Significado. ¿Qué significa un emoticón escrito con símbolos? Significado de los símbolos y decodificación de emoticonos de texto

uno de los principales elementos de la cultura, junto con norma personalizada, valor y significado; específicamente cultural un medio para conectar a una persona con el mundo exterior o, en general, a un sujeto con un objeto a través de signos. si en económico actividad, una persona se conecta con mundo exterior a través de las tareas domésticas, y en la política, a través de las relaciones de poder, entonces la cultura imparte significado a los hechos, fenómenos y procesos de este mundo. Además, la cultura forma un sistema de signos complejo y diverso, a través del cual se acumula, mantiene y organiza la experiencia. Los sistemas de signos incluyen naturales. y artes. idiomas, varios sistemas de alarma, se mostrarán los idiomas. sistemas (imágenes, simbolismo). Especialista. La disciplina que estudia las propiedades de los sistemas de signos es la Semiótica. Un sinónimo del término 3. es la palabra "significado", aunque estos dos términos no son completamente sinónimos, porque "significado" generalmente se asocia con una comprensión subjetiva de los medios culturales y es objeto de estudios culturales, en contraste con la consideración de componentes culturales objetivados en el sistema de regulación cultural. Teor. Enfoque para estudiar la relación entre el sistema 3. y otros sistemas. regulación social se desarrolló en el marco de la simbólica Interaccionismo (ver Interaccionismo simbólico). La teoría 3. y su relación con el proceso de cognición es un problema importante. Filósofo direcciones, principalmente analíticas. Filosofía que revela lógica. y semántico aspectos de los sistemas de signos. Para los estudios culturales, es importante revelar la relación entre el contenido semántico y los diversos. sistemas de signos desde el punto de vista su relación con procesos sociales y las particularidades del entorno cultural. Los signos en sí pueden no contener información; es necesario decodificarlos, es decir, trayendo a la conciencia de una persona, su comprensión. Esto lo saben bien las personas que estudian lenguas extranjeras. lenguaje y un científico que descifra "escritos misteriosos". Los procesos de adquisición de conocimientos, desarrollo de significados y su transmisión no coinciden, lo que se puede demostrar en una variedad de descubrimientos cientificos. La falta de demanda de descubrimientos científicos, nuevas tecnologías u obras de arte es un fenómeno bien conocido en la historia de la cultura y la ciencia. Lo que determina la necesidad de una persona de desarrollar significados, de designar cosas propias. acciones y experiencias? Cosas, acciones de las personas, psicología. Los procesos en sí mismos no constituyen cultura. Simplemente se construye. material para ella. Pero una vez designados, son “atraídos” a la cultura, organizados en sistemas, incluidos en el funcionamiento de las instituciones sociales y en la vida de los individuos. personalidad. La cultura concede importancia a los determinantes puntos de inflexión humano vida: nacimiento, amor, muerte, lucha, derrota, victoria. 3. puede relacionarse tanto con fenómenos naturales (la ubicación de las estrellas en el cielo, amanecer y atardecer, arco iris y huracanes) como internos. condiciones humanas. 3.- un medio que permite a una persona “alejarse” de los suyos. experiencias y de fenómenos observados, y por lo tanto la capacidad de desarrollarse completamente formas especiales actividades. 3. permiten modelar mentalmente los fenómenos con los que uno tiene que lidiar, y el comportamiento mismo se convierte en una forma cada vez más universal de relación de una persona con la realidad. El hombre como ser social debe ajustarse a los intereses de los demás, así como a las exigencias culturales. Es a través del sistema 3. que se produce dicha coordinación. La sociedad debe consolidar su experiencia en símbolos universalmente significativos, que puedan correlacionarse entre sí, sistematizarse y transmitirse a las generaciones futuras. A través de la cultura se crean signos, títulos y nombres que permiten recrear en la imaginación imágenes de objetos desaparecidos, enumerarlos y combinarlos en cualquier secuencia. Gracias a ello nace un sistema ramificado de significados, con la ayuda del cual es posible distinguir unos de otros, diferenciar los matices más sutiles en experiencias o fenómenos. mundo visible. Una compleja jerarquía de evaluaciones concentra la experiencia de muchas generaciones. Al designar y evaluar fenómenos, una persona organiza, interpreta, comprende el mundo y su existencia en él y tiene la oportunidad de navegar en la realidad. Darle un nombre a un objeto significa dar el primer paso para comprenderlo. El nombre fija el lugar del objeto en la experiencia y te permite reconocerlo cuando lo encuentras. Se sabe que 3. los signos de las palabras no corresponden a las propiedades reales de los objetos, fenómenos o procesos. Son desarrollados por la cultura en el curso de la interacción humana con la naturaleza y la formación de objetivos y simbólicos. su entorno de vida. Mitología “la creación del mundo” incluía la designación de todo lo que trata una persona y que los dioses o héroes culturales asumieron. 