રાઉન્ડિંગ ડાઉન અને ઓવર રાઉન્ડિંગ ઉદાહરણો. પ્રારંભિક કાર્યવાહી સાથે સમસ્યાઓ

પાઠ અંદાજિત સંખ્યા, તેના ખ્યાલનો પરિચય આપે છે વ્યવહારુ એપ્લિકેશન, અધિક અને ઉણપ સાથે અંદાજિત મૂલ્યો ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે અને મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે વિવિધ કદ, સંખ્યાના ગોળાકાર મૂલ્યની વ્યાખ્યા અને રાઉન્ડિંગ નિયમ આપવામાં આવે છે અને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે વિવિધ કાર્યોઆ વિષય પર.

જો તમને વિષય સમજવામાં મુશ્કેલી હોય, તો અમે પાઠ અને પાઠ જોવાની ભલામણ કરીએ છીએ

વિષય: દશાંશ. દશાંશનો ઉમેરો અને બાદબાકી

પાઠ: સંખ્યાઓના અંદાજિત મૂલ્યો. રાઉન્ડિંગ નંબરો

IN વ્યવહારુ પ્રવૃત્તિઓમનુષ્યોમાં, બે પ્રકારની સંખ્યાઓ છે: ચોક્કસ અને અંદાજિત. ત્રિકોણની ત્રણ બાજુઓ છે, નંબર 3 ચોક્કસ છે. પરંતુ વ્યવહારમાં આપણે જથ્થાના ચોક્કસ મૂલ્યો જાણતા નથી. કોઈપણ સ્કેલ, ભલે તે ગમે તેટલી સચોટ રીતે ગોઠવાયેલ હોય, એકદમ સચોટ વજન બતાવી શકે છે. કોઈપણ થર્મોમીટર એક અથવા બીજી ભૂલ સાથે તાપમાન બતાવે છે. આપણી આંખો સાધનોની સાચી રીડિંગ્સ વાંચી શકતી નથી, તેથી જથ્થાના ચોક્કસ મૂલ્ય સાથે વ્યવહાર કરવાને બદલે, અમને તેમના અંદાજિત મૂલ્ય સાથે સંચાલન કરવાની ફરજ પડી છે. પરંતુ કેટલીકવાર અંદાજિત સંખ્યાનું જ્ઞાન બાબતના સારને સમજ આપે છે, અને વધુમાં, હંમેશા નહીં ચોક્કસ મૂલ્યતે શોધવાનું શક્ય છે અને તે હંમેશા જરૂરી નથી.

ઉદાહરણ તરીકે, 7.150 કિલો વજનવાળા તરબૂચ માટે, આપણે કહી શકીએ કે તેનું વજન આશરે 7 કિલો છે. આ ગેરલાભ સાથેનો અંદાજ છે.

13:58 વાગ્યે પ્રશ્ન માટે: "કેટલો સમય છે?" અમે જવાબ આપી શકીએ છીએ, "લગભગ 14 કલાક (અથવા લગભગ 2 કલાક)." આ અધિક સમયનો અર્થ છે.

જો કોઈ સેગમેન્ટની લંબાઈ 10 સેમી 3 મીમી હોય, તો 10 સેમી એ ઉણપ સાથે સેગમેન્ટની લંબાઈનું અંદાજિત મૂલ્ય છે, અને 11 સેમી એ વધારા સાથે સેગમેન્ટની લંબાઈનું અંદાજિત મૂલ્ય છે.

જો નંબર એ< х < в, тогда а является приближенным значением числа х с недостатком, в является приближенным значением числа х с избытком.

1. સંખ્યાઓના સમૂહમાંથી 6.78; 5.41; 3.785; 2.86; 4.29; 3.173; 4.0281; 3.1591; 4.51; 3.76; 4.738; 4.15 તમારે તે પસંદ કરવાની જરૂર છે કે જેના માટે 3.29 એ ઉણપ સાથે સંખ્યાનું અંદાજિત મૂલ્ય છે, અને 4.5 એ વધારા સાથે સંખ્યાનું અંદાજિત મૂલ્ય છે.

