Comment déterminer le radical d'un verbe en russe. Bases des verbes

Bases des verbes

Deux racines à partir desquelles, à travers les suffixes formatifs et les terminaisons, toutes les formes verbales sont formées, à l'exception du futur complexe et mode subjonctif:

1) la base du présent, qui est déterminée en séparant la terminaison de la 3ème personne pluriel présent ou futur simple, par exemple : pigi-ut, -rez-ut, znaj-ym (savoir), korm'-am (nourrir) ;

2) la base de l'infinitif (ou du passé), qui est déterminée en séparant les suffixes de l'infinitif -t, -ti, -st, -sti ou le suffixe du passé -l, par exemple : write-t, rez-t , sais-t, vez- ty, cla-st, gree-sti. Pour certains verbes, le radical de l'infinitif et le radical du passé ne coïncident pas ; Épouser: bere-ch - rivage, rivage-la, gres-ti - ramé, ramé-la, sokhnu-t - sec, sec-la,

Dictionnaire-ouvrage de référence termes linguistiques. Éd. 2ème. - M. : Lumières. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .

Voyez ce que sont les « radicaux verbaux » dans d’autres dictionnaires :

tiges de verbe- 1) Le radical de l'infinitif, lors de la mise en évidence duquel il faut écarter le suffixe final t ou ti ; 2) la base du présent ou du futur, lors de la mise en évidence des terminaisons personnelles des verbes; cette base apparaît lors de la conjugaison... ...

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schéma d'analyse des verbes- 1) surligner la forme du mot dans le texte ; 2) partie du discours ; sens catégorique verbe; 3) forme initiale du verbe ; question à la forme initiale du verbe ; question sur la forme des mots dans le texte ; 4) forme verbale (conjuguée/non conjuguée) ; 5) radicaux verbaux : radical... ... Dictionnaire des termes linguistiques T.V. Poulain

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Livres

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• Langue anglaise. Bases de grammaire. Pour adultes et enfants. Manuel, Inna Germanovna Kiyatkina. Le manuel « Anglais : les bases de la grammaire » est destiné aux enfants à partir de 7 ans et aux adultes pour étudier avec eux dans un cadre éducatif et divertissant…

Le sens du verbe caractéristiques morphologiques et fonction syntaxique

Verbe - Ce partie indépendante discours qui dénote une action, un état ou une attitude et répond à des questions ce qu'il faut faire? que faire ? : travailler, faire le ménage, tomber malade, avoir peur, vouloir, être riche. Tous les formulaires verbe avoir des caractéristiques morphologiques de l'espèce (il existe des caractéristiques parfaites ou forme imparfaite) et la transitivité (ils peuvent être transitifs ou intransitifs). Parmi les formes verbales, il existe des différences conjugué(changer selon les humeurs, les temps, les personnes ou les genres, ainsi que les nombres) et non conjugué(forme initiale verbe, participes et gérondifs).

Dans une phrase, les formes verbales conjuguées jouent le rôle de prédicat (elles ont formulaires spéciaux prédicats - formes d'humeur et de temps), les formes verbales non conjuguées peuvent également être d'autres membres de la phrase. Par exemple: Sirène nagé le long de la rivière bleue, illuminée pleine lune... (M. Lermontov) ; Donc pensée un jeune râteau, volant dans la poussière en affranchissement... (A. Pouchkine).

Infinitif

La forme initiale (dictionnaire) du verbe est infinitif, ou infinitif(du latin infiniti - vus - "incertain"). L'infinitif désigne une action quels que soient l'humeur, le temps, la personne, le nombre, c'est-à-dire sans son lien avec l'acteur (sujet).

L'infinitif est une forme immuable du verbe, qui ne présente que des caractéristiques morphologiques constantes du verbe : aspect, transitivité/intransitivité, réflexivité/non-réflexivité, type de conjugaison. (Si les formes verbales conjuguées ont une terminaison non accentuée, alors le type de conjugaison est déterminé par l'infinitif.)

Les indicateurs formels de l'infinitif sont des suffixes -t, -t(à l'école, ils sont généralement considérés comme des diplômes). Suffixe -ème vient après les voyelles (regarder, réfléchir, chanter), UN -ty- après les consonnes (porter, porter, tisser). Certains verbes se terminent à l'infinitif par -ch : cuire, protéger, couler, pouvoir etc.; historiquement dans -dont indicateur infinitif fusionné -ty et le son final [G] ou [À]: type de forme "cuire", "prends soin de toi" par conséquent changements phonétiques transformé en "four", "conserve" etc.

Dans une phrase, l'infinitif peut être n'importe quelle partie de la phrase. Par exemple : 1) Amour autres - lourde croix... (B. Pasternak) ; 2) Il [Startsev] décidé d'y aller aux Turkins(dans quel but ?) voyez quel genre de personnes ils sont (A. Tchekhov) ; 3) J'ai agi avec insouciance, me livrant à la douce habitude de vous voir et de vous entendre tous les jours (A. Pouchkine) ; 4) Les chemises les plus propres ordres capitaine enfilé !_ (B. Okudzhava).

Note. Exemple (2) - avec des verbes de mouvement (pars, entre etc.) ou l'arrêt du mouvement (arrête-toi, reste, assieds-toi etc.) l'infinitif est une circonstance du but (nomme le but du mouvement ou la cessation du mouvement) : Parfois il s'arrêtait dans le sable(dans quel but ?) se détendre (K. Paustovsky).

Exemple (4) - l'infinitif n'est pas inclus dans le prédicat et constitue un ajout dans la phrase s'il désigne l'action d'une autre personne (sujet), autre que celle nommée comme sujet.