3. puede tener una “fuente” real en mundo objetivo(simbolización de tormenta, terremoto, sol, luna, árbol, etc.), pero puede no tenerlo, sino que, por el contrario, generar una entidad imaginaria en el mundo de los fenómenos culturales. La persona mas importante. El portador del sistema 3. es el lenguaje como medio más universal en comparación con otros sistemas de signos. El lenguaje es capaz de transmitir dimensiones temporales (presente, pasado y futuro), modalidad, persona, etc. Un lenguaje desarrollado tiene una enorme reserva de significados verbales y, además, la discreción de sus unidades y la capacidad de combinarlas según diversas reglas no eliminan su naturaleza sistemática y su capacidad de adaptarse, de transmitir significados siempre nuevos. Junto con la transferencia de significados verbales, ya son importantes. primeras etapas medidas culturales de medición. Son las funciones simbólicas las que invariablemente prevalecen en el arte. cultura. Lenguaje difícil la arquitectura, el teatro, la música, la danza, formados por la combinación de elementos familiares y reelaborados creativamente o introducidos de nuevo, crean área especial cultura, a través de la cual una persona comprende lo más complejo y diverso. formas de socialización. Ritual formalizado y especializado. El comportamiento sirve para fortalecer las conexiones ya sea entre miembros permanentes de grupos o en interacciones entre grupos, aliviando la tensión, la desconfianza y aumentando el nivel de comunicación y el sentido de comunidad. El pluralismo y polimorfismo de la vida cultural de cada sociedad compleja requiere una regulación que funcione bien de las locales y culturalmente específicas. y rituales, fiestas y aniversarios comunes. Por sí solos, 3. pueden ser neutrales, ya que la gama de designaciones requeridas por la sociedad es increíblemente amplia. Sin embargo, al conectarse con normas y valores, algunos de ellos pueden adquirir estatus especial, elevándolos por encima de los demás, ordinarios y cotidianos. Un ejemplo sorprendente de tal exaltación es el tabú, es decir. categórico una prohibición simbólica de objetos, acciones y palabras especialmente designadas, cuya violación conlleva un severo castigo por parte del equipo. Los tabúes pueden ser irracionales e incluso absurdos. Pero el aparente absurdo sólo confirma papel especial este medio de mantener el orden sociocultural. Sin embargo, el tabú se incluye en el conjunto de medios de regulación de las sociedades relativamente subdesarrolladas. En religiones complejas. En estos sistemas, suele ser sustituido por un conjunto de prohibiciones graduadas (transgresión, pecado expiable, pecado mortal, etc.) y sanciones “diferidas”, que permiten la “mendicidad”, el “arrepentimiento”, la “expiación”, etc. Al mismo tiempo, se crea una amplia y variable red de 3. sagrados, expresados ​​en palabra, texto (incluso libro sagrado), un gesto, una imagen que capta la compleja jerarquía de valores y normas de una religión determinada. En todas las culturas, un medio de significación indispensable, es decir. Las expresiones de contenido simbólico no sólo sirven para propósitos especiales. símbolos, pero también el entorno de vida, diseñado a través de la arquitectura y el paisaje, así como los artículos del hogar, incluyendo la vivienda, la ropa, la cocina, etc. Por supuesto, el contenido simbólico también conlleva apariencia hombre, su naturaleza inherente. características: su apariencia genética, étnica y de edad. El comportamiento de una persona, la forma en que se comporta, habla, se comunica, tiene un alto significado simbólico, dependiendo de si se le reconoce o no como “uno de los nuestros”, como digno o indigno de la definición. estatus en la sociedad. La ropa que utiliza una persona no sólo para protegerse del mal tiempo y del medio ambiente tiene una alta funcionalidad simbólica. Casi cualquier ropa también denota el género y la edad de una persona, su estatus, riqueza, etc. si en la cultura alto valor Se da a la afirmación de la identidad (étnica, nacional, religiosa), entonces es costumbre utilizar ciertas prendas de vestir para esto. Entre las opciones de vestuario de importancia cultural, se acostumbra distinguir las siguientes: folklóricas, étnicas, de clase, festivas, oficiales, funcionales, de moda, cotidianas. Y esto, por supuesto, no incluye toda la sofisticada diversidad de los tiempos modernos. ropa de moda. La ropa supone una pesada carga como símbolo de estatus en el ejército. En el ejercito importante adjunto y sistemas de señalización- auditivo y visual: comandos, luces, banderas. Sin embargo, nada puede suceder sin estas señales. red de transporte, ni deportes, ni información. sistema. Además de la ropa, la persona invariablemente también tiene un contenido simbólico. vivienda, utensilios, muebles, menaje del hogar, etc. Un signo cultural importante del género y la edad de una persona suele ser su signos: color de piel, cabello, rasgos faciales, estructura corporal, etc. Pero en cualquier cultura estos signos están sujetos a un mayor “procesamiento” cultural. Este mismo natural. un signo también puede estar sujeto a una resignificación secundaria, adquiriendo una conexión con una clase o una afiliación religiosa. El tercer tipo 3. del mismo tema son las diferencias interculturales, el diseño de la alteridad externa, cuando los peinados y los sombreros indican pertenencia a la propia etnia. grupo o subcultura, su deseo de ser diferente de los demás. Un área importante de socialización simbólica de la generación más joven son los juegos y juguetes. ya con primeros años El niño domina los significados del “mundo adulto” a través de los juguetes, percibiendo visual y prácticamente esos objetos y relaciones. mundo grande, con el que tendrá que lidiar posteriormente. Estos y otros tipos de juguetes cambian con los cambios de estilo de la época y contribuyen a estos cambios. Un signo utilizado como intermediario en muchas acciones y relaciones en cualquier sociedad (excepto las más primitivas y primarias). estructuras sociales y grupos), son dinero. Los elementos utilizados como dinero siempre están asociados al nivel de desarrollo de una sociedad y su cultura. Al mismo tiempo, se produce su creciente “desmaterialización”. El dinero de la sociedad agrícola era bastante “material”: el número de cabezas de ganado u otros productos naturales. Luego se empezaron a utilizar metales preciosos y semipreciosos para esta función. En la sociedad industrial, tomaron la forma de símbolos de papel de diversos tipos. La formación de la sociedad de la información está asociada con la transición a impulsos electrónicos que contienen cierta información sobre la riqueza monetaria en la memoria. sistema informático. dinero electrónico, como información electrónica en general, cambian fundamentalmente toda la tecnología de las transacciones financieras y afectan muchas formas de actividad y la forma misma de vida de los ciudadanos de una sociedad postindustrial. Iluminado.

