Pasirengimas anglų kalbos gramatikos egzaminui. Mokomieji pratimai pasirengti vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui

Pasirengimas OGE ir vieningam valstybiniam egzaminui

Vidurinis bendrasis išsilavinimas

anglų kalba

Analizuojame vieningą valstybinį egzaminą anglų kalba: skyrius „Gramatika“

Kartu su anglų kalbos mokytojais analizuojame „Gramatikos“ dalies užduotis, statome samprotavimus ir analizuojame atsakymus.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Konkursinės atrankos į Maskvos stipendiją švietimo srityje nugalėtojas 2010 m. Valstybinės egzaminų agentūros vyresnysis ekspertas Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas. Nugalėtojas Visos Rusijos olimpinės žaidynės Anglų kalbos mokytojai „Profi-krai“ 2015 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės pažymėjimas 2014 m., konkurso nugalėtojo pažymėjimas geriausi mokytojai Rusijos Federacija 2007 m., Konkurso Maskvos stipendijai laureato diplomas 2010. Darbo patirtis - 23 metai.

Nedaškovskaja Natalija Michailovna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. PNPO 2007 laimėtojas. Konkursinės atrankos į Maskvos stipendiją švietimo srityje laimėtojas 2010 m. GIA OGE ekspertas anglų kalba. Rusijos švietimo akademijoje atliko edukacinių leidinių pedagoginę ekspertizę 2015-2016 m. Rusijos Federacijos Švietimo ministerijos Garbės pažymėjimas 2013 m., Rusijos Federacijos geriausių mokytojų konkurso nugalėtojo pažymėjimas 2007 m., Konkurso Maskvos stipendijai 2010 laureato diplomas. Darbo patirtis - 35 metai.
Podvigina Marina Michailovna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. PNPO 2008 laimėtojas. Konkursinės atrankos į Maskvos stipendiją švietimo srityje laimėtojas 2010 m. Valstybinės egzaminų agentūros vyresnysis ekspertas Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas. Rusijos švietimo akademijoje atliko edukacinių leidinių pedagoginę ekspertizę 2015-2016 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės pažymėjimas 2015 m., 2008 m. Rusijos Federacijos geriausių mokytojų konkurso nugalėtojo pažymėjimas, 2010 m. Maskvos stipendijos konkurso nugalėtojo diplomas. Darbo patirtis - 23 metai.

Trofimova Elena Anatolyevna, aukščiausios kvalifikacinės kategorijos anglų kalbos mokytoja. Valstybinės egzaminų agentūros vyresnysis ekspertas Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos garbės pažymėjimas 2013 m. Darbo patirtis - 15 metų.

1 užduotis

Metodinė užuomina

Ši užduotis patikrina jūsų anglų kalbos gramatikos žinias. Atkreipkime dėmesį į tas kalbos dalis, kurias reikia transformuoti. Svarbu, kad keičiant žodžio formą nepasikeistų kalbos dalis! Teksto dešinėje gali būti pateikta bet kuri iš šešių kalbos dalių. Tai daiktavardis, prieveiksmis, pagrindinis skaičius, asmeninis įvardis ir veiksmažodis. Atliekant šią užduotį, būtina atsižvelgti į tai, kokias gramatines formas turi šios kalbos dalys. Vienaskaitos daiktavardis įgauna formą daugiskaita(čia būtina, be to bendroji taisyklė daiktavardžių daugiskaitos daryba, prisiminti visas daiktavardžių daugiskaitos formų išimtis ir rašybos ypatumus). Kardinalus skaičius tampa eilės skaičiumi (atkreipkite dėmesį į sudėtingų atvejų kai kurių skaitvardžių daryba ir rašymas). Būdvardis ir prieveiksmis turi lyginamąjį arba superlatyvai(čia taip pat yra keletas atvejų, kuriuos reikia prisiminti). Asmeninis įvardis gali tapti savininko (trumpoji arba ilgoji forma), objektyviuoju arba refleksiniu. Kalbant apie veiksmažodį, atminkite, kad jis gali būti baigtinės arba beasmenės formos (pavyzdžiui, esamasis dalyvis arba buvęs dalyvis). Jei veiksmažodis turi būti vartojamas asmenine forma, tuomet reikia nustatyti, kokiu balsu veiksmažodis turi būti (aktyvus ar pasyvus) ir kokiu gramatiniu laiku. Už teisingas apibrėžimas gramatinis laikas, pirmiausia reikia nustatyti, kokiu egzistenciniu (gyvenimo) laiku pateikiamas sakinys ar situacija. Norėdami tai padaryti, žiūrime į veiksmažodžius aplink tarpą ir kitus laiko rodiklius, kad nustatytų, ar istorija susijusi su dabartimi, praeitimi ar ateitimi. Nustatę laiką, turime nustatyti laiko formą. Norėdami tai padaryti, sakinyje ieškome raktinių žodžių ar gramatinių laikų rodiklių (pavyzdžiui, kiekvieną dieną, paprastai - rodikliai Paprasta dovana, kadangi, už, dar - rodikliai Dovana Perfect. Dažnai padeda ir laiko linija, kuri aiškiai parodo, kokia seka egzistuoja tarp veiksmų ir įvykių.

