Sürekli zaman kipinde 5 olumlu cümle yazın. Şimdiki Zaman

Şimdiki Sürekli - mevcut uzun zamanİngilizce dili anlamına gelir
eylem gerçekleşiyor şimdiki an; olan eylem sürekli süreç konuşma anında meydana gelen; gelecekte planlanmış eylem. Böyle bir olaydan bahsederken genellikle şu kelimeleri kullanırız: Şimdi(Şimdi), şu anda(V şu anda), şu anda, şu anda(şu anda), vb. İşlem tamamlanmadı.

Olumlu form

Olumlu formşimdiki zaman yardımcı fiilden oluşur " olmak" şimdiki zamanın karşılık gelen kişisinde ( ben, öyleyim, öyleyim) ve ing formundaki anlamsal fiil ( V-ing), konuyu takip eden.

Şimdi televizyon izliyorum
Şimdi televizyon izliyorum

BEN ben(=Ben) yerim ing. -
Yemek yiyorum.

Şu anda okuyor -
Şu anda okuyor

Kitap okumamak. -
(Şu anda) kitap okuyor.

Şu anda çalışıyoruz -
Şu anda çalışıyoruz.

Biz / siz / onlar öyle(=biz"sen/sen"sen/onlar"şarkı söylüyoruz) ing. -
Biz/sen/onlar şarkı söylüyor.

Su kaynıyor. Kapatabilir misin? -
Şu anda su kaynıyor. Kapat şunu.

Şu andaÇok heyecan verici bir proje üzerinde çalışıyorum. -
Şu andaÇok ilginç bir proje üzerinde çalışıyorum.

gelemiyoruz Şu andaçünkü televizyon izliyoruz. -
gelemiyoruz Şu andaçünkü televizyon izliyoruz.

Soru formu

Şimdiki zamanda soru sormak için fiil kullanmanız gerekir konudan önce "olmak", formdaki anlamsal fiil " -ing" gerekir konudan sonra.

Şimdi okuyor muyum? -
Şimdi okuyor muyum?

Yeni bir kitap mı okuyor? -
O okuyor yeni kitap?

Otobüs mü bekliyoruz? -
Otobüs mü bekliyoruz?

Basketbol mu oynuyoruz? -
Şimdi basketbol mu oynuyoruz?

Çocuklar partiden keyif alıyor mu? -
Çocuklar tatilin tadını çıkarıyor mu?

Annesiyle mi konuşuyor? -
Annesiyle mi konuşuyor?

Meryem uyuyor mu?
Evet o. (O uyuyor.)
Hayır, öyle değil. (Hayır, uyumuyor)
Hayır, değil. (Uyumuyor)
Hayır, değil (Uyumuyor)

Şimdiki Sürekli'de özel sorular

Meryem nerede uyuyor?
Kanepede. (Kanepede uyuyor)

Neden televizyon izliyorsun?
Çünkü bu programı seviyorum. (TV izliyorum çünkü bu programı seviyorum)

Negatif biçim

Negatif form, olumsuzlamanın ortaya konulmasıyla oluşturulur " Olumsuz" yardımcı fiilden sonra.

Şu anda futbol oynamıyorlar.
Artık futbol oynamıyorlar.

Çok meşguller.
Çok meşguller.

Şimdiki belirsizle karşılaştırın:

Hiç futbol oynamıyorlar. - Hiç futbol oynamıyorlar.

Sorgulayıcı-olumsuz biçim

Soru-olumsuz formda parçacık Olumsuzöznenin hemen sonrasına veya öznenin önüne yerleştirilerek yardımcı fiil ve edatın kısaltılmış biçimini oluşturur:

Çalışmıyor muyum?
Çalışmıyor mu? (O çalışmıyor mu?)
Biz çalışmıyor muyuz? (Çalışmıyor muyuz?)

+ Ayakta.
- Ayakta değil.
? Ayakta mı?
Evet o. Hayır, öyle değil. (Hayır, o değil.)

Olumlu form Soru formu Negatif biçim

... + am/is/ares + IV

Am/Is/Am... + IV ?

... ben/benim/değilim + IV

BEN ben (=ben "M) oynuyor.

oynuyorum. (Şimdi)

Oynuyor muyum?

Oynuyor muyum?

BEN değilim (=ben "değilim) oynuyor.

Ben oynamıyorum.

O

O

BT

oynuyor

=(..."oynuyor)

öyle mi

O

o

BT

oynamak gidiyor mu?

O

O

BT

oynamıyor

=(oynamıyor)

Biz

Sen

Onlar

oynuyorlar

=(..."yeniden oynuyorum)

öyle mi

Biz

Sen

Onlar

oynamak gidiyor mu?

Biz

Sen

Onlar

oynamıyorlar

=(oynamıyorum)

Present Continuous, konuşma anında gerçekleşen eylemleri ifade etmek için kullanılır.

- Ne yazıyorsun? - Bir arkadaşıma mektup yazıyorum.
- (Şimdi) ne yazıyorsun? - Arkadaşıma (şimdi) bir mektup yazıyorum.

