Les jeunes enfants posent souvent à leurs parents des questions qui semblent ridicules aux adultes, ce qui rend difficile pour une personne d'y répondre. L’une de ces questions est la suivante : pourquoi l’eau est-elle mouillée ? Mais si vous le regardez depuis point scientifique vue, alors ce ne sera pas si absurde.
Objet mouillé - qu'est-ce que cela signifie ?
Avant de répondre à la question de savoir pourquoi l’eau est humide, il est nécessaire de considérer le concept même de « mouillé ». Par ce mot, une personne comprend l'état d'un objet dans lequel un liquide est présent à sa surface. Il est important de comprendre ici que ce liquide n'est pas nécessairement de l'eau, même si dans la plupart des cas nous parlons de précisément à propos de cette substance.
Le contraire de mouillé est un objet sec, ce qui signifie qu’aucun liquide n’est présent dessus.
Qu'est-ce que l'eau ?
Pour comprendre pourquoi l’eau est humide, nous devons réfléchir à ce qu’est cette substance. Précisons d'emblée qu'il peut se présenter sous trois états d'agrégation : solide (glace), gazeux (vapeur d'eau) et liquide (l'eau elle-même). Seulement dans dernier état l'eau peut être humide.
D'un point de vue chimique, l'eau est formée de molécules H 2 O. Elles sont constituées de trois atomes (2 hydrogène et 1 oxygène). L'atome d'oxygène est beaucoup plus gros que celui de l'hydrogène, ses électrons sont liés électrostatiquement beaucoup plus étroitement que l'électron unique avec un seul proton dans l'hydrogène. Dernier fait conduit au fait que lors de la formation d'une molécule H 2 O, l'atome d'oxygène attire les électrons d'hydrogène vers lui, c'est-à-dire qu'il devient partiellement négatif. Perdu pendant l'éducation liaison chimique son électron, l'atome d'hydrogène devient partiellement positif charge électrique. Cet état de la molécule H 2 O est appelé polarisé. C’est cet effet qui est à l’origine de l’eau « mouillée ».
Forces d'adhésion et de cohésion
Continuant à considérer la question de savoir pourquoi l'eau est humide, passons maintenant à une description des processus se produisant dans niveau moléculaire dans la colonne d'eau et à sa surface. Pour ce faire, nous introduisons deux notions : la cohésion et l'adhésion.
Le premier fait référence à la capacité des molécules d’une substance à s’attirer. Grâce à la cohésion, l'eau liquide ne s'écoule pas spontanément hors du récipient dans lequel elle se trouve. Les forces de cohésion sont causées par l'interaction électrostatique entre les molécules polaires de H 2 O. Certaines molécules sont partiellement attirées par l'atome d'O partiellement négatif. atomes positifs H+ d'autres molécules.
Si nous parlons de la colonne d’eau, alors la force résultante agissant sur la molécule en question de la part de ses voisines est nulle, puisqu’elles s’annulent toutes. Si l'on considère surface de l'eau, alors la force résultante sera différente de zéro. Elle est dirigée dans l'épaisseur du liquide et tend en quelque sorte à attirer les molécules de la surface vers la profondeur. Ce phénomène conduit à l'émergence tension superficielle.
L'adhésion fait référence à l'interaction de force entre les molécules différentes substances. Nous sommes ici confrontés au phénomène de mouillabilité.
Pourquoi l'eau est-elle mouillée ?
Enfin, nous sommes sur le point de répondre à cette question. L'eau est humide parce qu'elle mouille la surface des autres corps. Ce dernier fait s'explique par le fait que l'interaction adhésive avec la surface de l'objet est plus forte que les forces de cohésion entre les molécules de ce liquide.
Un exemple du contraire est le mercure liquide. Il ne mouille pratiquement aucun objet solide, car les interactions entre les atomes de mercure sont significatives et dépassent toutes les forces d'adhérence.
L'eau est-elle plus ou moins humide ?
Cette question semble peut-être encore plus inhabituelle que celle évoquée dans l’article. Aussi étrange que cela puisse paraître, la réponse est oui : oui, l’eau peut être plus ou moins humide.
Comme expliqué ci-dessus, cette propriété des liquides est liée au rapport des forces d’adhésion et de cohésion, qui à son tour est en corrélation avec la tension superficielle. Plus cette dernière est forte, plus les forces de cohésion sont importantes et moins l’eau sera humide. Un raisonnement similaire peut être effectué vice versa.
La conclusion qui en résulte s’applique-t-elle dans la pratique ? Bien sûr que oui. Un exemple frappant L'eau « très humide » est une substance dissoute détergents. Ils entraînent une diminution significative de la tension superficielle du H 2 O, de sorte que l'eau commence à « coller » facilement à la vaisselle sale, ce qui améliore ses propriétés nettoyantes.
L'eau est-elle mouillée ou humide ?
La réponse à cette question nécessite une connaissance non seulement de la signification des mots en russe, mais également des lois de la physique décrites ci-dessus dans l'article.
Ainsi, la différence entre les mots « mouillé » et « humide » réside dans le niveau d’humidité de l’article en question. S'il est trop élevé pour que de l'eau s'en égoutte, alors on parle de « mouillé », et vice versa, s'il y a de l'humidité, mais il n'est pas si élevé que de l'eau s'écoule de l'objet mouillé, alors l'adjectif « humide » est utilisé.
Revenant à l'eau, on peut dire ceci : lorsque ce liquide mouille un objet solide, une couche de molécules H 2 O apparaît à sa surface dont la concentration locale est de 100 % (taux d'humidité maximum). En conséquence, la concentration de molécules H 2 O dans l'eau elle-même est également de 100 %. Les arguments ci-dessus permettent d’affirmer que l’eau est humide et non crue.
L'air peut être qualifié d'humide lorsque des molécules de vapeur d'eau y sont présentes à des concentrations inférieures à 100 %. Une serviette peut également être qualifiée d'humide si elle a été utilisée pour essuyer une table mouillée et si de l'eau n'en coule pas.
Autres questions « inconfortables » des enfants
Pourquoi l'eau est-elle mouillée et le ciel bleu ? Nous avons déjà traité la première partie de la question. Quant à la couleur du ciel, pour la comprendre, il faut appliquer les connaissances d'une autre branche de la physique : l'optique.
