Ekosistemose gamintojus, vartotojus ir skaidytojus vienija sudėtingi medžiagų ir energijos, esančios daugiausia augalų sukurtame maiste, perdavimo procesai.
Perdavimas potenciali energija maistas, kurį augalai sukuria per daugybę organizmų, valgydami kitas rūšis, vadinamas trofine (maisto) grandine, o kiekviena grandis vadinama trofiniu lygiu.
Visi organizmai, vartojantys tą patį maistą, priklauso tam pačiam trofiniam lygiui.
4 pav. pateikiama trofinės grandinės schema.
4 pav. Maisto grandinės diagrama.
4 pav. Maisto grandinės diagrama.
Pirmasis trofinis lygis formuoja gamintojus (žaliuosius augalus), kurie kaupia saulės energija ir sukurti organinės medžiagos fotosintezės proceso metu.
Tokiu atveju daugiau nei pusė energijos, sukauptos organinėse medžiagose, sunaudojama augalų gyvenimo procesuose, virsta šiluma ir išsisklaido erdvėje, o likusi dalis patenka į mitybos grandinę ir gali būti panaudota vėlesnio trofinio lygio heterotrofiniams organizmams. mityba.
Antrasis trofinis lygis 1-osios eilės vartotojai - tai žolėdžiai organizmai (fitofagai), mintantys gamintojais.
Pirmosios eilės vartotojai didžiąją dalį maiste esančios energijos išleidžia gyvybės procesų palaikymui, o likusią energijos dalį naudoja savo kūno kūrimui, tokiu būdu augalinius audinius paversdami gyvūniniais.
Taigi , 1 eilės vartotojai vykdyti pirmasis, esminis gamintojų susintetintų organinių medžiagų transformacijos etapas.
Pirminiai vartotojai gali būti maitinimo šaltinis antros eilės vartotojams.
Trečiasis trofinis lygis 2-osios eilės vartotojai - tai mėsėdžiai organizmai (zoofagai), mintantys tik žolėdžiais organizmais (fitofagais).
Antrosios eilės vartotojai atlieka antrąjį organinių medžiagų virsmo maisto grandinėse etapą.
Tačiau cheminės medžiagos, iš kurių gaminami gyvūnų organizmų audiniai, yra gana vienalytės, todėl organinių medžiagų transformacija pereinant iš antrojo vartotojų trofinio lygio į trečią nėra tokia esminė kaip pereinant iš pirmojo trofinio lygio. į antrąjį, kur augalų audiniai paverčiami gyvūnais.
Antriniai vartotojai gali būti mitybos šaltinis trečiosios eilės vartotojams.
Ketvirtasis trofinis lygis 3 eilės vartotojai – tai mėsėdžiai, mintantys tik mėsėdžiais organizmais.
Paskutinis maisto grandinės lygis užima skaidytojai (destruktoriai ir detritivoriai).
Reduktoriai-destruktoriai (bakterijos, grybai, pirmuonys) savo gyvybės procese suskaido visų gamintojų ir vartotojų trofinių lygių organines liekanas į mineralines medžiagas, kurios grąžinamos gamintojams.
Visos maisto grandinės grandys yra tarpusavyje susijusios ir viena nuo kitos priklausomos.
Tarp jų, nuo pirmos iki paskutinės grandies, vyksta medžiagų ir energijos perdavimas. Tačiau reikia pažymėti, kad kai energija perkeliama iš vieno trofinio lygio į kitą, ji prarandama. Dėl to maitinimo grandinė negali būti ilga ir dažniausiai susideda iš 4-6 grandžių.
Tačiau gryno pavidalo tokių mitybos grandinių gamtoje dažniausiai neaptinkama, nes kiekvienas organizmas turi keletą maisto šaltinių, t.y. naudoja kelių rūšių maistą, o jį kaip maisto produktą naudoja daugybė kitų organizmų iš tos pačios maisto grandinės ar net iš skirtingų maisto grandinių.
Pavyzdžiui:
Visaėdžiai organizmai kaip maistą vartoja ir gamintojus, ir vartotojus, t.y. tuo pačiu metu yra pirmos, antros, o kartais ir trečios eilės vartotojai;
uodas, mintantis žmonių ir plėšriųjų gyvūnų krauju, yra labai aukšto trofinio lygio. Tačiau pelkinis saulėgrąžos augalas minta uodais, todėl jis yra ir gamintojas, ir vartotojas.
