Задания по немецкому языку огэ. Типичные ошибки при написании письма

При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2019 г. (устная часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2019 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по немецкому языку, размещённом на сайте: www.fipi.ru.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году основного государственного экзамена по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по немецкому языку в 2019 году.

Скачать и читать ОГЭ 2019, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году основного государственного экзамена по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.
Назначение КИМ для ОГЭ - оценить уровень общеобразовательной подготовки но иностранному языку выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Скачать и читать ОГЭ 2019, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по немецкому языку (далее - кодификатор) являете я одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

Скачать и читать ОГЭ 2019, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, Проект

Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету-, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету7 включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы дтя самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.

Скачать и читать ОГЭ-2018, Немецкий язык, Письмо, Рекомендации по оцениванию заданий, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А., 2018

Подготовка к ГИА (ОГЭ) по немецкому языку

ГИА по немецкому языку принадлежит к группе экзаменов по иностранным языкам, проводимых в рамках аттестации выпускников в 9-м классе школы. ГИА по немецкому языку не явялется обязательным экзаменом, то есть ученики сдают этот экзамен по выбору добровольно.

Причины выбора сдачи ГИА по немецкому языку

• ГИА (ОГЭ) по немецкому языку - это этап подготовки к ЕГЭ по немецкому, который предстоит сдавать через два года для поступления в вузы.

Формат ГИА (ОГЭ) похож на формат ЕГЭ, поэтому те учащиеся, которые в 11 классе планируют сдавать ЕГЭ, выбирают немецкий для сдачи в 9 классе, так как они тогда располагают бОльшими временными ресурсами для успешной сдачи не только ГИА (ОГЭ) по немецкому, но и ЕГЭ.

• Также следует отметить, что немецкий язык нужен на сегодняшний день не только для ЕГЭ, то есть в учебных целях, но также и жизненно необходим, так как на российском рынке имеются и успешно развиваются многочисленные немецкие, австрийские и швейцарские компании, работа в которых предполагает хорошее знание немецкого языка.

Из чего состоит ГИА (ОГЭ) по немецкому языку

На данный момент ГИА (ОГЭ) по немецкому языку состоит из двух частей:

• письменной и
• устной.

  Письменная часть состоит из 4 разделов:

Аудирование,
чтение,
грамматика и лексика,
письмо.

Устная часть, формат которой в 2016 году, снова был изменен, состоит из трех заданий. И сдают участники экзамена эту часть с компьютером.

Первое задание.

Первое задание идентично первому заданию ЕГЭ по немецкому языку

В первом задании экзаменуемый должен прочитать отрывок из текста стилистически нейтрального, информационного или научно-популярного характера.

На подготовку Вам дается полторы минуты, за это время Вы успеваете пробежать текст глазами.

Здесь оценивается фонетическая составляющая: интонационные контуры, правильное произнесение звуков, слов, ударения. В школах на это, к сожалению, не принято обращать внимание, но фонетически правильная речь важна не только для экзамена, но и для повседневной жизни, чтобы собеседник мог понять Вас.

Поэтому свой урок я начинаю всегда с фонетической разминки.

Здесь есть тоже типовые моменты, когда делают фонетические ошибки, напр., beObachten (где "о" произносится с твердым приступом) или TheAter.

Надо обращать внимание на ударение, напр., в слове AugUst ударение падает на второй слог, если это месяц август, а если имя August, то на первый слог.

В слове "vier" звук "i" длинный, а в слове "vierzehn" звук "i" краткий.

Надо обязательно повторить числительные, года, вспомнить, что "10 процентов" читаются как "10 Prozent", то есть "проценты" в немецком языке не ставятся во множественном числе.

Ознакомьтесь, пожалуйста, со статьей:

Второе задание.

Второе задание состоит в том, что Вам нужно ответить на 6 вопросов, которые задает компьютер, охваченные одной темой. (Список возможных тем приведен ниже).

На каждый ответ Вы имеете не более, чем 40 секунд, то есть времени для размышления у Вас нет.

Примерные вопросы:

Guten Tag! Sie haben eine Nachricht vom Anrufbeantworter der Stadtbibliothek bekommen. Wir bitten Sie an unserer Umfrage teilzunehmen. Uns interessieren die Vorlieben unserer Leser. Antworten Sie bitte auf sechs Fragen. Die Umfrage ist anonym. Sie brauchen nicht Ihren Namen zu nennen. Wollen wir beginnen!

