સેવાઓ ઇલેક્ટ્રોનિક ડાયરીઓ"કાગળ" વર્ગના સામયિકો અને ડાયરીઓ માટે વધારાના સમર્થન તરીકે, તેઓ છેલ્લા છ વર્ષથી રશિયન શાળાઓમાં પહેલેથી જ વ્યાપકપણે ઉપયોગમાં લેવાય છે.
મેટ્રોપોલિટન શાળાઓના પ્રદર્શનની દેખરેખ માટે ડેટા એકત્રિત કરવા માટે એકીકૃત પ્લેટફોર્મ તરીકે શિક્ષણ ગુણવત્તાના મોસ્કો રજિસ્ટરની શરૂઆત થઈ. પૂર્ણ-સમયની નોકરીસપ્ટેમ્બર 1, 2014 થી. તે તે છે જે રાજધાનીમાં ઇલેક્ટ્રોનિક શૈક્ષણિક રેકોર્ડ સેવાઓના ક્ષેત્રમાં એકાધિકારવાદી બની શકે છે.
વાલીઓને જાહેરાતના બેનરો બતાવવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થી અથવા શિક્ષક તરીકે લૉગ ઇન કરનારા વપરાશકર્તાઓને જાહેરાતો બતાવવામાં આવતી નથી.સમયપત્રકઆપમેળે ભરાય છે (વર્ગોની આવર્તનને ધ્યાનમાં લેતા) - બધું પરિચિત છે. રિપોર્ટિંગ સમયગાળો: ત્રિમાસિક, ત્રિમાસિક, વર્ષ.
માતાપિતા તરફથી પ્રતિસાદ:ગ્રેડ બુક માતા-પિતા દ્વારા સમીક્ષા કરાયેલા ગ્રેડ અને ટિપ્પણીઓ રેકોર્ડ કરે છે.
વિવિધ ઍક્સેસ અધિકારોશિક્ષકો, વર્ગ શિક્ષકો, મુખ્ય શિક્ષકો માટે. વિષય શિક્ષકોને તેમના વર્ગોમાંના વિષયોની ઍક્સેસ હોય છે, અને મુખ્ય શિક્ષકને સમગ્ર શાળાના વિષયોની ઍક્સેસ હોય છે.
પેરેંટલ કંટ્રોલ અને ગ્રેડબુક. સ્ત્રોત: elzhur.ru
રિપોર્ટિંગ:કોષ્ટકો અને ગ્રાફના રૂપમાં (શૈક્ષણિક પ્રદર્શન, હાજરી) રચાય છે. માં નિકાસ કરો વિવિધ બંધારણો(એક્સેલ, પીડીએફ), પ્રમાણભૂત છાપવા યોગ્ય સંસ્કરણ.
મોડ્યુલર ઈન્ટરફેસ: ગ્રેડ ડાયરી, શિક્ષકની જર્નલ, પાઠ અને હોમવર્ક પૃષ્ઠો - અલગ મોડ્યુલો.
વિવિધ ગ્રેડિંગ સિસ્ટમ્સ: 5 પોઈન્ટ, 10 પોઈન્ટ, 100 પોઈન્ટ, પાસ/ફેલ.
રિપોર્ટિંગ સમયગાળા: ધોરણ (ક્વાર્ટર, ત્રિમાસિક, સેમેસ્ટર). શૈક્ષણિક કામગીરી અને હાજરીના આધારે રિપોર્ટિંગ જનરેટ કરવામાં આવે છે; તમે કસ્ટમ રિપોર્ટ પણ જનરેટ કરી શકો છો.
: વેબ સંસાધનના તમામ પૃષ્ઠો પર જાહેરાત.માતાપિતા તરફથી પ્રતિસાદ: પ્રદાન કરેલ નથી.
વિદ્યાર્થીઓ તરફથી પ્રતિસાદ: હા (વિદ્યાર્થી પૂર્ણ હોમવર્ક સાથે ફાઇલ જોડી શકે છે).
શિક્ષકની જર્નલ જોવાનું એક સંસ્કરણ આના જેવું દેખાય છે. સ્ત્રોત: diary.ru
વધારાની સેવાઓ: શૈક્ષણિક સામગ્રીની મીડિયા લાઇબ્રેરી (શબ્દકોષો, કલા અને શૈક્ષણિક સાહિત્ય), કસ્ટમ શાળા વેબસાઇટ બનાવવાની ક્ષમતા.
પોઈન્ટ્સ.નં
MRKO ના મુખ્ય પૃષ્ઠ પરની મોટાભાગની માહિતી સિસ્ટમમાં કેવી રીતે લૉગ ઇન કરવું તે અંગેના વિડિયો ટ્યુટોરિયલ્સને સમર્પિત છે, કારણ કે તે રાજ્ય સેવાઓના પોર્ટલ સાથે સંકલિત છે. શાળાએ MRKO સિસ્ટમમાં નોંધણી કરાવી અને તેની માહિતી પ્રણાલીનું પુનઃગઠન કર્યા પછી વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો માટે સિસ્ટમની ઍક્સેસ આપવામાં આવે છે. પરંતુ રાજ્ય સેવાઓ પોર્ટલ પર એકાઉન્ટ વિના, માતાપિતા તેમના બાળકોના ગ્રેડ જોઈ શકશે નહીં: તેઓ રાજ્ય સેવાઓ પોર્ટલની વેબસાઇટ દ્વારા ડાયરી દાખલ કરે છે.
કાર્યક્ષમતા: ???
અમે શિક્ષકો માટેની અધિકૃત વેબસાઇટ પર ડાયરીની કાર્યક્ષમતા વિશે કોઈ સ્ક્રીનશૉટ્સ અથવા માહિતી જોઈ નથી: ન તો શિક્ષકની જર્નલ કેવી દેખાય છે, ન તો પ્રદર્શનના આંકડા કેવી રીતે એકત્રિત કરવામાં આવે છે, ન તો અહેવાલો કેવી રીતે ભરવામાં આવે છે. આ ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલનો ઉપયોગ કરવા માટે મોસ્કોના શિક્ષકોને સ્વૈચ્છિક અને ફરજિયાત રીતે સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી રહ્યા છે તે ધ્યાનમાં લેતા, તમે આખા વર્ષ માટે શેની સાથે કામ કરશો તે અગાઉથી જાણવું તે બમણું અપમાનજનક છે.