Todėl beveik bet kuris organizmas, kuris yra vienos trofinės grandinės dalis, gali vienu metu būti ir kitų trofinių grandinių dalimi.
Taigi trofinės grandinės gali daug kartų šakotis ir persipinti, sudarydamos kompleksą maisto tinklai arba trofiniai (maisto) tinklai , kurioje maisto jungčių gausa ir įvairovė veikia kaip svarbus mechanizmas, padedantis palaikyti ekosistemų vientisumą ir funkcinį stabilumą.
5 pav. parodyta supaprastinta antžeminės ekosistemos elektros tinklo schema.
Žmogaus įsikišimas į natūralias organizmų bendrijas tyčia ar netyčia pašalinant rūšį dažnai turi nenuspėjamų pasekmių. neigiamų pasekmių ir sukelia ekosistemos stabilumo sutrikimą.
5 pav. Trofinio tinklo schema.
Yra du pagrindiniai trofinių grandinių tipai:
ganyklų grandinės (ganymo grandinės arba vartojimo grandinės);
detritalinės grandinės (skilimo grandinės).
Ganyklų grandinės (ganymo grandinės arba vartojimo grandinės) yra organinių medžiagų sintezės ir transformacijos trofinėse grandinėse procesai.
Ganyklų grandinės prasideda nuo gamintojų. Gyvus augalus minta fitofagai (pirmos eilės vartotojai), o patys fitofagai yra maistas mėsėdžiams (antros eilės vartotojams), kuriuo gali valgyti trečios eilės vartotojai ir kt.
Ganyklų grandinių, skirtų sausumos ekosistemoms, pavyzdžiai:
3 nuorodos: drebulė → kiškis → lapė; augalas → avis → žmogus.
4 nuorodos: augalai → žiogai → driežai → vanagas;
augalų žiedų nektaras → musė → vabzdžiaėdis paukštis →
plėšrus paukštis.
5 nuorodos: augalai → žiogai → varlės → gyvatės → erelis.
Vandens ekosistemų ganymo grandinių pavyzdžiai:→
3 nuorodos: fitoplanktonas → zooplanktonas → žuvis;
5 nuorodos: fitoplanktonas → zooplanktonas → žuvys → plėšriosios žuvys →
plėšrūs paukščiai.
Detritalinės grandinės (skilimo grandinės) – tai organinių medžiagų laipsniško naikinimo ir mineralizacijos procesai trofinėse grandinėse.
Detritų grandinės prasideda nuo laipsniško negyvų organinių medžiagų sunaikinimo detritivorių, kurie paeiliui pakeičia vienas kitą pagal tam tikrą mitybos tipą.
Paskutiniuose naikinimo procesų etapuose veikia reduktoriai-destruktoriai, mineralizuojantys organinių junginių likučius į paprastas neorganines medžiagas, kurias vėl naudoja gamintojai.
Pavyzdžiui, skaidydami negyvą medieną, jie paeiliui pakeičia vienas kitą: vabalai → geniai → skruzdėlės ir termitai → naikinamieji grybai.
Detritų grandinės dažniausiai būna miškuose, kur dauguma(apie 90 proc.) metinio augalų biomasės prieaugio žolėdžiai gyvūnai nesunaudoja tiesiogiai, o miršta ir patenka į šias grandines lapų pakratų pavidalu, vėliau suyra ir mineralizuojasi.
Vandens ekosistemose didžioji dalis medžiagos ir energijos yra įtraukta į ganyklų grandines ir į sausumos ekosistemos Didžiausią reikšmę turi detrito grandinės.
Taigi vartotojų lygmeniu organinių medžiagų srautas skirstomas į skirtingas vartotojų grupes:
gyvos organinės medžiagos seka ganymo grandines;
negyvos organinės medžiagos eina nuolaužų grandinėmis.