Be to, veiksmažodis gali būti sąlyginio sakinio dalis (yra keturi, pradedant nuliu, sąlyginių sakinių tipai, kurių kiekvienas turi tam tikros formos veiksmažodžius) arba sakinio, prasidedančio raide Norėčiau arba Jei tik.

Nepamirškite atkreipti dėmesį ir į tuos žodžius, kurie yra prieš pat tarpą – nepamirškite, kad yra nemažai veiksmažodžių, būdvardžių, frazių ir konstrukcijų, po kurių būtina vartoti įnagą su dalelyte arba be jos. gerundas (pavyzdžiui, išgalvoti eiti, nori eiti, padaryti simbolį padaryti smithą, nėra prasmės daryti smith...).

Pradėkime nuo bandomosios užduoties.

19. Apie 1350 m. kai kuriose Europos dalyse pradėjo klestėti menas, mokymasis ir mokslas. Daugeliui žmonių tai buvo pradžia

naujo aukso amžiaus. Šis laikotarpis nebuvo _________ aukso amžius Europoje.

20. Graikija ________ prieš 1900 metų. Maždaug po 500 metų Romos civilizacija buvo savo viršūnėje.

21. Kadangi šis naujas aukso amžius buvo kažkas panašaus į _________ graikų ir romėnų laikotarpius, jis vadinamas Renesansu. The

Žodis „renesansas“ reiškia „atgimimas“. Daugelis graikų ir romėnų vertybių atgimė Renesanso epochoje.

22. Vindzoras yra mažas miestelis netoli Londono, kuriam apie tūkstantį metų. Tai tapo „Linksmosios Vindzoro ___________“ scena,

24. Tai, kuo miestas garsėja šiandien, yra Vindzoro pilis, karališkasis gyvenamoji vieta. Iš lėktuvo atrodo Vindzoro pilis su dideliu apvaliu bokštu

kaip vaiko svajonė apie smėlio pilį Deja, 1992 m. gaisras ___________ didelė dalis pilies pastatų.

25. Nuo tada Pilis ________________. Tam reikėjo daug pinigų. Norint už tai sumokėti, buvo nuspręsta atidaryti Bekingemą

Rūmai visuomenei tam tikru laiku metus ir imti mokestį iš lankytojų.

Samprotavimas

Perskaitome pateiktus tekstus (tai gali būti ir vienas tekstas), kad turėtume bendra idėja, apie ką mes kalbame. Toliau užpildome tuščias vietas.

19 numeris. Kardinis skaičius rašomas kaip vienas, todėl vienintelė galima forma yra eilės skaičius pirma. 20 numeris. Pateikiamas veiksmažodis. Atliekame greitąją analizę: įsipareigojimas ar turtas? - turtas. Tai yra asmeninė forma, nes subjektas Graikija neturi predikato, o tai reiškia, kad reikia visos veiksmažodžio formos. Tai nėra sąlyginis sakinys, nes nėra atitinkamų žodžių, jei, nebent ir pan. Mes apibrėžiame egzistencinį laiką – praeitį (praeitį), nes yra žodžių prieš 1900 metų, buvo. Dabar nustatome gramatinį laiką (laiką) - pažiūrėkite į laiką ankstesniame sakinyje - nebuvo, sakinyje su tarpa yra frazė prieš 1900 metų - nubrėžkite laiko liniją, nustatykite, kad taškas nebuvo praeityje, nustatyti, kur – kairėje arba dešinėje prieš daugelį metų bus taškas 1900. Jis yra dešinėje. Veiksmai praeityje vyksta vienas po kito, o tai reiškia, kad veiksmažodis bus praeities tobulo laiko, rodantis, kad veiksmas jau įvyko ir baigėsi anksčiau veiksmažodis buvo ne. Kitas sakinys patvirtina mūsų pasirinkimo teisingumą – buvo buvęs aukštyje ir prieš veiksmažodžio nebuvo. Vadinasi, veiksmažodis turi suformuoti formą (Past Perfect – turėjo).
21 numeris. Būdvardis čia yra ankstyvas (tai yra būtent būdvardis, nes tai yra žodžių graikų ir romėnų laikotarpių apibrėžimas), ir šis būdvardis turi būti įtrauktas į lyginamasis laipsnis, nes laikotarpis lyginamas tik su graikų ir romėnų laikotarpiais, o ne su visais istorijos laikotarpiais.
22 numeris. Daiktavardis žmona rašomas vienaskaita. Vienintelė galima transformacija yra daugiskaitos forma žmonos(daiktavardis, besibaigiantis -f, -fe daugiskaitoje, pakeičia f į ves).
23 numeris. Jam suteiktas asmenvardis. Šis įvardis tekste nėra subjektas, o atitinkamai objektas, jį vartoti būtina objektinis įvardis jam.
24 numeris. Duotas veiksmažodis. Užduočiai atlikti naudojame pažįstamą algoritmą: turtas ar įsipareigojimas? - Turtas, nes kilęs gaisras gali sunaikinti pastatą. Tai ne sąlyginė nuotaika. Subjektas neturi predikato, o tai reiškia, kad tai yra veiksmažodis savo asmenine forma. Egzistencinis laikas yra praėjęs, čia nurodyti metai yra 1992. Ir šie metai taip pat rodo, kad tai Past Simple (veiksmas, atliktas tam tikru laiko momentu praeityje). Teisinga forma sunaikinta.
25 numeris. Pateiktas veiksmažodis remontas. Aktyvus ar pasyvus? – Pasyvus, pilies niekas negali remontuoti, bet suremontuoti galima. Ne sąlyginė nuotaika, asmeninė forma, nes tai predikatas. Ankstesniuose ir tolesniuose sakiniuose veiksmažodžiai yra būtojo laiko, tačiau pačiame tarpo sakinyje yra nuo tada, o tai yra tobulųjų laikų rodiklis. Norėdami nuspręsti, ar naudoti Present Perfect ar Past Perfect, nubrėžiame laiko juostą. Mes padarėme galą sunaikintai praeičiai. Veiksmažodis remontuoti į teisinga forma ar jis pasirodys veiksmažodžio sunaikintas dešinėje ar kairėje? - Dešinėje. Taigi mes įtraukėme veiksmažodį į Present Perfect - buvo suremontuotas.

