Apa itu filologi akademik. Arti kata "filologi"

Jajak pendapat dengan topik “Apa itu filologi?” siswa sekolah menengah, pelajar, orang dengan pendidikan tinggi dan anggota departemen filologi menunjukkan berbagai pendapat dan hampir ketidakhadiran total Beberapa responden tidak memiliki definisi yang koheren tentang ilmu kata.

“Saya tahu apa itu sampai saya ditanya apa itu” - kata-kata pemikir Kristen Abad Pertengahan Agustinus Yang Terberkati, yang dikatakannya tentang kategori waktu, cukup dapat diterapkan dalam pemikiran tentang filologi.

Di satu sisi, ilmu ini adalah salah satu yang paling berkembang. Dia punya subjek tertentu, metode studinya yang tepat, sistem kesimpulan teoretis dan akumulasi pengetahuan, cakupan penerapan yang luas dalam praktik sosial [Volkov 2007: 23]. Di sisi lain, filologi tetap merupakan ilmu tentang permasalahan yang belum terpecahkan, yang ditunjukkan oleh setiap orang yang bersentuhan dengannya.

Mari kita beralih ke sejarah filologi dan membandingkan pemahaman istilah yang sesuai di antara perwakilan pengetahuan filologi dalam negeri, mulai dari abad ke-18.

V. K. Trediakovsky, yang dengan bangga menyebut dirinya seorang filolog, mengidentifikasi ilmunya dengan kefasihan.

M.V ilmu pengetahuan nasional merumuskan definisi istilah tersebut filolog. Dalam dialog ilustratif dari " Panduan Cepat untuk kefasihan” ada komentar: “Philip. Sungguh, saya akan memulai dan mencoba menjadi seorang filolog dari Philip.” [Lomonosov 1952: 342].

Dalam “Kamus Akademi Rusia” ada kata-kata filologi tidak, tapi ada tiga kata serumpun - filolog, filologis, filologis. Jika filolog diartikan dengan “kekasih” [SAR: 6:488], maka kata potensinya filologi berarti “filsafat.”

Salah satu definisi pertama istilah filologi diberikan oleh N. M. Yanovsky dalam bukunya “New Interpreter of Words...” (1806): « FILOLOGI, Gr. Mencintai dan mempelajari bahasa dan sastra; suatu ilmu yang berisi aturan-aturan dan catatan-catatan yang berfungsi untuk pengetahuan umum tentang bahasa, kritiknya, makna kata-kata dan ucapannya sendiri dan yang ditransfer, dan akhirnya segala sesuatu yang berkaitan dengan ekspresi dalam berbagai dialek masyarakat. , baik kuno maupun modern. "..." Filologi termasuk berbagai industri pengetahuan manusia, kecuali ilmu-ilmu tinggi matematika dan fisika" [Yanovsky 1806: III: 987–988].

V.I.Dal juga tidak mengabaikan ilmu kata dalam kamusnya yang terkenal. “Filologi, linguistik, sains atau studi tentang bahasa kuno yang sudah mati; studi tentang bahasa yang hidup" [Dal 1980: 4: 534]. Jika V.I.Dal, yang sangat mempersempit pemahamannya tentang filologi, mereduksinya menjadi linguistik, maka sebagian besar penulis selanjutnya memperluas pemahamannya tentang filologi, termasuk aspek budaya.

Dalam “Kamus Ensiklopedis Rusia” resmi oleh I. N. Berezin, istilah tersebut filologi Dua artikel dikhususkan: "Filologi Komparatif" dan "Filologi". Yang pertama ditafsirkan olehnya dalam semangat studi banding - arah utama dalam sains pada tahun-tahun itu, yang kedua - sifat pelumasan– mewakili esai pendek isi konsep ini dari jaman dahulu, dimana pidato mencapai puncak penguasaan verbal, hingga yang kedua setengah abad ke-19 abad, ketika ia terbagi menjadi dua cabang: “ilmu bahasa dan sastra rakyat” dan ilmu rakyat. Dalam kasus pertama, fokusnya tetap pada masalah tata bahasa, kritik dan hermeneutika, dan dalam kasus kedua, studi etnologi dan budaya (lihat: [Berezin 1878: 215]). Pada saat itu, pemahaman tentang filologi ini merupakan langkah maju yang nyata.

