9 сарын 1 дэлхийн хичээл засан хүмүүжүүлэх сургууль. Бага сургуулийн Мэдлэгийн өдрийн энхтайвны хичээлийн сэдэв юу вэ?

9-р сарын 1-нд тус улсын бүх сургуулиудад хичээлийн шинэ жил эхлэх, Мэдлэгийн өдөрт зориулсан ёслолын цуглаанд хувцасласан хүүхдүүд цуглардаг. Тогтсон уламжлалын дагуу үүнээс хойш жил бүр сургуулийн хэмжээнд зохион байгуулсан арга хэмжээОюутнуудад зориулсан энх тайвны хичээл явагдаж байна - 2017 оны 9-р сарын 1-ний өдөр онцгой тохиолдол биш юм. Ийнхүү 9-р сарын 1-ний эхний хичээл нь хүүхдүүдэд сайн сайхан, шударга ёсны хууль тогтоомжийг сургах, тэдэнд эх оронч үзэл, Эх орноороо бахархах, амар амгалан амьдрах хүсэл эрмэлзлийг төлөвшүүлэх зорилготой анги цаг юм. Мэдлэгийн өдрийн эхний хичээлийн сэдвийг сонгохдоо багш нар дэлхийн хамгийн сүүлийн үеийн үйл явдлуудыг онцолж, сурагчдын насыг харгалзан үздэг. Жишээлбэл, in бага сургууль(1, 2, 3, 4-р анги) Мэдлэгийн хичээлээр "энх тайван", "дайн" гэсэн үгсийн нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн утгыг нээж, оюутнуудад төрийн бэлгэдлийн талаар ярьж, энх тайвны тухай оньсого, шүлэг, дууг санаж болно. Дунд ангид анхны энх тайвны хичээлийг хэрхэн заах вэ? 5, 6, 7, 8-р ангийн сурагчдын хувьд хичээлийг харилцан яриа хэлбэрээр зохион байгуулж, хүн бүр тодорхой асуудлын талаар санал бодлоо илэрхийлэх, хоорондоо ярилцах боломжийг олгох нь дээр. Ахлах сургуулийн сурагчид дэлхийн терроризм эсвэл байгалийн нөөцийн хомсдолын сэдвүүдэд өртөх нь гарцаагүй. дэлхийн асуудлуудорчин үеийн байдал. Энх тайвны хичээлийг явуулахын тулд багш нар слайд хэлбэрээр илтгэл тавьж, видео бичлэг, уралдаан тэмцээнийг сонгон, хүүхдүүд зураг, оньсого эсвэл сонирхолтой тайлангуудсонгосон сэдвээр.

Энх тайвны хичээл 2017 оны 9-р сарын 1 – 1-р ангид зориулсан танилцуулга, санаа, видео


Эхний удаа - нэгдүгээр ангид ... Олон хүмүүсийн хувьд нэгдүгээр ангид орох нь амьдралынхаа туршид дурсагддаг, учир нь хүүхэд ахуйд сэтгэл хөдлөл нь маш тод, хүчтэй мэдрэгддэг. Сургуулийн босгыг давж, нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд цоо өөр ертөнцөд - шинэ дүр төрх, уур амьсгал, дэглэм, өдөр тутмын хэв маягийг олж хардаг. Тиймээс 9-р сарын 1-ний Энх тайвны хичээл нь ангийнхан, багш нартай танилцах хичээл болно анхан шатны ангиудболон сургууль. 2017 оны Мэдлэгийн өдрийн эхний хичээл юунд зориулагдсан байж болох вэ? 1-р ангийн сурагчдад зориулсан хичээлийн сэдвийг "Манай сургуулийн түүх", "Алдарт төгсөгчид", "Дэлхийн хүүхдүүдийн энх тайван" гэсэн олон сэдвээс сонгож болно. Дүрмээр бол Энх тайвны хичээлийн үеэр багш нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд "энх тайван" гэсэн ойлголтын мөн чанарыг илчилж, дэлхийн ард түмний найрамдлын ач холбогдол, дайн, хүчирхийллийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байх талаар ярьдаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ бүхнийг хүүхдүүдэд өөрсдийн насны онцлогт тохирсон хэлбэрээр үзүүлэх шаардлагатай тул хамгийн сайн шийдэл нь сэдэвчилсэн гэрэл зургийн слайд шоу хэлбэрээр, дэлхийн тухай шүлэг, зүйр цэцэн үгсийг агуулсан танилцуулга байх болно. болон видеонууд.

