Логик стресс хүлээн авдаг үгс. Логик стресс

Интонац нь зайлшгүй шаардлагатай аман харилцаа, хэрэв байхгүй байсан бол хүмүүс бие биенээ ойлгохгүй байх байсан.

Үүний тусламжтайгаар бид ярилцагчийн сэтгэл хөдлөлийг ялгаж, түүний хэлсэн зүйлд түүний хувийн хандлагыг олж мэдэх, ярианы гол зүйлийг онцлон тэмдэглэх гэх мэт олон зүйлийг хийх боломжтой.

Нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ: та профессорын лекцэнд бүрэн сэтгэл хөдлөлгүй зааж байсан - тэр зүгээр л нэг цаг хагасын турш ниссэн. Үүний дараа таны дурсамжинд юу үлдэх вэ? Хариулт: юу ч биш. Хэрэв та мэдээллийг төгс санаж чаддаг робот биш бол бүх зүйлийг шууд мартах болно. Энэ нь юуны түрүүнд бид бие биенийхээ яриаг ойлгож, зөвхөн дараа нь сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх шаардлагатай гэсэн дүгнэлтийг харуулж байна.

Яриа дахь логик стресс нь аялгууны гол бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг юм

Юу болов логик стресс? Үүнийг тайлбарлахыг хичээцгээе энгийн үгээр. Яриа дахь логик стресс нь ерөнхий текстээс ямар нэг үг, хэллэгийг тодруулж, түүний ач холбогдлыг онцлон тэмдэглэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Нэг жишээ авч үзье: “Би чамд зайрмаг авч өгье” гэсэн хэллэгийг 5 өөр өргөлтөөр хэлэх боломжтой бөгөөд энэ нь түүний сэтгэл хөдлөлийн өнгийг өөрчлөх болно.

Та: "Би чамд зайрмаг авч өгье" гэж хэлж болно (Маша биш, Дима биш, Петя биш, харин би). Эсвэл үүнтэй адил: "БИ чамд зайрмаг АВНА (тэгвэл чи амттан авч байгаа гэдгээ онцолж, хажуугаар өнгөрөх хүнээс хулгайлахгүй гэх мэт). Текст дэх логик стрессийг зүгээр л хүссэн үг эсвэл хэллэгийг бичээд тодруулж болно гэдгийг анхаарна уу том үсэг. Гэсэн хэдий ч үеэр аман харилцаа, та зөвхөн нэг үг эсвэл тусдаа өгүүлбэрийн ач холбогдлыг "Би худалдаж авна ... чи ... зайрмаг" гэж түр зогсоосноор онцлон тэмдэглэж болно - "Би худалдаж авна" гэсний дараа эргэлзэж, "зайрмаг" -ын өмнө. Энэ нь "та" гэсэн үгийг онцолж, ингэснээр та түүнд зориулж амттан авах болно гэдгийг ярилцагчдаа ойлгуулна. Энэ бол логик стресс юм.

Түр зогсолт ба логик стресс: сэтгэл хөдлөлийн стрессийн талаар бага зэрэг

Та текст болон яриан дахь логик стрессийг хэрхэн тодруулахыг аль хэдийн ойлгосон бөгөөд одоо сэтгэл хөдлөлийн (мөн онцлох) стрессийг дурдах нь зүйтэй болов уу. Үндсэндээ энэ нь логик стрессийн нэг төрөл боловч өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг.

Сэтгэл хөдлөлийн стресс ба логик стресс хоёрын хамгийн чухал ялгаа нь стандарт бус хэрэглэээгшиг ба гийгүүлэгч.

Жишээлбэл, "Ямар сайхан өдөр вэ" гэж хэлснээр та аялгуугаа онцлон тэмдэглэх болно. эерэг сэтгэл хөдлөл. Энэ нь та энэ өдрийг үнэхээр таашааж байна гэсэн үг бөгөөд таны ярилцагч үүнийг шууд ойлгох болно. талаар сөрөг сэтгэл хөдлөл, дараа нь тэд байна аман яриауртасгах гийгүүлэгчээр дамждаг. Жишээлбэл, "чи ямар новш вэ?" Ямар нэгэн зүйлд сэтгэл дундуур байгаа хүн гийгүүлэгч авиаг хэрхэн гаргаж ирдгийг та нэг бус удаа сонссон байх. Одоо та яагаад ийм зүйл болж байгааг мэдэж байна.

Түр зогсолт, логик стресс нь бидний яриаг гэрэлтүүлэх арга юм

Нийтлэлээс та бүх зүйл, логик стрессийг ойлгосон. Тэдгээрийг зөв тохируулснаар хүмүүстэй илүү сайн харилцаж, олон нийтийн өмнө илүү үнэмшилтэй ярихад тусална. Яриадаа сэтгэл хөдлөлөө харуулж сур, тэгвэл та хүмүүсийг байлдан дагуулж сурах болно, ийм зүйл тохиолдох болно бизнес уулзалт, олон нийтийн яриаэсвэл хүмүүс хоорондын харилцаа холбоо!