Taigi, 19–25 užduočių atsakymai atrodo taip: 19 – pirmieji, 20 – turėjo, 21 – anksčiau, 22 – žmonas, 23 – jį, 24 – sunaikinti, 25 – suremontuoti.

2 užduotis. Skaitykite žemiau esantį tekstą. Forma iš atspausdintų žodžių didžiosiomis raidėmis 26–31 pažymėtų eilučių pabaigoje yra tos pačios šaknies žodžiai, todėl jie gramatiškai ir leksiškai atitinka teksto turinį. Užpildykite tuščias vietas nurodytais žodžiais. Kiekviena spraga atitinka atskirą 26–31 grupės užduotį.

Metodinė užuomina

Šioje dalyje tikrinami žodžių darybos įgūdžiai. Užduotis specifikacijoje suformuluota kaip „užduotys susieto teksto spragoms užpildyti formuojant susijęs žodis iš siūlomo nuorodos žodžio" naudojant priesagas ir priešdėlius. Raktas į sėkmę atliekant šią užduotį yra du veiksniai – teisingas kalbos dalies, kurią reikia įterpti vietoj tarpo, nustatymas ir žodžių darybos priesagų bei priešdėlių išmanymas. Skaitome tekstą, atkreipdami dėmesį į žodžius prieš tarpus ir sekdami juo. Nustatome trūkstamą kalbos dalį, taip pat ar trūkstamas žodis turi neigiamą ar teigiamą konotaciją.

Australija

26. 1770 m. James Cook išsilaipino rytinėje Australijos pakrantėje ir pareiškė pretenzijas į žemę Didžiajai Britanijai. Daug metų po to,

tik keli žmonės atvyko į Australiją___________. Tai buvo per toli nuo Europos, kad pritrauktų daug pašalinių žmonių.

27. Pirmieji naujakuriai buvo __________________. Jų neklausė, ar nori atvykti.

28. Persikėlimas į Australiją buvo jų _______________________ dalis. Laikui bėgant prie jų prisijungė ir daugiau norinčių naujakurių

ieškoti nuotykių ir geresnio gyvenimo.

29. Kaip ir atsiskaitymas Jungtinės valstijose, didžioji Australijos istorijos dalis susijusi su stūmimu į vakarus. Tačiau buvo vienas didelis

Važiuodami į vakarus australai nerado nei turtingų upių slėnių, nei derlingų lygumų. Vietoj to jie rado tik

sausa tuščia žemė jie vadino užmiestį.

30. Užmiestis buvo _________________ bet kurioje vietoje, kur anksčiau apsigyvenę žmonės buvo matę. Ištisus mėnesius lietaus nebūtų.

Tada staiga atsivėrė dangus. Per kelias valandas upės išsiliejo iš krantų. Tačiau tik po kelių dienų žemė

būtų kaip niekad sausa.

31. Nedaug naujakurių buvo pasirengę rizikuoti savo gyvybe tokiame atšiauriame krašte. Tada aukso buvo ___________ 1852 m. Tūkstančiai plūdo

į Australijos pakraščius, kad užsidirbtų savo turtus.