Bases des verbes

Le verbe a deux les bases: radical infinitif Et base du présent/futur simple.(Parfois, cela ressort aussi base du passé mais pour la plupart des verbes, il coïncide avec le radical de l'infinitif.) Certaines formes verbales sont formées à partir de les bases infinitif, et l'autre partie vient de les bases présent/futur simple. Ces deux les bases De nombreux verbes sont différents.

Pour mettre en évidence le radical de l'infinitif, il faut séparer suffixe formatif infinitif: porté- toi, chatte- ouais, parle- oh, lis- pouah, du riz- t.

Pour mettre en évidence la base du présent/futur simple, vous devez séparer la terminaison personnelle de la forme du présent/futur simple (généralement, la forme à la 3ème personne du pluriel est prise) : porté- eh bien, écris- ut, dialecte- ouais, lis j - Utah, pucyj - Utah.

Pour mettre en valeur base passé, vous devez supprimer le suffixe formatif -l- et la terminaison de la forme du passé (vous pouvez utiliser n'importe quelle forme sauf la forme masculin singulier, car il peut contenir un suffixe zéro, ce qui rend difficile son isolement les bases): porté- l-a, Pise- l-ah, parle- l-a, lis- l-a, riz- la.

Il y a des verbes qui ont la même chose les bases l'infinitif et le présent/futur simple, et le radical du passé en diffère : eid- Voici- euh, w- la. les bases différent: je vais me mouiller- pouah, mouillé- ut, mouillé- la; là- tuberculose, tr- dire- la. Il y a des verbes qui ont les trois les bases correspondre: porté- toi, porté- ut, porté- la.

Type de verbe

Les verbes en russe appartiennent à l'un des deux types suivants : imparfait ou à parfait.

Verbes forme parfaite répondre à la question ce qu'il faut faire? et désignent une action limitée dans sa durée, ayant une limite interne, l'exhaustivité. Verbes parfaits peut désigner une action qui s'est terminée (ou se terminera) après avoir atteint un résultat (apprendre, dessiner), une action qui a commencé (ou va commencer), et ce tout début de l'action est compris comme sa frontière, sa limite (jouer, chanter), action ponctuelle (pousser, crier, sauter- les verbes avec suffixe -Bien).

Verbes forme imparfaite répondre à la question ce qu'il faut faire? et désigne une action sans instructions

à sa limite, sans limiter son déroulement dans le temps, l'action est longue ou répétée (enseigner, dessiner, jouer, crier).

Verbes imparfaits et parfaits formulaire paires d'espèces. La paire d'espèces se compose de verbe imperfectif et un verbe perfectif, ayant le même sens lexical et ne différant que par le sens gentil: lire- lire, écrire - écrire, construire- construire.

Verbes imparfaits sont formés à partir de verbes perfectifs en utilisant des suffixes :

1) -iva-, -yva- : considérer- examiner, questionner- demander, signer- signe;

2) -va : ouvert- ouvrir, donner- donner, mettre- mettre des chaussures;

3) -a-(-s) : sauvegarder- épargner, grandir- grandir.

Les verbes perfectifs se forment à partir de verbes imperfectifs de différentes manières :

1) en utilisant consoles spécifiques sur-, avec-, pro-, vous-, sur- et d'autres : traiter- guérir, cuire- cuire, faire- faire, écrire - écrire, lire- lire, construire- construire, enseigner- apprendre etc. (Mais le plus souvent, à l'aide d'un préfixe, se forment des verbes perfectifs, qui diffèrent des verbes imperfectifs non seulement par le sens de l'aspect, mais aussi par un changement de sens lexical ; de tels verbes ne forment pas paire d'espèces: lire- relire, raconter, lire etc.);

2) en utilisant un suffixe -eh bien- : s'y habituer- Habitue-toi à ça, acquiesce- hoche la tête, saute- saut.

Certains verbes qui composent une paire aspectuelle peuvent différer uniquement par la place de l'accentuation : dispersion- disperser, hacher- tranche.

Les paires d'aspects distinctes sont constituées de verbes avec des racines différentes : parler- dis, cherche- trouver, mettre- mettre, prendre- prendre.

Certains verbes sont mono-espèce. Ils ne forment pas une paire d'espèces et sont soit seulement forme parfaite (pour te retrouver, fonce, dors, crie etc.), ou seulement forme imparfaite (prévaloir, être présent, s'asseoir, être).

Il y a aussi bisespèce verbes qui combinent le sens avec formes parfaites et imparfaites. Leur apparence est déterminée par le contexte : épouser, exécuter, blesser, ordonner, ainsi que les verbes avec suffixes -ova(t), -irova(t) : influence, utilisation, automatisme, asphalte, télégraphe etc. Par exemple : Les canons tirent depuis la jetée, ils ordonnent au navire d'atterrir (que font-ils ?) (A. Pouchkine) ; Souhaitez-vous que je commande (que vais-je faire ?) d'apporter le tapis ? (N. Gogol).

Type de verbe influence la formation de ses formes (principalement les formes du temps) : dans verbes imparfaitsà l'indicatif, il existe des formes des trois temps (et au futur, elles ont forme complexe) et un ensemble complet de formes tendues de participes ; à verbes perfectifs Il n'y a pas de formes du présent dans le mode indicatif (la forme du futur est simple) et de participes présents.

Verbes transitifs et intransitifs

Varier verbes transitifs et intransitifs.

De transition verbes désigne une action qui vise directement un objet. Ils peuvent porter un complément direct dans cas accusatif sans préposition, répondre à une question qui?"/quoi?", écrire un article, tricoter un pull, chanter une chanson.