Dauguma gyvų organizmų valgo ekologišką maistą, tokia jų gyvenimo veiklos mūsų planetoje specifika. Tarp šio maisto yra augalai, kitų gyvūnų mėsa, jų produktai ir negyvos medžiagos, paruoštos skaidyti. Pats mitybos procesas įvairiose augalų ir gyvūnų rūšyse vyksta skirtingai, tačiau taip vadinami Jie visada formuojasi. Jie transformuoja medžiagą ir energiją, todėl maistinės medžiagos gali pereiti iš vienos būtybės į kitą, vykdydamos medžiagų ciklą gamtoje.
miške
Įvairių rūšių miškai užima gana daug žemės paviršiaus. Tai plaučiai ir mūsų planetos valymo įrankis. Ne veltui daugelis pažangių šiuolaikinių mokslininkų ir aktyvistų šiandien pasisako prieš masinį miškų naikinimą. Maisto grandinė miške gali būti gana įvairi, tačiau, kaip taisyklė, ji apima ne daugiau kaip 3-5 grandis. Norėdami suprasti problemos esmę, pažvelkime į galimus šios grandinės komponentus.
Gamintojai ir vartotojai
- Pirmieji – autotrofiniai organizmai, mintantys neorganiniu maistu. Jiems sukurti reikia energijos ir materijos savo kūnus naudojant dujas ir druskas iš savo aplinkos. Pavyzdžiui, žali augalai, kurie maitinasi iš saulės šviesa naudojant fotosintezę. Arba daugybė mikroorganizmų rūšių, gyvenančių visur: ore, dirvožemyje, vandenyje. Gamintojai didžiąja dalimi yra pirmoji grandis beveik bet kurioje miško maisto grandinėje (pavyzdžiai bus pateikti toliau).
- Antroji – heterotrofiniai organizmai, mintantys organinėmis medžiagomis. Tarp jų yra pirmosios eilės, kurios tiesiogiai aprūpina mitybą per augalų ir bakterijų gamintojus. Antroji eilė – tie, kurie valgo gyvulinį maistą (plėšrūnai ar mėsėdžiai).
Augalai
Paprastai mitybos grandinė miške prasideda nuo jų. Jie veikia kaip pirmoji šio ciklo grandis. Medžiai ir krūmai, žolės ir samanos išgauna maistą iš neorganinių medžiagų naudodami saulės šviesą, dujas ir mineralus. Pavyzdžiui, mitybos grandinė miške gali prasidėti nuo beržo, kurio žievę suėda kiškis, kurį savo ruožtu užmuša ir suėda vilkas.
Žolėdžiai
Gyvūnų, mintančių augaliniu maistu, gausu įvairiuose miškuose. Žinoma, pavyzdžiui, ji savo turiniu labai skiriasi nuo žemės vidurinė zona. Jie gyvena džiunglėse įvairių tipų gyvūnai, kurių daugelis yra žolėdžiai, o tai reiškia, kad jie sudaro antrąją grandį maisto grandinė valgyti augalinį maistą. Nuo dramblių ir raganosių iki vos matomų vabzdžių, nuo varliagyvių ir paukščių iki žinduolių. Taigi, pavyzdžiui, Brazilijoje yra daugiau nei 700 drugelių rūšių, beveik visos yra žolėdžiai.
Gyvūnija, žinoma, yra skurdesnė centrinės Rusijos miškų juostoje. Atitinkamai yra daug mažiau maitinimo variantų. Voverės ir kiškiai, kiti graužikai, elniai ir briedžiai, kiškiai – tai yra tokių grandinių pagrindas.
Plėšrūnai arba mėsėdžiai
Jie taip vadinami, nes minta mėsa, minta kitų gyvūnų mėsa. IN maisto grandinė užima dominuojančią padėtį ir dažnai yra paskutinė grandis. Mūsų miškuose tai yra lapės ir vilkai, pelėdos ir ereliai, kartais lokiai (bet apskritai jie priklauso tiems, kurie gali valgyti ir augalinį, ir gyvūninį maistą). Maisto grandinėje gali būti vienas arba keli plėšrūnai, kurie valgo vienas kitą. Galutinė grandis, kaip taisyklė, yra didžiausias ir galingiausias mėsėdis. Viduriniame miške šį vaidmenį gali atlikti, pavyzdžiui, vilkas. Tokių plėšrūnų nėra per daug, o jų populiaciją riboja mitybos bazė ir energijos atsargos. Kadangi pagal energijos tvermės dėsnį pereinant maistinių medžiagų nuo vienos nuorodos į kitą gali būti prarasta iki 90 % išteklių. Tikriausiai todėl daugumos maisto grandinių grandžių skaičius negali viršyti penkių.