Samprotavimas

26 numeris. Kaip tik keli žmonės atvyko į Australiją? - atėjo prieveiksmis, modifikuojantis veiksmažodį. Vėliau pasiūlymas eina paaiškinimas, kodėl taip atsitiko.
27 numeris. Pirmieji naujakuriai buvo ........ Šioje situacijoje už veiksmažodis buvo gali būti arba būdvardis, nurodantis, kokie jie buvo, arba daiktavardis, nurodantis, kas buvo šie naujakuriai (jei šis pasirinkimas teisingas, daiktavardis bus daugiskaita pagal žodį settlers daugiskaitoje ir žodį buvo. Tolesnis sakinys neatmeta nė vienos iš šių parinkčių, todėl kol kas paliekame abi šias parinktis.
28 numeris. Persikėlimas į Australiją buvo dalis jų....... Matome trūkstamą frazės dalį su linksniu, kurioje prieš ir po linksnio turi būti daiktavardžiai, o prieš tarpą rašomas trumpasis savininko įvardis jų , kuris keičia daiktavardį. Todėl trūkstama kalbos dalis yra daiktavardis.
29 numeris. Tačiau buvo vienas didelis...... Po dizainai Ten buvo turi būti daiktavardis, kurį patvirtina prieš praleidimą esantis skaitvardis ir būdvardis, apibrėžiantis tą pačią kalbos dalį. Todėl trūkstamas žodis yra vienaskaitos daiktavardis (skaičiaus indikatorius yra žodis vienas).
30 numeris. Užmiestis buvo ............... bet kuri vieta, kurią kada nors matė pirmieji naujakuriai. Po to gali būti dalyvis, būdvardis arba daiktavardis. Kadangi daiktavardis jau yra (vieta), todėl trūkstama kalbos dalis yra būdvardis.
31 numeris. Tada auksas buvo.........ten 1852 m. Situacija panaši į skaičių 30. Remdamiesi viso sakinio reikšme, darome prielaidą, kad greičiausiai tai bus būtasis kartotinis, nulemsiantis, kas atsitiko auksui 1852 metais.

Pažymėję KIM paraštėse, šalia kiekvienos spragos, mūsų identifikuotas kalbos dalis, dešinėje atveriame pačius žodžius.

26 numeris- prieveiksmis, o tai reiškia, kad reikia pakeisti priesagą -ly, mes gauname žodį noriai. Dar kartą perskaitome pastraipą su įterptu žodžiu – prasmė išsaugoma.
27 numeris- žodis kalėjimas rodo, kad mums reikia daiktavardžio, nurodančio, kas buvo pirmieji naujakuriai. Kitas sakinys tai patvirtina. Daiktavardžio formavimas kaliniai daugiskaita.
28 numeris- kolektyvinį daiktavardį sudarome iš žodžio bausti bausmė, kuris užbaigia sakinį, todėl yra logiškas ankstesniuose dviejuose sakiniuose išsakytos minties pratęsimas.
29 numeris- daiktavardį skirtumą sudarome iš žodžio skirtis. Perskaitome pastraipą, suformuotas daiktavardis puikiai joje telpa, nes pastraipoje kalbama apie Vakarų raidos skirtumus JAV ir Australijoje.
30 numeris- mūsų prašoma pakeisti žodį patinka, kuris pats savaime jau yra būdvardis. Vadinasi, kalbos dalis jau apibrėžiama pati, tik išsaugodami šią kalbos dalį, turime pridėti neigiamą priešdėlį, kad susidarytų naujas, tinkamas reikšme – skirtingai.
31 numeris- mums duotas žodis padengtas, kuris jau yra dalyvis. Todėl, kaip ir ankstesniu atveju, mums reikia neigiamas priešdėlis. Uždengto atveju jų gali būti du: dis- ir un- . Neuždengtas - šiek tiek atidarytas, nuimtas dangtelis.... Atrado - atrado, atrado kažką naujo. Šiame kontekste tinka antroji reikšmė. Vadinasi, teisingas žodis - atrado.

Atsakymai: 26 - savo noru, 27 - kaliniai, 28 - bausmė, 29 - skirtumas, 30 - skirtingai, 31 - atrado.

