1. ¿Hay muchos genes en un cromosoma?

Concentrado en un cromosoma Número grande genes.

2. ¿Cuántos cromosomas hay en el núcleo de una célula humana?

El genoma humano consta de 23 pares de cromosomas (46 cromosomas en total).

Realizar trabajos prácticos.

Resolución de problemas sobre la herencia de caracteres bajo dominio incompleto.

1. Analizar el patrón de herencia de los rasgos presentados en el libro de texto con dominancia incompleta.

Todas las plantas homocigotas tienen flores rojas (AA) o blancas (aa), mientras que las plantas heterocigotas tienen corolas rosadas. Si cruzas ejemplares con flores rojas y blancas, en la primera generación todos los híbridos tienen flores rosadas. Así se manifiesta el carácter intermedio de la herencia. Con cruces adicionales de híbridos con corolas de flores rosadas, se observa una coincidencia de división en genotipo y fenotipo debido al hecho de que el heterocigoto (Aa) difiere del homocigoto (AA). EN en este caso con la belleza nocturna, la división en la segunda generación según el color de las corolas es la siguiente: 1 rojo (AA): 2 rosa (Aa): 1 blanco (aa).

2. Resolver problemas de herencia de rasgos bajo dominancia incompleta.

1. En los seres humanos, la anemia de células falciformes se hereda como un rasgo dominante incompleto: los homocigotos recesivos desarrollan una anemia grave, que suele terminar fatal, y en los heterocigotos la anemia se manifiesta en forma leve. Plasmodium falciparum no puede metabolizar la hemoglobina anormal, por lo que las personas con el gen de la anemia falciforme no contraen malaria. En la familia de ambos cónyuges. forma ligera anemia. 1) ¿Cuántos tipos de gametos produce cada cónyuge? 2) ¿Cuántos fenotipos diferentes puede haber entre los hijos de esta pareja? 3) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo con anemia grave en una familia (en%)? 4) ¿Cuál es la probabilidad de tener un niño resistente a la malaria (en%)? 5) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo en una familia que no sea resistente a la malaria (en%)?

1) Cada cónyuge produce dos tipos de gametos (A y a).

2) Entre los hijos de esta pareja pueden existir tres fenotipos: anemia severa, leve, sana.

3) La probabilidad de tener un hijo con anemia grave en una familia es del 25%.

4) La probabilidad de tener un niño resistente a la malaria es del 75% (pacientes tanto con anemia grave (AA) como con anemia leve (Aa)).

5) La probabilidad de tener un hijo en una familia que no sea resistente a la malaria es del 25% (esto es niño sano(Automóvil club británico)).

2. El cruce de variedades de fresa con frutos rojos y blancos dio como resultado híbridos con frutos rosados, y en la segunda generación (F2) hubo aproximadamente 1000 plantas con frutos blancos, 2000 con frutos rosados ​​y 1000 con frutos rojos. 1) ¿Cuántos tipos de gametos forma el híbrido F1? 2) ¿Cuántos genotipos diferentes hay entre los híbridos F2 con frutos rosados? 3) ¿Cuántos fenotipos diferentes se obtendrán del retrocruzamiento de un híbrido F1 con una variedad de frutos blancos? 4) ¿Cuántos genotipos diferentes se obtendrán al cruzar un híbrido con una variedad F1 de frutos blancos? 5) ¿Cuántos fenotipos diferentes se obtendrán al cruzar un híbrido F1 con una variedad de frutos rojos?

1. Anotar el objeto de estudio y la designación de genes.

Del cruce de un híbrido F1 con una variedad de frutos rojos se obtienen dos genotipos diferentes (AA, Aa).

Preguntas

1. ¿Qué división fenotípica ocurre en la segunda generación con dominancia incompleta?

Con dominancia incompleta en la segunda generación, la escisión fenotípica ocurre en una proporción de 1:2:1.

2. ¿Qué es un fenotipo?

El fenotipo es la totalidad de todas las características y propiedades externas e internas de un organismo.

3. ¿Es siempre posible determinar el genotipo por el fenotipo?

No siempre es posible comprender a partir del fenotipo qué genes contiene un individuo determinado. Por ejemplo, una planta de guisante con semillas amarillas puede tener genotipos tanto AA como Aa. Pero el rasgo recesivo aparece sólo en plantas homocigotas con el genotipo aa. Es decir, siempre sabemos cuál es el genotipo de un individuo con un rasgo recesivo.

No siempre es posible entender por fenotipo, porque características fenotípicas determinadas por ciertos genes, en diferentes condiciones las existencias se desarrollan de manera diferente.

4. Conociendo inicialmente el genotipo, ¿es posible predecir el fenotipo?

El fenotipo depende no sólo del genotipo sino también de factores externos. Puedes predecir parcialmente el fenotipo si sabes de antemano qué rasgos son dominantes y cuáles son recesivos.

5. Conociendo el fenotipo, ¿es posible adivinar el genotipo?

Conociendo el fenotipo, puedes adivinar el genotipo, porque Podemos saber opciones posibles genotipo. Por ejemplo, los guisantes tendrán amarillo sólo en el estado de homocigoto dominante (AA) o heterocigoto (Aa).

Pregunta 1. ¿Qué escisión fenotípica ocurre en la segunda generación con dominancia incompleta?
Con dominancia incompleta en la segunda generación, la descendencia se divide en una proporción de 1:2:1 tanto en genotipo (AA: Aa: Aa: aa) como en fenotipo (1/4 de los individuos portan un rasgo dominante, 2/4 son caracterizado por una manifestación incompleta del rasgo dominante y 1/4 es un rasgo recesivo).

Pregunta 2. ¿Qué es un fenotipo?
fenotipo- la totalidad de todas las características de un organismo en una determinada etapa de la ontogénesis.

Pregunta 3. ¿Es siempre posible determinar el genotipo por el fenotipo?
No siempre es posible determinar el genotipo a partir del fenotipo. Por ejemplo, una planta de trigo con enanismo puede tener el genotipo AA (individuo homocigoto) o Aa (individuo heterocigoto). Es posible determinar con precisión el genotipo de un organismo con la manifestación de un rasgo recesivo incluso si el experimentador está seguro de que este rasgo está suprimido. Por ejemplo, sabiendo que el crecimiento normal del trigo es recesivo, podemos decir que el genotipo de una planta con crecimiento normal es aa.
Para determinar el genotipo deseado, se utiliza. . En este caso, un individuo con un genotipo desconocido se cruza con un organismo homocigoto para el gen recesivo (aa) y luego se analiza la descendencia resultante. Si todos los descendientes son uniformes, entonces el genotipo deseado del individuo es AA; si la mitad de los híbridos tienen un rasgo dominante y la otra mitad recesivo, entonces en el cruce estuvo involucrado un organismo heterocigoto (Aa).
una solución:

segundo) Solución:

Pregunta 4. Conociendo inicialmente el genotipo, ¿es posible predecir el fenotipo?
Si el experimentador sabe cuál del par genes alélicos dominante y cuál es recesivo, si se conoce el tipo de dominancia (completa o incompleta), entonces el genotipo puede predecir el fenotipo.
Consideremos un cruce monohíbrido. Por ejemplo, el gen A determina el color amarillo de la cubierta de la semilla en los guisantes, y el color verde, la dominancia es completa, es decir, el gen dominante suprime completamente al recesivo. En este caso, las plantas con genotipo AA o Aa tendrán una testa amarilla, y aquellas con genotipo aa tendrán una testa verde.
Si el gen A determina el color rojo de la corola de la flor de la belleza nocturna, y se produce el color blanco y la dominancia incompleta, entonces los descendientes con el genotipo AA tendrán flores rojas, los que tienen el genotipo aa tendrán flores blancas y los individuos heterocigotos. tendrá un tinte rosado (intermedio).

