Tą pačią mintį galima išreikšti nepriklausomais paprastais ir sudėtingais sakiniais. Tačiau priklausomai nuo to, kokių sakinių suma išsakoma mintis, teiginio stilistinis pobūdis visiškai pasikeičia.
Paprastų sakinių paskirtis – pabrėžti teiginio dalių savarankiškumą, savarankiškumą, išryškinant atskiras detales. Be to, pareiškime išreikštas paprastus sakinius, pasižymi lakoniškumu, dažnai atsipalaidavusiu šnekamoji kalba. Tai A.S. proza. Puškina, A.P. Čechovas.
Sudėtingais sakiniais išreikštos mintys yra kruopščiai susietos viena su kita į vieną sudėtingą visumą ir veikia kaip jos organiniai elementai. Sudėtingi sakiniai suteikti turtingiausias ir įvairiausias raiškos galimybes semantiniai santykiai Ir sintaksiniai ryšiai tarp teiginio dalių.
Analizuojant vaizdines ir raiškiąsias sintaksės priemones, būtina išsiaiškinti, kokį vaidmenį jos atlieka įvairių elementų poetinė sintaksė, stilistinės figūros.
Naudojant triuką inversijos(žodžių pertvarkymas) veda prie loginio ar emocinio tų pasakymo elementų atrankos, kurie autoriui tokiomis sąlygomis. duotame kontekste reikšmingiausias ir į kurį jis nori atkreipti skaitytojų dėmesį, pavyzdžiui, I.S. Turgeneva: Ko laukė ši šilta, ši mieguista naktis? Ji laukė garso; Ši jautri tyla laukė gyvo balso – bet viskas nutilo.
Asyndeton suteikia kalbos greitį, veržlumą, energiją: Švedai, rusai – smeigia, kapoja, pjauna. Būgnai, paspaudimai, šlifavimas... (P.), A daugiasąjunga sulėtina kalbą, daro ją pagrindine: Ir nuobodu, ir liūdna, ir nėra kam ištiesti rankos dvasinės negandos akimirką... (L.).
Vienas ryškiausių sintaksinės priemonės – porinis vienarūšių sakinio narių derinys. Ši technika naudojama literatūroje ir žurnalistiniai stiliai kaip vienas iš išraiškingųjų kalbinėmis priemonėmis. Labai dažnai antonimai veikia kaip vienarūšiai nariai: Niekas neatsiranda natūraliai, be pastangų ir valios, be pasiaukojimo ir darbo. (A. Herzenas).
Parceliavimas- singlo išardymas sintaksinė struktūra sakiniai, siekiant emocingesnio, ryškesnio jo suvokimo: Vaiką reikia išmokyti jausti. Grožis. Žmonės. Aplink yra viskas, kas gyva.
| Anafora ( leksinis pasikartojimas) | Pakartokite dalis pradžios eilutės (pradžios vienybė) | Šis rytas, šis džiaugsmas, ši dienos ir šviesos galia, šitas mėlynas skliautas, šis šauksmas ir stygos, šitos kaimenės, šie paukščiai... |
| Epifora (leksinis pasikartojimas) | Pakartokite dalis, tas pats sintaksinė konstrukcija pabaiga pasiūlymus | Visą gyvenimą ateinu pas tave. Visą gyvenimą tavimi tikėjau. Aš mylėjau tave visą gyvenimą. |
| Kompozicinė jungtis (leksinis pasikartojimas) | Žodžio ar ankstesnio sakinio žodžių kartojimas naujo sakinio pradžioje, dažniausiai jį baigiant | Tėvynė padarė viską už mane. Tėvynė mane išmokė, užaugino ir davė gyvenimo pradžią. Gyvenimas, kuriuo didžiuojuosi. |
