Natalia Kirsanova
Fiksi për fëmijë me temën "Rregullat" trafiku»
Fiksi për fëmijë
në temë: « Ligjet e trafikut»
Bedarev O. "Nëse…", "ABC-të e sigurisë".
Ginzburg N. "Rrota".
Goncharova E. "Makinat".
Dorokhov P. « Kalim nëntokësor» , "gardhi përgjatë trotuarit", "Briera".
Ivanov A. “Si miq të pandarë kaloi rrugën» .
Konchalovskaya N. "Skuter".
Mikhalkov S. "Histori të këqija", "Xha Styopa është polic", "Semafori më i dobët", "Rruga ime", "Çiklist".
Nikitina N. « Pak rregulla për këmbësorët» .
Nosov N. "Automobil".
Pishumov Ya. "Shiko roje", "Makina ime", "Kënga për rregullat» .
Plyatskovsky I. "Semafori".
Prokofiev S. "Shoku im i semaforit".
Veriore A. "Semafori".
Semernin V. "E ndaluar-lejuar".
Seryakov I. "Rruga ku të gjithë janë me nxitim", "Makina që u mësua të vizatonte", "Shoku shkencor".
Shorygina T. "Marta dhe Chichi shkojnë në park".
Yurmin G. "Miu kurioz".
A. Usaçev "Shtëpia në kryqëzim"
V. Golovko « Rregullat e trafikut»
I. Gurinë « Ligjet e trafikut»
Publikime mbi temën:
Kuiz edukativ për fëmijët e moshës parashkollore "Rregullat e rrugës" Institucioni arsimor parashkollor buxhetor komunal Kopshti nr. 4 “Dallëndyshja” Përmbledhje e një kuizi edukativ mbi.
Konsultime për prindërit dhe fëmijët “Rregullat e rrugës” Konsultime për prindërit dhe fëmijët! “RREGULLAT E RRUGËS” Rruga në të cilën po vozitni makinë moderne V qytet i madh, - Kjo,.
Të dashur Djema!
Këtu është një listë e librave që janë në fond biblioteka e shkollës, dhe shpresoj se do t'ju mësojnë të jetoni bote e madhe i quajtur "qytet". Ka kohë që kohët kur qytetet ishin të kufizuara nga muret e fortesave, dhe mënyra kryesore e transportit ishte kali.
E hipnin mbi kalë, e mbërthyen në karroca, karroca dhe karroca. Dhe pastaj shpikësit vendosën të zëvendësojnë kalin motorët me avull- dhe makinat e para me avull u rrotulluan përgjatë rrugëve. Ato u zëvendësuan nga makina me benzinë - makina. Dhe sot mijëra e mijëra makina kalojnë nëpër qindra rrugë të qytetit çdo orë!
A dini si ta kaloni rrugën drejt? Po "zebra" mahnitëse që nuk vjen fare nga Afrika, e cila ka zënë rrënjë në mënyrë të përsosur në qytet? A e dini se çfarë është "përplasja e shpejtësisë" dhe pse e quajnë kështu? Çfarë të drejtash kanë këmbësorët dhe pasagjerët?
Nëse nuk e dini, nuk ka problem: ju mund të mësoni për të gjitha këto nga këto libra!