MCCS એ તેની સિસ્ટમમાં ઈલેક્ટ્રોનિક પ્રોગ્રેસ રેકોર્ડિંગ માટે પહેલાથી કાર્યરત પ્લેટફોર્મ્સનું પીડારહિત એકીકરણ કરવા માટે દરેક પ્રયાસ કરવાનું વચન આપ્યું હતું. પરંતુ અત્યાર સુધી આ પ્રક્રિયા ખૂબ પીડાદાયક છે.
MRKO સાથે ઇલેક્ટ્રોનિક ડાયરીઓનું એકીકરણ
Dnevnik.ru- એકમાત્ર હાલની સિસ્ટમોપ્રાપ્ત ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ્સ રાજ્ય સમર્થન. 2009 થી તેના અમલીકરણને ટેકો મળ્યો હતો રાષ્ટ્રીય પ્રોજેક્ટ"શિક્ષણ" અને રશિયન ફેડરેશનના શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય. તેથી, Dnevnik.ru ની પ્રેસ સેવાએ Roem.ru પ્રોજેક્ટને આપેલી ટિપ્પણી શાંત અને આત્મવિશ્વાસથી ભરેલી છે (હાલ માટે):
અધિકારોનો આદર કરવા માટે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓતમારી પોતાની પસંદગી માટે માહિતી સિસ્ટમો, અને વિકાસકર્તા સંસ્થાઓ આર્ટની કલમ 8 અનુસાર સ્પર્ધાની સ્વતંત્રતા માટે. 3 ફેડરલ કાયદોતારીખ 27 જુલાઈ, 2006 N 149-FZ “માહિતી પર, માહિતી ટેકનોલોજીઅને માહિતીના રક્ષણ પર” અને આર્ટ. જુલાઈ 26, 2006 ના ફેડરલ લૉના 15 N 135-FZ "સ્પર્ધાના સંરક્ષણ પર", MRKO ઇલેક્ટ્રોનિક રેલવે સિસ્ટમ્સ સાથે સંકલન કરવા સક્ષમ હોવા જોઈએ તૃતીય પક્ષ વિકાસકર્તાઓ, જે આઇ. કાલિનાના અવતરણ દ્વારા પુષ્ટિ મળે છે. આ સંદર્ભે, મોસ્કો શાળાઓ Dnevnik.ru સિસ્ટમમાં કામ કરવાનું ચાલુ રાખે છે.
પણ એલજુર MRKO સાથે ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલ્સના સંકલન માટે પહેલાથી જ ટેકાના અભાવનો સામનો કરવો પડ્યો છે. તે જ સમયે, MCKO તેની સેવા સાથે અન્ય ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ્સને એકીકૃત કરવાની સંભાવના પૂરી પાડવાનો સખત વિરોધ કરે છે. નવેમ્બર 11, 2014, મોસ્કો સેન્ટર ફોર એજ્યુકેશન એન્ડ કલ્ચરના ડિરેક્ટર એ.આઈ. રાયટોવે તેમના ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલમાંથી MRKO પર યોગ્ય રીતે ડેટા અપલોડ કરવા માટેની મિકેનિઝમ્સ વિકસાવવા માટે એલ્ઝહુરની અસંખ્ય વિનંતીઓનો જવાબ આપ્યો:
"...અમે તમને જણાવીએ છીએ કે EZhD MRKO અને અન્ય ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલ્સ વચ્ચે ઓનલાઈન ડેટા એક્સચેન્જ માટે સંસ્થાકીય અને તકનીકી અલ્ગોરિધમ્સ લાગુ કરવાના મુદ્દાઓનું નિરાકરણ GAU MCKO ની યોગ્યતામાં નથી."
જે અમુક અંશે સંકેત આપે છે કે MKRO હાલના ડેટાને સ્થાનાંતરિત કરવા માટે ઓટોમેશન પ્રક્રિયાઓને સમર્થન આપશે નહીં.
જો પહેલાં બાળકને પૂછવું જરૂરી હતું કે તેણે શાળામાં કોઈ ચોક્કસ દિવસ માટે કેટલું મેળવ્યું, તો હવે માતા-પિતા "pgu.mos.ru ઈલેક્ટ્રોનિક ડાયરી" જેવી સેવાનો ઉપયોગ કરીને તેમની જાણ વગર પણ તેમના બાળકોની પ્રગતિ વિશે બધું જાણી શકે છે.
આ સેવા એક સંપૂર્ણ ડાયરી છે જે વિદ્યાર્થીના તેના શિક્ષણના સમગ્ર સમયગાળા માટેના તમામ ગ્રેડ દર્શાવે છે.
હકીકતમાં, આ સેવાની રચનાએ ક્લાસિક પેપર ડાયરીઓ ખાલી બિનજરૂરી બનાવી દીધી છે.
જો કે આજે ઘણા લોકોને ઇલેક્ટ્રોનિક ડાયરી સાથે કામ કરતી વખતે સમસ્યાઓ હોય છે.
તેથી, આ સેવાની કામગીરીની તમામ સુવિધાઓ ધ્યાનમાં લેવી ઉપયોગી થશે.
આવી સેવા કેવી રીતે સક્રિય કરવી
શરૂઆતથી જ, તમારે એ શોધવાની જરૂર છે કે તમારી શાળા અને તમારો વર્ગ ઈલેક્ટ્રોનિક ડાયરી સાથે બિલકુલ જોડાયેલ છે કે નહીં.
જો તમે મોસ્કોમાં રહો છો, તો સંભવતઃ આ આવું છે અથવા ટૂંક સમયમાં આવું થશે.
ખરેખર, આજે સરકાર નવી ટેક્નોલોજીને સમાજના તમામ ક્ષેત્રોમાં શક્ય તેટલી લોકપ્રિય બનાવવાના ભરપૂર પ્રયાસો કરી રહી છે.
વાસ્તવમાં, તેથી જ pgu.mos.ru વેબસાઇટ બનાવવામાં આવી હતી.
આ સંસાધન પર તમે આવાસ અને સાંપ્રદાયિક સેવાઓ માટે ચૂકવણી કરી શકો છો, અધિકારી સાથે મુલાકાત લઈ શકો છો, કોઈપણ દસ્તાવેજો મેળવી શકો છો, પાણી પુરવઠાનું સમયપત્રક અથવા અન્ય મહત્વપૂર્ણ સેવાઓ શોધી શકો છો. જરૂરી સંસાધનો.
આ સાઇટ પોતે આકૃતિ 2 માં બતાવેલ છે તેવો દેખાય છે.