1-р ангийн энх тайвны хичээлийн танилцуулгын санаанууд

1-р ангийн энх тайвны хичээлийн илтгэлийн сэдвийг сонгохдоо энх тайван бол дэлхий дээрх хамгийн чухал бөгөөд үнэ цэнэтэй зүйл гэдгийг бяцхан сонсогчдод ойлгуулах нь чухал юм. Эхний хичээлдээ хүүхдүүд уламжлал ёсоор багшийн танилцуулгад ашиглах боломжтой зураг, зургийг бэлтгэдэг. Орчин үеийн технологийн ачаар компьютер дээр видео болон дууны тусламжтайгаар тод танилцуулгыг бүтээх нь харьцангуй хялбар юм. Ийм сонирхолтой хичээл 2017 оны 9-р сарын 1-ний өдөр Мира 1-р ангийн сурагчид болон энэхүү баярын хичээлийн цагт оролцсон бүх хүмүүс удаан хугацаанд дурсагдах болно.

9-р сарын 1-нд бага сургуулийн энх тайвны хичээл - 2, 3, 4-р ангийн сурагчдад зориулсан


2017 оны 9-р сарын 1-ний бага ангийн сурагчдад зориулсан анхны хичээлийг Мэдлэгийн өдөр, Энхийн өдөр гэсэн хоёр баярт зориулдаг уламжлалтай. 2, 3, 4-р ангийн сурагчдад дэлхий маш хэврэг, хүн бүрийн үүрэг бол дэлхий дээрх энэ эрхэм дээд үнэт зүйлийг хамгаалах явдал гэдгийг хэлэх бүрэн боломжтой. Энх тайвны тухай ярихдаа дайны сэдэв, мөн хүн төрөлхтнийг ийм харгис хэрцгий, цуст мөргөлдөөнд хүргэж буй шалтгааныг хөндөхгүй байхын аргагүй юм. Уламжлал ёсоор бага, дунд сургуулийн Энх тайвны хичээл бүр Аугаа эх орны дайны сэдвийг хөнддөг - 2017 онд бид 72 жилийн ойгоо тэмдэглэдэг. Нэмж дурдахад өнөөдөр 2, 3, 4-р ангийн сурагчид ч Чеченийн дайн эсвэл Украины зүүн хэсэгт болсон зэвсэгт мөргөлдөөний тухай сонссон. Хүмүүс яагаад дайн эхлүүлдэг вэ? Улс орнуудын хооронд үүссэн асуудлыг тайван замаар шийдвэрлэх боломжтой юу? Танилцуулга, сэдэвчилсэн видео бичлэгийн тусламжтайгаар багш эдгээр болон бусад олон чухал асуултуудад хариулах боломжтой болно.

2, 3, 4-р ангиудад энх тайвны хичээл явуулах нь санаа, видео

Бага сургуулийн сурагчдад зориулсан "Энх тайвны сургамж" сэдвээр хичээл хийх нь дээр тоглоомын хэлбэр, хүүхдүүдийн наснаас хамааран. Тиймээс дэлхийн тухай алдартай хүмүүсийн шүлэг, ишлэл бүхий зурагт хуудас, сэдэвчилсэн видео, слайд, хөгжим бүхий танилцуулга бэлтгэх нь гайхалтай санаа байх болно. Материалыг илүү сайн шингээхийн тулд 2, 3, 4-р ангийн 9-р сарын 1-ний эхний хичээл дээр та сургуулийн сурагчдыг өөрийн гараар зураг зурах, гар урлал хийхийг урьж болно. энэ сэдэв. Жишээлбэл, энх тайвны бэлгэдлийн сэдвийг хөндөхдөө багш урьдчилан сонгосон загварын дагуу цаасан дээрээс цагаан тагтаа хийх даалгавар өгдөг. Сурагчид цаасан шувуун дээрээ энх тайвны тухай захиас бичээд, дэлхийн бөмбөрцөг эсвэл газрын зурагт хавсаргана. Ийнхүү цаасан "тагтаа" дэлхийн бүх ард түмэн, улс орнуудын энх тайван, найрамдлын элч болно.