  • БАКТЕРИОЛОГИЙН (БИОЛОГИЙН) ЗЭВСЭГ. ХОР, ПАТЕНИК МИКРОБЫН ТОВЧ ОНЦЛОГ
  • Бактериологийн (биологийн) зэвсэг. Биотерроризмын асуудал.
  • Ионжуулагч цацрагийн биологийн нөлөө, түүнээс хамгаалах арга
  • Нэг үгэнд логик дарамт тавихын тулд бусад бүх үгсээс стрессийг арилгахад л хангалттай бөгөөд энэ нь аяндаа стресст орох болно.

    (К.С. Станиславский)

    Ярианы техникийг өө сэвгүй эзэмшихийн тулд өгүүлбэрийн бүтцийг зөв ойлгож, үндсэн ба туслахыг олж, гишүүдийн хоорондын уялдаа холбоог тодорхойлж, гол санааг тодорхойлж, сонсогчдод хүргэх чадвартай байх шаардлагатай. ярианы тусламжтайгаар.

    Логик стресс гэж юу вэ? Үг болгонд байдаг шиг онцолсон үг, энэ нь түүний төв бөгөөд өгүүлбэр бүрт гол, онцолсон үг байдаг, i.e. ярианы гол утгыг агуулсан, сонсогчийн анхаарлыг төвлөрүүлсэн зүйл.

    Стресстэй үг бол утгын гол төв, сонсогчдод өдөөх шаардлагатай тодорхой дүр төрх юм.

    Стрессийн өөрчлөлтөөс болж үгийн утга нь өөрөө хэрхэн өөрчлөгдөж эсвэл алдагдах вэ ( цоожцайз, эрхэм - хайрт; мка - тарчлал), өгүүлбэрт нэг үгнээс нөгөө үг рүү өргөлтийг шилжүүлснээр өгүүлбэрийн утга өөрчлөгдөх буюу гажуудсан байна. Нэг өгүүлбэр уншиж байна Орой нь би илүү сайнБи унтчихна(үгэнд онцлон тэмдэглэв илүү сайн ) үүнийг санал болгож байна бид ярьж байнанойргүйдэлд нэрвэгдсэн хүний ​​тухай. Тэр оройноос илүү орой унтах болно. Шөнөдөө тэр унтаж чадахгүй.

    Ижил хэллэгийг уншиж байна Би оройдоо илүү дээр болсон Би унтчихна (үгэнд онцлон тэмдэглэв Би унтчихна) өгүүлбэрийн утгыг өөрчилдөг. Энэ онцлох байдлаар бид унтах дуртай, жишээлбэл, кино театрт явахаас илүү орой унтахыг илүүд үздэг хүний ​​тухай ярьж байна гэж таамаглаж байна.

    Өргөссөн үг нь зогсолтоор ялгагдахаас гадна дуудлагынхаа урт, эгшиг, хоолойны өнгөний өөрчлөлт зэргээрээ бусад үгнээс ялгаатай байдаг.

    Логик стресс нь зөвхөн дуу хоолойгоо өсгөх эсвэл багасгах биш, юуны түрүүнд ярианы дууг арга хэрэгслээр тодотгох явдал гэдгийг санаарай. бодлын төв, сонсогчдод тодорхой дүр төрхийг бий болгох.

    ДҮГНЭЛТ

    1. Ярианы дууны тал нь үүнээс багагүй тоглодог чухал үүрэгтүүний агуулгаас илүү. Агуулгын хувьд гайхалтай илтгэл эргэлзэж, ярианы алдаатай, удаашралтай, илэрхийлэлгүй хэлвэл олон талаараа алддаг.

    2. Дикц нь үг хэллэгийн зөв байдал, түүний тод байдлын зэрэг, үг хэлэх арга гэсэн гурван үндсэн үзүүлэлтийг агуулдаг. Дикцийн согогийг (lisp, burr гэх мэт) тусгай дасгалын тусламжтайгаар арилгаж болно.



    4. Хэлний утгыг ялгах чухал хэрэгсэл бол аялгуу юм. Үүнтэй ижил таамаглал, хэллэг, тэр ч байтугай хэлсэн үг янз бүрийн интонацаар, худалдан авах боломжтой өөр өөр утгатайсанал болгож буй нөхцөл байдал, мэдэгдлийн тодорхой нөхцөл, зорилгоос хамааран.

    5. Интонацын гол бүрэлдэхүүн хэсэг нь ярианы аялгуу, i.e. ярианы туршид дуу хоолойны хэмжээг өөрчлөх. Дууны аялгуу, асуултын аялгуу, бүрэн бус аялгуу гэсэн хэд хэдэн төрөл байдаг.

    7. Ярианы хурд нь ярианы элементүүдийн (дуу, үе, үг) дуудлагын хурд юм. Ярианыхаа хурдыг ажиглаарай.



    8. Яриа дахь завсарлагын үүрэг туйлын чухал. Буруу хийсэн завсарлага нь мэдэгдлийн утгыг өөрчилдөг бөгөөд заримдаа хэллэгийг бүх утгаас нь хасдаг.

    9. Ярианы хэмнэл нь завсарлагааны үргэлжлэх хугацаанд жигд бус, харин тэдгээрийн хэрэглээний олон янз байдлыг шаарддаг. Үүнийг хийхийн тулд та текстийн интонацын тэмдэглэгээг хийж, богино, урт завсарлага, логик онцлох үгсийг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй.

