse de protéines non « natives » de l’organisme, mais pathogènes, se produit au niveau des ribosomes. Selon ce principe, des colonies entières de virus se reproduisent dans les cellules. Les méthodes visent à développer des moyens de lutte contre les maladies infectieuses et d'empêcher l'assemblage de virus pathogènes. De plus, l'accumulation d'informations sur la recombinaison génétique a permis de comprendre le principe de l'échange de gènes entre organismes, qui a conduit à l'émergence de plantes et d'animaux génétiquement modifiés.

L'importance de la génétique moléculaire pour la biologie et la médecine

Au cours du siècle dernier, les découvertes, d'abord en génétique classique puis en génétique moléculaire, ont eu une influence énorme, voire décisive, sur le progrès de tous. sciences biologiques. La médecine a fait des progrès particulièrement importants. Les progrès de la recherche génétique ont permis de comprendre les processus autrefois incompréhensibles de transmission des caractéristiques génétiques et de développement des caractéristiques humaines individuelles. Il convient également de noter la rapidité avec laquelle cette science est passée du stade purement théorique au stade pratique. C'est devenu le plus important pour médecine moderne. Une étude détaillée des modèles génétiques moléculaires a servi de base à la compréhension des processus se produisant dans le corps du patient et de celui-ci. personne en bonne santé. C'est la génétique qui a donné une impulsion au développement de sciences telles que la virologie, la microbiologie, l'endocrinologie, la pharmacologie et l'immunologie.

La génétique humaine traite de l'étude des modèles d'hérédité, des mutations et de la variabilité humaine. Étudier l’humanité du point de vue de la génétique est assez difficile, car... cela pose un certain nombre de défis physiques et éthiques.

Aspects clés

L'objectif principal de la surveillance de la variabilité du génotype humain est d'améliorer la vie et la santé de la population mondiale. Les gènes contiennent non seulement des informations sur les caractéristiques phénotypiques d'une personne particulière, mais également sur les maladies, traits individuels caractère, capacités.

Riz. 1. Génotype humain.

Ce que la génétique humaine étudie :

  • causes génétiques de problèmes physiologiques, morphologiques, propriétés biochimiques les tissus et les organes, ainsi que l'activité mentale et intellectuelle d'une personne ;
  • modèles statistiques de distribution des gènes ;
  • les causes génétiques des maladies et les moyens de les prévenir ;
  • le rôle des gènes dans la formation de la personnalité ;
  • mécanismes de mémoire, émotions, pensée au niveau génétique moléculaire ;
  • les méthodes de transmission des informations accumulées au cours du processus d'ontogenèse ;
  • mutations génétiques bénéfiques et nuisibles.

Toutes les lois de Mendel s'appliquent aux humains.

Méthodes

Pour étudier le génotype humain et les modes de transmission, des méthodes spéciales sont nécessaires. Il est difficile de retracer l'héritage d'un trait particulier sur plusieurs générations, car les humains se développent lentement et ont tendance à accumuler de nombreuses mutations tout au long de leur vie.
Les principaux problèmes de l'étude du génotype humain :

  • le croisement expérimental est impossible pour des raisons éthiques ;
  • un grand nombre de chromosomes (difficile de suivre un trait) ;
  • plus tard puberté;
  • un petit nombre de descendants ;
  • la difficulté de créer des conditions identiques pour les groupes expérimentaux (la pureté de l'expérience est violée).

Cependant, plusieurs méthodes peuvent révéler les secrets des gènes humains. Une brève description de la génétique humaine et de ses méthodes est présentée dans le tableau.

Méthode

Description

Exemple

Généalogique

Étudier l'ascendance génétique pour retracer l'héritage de certains traits et maladies

Retracer l'héritage de l'audition musicale, des cheveux bouclés et du groupe sanguin à travers les générations

Double

Étude d'impact facteurs externes environnement sur le développement de vrais jumeaux ayant un génotype identique

La capacité de suivre la prédisposition héréditaire aux maladies - schizophrénie, diabète, épilepsie

Cytogénétique

Détection de maladies chromosomiques associées à des modifications de la structure ou du nombre de chromosomes. Etude des pathologies génétiques par comparaison avec le génotype normal

Syndrome :

Klinefelter - sous-développement des organes génitaux, retard mental(plus souvent observé chez les hommes);

Vers le bas - violation structurelle organes internes et développement mental, membres raccourcis ;

Turner-Shereshevsky - puberté retardée, infertilité, déséquilibres corporels (plus souvent observés chez les femmes)

Biochimique

Détection des troubles métaboliques associés à des modifications génétiques

La phénylcétonurie est une maladie dans laquelle la synthèse de la tyrosine est bloquée, ce qui conduit à la démence.

Riz. 2. Syndrome de Turner-Shereshevsky.

En apprenant à contrôler et à corriger l’héritage génétique, l’humanité sera en mesure d’améliorer son patrimoine génétique et d’élever une progéniture talentueuse et en bonne santé.

Réalisations

Le génie génétique et la bioinformatique sont des sciences relativement jeunes qui se développent intensément dans le monde moderne. Chaque année, des recherches sont menées et expériences scientifiques, favorisant l'humanité dans la résolution de problèmes complexes liés au vieillissement, au cancer, à l'alcoolisme, à l'obésité, etc.
Quelques réalisations modernes génétique humaine :

  • prévention et traitement des maladies génétiques;
  • la capacité de « modifier » le génome humain ;
  • impact sur le génotype des bactéries pathogènes ;
  • détection d'une mutation responsable de la longévité ;
  • divulgation mécanismes génétiquesévolution.