Pregunta 5. Conociendo el fenotipo, ¿es posible adivinar el genotipo?
Es imposible adivinar el genotipo de un fenotipo conocido (con la excepción del genotipo de un individuo con un rasgo recesivo), pero es posible calcularlo mediante el análisis de cruces. Para determinar el genotipo deseado, se utiliza el cruzamiento analítico. En este caso, un individuo con un genotipo desconocido se cruza con un organismo homocigoto para el gen recesivo (aa) y luego se analiza la descendencia resultante. Si todos los descendientes son uniformes, entonces el genotipo deseado del individuo es AA; si la mitad de los híbridos tienen un rasgo dominante y la otra mitad recesivo, entonces en el cruce participó un organismo heterocigoto (Aa). (Ver 3.6 Pregunta 3).

Dominancia incompleta. Genotipo y fenotipo

1. ¿Hay muchos genes en uno?
2. ¿Cuántos cromosomas hay en el núcleo? células¿persona?

Los rasgos no siempre se pueden dividir claramente en dominantes y recesivos. En estos casos, el gen dominante no suprime completamente el gen recesivo del par alélico. En este caso surgirán características intermedias y el rasgo en individuos homocigotos no será el mismo que en individuos heterocigotos. Este fenómeno se llama dominancia incompleta. Expliquemoslo con un ejemplo.

Cuando cruzas una planta de belleza nocturna que tiene flores moradas (AA) con una planta que tiene flores blancas (aa), todas plantas la primera generación tendrá un color rosa intermedio (Fig. 51). Esto no contradice la regla de uniformidad de los híbridos de la primera generación de G. Mendel: de hecho, en la primera generación todas las flores son rosadas. Al cruzar dos individuos de la belleza nocturna de la primera generación, la división ocurre en la segunda generación, pero no en una proporción de 3: 1, sino en una proporción de 1: 2: 1, es decir, una flor blanca (aa), dos rosa (Aa) y uno morado (AA).

Hasta ahora hemos considerado el caso de la herencia de un rasgo determinado por un gen. Pero cualquier organismo tiene gran cantidad signos, y estos no son solo signos externos y visibles, sino también signos bioquímicos (estructura de las moléculas, actividad enzimática, concentración de sustancias en telas sangre, etc.), anatómico (tamaño y forma de los órganos), etc. Cualquier signo, por simple que parezca, depende de numerosos procesos fisiológicos y bioquímicos, cada uno de los cuales, a su vez, depende de la actividad de las proteínas. enzimas.

La totalidad de todas las características y propiedades externas e internas de un organismo se denomina fenotipo.

La totalidad de todos los genes de un organismo se llama genotipo.

Los rasgos fenotípicos determinados por ciertos genes se desarrollan de manera diferente en diferentes condiciones de vida.

No siempre es posible comprender a partir del fenotipo qué genes contiene un individuo determinado. Por ejemplo, una planta de guisante que tiene color amarillo. semillas, el genotipo puede ser AA o Aa. Pero el rasgo recesivo aparece sólo en plantas homocigotas con el genotipo aa. Es decir, siempre sabemos cuál es el genotipo de un individuo con un rasgo recesivo.

Para establecer el genotipo de individuos que no difieren en fenotipo, se utiliza el llamado cruce analítico. En este caso, el individuo cuyo genotipo debe determinarse se cruza con un individuo homocigoto para el gen recesivo, es decir, con aa. Por ejemplo, para saber qué plantas de guisantes con semillas amarillas contienen el genotipo AA y cuáles Aa, se deben cruzar con plantas que tengan guisantes verdes (aa). Si la planta en estudio tiene el genotipo AA, entonces toda la descendencia resultante tendrá semillas amarillas.

Si el organismo en estudio es heterocigoto, es decir, Aa, entonces en la descendencia de un cruce analizador se observarán plantas con guisantes amarillos y verdes en una proporción de 1: 1.

Dominancia incompleta. Fenotipo. Genotipo. Analizando el cruce.

1. ¿Qué división fenotípica ocurre en la segunda generación con dominancia incompleta?
2. ¿Qué es un fenotipo?
3. ¿Es siempre posible determinar el genotipo por el fenotipo?
4. Conociendo inicialmente el genotipo, ¿es posible predecir el fenotipo?
5. Conociendo el fenotipo, ¿es posible adivinar el genotipo?

Kamensky A. A., Kriksunov E. V., Pasechnik V. V. Biología noveno grado
Enviado por lectores del sitio web.

/ Capítulo 3. nivel de organismo Tarea: §3.6. Dominancia incompleta. Genotipo y fenotipo. Cruz de análisis

Respuesta al Capítulo 3. Nivel orgánico Tarea: §3.6. Dominancia incompleta. Genotipo y fenotipo. Cruz de análisis
Tarea preparada (GD) Biología Pasechnik, Kamensky 9no grado

Biología

Noveno grado

Editorial: Avutarda

Año: 2007 - 2014

Pregunta 1. ¿Qué escisión fenotípica ocurre en la segunda generación con dominancia incompleta?

Con dominancia incompleta en la segunda generación, la descendencia se divide en una proporción de 1:2:1 tanto en genotipo (AA: Aa: Aa: aa) como en fenotipo (los individuos V 4 tienen un rasgo dominante, 2/4 se caracterizan por manifestación incompleta del rasgo dominante y V 4 es un rasgo recesivo).

Pregunta 2. ¿Qué es un fenotipo?

El fenotipo es la totalidad de todas las características de un organismo en una determinada etapa de la ontogénesis.

Pregunta 3. ¿Es siempre posible determinar el genotipo por el fenotipo?

No siempre es posible determinar el genotipo a partir del fenotipo. Por ejemplo, una planta con semillas amarillas puede tener el genotipo AA (individuo homocigoto) o Aa (individuo heterocigoto). Es posible determinar con precisión el genotipo de un organismo con la manifestación de un rasgo recesivo incluso si el experimentador está seguro de que este rasgo está suprimido. Por ejemplo, saber que los guisantes color verde semillas es recesivo, se puede argumentar que el genotipo de una planta con semillas verdes es aa.

Para determinar el genotipo deseado, se utiliza el cruzamiento analítico. En este caso, un individuo con un genotipo desconocido se cruza con un organismo homocigoto para el gen recesivo (aa) y luego se analiza la descendencia resultante. Si todos los descendientes son uniformes, entonces el genotipo deseado del individuo es AA; si la mitad de los híbridos tienen un rasgo dominante y la otra mitad recesivo, entonces en el cruce participó un organismo heterocigoto (Aa).

Pregunta 4. Conociendo inicialmente el genotipo, ¿es posible predecir el fenotipo?

Si el experimentador sabe cuál de un par de genes alélicos es dominante y cuál es recesivo, si se conoce el tipo de dominancia (completa o incompleta), entonces el genotipo puede predecir el fenotipo.