આ કિસ્સામાં આપણે કહી શકીએ કે અમુક સંખ્યા x 3.29 થી મોટી પરંતુ 4.5 થી ઓછી હોવી જોઈએ.

3,29 < x < 4,5

નીચેની સંખ્યાઓ આ સ્થિતિને સંતોષે છે: 3.785; 4.29; 4.0281; 3.76; 4.15

2. પડોશી કુદરતી સંખ્યાઓ વચ્ચે દરેક અપૂર્ણાંક સ્થિત છે: 3.41; 96.89; 137.4?

3 < 3,41 < 4. К числу 3 число 3,41 ближе

96 < 96,89 < 97. К числу 97 число 96,89 ближе

137 < 137,4 < 138. К числу 137 число 137,4 ближе

અપૂર્ણાંક જેની સૌથી નજીક છે તે પ્રાકૃતિક સંખ્યાને તે સંખ્યાનું ગોળાકાર મૂલ્ય કહેવામાં આવે છે.

સંખ્યાને ગોળાકાર કરવાનો અર્થ છે સંખ્યાના દશાંશ પ્રતિનિધિત્વમાંથી એક અથવા બે અંકો દૂર કરવા. સંખ્યાને તેની સૌથી નજીકની સાથે બદલીને કુદરતી સંખ્યાઅથવા શૂન્યને આ સંખ્યાને પૂર્ણ સંખ્યાઓમાં રાઉન્ડિંગ કહેવામાં આવે છે. સૌથી નજીક તે અંતર છે સિંગલ સેગમેન્ટ્સ, જે સૌથી નાનું હશે. જો ઉણપવાળી સંખ્યાના અંદાજિત મૂલ્યનું અંતર અને વધારા સાથે સંખ્યાના અંદાજિત મૂલ્યનું અંતર સમાન હોય, તો પછી રાઉન્ડ અપ કરો.

તમે સંખ્યાઓને અન્ય અંકોમાં રાઉન્ડ કરી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, દસમા, સો, હજારમા, વગેરે. જ્યારે રાઉન્ડિંગ નંબરોનો ઉપયોગ થાય છે નીચેનો નિયમ: કોઈપણ અંક પર ગોળાકાર કરતી વખતે, પછીના બધા અંકો શૂન્ય દ્વારા બદલવામાં આવે છે. જો તેઓ દશાંશ બિંદુ પછી દેખાય છે, તો તેઓ કાઢી નાખવામાં આવે છે.

જો બાકીના અંકની આગળ 5 હોય; 6; 7; 8 અથવા 9, પછી બાકીનો અંક 1 વડે વધે છે. જો બાકીના અંક પછીનો અંક 0 હોય; 1; 2; 3 અથવા 4, પછી બાકીનો અંક બદલાયો નથી.

1. a) નંબર 16.743 ને નજીકના દસમા સુધી રાઉન્ડ કરો. દસમા પછી એક નંબર 4 છે. આનો અર્થ એ છે કે બાકીનો અંક બદલાશે નહીં.

2. રાઉન્ડિંગ કયા અંક પર કરવામાં આવ્યું હતું અને તે યોગ્ય રીતે કરવામાં આવ્યું હતું કે કેમ તે નક્કી કરો.

a) 62.187 62.2

રાઉન્ડિંગ નજીકના દસમા સ્થાને કરવામાં આવ્યું હતું અને યોગ્ય રીતે કરવામાં આવ્યું હતું.

b) 0.8081 0.82

નજીકના સોમા સુધી ગોળાકાર, પરંતુ રાઉન્ડિંગ ખોટી રીતે કરવામાં આવ્યું હતું. જવાબ 0.81 હોવો જોઈએ.

રાઉન્ડિંગ નજીકના સોમાં કરવામાં આવે છે, અને તે યોગ્ય રીતે કરવામાં આવે છે.