Le fait est que la vitesse de propagation ondes électromagnétiques dans le milieu dépend de la fréquence de ces ondes. Plus il est grand, plus l'effet de réfraction et de diffusion des rayons est fort. On sait que la partie bleue du spectre visible a une longueur d’onde plus courte et une fréquence plus élevée que la partie rouge. Cela signifie qu'en passant par l'atmosphère terrestre, les rayons bleus subiront une plus grande diffusion que les rayons rouges. Le résultat de ce processus est ciel bleu pendant la journée et coucher de soleil rouge le soir. La nuit, parce que rien soleil il n'y a pas besoin de parler, le ciel devient transparent, et on peut y observer les étoiles.
Pourquoi l'eau est-elle humide mais les rochers sont-ils durs ? Pour répondre à la deuxième partie de cette question, des connaissances sur la structure des solides sont nécessaires. Parlant dans un langage simple, les forces de liaison entre les atomes (molécules) des objets solides sont si grandes qu'elles ne leur permettent pas de s'effondrer en petits morceaux et de résister à tout force externe. Ainsi, en appuyant sur une pierre, on rencontre sa résistance, que nous décrivons en utilisant la notion de « dureté ».
Si je vous demande en quoi consiste tout dans le monde – l’eau, la terre, l’air, les maisons, toutes choses, les voitures, les plantes et les animaux, et enfin nous-mêmes – que répondrez-vous ? Je pense que vous direz : « Tout dans le monde est constitué de minuscules particules – des atomes. » Et vous aurez bien sûr raison... mais seulement en partie. Vous comprendrez maintenant ce que je veux dire par là.
Imaginez que vous me posiez une question similaire : « En quoi consiste le texte de ce livre ? Et je répondrai : « Des lettres ! Et j’aurai également raison, mais aussi seulement en partie. Bien sûr, vous compléterez immédiatement ma réponse : « Le texte du livre est constitué de mots, et les mots sont constitués de lettres !
En fait, si les lettres ne pouvaient pas être combinées en mots, il serait impossible d’écrire même le livre le plus simple. Après tout, il n’y a que trente-trois lettres dans notre alphabet – combien ?
tu me le diras ici ? Mais il y a des milliers de mots composés de ces mêmes trente-trois lettres, et combien sont racontés par ces mots ? différentes histoires combien de livres, manuels, chansons ont été écrits, dissertations scolaires, des notes aux parents les invitant à l'école, juste des lettres - c'est impossible à compter !
Il y a plus d’atomes de « sortes différentes » que de lettres dans l’alphabet, mais toujours pas autant : maintenant, au moment où j’écris ces lignes, il y en a cent six dans « l’alphabet atomique ». différents atomes, et tous ne se trouvent pas dans la nature - certains ont été obtenus artificiellement par des physiciens. Cela signifie que si les atomes ne savaient pas comment se connecter les uns aux autres diverses combinaisons, alors il n’y aurait qu’une centaine de substances différentes dans le monde. Ce serait un monde terriblement pauvre, ennuyeux et monotone - comme un livre dans lequel sur la première page il n'y aurait que la lettre "A", sur la seconde - la lettre "B" et ainsi de suite...
Mais vous savez très bien que le monde n’est pas du tout comme ça ! Tu pourrais, sans sortir de la pièce, en compter des milliers autour de toi diverses substances. Au total, la science connaît désormais environ deux millions de substances aux propriétés diverses, et ce nombre augmente chaque jour. Une telle diversité n'est possible que parce que les atomes ne peuvent pas se connecter plus mal que les lettres.
COMMENT LES MÊMES ATOMES SONT-ILS CONNECTÉS...
Dites-moi, combien de mots avez-vous vu composés des mêmes lettres ? Un ou deux – et vous vous trompez, n'est-ce pas ? Et même alors, je ne suis pas tout à fait sûr qu'on puisse les appeler de vrais mots - quelques exclamations et onomatopées : « Oh-oh » ; "Euh-euh..." ; "Rrrr" ; « Euh »... Et tout dans le même esprit.
Et les atomes ?
Prenons, par exemple, un morceau d'une substance que vous connaissez bien : l'iode. Ce liquide brun appliqué sur les rayures n'est pas de l'iode pur, mais une teinture d'iode - une solution d'iode dans de l'alcool. Mais à la pharmacie, ils peuvent aussi vous montrer de l'iode pur - des cristaux de belle noir-gris avec un éclat violet. Ces cristaux ne contiennent que des atomes d'iode, il n'y a pas d'autres atomes. Et pourtant, s'ils vous montrent un tel cristal et vous demandent : « Quelle est la plus petite particule de cette substance ? - ne vous précipitez pas pour répondre : "Bien sûr, un atome d'iode, quoi d'autre ?!" Parce que les atomes d'iode « s'assoient » dans des cristaux par deux, comme des écoliers dans une salle de classe. Mais les gars assis ensemble à un bureau s'enfuient après les cours dans toutes les directions, mais deux atomes d'iode appariés ne se séparent pas, même lorsque le cristal fond ou s'évapore.
YODA
C’est ainsi que les molécules d’iode diatomique « se placent » dans le cristal.
Et si nous parvenions à briser ces paires amicales, à quoi ressemblerait la substance composée d’atomes d’iode uniques ? Il semblerait que cela fasse une différence - après tout, les atomes sont les mêmes... Mais il s'avère qu'il s'agirait d'une substance aux propriétés complètement différentes. Et cela signifie qu’un atome et deux atomes exactement identiques, mais unis ensemble, ne sont pas la même chose !
Vous savez maintenant comment répondre correctement s'ils vous montrent un cristal d'iode et vous demandent question délicate: "Quelle est la plus petite particule de cette substance ?" Vous répondrez : « Deux atomes d'iode reliés par paire !
D’ailleurs, des cas similaires se produisent dans le monde des mots. Si nous connectons, disons, deux mots identiques, «LÀ», vous obtenez alors un nouveau mot avec un sens différent - tambour africain. "TAMTAM."
Si vous versez quelques gouttes de teinture d'iode dans un flacon en verre, mettez le flacon dans l'eau et le récipient contenant de l'eau sur le feu.
alors vous pouvez voir comment la bulle est remplie de vapeurs violettes - elles sont constituées de molécules diatomiques Yoda.
La plus petite particule d'une substance qui conserve encore les propriétés de cette substance est appelée une MOLÉCULE.
Cela signifie que si vous voulez répondre non seulement correctement, mais aussi scientifiquement à une question délicate, vous prendrez un cristal d'iode et direz : « La plus petite particule de cette substance est une molécule composée de deux atomes d'iode.
