Shkrimi i fjalive në anglisht. Anglishtja bazë (pjesa 3) - të mësoni të shkruani fjali

Në mësimin e mëposhtëm do të shohim një shumë të rëndësishme temë gramatikore- ndërtimi i fjalive rrëfimtare në anglisht. Ndërtimi i një fjalie deklarative në rusisht është shumë i ndryshëm nga anglishtja. Prandaj, jini të kujdesshëm dhe kushtojini vëmendje të mjaftueshme kësaj teme.

Së pari, përgjigjuni pyetjes - çfarë është fjalia deklarative? Fjalia deklarative është një fjali që shpreh idenë e pranisë ose mungesës së ndonjë dukurie aktuale ose të supozuar. Prandaj, ato mund të jenë pozitive ose negative. Zakonisht ato shqiptohen me një intonacion në rënie.

Gjuha ruse karakterizohet nga renditja e lirë e fjalëve, d.m.th., ne mund të riorganizojmë fjalët në një fjali dhe kuptimi i saj do të mbetet i njëjtë. Kjo për faktin se gjuha ruse ka një sistem të zhvilluar përfundimet e rasteve.

Për shembull:

• Ariu vrau lepurin.
• Lepuri u vra nga një ari.

Siç mund ta shihni, kuptimi i fjalisë nuk ka ndryshuar shumë. Vetëm theksi semantik varet nga cili pjesëtar i fjalisë vjen i pari. Kjo do të thotë, ajo që duam të theksojmë është e para. Fjala "ariu" është në rasën emërore dhe është kryefjala e fjalisë kudo që shfaqet. Fjala "lepuri" është brenda rasti kallëzues dhe është një objekt i drejtpërdrejtë kudo që shfaqet.

Tani le të bëjmë të njëjtën gjë me fjalinë angleze:

• Ariu e vrau lepurin.
• Lepuri vrau ariun.

Rirregullimi i fjalëve në një fjali angleze ndryshoi rrënjësisht kuptimin e saj. Tani fjalia e dytë përkthehet si "Lepuri vrau ariun". Dhe gjithçka sepse në gjuhën angleze praktikisht nuk ka mbaresa të rasteve dhe funksioni i një fjale përcaktohet nga vendi i saj në një fjali. Në anglisht, tema gjithmonë vjen para foljes. Dhe fjala pas foljes do të shërbejë si objekt i drejtpërdrejtë. Prandaj, në të dytën Versioni anglisht dhe doli që fjala "lepuri" u bë temë.

Mbani mend rregullin:

Renditja e fjalëve në anglisht fjali deklarative e drejtpërdrejtë (d.m.th. së pari kryefjala, e më pas kallëzuesi) dhe rreptësisht e fiksuar!

Rregulla për ndërtimin e fjalive tregimtare

Skema e rendit të fjalëve në një fjali në anglisht

Sipas rregullave të kësaj skeme, kur ndërtohen fjali në anglisht, së pari vendoset baza gramatikore, d.m.th., tema dhe kallëzuesi. Plotësuesit pasojnë menjëherë pas kallëzuesit. Shtesa indirekte i përgjigjet pyetjes "Kujt?" objekt i drejtpërdrejtë- në pyetjen "çfarë?", dhe objekti parafjalë - "për çfarë?" Si?".

Sa i përket rrethanave, rrethanat e vendit dhe të kohës mund të jenë ose në fund të fjalisë, ose në vendin zero para temës. Rishikoni tabelën e mëposhtme:

Sipas rregullave, përkufizimi mund të shfaqet me çdo pjesëtar të fjalisë që shprehet me emër. Ajo nuk ka vend të përhershëm në fjali dhe gjithashtu nuk ndryshon modelin e përgjithshëm detyrues për një fjali deklarative. Për shembull:

Nëse është e nevojshme, secili anëtar i fjalisë, shprehur me një emër mund të ketë dy përkufizime: majtas (ndodhet në të majtë të fjalës së cilës i referohet) dhe përcaktimi i drejtë ose fraza atributive (të vendosura në të djathtë të fjalës së cilës i referohet).

Renditja e drejtpërdrejtë e fjalëve:

Përmbysja në një fjali deklarative

Përmbysja në anglisht është një ndryshim në rendin e fjalëve në lidhje me temën dhe kallëzuesin. Domethënë, vendosja e kallëzuesit (ose e pjesës së tij) përballë kryefjalës quhet përmbysje.

