Pamoka vasario 23 dieną darželyje. Stalo žaidimas "Loto"

Sveika! Sveika! Sveika! Prisimename savo narsius gynėjus, kuriuos mylime, nepaisant šventės!

Ir aš tuoj pat pereisiu prie temos :) ir sakau, kad dauguma žaidimų labiau tinka berniukams, tačiau mergaitėms taip pat bus naudinga sužinoti apie šventę ir pažaisti keletą žaidimų.

1. Kalbėkitės su savo vaiku apie Tėvynės gynėjai, juk ši šventė yra jų garbei, už jų narsumą, atsidavimą, tikėjimą. Formuojame supratimą – gynėjas, ir, žinoma, atskleidžiame žodžio narsumas sąvoką: drąsa, drąsa, narsa, didvyriškumas; atsidavimas. Klausiame vaiko, ką jis galvoja, kas yra gynėjas, kodėl sveikina. Be to, atskleidžiame sąvokas: tėvynė, tėvynė, karas, nuopelnai, karys, ginklas, priešas, priešas ir kt.

Tokie pokalbiai plečiasi žodyną ir idėjas apie mus supantį pasaulį. O žaisdami galite pasikalbėti, pavyzdžiui, berniukams patiks žaisti karo žaidimus, o tai leis jiems greitai išmokti ir suprasti naujus žodžius. Merginos taip pat gali dalyvauti karo žaidimas Pavyzdžiui, pasiūlykite žaisti kaip sargybiniai, kurie neša sužeistuosius iš mūšio lauko. Berniukai turi tokius žaislus vaidmenų žaidimas — karinė įranga, mergaitės turi įprastus siužeto žaislus: meškiukus, zuikius, lėles, bet jie mums įprasti, o žaidime – kareiviai, gynėjai, kuriuos gelbėja ir tvarsteli.

2. Žaiskime vaidmenų žaidimus

• berniukai kariauja su karine įranga arba žaisliniais pistoletais
• merginos kaip tvarkdariai, radistai ir kt
• galite atlikti atitinkamus vaidmenis, pavyzdžiui, tanklaivius, pilotus, sapierius, skautus. Tankas gali būti paprasta kėdė, lėktuvas – išskėstos į šonus rankos. Bet tai padaryti nesunku jusliniu žaidimu įveikti manų kruopas ir šiek tiek užkasti smulkūs daiktai, pavyzdžiui, dideli mygtukai, stalo teniso kamuoliukai, dangčiai. Vaiko užduotis yra neutralizuoti visas „minas“ mes patys sugalvojame žaidimo sąlygas.

Žaidimuose pasitelkiame fantaziją ir žaidžiame tą žaidimą, kuris leis bent ką nors pasakyti apie tai, kas prisidėjo prie šios šventės atsiradimo.

Nepamirškite apie transformaciją:

• berniukams galima pasidaryti kepurėlę iš popieriaus, nupiešti petnešėles ir prisegti prie drabužių smeigtukais, o iš poros t/popieriaus ritinėlių nesunkiai pasigaminsite žiūronus

• Aprengsime mergaites balta prijuoste ir balta skarele, o gal ir kepuraite, o iš raudono kartono ar audinio nepamirškite iškirpti kryželio ir užsiūti ant prijuostės. o gal bus tinkamas maišelis, kuriame gulės tvarsčiai ir vata