Excelente definicion

Definición incompleta ↓ una forma generalizada del reflejo de la experiencia de un individuo capturado en patrones de acción, conceptos, roles sociales

, normas y valores. El sistema de valores del individuo determina la gestión de los procesos de su actividad. Los signos pueden ser estructuras de lenguaje natural, diagramas, mapas, fórmulas y dibujos, imágenes simbólicas.

una forma generalizada de reflexión por parte del sujeto sobre la experiencia sociohistórica adquirida en el curso de actividades y comunicación conjuntas; existe en forma de conceptos, objetivados en patrones de acción, roles sociales, normas y valores. A través de un sistema de significados, la conciencia del sujeto se presenta con una imagen del mundo, de los demás y de sí mismo. Un sistema individual de significados, que actúa en forma de estándares interiorizados (-> interiorización), determina procesos cognitivos(percepción, pensamiento, memoria, etc.) y actos de comportamiento social. Se utiliza para gestionar procesos. actividades individuales sujeto. Los portadores de significado, junto con las estructuras del lenguaje natural, son sistemas de signos como diagramas, mapas, fórmulas y dibujos, sistemas. Imágenes simbólicas, “lenguajes” del arte, etc. El significado se revela como el contenido de signos, imágenes, acciones en su sentido socialmente normalizado y estable para los individuos de una cultura determinada. La presentación del conocimiento en una forma socialmente normalizada conduce a su toma de conciencia. Expresar el significado de la experiencia individual (percepción, pensamiento, Experiencia emocional etc.) con fines de comunicación, el sujeto toma conciencia de ello. El significado en unidad con el significado personal y el tejido sensorial forma la estructura de la conciencia individual. Durante la ontogénesis se desarrolla un sistema individual de significados. Se distinguen genéticamente formas tempranas significados que preceden a su forma más desarrollada: el concepto; en ellos, la generalización se realiza, por ejemplo, sobre la base de la similitud del tono emocional de los objetos (-> emoción); Estos también incluyen "conceptos cotidianos": generalizaciones de la experiencia individual que no están incluidas en conexiones sistémicas con otros conceptos. Las generalizaciones utilizadas en las formas de significado del niño pueden no coincidir con las generalmente aceptadas. Sin embargo para interacción social, comunicación y comprensión mutua, es necesario que los significados individuales emergentes coincidan con formas socialmente aceptadas. EN funcionalmente el significado de una palabra actúa como una unidad de generalización y comunicación, funciones intelectuales y comunicativas del sujeto. El significado es una formación compleja, organizada jerárquicamente, que consta de componentes más fraccionarios, a veces llamados semas, características semánticas, átomos de significado, etc. Su aislamiento y clarificación de las relaciones entre ellos (análisis semántico, semántico del significado) es tarea de la psicosemántica experimental.

, normas y valores. El sistema de valores del individuo determina la gestión de los procesos de su actividad. Los signos pueden ser estructuras de lenguaje natural, diagramas, mapas, fórmulas y dibujos, imágenes simbólicas.

Inglés significado) - una forma generalizada de reflexión por parte del sujeto de la experiencia sociohistórica adquirida en el proceso actividades conjuntas y comunicación y existen en forma de conceptos, objetivados en patrones de acción, roles sociales, normas y valores. A través del sistema 3. a la conciencia del sujeto se le presenta una imagen del mundo, de otras personas y de sí mismo. El sistema individual 3., actuando en forma de estándares interiorizados, determina los procesos cognitivos (percepción, pensamiento, memoria, etc.) y actúa. comportamiento social. A través del sistema, 3. los procesos de actividad individual del sujeto se gestionan en el marco de una actividad agregada o conjunta socialmente distribuida.