અન્ય સેવાઓમાં, MRKO વિદ્યાર્થી ડાયરી પણ છે. સિસ્ટમ દાખલ કરવા માટે લોગિન અને પાસવર્ડ વર્ગ શિક્ષક પાસેથી મેળવી શકાય છે.
સેવા જોડાણ સીધા મેનેજર દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે શૈક્ષણિક સંસ્થા.
અને તેણે, બદલામાં, જાહેર સેવા કેન્દ્રની સ્થાનિક શાખામાં કનેક્શન વિશે શોધવું જોઈએ.
પરંતુ સામાન્ય રીતે આ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના વડાઓને વિગતવાર જાણ કરવામાં આવે છે.
કોઈ પણ સંજોગોમાં, જાહેર સેવા કેન્દ્રના કર્મચારીઓ હંમેશા બચાવમાં આવશે અને વિદ્યાર્થીની ડાયરીનું જોડાણ ગોઠવશે.
વિદ્યાર્થીની ઓનલાઈન ડાયરીનો ઉપયોગ કરવા માટેની શરતો નીચે મુજબ છે:
- માત્ર માતા-પિતાને ઍક્સેસ હોય છે અથવા કાનૂની પ્રતિનિધિઓજે વિદ્યાર્થીનું લોગીન અને પાસવર્ડ ફક્ત જારી કરી શકાય છે વર્ગ શિક્ષકઅથવા શૈક્ષણિક સંસ્થામાં આ હેતુ માટે ખાસ નિયુક્ત અન્ય વ્યક્તિ;
- પર સેવા પૂરી પાડવામાં આવે છે મફત;
- કોઈ દસ્તાવેજો પ્રદાન કરવાની જરૂર નથી;
- ઈલેક્ટ્રોનિક ડાયરીની માન્યતાનો સમયગાળો સમગ્ર શિક્ષણ પ્રક્રિયા દરમિયાન હોય છે.
હવે ચાલો સીધા જ ઈલેક્ટ્રોનિક ડાયરીનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે તરફ આગળ વધીએ.
અધિકૃતતા
જેમના માતા-પિતાના બાળકો આ સેવા સાથે જોડાયેલ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં અભ્યાસ કરે છે, તેઓ સમાન સરકારી સેવાઓની વેબસાઇટ - pgu.mos.ru પર તેમના બાળકની ડાયરીના પૃષ્ઠ પર જઈ શકે છે.
માત્ર સત્તાવાર સાઇટ જાહેર સેવાઓધારે છે કે તેના કોઈપણ વિકલ્પોનો ઉપયોગ કરવા માટે, વ્યક્તિ નોંધાયેલ હોવી આવશ્યક છે.
તેથી, MRKO ડાયરીનો ઉપયોગ સરકારી સેવાઓના પોર્ટલ પર નોંધણી સાથે શરૂ થાય છે.
આ ઘણા તબક્કામાં થાય છે:
- ચાલુ હોમ પેજતમારે "નોંધણી કરો" બટનને ક્લિક કરવું આવશ્યક છે.
- આ પછી, તમારે બધા વ્યક્તિગત ફીલ્ડ્સ ભરવાની જરૂર છે અને "નોંધણી કરો" બટનને ક્લિક કરો, જે પૃષ્ઠના તળિયે સ્થિત છે.
- નોંધણી પછી તમારે સાઇટ પર લૉગ ઇન કરવાની જરૂર છે. આ કરવા માટે, સમાન પ્રારંભ પૃષ્ઠ પર, મોટા "લોગિન" બટનને ક્લિક કરો, પછી નોંધણી દરમિયાન ઉલ્લેખિત તમારું વપરાશકર્તા નામ અને પાસવર્ડ દાખલ કરો, અને "લોગિન" બટનને ક્લિક કરો.
- હવે ચાલુ સત્તાવાર પૃષ્ઠફરીથી તમારે "ઇલેક્ટ્રોનિક વિદ્યાર્થી ડાયરી (MRKO)" પર સ્વિચ કરવાની જરૂર છે. સિસ્ટમ આપમેળે જાહેર સેવાઓની વેબસાઇટ પર અધિકૃત વપરાશકર્તાને ઇલેક્ટ્રોનિક ડાયરીમાં અધિકૃત પૃષ્ઠ પર રીડાયરેક્ટ કરશે.
ચાવી:જો મુખ્ય પૃષ્ઠમાં "ઈલેક્ટ્રોનિક વિદ્યાર્થી ડાયરી (SSD)" આઇટમ ન હોય, તો તે "શિક્ષણ, અભ્યાસ" વિભાગમાં મળવી જોઈએ. આ વિભાગ મેનૂમાં સ્થિત છે, જેની સાથે સ્થિત છે જમણી બાજુમુખ્ય વિન્ડો. તદનુસાર, ત્યાં ઇચ્છિત વસ્તુ શોધવા માટે, તમારે આ વિભાગ પર ક્લિક કરવાની જરૂર છે. પછી આઇટમ “ઇલેક્ટ્રોનિક વિદ્યાર્થી ડાયરી (SSD)” વિભાગના નામોની જમણી બાજુની વિંડોમાં દેખાશે, જેમ કે આકૃતિ નંબર 6 માં બતાવ્યા પ્રમાણે.
આ પૃષ્ઠ આકૃતિ 7 માં બતાવેલ છે તે જેવું દેખાય છે. "એકાઉન્ટ નામ" નામના ફીલ્ડ માટે, તમે ત્યાં કંઈપણ દાખલ કરી શકો છો.
જ્યારે એક માતા-પિતા બે કે તેથી વધુ બાળકોની પ્રગતિ તપાસશે અને તેમના માટે અલગ-અલગ ડાયરી એકાઉન્ટ બનાવવા માંગે છે ત્યારે તે તેના માટે રચાયેલ છે.
પછી તેમને અલગ રીતે બોલાવવા જોઈએ. શૈક્ષણિક સંસ્થાના પ્રતિનિધિ દ્વારા આપવામાં આવેલા લૉગિન અને પાસવર્ડ અનુસાર ફીલ્ડ્સ "MRKO લૉગિન" અને "MRKO પાસવર્ડ" ભરવામાં આવે છે.
તમામ ડેટા દાખલ કર્યા પછી અને "ચાલુ રાખો" બટન પર ક્લિક કર્યા પછી, ડેટા તપાસવા માટે એક વિંડો દેખાશે. તેનો દેખાવ આકૃતિ નંબર 8 માં દર્શાવવામાં આવ્યો છે.
જો તમામ ડેટા સાચો છે, તો તમારે "સમાપ્ત" બટનને ક્લિક કરવું આવશ્યક છે.