Au lieu de l'accusatif, l'objet d'un verbe transitif peut également apparaître dans cas génitif sans préposition :

1) s'il y a particule négative Pas devant un verbe transitif : compris le problème- n'a pas compris la tâche ; lire le roman- je n'ai pas lu le roman ; perdre le temps- ne perdez pas de temps ;

2) si l'action ne se transfère pas à l'objet entier, mais seulement à une partie de celui-ci : bu de l'eau(toute l'eau en question) - bu de l'eau(Partie), apporter du bois de chauffage- apporter du bois de chauffage.

Lors de la détermination transitivité/intransitivité des verbes Il est également nécessaire de prendre en compte la signification du nom sous la forme de l'accusatif - il doit nommer l'objet de l'action. Épouser: rester debout pendant une heure (en ligne) ou vivre une semaine (en mer), où les verbes ne sont pas transitifs, bien qu'ils soient suivis de noms à l'accusatif sans préposition : Toute la nuit(V.p. avec le sens du temps, pas d'objet) tonné(verbe intransitif) un ravin voisin, un ruisseau, bouillonnant, courait vers le ruisseau (A. Fet).

Verbes qui ne peuvent pas être portés objet direct, sont intransitif : s'engager(comment?) faire du sport, comprendre(dans quoi ?) en musique, refuse(de quoi ?) de l'aide.

Note. Transitivité/intransitivitéétroitement lié à signification lexicale verbe : dans un sens le verbe peut être transitif, et dans l'autre - intransitif. Épouser: Je dis la vérité (je dis- « J'exprime » est un verbe transitif). L'enfant parle déjà (parle- « parle » - verbe intransitif) ; Demain j'irai seul, j'enseignerai(verbe intransitif) à l'école et je donnerai toute ma vie à ceux qui en auront besoin (A. Tchekhov) ; apprendre des leçons(verbe transitif).

Verbes réfléchis

À verbes réfléchis inclure les verbes avec un suffixe -sya, -sya. Tous verbes réfléchis sont intransitifs. Ils sont formés à la fois de verbes transitifs (distinguer - différer, s'il vous plaît- réjouis-toi, habille-toi- robe), et des intransitifs (frappe- frapper, noircir- devenir noir).À partir des suffixes dérivatifs ordinaires -xia diffère en ce qu'il est attaché aux formes verbales après les terminaisons (frapper, frapper). Suffixe -xia est ajouté après les consonnes, et -s- après les voyelles (étudié- étudié); sous forme de participe et après les voyelles, il est ajouté -sya, et non -s : différent - différent.

Adhésion verbes transitifs, suffixe -xia les transforme en intransitif : habille qui ?/quoi ?- s'habille. Adhésion verbes intransitifs, -xia renforce le sens de l’intransitivité : devient blanc- devient blanc.

Suffixe -xia sert également à l'éducation formes impersonnellesà partir de verbes personnels : je suis réveillé- Je ne peux pas dormir, je veux- Je veux.

Parmi les verbes avec suffixe -xia il y a aussi ceux qui n'ont pas de formes parallèles sans ce suffixe : rire, espérer, s'incliner, se battre etc.

Conjugaison des verbes

Conjugaison - il s'agit d'un changement du verbe par personnes et par nombres. (Terme formes conjuguées le verbe est utilisé dans un sens plus large que le terme conjugaison . Les formes conjuguées du verbe incluent toutes les formes sauf l'infinitif, les participes et les gérondifs, c'est-à-dire formes de toutes les humeurs.)

En fonction des terminaisons personnelles dans la langue russe, il est d'usage de distinguer deux conjugaisons - I et II, qui diffèrent l'une de l'autre par les voyelles dans les terminaisons : porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire

Si la fin est accentuée, conjugaison déterminé par la fin : tu appelles, tu diriges - je conjugaison, tu brûles, tu dors-II conjugaison.

Mais la plupart des verbes conjugaison ne met pas l'accent sur les fins personnelles. Dans de tels cas conjugaison déterminé par l'infinitif (par la voyelle qui précède le suffixe infinitif).

Ko II conjugaison Ceux-ci incluent les verbes avec une terminaison personnelle non accentuée dans laquelle 1) l'infinitif se termine par -i-t (porter, scier, dépenser etc.), à l'exception des verbes se raser, s'allonger, verbes rares repose-toi sur(« être fondé, être construit ») et être ébouriffé(« vaciller, osciller, enfler »). (Verbes repose-toi sur Et être ébouriffé sont utilisés uniquement sous la forme d'unité à la 3ème personne. et au pluriel nombres, les autres formes ne sont pas utilisées.); 2) les verbes d'exception dont l'infinitif se termine par -e-t (regarder, voir, haïr, offenser, dépendre, endurer, virevolter) et sur -a-th (conduire, tenir, entendre, respirer).

Tous les autres verbes avec des terminaisons personnelles non accentuées appartiennent à I conjugaison.

Il faut rappeler que les verbes préfixés formés à partir de verbes non préfixés appartiennent au même type conjugaisons, comme sans préfixes (conduire- rattraper- dépasser- expulser etc. - II conjugaison). Verbes avec -sya(s) appartiennent au même type de conjugaison que sans -sya (-s) (conduire- chasse-II conjugaison).

En russe, il y a aussi verbes mixtes, dans lequel certaines formes sont formées selon I conjugaison, et autres - selon II. Ceux-ci incluent : 1) vouloir- au singulier ça change selon je conjugaison (Vouloir- Vouloir- veut), et au pluriel - selon II (nous voulons- vouloir- vouloir); 2) courir, qui a toutes les formes comme les verbes de conjugaison II (en cours d'exécution- tu cours- court- courons- courir), sauf 3ème personne du pluriel. chiffres - courent(d'après moi conjugaison); 3) honneur- varie selon II conjugaison (honneur- honneurs- nous honorons- honneur), sauf 3ème personne du pluriel. Nombres (honneur) bien qu'il existe un formulaire honneur qui est maintenant utilisé moins fréquemment que honneur; 4) dédain(« l'aube, brille un peu ») - utilisé uniquement à la 3ème personne du singulier (il se lève-II conjugaison) et au pluriel (ils se lèvent-JE conjugaison): L'aube vient juste de se lever ; Les étoiles brillent faiblement dans le ciel.