1. Rregullat e komunikacionit - M, 2004.
2. Repin Y.S. Rruga ABC. - M: DOSAAF, 1987
3. Tre semaforë. Lojëra didaktike, kuize. - M: Iluminizmi, 1998.
4. Kovalko V.I. Kurs modular lojë mbi rregullat e trafikut. - M, 2004
5. Filenko M.N. Nxënësit e shkollës për rregullat e trafikut. - M: Iluminizmi, 1985.
6. Knyazeva R.A. 100 detyra mbi rregullat e trafikut. - M: Pedagogji, 1997.
7. Sergej Volkov. Rreth rregullave të trafikut. - Përmbledhje me poezi.
8. Irina Gurina. Përdoruesit e rrugës.
9. G. Demykina. Kënga e shenjave rrugore. - Përmbledhje me poezi.
10. Sergei Mikhalkov. RRUGA IME. Semafori. HAPI ME KUJDES. - Përmbledhje me poezi.
11. Sidorova Anna. Rregullat e qarkullimit për fëmijët. - Përmbledhje me poezi.
12. Rregullat e qarkullimit. Memo për prindërit.
13. Revista “Enciklopedia për fëmijë”. ABC e rrugës. Nr 11 - 2007
14. Revista “Enciklopedia për fëmijë”. Fëmija në qytet. Nr 11 - 2009
15. N.A. Izvekova. Ligjet e trafikut. - M. “Iluminizmi”, 1975.
16. EN. Rrugë të sigurta. - Murmansk, 2009 (disk, 15 episode).
17. Siguria e jetës për fëmijët. - M. “Iluminizmi”, 1998.
18. Historia e transportit. - Shën Petersburg, 2002
19. Zbulimet dhe shpikjet. - M.: ROSMEN, 2011.
20. L. Galperstein. Libri im i parë për teknologjinë. - M.: ROSMEN, 2006.
Mësues-bibliotekar: Yulia Valerievna
I perdorur literaturë metodologjike sipas rregullave të qarkullimit rrugor
Libra:
1. T.F. Saulina “Njohja e fëmijëve parashkollorë me PPD”, 2013
2. K.V Petrova "Si t'i mësojmë fëmijët PPD." Planifikimi i mësimit, shënime, fjalëkryqe, lojëra didaktike, 2013
3. Belaya K.Yu. Si të sigurohet siguria e një parashkollori, 2001
4. E.I. Shalanova "Rregullat e Sigurisë - Komunikacioni Rrugor"
5. Kogan M.S. "Të gjithë duhet të dinë rregullat e rrugës."
6. Likhoded V. “Mësimet e semaforit”.
7. T.F.Saulina "Tre semaforë"
8. Pikuleva N. "Rruga ABC".
9. E.Ya. Khabibullina "Alfabeti i rrugës në kopshti i fëmijëve",2013
10. N.V.Elzhova “Rregullat e komunikacionit në kopshtin e fëmijëve”, 2013
11. “Rregullat e qarkullimit rrugor në sistemin e edukimit për fëmijët parashkollorë” autor komp. T.G.Kobzeva, I.A.Kholodova, G.S.Alexandrova.
12.Ndihma e parë. Libër mësuesi.
13. ABC e një këmbësor: për parashkollorët - M.: Shtëpia Botuese Roma e Tretë, 2007. - 60 f.
14. Kuznetsova N.M. Manuali edukativo-metodologjik “Bazat psikologjike dhe pedagogjike të sigurisë rrugore për të miturit”
15. Kozlovskaya E.A.. Kozlovsky S.A. Siguria rrugore: trajnimi dhe edukimi i nxënësve të shkollave fillore. Manual edukativo-metodologjik Për në përgjithësi institucionet arsimore dhe sistemet e arsimit shtesë/Nën të përgjithshme. ed. V.A. Fedorova.- M.: Shtepi botuese Roma e tretë, 2002
16. Rekomandime metodologjike: zhvillimi i aftësive te parashkollorët sjellje të sigurt në rrugë dhe rrugë për mësuesit e institucioneve arsimore parashkollore - M.: Shtëpia Botuese Roma e Tretë, 2007. - 48 f.
17. Rekomandime metodologjike: zhvillimi i aftësive të parashkollorëve për sjellje të sigurt në rrugë dhe rrugë për mësuesit e institucioneve të arsimit të përgjithshëm - M.: Shtëpia Botuese Roma e Tretë, 2007. - 48 f.
18. Ese-përralla për Rregullat e Rrugës.
19. Rregullat e komunikacionit - M. Eksmo, 2006. - 64 f.
20. Konkurse, kuize, pushime sipas rregullave të qarkullimit rrugor
për nxënësit e shkollës / N.V. Kovaleva – Ed. 3 – Rostov n/D.: Phoenix,
2007. – 160 f.
parandalimi i lëndimeve të trafikut rrugor të fëmijëve. Tumë,
2006. – 72 f.
22. Tre semaforë: Didact. Lojëra, skenarë për mbrëmje të lirë: Libër.
për një mësuese kopshti kopsht: Nga përvoja e punës / V.A. Dobryakova, N.V.
Borisova, T.A. Panina, S.A. Uklonskaya; Komp. T.F. Saulina. - M.:
Iluminizmi, 1989. – 62 f.