3. Lauko ir edukaciniai žaidimai

• Dėl greičio. Pavyzdžiui, visi žino, kad kariai labai greitai apsirengia, jei vaikas apie tai nežino, mes jam pasakome ir paaiškiname, kodėl šis įgūdis reikalingas kariams. Ir pradėkime žaidimą: vaiko užduotis – greitai apsirengti. Į žaidimą žiūrėkime rimtai: paleiskite chronometrą telefone arba apverskite smėlio laikrodį
• Dėl ištvermės. Kviečiame vaiką atlikti kelis iš karto fizinis pratimas. Pavyzdžiui, pritūpkite 5 kartus, šliaužiokite per kambarį nepakeldami užpakalio, pasilenkite ir rankomis palieskite pirštų galiukus – 10 kartų, pasukite 3 kartus į vieną pusę, 3 kartus į kitą ir palieskite savo pirštų galiuką. nosies. Pratimai gali būti labai įvairūs, svarbiausia, kad būtų smagu.
• Orientacijai erdvėje. Pavirstame skautais. Ruošiamės žaidimui, ant popieriaus lapo nubraižome planą, schemą arba po kambarį dedame užuominas, kuriomis vaikas vadovausis. Rašiau apie šį žaidimą, kaip variantą galite žiūrėti ir pritaikyti prie mūsų temos, tai yra vietoj dinozaurų bus žaislinis kalinys, kurį skautas paleidžia arba slaptus dokumentus, kurios išslaptina priešą ir pan.
• Į nepriklausomybę. Kviečiame vaiką pačiam išsivirti košės arba skusti bulves. Pavyzdžiui, jei nuspręsite išsivirti kareiviškos košės, tada užsidedame kepurėlę, nepamirškite petnešėlių, diržo, jei tokį turite, ir einame į virtuvę. Leiskite vaikui čia ir ten duoti keletą komandų, pavyzdžiui, įsakymą greitai gauti dribsnių, bet tik tuo atveju, jei jis pats to padaryti negali. Išskyrus kareiviška košė ir skutimosi bulves, pasiūlyti visiems šeimos nariams pablizginti batus, o gal kojines išskalbti. Trumpai tariant, vienai dienai eilinį butą galite paversti kareivinėmis, paskelbti kasdienybę ir užduotis visiems kariams, kurie yra akiratyje :)

4. Kalbos žaidimai:

• Asociacijos. Mes naudojame visus žodžius, susijusius su mūsų tema. Be to, temas galima suskirstyti į dalis, pavyzdžiui, į laikinas dalis. Tai yra, herojų laikais tankų nebuvo, todėl mes kalbame tik tuos žodžius, kurie susiję su šiuo laikotarpiu ir pan.

• Kas perteklinio. Ištariame 5-7 žodžius, tarp kurių vienas ar du žodžiai neatitinka reikšmės, tai yra, jie nereikalingi

• Kas turi kokią užduotį? Pavyzdžiui, tanklaivis? Vairuoti tanką. Pilotas? Skristi lėktuvu. Jūreivis? Pas sapierius? Pėstininkas? Jei sunku atsakyti, kreipkitės į tėtį, senelį ar internetu :)

• Kas valdo... (lėktuvą, tanką, laivą, kas valo minas, kas leidžiasi į žvalgybines misijas, kas leidžiasi iš oro ir pan)?

5. Mįslės

Visada galite kalbėti mįslių pagalba, nes vaikas ne visada sugebės atspėti :). Taip pat galite paklausti, kodėl vaikas gavo būtent tokį ar kitokį atsakymą, kas davė užuominą?

6. Poezija. Laviname atmintį ir džiuginame tėčius bei senelius

7. Dainos, pristatymai

8. Atvirukas tėčiui, seneliui, broliui

Pirmiausia, pavyzdžiui, geriausia pasakyti, kur tarnavo tavo tėtis, kur tarnavo senelis, kur norėtų tarnauti tavo brolis, ir pagal pasakojimą pasigaminti amatą. Pavyzdžiui, mūsų tėtis tarnavo aviacijoje, todėl mūsų atviruke yra lėktuvas.

Reikalingas prašymui.

Suteikti vaikams žinių apie kariuomenę;

Suformuoti vaikams pirmąsias idėjas apie kariuomenės šakas;

Suaktyvinkite vaikų kalboje žodžius, reiškiančius kariuomenės tipus;

Ugdykite meilę Tėvynei;

Ugdyti domėjimąsi menine kūryba;

Vystosi vaikams kūrybinė vaizduotė, meninis skonis, vaizduotė;

Pasienietis, jūreivis, lakūnas, tanklaivis, pasiuntinys, sapierius, tėvynė.

Preliminarus darbas:

Skaitymas grožinė literatūra;

Klausymas muzikos kūrinių skirta kariuomenei;

Pokalbis apie šventę „Tėvynės gynėjo diena“;

Iliustracijų, vaizduojančių karinę įrangą, nagrinėjimas;

Organizacinis momentas:

Pedagogas:

Vaikai! Koks dabar metų laikas?

Pedagogas:

Vaikai! Koks dabar mėnuo?

Pedagogas:

Kokią šventę švenčiame vasario mėnesį?

Pamokos eiga:

(mokytojas užduoda mįslių)

1. Lėktuvas kyla,

Aš pasiruošęs skristi, laukiu to branginamo įsakymo, kuris apsaugotų tave nuo dangaus.