Inhabituel pour les verbes I et II conjugaisons les verbes ont un système de terminaison (archaïque) manger, déranger, donner, créer(et leurs dérivés de préfixe : trop manger, trop manger, remettre, donner, trahir, recréer etc.).

Verbe êtreégalement unique. De lui, des formes rarement utilisées de la 3ème personne du singulier ont été conservées en russe moderne. et au pluriel nombres au présent - Il y a Et essence : Il y a une ligne droite distance la plus courte entre deux points; Les abstractions générales les plus courantes acceptées par presque tous les historiens sont : la liberté, l'égalité, les Lumières, le progrès, la civilisation, la culture (L. Tolstoï), et le futur est formé à partir d'une autre racine : volonté- vous serez- volonté- nous allons- vous serez- il y en aura.

Il ne faut pas oublier que les verbes sont conjugués (changés selon les personnes et les nombres) uniquement au présent et au futur simple. Si la forme du futur est complexe (dans les verbes imperfectifs), alors seulement verbe auxiliaire être, et le verbe principal est pris à l'infinitif. Les verbes au passé ne sont pas conjugués (ils ne changent pas selon les personnes).

Humeur verbale

Les verbes changent selon l'humeur. Formulaire humeurs montre comment l'action se rapporte à la réalité : si l'action est réelle (se déroulant dans la réalité) ou irréelle (souhaitée, requise, possible sous certaines conditions).

En russe, les verbes ont formes de trois modes : indicatif, conditionnel (subjonctif) et impératif.

Verbes dans humeur indicative indiquer action réelle, ce qui se produit, s'est produit ou se produira réellement à un certain moment (présent, passé ou futur). Verbes à l'indicatif changer avec le temps : je fais(heure actuelle) étudiait(passé), je vais étudier(futur).

Verbes dans humeur conditionnelle n'indiquent pas des actions réelles, mais des actions souhaitées et possibles. Les formes conditionnelles sont formées à partir d’un radical infinitif (ou d’un radical du passé) à l’aide d’un suffixe. -l-(suivi d'une terminaison avec le sens du nombre et au singulier - genre) et des particules serait (b)(qui peut venir avant le verbe, après celui-ci, ou en être arraché). Par exemple: Si j'étais poète, je vivrais comme un chardonneret et je ne sifflerais pas dans une cage, mais sur une branche à l'aube (Yu. Moritz).

DANS verbes conditionnels varient selon le nombre et le sexe (il n'y a pas de temps ni de personne dans cette humeur) : aurait réussi, aurait réussi, aurait réussi, aurait réussi.

Verbes dans humeur impérative désignent une incitation à l'action (demande, ordre), c'est-à-dire qu'ils désignent non pas une action réelle, mais une action requise. Verbes à l'impératif changer en fonction du nombre et des personnes (il n'y a pas non plus de temps dans cette humeur).

Les formes les plus courantes sont la 2ème personne du singulier et du pluriel, qui expriment la motivation d'action de l'interlocuteur (des interlocuteurs).

Forme unité 2 faces. les nombres sont formés à partir du radical du présent/futur simple en utilisant un suffixe -Et- ou sans suffixe (dans ce cas, le radical du verbe à l'impératif coïncide avec le radical du présent/futur simple) : parler, voir, écrire, tenir, travailler(la base du présent est Pennsylvanie6 omaj- hum), repos (rest)-ut), souviens-toi (souviens-toij-ut), couper (couper), se lever (se lèvera).

2ème personne du pluriel les nombres sont formés à partir de la 2ème personne du singulier. nombres utilisant des terminaisons -ceux : parlent- \ceux\, prise- \ceux\, pour-souvenir- \ceux\ Et etc.

Forme une unité à la 3ème personne. et bien d'autres les chiffres expriment la motivation à l’action d’un ou de ceux qui ne participent pas au dialogue. Ils sont formés à partir de particules laisse, laisse, oui + façonne l'unité à la 3ème personne. ou plus chiffres indicatifs : laisse-les partir, laisse-les partir, vive, viveetc.: Oui, ils savent descendance Terres orthodoxes cher destin passé (A. Pouchkine).

1ère personne du pluriel les chiffres expriment l'impulsion de action commune, auquel l'orateur lui-même participe. Il est formé à partir de particules allez, allez + infinitif des verbes imperfectifs (Allons, allons + chanter, danser, jouer) ou 4- forme de la 1ère personne du pluriel. nombres indicatifs de verbes perfectifs (allez, +chantons, dansons, jouons) : Parlons complimentez-vous... (B. Okoudjava); Laissons tomber les mots sont comme un jardin- ambre et zeste... (B. Pasternak) ; Vie de camarade, Allons rapidement piétinons, piétinons Selon le plan quinquennal, il reste des jours... (V. Mayakovsky).

Les formes d'humeur peuvent être utilisées non seulement seules sens direct, mais aussi dans sens figuré, c'est-à-dire dans le sens caractéristique d'une autre humeur.

Par exemple, la forme impérative peut : ont les significations du mode conditionnel (1) et du mode indicatif (2) : 1) Ne sois pas C’est la volonté de Dieu, nous n’abandonnerons pas Moscou (M. Lermontov) ;2) Depuis qu'il lui a dit Dire:"Je vois, Azamat, que tu as vraiment aimé ce cheval" (M. Lermontov).

