„Tu esi mano žemė, mano brangi žemė!...“ Aleksejus Tolstojus
Tu esi mano žemė, mano brangi žemė!
Žirgų lenktynės laukinėje gamtoje,
Danguje erelių pulkų šauksmas,
Vilko balsas lauke!Goy, mano tėvyne!
Ei tu, tankus miškas!
Vidurnakčio lakštingalos švilpukas,
Vėjas, stepė ir debesys!
Tolstojaus poemos „Tu mano žemė, mano brangioji žemė!...“ analizė.
1850-aisiais Tolstojus kuria dauguma jo poetinio paveldo. Iš šio laikotarpio datuojama ir garsioji miniatiūra „Tu mano žemė, mano gimtoji žemė!..“. Nuostabu, kaip vos aštuoniomis eilutėmis poetas sugebėjo sukurti labai subtilų ir talpų Rusijos įvaizdį. Be to, atrodo, kad Aleksejaus Konstantinovičiaus žvilgsnis yra nukreiptas į istorijos gelmes. Praeitis gimtoji šalis sukėlė tikrą grafo susidomėjimą. Tolstojaus rašiklis priklauso reikšminga suma istoriniai kūriniai: daugybė baladžių ir eilėraščių, romanas „Kunigaikštis Sidabras“, draminė trilogija, skirta vargų laikui, pjesė „Posadnik“. Šiame kontekste dėmesio verta parodija „Rusijos valstybės istorija nuo Gostomyslio iki Timaševo“, kurioje pateikiami pagrindiniai įvykiai nuo krikšto iki 1868 m.
Kūrinyje „Tu mano žemė, mano brangi žeme!..“ tiesioginių nuorodų į konkrečias datas nėra. Tačiau jis turi istorijos dvasią. Jie puikiai tiktų Tolstojaus kuriamame kraštovaizdyje epiniai herojai, Aukso ordos atstovai, Senieji Rusijos kunigaikščiai. Svarbus vaidmuo V šiuo atveju grojamas Aleksejaus Konstantinovičiaus pasirinktas žodynas. Atsidaro antrasis ketureilis Senas rusiškas žodis"gojus". Paprastai jis naudojamas kaip pasisveikinimo ir didingos formulės „goy tu esi“ dalis, reiškianti „būk sveikas“ arba „būk gyvas“. Dažniausiai šią išraišką galite rasti epuose.
Pirmajame ketureilyje poeto panaudoti įvaizdžiai leidžia suprasti jo požiūrį į gimtosios šalies praeitį. Arklys yra harmoningo judėjimo, jėgos, malonės ir grožio simbolis. Arklių bandos bėgimas laukinėje gamtoje yra žavus ir žavus. Erelis simbolizuoja greitį, vidurdienio saulę, dvasinį žmogaus principą ir yra susijęs su didybe, drąsa ir imperine galia. Vilkas turi dvigubą simboliką. Jei jo įvaizdį interpretuosime teigiamai, tai gyvūnas suvokiamas kaip pergalės ir drąsos personifikacija, karių emblema. Yra versija, kad Tolstojus arklį, vilką ir erelį mini kaip tris tėvynės formas.
Aleksejaus Konstantinovičiaus dainų tekstai pasižymi liaudies poetinio stiliaus bruožais. Štai kodėl grafo eilėraščiai dažnai artimi dainoms, kurios neliko nepastebėtos daugelio rusų kompozitorių. Muzikuojamas ir kūrinys „Tu mano žemė, mano brangi žeme!..“. IN skirtingi laikai Cezaris Cui, Aleksandras Grechaninovas, Vladimiras Rebikovas ir Nikolajus Strelnikovas kreipėsi į jį.
Nuo Svečias
Perskaitykite toliau pateiktą A. K. Tolstojaus eilėraštį ir atlikite užduotis.
Tu esi mano žemė, mano brangi žemė,
Žirgų lenktynės laukinėje gamtoje
Danguje erelių pulkų šauksmas,
Goy, mano tėvyne!