Ainsi, vous et moi avons établi qu'une molécule d'une substance peut être constituée de deux atomes complètement identiques. Et pas seulement la molécule d’iode : il existe un certain nombre de molécules diatomiques de ce type ! Vous en êtes littéralement entouré ! Et maintenant, lorsque vous lisez ce livre, des molécules constituées de deux atomes identiques se précipitent autour de vous et grimpent même à l'intérieur, dans vos poumons.
Bien sûr, vous avez réalisé que nous parlons de molécules d’air. Plus précisément, sur les molécules d'azote et les molécules d'oxygène, dont l'air est principalement composé.
Lorsqu’ils disent « nous respirons de l’oxygène », ils désignent des molécules composées de deux atomes d’oxygène. Et dans le coussin d'oxygène donné aux patients gravement malades, il y a de telles molécules, et dans un cylindre en acier contenant de l'oxygène comprimé, et dans l'oxygène liquide dont sont remplies les fusées spatiales - exactement les mêmes
sont des molécules diatomiques. Mais pourquoi est-ce que j’insiste avec autant d’insistance sur le fait qu’il s’agit de molécules diatomiques ? Y en a-t-il d'autres ? Manger!
Lors d'un orage, des molécules constituées de trois atomes d'oxygène se forment dans l'air. Et puis ils disent : « J’ai senti l’ozone. » Le gaz, constitué de molécules d'oxygène triatomiques, est si différent du gaz auquel nous sommes habitués, composé de molécules diatomiques, qu'ils lui ont même donné un nom différent : ozone.
En fait, l'oxygène est inodore, mais l'ozone sent, et assez fortement (« ozone » est en grec et signifie « sentir »).
L'oxygène est incolore et invisible. L'ozone est visible - c'est un gaz bleu.
Nous respirons de l'oxygène, mais nous ne pouvons pas respirer de l'ozone. Certes, un petit mélange d'ozone donne de la fraîcheur à l'air, mais grandes quantités L'ozone est un terrible poison !
L'ozone est une fois et demie plus lourd que l'oxygène.
L'oxygène liquide est bleu clair, l'ozone liquide est violet foncé. Et ces liquides bout à des températures différentes.
Il est difficile de croire que les molécules de ces deux substances sont « assemblées » exactement à partir des mêmes atomes. Pourtant, comme on dit, incroyable mais vrai !
COMMENT LES DIFFÉRENTS ATOMES SONT CONNECTÉS
Mais si les molécules issues des mêmes atomes diffèrent tellement, quelle diversité devrait-il y avoir entre les molécules issues des mêmes atomes ? différents atomes! Regardons à nouveau dans l'air - peut-être y trouverons-nous de telles molécules ? Bien sûr, nous le trouverons !
Savez-vous quelles molécules vous respirez dans l’air ? (Bien sûr, pas seulement vous – tous les humains et tous les animaux.) Molécules de votre vieil ami – le dioxyde de carbone ! Les bulles de dioxyde de carbone picotent agréablement sur votre langue lorsque vous buvez de l'eau gazeuse ou de la limonade. Des morceaux de neige carbonique qui
C’est ainsi que les molécules de dioxyde de carbone « reposent » dans les cristaux de neige carbonique.
mis dans des boîtes de glaces, ils sont également constitués de telles molécules ; Après tout, la neige carbonique est du dioxyde de carbone solide.
Dans une molécule de dioxyde de carbone, deux atomes d'oxygène sont joints différents côtésà un atome de carbone. « Carbone » signifie « celui qui donne naissance au charbon ». Mais le charbon n’est pas le seul à produire du carbone. Lorsque vous dessinez avec un simple crayon, de petits flocons de graphite restent sur le papier - ils sont également constitués d'atomes de carbone. Le diamant et la suie ordinaire en sont « fabriqués ». Encore une fois les mêmes atomes - et des substances complètement différentes !
Lorsque les atomes de carbone se combinent non seulement entre eux, mais aussi avec des atomes « étrangers », alors tant de substances différentes naissent qu'il est difficile de les compter ! En particulier, de nombreuses substances naissent lorsque des atomes de carbone se combinent avec des atomes du gaz le plus léger du monde - l'hydrogène. Toutes ces substances sont appelées nom commun- les hydrocarbures, mais chaque hydrocarbure a aussi son propre nom.
Le plus simple des hydrocarbures est évoqué dans les vers que vous connaissez : « Et nous avons du gaz dans notre appartement, c'est tout ! Le nom du gaz qui brûle dans la cuisine est le méthane. Une molécule de méthane contient un atome de carbone et quatre atomes d'hydrogène. Dans la flamme d'un brûleur de cuisine, les molécules de méthane sont détruites, un atome de carbone se combine avec deux atomes d'oxygène et vous obtenez la molécule de dioxyde de carbone déjà familière. Les atomes d'hydrogène se combinent également avec des atomes d'oxygène, et le résultat est des molécules de la substance la plus importante et la plus nécessaire au monde !
Des molécules de cette substance sont également présentes dans l'air - elles y sont nombreuses. À propos, dans une certaine mesure, vous êtes impliqué dans cela, car vous expirez ces molécules dans l'air avec les molécules de dioxyde de carbone. De quel genre de substance s'agit-il ? Si vous ne l'avez pas deviné, respirez sur le verre froid, et le voilà devant vous : de l'eau !
La molécule d’eau est si petite que si nous alignions cent millions de molécules d’eau les unes après les autres, alors cette ligne entière se glisserait facilement entre deux lignes adjacentes dans votre cahier. Mais les scientifiques ont quand même réussi à découvrir à quoi ressemble une molécule d'eau. Voici son portrait. C'est vrai, cela ressemble à la tête de l'ours Winnie l'ourson ! Regardez comme mes oreilles se sont dressées ! Bien sûr, ce ne sont pas des oreilles, mais deux atomes d'hydrogène attachés à la « tête » - l'atome d'oxygène. Mais blague à part, vraiment, ces « oreilles sur la tête » n’ont-elles rien à voir avec les propriétés extraordinaires de l’eau !
COMMENT LES MOLÉCULES CLICENT ET SE DÉCOUPLENT
L'un des plus propriétés remarquables Vous avez déjà observé des centaines de fois de l’eau en hiver sur une rivière, un lac ou un étang. Avez-vous vu la glace là-bas, bien sûr ? eau dure. Sous la glace se trouve de l'eau liquide. Au-dessus de la glace se trouve de la vapeur d'eau (elle est toujours dans l'air). Qu'y a-t-il d'inhabituel ici ? Voici quoi. L'eau est la seule substance sur Terre qui peut conditions naturellesêtre dans tout en même temps trois états: solide, liquide et gazeux !