Verbe à l'indicatif peut être utilisé au sens impératif : Cependant, il fait déjà nuit sur le terrain ; dépêche-toi! je suis allé, je suis allé, Andriouchka ! (A. Pouchkine) ; Le commandant faisait le tour de son armée en disant aux soldats : « Eh bien, les enfants, attendons aujourd'hui pour Mère Impératrice et nous prouverons au monde entier que nous sommes un peuple courageux et juré » (A. Pouchkine).

La forme conditionnelle peut avoir un sens impératif : Papa, tu j'aimerais parler à Alexandra, elle, se comporte désespérément (M. Gorki).

Temps du verbe

Au mode indicatif, les verbes changent de temps. Les formes du temps expriment le rapport de l’action au moment de la parole. Dans la langue russe, il existe trois temps : présent, passé et futur. Le nombre de formes tendues et la manière dont elles sont formées dépendent du type de verbe. Les verbes à l'imperfectif ont trois formes de temps et leur forme future est complexe. Les verbes perfectifs n'ont que deux formes de temps (ils n'ont pas de présent), la forme future est simple.

Formulaire temps présent montre que l'action coïncide avec le moment du discours ou est réalisée de manière constante, régulièrement répétée : À toute vapeur se précipite train, roues virevolte locomotive à vapeur... (B. Pasternak) ; Oh comme nous sommes meurtriers nous t'aimons Comment V dans l'aveuglement violent des passions, nous sommes très probablement nous sommes en train de ruiner tout ce qui nous tient à cœur ! (F. Tioutchev).

Seuls les verbes à l'imperfectif ont des formes au présent. Ils sont formés à l'aide de terminaisons qui sont attachées à la base du présent et indiquent en même temps non seulement l'heure, mais aussi la personne et le numéro. L'ensemble des terminaisons dépend de la conjugaison.

Formulaire passé montre que l'action précède le moment de la parole : Nous avons tous appris un petit quelque chose et d'une manière ou d'une autre... (A. Pouchkine).

Les formes du passé sont formées à partir du radical de l'infinitif à l'aide d'un suffixe -l-, suivi d'une terminaison avec la signification du nombre et en unités. numéro - genre : chanté, chanté, chanté, chanté.

Certains verbes ont un suffixe -l- absent au masculin : conduit, frotté, grandi, étayé, gelé etc.

Passé temps du verbe aller est formé d'une autre base, différente de la base d'une forme indéfinie : aller- marché, marchait, marchait, marchait.

Formulaire le futur indique que l'action se produira après le moment du discours : Le froid viendra, les feuilles tomberont- et ce sera de la glace- eau (G. Ivanov).

Les verbes imperfectifs et perfectifs ont des formes au futur, mais ils sont formés différemment.

Formes du futur temps des verbes les formes perfectives sont formées à partir de la base du futur simple en utilisant les mêmes terminaisons que les formes du présent temps des verbes forme imparfaite (cette forme est appelée forme futur simple) : j’écrirai, je raconterai, j’apporterai.

Formes du futur temps des verbes les imperfections sont formées en joignant des formes va, va, va, va, va, vaà l'infinitif d'un verbe imperfectif (cette forme est appelée la forme futur complexe) : j’écrirai, je raconterai, je porterai.

Les formes de temps peuvent être utilisées non seulement dans leur sens fondamental, mais également dans un sens figuré caractéristique des formes d'autres temps.

Les formes du présent peuvent désigner une action précédant le moment du discours (l'utilisation des formes du présent dans une histoire sur le passé est appelée présent historique) : Seulement, vous comprenez, je sors du monde, regarde- mes chevaux valent tranquillement près d'Ivan Mikhaïlovitch (I. Bounine).

Les formes au présent peuvent également désigner une action après le moment du discours (sens au futur) : Je suis tout prêt, je suis après le déjeuner j'envoie des choses. Le Baron et moi demain marions-nous demain nous partonsà la briqueterie, et après-demain je suis déjà à l'école, commence nouvelle vie (A. Tchekhov).

Les formes du passé peuvent être utilisées pour signifier le futur : Courez, courez ! Sinon je est mort (K. Fedin).

Les formes du futur peuvent avoir une signification au passé : Gerasim a regardé et regardé et a soudainement ri (I. Tourgueniev).

Personne, numéro et genre du verbe

Formulaires visages de verbe exprimer le rapport de l'action indiquée par le verbe à la personne qui parle.

Il y en a trois différents visages de verbe: premier, deuxième et troisième.

Formulaire d'abord visages le seul Nombres désigne l'action du locuteur : Je chanterai, j'entrerai.

Formulaire d'abord visages pluriel Nombres désigne l'action d'un groupe de personnes, qui comprend le locuteur : Mangeons, allons-y.

Formulaire deuxième visages singulier désigne l'action de l'interlocuteur : mange, entre.

Formulaire deuxième visages pluriel désigne l'action d'un groupe de personnes, qui comprend l'interlocuteur : chante, entre.

Formulaires troisième visages singulier et pluriel désignent les actions d'un ou de ceux qui ne participent pas au dialogue, c'est-à-dire n'est pas un locuteur ou un interlocuteur : chante, entre, chante, entre.

Catégorie visages Et Nombres verbes Ils n'ont que les temps présents et futurs du mode indicatif et du mode impératif. Les verbes au passé et au conditionnel n'ont pas de catégorie visages, mais varient selon Nombres Et accouchement:(Je, toi, il) conduit\ \ - mâle genre, (moi, toi, elle) conduit\a\- femelle genre, (moi, toi, ça) vel-\o\- moyenne genre, (nous, vous, ils) vel-\et\- pluriel nombre.

Tous les verbes russes n'ont pas un ensemble complet de formes personnelles.

En russe, il y a ce qu'on appelle insuffisant Et redondant verbes.