Eik tu, tankus miškas!
Vidurnakčio lakštingalos švilpukas,
Vėjas, stepė ir debesys!
A1. Kokiai lyrikai priklauso aukščiau pateiktas A. K. Tolstojaus eilėraštis?
1.filosofiniai tekstai
2.peizažo dainų tekstai
3.civiliniai tekstai
4.patriotiniai žodžiai
A2. Pagrindinė eilėraščio tema yra:
2.gamta
4.laisvė
A3. Kaip tai vadinasi fonetinė technika, kurį naudojo A.K. Tolstojus: „Eik tu, mano tėvyne / eik tu tankus miškas!
1) epifora
2) anafora
3) aliteracija
4) asonansas
A4. Kiek eilėraštyje yra retorinių šūksnių?
A5. Eilėraščio lyrinis herojus
1.šlovina savo tėvynę
2. svajoja palikti gimtąjį kraštą
3. lygina savo gimtinę su nuolatinėmis gyvenimo problemomis
4. stengiasi greitai pamiršti tėvynę.
B1. Įvardykite menines ir išraiškingas priemones, vartojamas šiose frazėse: „vilko balsas“, „gimtoji žemė“, „miško tankumas“.
B2. Užrašykite daiktavardį, kuris kartojasi eilėraštyje.
B3. Nustatykite metrą, kuriuo parašytas eilėraštis.
C1. Su kuo suvokime siejama tėvynė? lyrinis herojus eilėraščiai? (Mažiausiai 70 žodžių mini esė).
(1 parinktis)
Eilėraštis A.K. Tolstojus yra skirtas Rusijos gamtai, Tėvynei, jos vaizdams ir istorijai. Apie kokią istoriją galime kalbėti, jei turime tik stepės aprašymą?
Pirmasis sakinys prasideda ir baigiasi žodžiu „kraštas“, tarsi jo apsuptas. Mes nežinome, apie kurį regioną kalbame. Poetas į jį kreipiasi, kalbasi. Nėra nuorodų, ar tai Maskvos sritis prieš mus, ar Kijevo, Tūlos, Smolensko priemiesčiai... Svarbiausia, kad poetas aprašo savo tėvynę, savo žemę, kuri jį puoselėjo ir augino – Rusę. Taip nustatoma kūrinio tema: „Tu mano žemė, mano gimtoji žemė...“.
Daugelis rusų poetų gyrė savo gimtųjų vietovių gamtą, kiekvienas pasirinko savo: vaizdus, garsus, spalvas, asociacijas. Tolstojus „žirgų lenktynes laukinėje gamtoje“ sieja su savo gimtuoju kraštu, jų harmoningas susiliejimas su gamta visada sufleruoja laisvę, begalę atvirų erdvių, aukštą žolę, per kurią veržiasi žirgai, suliedami karčius su žolėmis, vėjais, upėmis; sutikti savo kelyje. Tačiau kūrinio herojus ne tik nukreipia žvilgsnį į žemę, jis girdi ir arklių kanopų trenksmą, ir erelių pulkų šauksmą dangaus aukštumose, ir vilko balsą lauke. Įdomu, kokius gyvūnus renkasi poetas: arklį, erelį, vilką. Kiekvienas turi savo judesį, savo balsą. Arkliai praranda balsą, bet girdisi kanopų ir bėgimo garsas. Arkliai vis dar juda, lenktyniauja, o poeto žvilgsnis su susižavėjimu seka bandą. Priešingai, ereliai ir vilkai neturi veiksmo, bet turi savo balsą. Paukščiai nematomi, tik girdimi, bet sprendžiant pagal daugiskaita, kuriuo naudojasi autorė, danguje yra ne vienas pulkas. Tačiau apie vilko balsą kalbama vienaskaita. Kas tai yra? Vienišo vilko kauksmas arba menine technika, leidžiantis pro vienaskaita perteikti daugiskaitą. „Arkliai laksto lauke, // Danguje erelių pulkų šauksmas, // Vilko balsas lauke!“//. Antrame ketureilyje žodis „kraštas“ pakeičia žodį „tėvynė“. Šalia stepės, lauko atvaizdo iškyla tankaus miško vaizdas su nerimą keliančiu lakštingalos švilpuku, o ne trile, ne daina, o tik švilpuku ir debesis renkančio vėjo kaukimu.