Mjete pamore, lojëra
1. Kuiz mbi rregullat e trafikut për fëmijë;
2. Testet “Ai që ecën mund ta zotërojë rrugën”.
3. Vokhrishcheva S. Material didaktik dhe demonstrues "Siguria"
4. Fletore pune për çdo fëmijë sipas PPD, botuar nga Socrates Maltseva E.A.
5. Materiali demonstrues dhe Fletushka"Shenjat për rrugën"
6. Projekti për fëmijë"Shkolla e këmbësorëve"
“Ne studiojmë PPD
7. Lojëra : "ABC e Sigurisë"
"Shenjat në rrugë"
"Këmbësorët ABC"
"Rregulli i rrugës"
Lojë loto"Shofer dhe pasagjer"
"Semafori"
“Rregullat rrugore për këmbësorët e vegjël dhe shoferët e ardhshëm”
Paraqitja "Mini-rruga"
Postera demonstrues sipas PPD-së
Audio, video mbi rregullat e trafikut
1. Disku "Nuk është lojë!"
2. Disku "Mësime të natyrës së gjallë".
3. Disku - ndihma e parë.
4. Disku "Mësime të sjelljes së mirë".
5. Video "Rruga është plot me surpriza."
6. Disku "ABC-të e sigurisë rrugore"
7. Disku "mësimet e kujdesit"
8. DISK "Zarnitsa".
9. Siguria e fëmijëve. Pjesa 1 dhe 2 (në videokasetë dhe disk).
10. Disku me prezantime mbi rregullat e trafikut:
15. Regjistrim audio “Rrugë pa rrezik”
Garantimi i sigurisë personale dhe ruajtja e shëndetit është një nga çështje kritike njerëzimit që nga kohërat e lashta e deri në ditët e sotme. Njeriu ka ekzistuar gjithmonë i rrethuar nga rreziqe të ndryshme. Në fazat e hershme të zhvillimit këto ishin të natyrshme rreziqet natyrore. Me zhvillimin e qytetërimit, rreziqet e krijuara nga njeriu dhe natyrës sociale. Në kushte shoqëri moderneçështjet e sigurisë janë përshkallëzuar ndjeshëm dhe kanë marrë karakteristikat e një problemi të mbijetesës njerëzore.
Fiksi e shoqëron njeriun që në vitet e para të jetës së tij. Ai hap dhe i shpjegon fëmijës jetën e shoqërisë dhe natyrës, zhvillon të menduarit dhe imagjinatën. Zgjerimi i njohurive të fëmijës, trillim ndikon në personalitetin e tij. Fiksi është një nga mënyrat e arritshme dhe interesante që një fëmijë të zotërojë rregullat e trafikut. Fëmijët mund të njihen me veprat e fiksionit drejtpërdrejt përmes leximit, shikimit të videove (filma vizatimore, filmat e artit), duke dëgjuar regjistrime audio, shfaqje teatrale.
Programi i edukimit parashkollor “Nga lindja në shkollë” ofron një hyrje në rregullat e sigurisë rrugore, të cilat përfshihen në fushën arsimore “Zhvillimi social dhe komunikues”.
GRUPI JUNIOR
Objektivat arsimore:
Transferimi i njohurive të fëmijëve për rregullat e sigurisë rrugore si këmbësor dhe pasagjer në një automjet.
- "Unë jam një këmbësor sot"
- "Unë jam një pasagjer"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- "Ariu pelushi dhe ndërtesa e re""(autor i përrallës në vargun A. Shlygin)
Temat e veprës janë pasagjerët, rrugët, këmbësorët.
- "Djapi hipi me kujdes"(autor i poezisë A. Shlygin)
Temat e punës janë pasagjeri, rruga, shoferi.
- "Kamoni im"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- "Semafori" (autor i poezisë S.Ya. Marshak)
- "Asistenti ynë është një semafor"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- "Punonjës kamioni"(autor i veprës O. Mäeots)
Temat e punës janë transporti i mallrave.
- "Rreth qytetit"(autori i poemës V. Berestov)
Temat e veprës janë pasagjeri, rruga, shoferi, semafori, autobusi.
- "Kënga e këmbësorëve"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- "Makina ime"
Temat e punës janë pasagjer, shofer.
- "Makinat"(autori i poemës Y. Pishumov)
Temat e punës janë transporti i mallrave dhe udhëtarëve”.
Video material (filma vizatimorë):
- "Përralla e rrugës"
Temat e punës: rrugë, rrugë, transport mallrash dhe udhëtarësh, shofer
- "Të njohësh rrugën"
Temat e punës janë rruga, rruga, transporti i mallrave dhe udhëtarëve, shoferi, ngjyrat e semaforëve.