આ પછી તમે સીધા જ પેજમાં લૉગ ઇન થઈ જશો. વ્યક્તિગત ડાયરી, એટલે કે, માતાપિતાના વ્યક્તિગત ખાતામાં.
જો તમને MRKO ડાયરી દાખલ કરવા વિશે કોઈ પ્રશ્નો હોય, તો જાહેર સેવાઓના પોર્ટલના કર્મચારીઓ જાતે જ તમને ફોરમનો સંપર્ક કરવાની સલાહ આપે છે, જ્યાં પહેલાથી જ વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નોની સૂચિ છે.
ઉપયોગ વિશે
તેથી, અમે સરકારી સેવાઓની અધિકૃત વેબસાઇટ દ્વારા વિદ્યાર્થીની ડાયરી કેવી રીતે દાખલ કરવી તે અંગે ચર્ચા કરી છે.
ખરેખર, તમારું વ્યક્તિગત ખાતું દાખલ કર્યા પછી, તે જ MRKO ડાયરી દેખાશે.
તે લગભગ નિયમિત પેપર ડાયરી જેવું જ દેખાય છે - ફીલ્ડ્સ અને ફોર્મેટ તેમાંથી બરાબર લેવામાં આવ્યા છે. દેખાવવિદ્યાર્થીની વ્યક્તિગત ડાયરી આકૃતિ 9 માં બતાવવામાં આવી છે.
જેમ તમે જોઈ શકો છો, તેમાંના દરેક માટે સમાન ક્ષેત્રો સાથેના દિવસો પણ છે - વિષય, હોમવર્કઅને મૂલ્યાંકન.
શિક્ષક આ ડાયરીમાં અથવા વર્ગ જર્નલમાં મૂકે છે તે તમામ ગ્રેડ અહીં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવશે.
પરંતુ ઈલેક્ટ્રોનિક ડાયરી છે મોટી રકમલાભો
મુખ્ય નીચે મુજબ છે:
- પસંદ કરેલ વિષય માટે ગ્રેડ અને હોમવર્ક જોવાની શક્યતા. આ કાર્ય હાથ ધરવા માટે, "પસંદ કરેલ આઇટમ" ટેબ પર ક્લિક કરો, જે આકૃતિ નંબર 9 માં નંબર 1 દ્વારા દર્શાવેલ છે.
- પસંદ કરેલ સમયગાળા માટે તમામ ગ્રેડ શોધવાની ક્ષમતા - દિવસ, મહિનો, ત્રિમાસિક અથવા શૈક્ષણિક વર્ષ. ચલાવવા માટે આ કાર્ય, તમારે "બધા રેટિંગ્સ" ટેબ પર ક્લિક કરવાની જરૂર છે (આકૃતિ નંબર 9 માં નંબર 2).
- દરેક વિષય માટે અંતિમ ગ્રેડ શોધવાની ક્ષમતા (આ " ટેબ છે અંતિમ ગ્રેડ" - નંબર 3). ફરીથી, આ પસંદ કરેલ સમયગાળાની અંદર કરી શકાય છે.
- પહેલાથી જ વીતી ગયેલા દિવસો અને અઠવાડિયાઓ સહિત સમગ્ર શાળા વર્ષ માટે ગ્રેડ, પાઠ અને હોમવર્ક જોવાની ક્ષમતા. ચોક્કસ સમયગાળા માટે શેડ્યૂલ પસંદ કરવા માટે, તમારે વર્તમાન તારીખ પર ક્લિક કરવાની જરૂર છે અને ડ્રોપ-ડાઉન કૅલેન્ડરમાં, અઠવાડિયાની સીમાઓ અથવા અન્ય સમયગાળો દર્શાવો જે તમે જોવા માંગો છો. આકૃતિ નંબર 9 માં, તારીખ નંબર 4 દ્વારા દર્શાવવામાં આવી છે.
જેમ તમે જાણો છો, મોસ્કો શૈક્ષણિક પ્રગતિના રેકોર્ડિંગ માટે માહિતી પ્રણાલીઓને સંપૂર્ણ રીતે સંકલિત કરવાની નીતિ અપનાવી રહ્યું છે જેથી શૈક્ષણિક પ્રદર્શન પર ડેટાનો એક જ પૂલ રચાય, તેમજ શિક્ષકોને ડબલ કામ કરવાની જરૂરિયાતને દૂર કરી શકાય. જો કે, આ ક્ષણે, MRKO એકીકરણ આવશ્યકતાઓનું પાલન કરતું નથી, જે ઘણી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને મુશ્કેલ સ્થિતિમાં મૂકે છે, અને તેથી અમે મોકલેલ સત્તાવાર અપીલમોસ્કોના શિક્ષણ વિભાગને.
વર્તમાન પરિસ્થિતિ:
DogM સ્થિતિ: MCCO એ આ વર્ષના સપ્ટેમ્બર સુધીમાં એકીકરણ માટે જરૂરી તમામ સિસ્ટમ ફેરફારોનો અમલ કરવો જોઈએ.
એકીકરણ યોજનાઓ (28 ઓગસ્ટ, 2013 ના રોજ પત્ર) અંગે MCCO ની અવગણનાત્મક સ્થિતિ પ્રાપ્ત કર્યા પછી, અમે નીચેની અપીલ મોકલી (પત્ર તારીખ 12 સપ્ટેમ્બર, પરિશિષ્ટ). અને હવે અમને જવાબ મળ્યો છે: ICCO તરફથી 16 ઓક્ટોબર, 2013નો પત્ર.
.
પ્રિય શાળાઓ! અમે ખાતરી આપીએ છીએ અમે તમને ચર્ચામાં ભાગ લેવા માટે કહીએ છીએઆ પરિસ્થિતિ, અને આ સામગ્રી પરની ટિપ્પણીઓમાં તમારા અનુભવને પણ વ્યક્ત કરો - આ સામાન્ય સારા માટે સેવા આપશે અને શાળાઓને મનસ્વીતાથી અને શિક્ષકોને બિનજરૂરી અને અસુવિધાજનક કામથી બચાવશે. જો તમે તમારો પરિચય આપી શકતા નથી અને તમારી શૈક્ષણિક સંસ્થાનો નંબર દર્શાવી શકતા નથી, તો તમારી સ્થિતિ અને જિલ્લો/જિલ્લો દર્શાવો.
