El noble imperio de Catalina II. Breve descripción del reinado de Catalina II la Grande.

catalina Grandes reglas Imperio ruso durante 34 años. Durante su reinado, el territorio y la población del país aumentaron significativamente. Se han logrado importantes éxitos en política exterior. Rusia ha encontrado más peso e influencia en los asuntos internacionales, incluso en relación con estados europeos. Pero la característica más llamativa de esta época fue la expansión de los derechos clase noble hasta límites inimaginables. Es difícil de encontrar en la historia. ejemplo similar una élite que tenía privilegios tan ilimitados. El reinado de Catalina 2 se llama la edad de oro de la nobleza.

Adhesión al trono

El camino hacia la corona rusa resultó muy espinoso para futura emperatriz. Catalina llegó al poder como resultado golpe de palacio en circunstancias difíciles y confusas. Su marido Pedro III era poco capaz de gobernar el estado y sirvió como obstáculo en el camino hacia el trono. Despues de el muerte misteriosa Catherine concentró el poder en sus manos. Pero, desde el punto de vista de sus súbditos, ella era una princesa extranjera involucrada en el asesinato de su marido. La posición de la emperatriz parecía precaria y precaria. El principal apoyo y protección para ella fue el guardia judicial que organizó el golpe. La necesidad de obtener el apoyo de la élite del ejército determinó la política de Catalina hacia toda la nobleza.

Monarquía ilustrada

La emperatriz leyó las obras de Voltaire y estaba familiarizada con las ideas liberales europeas. Ella creía que las leyes razonables, efectivas las fuerzas del orden y la preocupación por la educación de los súbditos puede llevar al Estado a la prosperidad y el bienestar. La idea de una monarquía ilustrada presuponía la preservación del sistema de clases, cuya fuerza principal eran los nobles. Además, el autócrata no fue cuestionado.

Fascinada por los principios de la Ilustración francesa, Catalina se dio cuenta de lo lejos que estaba la realidad de ellos. Imperio ruso. Con todo su deseo de suavizar las contradicciones sociales en la sociedad, se vio obligada a actuar a favor de la clase de la que dependía su poder. Por eso la edad de oro de la nobleza llegó durante el reinado de Catalina. La guardia de palacio era una enorme fuerza politica, quien en ocasiones tomaba decisiones sobre quién debería sentarse en el trono.

Cambio de posición de los nobles.

El principio fundamental de la relación entre el monarca y los nobles era soportar servicio militar a cambio de la propiedad de fincas. Los deberes de un representante de la clase noble hacia el soberano eran de naturaleza similar a la dependencia de un siervo de un señor feudal. Hasta la época de Pedro el Grande, inclusive, el servicio comenzaba a los 15 años y duraba prácticamente toda la vida. El noble no tenía derecho a elegir entre una carrera militar y una civil.

Poco a poco, estos antiguos principios fueron destruidos. El proceso de su abolición alcanzó su punto culminante con el reinado de Catalina II. La Edad de Oro de la nobleza marcó el comienzo de la existencia del primer estrato de la sociedad completamente libre e independiente en Rusia.

Cambios tras la muerte de Pedro el Grande.

Poco a poco, se hicieron modificaciones a la legislación, haciendo que la posición de la clase feudal fuera cada vez más conveniente y rentable. A los nobles se les permitió dejar temporalmente sus deberes al estado y regresar a sus propiedades para administrar personalmente los asuntos económicos. Uno de los hijos de cada familia noble recibió el derecho de no ingresar al servicio y dedicarse por completo a resolver cuestiones relacionadas con la propiedad. La edad a la que los representantes de la clase feudal comenzaron a cumplir con su deber para con el monarca aumentó de 15 a 20 años. A los nobles se les dio a elegir entre el servicio militar y el civil. Se confirmó el derecho exclusivo de la clase noble a poseer tierras y siervos. Existía la oportunidad de jubilarse después de 25 años de servicio.

Manifiesto de Pedro III

La previsora ​​Catalina buscó conseguir el apoyo de la nobleza incluso antes de su ascenso al trono. Pudo manipular significativamente al marido reinante y, bajo su influencia, firmó un manifiesto aboliendo el servicio público obligatorio para los representantes de la clase feudal. Catalina confirmó los puntos principales de este documento unos meses después de su coronación. La Edad de Oro de la Nobleza fue la época que comenzó con la proclamación de libertades que no tuvieron análogos en el pasado. Pero la clase se mantuvo fuerte gracias a la generosidad y misericordia del autócrata.

Situación económica

La emperatriz declaró oficialmente que no era necesario obligar a los nobles a cumplir con sus deberes para con el estado. En su opinión, el patriotismo y la devoción al monarca inherentes a los representantes de esta clase garantizaban su entrada voluntaria en el servicio. Esta afirmación no era del todo cierta. La verdadera razón El problema era que las fincas a menudo proporcionaban pequeños ingresos y no proporcionaban a sus propietarios un nivel de vida digno. Para muchos nobles, los cargos públicos eran la única alternativa.

Delaminación

Vale la pena señalar que la emperatriz contribuyó al enriquecimiento de un círculo reducido de sus apoderados y favoritos. Por ejemplo, los organizadores del golpe palaciego, que le abrió el camino a al trono ruso, recibió rangos, grandes sumas de dinero y tierras. Gracias a la generosidad real, algunos colaboradores cercanos se convirtieron en dueños de fantásticas fortunas. El reinado de Catalina la Grande se llama la Edad de Oro de la nobleza, pero no todos los representantes de esta clase recibieron beneficios económicos en esta época. Algunos de ellos no tenían ningún siervo. El Manifiesto de las Libertades no afectó su situación financiera.

siervos

La Edad de Oro tuvo su reverso. El bienestar de la clase feudal se basaba en el trabajo gratuito de los siervos. La ampliación de los privilegios de los nobles estuvo acompañada de la restricción de los derechos de los cultivadores forzosos. La única autoridad judicial para los siervos era su terrateniente. Tenía el poder de condenar a personas al exilio en Siberia o incluso a trabajos forzados de por vida. Estaba prohibido presentar denuncias contra el terrateniente bajo pena de azotes. La posición de los siervos difería poco de la esclavitud clásica, aunque la legislación no lo reconocía abiertamente.

Ideales humanistas y realidad.

Catalina la Grande consideraba inhumano tal sistema de organización de la sociedad. Pensó repetidamente en posibles formas de limitar la servidumbre. Sin embargo, estos planes contradecían directamente los intereses de la élite. La fuente económica de la época dorada de la nobleza fue servidumbre. Buenas intenciones La emperatriz se enfrentó a una dura realidad y se vio obligada a abandonar sus planes humanistas. Apoyar a la aristocracia era la principal prioridad de Catalina, y los años de su reinado vieron el apogeo de la servidumbre.

Carta de denuncia sobre las libertades de la nobleza

En 1785 se publicó un documento que confirmaba todos los privilegios recibidos anteriormente y los ampliaba. En primer lugar, la liberación de la clase noble de la obligatoriedad. servicio Civil y su derecho exclusivo a poseer tierras y campesinos. Además, a partir de ese momento se heredó el título de nobleza, que sólo podía perderse por decisión del Senado por la comisión de un delito grave. Exención de impuesto de capitación. Sólo aquellos de igual origen podían juzgar a un noble. Estaba prohibido aplicar castigos corporales a los representantes de la clase noble y confiscar sus propiedades. Tenían derecho a presentar solicitudes y quejas directamente al soberano. A los nobles se les permitía viajar al extranjero e incluso entrar al servicio de monarcas extranjeros.