DI DALAM " Kamus Ensiklopedis Brockhaus dan Efron, filologi dipahami sebagai bagian dari ilmu sejarah dan filologi tunggal dan didefinisikan sebagai “ilmu yang isinya mempelajari ciptaan-ciptaan jiwa manusia, yaitu dalam perkembangannya” (lihat cetak ulang: [Zelinsky 1993: 811]).

“Kamus Ensiklopedis” dari Institut Bibliografi Rusia Granat mendefinisikan filologi sebagai berikut: “kecintaan pada kata, studi tentang pemikiran kata” [Ritter 1926: 511]; “sisi ilmu sejarah dan filologi yang menghadap monumen” [Ibid: 512].

S. S. Averintsev dalam “Brief Literary Encyclopedia” mendefinisikan filologi sebagai “persemakmuran sastra yang mempelajari sejarah dan memperjelas esensi budaya spiritual umat manusia melalui analisis linguistik dan stilistika teks tertulis.” Benar, dalam artikel di bawah ini terdapat ungkapan yang luar biasa: “Lebih tepat untuk melihat dalam F. suatu bentuk pengetahuan yang luas, tetapi terpadu secara internal dan sah dengan sendirinya, yang tidak banyak ditentukan oleh batas-batas subjeknya melainkan oleh oleh pendekatan khusus untuk itu” [Averintsev 1972: 974].

Bagi E. D. Polivanov, filologi adalah seperangkat disiplin ilmu ilmu sosial yang mempelajari fenomena budaya yang tercermin dalam monumen kata, yaitu dalam bahasa dan dalam sumber sastra, dan juga (karena seni lain, pada gilirannya, berkaitan erat dengan sastra) dan monumen seni lainnya [Polivanov 2010: 129–130].

R. A. Budagov menyebut filologi sebagai seperangkat ilmu yang mempelajari budaya negara yang berbeda, pertama-tama, dalam bentuk yang diungkapkan dalam bahasa, tulisan, dalam fiksi[Budagov 1976: 14].

Hasil diskusi “Filologi: masalah, metode, tugas” tahun 1979 di halaman jurnal “Literary Review” bersifat indikatif. Pidato oleh sarjana sastra terkenal, ahli bahasa dan filsuf Y. Bilinkis, M. Gasparov, M. Girshman, V. Grigoriev, V. Kozhinov, D. Likhachev, Y. Lotman, A. Markov, V. Fedorov tentang aspek yang berbeda filologi tidak mengarah pada munculnya satu konsep pun prinsip dasar bidang humaniora ini.

Hampir dua puluh tahun kemudian, S. I. Gindin menyatakan bahwa tidak ada definisi tunggal tentang filologi bahkan dalam karya G. O. Vinokur yang khusus membahas topik ini. Definisi tersebut dapat direkonstruksi berkat pernyataan G.O. Vinokur tentang hakikat karya filologis. Misalnya, “seorang filolog bukanlah “pembaca sastra” atau “penggali kubur”, melainkan pembaca terbaik: komentator dan kritikus terbaik. Tugas utama seorang filolog justru memahami segala sesuatu secara mutlak (dikutip dari: [Gindin 1998: 5]). Perhatikan bahwa G. O. Vinokur mendefinisikan filologi tidak secara langsung, tetapi melalui struktur teks dan penalaran seperti: “...tidak ada keraguan bahwa membaca adalah seni yang harus dipelajari... ahli membaca adalah orang yang kita sebut a filolog. Seni membaca itu sendiri, dalam pengertian yang diasumsikan di sini, dalam hal ini tepat disebut dengan kata “filologi”” [Vinokur 1981: 38–39]. Jika bagi G. O. Vinokur filologi adalah seni membaca, maka bagi S. S. Averintsev filologi adalah penelitian dunia manusia, diorganisasikan di sekitar teks dan dilihat melalui teks [Averintsev 1972: 975].

Yu. V. Rozhdestvensky menganggap filologi sebagai “mediastinum antara studi bahasa dan studi sastra.” Dalam filologi, ia membedakan filologi umum, yang mempelajari hubungan dalam berbagai cara dan bentuk penggunaan bahasa dalam praktik sosial dan linguistik, akuntansi dan deskripsi bidang komunikasi dan pengalaman sejarah standardisasi praktik sosial dan linguistik [Rozhdestvensky 1979: 3].