- "Rreth kotele Zhenya"
Temat e veprës janë ngjyrat e semaforëve dhe vendndodhja e tyre.
- "Familja e keqe"
Temat e veprës janë vendkalimi i këmbësorëve, semaforët.
- "Lokomotiva nga Romashkova"
Temat e punimit janë pasagjerët, sjellja në transport.
GRUP MESIM
Objektivat arsimore:
- Pajtueshmëria rregullat elementare sjellja në rrugë dhe në transport;
- Rregullat bazë të trafikut;
- Dalloni dhe emërtoni lloje të veçanta transporti: " Ambulanca", "Zjarri", "Policia", shpjegoni qëllimin e tyre;
- Të kuptojë kuptimin e semaforëve;
- Njeh dhe kupton Shenjat rrugore: “Kalimi i këmbësorëve”, “Fëmijët”;
- Dalloni midis një rruge, një trotuari, një vendkalimi nëntokësor për këmbësorë dhe një vendkalim Zebra.
- "Semafori"(autor i poemës A. Severny)
Tema e punës është konsolidimi i njohurive për semaforët.
- "Mbi Moskë hëna është si një disk"(autor i poemës S. Borozdin)
Temat e veprës janë llojet e transportit të pasagjerëve, tramvajet.
- "Yurka jeton në anën tjetër"(autori i poemës Y. Pishumov)
Temat e veprës janë rregullat e kalimit të rrugës, kalimi i këmbësorëve.
- "Miu kurioz"(autori i përrallës G. Yurmin)
Temat e punës janë transporti, makinat e pasagjerëve, pjesët e makinerive.
- “Një përrallë për rregullat e trafikut. Pjesa 1. Rruga e lodrave"(auto tregime nga T.A. Shorygin)
Temat e punës - autostradë, vendkalim zebre, vendkalim per kembesor, kembesor, semafor, shofer (shofer), respektim te rregullave te qarkullimit rrugor.
- "Marta dhe Chichi shkojnë në park"(autor i përrallës T.A. Shorygina)
Temat e punimit janë respektimi i rregullave bazë të komunikacionit nga këmbësorët, trotuaret, vendkalimi sipërfaqësor i këmbësorëve "Zebra", semaforët.
- "Shoku i këmbësorëve"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Tema e punimit është semafori.
- "Kalimi nëntokësor"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- "Kamoni im"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- "Në ditën e emrit të Babagjyshit"(autor T.A. Shorygina)
Temat e punës janë njohja me transportin (tramvaji), rregullat e sjelljes në transport.
- "Ne jemi zjarrfikës"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Tema e veprës është transporti i veçantë.
- "Shi doli për një shëtitje"(autor i poemës E. Moshkovskaya)
Temat e punës - transport special (makinë ujitëse)
- (autor S. Volkov)
Temat e veprës janë kalimi i zebrës, kalimi nëntokësor.
- "Rruga ime"(autor S. Mikhalkov)
Temat e punës janë automjete speciale, makina ujitëse.
- , kapitulli 1, kapitulli 2 (autor M. Kazantseva)
Temat e veprës janë këmbësori, shoferi, semafori.
- "Autobusi nr. 25"(autor S. Marshak)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në transport.
- "Topi" (autor S. Marshak)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes pranë rrugës.
- "Semafori më i dobët"(autor S. Mikhalkov)
Tema e veprës është qëllimi i një semafori.
Video materiale (filma vizatimorë):
- "Baba Yaga dhe rregullat e trafikut"
Temat e veprës janë kalimi Zebra, semaforët.
- "Përralla e makinave"
Temat e veprës janë llojet e transportit.
- "Rregullat e trafikut për fëmijët" Pjesa 1.
Temat e punës janë këmbësori, shoferi, respektimi i rregullave të trafikut.
GRUPI I MASTËR
Objektivat arsimore:
- Pajtueshmëria me rregullat bazë të trafikut;
- Pajtueshmëria me rregullat e sjelljes në rrugë dhe në transport;
- Dalloni dhe emërtoni llojet e veçanta të transportit: “Ambulancë”, “Zjarrfikës”, “Polici” dhe shpjegoni qëllimin e tyre;
- Të kuptojë kuptimin e semaforëve;
- Njohin dhe emërtojnë shenjat rrugore: “Kalimi i këmbësorëve”, “Fëmijët”, “Ndalesa e transportit publik” dhe “Stacioni i ndihmës mjekësore”;
- Dalloni ndërmjet rrugëve, trotuareve dhe vendkalimeve Zebra;
- Njohja me metronë.