Consideremos un cruce monohíbrido. Por ejemplo, el gen A determina el color del pelaje negro en los perros, y en el marrón, la dominancia es completa, es decir, el gen dominante suprime completamente al recesivo. En este caso, los animales con genotipo AA o Aa serán negros, y los que tengan genotipo aa serán marrones.

Si el gen A determina el color rojo de la corola de la flor de la belleza nocturna, y se produce el color blanco y la dominancia incompleta, entonces los descendientes con el genotipo AA tendrán flores rojas, los que tienen el genotipo aa tendrán flores blancas y los individuos heterocigotos. tendrá un tinte rosado (intermedio).

Pregunta 5. Conociendo el fenotipo, ¿es posible adivinar el genotipo?

Es imposible adivinar el genotipo de un fenotipo conocido (con la excepción del genotipo de un individuo con un rasgo recesivo), pero es posible calcularlo mediante el análisis de cruces.

Herencia de rasgos ligados al sexo.

Tarea 1. El padre y el hijo son daltónicos, pero la madre ve los colores normalmente. ¿Es correcto decir que en esta familia el hijo heredó el daltonismo de su padre?

Respuesta. No eso está mal.

Genotipos:

padre - X d Y (d– gen del daltonismo);

madre - XDX? (D– gen de la visión normal);

hijo - X d Y .

El gen del daltonismo está relacionado con X-cromosoma que el hijo recibe de su madre. Por tanto, el genotipo de la madre es XDXD(portador de un gen recesivo), por lo que el hijo hereda el daltonismo de su madre.

Tarea 2. Unos padres con coagulación sanguínea normal dieron a luz a un hijo que padecía hemofilia. Explicar por qué.

Respuesta. Gen de la hemofilia ( h) es recesivo y está vinculado a X-cromosoma. De las condiciones del problema vemos que los padres están sanos según este criterio. X El hijo recibe su cromosoma de su madre. Por lo tanto: el genotipo del padre es X H Y. madres - X H X H. hijo - X h Y .

La causa del nacimiento de un hijo enfermo debe considerarse una madre portadora del gen de la hemofilia.

Examen .

Tarea 3. Un hombre sordomudo y daltónico se casó con una mujer con visión y oído normales. Tenían un hijo sordomudo y una hija daltónica con audición normal. ¿Cuál es la probabilidad de nacer? niño sano de este matrimonio? ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo con dos anomalías? El daltonismo es un rasgo recesivo ligado al sexo y la sordera es un rasgo autosómico recesivo.

Solución. Anotamos los datos:

A– gen de la audición normal;

a– gen sordomudo;

XD– visión normal;

XD- daltonismo.

hijo - aa X D Y .

La hija es daltónica.

La madre está sana.

Padre - aa x d y .

Para responder a las preguntas planteadas en el problema se debe determinar el genotipo de la madre. Razonamos así: un hijo sordomudo recibe genotipos recesivos ( A) tanto del padre como de la madre, y la hija daltónica recibe genes recesivos ( d) tanto del padre como de la madre. Por tanto, el genotipo de la madre es AX D X d(heterocigoto para ambas características).

Respuesta. a) la probabilidad de tener un hijo sano es del 25%; b) la probabilidad de tener un hijo con ambas anomalías es del 25%.

Tarea 4. En los gatos, el color amarillo del pelaje está determinado por un gen dominante EN. negro - b. heterocigoto ( Cama y desayuno) tiene un pelaje de color carey. Gene EN adherido al suelo. El pelo corto es dominante sobre el pelo largo y está determinado por un gen autosómico.

A) ¿Qué tipo de descendencia se puede esperar de un gato negro de pelo corto y de un gato amarillo de pelo largo?

B) ¿Qué tipo de descendencia se puede esperar de un gato negro de pelo corto y un gato de carey? ¿Puede un gato tener pelaje de carey?

Una célula es la unidad genética de un ser vivo. División celular (página 8)

28. Una madre sana, cuyos padres también lo eran, y un padre daltónico dieron a luz a dos hijas y dos hijos. Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de los hijos. Haz un diagrama para resolver el problema. Justifica tus resultados.

29. Un macho diheterocigoto de Drosophila con cuerpo gris (A) y alas normales (B) se cruzó con una hembra con cuerpo negro (a) y alas rudimentarias (b). Determine los genotipos de los padres, posibles genotipos y fenotipos de la descendencia F 1. si los genes de estos rasgos están vinculados en pares (A + B; a + b) y no se produce cruce durante la formación de células germinales. Haz un diagrama para resolver el problema. Justifique los resultados del cruce.

30. Se cruzó una planta de Datura con flores moradas (K) y cápsulas lisas (r) con una planta con flores moradas y cápsulas espinosas. La descendencia incluyó plantas: con flores violetas y cajas lisas, con flores violetas y cajas espinosas, con flores blancas y cajas espinosas, con flores blancas y cajas lisas. Determinar los genotipos de padres e hijos, así como la naturaleza de la herencia de rasgos y el tipo de cruce. Haz un diagrama para resolver el problema.

31. De padres que tenían un fenotipo normal. la visión del color, varios niños nacieron con visión normal y un niño daltónico. ¿Cuáles son los genotipos de padres e hijos? Haz un diagrama para resolver el problema. ¿Cuál es el patrón de herencia del gen del daltonismo?

32. Con base en el pedigrí que se muestra en la figura, determine la naturaleza de la manifestación del rasgo (dominante o recesivo), indicado en negro. Determinar los genotipos de padres e hijos de la primera generación. Haz un diagrama para resolver el problema.

33. Utilizando el pedigrí que se muestra en la figura, determine la naturaleza de la manifestación del rasgo (dominante o recesivo, ligado al sexo o no), indicado en negro. Determinar los genotipos de padres e hijos de primera y segunda generación. Haz un diagrama para resolver el problema.

34. Se cruzó un gallo homocigoto con cresta (C) y patas desnudas (d) con una gallina diheterocigota con cresta y patas emplumadas. Determinar los genotipos de los padres, los genotipos y fenotipos de los híbridos de primera generación, la probabilidad de aparición de descendencia con las características de los padres. Haz un diagrama para resolver el problema.

35. En las gallinas, el color del plumaje negro (R) domina sobre el rojo, y la presencia de una cresta (S) domina sobre su ausencia. Los genes no están vinculados. Se cruza un gallo rojo con cresta con una gallina negra sin cresta. Todas las crías tienen una cresta, la mitad con plumaje negro y la otra mitad con plumaje rojo. Haz un diagrama para resolver el problema. Determinar los genotipos de padres e hijos. ¿Cuál es la probabilidad de que aparezcan pájaros negros con cresta en la segunda generación?

36. Mujer con Ojos cafés(A) y pestañas largas (B) (diheterocigotas) se casaron con un hombre de ojos azules (a) con pestañas cortas (b). Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de la posible descendencia. ¿Cuál es la probabilidad de que en esta familia aparezca un niño de ojos azules y pestañas largas? Haz un diagrama para resolver el problema.

37. En los cerdos, las cerdas negras dominan sobre las rojas y las cerdas largas dominan sobre las cortas. Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de la descendencia obtenida del cruce de un macho diheterocigoto con una hembra dihomocigota. ¿Cuál es la probabilidad de que aparezcan crías con características femeninas? Haz un diagrama para resolver el problema.