Valytojai
Jie minta kitų organizmų liekanomis. Kaip bebūtų keista, natūraliame miške jų taip pat gana daug: nuo mikroorganizmų ir vabzdžių iki paukščių ir žinduolių. Pavyzdžiui, daugelis vabalų maistui naudoja kitų vabzdžių ir net stuburinių lavonus. O bakterijos sugeba per palyginti trumpą laiką suskaidyti negyvus žinduolių kūnus. trumpas laikas. Valytojai organizmai vaidina didžiulį vaidmenį gamtoje. Jie sunaikina materiją, paversdami ją neorganinių medžiagų, išlaisvina energiją, naudoja ją savo gyvenimo veiklai. Jei ne šiukšlintojai, tikriausiai visa žemiškoji erdvė būtų padengta per laiką mirusių gyvūnų ir augalų kūnais.
miške
Norint miške sukurti mitybos grandinę, reikia žinoti apie ten gyvenančius gyventojus. Taip pat apie tai, ką šie gyvūnai gali valgyti.
- Beržo žievė – vabzdžių lervos – smulkūs paukščiai – plėšrieji paukščiai.
- Nukritę lapai yra bakterijos.
- Drugelio vikšras - pelė - gyvatė - ežiukas - lapė.
- Gilė – pelė – lapė.
- Javai – pelėda – pelėda.
Yra ir autentiškesnis: nukritę lapai – bakterijos – sliekai – pelės – kurmis – ežiukas – lapė – vilkas. Tačiau, kaip taisyklė, nuorodų skaičius yra ne daugiau kaip penki. Eglyne maisto grandinė šiek tiek skiriasi nuo lapuočių miško.
- Javų sėklos – žvirblis – laukinis katinas.
- Gėlės (nektaras) – drugelis – varlė – gyvatė.
- Eglės kankorėžis – snapas – erelis.
Maisto grandinės kartais gali persipinti viena su kita, sudarydamos sudėtingesnes kelių lygių struktūras, kurios susijungia į vieną miško ekosistemą. Pavyzdžiui, lapė negaili valgyti tiek vabzdžių ir jų lervų, tiek žinduolių, todėl susikerta kelios mitybos grandinės.
Pamokos tema:„Kas ką valgo? Maisto grandinės“.
Pamokos tipas:mokytis naujos medžiagos.
Vadovėlis: „Mus supantis pasaulis, 3 klasė, 1 dalis“ (autorius A.A. Plešakovas)
Pamokos tikslai ir uždaviniai
Tikslas:apibendrinti mokinių žinias apie gyvūnų pasaulio įvairovę, apie gyvūnų grupes pagal mitybos tipą, apie maitinimo grandines, apie dauginimasis ir vystymosi etapai, prisitaikymas prie apsaugos nuo priešų ir gyvūnų apsauga.
Užduotys:
1. Prisidėti prie subjektyvių idėjų apie gyvūnų gyvenimą turtinimo ir ugdymo.
2. Skatinti vaikų gebėjimų braižyti, „skaityti“ diagramas, modeliuoti aplinkos ryšius ugdymą.
3. Prisidėti prie savarankiško ir grupinio darbo įgūdžių ir gebėjimų ugdymo.
4. Sudaryti sąlygas loginio mąstymo ugdymui;
5. Ugdykite atsakomybės už viską, kas mus supa, jausmą, meilės gamtai jausmą.
Pamokos įranga
Kompiuteris.
Užduočių lapai su užduotimis.
Multimedijos projektorius.
Vadovėlis: Pleshakov A.A. Pasaulis yra aplink mus. - M., Išsilavinimas, 2007 m.
lenta
Pamokos eiga.
1 .Organizacinis momentas.
2. Pamokos temos išdėstymas ir problemos išdėstymas.
(Priedo 1 skaidrė)
Vaikinai, atidžiai pažiūrėkite į skaidrę. Pagalvokite, kaip šie laukinės gamtos atstovai yra susiję vienas su kitu. Kas pagal šią skaidrę nustatys mūsų pamokos temą?
(Pakalbėsime apie tai, kas ką valgo.)
Teisingai! Atidžiai pažvelgę į skaidrę pamatysite, kad visi daiktai yra sujungti strėlėmis grandinėje pagal mitybos būdą. Ekologijoje tokios grandinės vadinamos ekologinėmis grandinėmis arba maisto grandinėmis. Taigi mūsų pamokos tema „Kas ką valgo? Maisto grandinės“.