ડી) 2.54287 2.542

રાઉન્ડિંગ હજારમા સ્થાને કરવામાં આવ્યું હતું અને ખોટી રીતે કરવામાં આવ્યું હતું. જવાબ 2.543 હોવો જોઈએ

એકમોના અંક સુધી ગોળાકાર. રાઉન્ડિંગ યોગ્ય છે.

નજીકના દસ સુધી ગોળાકાર. રાઉન્ડિંગ ખોટી રીતે કરવામાં આવ્યું હતું, તે 60 હોવું જોઈએ.

3. સમીકરણો ઉકેલો અને પરિણામને દસમા સુધી રાઉન્ડ કરો.

a) 8.78 + x = 11.6764

x = 11.6764 - 8.78

જવાબ: x = 2.9

b) x - 2.68 = 8.368

x = 8.368 + 2.68

1. N.Ya. વિલેન્કિન. ગણિત: પાઠ્યપુસ્તક. 5મા ધોરણ માટે. સામાન્ય શિક્ષણ uchr - એડ. 17મી. - એમ.: નેમોસીન, 2005.
2. શેવકિન એ.વી. ગણિતમાં ટેક્સ્ટની સમસ્યાઓ: 5 - 6. - M.: Ilexa, 2011. - 106 p.
3. એર્શોવા એ.પી., ગોલોબોરોડકો વી.વી. બધા શાળા ગણિતસ્વતંત્ર અને પરીક્ષણો. ગણિત 5 - 6. - M.: Ilexa, 2006. - 432 p.
4. એન.એન. ખલેવન્યુક, એમ.વી. ઇવાનોવા. ગણિતના પાઠોમાં કોમ્પ્યુટેશનલ કૌશલ્યની રચના. 5 - 9 ગ્રેડ. - એમ.: ઇલેક્ઝા, 2011. - 248 પૃ.

1. ગણિત ઓનલાઇન ().
2. Youtube.com().
3. Xvatit.com ().

1. ગણિતનું પાઠ્યપુસ્તક. 5 મી ગ્રેડ. N.Ya. વિલેન્કિન. નંબર 1270, નંબર 1271, નંબર 1274, નંબર 1275, નંબર 1298

મિત્રો! IN યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની રચનાગણિતમાં સમાવેશ થાય છે શબ્દ સમસ્યાઓપર આધારિત છે વાસ્તવિક ઉદાહરણો, જે માં હલ કરવાની હોય છે રોજિંદા જીવન. ગણતરી કર્યા પછી, તમારે જવાબને ઉપર અથવા નીચે પૂર્ણાંક સુધી રાઉન્ડ કરવાની જરૂર છે. સમસ્યાઓને બે પ્રકારમાં વર્ગીકૃત કરવામાં આવી છે: રાઉન્ડિંગ ડાઉન અને રાઉન્ડિંગ અપ.

કોઈ નીચેની સલાહ આપી શકે છે: જો માં એકીકૃત રાજ્ય પરીક્ષા કાર્યજો આપણે ચીઝ કેક, ચોકલેટ, ટ્યૂલિપ્સ, કબાટમાં પુસ્તકો વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ, તો જો આપણે મુસાફરો, પેકમાં કાગળ, દવાઓ, મરીનેડ વગેરે વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ, તો પછી રાઉન્ડ અપ કરો.

પરંતુ હું સૂચન કરું છું કે તમે તમારા માથામાંથી "અછત" અને "વધુ" અભિવ્યક્તિઓ દૂર કરો, જેથી તમારી જાતને મૂંઝવણમાં ન આવે અને સરળ દ્વારા વધુ સારી રીતે માર્ગદર્શન આપવામાં આવે. સામાન્ય જ્ઞાન. પરીક્ષા પરના કાર્યો પોતે જ સંપૂર્ણપણે અલગ વિષયો વિશે હોઈ શકે છે, અને આવી માહિતીને યાદ રાખવું ફક્ત અર્થહીન અને અવ્યવહારુ હશે.