Bukan suatu kebetulan bahwa selama tiga tahun terakhir, artikel-artikel dengan judul yang persis sama “Apa itu filologi?” telah diterbitkan di majalah ilmiah. [Nikitin 2010; Khrolenko 2010; Annushkin 2012]. Publikasi oleh O. V. Nikitin adalah publikasi ulang artikel yang terlupakan oleh F. F. Zelinsky “Filology” dalam “Encyclopedic Dictionary” dari Brockhaus dan Efron [Nikitin 2010]. Dua lainnya berisi pemahaman penulis tentang hakikat filologi. Kami membicarakannya di bawah.

Ensiklopedia dan kamus modern menjawab pertanyaan tentang apa itu filologi.

« Filologi- suatu ilmu (selanjutnya kami tekankan. - A.Kh.), mempelajari budaya, bahasa dan sastra suatu bangsa tertentu" [http://www.glossary.ru].

« Filologi– nama sekelompok disiplin ilmu (linguistik, kritik sastra, kritik tekstual, dll) yang mempelajari kebudayaan manusia melalui teks” [http://www.lan.krasu.ru].

« Filologi..., seperangkat metode dan teknik untuk mempelajari monumen tertulis dari sudut pandang bahasa, gaya, sejarah dan afiliasi etnis” [BE 2006: 54: 476–477].

Jadi, dalam definisinya, status filologi didefinisikan dengan berbagai cara:

(2) nama kelompok disiplin;

(3) bidang humaniora;

(4) seperangkat metode dan teknik mempelajari monumen tertulis.

Dengan tidak adanya definisi istilah yang diterima secara umum, definisi yang sangat tidak terduga mungkin terjadi. Dengan demikian, dalam anotasi salah satu monografi disebutkan bahwa teks tersebut saat ini dianggap sebagai bidang filologi - disiplin sastra yang mempelajari karya tulis untuk membentuk organisasi khusus mereka(penekanan ditambahkan oleh kami. - A.Kh.) [Averyanov 2008].

Para penyusun ensiklopedia asing dihadapkan pada masalah ilmiah yang sama. Istilah ahli bahasa Perancis J. Maruso filologi mengartikan sebagai berikut: “Kata ini biasanya menunjukkan kajian sastra secara umum, tetapi dalam arti yang lebih khusus (kecuali yang sebenarnya). disiplin ilmu sejarah- sejarah, ilmu barang antik) - studi tentang monumen tertulis dan bentuk bahasa yang dengannya mereka memperkenalkan kita, dan dalam arti yang lebih khusus - studi tentang teks dan transmisinya, dengan pengecualian studi bahasa, yang adalah pokok bahasan linguistik” [Maruso 1960: 326] .

Ensiklopedia terkenal Britannica membatasi dirinya pada beberapa baris: “ Filologi, sebuah istilah yang sekarang jarang digunakan tetapi pernah diterapkan pada studi bahasa dan sastra. Saat ini biasanya dibedakan antara keilmuan sastra dan linguistik, dan itu istilah filologi? Dimana digunakan, berarti studi tentang bahasa – yaitu., linguistik ( qv.). Ia bertahan dalam judul beberapa jurnal terpelajar yang berasal dari abad ke-19. Filologi komparatif adalah nama lama dari apa yang sekarang disebut linguistik komparatif ( qv.). . Dari entri kamus terlihat jelas bahwa istilah “filologi” sendiri jarang digunakan dan mengacu pada bidang studi linguistik dan sastra. Paling sering itu berarti studi tentang bahasa, dan oleh karena itu filologi komparatif secara bertahap menjadi linguistik komparatif. Pada abad ke-19 kata filologi, laporan entri kamus, dimasukkan dalam judul beberapa jurnal pendidikan. Dengan demikian, filologi, dalam penafsiran para leksikografer Inggris, tampil sebagai sesuatu yang escheat.

Fakta tidak adanya konsep dan istilah itu sendiri sungguh mengecewakan filologi dalam buku referensi yang bersifat filologis. Jadi, dalam “Ensiklopedia Sastra Istilah dan Konsep” (Moskow, 2001) konsep yang sesuai dan istilah tersebut hilang, meskipun ditunjukkan metode filologis.