3. Žinių atnaujinimas.
Norėdami atsekti skirtingas mitybos grandines ir pabandyti jas sudaryti patys, turime prisiminti, kas ką valgo. Pradėkime nuo augalų. Kuo ypatinga jų mityba? Pasakyk mums pagal lentelę.
(Priedo 3 skaidrė)
(Augalai kilę iš oro anglies dvideginio. Jie per šaknis iš dirvos sugeria vandenį ir jame ištirpusias druskas. Veikiant saulės šviesai augalai anglies dioksidą, vandenį ir druskas paverčia cukrumi ir krakmolu. Jų ypatumas yra tai, kad jie patys gamina maistą.)
Dabar prisiminkime, į kokias grupes gyvūnai skirstomi pagal jų šėrimo būdą ir kuo jie skiriasi vienas nuo kito.
(Žolėėdžiai gyvūnai valgo augalinį maistą. Vabzdžiaėdžiai minta vabzdžiais. Mėsėdžiai minta kitų gyvūnų mėsa, todėl dar vadinami mėsėdžiais. Visaėdžiai minta augaliniu ir gyvūniniu maistu.)
(4 priedo skaidrė)
4. Naujų žinių atradimas .
Maisto grandinės yra visų gyvų dalykų mitybos jungtys. Gamtoje yra daugybė mitybos grandinių. Miške jie vieni, visai kitokie pievoje ir tvenkinyje, kiti lauke ir sode. Kviečiu jus tapti aplinkos mokslininkais ir dalyvauti paieškos veikla. Visos grupės vyks į skirtingas vietas. Štai aplinkos mokslininkų maršrutai.
(5 priedo skaidrė)
Kur teks dirbti, bus nuspręsta burtų keliu.
Pakviečiu po vieną žmogų iš kiekvienos grupės, jie išsitraukia kortelę su vietos pavadinimu. Tie patys vaikinai gauna lapus su rodyklėmis ir 4 korteles su augalų ir gyvūnų nuotraukomis.
Dabar klausykite užduoties. Kiekviena grupė, naudodama korteles, turi sukurti maisto grandinę. Kortelės prie lapo pritvirtinamos rodyklėmis naudojant sąvaržėlę. Nedelsdami susitarkite, kas pristatys jūsų grandinę klasei. Apsvarstykite, ar jums reikės visų kortelių.
Gavę signalą, vaikinai pradeda dirbti grupėmis. Anksti baigusiems užduodamos mįslės.
(6 priedo skaidrė)
Visos baigtos grandinės pakabinamos ant lentos.
Miške auga pušis. Žievės vabalas gyvena po pušies žieve ir ja maitinasi. Savo ruožtu žievėgraužis yra pašaras geniams. Turėjome papildomą nuotrauką – ožką. Tai naminis gyvūnas ir nėra įtrauktas į šią maisto grandinę.
Pažiūrėkime vaikinų darbą.
(7 priedo skaidrė)
Kitos grupės savo grandines aiškina taip pat.
2) Laukas: rugiai – pelė – gyvatė (papildomai – žuvis).
(8 priedo skaidrė)
3) Daržas: kopūstai - šliužai - rupūžė (papildoma - meška).
(9 priedo skaidrė)
4) Sodas: obelis – obelis amaras – boružėlė(papildoma yra lapė).
(Priedo 10 skaidrė)
5) Rezervuaras: dumbliai – karosai – lydekos (papildomai – kiškis).
(11 priedo skaidrė)
Visos grandinės yra mūsų lentoje. Pažiūrėkime, iš kokių dalių jie susideda. Kas yra ant kiekvieno stalo? Kas pirmiau? Ant antrojo? Ant trečio?
(Augalas. Žolėėdis gyvūnas. Mėsėdis, vabzdžiaėdis arba visaėdis gyvūnas.)
5. Pirminis žinių įtvirtinimas.
1. Darbas pagal vadovėlį 96-97 p.
Dabar, vaikinai, susipažinkime su vadovėlio straipsniu ir išbandykime save. Vaikai atsiverčia vadovėlį p. 96–97 ir tyliai perskaitykite straipsnį „Maisto grandinės“.
– Kokios galios grandinės pateiktos vadovėlyje?