Në fjalitë deklarative vërehet përmbysja:

1. Nëse kallëzuesi shprehet qarkullim atjeështë/ janë (kishte/ ishin, do të ketë, ka pasur, mund të ketë etj.).
Shembuj:

• Ka një liqen të madh pranë shtëpisë sonë - Ka një liqen të madh pranë shtëpisë sonë liqen i madh(ka - kallëzues, dhe liqen - temë)
• Nuk kishte asgjë në tryezë kur u ktheva - Nuk kishte asgjë në tryezë kur u ktheva

2. B fjali të shkurtra, duke shprehur konfirmimin ose mohimin me fjalët kështu ose asnjë - "Kështu (as) nuk (kam, jam, mundem) unë", të cilat përkthehen me shprehjen "Dhe edhe unë". Në fjali të tilla kopjuese, subjekti paraprihet nga folje ndihmëse bëj (nëse në kallëzuesin e fjalisë së mëparshme folja kryesore ishte in Present Simple ose E kaluara e thjeshtë) ose foljet will, be, have dhe folje të tjera ndihmëse dhe modale (nëse ato përmbaheshin në kallëzuesin e fjalisë së mëparshme).

• Ajo e njeh shumë mirë spanjishten. − Po kështu edhe vëllai i saj. (Ajo di shumë mirë spanjisht. - Edhe vëllai i saj.)
• I si akullore shumë. − Po ashtu edhe unë. (Unë e dua akulloren. - Edhe unë.)
• Ata erdhën shumë vonë. − Kështu bëmë edhe ne. (Ata arritën shumë vonë. - Po ashtu edhe ne.)
• Unë nuk e kam ngrënë akoma këtë krem. − As unë. (Nuk e kam ngrënë akoma këtë akullore. - As unë.)
• Ajo nuk mund të shkojë në shtëpi tani. − As unë. (Ajo nuk mund të shkojë në shtëpi tani. - As unë.)

3. Nëse fjalia fillon me ndajfoljet këtu - këtu, atje - atje, tani, atëherë, dhe kryefjala shprehet me një emër.

• Këtu janë lapsat që po kërkonit − Këtu janë lapsat që po kërkoni
• Këtu është një shembull - Këtu është një shembull

Nëse tema shprehet me një përemër vetor, në fjali përdoret rendi i drejtpërdrejtë i fjalëve.

• Nehe you are − Here you go
• Here is − Here it is

4. C foljet kishin, ishin, duhet në një klauzolë të kushtëzuar jo-bashkim.

• Nëse e takoni në qytet, kërkoni që të më telefonojë - Nëse e takoni në qytet, kërkoni që të më telefonojë

5. Në fjalët që paraqesin fjalën e drejtpërdrejtë, kur këto fjalë vijnë pas fjalës së drejtpërdrejtë dhe kryefjala shprehet me emër.

• "Kush mund ta lexojë tekstin?" - pyeti mësuesi - "Kush mund ta lexojë tekstin?" - pyeti mësuesi

Nëse tema në fjalët që prezantojnë fjalimin e drejtpërdrejtë shprehet me një përemër vetor, përmbysja nuk përdoret.

• "Kush mund ta lexojë tekstin?" - pyeti ai - "Kush mund ta lexojë tekstin?" - pyeti ai

Duke kujtuar rregullat për ndërtimin e fjalive narrative në anglisht, do të jeni në gjendje të shprehni saktë mendimet tuaja. Gjëja kryesore është të mbani mend se si duket rendi i drejtpërdrejtë i fjalëve në anglisht, d.m.th. të mësoni skemën. Suksese në mësimin e anglishtes! ( 5 Votat: 4,20 nga 5)

Dhe tani do të shikojmë bazat e kompozimit të fjalive të thjeshta për të shprehur kohët e kaluara, të tashme dhe të ardhshme duke përdorur shembuj.

Ndërtimi i fjalive në grupin Simple

Fjalitë pohore

Le të fillojmë me Present Simple. Të gjitha fjalitë pohore ndërtohen sipas skemës së mëposhtme:

1. "Unë jam brenda në këtë shembullështë subjekt. Nuk duhet ngatërruar me plotësuesin, pasi subjekti kryen veprimin, dhe veprimi kryhet në komplement. Për më tepër, në rusisht rendi i fjalëve nuk është i rëndësishëm për ne, sepse tashmë është e qartë se kush po e kryen veprimin. Lirisht mund të themi: “Unë e ha tortën”. Por në anglisht nuk do të mund të ndërtoni një fjali të tillë, pasi ai që kryen veprimin duhet të jetë i pari, përndryshe ata thjesht do të qeshin me ju kur të thoni: "Torta po më ha". Edhe përmes zë pasiv një frazë e tillë do të tingëllojë shumë e çuditshme.
2. Në vend të dytë duhet të jetë kallëzuesi, i cili shpreh vetë veprimin. Në rusisht shpesh ka fjali me të paplota bazë gramatikore, ku nuk ka kryefjalë a kallëzues, ose mungojnë të dyja. NË rastin e fundit kemi të bëjmë me ofertë jopersonale: "Është errësirë." Në anglisht duhet të ketë gjithmonë një temë dhe një kallëzues. Pra, nëse nuk ka folje në një fjali ruse, atëherë ajo patjetër do të shfaqet në anglisht. Le të marrim për shembull fjali njëpjesëshe, në të cilin nuk ka kallëzues: "Telefoni është në tryezë." Për ta përkthyer saktë, do të duhet të përdorim foljen "të jesh", e cila do të lidhë temën me kallëzuesin. Si rezultat, fraza do të përkthehet fjalë për fjalë si: "Telefoni është në tryezë".
3. U rreshtua në vendin e tretë anëtarët e mitur propozimet për një rregull të caktuar: fillimisht ka një objekt të drejtpërdrejtë (përgjigjet në pyetjen "kush?", "çfarë?", "Kujt?"), pastaj një i tërthortë (u përgjigjet të njëjtave pyetjeve, por me parafjalët "me kë?", "Kujt. ?”, etj. .d.). Ky rregull nuk respektohet gjithmonë dhe nuk është i rreptë.