Çalışmıyorlar. Tatillerindeler. - (şimdi) çalışmıyorlar. Tatildeler.

Eğer o anda eylemin kendisi konuşmacı için süreçten daha önemliyse, o zaman Şimdiki Zaman yerine Şimdiki Belirsiz kullanılır:

Neden cevap vermiyorsun? - Neden cevap vermiyorsun?

Konuşmayı bırak! Neden dinlemiyorsun? - Konuşmayı bırak! Neden dinlemiyorsun?

Konuşma anında iki eşzamanlı süreç meydana gelirse, bu eylemleri iletmek için üç seçeneğin tümü mümkündür: her ikisi de Belirsiz, biri Belirsiz - diğeri Sürekli, her ikisi de Sürekli:

Ne dediğini duyuyor musun? = Ne dediğini duyuyor musun? = Onun söylediklerini dinliyor musun?
Ne dediğini duyuyor musun (dinliyor musun)

Şimdiki Sürekli zaman belirteçleri

Şimdiki Zamandaki İngilizce fiiller kullanılmış c
geçici İşaretleyiciler:
Hala- Hala,
Şimdi- Şimdi,
şu anda- şu anda,
şu anda- şu anda,
Bu sırada- Bu sırada,
sırasında- Güle güle

Üstelik konuşma anını ifade eden kelimelerin varlığı: şimdi, şu anda vb. mümkündür, ancak hiç de gerekli değildir.

Masamda oturuyorum ve yazıyorum. -
Masada oturuyorum ve yazıyorum. (Şimdi)

Otobüs geliyor. -
Otobüs geliyor.

Yağmur yağıyor. -
Yağmur yağıyor. (şu anda)

Meryem, ne yapıyorsun? -
Mary, (şimdi) ne yapıyorsun?

Beni dinlemiyorsun. -
Beni dinlemiyorsun.

Sürekli'de kullanılmayan fiiller:

(duygu fiilleri)duyu fiilleri:
hisset - hisset,
duymak - duymak,
ihbar - fark etmek
görmek - görmek,
koku - koku,
ses - ses çıkarmak,
tat - dene.

Bir siren duyuyorum. sen de burada mısın

(ihtiyaç ve ihtiyaç fiilleri) ihtiyaçlar ve istekler:
ihtiyaç - ihtiyaç duymak,
dilek - dilemek,
istiyorum - istiyorum.

bir elma istiyorum

(beğenilenler ve beğenilmeyenler) beğenilenler ve beğenilmeyenler:
hoşlanmamak - sevmemek,
nefret - nefret etmek,
beğen - beğen,
aşk - sevmek,
tercih etmek - tercih etmek.

(bilgi) bilgi:
unutmak - unutmak,
bilmek - bilmek
farkına varmak - farkına varmak
anlamak - anlamak.

Şimdiki Zaman, to be fiili ve fiilin -ing formu kullanılarak oluşturulur

Her ne kadar konuşma anında olmasa da, şimdiki zaman diliminde gerçekleşen uzun vadeli bir eylemi ifade etmek için, örneğin:

Araba sürmeyi öğreniyorum. -
Araba kullanmayı öğreniyorum. (şu anda)

Okulda okuyor. -
Okulda okuyor. (şu anda)

Kocam bir buluş üzerinde çalışıyor. -
Kocam (şu anda) bir buluş üzerinde çalışıyor.

Yeni bir oyun yazmak değil. -
Yeni bir oyun yazıyor. (şu anda değil ama hayatın bu noktasında)

Bu firma cevher alımı için görüşmeleri sürdürüyor. -
Bu şirket cevher alımı için pazarlık yapıyor.

gelecekteki eylemi ifade etmek

Şimdiki Sürekli gelecekteki eylemi ifade etmek için de kullanılır:

Gelecekte planlanmış bir eylemi ifade etmek için ( aktörÖzellikle hareket veya eylemi ifade eden fiillerle, bir anlaşma, plan, bilet vb. mevcut olduğundan, hem bir eylemi gerçekleştirme niyetini hem de onun tamamlanmasına olan güveni ifade eder. Bu durumda neredeyse her zaman zaman zarfları kullanılır. Bu form için tipiktir konuşma tarzı ve Şimdiki Belirsiz - resmi stil için.

Bu tür yapılar genellikle şu kelimeleri içerir: bugün, bu hafta ve hatta Yarın

Yarın saat 6'da yola çıkıyoruz.

Bu akşam teyzemi ziyaret edeceğim.
Bu akşam amcamın yanına gitmeye karar verdim.

1) Gelecekteki planlanmış bir eylemi ifade etmek (aktör hem eylemi gerçekleştirme niyetini hem de eylemin tamamlanmasına olan güveni ifade eder, çünkü bir anlaşma, plan, biletler vb. vardır), özellikle hareket veya eylemi ifade eden fiillerle. Bu durumda neredeyse her zaman zaman zarfları kullanılır. Bu form günlük konuşma tarzının tipik bir örneğidir, Şimdiki Belirsiz ise resmi tarzın tipik bir örneğidir.