    10. Ярианы техникийг төгс эзэмшихийн тулд логик тодотголыг зөв хийх шаардлагатай. Логик стресс гэдэг нь дуу авианы тусламжтайгаар бодлын төвийг тодруулах явдал юм.

    ТЕСТИЙН АСУУЛТ, ДААЛГАВАР

    1. Энэ нь ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? дууны таламан яриа, энэ нь түүнтэй хэрхэн холбоотой вэ агуулгын тал?

    2. Илтгэгчийн яриаг ойлгоход түүний дикци ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ, түүний дутагдлыг хэрхэн арилгах вэ?

    4. Илтгэгчийн ярианд аялгуу чухал байдаг уу, яагаад?

    5. Илтгэгч яагаад давж заалдах ёстой вэ? онцгой анхааралТаны ярианы өнгө аяс дээр?

    6. Үг хэлэхдээ дууны хэмжээг хэрхэн ашиглах ёстой вэ?

    7. Юу вэ хурдяриа, ярианы хэмнэлийг буруу ашиглахад ямар алдаа гардаг болохыг К.С. Станиславский?

    8. Илтгэгчийн ярианд завсарлага ямар үүрэгтэй вэ?

    9. Текстийн интонацын тэмдэглэгээ юу вэ?

    10. Логик стресс гэж юу вэ?

    Стресс гэдэг нь ярианы аль ч бүрэлдэхүүн хэсгийг акустик аргаар сонгох явдал юм.

    Үгийн стресс эсвэл үгийн стресс- энэ бол орос хэлний стресс дэх нэг үеийг сонгох нь хүчтэй, өөрөөр хэлбэл онцолсон үеийг дууддаг. илүү их хүч чадалдуу чимээ. Энэ нь бас буурахгүй, өөрөөр хэлбэл мэдэгдэхүйц өөрчлөлтгүйгээр дуудагддаг дууны шинж чанар, стрессгүй дуу авианаас ялгаатай.

    Амны дарамтаас гадна логик стресс бас байдаг. Энэ нь өгүүлбэрийн үндсэн үг эсвэл бүлгийн үгсийг тодотгож, өөрөөр хэлбэл ямар нэгэн зүйлд хамаарахгүй болсон өнгө аясын өсөлт юм. ганц үг, гэхдээ хэллэг эсвэл өгүүлбэрт. Энэ нь анхаарал хандуулж, тусгадаг гол санаасанал болгож байна. Тиймээс, хэрэв "Таня шөл иддэг" гэсэн өгүүлбэрт "Таня" гэсэн үгэнд логик стресс тавьсан бол бид Маша эсвэл Катягийн тухай биш харин Танягийн тухай ярьж байна. Хэрэв онцолсон үг"идэх" байх болно, тэгвэл тэр үүнийг идэж, давс нэмж, хутгахгүй байх нь илтгэгчийн хувьд чухал юм. Хэрэв "шөл" гэсэн үгийг онцолсон бол энэ нь котлет, паста биш харин шөл байх нь чухал юм.

    Логик ба дүрмийн завсарлага

    Логик стресс нь логик болон дүрмийн түр зогсолттой нягт холбоотой байдаг. Дууны хувьд хэллэг бүр нь семантик хэсгүүдэд хуваагддаг бөгөөд тус бүр нь хэд хэдэн үг эсвэл зөвхөн нэг үг агуулдаг. Өгүүлбэр дэх ийм семантик бүлгүүдийг ярианы нэгж, цохилт эсвэл синтагм гэж нэрлэдэг. Ярианы ярианд синтагмуудыг бие биенээсээ логик завсарлага - зогсолтоор тусгаарладаг бөгөөд үргэлжлэх хугацаа, агуулга нь өөр байж болно. Бие даасан синтагма бүр нь салшгүй байдаг: түүний найрлагад ямар ч завсарлага байдаггүй. Мөн бичмэл бичвэрт таслал, цэг болон бусад хэлбэрээр тэмдэглэгдсэн дүрмийн түр зогсолт байдаг, гэхдээ логик завсарлага бүрийг цэг таслалаар заадаггүй.

    Мөн сэтгэлзүйн завсарлага байдаг бөгөөд үүнийг бичгээр эллипсээр зааж өгдөг.

    Логик завсарлага нь холбох эсвэл хуваах байж болно. Холбогч завсарлага нь өгүүлбэрийн доторх синтагмауудын хоорондох хил хязгаарыг тэмдэглэдэг. Тусгаарлах завсарлага илүү урт байна. Энэ нь хооронд хийгддэг тусдаа саналууд, түүнчлэн текстийн хуйвалдаан эсвэл семантик найруулгын хэсгүүд.

    Өгүүлбэр дэх үндсэн үг эсвэл бүлэг үгсийг тодруулж болно логик завсарлагаЭнэ үгийн өмнө эсвэл дараа. Тодруулсан үгийг "хүрээлэх" хоёр завсарлага зэрэг байж болно.

    Интонац ба логик стресс

    Тон стресс байдаг - аяыг өсгөх эсвэл багасгах. Түүний өндрийг өөрчлөх нь ярианы гол үг буюу үгийн хослолыг илтгэхээс гадна яриаг илүү олон янз, ойлгомжтой, чихэнд тааламжтай болгодог. Интонацийг зайлшгүй өөрчлөхгүйгээр яриа нь шаардлагатай завсарлагатай байсан ч нэг хэвийн, бүдгэрсэн, уйтгартай болдог. Хэрэв логик стресс нь мэдэгдлийн утгыг илэрхийлдэг бол дууны стресс нь сонсогчдын анхаарлыг татдаг.