Representantes en la administración.

Cabe destacar la introducción Gobierno local. Durante la época dorada de la nobleza rusa, casi todos los funcionarios gubernamentales de los condados y ciudades fueron elegidos o designados entre esta clase. La aristocracia en Rusia finalmente se ha convertido en una corporación cerrada, aislada del resto de la población.

Exportación de alimentos

La edad de oro de la nobleza coincidió con un aumento generalizado de los precios de los cereales y el pan. La participación de Rusia en el sistema de mercado europeo consistió principalmente en el suministro de alimentos. La exportación de pan se ha convertido en un negocio sumamente rentable. Esta circunstancia estimuló a los terratenientes a aumentar las áreas sembradas e intensificar la explotación del trabajo de los siervos para obtener ingresos adicionales. Situación económica Contribuyó a la continuación de la época dorada de la nobleza.

El final de una era

Después de la muerte de Catalina la Grande, ascendió al trono Pablo, con quien ella había relaciones dificiles por el asesinato de su padre Pedro III. Intentó limitar las libertades y privilegios otorgados a la clase noble. La época dorada de la nobleza aún no había terminado, pero su apogeo ya había quedado atrás. En un esfuerzo por hacer de esta clase el principal apoyo de la autocracia, Catalina la dotó de enormes derechos y la convirtió en una fuerza política seria.

Asunto - historia

Clase 10

Sujeto. El ascenso del imperio noble.

Objetivos de la lección: - presentar política interna Catalina II, la guerra campesina bajo el liderazgo de E.I. Pugachev;

Desarrollar la capacidad de establecer relaciones de causa y efecto, caracterizar un personaje histórico, realizar un análisis comparativo de gobernantes, trabajar con un mapa y preparar informes basados ​​​​en literatura adicional;

Desarrollar el respeto por el pasado histórico del país.

Forma de implementación: combinada.

Conceptos básicos: absolutismo ilustrado, Comisión Estatutaria, guerra campesina, “Carta otorgada a las ciudades”, provincia, distrito.

Fechas: 1762-1796 - reinado de Catalina II; 1773-1775 – guerra campesina bajo la dirección de E. Pugachev; 1765 - establecimiento de la Sociedad Económica Libre, 1767 - convocatoria de la Comisión para redactar un nuevo Código; 1775 - reforma del gobierno distrital y provincial, 1785 - cartas de concesión a la nobleza.

Figuras destacadas: Catalina II, G. Gorlov, N.I Novikov, E.I Pugachev, Salavat Yulaev, Chika (N. Zarubin), G.A.

durante las clases

Plan de estudios

I .Repetición del material estudiado:

Tarea para estudiantes:

1. Restaurar la cronología rota de los reinados de los emperadores rusos en el siglo XVIII.

2. La liberación de los nobles del servicio público obligatorio se produjo cuando:

a) Anna Ioannovna;

b) Elizaveta Petrovna;

c) Pedro III;

d) Catalina II;

3. Esto NO se aplica a los acontecimientos del reinado de Isabel Petrovna.

a) adopción de un decreto sobre la sucesión al trono;

b) represiones contra los viejos creyentes;

c) la batalla cerca del pueblo de Kunersdorf;

d) establecimiento del Consejo Imperial;

4. Se firmó el manifiesto sobre la concesión de la libertad a la nobleza rusa;

a) Elizaveta Petrovna;

b) Pedro III;

c) Catalina II;

d) Pablo I;

5. La emperatriz Elizaveta Petrovna nunca fue sentenciada

A) cadena perpetua;

b) castigo corporal;

Respuestas a las tareas.

1. 1)- gramo; 2) - w; 3)- un; 4) - en; 5)-mi; 6)-d; 7)-b;

II. Aprender material nuevo:

1.Personalidad de Catalina II.

2.Absolutismo ilustrado. Reformas estatales-administrativas y socioeconómicas de Catalina II.

3. Guerra de campesinos bajo el liderazgo de E.I. Pugachev.

Divirtiendo los ojos en todas partes
En la prosperidad de tus días,
‎Maquillaje, Rossy, coros fuertes
A la reina, mi madre.
2. De la oscuridad para admirar a Rusia -
‎Las obras de Pedro el Grande;
Ilumina Rusia con el sol.
Los frutos de Catalina.
3. Dondequiera que mire,
‎El palacio es donde se construye la gloria;
‎La majestad brilla por todas partes,
Hay un rey o un héroe con ella en todas partes. (al final la música sube el volumen durante 10 segundos y luego se vuelve más silenciosa)

Tarea problemática: Comparemos dos monarcas llamados “grandes” en la historia: Pedro I y Catalina II.

Personalidad de Catalina II.

El profesor llama la atención sobre el hecho de que el reinado de Catalina II dejó una huella notable en la historia de Rusia. Catalina, una persona cualquiera en Rusia, logró tomar el control de la situación y establecerse en el trono. Durante los largos 34 años de su reinado, Catalina II logró mucho. Bajo su liderazgo, Rusia alcanzó nuevo nivel desarrollo, volviéndose incomparablemente más ricos y estado fuerte que antes, ocupando el lugar que le corresponde entre las grandes potencias de Europa. EN ciencia historica El reinado de Catalina II suele caracterizarse como "absolutismo ilustrado".

(Exhibición de un retrato de Catalina II y mensaje estudiantil).

Absolutismo ilustrado. Reformas estatales-administrativas y socioeconómicas de Catalina II.

Se introduce un nuevo concepto de "absolutismo ilustrado", una política que prevé algunas reformas destinadas a mayor desarrollo estadidad, gobierno local; garantía de libertades a determinados sectores de la población (convocatoria de la Comisión Estatutaria, reforma provincial, concesión de letras a la nobleza y ciudades). Al mismo tiempo, se conserva el dominio de la nobleza y la autocracia.

catalinaII(1762 – 1796).

Reformas del Senado: racionalizar la estructura y los poderes, eliminar las funciones legislativas y retenerlas únicamente para el monarca. Secularización de los bienes de la iglesia (transferencia a la dirección de la junta de economía). Eliminación del hetmanato y elementos de autonomía en Ucrania.

Reforma provincial: "Instituciones para la administración de las provincias del Imperio Panruso". gobernador y capitán de policía.

Reforma urbana : “Certificado de derechos y beneficios para las ciudades del Imperio Ruso”.

Carta de concesión a la nobleza: "Certificado sobre los derechos, libertades y ventajas de la noble nobleza rusa": una ampliación de los privilegios nobles.

Reforma policial: la introducción de la "Carta del Decanato o Policía", según la cual se estableció un control moral policial y eclesiástico sobre la población.

Reforma financiera: introducción del papel moneda: billetes de banco. Apertura de los Bancos Mercantil y Noble.

Reforma educativa: creación de un sistema de instituciones educativas.

Introducción de la libertad de empresa.

Conclusión. Las reformas fortalecieron el aparato de poder local; con concesiones parciales a las clases desfavorecidas, mantuvieron el dominio de la nobleza a nivel local.

Dz – repetir el párrafo 16.

Lección parte 2.

Guerra campesina dirigida por E.I. Pugachev.

Epígrafe: “Los volosts no surgen del lado bueno”; “El cautiverio dura hasta la libertad” (proverbios populares).