Yarın ayrılıyorum. -
Yarın ayrılıyorum.

Sabah Paris'e uçuyoruz. -
Sabah Paris'e uçuyoruz.

Cumartesi günü dışarıda yemek yiyoruz. -
Cumartesi günü dışarıda yemek yiyoruz.

Cuma günü sınava girecek. -
Cuma günü sınava giriyor.

2 Durum (if if, in case in case, vb.) veya zaman (before before, Until (till) kadar... not, while in while) bağlaçları tarafından ortaya konan zarf ve zaman zarf tümcelerinde gelecekteki bir eylemi ifade etmek , while, ne zaman, vb.), örneğin:

O geldiğinde uyuyorsam beni uyandır lütfen. -
O geldiğinde uyuyorsam lütfen beni uyandırın.

azalmalar günlük konuşma:

Konuşma dilinde kullanılan kısaltmalar:

ben = ben
O (o, o) = O (o, o)
Biz (siz, onlar) = biz (siz, onlar)
değilim = değilim
değil= değil"t=değil
değildir=aren"t=değildir

Çalışıyor.
Çalışmıyor = Çalışmıyor.
Çalışmıyorlar mı?












Geri İleri

Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tüm özelliklerini temsil etmeyebilir. Eğer ilgileniyorsanız bu iş lütfen tam sürümünü indirin.

Sunum, “Happy English.ru” eğitim kompleksi Kaufman K.I., Kaufman M.Yu.'ya göre 5. sınıfta “Şimdiki sürekli zamanda olumlu cümleler” konusunu uygulamaya yöneliktir. Cadılar Bayramı temasını tamamlarken kullanılabilir. Önde gelen teknoloji öğrenci merkezli öğrenmedir. Derste kullanıldı çeşitli türlerÇocuğun gelişimine ve eğitimine yönelik çalışmalar.

Ders hedefleri:

  1. Eğitimsel: yeni dilbilgisi materyalinin pekiştirilmesi (şimdiki sürekli zamanda olumlu cümle); dersin konusuna ilişkin cümle düzeyinde sözcük ve dilbilgisi becerilerinin oluşturulması.
  2. Gelişimsel: dikkatin, hafızanın, hayal gücünün geliştirilmesi, konuyla ilgili konuşma becerilerinin geliştirilmesi; Mevcutla çalışmak için beceri ve yeteneklerin oluşturulması kelime bilgisi , kelime dağarcığının gelişimi; gelişim
  3. Eğitim: Çalışılan dilin ülkesinin kültürüne saygı duygusunun geliştirilmesi, yabancı dil öğrenmeye ilgi.

Eğitimsel ve metodolojik destek: Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. genel eğitim kurumlarının 5. sınıfları için ders kitabı; bilgisayar; multimedya projektörü; sunum.

Ders süresi: 40 dakika.

Teknolojiler:

  • kişi merkezli yaklaşım;
  • derinlemesine aktivite yaklaşımı sadece bilginin değil aynı zamanda beceri ve yeteneklerin oluşumu, vurgunun aktif bir öğretmenden aktif bir öğrenciye kayması;
  • materyalin yeni bir netlik kalitesi ve anlaşılırlık düzeyi;
  • Öğrenci bağımsızlığının geliştirilmesi, yaratma becerilerinin oluşumu yeni bilgi, kararlar verin.

Öğretim yöntemleri:

  1. Sözel (hikaye, konuşma);
  2. Görsel
  3. (resim yöntemi - sunum);
  4. Pratik
  5. (ön çalışma, çeşitli görev türlerini çözme).

Ders ilerlemesi

Ders ilerlemesi

Notlar

1. Organizasyon anı. Açılış konuşmasıöğretmenler.

Günaydın erkekler ve kızlar! Bugün alışılmadık bir dersimiz var. Şu anda yaptığımız şeyler hakkında konuşacağız. Bu yüzden ülkeye gideceğiz ve çalışmakşimdiki zamanın üzerinde Aşamalı Zaman. Tamam kızlar ve erkekler, dersimize başlayalım (slayt 1)

2. Fonetik ısınma. Çocuklar, tahtaya bakın, benden sonra kelimeleri okuyun.

Tahtada şu kelimeler var: fener, hareketli, çelenk, şeker mi şaka mı, yapıştırmak, çizmek, oymak, sabitlemek, koymak, içini çıkarmak (slayt 2)

3. Konuşma ısınması. Tahtada joker karakterli bir cümle var: O………..Cadılar Bayramını kutluyor. (genellikle, sıklıkla, her zaman, bazen, asla) (slayt 3)

Öğrencilerden hangi zamanda yazıldığını belirlemeleri istenir. bu teklif ve onu şimdiki sürekli zamanda bir cümleye dönüştürün.