Drebulė – kiškis – vilkas.
Ąžuolai – miškinės pelėdos – pelėdos.
Kokia tvarka yra maisto grandinės grandys?
Linkiu – augalai;
II grandis – žolėdžiai gyvūnai;
III grandis – kiti gyvūnai.
(Priedo 12 skaidrė)
2) Elgesio miške taisyklių kartojimas.
Štai mes miške. Klausykitės miško garsų, pažiūrėkite į jo gyventojų įvairovę. Ar žinai, kaip elgtis miške?
1. Nelaužykite medžių ir krūmų šakų.
2.Neskinkite ir netrypkite gėlių ir vaistinių augalų.
3.Negaudyti drugelių, laumžirgių ir kitų vabzdžių.
4.Nenaikinti varlių ir rupūžių.
5.Nelieskite paukščių lizdų.
6.Nesineškite gyvūnų iš miško namo.
6 skaidrė (priedas) atidaroma su pelėdos, pelių ir gilių vaizdais. Mokiniai sukuria maisto grandinę judydami paveikslėlius.
Kas yra didesnis šioje maisto grandinėje?
Didžiausia iš visų yra pelėda, o pelė yra didesnė už gilę.
Jei turėtume magiškas svarstykles ir pasvertume visas pelėdas, peles ir giles, paaiškėtų, kad gilės yra sunkesnės už peles, o pelės – už pelėdas. Kodėl manote?
Nes miške labai labai daug gilių, daug pelių, mažai pelėdų.
Ir tai nėra atsitiktinumas. Juk vienai pelėdai maistui reikia daug pelių, o vienai – gilių. Pasirodo, tai ekologinė piramidė.
Apibendrinanti išvada :
Gamtoje viskas ir visi yra tarpusavyje susiję. Maisto tinklai susipina ir sudaro maisto tinklą. Augalai ir gyvūnai sudaro ekologines piramides. Pagrinde yra augalai, o viršuje – plėšrūs gyvūnai.
6 .Įvadas į „elektros tinklo“ sąvoką
Maisto grandinės gamtoje nėra tokios paprastos kaip mūsų pavyzdyje. Kiškį gali valgyti ir kiti gyvūnai. Kuris? (lapė, lūšis, vilkas)
Pelė gali tapti lapės, pelėdos, lūšies, šerno ar ežio grobiu.
Daugelis žolėdžių gyvūnų yra įvairių plėšrūnų maistas.
Todėl galios grandinės yra išsišakojusios, jos gali susipinti viena su kita, sudarydamos sudėtingą elektros tinklą.
7. Probleminė situacija .
Vaikinai, kas bus, jei miške išnyks visi medžiai, ant kurių ėda kiškis? (Kiškis neturės ką valgyti)
- O jei kiškių nėra? (Nebus maisto nei lapei, nei vilkui)
– Kas bus su grandine? (jis sugrius)
Kokią išvadą galima padaryti? (Jei sunaikinsite nors vieną grandinės grandį, visa grandinė sugrius.)
8. Sudarykite keletą galimų maitinimo grandinių
9. Pamokos santrauka. Apibendrinimas tema.
Atspindys.
„Baik sakinį“.
Gyvūnai ir augalai yra susiję vienas su kitu ………………………
Energijos tiekimo grandinės centre yra …………………………………..
Ir jie užbaigia grandinę – …………………………………………..
Gamtoje mitybos grandinės persipina viena su kita, formuojasi
…………………………………………
Naminismankšta.
1. Paruoškite žinutę apie vieną iš Beržo draugų;
2. Atlikite užduotis Nr. 4 iš vadovo “ Mus supantis pasaulis(Paveikslėlyje parodyta sodo dalis. Sudarykite kelias galimas mitybos grandines).
Tikslas: plėsti žinias apie biotiniai veiksniai aplinką.
Įranga: herbariumo augalai, įdaryti chordatai (žuvys, varliagyviai, ropliai, paukščiai, žinduoliai), vabzdžių kolekcijos, drėgni gyvūnų preparatai, iliustracijos įvairūs augalai ir gyvūnai.
Darbo eiga:
1. Naudokite įrangą ir sukurkite dvi maitinimo grandines. Atminkite, kad grandinė visada prasideda nuo gamintojo ir baigiasi reduktoriumi.