Les possibilités de la génétique aideront à traiter des maladies incurables, à améliorer prothèses bioniques, influence capacités intellectuelles personne. La génétique humaine est la science du futur, qui facilitera grandement la vie de l'humanité en tant qu'espèce biologique.

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Riz. 3. Prothèse bionique.

Qu'avons-nous appris ?

Grâce au rapport de la leçon de 11e année, nous avons appris les méthodes de base pour étudier l'information génétique humaine, ainsi que les possibilités de la génétique. Des méthodes génétiques sont utilisées pour identifier maladies graves, l'influence de l'environnement sur le développement de la personnalité est étudiée, les traits héréditaires et les maladies sont surveillés. Le développement de la génétique permettra de lutter contre la vieillesse, les maladies incurables et de maximiser le potentiel humain.

Test sur le sujet

Évaluation du rapport

Note moyenne: 4.6. Notes totales reçues : 87.

GÉNÉTIQUE(du grec genèse - origine), généralement défini comme la physiologie de la variabilité et de l'hérédité. C'est exactement ainsi que Bateson a défini le contenu de la génétique, qui a proposé ce terme en 1906, voulant souligner celui des trois éléments principaux de l'évolution. processus - variabilité, hérédité et sélection (lutte pour l'existence) - les deux premiers sont soumis à étude précise méthodes de physiologie, de science et devraient également être étudiées ensemble. Cependant, ces derniers temps, G. a inclus un certain nombre de questions d'ordre plus général que la « variabilité » et l'« hérédité » (par exemple, la question du genre, structure interne appareil chromosomique, relation entre gènes et caractéristiques, etc.), et était étroitement liée, d'une part, à la mécanique du développement, d'autre part, à la cytologie et, d'autre part, à la biochimie, de sorte que la définition de Betsson de G. doit être reconnu comme trop étroit. Actuellement, la gastronomie est l'une des sciences sur la structure des organismes, car dans le corps, il est possible de distinguer la structure 1) anatomique, 2) histologique (et cytologique, 3) génétique, 4) chimique et , peut-être, d'autres. Situé entre l'histologie, travaillant par la méthode optique, et la chimie, travaillant par la méthode chimique. analyse et synthèse, G. traite de tels éléments qui ne sont généralement plus disponibles étude optique et les produits chimiques ne sont pas encore disponibles. étude. Ces éléments structurels, appelés gènes(voir), deviennent accessibles à l'étude du fait que, étant dans le corps, ils influencent le développement de ses caractéristiques, ou phénos, et l'observation de ces caractéristiques ouvre la possibilité de tirer des conclusions sur les propriétés des gènes eux-mêmes. Mais tout comme la chimie ne peut presque rien dire sur la structure des produits chimiques. composés jusqu'à ce qu'ils réagissent avec d'autres produits chimiques. composés, et G. apprend la structure génétique de l'organisme uniquement en observant ses changements, c'est-à-dire étudier variabilité(voir), ou l'introduire dans le croisement et l'étude hérédité(voir), pour lequel il existe tout un système de techniques appelées analyse génétique (cm.). Ainsi, l'étude de la variabilité et de l'hérédité, qui revêt une importance énorme et constitue une fin en soi, est en même temps la principale méthode d'étude de la structure génétique des organismes. DANS dernièrement la génétique tente d’élargir encore davantage ses frontières, soulevant, à côté des questions sur la génétique de l’organisme, la question de G. diverses sortes collections d'organismes, appelées populations(voir) - races, espèces, etc., puisque même à cette échelle, il a été possible de découvrir des modèles qui font l'objet d'une étude plus approfondie. Mais comme la structure des populations modernes ne peut être pleinement comprise sans la connaissance de leur histoire, le champ de la génétique devra inclure l’étude de la dynamique des populations. Ici, les problèmes de génétique se rapprochent des problèmes d'évolution. G. est divisé en général et privé. La géographie générale étudie les modèles qui s'appliquent à des groupes d'organismes plus ou moins étendus et les manifestations spécifiques de ces modèles dans dans certains cas. P a s t n a i G., au contraire, met au centre de l'attention ce type corps. Si, par exemple, la génétique générale établit que « les gènes sont situés sur les chromosomes dans un ordre linéaire », alors la génétique privée du poulet découvre lesquels et comment, sur quel chromosome se trouvent les gènes du poulet, quelle est leur signification et comment ils peut être utilisé en termes pratiques (génétique appliquée). Histoire de G. Depuis que G. s'est développé sur la base de l'étude de l'hérédité et de la variabilité, les racines de son histoire remontent à l'expérience séculaire des sélectionneurs de bétail et de plantes, en particulier dans les pays d'élevage industriel et de production végétale. Traitant constamment de l'hérédité comme d'un fait, ils ont esquissé des règles et des théories, souvent fantastiques, tout en accumulant les faits et en soulignant l'importance du problème. En raison du moindre coût du matériel et de la facilité de travail, les botanistes étaient en avance sur les zoologistes, et parmi les premiers figurent un certain nombre de noms de chercheurs - Koelreuter (1761), Knight (1779), Gertner (1849), Noden (1862). ), qui, faisant avec persistance des croix et des lois de planification, fut très près de la découverte des lois de l'héritage, à laquelle cependant seul le génie de Mendel réussit (1865 ; voir. Mendélisme). La découverte de Mendel s'est toutefois révélée prématurée, car la biologie n'avait pas encore eu le temps de préparer le terrain pour sa large généralisation. La cytologie a dû préparer ce terrain en étudiant la structure détaillée de la cellule, en découvrant le noyau, en étudiant