Энх тайвны хичээл 2017 оны 9-р сарын 1 – 5, 6, 7, 8-р ангиудад, видео


5, 6, 7, 8-р ангийн сурагчдад зориулсан 2017 оны Мэдлэгийн өдөрлөг нь Энх тайвны хичээлээр эхэлж байгаа бөгөөд зорилго нь залуу хойч үедээ эх орноо хайрлах, сайн сайхан, шударга ёсны хуулийн дагуу амьдрах чадварыг төлөвшүүлэх, мөн энх тайвны төлөөх хүсэл. Хичээлийн цагаар багш 1984 онд албан ёсоор байгуулагдсан Мэдлэгийн өдрийн баярын түүхийн талаар ярих болно. Хичээлийн материалыг сонгохдоо та сонирхолтой зүйлд анхаарлаа хандуулж болно түүхэн хувилбаруудМэдлэгийн өдрийн гарал үүсэл - энэ сэдвээр видеогоор танилцуулга хийх нь дээр. Ийнхүү 9-р сарын 21-ний өдрийг НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблейгаас Олон улсын энх тайвны өдөр болгон зарласныг ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчид сонирхоно. Энэ өдөр дэлхий даяар дайсагналцаж, орон нутгийн цагаар яг 12:00 цагт амь үрэгдэгсдийн дурсгалыг хүндэтгэхийн тулд улс орон бүрт нэг минутын чимээгүй байдал зарладаг.

ЕБС-ийн 5, 6, 7, 8-р ангийн Энхтайвны тухай хичээлийн санаанууд – 2017, яруу найраг

Өнөөгийн бодит байдал ийм байгаа нь олон хүүхэд дайны тухай зөвхөн эртний номноос мэддэггүй. ЕБС-ийн 5, 6, 7, 8-р ангийн сурагчид дэлхийн янз бүрийн үйл явдлын талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой, бүрэн төлөвшсөн хувь хүн юм. Тиймээс ирээдүйн хүмүүсийн хувьд дэлхий даяар энх тайвныг сахин хамгаалах нь маш чухал юм. Сонирхолтой санааЭнх тайвны хичээл дээр орчин үеийн зэвсэгт мөргөлдөөн, тэдгээрийн шалтгаан, сэдвийн хүрээнд хэлэлцүүлэг болно болзошгүй үр дагаварбүх хүн төрөлхтний төлөө. Амар амгалан гэж юу вэ? Сургуулийн хүүхдүүд санал бодлоо илэрхийлж, мөн "Энх тайвны сургамж" сэдвээр ангид сурсан шүлгээ уншдаг.

Хаана ч харсан -

Хүүхдүүд, хүүхдүүд, хүүхдүүд!

Бүх хүн төрөлхтөн тэдний төлөө хариуцлага хүлээдэг!

Гэхдээ шөнөдөө бүх тивд

Бөмбөгүүд нуугдаж, эргэлдэж байна.

Дэлхий дээр тэдний маш олон хуримтлагдсан байдаг -

Тэдний доорх газар унжиж эхлэв.

Тэд хаашаа хаях талаар бодож байна уу?

Хаана ч шидсэн -

Хүүхдүүд, хүүхдүүд, хүүхдүүд!

Танд олон ертөнц хэрэггүй -

Бидэнд нэг л хэрэгтэй.

Цэцгийн анхилуун үнэрт

Тайван, сэтгэлтэй нөхөрсөг.

Хүмүүст хэрэгтэй

Найзууд, нээлттэй орон зай, номын хуудас,

Манай ээжүүдийн үрчлээс

Хүүхдийн сэвсгэр сормуус.

Хөдөлмөр, зүүдний буцалж буй үед,

Залуучуудын хүчийг эрх чөлөөтэй болгож,

Тэмцэлд, хайранд - бүрэн дүүрэн

Бид хорвоо ертөнцийг шуналтайгаар эдлэх болно.

Дайны сүүдэр бидний төлөө нарыг хиртэхгүйн тулд

Хүн бүрийн аз жаргалын төлөө, үүнийг дуусгахын тулд, -

Хамтдаа нэгдээрэй, дэлхийн хүмүүс,

Бүр илүү нэгдмэл, илүү хатуу, нягт.

Сайн санааны хүмүүс санал нэгтэй,

Бид дайны хүчний эсрэг хана мэт зогсож байна, -

Мөн бид дэлхийн хэнийг ч зөвшөөрөхгүй

Дэлхийг гамшгийн ангал руу живүүлэхийн тулд.

Айл бүрт, улс орон бүрт амар амгалан!

Амар амгалан бол дэлхий дээрх амьдрал юм!

Энх тайван бол манай дэлхий дээрх нар юм!

Энх тайван нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд хэрэгтэй!