2. Jis saugo sieną,

Nepraleidžia svetimo žmogaus

Ir visą laiką žiūri į abu, kad namuose būtų tvarka.

(Sienos apsaugos tarnyba)

Z. Ant stiebo yra mūsų trispalvė vėliava,

Stovi ant denio......

4. Tėtis žemo ūgio,

Bet gražus, kaip menininkas, Variklis lengvai užsiveda, Taigi, tėti......

(Tanklaivis)

5. Ji nešiojo mergautinę pavardę,

Ir ji nupjovė priešą ugnimi, sugriovė priešo planus Legendinis.................................................

Pedagogas:

Puiku, vaikinai, įminei mįsles.

Tai kariai, ginantys mūsų Tėvynę.

Pedagogas:

Teisingai! Tai mūsų senelių, tėvų, brolių ir visų Tėvynės gynėjų šventė! (Berniukų diena.)

Klausyk eilėraščio.

(Vaikai skaito poeziją)

Pedagogas:

Taigi, kas yra gynėjai?

(vaikų atsakymas)

Pedagogas:

Taip, mūsų yra labai didelis, graži šalis. Mes tai vadiname Tėvyne, Tėvyne, nes čia gimėme, užaugome ir gyvename kaip draugiška šeima. Čia gyvena mūsų seneliai, močiutės, tėvai, kurie kadaise tarnavo kariuomenėje ir gynė mūsų Tėvynę.

Vaikai! Kokias šiuolaikines karines profesijas žinote?

Tanklaivis, jūreivis, povandeninis laivas, lakūnas, lakūnas, desantininkas, pasienietis, pėstininkas, ryšių raketų operatorius.

Fizinis pratimas „Lėktuvai“

Plokštumos dūzgia (sukimasis prieš krūtinę sulenktomis rankomis per alkūnes),

Lėktuvai skrido (rankos į šonus),

Jie tyliai sėdėjo proskynoje (atsisėdo, prispaudė rankas prie kelių),

Ir vėl skrido (rankos į šonus su ritmingais lenkimais į šonus).

Pedagogas:

O dabar, vaikinai, gaminsime lėktuvus ir pridėsime prie jų reikiamų dalių. (vaikai atlieka užduotį „dovana“ seneliams ir tėčiams, skamba tyli karo daina)

Pamokos baigiasi skambant „Aviacijos maršui“, muzikai Yu. Pedagogas:

Vaikinai! Atlikote nuostabų darbą, o dabar pasveikinkite savo senelius ir tėčius su švente ir padovanokite jiems savo nuostabius lėktuvėlius. Gerai padaryta!

Tema:„Dovana tėčiui“.

Programos turinys: kelti vaikų susidomėjimą ruošti dovanas ir suvenyrus, mokyti lankstyti popierių origami metodu, pagal schemą ugdyti įgūdžius atlikti užduotį, praturtinti ir aktyvinti vaikų žodyną tema: „Tėvynės gynėjai“, plėsti žinias apie kariuomenę. profesijų, plėtoti mažus ir stambiosios motorikos įgūdžius; vystytis loginis mąstymas, dėmesys, atmintis, vaizduotė; kūrybiškumas, ugdyti pagarbą Tėvynės gynėjams, ugdyti meilę Tėvynei ir patriotiškumo jausmą, pagarbą tėčiui.

Medžiaga pamokai: kaklaraiščiai ir peteliškės skirtingos spalvos, pavyzdiniai marškiniai su kaklaraiščiu, paruošti spalvoto popieriaus ruošiniai 30×20 ir 9×9 išmatavimai, klijų pagaliukas, aliejinė, flomasteriai.

Preliminarus darbas:įvairių kaklaraiščių nagrinėjimas, uniformų nagrinėjimas, raštų (geometrinių, gėlių, abstrakčių ir kt.) lyginimas, kalbėjimas apie karines profesijas, darbas su tėvais: pasakojimų rašymas apie tėčių tarnybą kariuomenėje.

Pamokos eiga:
Organizacinis momentas. (stovi ant kilimo ratu)
Kylame kartu su saule (vaikai ištiesia rankas)
Mes dainuojame kartu su paukščiais (mojuojame rankomis)
SU labas rytas, laimingos ramios dienos,
Taip mes gyvename kartu.