l'appareil chromosomique et la division de réduction, ce qu'elle a accompli vers 1900 sur la base des progrès correspondants de la technologie optique et chimique. À cette époque, le développement de l’idée évolutionniste, le débat entre le néo-darwinisme et le néo-lamarckisme, a attiré l’attention des biologistes sur l’importance du problème du « plasma germinatif », dont la théorie a été largement développée de manière spéculative à partir de 1883. , par A. Weissman. Enfin, la dernière racine de la génétique réside dans les travaux de Galton puis de Pearson, qui ont développé méthode mathématique dans l'étude de la variabilité et en partie de l'hérédité sous le nom biométrie(cm.). En 1900, le terrain était mûr pour de larges généralisations génétiques. De-Vries, sur la base de ses nombreuses années de travail, a proposé « théorie des mutations", dont l'un des points les plus importants était la doctrine de signes individuels, presque étranger aux biologistes précédents, mais coïncidant avec les idées de Mendel. La publication simultanée d'un certain nombre d'autres ouvrages ressuscita le nom de Mendel et confirma l'exactitude de ses découvertes. En 1903, Johansen, avec son étude classique sur les « lignées pures », confirma le deuxième point le plus important de G. : la différence entre « génotype » et « phénotype ». Le mendélisme de ces années et des suivantes a rapidement gagné du terrain grâce aux travaux de nombreux chercheurs, tant botanistes que zoologistes (Correns, Baur, Punnett, Betson, Davenport, Castle, etc.), à partir desquels Betson et Punnett ont créé pour expliquer les phénomènes la théorie du mendélisme. de « présence et absence ». En 1910, Nilsson-Ehle, avec sa théorie des « gènes multiples », a permis d’interpréter ce qu’on appelle le mendélisme. hérédité intermédiaire, en expansion significative, donc. Ainsi, les limites du mendélisme, qui revendiquait le droit au sens théorie universelle l'hérédité, et pas seulement un de ses types. Dans le même temps, la biométrie a également eu l'occasion de fusionner étroitement avec la génétique, puisque toute la doctrine des courbes de distribution, etc., s'est avérée applicable à plusieurs gènes. Un peu plus tôt, en 1902, Mek-Klung a donné une explication pour « . détermination du sexe » à l’aide des caractéristiques sexuelles. chromosomes(voir), et peu de temps après, d'abord par Doncaster (1906), puis par Perl et d'autres, l'hérédité liée au sexe fut découverte, qui incluait le problème du sexe dans la génétique et soulignait le lien entre les phénomènes de l'hérédité mendélienne et les chromosomes. . Depuis 1910, commencent les travaux du laboratoire Morgan, développant avec brio la théorie chromosomique de l'hérédité, qui constitue la partie la plus importante de la génétique moderne. La dernière date historique dans le domaine de la génétique est la découverte de la méthode en 1927 par Möller. production artificielle mutation(voir) à l'aide des rayons X, ce qui, sans aucun doute, fera progresser encore le développement de cette science. État actuel G. se résume à ce qui suit. Dans tout organisme, G. le distingue tout d'abord phénotype(voir), ou un ensemble de panneaux, sèche-cheveux, de son génotype(voir), ou un ensemble d'inclinaisons, gènes(cm.). Le génotype d'un organisme est déterminé soit au moment de la formation de l'œuf (lors de la parthénogenèse), soit au moment de la fécondation, soit lors de la reproduction asexuée, au moment de la séparation d'un bourgeon, d'un pétiole, etc. Le développement de cet embryon, qui commence ensuite par grossissement, complexité et différenciation, conduit à l'émergence de nombreuses nouvelles qualités, signes du corps, tant visibles de l'extérieur (couleur, taille, forme) qu'invisibles (caractéristiques chimiques des fluides corporels, physiologie). de fonctions, instincts, capacités mentales, etc.), qui constituent son phénotype. Avec différents génotypes, le phénotype s'avère généralement différent, mais le phénotype n'est pas entièrement déterminé par le génotype, puisque le développement des traits dépend également de conditions extérieures. En étudiant les signes divers organismes des modèles sont découverts, par exemple, de nombreux mammifères ont des formes pie, dans lesquelles des régularités répétitives se trouvent dans la distribution des pie, apparemment associées à la mécanique du développement, dont l'étude est occupée par la phénogénétique. En raison de la dépendance du phénotype aux conditions extérieures, les organismes, même ayant exactement les mêmes génotypes, c'est-à-dire appartenant au même biotype(voir), s'avèrent être phénotypiquement différents, forment des modifications fluctuantes (voir. Fluctuations, Modifications, Variabilité). L'étude de cette variabilité fluctuante révèle sa subordination à des régularités susceptibles d'être formulation mathématique(cm. Biométrie, Variabilité), et aussi le fait que même des changements importants dans le phénotype ne s'accompagnent pas de changements adéquats dans le génotype. Ce n'est que dans les organismes dans lesquels l'embryon est étroitement lié à l'organisme maternel (par exemple chez les mammifères) et avec les connexions particulières des générations chez les protozoaires que les modifications d'une génération ont la possibilité de se refléter dans la suivante, formant un « long -modification du terme » qui s’efface progressivement. Enfin, lorsqu'une caractéristique est modifiée, d'autres changent généralement, et des corrélations sont souvent trouvées entre ces changements, étudiées par la biométrie. Récemment, de nombreuses idées intéressantes ont été introduites dans la question de l'évolution des caractéristiques par R. Goldschmidt. Le génotype d'un organisme est constitué de gènes étroitement liés à chromosomes(voir) et qui, apparemment, en font partie. Avec les chromosomes, les gènes se trouvent dans toutes les cellules du corps, c'est pourquoi, malgré la taille insignifiante