Tarea problemática:

Explique las palabras atribuidas a E. Pugachev: "Voy a Moscú para castigar a mi esposa y colocar a mi hijo en el trono". ¿Cómo caracteriza esta idea la conciencia de los participantes en la guerra campesina?

Se muestra un retrato de E. Pugachev. Mensaje del estudiante sobre E.I. Pugachev.

Tarea para estudiantes: estudiar el material del libro de texto (págs. 186 – 190) y durante Trabajo independiente llena la tabla "La Guerra Campesina bajo el liderazgo de E.I. Pugachev".

III.Consolidación del material estudiado.

Examen tarea problemática: Compare dos monarcas llamados “grandes” en la historia: Pedro I y Catalina II.

Si tiene tiempo, puede invitar a los estudiantes a discutir las siguientes preguntas:

¿Con qué propósito utilizó Catalina II las ideas de la Ilustración durante el primer período de su reinado?

Caracterizar la personalidad de Catalina II y su papel en la historia de Rusia. ¿Qué cualidades le permitieron tener éxito en su política?

Describe a Catalina II como persona, pensadora y estadista.

IV. Tarea: parte 2.p. dieciséis.

Tareas individuales: preparar informes sobre los comandantes: P.A Rumyantsev, A.V. Suvorov, G.A.

"Absolutismo ilustrado"

Los dos o tres primeros años del reinado de Catalina II merecen una consideración especial por dos motivos: durante estos años la emperatriz recogió los “escombros” dejados por reinados anteriores, y por otro lado, en estos mismos años se inicia el reinado de Catalina II. nueva politica, llamado “absolutismo ilustrado”.

Ya en esta época Catalina II comenzaba a emerger, por un lado, como una reina autocrática que no quería compartir su poder con nadie, y por otro, como una gobernante razonable e ilustrada que entendía que era imposible gobernar. el país utilizando métodos antiguos. El nuevo gobierno, encabezado por Catalina, sólo tuvo en cuenta los buenos ejemplos de sus predecesores, pero guió al Estado por el camino propio programa. Y un lugar importante en este programa lo ocuparon no solo las tareas que surgieron de las necesidades prácticas de la época (fortalecer el poder del imperio, fortalecer el sistema estatal y las posiciones de la nobleza en él, etc.), sino también las teorías abstractas. , adoptado por la emperatriz principalmente de literatura francés- Voltaire, Diderot, Montesquieu, Delembert.

La Era de la Ilustración llegaba a Europa con su creencia en el papel beneficioso de la razón y la ciencia para la prosperidad de la humanidad, con la crítica y destrucción de algunas de las instituciones feudales y fundaciones eclesiásticas más antiguas. Todas las esperanzas estaban puestas en monarcas educados e ilustrados, cuyo significado debía residir en el bien de sus súbditos y en la transformación de la vida social hacia principios nuevos y razonables.

El concepto de Estado de derecho y sociedad civil, derecho humano a la vida, propiedad privada, libertades personales. Catalina II fue completamente un hombre de su tiempo. A diferencia de sus predecesoras, comprendió perfectamente la inevitabilidad de los cambios venideros, teniendo en cuenta las nuevas realidades históricas. Catalina justificó las ideas del absolutismo ilustrado en los escritos de los ilustradores occidentales. Ella es una gobernante autocrática inteligente, educada y de mente abierta que, en su opinión, es capaz de mantenerse al día y llevar gradualmente al país hacia el camino de la civilización moderna.

Catalina II imaginó las tareas del “monarca ilustrado” de la siguiente manera: “1. Es necesario educar a la nación que se quiere gobernar. 2. Es necesario introducir el buen orden en el estado, apoyar a la sociedad y obligarla a cumplir las leyes. 3. Es necesario establecer una fuerza policial buena y precisa en el estado. 4. Es necesario promover el florecimiento del Estado y hacerlo abundante. 5. Es necesario hacer que el Estado sea formidable en sí mismo e inspire respeto entre sus vecinos”. Esto significaba que Rusia necesitaba nuevas leyes modernas, vinculantes para toda la población del país, para todas las clases sociales, y el gobierno del país debía ser razonable y flexible. Es necesario erradicar la corrupción y la malversación de fondos. Y lo más importante, Catalina II se dio cuenta de que el sistema de servidumbre y trabajo forzoso en la industria era perjudicial para el país y era una de las razones de su atraso y buscó construir una monarquía autocrática legal. En este sentido, es la primera gobernante rusa que planteó ante la sociedad la cuestión de limitar la servidumbre.

Los primeros pasos de Catalina II se convirtieron en los pasos típicos de una reina noble. Catalina II prestó gran atención a mejorar la legislación. Las reformas de 1763 cambiaron el papel del Senado en el sistema. controlado por el gobierno. Se convirtió en órgano de control y máxima autoridad judicial, mientras perdió la iniciativa legislativa, que pasó a la emperatriz. Por decreto de la emperatriz, la máxima autoridad se dividió en seis departamentos. Según el manifiesto, la jurisdicción de cuatro departamentos de San Petersburgo incluía, respectivamente, cuestiones de política interior y exterior; procedimientos judiciales; administración de la periferia (Pequeña Rusia, provincias bálticas, Finlandia), educación, medicina; asuntos del ministerio militar y naval.

Los departamentos quinto y sexto de Moscú estaban a cargo de la administración de los asuntos gubernamentales actuales y las cuestiones judiciales. Se colocó un fiscal jefe al frente de cada departamento.

Todos los departamentos del Senado fueron reconocidos como iguales en estatus y dignidad. El trabajo de cada uno de ellos estaba claramente regulado por el estatuto. Según él, todos los asuntos se decidieron por unanimidad y sólo en caso de desacuerdo se trasladaron a la junta general.

La división del Senado en departamentos trajo grandes beneficios empresariales. el objetivo principal Se lograron reformas, concretamente la aceleración del trabajo de oficina.

Es de destacar que en el manifiesto de diciembre de 1763, Catalina II señaló acertadamente: “El bienestar de cada estado se basa en paz interior y el bienestar de los habitantes”, “pero esto no puede lograrse sino mediante el buen establecimiento de los reglamentos internos de todos los gobiernos estatales y judiciales”.

Catalina llevó a cabo la secularización de las tierras de la iglesia en 1764. En ese momento, la Iglesia Ortodoxa Rusa controlaba una enorme cantidad de tierra, en la que vivían alrededor de un millón de siervos. Las tierras a menudo estaban mal cultivadas, había malestar campesino y, lo más importante, estas tierras estaban excluidas de la rotación económica del país.

Al encontrarse en una situación extremadamente difícil debido a la devastación económica, Catalina consideró necesario poner estas tierras en circulación. Fueron retirados de la propiedad de la iglesia y trasladados al departamento de la junta de economía. Los campesinos fueron llamados económicos, mientras que los que poseían parte de su propia tierra se quedaron con esta tierra, lo que, según los investigadores, condujo instantáneamente a una disminución en el número de disturbios en estas tierras. Es decir, de hecho, estos campesinos pasaron a ser propiedad del estado.