Insuffisant les verbes n'ont pas ensemble complet formulaires pour une raison ou une autre. Certains verbes n'ont pas de 1ère forme visages unités chiffres, car ils sont difficiles à comprendre prononciations :gagner, convaincre, convaincre, dissuader, trouver, ressentir, éclipser, oser etc. Dans les cas où il est encore nécessaire d'utiliser le 1er formulaire les visages de ces verbes, recourir à une méthode descriptive ; Je dois gagner, je veux convaincre, je peux me retrouver.

Un certain nombre de verbes n'utilisent pas les 1ère et 2ème formes visages singulier et pluriel Nombres pour des raisons sémantiques (ces verbes nomment des processus se produisant dans la nature ou dans le monde animal) : vêler, dragonnet, rouiller, aube, devenir blanc, éclaircir, résonner(à propos du son) s'enflammer etc.

En russe moderne, le phénomène inverse se produit également lorsque certains verbes forment des formes visages le présent (ou le futur simple) est deux de différentes manières: éclabousser- éclaboussures / éclaboussures, gouttes- gouttes/gouttes, éclaboussures- éclaboussures/éclaboussures, piquer- pokes/pokes, vague- vagues/vagues etc.

Verbes impersonnels

Verbes impersonnels - ce sont des verbes qui nomment des actions ou des états qui se produisent comme d'eux-mêmes, sans la participation de l'acteur : frissonner, se sentir mal, se sentir mal, aube, aube, avoir froid, avoir le soir, faire nuit etc. Ils désignent les états de l'homme ou de la nature.

Ces verbes ne changent pas pour les personnes et ne se combinent pas avec les pronoms personnels. Ils sont utilisés comme prédicats offres impersonnelles, et le sujet avec eux est impossible.

Verbes impersonnels n'avoir que la forme infinitive (aube, froid), forme coïncidant avec la 3ème personne du singulier (ça se lève, ça fait froid dans le dos), et la forme neutre singulière (il commençait à faire jour, il faisait frais).

Groupe verbes impersonnels est reconstitué par des verbes personnels en leur ajoutant un suffixe -xia : je ne sais pas lire, je n'arrive pas à dormir, je n'arrive pas à y croire, facilement respirer, vivre etc.

Très souvent, les verbes personnels sont utilisés pour signifier impersonnel. Épouser: Odeurs de lilas(verbe personnel) bien o Et Les odeurs(verbe personnel au sens impersonnel) foin sur les prés (A. Maikov) ; Le vent plie les arbres jusqu'au sol et m'endort ; Quelque chose s'assombrit au loin Et Il fait nuit au début de l'hiver.

Analyse morphologique du verbe comprend la mise en évidence de quatre signes permanents(aspect, réflexivité, transitivité, conjugaison) et cinq non constants (humeur, temps, personne, nombre, genre). Le nombre de caractéristiques constantes d'un verbe peut être augmenté en incluant des caractéristiques telles que la classe du verbe, ainsi que le type de radical.

Traditionnellement, il existe deux radicaux verbaux : le radical infinitif et le radical présent, à partir desquels toutes les formes du verbe sont formées. Mais en fait, d'autres bases sont également nécessaires pour former les formes nécessaires du verbe. Nous soulignerons 1) la base de l'infinitif-passé, 2) la base du présent ou du futur simple. Caractérisons chacun d'eux.

La base de l'infinitif est le passé. En règle générale, les verbes ont les deux radicaux identiques. Le radical de l'infinitif est formé en supprimant le suffixe formatif -ème(-ty); base du passé - suffixe formatif -l: lire, lire; travailler, travailler. Mais pour certains verbes les bases de l'infinitif et du passé divergent : elles ne coïncident pas pour les verbes se terminant par - dont(berche b – rivage, four - cuit) , certains verbes ont -Bien (atteindre - atteint, se mouiller - se mouiller) , -sti (-st) (rangée - rangée, plomb - mené, tissage - tissé), -et (verrouiller - verrouillé). Si les radicaux de l'infinitif et du passé ne coïncident pas, les participes passés et perfectifs correspondants sont généralement formés à partir du radical du passé : côte - prendre soin, prendre soin de; kla-l – qui a couché etc. Les exceptions sont : she-l - marche, bre-l - errant, tsve-l - fleuri, mok - mouillé.

Les verbes suivants ont la base de l'infinitif-passé :

2) passé du mode indicatif : gagné (-a, -o, -i), savait (-a, -o, -i);

3) mode subjonctif : prendrait (-a, -o, -i), dirait (-a, -o, -i);

4) composante du temps analytique futur : volonté(-manger, -manger, -manger, -manger, -ut)lire;

5) composant formulaire analytique mode impératif : travaillons.

De plus, cette base a : le participe passé de l'actif et du voix passive: lire (-th, -ee, -e), lire (-th, -e, -e); participe parfait : voyant, restant silencieux.

Base du présent (ou du futur simple). Lors de la mise en évidence de ce radical, il faut se rappeler que certains verbes ont un radical au présent (ce sont des verbes à l'imperfectif), une autre partie (verbes au perfectif) a un radical au futur simple (donc la conjonction « ou » au nom de ce radical n’est pas accidentel). Cela s'explique par le fait que les verbes perfectifs n'ont pas de présent (il existe un futur simple), et les verbes imperfectifs n'ont pas de futur simple, mais ont un présent.

La base du présent ou du futur simple est déterminée en écartant la terminaison personnelle des verbes à la 3ème personne du pluriel. h.Formulaire 3 l. pl. h. est choisi car il présente moins souvent une alternance de consonnes que dans les autres formes. Exemples : ils disent - parler'-, lire - chit UN j-, dessiner – dessinerj-.