Si në rusisht, Foljet angleze ndryshojnë në varësi të personit. Ndryshimet kryesore ndodhin në vetën e tretë njëjës (ai, ajo, ajo), ku kallëzuesit i shtohet prapashtesa "s" ose "es". Si rezultat, marrim fjalinë: "Ai shkon në shkollë".

Fjalitë mohuese

Përveç pohimit, ekziston edhe mohimi, diagrami i të cilit duket si ky:

Në këtë skemë gjenden të gjithë përbërësit e njëjtë, me përjashtim të foljes lidhëse "bëj" dhe grimcës "jo", e cila është ekuivalente. grimcë negative"jo" në rusisht. Çfarë është një folje ndihmëse dhe pse është e nevojshme? Ndryshe nga gjuha ruse, ku thjesht vendosim grimcën "jo" përpara foljes, në anglisht duhet të ketë një folje ndihmëse përpara grimcës "jo". Është e ndryshme për secilën kohë, dhe në rastin e Present Simple do të jetë në formën ose "bëj" ose "bën" në varësi të numrit dhe personit të temës. Shembull: "Ajo nuk shkon në shkollë."

Fjali pyetëse

Pra, kemi shqyrtuar pohimin, mohimin dhe na mbetet një pyetje, formimi i së cilës kërkon edhe një folje ndihmëse:

Pra, ne kemi diskutuar me ju parimet bazë të ndërtimit lloje të ndryshme fjali në Present Simple. E kaluara e thjeshtë dhe E ardhmja e thjeshtë janë ndërtuar në mënyrë të ngjashme, dallimet kryesore do të jenë në formën e foljes ndihmëse.

Ndërtimi i fjalive në të ardhmen e thjeshtë

deklaratë

Skema për ndërtimin e një deklarate në kohën e ardhshme të thjeshtë (Future Simple) është si më poshtë:

Folja ndihmëse do të tregon se veprimi zhvillohet në kohën e ardhshme dhe fraza do të përkthehet si: "Unë do të shkoj në shkollë".

Negacion

Negacioni ndërtohet duke përdorur pjesëzën tashmë të njohur "jo" dhe foljen ndihmëse "do".

Pyetje

Çdo pyetje fillon me një folje ndihmëse, kështu që kur ndërtojmë një pyetje thjesht vendosim vullnetin në radhë të parë.

E kaluara e thjeshtë

deklaratë

Kur ndërtohet një pohim në kohën e shkuar të grupit Simple, ka një veçori të vogël: foljes i shtohet prapashtesa "ed".

E hoqa posaçërisht shembullin me shkollën sepse përdor një folje të parregullt. Shumica e foljeve formojnë kohën e kaluar të thjeshtë duke shtuar prapashtesën "ed" në rrjedhën (gatuaj - gatuaj), por ka rreth 470 folje, sipas Fjalori i Oksfordit, të cilat formojnë paskajoren sipas kanuneve të tyre. Folja jonë "shko" gjithashtu bie në numrin e tyre, e cila do të ndryshojë formën e saj në "shkova": "Shkova në shkollë".

Negacion

Negacioni në kohën e kaluar të thjeshtë është ndërtuar në mënyrë të ngjashme me Present Simple, me ndryshimin e vetëm që forma e foljes ndihmëse "bëj" merr të shkuarën "bëri".

Pyetje

Pyetja ndërtohet gjithashtu me analogji me Present Simple. Ne e ndryshojmë vetëm formën e foljes ndihmëse në të shkuarën.

Pra, ne studiuam ndërtimin e fjalive në të gjithë grupin Simple. Gjëja kryesore është të mbani mend modelet për të tre llojet (pohimi, mohimi dhe pyetja), të mos harroni se si ndryshojnë format e fjalëve të foljeve në vetën e tretë njëjës dhe të mësoni përmendësh foljet kryesore të parregullta për të arritur automatizimin në të folur. .

Ndërtimi i fjalive në grupin Vazhdues

Në grupin e vazhdueshëm ekziston gjithmonë një folje ndihmëse "të jesh", ndryshimi në formën e së cilës do të na tregojë kur ndodh veprimi: dje, tani ose nesër. Në këtë grup gjendet gjithmonë edhe pjesëza I, e ngjashme me pjesore aktive në rusisht. Vetë pjesorja ndërtohet duke shtuar prapashtesën “ing” ndaj foljes (shko - shkon).

deklaratë

Le të mos devijojmë nga struktura dhe të marrim parasysh formimin e kohës në Present Continuous.