    Өгүүлбэр, бүлэг өгүүлбэрт байгаа үг, бүлгийг бусад үгсээс дуу авианы хэрэгслээр тусгаарлахыг логик стресс гэнэ.

    Онцлох зорилго нь санааг илэрхийлэх, текстийн мөн чанарыг илэрхийлэх хамгийн чухал үгс юм.

    Стрессийн талаар Станиславски хэлэхдээ: "Стресс бол үг хэллэг эсвэл баарны хамгийн чухал үгийг ялгаж өгдөг долоовор хуруу юм."

    Өгүүлбэр дэх бүх үгэнд ижил ач холбогдол өгөх нь юу ч биш юм. Энэ нь огт өргөлтгүй хэллэг шиг утгагүй юм. Логик стрессийн хөдөлгөөнөөс хамааран хэллэгийг шинэ утгаар дүүргэж болно. Өргөлт нь илтгэгч яг юу хэлэхийг хүсч байгаагаас хамаарна.

    Өгүүлбэр нь нэг үндсэн ба хэд хэдэн хоёрдогч, бүр гуравдагч стресстэй байж болно.

    Дараах төрлийн өргөлтүүд байдаг.

    Цаг

    I хэллэг

    II хэллэг

    Ярианы цохилтын доторх үгийн стрессийг цохилт гэж нэрлэдэг. Өгүүлбэр дэх ярианы тактикийн үндсэн утгыг тусгаарлахыг өгүүлбэрийн хурцадмал байдал I гэнэ. Хэлцийн стрессийн тусламжтайгаар хэсэг дэх бүхэл бүтэн хэллэгийг тодруулж өгөхийг хэллэгийн стресс II гэнэ.

    Жишээ нь:

    "Энгийн эмэгтэйчүүд | Тэд бараг зовохгүй байна." (А.С. Писарева "Аз жаргал")

    Энэ өгүүлбэр нь ярианы хоёр цохилттой. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн бар стресстэй байдаг: эхний мөрөнд - "эмэгтэйчүүд" (субъект бүлэг), хоёрдугаарт - "зовдоггүй" (предикатын бүлэг). "Эмэгтэйчүүд" гэдгийг хоёрдогч онцлон тэмдэглэсэн бөгөөд гол нь утга учиртай“Бүү зов” гэдэг үгийг онцолж байна.

    Жишээ нь:

    "Охин минь, | Екатерина Ивановна, | залуу охин, | төгөлдөр хуур тоглосон." (А. Чехов “Ионич”)


    Энэ өгүүлбэр нь дөрвөн ярианы цохилттой бөгөөд тус бүр өөрийн гэсэн тодотголтой үгтэй. Гэхдээ ярианы гол мөр нь сүүлчийнх бөгөөд гол онцолсон үг нь "төгөлдөр хуур дээр" юм.

    Өгөгдсөн жишээн дээр логик стрессийг онцолж, түр зогсолтыг тэмдэглэх боломжтой боловч дуу хоолойны бүх модуляц, аялгууны бүх сүүдэрийг цаасан дээр дамжуулах боломжгүй юм.

    Та дүн шинжилгээ хийх тал дээр маш их ажиллах хэрэгтэй, учир нь энэ нь сайн, хүчтэй үндэс суурь юм цаашдын ажилуран зохиолын бичвэрүүд дээр.

    Үгийн гол утгыг тусгаарлах нь хүрч болно янз бүрийн аргаар: энэ үгийн ярианы хурдыг удаашруулах, дуу хоолойг бэхжүүлэх, өсгөх, багасгах.

    Олон стресс, утгагүй зүйлээс зайлсхийхийн тулд үлдсэн үгсээс стрессийг арилгах эсвэл бараг хассан тохиолдолд онцлон тэмдэглэж болно. Станиславский өгсөн их ач холбогдолшаардлагагүй стрессийг арилгах чадвар. Тэрээр жүжигчдэд гол санааг агуулаагүй үгсээс онцлохыг арилгахыг зөвлөж, тусгай арга техникийг санал болгов: "зориудаар тайван, өнгөгүй аялгуу, бараг л. бүрэн байхгүйөргөлт."



    Өнгөгүй аялгуу нь монотон юм - ижил эсвэл бараг ижил түвшний яриа. Монотон яриа нь өөрөө нэг хэвийн бөгөөд сонсогчийг ядраадаг, гэхдээ үүнийг эсрэгээр нь ашигладаг бол үндсэн хэсэгүг хэллэгүүд нь эсрэгээрээ энэ онцлох зүйлийг тодруулахад тусална.

    Логик стрессийг тогтооход тулгарч буй бэрхшээл нь ажлын эхэнд байдагтай холбоотой юм их тоо ярианы цохилт, бар өргөлт ба энэ нь уншихад хэцүү болгодог; Уншигч тэр даруй ойлгоход хэцүү байдаг, энэ нь түүнд бүх зүйл чухал мэт санагдаж эхэлдэг. Хэт их өргөлт нь текстийг ойлгомжгүй болгодог. Бид өгүүлбэрийг "араг яс" хийж сурах ёстой, өөрөөр хэлбэл гол санааг агуулдаггүй үгсээс стрессийг арилгах, харин өгүүлбэрийн утгын төвийг нарийн тодорхойлж, тэдгээрийг онцлон тэмдэглэх ёстой.