Quels sont ces trois états de la matière ? En quoi sont-ils différents et en quoi sont-ils similaires ?
Examinons d'abord la substance dans état solide. Vous le savez bien : pour casser quelque chose, il faut appliquer une force, parfois une force considérable. La première conclusion peut être tirée : les molécules qui composent solide, sont fermement connectés les uns aux autres. Sinon, tout ce que l’on appelle solide se serait désintégré depuis longtemps !
Vous savez aussi qu'une plaque solide, jusqu'à ce qu'elle soit fondue ou brisée, conserve sa forme comme une plaque, un cube comme un cube, un tube comme un tube, une boule comme une boule... En un mot, tout corps solide conserve sa forme. Et si c'est le cas, vous tirez la deuxième conclusion - cela signifie que corps solide l'ordre solide règne : chaque molécule a sa place spécifique, comme les soldats dans une formation (après tout, la formation conserve aussi sa forme tant que les soldats restent à leur place).
Enfin, vous connaissez bien cette propriété : un corps solide est très difficile à comprimer. Qu'est-ce que cela signifie? Le fait que dans un corps solide, les molécules sont « emballées » très étroitement – aussi étroitement que les graines d’un tournesol.
Les mêmes graines, mais versées dans un verre, peuvent être comparées aux molécules d'un liquide - il n'y a pas d'ordre aussi solide ici, bien qu'elles soient également « emballées » hermétiquement. Il est donc difficile de comprimer le liquide (vous pouvez le vérifier en mettant de l'eau dans une seringue, en fermant le trou de l'aiguille et en essayant d'appuyer sur le piston ! Cela signifie que les molécules contenues dans le liquide sont également très serrées !
Les molécules du liquide sont-elles étroitement liées ? Il semblerait
quel type d'adhérence y a-t-il si un flux de liquide se disperse en gouttelettes et en très petites gouttelettes... Mais savez-vous combien de molécules contiennent une minuscule gouttelette ? C’est effrayant même de dire : des milliards de milliards ! Il s’avère que dans un liquide, les molécules voisines se tiennent étroitement les unes aux autres. S’ils ne tenaient pas, le flux ne se briserait pas en gouttes, mais en molécules individuelles.
Ainsi, vous et moi avons établi qu'à certains égards un liquide et un solide sont similaires : les molécules qu'ils contiennent sont étroitement serrées, c'est-à-dire qu'elles sont proches les unes des autres, et en même temps les molécules voisines « se tiennent la main ». fermement.
Mais il y a aussi différence importante: du fait que les molécules d'un liquide ne sont pas soumises à une discipline aussi stricte que dans un solide, le liquide ne conserve pas sa forme - en termes simples, il coule.
Comparons maintenant le liquide et le gaz. Si vous avez déjà gonflé un pneu avec une pompe à vélo, vous avez probablement remarqué que, contrairement au liquide, comprimer de l'air ne coûte rien. Un litre d’air, si vous le pressez correctement, peut être réduit au volume d’un dé à coudre ! Vous comprenez parfaitement pourquoi cela est possible : parce qu'il existe de grands espaces entre les molécules d'air. Et en fait, dans votre
Dans une pièce par exemple, la distance entre deux molécules d'air voisines est environ dix fois supérieure à la taille de la molécule elle-même.
Comparons le liquide et le gaz en fonction d'une autre propriété. Vous avez donc acheté un carton de lait, son volume est d'un demi-litre. Je l'ai versé dans une bouteille - le même demi-litre. Dans un bocal, une casserole, une cafetière, le lait prendra partout le même volume.
Comment se comporte le gaz ? Il n'a pas de volume spécifique. Les molécules de gaz se dispersent dans toutes les directions à la moindre occasion, c'est-à-dire lorsque les parois d'un récipient ou d'une pièce ne les gênent pas. Si vous ouvrez un bidon de gaz dans l’espace, les molécules de gaz se disperseront dans tout l’Univers !
Bien sûr, vous en ferez immédiatement conclusion importante: Rien ne maintient les molécules de gaz les unes près des autres. Il s'avère que chaque molécule de gaz ressemble au célèbre chat de conte de fées, qui « marche tout seul » !
Regardez maintenant ce qui se passe : dans un solide et dans un liquide, les molécules voisines sont proches les unes des autres et sont étroitement liées. Dans un gaz, les molécules sont très éloignées les unes des autres et il n’y a aucune cohésion entre elles. Cela signifie que vous tirez une autre conclusion importante : les forces qui aident les molécules à « se tenir la main » fermement (les physiciens les appellent FORCES DE COUPTION MOLÉCULAIRE) n’agissent que sur à courte portée!
Mais les molécules de gaz ne se rapprochent-elles jamais ? Comme ils sont proches ! Elles entrent constamment en collision les unes avec les autres : dans votre chambre par exemple, chaque molécule d'air subit pas moins de quatre milliards de collisions par seconde !
Mais avec un tel nombre de collisions, les molécules d'air doivent finalement se rassembler et, « en se saisissant les mains », s'unir en gouttelettes et en cristaux. Pourquoi ne se forment-ils pas, à l'instar des molécules d'eau, des nuages et des brouillards, ne pleuvent-ils pas sur la Terre, pourquoi sur notre planète il n'y a pas au moins de petits ruisseaux avec de l'oxygène liquide, de la rosée du matin azote liquide, le gel et les glaciers de la « glace carbonique » - du dioxyde de carbone solide ? Qu'est-ce qui empêche les molécules de ces gaz de se coller lorsqu'elles se rapprochent ?
La vitesse interfère. Dans votre même pièce, les molécules d’oxygène et d’azote se précipitent à une vitesse d’environ un demi-kilomètre par seconde. Cela représente 1 800 kilomètres par heure, soit une fois et demie plus rapide que le son ! (Gardez juste à l'esprit que ceci vitesse moyenne: il existe des molécules à la fois plus lentes et plus rapides.)
S'entrechoquant à grande vitesse, les molécules, n'ayant pas le temps de se coller, rebondissent les unes sur les autres comme des boules de billard.
Vous savez désormais comment aider les molécules de gaz à se coller les unes aux autres : vous devez réduire leur vitesse. Comment? Refroidissez le gaz ! Car plus la température est élevée, plus les molécules se déplacent rapidement. À l’inverse, plus la température est basse, plus les molécules se déplacent lentement. Cela signifie que n’importe quel gaz peut être refroidi à tel point qu’il se transforme en liquide et même en solide !