Format e foljes “të jesh” ndryshojnë në varësi të personit dhe këtu çështja nuk kufizohet në ndryshime vetëm në vetën e tretë njëjës. Thjesht duhet të mbani mend format.

Në kohën e kaluar, folja ndihmëse ndryshon formën e saj në "ish" ose ishin" në varësi të personit dhe numrit.

Skema e ndërtimit të fjalisë në E kaluara e vazhdueshme do të jetë si më poshtë:

Koha e ardhshme në këtë grup formohet pa asnjë ndryshim, thjesht vendosim foljen e së ardhmes "do" përpara ndihmës "të jesh":

Mohim dhe pyetje

Ndërtimi i mohimit dhe pyetjes ndodh sipas skema e përgjithshme ndërtimi i fjalisë: kur mohoni, vendosni "nuk" pas foljes ndihmëse dhe kur bëni pyetje, vendosni në radhë të parë foljen ndihmëse.

Për të ndërtuar forma e kaluar ju duhet të ndryshoni formën e foljes ndihmëse në "kishte".

Për të ndërtuar forma e ardhshme Për më tepër ne vendosim "vullnet".

Mohim dhe pyetje

Negacioni dhe pyetja ndërtohen në një mënyrë klasike: grimca jo pas kishte (në mohim), kishte në radhë të parë (në fjalë).

Mohim dhe pyetje

Këto sugjerime janë dhënë vetëm për shembull në praktikë, nuk ka gjasa të gjendeni në një situatë ku do t'ju duhet të shpreheni E vazhdueshme e përsosur. Do të jetë shumë më e lehtë dhe më e shpejtë për të ndërtuar një frazë nga Grupe të thjeshta dhe E vazhdueshme.

Tabela e thjeshtuar e formimit të të gjitha llojeve të fjalive në të gjitha kohët

Për ata që hasin për herë të parë kohë, ky artikull mund të duket paksa kaotik, ndaj si rezultat, unë ju ofroj një tabelë të gatshme me formimin e fjalive në të gjitha kohët për ta bërë më të lehtë shikimin e të gjithëve. foto. Ju mund ta përdorni atë si një fletë mashtrimi në fazat fillestare të studimit të strukturave të përkohshme. Tabela është marrë nga burimi Pikabu.

Përshëndetje të gjithëve! Gramatika dhe sintaksa janë baza e shkrimit dhe të folurit bisedor person. Pra, edhe nëse nuk doni të hyni Gramatika angleze, dhe qëllimi juaj është vetëm të mësoni gjuhën amerikane për komunikim të rehatshëm, atëherë duhet të dini se nuk mund të bëni pa njohuri bazë të sintaksës dhe gramatikës angleze. Dhe në fund të pjesës së parë të kursit audio "Kështu thonë ata në Amerikë", ju morët një shtesë të zgjeruar gramatikore për të gjithë kursin.

Modelet e formimit të fjalive në anglisht Në pjesën e dytë të mësimit 52 do të shikojmë rregullat për ndërtimin e fjalive në anglisht. Siç tregon praktika, kërkon një kohë mjaft të gjatë për të studiuar, kështu që e zhvendosa përtej qëllimit të artikullit kryesor. A material i ri mësohet më së miri përmes shembujve. Gjatë studimit të të gjithë kursit, keni hasur në një numër të madh shembujsh të ndërtimit të fjalive angleze të llojeve të ndryshme, por sot do t'i përsërisim përsëri.

Së pari, le të rendisim se çfarë lloje fjalish ekzistojnë në anglisht:

• Në pyetje: A ka ajo një qen?
• Pohuese (rrëfimtare): Kripa është e bardhë
• Negativ: Ai nuk është mjek

Sidoqoftë, secila prej këtyre llojeve është ndërtuar sipas një skeme specifike dhe ndonjëherë në disa mënyra. Prandaj, në këtë artikull do të shikojmë skemat më të njohura për ndërtimin e fjalive në gjuhën angleze me shembuj nga fjalimi i drejtpërdrejtë i folësve amtare.

Skema për ndërtimin e fjalive në anglisht

Së pari, le të shohim fjalitë pyetëse:

1. Fjala pyetëse + be folje + emër (ose përemër) - Fjalë pyetëse+ folje be + emër (përemër):

• Kush + jeni + ju?
• Çfarë + ishte + kjo?
• Ku + është + Eileen?
• Si + ishin + ata?
• Kur + ishte +?

2. Folje pyetëse + emër (ose përemër) + folje + emër (ose ndajfolje) - Folje ndihmëse + emër (përemër) + folje + emër (ndajfolje)

• A + z. Nxënës + makinë + makinë?
• A jetojnë + ata + këtu?
• A + mësuesit + studionin + kafshët?