- "Për rregullat e trafikut"(autor S. Volkov)
Temat e veprës janë kalimi nëntokësor, kalimi i zebrës, kryqëzimi i rrugëve.
- "Si Stesha dhe Lyusya mësuan rregullat e trafikut"(autor M. Kazantseva)
- "Këmbësorët ABC"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në shtegun e këmbësorëve.
- "Më blenë një skuter"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
- “Më blenë patina me rrota”(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes pranë rrugës.
- "Futboll argëtues"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes pranë rrugës.
- "Le të shkojmë të luajmë hokej"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes pranë rrugës.
- "Rrëshqitje magjike"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes pranë rrugës.
- "Bora e Vitit të Ri"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Tema e veprës është një borëpastruese.
- "Sparrow Tishka"(autor i poezisë nga T.A. Shorygina)
Temat e veprës janë kontrolluesi i trafikut, kalimi i zebrës, rregullat e kalimit, semaforët.
- "Kënga për rregullat"(autor Ya. Pishumov)
- "Kryqëzimi i këmbësorëve"(autor Ya. Pishumov)
- "Semafori"(autor V. Kozhevnikov)
- "Akull"(autori I. Leshkevich)
- "Kush është më i guximshëm"(autor A. Gangov)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në rrugë.
- "Ishulli i mrekullueshëm"(autor A. Dmokhovsky)
Temat e veprës janë rregullat për kalimin e rrugës.
- "Kalimi nëntokësor"(autor A. Dorokhov)
- "gardhi përgjatë trotuarit"(autor A. Dorokhov)
- "Briera"(autor A. Dorokhov)
- "Çiklist"(autori S. Mikhalkov)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në rrugë.
- "Histori e keqe"(autor S. Mikhalkov)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në rrugë.
- "Skuter"(autor N. Konchalovskaya)
- "Ja, roja po qëndron në trotuarin tonë"(autor Ya. Pishumov)
- "Nëse…"(autor O. Bedarev)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes së këmbësorëve në rrugë.
- "E ndaluar-lejuar"(autor V. Semernin)
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes së këmbësorit, pasagjerit, trotuarit, kryqëzimit.
Video material*:
- "ABC-të e sigurisë"
Temat e punës janë sinjalistika rrugore.
- "Burrat ndezës"
Temat e veprës janë semaforët, pasurimi i njohurive për semaforët, qëllimin e tyre dhe funksionimin e semaforëve në një kryqëzim.
- “Smeshariki. semafor"
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në rrugë, shenjat rrugore: ndalim, lejim, paralajmërim.
- “Smeshariki. Te Stacioni i autobusit"
Temat e veprës janë rregullat e sjelljes në Transporti publik, zgjerojnë dhe konsolidojnë njohuritë për transportin e pasagjerëve, sjelljen në ndalesë, hipjen dhe daljen e automjeteve.
- "Ligjet e trafikut"
Temat e veprës janë sjellja e këmbësorëve në rrugë, kryqëzim, semafor, vendkalim zebra, rrugë dhe trotuar.
- "Shenjat rrugore"
Temat e punës janë rregullat e sigurisë rrugore, sjellja në rrugë, shenjat paralajmëruese: " Kthim i rrezikshëm", "Rruga e rrëshqitshme", " Rrugë e ashpër", "Zbritje e pjerrët", "Kthesë e mprehtë", "Ndal".
* Ky material video mund të përdoret për grupe të larta dhe përgatitore.
GRUP PËRGATITETOR
Objektivat arsimore:
- Konsolidoni të gjitha njohuritë e marra në lidhje me trafikun rrugor;
- Inkurajoni prindërit, me shembullin personal, t'u demonstrojnë fëmijëve të tyre respektimin e rregullave të sjelljes së sigurt në rrugë;
- Inkurajoni prindërit që së bashku me fëmijën të lexojnë literaturë artistike për ruajtjen dhe promovimin e shëndetit, të shikojnë video (filma vizatimorë, filma artistikë), të dëgjojnë regjistrime audio dhe të vizitojnë teatrin (shfaqje për këtë temë).
- "ABC-të e sigurisë"(autor O. Bedarev)
- "Automobil"(autor N. Nosov)
- "Tramvai dhe familja e tij"(autor L. Galpershtein)
Temat e veprës janë pasuruese të njohurive për transportin urban.