de chacun d'eux individuellement, ils constituent au total une partie notable du corps. La théorie de « l'arrangement linéaire des gènes », basée sur l'étude du phénomène de cross-over, ou crossover, prouve que les gènes sont situés dans les chromosomes comme des perles enfilées sur un fil, ou comme des acides aminés dans une chaîne moléculaire de polypeptides. Cependant, si le diamètre du gène s'avère inférieur au diamètre du chromosome, alors il sera possible que plusieurs gènes soient situés au même point le long du chromosome, mais sur des côtés différents du chromosome, ce qui nécessitera une méthode différente pour déterminer. Un changement dans un gène se reflète généralement dans le phénotype par un changement dans un trait, c'est pourquoi la terminologie est apparue : « gène de couleur », « gène d'allongement des jambes », « gène améliorant la production de lait », etc. Ces noms sont conventionnels, parce que V différents cas un seul et même gène peut se manifester différemment et, en plus, en plus de la manifestation la plus visible, il en a aussi d'autres, différents degrés visibilité. Mais avec ces réserves, parallèlement aux « gènes individuels », ils parlent des « caractéristiques individuelles » qui leur correspondent. L'examen des gènes situés les uns après les autres sur n'importe quel chromosome révèle jusqu'à présent absence totale les liens entre la localisation des gènes et la nature des traits ; les gènes proches peuvent influencer complètement divers signes, et des gènes situés loin ou même sur des chromosomes différents peuvent affecter des traits similaires. Il est possible, cependant, que cette impression soit temporaire, et lorsque l'on étudie davantage chaque chromosome plus grand nombre gènes, alors les modèles souhaités seront révélés, dont des indices sont déjà disponibles. Physiquement, les gènes sont donc assemblés en chromosomes, et chromosomes dans un ensemble chromosomes, idiogramme ou « appareil chromosomique ». Si les gènes sont invisibles, alors les chromosomes sont déjà accessibles à la microscopie et leur étude représente une part importante caryologie(cm.). Elle découvre que chaque type d'organisme possède un idiogramme caractéristique, c'est-à-dire le nombre, la taille, la forme et l'apparence des chromosomes. Dans chaque cellule du corps, le nombre de chromosomes s'avère être deux fois plus grand que dans les gamètes (ovules et spermatozoïdes). Plus petit nombre appelé haploïde, plus appelé diploïde. Dans un ensemble diploïde, chaque chromosome est apparié (à l’exception de certains chromosomes sexuels). Par conséquent, l’ensemble des gènes des gamètes est haploïde et celui des cellules du corps est diploïde. Récemment, on a découvert de plus en plus de cas où dans un organisme ou une partie de celui-ci, l'ensemble des chromosomes, et donc des gènes, s'avère être triple, quadruple, et jusqu'à dix fois, et de cette dualité, la triplicité... décuplé de l'organisme , de nombreuses propriétés uniques, divers degrés et capacité de variabilité, divers types d'hérédité, etc. Il existe des cas fréquents où ce n'est pas l'ensemble des chromosomes qui est soumis au triplement ou au quadruplement, mais une partie d'entre eux, de sorte qu'une partie du les gènes se multiplient. De tels organismes apparaissent soit par croisements, soit sous l'influence d'influences extérieures, et maintenant les méthodes de leur production expérimentale sont de plus en plus améliorées (voir. Mutations). Avec les chromosomes, les gènes font la transition d'une génération à l'autre : un organisme diploïde forme des gamètes haploïdes, et lorsque deux gamètes se rencontrent, un nouvel organisme diploïde apparaît (dans le cas de la polyploïdie, ce phénomène est compliqué). Le processus de formation des gamètes et le processus de leur union constituent le contenu de l'hérédité dont l'étude est la source principale nos connaissances génétiques (voir Mendélisme, Naeledstveinossh^). L'étude optique des chromosomes n'en donne qu'une connaissance très superficielle ; La méthode d'analyse génétique permet de pénétrer beaucoup plus profondément dans la structure des chromosomes. Cette méthode dresse des plans de chromosomes, indiquant l'emplacement des gènes sur ceux-ci. En examinant un tel plan, on découvre que les gènes sur le plan sont situés de manière inégale (chez les espèces de drosophile bien étudiées), formant des groupes à certains endroits et devenant clairsemés à d'autres. Selon la méthode d'élaboration d'un plan, ces condensations indiqueraient apparemment des différences propriétés mécaniques chromosomes dans différentes zones. Avant la formation des gamètes, les chromosomes d'une même paire (chromosomes homosomes) se croisent ou se croisent, échangeant entre eux des régions homologues. Pour un tel échange, ils doivent évidemment subir une rupture de continuité. En étudiant la localisation des points de cette cassure le long des chromosomes, position relative deux ou trois points révèlent les « propriétés élastiques » particulières des chromosomes (voir. Ingérence), découvre l'existence de " points singuliers", etc. Modifications des conditions extérieures, t°, âge des individus, exposition aux rayons X, etc. révèle différentes réactions de différentes régions chromosomiques à ces influences, suivant des courbes caractéristiques. Dans cette direction d'étude structure interne Il reste encore beaucoup de chromosomes à fabriquer, et ici G. se rapprochera probablement de la chimie : des voix se font déjà entendre selon lesquelles, en la personne des chromosomes, nous avons peut-être affaire à des molécules géantes - si les gènes sont physiquement regroupés en. chromosomes, ils peuvent alors physiologiquement être regroupés en génomes. Un gène est formé de gènes (un de chaque), quantité minimale qui sont nécessaires à la formation d’un individu viable possédant toutes les caractéristiques d’une espèce animale ou végétale donnée. En règle générale, un