3. Los portadores, junto con las estructuras del lenguaje natural, son sistemas de signos como diagramas, mapas, fórmulas y dibujos, sistemas de imágenes simbólicas, el “lenguaje” del arte (pintura y arquitectura, danza y pantomima, etc.). 3. se revela como el contenido de signos, imágenes, acciones en su sentido socialmente normalizado y estable para los individuos de una determinada cultura. La presentación del conocimiento en una forma socialmente normalizada conduce a su toma de conciencia. Al expresar la experiencia individual (percepción, pensamiento, experiencia emocional, etc.) en 3. con el fin de comunicarse, el sujeto se vuelve consciente de ello. 3. en unidad con el significado personal y el tejido sensorial, forma la estructura de la conciencia individual (A N. Leontyev).

El sistema individual 3. se desarrolla durante la ontogénesis. Se identifican genéticamente formas anteriores de 3., que preceden a su forma más desarrollada: el concepto (L. S. Vygotsky). En ellos, la generalización se realiza, por ejemplo, sobre la base de la similitud del tono emocional de los objetos; Estos también incluyen "conceptos cotidianos", que son una generalización de la experiencia individual y no están incluidos en conexiones sistémicas con otros conceptos. Las generalizaciones utilizadas en los formularios 3. en un niño pueden no coincidir con las generalmente aceptadas. Sin embargo, para la interacción social, la comunicación y el entendimiento mutuo, es necesario que el individuo emergente 3. coincida en la temática con formas socialmente aceptadas. En términos funcionales, la 3ª palabra actúa como unidad de generalización y comunicación, funciones intelectuales y comunicativas del sujeto. 3. - una formación compleja, organizada jerárquicamente, que consta de componentes más fraccionarios (a veces llamados "semas", "rasgos semánticos", "átomos de significado", etc.). Identificar y aclarar las relaciones entre ellos, es decir, 3. el análisis semántico, es tarea de la psicosemántica. Ver Espacio semántico ideal y subjetivo. (V.F. Petrenko.)

Significado

Especificidad. Captados en patrones de acción, conceptos, roles sociales, normas y valores. El sistema de valores del individuo determina la gestión de los procesos de su actividad.

, normas y valores. El sistema de valores del individuo determina la gestión de los procesos de su actividad. Los signos pueden ser estructuras de lenguaje natural, diagramas, mapas, fórmulas y dibujos, imágenes simbólicas.

La comunicación, como sabemos, consta de tres componentes: un transmisor, un dispositivo transmisor y un receptor. Por lo tanto, el valor mensaje transmitido o cualquier parte de él (por ejemplo, una palabra, frases de un gesto, etc.) puede determinarse basándose en cualquiera de tres direcciones: 1. Lo que el hablante o escritor pretendía comunicar. Como dijo Lewis Carroll por boca de Humpty Dumpty: “Cuando uso una palabra, significa sólo lo que yo elijo que signifique: ni más ni menos”. 2. La representación asociada al símbolo físico utilizado, lo que representa; X denota género femenino. 3. Ideas anticipatorias del oyente o lector, el significado del mensaje percibido.

Es necesario hacer algunas notas de advertencia aquí: (a) La especificación de los valores 1 y 3 no es Tarea simple. Algunos filósofos y lingüistas pueden decir que ésta es la única forma más tarea difícil, que encontraron; otros dirán que es una tarea imposible. Independientemente de las opiniones de los científicos, los intentos de llegar a comprender este problema dieron lugar a un gran número de significados especializados; A continuación se detallan los que son importantes para la psicología: (b) El significado 2 en sí mismo parece absurdo. La cuestión es que ningún símbolo "lleva" o "tiene" un significado; el significado está en la mente de los hablantes/oyentes. El símbolo funciona como un dispositivo para lograr la unidad de los significados denotativos y connotativos, (c) Aunque sobre el significado (en En un amplio sentido) a menudo se habla como si pudiera codificarse, representarse y, al menos en principio, explicarse, es casi seguro que es un concepto que sólo puede tener sentido cuando se coloca dentro de un marco contextual. Por ejemplo, valor estandar Las palabras soltero significan un hombre soltero, pero algunas oraciones, como “Oscar Wilde era soltero”, “El Papa es soltero” o “Mi hijo de diez años es soltero”, establecen límites contextuales que distorsionan el significado estándar del diccionario. Por otro lado, el significado está en la mente del testigo. La implicación ridícula de este punto de vista es que compilar diccionarios es una broma de mal gusto, ya que las palabras tienen significado (en los sentidos 1 y 3, por supuesto) sólo en contextos específicos, por lo que darles significado. definiciones explícitas- ejercicios inútiles. Reconociendo este problema, he tratado de presentar los términos de este diccionario como expresiones de la forma en que se usan; Para más información sobre este problema, consulte la definición, (d) Gran parte de la comunicación de significado depende del grado de coherencia entre las intenciones del hablante/escritor y las suposiciones del oyente/lector sobre esas intenciones. Por ejemplo, “Tiene una voz hermosa” podría decirse como un cumplido al cantante o como un comentario sarcástico sobre una actuación dramática terrible, y si el valor de 1 es consistente con el valor de 3, entonces las intenciones y suposiciones cambiarán. equivaler.