| Antitezė | Opozicija | Ilgi plaukai, trumpas protas; Vakar užspringau iš laimės, o šiandien rėkiu iš skausmo. |
| Gradacija | Sinonimų išdėstymas pagal charakteristikos padidėjimo ar sumažėjimo laipsnį | Didžiulės mėlynos akys švytėjo, degė ir spindėjo jos veide. Bet jūs turite suprasti šią vienatvę, priimti ją, susidraugauti ir įveikti ją dvasiškai... |
| Oksimoronas | Jungiamieji žodžiai, kurie prieštarauja vienas kitam, logiškai išskiria vienas kitą | Žiūrėk, jai smagu liūdėti taip elegantiškai nuogai. Negyvos sielos, gyvas lavonas, karštas sniegas |
| Inversija | Įprastos žodžių tvarkos keitimas. Paprastai: determinantas + subjektas + prieveiksmis + predikatinis veiksmažodis + objektas (pvz., rudens lietus garsiai beldėsi į stogą) | Atėjo – atėjo; Buvo gaila, jie tikėjosi muštynių; Jis praėjo pro durininką ir kaip strėlė nuskriejo akmeniniais laiptais aukštyn. – (plg. „jis kaip strėlė praskrido pro durininką“) |
| Lygiagretumas | Palyginimas sugretinimo forma | Atsiranda lygiagretumas tiesioginis: Apaugęs žole kapai– su amžiumi apauga skausmas Ir neigiamas, kuriame akcentuojamas pagrindinių lyginamų reiškinių bruožų sutapimas: Ne vėjas lenkia šaką, Ne ąžuolas triukšmauja - Mano širdis dejuoja, Kaip rudens lapas drebėdamas. |
| Elipsė | Kai kurios sakinio dalies, kuri lengvai atkuriama iš konteksto, praleidimas | Vaikinai – už kirvius! (trūksta žodžio „paimta“) |
| Parceliavimas | Vienos reikšmės teiginio skirstymas į nepriklausomi pasiūlymai | Ir vėl Guliveris. Išlaidos. Sustingęs. |
| Poliunionas (polisindetonas) | Vienarūšiai nariai arba kartotiniais jungtukais sujungti sakiniai | Koks keistas, viliojantis, nešantis ir nuostabus dalykas yra žodyje kelias! Ir koks nuostabus yra pats šis kelias. |
| Asyndeton | Vienarūšiai sakinio nariai jungiami be jungtukų pagalbos | Švedas, rusas dūria, kapoja, pjauna... |
| Retorinis šauksmas | Jausmų išraišką tekste sustiprinantis šauksmas | Kas nebarė stoties viršininkai! |
| Retorinis klausimas | Klausimas, kuris užduodamas ne turint tikslą duoti ar gauti atsakymą, o turint tikslą emocinis poveikis vienam skaitytojui | Kuris rusas nemėgsta važiuoti greitai? = "Visi rusai myli" |
| Retorinis kreipimasis | Kreipimasis nukreiptas ne į tikrąjį pašnekovą, o į temą meninis vaizdas | Iki pasimatymo, neplautas Rusija! |
| Numatytoji | Sąmoningas kalbos pertraukimas laukiant skaitytojo spėjimo, kuris turi mintyse užbaigti frazę | Bet klausyk: jei aš tau skolingas... Turiu durklą, / Gimiau prie Kaukazo. |
Išbandykite save!
1 pratimas.
Raskite lygiagretumo, daugialypumo ir nesusijungimo atvejus. Nustatykite jų funkcijas tekstuose.
1) Juodoji varna sniego prieblandoje,
Juodas aksomas ant tamsių pečių.(A. A. Blokas)
2) Valandos rodyklė Artėja vidurnaktis.
Žvakės plazdėjo kaip šviesos banga.
Mintys virė kaip tamsi banga.