Kad vaizdas būtų užbaigtas, trūksta tik herojaus, nugalėjusio plėšiką lakštingalą, kurį apie pavojų įspėjo ereliai ir vilkai ir kuris paleido savo žirgą laisvai klajoti, kol jis sprendžia, kur eiti toliau šalia brangaus akmens.
(2 variantas)
XIX amžius Rusijai suteikė unikalių lyrikų ir originalių poetų. Tėvynės tema, gimtoji žemė daugeliui jų tapo pagrindine kūrybos tema. Devyniolikto amžiaus viduryje Aleksejus Konstantinovičius Tolstojus parašė trumpą lyrinį kūrinį „Tu mano žemė, mano gimtoji žemė...“, kuriame šlovina. natūralus grožis savo tėvynės.
Visas A. K. Tolstojaus eilėraštis yra paslėptas poeto malonumas, todėl visi kūrinio sakiniai yra retoriniai šūksniai:
Goy, mano tėvyne!
Eik tu, tankus miškas!
Lyrinio herojaus suvokime gimtoji žemė asocijuojasi su žirgų lenktynėmis laukinėje gamtoje, su erelių pulkų šauksmu danguje, su vilko balsu lauke. A.K. Tolstojus naudoja vardinių sakinių, charakterizuojantis meniniai vaizdai tėvynė:
Eik tu, tankus miškas!
Vidurnakčio lakštingalos švilpukas,
Vėjas, stepė ir debesys!
Dviejų eilėraščio ketureilių ribose yra pilnas gimtosios žemės vaizdas, atsirandantis lyrinio herojaus suvokime. Tuo pačiu metu poetas siekia parodyti savo tėvynę skirtingos pusės: ir ji didžiulės erdvės(dangus, laukas, „tankus miškas“, stepė) ir gyvūnų pasaulio įvairovę („žirgų lenktynės“, erelių pulkas, vilkas lauke, lakštingala). Gimtojo krašto paveikslas užpildytas gamtos garsai Skaitytojas girdi arba „laukinėje gamtoje bėgiojantį arklį“, arba „erelių pulkų šauksmą danguje“, arba „vilko balsą“, arba „vidurnakčio lakštingalos švilpimą“, arba vėjo riaumojimą. . Gimtojo krašto gamtą garsinantis poetas svajoja apie dvasinį susiliejimą su tėvyne. Iš trumpo teksto lyrinis kūrinys vaizduojamas paveikslas atpažįstamas, gamta vidurinė zona Rusija.
Eilėraštis parašytas trochainiu tetrametru, kuris duoda poetinis kūrinys ypatingas melodingumas, melodingumas, kažkoks jaunatviškas entuziazmas:
Tu esi mano žemė, mano brangi žemė,
Žirgų lenktynės laukinėje gamtoje
Danguje erelių pulkų šauksmas,
Lyrinis herojus jaučiasi esąs pasaulio dalimi, o tikrasis jo susižavėjimas perteikiamas skaitytojui.
A. Tolstojus „Mano žemė, mano gimtoji žemė“
Eilėraščio analizė:
Pagrindinė tema : meilė už Į tėvynę, į gimtinę kraštas
Pagrindinė idėja: Rusijos gamtos grožis ir laisvė kelia Rusijos žmonių susižavėjimą.
Eilėraščio idėja :Parodykite atvirų erdvių įvairovę, gimtojo krašto unikalumą ir savitumą.
Sudėtis: lyrinio herojaus monologas, paprasta struktūra, sukurianti panoraminį jo gimtojo krašto vaizdų vaizdą.