4.Olumlu cümlelerin kullanım özelliklerinin tekrarı Mevcut Aşamalı Gergin. Öğrenciler Şimdiki Zamandaki cümlelerin kuruluş ve kullanım özelliklerini açıklar, yardımcı fiilleri, ekleri ve bu zamana ait şifre kelimelerini adlandırır ve olması gereken fiilin çekimini hatırlar (slayt 4,5)
5. Ders kitabı metniyle çalışmak. Öğrenciler Cadılar Bayramı oyuncakları yapmayı öğreniyorlar.
6. Tabloyu metne uygun olarak doldurun (slayt 6) Eğitim egzersizleri

Öğrenciler tahtada egzersiz yapıyor

  1. (slayt 7,8,9,10,11,12):
  2. Öğrenciler bilmeceleri çözerler.
  3. Öğrencilerden –ing ekini kaldırarak fiili dönüştürmeleri ve anahtarını kullanarak kendilerini test etmeleri istenir.
  4. Öğrenciler cümlelerdeki boşlukları olacak fiilin biçimiyle doldurur, önerilen seçeneklerden ana fiilin doğru biçimini seçerler.
7. Dersin özetlenmesi, yansıma Öğrenciler derse ilişkin izlenimlerini paylaşırlar.
8. Notlandırma, Ev ödevi Bugünlük bu kadar, çocuklar. Çalışmanız için teşekkür ederiz. Çok aktiftin. İşaretleriniz...

Ödeviniz Ex. A,B s.248.

Referanslar

  1. Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. Genel eğitim kurumlarının 5. sınıflarına yönelik ders kitabı. Obninsk: Başlık, 2009.

Şimdiki zaman "şimdiki zaman" olarak çevrilir ve bize eylemin o anda gerçekleştirildiğini bildirir. Sürekli "uzun/uzun" olarak çevrilir ve eylemin bir süre önce başladığını ve hala devam ettiğini belirtir.

Şimdiki Sürekli uzun bir zamandır. Bir şeyin devam ettiğini söylemek istediğimizde bunu kullanırız. Mesela yüzüyorum yani yüzme sürecindeyim. Basit Şimdiki Zaman sadece bir veya başka bir eylemin bir süreç olmadan gerçekleştiğini gösterir. Örneklere bakalım.

1. Basit Şimdiki Zaman

Araba kullanıyorum.
Araba kullanıyorum.

2. Sürekli Mevcut

Araba kullanıyorum.
Ben sürüyorum.

Rusça'da bu iki cümle neredeyse aynı şekilde çevrilmiştir, o İngilizce tamamen farklı anlamlar ifade ediyorlar:

1) Araba sürmeyi bildiğim basit gerçeği: Ehliyetim var ve onu kullanabilirim.

2) Araba kullanıyorum: Bir süredir araba kullanıyorum ve şu anda hala arabayı kullanıyorum, yani araba kullanma sürecindeyim.

Şimdi tam olarak hangi durumlarda kullandığımıza daha yakından bakalımŞimdiki zaman.

Şimdiki Zamanın Kullanımı

Basit sürekli zaman birçok durumda kullanılır.

1. Şu anda (şu anda) gerçekleşmekte olan bir eylemden bahsettiğimizde.

Yani eylem bir süre önce başladı ve halen devam ediyor (devam ediyor).
Örnek: “Dans ediyor” - dans etme sürecindedir; "Çocuklar oyuncaklarla oynuyor" - oynama sürecindeler.

2. Şu anda gerçekleştirilmekte olan ancak şu anda olması gerekmeyen bir eylem.

Bununla süresinin sürecini vurguluyoruz.
Örnek: “Üniversitede okuyor” - eğitim sürecinde; "Büyük bir proje üzerinde çalışıyor" - bir proje üzerinde çalışma sürecinde.

Şimdiki Zamanda Olumlu Cümleler

Olumlu bir cümle, şimdiki zamanda (am, are, is) yardımcı fiil kullanılarak oluşturulur ve -ing sonları, eylemi ifade eden bir fiile eklenir.

Hakkında olan hakkında konuşuyoruz+ am/are/is + fiil + -ing.

BEN ben
Sen
Biz öyle oynuyor
Onlar yüzme
O yemek pişirmek
O öyle
BT

Örneğin

Onlar öyle kol saati ing TV.
Televizyon izliyorlar.

BEN ben içmek ingçay
Çay içiyorum.

O öyle duman ingŞimdi.
Artık sigara içiyor.

-ing sonunu ekleme kuralları

Fiillere -ing ekleri eklenirken dikkate alınması gereken birkaç nokta vardır.

  • Fiil şununla bitiyorsa -e, sonra mektup e fiili kaldırıp ekliyoruz -ing:

dans e- dans ing- dans;
hareket e-hareket ing-; taşınmak.

  • Fiil kısaysa son ünsüz harfi ikiye katlarız:

si T- evet çınlama- oturmak;
ba N-ba nning- yasakla.

İstisnalar: ile biten fiiller -X Ve - w:

mi X-mi xing- karışım;
flo w-flo kanat- sızıntı.

  • Fiil şununla bitiyorsa -yani, sonra bu sonu şununla değiştiririz: -y:

ben yani-ben şarkı söylemek- yalan;
T yani-T şarkı söylemek- bağlamak.