Laimingų Naujųjų metų, širdy!(A. A. Blokas)
3) Ne, pasakysiu teigiamai, nebuvo tokio visuotinio reagavimo poeto kaip Puškinas, ir svarbu ne tik reagavimas, bet ir nuostabus jo gylis, bet ir savo dvasios persikūnijimas į svetimų tautų dvasią, beveik tobulas reinkarnacija.(F. M. Dostojevskis)
4) Jei tokie meistrai kaip Achmatova ar Zamyatinas yra gyvi užmūryti visą likusį gyvenimą, pasmerkti į kapą kurti tyloje, negirdėdami savo rašto atgarsio, tai ne tik jų asmeninė nelaimė, bet ir visos tautos sielvartas. , bet pavojus visai tautai.(A.I. Solženicynas)
5) Kiekvienas iš jų (miręs per Didįjį Tėvynės karas) buvo visas pasaulis. Ir šis pasaulis užgeso amžiams. Kartu su juo į kapus ėjo neišsipildžiusios svajonės, neišsipildžiusios vestuvės, negimusi vaikai, nedainuotos dainos, nepastatyti namai, neparašytos knygos.(V.V. Bykovas)
Tema 7. Tekstas. Kalbėjimo stiliai
Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com
Skaidrių antraštės:
Pamokos tema: Linija ir jos išraiškos galimybės
Tikslas: susipažinti su išraiškingomis linijos savybėmis, linijos tipais ir charakteriu.
Linija yra pagrindinė priemonė meninė išraiška grafikoje
UŽDUOTYS: Užduotims atlikti reikės 3 popieriaus lapų.
Rašydami ranka galime sužinoti apie žmogaus charakterį
1 pratimas Įprasta rašysena Kaip labai tvarkingas žmogus Kaip žmogus, kuris skuba Tarsi taupai vietą, taupiai, tvarkingai. Tvirtai, ryžtingai Palyginkite rašybos parinktis. Kuo jie skiriasi? Parašykite žodį "Labas" arba savo vardą:
2 pratimas Viename lape nubrėžkite kelias linijas. „Muzikinis“ „Lengvas“, „Erdvus“ „Kietas“ „Lūžęs“ „Dygliuotas“ „Puošnus“ „Spiralė“ „Spindulys“ „Banguotas“ Kokia nuotaika sukuriama matant skirtingo charakterio linijas? Kas prie to prisideda?
3 pratimas Padalinkite lapą į dvi dalis ir nupieškite nenaudodami konkrečių daiktų: Pyktis Džiaugsmas
Išraiškos galimybės linijos Charakteris Išraiškingumas Ritmas Piešimas I.I. Šiškinas „Nukritęs medis“
Ritmas Viena pagrindinių kompozicinių priemonių grafikoje yra linijų ir dėmių ritmas. Ritmas yra kompozicijos elementų kaitaliojimas. dažniausiai ritmas statomas ant netolygių kompozicijos elementų savybių pokyčių, eilučių ritmas suteikia kompozicijai dinamikos
Nubraižykite kraštovaizdį, per medžių ir žolės vaizdą perteikdami gamtos būklę: stiprūs vėjo gūsiai; lengvas lapų ošimas; ramybė. Pasinaudokite įvairiomis išraiškingomis linijos galimybėmis. 4 pratimas
Sukurkite fantazijos medį, kuris parodytų jūsų charakterį, taikydami linijos žinias ir naudodami medžio grūdus. Galite įtraukti jums patinkančias išankstines priemones. Naudokite skirtingas išraiškingas linijos galimybes. 5 pratimas
Tema: metodiniai tobulinimai, pristatymai ir pastabos
Dailės pamokos 6 klasei kūrimas „Linija ir jos raiškos galimybės“
Dailės pamokos kūrimas 6 klasei pagal B.M. Nemensky "Linija ir jos išraiškos galimybės"....
6 klasė 3 pamoka „Linija ir jos išraiškos galimybės“
Pamokos rengimas pagal B.M Nemensky "Dailes" 6 klasė, pamoka Nr. 3 tema "Linija ir jos išraiškos galimybės" ...
Atvira dailės pamoka 6 klasėje tema: Grafika - vaizdas vaizduojamieji menai. Išraiškingos priemonės grafika. Mokiniai susipažįsta su įvairiomis linijomis, naudojasi...
Kiekviena eilutė yra mūsų asmenybės įspaudas! Juk net ir pagal mūsų rašyseną grafologas gali patikimai apibūdinti bet kurį iš mūsų. Tas pats su bet kuria kita linija.
Vienu pieštuku nubrėžiau tris linijas skirtingu greičiu ir slėgio jėga.5 skaidrė
– Kokias eilutes žinai?
– Kokias linijas galima nubrėžti?