Pedagogas:– Vaikinai, koks dabar metų laikas?
- Pavadink žiemos mėnesiais.
– Koks dabar mėnuo pagal kalendorių?
– Kokią šventę švęsime vasario 23 d.?
- Kodėl taip vadinasi?

Pedagogas: jau seniai gimtoji žemė nuo priešų apsaugoti kariai.
"Koks karys turėtų būti karys?"
Vaikai vadina kario gynėjo savybes (drąsus, ištvermingas, malonus, drąsus, drąsus, protingas, rūpestingas, stiprus, drąsus, bebaimis, sveikas, galingas, herojiškas.)
— Pažiūrėkime trumpą filmuką apie šiuolaikinius mūsų Tėvynės gynėjus.
Prisiminkite, kokių tipų karius pamatysite.

Žiūrėkite vaizdo įrašą „Mūsų didvyriška jėga“.

Pokalbis siužete.
– Kokių tipų karius matėte šioje istorijoje? Jūreiviai, desantininkai, jūrų desantininkai, lakūnai, kavaleristai, tankų įgulos, pasieniečiai.)

Pokalbis
— Vaikinai, pakelkite rankas, kieno tėvai, seneliai, krikšto tėvai, dėdės tarnavo kariuomenėje, saugodami mūsų ramybę ir tylą?
– Kokiose kariuomenės šakose jie tarnavo?

Pedagogas: Taigi vasario 23 dieną vyrus sveikinsime su švente, o per šventes įprasta dovanoti dovanas. Ir jūs ir aš juos pagaminsime savo rankomis. Ar tu to nori?
Na, o prieš pradėdami dirbti, ištiesime pirštus.

Pirštų gimnastika „Kapitonas“.
Kodėl mūsų didelis? (Suspauskite pirštus į kumštį ir pasukite atitinkamu pirštu.
Ar jis sukasi ir pasuka galvą? eilėraštis. Pirmiausia iš vienos pusės, paskui iš kitos).

Jis yra laivo kapitonas
Studijuoja vandenyną.
Rodomasis pirštas -
Protingas ir dėmesingas.
Visada užimtas.
Jis yra kapitono padėjėjas.
Mūsų vidurinis pirštas yra jūreivis.
Jis atsinešė stiebą į laivą.
Tegul jis būna laimingas kelyje.
Turite jį pasukti pirštu.
Žiedinis pirštas- virti,
Iškepė didelį pyragą.
Pipirai ir druska
Ir jis vaikščiojo aplink jį.
Mūsų mažasis pirštas yra kabinos berniukas,
Dabar jis tiesus kaip styga.
Jaunas berniukas dirba visą dieną -
Netingime jį sukti.

Statyba.
— Siūlau tėčiams pasidaryti tokius marškinius (parodyti pavyzdį).
– Kur tėčiai vilki marškinius? (į darbą, atostogas, į svečius ir pan.)
-O kai kurie vyrai taip pat nešioja kaklaraištį. Už ką? (už puošybą, už garbingumą, pagal etiketo taisykles).
(Įjungiamas pristatymas, kuriame paaiškinama, kaip sulankstyti origami marškinius ir kaklaraištį. Vaikai atlieka užduotį pagal schemą.

Fizminutka:
Mes dar ikimokyklinukai, nežygiuojame kaip kareiviai.
Vienas, du žingsnyje, trys, keturi žingsniai tvirčiau.
Kareiviai eina į paradą, jie yra drąsūs vaikinai.
(Vaikai rodo įvairūs judesiai: kaip daryti prisitraukimus ant horizontalios juostos, pumpuoti rankas hanteliais, užsiimti boksu, irkluoti.)
Tada vaikai gali dar labiau papuošti marškinius piešdami raštus, kišenes ir pan.).

Pamokos rezultatas – darbų paroda. Pagyros vaikams.

Pavadinimas: GCD suvestinė vasario 23 d vyresnioji grupė„Dovana tėčiams“
Nominacija: Vaikų darželis, Pamokų užrašai, GCD, dizainas ir rankų darbas, Vyresnioji grupė

Pareigos: pirmiausia mokytojas kvalifikacinė kategorija
Darbo vieta: MBDOU „Bendraus tipo darželis Nr. 8“
Vieta: Ruzaevkos miestas, Mordovijos Respublika

Laba diena, mieli skaitytojai, svečiai, draugai. Vasario 23 artėja - Tėvynės gynėjo diena ir dėl šios šventės norėčiau jums pasakyti, kaip galite švęsti šį įvykį su savo vaiku.