Zamanı belirten kelimeler

Aşağıdaki kelimeler bunun Şimdiki Zaman olduğunu belirlememize yardımcı olabilir:

  • şimdi - şimdi;
  • şu anda - şu anda.

Örneklere bakalım.

Koşuyorlar Şimdi.
Şimdi koşuyorlar.

yemek yiyorum Şimdi.
Şimdi yemek yiyorum.

çalışıyoruz şu anda.
Şu anda çalışıyoruz.

Bir mola veriyor şu anda.
Şu anda bir molada.

Şimdiki Zamanda kullanılmayan fiiller


Bazı İngilizce fiiller bu zamanda asla kullanılmaz.

1. Duyguları ifade eden fiiller

Şimdiki Zaman, duyularla (görme, duyma, dokunma vb.) ilişkili fiilleri kullanmaz.

  • duymak - duymak,
  • koku - koku,
  • hisset - hisset, vb.

2. Zihinsel durumu ifade eden fiiller

  • unut - unut,
  • bilmek - bilmek
  • anlamak - anlamak vb.

3. Duygu ve arzuları ifade eden fiiller

  • aşk - sevmek,
  • istiyorum - istiyorum,
  • beğen - beğen vb.

4. Bir şeye sahip olmayı ifade eden fiiller

  • sahip olmak - sahip olmak,
  • sahip olmak - sahip olmak vb.

Bu fiiller neden Şimdiki Zaman'da kullanılmıyor?

Daha önce de gördüğümüz gibi bu zaman, eylemin devam ettiğini vurgulamak için kullanılır: Bunu yapmaya bir süre önce başladık, şimdi yapıyoruz, ancak bir süre sonra yapmayı bitireceğiz.

Sürekli zamanımızda kullanılabilmesi için bir fiilin kalıcı olması gerekir. Örneğin: yemek pişirmek - yemek pişirmeye başladınız, şimdi yemek yapıyorsunuz, bir süre sonra bitireceksiniz.

İstisna fiillerimize geri dönelim. Koklamaya (koklamaya) veya duymaya (duymaya) başlayıp bir süre sonra bu süreci bitiremeyiz. Bu bizim her zaman yaptığımız şey. Koklayabildiğimiz ve duyabildiğimiz gerçeğinden bahsediyoruz. Aynı şekilde unutmak, anlamak ya da duygular da süreç olamaz, çünkü aksi takdirde bu süreçlerin bir kez başladığı, şimdi devam ettiği ve bir gün biteceği ortaya çıkar.

Şimdiki Zamanda Olumsuz Biçim

Olumsuzluk olumlu bir cümle gibi kurulur, sadece fiilimize eklenir negatif parçacık Olumsuz.

Söz konusu olan + am/are/is + not + fiil + -ing.

BEN ben
Sen
Biz öyle oynuyor
Onlar Olumsuz yemek pişirmek
O yüzme
O öyle
BT

Örnekler

Biz değil Yapmak ingşimdi ödevimiz.
Biz yapmıyoruz Ev ödeviŞimdi.

O değil sürücü ingşu anda.
Şu anda araba kullanmıyor.

BEN değilim Dinlemek ingşimdi müzik.
Şimdi müzik dinlemiyorum.

Şimdiki Zamanda Soru Şekli


Birinin şu anda bir şey yapıp yapmadığını sormak için fiili ilk sıraya koyarız.

Söz konusu olan + fiil + -ing?

Am BEN
Sen
öyle mi Biz oynuyor musun?
Onlar yemek pişirmek?
o yüzme?
öyle mi O
BT

İfade

BEN ben Okumak ing kitap.
Bir kitap okuyorum.

Sen öyle yüzmek ing bir havuzda.
Havuzda yüzüyorsunuz.

O öyle temiz ingşimdi onun odası.
Şu anda odayı temizliyor.

Soru ve olumlu cevap (“evet”imiz) şöyle görünecektir:

Soru Kısa cevap (olacak fiili içerir) Tam cevap (olumlu cümle olarak oluşturulmuştur)
Am okudum ing kitap mı?
Kitap mı okuyorum?

Evet, ben ben.
Evet okudum.

Evet, ben ben Okumak ing kitap.
Evet kitap okuyorum.
öyle mi yüzüyorsun ing havuzda mı?
Havuzda yüzüyor musun?

Evet sen öyle.
Evet, yüzüyorsun.

Evet sen öyle yüzmek ing bir havuzda.
Evet, havuzda yüzüyorsunuz.

öyle mi o temiz ingşimdi onun odası mı?
Şimdi odayı mı temizliyor?

Evet, o öyle.
Evet, temizlik yapıyor.

Evet, o öyle temiz ingşimdi onun odası.
Evet, şu anda odayı temizliyor.

Olumsuz cevaplar (“hayırımız”) şöyle görünecektir:

Soru Kısa cevap (olmak + olmamak fiilini içerir) Tam cevap (olumsuz bir cümle olarak oluşturulmuştur)
Am okudum ing kitap mı?
Kitap mı okuyorum?