• Welche Bücher lesen Sie gern?
• Wie heißt Ihr(e) Lieblingsschriftsteller(In)?
• Wie oft besuchen Sie die Bibliothek?
• Warum lesen die modernen Jugendlichen nicht so viel wie früher?
• Wie kann die Lektüre in der fremden Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
• Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund zur Entspannung empfehlen? Warum ausgerechnet diese Bucht?

Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

Здесь можно прослушать задание.

Третье задание.

Третье задание - это монологичное высказывание на заданную тему. На подготовку у Вас есть полторы минуты, говорить Вы можете две минуты.

В самом задании Вам предлагаются опорные пункты, которые Вы должны в обязательном порядке затронуть в своем высказывании.

Обратите внимание:

• речь должна быть связной
• интонационно и фонетически правильной, иначе это затруднит понимание
• грамматически верной
• ответ должен быть логически завершенным. Пример третьего задания:

  Sie müssen über Ihren Wohnort berichten. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen.

  Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

· wofür Ihre Stadt/Siedlung bekannt ist;
· was Ihr Lieblingsort in Ihrer Stadt/Siedlung ist, warum;
· ob Sie nach dem Schulabschluss vorhaben, hier zu bleiben oder Ihren Wohnort zu verlassen, warum.

Для связного ответа я даю клише

К сожалению, нет списка тем, по которым надо готовиться к устной части.

Я составила примерный список тем ГИА (ОГЭ) по немецкому языку, устная часть, задание – монолог, по которым надо подготовиться, чтобы не быть захваченным врасплох.

1. Meine Familie.
2. Massenmedien, Printmedien, Fernsehen
3. Internet. Seine Rolle in der heutigen Gesellschaft. Sozialnet ze
4. Sport. Sommer- und Wintersportarten.
5. Gesunde Lebensweise.
6. Essgewohnheiten.
7. Musik. Klassische, Pop-Musik, mein Lieblingssänger, mein Lieblingskomponist.
8. Reisen.
9. Das Leben in der Stadt und auf dem Lande.
10. Umweltschutz.
11. Fremdsprachen in unserem Leben.
12. Zukunftspläne.
13. Schülerzeitungen.
14. Meine Heimatstadt.
15. Berlin, Sehenswürdigkeiten.
16. Bücher, mein Lieblingsschriftsteller.
17. Schule, Lieblingsfächer.
18. Meine Hobbys, was mache ich gern in meiner Freizeit?
19. Probleme von Jugendlichen.
20. Generationskonflikt.
21. Zukunftsvisionen.
22. Kino, Theater.
23. Bücher

Я здесь повторю еще раз, что это только примерный список тем, составленный на основе материалов для подготовки к ГИА по немецком языку.

Еще раз обращаю Ваше вниманеи на то, что Ваш ответ в третьей части должен быть логически связанным и логически завершенным. Сделать это можно с помощью специальных клише и слов-коннекторов . Таким образом, Ваш ответ будет выглядеть структурированным, четким и в дополнении еще и украшен лексическими средствами, что, конечно же, не останется незамеченным и будет положительно оценено экзаменаторами.

Кроме того, надо обращать внимание на аргументированность ответа: если Вы говорите, что Вам нравится путешествовать на самолете, нужно указать причину.

Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es schneller geht.

Если есть несколько причин, можно структурировать свой ответ с помощью слов: erstens, zweitens.
Следует также следить, чтобы не было лексических повторов: в одном случае вы вводите аргумент с помощью weil , в другом – с помощью denn.

Используйте больше синонимов.

Чтобы ответ выглядел связным, можно использовать, напр.,

Was mich angeht, …
Was die Verkehrsmittel in meinem Heimatort betrifft, ...
Wie bereits gesagt, …
Es muss noch einmal betont werden, dass ...

На занятиях я даю список клише , которые помогают делать Ваш ответ ярче. Все эти клише мы обязательно выводим в речь, чтобы они звучали к месту.

Вывод: Для успешной сдачи устной части (монологическое высказывание) ГИА (ОГЭ) по немецкому языку Вам следует:

1) повторить все перечисленные темы и

2) быть готовым сделать из них микс (если нужно) с помощью лексических коннекторов и с помощью уместно использованных клише.