Il faut dire que même alors, le mouvement thermique des molécules, même s'il ralentira, ne s'arrêtera pas. Bien entendu, dans un solide ou dans un liquide, les molécules ne volent pas comme dans un gaz. Dans un corps solide, ils « dansent » sans quitter leur place. Et dans un liquide, la molécule va danser, danser au même endroit, puis - sauter ! - et danse déjà sur un autre, après un certain temps - sur le troisième, et ainsi de suite.
Les molécules les plus énergétiques peuvent sauter au point de se retrouver en surface, de se dégager des molécules voisines et de s'envoler : le liquide s'évapore. Et s'il est chauffé à ébullition, les molécules commenceront à se désengager non seulement à la surface, mais aussi à l'intérieur du liquide, jusqu'à ce que tout se transforme en vapeur (on peut aussi dire « en gaz » - c'est la même chose) .
C'est une molécule acide formique. De telles molécules sont libérées par une fourmi dérangée,
Les atomes d'hydrogène et d'oxygène peuvent se combiner non seulement pour former une molécule d'eau, mais également pour former une molécule de peroxyde d'hydrogène.
COMMENT LES MOLÉCULES D'EAU CLIQUENT ENSEMBLE
Mais voici ce qui est étonnant : les molécules d'oxygène commencent à se coller en gouttelettes à une température de 183 degrés sous zéro, les molécules d'azote - même à 196 degrés sous zéro, et les molécules de vapeur d'eau - à une température de 100 degrés AU-DESSUS de zéro ! À zéro degré, lorsque l'oxygène et l'azote sont encore très loin d'être liquides, l'eau se transforme déjà en un solide : la glace !
Quel est le problème? Peut-être que les molécules de vapeur d'eau volent plus lentement que leurs voisines aériennes - les molécules d'oxygène, d'azote et de dioxyde de carbone ? Bien au contraire ! Les molécules d’eau volent plus vite, pas plus lentement, car elles sont presque deux fois plus légères que les molécules d’oxygène et d’azote, sans parler des molécules de dioxyde de carbone. Ce qui se produit? Si l'oxygène, l'azote et dioxyde de carbone restent des gaz dans les conditions naturelles, l'eau sur Terre devrait encore plus être un gaz ! Mais vous et moi savons que ce n'est pas le cas.
Cela signifie que certaines forces aident les molécules d’eau à s’unir en gouttelettes et en cristaux, malgré la vitesse énorme lors des collisions. Grâce à ces forces, les molécules d'eau lors des collisions ne se comportent pas comme des boules de billard, mais comme des bardanes : dès qu'elles se touchent, elles s'emboîtent immédiatement, et si elles s'emboîtent, il faut alors les secouer très énergiquement pour qu'elles se désengagent. .
De quel genre de forces s’agit-il ?
Vous souvenez-vous de la façon dont vous et moi avons suggéré que les deux atomes d'hydrogène en forme d'oreille dans la molécule d'eau étaient impliqués dans ses propriétés extraordinaires ? C’est vraiment comme ça !
Sur ces deux « oreilles », c’est-à-dire sur les atomes d’hydrogène, on pourrait mettre le même signe qui se trouve sur un côté de la pile d’une lampe de poche : « + » (« plus »). Et sur côté opposé molécules d'eau - le signe qui se trouve de l'autre côté de la batterie : « - » (« moins »). Il s’avère que la molécule d’eau est une particule électrique ! Et comme ils restent ensemble particules électriques, vous pouvez le constater par vous-même : passez un peigne en plastique dans les cheveux secs et amenez-le sur des morceaux de papier. Comme ils se sont immédiatement collés les uns aux autres !
Les forces électriques qui aident les molécules d’eau à se coller les unes aux autres les maintiennent beaucoup plus étroitement que les forces de cohésion moléculaire ordinaires.
Si ce n'était pas pour ça forces électriques, il n'y aurait ni glace, ni rivières, ni océans - après tout, l'eau serait du gaz !
Non, après tout, nous avons beaucoup de chance que les molécules d’eau adhèrent si étroitement. Bien sûr, vous et moi, comme tout le monde, sommes aux deux tiers d’eau ! Mais que puis-je dire, car si l'eau n'avait pas été ainsi, nous n'aurions pas existé dans le monde, car la vie sur notre planète est née dans l'eau - dans l'océan antique...
COMMENT CHOIX DES MOLÉCULES D'EAU AVEC DES MOLÉCULES « ALIEN »
Pas. (Dans un pot ou n'importe quel pot, il y a du verre sur les bords, mais dans un tube, c'est plus visible.) Qu'est-ce qui le fait monter ? Vous l'avez probablement deviné vous-même : bien que les molécules d'eau
Ils adhèrent très fortement les uns aux autres, mais ils adhèrent encore plus fortement à la surface du verre.
Autrement dit, le verre est MOUILLÉ
eau.
Mais pourquoi alors l’eau ne monte-t-elle pas encore plus haut sur le verre ? Elle voudrait bien s’élever, mais le poids ne le lui permet pas : les forces d’adhésion avec le verre tirent les molécules d’eau vers le haut, et la force de gravité les tire vers le bas.
Il existe de nombreuses substances que l'eau mouille : outre le verre, ce sont la porcelaine, les métaux, de nombreux minéraux, notamment la craie et le gypse...
Existe-t-il des substances avec lesquelles les molécules d’eau adhèrent moins fortement qu’entre elles ? Autant que vous le souhaitez ! Soufre, graphite, cire, paraffine, naphtalène, poly-
Remplissez la pipette d'eau et regardez-la attentivement : vous ne verrez pas une surface plane d'en haut, mais un trou - le long des bords, près du tube de verre, l'eau est montée plus haut qu'au milieu du bol, l'eau a également ressuscité.
l'éthylène, toute graisse - toutes ces substances NE SONT PAS MOUILLÉES par l'eau. Un carton de lait est fait de papier imbibé de paraffine, et pour un tel papier, l'eau n'est pas du tout mouillée : mettez le sac sous le robinet puis secouez-le - c'est comme l'eau sur le dos d'un canard ! D’ailleurs, l’eau n’est pas mouillée pour une oie car ses plumes sont graissées.
Imaginez maintenant que vous ayez pour tâche de construire un char avec eau potable pour un vaisseau spatial. Quel matériau choisiriez-vous pour le réservoir : un matériau pour lequel l'eau est humide, ou un matériau pour lequel « l'eau est sur le dos d'un canard » ? C'est-à-dire, lequel est mouillé par l'eau, ou lequel ne l'est pas ?