Catalina II tuvo la oportunidad de "limpiar" otro obstáculo que le dejó como legado Elizaveta Petrovna, quien en 1752 publicó un manifiesto sobre la realización de agrimensura en el país. Con el Manifiesto de 1765, Catalina se negó a controlar los derechos de propiedad de la tierra y se guió por el principio de dejar a los terratenientes las tierras que poseían en 1765. Así, todas las tierras previamente confiscadas al tesoro, a los señores y a los vecinos fueron transferidas a propietarios de tierras para uso gratuito. Memoirista Sólo en el siglo XVIII. Alrededor de 50 millones de desiatinas de tierra terminaron en manos de terratenientes, sobre los cuales no tenían derechos legales. El Manifiesto de 1765 estableció nueva fase agrimensura, acelerando significativamente su implementación.

Al mismo tiempo, también hubo innovaciones cualitativas en la política de Catalina II, que objetiva y razonablemente nos permiten caracterizar su época como un período de "absolutismo ilustrado".

Durante 1762-1764 Se abolieron los monopolios sobre el comercio de resina, así como sobre la producción de papel tapiz, pan de oro y plata. Además, comenzaron a abrirse fábricas de azúcar en todo el país y se declaró la libertad de pesca y tabaco.

El 11 de noviembre (31 de octubre, estilo antiguo) de 1765, Catalina II aprobó la idea del famoso estadista El conde Grigory Orlov sobre la creación de la Sociedad Económica Libre, la primera organización científica y pública en Rusia. El objetivo de la sociedad era el desarrollo del país. Agricultura, en particular la agricultura. Era necesario erradicar la malversación y el soborno.

La Gran Emperatriz realizó cambios significativos en los ámbitos de la educación, la ilustración y la cultura. Gran importancia para la educación y la cultura existía un Decreto de 1783 sobre la “impresión gratuita”. Por primera vez, los particulares podían poseer imprentas. En 1786, se aprobó la "Carta de las Escuelas Públicas", según la cual se crearon instituciones educativas de cuatro clases en cada ciudad provincial. Durante el reinado de Catalina II, en 1764 se inauguró el Instituto Smolny de Doncellas Nobles y en 1765 el Instituto Alejandro. Este era un nuevo tipo de mujer. Instituciones educacionales Para Rusia, este importante paso fue gran valor.

En 1783 se estableció Academia Rusa Ciencia. Catalina II sentó las bases del museo más grande del mundo: el Hermitage. La emperatriz con una educación integral publicó la revista satírica "Todo y todo", escribió obras de teatro y otras obras literarias.

Como resultado de la reforma educativa en Rusia durante el reinado de Catalina II, se creó un sistema de educación secundaria y, a finales de siglo, había 550 instituciones educativas en Rusia con numero total 60-70 mil personas

Comisión acumulada

Ha llegado el momento de implementar reformas a gran escala en el espíritu de las ideas.
Iluminación. Catalina actuó basándose en la nobleza. La nobleza era el sostén del trono y desempeñaba las funciones más importantes: los nobles eran organizadores de la producción, comandantes, grandes administradores y cortesanos.

A finales de 1766, comenzó a implementar la acción más importante y de mayor envergadura de su reinado: la convocatoria de una comisión para redactar un nuevo Código en Moscú. La necesidad de mejorar la legislación ya se sintió bajo Pedro el Grande, y él, al igual que sus sucesores, hizo repetidos intentos de adaptar las leyes a las circunstancias cambiantes en el ámbito social y sistema político, economía y derecho penal.

Se suponía que la comisión desarrollaría un nuevo conjunto de leyes del Imperio Ruso para reemplazar el "Código Conciliar" de 1649, que tendría en cuenta nuevos decretos y manifiestos y reflejaría la vida cambiante del país. Para elaborar un nuevo Código, la Emperatriz permitió ampliar el círculo de representantes de la comisión y decidió convocar a diputados de diferentes clases y diferentes lugares de Rusia. Este hecho en sí fue de gran importancia para la Rusia autocrática. Sobre todo estaban los representantes de las ciudades, y en segundo lugar estaba la nobleza. Los campesinos estatales, los pueblos del Volga de Rusia, los tártaros y los bashkires enviaron a sus representantes electos. Además, asistieron diputados del Senado, del Sínodo y de los colegios.

A los nobles se les otorgó el derecho a elegir diputados (un diputado cada uno por el condado), gente del pueblo (un diputado cada uno de la ciudad), campesinos estatales y económicos (un diputado cada uno de la provincia en elecciones de tres etapas: cementerio - condado - provincia) , "extranjeros" asentados (también un diputado cada uno). Así, sólo los siervos, que constituían la mayoría de la población del país, y el clero fueron privados del derecho a elegir diputados. Como resultado, 572 diputados de varios territorios y clases.

En dos años, Catalina redactó un programa para su reinado y lo propuso a la comisión en forma de "Orden", en la que fundamentaba los principios básicos de la política del absolutismo ilustrado. Como punto de partida, los “Nakaz” declararon solemnemente la idea de la necesidad de ver a los “ciudadanos de Rusia” “protegidos por las leyes” y proclamaron la igualdad de todos ante estas leyes. En él se destacan los conceptos de “bondad” y “honestidad”. Para aquella época era un documento maravilloso. Catalina demostró en él que no en vano estudió las obras de los ilustradores franceses. El Mandato se basa principalmente en los escritos de Montesquieu.

“La libertad es el derecho a hacer todo lo que las leyes permitan. Rusia”, proclamó solemnemente, “es una potencia europea”, reconociendo así que Rusia debe seguir los modelos de desarrollo social europeo.

Por supuesto, esto no afectó los fundamentos de la autocracia y la servidumbre. No es casualidad que la “Orden” contenga las palabras: “El Soberano es autocrático”. En repetidas ocasiones y en el futuro, Catalina II defendió la autocracia. Ella creía que en tal país enorme, como Rusia, sólo es posible una potencia fuerte y centralizada, capaz de proteger al país y protegerlo del colapso.

Catalina II prohibió firmar, como antes, "esclavo" y "sirviente" en los documentos que le dirigían tanto funcionarios del gobierno como particulares. A primera vista se trataba de un hecho insignificante. Pero demostró que la “era de la Ilustración” también tuvo un impacto en nuestra Patria.

Un golpe para la nobleza rusa fueron las palabras de la emperatriz sobre la necesidad de que “los ricos opriman a los que tienen menos riqueza” (es decir, los ricos perdonen a los pobres) y, a pesar de las insistentes demandas de la aristocracia, ella no quiso escriba en un decreto sobre la división de todas las tierras pobladas de propiedad estatal entre los propietarios. Preservó la clase de los campesinos estatales, limitándose a las donaciones de los “habitantes rurales libres” a los propietarios privados. Además Guiado por los principios de la Ilustración francesa, el autor de "Nakaz" volvió nuevamente a la cuestión campesina y se pronunció en principio contra la servidumbre, ya que contradice la "ley natural", pero no presentó demandas para la liberación de "esclavos". La Emperatriz recomendó a los terratenientes que impusieran impuestos y derechos a los campesinos de tal manera que no causaran daños a sus granjas y no condujeran a la ruina del estado en su conjunto.

El trabajo de la comisión duró desde 1767 hasta 1768. Sus actividades no dieron resultados significativos. Además, ella no cumplió tarea principal, por el cual se convocó: El Código no fue redactado. Los diputados no pudieron encontrar un lenguaje común sobre los temas bajo consideración. La discusión de la cuestión campesina generó serios desacuerdos entre los diputados. Los representantes de la nobleza no podían permitir que sus derechos se limitaran a los campesinos. La emperatriz quedó desilusionada con el trabajo de la Comisión y en 1768, con el pretexto de la guerra con Turquía, la Comisión fue disuelta.