Les verbes suivants ont la base du présent ou du futur simple ::

formes personnelles du présent pour les verbes à l'imperfectif : je joue (-manger, -manger, -manger, -manger, -manger);

formes personnelles du futur simple pour les verbes perfectifs : Je vais m'entraîner (-eat, -eat, -eat, -eat, -et);

formes impératives : jouer;

formes occasionnelles du mode impératif (3 verbes littéraux pluriels avec intonation spéciale) : Allons-y! Chantons, les amis !;

composante de la forme analytique du mode impératif : laisser (laisser) enseigner(-à).

De plus, la base de ce temps repose également sur les participes présents de la voix active et passive : lecture (-th, -ee, -ies), lisible (-th, -oe, -s); participes imperfectifs : en lisant.

4. Cours de verbes

Les verbes avec le même rapport entre le radical de l'infinitif-passé et le radical du présent ou du futur simple sont combinés en classes morphologiques (types flexionnels). Toutes les classes sont divisées en productif Et improductif. Les classes productives incluent les verbes qui ont une telle relation de radicaux, sur la base de laquelle de nouveaux verbes sont créés. Il existe 5 classes productives.

Dans certaines grammaires, les classes IV et V sont inversées. Classes de verbes I à IV. appartiennent à la conjugaison I, classe V. – à II conjugaison.

Les verbes de classes improductives incluent relativement petite quantité mots – environ 400 (hors préfixes). Ils ont une variété de relations avec les racines verbales ; certaines grammaires comportent plus de 20 classes improductives. Ceux-ci incluent :

verbes I conjugaison avec un radical infinitif sur -UN écrire - écrire, labourer - pash-ut;

conjugaison des verbes de II avec un radical infinitif en – comme)), tombant à la base du présent ou du futur simple : grogner - se plaindre, se tenir debout - se tenir debout ;

Conjugaison des verbes de II avec un radical infinitif commençant par une lettre -e tombant à la base du présent ou du futur simple : endurer - terp'-at, briller - briller'-at ;

verbes avec suffixe - Bien-à l'infinitif tombant dans le radical du passé et le radical du présent avec - n-: calme-toi - calme-toi - calme-toi. Ces verbes présentent certaines similitudes avec les verbes de la classe productive IV et, par conséquent, forment dans certains cas des formes parallèles du passé (le plus souvent au masculin) : est sorti - est sorti, s'est mouillé - s'est mouillé, a senti - a senti(établi), léthargique - flétri, froid - froid, évité - évité, atteint - atteint etc.

Parmi les verbes de classes improductives, il y a abondant les verbes ayant des radicaux parallèles au présent avec alternance des consonnes finales du radical et sans alternance ; les premiers d'entre eux sont plus souvent utilisés dans discours familier et vernaculaire, le second - en langage littéraire : faim - faim Et faim, éclaboussure - éclaboussure Et éclabousser, écouter - écouter Et écoute, ronge - ronge Et ronger, bouger – bouger Et bouger, goutte à goutte - goutte à goutte Et goutte à goutte, rivet – calomnier Et riveter, cliquer - appeler Et cliquez, balancez-vous - balancez-vous Et se balancer, ricaner - ricaner Et gloussement, vague - vague Et saluer, lancer - lancer Et se précipiter, ronronner - ronronner Et ronronner, éclabousser - éclabousser Et éclabousser, rincer - rincer Et rincer, récurer - récurer Et rôder, souffrir - se battre Et souffrir, pousser - pousser Et piquer, gémir - gémir Et gémir, pincer - pincer Et pincé. Certaines formes de verbes abondants diffèrent par leur sémantique ; par exemple, verbe bouge a valeurs suivantes: bouge, déplace, pousse ou traîne quelque chose. ( déplace un livre sur la table); se déplace ( bouge ses oreilles); te fait avancer ( le commandant a déplacé les troupes); favorise développement de quelque chose. (faire avancer la science). Verbe lecteurs a le sens : met en action, le mouvement ( le mécanisme est entraîné par un ressort); dirige ( il est motivé par l'ambition).

En plus des verbes de classes productives et improductives, il existe isolé une classe de verbes qui ont un rapport de radical individuel : courir - courir, être - être-ut, raser - brej-ut, oui - papa-ut, manger - ed'-at, go - ed-ut, go -ti – go-ut, erreur (sya) – erreur-ut (sya), créer – créer-ut et sous.

Toutes les formes verbales, à l'exception du futur complexe et du subjonctif, sont formées au moyen de suffixes formatifs et de terminaisons attachées au radical. Par formation, les formes verbales se répartissent en deux groupes selon le radical formatif, qui peut agir en deux versions : comme radical forme indéterminée et comme base du présent. Le radical de la forme indéfinie est déterminé en éliminant le(s) affixe(s) : rassembler. Le radical du présent (ou futur simple) se distingue de la troisième personne du pluriel. h. présent ou futur simple : Pish-ut, écrire. A partir de la base de la forme indéfinie sont formés : le passé, le participe passé (actif et passif) et le participe parfait : Détester, haïr, haïr, haïr, haïr L'affixe - bien(t) dans les verbes imparfaits, par exemple, sécher, se mouiller, est homonyme de l'affixe - bien(t) dans les verbes perfectifs ayant le sens d'action instantanée ou ponctuelle, par exemple : faire un pas, cligner des yeux. Le premier affixe est généralement perdu lorsque les formes sont formées à partir de la base d'une forme indéfinie (sec - sec, sec), le deuxième affixe est conservé (step, - step, step à partir de la base du présent). formes du présent ou du futur simple, impératif, participe présent (réel et passif) et participes imperfectifs : Nazyvaj-ut (nommé), appel, nazyvaj-ushchy (nommage), appeléj-em (appelé), nazyvaj-a (nommage).