DANS vaisseau spatial Il n’y a pas de force de gravité, l’eau ne peut donc pas s’écouler. Qu’en est-il des forces de cohésion moléculaire ? Ils continuent d’agir comme avant, comme si de rien n’était ! Je n'aurais peut-être pas dit cela : vous comprenez parfaitement vous-même que si les forces de cohésion entre les molécules n'agissaient pas dans l'espace, les fusées lancées dans l'espace et tout ce qu'elles contiennent s'effondreraient en molécules individuelles...
Disons que vous avez conçu un réservoir à partir d'un matériau avec lequel les molécules d'eau adhèrent plus fortement les unes aux autres... Eh bien, par exemple, le verre. Que va-t-il se passer ? L'eau ne se calmera que lorsqu'elle aura mouillé toute la surface du réservoir de l'intérieur et l'aura recouvert d'une couche uniforme ! Et ce n'est pas tout : si vous ouvrez le robinet, une partie de l'eau sortira du réservoir, rampera le long de ses parois et recouvrira tout le réservoir et l'extérieur. Et ce ne sera pas de l’eau dans le réservoir, mais un réservoir dans l’eau !
Que se passe-t-il si vous fabriquez un réservoir à partir d'un matériau qui n'est pas mouillé par l'eau, par exemple du polyéthylène ? (Et le robinet, bien sûr aussi...)
Désormais, l’eau ne sortira plus du réservoir d’elle-même ! Et même si vous ouvrez le robinet à fond, pas une seule goutte n’en sortira ! Après tout, sur Terre, l'eau coule d'un robinet parce qu'elle tombe sous l'influence de la gravité, mais ici, l'eau ne pèse rien et ne tombe nulle part.
Mais comment extraire l’eau du réservoir ? Il peut être expulsé de là, par exemple, avec un piston. Ou rendez les parois du réservoir flexibles, élastiques et évacuez l'eau, comme dentifriceà partir d'un tube. Au lieu d'un robinet, il y a un tuyau flexible en polyéthylène avec un embout. L'astronaute voulait boire - il a pris l'embout buccal avec ses lèvres et l'eau a été pressée directement dans sa bouche !
Comme vous pouvez le constater, lorsqu'on développe même des « petites choses du quotidien » pour les astronautes, il faut savoir dans quels cas l'eau est humide et dans lesquels elle ne l'est pas, et en général prendre en compte toutes les habitudes des molécules.
Les boules noires représentent ici des atomes de carbone, comme ailleurs dans ce livre, les boules bleues représentent des atomes d'hydrogène et les boules rouges représentent des atomes d'oxygène. Vous n’avez jamais vu une boule jaune auparavant. Il représente un atome du métal léger sodium.
COMMENT RENDRE L'EAU MOUILLEE POUR TOUS
Pourquoi l’eau est-elle humide pour certaines substances et pas pour d’autres ? Pourquoi les molécules d’eau adhèrent-elles plus fortement aux molécules de certaines substances qu’entre elles, et plus faiblement aux molécules d’autres ?
Lorsque les scientifiques se sont intéressés à la différence entre les substances mouillées par l’eau et les substances qui ne le sont pas, c’est ce qu’ils ont découvert. Les molécules de substances « qui aiment l’eau », comme les molécules d’eau, sont des particules électriques ! Vous pourriez aussi y dessiner les signes qui figurent sur les piles des lampes de poche : « + » et « - » (« plus » et « moins ») ! C'est pourquoi les molécules d'eau s'y accrochent autant - comme on dit, un pêcheur voit un pêcheur de loin !
Qu’en est-il des molécules ordinaires non électriques ? Il s'avère qu'ils suivent la même règle : « les leurs », c'est-à-dire des molécules ordinaires non électriques, y adhèrent également bien. Ainsi, par exemple, la suie, qui n'est pas mouillée par l'eau, est parfaitement mouillée par la graisse...
Eh bien, que se passe-t-il si vous devez humidifier une substance avec de l'eau molécules électriques? Est-il possible de mouiller l'eau pour eux aussi ?
Peut. Mais avant d'expliquer comment cela se fait, je vais vous expliquer comment, dans certains cas, pays du sud attraper d'énormes tortues de mer.
La carapace d'une tortue marine est lisse et glissante - vous ne pouvez pas l'attraper, vous ne pouvez pas vous y accrocher. Et ainsi les résidents locaux ils laissent un poisson attaché à la tortue par la queue. Ce poisson a des ventouses sur le dos, et il se déplace toujours en s'attachant à quelqu'un : un requin, une baleine, une tortue... Le poisson collant se colle immédiatement à la carapace, et la tortue est tirée vers le bateau.
Il existe donc une molécule qui ressemble à un poisson collant attaché par la queue. Une extrémité est électrique, l’autre non. Une molécule d'eau peut fermement « saisir » l'extrémité électrique, et l'extrémité non électrique adhère à une molécule difficile à saisir pour une molécule d'eau, par exemple une molécule de graisse, et la retire. Où? Oui, depuis n'importe où, depuis une assiette, par exemple. Ou de la peau.
Disons que vos mains sont enduites de graisse. Vous ne pouvez pas simplement les laver avec de l'eau. Et donc vous prenez des molécules qui « collent »… Bon, bien sûr, je parle des molécules de savon ordinaire !
Beaucoup de gens croient que l'eau et le savon lavent grâce à la mousse. On dit que les bulles de mousse capturent les particules de saleté et que l'eau les élimine. Vous voyez maintenant que la mousse n’a rien à voir là-dedans. Il existe même des variétés de savons qui ne produisent pas du tout de mousse (savon de ricin par exemple), mais qui ne lavent pas moins bien que les savons ordinaires !
Ainsi, les molécules de savon, une fois dans l’eau, la rendent humide pour les substances qui ont généralement « peur » de l’eau. Comment les autres molécules agissent-elles sur l’eau ?
Goutte d'une pipette eau claire, et à côté - doux, et regardez la forme des gouttes (gardez simplement à l'esprit que la surface sur laquelle vous déposez doit être propre).
Si la surface n’est pas du tout mouillée, les gouttes se formeront sous la forme d’une boule – exactement comme la rosée sur les feuilles et les brins d’herbe. Si la surface est au contraire très bien mouillée, les gouttes vont se répandre et la recouvrir couche mince. Eh bien, si elle n'est pas très bien mouillée, mais pas très mal, alors la forme des gouttes montrera immédiatement laquelle d'entre elles a l'eau « la plus humide » !