ચાલો કાર્યોને ધ્યાનમાં લઈએ:

ચીઝની કિંમત 6 રુબેલ્સ 60 કોપેક્સ છે. જે સૌથી મોટી સંખ્યાશું તમે 80 રુબેલ્સ માટે ચીઝકેક્સ ખરીદી શકો છો?

ચાલો પ્રથમ પદ્ધતિને ધ્યાનમાં લઈએ:

તે સ્પષ્ટ છે કે 80 રુબેલ્સને 6p60kop દ્વારા વિભાજિત કરવાની જરૂર છે, અને અમને ચીઝકેકની સંખ્યા મળશે જે 80 રુબેલ્સ માટે ખરીદી શકાય છે:

અમને ચીઝના બાર પૉઇન્ટ આઠ છઠ્ઠા ભાગ મળ્યા. તે સ્પષ્ટ છે કે કેટલીક ચીઝ સ્ટોરમાં વેચવામાં આવશે નહીં, તેથી અમે જવાબને નીચે રાઉન્ડ કરીએ છીએ. અર્થ, સૌથી મોટી સંખ્યાત્યાં 12 ચીઝ દહીં છે જે તમે ખરીદી શકો છો.

બીજી રીત:

આવી સમસ્યાઓ ગણતરી દ્વારા ઉકેલી શકાય છે. 80 રુબેલ્સની રકમ અને ચીઝની કિંમતના આધારે, તે સ્પષ્ટ છે કે 10 ચીઝ ચોક્કસ ખરીદી શકાય છે, તેથી ચાલો દસથી પ્રારંભ કરીએ:

થી આ નિર્ણયતે અનુસરે છે કે 80 રુબેલ્સ માત્ર 12 ચીઝકેક માટે પૂરતા છે.

જવાબ: 12

ચોકલેટની કિંમત 20 રુબેલ્સ છે. રવિવારે, સુપરમાર્કેટમાં વિશેષ ઓફર છે: બે ચોકલેટ માટે ચૂકવણી કરીને, ખરીદનારને ત્રણ (એક મફતમાં) મળે છે. રવિવારે તમે 310 રુબેલ્સ માટે કેટલી ચોકલેટ મેળવી શકો છો?

ચાલો નક્કી કરીએ કે તમે 310 રુબેલ્સ માટે કેટલી ચોકલેટ ખરીદી શકો છો:

અમે રાઉન્ડ ડાઉન કરીએ છીએ, કારણ કે અડધી ચોકલેટ બાર વેચાણ માટે નથી. એટલે કે, 310 રુબેલ્સ માટે તમે 15 ચોકલેટ ખરીદી શકો છો (310=15∙20+10, 10 રુબેલ્સ બદલાય છે). રવિવારે, ખરીદેલ દરેક બે માટે, ત્રીજો આપવામાં આવે છે.

હું તમને ઓફર કરું છું સમાન કાર્યોસ્પષ્ટતા માટે, આ રીતે રકમ લખો:

15=2+2+2+2+2+2+2+1

તે જોઈ શકાય છે કે તેઓ 7 ચોકલેટ આપશે (દરેક કપલ માટે એક). આનો અર્થ એ કે તમે કુલ 15+7=22 ટુકડાઓ ખરીદી શકો છો.

જવાબ: 22

જન્મદિવસ પર, લોકોએ વિષમ સંખ્યામાં ફૂલોનો ગુલદસ્તો આપવાનો છે. ટ્યૂલિપ્સની કિંમત દરેક 60 રુબેલ્સ છે. વાન્યા પાસે 400 રુબેલ્સ છે. તે માશા માટે તેના જન્મદિવસ માટે કલગી ખરીદી શકે તેટલી મોટી સંખ્યામાં ટ્યૂલિપ્સ શું છે?