Eilėraščio žanras- elegija, kontempliatyvus gamtos aprašymas,
Meninės raiškos priemonės:
Metaforos: „arklys bėgioja laukinėje gamtoje“, „erelių pulkų šauksmas danguje“, „nuskambės mergaitiškas juokas“.
Avatarai: „pulkų šauksmas“, „bėgimas laisvai“, „raudojimas danguje“, „vidurnakčio švilpukas“.
Epitetai: „gimtoji žemė“, „tankus miškas“, „vilko balsas“, „mergaitiškas juokas“, „vidurnakčio švilpukas“, „erelių pulkai“ ir „žirgų lenktynės“.
Hiperbolės : "Eik šalin, tankus miškas."
Palyginimai paslėptas, metaforiškas, krašto palyginimas su bėgančia žirgų banda, sklandančiais ereliais, vilkų staugimu.
Retoriniai šūksniai - perteikti autoriaus džiaugsmą.
Eilėraščio dinamika: Ritmiški, dėl veiksmažodžių nebuvimo kuriami gamtos paveikslai, kinta peizažai, lėtėja ir siūbuoja herojaus judesiai. Eilėraštis vis labiau progresuoja, aliteracija perteikia autoriaus džiaugsmą, sakiniai tekste šauktiniai, suteikiantys savitumo. entuziastingos intonacijos.
Eilėraščio dydis: trimetrinis trochėjus (kirčiuoti nelyginiai skiemenys), 2 posmų eilėraštis (du ketureiliai).
Rimas :kryžminis rimas, schema ABAB .Vyriško ir moteriško rimo kaitaliojimas.
Atsakymą paliko: Svečias
Čia autorius atsisako išorinės dinamiškos siužeto organizavimo, tai yra, ne aprašomi įvykiai, o atskleidžiami išgyvenimai ir įspūdžiai, atsirandantys tam tikrų įvykių įtakoje. taigi siužetas statomas ant dinamikos vidinis gyvenimas, o įvykiai ir situacijos nukreipia samprotavimo eigą. psichologinė analizė dominuoja įvaizdyje išoriniai įvykiai ir yra sklypo plėtros pagrindas. Tolstojus čia naudoja ekstrasiužetines formas, pavyzdžiui, moralistinę medžiagą, savo vertinimą. šio darbo centre - žmogaus siela. Kartu rašytojas plačiai vartoja „kūno kalbą“: smulkiai aprašo eiseną, galvos pasukimą, akis, žvilgsnį, kalbos intonaciją, rankų judesius. Tolstojaus „jaunystėje“ jis iš esmės jau buvo suformulavęs moralinio savęs tobulėjimo dėsnį. Tai vidinė paieška gėris ir tiesa, beribis meilės poreikis, noras lavinti protą, ugdyti valią, pasibjaurėjimas tuščiam gyvenimui, kova su išdidumu, tuštybe ir abejingumu. pagrindinis veikėjas Nikolenka Irtenjeva yra universiteto studentė ir draugauja su Dmitrijumi Nechliudovu. jie puotauja ir geria degintus alkoholinius gėrimus. Iš pradžių jis tarsi jaučia malonumą, bet paskui atsiranda gėdos jausmas dėl jo, kitų žmonių veiksmų. Jie visus skirsto į baltuosius ir juoduosius kaulus, tai yra į vargšus ir turtingus. reikia įsilieti į visuotinį žmonių srautą, pataisyti, visų pirma, save. Kartą Nikolajui teko stebėti, kaip jo draugas Nechliudovas smogė tarnui, nes šis laiku nenuavė batų. jam jo gėda. būtina švarus gyvenimas meilėje ir užuojauta savo artimui. V šis darbas Tolstojus, dailininkas, ir Tolstojus, moralistas, nuolat derinami. Be to, jis apibūdina pagrindinio veikėjo kitų veikėjų suvokimą. mokytojas Karlas Ivanovičius savo garbingą pliką galvą pakeitė raudonu peruku ir tapo keistu bei juokingu. Nikolenka stebisi, kaip anksčiau to nepastebėjo. Močiutę jis suvokia kaip svarbią ir pasipūtusią ponią. Septyniolikmetė Sonečka Valakhina, kuriai jis anksčiau jautė meilę, dabar matosi žema ir liekna, geltonos, liguistos spalvos, bet jos akys ir šypsena buvo tokios pat kaip „Aš žinojau ir mylėjau vaikystėje“. Taigi autorius parodo, kad kartais viename geste ar žodyje slypi žmogaus siela, atspėjamas jo charakteris