Грамматическая составляющая ответа должна быть безупречной.

Письмо

В раздел "Письмо" в ОГЭ (ГИА) по немецкому языку входит одно задание. Предлагается написать личное письмо на заданную тему. Тема письма очень часто затрагивает темы устной части задания.

Поэтому, чтобы успешно написать эту часть экзамена, надо хорошо владеть устной частью.

Алгоритм написания правильного письма:

Такая же структура письма должна соблюдаться при написании на ЕГЭ, но на ЕГЭ предъявляются более повышенные требования к грамматике и лексике.

1. Место, дата (пишется в правом верхнем углу)

2. Приветствие

Hallo Dieter,

....
потом пропускаете строчку

3. Введение

Напр.,
Vielen Dank fü r deinen Brief. Ich habe mich sehr gefreut.
Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Brief antworte, aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.

4. Основная часть

Затем идет логическая связка с темой письма,

du hast mich gefragt, wofür ich mich interessiere.

В основной части отвечаете на вопросы, заданные в письме или в задании. Соблюдаете логическую структуру текста, используете коннекторы, напр., deswegen, weil, danach и т.д.

5. Конец письма

Объем зависит от того, насколько подробна была основная часть.

Напр., письмо можно закончить след. образом:

Wie geht es deiner Familie?
Ich würde mich freuen, bald wieder von dir zu hören.

Dein(e) имя

Типичные ошибки при написании письма:

1. Не указана дата
2. После приветствия не пропущена строчка
3. Нет логики в построении письма, то есть переход от Введения к основной части резкий.
4. Не ответили на вопросы, заданные в письме (это расценивается как непонимание текста).
5. Не используются лексические коннекторы, письмо написано однообразно.
6. Надо соблюдать объем: объем не должен превышать плюс - минус 10 % от требуемого числа слов

Рекомендации:
Если Вы чувствуете себя неуверенно в изложении своих мыслей, то постарайтесь начало и конец письма использовать в максимальном варианте и в основной части можно ограничиться только ответом на вопросы. Конечно, это будет бросаться в глаза, но такой вариант будет лучше, чем если в экзаменационном варианте письма Вы сделаете много грамматических ошибок. Такой совет подойдет для тех, у кого совсем мало времени для подготовки к ГИА (ОГЭ) по немецкому языку.
Даная стратегия поможет Вам получить высокий балл за эту часть.

Грамматика и лексика

Позже появится здесь более подробная информация о подготовке к ГИА (ОГЭ) по немецкому языку, касающаяся других частей экзамена.

Сроки подготовки к ОГЭ (ГИА) по немецкому языку

Длительность подготовки зависит от исходного уровня владения языком, поэтому сроки могут варьироваться от нескольких месяцев до двух лет (если уровень знаний совсем минимальный).

Частота занятий

Частота занятий зависит от уровня подготовки. Но если уровень немецкого языка низкий, а Вы хотите сдать ОГЭ (ГИА) по немецкому языку на высокий балл , то лучше заниматься в течении двух лет, но реже 1-2 раз в неделю, чем 1 год 2-3 раза в неделю, так как объем информации, который предстоит усвоить достаточно большой и чтобы ресурсы памяти расходовались рационально и чтобы полученные знания перешли в долговременную память, необходим определенный промежуток времени.

Принципы подготовки к ОГЭ (ГИА) по немецкому языку.

1. Создание языковой базы (лексика, грамматика, типовые языковые средства для написания личного письма. Повышение общего уровня владения языком.

2. «Натаскивание» на формат экзамена. Работа с типовыми тестами формата ОГЭ (ГИА)- прошлогодние ГИА, демо-версии, специальные методические разработки.

3. Разбор типовых ошибок , допускаемых при выполнении заданий ОГЭ (ГИА) по немецкому.

Использование синонимичных глаголов: vorschlagen, anbieten, bieten и т.д.

Использование вспомогательных глаголов в Perfekt, напр., ошибочное использование вспомогательного глагола haben с глаголами zunehmen (увеличиваться, полнеть), abnehmen (уменьшаться, худеть ).

На все эти моменты я обращаю внимание и даю списком в ходе занятий, на что следует обратить внимание, так как все тесты ОГЭ (ГИА) являются типовыми, а, значит, можно просчитать, какие задания будут и готовиться целенаправленно, что дает возможность сдать ОГЭ (ГИА) по немецкому языку на очень высокий балл.