38. Color oscuro En los humanos, el color del cabello domina el color claro y el color de ojos marrones domina el color azul. Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de los hijos nacidos del matrimonio de un hombre heterocigoto de cabello oscuro y ojos azules y una mujer heterocigota de cabello rubio y ojos marrones. Haz un diagrama para resolver el problema. ¿Cuál es la probabilidad de que en esta familia nazca un niño rubio y de ojos azules?

39. La ausencia de molares pequeños en los humanos se hereda como un rasgo autosómico dominante; la hipertricosis (orejas peludas) está ligada al cromosoma Y. Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de posibles descendientes nacidos de un matrimonio en el que uno de los cónyuges (homocigoto) no tiene molares pequeños y tiene orejas peludas, y el otro no padece hipertricosis y tiene molares pequeños. Haz un diagrama para resolver el problema. ¿Cuál es la probabilidad de tener un niño sano basándose en dos características?

40. Con base en el pedigrí, establecer la naturaleza de herencia del rasgo (dominante o recesivo, ligado al sexo o no). Determinar los genotipos de padres e hijos de primera y segunda generación. Haz un diagrama para resolver el problema. Justifique los resultados del cruce.

41. En el ala peluda, la presencia de una bolsa en el vientre se hereda como un rasgo autosómico dominante, y las alas peludas se heredan como un rasgo recesivo localizado en el cromosoma X. Las hembras son heterogaméticas en el sexo. Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de la descendencia resultante del cruce de una hembra heterocigota con bolsa en el vientre y alas peludas y un macho dihomocigoto con alas desnudas y sin bolsa en el vientre. Haz un diagrama para resolver el problema.

42. El color rojo del pelaje de los zorros domina sobre el plateado. EN pequeño estado Lislandia cría zorros plateados (son muy valiosos). Está prohibido transportarlos a través de la frontera según las leyes estatales. ¿Cómo puede un contrabandista engañar a la aduana y pasar de contrabando un par de zorros a través de la frontera sin violar las leyes de Lisland? Haz un diagrama para resolver el problema. Determinar los genotipos de las formas parentales y de la descendencia. Justifique los resultados del cruce.

43. En los Shershuls, un ovipositor largo se hereda como un rasgo autosómico recesivo, y la presencia de dos fosas nasales en la cola se hereda como un rasgo recesivo vinculado al cromosoma X (una fosa nasal en la cola es un rasgo dominante). Los machos Sher shul son heterogaméticos. Determinar los genotipos de los padres, genotipos y fenotipos de la descendencia a partir del cruce de un macho heterocigoto con ovipositor corto y dos fosas nasales en la cola con una hembra diheterocigota con ovipositor corto y una fosa nasal en la cola. Haz un diagrama para resolver el problema. ¿Cuál es la probabilidad de que aparezca un Shershuli macho con un ovipositor largo y una fosa nasal en la cola?

44. En el laponder de cola de cerdo, la timidez se hereda como un rasgo autosómico dominante y la inteligencia se hereda como un rasgo dominante localizado en el cromosoma X. Las hembras son heterogaméticas en el sexo. Elabora un diagrama para resolver el problema si se sabe que un macho y una hembra tenían la manifestación fenotípica de estas características y dos descendientes no las tenían. Determinar los genotipos de padres e hijos, así como el sexo de los hijos.

45. Cuando se cruzó una tijereta sagrada macho con dos proyecciones en el abdomen y color de cuerpo negro con una hembra que tenía una proyección en el abdomen y color de cuerpo blanco, aparecieron crías que (100%) tenían dos proyecciones en el abdomen y un color de carrocería gris. Determinar los genotipos de padres e hijos, la naturaleza de la herencia de estos rasgos. Haz un diagrama para resolver el problema. Justifique los resultados del cruce.

46. ​​​​Con base en el pedigrí que se muestra en la figura, determine la naturaleza de la manifestación del rasgo (dominante o recesivo, ligado al sexo o no), indicado en negro. Determinar los genotipos de padres (1, 2) e hijos de primera (3, 4, 5, 6, 7, 8) y segunda (9, 10, 11, 12) generaciones. Haz un diagrama para resolver el problema. Justifique los resultados del cruce.

47. Haz un árbol genealógico y resuelve el problema.

El probando tiene un carácter pendenciero. Su hermana tiene un carácter suave. La madre del probando tiene un carácter amable y su padre es absurdo. Cinco tías del probando. línea materna- con un carácter amable, y dos tíos - con uno absurdo. Una de las tías maternas del probando está casada con un hombre de carácter pendenciero. Tienen tres hijos: una hija y un hijo de carácter amable y una hija de carácter pendenciero. Los dos tíos del probando por parte de su madre están casados ​​con mujeres con personalidades pendencieras. Uno de ellos tiene dos hijos y una hija. Todos son peleadores. Carácter suave Tenía el abuelo de un probando y su abuela materna tenía un carácter pendenciero. Los dos hermanos de mi abuelo por parte de mi madre son hombres pendencieros. La bisabuela (madre del abuelo materno) y la tatarabuela (la madre de esta bisabuela) eran muy flexibles y sus maridos tenían un carácter pendenciero. Determine qué hijos puede tener el probando si se casa con una mujer heterocigota para el rasgo especificado. Un personaje pendenciero se considera una anomalía. Haz un diagrama para resolver el problema. Justifica tus resultados.

48. La idiotez familiar amovrática (enfermedad de Tay-Sachs) conduce a la derrota sistema nervioso, disminución progresiva de la visión combinada con degradación de la inteligencia hasta el punto de la idiotez y diversos trastornos neurológicos. En humanos, ocurre en una proporción de 1 paciente por cada 40.000 personas con Condicion normal. Determine el número (%) de portadores del gen de la enfermedad de Tay-Sachs. Haz un diagrama para resolver el problema.

49. En el magaduk malasio, la codicia domina sobre la generosidad y se hereda como un rasgo autosómico dominante, y la cleptomanía (la tendencia a robar) se hereda como un rasgo recesivo vinculado al cromosoma X. Los machos del Magadook de Malasia son heterogaméticos en sexo. Determinar los genotipos de las formas parentales, los genotipos y fenotipos de la descendencia resultante del cruce de una codiciosa hembra Magaduk malaya no propensa a la cleptomanía con un generoso macho cleptómano. Haz un diagrama para resolver el problema. ¿Cuál es la probabilidad de que aparezca un macho cleptómano codicioso?

50. Del cruce de dragones triheterocigotos, de tres cabezas, sin cerebro y que escupen fuego entre sí, aparecieron numerosas crías. Determinar los fenotipos y genotipos de las formas parentales, los fenotipos de la descendencia y su relación. Haz un diagrama para resolver el problema. ¿Cuál es la probabilidad de que aparezcan dragones con una cabeza, con cerebro y que respiren nieve?

Resolver problemas de genética utilizando las leyes de G. Mendel.

Basado en materiales sitio gimnasio nº 1 de Ulyanovsk

Una habilidad importante sin la cual es imposible resolver un problema es determinar a qué sección pertenece . cruce mono, di o polihíbrido; herencia ligada al sexo, o herencia de rasgos a través de la interacción de genes. Esto permite a los estudiantes seleccionar las leyes, patrones, reglas y relaciones necesarias para resolver el problema. Para ello, puede proporcionar el texto de una tarea y ofrecer determinar a qué sección pertenece. Los estudiantes deben recordar que los genes se heredan, no los rasgos.