De cette façon, vous pourrez étudier comment non seulement le sucre affecte les propriétés mouillantes de l'eau, mais aussi le sel, l'acide citrique, la soude, la glycérine... bref, n'importe quelle substance que vous pouvez obtenir - à condition qu'elle se dissolve dans l'eau.
Écoutez, et si au cours de ces expériences vous parveniez à découvrir quelque chose que personne n'a encore observé ?!
Je vous souhaite du succès !
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Reconnaissance de texte de livre à partir d'images (OCR) - studio de création BK-MTGC.
pixabay.com
Pourquoi pleut-il ? Où vont les flaques d'eau ? D'où viennent les enfants ? Pourquoi est-ce que je fais des rêves ? Un flot incessant de questions frappe les parents qui sont peu agités.
La rédactrice en chef d'une maison d'édition américaine, Gemma Harris, a eu l'idée de demander à des enfants de 4 à 12 ans de lui envoyer des questions qu'ils posent à leurs mamans et papas.
Sans éditer ni jeter des questions stupides et drôles, elle a montré les questions écrivains célèbres, scientifiques, restaurateurs, voyageurs. Elle a rassemblé leurs réponses dans un livre intitulé « Pourquoi l'eau est-elle mouillée ? Et d’autres questions très importantes des enfants auxquelles répondent des adultes très intelligents. Gardez les meilleurs !
1. Pourquoi les adultes décident-ils de tout ?
ottawafamilyliving.com
Réponses : comédienne, actrice et écrivaine Miranda Hart
« À vrai dire, j'y pense parfois moi-même... Avec l'âge, les gens, en règle générale, gagnent expérience de vie, ce qui signifie qu’ils deviennent plus sages, et c’est pourquoi ils doivent prendre la plupart des décisions.
Le jour viendra où vous deviendrez vous-même un adulte et pourrez pleinement comprendre tout ce dont je parle maintenant.
2. Pourquoi les gâteaux sont-ils si délicieux ?
« … Je me suis moi-même posé exactement la même question à plusieurs reprises. Faire un gâteau, c'est comme un gros expérience scientifique. Vous mettez les œufs, le beurre, le sucre et la farine dans un bol, mélangez le tout soigneusement, mettez le tout au four - et c'est alors que la magie commence ! Et pendant que cela se produit, il est incroyablement difficile de rester patient car le four sent vraiment bon.
Le plus important est de deviner avec précision la quantité de chaque produit, et le gâteau s'avère alors si délicieux que je ne peux m'empêcher de sourire énormément quand je commence à le manger. Cette magie est aussi remarquable car elle est accessible à tous.
3. D'où viennent les rêves ?
Réponses : le philosophe Alain de Botton
« La plupart du temps, vous êtes capable de contrôler votre esprit. Tu veux jouer aux LEGO ? Votre cerveau vous aidera à le faire. Avez-vous décidé de le lire ? S'il te plaît! Vous mettez les lettres en mots et les personnages du livre prennent vie dans votre imagination.
Et la nuit, quelque chose d’étrange se produit. Pendant que vous dormez au lit, votre conscience commence à montrer les images les plus incroyables, étonnantes et parfois effrayantes... Ainsi, notre conscience se reconstruit et se met en ordre après une autre journée.
Dans vos rêves, vous revenez à ce que vous avez manqué pendant la journée, récupérez, rêvez de choses agréables et explorez les peurs qui sont cachées au plus profond de votre esprit pendant la journée.
4. Pourquoi les gens ont-ils inventé la musique ?
Réponses : Présentateur de télévision et musicien Jarvis Cocker
« Bien sûr, si nous nous réveillions demain dans un monde sans musique, personne ne mourrait. Après tout, ce n'est ni de l'air ni de l'eau, il est tout à fait possible de vivre sans musique - mais imaginez à quel point la vie deviendrait alors ennuyeuse !
Certains scientifiques pensent même que l’homme a commencé à chanter et à composer de la musique bien avant d’apprendre à parler. Il est fort possible que la musique ait été le tout premier moyen de communication des gens. Après tout, cela aide toujours les gens à se comprendre sans paroles... C'est pour cela que les gens ont inventé la musique.
5. Pourquoi est-ce que je m'ennuie ?
Réponses : professeur histoire ancienne, auteur du livre « L'ennui. Histoire vivante» Peter Toohey
« La raison pour laquelle on s’ennuie, c’est parce qu’il n’y a rien à faire. Des amis sont partis. Vous avez envie d'aller jouer dehors, mais vous devez vous asseoir tranquillement et immobile derrière des portes closes.
L'ennui est la demande de votre corps de changer d'activité avant de devenir complètement triste. Dans de tels cas, ce serait bien d’aller quelque part en famille ou entre amis ou de trouver une nouvelle activité intéressante à faire.
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Dire que l’eau est mouillée n’est pas tout à fait exact. Il est plus juste de dire que l'eau mouille ce qu'elle mouille ou imprègne. En même temps, il existe des objets qui ne sont en aucun cas mouillés. Par exemple, si l’eau touche une surface recouverte de graisse ou de paraffine, elle ne sera pas mouillée. Vous ne pouvez pas, par exemple, mouiller la surface d’une feuille de nénuphar ou de lotus, bien qu’elles ne soient recouvertes d’aucune graisse. Comme des études l'ont montré, tout l'intérêt réside dans la structure particulière de leur surface, de sorte que même la poussière n'y colle pas et qu'ils soient toujours propres. Ils essaient maintenant de créer une peinture automobile qui donnerait une surface avec propriétés similaires, et alors les voitures seront toujours propres.
71% de la surface de la Terre est recouverte d'eau
Pourquoi l’eau mouille-t-elle les surfaces dans certains cas et pas dans d’autres ? Il s’avère que le problème réside dans l’interaction des molécules d’eau, d’air et de matière solide. Pour mieux comprendre ce qui peut arriver, considérons d’abord une goutte d’eau en apesanteur, où seuls l’eau et le gaz interagissent. Dans ces conditions, la goutte prendra la forme d’une boule. Le fait est que parmi tous les corps de même volume la plus petite zone a une balle à sa surface. Cela garantit que la réserve d'énergie dans une goutte sphérique est inférieure à la réserve d'énergie dans une goutte de toute autre forme. UN systèmes mécaniques venir à équilibre stable précisément à l'énergie minimale.