Репетитор по немецкому языку
Dr. Nadeschda Sanzewitsch

Аспирант Стаж 8 лет

от 1 000 руб / час

Я закончил школу с углублённым изучением английского языка. Имел пятёрку по русскому языку. Выиграл региональную олимпиаду по истории и поступил на Развернуть бюджет в УрГУ (Екатеринбург) на факультет международных отношений. Закончил там бакалавриат, а потом поступил на бюджет в магистратуру МГИМО (Москва) на программу "Зарубежное регионоведение". В обоих институтах изучал английский и немецкий языки, а также социально-политические науки. Моя специальность: политолог со знанием двух иностранных языков. И языки, и гуманитарные науки знаю одинаково хорошо. Дополнительно несколько лет изучал немецкий язык в Гёте-Институте. Являюсь кандидатом в мастера спорта по шахматам и постоянно поддерживаю форму.Имею хороший опыт репетиторства. Очень люблю детей, умею находить к ним подход, легко нахожу общий язык со взрослыми. Особенно хорошо владею методами подготовки в ОГЭ и ЕГЭ.Буду рад помочь Вам или Вашему ребёнку углубить свои знания в языках и гуманитарных дисциплинах!

Отличный репетитор, очень тщательно подходит к организации урока, использует интересные дополнительные материалы (напомео, статьи BBC на актуальные темы). Развернуть Высокий уровень профессионализма, рекомендую! Все отзывы (13)

Частный преподаватель Стаж 11 лет

от 1 000 руб / час

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по немецкому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Мы занимаемся с Галиной сравнительно небольшой период времени, она обучает меня немецкому языку. Я очень довольна репетитором и уже сейчас могу говорить Развернуть о положительных результатах. Галина предложила мне продуктивный график занятий, оптимально составила программу уроков, каждое занятие она проводит в интересной и доступной форме, а главное - мастерски преподносит материал и обеспечивает успешное изучение предмета. Галина не только опытный и внимательный педагог - она очень позитивный и эрудированный человек, который каждый урок заряжает меня положительной энергией и дает необыкновенный стимул заниматься больше, лучше, усерднее. Оцениваю работу репетитора только на "отлично". Занятия с преподавателем планирую продолжать. Все отзывы (10)

Частный преподаватель Стаж 6 лет

от 1 200 руб / час

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по немецкому языку

Дистанционно

Преподаватель постоянно проживает в Австрии (Вена), ранее проживала в Дрездене (Германия).Дополнительное образование:Обучение Развернуть в Universitat Wien (Publizistik, BA) с сентября 2018 года по настоящее время.Обучение в TU Dresden (Medieninformatik, BA) - 2017-2018 год.Обучение в Goethe Institut Moskau - 2014-2016 год.В работе использую метод максимального погружения в язык, поэтому преподавание ведется на основе иностранных изданий (Hueber, Cornelsen), которые дополняются видео-, аудио- материалами, текстами для чтения и дискуссий, играми. Занятия для среднего уровня или выше проводятся целиком на немецком языке.Обязательный акцент на постановке произношения и основах грамматики. Экспресс-подготовка к путешествиям, собеседованиям, экзаменам. Составление поурочных планов, индивидуальный подход.

Мария Дмитриевна - просто волшебный репетитор и замечательный, позитивный, энергичный человек. Благодаря ее труду и усилиям моя дочь просто влюбилась Развернуть в английский язык и с нетерпением ждет каждого следующего урока. Даже просит не прерываться с занятиями на время школьных каникул. Всем рекомендую Марию Дмитриевну. Огромное ей спасибо за работу и за прекрасную подготовку моей дочери к ОГЭ после 9-го класса. Английский язык она сдала на отлично! Все отзывы (19)