Menurut Kementerian Pendidikan Federasi Rusia, 26% lulusan sekolah memilih jurusan filologi. Namun hanya sedikit orang yang memahami apa yang akan terjadi.Foxtime menemukan apa itu filologi dan apa yang dapat Anda lakukan setelahnya Fakultas Filologi.

Apa itu filologi?

Filologi adalah sebuah siklus sastra, yang dipersatukan oleh satu tujuan: mempelajari budaya masyarakat melalui tulisan dan pidato lisan. Lulusan Fakultas Filologi menjadi jurnalis, penerjemah, bekerja sebagai korektor di sebuah penerbit, dan melakukan penelitian sastra dan linguistik.

Ilmu filologi

Ilmu filologi mempelajari bahasa dari semua sudut yang memungkinkan, dan tugas para filolog adalah menyampaikan informasi kepada masyarakat dengan cara yang mudah diakses. Sebelum mendefinisikan filologi, penting untuk memahami ilmu-ilmu apa saja yang termasuk dalam siklus filologi.

Filologi klasik adalah kompleks ilmu tentang warisan sastra Yunani dan Roma. Siswa belajar bahasa Yunani kuno dan bahasa Latin, berkenalan dengan teks-teks kuno tokoh masyarakat. Arahannya cocok bagi mereka yang tertarik dengan sejarah bahasa kuno.

Ilmu Komunikasi mempelajari masalah pertukaran informasi. Cocok bagi Anda yang bercita-cita menjadi jurnalis dan bekerja di media sosial politik.

Linguistik umum mengeksplorasi pola linguistik. Cocok bagi mereka yang tertarik mempelajari proses linguistik dari zaman dahulu hingga saat ini. Lulusan bekerja sebagai editor, penerjemah dan guru bahasa Slavia, yang diminati saat pertumbuhan aktif sejumlah lembaga pendidikan dengan komponen etnokultural.

Linguistik terapan memutuskan permasalahan modern bahasa, seperti teksologi komputer dan terjemahan mesin. Para peneliti berbaikan kamus elektronik dan tesauri. Siswa mempelajari aplikasi utama linguistik modern dan mengidentifikasi koneksi dengan yang baru teknologi Informasi. Lulusan bekerja di bidang informasi, melakukan hukum ujian linguistik, diajarkan di sekolah dan universitas.

Kritik sastra studi karya seni, menemukan hubungan antara warisan sastra negara yang berbeda dan masyarakat, menyoroti teknik yang digunakan penulis. Arahan tersebut akan menarik bagi pelamar yang siap mengabdikan dirinya pada studi sastra.

Kritik tekstual mempelajari teks karya, merestorasi dan menafsirkan naskah kuno. Arahannya cocok untuk calon karyawan lembaga penelitian dan penerbit.

Folkloristik - ilmu di persimpangan kritik sastra, musik dan etnolinguistik. Siswa mengenal gerakan tersebut sistem artistik tepat waktu dalam perspektif nasional, mengembangkan keterampilan dalam menganalisis karya di tingkat yang berbeda, yang selanjutnya memungkinkan untuk mempelajari cerita rakyat daerah terpencil dan mengajar di perguruan tinggi.

Terjemahan juga disebut sebagai filologi. Lulusan jurusan menerjemahkan karya asing dan mengadaptasi terjemahan sastra untuk pembaca Rusia. Penerjemah dari bahasa Slavia dan Oriental sangat diminati.

Teks / Siluyanova Antonina

Seorang filolog adalah seorang spesialis di bidang filologi. Filologi adalah sejenis kumpulan beberapa disiplin ilmu menjadi satu kelompok besar, mempelajari budaya melalui tulisan. Disiplin utama yang termasuk dalam kelompok ini:

Studi sastra;

Ilmu bahasa;

bahasa Rusia dan budaya bicara;

Kritik tekstual dan banyak lagi.