Si vous prenez une pipette fine et essayez de former une petite goutte légère, sa surface sera alors principalement entourée d'air, comme en apesanteur, puisque le lieu de contact entre la goutte et la pipette a petite zone. La goutte, comme en apesanteur, deviendra presque ronde. Sa réserve d'énergie est minime. Pour modifier la forme d’une goutte, vous devez trouver un moyen de réduire davantage son énergie. Pour ce faire, il peut être posé sur une surface dure. Si la surface est grasse, la goutte restera ronde. Cela signifie que l'interaction de l'eau avec une surface grasse n'entraînera pas une diminution, mais une augmentation de l'énergie de la goutte. La goutte ne pourra donc pas se propager et restera une boule. Cela signifie qu'une surface grasse, comme une plume de canard, ne sera pas mouillée.
Si vous déposez une goutte d’eau sur du verre propre, elle se répandra. Cela signifie que l'interaction des molécules d'eau et de verre réduit l'énergie de la goutte par rapport au cas où elles interagissent uniquement avec les molécules de gaz de l'air et entre elles. C’est en fait toute l’explication : le fait est interactions moléculaires. Cette explication s'applique non seulement à l'eau, mais également à toute autre substance à l'état liquide.
Goutte frappant la surface de l'eau
Existe-t-il un autre moyen d’influencer le mouillage ? Peut. Étant donné que l'interaction entre les molécules dépend de la température, lorsqu'elles sont chauffées, des changements peuvent se produire, de sorte que la surface devient mouillable. Par exemple, si nous essayons de souder deux fils de cuivre avec de la soudure à l'étain, il faut le chauffer à haute température. L'étain chauffé commence à mouiller la surface du cuivre. S'il est refroidi, les fils seront étroitement soudés.
Parfois, il faut lutter contre l’énurésie. Par exemple, recouvrez les chaussures de crème pour qu'elles ne soient pas mouillées ; imprégner les tissus pour fabriquer des vêtements hydrofuges. Dans le domaine de la fabrication, par exemple, il est important que le métal en fusion ne colle pas aux parois des moules de coulée.
C'est formidable que l'eau mouille notre vaisselle et que nous ayons la possibilité de la laver proprement. Cela humidifie également notre peau, ce qui nous permet de nous laver proprement, et c'est tellement agréable !
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Pourquoi pleut-il ? Où vont les flaques d'eau ? D'où viennent les enfants ? Pourquoi est-ce que je fais des rêves ? Un flot incessant de questions frappe les parents qui sont peu agités.
La rédactrice en chef d'une maison d'édition américaine, Gemma Harris, a eu l'idée de demander à des enfants de 4 à 12 ans de lui envoyer des questions qu'ils posent à leurs mamans et papas.
Sans éditer ni jeter des questions stupides et drôles, elle a montré les questions à des écrivains, scientifiques, restaurateurs et voyageurs célèbres. Elle a rassemblé leurs réponses dans un livre intitulé « Pourquoi l’eau est-elle mouillée ? Et d’autres questions très importantes des enfants auxquelles répondent des adultes très intelligents. Gardez les meilleurs !
1. Pourquoi les adultes décident-ils de tout ?
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Réponses : comédienne, actrice et écrivaine Miranda Hart
« À vrai dire, j'y pense moi-même parfois... Avec l'âge, les gens acquièrent généralement de l'expérience de vie, ce qui signifie qu'ils deviennent plus sages, et c'est pourquoi ils doivent prendre la plupart des décisions.
Le jour viendra où vous deviendrez vous-même un adulte et pourrez pleinement comprendre tout ce dont je parle maintenant.
2. Pourquoi les gâteaux sont-ils si délicieux ?
« … Je me suis moi-même posé exactement la même question à plusieurs reprises. Faire un gâteau est comme une grande expérience scientifique. Vous mettez les œufs, le beurre, le sucre et la farine dans un bol, mélangez le tout soigneusement, mettez le tout au four - et c'est alors que la magie commence ! Et pendant que cela se produit, il est incroyablement difficile de rester patient car le four sent vraiment bon.
Le plus important est de deviner avec précision la quantité de chaque produit, et le gâteau s'avère alors si délicieux que je ne peux m'empêcher de sourire énormément quand je commence à le manger. Cette magie est aussi remarquable car elle est accessible à tous.
3. D'où viennent les rêves ?
Réponses : le philosophe Alain de Botton
« La plupart du temps, vous êtes capable de contrôler votre esprit. Tu veux jouer aux LEGO ? Votre cerveau vous aidera à le faire. Avez-vous décidé de le lire ? S'il te plaît! Vous mettez les lettres en mots et les personnages du livre prennent vie dans votre imagination.
Et la nuit, quelque chose d’étrange se produit. Pendant que vous dormez au lit, votre conscience commence à montrer les images les plus incroyables, étonnantes et parfois effrayantes... Ainsi, notre conscience se reconstruit et se met en ordre après une autre journée.
Dans vos rêves, vous revenez à ce que vous avez manqué pendant la journée, récupérez, rêvez de choses agréables et explorez les peurs qui sont cachées au plus profond de votre esprit pendant la journée.
4. Pourquoi les gens ont-ils inventé la musique ?
Réponses : Présentateur de télévision et musicien Jarvis Cocker
« Bien sûr, si nous nous réveillions demain dans un monde sans musique, personne ne mourrait. Après tout, ce n'est ni de l'air ni de l'eau, il est tout à fait possible de vivre sans musique - mais imaginez à quel point la vie deviendrait alors ennuyeuse !
Certains scientifiques pensent même que l’homme a commencé à chanter et à composer de la musique bien avant d’apprendre à parler. Il est fort possible que la musique ait été le tout premier moyen de communication des gens. Après tout, cela aide toujours les gens à se comprendre sans paroles... C'est pour cela que les gens ont inventé la musique.
5. Pourquoi est-ce que je m'ennuie ?
Réponses : professeur d'histoire ancienne, auteur du livre « L'ennui. Histoire vivante par Peter Toohey
« La raison pour laquelle on s’ennuie, c’est parce qu’il n’y a rien à faire. Des amis sont partis. Vous avez envie d'aller jouer dehors, mais vous devez vous asseoir tranquillement et immobile derrière des portes closes.
L'ennui est la demande de votre corps de changer d'activité avant de devenir complètement triste. Dans de tels cas, ce serait bien d’aller quelque part en famille ou entre amis ou de trouver une nouvelle activité intéressante à faire.
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