Ejercicio 1. Una de las razas de pollos se distingue por patas más cortas (tales pollos no destrozan los huertos). Este signo es dominante. Su gerente gene simultáneamente provoca el acortamiento del pico. Al mismo tiempo, las gallinas homocigotas tienen un pico tan pequeño que no pueden atravesar la cáscara del huevo y mueren sin salir del huevo. La incubadora de una granja que cría únicamente pollos de patas cortas produjo 3.000 pollos. ¿Cuántos de ellos tienen patas cortas?

Ejercicio 2. En medicina tiene gran importancia diferencia entre los cuatro tipos de sangre humana. El tipo de sangre es un rasgo hereditario que depende de un gen. Este gen no tiene dos, sino tres alelos, designados por los símbolos A. EN. 0 . Personas con genotipo 00 tener el primer grupo sanguíneo, con genotipos Automóvil club británico o A0- segundo, CAMA Y DESAYUNO o B0- tercero, AB- cuarto (podemos decir que los alelos A Y EN dominar el alelo 0 . mientras que no se reprimen entre sí). ¿Qué tipos de sangre son posibles en los niños si su madre tiene el segundo grupo sanguíneo y su padre el primero?

Respuesta: Ambos problemas involucran cruce monohíbrido, ya que estamos hablando acerca de alrededor de un gen. ( Palabras clave resaltado en el texto de la tarea .)

tipos de tareas

Todos los problemas genéticos, independientemente del tema al que se refieran (cruzamiento mono o polihíbrido, herencia autosómica o ligada al sexo, herencia de rasgos mono o poligénicos), se reducen a tres tipos: 1) computacional; 2) determinar el genotipo; 3) determinar la naturaleza de la herencia de un rasgo.

En condicion problema de cálculo debe contener información:

Sobre la naturaleza de la herencia de un rasgo (dominante o recesivo, autosómico o ligado al sexo, etc.);

Directa o indirectamente (a través del fenotipo) se deben indicar los genotipos de la generación parental.

La cuestión del problema de cálculo se refiere a la predicción de las características genéticas y fenotípicas de la descendencia. Pongamos un ejemplo de un problema de tipo cálculo.

Tarea 2. En los humanos, domina el gen de la polidactilia (polidactilia). estructura normal cepillos La esposa tiene una mano normal, el marido es heterocigoto para el gen de la polidactilia. Determine la probabilidad de tener un hijo con varios dedos en esta familia.

La solución a este problema comienza por anotar sus condiciones y designar genes. Luego se determinan los (presumiblemente) genotipos de los padres. El genotipo del marido es conocido, el genotipo de la esposa se puede determinar fácilmente mediante el fenotipo: ella es portadora de un rasgo recesivo, lo que significa que es homocigótica para el gen correspondiente. La siguiente etapa es escribir los significados de los gametos. se debe notar que organismo homocigoto forma un tipo de gameto, por lo que la escritura frecuente en este caso de dos gametos idénticos no tiene sentido. Organismo heterocigoto Forma dos tipos de gametos. La combinación de gametos es aleatoria, por lo que la aparición de dos tipos de cigotos es igualmente probable: 1:1.

Dónde: A- gen de la polidactilia, A- gen normal.

Respuesta: La probabilidad de tener un hijo con varios dedos es aproximadamente del 50%.

Tenga en cuenta que es inadmisible dar una respuesta de la siguiente forma: "Un niño de la familia nacerá normal y el otro tendrá varios dedos", o incluso peor: "El primer niño tendrá varios dedos y el El segundo será normal”. Es imposible decir exactamente cuántos y qué tipo de hijos tendrán los cónyuges, por lo que es necesario operar con el concepto de probabilidad.

En condicion tareas de determinación del genotipo debe contener información:

Sobre la naturaleza de la herencia de un rasgo;

Sobre los fenotipos de los padres;

Sobre los genotipos de la descendencia (directa o indirectamente).

La cuestión de tal tarea requiere la caracterización del genotipo de uno o ambos padres.

Tarea 3. En los visones, el color del pelaje marrón domina sobre el pelaje azul. Se cruzó una hembra marrón con un macho azul. Entre las crías, dos cachorros son marrones y uno azul. ¿La hembra es de pura raza?

Anotamos la condición del problema introduciendo designaciones de genes. Comenzamos la solución elaborando un esquema de cruce. La hembra tiene un rasgo dominante. Ella puede ser como homo ( Automóvil club británico), y heterocigoto ( Ah). Denotamos la incertidumbre del genotipo. A_. Un hombre con un rasgo recesivo es homocigoto para el gen correspondiente. ah. Los descendientes con pelaje marrón heredaron este gen de su madre y el gen de color azul de su padre, por lo que sus genotipos son heterocigotos. Es imposible determinar el genotipo de la madre basándose en el genotipo de los cachorros marrones. El cachorro azul recibió el gen azul de cada padre. Por tanto, la madre es heterocigota (no de pura raza).

Solución.

gametos: ( A) (A) (A)

Dónde: A- gen del color del pelaje marrón, A- gen del color de pelaje azul.

Respuesta: genotipo femenino - Ah. es decir, ella no es de pura raza.

En condiciones Tareas para establecer la naturaleza de la herencia. firmar:

Sólo se ofrecen fenotipos de generaciones sucesivas (es decir, fenotipos parentales y fenotipos descendientes);

Contiene características cuantitativas de la descendencia.

En tal tarea, es necesario establecer la naturaleza de la herencia de un rasgo.

Tarea 4. Cruzó un gallo y una gallina abigarrados. Recibimos 26 gallinas abigarradas, 12 negras y 13 blancas. ¿Cómo se hereda el color del plumaje en las gallinas?

Al resolver este problema, la lógica del razonamiento puede ser la siguiente. La escisión en la descendencia indica heterocigosidad de los padres. Una proporción cercana a 1, 2, 1 indica heterocigosidad para un par de genes. Según las proporciones resultantes (1/4 blanco, 1/2 moteado, 1/4 negro), los pollos blancos y negros son homocigotos y los pollos moteados son heterocigotos.

La designación de genes y genotipos seguida de la elaboración de un esquema de cruce muestra que la conclusión extraída corresponde al resultado del cruce.

abigarrado abigarrado

gametos: ( A+) (A) (A+) (A)

negro abigarrado blanco

Respuesta: El color del plumaje de los pollos está determinado por un par de genes semidominantes, cada uno de los cuales determina el color blanco o negro, y juntos controlan el desarrollo del plumaje abigarrado.

Usar problemas ilustrados en las lecciones

Recopilación

Capítulo VII. Herencia de genes localizados en los cromosomas sexuales.

En los seres humanos, como en la mayoría de los demás organismos, la hembra produce gametos que contienen únicamente cromosomas X ( homogamético). Los hombres son heterogamético y producen dos tipos de gametos (con un cromosoma X y un cromosoma Y). En algunos organismos: pájaros, mariposas, especies individuales peces y plantas (por ejemplo, fresas), las hembras son heterogaméticas y los machos homogaméticos.

Cromosomas sexuales X e Y no son completamente homólogos entre sí. Por tanto, la herencia de rasgos cuyos genes se sitúan en regiones no homólogas de los cromosomas sexuales tiene características propias:

Un padre siempre transmite su cromosoma X a su hija y su cromosoma Y a su hijo. La madre transmite el cromosoma X a su hijo o hija.