Hayır, ben benOlumsuz.
Hayır, okumuyorum.

Hayır, ben değilim Okumak ing kitap.
Hayır kitap okumuyorum.
öyle mi yüzüyorsun ing havuzda mı?
Havuzda yüzüyor musun?

Hayır, sen öyleOlumsuz.
Hayır, yüzmüyorsun.

Hayır, sen değil yüzmek ing bir havuzda.
Hayır, havuzda yüzmüyorsun.
öyle mi o temiz ingşimdi onun odası mı?
Şimdi odayı mı temizliyor?

Hayır, o öyleOlumsuz.
Hayır, temizlik yapmıyor.

Hayır, o değil temiz ingşimdi onun odası.
Hayır, şu anda odayı temizlemiyor.

Örnekler

öyle mi tenis mi oynuyorlar?
Tenis oynuyorlar mı?

Evet, onlar öyle.
Evet oynuyorlar.

öyle mi tenis mi oynuyorlar?
Tenis oynuyorlar mı?

Hayır, onlar değil.
Hayır oynamıyorlar.

öyle mişimdi uyuyor mu?
Şimdi uyuyor mu?

Evet, o öyleşimdi uyuyorum.
Evet, şu anda uyuyor.

öyle mişimdi uyuyor mu?
Şimdi uyuyor mu?

Hayır, o değilşimdi uyuyorum.
Hayır, şu anda uyumuyor.

Şimdiki Zamanda özel sorular

Aşağıdaki soru sözcükleriyle bir soru sorduğumuzda:

      • ne - ne;
      • nerede - nerede;
      • kim - kim;
      • hangisi - hangisi;
      • neden - neden.

Bu kelimeler cümlede ilk sıraya yerleştirilir ve kelimelerin sonraki sırası normal sorudakiyle aynı olacaktır. Şema şu şekilde:

Soru kelimesi + am/are/is + söz konusu kişi + fiil + -ing?

ben BEN
Sen
Ne öyle Onlar okuma?
Nerede Biz oynuyor musun?
Neden o yemek pişirmek?

Takviye görevi

Şimdi biraz pratik yapalım. Aşağıdaki cümleleri İngilizceye çevirin. Dikkatli olun, aralarında Şimdiki Basit'e ait cümleler gizlidir.

1. Şu anda bir uçakta uçuyor.
2. Şu anda çalışıyor musun? Evet, çalışıyorum.
3. İşe yürüyerek gidiyor.
4. Şu anda yağmur yağmıyor.
4. Okula gidiyorlar mı? Hayır, çalışmıyorlar.
5. Şimdi bir resim yapıyorum.
6. Uçakla uçmuyor.
7. Kedi masanın üzerinde yatıyor.
8. Ne okuyorlar? Yeni dergiler okuyorlar.
9. Arkadaşım fizikten anlıyor.

Her zaman olduğu gibi cevaplarınızı makalenin altındaki yorumlara bırakın.

Burada konuyla ilgili bir ders alabilirsiniz: İngilizcede Şimdiki Zaman. Sunmak Sürekli Zaman.

Bu derste İngilizce'de sıklıkla kullanılan başka bir zamanı öğreneceğiz: Şimdiki zaman(Şimdiki zaman). Şimdiki Sürekli genellikle adlandırma için kullanılır şu anda gerçekleşen eylemler. Ayrıca bu sefer yarım kalmış ve görsel olarak da nitelendirilebilir.

İngilizce fiiller edinilir özel biçimŞimdiki zamanı ifade etmek için, yani uygun biçimde olması gereken fiil, sonu -ing (Ving) ekiyle biten bir fiille birleştirilir. Böylece Şimdiki Zamandaki fiillerin formülü şu şekildedir: olmak + Ving. Örneğin:

Televizyonda futbol izliyor. - Televizyonda futbol izliyor. (eylem şu anda gerçekleşiyor)

Şimdiki Sürekli'de fiillerin neye benzediğini daha iyi anlamak için, örnek olarak şahıs zamirlerini kullanarak fiil çalışmasının çekimini düşünün:

Çalışıyorum (çalışıyorum) - çalışıyorum
çalışıyorsun (çalışıyorsun) - çalışıyorsun / çalışıyorsun
o çalışıyor (çalışıyor) - çalışıyor
o çalışıyor (çalışıyor) - çalışıyor
çalışıyor (çalışıyor) - çalışıyor (cansız)
çalışıyoruz (çalışıyoruz) - çalışıyoruz
çalışıyorlar (çalışıyorlar) - çalışıyorlar

Çekimden de görülebileceği gibi kısaltılmış formları da vardır. Üstelik tercih edilirler.

-ing ile biten fiillerin ilginç bir özelliği de telaffuzlarıdır.