Pradėkite nuo naršymo šeimos nuotraukos. Be abejo, jūsų albume bus įdomių senų giminaičių nuotraukų karinė uniforma(tai gali būti proseneliai). Jei jų nėra, galite pradėti nuo pasakos. Patys nekenksmingiausi už vaikystė pasaka – dėdė Stiopa.

Šioje istorijoje dėdė Styopa pasakoja vaikams, kaip tarnavo kariuomenėje.

Aš tau papasakosiu šimtą istorijų!

Apie karą ir apie bombardavimą,

Apie didelis mūšio laivas"Maratas"

Kaip aš buvau šiek tiek sužeistas,

Ginti Leningradą.

Yra visa istorija, skirta darbui policijoje, nes policininkas yra ir gynėjas.

Nuo kalbų apie gimines ar dėdę Styopą pereikite prie kalbų apie šventę. Ką žmonės švenčia šią dieną ir kokia jos prasmė? Kodėl sveikinami net maži berniukai (jie yra būsimi gynėjai)

Ką galima apsaugoti? Šalis, šeima. Kur tu gali gintis, kur gali pulti priešas? Žemė, vanduo, oras. Kartu pažiūrėkite į laivų, lėktuvų, tankų ir kitos tarnybos vietų atributikos nuotraukas.

Kartu su vaiku pažiūrėkite į įvairių karinių vienetų karinio personalo atvaizdus: jūreivis, lakūnas, pėstininkas, tankmanas, snaiperis ir kt.

Dabar apverskite nuotraukas aukštyn kojomis ir ištraukite po vieną kartu su vaiku. Jis išsitraukia kortelę ir bando parodyti, kas joje yra (panašiai kaip pantomima). Su jais spėliojate ir keičiate vietas.

Norėdami tai sustiprinti, pakvieskite jį panaudoti šią užduoties kortelę.

Būkite kūrybingi ir sukurkite amatą savo tėčiui, seneliui ar draugui. Tai gali būti labai paprastas lėktuvas, kurį gali valdyti vaikas, tankas vyresniems vaikams ar laivas jūros mylėtojams.

Pakvieskite vaiką pradėti projektuoti ir surinkti laivą, tanką, raketą ar ką nors simbolinio šventei iš konstravimo komplekto, geometrinių kaladėlių, kubelių ar mozaikų.

Papasakokite savo vaikui apie karių gyvenimą. Jie turi būti geros būklės fizinis pasirengimas, sugebėti daug nuveikti savo rankomis ir labai greitai valgyti bei apsirengti. Apsirenkite 😉 Pasakykite, kad kareivis turi turėti laiko apsirengti, kol degs degtukas! Parodykite uždegtą degtuką ir nurodykite, kiek laiko jis dega. Galite naudoti smėlio laikrodis norėdami sekti laiką arba naudodami chronometrą. Stenkitės labai greitai apsirengti arba nusirengti. Šioje veikloje galite konkuruoti su savo vaiku.

Atkreipkite dėmesį į hierarchiją karinė tarnyba. Yra paprastas kareivis, jis klauso seržanto, kuris klauso leitenanto ir t.t. Palyginkite savo šeimą su kariniais laipsniais, kas yra jūsų tėvas, kas yra jūsų mama, o kas yra jūsų vaikas (jei turite brolių ir seserų, būtinai susiraskite jų laipsnį).

Turėkite karinį paradą! Išmokite žygiuoti, įjunkite komandą (kartokite dešinėn/kairėn vienu metu).

Visi kariai sunkiai treniruojasi, taip pat ir jūs. Tinka visiems žaidimams fizinis aktyvumas: žaidimai su kamuoliu (metimas, gaudymas, smūgis į taikinį), kliūčių ruožas ir kt.

Kliūčių ruožo pabaigoje ištrauk ordinus ir medalius ir įteik juos „už nuopelnus“.

Skaitykite kartu su vaiku ir pabandykite išmokti „Aty-Bati“ ir žygiuokite. Klausytis kovo muzikos.

Vykdyti loginės užduotys ir pratimai (spustelėkite paveikslėlį norėdami padidinti)

P.S. Šis straipsnis yra saugomas autorių teisių ir yra skirtas tik asmeniniam naudojimui ir jo naudojimas kitose svetainėse ar forumuose yra įmanomas tik gavus mano raštišką sutikimą. Naudokite į komerciniais tikslais yra griežtai draudžiamas. Visos teisės saugomos.