ચાલો વ્યાખ્યાયિત કરીએ મહત્તમ જથ્થોટ્યૂલિપ્સ જે વાણ્યા ખરીદી શકે છે:

વાણ્યા મહત્તમ 6 ટ્યૂલિપ્સ ખરીદી શકે છે, રાઉન્ડ ડાઉન, કારણ કે ટ્યૂલિપ્સનો ચાર-છઠ્ઠો ભાગ તેને વેચવામાં આવશે નહીં. પરંતુ તમારે આપવાનું છે વિષમ સંખ્યાફૂલો, તેથી તે સૌથી વધુ ટ્યૂલિપ્સ આપી શકે છે તે 5 ટુકડાઓ છે.

જવાબ: 5

IN યુનિવર્સિટી પુસ્તકાલયતેઓ દરેક કોર્સ માટે 1-3, 410 ટુકડાઓ માટે ભૂમિતિ પર નવા પાઠ્યપુસ્તકો લાવ્યા. બધા પુસ્તકો સમાન કદના છે. બુકકેસમાં 8 છાજલીઓ છે, દરેક શેલ્ફમાં 20 પાઠયપુસ્તકો છે. નવા પાઠ્યપુસ્તકોથી કેટલી કેબિનેટ સંપૂર્ણપણે ભરી શકાય?

પ્રથમ, ચાલો નક્કી કરીએ કે એક કેબિનેટમાં કેટલા પાઠ્યપુસ્તકો ફિટ છે:

8∙20 = 160 ટુકડાઓ

અમે નક્કી કરીએ છીએ કે કેટલી પાઠયપુસ્તકો વિતરિત કરવામાં આવી હતી. ટી410 પાઠ્યપુસ્તકો સાથેના 3 અભ્યાસક્રમો, આ છે

3∙410=1230 પાઠ્યપુસ્તકો.

હવે આપણે શોધવાની જરૂર છે કે કેટલા મંત્રીમંડળ ભરવામાં આવશે, વિભાજીત થશે કુલ સંખ્યાએક કેબિનેટમાં ફિટ થતા પાઠ્યપુસ્તકોની સંખ્યા માટે પાઠયપુસ્તકો:

આનો અર્થ એ થયો કે 7 મંત્રીમંડળ અને આઠમા મંત્રીમંડળનો બીજો ભાગ સંપૂર્ણપણે પાઠ્યપુસ્તકોથી ભરેલો હશે.

જવાબ: 7

ઉપર અને નીચે રાઉન્ડિંગ

પાછલા વિભાગમાં, કાર્યની શરતોએ સમગ્ર મૂલ્યના જવાબને રાઉન્ડ કરવાનું કહ્યું હતું.

ઘણી વાર, અમને જવાબને રાઉન્ડ કરવાનું કહેવામાં આવતું નથી, જો કે આ કાર્યના અર્થ અનુસાર થવું જોઈએ.

આવું એટલા માટે થાય છે કારણ કે અમારે ડિવિઝન ઑપરેશન કરવાની જરૂર હોય છે, જે ઘણી વખત પરિણામ આપે છે અપૂર્ણાંક સંખ્યા.

પરંતુ વસ્તુઓની સંખ્યા અપૂર્ણાંક હોઈ શકતી નથી.

અને પછી આપણે પરિણામી અપૂર્ણાંક સંખ્યાને પૂર્ણ સંખ્યામાં ગોળ કરીએ છીએ, ક્યાં તો ખોટ સાથે અથવા વધારા સાથે.

ક્યારે અછત છે અને ક્યારે અતિરેક છે?

ચાલો ઉદાહરણો જોઈએ.

કાર્ય 1.ફેબ્રિકના એક મીટરની કિંમત 67 રુબેલ્સ છે. ફેબ્રિકના મીટરની સૌથી મોટી પૂર્ણાંક સંખ્યા શું છે જે 850 રુબેલ્સ માટે ખરીદી શકાય છે?

850: 67 = 12.6865 (m) 12 મીટરની પૂર્ણાંક સંખ્યા.

અહીં નીચે ગોળાકાર, કારણ કે જવાબ 12 છે<12, 6865.

જવાબ: 12.