, normas y valores. El sistema de valores del individuo determina la gestión de los procesos de su actividad. Los signos pueden ser estructuras de lenguaje natural, diagramas, mapas, fórmulas y dibujos, imágenes simbólicas.

Número u otro designación cuantitativa, utilizado para las siguientes expresiones: 1. reacción individual, donde el término reacción significa cualquier acción mensurable del sujeto. 2. Total o numero total, basado en una serie de valores individuales (en el sentido 1). Este valor generalmente se encuentra al describir pruebas, cuando el valor final se compone de varios valores obtenidos de suso pruebas. Este término suele aparecer con palabras calificativas que denotan el tipo de significado en cuestión; Los más comunes se enumeran a continuación.

Significado es un objeto abstracto o material que es representado en la conciencia humana por otro objeto - firmar(cm. ); entre dos objetos, actuando respectivamente como signo y significado, en el proceso semiosis(ver) la relación se establece designaciones. El significado es parte integral de cualquier signo, independientemente de su naturaleza. Las marcas se crean y utilizan para su adquisición, almacenamiento, procesamiento y transferencia. información, por lo que el significado también puede definirse como la información transmitida por un signo en el proceso comunicaciones con él intérprete. En el sentido amplio de la palabra, el significado se refiere a toda la información cuyo portador es un signo, y las variedades de esta información también se denominan significados, agregando definiciones aclaratorias.

El significado y el signo son temas de estudio en diversas disciplinas: filosofía, lógica, lingüística, estudios culturales, psicología, sociología y otras, pero objetos centrales comenzaron a investigar en una ciencia especial de los signos y sistemas de signos - semiótica(cm. ). La relación entre los signos y sus significados en abstracción de las situaciones de signos y de los sujetos que participan en ellas es el tema central de estudio en una sección especial de semiótica: semántica(cm. ). EN lingüística asignado como una sección especial semántica lingüística, V. lógica(cm. ) - semántica lógica(cm. ).

EN semántica lingüística el valor se trata como una forma interna lenguaje de señas- unidad plan de contenido, en contraste con su forma externa - plan de expresión, que tiene su propia estructura y sus propias unidades de división: fonemas, morfemas, lexemas, palabras, oraciones. En lingüística, existen varios tipos de significados. signos lingüísticos dependiendo de los tipos de signos en sí; lo mas importante y tipico signos lingüísticos Se consideran palabras, cuyo significado (significado) se llama. significado léxico. Se representan diferentes signos característicos. en palabras completas, cuyo significado objetivo es abstracto o objetos materiales, fenómenos, acciones, sentimientos de las personas, etc., y signos verbales (pronombres, preposiciones, conjunciones y similares), cuyo significado es información sobre relaciones internas signos como parte de expresiones lingüísticas complejas, por ejemplo, declaraciones y oraciones. Dentro de las palabras, se distinguen unidades estructurales especiales: morfemas que tienen un significado específico. Al mismo tiempo, los morfemas formadores de palabras y flexivos se dan cuenta de su significado sólo en combinación con otros signos, por lo que también se les llama medias señales. Los morfemas, a su vez, consisten en fonemas (sonidos o letras articulados), de los cuales existe un número limitado en un determinado lugar. lenguaje específico y que por sí mismos no tienen significado independiente, sino sus combinaciones, obtenidas por algunas reglas en cada idioma (ver), crea una posibilidad ilimitada de designar cualquier elemento de la realidad o entidades abstractas.

Hay tres tipos principales de significado normalmente asociados con un signo: sujeto(objeto designado); semántico(imagen del objeto designado); expresivo(expresión de ciertos sentimientos).

Bajo significado sustantivo un signo implica un objeto que se reemplaza, representado por un signo dado; este objeto puede ser material o ideal, existir en la realidad o en un mundo imaginario, ser tema separado o por clase, propiedad o relación, etcétera. A menudo, especialmente en lenguajes naturales, el mismo signo puede designar diferentes objetos. El significado objetivo específico que se asocia con el signo cada vez que se utiliza está determinado por el contexto o la situación en la que se utiliza el signo. En lógica, la polisemia de términos generalmente se evalúa como una desventaja del lenguaje natural, por lo que al construir lenguajes artificiales formalizados y de máquina, se esfuerzan por garantizar que cada signo tenga un solo significado (al menos dentro de los límites de una interpretación determinada o un conjunto de posibles interpretaciones). En lingüística, la polisemia de signos en lenguas naturales se evalúa como propiedad importante lenguaje, incrementándolo Medios de expresión. Varios signos de una misma lengua pueden tener el mismo objeto (objetos) como significado objetivo; Los signos cuyos significados objetivos son idénticos se denominan sinónimos. Además, la presencia de varios significados para un signo en una lengua no provoca confusión a la hora de utilizarlo debido a la conexión de cada uno de estos significados con un contexto determinado o un determinado acuerdo (convención) celebrado entre los intérpretes de estos signos. Los signos también pueden tener el mismo significado objetivo. varios idiomas, en este caso dicho signo se caracteriza como traducción algún otro signo de una lengua a otra.