organisme possède au moins deux génomes, puisque l’ensemble haploïde de chromosomes porte déjà l’ensemble des gènes qui composent le génome. Cependant, le sexe déjà hétérozygote (mâles de mammifères, femelles d'oiseaux, etc.), ayant la structure hein, n'a pas deux génomes complets, puisque le chromosome X il n'est pas apparié et l'ensemble haploïde avec le chromosome ^ est incapable de produire un organisme viable. Les notions de génome et d'ensemble haploïde ne coïncident pas non plus parce que dans ce dernier il est possible de supposer l'existence de certains gènes en double quantité en raison de duplications, etc. L'étude des hybrides de certaines plantes, par exemple le coquelicot, a permis qu'ils ont un ensemble haploïde normal, il y a plus d'un, peut-être même plusieurs génomes. Par la présence de plusieurs génomes, Winge tente d'expliquer la rareté des mutations dans les autosomes des poissons Lebistes, chez lesquels les mutations dans les chromosomes sexuels sont au contraire très fréquentes. Il y a encore beaucoup de choses inexplorées dans ce domaine. Récemment, grâce à l'hybridation interspécifique, il a été possible d'obtenir des plantes dont chaque cellule contient ensembles complets gènes de deux espèces (par exemple, le radis et le chou dans les expériences de Karpechenko). Étant donné que certains gènes du radis et du chou sont apparemment les mêmes et que d'autres sont différents, alors chez les hybrides, certains gènes s'avèrent quadruplés, d'autres doublés, et compter les génomes est très difficile. En revanche, pour la théorie de l’évolution, le concept de génome est très important. La structure génétique de certains organismes (principalement des plantes), appelés « chimères », s’avère très particulière. Les couches externes (ou couche) des cellules chimères ont un génotype différent de celui des couches internes. Parfois, il s'agit d'une différence dans un seul gène (certaines variétés de pommes de terre), parfois différentes couches appartiennent différents types et même l'accouchement (Crategomespilus). Le phénotype de ces chimères est une sorte de résultante de deux génotypes différents (en plus des conditions externes). Actuellement trouvé méthodes expérimentales l'obtention de chimères (Winkler) et de « dé-chimération » (Aseeva), et l'étude de ces phénomènes devrait apporter beaucoup pour comprendre les liens entre phénotype et génotype, l'action des gènes, etc. Passer de la génétique d'un individu à la génétique d'une espèce, on voit tout d'abord les résultats brillants de l'analyse génétique du polymorphisme, du dimorphisme et, en particulier, du dimorphisme sexuel (voir. Sol). Les espèces dioïques d'animaux et de plantes se sont révélées dans la plupart des cas être une combinaison de deux génotypes, cependant reliés en un seul système en raison du fait qu'aucun de ces génotypes individuellement n'est capable de se reproduire. Un génotype est caractéristique des femelles, l'autre est caractéristique des mâles de l'espèce. Dans de nombreux cas, la différence entre les génotypes peut être observée au microscope en raison des différences dans le nombre de chromosomes ou dans leur apparence. Habituellement, dans de tels cas, un génotype s'avère homozygote et l'autre hétérozygote pour tous les gènes localisés sur le chromosome sexuel, et la reproduction de cette espèce, même en lignées pures, se résume essentiellement au croisement constant d'un hétérozygote avec un récessif homozygote (Aahaa) ce qui donne à nouveau à la progéniture 50 % d'hétérozygotes 4a et 50 % d'homozygotes oa, c'est-à-dire aux deux sexes dans un rapport de 1:1. Un schéma similaire explique la structure des espèces qui ont plusieurs types de femelles (par exemple, dans le genre Papcho). L'étude des gènes de genre s'est avérée très fructueuse pour comprendre la nature de l'action des gènes. Chez la drosophile, par exemple, en plus de deux formes sexuelles normales, mâle et femelle, il a été possible d'en obtenir plusieurs autres - « super mâle », « super femelle », « intersexe », et la différence entre elles s'est avérée être associée avec la proportion du chromosome I par rapport au reste. L'ensemble des gènes localisés sur le chromosome I déplace le développement de l'organisme vers le « côté féminin », et plus la proportion de chromosomes I dans l'ensemble des chromosomes est grande, plus la « féminité » s'exprime clairement (pour plus de détails, voir ci-dessous ). Sol). Sur chaque chromosome, apparemment, il y a des gènes qui agissent à la fois dans un sens et dans le sens opposé, c'est pourquoi le chromosome dans son ensemble présente un certain « équilibre » selon que les gènes « mâles » ou « femelles » l'emportent. En additionnant les soldes des chromosomes individuels inclus dans l'ensemble, on obtient un certain résultat global, qui détermine la direction dans laquelle ira le développement de l'organisme. Puisque lorsque l’ensemble des chromosomes change, d’autres caractéristiques que le sexe changent également, le même raisonnement s’applique à eux. Ces conclusions importantes nous permettent d'interpréter le fait paradoxal que souvent un changement brusque du nombre de chromosomes ne s'accompagne presque pas d'un changement de caractéristiques, alors qu'un changement en tout point du chromosome entraîne un changement brusque de caractère (caractères). Les changements dans les traits qui se produisent lorsque le nombre de chromosomes sont multipliés sont particulièrement subtils ; l'équilibre des gènes reste inchangé ; changements mineurs phénotype peut en grande partie s'expliquer par le fait que la polyploïdie s'accompagne augmentation générale tailles de cellules. Ici s'ouvre un domaine encore très peu étudié : le lien entre l'action des gènes et le protoplasme. Les cas similaires à ceux observés chez les abeilles sont particulièrement importants ici, dans lesquels les mâles ne diffèrent des femelles que par l'haploïdie, et pour expliquer la différence, il