    Станиславский стрессийг тодорхойлохдоо юуны түрүүнд бүх хэллэгээс нэг зүйлийг сонгохыг зөвлөж байна. чухал үг, үүнийг онцлон тэмдэглэв. Дараа нь ач холбогдол багатай боловч онцолсон үгстэй ижил зүйлийг хий. Мөн хоёрдогч, гол бус үгсийг ар тал руу нь түлхэх хэрэгтэй.


    Логик шинжилгээний зам нь үргэлж бүхнээс хэсэг рүү, хэсгээс бүхэлд нь хүрэх зам гэдгийг санах нь чухал тул үндсэн ба хоёрдогч стрессийн тодорхойлолтыг зөвхөн үндсэн санаан дээр үндэслэн ойлгох боломжтой. ажил.

    Логик анализ дээр ажиллах эхний үе шатанд бид сонсогчдод ямар санаа хүргэхийг хүсч байгаагаа ойлгож, үүнээс эхлэн өгүүлбэр дэх логик стрессийн байр суурийг тодорхойлох хэрэгтэй.



    Орос хэлний ярианд тодорхой хэв маяг байдаг: хэллэгт сүүлчийн синтагмын (ярианы цохилт) онцолсон үг хамгийн тод харагддаг. Энэ бол өгүүлбэрийн хил хязгаарыг тэмдэглэдэг.

    I өгүүлбэрийн стресс өгүүлбэр болгонд байдаггүй. Түүний байгаа эсэх нь тухайн нөхцөл байдлаас бүрэн хамаарна уран зохиолын ажил, түүний гол санаанаас.

    I хэллэгийн стресс нь чухал ач холбогдолтой семантик ачааллыг агуулдаг бөгөөд ихэнхдээ жижиг хэсгийн утгын төвийг илэрхийлдэг.

    Стресс II хэллэг нь бүр ч их байдаг идэвхтэй байрлалнэг хэсэг эсвэл өөр нэг цэг дээр. Энэ нь үнэхээр функцийг гүйцэтгэдэг " долоовор хуруу", жүжигчин, сонсогчдод зориулсан тэмдэглэгээ гол санаасонгосон уран зохиолын хэсэг.

    Жишээ нь:

    “Түүний нүд юутай ч зүйрлэшгүй байсан | - том, | хар, | гэсэн харцаар, бид түүнтэй уулзахдаа, | энэ хорвоо дээр байгаа цорын ганц зүйл юм шиг санагдав. | Одоо бидний эргэн тойронд юу ч байхгүй бололтой, | зөвхөн энэ үзэл бодол бий. ||

    Маяковскийг санахад | Би тэр нүдийг шууд хардаг | - ханын цаасаар дамжуулан, | навчаар дамжин. | Тэд над руу хардаг | мөн надад энэ дэлхий дээр | чимээгүй болдог, | нууцлаг байдлаар. | Энэ ямар дүр төрх вэ? | Энэ бол унших харц юм." (Ю. Олеша "Мөргүй өдөр биш")

    Эхний өгүүлбэрт "Түүний нүд юутай ч зүйрлэшгүй байсан", "зөвхөн энэ харц л байдаг" гэсэн хэллэгийг онцлон тэмдэглэв.

    Орос хэлний онцлог нь өгүүлбэрийн төгсгөлд стресс нь таталцдаг бөгөөд ихэнхдээ хамгийн хүчтэй стрессийг хүлээн авдаг.

    Зохиогчийн бичвэрт ихэвчлэн урвуу байдаг бөгөөд үүнийг онцлон тэмдэглэхдээ анхаарч үзэх хэрэгтэй. Урвуу гэдэг нь өгүүлбэр дэх ердийн үгийн дарааллыг зөрчих явдал юм (орос хэл дээр үгийн шууд дараалал ажиглагддаг: сэдэв нь дүрмээр бол предикатын өмнө байдаг, тодорхойлсон үгийн өмнөх тодорхойлолт гэх мэт) . Инверсийг ашиглах нь зохиолч өөрт хэрэгтэй үгээ тодруулах боломжийг олгодог. Энэ үг "газаргүй" болмогц уншигчдын анхаарлыг татаж, ихэвчлэн үүн дээр анхаарлаа хандуулдаг.

    Гэхдээ дүрэм бүр өөрийн гэсэн үл хамаарах зүйлтэй байдаг. I - "зөвхөн энэ үзэл байдаг" гэсэн хэллэг нь гол стрессийг авч байгааг харуулж байна сүүлчийн үг.

    “Энэ бол суут хүний ​​төрх” гэдгийг II хэллэгийн стрессээр онцлон тэмдэглэв.

    "Суут ухаантан" гэсэн тодорхойлолт нь бүх хэсгийн гол стресс үг юм. Энэ үг нь семантик төв юм, учир нь энэ үг нь Маяковскийн үзэл бодлыг тодорхойлдог.