Atsakymą paliko: Svečias
Pasakojimas "Vaikystė" yra autobiografinis, bet sutapatinti su siužetu meno kūrinys o rašytojo gyvenimas neįmanomas. po metų M. Gorkis prisimena vaikystę, pirmuosius augimo išgyvenimus, tėvo mirtį, persikėlimą pas senelį; daug ką permąsto naujai ir, remdamasis tuo, ką patyrė, susikuria gyvenimo vaizdą mažas berniukas Alioša Kaširinų šeimoje. Pasakojimas istorijoje pasakojamas pirmuoju asmeniu, mažojo įvykių herojaus vardu. Šis faktas aprašomus įvykius daro patikimesnius, o taip pat (kuris rašytojui svarbu) perteikia herojaus psichologiją ir vidinius išgyvenimus. tada Alioša apie savo močiutę kalba kaip apie „arčiausią mano širdies, suprantamiausią ir brangus žmogus- Tai buvo jos nesavanaudiška meilė pasauliui, kuri mane praturtino, prisotindama stipriomis jėgomis sunkus gyvenimas“, tada prisipažįsta nemėgstantis senelio. rašytojas – ne tik perteikti įvykius, kurių dalyviu jis tapo mažasis herojus, bet ir įvertinti jas iš daug žmogaus gyvenime žinojusio suaugusio žmogaus pozicijos. Kaip tik ši savybė būdinga autobiografinio pasakojimo žanrui. M. Gorkio tikslas – ne atgaivinti praeitį, o pasakoti „apie tą artimą, tvankų baisių įspūdžių ratą, kuriame žmogus gyveno – iki šiol gyvena – vaikystės įvykiai pasakotojo suvokime neblyksteli kaip kaleidoskopas . priešingai, kiekvieną gyvenimo akimirką, kiekvieną veiksmą herojus bando suvokti, pasiekti esmę. tą patį epizodą herojus suvokia skirtingai. Išbandymus, su kuriais susiduria, berniukas ištveria atkakliai: pavyzdžiui, po to, kai jo senelis sumušė Aliošą už staltiesės sugadinimą, berniukas pradėjo patirti „blogos sveikatos dienas“. didžiosios dienos gyvenimas“. Tada herojus pradėjo geriau suprasti žmones, o jo širdis tapo nepakeliamai jautri bet kokiam įžeidimui ir skausmui, jo paties ir kitų Gorkio kūrinys „Vaikystė“ turi ribas tradicinis žanras istorijos: vienas vedantis siužetas, siejamas su autobiografiniu herojumi, o visi smulkūs veikėjai ir epizodai taip pat atskleidžia Aliošos charakterį ir išraišką autoriaus požiūrisį tai, kas vyksta, viena vertus, svarbu parodyti „glaudų, tvankų baisių įspūdžių ratą“, kuriame Alioša gyveno Kaširinų šeimoje, taip pat atskleisti, kaip plėtėsi berniuko idėjos apie savininkiškojo pasaulio moralę. prie senelio namo. kita vertus, svarbu parodyti didžiulę tų žmonių įtaką Aliošai. gražios sielos“, su kuriuo susipažino savo senelio namuose ir aplinkiniame pasaulyje ir kuris įskiepijo „vilties šviesaus, žmogiško gyvenimo“.