faut prendre en compte non seulement l'irritant (gènes), mais aussi l'irrité (protoplasme). Des indications sur le rôle génétique du protoplasme sont données par certains autres cas, par exemple les expériences de Sturtevant sur l'hybridation interspécifique chez la drosophile : les femelles issues de deux croisements opposés de deux espèces ont un génotype complètement identique, mais dans un cas elles sont viables, dans le d'autres, ils ne le sont pas. Expliquer ces cas du point de vue du rôle du protoplasme est assez difficile. Jusqu’où l’effet du gène se propage-t-il ? Cette question trouve une réponse grâce à l'étude des chimères, des mosaïques, des gynandromorphes, etc. Dans ces cas, il est clair que les cellules voisines du corps peuvent avoir des génotypes différents, soit en raison de l'origine particulière des différentes couches de cellules (chimères), soit en raison de à répartition inégale chromosomes ou gènes dans toutes les cellules du corps. Conformément à cela (par exemple, chez les insectes, les plantes), différentes parties du corps présentent des signes (phènes) des gènes présents dans les cellules de cette partie du corps. Les limites des caractères sont souvent si nettement délimitées qu'il faut reconnaître l'action locale étroite des gènes, qui, peut-être, ne s'étend pas au-delà des limites de la cellule. Dans certains cas, par exemple chez les mammifères, cette localité est obscurcie par le fait que le gène peut agir localement sur le fonctionnement de la glande endocrine, et que cette glande affecte secondairement l'ensemble du corps ou ses différentes parties éloignées. L’ablation de la glande donne alors l’impression d’ablation d’un gène, comme par exemple dans le cas de la castration des poules femelles, ce qui, bien entendu, n’est pas vrai. G. agrégats. Le problème de G. peut être étendu et, au lieu de s'interroger sur la structure génétique d'un individu, on peut se poser la question de la structure génétique de tout un ensemble d'individus reliés par une sorte d'unité (espèce, groupe géographique d'individus , classe de la société humaine, etc.). Les agrégats les plus intéressants sont les « populations » reliées par une fertilisation croisée gratuite. Dans ce cas, la population de la population acquiert des caractéristiques remarquables. Les formules du mendélisme acceptent davantage caractère général, le changement de génotype par mutation devient progressif par rapport à l'ensemble de la population. Malheureusement, ce domaine de la génétique est encore peu développé (voir. Population). La génétique particulière de chaque type d'organisme (y compris l'anthropogénétique) devrait couvrir : 1) la génétique analytique, qui étudie les propriétés des gènes individuels et leurs diverses combinaisons, dont le nombre est déterminé par la formule 2, où n est le nombre de gènes. 2) G. topographique, qui étudie la localisation des gènes sur les chromosomes et les propriétés de chaque chromosome. 3) G. géographique, étudiant répartition géographique et la distribution des gènes et des processus se produisant dans les populations géographiques. 4) G. historique, considérant l'histoire des gènes et des combinaisons. 5) G. comparatif, comparant les espèces, genres, etc. voisins de G., et 6) G. appliqué, fusionnant avec sélection(voir) en production animale et végétale et avec eugénisme(voir) chez l'homme, questions décisives utilisation pratique G. de ce type d'organisme. Il n'existe pas encore de G. partiel suffisamment complet pour aucun organisme. Même pour des formes aussi largement étudiées que la drosophile, le maïs, le poulet, nous sommes encore très loin d'être suffisamment pleine connaissance même G. analytique, sans parler du reste. Les animaux et plantes domestiques et très peu sauvages font l'objet d'une étude systématique: drosophile, spongieuse, Habrobracon ichneumon, poissons d'aquarium Les Lébistes ; à partir de plantes : Datura, Viola, Crepis, Oenothera sp. sp. L'étude d'une géologie particulière devrait fournir une base entièrement nouvelle pour les constructions évolutives, mais étant donné l'énorme volume de ce travail, elle avance très lentement. La génétique appliquée s'appuie essentiellement sur la révélation des lois génétiques de l'hérédité, notamment sur le mendélisme, la doctrine du génotype et du phénotype, la doctrine des lignées pures, gènes mortels(voir), etc. La découverte de la possibilité de créer, à la volonté d'une personne, toutes les combinaisons possibles de gènes à partir d'un ensemble de gènes existant a donné à la génétique un caractère créatif et actif, la distinguant de toutes les autres sciences sur la structure de organismes, ce qui a été apprécié par la pratique dès les premiers pas. D'autre part, la génétique a permis aux sélectionneurs d'animaux et de plantes de fournir une base théorique à un certain nombre de techniques qu'ils avaient auparavant découvertes empiriquement (la consanguinité, la méthode de sélection Svalef) et d'obtenir une explication pour un certain nombre de phénomènes qui restaient incompréhensibles (hétérosis, détermination du sexe, atavisme, néoplasie lors des croisements, etc.). Quant à l'utilisation pratique de la gynécologie privée, il est encore prématuré d'en parler compte tenu de son étude extrêmement insuffisante pour les animaux domestiques les plus importants. Quant aux planteurs, ils basent déjà entièrement leur travail sur G., et « lignes épurées", " Mendélisme ", etc. sont la base travail d'élevage un certain nombre d'institutions scientifiques et botaniques appliquées tant en Occident qu'en URSS. Tant les principes généraux établis par la génétique humaine que la génétique humaine spécifique (anthropogénétique) sont d'une grande importance pour la médecine. La doctrine du génotype et du phénotype, des caractères héréditaires et non héréditaires, de la scission mendélienne, des mutations, des gènes mortels, de l'évolution particulière de l'hérédité liée au sexe, etc. permet