- "Xha Styopa" (autor S. Mikhalkov)
- "Histori rreth hero i panjohur» (autor S. Marshak)
Temat e punës - njohuri të avancuara për transportin special (zjarrfikës)
- "Gjëra qesharake në rrugë" (redaktuar nga M. Kornilova, M. Bolshakova)
Temat e punës janë të gjitha detyra programore.
E gjithë literatura e mëparshme mund të përdoret gjithashtu për të konsoliduar njohuritë rreth rregullave të trafikut në grupin përgatitor.
Pas leximit të trillimeve, është shumë e rëndësishme të formuloni saktë pyetjet për t'i ndihmuar fëmijët të izolojnë gjënë kryesore - veprimet e personazheve kryesore, marrëdhëniet dhe veprimet e tyre. Një pyetje e shtruar saktë e detyron një fëmijë të mendojë, të reflektojë dhe të arrijë në përfundimet e duhura.
Në moshën më të vjetër parashkollore, përrallat dhe poezitë e përdorura në aktivitetet edukative shihen përmes prizmit të sigurisë dhe fëmijët me kënaqësi analizojnë përralla të njohura që nga fëmijëria. Ndonjëherë ne "tregojmë" përralla, dhe fëmijët jo vetëm që nxjerrin përfundime në mënyrë të pavarur se pse ndodhi Kjo situatë, por ata vijnë edhe me fundin e tyre, në të cilin heronjtë nuk shkelin rregullat e sigurisë dhe asgjë nuk kërcënon jetën dhe shëndetin e tyre.
N-R, ujku nuk i ka ngrënë kurrë 7 kecat e përrallës me të njëjtin emër, sepse nuk ia kanë hapur derën, por kanë parë nga vrima. Por vëllai Ivanushka nuk u bë një cjap i vogël duke dëgjuar motrën e tij.
Kur studiojnë temën "Parandalimi i zjarrit", fëmijët njihen me sasi e madhe tregime, poezi dhe përralla në të cilat zjarri shfaqet jo vetëm si armik, por edhe si mik.
Dhe një nga zbulimet më interesante e bëmë bazuar në një poezi të njohur që nga fëmijëria nga Korney Chukovsky "Konfuzion"
...Dhe llambat
Ne morëm ndeshje
Le të shkojmë në detin blu,
Deti blu është ndezur.
Pasi lexuan këto rreshta, fëmijët filluan të argumentojnë pse deti mori flakë, sepse uji nuk digjet? Pas arsyetimit dhe debatit, ata arritën në përfundimin se deti ishte i ndotur me produkte nafte.
Kështu, fiksioni ilustron materialin e sigurisë së jetës dhe komenton mbi të lëndët artistike, thellon mirëkuptimin, ngjall interes të madh, duke shkaktuar përvoja emocionale, domethënë ndihmon në asimilimin më të mirë të materialit. E ndritshme, imagjinative, ekspresive imazh artistik ndikon në personalitetin e fëmijës në mënyrë gjithëpërfshirëse: mendjen, ndjenjat, vullnetin, sjelljen e tij.
Librat e përdorur:
1. Programi “Nga lindja në shkollë”.
2. “Biseda për rregullat e qarkullimit rrugor” T.A. Shorygina.
3. “Tre semaforë” nga T.F. Saulina.
Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com
Titrat e rrëshqitjes:
Institucioni arsimor parashkollor buxhetor komunal i Shakhty Rajoni i Rostovit“Kopshti i kombinuar Nr. 28” Literaturë edukative dhe metodologjike për të ndihmuar edukatoret me temën “Studimi i rregullave të qarkullimit rrugor me fëmijët”.
Çdo vit, të rritur dhe fëmijë vdesin në rrugët ruse dhe bëhen të paaftë. Mes të vrarëve në aksidente automobilistike ka edhe fëmijë të vegjël. Është konstatuar se shkak i shumicës së aksidenteve janë shkeljet e rënda të rregullave të qarkullimit rrugor si nga drejtuesit e mjeteve ashtu edhe nga këmbësorët. Shumë mjete mësimore janë zhvilluar për t'i njohur fëmijët me rregullat e rrugës. Menyra me e mire Shpëtoni jetën tuaj dhe jetën e fëmijës tuaj në rrugë - ndiqni rregullat e trafikut!