Ilmu bahasa

Ahli bahasa adalah orang yang mengetahui segalanya tentang bahasa: strukturnya, hukum perkembangannya, dan hubungan antar bahasa bahasa yang berbeda. Berbeda dengan ahli bahasa, seorang filolog tidak berurusan dengan bahasa itu sendiri; ia adalah spesialis dalam teks dan segala sesuatu yang berhubungan dengannya. Hanya ada sedikit filolog di Rusia. Bukan para filolog itu sendiri, tapi nyata dan orang yang berdiri di bidang filologi. Dan di sini muncul pertanyaan bagi universitas-universitas yang mengajarkan filologi. Bagaimana mereka membedakan 2 hal ini profesi yang berbeda atau sebaliknya, mereka melihat kesamaannya.

Apa sih perbedaannya? Konfrontasi antara linguistik dan filologi:

Linguistik mempelajari bahasa, dan filologi mempelajari kata-kata ke tingkat yang lebih besar artistik.
Bagi seorang ahli bahasa, bahasa adalah tujuan dan dasar, dan bagi seorang filolog, bahasa berfungsi sebagai alat untuk memproses teks.

Ada satu nuansa lagi: seorang ahli bahasa bukanlah seorang filolog, tetapi setiap filolog adalah seorang ahli bahasa. Artinya, ahli bahasa dan filolog adalah dua profesi berbeda yang memiliki fokus yang sama.

Siapakah seorang filolog?

Kami sudah menjawab siapa filolog itu. Seorang filolog adalah seorang spesialis di bidang budaya bahasa dan literasi.

Sekarang mari kita rangkum. Siapakah seorang filolog dan apa pekerjaannya? Seorang filolog mempelajari:

Fungsionalitas bahasa;

Struktur internal;

Sifat penciptaan;

Pergerakan sejarah sepanjang tahun;

Pembagian ke dalam kelas: terapan dan teori, umum dan khusus.

Para filolog bekerja di pusat penelitian, lembaga pendidikan, di perpustakaan dan kantor redaksi. Artinya, para filolog akan selalu dibutuhkan sebagai guru-filolog, pustakawan, editor, jurnalis, penulis pidato atau copywriter, dan spesialis dalam penelitian ilmiah. Selain itu, para filolog juga dapat ditemukan di lembaga-lembaga modern. Seperti kata pepatah, siapa peduli apa. Oleh karena itu, tidak heran jika seseorang dengan profesi yang begitu tinggi, cerdas, dan kompeten dapat ditemukan dimana saja.

Dapat kita simpulkan bahwa seorang filolog adalah seorang yang ahli dalam bidang teks. Dan dia melakukan apa yang dia suka: periklanan, jurnalisme, dll. Cakupan pekerjaannya tidak terbatas, jadi sebaiknya kaum muda yang baru lulus sekolah menengah memikirkan profesi yang menarik tersebut. Ada banyak pengacara dan akuntan, tapi hanya ada satu atau dua filolog.

Filolog-guru. Persyaratan

Seorang filolog harus memiliki kualitas sebagai berikut: pengetahuan bahasa ilmiah; perhatian; resistensi terhadap stres; ingatan dan pendengaran yang luar biasa; ketekunan dan kesabaran; pidato yang kompeten, baik secara tertulis maupun secara tertulis presentasi lisan; berpikiran luas; pikiran analitis; inisiatif dan energi. Hanya ada satu batasan dalam pengertian medis - seorang guru filolog tidak boleh memiliki gangguan neuropsikik.

Filolog yang mengajar bahasa dan sastra Rusia

Seseorang dengan pendidikan seorang filolog dapat dengan mudah mengajar di lembaga pendidikan dengan spesialisasi - filolog bahasa dan sastra Rusia, guru. Terlebih lagi, ini bisa saja terjadi kelas dasar, dan rata-rata sekolah khusus, dan bahkan universitas. Setelah menyelesaikan tiga mata kuliah universitas, seorang mahasiswa dapat resmi mendapatkan pekerjaan sebagai guru. Selain itu, seperti diketahui, meski ribuan filolog lulus setiap tahunnya, mereka tidak terburu-buru mencari pekerjaan sebagai guru. Hal ini meningkatkan permintaan. Kekurangan guru memungkinkan untuk dengan mudah masuk ke banyak guru lembaga pendidikan. Di beberapa ijazah, di kolom spesialisasi mereka menulis “Filolog, guru bahasa dan sastra Rusia.”