Pero los principios del "absolutismo ilustrado" proclamados en el "Nakaz" estaban plasmados en actividad legislativa Catalina II. Ya en 1762-1763. Se emitieron decretos que asestaron un golpe al sistema de monopolios en el comercio y la industria. Significado especial Tenía un decreto fechado el 23 de octubre de 1763, que ordenaba “de ahora en adelante, todo el que desee rangos diferentes, fábricas y fábricas... debe construir y multiplicarse”. 17 de abril de 1767 Se declara la libertad de comercios urbanos. El principio de la libre industria fue proclamado solemnemente en el manifiesto del 17 de marzo de 1775: se abolieron los impuestos estatales sobre las empresas industriales, todos recibieron el derecho "de establecer fábricas de todo tipo y de producir en ellas todo tipo de artesanías sin otros permisos ni órdenes". .”

Por otro lado, bajo Catalina II la nobleza alcanzó poderes casi ilimitados sobre sus siervos. En 1765, la emperatriz permitió a los terratenientes exiliar a los siervos a Siberia para realizar trabajos forzados por su propia voluntad. Finalmente, en agosto de 1767, se emitió un decreto que declaraba delito de Estado cualquier denuncia de los campesinos contra sus terratenientes y ordenaba que quienes compilaran y presentaran denuncias fueran severamente castigados. Así, el noble se convirtió en juez soberano y sus acciones en relación con los campesinos no estaban sujetas al control de las autoridades. el poder del Estado, barcos y gestión.

Los historiadores todavía discuten y no pueden responder por qué la emperatriz confió la redacción del Código a diputados electos y no a funcionarios que supieron afrontar bien este tema. Esta decisión de Catalina parece tanto más extraña cuanto que enfatizó repetidamente el enorme papel de la elaboración de leyes y de la legislación tanto en vida personal, y en la vida del país.

El reinado de Catalina II finalmente hizo que la vida en el país fuera estable y tranquila. Sin embargo, el gobierno no logró eliminar o al menos debilitar las graves contradicciones que existían entre la nobleza y los comerciantes, la nobleza y los siervos.

Guerra campesina dirigida por Pugachev

La lentitud en la solución de algunas cuestiones fundamentales en la vida del país, principalmente la cuestión campesina, llevó a que el pueblo intentara decidir su propio destino. Esto se manifestó en 1773-1775. en la poderosa Guerra Campesina - levantamiento popular Los cosacos de Yaik, liderados por E.I. La esencia de este choque a gran escala se redujo al esquema de la lucha de clases: los campesinos siervos se rebelaron contra los terratenientes feudales.

Emelyan Pugchachev participó en las guerras de los Siete Años y entre Rusia y Turquía, y tenía el rango de primer oficial de corneta. Por ello fue arrestado y luego huyó de la prisión de Kazán a los cosacos de Yaik. Se presentó ante ellos como el emperador superviviente Pedro III. Con una plantilla de 80 personas. Se dirigió hacia la ciudad de Yaitsky. Pronto su destacamento se convirtió en un ejército de 30 a 40 mil personas equipadas con artillería. La composición del "ejército" era diversa: cosacos, siervos, trabajadores de las fábricas y fábricas de los Urales, rusos, tártaros, kalmyks, bashkires, etc. E. I. Pugachev creó el Colegio Militar. Las tropas de Pugachev sitiaron Orenburg durante 6 meses. El gobierno envió serios unidades militares Dirigido por el general A.I. El 22 de marzo de 1774, cerca de la fortaleza de Tatishcheva, E. I. Pugachev fue derrotado. Se levantó el asedio de Orenburg.

Después de un año y medio de victorias y derrotas, el 8 de septiembre de 1774 Pugachev fue capturado y pronto entregado a las autoridades. El 10 de enero de 1775, en la plaza Bolotnaya de Moscú, Emelyan y sus asociados fueron ejecutados. Para entonces, todos los focos del levantamiento habían sido suprimidos.

El poderoso levantamiento popular liderado por Pugachev tuvo varias consecuencias importantes para Rusia. El levantamiento reunió a las clases altas de Rusia, principalmente a la nobleza, con las autoridades. La nobleza vio su salvación de tales conmociones futuras en el fortalecimiento Gobierno central, estado autocrático.

Disturbio masas mostró lo peligrosos que eran para Rusia en ese momento ideas liberales emperatriz ilustrada sobre la mitigación del sistema de servidumbre.

Ahora las autoridades vieron que su principal tarea era establecer el orden en el país y evitar un mayor caos social y el colapso del Estado.

Reforma provincial y cartas

Conmocionado hasta la médula por una gigantesca explosión social, el noble imperio de Catalina II comenzó casi de inmediato una especie de reparación de su maquinaria estatal.

En primer lugar, se reorganizó su eslabón más débil: autoridades locales autoridades. Sabiendo la experiencia de la guerra campesina, los propietarios de siervos sometieron al gobierno local a una reestructuración radical. Su significado era tomar un control estricto sobre todas las regiones del país, utilizar los recursos tanto del propio estado como de la nobleza local. Al mismo tiempo, esta reforma atrajo a la nobleza al sistema de gobierno de Rusia, despertando su iniciativa e iniciativa. La propia Catalina II jugó un papel muy activo en esto. En una carta a Voltaire a finales de 1775, informaba: “Acabo de entregar a mi imperio la “Institución sobre las Provincias”, que contiene 215 páginas impresas... Este es el fruto de cinco meses de trabajo, realizado por mí. solo."

Toda Rusia, en lugar de las 23 provincias anteriores que existían en ese momento, ahora estaba dividida en 50 provincias, cada una de las cuales tenía 300 mil habitantes. También incluyeron regiones nacionales del país. Sus habitantes formaban parte de las provincias junto con otros.

A partir de ahora, la figura principal de la provincia fue el gobernador, quien encabezó el “gobierno provincial”. Las funciones del gobierno provincial eran bastante amplias, pero la principal era la publicidad generalizada de la ley sobre las órdenes gubernamentales, la supervisión de su implementación y, finalmente, el derecho a llevar ante la justicia a los infractores de la ley.

Al mismo tiempo, la “Institución” de 1775 se basó en las ideas de la Ilustración del siglo XVIII. Todos los tribunales y la policía locales estaban subordinados al gobierno provincial. Todos los asuntos eran supervisados ​​por el “tribunal zemstvo inferior”, encabezado por un capitán de policía electo. Este organismo combinaba poderes administrativos y judiciales. Tanto el capitán de policía como los asesores fueron elegidos únicamente entre la nobleza. Los asuntos directamente judiciales, como en las provincias, eran tratados por los tribunales locales de estamentos, donde se sentaban personas elegidas de los estamentos. Así, por primera vez apareció en Rusia un sistema judicial armonioso y uniforme para todo el imperio, inspirado en los países occidentales. Sin embargo, tenía clase, lo que en Occidente ya es cosa del pasado.

La cámara de hacienda se encargaba de todos los gastos e ingresos de la provincia, su industria y la recaudación de impuestos. También asumió algunas de las funciones de las juntas centrales.

La “orden de la caridad pública” se convirtió en una institución completamente nueva. Estaba formado por representantes electos de nobles, habitantes de la ciudad y campesinos estatales y estaba obligado a ayudar a la población en la construcción y mantenimiento de escuelas, hospitales, asilos, orfanatos y asilos.