Skaidrė Nr. 6
– Kaip manai, ar eilutė gali turėti charakterį?
– Kokį charakterį gali turėti eilutė?
Siūlau linijai suteikti tokius pačius charakterio bruožus kaip ir žmogui. Sugalvokite lyrinius epitetus, nurodančius jos charakterį (darbas su pristatymu).Skaidrė Nr. 7
Eilutė gali skambėti kaip styga: netyčia nuplėšta, išraiškingai skambanti arba isteriškai rėkianti.
– Ką turime omenyje eilutę?
– Kodėl menininkui reikia tiek įvairių eilučių?
- Kam jis jas naudoja?
-Domėjimasis linijos išraiškingumu lemia jos charakterį. Linijos pobūdis išreiškia menininko emocijas ir jausmus.
Žiūrint į vaizdus.
laukiami studentų atsakymai: švelni, paslaptinga, mąstanti, maloni jauna moteris.
– Aiškiai matome jų piešimo stiliaus, autoriaus temperamento ir charakterio skirtumus.
Kūrybos akto magija – linijos fenomenas – nepriekaištingai perteikta daugelio menininkų kūryboje.
-Pažvelkite į keletą skirtingų menininkų grafikos lapų!
- Čia Rembrantas. Kokia dinamiška linija! Kiek prisilietimų! Užtikrintai ir greitai jie „išpjauna“ trimatę formą.Skaidrė Nr. 8
-Tai Albrechto Durerio motinos portretas. Jis išgarsėjo savo graviūromis. Argi ne labai rami, gerai nušlifuota linija? Graviruotojo darbas reikalauja užsispyrimo – pjaustytuvu ant metalo nubrėžtos linijos ištaisyti nepavyks. Čia reikia pasitikėti kiekvienu žingsniu!Skaidrė Nr. 9
Dar vienas portretas. Tai Nikolajus Fešinas, puikus XX amžiaus pradžios tapytojas ir portretų tapytojas. Jo linija kažkokia nesvari, rafinuota, labai romantiška.Skaidrė Nr. 10
Ir dar vienas menininkas, kurio negaliu ignoruoti. Nes jo linija tiesiog meistriška! Dinamiškas, vienu judesiu formuojantis siluetą ir vaizdą Tai Valentino Serovo piešiniai.11 skaidrė
- Atidžiai pažiūrėkite į nuotrauką.
A. Matisse „Moteris slenkančiais plaukais“.12 skaidrė
– Kokie jūsų įspūdžiai apie tai? moteriškas vaizdas?
– Pats A. Matisse'as sakė: „Negaliu nei pridėti prie šios eilutės, nei iš jos atimti“.
- Palyginkite paveikslėlius: kuo jie panašūs. kitoks?
13 skaidrė
Ąžuolo šakos storos, dygliuotos, beržo – plonos, lanksčios, švelnios, gudobelės – dygliuotos, kietos, gluosnio – lanksčios, lygios, ilgos ir kt.
Žinote, kad žmogus gali pykti ir geras charakteris, švelnus ir kietas. Klausytis Roberto Roždestvenskio eilėraščio (skaitoma eilėraštis ateina skaidrių demonstravimas su įvairių medžių ir menininkų darbų nuotraukomis), nustatykite:
Jūs žinote, kad žmogus gali būti pikto ir malonaus charakterio, švelnus ir sunkus. Klausytis Roberto Roždestvenskio eilėraščio (po eilėraščio skaitymu yra skaidrių demonstracija su įvairių medžių ir
menininkų darbai), nustatyti:
ar jie turi savo charakterį? skirtingi medžiai
kokiomis meninėmis priemonėmis poetas tai vaizduoja. Skaidrė Nr.14-21
1 puslapis
Šios kalbos raiškos galimybės yra gana silpnos, tačiau būtent todėl jos yra išsprendžiamos daugiausia bendras nustatymasšios problemos: dėl dviejų (savavališkų) baigtinių automatų ekvivalentiškumo ir apie baigtinio automato sustabdymą (darbo nutraukimą).