Los rasgos cuyo desarrollo está determinado por genes ubicados en regiones no homólogas del cromosoma Y siempre se encuentran en los hombres y nunca en las mujeres.

Los genes recesivos ubicados en los cromosomas X siempre aparecen en los hombres y en las mujeres solo en estado homocigótico.

Los genes dominantes en los cromosomas X en las mujeres pueden estar en estado homocigoto o heterocigoto, y en los hombres, solo en estado homocigoto.

La resolución de problemas que consideran rasgos cuyos genes están ubicados en los cromosomas X debe comenzar con los individuos masculinos, ya que siempre exhiben los efectos de genes tanto recesivos como dominantes. Luego se puede determinar el genotipo de la madre a partir del genotipo de sus hijos y el genotipo de sus hijas a partir del genotipo de su padre o hermanos.

Temas del Capítulo VII

2. Herencia de genes ligados al cromosoma Y

3. Genes codominantes localizados en el cromosoma X.

4. Herencia de dos rasgos ligados al sexo

5. Herencia simultánea de rasgos localizados en los cromosomas somáticos y sexuales.

6. Herencia dependiente del sexo

Respuestas y soluciones

1. Herencia de genes localizados en el cromosoma X

Cabe recordar que los rasgos recesivos codificados por genes ubicados en cromosomas x. Siempre aparecen en hombres, y en mujeres sólo en estado homocigoto.

Problema 7-1

La hemofilia clásica se transmite como un rasgo recesivo vinculado al cromosoma X. Un hombre con hemofilia se casó con una mujer sana (todos sus antepasados ​​eran sanos). Tuvieron una hija sana. Determine la probabilidad de que nazca un niño con hemofilia a partir del matrimonio de esta hija con un hombre sano.

A – coagulación normal y – hemofilia.

El hombre tiene hemofilia, por lo tanto su genotipo es X e Y.

Una mujer está sana, lo que significa que porta el gen dominante A. Todos sus antepasados ​​estaban sanos ( linea limpia), por lo tanto, no es portadora y su genotipo es X A X A.

La hija recibió un cromosoma X de su madre y el otro de su padre. Su madre solo pudo darle el cromosoma X A y su padre solo pudo darle el cromosoma X a. El genotipo de la hija es X A X a.

Problemas para resolver de forma independiente.

5. En los seres humanos, la hemofilia (incoagulabilidad de la sangre) está determinada por un gen recesivo ( A), ubicado en el cromosoma X. Una pareja sana tuvo un hijo con esta enfermedad.

a) ¿Cuántos tipos de gametos produce el padre?

b) ¿Cuántos tipos de gametos produce la madre?

c) ¿Las hijas de esta familia diferirán en fenotipo?

d) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo sano en esta familia?

e) ¿Cuál es la probabilidad de que las niñas de esta familia sean portadoras del gen de esta enfermedad?

Respuesta: 2/2/no/75%/50%.

6. Los gatos tienen un gen para la coloración negra ( A) no es completamente dominante sobre el gen del color rojo y están ubicados en el cromosoma X. Los animales heterocigotos tienen una coloración variada (tricolor). Cruzamos un gato abigarrado con un gato negro y obtuvimos 8 gatitos.

a) ¿Cuántos tipos de gametos se producen en un gato?

b) ¿Cuántos tipos de gametos se producen en un gato?

c) ¿Cuántos fenotipos diferentes debería producir la descendencia de dicho cruce?

d) ¿Cuántos gatitos negros deberían producirse con dicho cruce?

e) ¿Cuántos machos tricolores deberían producirse en la descendencia de dicho cruce?

Respuesta: 2/2/4/4/0.

7. En los canarios, la coloración marrón depende de un gen recesivo ligado al sexo ( A). Cruzaron dos canarios verdes y obtuvieron un polluelo: una hembra marrón.

a) ¿Cuántos tipos de gametos se producen en un hombre?

b) ¿Cuántos tipos de gametos produce la hembra?

c) ¿Cuántos fenotipos diferentes se pueden obtener de tal cruce?

d) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un pollito verde?

e) ¿Cuál es la probabilidad de que la descendencia tenga un macho marrón?

Respuesta: 2/2/3/75%/0%.

8. En los seres humanos, la aniridia (ausencia del iris) está determinada por un gen autosómico dominante ( A), y el daltonismo (incapacidad para distinguir correctamente los colores) es un gen recesivo ( b), ubicado en el cromosoma X. Un daltónico se casó con una mujer con aniridia, cuyo padre también tenía este defecto, y cuya madre era sana y provenía de una familia en la que los defectos descritos nunca existieron.

a) ¿Cuántos tipos de gametos produce una mujer?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que en esta familia nazca un niño con estos dos defectos?

c) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los niños de esta familia?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que esta familia tenga un hijo sin los defectos descritos?

e) ¿Cuál es la probabilidad de que esta familia tenga una hija sin los defectos descritos?

Respuesta: 2/0%/4/25%/25%.

9. En los seres humanos, la hipertensión (presión arterial alta) está determinada por un gen autosómico dominante ( A), y la atrofia óptica (defecto de la visión) es causada por un gen recesivo ( b), conectado al suelo. Una mujer con atrofia óptica y presión arterial normal se casa con un hombre hipertenso con visión normal. El padre de este hombre también padecía hipertensión y su madre no padecía estas deficiencias.

a) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo con estas dos enfermedades?

b) ¿Qué género tendrá ese niño?

c) ¿Cuántos tipos de gametos produce una mujer?

d) ¿Cuántos tipos de gametos se producen en un hombre?

e) ¿Cuál es la probabilidad de que nazca un niño en una familia así sin estas dos desventajas?

f) ¿De qué género será este niño?

g) ¿Cuál es la probabilidad de que nazcan dos niños seguidos?

Respuesta: 25%/M/1/4/25%/F/6%.

10. En los seres humanos, la falta de fósforo en la sangre, que provoca una forma específica de raquitismo, depende del gen dominante ( A), ligada al sexo y la miopía es causada por un gen autosómico dominante ( EN). Una mujer sana, heterocigota para el gen de la miopía, se casa con un hombre que sufre de raquitismo pero tiene una visión normal.

b) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los niños de esta familia?

f) ¿Se puede considerar alta la última estimación de probabilidad?

Respuesta: 2/4/0%/25%/1,6%/ninguno.

11. En los seres humanos, las cataratas (enfermedad ocular) dependen de un gen autosómico dominante ( A), y la ictiosis (enfermedad de la piel) se debe a un gen recesivo ( b), conectado al suelo. Una mujer con ictiosis se casa con un hombre con cataratas. La madre del hombre también padecía cataratas, pero su padre no padecía estas enfermedades.

a) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los niños de esta familia?

b) ¿Cuántos tipos de gametos produce una mujer?

c) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo en esta familia que esté predispuesto a ambas enfermedades?

d) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo sano en esta familia?

e) ¿Cuál es la probabilidad de tener una hija sana en esta familia?

f) ¿Cuál es la probabilidad de tener dos hijas seguidas sanas en esta familia?

Respuesta: 4/1/25%/0%/25%/6%.