Filolog dalam kegiatan penelitian

Siapakah seorang filolog dan apa pekerjaannya? Para filolog merupakan lulusan dari perguruan tinggi, yang berarti aktivitas mereka mungkin berkaitan dengan sains. Kegiatan penelitian seorang filolog antara lain:

Penjelasan dan pemugaran naskah kuno;

Pembuatan ulasan;

Kajian literatur dan data sejarah tentang bahasa.

Para filolog yang mencintai bidangnya tidak akan bosan di bidang ini. Masih banyak hal dan tulisan yang masih memerlukan penelitian hingga saat ini. Sebagai tempat bekerja, para ilmuwan filologi memilih lembaga pendidikan di mana mereka dapat lebih meningkatkan diri. Mendaftar di sekolah pascasarjana, mempertahankan disertasi kandidat dan doktoral Anda, dll.

Filolog di media

Gerbang jurnalisme terbuka bagi lulusan filolog. Jika ini dekat dengannya, maka dia dapat dengan aman melamar posisi korektor, editor, jurnalis, reporter, pemimpin redaksi, editor produksi. Syarat utama semua media adalah kemampuan mengungkapkan pikiran secara kompeten, jelas dan tertata rapi baik secara tertulis maupun lisan. Dan, tentu saja, seorang filolog termasuk dalam kriteria ini. Masing-masing harus melek pidato dan teks, mampu mengungkapkan dan merumuskan pemikiran di atas kertas, atau pandai menyampaikan gagasan kepada masyarakat melalui layar TV atau radio. Dan di sini setiap orang harus memilih sendiri. Mana yang lebih baik? Bepergian dan perjalanan bisnis atau bekerja dengan tenang di kantor di meja Anda? Proofreader dan editor produksi bekerja di kantor. Tugas utama mereka adalah mengoreksi dan menulis ulang teks yang sudah dirumuskan di atas kertas atau elektronik.

TI dan Internet adalah tempat kerja bagi para filolog yang kompeten

Saat ini, tawaran menggiurkan bagi para filolog bermunculan di Internet. Saat ini ada banyak sekali situs yang menawarkan para filolog untuk menunjukkan diri. Setiap hari ribuan situs baru muncul di Internet yang memerlukan pengoptimalan, teks unik baru untuk mempromosikan situs dan kontennya yang berkualitas tinggi. Dan di sini Anda tidak dapat melakukannya tanpa orang-orang kompeten yang secara akurat mengungkapkan pemikiran mereka. Jadi, posisi filolog di Internet adalah: Spesialis SEO, yang menyesuaikan teks tertulis dengan kebutuhan pemasaran SEO, penulis teknis (technical editor), yang menjelaskan produk dan layanan, copywriter atau rewriter, yang membuat dan mengoreksi konten untuk situs web.

Para filolog terkenal

Latyshev Vasily Vasilievich (lahir tahun 1855).
Grimm Friedrich-Melchior.
Likhachev Dmitry Sergeevich.
Rosenthal Dietmar Elyashevich.
Renan Joseph Ernest.
Berbagi Lucius.
Galileo Galilei.
Gasparov Mikhail Leonovich.
McLuhan Marshall.
Ivanov Vyacheslav Vsevolodovich.
Tolkien John Ronald Ruel.

Intinya

Filologi merupakan ilmu yang sangat menarik dan sangat populer saat ini. Para filolog melek huruf dan orang-orang terpelajar. Seorang filolog belum tentu seorang guru; ia bisa menjadi seorang jurnalis, peneliti, atau agen periklanan. Tapi ini bukanlah batasnya.