La reforma provincial de 1775 se convirtió etapa importante en los esfuerzos de Catalina por transformar finalmente a Rusia en un estado unitario mediante la creación de un sistema uniforme de gobierno en todo el imperio. Las nuevas tierras que se unieron al imperio en los años siguientes recibieron inmediatamente órganos de gobierno de acuerdo con las "Instituciones". Y aunque más tarde, bajo Pablo y Alejandro I, algunas periferias nacionales recuperaron ciertas instituciones tradicionales de poder, esto no pudo cambiar el carácter del Estado en su conjunto.

En un esfuerzo por crear garantías aún más reales de una "monarquía ilustrada", Catalina II comenzó a trabajar en Cartas de concesión a la nobleza, las ciudades y los campesinos del estado. "Certificado sobre los derechos, libertades y ventajas de la noble nobleza rusa" - acto legislativo La emperatriz Catalina II, que confirmó las principales disposiciones del Manifiesto sobre la libertad de la nobleza de 1762 y amplió significativamente los privilegios de la nobleza. Publicado, como se mencionó anteriormente, simultáneamente con la Carta de las ciudades, que entró en vigor en 1785.

La carta concedida a la nobleza repetía los privilegios de los que esta clase había disfrutado durante mucho tiempo: exención del impuesto de capitación, del alojamiento de mandos militares, de el castigo corporal. Se confirmó la exención del servicio obligatorio, el derecho a disponer ilimitadamente de propiedades, el derecho a poseer casas en las ciudades, establecer empresas y comerciar en propiedades, y la propiedad del subsuelo de la tierra. La nobleza conservó el derecho a tener sus propias instituciones de clase. Hacia las innovaciones Certificado de queja la nobleza fue denominada el primer estado. A partir de ahora se le empezó a llamar no “nobleza”, sino “noble nobleza”. Un nuevo privilegio fue la prohibición de confiscar las propiedades de los nobles por delitos penales. En este caso, las herencias pasaban a los herederos legales. En comparación con la legislación anterior, la Carta aumentó el papel de las corporaciones nobles.

Los nobles de cada provincia constituían una “sociedad noble”, cuyo órgano era la asamblea noble, convocada cada tres años. Vale la pena señalar que la emperatriz no se olvidó de colocar las asambleas nobles bajo el control de los gobernadores generales (virreyes). Además de la elección del líder y otros funcionarios, a la asamblea se le permitía informar al virrey o gobernador sobre sus necesidades y, si era necesario, informarlas al Senado y a la Emperatriz.

Ese mismo año, Catalina II llevó a cabo una reforma de la ciudad, cuyo objetivo era racionalizar y fortalecer el gobierno de la ciudad. La gente del pueblo se dividió en 6 categorías según la propiedad y las características sociales: "verdaderos habitantes de la ciudad": propietarios de la nobleza, funcionarios y clérigos; comerciantes de los tres gremios; artesanos registrados en talleres; extranjeros y no residentes; "ciudadanos famosos"; “Posadskie”, es decir todos los demás ciudadanos que viven en la ciudad por artesanía o artesanía.

Según los estatutos de las ciudades, los representantes de la "clase media del pueblo" (burgueses), así como los nobles, recibieron derechos personales y corporativos: la inalienabilidad hereditaria del rango de clase, la inviolabilidad y libre disposición de la propiedad, la libertad de actividad industrial.

La “Duma general” de la ciudad, integrada por diputados de todas las categorías de la sociedad urbana, se convirtió en el centro unificador del autogobierno de la ciudad. Guiados por los principios generales de la libertad. vida económica, el legislador permitió a los residentes de la aldea "transportar de forma libre y segura sus plantas, artesanías y bienes a la ciudad y exportar lo que necesitan desde la ciudad".

Al fortalecer el sistema de gestión en el país, haciéndolo más flexible y moderno, las autoridades se encargaron de reducir la libertad de las regiones cosacas, de donde emanaba constantemente la amenaza a la estabilidad del estado. Los derechos de los cosacos del Don fueron completamente restringidos. Se introdujo un sistema de instituciones provinciales tanto en el Don como en el Yaik. Y en 1775, Catalina II liquidó Zaporozhye Sich.

En los 80s Surgió otra ley que indicaba que el gobierno, en su deseo de Control total la población llegó a todas las calles, a todas las casas de la ciudad. Según la nueva ley, se introdujeron departamentos de policía en las ciudades. Se estableció un orden cuando los patios de los vecinos de la ciudad formaban partes, barrios. Los alguaciles privados y los alguaciles trimestrales eran responsables de ellos. Nueva ley contenía instrucciones sobre cómo debían comportarse los ciudadanos.

Imperio ruso después de la reforma. Gobierno local y la ofensiva contra los cosacos finalmente se convirtió en un estado unitario, es decir. en un todo único e indivisible.

El largo reinado de Catalina II (1762-1796) estuvo lleno de acontecimientos y procesos importantes y muy controvertidos. La “Edad de Oro de la nobleza rusa” fue al mismo tiempo la época del pugachevismo, el “Nakaz” y la Comisión Estatutaria coexistieron con la persecución de N.I. Novikov y A.N. Radishchev. Y, sin embargo, fue una era integral, que tenía su propio núcleo, su propia lógica, su propia tarea última. Este fue el momento en que el gobierno imperial intentó implementar uno de los programas de reforma más reflexivos, consistentes y exitosos de la historia de Rusia (A. B. Kamensky). La filosofía se convirtió en la base ideológica de las reformas. Ilustración europea, a quien la emperatriz conocía bien. En este sentido, su reinado a menudo se llama la era del absolutismo ilustrado. Los historiadores discuten sobre lo que fue el absolutismo ilustrado: la enseñanza utópica de los ilustradores (Voltaire, Diderot, etc.) sobre la unión ideal de reyes y filósofos o un fenómeno político que encontró su encarnación real en Prusia (Federico II el Grande), Austria ( José II), Rusia (Catalina II), etc. Estas disputas no son infundadas. Reflejan la contradicción clave en la teoría y la práctica del absolutismo ilustrado: entre la necesidad de cambiar radicalmente el orden de cosas existente (sistema de clases, despotismo, anarquía, etc.) y la inadmisibilidad de los shocks, la necesidad de estabilidad, la incapacidad de infringir la fuerza social en la que se basa este orden: la nobleza. Catalina II, quizás como nadie, comprendió la trágica insuperabilidad de esta contradicción: “Tú”, acusó al filósofo francés D. Diderot, “escribes en un papel que lo soportará todo, pero yo, pobre emperatriz, escribo en la piel. "Humano, tan sensible y doloroso". Su posición sobre la cuestión del campesinado siervo es muy indicativa. No hay duda de la actitud negativa de la emperatriz hacia la servidumbre. Pensó más de una vez en formas de cancelarlo. Pero las cosas no fueron más allá de una cautelosa reflexión. Catalina II se dio cuenta claramente de que la abolición de la servidumbre sería recibida con indignación por los nobles, y las masas campesinas, ignorantes y necesitadas de liderazgo, no podrían utilizar la libertad concedida en su propio beneficio. Se amplió la legislación feudal: a los terratenientes se les permitió exiliar a los campesinos para realizar trabajos forzados durante cualquier período de tiempo, y a los campesinos se les prohibió presentar quejas contra los terratenientes.