Augalai → vabzdžių→driežas → bakterijos
Augalai → žiogas→ varlė → bakterijos
Prisiminkite savo stebėjimus gamtoje ir sukurkite dvi mitybos grandines. Etikečių gamintojai, vartotojai (1 ir 2 užsakymai), skaidytojai.
Violetinė → Springtails→plėšriosios erkės→plėšrūs šimtakojai→ bakterijos
Gamintojas – vartotojas1 – vartotojas2 – vartotojas2 – skaidytojas
Kopūstai→ šliužas→ varlė →bakterijos
Gamintojas – vartotojas1 – vartotojas2 – skaidytojas
Kas yra maisto grandinė ir kas yra jos pagrindas? Kas lemia biocenozės stabilumą? Pateikite savo išvadą.
Išvada:
Maistas (trofinis) grandine- augalų, gyvūnų, grybų ir mikroorganizmų rūšių serija, kurios yra tarpusavyje susijusios ryšiu: maistas - vartotojas (organizmų seka, kurioje medžiaga ir energija palaipsniui perduodama iš šaltinio vartotojui). Kitos grandies organizmai valgo ankstesnės grandies organizmus, todėl vyksta grandinės energijos ir medžiagos perdavimas, kuris yra medžiagų ciklo gamtoje pagrindas. Su kiekvienu perkėlimu iš grandies į grandį, prarandama didelė dalis (iki 80-90%) potencialios energijos, kuri išsisklaido šilumos pavidalu. Dėl šios priežasties grandžių (tipų) skaičius maisto grandinėje yra ribotas ir dažniausiai neviršija 4-5. Biocenozės stabilumą lemia jos įvairovė rūšių sudėtis. Prodiuseriai- organizmai, galintys sintetinti organines medžiagas iš neorganinių, tai yra visi autotrofai. Vartotojai- heterotrofai, organizmai, vartojantys paruoštas organines medžiagas, sukurtas autotrofų (gamintojų). Skirtingai nuo skaidytojų
Vartotojai negali suskaidyti organinių medžiagų į neorganines. Skaidytojai- mikroorganizmai (bakterijos ir grybai), kurie naikina negyvas gyvų būtybių liekanas, paverčiant jas neorganiniais ir paprastais organiniais junginiais.
3. Įvardykite organizmus, kurie turėtų būti trūkstamoje vietoje šiose maisto grandinėse.
1) voras, lapė
2) medžių valgytojas-vikšras, žaltys-vanagas
3) vikšras
4. Iš siūlomo gyvų organizmų sąrašo sukurkite trofinį tinklą:
žolė, uogakrūmis, musė, zylė, varlė, gyvatė, kiškis, vilkas, puvimo bakterijos, uodai, žiogas. Nurodykite energijos kiekį, kuris pereina iš vieno lygio į kitą.
1. Žolė (100%) - žiogas (10%) - varlė (1%) - gyvatė (0,1%) - puvimo bakterijos (0,01%).
2. Krūmas (100%) - kiškis (10%) - vilkas (1%) - puvimo bakterijos (0,1%).
3. Žolė (100%) - musė (10%) - zylė (1%) - vilkas (0,1%) - puvimo bakterijos (0,01%).
4. Žolė (100%) - uodai (10%) - varlė (1%) - gyvatė (0,1%) - puvimo bakterijos (0,01%).
5. Žinodami energijos perdavimo iš vieno trofinio lygio į kitą taisyklę (apie 10%), pastatykite biomasės piramidę trečiajai maisto grandinei (1 užduotis). Augalų biomasė – 40 tonų.
Žolė (40 t) -- žiogas (4 t) -- žvirblis (0,4 t) -- lapė (0,04).
6. Išvada: ką atspindi taisyklės ekologinės piramidės?
Ekologinių piramidžių taisyklė labai sąlyginai perteikia energijos perdavimo iš vieno mitybos lygio į kitą mitybos grandinėje modelį. Šiuos grafinius modelius pirmą kartą sukūrė Charlesas Eltonas 1927 m. Pagal šį modelį bendra augalų masė turėtų būti eilės tvarka didesnė nei žolėdžių gyvūnų, o bendra žolėdžių gyvūnų masė turėtų būti eilės tvarka didesnė nei pirmo lygio plėšrūnų ir kt. iki pat maisto grandinės galo.