12. Una persona tiene hipertricosis (pelo a lo largo de los bordes aurícula) está determinada por el gen ( A), ubicado en el cromosoma Y, y la ausencia de glándulas sudoríparas depende de un gen recesivo ( b), ubicado en el cromosoma X. Un hombre con hipertricosis se casa con una mujer que carece de estas características, pero el padre de esta mujer no tenía glándulas sudoríparas.

c) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo con hipertricosis en esta familia?

d) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo sin glándulas sudoríparas en esta familia?

e) ¿Las hijas de esta familia tendrán al menos uno de los defectos descritos?

f) ¿La hipertricosis está determinada por un gen dominante o recesivo?

g) Dar breve explicación a la respuesta anterior.

Respuesta: 2/3/50%/25%/sin/sin significancia/cromosoma Y solo.

13. En la mosca Drosophila, el color amarillo (inusual) del cuerpo es causado por un gen recesivo ( A), ubicado en el cromosoma X, y las alas acortadas son un gen autosómico recesivo ( b). Se cruzaron moscas de la fruta comunes gris con alas normales. La descendencia produjo muchas moscas diferentes, incluido un macho amarillo con alas acortadas.

b) ¿Cuántos fenotipos diferentes deberían obtenerse después de tal cruce?

c) ¿Cuántos genotipos diferentes deberían obtenerse después de tal cruce?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que la descendencia contenga hembras amarillas con alas cortas?

e) ¿Cuál es la probabilidad de que la descendencia contenga machos grises con alas normales?

f) ¿Cuántos genotipos idénticos habrá en la descendencia?

Respuesta: 2/6/12/0%/19%/4.

14. La hemofilia (incoagulabilidad de la sangre) está controlada por un gen recesivo ( A), ubicado en el cromosoma X, y la diabetes mellitus es un gen autosómico recesivo ( b). Una pareja sana tuvo un hijo con hemofilia y diabetes.

a) ¿Cuántos tipos de gametos produce la madre?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que esta familia tenga una hija sana?

c) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los hijos de esta familia?

e) ¿Cuál es la probabilidad de tener una hija con estas dos enfermedades?

f) ¿Cuántos genotipos no repetitivos tendrán los niños?

Respuesta: 4/37,5%/12/6/0%/8.

15. La capacidad de saborear la feniltiourea (PTM) está determinada por un gen autosómico dominante ( A), y el daltonismo (incapacidad para distinguir ciertos colores) es un gen recesivo ( b), conectado al suelo. Los cónyuges que distinguen el sabor de FTM y no son daltónicos dieron a luz a un hijo daltónico que no distingue el sabor de FTM.

a) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los niños de esta familia?

b) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los niños de esta familia?

c) ¿Cuál es la probabilidad de tener una hija parecida a su madre?

d) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener las hijas de esta familia?

e) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los hijos varones en esta familia?

f) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo daltónico en esta familia?

Respuesta: 6/12/12,5%/2/4/25%.

16. Los pollos tienen una cresta en forma de guisante ( A) es dominante sobre el que tiene forma de hoja, y las patas emplumadas ( EN) - sobre los desnudos. Estos rasgos están determinados por genes autosómicos. El color del plumaje moteado está determinado por el gen dominante ( CON), que se encuentra en el cromosoma X. Una gallina moteada con una cresta en forma de hoja y patas desnudas fue cruzada con un gallo negro, que tiene una cresta en forma de guisante y patas emplumadas. El gallo es descendiente de la gallina con una cresta en forma de hoja y patas desnudas.

a) ¿Cuántos tipos de gametos se producen en un gallo?

b) ¿Cuántos fenotipos diferentes tendrán los pollos gallo?

c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener un pollo moteado de dicho cruce?

d) ¿Cuántos genotipos diferentes tendrán las pollitas?

e) ¿Cuántos tipos de gametos se forman en un gallo moteado con patas emplumadas y una cresta en forma de guisante obtenida de tal cruce?

f) ¿Habrá gallos negros en la descendencia?

g) ¿Habrá gallinas moteadas en la descendencia?

Respuesta: 4/4/0%/4/8/no/no.

17. En los seres humanos, la incapacidad de permanecer sentados durante largos períodos de tiempo depende de un gen recesivo ligado al sexo ( A). En una familia, padre e hijo no pueden permanecer sentados en silencio durante mucho tiempo, pero la madre lo consigue fácilmente.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el hijo herede este rasgo de su padre?

b) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los hijos de esta familia?

c) ¿Todos los hijos de estos padres interferirán con los profesores en clase?

d) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los hijos de esta familia?

e) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo en esta familia que tendrá problemas disciplinarios en la escuela?

f) ¿Este niño será necesariamente un niño?

Respuesta: 0%/4/ninguno/2/50%/ninguno.

18. En los humanos, las pestañas largas están determinadas por un gen dominante ( A), ligado al cromosoma X, y mal genio Depende de un gen ubicado en el cromosoma Y. Un hombre irascible se casa con una mujer de pestañas largas. Se sabe que las madres de ambos cónyuges tenían pestañas cortas.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que un niño de esta familia herede pestañas largas y mal genio de sus padres?

b) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los niños?

c) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los niños?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que un hijo de esta familia herede el genotipo del padre?

e) ¿Cuál es la probabilidad de tener una hija de mal genio en esta familia?

f) ¿Todos los hijos de esta familia serán irascibles?

g) ¿Tiene este hombre alguna esperanza de tener hijos pacíficos casándose con otra mujer?

Respuesta: 25%/4/4/25%/0%/sí/no.

19. Los gatos tienen genes rojos ( A) y negro ( A) los colores son alélicos y se encuentran en el cromosoma X. Los heterocigotos tienen una coloración variada (tricolor). Cabello corto ( EN) domina largo ( b) y está determinada por un gen autosómico. Un gato abigarrado de pelo corto se cruzó con un gato negro de pelo largo. Recibimos un gatito rojo con pelo largo y otro negro con pelo corto.

b) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los gatitos?

c) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los gatitos?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que nazca un gato con el pelo largo y rojo?

e) ¿Cuál es la probabilidad de tener un gato abigarrado?

f) ¿Es posible determinar sin ambigüedades el genotipo de un gatito negro nacido con pelo corto?

Respuesta: 4/8/8/0%/0%/no.

20. Habilidad para idiomas extranjeros determina el gen dominante ( A) y ligados al sexo, y los dedos cortos están determinados por un gen autosómico dominante ( EN). Una mujer capaz de hablar idiomas y cuyos dedos tienen una longitud normal se casa con un hombre al que le enseñaron inglés en la escuela. con gran dificultad y cuyos dedos son cortos. La familia tenía un hijo con dedos normales y sin habilidad para los idiomas.

a) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los hijos de esta familia?

b) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo capaz de hablar idiomas?

c) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo capaz de idiomas y con dedos cortos?

d) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo con el genotipo del padre?

e) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener las hijas de esta familia?

Respuesta: 8/50%/25%/12,5%/4.

21. En la mosca de la fruta Drosophila, las alas cortas son causadas por un gen autosómico recesivo ( A), A el color blanco ojo - gen recesivo ( b), conectado al suelo. Cruzaron una hembra de ojos blancos con alas normales y un macho de ojos rojos con alas acortadas. Recibimos 80 moscas, entre las cuales había moscas con alas acortadas.

a) ¿Cuántos genotipos diferentes deberías obtener?

b) ¿Cuántos fenotipos diferentes tendrán los machos resultantes?

c) ¿Cuántos genotipos diferentes tendrán las hembras resultantes?

d) ¿Cuántas moscas con alas acortadas deberías conseguir?

e) ¿Cuántas crías debe haber con el genotipo de la hembra?

f) Si cruzas un macho de ojos blancos con alas cortas y una hembra de ojos blancos con alas normales, ¿con qué probabilidad la descendencia debería ser moscas con ojos blancos y alas normales?