    Логик стресс нь хэллэгийн стрессээс илүү хүчтэй байдаг. Энэ нь өгүүлбэрийн зорилгоос хамааран ямар ч үг хэллэг, тэр ч байтугай ямар ч цохилтонд тохиолдож болно. "Ихэнхдээ логик стресс нь өгүүлбэрийн сэдвийг онцлон тэмдэглэсэн өгүүлбэрийн бодит хуваагдалтай холбоотой байдаг. Логик гэдэг нь үг хэллэгт шинэ зүйл болох "сэтгэл зүйн предикат"-ыг онцлон харуулах, эсвэл далд эсвэл илт эсэргүүцлийн элементүүдийг тодотгох үүргийг гүйцэтгэдэг семантик стресс гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн."

    Жишээ нь:

    "Би театрт байсан" (чи биш).

    "Би театрт байсан" (энэ нь аль хэдийн болсон).

    "Би театрт байсан" (тэнд, өөр хаана ч биш).

    Амьд ярианы яриалогик стрессүүд ихэвчлэн тохиолддог. IN тодорхой нөхцөл байдаллогик стресс нь тодорхой болж хувирдаг. Түүнээс гадна, энэ нь бар эсвэл хэллэгийн стресстэй үргэлж давхцдаг. Энэхүү давхцал нь "семантик стресс" гэсэн нэр томъёог логик, эелдэг байдал, хэллэг зэрэг бүх төрлийн стрессийг тодорхойлох эрхийг бидэнд олгодог.

    Өгүүлбэр үүсгэх гол хэрэгсэл бол үгийн дараалал, өгүүлбэрийн бодит хуваагдал, аялгуу, логик стресс юм.

    Өгүүлбэрийг зөв бүтээхийн тулд энэ нь зайлшгүй шаардлагатай үгийн дараалал, өгүүлбэрийн гишүүдийн зохион байгуулалтын дараалал. Орос хэл дээр үгийн дараалал үнэ төлбөргүй байдаг. Энэ нь өгүүлбэрийн нэг буюу өөр гишүүнд хатуу хуваарилагдсан газар байхгүй гэсэн үг юм. Гэсэн хэдий ч өгүүлбэр дэх үгсийг дур зоргоороо байрлуулах нь үгсийн хоорондын логик холболтыг тасалдуулж, улмаар бүхэл бүтэн мэдэгдлийн семантик агуулгад өөрчлөлт оруулахад хүргэдэг.

    Жишээ нь: Хоёр улсын төлөөлөгчдийн уулзалтаар хүлээсэн үүргээ амжилттай биелүүллээ.(Утга энэ саналХурлаар хүлээсэн үүргээ өөрөө биелүүлсэн гэж ойлгож болно. Алдаа дутагдлыг арилгахын тулд та өгүүлбэрийг дараах байдлаар засах хэрэгтэй. Хоёр улсын төлөөлөгчдийн уулзалтаар өгсөн амлалт амжилттай биеллээ.) Үгийн яг дараалал нь ялангуяа чухал юм бичихЛогик стресс ашиглан мэдэгдлийн семантик агуулгыг тодруулах боломжгүй, аман бус арга хэрэгсэлхарилцаа холбоо (дохио, нүүрний хувирал) болон нөхцөл байдал өөрөө.

    Синтаксийн функц нь өгүүлбэр дэх байрлалаас хамааран үг байж болох тохиолдол байдагт илэрхийлэгддэг. тодорхой гишүүнсанал болгож байна.

    Харьцуулах: Ээж ээ(сэдэв) охиндоо хайртай(нэмэлт). - Охин(сэдэв) ээждээ хайртай(нэмэлт); Өвчтэй хүн ирлээ(тодорхойлолт) Хүн. - Тэр хүн өвчтэй ирсэн (нэрлэсэн хэсэгнийлмэл нэрлэсэн предикат), Миний ээж(сэдэв) - манай багш(тодорхойлолт). - Манай багш(сэдэв) - миний ээж(тодорхойлолт) гэх мэт.

    Орос хэл дээрх үгийн дараалал нь гурван үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг тул бодлоо илэрхийлэхэд чухал ач холбогдолтой.

    1. Үгсийн дараалал нь мессежийн утгыг бүрэн илэрхийлэхэд үйлчилдэг. .

    Жишээлбэл, өгүүлбэрт: Машин Каспаровыг цохивТэгээд Каспаров машинд цохиулсан, лексикийн хувьд биш, зөвхөн үгийн дарааллаар ялгаатай бөгөөд өөр өөр утгатай хоёр мессежийг агуулдаг: эхний тохиолдолд энэ нь машины тухай (мэдээлэлийн сэдэв), хоёрдугаарт, Каспаровын тухай, өөрөөр хэлбэл тэр мэдэгдлийн сэдэв хэдий ч хоёр тохиолдолд машин нь субьект, Каспаров бол объект юм. Өөр үгийн дараалал нь өгүүлбэрийг өөр бодит хуваахад хүргэдэг.

    2. Тусгай үгийн дараалал нь өгүүлбэр өгч болно сэтгэл хөдлөлийн өнгө , гүйцэтгэх явцад стилист функц: Улаан талбай нойрмоглож байна. Хажуугаар өнгөрөх хүний ​​чимээгүй алхам.