Tikslas:Ugdyti moralinius ir patriotinius jausmus tėvynei ir karinei pareigai.

Užduotys:

1. Suteikite vaikams idėją apie karinę tarnybą ir karinę pareigą.

Preliminarus darbas:

Pamokos eiga:

Auklėtojas

Vaikai:

Auklėtojas

Vaikai:

Pedagogas:

Pedagogas:

Vaikai:

1 vaikas: raudonos tulpės,
Veteranų susitikimai,
Frontline dainos,
Kariniai apdovanojimai,
Ir fejerverkai pusėje dangaus,
Didelė kaip pergalė!

2 vaikas: ant aukštų kalnų,
Stepių platybėje,
Saugo mūsų
Karių tėvynė.
Jis skrenda į dangų
Jis eina į jūrą
Nebijo gynėjo
Lietus ir sniegas.

3 vaikas: beržai ošia,
Paukščiai gieda,
Vaikai auga
Mano gimtojoje šalyje.
Netrukus aš patruliuosiu
Aš stovėsiu ant sienos
Taigi, kad tik taikios
Žmonės turėjo svajonių.

4 vaikas: Sveikinu tėti
Su vyrų diena:
Jaunystėje aš žinau
Tarnavo armijoje.

Tai reiškia, kad jis taip pat yra karys,
Bent jau ne vadas.
Verta šventės
Apsaugojo visą pasaulį!

Man tu esi pagrindinis.
Tu neleisi man kristi:
Aš esu šlovingoji Tėvynė
Maža dalis.

Pedagogas:

Vaikai:

Pedagogas:

Vaikai:

Pedagogas:

Pedagogas:

Yra saugumas skaičiais;

Ir daugelis kitų.

Tėvynės gynėjai.

Ir vėliavos išdidžiai ošia.

Pr-v:

Ir mūsų brangūs namai, ir mūsų dainos.

Apsaugokime savo tėvynę, mano drauge.

Pr-v:

Tau ir man lemta tarnauti Rusijai,

Tarnauti Rusijai, nuostabiai šaliai,

Kur mėlyname danguje pakyla nauja saulė.

Rusijos kariuomenė žygiuoja petys į petį

Ir net jei karinis kelias nėra lengvas,

Mes tarnausime Rusijai su tikėjimu ir tiesa.

Lentynos išsirikiuoja kaip siena ir gražiai laikosi

Ir visa Rusija yra su mumis.

Ir štai kodėl mes stiprūs, mano drauge.

Pr-v:

Tau ir man lemta tarnauti Rusijai,

Tarnauti Rusijai, nuostabiai šaliai,

Kur mėlyname danguje pakyla nauja saulė.

Rusijos kariuomenė žygiuoja petys į petį

Ir net jei karinis kelias nėra lengvas,

Mes tarnausime Rusijai su tikėjimu ir tiesa.

Pedagogas:

Kūno kultūros pamoka „Lėktuvai“

Lėktuvai zvimbė

Lėktuvai pakilo.

(rankos į šonus)

Jie tyliai sėdėjo proskynoje,

(atsisėsk, rankos iki kelių)

Ir jie vėl skrido.

Vaikai užima savo vietas.

Pedagogas:

Vaikai:

Pedagogas:

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Metodinis tobulinimas.

„Tėvyne, tu apsaugota!

Tikslas: Ugdyti moralinius ir patriotinius jausmus tėvynei ir karinei pareigai.

Užduotys:

1. Suteikite vaikams idėją apie karinę tarnybą ir karinę pareigą.

2. Puoselėkite meilę savo šeimai, artimiesiems ir aplinkiniams, savo žemei, savo mažai ir didelei Tėvynei. Ugdyti pasididžiavimo savo kariuomene, mūsų Tėvynės didvyriais jausmą.

3.Įtvirtinti vaikų žinias apie karines profesijas.

4. Ugdykite atmintį ir vaizduotę.

5. Stiprinti vaikų gebėjimą suprojektuoti laivą ar lėktuvą iš popieriaus.

Preliminarus darbas:

1. Paveikslų, iliustracijų, fotografijų, vaizduojančių kariuomenę, karinę techniką, mūsų valstybės vėliavą, Gegužės 9-osios parado, tyrimas.