“Энх тайвны сургамж” хичээлийн цаг 2017 оны 9-р сарын 1-нд ахлах ангид


Ахлах сургуульд 2017 оны 9-р сарын 1-ний өдрийн эхний хичээлийн сэдвийг ихэвчлэн хамгийн их хамааралтай байхаар сонгодог - жишээлбэл, "Миний ирээдүйн мэргэжил" 9-11-р ангийн сурагчдад хамгийн их чухал сонголт, таны амьдралын үлдсэн хэсэгт нөлөөлнө. Тиймээс Мэдлэгийн өдрөөр та ахлах сургуулийн сурагчдын янз бүрийн мэргэжил, мэргэжлийн төлөөлөгчидтэй уулзалт зохион байгуулж, тэдний ажлын давуу болон сул талуудын талаар ярилцах боломжтой. Энх тайвны хичээлийг ахлах ангийн сурагчдад удаан хугацаанд санаж байхын тулд хичээлийг зөв зохион байгуулах нь чухал юм - ангийн цагийн хуваарь эсвэл төлөвлөгөө гаргах. Тиймээс 9-11-р ангиудад сургуулийн багш нарын хүчин чармайлтыг сурган хүмүүжүүлэхэд чиглүүлэх ёстой. залуу үеэх оронч үзэл, эх орноо хайрлах.

9-11-р ангийн сурагчдад зориулсан 2017 оны энх тайвны хичээл - Боловсролын яамны зөвлөмж

ЗХУ-ын үед олон оюутнууд GTO стандартыг (ажил, батлан ​​​​хамгаалахад бэлэн байдал) дамжуулсан эх оронч боловсролянз бүрийн насны иргэд. 2014 оноос хойш ГТО "буцаж ирсэн" - ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн зарлигийн ачаар. Тиймээс шинэ хичээлийн эхний хичээл хичээлийн жилАхлах ангиудад (9-11-р анги) тусгайлан GTO сэдвээр явуулж болно, учир нь өнөөдөр энэ чиглэлээр хийх ажил нь төр болон ерөнхийдөө маш чухал юм.








































Буцах Урагшаа

Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнгийн бүх шинж чанарыг илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та сонирхож байвал энэ ажил, бүрэн хувилбарыг нь татаж авна уу.

Тэмцээний хэсгүүд: түүх заах, анги удирдан зохион байгуулах, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа.

Хичээлийн зорилго:

  • Бусдын төлөө санаа тавьж, нөхдөдөө тусалж, тэдний санаа бодлыг хүндэтгэж сурах;
  • Хүүхдүүдэд сайн сайхан, шударга ёсны хуулийн дагуу амьдрахыг заах, тэдний ашиг сонирхлыг нөхдийнхөө ашиг сонирхолтой уялдуулах;
  • Хүний хамгийн сайн чанаруудыг сургах, хөгжүүлэх, сайжруулах: эх оронч үзэл, иргэншил, эх орноороо бахархах, энх тайвныг хүсэх.

Уриа: "Цэлмэг тэнгэрийн дор амар амгалан, тод нармөн сайн сайхны одны орд!"

Хичээлийн цагийн явц:

1. Зохион байгуулалтын мөч.

Хүүхдүүддээ хичээлийн шинэ жилийн мэнд хүргэе.

2. Хичээлийн сэдвийг зарлах.

Өнөөдөр бидний долдугаар ангийн анхны хичээл бөгөөд бид маш ноцтой, чухал зүйлийн талаар ярих болно. Шүлгийг уншсаны дараа та бидний хичээлийн сэдвийг өөрөө шийдэх болно.

“Бесланы хүүхдүүдэд зориулав...” – Шмырева Н.Г.