3. Skema 6: Pyetje e përgjithshme+ ose + alternativë. Një pyetje ndarëse përmban një pohim ose mohim + një pyetje të shkurtër

• Është mësues apo mjek?

4. Folje modale + kryefjalë + folje semantike. Pyetje të veçanta duhet të fillojë me një fjalë pyetëse

• A duhet të studiojmë anglisht?

Tani le të shohim skemat më të njohura të fjalive narrative:

1. Folje + emër - Folje + emër

• Hap + derën

2. Folje + ndajfolje - Folje + ndajfolje

• Ktheni + djathtas

3. Emër (ose përemër) + be folje + emër (ose përemër) - Emër (përemër) + folje be + emër (përemër)

• Martin Learner + është + një reporter
• Ai + është + baba

4. Emër (ose përemër) + be fol + mbiemër - Emër (përemër) + folje be + mbiemër

• Fëmijët + janë + inteligjentë
• Ata + janë + të zënë

5. Emër (ose përemër) + folje be + ndajfolje - Emër (përemër) + folje be + ndajfolje

• Ajo + është + atje

6. Emër (ose përemër) + folje - Emër (përemër) + folje

• Prindërit + dëgjoni
• Ata + mësojnë

7. Emër (ose përemër) + folje + emër (ose përemër) - Emër (përemër) + folje + emër (përemër)

• Gruaja + drejton + një makinë
• Ne + lexojmë + një libër

8. Emër (ose përemër) + folje + ndajfolje - Emër (përemër) + folje + ndajfolje

• Ju + jetoni + këtu

9. Emër (ose përemër) + be folje + folje + emër (ose përemër, ose ndajfolje) - 4. Emër (përemër) + folje be + folje + emër (përemër, ndajfolje)

• Djali + po + blen + një këmishë
• Njerëzit + po + i vizitonin + ata
• Ju + po shkoni + poshtë

Epo, tani shkurtimisht rreth fjali negative:

Skema 1. Tema + folje ndihmëse + jo + kallëzues + objekt + ndajfolje

• Ajo nuk është një shitëse.

Studioni me kujdes çdo diagram dhe shembuj dhe më pas plotësoni Detyrë shtëpie(Detyrë shtëpie):

1. Identifikoni llojin dhe modelin e secilës prej fjalive më poshtë:

• A keni mësuar shumë fjalë sot në shkollë?
• Nesër shoku im do të më sjellë një libër të ri
• Ka disa tavolina në klasë

Kjo është e gjitha! Ju uroj të kaloni sa më mirë, të relaksoheni dhe të merrni së shpejti pjesën e dytë të kursit "Kështu thonë në Amerikë"! fat të mirë!

Shpesh, veçanërisht në faza fillestare duke studiuar gjuhë e huaj ekziston dëshira për të ndërtuar një frazë ose fjali në analogji me atë vendase. Megjithatë, ky është dështimi dhe gabimi i parë. Gjërat e thjeshta bëhen të pakuptueshme dhe konfuze.
Për të zhvilluar një bisedë (nuk ka rëndësi me gojë apo me shkrim, dialog apo monolog), ne vendosim fjalët në fjali. Çfarë mund të jetë më e thjeshtë se përkthimi i frazës në anglisht:

te dua.
te dua.

Fëmijët hanë mollë.
Fëmijët hanë mollë.

Por këto raste janë më shumë përjashtim sesa rregull. Sapo ndërroni kushtet, vlera ndryshon.

"Mollët hanë fëmijët" merr një karakter gjakatar dhe përkthehet si "Mollët hanë fëmijët", që mund të bëhet pjesë e tregimi film horror. Pse po ndodh kjo?
Fakti është se logjika e strukturës së gjuhës angleze nuk përkon me logjikën e gjuhës ruse. Ka një sërë arsyesh për këtë.

Arsyeja #1. Nuk ka mbaresa

Gjuha angleze ka natyrë analitike, me një strukturë të qartë të strukturuar, ndërsa gjuha ruse mund ta lejojë veten të jetë më kaotike, duke qenë fleksibël.
Çfarë do të thotë kjo: gjuhët e lakuara mund të ndryshojnë format e fjalëve për t'u shprehur funksionet gramatikore(gjinia, rasa, numri) duke ndryshuar mbaresat (lakimet), ndërsa në grupet analitike mund të shprehemi marrëdhëniet gramatikore vetëm përmes fjalët e funksionit, foljet modale, intonacioni, konteksti, renditja e fiksuar e fjalëve.

Arsyeja #2. Asnjë rast

Mungesa e rasteve dhe përfundimeve të rasteve në gjuhën angleze e privon fjalën nga aftësia për t'u shprehur në mënyrë të pavarur lidhje gramatikore me një fjalë tjetër. Ja ku parafjalët vijnë në shpëtim:

"Këmba e tryezës" në asnjë rast nuk do të bëhet "një këmbë e tryezës", por do të përdorë ndihmën e parafjalës "një këmbë e tryezës", ku "nga" përcjell karakterin e rasës gjenetike.

mollët përbindësh do të bëhen sërish paqësore kur përdoret parafjala “nga”: Mollët hahen NGA fëmijët. (në këtë shembull mund të vëreni se hahet jo vetëm që bëhet pjesë e kallëzues i përbërë, që është karakteristikë e sistemit analitik, por ndryshon formën (eat - ate - eaten), që është karakteristikë e gjuhëve të lakuara, që anglishtja ishte fillimisht. Humbja e lakimeve (mbaresave) është një tendencë.