3. Užduotis numeruota 32-38, kuriai jums duota maksimalus kiekis taškai -7 (1 balas už kiekvieną teisingą atsakymą), suformuluotas taip:

Metodinė užuomina

Trečioji skyriaus užduotis (32-38) siūlo susietą tekstą su tarpais ir 4 jų užpildymo variantus (1-4), iš kurių tik vienas teisingas. Šia užduotimi tikrinamas gebėjimas vartoti žodyną komunikaciniame kontekste, atsižvelgiant į specifiką:

  • vieno žodžio formos ir žodžiai, kurie yra panašūs rašyba ir garsu;
  • vieno žodžio ir jo sinonimų, antonimų, homonimų reikšmės;
  • normalus leksinis suderinamumas, priimta anglų kalba ir kt.

veiksmingą įgyvendinimąŠi užduotis turėtų:
1. Peržvelkite visą tekstą su spragomis, pabandykite suprasti jo turinį
2. Atidžiai perskaitykite visą ištrauką, bet ypatingą dėmesį atkreipkite į sakinį, kuriame trūksta žodžio
3. Pabandykite nuspėti trūkstamą žodį pagal kontekstą, supantį trūkstamą žodį.
4. Išstudijuokite visus siūlomus atsakymų variantus, pasirinkite tinkamiausią, atsižvelgdami į trūkstamo žodžio reikšmę ir leksinio suderinamumo normas. Ypatingas dėmesys turėtų būti teikiami sinonimams (jie gali turėti skirtingus reikšmės atspalvius, gali skirtis valdymas ir suderinamumas su kitais žodžiais), taip pat su priebalsiais ar panašios rašybos žodžiais (jie gali turėti skirtingas reikšmes).
5. Dar kartą perskaitykite sakinį su spraga, įsitikinkite, kad pasirinktas žodis yra tinkamiausias spragai užpildyti. Nustatykite, kodėl kiti žodžiai netinka.
6. Jei negalite sąmoningai pasirinkti nė vieno iš siūlomų variantų, atsakymą rinkitės intuityviai, o užduoties nepalikite neatsakytos.

Pavyzdžiui, pateiktas tekstas su tarpais:

Augau su Joey

Man patinka galvoti apie savo vaikystę. Bet kai pagalvoju apie savo gimtąjį miestą, kuriame užaugau, visa tai, ką aš 32 __________ prisiminti yra dulkės. Prisimenu rudas, trupančias vėlyvos vasaros dulkes, kurios patenka į akis ir ima ašaroti. Tai tokios dulkės, kurios patenka į gerklę ir tarp jų 33 _____________ nuogos rudos pėdos. Nežinau, kodėl turėčiau prisiminti tik dulkes. Kažkur mieste turėjo būti žali įstatymai ir asfaltuotos gatvės po lapais šešėliais medžiais. Viena diena man kažkodėl aiškiai sugrįžta. Ilsėjausi po didžiuoju ąžuolu. Buvau giliai susimąsčiusi, kurią dabar jau pamiršau, išskyrus tai, kad tai susiję su Joey ir daugybe vaikų. senas padanga kabanti ant ąžuolo galūnės. Tai turėjo 34 _______ jie kurį laiką užsiėmę. „Ei, Lizabeta“, - sušuko Džo. Jis niekada nekalbėjo, kai galėjo šaukti. „Jis, Lizabeta, eikime kur nors“. Grįžau iš savo privataus pasaulio minčių. – Kur, Džo? Tiesa buvo ta, kad mes pavargome 35 ____ tuščios vasaros dienos. – Eikime pas panelę Lotę, – pasakė Džo. Idėja užklupo iš karto. Erzinanti panele Lottie visada buvo linksma. Aš dar buvau vaikas 3 6 ___________ bėgti kartu su grupe. Perėjome per senas tvoras ir krūmus, kurie mus draskė 3 7 ________ suplėšyti drabužiai grįžo ten, kur gyveno panelė Loti. Manau, kad dabar turėjome atrodyti iš dalies juokingai ir iš dalies liūdnai. Mes buvome šeši, įvairaus amžiaus, apsirengę tik vienu daiktu 38 ________. Merginos vilkėjo išblukusias, per ilgas arba per trumpas sukneles. Vaikinai dėvėjo lopytas kelnes. Mažas dulkių debesis sekė mūsų plonas kojas ir basas pėdas, kai trypėme per dulkėtą žemę.

32. 1) atrodyti, 2) galvoti, 3) žiūrėti, 4) tikėti

Atsakymas: 1, nes kiti variantai neturi prasmės.

33. 1) pirštai, 2) nykščiai, 3) žaislai, 4) rožiniai

Atsakymas: 3 , kadangi mes kalbame apie pėdą, pirštai - pirštai.

34. 1) gavo, 2) išsaugojo, 3) laikė, 4) saugojo

Atsakymas:4 , žodžių derinimas – užsiimk.

35. 1) nuo, 2) už, 3) iš, 4) pagal

Atsakymas:3 , veiksmažodis būti pavargęs vartojamas poromis su prielinksniu

36. 1) dar, 2) pakankamai, 3) kol kas, 4) visgi

Atsakymas:2 , 1 variantas naudojamas klausimuose arba neigiamuose sakiniuose, 4 variantas dažniausiai būna sakinio pabaigoje, 3 variantas derinamas su tobulaisiais laikais.