ઘટનાઓનો સંક્ષિપ્ત ઇતિહાસ
ઓગસ્ટ 2012
OEJD સાથેના એકીકરણ અંગેની વિડિયો કોન્ફરન્સમાં, ડેટા અપલોડિંગને અમલમાં મૂકવાની જરૂરિયાત અંગે પ્રશ્ન ઉઠાવવામાં આવ્યો હતો. આંતરિક શાળા નિયંત્રણ MRKO માં શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને MRKO માં ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલમાંથી ડુપ્લિકેટ ગ્રેડ બનાવવાની જરૂરિયાતમાંથી રાહત આપવા માટે. દેખીતી રીતે, OEZD પરથી આ ડાઉનલોડને અમલમાં મૂકવું તાર્કિક છે, કારણ કે તે તમામ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પરનો ડેટા એકત્રિત કરે છે. MCKO કર્મચારીઓએ એક અસ્થાયી ઉકેલ અમલમાં મૂકવાનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો જે મેન્યુઅલી (એક્સેલ ફાઇલ દ્વારા) વર્ગો, આકસ્મિક, કર્મચારીઓ અને પરિણામો પર ડેટા અપલોડ કરવાની મંજૂરી આપે છે. મધ્યવર્તી પ્રમાણપત્ર MRKO માં ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ્સમાંથી.
ઓક્ટોબર 2012
11 ઓક્ટોબરના રોજ એક વિડીયો કોન્ફરન્સમાં, ICCO કર્મચારી ઈ.વી. અહેવાલ (રેકોર્ડિંગ સમય: 1 કલાક 22 મિનિટ) કે જો ત્યાંના પત્રો છે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ HSC પર ડેટાના અપલોડિંગને પણ અમલમાં મૂકવાની વિનંતી સાથે, MCKO તેનો અમલ પણ કરે છે.
અમે MRKO પર ડેટા અપલોડ કરવા માટે ફાઇલની રચનાનો અમલ કર્યો છે. જો કે, તે બહાર આવ્યું છે કે મધ્યવર્તી પ્રમાણપત્રના તાત્કાલિક પરિણામો સિવાય MRKO તમામ ડેટા (જેમ કે: વર્ગોની સૂચિ, શિક્ષકોની સૂચિ અને શિક્ષકોની સૂચિ) સ્વીકારે છે. ડેટાના અસફળ ડાઉનલોડ પછી, મોસ્કો સેન્ટર ફોર એજ્યુકેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુશન્સના કર્મચારીઓ દ્વારા સંખ્યાબંધ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના ડિરેક્ટરોના પ્રશ્નોના જવાબ આપવામાં આવ્યા હતા, જેમાં જણાવ્યું હતું કે ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ્સના એક પણ વિકાસકર્તાએ તેમનો સંપર્ક કર્યો નથી, અને તેઓ તૈયાર છે. કોઈપણ ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલ સાથે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓને એકીકૃત કરવાના મુદ્દા પર સહકાર.
ડિસેમ્બર 2012
51 શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, અમારી સિસ્ટમનો ઉપયોગ કરીને, અમારી સિસ્ટમમાંથી MRKO પર ડેટા અપલોડ કરવાની વિનંતી સાથે MCCO નો સંપર્ક કર્યો. આ અપીલ અમારી સંસ્થાના એક પત્ર સાથે હતી, જ્યાં અમે અમારા તરફથી આ કાર્યક્ષમતાને અમલમાં મૂકવાની અમારી તૈયારી દર્શાવી હતી. આ પત્ર MCKO ને નિર્દેશક A.I ને સંબોધીને મોકલવામાં આવ્યો હતો. રાયટોવા ડિસેમ્બર 26, 2012 (પત્રની નકલો જોડાયેલ છે).
જાન્યુઆરી 2013
17 જાન્યુઆરીએ DOGM પસંદગીકાર A.I. રાયટોવ, પશ્ચિમી શૈક્ષણિક સંસ્થાના શિક્ષકની અપીલનો જવાબ આપતા શૈક્ષણિક જિલ્લો, શાળામાં ઉપયોગમાં લેવાતી ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલમાં અને MRKO બંનેમાં મધ્યવર્તી પ્રમાણપત્રના ગ્રેડની ડુપ્લિકેટ જારી કરવાની જરૂરિયાતથી ગભરાયેલા, જાહેરમાં જણાવ્યું (રેકોર્ડિંગ સમય: 2 કલાક 20 મિનિટ): “મોસ્કો શહેરની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પાસે તક છે, જો ઇચ્છિત હોય, તો આયાત કરવા માટે આ માહિતીપબ્લિક સર્વિસીસ પોર્ટલ સાથે સંકલિત કોઈપણ ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલમાંથી... એક જ ફાઈલ ડાઉનલોડ કરીને જે આપમેળે જનરેટ થાય છે..."
A.I. રાયટોવ એવો પણ દાવો કરે છે કે 27 સપ્ટેમ્બર, 2012 ના રોજના સમાચારમાં આ તક વિશેની માહિતી MCCO વેબસાઇટ પર પોસ્ટ કરવામાં આવી હતી. જો કે, જો તમે આ સામગ્રી (પરિશિષ્ટમાંના પૃષ્ઠનો સ્ક્રીનશોટ) કાળજીપૂર્વક વાંચો છો, તો તે ખાસ કરીને કહે છે કે MRKO પર ફક્ત “કર્મચારીઓ”, “વર્ગો” અને “આકસ્મિક” માટે ડેટા અપલોડ કરવામાં આવે છે, ત્યાં ડેટા અપલોડ કરવા વિશે કોઈ માહિતી નથી. આ સમાચાર નંબરમાં મધ્યવર્તી પ્રમાણપત્ર
આમ, એ સ્પષ્ટ છે કે A.I.ના નિવેદનો રાયટોવ અને મોસ્કો સેન્ટર ફોર એજ્યુકેશન એન્ડ સાયન્સનો સ્ટાફ વાસ્તવિકતાને અનુરૂપ નથી.
ઉપરાંત, એમઆરકેઓ કર્મચારીઓ સાથેના પત્રવ્યવહારમાં, તે બહાર આવ્યું કે ડેટા ડાઉનલોડ કરવા માટે, સેવા ઓળખકર્તાઓને સ્થાનાંતરિત કરવું જરૂરી છે જે વિકાસકર્તાઓને પ્રદાન કરવામાં આવ્યા ન હતા.