au médecin de comprendre de nombreuses pathologies. phénomènes dans une plus grande mesure qu'il n'était possible auparavant, et il est plus correct de distinguer en étiologie le moment social du moment biologique. Par exemple, la question sur ce qu'on appelle La « dégénérescence » pour un médecin orienté vers G. apparaît désormais sous un tout autre jour et peut être profondément décomposée par lui en de nombreux phénomènes de nature différente(changements phénotypiques, modifications à long terme, combinaisons inharmonieuses, gènes mortels, etc.). - Le G. humain particulier, n'ayant pas encore été étudié de manière satisfaisante, est encore de moindre importance, mais il est en constante augmentation. Comprendre, par exemple, que l'hémophilie est une mutation récessive du chromosome sexuel permet de la distinguer beaucoup plus clairement de souffrances similaires, mais héréditaires différemment (par exemple, la maladie de Werlhof) et contribue à l'étude des deux. Le fait que de nombreuses maladies différentes familles sont hérités différemment, indique que dans ces cas, le même nom désigne diverses maladies, dont la distinction reste à apprendre - Pour l'eugénisme, s'efforçant d'améliorer la « race humaine », la signification détaillée de G. est évidemment tout aussi nécessaire que. pour l'éleveur, à la différence que pour réaliser ce travail dans l'humanité il est nécessaire de découvrir de tels processus, dont la gestion sera possible dans des conditions sociales données. - Enfin, il faut noter l'importance de la génétique pour la médecine légale. la médecine, en particulier, par exemple, pour trancher la question de la paternité, qui ne peut être scientifiquement posée que sur la base des connaissances les plus détaillées de l'anthropogénétique. L'étude de G. est désormais réalisée dans la plupart des pays, notamment dans les pays à agriculture(N.-A. S. Sh., Scandinavie, URSS) et élevage ancien et production de semences (Angleterre, Allemagne). Les pays romans (France, Italie, Espagne) ne sont quasiment pas impliqués dans ces travaux. Dans la plupart des pays, il existe des gènes société. Les congrès internationaux de génétique se sont réunis cinq fois, même si seuls le 4e (Paris, 1911, 300 membres) et le 5e (Berlin, 1927, 1 000 membres) méritent ce nom. Il y avait 2 représentants de la Russie au 4e Congrès et 64 de l'URSS au 5e Congrès. En Allemagne, le centre d'étude de la gastronomie est Berlin (Kaiser-Wilhelm Institut fur Biologie, dirigé par Correns et Goldschmidt, Institut fur Vererbungsforschung d. Landwirtschaftlichen Hoehschule, dirigé par E. Baur) ; au laboratoire danois Vinge à Copenhague ; en Suède-Svalef (Nilsson-Ele) ; en Norvège-Oslo (Bonnevier, Mor) ; en Angleterre : Cambridge (Punnet), Oxford, Londres (John Honnes Horticultural Institute), Édimbourg (Crewe). Dans S.-A. S. Sh. est marqué par un puissant épanouissement de la génétique. À l'Université de Columbia (New York), Morgan, Bridget et Sturtevant ont travaillé (le laboratoire de Morgan, à l'heure actuelle, a déménagé à nouvel institut en Californie); à la Station d'évolution expérimentale de l'Institut de Carnegie-Devenport, Blakesley, Metz, Demerets, etc. Au Bussey Institute de Harvard Castle, à Texas-Meller (H. I. Muller) et dans de nombreuses stations expérimentales et dans des bottes provinciales un certain nombre d'autres généticiens souvent très éminents : Pearl, Jennings, Emerson, Seval Wright et de nombreux auteurs de manuels de génétique largement connus : Babcock et Clausen (Californie), Sinnot et Dehn (Storrs), East et Jones, Gowen, Schell , et d'autres. En URSS, l'agriculture se développe rapidement. Les botanistes génétiques sont regroupés autour de l'Institut de botanique appliquée de Leningrad et Detskoye Selo (Vavilov, Karpechenko, Filipchenko, Levitsky, etc.), de l'Institut Timiryazevsky de Moscou (S. G. et M. S. Navashins) ; travailler à Odessa-Sapegin et Saratov-Meister. Les zoologistes sont regroupés autour de l'Institut des Expériences. biologie à Moscou et à la Station génétique centrale associée (Koltsov, Chetverikov, Vasin, Serebrovsky et autres), au Jardin zoologique (M, Zavadovsky, Ilyin, Blyakher) et à Leningrad dans le laboratoire de Yu A. Filipchenko (Université d'État). . Lit. : Filipchenko Yu., Hérédité, M.-L., 1928 ; lui, Variabilité et méthodes de son étude, M.-L., 1927 ; lui, Cours général Génétique, M.-L., 1928 ; le sien, Génétique privée, partie 1 - Plantes, L., 1927, et partie 2 - Animaux, L., 1928, - Levitsky G., Bases matérielles de l'hérédité, Kiev, 1924 ; « Génétique du poulet domestique », collection éd. N. Koltsova, ET., 1927 ; Zhe g a-lo in S., Introduction à la sélection des plantes agricoles, M.-L., 1927 ; Dans a et g E., Einfiihrung in die experimentalelle Vererbungslehre, Berlin, 1911 ; J o-h a n s e n W., Blemente der exakten Erblichkeitslenre, Iéna, 1926 ; Goldschmidt B., Physiologische Theorie der Vererbung, V., 1927 ; WtUt Chr., Die Vererbungslehre der landwirtschaftlichen Nutztiere, V., 1927 (édition russe - Hérédité des animaux de ferme, L., 1928) ; Morgan T., Les bases physiques de l'hérédité, Philadelphie-L., 1920 (éd. russe - Fondements structurels de l'hérédité, M.-P., 1924) ; le sien, La théorie du gène, New Haven, 1926 (éd. russe - Théorie du gène, Leningrad 1927) ; Dans a t eson W., Mendel'sprincipes of heredity, Cambridge, 1909 ; Sinnot E. a. Dunn L., Principes de génétique, N. Y., 1925. Périodiques - « Advances. biologie expérimentale", M., 1922-25 ; "Journal" biologie expérimentale", ser. 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L'hérédité est comprise comme la capacité universelle des organismes vivants à transmettre à leur progéniture des informations sur certaines caractéristiques essentielles et caractéristiques du développement. L'hérédité permet à des espèces d'organismes vivants de de longues périodes restent relativement inchangés dans le temps. C'est une expression de la continuité des générations.