37. 1) anksčiau, 2) jau, 3) anksčiau, 4) anksčiau

Atsakymas:2 , nes jau naudojamas su tuo, kas įvyko anksčiau ir turi reikšmę kalbos metu.

38. 1) visi, 2) bet kas, 3) visi, 4) kiekvienas

Atsakymas: 4, pagal sakinio reikšmę tinka reikšmė „kiekvienas“ - kiekvienas.

Vieningas valstybinis egzaminas. anglų kalba. Gramatika ir žodynas. Romanova L.I.

M.: 20 10. - 224 s.

Šiame vadove pateikiamos praktinio testo užduotys, skirtos pasiruošti trečiajam Vieningo valstybinio egzamino skyrius anglų kalba „Grammar and Vocabulary“. Egzamino testo tikslas šį skyrių yra patikrinti gramatinės ir leksinės medžiagos vartojimo komunikacinės orientacijos tekstuose įgūdžius. Testai parašyti pagal specifikaciją, kurią sukūrė Federalinis institutas pedagoginiai matmenys, ir apima trijų tipų elementus: pagrindinį elementą, tikrinantį gramatinius įgūdžius, išplėstinį elementą, tikrinantį žodžių darybos įgūdžius, ir aukšto lygio elemento tikrinimo žodyno įgūdžius.

Knyga skirta mokytojams, kurie gali ją naudoti klasėje kaip individualios užduotys iš testų, taip pat ištisų testų, kad studentai susidarytų supratimą apie formą Vieningo valstybinio egzamino vykdymas ir tam reikalinga darbo patirtis sėkmingas užbaigimas. Mokiniai gali naudotis šiuo vadovu, nesvarbu, ar jie baigia savo kursą, ar nori pradėti ruoštis egzaminui anksčiau.

Aiški struktūra ir paprastas dizainas leis tiek mokiniui, tiek mokytojui naudotis vadovu pagal savo individualius poreikius. Turint raktus mokiniams bus patogu dirbti savarankiškai.

Formatas: pdf

Dydis: 6,5 MB

Parsisiųsti: drive.google

TURINYS
3 pratarmė
Pirma dalis. Demo versija Vieningas valstybinis anglų kalbos egzaminas 9
1 skyrius. Klausymas 9
2 skyrius. Skaitymas 13
3 skyrius. Gramatika ir žodynas 19
4 skyrius. 22 laiškas
Priedas 1. Tekstai klausytis 24
Priedas 2. Atsakymai 30
Antra dalis. Gramatika ir žodynas (B4-B10 užduotys). 32
Trečia dalis. Gramatika ir žodynas (B11-B16 užduotys) 69
Ketvirta dalis. Gramatika ir žodynas (A22-A28 užduotys) 108
Priedas 1. Žodžių daryba. 151 priešdėliai
Priedas 2. Žodžių daryba. Rašyba 154
Priedas 3. Žodžių daryba. Priesagos 159
Daiktavardžių priesagos 159
Būdvardžių priesagos 173
Prieveiksmio priesaga 184
Veiksmažodžių priesagos 188
4 priedas. Fraziniai veiksmažodžiai 191
Penkta dalis. Raktai 206

Svetainės skiltis „Anglų kalba. Pasirengimas vieningam valstybiniam egzaminui ir vieningam valstybiniam egzaminui“ skirtas pasiruošimas anglų kalbos egzaminams, ypač vieningam valstybiniam egzaminui ir vieningam valstybiniam egzaminui. Naudodamiesi mūsų medžiaga galite patys pasiruošti egzaminui. Sėkmės!

Kaip žinote, OGE ir vieningo valstybinio egzamino formato egzaminai išbando 4 vidurinių mokyklų mokinių kalbos veiklos tipus:

  1. Skaitymas
  2. Klausymas
  3. Laiškas
  4. Kalbėdamas

Kiekvienos veiklos rūšies užduotys suskirstytos į sudėtingumo lygius, kurie atitinkamai nustatomi:

  1. mokinio aktyvus ir pasyvus žodynas
  2. žinių gramatines kategorijas ir naudojant juos praktikoje.

Anglų kalbos egzaminas 9 klasėje ( OGE) atitinka lygį B1 (vidutinis), anglų kalbos egzaminas 11 klasėje ( Vieningas valstybinis egzaminas)- lygis B2 (aukštesnis-vidutinis), nors kartais yra užduočių iš aukštesnių lygių.

Žemiau rasite pasirengimo vieningam valstybiniam egzaminui ir vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui medžiagas kituose skyriuose:

Medžiaga, skirta pasiruošti vieningam valstybiniam egzaminui ir vieningam valstybiniam anglų kalbos egzaminui

I. Skyrius „Žodžių daryba“

Skyrius „Žodžių daryba“ yra vienas iš esminiai elementai bet kokia kalba ir dėl geros priežasties. Suprasdami, kaip „veikia“ priesagos ir priešdėliai, galite išplėsti savo žodyną bent 4 kartus. Šiame skyriuje rasite didelis skaičius pratimai priesagų ir priešdėlių pratimams skirtingos dalys kalba.