ફેબ્રુઆરી 2013
અમે આ સેવા ઓળખકર્તાઓ માટે સમર્થન લાગુ કર્યું છે અને E.V. MCKO ને પરીક્ષણ માટે એક પરીક્ષણ ફાઇલ મોકલી છે. ખોરોશિલોવ, જેમણે ફાઇલનું પરીક્ષણ ડાઉનલોડ કર્યું અને પુષ્ટિ કરી કે અમે સાચી ફાઇલ જનરેટ કરી રહ્યા છીએ, જો કે, તેને ડાઉનલોડ કરતી વખતે, MRKO બાજુએ એક સમસ્યા મળી આવી હતી, જે તેઓ "ટૂંક સમયમાં ઠીક કરવામાં આવશે". એક મહિના બાદ પણ MCCO તરફથી કોઈ કાર્યવાહી કરવામાં આવી નથી.
એપ્રિલ 2013
સમસ્યાને ઉકેલવા માટે, અમને MCKO I.V ના ઇન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજી સપોર્ટ અને સૉફ્ટવેર અને હાર્ડવેર સપોર્ટ વિભાગના વડાને રીડાયરેક્ટ કરવામાં આવ્યા હતા. બોલ્શાકોવા. પત્રવ્યવહારમાં (જોડાણમાં નકલ), ઇરિના વેલેન્ટિનોવનાએ સંપૂર્ણ મૂંઝવણ વ્યક્ત કરી કે શા માટે શાળાઓએ MRKO માં વચગાળાના પ્રમાણપત્રના પરિણામો દાખલ કરવા જોઈએ. તમામ મુદ્દાઓને સૂચિબદ્ધ કરતી દલીલો અને અગાઉ સંકલન પ્રક્રિયાઓ પર સંમત થયા હતા (MRKO ના જવાબો સહિત) ને સમજી શકાય તેવો જવાબ મળ્યો ન હતો.
મે 2013
લાંબા વિલંબ સાથે ( 4 મહિનાથી વધુ સમય પછીઅમારી સંસ્થા અને 51 શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ તરફથી MCED ને પત્ર મોકલ્યા પછી - જરૂરી 30 દિવસને બદલે), અમને MCED તરફથી પ્રતિસાદ મળ્યો, જેમાં A.I. રાયટોવે, પસંદગીકાર પરના તેમના ભાષણનો વિરોધાભાસ કરતા કહ્યું કે: “... ડેટા ટ્રાન્સમિશન માટે અન્ય [OEJD સિવાય] સિસ્ટમો સાથે એકીકરણ પ્રદાન કરવામાં આવતું નથી"(જોડાયેલ પત્રની નકલ).
તાજેતરની ઘટનાઓ
મે મહિનામાં, અમે ફરીથી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ પાસેથી માહિતી મેળવવાનું શરૂ કર્યું કે તેઓએ તેમની પસંદ કરેલી ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ સિસ્ટમમાંથી MRKO ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલમાં સ્વિચ કરવાની જરૂર હતી (શાળા સાથેના અમારા કર્મચારીના પત્રવ્યવહારની નકલ જોડાયેલ છે)
પરિસ્થિતિને ઉકેલવા માટે, અમે મોસ્કોના શિક્ષણ વિભાગના વડા, I.I કાલિનાને એક અધિકૃત પત્ર મોકલ્યો છે, જેમાં પરિસ્થિતિનું સત્તાવાર મૂલ્યાંકન કરવા અને મોસ્કો સેન્ટ્રલ એજ્યુકેશનલ સેન્ટરને તમામ બાબતો હાથ ધરવા માટે ફરજ પાડવામાં આવે છે. જરૂરી કાર્યવાહીએકીકરણ આ પત્ર, તેમજ MCCO તરફથી અધિકૃત પ્રતિસાદ સહિત તમામ સાથેની સામગ્રી, જોડાણમાં મળી શકે છે.
અમે DogM દ્વારા દર્શાવેલ એકીકરણ યોજનાઓના અમલીકરણની સ્પષ્ટતા માટે MCCO નો સંપર્ક કર્યો:
કમનસીબે, આ પત્રતે માત્ર એકીકરણ પ્રક્રિયામાં સ્પષ્ટતા લાવતું નથી, પરંતુ શહેરની સ્થિતિ અને સગવડતાના નિર્ધારિત લક્ષ્યોની વિરુદ્ધ, એક અલગ સિસ્ટમ રહેવાની ઇચ્છામાં શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે મોસ્કો સેન્ટરની ક્રિયાઓના ચાલુ ક્રમને પણ સૂચવે છે. શૈક્ષણિક સંસ્થાઓનું પ્રમાણપત્ર અને માન્યતા પ્રક્રિયા.
સપ્ટેમ્બર 2013
શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અમને જણાવે છે કે મોસ્કો સેન્ટ્રલ એજ્યુકેશન સેન્ટર, ડોગએમ ભલામણોનો ઉલ્લેખ કરીને, શિક્ષકોને ગેરવાજબી રીતે મોટી માત્રામાં ડેટા સાથે MRKO સિસ્ટમ ભરવાની જરૂરિયાતનો સામનો કરે છે (ખાસ કરીને, તેમને ફરજિયાત સંપૂર્ણ પૂર્ણ કરવાની જરૂર છે. પાઠના તત્વ-દર-તત્વ સામગ્રી સંબંધિત CTP વિભાગ). ભલામણોની તમામ આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરવાની જવાબદારીની સ્પષ્ટતા માટે, અમે DogM તરફ પણ વળ્યા:
અમે MCCO ની યોજનાઓ વિશે સત્યના તળિયે જવા માટે નીચેના પ્રયાસો પણ કરી રહ્યા છીએ:
અને ફરીથી, કમનસીબે, અને ફરીથી શહેરની સ્થિતિથી વિપરીત,એમસીસીએસ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ માટે એમસીસીએસ સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને સરળ બનાવવાનું કોઈ કારણ જોતું નથી, કારણ કે:
"કાયદો પ્રમાણપત્ર પ્રક્રિયાઓના સરળીકરણ માટે પ્રદાન કરતું નથી શિક્ષણ સ્ટાફઅને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની માન્યતા ".
માટે તાજેતરના વર્ષો આધુનિક વિશ્વવિકાસમાં નોંધપાત્ર રીતે વેગ મળ્યો શૈક્ષણિક તકનીકો. હવે ઘણી શાળાઓમાં નિયમિત પાઠ્યપુસ્તકોને બદલે બાળકો ખાસ ટેબલેટનો ઉપયોગ કરે છે. તેઓ ખાસ સાઇટ્સને કારણે ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ કરીને ઘણા પાઠ પૂર્ણ કરે છે. અને મોસ્કોની શાળાઓમાં પણ, MRKO સેવા, સાઇટ new.mcko.ru પરનું ઇલેક્ટ્રોનિક સામયિક લોકપ્રિય બન્યું છે, જે માતાપિતા અને શિક્ષકો માટે નવી તકો ખોલે છે જેથી તેઓ તેમના વિદ્યાર્થીઓની સફળતા પર નજર રાખી શકે.