Arsyeja #3. Dallimet në strukturën e intonacionit

Gjuha angleze ka një model të strukturuar intonacioni. Disa lloje fjalish shqiptohen me modele të caktuara intonacioni.
Nuk ka asnjë standard të detyrueshëm në gjuhën ruse.

Le të kalojmë sipas instrumenteve: skema të fjalive tregimtare dhe pyetëse.

Vendi i parë në një fjali deklarative angleze është ai që kryen veprimin. Pozicioni i dytë është i zënë nga vetë veprimi. Më pas vijnë anëtarët dytësorë të fjalisë.

1. grupi i temës 2. grupi kallëzues 3. gjithçka tjetër

(1) Ne (2) na pëlqen (3) kafe e zezë.
(1) Fëmijët e vegjël (2) nuk shkojnë (3) vetëm në park.
(1) Burri im (2) nuk shikon kurrë (3) lajme në TV.

Në një pyetje, kallëzuesi dhe kryefjala ndryshojnë vend.

0. do të pyesë. fjalë 1. folje e fortë/modale 2. grupi i temës 3. çdo gjë tjetër

(0) (1) A ju pëlqen (2) ju (3) kafeja e zezë?
(0) Pse (1) (2) ai (3) shkoi vetë jashtë vendit?
(0) Çfarë ngjyre (1) janë (2) muret (3) të shtëpisë së tij?

Këto janë dy modele themelore që funksionojnë si orar në gjuhën angleze. Ka shumë raste më të vogla të “rregullimit” të fjalëve. Ne ju ofrojmë disa prej tyre:

1) ndajfoljet e kohës shpesh zënë një vend midis kryefjalës dhe kallëzuesit/kallëzuesit dhe kallëzuesit:
Ai kurrë nuk pi duhan brenda.
Ju gjithmonë mund të ktheheni.

2) ndajfoljet zakonisht vijnë pas foljes:
Ju duhet të punoni shpejt.

3) vendosim mbiemrat para emrit që ata përcaktojnë:
perde të kuqe
një tryezë e gjelbër e rrumbullakët

4) ndajfoljet kohore përdoren ose në fillim ose në fund të fjalisë:
Në verë njerëzit argëtohen.
Unë zakonisht eci në mbrëmje.

5) fjalitë me strukturat ka/janë (në të gjitha kohët) përkthehen në rusisht nga fundi
Ka shumë rregulla dhe përjashtime në anglisht.
Anglishtja ka shumë rregulla dhe përjashtime.

Victoria Tetkina

Në rusisht, ne mund të ndërtojmë një fjali si të duam. Mund të themi: "Bleva një fustan dje", ose "Bleva një fustan dje", ose "Bleva një fustan dje", etj.

Në anglisht, rendi i fjalëve në një fjali është i fiksuar. Kjo do të thotë që ne nuk mund t'i riorganizojmë fjalët si të duam. Ata duhet të qëndrojnë në vendet e tyre specifike.

Është e vështirë për fillestarët të mësojnë anglisht për të kuptuar dhe mësuar me këtë.

Prandaj, shumë njerëz shpesh ndërtojnë fjali në anglisht duke përdorur renditjen e fjalëve si në rusisht. Për shkak të kësaj, bashkëbiseduesi e ka të vështirë të kuptojë idenë që dëshironi të përcillni.

Në këtë artikull unë do t'ju shpjegoj se si të ndërtoni fjalitë në mënyrë korrekte në anglisht, në mënyrë që t'i kompozoni saktë dhe çdo i huaj t'ju kuptojë lehtësisht.

Nga artikulli do të mësoni:

Çfarë është rendi fiks i fjalëve në një fjali?

Oferta- një kombinim fjalësh që shprehin një mendim të plotë.

Siç thashë, në rusisht ne mund t'i riorganizojmë fjalët në një fjali ashtu siç duam.

Për shembull:

Do të shkojmë në kinema.

Do të shkojmë në kinema.

Le të shkojmë në kinema.

Siç mund ta shihni, ne mund t'i riorganizojmë fjalët në një fjali dhe kjo nuk do ta pengojë personin tjetër të kuptojë idenë që duam t'i përçojmë.

Në anglisht, rendi i fjalëve është i fiksuar.

E rregulluar- fiksuar në një pozicion të caktuar.

Kjo do të thotë që fjalët në një fjali kanë vendet e tyre dhe nuk mund të riorganizohen.

E drejta:

Do të shkojmë në kinema.
Do të shkojmë në kinema.