Частный преподаватель Стаж 20 лет

от 1 500 руб / час

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по немецкому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Государственный сертификат переводчика немецкого языка. Около 5 лет жила в Германии, изучала германистику и экономику в Университете Пассау, ранее Развернуть училась в немецкой школе в рамках программы обмена. Победитель конкурса на соискание стипендии DAAD при Гете-Институте в 1996 году.Международный экзамен по немецкому языку, сертификат DSH - 1996 год. Преподавала русский как иностранный немецкоговорящим студентам. Более 15 лет стаж работы в немецких компаниях, постоянное общение с носителями языка, живой, современный, разговорный, деловой и литературный немецкий. Российский государственный сертификат переводчика немецкого языка. Опыт преподавания в ВУЗе во время учебы в аспирантуре. В настоящее время преподаю немецкий в лингвистической школе в группах и индивидуально. Возраст учеников - от 7 до 63 лет.Стаж работы репетитором около 20 лет. С успехом занимаюсь с детьми, школьниками, - нахожу подход даже к самым характерным, способна увлечь, повысить мотивацию к изучению и применению языка. Со студентами и школьниками готовимся к международным экзаменам, сертификатам Гете-Института, учебе в немецкоязычных странах. Ставим цели и достигаем их в сжатые сроки. Две ученицы в 2017/2018 за год с нуля сдали экзамены в Гете-Институте на уровень B2 и едут поступать в Studienkolleg и или продолжают изучение языка для поступления в Университеты в Германии. Со взрослыми учениками быстро развиваем коммуникативные навыки, готовимся к переговорам, поездкам, путешествиям, сдаче Sprachtest и переезду на постоянное место жительство.

Моя дочь Алина, школьница 11 класса, занималась с Людмилой Григорьевной по скайпу 2-3 раза в неделю по 60 минут, иногда дольше. Стояла задача в короткий Развернуть срок подготовиться к сдаче экзамена в Гёте-Институте в июне 2018 года для поступления в Studienkolleg в Германии. До этого Алина начала изучать немецкий с нуля на курсах в течение полугода. Преподавателем были выявлены пробелы и была предложена программа по изучению грамматики и развитию всех навыков - чтения, говорения, письма и восприятия на слух. В процессе занятий срок сдачи экзамена был перенесен на конец марта, то есть на 3 месяца раньше оговоренного, т. к. нужно было успеть послать документы в Германию. Занятия стали проводиться интенсивнее, преподаватель предоставила модели тестов, по которым отрабатывались все навыки, тестируемые на экзамене. В результате занятий, при упорной работе со стороны моей дочери, экзамен на уровень B2 был сдан в марте, после всего 8 месяцев с начала изучения языка. На устной части экзамена была немного стрессовая обстановка, в результате чего Алине снизили балл. Людмила Григорьевна написала апелляцию, которую акцептировали в Гёте-Институте и сертификат был получен. Также Людмила Григорьевна консультировала Алину по вопросам академического образования в Германии и помогала готовить документы для подачи. Нас пригласили на экзамен в Университет Ганновер. Благодарим Людмилу Григорьевну за результат и желаем успехов! Все отзывы (23)

Развернуть Стаж 28 лет

от 1 500 руб / час

Подготовка к ОГЭ (ГИА) по немецкому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Специализируется на занятиях по Skype. Индивидуально и в группе. Грамматика, фонетика, бизнес-курс. Классические методики и экспресс программа для Развернуть повседневного общения. Выполнение контрольных работ и переводов. Преподаватель немецкого и русского как иностранного в немецкой компании. Успешный опыт подготовки к экзаменам в Гёте-институт (А1 и А2, B1 и В2, С1 и С2). Репетитор о себе: Я являюсь преподавателем высший категории со стажем 20 лет в профессии, преподаю и занимаюсь переводами, имею собственную методику преподавания, в которой главным являются 4 аспекта: устная речь, письмо, понимание немецкого текста, а также аудирование.На моих уроках ученики говорят раскрепощенно, снимаю языковые барьера, 60 минут - разговаривает на языке ученик. 30 минут посвящаю объяснению грамматики.Уроки проходят на немецком даже если у вас начальный уровень. Требовательно и дотошно отношусь к дисциплине во время нашего занятия и особенно к выполнению заданных мной заданий и тестов.Учебники подберу строго сама в соответствии с Вашей индивидуальной целью.Подчеркиваю, что иностранные методики,исходя из моего опыта, не во всех случаях предпочтительнее Российской школы германистики. Немецкий язык - не только моя профессия, это дело всей моей жизни, поэтому гарантирую, что смогу привить любовь к моему предмету, увлеку за собой, вдохновлю на дальнейшее изучении предмета. Гарантирую качественную подачу предмета и дружелюбное, добродушное отношение к ученику.