2. Grožinės literatūros apie karo didvyrius skaitymas.

3. Klausytis muzikos kūrinių, skirtų mūsų kariuomenei ir jos gynėjams, Rusijos Federacijos himnui.

4. Eilėraščių apie karines profesijas išmokimas mintinai, daina „Tarnaukite Rusijai“.

Pamokos eiga:

Auklėtojas : Vaikinai, netrukus bus šventė - vasario 23 d., „Tėvynės gynėjo diena“. Kas gali pasakyti, kas yra Tėvynės gynėjai?

Vaikai: Tėvynės gynėjai yra tie, kurie saugo mūsų šalį nuo priešų puolimų, kariuomenėje tarnaujantys kariai saugo mūsų Tėvynę.

Auklėtojas : Kaip jūs suprantate žodį Tėvynė?

Vaikai: Tai mūsų Tėvynė! Mūsų šeima, žemė, kurioje gyvename, kaimas ar miestas, kuriame gimėme.

Pedagogas: Teisingai, vaikai! Tai mūsų kariai saugo mūsų ramybę, jų dėka galime ramiai eiti į darželį, žaisti gatvėje, keliauti po įvairius miestus ir matyti ramų dangų virš galvų. Bet ne visada taip buvo. Kažkada mūsų kariams teko atkovoti žemes iš priešo, kuris, nepaskelbęs karo, įsiveržė į mūsų šalies teritoriją. Šiame kare žuvo daug didvyrių, kurie savo žygdarbiais išgelbėjo daugybę gyvybių. Ir mes laimėjome! Kas gali pasakyti, kuri šventė skirta didžiajai Pergalės dienai? Kada girdime dainas apie didvyrius, pagerbiame jų atminimą tylos minute ir padedame gėlių prie paminklų su jų vardais?

Pedagogas: Gerai, vaikinai, ką žinote apie šią puikią dieną, prisiminkite ir pagerbkite didvyrių, žuvusių už mūsų Tėvynę, ir tų, kurie išgyveno ir kuriuos vadiname Didžiojo veteranais, atminimą. Tėvynės karas. O dabar prašau papasakoti eilėraščius apie kariuomenę ir karines profesijas.

Vaikai:

1 vaikas: raudonos tulpės,
Veteranų susitikimai,
Frontline dainos,
Kariniai apdovanojimai,
Ir fejerverkai pusėje dangaus,
Didelė kaip pergalė!

2 vaikas: ant aukštų kalnų,
Stepių platybėje,
Saugo mūsų
Karių tėvynė.
Jis skrenda į dangų
Jis eina į jūrą
Nebijo gynėjo
Lietus ir sniegas.

3 vaikas: beržai ošia,
Paukščiai gieda,
Vaikai auga
Mano gimtojoje šalyje.
Netrukus aš patruliuosiu
Aš stovėsiu ant sienos
Taigi, kad tik taikios
Žmonės turėjo svajonių.

4 vaikas: Sveikinu tėti
Su vyrų diena:
Jaunystėje aš žinau
Tarnavo armijoje.

Tai reiškia, kad jis taip pat yra karys,
Bent jau ne vadas.
Verta šventės
Apsaugojo visą pasaulį!

Man tu esi pagrindinis.
Tu neleisi man kristi:
Aš esu šlovingoji Tėvynė
Maža dalis.

Pedagogas: Kokie nuostabūs eilėraščiai, vaikinai! Kario profesijos visada yra labai gerbiamos. Kokias kario profesijas žinai?

Vaikai: lakūnai, jūreiviai, pasieniečiai, sapieriai, tankų įgulos, pėstininkai.

Pedagogas: Jie visi gerai saugo mūsų šalį. Ir kas jiems tai padeda? Ką jie naudoja atlikdami savo karinė pareiga? Ir karinė technika jiems padeda tai padaryti. Dabar pažiūrėsime į nuotraukas su jo atvaizdu, o jūs man pasakysite, kas tiksliai tarnauja tokiame transporte. Atidžiai pažiūrėkite, ką matote nuotraukose?

Vaikai: laivas, povandeninis laivas- ant jų tarnauja jūreiviai, jie saugo mus nuo jūros. Lėktuvuose ir sraigtasparniuose yra pilotų – jie saugo mus nuo dangaus.

Ant tankų yra tanklaiviai. Jie saugo mus žemėje.

Pedagogas: Teisingai! O dar yra pasieniečiai, kurie saugo mūsų valstybės sienas, raketų mokslininkai, valdantys raketas iš žemės.