આ એક સસ્તું અને મલ્ટિફંક્શનલ સેવા છે. તેનું મુખ્ય કાર્ય શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાનું નિરીક્ષણ કરવાનું છે.
આવી સિસ્ટમ તાજેતરમાં મોસ્કોમાં સફળતાપૂર્વક લોન્ચ કરવામાં આવી હતી. અને આ સમયગાળા દરમિયાન તેણી પોતાની જાતને વિશિષ્ટ રીતે સ્થાપિત કરવામાં સફળ રહી શ્રેષ્ઠ બાજુ. ત્યારથી, આ સિસ્ટમની કાર્યક્ષમતા સતત અપગ્રેડ કરવામાં આવી છે. તેને અપડેટ કરવામાં આવે છે અને વધુ સારી રીતે બનાવવામાં આવે છે જેથી તે તેને સોંપેલ કાર્યોનો વધુ અસરકારક રીતે સામનો કરી શકે.
મેગેઝિન
આજે આપણે કહી શકીએ કે આ સંસાધનનો ઉપયોગ મોસ્કોની મોટાભાગની શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં થાય છે. તેણે શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા માટે ઈલેક્ટ્રોનિક મોનિટરિંગ સિસ્ટમ બનાવી અને અસરકારક રીતે ચલાવી છે. નવી તકો:
- ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ જુઓ;
- વિદ્યાર્થી ડાયરીઓનો અભ્યાસ કરો.
મેગેઝિન આપણે શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના અન્ય ઘણા પરિમાણો વિશે પણ ભૂલવું જોઈએ નહીં. આ કારણોસર, વિદ્યાર્થીઓની પ્રગતિનું નિરીક્ષણ કરવું હવે ખૂબ સરળ છે. પોર્ટલ new.mcko.ru નું MRKO ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલ એ એક અનોખું કાર્ય છે જે આંકડા અને દેખરેખ સાથે કામ કરવામાં નોંધપાત્ર સુવિધા આપે છે. શૈક્ષણિક સિસ્ટમ. શૈક્ષણિક સંસ્થાના કર્મચારીઓને આંકડા સંકલન કરવામાં સમય વેડફવાની હવે કોઈ જરૂર નથી. પ્રોગ્રામ આ કાર્યને તેના પોતાના પર હેન્ડલ કરશે.
આ સિસ્ટમ બનાવવાનો હેતુ છે શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાવધુ દ્રશ્ય અને ખુલ્લું. ઉપરાંત, MRKO ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલ પ્રોગ્રામમાં વિશેષ મિકેનિઝમ્સ છે જે તાલીમના સમયગાળા દરમિયાન ઉભરતી મુશ્કેલીઓને સમયસર ઓળખવા અને તેને નિષ્ક્રિય કરવાની મંજૂરી આપે છે.
પ્રોજેક્ટનો મુખ્ય વિચાર
વસ્તુઓ મુખ્ય વિચાર આ પ્રોજેક્ટનાપ્રાપ્ત શિક્ષણની ગુણવત્તામાં નોંધપાત્ર સુધારો કરવાનો છે. આ ઉપયોગને કારણે થાય છે અસરકારક સાધનદેખરેખ
એકીકૃત માહિતી ક્ષેત્રની રચનાને કારણે આ પ્રક્રિયા પ્રાપ્ત થાય છે. વાલીઓ, શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ પોતે ડેટાની ઍક્સેસ ધરાવે છે. શિક્ષકોને ઈલેક્ટ્રોનિક જર્નલ જોવા અને જાળવવાની તક મળી. તેઓ દરેક વિદ્યાર્થી વિશેની માહિતી જરૂરી હોય તેટલી વહેલી તકે અરજી કરી શકે છે.
મેગેઝિનમાં પાઠ પ્રગતિ તપાસ
new.mcko.ru પર MRKO ઈલેક્ટ્રોનિક મેગેઝિન દરેક માતા-પિતાને તેમના બાળકનું વધુ ઝડપી અને વધુ કાર્યક્ષમ રીતે નિરીક્ષણ કરવાની મંજૂરી આપે છે. આ સેવાનો ઉપયોગ કરીને, તમે જોઈ શકો છો:
ઉપયોગના પાછલા વર્ષોમાં, આ સેવા પોતાને અત્યંત સારી રીતે સાબિત કરવામાં સક્ષમ છે. ઘણી સકારાત્મક સમીક્ષાઓ દ્વારા આની પુષ્ટિ થાય છે.
વિદ્યાર્થી પ્રદર્શન ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ કાર્યક્ષમતા
MRKO પૂરી પાડવામાં આવતી શૈક્ષણિક સેવાઓની ગુણવત્તાનું સંચાલન કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. જો કોઈ ચોક્કસ સંસ્થાની બહુવિધ પ્રોફાઇલ હોય તો પણ આ પ્રાપ્ત કરી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, તમે શિક્ષકોની બદલી વિભાગ પસંદ કરી શકો છો અને ત્યાં ડેટા સુધારી શકો છો.
અવેજી શિક્ષકો દિગ્દર્શકના ખાતે શૈક્ષણિક સંસ્થા MRKO ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલનો ઉપયોગ કરતી વખતે, સંખ્યાબંધ તકો ખુલે છે. તેની પાસે કરવામાં આવેલ કાર્ય પરના તમામ નવીનતમ અહેવાલો છે, ઉપયોગી સાધનો જે મોનીટરીંગ અને ઓળખવા માટે પરવાનગી આપશે જરૂરી માહિતીસામયિકોમાંથી.
એક સૌથી મહત્વપૂર્ણ લક્ષણો, જે આ અનન્ય તક, ખાસ સેવાઓ સમાવે છે. તેઓ new.mcko.ru પોર્ટલના કાર્યને નોંધપાત્ર રીતે સરળ બનાવે છે, તેને વધુ કાર્યક્ષમ અને કાર્યાત્મક બનાવે છે. નીચેની મુખ્ય સેવાઓની નોંધ લેવી જરૂરી છે:
- માહિતી ડાઉનલોડ કરવી અને તેને ડેટાબેઝમાં સંગ્રહિત કરવી;
- શિક્ષકોનું ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ.