II. Skyrius "Angliški žodžiai pagal temą"

Šiame skyriuje rasite posakių sąrašas anglų kalba egzaminamsm temos, kuris padės parašyti mini žinutę ir atsakyti į klausimus. Šie posakiai taip pat tinka rašymui ar asmeniniam rašymui, nes juose jau yra išplėstinis žodynas ir gramatinės struktūros, suteikiančios papildomų balų už egzaminą.

III. Skyrius „Vieningas valstybinis egzaminas. Žodinė dalis“.

Žemiau esančiame skyriuje t eh, kas nori dirbti žodinio egzamino formatu anglų kalba, būtent išmokite apibūdinti ir lyginti paveikslėlius. Prisegtame pristatyme rasite žodinės dalies užduotis ir Jūsų atsakymo vertinimo kriterijus.

IV. Skyrius „Vieningas valstybinis egzaminas. Žodinė dalis“.

Šiame skyriuje sužinosite kokie pokyčiai įvyko anglų kalbos egzamino formate 9 klasėje 2016 m. Būtinai žodinė dalis tapo lengviau ir galite tam pasiruošti vadovaudamiesi toliau pateiktomis rekomendacijomis.

2000 testo užduočių anglų kalba pasirengti vieningam valstybiniam egzaminui, stojamiesiems ir tarptautiniams egzaminams. Kamyanova T.G.

M.: 20 16. - 320 s.

Knygoje pateikiami daugelio pasirinkimų testai, kuriuose yra užduočių apie sisteminius anglų kalbos gramatinius ir leksinius komponentus, struktūrinė analizė gramatinės formos, taip pat žodžių darybos ir leksinių vienetų sinonimų ir antonimų parinkimo testai. Testo užduotys parengtos pagal tekstus iš anglų kalbos spaudos Knyga skirta vieningam valstybiniam egzaminui besiruošiantiems ir stojamieji egzaminaiį kalbų universitetus, taip pat už platus asortimentas asmenys, norintys laikyti tarptautinius anglų kalbos egzaminus.

Formatas: pdf

Dydis: 2,1 MB

Žiūrėti, parsisiųsti: drive.google ; Rghost

TURINYS
5 PRATARMĖ
I DALIS. GRAMATIKOS TESTAI, KURIOMIS ATSAKOMYBĖMIS
1 skyrius. Gramatikos klausimai su atsakymų variantais iki nebaigtų sakinių 10
2 skyrius. Gramatikos klausimai su atsakymų variantais iki nebaigtų tekstų 144
Laida turi tęstis 144
Strawberry Fields Forever 147
Estetikos profesorius 150
Tirpstantys laikrodžiai 153
Alisa Liddell 156
Charlesas ir Camilla 159
2012 m. Londono olimpinės žaidynės 162
„Chelsea“ 165
„Google“ imperijos pradžia 168
Viktorijos laikų stilius 171
Mados „Blogas berniukas“ 174
Lady Liberty 177
Kivių žemė 180
Aplinkos pokyčių ženklai 183
Atgal į gamtą 186
Keltų simboliai 189
Classmates.com 192
Būti vadovu 195
Kelias į sėkmę 198
Bendravimas ir fantazija 201
3 skyrius. Klausimų su atsakymų variantų struktūra 204
II DALIS. LEKSINIAI KELIO PASIRINKIMŲ TESTAI
4 skyrius. Žodžių darybos testai su atsakymų variantais 244
5 skyrius. Sinonimų testai su daugybe atsakymų 271
6 skyrius. Antonimų atsakymų testai 285
RAKTAS 299
RODYKLĖ 311

Testai su daugybe atsakymų tampa vis labiau paplitusi užsienio kalbų kalbinės kompetencijos lygio tikrinimo forma. Iš pradžių turėdami tarptautinių testų (IELTS, TOEFL, GMAT ir kt.) struktūrinių skyrių prerogatyvą, vidaus praktikoje pamažu pradėti naudoti daugelio pasirinkimų testai, siekiant įvertinti pretendentų ir studentų kalbos mokėjimo laipsnį. kalbų universitetai, o pastaraisiais metais jie buvo pradėti diegti į vieningo valstybinio egzamino testo medžiagą.
Šio lygio daugiamačiai testai yra subalansuota kalbinių žinių ir įgūdžių tikrinimo priemonė, pagrįsta kriterijų rinkiniu, kuriame atsižvelgiama į visą sisteminių gramatinių ir leksiko-gramatinių priemonių repertuarą. užsienio kalba, taip pat jos kalbinio ir kultūrinio kodo įvaldymas.