    3. Үгийн дараалал нь өгүүлбэрийн гишүүдийг ялгаж чаддаг , дараа нь гүйцэтгэнэ синтаксийн функц: Ачааны машин нэг машиныг гүйцэж түрүүлэв.

    Хэдийгээр орос хэл дээрх үгийн дараалал хангалттай чөлөөтэй байдаг. шулуун зогсохТэгээд үгийн урвуу дараалал.

    At шууд үгийн дараалалӨгүүлбэрийн гишүүдийг ихэвчлэн дараах байдлаар байрлуулна.

    IN тунхаг өгүүлбэрүүдСэдвийн араас угтвар үг бичигдэнэ. .
    - үйл үгийн нэмэлт нь тодорхойлогдож буй үгийг дагадаг. Багш бидний шалгалтыг шалгасан.
    - тохиролцсон тодорхойлолтыг тодорхойлсон үгийн өмнө байрлуулна: Багш бидний шалгалтыг шалгасан.
    - нийцэхгүй тодорхойлолттодорхойлогдсон үгийн ард зогсож байна: Тэр полка цэгэн даашинз худалдаж авсан.
    - нөхцөл байдал үүсч болно өөр байр суурьөгүүлбэрт: Өчигдөр тэр гэртээ оройтож ирсэн. Бид маргааш тосгон руу явна.

    Урвуу дараалалүгсямар ч байж болно, үүнийг тодруулахад ашигладаг зөв үгс, ингэснээр ярианы илэрхийлэлд хүрэх. Урвуу үгийн дарааллыг мөн урвуу гэж нэрлэдэг (Латин "inversio" - дахин зохион байгуулалт).

    Хувиргах нь дараахь боломжийг олгодог.

    1) онцлох утгаараа хамгийн чухал саналын гишүүд ;
    2) асуулт илэрхийлэх Тэгээд сэтгэл хөдлөлийн өнгийг сайжруулах илтгэл;
    3) текстийн хэсгүүдийг холбох .

    Тиймээ, нэг өгүүлбэрээр Ой нь час улаан малгайгаа унагадаг(А. Пушкин.) урвуу нь өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдийн утга, час улаан өнгийн тодорхойлолтыг бэхжүүлэх боломжийг олгодог (харьцуул: шууд дараалал: Ой нь час улаан дээлээ хаядаг).

    Текст дэх үгийн дараалал нь түүний хэсгүүдийг холбох хэрэгслийн нэг юм. Хайртай үхлээс хүчтэймөн үхлийн айдас. Зөвхөн түүгээр л, зөвхөн хайраар л амьдрал барьж, хөдөлдөг.(И.Тургенев.) Нэмэлтийг урвуу оруулах нь зөвхөн түүнийг хүчирхэгжүүлдэггүй семантик утга, гэхдээ бас текст дэх өгүүлбэрүүдийг холбодог.

    Урвуу нь ялангуяа ихэвчлэн тохиолддог яруу найргийн яриа, энэ нь зөвхөн дээрх үүргийг гүйцэтгэдэг төдийгүй уянгалаг, аялгууг бий болгох хэрэгсэл болж чаддаг.

    Агуу, алтан бөмбөгөр Москвагийн дээгүүр,
    Кремлийн хананы дээгүүр, цагаан чулуу
    Алс холын ой мод, цэнхэр уулсаас болж,
    Банзан дээвэр дээр хөгжилтэй,
    Саарал үүл хурдасч,
    Час улаан үүр цайж байна.

    (М. Лермонтов.)

    Интонацаялгуу, хэмнэл, эрчим, хэмнэл, ярианы тембр, логик стресс орно. Энэ нь олон янз байдлыг илэрхийлэхэд хэрэглэгддэг дүрмийн ангилалэсвэл илтгэгчийн мэдрэмжийг илэрхийлэх.

    Янз бүрийн байдаг интонацын төрлүүд: асуух, дуудах, тоолох, онцлох, тайлбарлах гэх мэт.

    Интонац- нарийн төвөгтэй үзэгдэл. Энэ нь хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдэнэ.

    1. Үг хэллэг бүр нь логик тодотголтой бөгөөд энэ нь утгаараа хамгийн чухал үгэнд ордог.
    2. Интонац нь дуу хоолойг өсгөх, багасгахаас бүрддэг - энэ бол ярианы аялгуу юм.
    3. Яриа хурдан эсвэл удаан үргэлжилдэг - энэ нь түүний хэмнэлийг тодорхойлдог.
    4. Интонац нь мөн тембрээр тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь зорилтот тохиргооноос хамаардаг бөгөөд гунигтай, хөгжилтэй, айдастай гэх мэт байж болно.
    5. Түр зогсолт нь мөн аялгууны нэг хэсэг юм. Мэдэгдэлийн утга нь үүнээс хамаардаг тул тэдгээрийг зөв газарт нь хийх нь маш чухал юм.

    Тэр ахынхаа үгэнд ямар их гайхсан бэ!
    Түүний / ахын үгс ямар их гайхсан бэ!

    ИнтонацАсуултын өгүүлбэрүүд нь логик стресс унасан үгийн аяыг нэмэгдүүлэхээс бүрдэнэ. Та шүлэг бичсэн үү? Та шүлэг бичсэн үү? Та шүлэг бичсэн үү?Логик стрессийн байршлаас хамааран интонац нь өгсөх, буурах эсвэл өгсөх-буурах байж болно.