Kural olarak sondaki (g) harf okunmaz ve derin bir burun sesi /ŋ/ çıkar.
/"siŋiŋ/ şarkısını söylemek (özellikle çift burun sesinden dolayı telaffuzu zor)
okuma /"ri:diŋ/
dinliyorum /"lisəniŋ/
/"raitiŋ/ yazıyor

Ayrıca birkaç tane var yazım kuralları-ing ekinin eklendiği fiiller:

1. Yani örneğin -e harfiyle biten fiillere -ing eki eklenirken -e harfi kaybolur. Örneğin:

değişiklik - değiştirme (değişim - değişiklikler)
varmak - varmak (varmak - varmak)
dans - dans (dans - danslar)

2. Bir sesli ve bir ünsüzle biten tek heceli fiillerde -ing son eki eklenirken Ünsüz iki katına çıkar.Örneğin:

yüzmek - yüzmek (yüzmek - yüzer)
koş - koşuyor (koş - koşuyor)
otur - otur (otur - otur)

3. Fiil -ie harflerinin bir kombinasyonuyla bitiyorsa, -ing sonunu eklerken bu kombinasyonun yerini -y harfi alır.

Örneğin:
yalan - yalan (yalan söylemek - yalanlar)
ölmek - ölmek (ölmek - ölür)

kravat - bağlama (kravat - kravat) Bir fiil kategorisi vardır.-ing eki eklenmez. Bu fiillere statik fiiller denir. Bunlar öncelikle tüm duyguların fiillerini (örneğin: sevmek, sevmek, nefret etmek, koklamak, görmek, duymak vb.), fiilleri içerir. düşünce süreçleri

(örneğin: düşünmek, bilmek, anlamak, inanmak vb.) ve tüm modal fiiller. I. Daha önce de belirtildiği gibi, Şimdiki Zaman, şimdiki zamanla, yani o andaki eylemlerle yakından bağlantılıdır. Bu nedenle geniş zaman kipiyle ifade edilen cümlelerde sıklıkla işaretleyici kelimeler: şimdi, şu anda.

Bir örneğe bakalım:
Şimdi kitap okuyorum.
- Şu anda kitap okuyorum.

Şimdi balık tutuyorlar. - Şimdi balık tutuyorlar. Claude şu anda bir çizgi film izliyor. - Claude şu anda çizgi film izliyor. Örneklere baktığımızda şunu söyleyebiliriz. olumlu cümleler zaman içinde Şimdiki Sürekli büyük değer

sahip olmak
konu ve dönüştürülmüş yüklem,
ve durum (şimdi, şu anda) ve bağlama bağlı olarak ekleme yapılmayabilir. Kural olarak, şimdi veya şu anda kelimeleri olmasa bile bir cümledeki be+Ving formülü, eylemin şu anda gerçekleştiği anlamına gelir. Birkaç örneğe daha bakalım:
Bebek ağlıyor (şu anda). - Çocuk ağlıyor (şu anda).
Mobilyaları hareket ettiriyorlar. - Mobilyaları hareket ettiriyorlar (yeniden düzenliyorlar) (şimdi, şu anda).

II. Olumsuz cümleler zamanla fiilin başına uygun biçimde olması için “değil” edatının eklenmesiyle Şimdiki Sürekli oluşturulur. Konjugasyon örneğine bakalım fiil konuşması(konuşmak) şahıs zamirleriyle:

Konuşmuyorum (konuşmuyorum) - konuşmuyorum
konuşmuyorsun (konuşmuyorsun) - konuşmuyorsun / konuşmuyorsun
o konuşmuyor (o konuşmuyor) - o konuşmuyor
o konuşmuyor (konuşmuyor) - konuşmuyor
konuşmuyor (konuşmuyor) - konuşmuyor (cansız; bebekler ve herhangi bir hayvan için de geçerli olabilir)
konuşmuyoruz (konuşmuyoruz) - konuşmuyoruz
konuşmuyorlar (konuşmuyorlar) - konuşmuyorlar

Örnekler kısaltmaların da mümkün olduğunu göstermektedir. Çoğu durumda tercih edilirler. Bazı önerilere bakalım:

Futbol izlemiyor, dergi okuyor. - Futbol izlemiyor, dergi okuyor.
Kurabiye yemiyorlar, dondurma yiyorlar. - Kurabiye yemiyorlar, dondurma yiyorlar.
Bebek ağlamıyor, uyuyor. - Bebek ağlamıyor, uyuyor.

III. İÇİNDE soru cümleleriŞimdiki Zamanda ise olmak fiili öne alınarak aşağıdaki kelime sırası elde edilir:

To be - Subject - Ving - (Nesne) - (Zarf değiştirici - şimdi, şu anda)?

Birkaç örneğe bakalım:

Kuleye mi bakıyorsun? - Kuleye mi bakıyorsun?
Şu anda radyo mu dinliyor? - Şu anda radyo mu dinliyor?
Köpekler havlıyor mu?
-Köpekler havlar mı?
Gülüyor musun?

-Gülüyor musun?