O dabar, norėdami šiek tiek atsipalaiduoti, tu ir aš žaisime kariškius.

Lauko žaidimai „Skautai“, „Pilotai“ „Perduokite ataskaitą į būstinę“.

Pedagogas: Atlikote užduotis, o svarbiausia – veikėte visi kartu. Jei yra tik vienas kariškis, jis vadinamas kariu, o jei daug karių, tai jau yra kariuomenė. Rusijos žmonės yra sukūrę daug patarlių apie karius:

Yra saugumas skaičiais;

Karinė priesaika yra nepažeidžiamas įstatymas;

Patyręs karys yra turtingas patirties;

Būti armijoje reiškia tarnauti su daina.

Ir daugelis kitų.

Vaikinai, aš siūlau jums dabar atlikti dainą, kuri yra skirta

Tėvynės gynėjai.

Vaikai dainuoja dainą „Tarnaukite Rusijai“

Lentynos išsirikiuoja kaip siena ir gražiai laikosi

Ir vėliavos išdidžiai ošia.

Bataliono vadas ir eilinis, to paties likimo

Mes su tavimi susiję, mano drauge.

Pr-v:

Tau ir man lemta tarnauti Rusijai,

Tarnauti Rusijai, nuostabiai šaliai,

Kur mėlyname danguje pakyla nauja saulė.

Rusijos kariuomenė žygiuoja petys į petį

Ir net jei karinis kelias nėra lengvas,

Mes tarnausime Rusijai su tikėjimu ir tiesa.

Be baimės atakų išgelbėjome Rusijos vėliavą,

Ir mūsų brangūs namai, ir mūsų dainos.

Ir jei ateis bėda, tada ir padarysime

Apsaugokime savo tėvynę, mano drauge.

Pr-v:

Tau ir man lemta tarnauti Rusijai,

Tarnauti Rusijai, nuostabiai šaliai,

Kur mėlyname danguje pakyla nauja saulė.

Rusijos kariuomenė žygiuoja petys į petį

Ir net jei karinis kelias nėra lengvas,

Mes tarnausime Rusijai su tikėjimu ir tiesa.

Lentynos išsirikiuoja kaip siena ir gražiai laikosi

Ir visa Rusija yra su mumis.

Ir jis, ir tu, ir aš esame kariuomenės šeima,

Ir štai kodėl mes stiprūs, mano drauge.

Pr-v:

Tau ir man lemta tarnauti Rusijai,

Tarnauti Rusijai, nuostabiai šaliai,

Kur mėlyname danguje pakyla nauja saulė.

Rusijos kariuomenė žygiuoja petys į petį

Ir net jei karinis kelias nėra lengvas,

Mes tarnausime Rusijai su tikėjimu ir tiesa.

Pedagogas: Puikus pasirodymas! Gerai padaryta! O dabar kviečiu skristi lėktuvu.

Kūno kultūros pamoka „Lėktuvai“

Lėktuvai zvimbė

(sukimas prieš krūtinę per alkūnes sulenktomis rankomis)

Lėktuvai pakilo.

(rankos į šonus)

Jie tyliai sėdėjo proskynoje,

(atsisėsk, rankos iki kelių)

Ir jie vėl skrido.

(rankos į šonus ritmiškais lenkimais į šonus).

Vaikai užima savo vietas.

Pedagogas: Vaikinai ir jūsų tėčiai tarnavo armijoje, galite jų paklausti, kuriose kariuomenėse jie tarnavo. O mūsų berniukai greitai užaugs ir eis tarnauti. Jie taps Rusijos armijos kariais ir saugos mūsų taiką.

Kokių savybių reikia turėti, kad taptum kariais?

Vaikai: Stiprybės, drąsos, miklumo, drąsos ir labai mylėkite savo tėvynę.

Mokytojas kviečia vaikus padaryti dovaną savo gynėjams - origami „Laivas“ ir „Lėktuvas“ ir nuspalvinti juos pagal paveikslėliuose siūlomą modelį.

Pedagogas: Vaikai, nepaprastai gerai susidorojote su užduotimis, išmokote daug naujų dalykų ir tikiuosi, kad gerbsite ir gerbsite tuos, kuriems esame skolingi ramų dangų virš mūsų galvų!

Pamoka baigiama skambant muzikai „Tebūnie visada saulė“