Las transformaciones más significativas en el espíritu del absolutismo ilustrado fueron:

• -- convocatoria y actividades de la Comisión Legislativa (1767--1768). El objetivo era desarrollar un nuevo conjunto de leyes que pretendía reemplazar Código Catedralicio 1649 En la Comisión Legislativa trabajaron representantes de la nobleza, funcionarios, habitantes de la ciudad y campesinos del estado. Para la apertura de la comisión, Catalina II escribió la famosa "Instrucción", en la que utilizó las obras de Voltaire, Montesquieu, Beccaria y otros educadores. Hablaba de la presunción de inocencia, la erradicación del despotismo, la difusión de la educación y el bienestar del pueblo. Las actividades de la comisión no dieron el resultado deseado. No se desarrolló un nuevo conjunto de leyes, los diputados no pudieron superar los estrechos intereses de las clases y no mostraron mucho celo en el desarrollo de reformas. En diciembre de 1768, la emperatriz disolvió la Comisión Estatutaria y no creó más instituciones similares;
• -- reforma de la división administrativo-territorial del Imperio ruso. El país estaba dividido en 50 provincias (de 300 a 400 mil almas masculinas), cada una de las cuales constaba de 10 a 12 distritos (de 20 a 30 mil almas masculinas). Se estableció un sistema uniforme de gobierno provincial: el gobernador, designado por el emperador, Gobierno provincial, que ejercía el poder ejecutivo, la Cámara de Hacienda (recaudación de impuestos, sus gastos), la Orden de Beneficencia Pública (escuelas, hospitales, albergues, etc.). Se crearon tribunales, construidos sobre un principio estrictamente de clase: para nobles, habitantes y campesinos estatales. De este modo, las funciones administrativas, financieras y judiciales quedaron claramente separadas. La división provincial introducida por Catalina II se mantuvo hasta 1917; -- adopción en 1785 Carta concedida a la nobleza, que garantizaba todos los derechos y privilegios de clase de los nobles (exención de castigos corporales, derecho exclusivo a poseer campesinos, transmitirlos por herencia, vender, comprar aldeas, etc.);
• -- adopción de la Carta de las ciudades, formalizando los derechos y privilegios del “tercer poder”: la gente del pueblo. El patrimonio de la ciudad se dividió en seis categorías, recibió derechos limitados de autogobierno, eligió alcalde y miembros de la Duma de la ciudad;
• -- adopción en 1775 manifiesto sobre la libertad de empresa, según el cual no se necesitaba permiso de las autoridades gubernamentales para abrir una empresa.

Por supuesto, estas transformaciones fueron limitadas. El principio autocrático de gobierno, servidumbre y sistema de clases permaneció inquebrantable. La Guerra Campesina de Pugachev (1773-1775), la toma de la Bastilla (1789) y la ejecución del rey Luis XVI (1793) no contribuyeron a la profundización de las reformas. Fueron de forma intermitente en los años 90. y se detuvo por completo. La persecución de A. N. Radishchev (1790) y el arresto de N. I. Novikov (1792) no fueron episodios aleatorios. Dan testimonio de las profundas contradicciones del absolutismo ilustrado, de la imposibilidad de realizar evaluaciones inequívocas de la "edad de oro de Catalina II". Y, sin embargo, fue durante esta época cuando apareció Volnoye. sociedad económica(1765), funcionaban imprentas gratuitas, hubo una acalorada polémica periodística, en la que participó personalmente la Emperatriz, se fundó el Hermitage (1764) y Biblioteca Pública en San Petersburgo (1795), el Instituto Smolny de Doncellas Nobles (1764) y escuelas pedagógicas en ambas capitales. Los historiadores también dicen que los esfuerzos de Catalina II tuvieron como objetivo alentar actividad social Las clases, principalmente la nobleza, sentaron las bases de la sociedad civil en Rusia.

A principios de la década de 1770. El gobierno de Catalina II finalmente hizo que la vida en el país fuera estable y tranquila. Sin embargo, el gobierno no logró eliminar o al menos debilitar las graves contradicciones que existían entre la nobleza y los comerciantes, la nobleza y los siervos.

El gobierno de Catalina se basó principalmente en la nobleza. Fue la nobleza la que trajo fuerza, poder y gloria a Rusia en la segunda mitad del siglo XVIII. Pero Catalina fue la primera de los gobernantes de Rusia que se dio cuenta de que se acercaban nuevos tiempos y era necesario cambiar la posición monopolística de la nobleza. Sin embargo, Catalina II lo hizo con cautela, temiendo por el trono y por su vida.

La lentitud en la solución de algunas cuestiones fundamentales en la vida del país, principalmente la cuestión campesina, llevó a que el pueblo intentara decidir su propio destino. Y lo principal no era sólo que su situación empeorara. El gobierno hizo mucho para aliviar la situación del pueblo y trató de detener las manifestaciones de crueldad de los amos hacia los siervos. Pero en condiciones de desarrollo. relaciones de mercado Los posad y los campesinos tienen ahora nuevas oportunidades de ganar dinero y mejorar su situación financiera. Pero las viejas tradiciones lo impidieron; el gobierno se quedó atrás. Esto es algo que la gente no pudo aceptar. Esto se manifestó en un levantamiento popular, cuyo líder fue el cosaco Don Emelyan Ivanovich Pugachev (1740-1775).

La rebelión de Pugachev

Una poderosa fuente de descontento en la década de 1760. Resultó ser un cosaco Yaik. Con la construcción de Orenburg y la línea defensiva, el gobierno comenzó a restringir las libertades de los cosacos, a subordinarlos al gobernador general de la región de Orenburg y a reclutarlos para servir en las tropas gubernamentales. La introducción de un monopolio estatal sobre la pesca y la producción de sal afectó los intereses materiales de los cosacos de Yaik. Acostumbrados a las libertades y libertades, no pudieron aceptar el ataque a sus derechos.

La situación de inquietud general se complementó con rumores sobre la milagrosa salvación del emperador Pedro III, que estaba a punto de aparecerse al pueblo y salvarlo del cautiverio.

Cínicos del huevo

Finales del siglo XVIII Pronto, los impostores empezaron a aparecer uno tras otro en diferentes puentes del imperio. Fueron capturados, llevados cautivos y exiliados como esclavos para trabajos forzados. Pero los rumores no amainaron. El pueblo esperaba un libertador. Y apareció frente a Pugachev.

A principios de la década de 1770. el tenia 30 s pequeños años. Incluido Destacamento cosaco Este hombre experimentado luchó valientemente en las guerras de los Siete Años y entre Rusia y Turquía. Dejó el ejército por enfermedad y no regresó a su unidad. Pugachev vagó por Rusia, visitó a los cosacos de Terek y Yaik y la región del Volga. Fue capturado como desertor y encarcelado. Se escapó de prisión varias veces.

En la primavera de 1773, en Yaik, se declaró emperador Pedro III, habiendo escapado de la conspiración de Catalina. Los cosacos que acudieron a encontrarse con Pugachev lo reconocieron como fugitivo. don cosaco, pero, tras reflexionar, decidieron que con él podrían criar a los cosacos de Yaik, atraer consigo a todos los ofendidos y perseguidos y lograr objetivos amantes de la libertad.