- (Yunani philologia "cinta pengetahuan") sistem pengetahuan yang diperlukan untuk itu karya ilmiah atas monumen tertulis, terutama dalam bahasa kuno, yang sering kali sudah mati. Karena yang terpenting dan pertama dalam totalitas ilmu ini adalah pemahaman... ... Ensiklopedia sastra

- (Yunani, dari kata phileo love, dan kata logos). Pada awalnya, nama ini berarti studi tentang zaman kuno dunia klasik; Saat ini pada umumnya ilmu bahasa. Kamus kata-kata asing, termasuk dalam bahasa Rusia. Chudinov A.N., 1910. FILOLOGI [Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia

Totalitas, komunitas disiplin kemanusiaan, linguistik, lit. vedch., sejarah. dan pihak lain yang mempelajari sejarah dan hakikat budaya spiritual umat manusia melalui linguistik dan stilistika. analisis teks tertulis. Teksnya, semuanya secara internal. aspek dan... Ensiklopedia Kajian Budaya

FILOLOGI, filologi, banyak lagi. tidak, perempuan (dari bahasa Yunani philos teman dan logos pengajaran, kata). Seperangkat ilmu yang mempelajari kebudayaan suatu masyarakat, diungkapkan dalam bahasa dan kreativitas sastra. Filologi Slavia. Filologi kuno. Filologi romansa..... Kamus Ushakova

filologi- dan, f. kuman filologi. Filologi gr. cinta phileo + kata logo. Himpunan ilmu yang mempelajari bahasa dan sastra; bahasa dan sastra. BAS 1. Filologi Romantis. BAS 1. Demi slogannya, dia tidak akan menyayangkan ayahnya sendiri; ini filologi,... ... Kamus Sejarah Gallicisme bahasa Rusia

Ensiklopedia modern

- (dari Phil... dan kata logos Yunani) bidang pengetahuan yang mempelajari teks tertulis dan berdasarkan isinya, bahasa dan analisis gaya sejarah dan esensi budaya spiritual suatu masyarakat tertentu. Filologi berasal dari Dr. India dan Yunani. Pukul 17... ... Kamus Ensiklopedis Besar

FILOLOGI- (dari bahasa Yunani phileō – cinta + ...logika). Himpunan ilmu humaniora yang mempelajari budaya suatu negara tertentu. orang, diekspresikan dalam kreativitas bahasa dan sastra. Di antara ilmu-ilmu humaniora yang menjadi muatan minimal wajib pendidikan... ... Kamus baru istilah dan konsep metodologis (teori dan praktik pengajaran bahasa)

Filologi- (dari Phil... dan kata Yunani logos, secara harfiah kata cinta), suatu bidang pengetahuan (linguistik, kritik sastra, kritik teks, studi sumber, paleografi, dll.) yang mempelajari teks tertulis dan berdasarkan isinya, bahasa dan... ... Kamus Ensiklopedis Bergambar

FILOGI, dan, wanita. Seperangkat ilmu yang mempelajari budaya spiritual suatu masyarakat, yang diungkapkan dalam bahasa dan kreativitas sastra. Slavyanskaya f. | adj. filologis, oh, oh. Kamus penjelasan Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Kamus Penjelasan Ozhegov

Buku

Filologi dan ilmu komunikasi. Panduan belajar, . tutorial adalah pembaca dan berisi materi tentang disiplin ilmu spektrum filologi dan komunikasi. Buku ini mempunyai lima bagian: Filologi dan Ilmu Komunikasi dalam arah yang berlawanan...

Istilah filolog berasal dari bahasa Yunani kuno “ kata penuh kasih" Yaitu orang yang ahli dalam bidang bahasa dan ilmu-ilmu terapannya.

Filologi – aktivitas utama filolog spesialis. Dan filologi, pada gilirannya, adalah suatu kompleks riset ilmiah di bidang kebudayaan dan sejarah bahasa berbagai bangsa, mengenakan bentuk sastra dan linguistik.

Para filolog termasuk orang pertama yang muncul Yunani Kuno. Hal ini dimungkinkan berkat munculnya sekolah-sekolah pertama yang secara aktif mengajarkan sastra dan pidato. Nama resmi“filolog” muncul sekitar dua setengah abad yang lalu.

Titik tolak filolog sebagai profesi resmi pertama kali diterbitkan berabad-abad yang lalu bekerja di bidang mempelajari sejarah bahasa. Perlu juga dicatat bahwa upaya pertama para filolog dilakukan pada Abad Pertengahan, namun upaya tersebut hanya berkaitan dengan sejarah gereja dan agama secara umum.

Apa sebenarnya yang dilakukan orang-orang dalam profesi ini?