Tamara Filippovna Saulina Prezantimi i parashkollorëve me rregullat e rrugës. Për punën me fëmijët e moshës 3-7 vjeç Ky manual është botuar si pjesë e një grupi edukativ dhe metodologjik për kampionin programi i arsimit të përgjithshëm arsimi parashkollor"NGA LINDJA NË SHKOLLË" redaktuar nga N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Manuali paraqet drejtimet kryesore të punës për të njohur parashkollorët 3-7 vjeç me rregullat e rrugës, shënimet e mësimit, lojërat, letrare dhe të tjera material shtesë. Libri u drejtohet mësuesve të institucioneve arsimore parashkollore.
Avdeeva N. Sigurimi. Manual edukativ dhe metodologjik mbi bazat e sigurisë së jetës për fëmijët më të rritur mosha parashkollore Tutorial përfshin një program për institucionet arsimore parashkollore "Bazat e sigurisë për fëmijët parashkollorë" dhe një sistem të detyrave zhvillimore për fëmijët e moshës parashkollore të vjetër. Detyrat përfshijnë forma të ndryshme ndërveprimet midis fëmijëve dhe të rriturve (lojëra, trajnime, klasa, biseda) dhe kanë për qëllim formimin e themeleve kultura ekologjike, vlerat imazh i shëndetshëm jeta, trajtimi i kujdesshëm i objekteve të rrezikshme, sjellja e sigurt në rrugë.
Danilova T. Programi "Semafor". Mësimi i rregullave të trafikut për fëmijët e moshës parashkollore Programi përshkruan përmbajtjen dhe teknologjinë e mësimit të fëmijëve nga 3 deri në 7 vjeç rregullat e qarkullimit rrugor. Libri përmban plani tematik, shembuj të aktiviteteve, udhëzime, aplikacione. Ai do t'i ndihmojë mësuesit t'u mësojnë parashkollorëve aftësitë bazë të sjelljes në rrugë, veprime të vetëdijshme në një mjedis të caktuar...
Belyaevskova G.D. Rregullat e qarkullimit për fëmijët 3-7 vjeç. Klasa, shëtitje të synuara, matinee, ekskursione Manuali paraqet material praktik mbi formimin e bazave të një stili jetese të sigurt tek fëmijët 3-7 vjeç, të zhvilluar në përputhje me Standardin Federal të Arsimit të Shtetit dhe bazuar në integrim fushat arsimore“Siguria”, “Shëndeti”, “Komunikimi”, “Socializimi”. Edukative dhe mësimet e tregimeve, shëtitjet e synuara, argëtimet dhe ekskursionet që synojnë përmirësimin dhe konsolidimin e njohurive për rregullat e trafikut, zhvillimin e orientimit hapësinor të fëmijëve parashkollorë dhe aftësinë për të zbatuar njohuritë e fituara në situata reale, edukimi i vëmendjes, përgjegjësisë, kujdesit, besimit, disiplinës drejtuar mësuesve dhe metodologëve të institucioneve arsimore parashkollore; rekomandohet për prindërit...
T.A. Shorygina Biseda rreth rregullave të trafikut me fëmijët 5-8 vjeç. Pako e veglave Manuali përmban shënime mësimore mbi rregullat e trafikut. Klasat janë të strukturuara në formën e tregimeve-bisedave, të shoqëruara me poezi, përralla dhe gjëegjëza të autorit, të cilat ndihmojnë në asimilimin më të mirë të materialit të propozuar. Fëmijët mësojnë për rregullat e sjelljes në trotuar, kalimin e rrugës dhe ku të luajnë në rrugë. Libri u drejtohet mësuesve klasat e vogla, mësuesit parashkollor, tutorët dhe prindërit. Mund të përdoret si për kolektiv ashtu edhe për mësime individuale me femije…
Çermashentseva O.V. Bazat e sjelljes së sigurt të fëmijëve parashkollorë. Aktivitetet, planifikimi, rekomandimet Fëmijët mund të gjenden në një situatë të papritur në rrugë dhe në shtëpi se si do të reagojnë ndaj saj do të varet nga fiziku i tyre dhe gjendje mendore. Përmbajtja e aktiviteteve të propozuara në sallën e lojërave, në një mënyrë argëtuese do t'i ndihmojë parashkollorët më të vjetër të gjejnë një rrugëdalje nga gjendja e vështirë e krijuar, të bëhen më të pavarur dhe të përgjegjshëm dhe të mësojnë rregullat e nevojshme higjiena personale, siguria rrugore, siguria nga zjarri dhe marrëdhëniet me kafshët shtëpiake. Manuali u drejtohet mësuesve të institucioneve arsimore parashkollore, mund të jetë e dobishme që prindërit t'i mësojnë fëmijët e tyre;
Petrova K.V. Si t'u mësojmë fëmijëve rregullat e trafikut? Planifikimi i mësimit, shënime, fjalëkryqe, lojëra didaktike Në këtë libër autori jo vetëm jep rekomandime metodologjike dhe plane mësimore të detajuara, por ofron edhe shumë interesante zgjidhje praktike në mënyrë që parashkollorët të interesohen për Rregullat e Rrugës dhe t'i studiojnë ato me interes. Këtu do të gjeni shënime mësimi, përshkrime të lojërave didaktike dhe në natyrë, fjalëkryqe dhe përmbledhje biseda mbi rregullat e qarkullimit rrugor. Libri mund të jetë me interes për mësuesit e institucioneve arsimore parashkollore dhe prindërit. Ilustrime bardh e zi...