Tous les organismes peuvent être regroupés en unités système, répartis par espèces, genres et familles. Tel caractère systémique la vie sur la planète est devenue possible précisément grâce à l'hérédité. Cette propriété permet de conserver les similitudes et les différences au sein de groupes individuels identifiés dans le cadre de la systématisation.

L'une des fonctions de l'hérédité est la préservation de certains caractères passant à travers une série de générations successives. Une autre fonction est de s'assurer de la nature du métabolisme qui se produit lors du développement des organismes et d'assurer le type de développement souhaité. La formation d'un organisme vivant passe par un certain nombre d'étapes spécifiques, se remplaçant dans un ordre clair. De tels programmes de développement relèvent également du domaine d’intérêt de la génétique.

La variation comme sujet de génétique

Un autre sujet de la génétique est la variation. Cette propriété reflète la préservation instable de caractéristiques héritées de génération en génération. La raison de la variabilité est le changement et la combinaison des gènes. Ces processus se produisent au cours du développement individuel des organismes. Après l’hérédité, la variabilité est considérée comme le deuxième facteur déterminant le cours de l’évolution de la vie sur Terre.

La génétique étudie l'hérédité en examinant différents niveaux organisation de la vie. Dans ce cas, l'analyse commence sur le chromosome et niveau cellulaire, s'étendant progressivement aux organismes et aux populations entières. La principale méthode utilisée dans ce cas est appelée analyse génétique, qui comprend également des éléments de statistiques mathématiques.

Variation des gènes qui se manifeste lorsque développement individuel Les organismes vivants sont étudiés dans le cadre de la branche scientifique appelée l’ontogénétique. L'arsenal de méthodes ici est assez large, il comprend l'analyse des réactions immunologiques, la transplantation de tissus et même noyaux cellulaires. La génétique moderne est dotée d'outils efficaces qui nous permettent d'étudier les propriétés des organismes décrits ci-dessus qui déterminent l'évolution des formes de vie.

La science de l'hérédité et de la variabilité des organismes vivants. Puisque ces propriétés sont inhérentes à tous les organismes sans exception, elles représentent les caractéristiques les plus importantes la vie en général, et la génétique sert de fondement à toute biologie. Biologie. Encyclopédie moderne

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  • génétique - génétique w. 1. Une discipline scientifique qui étudie les lois de l'hérédité et de la variabilité des organismes, ainsi que les méthodes de contrôle de ces lois. 2. Matière académique contenant fondements théoriques de cette discipline. 3. décompression Un manuel décrivant le contenu d'une matière académique donnée. Dictionnaire explicatif d'Efremova
  • GÉNÉTIQUE - GÉNÉTIQUE (du grec genèse - origine) - la science des lois de l'hérédité et de la variabilité des organismes et des méthodes pour les contrôler. Grand dictionnaire encyclopédique
  • génétique - nom, nombre de synonymes : 11 biologie 73 génogéographie 1 génomique 1 thérapie génique 1 oncogénétique 1 ontogénétique 1 fille corrompue de l'impérialisme 2 psychogénétique 1 radiogénétique 1 phénogénétique 1 cytogénétique 1 Dictionnaire des synonymes russes
  • GÉNÉTIQUE - GÉNÉTIQUE (du grec genetes - parent, né) - Anglais. génétique; Allemand Génétique. La science des lois de l'hérédité et de la variabilité des organismes. voir EUGÉNIQUE, SOCIOBIOLOGIE. Dictionnaire sociologique
  • GÉNÉTIQUE - GÉNÉTIQUE, la science qui étudie l'hérédité. Le sujet de la génétique comprend : les addictions traits caractéristiques un organisme distinct de ses GÈNES, la base de leur transmission à la progéniture, les raisons des changements de caractéristiques dus à la MUTATION. Dictionnaire scientifique et technique
  • Génétique - (grec genetikos - lié à l'origine) la science des lois de l'hérédité et de la variabilité des organismes. La génétique occupe l'une des places centrales dans l'ensemble des disciplines biologiques ; son objet est le génotype, qui remplit la fonction de contrôle d'un système vivant. Dictionnaire d'études culturelles
  • génétique - Génétique, femelle [du grec gène – naissance, genre] (biol.). Branche de la biologie qui étudie les conditions d'origine des organismes, leur variabilité et la transmission des propriétés héréditaires. Grand dictionnaire mots étrangers
  • génétique - Génétique, génétique, génétique, généticiens, génétique, généticiens, génétique, génétique, génétique, génétique, généticiens, génétique, généticiens Dictionnaire de grammaire Zalizniak
  • Génétique - I La génétique (du grec génesis - origine) est la science des lois de l'hérédité et de la variabilité des organismes. La tâche la plus importante... Grand Encyclopédie soviétique
  • génétique - (du grec genèse - origine), science de l'hérédité et de la variabilité des organismes vivants et des méthodes de gestion de ceux-ci. Il est basé sur les modèles d'hérédité découverts par G. Mendel lors du croisement de différents types. Dictionnaire encyclopédique biologique


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