Šiame straipsnyje kalbėsime apie Vieningo valstybinio anglų kalbos egzamino skyrių „Žodynas ir gramatika“. Atliekant užduotis šioje dalyje tikrinamas mokinių kalbinės kompetencijos lygis - anglų kalbos gramatikos taisyklių išmanymas, gebėjimas jas taikyti praktiškai, anglų kalbos žodyno išmanymas, žodžių suderinamumo ir jų stilistinio žymėjimo išmanymas.

Užduočiai atlikti skiriama 40 minučių.
Didžiausias balas yra 20 taškų.

Vieningo valstybinio egzamino anglų kalba skyriaus „Žodynas ir gramatika“ turinys

Šiame skyriuje yra trys užduotys:
1. 19-25 užduotys ( maksimalus balas– 7 taškai).
2. 26-31 užduotys (maksimalus balas - 6 balai).
3. 32-38 užduotys (aukštesnysis lygis).

Užduotys nuo 19 iki 25

Vieningo valstybinio anglų kalbos egzamino 19–25 užduočių pavyzdys yra toks:

Šia užduotimi tikrinami ugdymo įgūdžiai. gramatines formas, tai yra, reikia pakeisti žodžio formą ir sutalpinti ją į sakinį. Dalis kalbos lieka nepakitusi. Pavyzdžiui, jei parašytas veiksmažodis, tai veiksmažodis lieka; jei tai daiktavardis, daiktavardis lieka ir pan.

Daiktavardis
Didžiosios ir mažosios raidės gali keistis iš vardininko į netiesioginį (pasaulis-pasaulis, draugai-draugai), o skaičius iš vienaskaitos į daugiskaitą. Ir, žinoma, tikriausiai bus pasiūlytas išimtinis žodis iš daugiskaitos formavimo taisyklių, taip pat žodžiai, turintys specialią rašybą (žmona-žmonos, vilkas-vilkai ir kt.).

  • anglų kalba
  • / Nuosavybė

Būdvardis ir prieveiksmis
Nustatykite būdvardžio ar prieveiksmio palyginimo laipsnį. Pavyzdžiui, jei po praleidimo yra žodis „nei“ (nei), sudarome lyginamąjį laipsnį. Jei prieš spragą rašomas apibrėžiamasis artikelis „the“ arba tokia frazė kaip „vienas iš“, sudarome aukščiausio lygio laipsnį.

  • / būdvardis
  • anglų kalba
  • / Prieveiksmis

Veiksmažodis
Balsas gali keistis iš aktyvaus į pasyvų, taip pat įtemptas. Būtina atkreipti dėmesį į asmenį, į kurį kalba veiksmažodis, nuo to priklauso forma pagalbiniai veiksmažodžiai. Ir taip pat nepamirškite apie netaisyklingi veiksmažodžiai kurie mokosi mintinai!

Pastaba: Daugiau informacijos apie anglų kalbos veiksmažodžius ir laikus rasite „“ skiltyje.

Skaičius
Rangas gali keistis (kardinalinis skaičius pasikeičia į eilės skaičių).

Įvardis (įvardis)

26–31 užduotys

Vieningo valstybinio egzamino anglų kalba 26–31 užduočių pavyzdys yra toks:


32-38 užduotys

Tikrinamos anglų kalbos žodyno žinios ir jo suderinamumas priklausomai nuo bendravimo situacijos:

  • frazinių veiksmažodžių išmanymas;
  • žinios apie panašių reikšmių žodžių vartojimo skirtumą, t.y. sinonimai;
  • žinios apie panašių skambesiu ir (arba) rašybos žodžių vartojimo skirtumus;
  • veiksmažodžių valdymo žinios naudojant formulę „veiksmažodis + prielinksnis“.

Pastaba: žodžių, kurių garsas ir (arba) rašyba yra panašūs, pavyzdžius rasite skiltyje „“.

Vieningo valstybinio anglų kalbos egzamino 32–38 užduočių pavyzdys yra toks:


Rekomendacijos, kaip sėkmingai užbaigti skyrių „Žodynas ir gramatika“.

Norėdami sėkmingai išlaikyti anglų kalbos egzaminą skiltyje „Žodynas ir gramatika“, turite išmokti gramatikos taisyklės ir būtinai juos įtvirtinkite praktiškai.

Gramatikos temoms sustiprinti galima rinktis specialius gramatikos vadovėlius, kuriuose yra daug pratimų. Pavyzdžiui,

  • Round-Up (serialas, kuriame visos užduotys yra anglų kalba ir teorija)
  • Gramatika
  • Naujas gramatikos laikas
  • Muzlanova E. S., Fomenko E. A. Anglų kalba. Visas greitas dėstytojas
  • Milrud R.P. Anglų kalba. Vieningas valstybinis egzaminas. Leksika ir gramatika
  • ir tt

Vieningo valstybinio egzamino anglų kalba skyrius „Žodynas ir gramatika“.




Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!