Belaya K.Yu. Si të sigurohet siguria e parashkollorëve Libri paraqet përmbledhje të situatave, ushtrime, biseda me fëmijët mbi temat: siguria në shtëpi, në rrugë, në natyrë, ndihma e parë, etj. garantimi i sigurisë së jetës së parashkollorëve.
Belaya K.Yu. Formimi i bazave të sigurisë në parashkollorët. Manual për mësuesit institucionet parashkollore dhe prindërit. Qëllimi i manualit është t'u sugjerojë prindërve, mësuesve dhe të gjithë të rriturve edukues se si, me ndihmën e çfarë teknikash, ata mund t'i mësojnë një parashkollori kursin më efektiv të veprimit për të shmangur ato situata alarmante që kanë fëmija dhe prindërit e tij. për t'u përballur në jetë. Shumë masa sigurie diktuan sens të përbashkët, mund të duket elementare, por me një fëmijë parashkollor është e nevojshme të çmontoni dhe diskutoni atë që në shikim të parë duket shumë rregulla të thjeshta sjellje.
Saulina Tamara. Tre semaforë: Njohja e parashkollorëve me rregullat e rrugës Manuali paraqet fushat kryesore të punës për njohjen e parashkollorëve 3-7 vjeç me rregullat e qarkullimit rrugor, shënime për aktivitete dhe argëtim, lojëra, letrar dhe materiale të tjera shtesë. Libri u drejtohet mësuesve të institucioneve arsimore parashkollore, metodologëve arsimi parashkollor, si dhe prindërit.
Elena Khabibullina: Alfabeti i rrugës në kopshtin e fëmijëve. Shënime mësimore Manuali përmban shënime mësimore që synojnë t'i njohin fëmijët parashkollorë me rregullat bazë të sjelljes së sigurt në rrugë. Manuali metodologjik u drejtohet mësuesve të institucioneve arsimore parashkollore.
Natalya Elzhova: Rregullat e trafikut në kopshtin e fëmijëve. Të zhvilluara mjedisi dhe metodologjia për njohjen e fëmijëve me rregullat e trafikut, planifikimi përpara Autori i këtij manuali ofron sistemin e tij të punës për të njohur fëmijët parashkollorë me rregullat e rrugës, i përbërë nga planet afatgjata dhe shënime aktivitete edukative mbi studimin e shenjave, rregullave të qarkullimit rrugor dhe shënimeve të mësimit për aktivitetet prodhuese. Ky manual propozon material metodologjik në punën me prindërit për të parandaluar lëndimet e fëmijëve në rrugë. Një shumëllojshmëri materialesh ilustruese do t'i ndihmojnë fëmijët të konsolidojnë njohuritë e tyre të fituara në forma e lojës(përmes zgjidhjes së fjalëkryqeve, ngjyrosjes së figurave dhe...
L.B. Baryaeva, N.N. Yakovleva "Fëmijët në rrugë. Rregullat e trafikut në lojëra dhe ushtrime" Libri paraqet metoda për mësimin e fëmijëve rregullat e trafikut (rregullat e trafikut) dhe sjelljen si këmbësorë dhe pasagjerë, ofron materiale për një studim diagnostik të ideve të parashkollorëve më të vjetër dhe nxënës të shkollave të vogla për rregullat e qarkullimit rrugor jepen rekomandime për organizimin e ekskursioneve, lojërave didaktike, në natyrë, me role, komplote-didaktike, teatrale.