શક્તિશાળી કાર્યક્ષમતા વિદ્યાર્થીઓની વ્યક્તિગત સિદ્ધિઓ પર ડેટા મેળવવાની તકો ખોલે છે, અને એકાઉન્ટિંગ પ્રક્રિયાને પણ સરળ બનાવે છે શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓસમયસર અહેવાલ આપવા માટે. વધુમાં, ઈન્ટરનેટ સાઇટના દરેક વપરાશકર્તા પાસે રિપોર્ટ્સ પ્રદર્શિત કરવાની ક્ષમતા હોય છે વિવિધ સ્વરૂપોઈલેક્ટ્રોનિક ફંક્શનનો ઉપયોગ કરીને MRKO પોર્ટલ પર તેના માટે કયું અનુકુળ રહેશે મેગેઝિન નવું mcko ru.
જર્નલમાં માહિતીની ઍક્સેસ ધરાવતા દરેક કર્મચારી અથવા માતાપિતા માટે, તેમના વ્યક્તિગત ખાતામાં વ્યક્તિગત લોગિન બનાવવામાં આવે છે, કારણ કે વિવિધ કાર્યક્ષમતા ઉપલબ્ધ છે. ઉદાહરણ તરીકે, નીચેના કર્મચારીઓ ખૂબ જ વિશિષ્ટ કાર્યોનો લાભ લઈ શકે છે:
- સિસ્ટમ કાર્યકર;
- મુખ્ય નાયબ નિયામક;
- સચિવ
દરેક ભૂમિકાને તેના પોતાના ચોક્કસ ઍક્સેસ અધિકારો હોય છે, જેની સાથે તમે new.mcko.ru સંસાધનનો ઉપયોગ કરી શકો છો. જો માતાપિતા અને વિદ્યાર્થીઓ માત્ર ઉપલબ્ધ માહિતી જોઈ શકે છે, તો કર્મચારીઓને ક્રિયાઓની વિસ્તૃત શ્રેણીનો ઉપયોગ કરવાની તક મળે છે.
આનો અર્થ એ છે કે તેઓ ડેટા બદલી શકે છે. એટલે કે, તેઓ કેવી રીતે બદલાય છે તેના આધારે ચોક્કસ માહિતીને સમાયોજિત કરવાની ક્ષમતા ધરાવે છે.
વપરાશકર્તાઓ માટે સાઇટ પર માહિતી
સાઇટની બાહ્ય ડિઝાઇન આ પોર્ટલના દરેક મુલાકાતીઓનું વિશેષ ધ્યાન આકર્ષિત કરે છે. રંગ ઉકેલો સંયમ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, પરંતુ નીરસતા નથી. તે જ સમયે, પૉપ-અપ વિંડોઝ દૃશ્યને બગાડતી નથી, અને ત્યાં કોઈ બિનજરૂરી ગ્રાફિક્સ નથી. આનો અર્થ એ છે કે MRKO પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ કરીને, એટલે કે ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ નવો mcko ru, શક્ય તેટલું અનુકૂળ.
ટોચનું ક્ષેત્ર સંસ્થાના વ્યવસાય કાર્ડ દ્વારા કબજે કરવામાં આવ્યું છે, તેમજ પોર્ટલની મુલાકાત લેનાર વપરાશકર્તા વિશેની માહિતી. જો ત્યાં ઘણી ભૂમિકાઓ ઉપલબ્ધ છે, તો પછી આ પોર્ટલના અતિથિ માટે અનુકૂળ રહેશે તે રીતે, એક ખાતામાંથી બીજા ખાતામાં સ્વિચ કરવું શક્ય છે.
મુખ્ય મેનૂ પિન કરેલા ઇન્ફોર્મર ટેબના સ્વરૂપમાં પ્રસ્તુત છે. આ વિભાગો સાથેના વિશિષ્ટ મોડ્યુલો છે કે જેની ઉપર કર્સર ફરતાની સાથે જ વિઝ્યુલાઇઝ્ડ ડ્રોપ-ડાઉન સૂચિ હોય છે.
જ્યારે વ્યવસ્થાપક દ્વારા સંચાલન હાથ ધરવામાં આવે છે, ત્યારે વિશિષ્ટતાઓને સમાયોજિત કરવાનું શક્ય છે શૈક્ષણિક વર્ષ. આ કિસ્સામાં, આ વપરાશકર્તા અધિકારોની ઉપલબ્ધતા નક્કી કરી શકે છે. મુખ્ય શિક્ષક નીચેના કાર્યો કરે છે:
સાઇટ પર ટિપ્સ
લિંક્સના મુખ્ય સેટ વપરાયેલ દરેક સંસાધન પૃષ્ઠ પર સ્થિત છે. મુખ્ય છબી સંબંધિત સમાચાર ભાગ દર્શાવે છે મહત્વપૂર્ણ ઘટનાઓ, અને પણ ચોક્કસ શેડ્યૂલઆગામી દિવસો માટે પાઠ. કંટ્રોલ મોડ્યુલમાં પોપ-અપ વિન્ડો છે જે તમને વિવિધ વિશે માહિતી આપે છે ઉપયોગી માહિતી, જેમ કે ટૂલટિપ્સ અથવા પોપ-અપ ભૂલો.
જો આવી કોઈ જરૂર હોય, તો આવી સૂચનાઓને સ્ક્રીનના અન્ય ક્ષેત્રમાં ખસેડવામાં આવે છે. ઉપયોગની પ્રક્રિયાને શક્ય તેટલી સરળ બનાવવા માટે પ્રોગ્રામના દરેક કાર્યનો કાળજીપૂર્વક વિચાર કરવામાં આવે છે.
એ ધ્યાનમાં લેવું અગત્યનું છે કે જો MRKO નો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, એટલે કે ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ ન્યૂ mcko ru ઘણા બાળકો ધરાવતા પરિવારોમાં, તો વ્યક્તિગત ખાતુંઆ પરિવારના દરેક બાળકની પ્રગતિ દર્શાવવામાં આવી છે. એવા કિસ્સામાં જ્યારે વિદ્યાર્થી અથવા તેના માતાપિતાને નિયમિતપણે કોઈ સંસાધનની ઝડપી ઍક્સેસ મેળવવાની જરૂર હોય, તો આ માટે તમે ડાઉનલોડ કરી શકો છો ઇલેક્ટ્રોનિક એપ્લિકેશન. આ તમને કોઈપણ અનુકૂળ સમયે શેડ્યૂલ જોવાની મંજૂરી આપશે.