Profesi “filolog” menyiratkan sebagian besar pekerjaan mental. Para filolog adalah orang pertama dan terpenting di bidang sains. Secara konvensional, para filolog dapat dibagi menjadi dua kelompok. Yang pertama bekerja dengan mengeksplorasi sejarah, perkembangan dan asal usul bahasa itu sendiri.

Berkat kelompok besar filolog ini, populasi planet kita bertambah literasi bahasa. Jenis profesi yang kedua ini berfungsi menyampaikan hasil penelitian secara langsung kepada masyarakat. Ini adalah guru praktik yang mengajar di lembaga pendidikan tinggi dan menengah.

Berkat para spesialis inilah kami menerima pengetahuan yang diperlukan untuk pengembangan. Bagaimanapun, bahasa adalah bentuk utama interaksi antar manusia, yang mengembangkan kecerdasan. Perlu dicatat bahwa para filolog tidak secara khusus mempelajari kata-kata dan komponen-komponennya; mereka lebih menekankan pada penjelasan etimologi dan berbagai konsep dalam bahasa.

Berdasarkan hal ini, kita dapat dengan aman mengatakan bahwa filolog adalah sejarawan ilmu bahasa.

Lebih khusus lagi, para filolog melakukan jenis pekerjaan berikut:

jelajahi hubungan antara zaman dahulu dan kelompok modern bahasa;
menganalisis sejumlah besar informasi untuk sistematisasi selanjutnya;
mempelajari asal usul dan evolusi kata-kata dari zaman kuno hingga saat ini;
terlibat dalam studi bentuk linguistik dan tata bahasa;
menyusun kamus dari berbagai jenis;
melaksanakan pekerjaan unifikasi berbagai istilah dan konsep;
melakukan terjemahan dari satu bahasa ke bahasa lain;
berpartisipasi dalam pengembangan bahasa mesin;
menerima partisipasi langsung dalam pengembangan buku teks dan tata bahasa.

Kegiatan penting dalam profesi filolog adalah penulisan dan publikasi berbagai macam karya ilmiah dan ulasan mereka . Pengembangan ilmu pengetahuan dan metodologi pendidikan manfaat untuk lembaga pendidikan menengah dan tinggi.

Persiapan bahan dan langsung partisipasi dalam seminar, konferensi dan pertemuan ilmiah lainnya. Menyimpulkan kegiatan para filolog, perlu dicatat bahwa pekerjaan mereka pada dasarnya adalah proses mental, kreatif, dan sangat menarik.

Jika Anda ingin menguasai keahlian seorang filolog, Anda perlu memilikinya banyak kualitas, seperti:

Kegigihan. Ini penting saat bekerja dengan jumlah yang sangat besar bahan untuk dipelajari, dianalisis dan diedit.
Cinta membaca. Bagaimanapun, seorang spesialis bekerja dengan banyak karya sastra.
Tingkat literasi yang tinggi. Kualitas ini berguna ketika bekerja dengan teks, karena seorang filolog sering kali terlibat dalam koreksi kesalahan.
Imajinasi yang hebat dan kaya dunia batin. Ini pasti akan berguna dalam berbagai hal proyek penelitian dan publikasi ilmiah di masa depan.
Perhatian dan akurasi. Untuk bekerja dengan teks, salah satunya kualitas utama filolog.
Kemampuan untuk bekerja dengan orang-orang. Bagaimanapun, seorang spesialis sering kali mengumpulkan informasi untuk penelitian masa depan di antara populasi.
Keterampilan berbicara di depan umum sangat penting dalam aktivitas pedagogis filolog, bagaimanapun juga, menyampaikan informasi kepada penonton adalah salah satunya tugas yang paling penting ahli dalam disiplin filologi.

Meringkas hal di atas, perlu dicatat apa yang pertama-tama harus dilakukan oleh filolog masa depan kepribadian kreatif dan sangat suka membaca berbagai literatur. Cakupan penerapan profesi filolog cukup luas.

Anda dapat bekerja sebagai guru, editor, jurnalis atau tutor. Nah, jika Anda ingin belajar dengan ketat kegiatan ilmiah Anda harus mulai menunjukkan bakat Anda sejak pelatihan, karena tempat di kalangan pekerja ilmiah jarang kosong.

Bagaimanapun, spesialisasi cukup laris dan jika membaca adalah hobi Anda, mungkin Anda adalah filolog masa depan.