ઝેડ સમસ્યા 2. પેકેજમાં ચાકના 480 ટુકડાઓ છે. એક શાળા દિવસમાં, શાળા ચાકના 300 ટુકડાઓ વાપરે છે. 6 શાળા દિવસો માટે શાળા માટે ખરીદવા માટે જરૂરી ચાકના પેકેજની સૌથી નાની સંખ્યા કેટલી છે?

300 · 6 = 1800 ચાકના ટુકડા - 6 દિવસ માટે વપરાશ

1 પેક - ચાકના 480 ટુકડાઓ

એક્સપેક - ચાકના 1800 ટુકડાઓ

એક્સ= 1800: 480 = 3.75 પેકેજો 6 દિવસ માટે જરૂરી સંપૂર્ણ પેકેજોની સંખ્યા 4 પીસી છે.

અહીં રાઉન્ડ અપ, કારણ કે જવાબ 4>3.75/ છે

ચાવી:

જો આ પ્રકારની સમસ્યામાં તમારે સૌથી વધુ મૂલ્ય શોધવાની જરૂર હોય, તો જવાબ હોવો જોઈએ નીચે રાઉન્ડ(નાનો પૂર્ણાંક લો)

જો તમારે શોધવાની જરૂર હોય સૌથી નાનું મૂલ્ય , તો જવાબ જરૂરી છે રાઉન્ડ અપ(મોટી સંખ્યા લો).

પ્રારંભિક કાર્યવાહી સાથે સમસ્યાઓ

કાર્ય 3.સમર કેમ્પમાં 172 બાળકો અને 24 શિક્ષકો છે. બસમાં 30 થી વધુ મુસાફરો બેસી શકશે નહીં. દરેકને કેમ્પથી શહેરમાં લઈ જવા માટે કેટલી બસો લાગે છે?

કુલ 172 + 24 = 196 લોકો

196: 30 = 6.533 - કુલ 7 માં પરિવહન માટે બસોની પૂર્ણાંક સંખ્યા

જવાબ: 7.

કાર્ય 4. કાકડીઓ માટે મરીનેડ તૈયાર કરવા માટે, 1 લિટર પાણી દીઠ 12 ગ્રામ સાઇટ્રિક એસિડ જરૂરી છે. 10 ગ્રામ બેગમાં સાઇટ્રિક એસિડ વેચવામાં આવે છે 6 લિટર મરીનેડ તૈયાર કરવા માટે ગૃહિણીને સૌથી ઓછી સંખ્યામાં કેટલા પેક ખરીદવાની જરૂર છે?

ઉકેલ:
6 લિટર મરીનેડ તૈયાર કરવા માટે તમારે 12*6=72 ગ્રામ સાઇટ્રિક એસિડની જરૂર પડશે. 72 ને 10 વડે ભાગો.

આનો અર્થ એ કે તમારે 8 બેગ ખરીદવાની જરૂર પડશે.
જવાબ: 8.

સમ અને બેકી સંખ્યાઓ

સમ સંખ્યા = બેનો ગુણાંક (2,4,6,8,10,12,…), એક વિષમ સંખ્યા – બેનો ગુણાંક નહીં (3,5,7,9,11,13,…).

કાર્ય 5.જન્મદિવસ પર, લોકોએ વિષમ સંખ્યામાં ફૂલોનો ગુલદસ્તો આપવાનો છે. કેમોમીલ્સની કિંમત દરેક 25 રુબેલ્સ છે. વાન્યા પાસે 120 રુબેલ્સ છે. તે તેના જન્મદિવસ માટે માશા માટે કલગી ખરીદી શકે તેટલી મોટી સંખ્યામાં ડેઝી છે?

1 કેમોલી - 25 ઘસવું.

આનો અર્થ એ કે વાન્યા 4 ડેઝી ખરીદી શકશે. પરંતુ ડેઝીની સંખ્યા વિષમ હોવી જોઈએ. તે. 3 ડેઝી.