Bajo significado semántico un signo implica información sobre el significado objetivo que lleva o transmite el propio signo y que es comprendido o interpretado por el sujeto que percibe el signo; Se trata de información sobre las propiedades, características y otras características de los objetos que componen el significado objetivo de un signo determinado. En el caso de que el objeto, que es el significado objetivo de un signo dado, no exista en la realidad, significado semántico Especifica un objeto idealizado o una abstracción.

Bajo significado expresivo signo implica emociones, sentimientos, deseos de una persona, expresados ​​por él mediante el uso de este signo en en este contexto o situación. El tono en el que se pronuncia una expresión (en lenguas no tonales) - por ejemplo, alegre, sorprendida, irritable, triste, etc., las entonaciones - por ejemplo, interrogativa, directiva y otras, el volumen - pueden expresar alegría, ira, tristeza y otras emociones del hablante, que constituye el significado expresivo del signo para su uso dado. Además, el mismo inicio de sesión Diferentes situaciones y los contextos de uso pueden recibir diferentes significados expresivos. Significado expresivo expresión lingüística También está estrechamente relacionado con la elección del vocabulario. Ciertas expresiones lingüísticas, como las interjecciones, sólo tienen un significado expresivo. Dado que el significado expresivo está asociado al contexto de uso del signo, es objeto de estudio no tanto en semántica como en pragmática(cm. ).

EN semántica lógica, que explora las relaciones entre los signos y sus significados, no se estudian significados expresivos signos, pero sólo aquellos que en semiótica se definen como significado objetivo y semántico y en lógica se denominan con mayor frecuencia denotación y sentido. En el marco de las teorías y métodos lógico-semánticos correspondientes, se está trabajando para explicar estos conceptos y construir teoria general Referencia y teorías del significado. Los tipos de significados indicados con mayor precisión se describen en el concepto de significado propuesto por G. Frege en finales del XIX siglo y se desarrolló aún más en los trabajos de B. Russell, C. I. Lewis, R. Carnap, A. Church y otros investigadores. Aquí se entiende por significado un objeto que se compara, al interpretar algún lenguaje natural o artificial, con cualquiera de sus expresiones, actuando como nombre(cm. ). El objeto denotado por una expresión lingüística se llama denotación esta expresión (ver). Este objeto puede ser un objeto o una clase de objetos, por un lado, y un concepto o juicio, por otro. En consecuencia, difieren significado extensional Y significado intencional, correspondiente a “significado” (denotación) y “co-significado” (connotación), o “alcance del concepto” y “contenido del concepto” en lógica tradicional. La diferencia entre estos dos tipos de significados se manifiesta principalmente en el hecho de que reemplazar una expresión por otra que tenga el mismo significado extensional no es posible en todos los contextos en los que es posible reemplazar una expresión por otra que tenga el mismo significado extensional.

Un par similar de conceptos “significación - co-significación” fue destacado por J. St. Molino (denotación - connotación). G. Frege en su teorías de nombres comparó la denotación (Bedeutung) y el significado (Sinn) del nombre. P. Carnap asoció cada expresión designante - designador extensional(extensión) y intensidad(intención). En la semántica construida por R. Carnap y en la semántica formalizada construida por J. J. Kemeny, una afirmación sobre la identidad de dos expresiones resulta ser sintéticamente verdadera si estas expresiones tienen el mismo significado extensional, y analíticamente verdadera si tienen el mismo significado intensional. . Con esta definición resulta que todas las oraciones analíticas tienen la misma intención, es decir mismo significado. Pero no todas las expresiones que tienen la misma intención son intercambiables en contextos indirectos como oraciones que expresan opiniones. Por lo tanto, Carnap introduce otra relación, más estrecha, para aclarar el concepto de “identidad en el significado” para expresiones complejas: la relación de isomorfismo intensional. Las expresiones que se construyen de la misma manera a partir de expresiones elementales que tienen la misma intención son intensionalmente isomorfas. En la teoría de C. I. Lewis, existen cuatro tipos de significados: uno extensional y tres intencionales. La extensión o denotación de un término es la clase de todos los objetos realmente existentes a los que se aplica este término; la cobertura (comprensión) de un término es la clase de todos los objetos posibles (concebibles) a los que es aplicable este término; El significado de un término es una propiedad cuya presencia (ausencia) en un objeto determina la aplicabilidad (inaplicabilidad) del término a este objeto; La intención de un término es la conjunción de todos los términos, cada uno de los cuales es aplicable a cualquier tema al que sea aplicable. este término. Se hace una distinción similar para oraciones y funciones proposicionales.