    Интонацын онцлог анхаарлын тэмдэгЭнэ нь онцолсон үгэнд аялгуу, дууны хүч хамгийн өндөр өсөлттэй байдагт оршино.

    Логик стресс- энэ стресс нь илтгэгчийн хүсэл, зорилгоос хамааран өгүүлбэрийн аль ч үг дээр унах боломжтой; Энэ нь өгүүлбэрийн хамгийн чухал зүйлийг онцолж өгдөг.

    Дараах өгүүлбэрүүдийг чанга уншиж, тэмдэглэсэн үгсийг аялгуугаар тодруулна уу.

    1) Манай цэцэрлэгт боловсорч гүйцсэн усан үзэм ;
    2) Манай цэцэрлэгт боловсорсонусан үзэм;
    3) IN манайЦэцэрлэгт усан үзэм боловсорч гүйцсэн байна.

    Эхний өгүүлбэрт усан үзэм боловсорч гүйцсэн, өөр юу ч биш гэж хэлдэг; хоёрдугаарт, усан үзэм боловсорч гүйцсэн, аль хэдийн бэлэн болсон; Гуравдугаарт, усан үзэм манай оронд боловсорч гүйцсэн, хөршүүд эсвэл өөр газар биш гэх мэт. Мессежийн хамгийн чухал зүйл нь ихэвчлэн шинэ байдаг бөгөөд үүнийг ярилцагчдад мэдэгдэж байгаа зүйлийн цаана өгдөг.

    Жишээ нь өгүүлбэрийг авч үзье Ах сургуульд явдаг.

    Хэрэв бид эхний үгийг илүү хүчтэй онцлон тэмдэглэвэл, энэ нь сургуульд сурч байгаа ах (эгч эсвэл өөр хэн нэгэн биш) гэдгийг онцлон тэмдэглэнэ. Хэрэв бид хоёр дахь үгийг онцолвол ах нь яг юу хийдэгийг онцолдог. Сүүлчийн үгийг логик онцлон тэмдэглэснээр бид ах нь сургуульд сурдаг (техникийн сургууль, их сургууль гэх мэт) биш гэдгийг онцлон тэмдэглэв.

    Логик стрессээс хамааран өгүүлбэрийн утга өөрчлөгддөг.

    Логик стрессийн газар өөрчлөгдөхөд аялгуу өөрчлөгддөг: хэрэв логик стресс нь сүүлчийн үг дээр унавал бүх өгүүлбэрийн аялгуу ихэвчлэн тайван, логик стресс өөрөө сул байдаг. Бусад тохиолдолд интонац нь хурцадмал, логик стресс нь өөрөө хүчтэй байдаг.

    Логик онцлох ач холбогдол хэчнээн чухал байдгийн жишээ бол А.П.Чеховын "Интоорын цэцэрлэг" жүжгийн тухай В.Лакшины нийтлэлээс авсан хэсэг юм.

    "Чеховын өгүүлбэрийн чадвар үнэхээр гайхалтай. Петя Трофимов жүжигт: "Бүх Орос бол бидний цэцэрлэг юм." Энэ дөрвөн үгийг манай улсын төдийгүй дэлхийн тайзны жүжигчид өөр өөрөөр дууддаг.
    "Цэцэрлэг" гэдэг үгийг онцлон тэмдэглэх нь эх орны ирээдүйн тухай Чеховын мөрөөдөлд хариулах явдал юм.


    "Манай" гэсэн үг дээр - таны үеийнхэнд хийж бүтээхээр даалгасан зүйлд өөрийгөө харамгүй өмчлөх, оролцох мэдрэмжийг онцлон тэмдэглэ.


    "Орос" гэдэг үгийг ашиглах нь сонгогдоогүй, төрсөн цагаасаа эхлэн өгсөн Оросын бүх зүйлд харьяалагдах гэсэн үг юм.


    Гэхдээ "Бүх Орос бол бидний цэцэрлэг" гэсэн "бүгд" гэсэн үгийг онцолсон нь дээр байх. Учир нь бид хэний халамж, хэрэгцээнд дүлий хэвээр үлдэх эрхтэй, "мөнхийн хавар" цэцэглэж байхад бид үүнийг харахыг хүсдэггүй булан гэж байдаггүй.


    А хамгийн найдвартай аргаЧеховын хэлснээр эхлээд дор хаяж нэг болзолгүй сонирхолгүй үйлдлийг хий. сайн үйлс. Дор хаяж нэг урам зоригтой, шударга хуудас бичээрэй. Дор хаяж нэг мод тарь."

    Тиймээс мессеж дэх хамгийн чухал зүйлийг үгийн дараалал болон логик стрессээр тодруулж болно.

    Үгийн дараалал - аман болон бичгийн ярианы хэрэгсэл, логик стресс - зөвхөн аман яриа .

    Хэрэв үгийн дараалал нь мессежийн хамгийн чухал зүйлийг тодруулаагүй бол логик стресс шаардлагатай.

    Өгүүлбэр дэх хамгийн чухал зүйлийг тодруулах чадвар - шаардлагатай нөхцөлилэрхийлэлтэй аман яриа.



    Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!