E gabuar:

Do të shkojmë në kinema.

Nëse dhe renditja e fjalëve në anglisht fjalia është e pasaktë, atëherë bashkëbiseduesi do ta ketë të vështirë të kuptojë se çfarë ideje dëshironi t'i përcillni.

Le të hedhim një vështrim më të afërt se si të ndërtojmë saktë të gjitha llojet e fjalive në anglisht.

Kujdes: I hutuar rreth Rregullat angleze? Zbuloni se si të kuptoni lehtësisht gramatikën angleze.

Renditja e fjalëve në një fjali pohuese në anglisht

Fjalitë pohore- Kjo fjali ku pohojmë disa mendime. Fjalitë e tilla nuk përmbajnë një mohim dhe nuk nënkuptojnë një përgjigje.

Mund të themi diçka:

• Ndodh në të tashmen (Ne po ndërtojmë një shtëpi)
• Do të ndodhë në të ardhmen (Ne do të ndërtojmë një shtëpi)
• Ndodhi në të kaluarën (Ne ndërtuam një shtëpi)

Në anglisht në fjali pohore të përdorura renditja e drejtpërdrejtë e fjalëve.

Renditja e drejtpërdrejtë e fjalëve do të thotë që vendet e para dhe të dyta në një fjali janë gjithmonë të zëna nga fjalë të caktuara.

Le të hedhim një vështrim më të afërt në këtë skemë për ndërtimin e fjalive pohore.

Vendi i parë - personazhi kryesor

Aktori (subjekti)- personi/sendi që kryen veprimin në fjali.

Mund të jetë:

• Vetë objekti ose personi: nëna (nëna), Maria (Maria), filxhani (kupa), karriget (karriget) etj.
• Një fjalë që zëvendëson një objekt ose person (përemër): unë (unë), ju (ju), ne (ne), ata (ata), ai (ai), ajo (ajo), ajo (ajo)

Për shembull:

Tom...
Vëllimi....

Ajo….
Ajo....

Vendi i dytë - veprim

Veprimi (kallëzuesi)- tregon se çfarë ka ndodhur, po ndodh ose do të ndodhë.

Kjo do të thotë, vetë veprimi (folja) mund të qëndrojë:

1. Në kohën e tashme: studim (duke studiuar), punë (duke punuar), fle (duke fjetur), ha (ngrënë)

2. Në kohën e shkuar, i cili formohet duke përdorur:

• shtesat -ed mbaresa te foljet e sakta: studiuar (studiuar), punuar (punuar)
• Forma 2/3 foljet e parregullta: fjeti / flinte (fjeti), hëngri / hëngri (hëngri)

Mund të kërkojmë nëse folja është e saktë apo e gabuar në fjalor.

3. Në kohën e ardhme, e cila zakonisht formohet duke përdorur një ndihmës folja do: do të studioj (do të studioj), do të punoj (do të punoj), do të fle (do të fle).

Për shembull:

ne udhëtimi.
Ne jemi duke udhëtuar.

Tom majtas.
Tom u largua.

Ajo do puna.
Ajo do të punojë

Nuancë e rëndësishme

Një që ia vlen të kujtohet nuancë e rëndësishme. Ka fjali në gjuhën ruse në të cilat ne e heqim veprimin.

Për shembull:

Ajo është mësuese.

Fëmijët në park.

Tom është i zgjuar.

NË fjali në anglisht veprimi duhet të jetë gjithmonë i pranishëm, ne nuk mund ta lëmë atë. Kjo është shumë gabim i zakonshëm mes studentëve.

Në raste të tilla ne përdorim folje të jesh. Kjo lloj i veçantë folja që përdorim kur themi se dikush:

• Ndodhet diku (Fëmijët në park)
• A është dikush (ajo është mësuese)
• Është disi (Tom është i zgjuar)

Në varësi të kohës në të cilën e përdorim këtë folje, ajo ndryshon formën e saj:

• Në kohën e tashme - jam, janë, është
• Në kohën e shkuar - ishte, ishin
• Në kohën e ardhshme - do të jetë

Për shembull:

Ajo është një mjek.
Ajo është mjeke. (fjalë për fjalë: Ajo është mjeke)

Fëmijët janë i zgjuar.
Fëmijët janë të zgjuar. (fjalë për fjalë: Fëmijët janë të zgjuar)

I jam në shtëpi.
Unë jam në shtëpi. (fjalë për fjalë: Unë jam në shtëpi)

Lexoni më shumë rreth foljes to be në çdo kohë në artikujt e mëposhtëm:

• Folja to be në kohën e tashme
• Folja to be në kohën e shkuar

Pra, rendi i drejtpërdrejtë i fjalëve do të thotë se disa fjalë janë në vendin e parë dhe të dytë.

Le të shohim se si duket përsëri.

Tani le të shohim se si të ndërtojmë fjali negative.