Al principio, los cosacos de Yaik, descontentos con las autoridades, se convirtieron en el núcleo de los rebeldes. Con un destacamento de varias docenas de personas, Pugachev intentó tomar inmediatamente el centro local, la ciudad de Yaitsky, pero resistió, y luego Pugachev se dirigió hacia Orenburg, la ciudad principal de la región.

Ya en Yaik, emitió su primer manifiesto real, en el que concedía a los cosacos tierras, aguas, salarios en efectivo y todo tipo de prestaciones. Esto atrajo hacia él nuevas multitudes de rebeldes: el destacamento creció a 2,5 mil personas.

Pequeños destacamentos gubernamentales enviados contra Pugachev se pusieron del lado del impostor. Los soldados ataron a los oficiales y los entregaron a los rebeldes. Los pequeños pueblos y fortalezas que se cruzaron en su camino se rindieron sin luchar.

En los accesos a Orenburg, Pugachev tuvo un verdadero ejército rebelde. El núcleo seguían siendo los cosacos con sus líderes Nika-Zarubin, Ovchinnikov y otros, y aparecieron destacamentos de campesinos. Más tarde, destacamentos de trabajadores mineros liderados por Khlopusha y Beloborodov se unieron al ejército de Pugachev.

La caballería bashkir, dirigida por el joven líder Salavat Yulaev, acudió en ayuda de Pugachev y aparecieron destacamentos de tártaros, maris y kalmyks. El ejército de Pugachev, que se volvió multinacional, sitió Orenburg.

Pugachev y sus asociados eligieron con éxito el momento del levantamiento: estaba en su apogeo Guerra ruso-turca(1768 - 1774), la mayor parte de las tropas con los líderes militares más talentosos se encontraban en el frente turco. Los intereses de las clases bajas de la sociedad entraron en conflicto con el antiguo deseo de Rusia de llegar a los mares. Ésta fue la tragedia de la historia rusa y del pueblo ruso.

Cerca de Orenburg, los rebeldes tomaron una serie de medidas para organizar su poder en el territorio ocupado y racionalizar el ejército. Pugachev intentó organizar el asunto según el tipo de administración de San Petersburgo y Corte real. En el otoño de 1773 se creó el Colegio Militar rebelde. Era el cuartel militar, se encargaba del abastecimiento y armamento del ejército, y era la máxima autoridad administrativa y judicial. Estaba controlado por el propio impostor. Tenía consigo cortesanos, sus compañeros de lucha que habían sido ascendidos a príncipes y condes.

Los rebeldes instauraron el terror en las tierras bajo su control. La conversación con los opositores de las capas superiores de la población fue breve: ya sea en la horca o "en el agua". Pero el impostor premió a sus seguidores con órdenes y medallas, sumas de dinero, armas y ropa cara. El Colegio Militar otorgaba rangos militares a los rebeldes que se distinguían en las batallas.

En el marco del Colegio Militar, existía una oficina especial donde, a partir de las palabras de los líderes rebeldes, personas alfabetizadas escribían decretos, manifiestos y hermosas cartas. Los documentos oficiales tenían firmas y sellos. Los decretos, manifiestos y cartas de Pugachev eran documentos de propaganda breves pero vívidos: llamaban a los negros a tomar represalias contra los nobles y los funcionarios; prometió al pueblo tierra y libertad, exención de impuestos y reclutamiento; proclamó la igualdad de personas de todas las nacionalidades y religiones; la gente corriente tenía los mismos derechos que todos los demás.

Pugachev intentó organizar su ejército según el modelo de uno regular. Estaba dividido en estantes, pero al mismo tiempo sus unidades axiales, como en tropas cosacas, había cientos y decenas. Fueron creados según normas nacionales y signo social: regimientos de cosacos, trabajadores, campesinos, destacamentos bashkires y tártaros.

Cuando los rebeldes tomaron el poder Fábricas de los Urales, apareció artillería en el arsenal del ejército de Pugachev.

Pero el ejército rebelde nunca llegó a ser regular. La fuerza de estas tropas mal organizadas y poco disciplinadas era su entusiasmo. Los rebeldes pusieron el principal énfasis en sus acciones y programas en la destrucción del orden existente. Pero a cambio ofrecieron el mismo sistema, sólo que con un cambio de caras. Los pugachevistas no se opusieron a la propiedad privada.

Sus métodos de gestión eran coherentes con sus estados de ánimo destructivos. Las órdenes que establecieron se caracterizaron por la crueldad hacia quienes no pertenecían a la mafia. La experiencia de la administración de Pugachev demostró que las personas analfabetas y semianalfabetas no son capaces de crear un modelo viable de un sistema cualitativamente diferente.

Los primeros éxitos deleitaron y animaron a los rebeldes. Pronto el levantamiento se extendió hacia el sur y Urales medios, Siberia occidental, región del Volga. La capital de los Urales, Ekaterimburgo, estaba bajo amenaza de captura.

Las tropas bashkires dirigidas por Salavat Yulaev sitiaron Ufa. En el Volga, los rebeldes capturaron varias ciudades y fortalezas, incluida Samara.

En el invierno de 1773/74, la emperatriz y el gobierno se dieron cuenta de la magnitud del peligro. Se enviaron grandes formaciones militares a la zona del levantamiento. Rusia rápidamente hizo las paces con Turquía y se enviaron tropas adicionales dirigidas por generales militares contra los rebeldes, incluido el teniente general A.V. Suvorov.

En la primavera de 1774, las medidas gubernamentales dieron resultados. En varias batallas, las tropas regulares vencieron a los rebeldes. El ejército de Pugachev dejó de existir.

Con un destacamento de cosacos, el propio Pugachev apareció en los Urales y aquí unió fuerzas con la caballería de Salavat Yulaev. Capturó varias fábricas y aldeas, pero las tropas gubernamentales le pisaron los talones.

Con la ayuda de los siervos, Pugachev se trasladó al Volga, a las zonas de propiedad de la tierra. Su aparición volvió a levantar la ola de la insurgencia. Ahora el campesinado siervo y los pueblos de la región del Volga se convirtieron en la fuerza principal de Pugachev. Estos días, los manifiestos de Pugachev cambiaron de tono. Estaban dirigidos principalmente a los siervos. El campesinado respondió con entusiasmo a estos llamados: ardieron fincas nobles, los campesinos trataban con los amos, dividiéndose la propiedad del amo entre ellos.

Como muestra de solidaridad con los nobles del Volga, Catalina II se declaró terrateniente de Kazán. Los nobles esperaban con miedo la marcha de Pugachev sobre Moscú, pero él giró hacia el sur.

En julio de 1774, Pugachev irrumpió en Kazán. La nobleza local y la guarnición se encerraron en el Kremlin y los regimientos reales acudieron al rescate de la ciudad. En la feroz batalla por Kazán, que duró varios días, las tropas gubernamentales volvieron a tomar la delantera.

Pugachev continuó su carrera hacia el sur. tropas zaristas Siguieron a Pugachev y lo alcanzaron nuevamente en Tsaritsyn. En Cherny Yar, a finales de agosto de 1774, el ejército cosaco-campesino fue nuevamente derrotado. El ejército de Pugachev finalmente dejó de existir.

El 8 de septiembre de 1774 Pugachev fue capturado. Después de los interrogatorios, él y sus asociados fueron llevados a Moscú y el 10 de enero de 1775 fueron ejecutados en la plaza Bolotnaya. Antes de la ejecución, Pugachev se dirigió a los reunidos con las palabras: "¡Perdóname, pueblo ortodoxo!".