Şu anda bir mektup mu yazıyor? - Şu anda mektup mu yazıyor?
Bu örnekler genel sorulara atıfta bulunur ve kısa yanıtlar gerektirir: evet veya hayır. Ve Şimdiki Sürekli'deki kısa cevaplar soruda yer alan fiili tekrarlar. Örneğin:

Şu anda film mi izliyor? -Evet öyle. -Hayır değil. - Şu anda televizyon mu izliyor? - Evet - Hayır. Jill ve Erica şu anda tartışıyorlar mı? - Evet öyleler. -Hayır, değiller." - Gil ve Erica şu anda tartışıyorlar mı? - Evet. - Hayır. Eğitim için

özel konular
Şimdiki Sürekli'de bunu to be fiilinden önce kullanmanız gerekir.
soru kelimesi
(kim, ne, nerede vb.) Örneğin:

Böylece, şimdiki zamanda farklı cümle türlerinin oluşumunun temel kurallarının yanı sıra bazı stilistik ve fonetik özellikler bu sefer. Pratik yapmak için etrafınızda şu anda gerçekleşen eylemler hakkında mümkün olduğunca çok cümle kurmanız önerilir ve bu iyi bir dil egzersizi olacaktır.

Soru ve olumsuz yapılar uzun zaman kiplerinde ise esas olarak diğer soru ve olumsuz cümle türlerinin inşa edildiği aynı kurallara göre oluşturulurlar. olmak fiili ile.


Şimdiki sürekli zamanda genel soru
to be yardımcı fiilinin özneden önce ilk sıraya getirilmesi ve ardından katılımcı I'in gelmesiyle oluşturulur:
Şu anda kalkıyor muyum? - Şimdi kalkıyor muyum?

Olumlu yanıt:
Evet öyleyim. Şu anda kalkıyorum.

Olumsuz cevap:
Hayır değilim (değilim, değilim). Şu anda kalkmıyorum.

Şimdiki zamanda özel soru karşılık gelenlerin eklenmesi temelinde inşa edilmiştir soru zamiri genel sorunun yapısına ve sorunun yöneltildiği cümlenin üyesinin seçimine bağlı olarak yapılan çeşitli değişikliklere. Konuya sorulan bir soruda to be fiilinin üçüncü şahıs formunda olması tekil.
> Orijinal teklif;
Şu anda İrlandalılar hakkında ilginç bir fıkra okuyoruz.
- Şu anda İrlandalılar hakkında ilginç bir fıkra okuyoruz.

> Genel soru:
Şu anda İrlandalılar hakkında ilginç bir şaka mı okuyoruz?
- İrlandalılar hakkında ilginç bir şaka mı okuyoruz şimdi?

> Konuya soru:
Şu anda İrlandalılar hakkında ilginç bir şakayı kim okuyor?
-Kim şu anda İrlandalılar hakkında ilginç bir şaka okuyor?

> Eklenecek soru:
Ne okuyoruz? - Ne okuyoruz?

> İkinci bölüm için soru fiil yüklemi, katılımcı I tarafından ifade edilir:
Şu anda ne yapıyoruz? - Şimdi ne yapıyoruz?

> İlginç kelimesinin tanımına ilişkin soru:
Ne tür bir şaka okuyoruz? - Ne tür bir şaka okuyoruz?

> İrlandalıların tanımıyla ilgili soru:
Şu anda kimin hakkında ilginç bir fıkra okuyoruz?
- Şu anda kimin hakkında ilginç bir fıkra okuyoruz?

Önemli!
Şimdiki zaman biçimindeki bir cümledeki eylem konuşma anında gerçekleştiğinden, zaman durumuyla ilgili soru gereksiz olacaktır: durumdan şu anda İrlandalılar hakkında bir şaka okuduğumuz açıktır. .

Şimdiki Zamanda Bölme Sorusuşimdiki belirsiz zamanda olmak fiilinin kullanıldığı ayırıcı soruyla aynı ilkeler üzerine inşa edilmiştir:
Şu anda kalkıyorum, değil mi (değil mi?)?
veya:
Şu anda kalkmıyorum, değil mi?

Şimdiki zamanda alternatif soru to be fiilinin şimdiki belirsiz zamanda kullanıldığı alternatif bir soruyla aynı kurallara göre oluşturulmuştur:
İrlandalılar ya da İngilizler hakkında ilginç bir şaka mı okuyoruz?
İrlandalılar veya İngilizler hakkında ilginç bir şaka mı okuyoruz?

Yayın tarihi: 29.01.2012 07:47 UTC

  • İngilizce'de bir anlatı cümlesinde Şimdiki Sürekli formların oluşumu
  • İngilizce'de gelecek belirsiz zamanda ayırıcı ve alternatif sorular
  • İngilizce'de gelecek belirsiz zamanda sık sorulan soru
  • İngilizce'de geçmiş belirsiz zamanda ayırıcı ve alternatif sorular

Aşağıdaki ders kitapları ve kitaplar:

  • İngilizce'de geçmiş belirsiz zamanda "action" fiilini içeren genel soru
  • İngilizce bir anlatı cümlesinde geçmiş belirsiz zamanın (Geçmiş Belirsiz) formlarının oluşumu


Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!