Renditja e fjalëve në një fjali negative në anglisht

Fjalitë mohuese- kur ne mohojmë diçka. Kjo është, ne themi se diçka:

• Nuk ndodh (Nuk funksionon)
• Nuk ndodhi (Ajo nuk punoi)
• Nuk do të ndodhë (Nuk do të funksionojë)

Në rusisht, për të formuar një mohim, ne vendosim grimcën "jo" përpara veprimit: Jo po vij, Jo do të lexoj Jo blerë.

Në anglisht, për të formuar një negativ, ne përdorim grimcën "jo" dhe një folje ndihmëse. Shihni se si ndryshon rendi ynë i fjalëve:

Le ta shohim këtë skemë në detaje.

Vendi i parë - në detyrë

Fjalitë negative përdorin gjithashtu rendin e drejtpërdrejtë të fjalëve, kështu që aktori vjen i pari.

Vendi i dytë - folje ndihmëse + jo

Foljet ndihmëse- këto janë fjalë që nuk përkthehen, por shërbejnë vetëm si tregues.

Ato na ndihmojnë të përcaktojmë:

• Koha e asaj që po ndodh (e tashmja, e ardhmja, e kaluara);
• Sasia personazhet(shumë ose një).

Lexoni më shumë rreth foljeve ndihmëse në këtë artikull.

Çdo kohë në anglisht ka foljen e saj ndihmëse (do/does, have/has, did, had, will). Le të shohim foljet ndihmëse të tre kohëve më të përdorura.

1. Koha e tashme e thjeshtë:

• bën kur flasim për dikë në njëjës(ai, ajo, ajo)
• bëj, për të gjitha rastet e tjera (unë, ti, ne, ata)

2. Koha e shkuar e thjeshtë: bëri

3. Koha e ardhme e thjeshtë: do

Për të treguar mohimin, ne i shtojmë pjesëzën jo foljes sonë ndihmëse ose foljen to be: nuk bën, nuk bëj, nuk bëri, nuk do.

Vendi i tretë - veprim

Pas foljes ndihmëse me pjesëzën jo vendosim veprimin, i cili tani është mohues.

Për shembull:

Ai nuk bën puna.
Nuk funksionon.

Ata nuk do blej.
Ata nuk do të blejnë.

Mbani mend: Kur themi se nuk kemi bërë diçka në të shkuarën dhe përdorim foljen ndihmëse did, nuk e vendosim më vetë veprimin në kohën e shkuar.

Meqenëse folja ndihmëse tashmë na tregon se ka ndodhur në të shkuarën.

E gabuar:

ne nuk e bëri puna ed.
Nuk punuam.

E drejta:

ne nuk e bëri puna.
Nuk punuam.

Pra, le t'i hedhim një vështrim tjetër ndërtimit të fjalive negative.

Fjali mohore me foljen to be

Nëse një fjali përdor foljen to be, atëherë thjesht vendosim jo pas saj.

Le të shohim shenjën.

Tani le të shohim llojin e fundit të fjalisë - pyetjet.

Renditja e fjalëve në një fjali pyetëse në anglisht

Fjali pyetëse- Këto janë fjali që shprehin një pyetje dhe sugjerojnë një përgjigje për të. Për shembull: A jeni duke punuar?

Në rusisht, fjalitë pohuese dhe pyetëse ndryshojnë vetëm:

• intonacion (në të folurit gojor)
• shenjë "?" në fund të një fjalie (me shkrim)

Në anglisht, një deklaratë dhe një pyetje duken ndryshe. Ndryshe nga deklaratat, fjalitë pyetëse kanë rend i kundërt fjalët.

Rendi i kundërt i fjalëve do të thotë që personazhi kryesor nuk do të jetë i pari.

Le të hedhim një vështrim më të afërt se si të ndërtojmë fjali të tilla.

Vendi i parë - folje ndihmëse

Për ta bërë një fjali pyetëse, duhet të vendosni foljen ndihmëse së pari në fjali. fola për to Folje ndihmëse

Fjali pyetëse me foljen to be

Nëse një fjali përdor foljen to be në vend të veprimit të zakonshëm, atëherë ne thjesht e zhvendosim atë në vendin e parë në fjali.

Le të shohim diagramin:

Përjashtim:

Kur ndërtojmë një pyetje me foljen to be në kohën e ardhme - do të jetë, atëherë vendosim vetëm do në radhë të parë. Dhe be vetë vjen pas aktorit.

Për shembull:

do ajo të jetë një mësues?
A do të jetë ajo mësuese?

do ata të jetë në shtëpi?
A do të jetë ajo në shtëpi?

Pra, ne e shikuam rendin e fjalëve në pohim, negativ dhe fjali pyetëse. Tani le të praktikojmë ndërtimin e fjalive të tilla në praktikë.

Detyrë përforcimi

Përktheni fjalitë e mëposhtme në anglisht:

1. Do të shkoj në dyqan.
2. Ajo është e bukur.
3. Nuk blemë fustan.
4. Shoku im është në park.
5. A e ka lexuar ajo librin?
6. A është shtëpia e shtrenjtë?