Respuesta: 4/2/2/40/0/50%.

22. La hemofilia (incoagulabilidad de la sangre) es un rasgo recesivo ( A), ligada al sexo y sangre Rh positiva ( EN) domina la negatividad Rh y está determinada por un gen autosómico. Unos padres sanos Rh positivos dieron a luz a un niño Rh negativo con hemofilia.

c) ¿Cuántos genotipos diferentes pueden tener los hijos varones en una familia determinada?

d) ¿Cuál es la probabilidad de tener un hijo con el genotipo de la madre?

f) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener los hijos de esta familia?

Respuesta: M/6%/6/12,5%/2/4.

23. Los pollos tienen colores picados de viruela ( A) domina el negro ( A) y depende de un gen ligado al sexo. El gen autosómico dominante que causa patas cortas en los pollos conduce simultáneamente a un acortamiento del pico, y en los homocigotos para este alelo el pico es tan pequeño que mueren porque no pueden romper la cáscara del huevo desde el interior. Se cruzó un gallo negro de patas cortas con gallinas moteadas de patas cortas y el resultado fueron 600 gallinas.

a) ¿Cuántas gallinas con patas cortas conseguiste?

b) ¿Cuántos polluelos de gallo conseguiste que se parecían a su padre?

c) ¿Cuántas gallinas moteadas conseguiste?

d) ¿Cuántas gallinas negras de patas cortas conseguiste?

e) ¿Cuántos gallos moteados con patas normales obtuviste?

Respuesta: 400/0/0/200/100.

24. La mosca de la fruta Drosophila tiene un gen recesivo que determina el color amarillo del cuerpo ( b) se encuentra en el cromosoma X. Se cruzaron una hembra gris homocigótica y un macho amarillo. Luego, la hembra gris de la descendencia resultante se cruzó con un macho gris.

a) ¿De qué color serán las hembras de esta descendencia?

b) ¿Cuál es la probabilidad de producir machos grises?

c) ¿Cuántos genotipos diferentes se obtendrán tras el segundo cruce?

d) ¿Cuántos tipos de gametos se producen en una mujer gris homocigota?

e) ¿Cuántos gametos puede producir una hembra heterocigota gris?

Respuesta: gris/25%/4/1/muchos.

25. Gen recesivo para el daltonismo ( A) se encuentra en el cromosoma X. El padre de la niña sufre de daltonismo y su madre, como todos sus antepasados, distingue los colores con normalidad. Una chica se casa con un chico con visión normal.

a) ¿Todas las hijas de esta familia tendrán visión normal?

b) ¿Todos los hijos de esta familia tendrán visión normal?

c) ¿Todos los hijos de estos hijos estarán sanos si se casan con mujeres sanas?

d) ¿Pueden todas las hijas de una de ellas tener hijos sanos?

e) ¿Todas las hijas pueden tener hijos sanos?

f) Si un portador del gen daltónico se casa con una persona daltónica, ¿qué probabilidad hay de que los hijos de la familia sean daltónicos?

g) ¿De qué género serán estos niños?

Respuesta: si/no/si/si/no/50%/M y F.

26. En una planta con flores dioicas a veces hay un gen recesivo para “hojas estrechas” ( A), ubicado en el cromosoma X. Una planta homocigota de hoja ancha se fertiliza con polen de una planta angustifolia. Se cruzó una planta femenina cultivada a partir de las semillas obtenidas con una masculina de hoja ancha. El sistema de determinación del sexo de esta planta es el mismo que el de Drosophila y el de los humanos.

a) ¿Cuál debería ser el fenotipo de la planta hembra obtenida tras el primer cruce?

b) ¿Cuántos tipos de gametos forma?

c) ¿Cuál es la probabilidad después del segundo cruce de que se obtengan plantas con hojas estrechas?

d) Si se realizan más cruces (¡múltiples!) de las plantas latifoliadas femeninas resultantes con plantas latifoliadas masculinas, ¿con qué probabilidad la descendencia producirá plantas con hojas estrechas? (Se supone que los genotipos de plantas de hojas anchas no se conocen con certeza).

e) ¿Qué género tendrán estas plantas de hojas estrechas?

Respuesta. ancho/2/25%/12,5%/M.

27. En los humanos, la curiosidad es un rasgo recesivo ( A) en relación con la indiferencia y vinculado al género. Un joven curioso se casa chica indiferente. El padre de la niña es curioso, y su madre y todos sus antepasados ​​eran personas indiferentes.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que los hijos de tal matrimonio sean personas curiosas?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que las hijas sean indiferentes?

c) Si las hijas, habiendo madurado, se casan gente indiferente y dar a luz a muchos hijos, entonces, ¿con qué probabilidad pueden tener en su descendencia conjunta niños que se distingan por la curiosidad?

d) Si un hombre indiferente se casa con una mujer indiferente, ¿puede tener un hijo curioso?

e) ¿Cuál es la probabilidad de que tengan un hijo así?

f) Nombra el genotipo de dicha mujer en una palabra.

Respuesta: 50%/50%/37,5%/sí/25%/heterocigoto.

28. A), conectado al suelo. Una mujer sana cuyo padre tenía hemofilia se casa con un hombre sano.

a) ¿Existe la posibilidad de que dé a luz a un niño enfermo?

b) ¿Existe la posibilidad de que tenga una niña enferma?

c) ¿Qué posibilidades hay de que dé a luz a un niño enfermo?

d) ¿Cuál es la probabilidad de que sus hijas sean portadoras del gen de esta enfermedad?

e) ¿Cuántos fenotipos diferentes pueden tener sus hijos?

f) ¿Podría esta mujer dar a luz hijos sanos si se casara con un hombre enfermo?

g) ¿Qué posibilidades hay de que esto suceda?

Respuesta: sí/no/25%/50%/3/sí/50%.

29. La hemofilia (incoagulabilidad de la sangre) es un rasgo recesivo ( A), conectado al suelo.

a) ¿Puede un hombre enfermo tener un hijo sano si su esposa también está enferma?

b) ¿Puede un hombre enfermo tener un hijo sano si su esposa es heterocigota para este gen?

c) ¿Puede un hombre enfermo tener un hijo sano si su esposa es homocigota recesiva?

d) ¿Puede un hombre enfermo tener un hijo sano si su esposa es homocigota dominante?

e) ¿Pueden las mujeres contraer hemofilia?

Respuesta: no/sí/no/sí/sí.

30. En los seres humanos, el daltonismo es un rasgo recesivo ligado al sexo ( A). EN gran familia Todas las hijas tienen una visión normal y todos los hijos tienen una visión deficiente de los colores.

a) ¿Puede la madre ser heterocigótica para este gen?

b) ¿Tiene el padre alguna discapacidad visual?

c) ¿Podrían padres sanos tener hijos con este defecto?

d) ¿Qué posibilidades hay de que esto suceda?

e) ¿Pueden las mujeres sufrir daltonismo?

Respuesta: no/no/sí/25%/sí.