Le concept de classes de verbes

En règle générale, les bases de la forme indéfinie et du présent diffèrent par les affixes ou la composition sonore : Lire - lire - ut (lire), appeler - appeler - ut. La relation entre le radical de forme indéfinie et le radical du présent détermine la division des verbes en classes. Les classes de verbes caractérisées par la relation de ces radicaux, qui est également caractéristique des verbes nouvellement formés, sont dites productives, par exemple des verbes comme s'asseoir - s'asseoir (cf. terre, lunaire). Les mêmes verbes, sur la base desquels de nouveaux verbes ne sont pas créés, appartiennent à des classes improductives, par exemple des verbes comme piquer - piquer, voler - herbe, etc. Il existe cinq classes de verbes productifs :

La 1ère classe combine les verbes à radical indéfini en - a(t) et à radical présent en - j : lire - chitaj-ut (lire). 2e année - verbes avec un radical indéfini en - e(t) et avec un radical au présent en - ej : Zhalet - zhalej-ut (regret). 3e année - les verbes avec un radical de forme indéfinie en - ova (-eva) (ть) et avec un radical au présent en - yj : conseiller - conseillej-ut (conseiller), pleurer - chagrinj-ut (deuil). 4e année - verbes avec le radical de la forme indéfinie en - bien(t) et avec le radical du présent (futur simple) en - n- : sauter - sauter. 5e année - verbes avec la forme infinitive se terminant par - и(т) et avec la terminaison à la troisième personne du pluriel. Une partie du présent - at, - yat : Priez - priez.

Les classes improductives combinent généralement un petit nombre de verbes. Leur classification est compliquée par la présence de petits traits dans de petits groupes de verbes, et parfois dans des verbes individuels (par exemple, manger, partir). Le nombre de classes improductives diminue progressivement, à mesure qu'elles sont exposées à l'influence des classes productives (par exemple, les formes miaou au lieu de miaou entrent en usage, ronronner au lieu de ronronner, rincer au lieu de rincer, vague au lieu de vague par analogie avec verbes de 1ère classe productive). Dans la version imprimée, vous pouvez trouver une utilisation parallèle des deux formes, bien que bon nombre des nouvelles formes soient encore en dehors du langage littéraire codifié. Parfois, les formes diffèrent par les nuances de sens : train. Mobile(commence à bouger) et le train Mobile(est en mouvement).

Basé sur des matériaux : Langue russe moderne : Manuel / Edité par N. S. Valgina. - M. : Logos, 2002. Rosenthal D. E., Golub I. B., Telenkova M. A. Langue russe moderne. - M. : Rolf, 2002.

Pour ceux qui terminent leurs études et se préparent à entrer à l'université, une section est ouverte

radical infinitif et radical présent/futur simple. (Parfois, le radical du passé est également mis en évidence, mais pour la plupart des verbes, il coïncide avec le radical de l'infinitif.) Certaines formes verbales sont formées à partir du radical de l'infinitif, et l'autre partie est formée à partir du radical du présent/futur simple. diffèrent pour de nombreux verbes. Pour mettre en évidence la base de l'infinitif, vous devez séparer le suffixe formatif de l'infinitif : porter - ti, écrire - t, parler - t, lire - t, dessiner - t. présent/futur simple, vous devez séparer la terminaison personnelle de la forme du présent/futur simple (généralement, la forme à la 3ème personne du pluriel est prise) : nes - ut, write - ut, talk - yat, chitaj - ut, pucyj - ut. Pour mettre en évidence la base du passé, vous devez supprimer le suffixe formatif -l- et la terminaison de la forme du passé (vous pouvez utiliser n'importe quelle forme sauf la forme masculine singulière, car elle peut contenir un suffixe zéro , ce qui rend difficile l'isolement du radical) : nes - l-a, pisa - l-a, speak - l-a, chita - l-a , risov a - l-a Il y a des verbes qui ont les mêmes bases de l'infinitif et du futur présent/simple. et diffèrent d'eux au passé : id - ti, id - ut, sh - l-a. Il existe des verbes dans lesquels les trois radicaux sont différents : se mouiller - t, se mouiller - ut, se mouiller - l-a ; tere - t, tr - ut, ter - l-a. Il existe des verbes dans lesquels les trois radicaux coïncident : nes - ti, nes - ut, nes - la Formes verbales formées à partir du radical de l'infinitif : 1. Formes au passé du mode indicatif : porté-l-a, écrit-l-a, parlé, lu, dessiné-a.2. Formes du mode conditionnel : porterait, écrirait, parlerait, lirait, dessinerait. 3. Participes passés actifs : porté-sh-y, écrit-wsh-y, parlé, lu, dessiné4. Participes passifs du passé : emporté, écrit, dessiné-nn-yp.. 5. Participes parfaits : avoir écrit, dit, lu, dessiné. Formes verbales formées à partir de la base du présent/futur simple : 1. Formes du présent et du futur simple du mode indicatif : je porte, j'écris, je dis, 4umaj-y (orthographe - je lis), pucyj-y (je dessine). 2. Formes du mode impératif : porter, écrire, parler, lire) (lire), riz) (dessiner). 3. Participes actifs du présent : porter, pish-ush-y, parler, chitaj-ush-y (lecture), pucyj-ush-y (dessiner). 4. Participes passifs au présent : nes-om-y, talk-i.ch-y, chitauem-y (lisible), pucyj-em-y (dessiné). 5. Participes imparfaits : nes-ya, parler, chita "ja (lecture), pucyj-a (dessin).

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En savoir plus sur le sujet 30. Le verbe a deux radicaux :

1. 22. LES BASES DU VERBE. LEUR RÔLE DANS LA FORMATION DES FORMES VERBES. CLASSES DE VERBES. CONJUGAISON DES VERBES.