Pavyzdžių išraiškos galimybės yra gana didelės, ypač Markovo algoritmų pakaitalai ir Refal kalbos operatoriai yra pavyzdžiai specialus tipas. Tačiau vystymosi galimybių požiūriu modelių sistema nėra pakankamai išraiškinga.
Išraiškingos rekursijos galimybės jau matomos iš aukščiau pateiktų prasmingų ir erdvę taupančių apibrėžimų.
Erdvinio-grafinio modelio raiškos galimybes lemia turinio plano ir raiškos plano ryšys. Kiekviena eilutė, atkurta modelyje, įtraukiama į kontekstą semantinė struktūra formų. Tačiau šį procesą lydi ir tam tikras sintaksinės struktūros pertvarkymas: atsiranda daugybė naujos linijos sąsajų su vaizde esančiais elementais.
Predikatų analizės išraiškingos galimybės dar labiau praturtintos įvedus kintamųjų sąvoką.
Todėl tokių formų raiškos galimybės yra daug siauresnės nei veiksmažodžių, ir dažnai šie daiktavardžiai sukelia dviprasmiškumą.
„Prolog“ suteikia puikių išraiškingų galimybių tiksliai ir aiškiai pateikti programas, tačiau programuotojas turi išmokti naudotis šiomis galimybėmis. Todėl 9 skyrius apima Prolog programų testavimą, derinimą ir dokumentavimą. Šios temos, mano nuomone, nebuvo pakankamai aptartos daugumoje „Prolog“ vadovėlių.
Tai sumažina apibendrintų aprašymų raiškos galimybes su neribota O-narystės funkcija. Todėl toliau, jei nenurodyta kitaip, manysime, kad funkcija MV (X) yra apribota pirmine aibe v, t. y., kad Mv (v) reikšmė yra apibrėžta.
Nagrinėjamas Prolog programos pavyzdys iliustruoja aukštas Prolog kalbos raiškos galimybes. Matome, kad taisyklės yra gana natūrali išvaizda ir išreikšti santykius realus pasaulis maždaug toks pat, kaip mums patiems atrodo.
Dabar panagrinėkime kanoninių skaičiavimų raiškos galimybes arba, kitaip tariant, kiek turtinga yra rekursyviai suskaičiuojamų aibių klasė.
Aiškus ir nedviprasmiškas šios kalbos apibrėžimas yra būtent todėl, kad algoritminė kalba turi turtingas išraiškos galimybes. sudėtinga problema. Formaliosios gramatikos tarnauja kaip tokiems tikslams sukurtas aparatas, kurio tyrimus ir plėtrą atlieka daugelis mokslininkų.
Dar vienas dalykas svarbus turtas reliacinė kalba – jų didelės raiškos galimybės pavaizduoti paieškos užklausos kriterijų. Visų pirma, toks predikatas gali prisijungti praktiškai savavališkas skaičius duomenų bazių ryšiai. Paieškos predikato elementai yra kiekybiniai kintamieji (santykių eilutės) ir santykių funkcijos. Dėl šios priežasties reliacinis duomenų modelis praktiškai pašalina sudėtingų procedūrų, sudarytų iš sakinių branduoliniame kode, naudojimą.
Jie naudojami kaip priemonė paveikti adresatą per kultūros autoritetą. Išraiškos galimybės sparnuoti žodžiai yra puikūs, nes išreikštų vertinimų spektru (nuo ironijos iki patoso) yra pranašesni už patarles ir posakius, kurie ugdo savo orientaciją. Tekste jie užima tą pačią vietą kaip patarlės ir priežodžiai: pavadinimas, epigrafas, viso teksto ar jo fragmentų pradžia ir pabaiga.
Tradicinės programavimo kalbos yra sudėtingos, sudėtingos ir nelanksčios. Jų ribotos išraiškos galimybės nepateisina jų erdvumo ir didelių sąnaudų.
Aukščiau pateiktoje taisyklėje objektas nėra aiškiai nurodytas, o kaip kintamasis, identifikuojamas dabartinio konteksto medžio. Pažymėti ypatumai padidina taisyklių raiškos galimybes, o tai labai svarbu dėl būtinybės prielaidoje nurodyti visas taisyklės taikymo sąlygas.