પ્રમોશન અને બોનસ (અથવા જટિલ સ્થિતિ)

કાર્ય 6.સ્ટોરમાં એક પ્રમોશન છે: ચોકલેટના 3 બોક્સ ખરીદતી વખતે, ખરીદનાર ચોથું બોક્સ ભેટ તરીકે મેળવે છે. જો ચોકલેટના બોક્સની કિંમત 160 રુબેલ્સ હોય તો ખરીદનારને 1200 રુબેલ્સમાં ચોકલેટના બોક્સની સૌથી મોટી સંખ્યા કેટલી હશે?

1કોર. - 160 ઘસવું.

એક્સકોર - 1200 ઘસવું.

એક્સ= 1200: 160 = 7.5 કોર. આખો નંબર કોર. = 7

7:3 = 2.333cor. ભેટ તરીકે પ્રાપ્ત બોક્સની પૂર્ણાંક સંખ્યા = 2

7 + 2 = 9 કોર.

જવાબ: 9.

કાર્ય 7. 1 કિલો સફરજન માટે સફરજન જામ તૈયાર કરવા માટે તમારે કિલો ખાંડની જરૂર છે. 7 કિલો સફરજનમાંથી જામ બનાવવા માટે તમારે કેટલા કિલોગ્રામ ખાંડના પેકેજ ખરીદવાની જરૂર છે?

1 કિલો સફરજન - 1.2 કિગ્રા ખાંડ

7 કિલો સફરજન - એક્સકિલો ખાંડ

એક્સ= 7·1.2/1=8.4 કિલો ખાંડ

તેથી, તમારે જામ માટે 8.4 કિલો ખાંડની જરૂર છે.

સમસ્યા પૂછે છે: મારે ખાંડના કેટલા કિલોગ્રામ પેક ખરીદવા જોઈએ?

જામ માટે પૂરતી ખાંડ રાખવા માટે, 8 પેક પૂરતા નથી. તમારે 9 ખરીદવાની જરૂર છે. એક પેકેજ સંપૂર્ણપણે વપરાયેલ નથી.

આ સમસ્યામાં અમે રાઉન્ડ અપ કર્યું.

કાર્ય 8. 2-3 અભ્યાસક્રમો માટેની નવી સામાજિક અભ્યાસ પાઠયપુસ્તકો યુનિવર્સિટી લાઇબ્રેરીમાં લાવવામાં આવી હતી, દરેક કોર્સ માટે 110 ટુકડાઓ. બધા પુસ્તકો સમાન કદના છે. બુકકેસમાં 6 છાજલીઓ છે, દરેક શેલ્ફમાં 20 પાઠયપુસ્તકો છે. નવા પાઠ્યપુસ્તકોથી કેટલી કેબિનેટ સંપૂર્ણપણે ભરી શકાય?

110 પુસ્તકો · 2 અભ્યાસક્રમો = 220 પુસ્તકો

6 છાજલીઓ · 20 પુસ્તકો = 120 પુસ્તકો કબાટમાં ફિટ

માત્ર એક કબાટ આ પુસ્તકોથી સંપૂર્ણ ભરાઈ જશે. બીજો કબાટ સંપૂર્ણપણે ભરાશે નહીં.

અહીં આપણે રાઉન્ડ ડાઉન કર્યું છે.

સમસ્યા 9. સમર કેમ્પમાં, દરેક સહભાગીને દરરોજ 40 ગ્રામ ખાંડ આપવામાં આવે છે. કેમ્પમાં 166 લોકો છે. 5 દિવસ માટે સમગ્ર શિબિર માટે ખાંડના કેટલા કિલોગ્રામ પેકેજની જરૂર પડશે?

ઉકેલ:
166·40=6640 ગ્રામ ખાંડ,

6640·5=33200 ગ્રામ - 5 દિવસ માટે.

33200: 1000 = 33,2.

નજીકની પૂર્ણ સંખ્યા પર રાઉન્ડ ઓફ કરો.

જો તમારી પાસે કોઈ પ્રશ્નો અથવા સૂચનો હોય, તો ટિપ્પણીઓમાં લખો.