Los conceptos de significado (denotación, nominativo, extensión) y significado (intensión) desarrollados en el marco de las teorías pertinentes pueden utilizarse para analizar expresiones de lenguajes tanto naturales como artificiales. Pero sólo pueden especificarse de manera estricta para los lenguajes artificiales formalizados. Generalmente en lógica moderna es costumbre construir un lenguaje formalizado l, y para l metalenguaje M.L., en el que la sintáctica SinML, semántico SemML y [si es necesario] pragmático PrML partes. La parte sintáctica del metalenguaje contiene traducciones de expresiones lingüísticas. l en metalenguaje, reglas de construcción y reglas de inferencia. Todos los signos del lenguaje se dividen previamente en significativos y sincategorimáticos - auxiliares (paréntesis, comas, etc.). En la parte semántica del metalenguaje, todo el mundo expresiones significativas los valores se asignan (extensionales) utilizando una función de asignación de valor especial R: términos singulares - individuos del dominio individual de una interpretación dada ( R(a) = ν ), predicados de un solo lugar - propiedades, relaciones de dos o más locales. Además, las propiedades y relaciones se pueden especificar de forma extensiva, indicando un conjunto de individuos o, en consecuencia, ordenados. norte-ok individuos para quienes se satisfacen estos predicados. Como valores, a las oraciones (fórmulas correctamente construidas sin variables libres) se les asignan valencias lógicas: "verdadero - falso" o "1 - 0" en lógica de dos valores, en lógica de tres valores: "verdadero - falso - incertidumbre", etc. . En lógica de valores infinitos, a una oración se le asignan valores del uno al infinito. EN últimos años Se ha desarrollado una lógica con lagunas de significado, en la que no todas las frases reciben un significado determinado.

El término “significado” se utiliza ampliamente en otras disciplinas, donde a menudo recibe un significado especial por parte de diversos investigadores.

En filosofía, P. Bridgman identificó los significados de los términos científicos con operaciones para estudiar los objetos a los que se aplican estos términos; L. Wittgenstein entiende el significado de un signo como la forma en que se usa este signo en el lenguaje; E. Husserl, B. Bolzano y F. Brentano entienden el significado de un signo como un objeto ideal especial o una propiedad especial del pensamiento sobre un objeto, etc. La filosofía del conocimiento considera el contenido epistemológico del concepto de significados de los fenómenos naturales y lenguajes artificiales, excluyendo de la consideración los tipos de significados de expresiones que no son esenciales para la teoría del conocimiento (por ejemplo, los significados de una expresión como manifestación de intenciones, intereses y similares); La interpretación del significado de una expresión (y de un signo en general) aquí está estrechamente relacionada con la comprensión del papel cognitivo del signo.

En psicología (conductismo, pragmatismo), el significado de una expresión lingüística se identifica con reacciones de comportamiento sujeto al signo percibido. La interpretación psicológica moderna del significado se basa en su idea como un sistema complejo, multicomponente y organizado jerárquicamente, que consta de unidades que son más fraccionarias que el significado mismo, llamadas "semas", "rasgos semánticos", "factores semánticos". ”, “átomos de significado” y en otros términos. El significado se revela sólo en el sistema de significados, mientras que los componentes semánticos no son formaciones morfológicas, sino funcionales, dependiendo del contenido del sistema en el que está contenido el significado analizado. Los componentes semánticos se revelan como relaciones plegadas de significados con otros significados dentro de un determinado sistema. La formación de un sistema individual de significados ocurre en el curso de la formación, la "apropiación" por parte del sujeto de conocimientos y habilidades desarrollados por la humanidad y fijados en estructuras de significado. conciencia pública. Al mismo tiempo, el significado está interconectado con las imágenes y sentimientos del individuo y existe en la conciencia individual en unidad con otros constituyentes de la conciencia: el tejido sensorial y el significado personal. El significado personal está determinado por el sesgo. conciencia humana, y el tejido sensorial actúa como una base figurativa que conecta la conciencia con el mundo a través de los sentidos. Al mismo tiempo, el significado, el significado personal, el tejido sensorial no se entienden como unidades independientes, sino como abstracciones formativas y últimas. varios aspectos cierta integridad del significado individual. Los significados existen sólo en un sistema de relaciones de significado y se revelan a través de él. Por lo tanto, una cierta integridad (una oración, un texto, una imagen) tiene un significado completo, y no sus elementos individuales. En términos funcionales, el significado se entiende de dos maneras: como un estándar que actúa como vínculo de control en la actividad cognitiva del habla y como el contenido formado de una oración o texto durante la generación y percepción. expresión del habla. EN el último caso el significado se revela como “el camino del pensamiento a la palabra” (L. S. Vygotsky, A. A. Leontiev). En la actividad perceptiva, el significado también aparece de dos formas. Mediando el proceso de construcción. imagen, lleva la lógica de las normas del sujeto y permite el control de la actividad perceptiva. Por otro lado, el significado es el contenido de la imagen en su aspecto normativo, invariante para todos los individuos de una cultura determinada.

Hola, queridos lectores del blog. En el idioma ruso hay una serie de palabras tomadas de otros idiomas, cuyo significado parece claro por el contexto, pero no está del todo claro cuáles son.

Y uno de los ejemplos sorprendentes es la palabra "prerrogativa", de cuyo significado hablaremos brevemente hoy.

El significado de la palabra prerrogativa (¿qué es?)

La prerrogativa es un privilegio, un derecho exclusivo a tomar decisiones sobre determinadas cuestiones. Está asociado con un especial estatus social el titular del cargo que desempeña.

El concepto proviene del latín “praerogativa” (“ ventaja") y se remonta a las peculiaridades de la antigua sociedad social romana. Estructura política.

El significado de la palabra "prerrogativa" V en el sentido estricto – el derecho preferente de un organismo o funcionario estatal a aceptar ciertas soluciones, realizar acciones políticamente significativas.

El término se utiliza para designar el conjunto de poderes del rey en relación con el parlamento: disolver y convocar Legislatura, abrir sus reuniones, etc.

En un amplio sentido el concepto de “prerrogativa” se utiliza como sinónimo del concepto de “derecho de preferencia”.

Por ejemplo, sería apropiado utilizar la palabra en las siguientes oraciones:

1. Firmar es prerrogativa del director financiero.
2. La ubicación de la Copa del Mundo la determina la FIFA, esta es su prerrogativa.
3. Póngase en contacto con el decano: su prerrogativa es distribuir a los estudiantes en grupos de estudio.
4. Aprobar leyes es una prerrogativa Duma estatal RF.

El término va perdiendo paulatinamente. significado político y se instala discurso coloquial, la vida cotidiana. Nadie tiene la capacidad de prohibir a quienes deseen utilizar esta palabra. para indicar derecho de preferencia un lado antes que el otro.

¿Cuándo es apropiado utilizar la palabra "prerrogativa"?

De acuerdo a diccionario explicativo, esta es una designación de derecho exclusivo. Los sinónimos de esta palabra incluyen:

1. oportunidad excepcional;
2. beneficio;
3. ventaja;
4. peculiaridad;
5. campeonato;

El concepto de “prerrogativa” originalmente se refería a las empresas, vocabulario profesional, indicando las ventajas disponibles para las autoridades.

En idioma ruso moderno el término se utiliza para referirse a cualquier derecho exclusivo, por ejemplo:

El uso de esta palabra es aceptable en el habla coloquial oral, pero no siempre está justificado. Es fácil reemplazarlo con sinónimos "correcto", "ventaja". Usarlos no cambiará el significado de la oración, pero hará que sea más fácil de entender para los demás.

Historia del origen de la palabra.

EN traducción literal del latín al ruso “praerogativa” significa “ primer orador " La historia del término está asociada a las peculiaridades del sistema político. Antigua Roma. En el siglo VI a.C. El emperador Servio Tulio dividió a los habitantes del estado en cinco clases en función de su bienestar económico. Los pobres y los trabajadores quedaron fuera de este sistema.

Según las leyes de la época, cada clase debía reunir un determinado número de soldados para defender el estado. El ejército se dividió en siglos (centuria), formado por 100 personas. Los ciudadanos incluidos en ellos se reunían periódicamente para votar.

Al principio, los siglos se limitaban a la elección de los comandantes, pero con el tiempo sus poderes se ampliaron hasta incluir la discusión problemas politicos. Ellos determinaron la composición. agencias gubernamentales Las autoridades expresaron sus opiniones sobre las leyes que se estaban adoptando y determinaron sentencias para los delincuentes.

El orden de votación se decidió mediante sorteos, que fueron emitidos por representantes de diferentes clases. La comparecencia de los soldados y vecinos entre los que fueron seleccionados fue voluntaria. ¿Qué es la prerrogativa en el derecho romano antiguo? Este es el nombre del siglo que recibió el derecho al voto por primera vez.

La votación fue abierta: los representantes del siglo subieron al podio y expresaron su opinión sobre tema específico. Se concedió el derecho de primacía. gran influencia sobre los resultados electorales: los oradores posteriores se guiaron por el punto de vista expresado anteriormente.

Prerrogativas de la reina británica

Este es un término que es frecuente. Según las leyes del país, la Corona tiene muchas prerrogativas, entre ellas:

1. declarar la guerra sin dar motivo;
2. disolver el gobierno y el parlamento;
3. hablar anualmente ante el parlamento y presentar una lista de demandas;
4. nombrar embajadores extranjeros;
5. concluir una tregua;
6. ratificar tratados con otros países;
7. nombrar jueces;
8. presentar los más altos premios;
9. ten piedad de los condenados.

La Reina de Gran Bretaña no puede ser juzgada ni procesada por actos criminales. Está prohibido acercarse a ella a menos de 3 metros, a menos que ella la invite, no se puede tocar con las manos ni iniciar una conversación con ella. Los súbditos responden "Sí" o "No" a las preguntas del soberano, a menos que se les soliciten detalles.

Muchas prerrogativas pertenecientes a corona británica, han quedado obsoletos durante mucho tiempo, han dejado de tener sentido, pero los habitantes del país no los abolen por respeto a las tradiciones.

¡Buena suerte para ti! Nos vemos pronto en las páginas del blog.

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