Есдүгээр сарын эхний сайхан өдөр
Бесланы хүүхдүүд сургуульд явсан,
Амралт, зуны санаа зовсны дараа
Найзуудтайгаа уулзаж, дахин уулзаарай.
Олон хүүхэд анх ирсэн
Уншиж, бичиж сурахын тулд сургуульд яв
Тэднийг хамаатан садан, найз нөхөд нь үдэж,
Бүгд аз жаргалтай, бүх зүйл чин сэтгэлээсээ байсан.
Энэ бүхэн сайхан, сайхан эхэлсэн -
Хаа сайгүй цэцэг, чанга инээдтэй,
Хүүхдүүд дүрэмт хувцастай, бүх зүйл хөөрхөн...
Хүн бүрийн нүдэнд баяр баясгалан, аз жаргал...
Гэхдээ хар бараан үүл шиг
Тэр бүх зүйлийг халхалж, бүх гэрлийг хаасан -
Аймшигтай муу террористуудын бүлэглэл
Гэнэт тэр хүүхдүүдийн баяр хөөртэй инээдийг таслав.
Дэлхий хүч чадалгүй, уй гашуугаасаа болж уйлсан
Мөн хүүхдүүдийн цус тэр чигтээ байсан.
Дээрэмчид хүүхдүүдийн ард нуугдаж,
Тэд цонхон дээр хаалт шиг байрлуулсан байв.
Тэд аймшигтай цаг минутууд байсан.
Хөвгүүд, ээжүүдийн нүдэн дэх айдас...
Зогс! Та нар хүмүүс биш гэж үү?
Та ХҮҮХДҮҮДИЙГ барьцаалсан!
Муу амьтад, та нар яаж зүрхлэв?
Гараа өргө эх орны ариун!
Үгүй ээ, террористууд бол чөтгөрийн хүүхдүүд.
Дэлхий дээрх бүх хүмүүс чамайг үзэн яддаг!
Бидэнтэй хамт байхгүй хүмүүсийг бид мартахгүй,
Цаазын гарт амиа алдсан хүмүүс.
Бид зөвхөн амар амгалан амьдрахыг хичээх болно,
Мөн бид хүчирхийлэл, бузар мууг зөвшөөрөхгүй!

– Манай ангийн цагийн сэдэв юу вэ? Энэ шүлэг юуны тухай вэ?

- Тийм ээ, залуус аа, бидний хичээлийн сэдэв бол "Дэлхий дахинд амар амгалан!" “Хүчирхийлэлгүй, санаа зоволтгүй, нулимсгүй ертөнц” уриан дор болно.

3. Нэг минутын чимээгүй байдал.

-Залуус аа, одоогоос 7 жилийн өмнө (2004 оны 09-р сарын 1) Бесланд нас барсан бүх хүмүүсийг дурсаж, тэдний дурсгалыг нэг минут чимээгүйхэн хүндэтгэцгээе.

Есдүгээр сарын цэлмэг өглөө байлаа. Хичээлийн шинэ жил эхлэхэд зориулсан уламжлалт цугларалтад цэцэгтэй бүрэн хувцасласан хүүхдүүд болон тэдний хайртай хүмүүс цугларав. Энэ үед Беслан хотын 1-р сургуулийн нутаг дэвсгэрт Хойд Осет 32 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй зэвсэгт бүлэглэл гурван машинтай орж ирэв. Тэд 1300 гаруй насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийг барьцаалж, тэднийг биеийн тамирын заалны шалан дээр буулгаж, сургуулийг бөмбөгдөв. Есдүгээр сарын 1-нээс есдүгээр сарын 3-ны хооронд иргэд ус, хоол хүнс авч чадаагүй. Тэдний эсрэг байнга заналхийлсэн. Тэд энэ бол террорист ажиллагаа гэдгийг ойлгож байсан ч аврагдах болно, бүгд амьд үлдэнэ гэдэгт бат итгэлтэй байсан.

Террористуудтай ажил хэрэгчээр хэлэлцээ хийж, барьцаалагдсан хүмүүсийг хүч хэрэглэхгүйгээр суллах асуудлыг шийдэх гэсэн оролдлого амжилтгүй болсон. Маргааш нь дайчдын цорын ганц хүн бол - Есдүгээр сарын 2 Тэд түүнийг сургуулийн байранд оруулахыг зөвшөөрсөн бөгөөд энэ нь Бүгд Найрамдах Ингушет улсын ерөнхийлөгч асан Руслан Аушев байсан юм. Сүүлийнх нь түрэмгийлэгчдийг зөвхөн 25 эмэгтэй, бага насны хүүхдүүдтэй хамт суллахыг ятгаж чаджээ.

Титаникийн сүйрэл домог болсон бөгөөд түүхэн дэх хамгийн том сүйрлийн нэг байв. Зохиолын дагуу хэд хэдэн уран сайхны кино бүтээгдсэн. Алдарт уурын хөлөг онгоцны талаар олон арван ном, олон зуун нийтлэл, эссэ бичсэн. Есдүгээр сарын 1 1985 Одоогоос 25 жилийн өмнө Атлантын далайгаас Титаник хөлгийн хэлтэрхий олдсон.

Далайн хамгийн том гамшгийн нэгээс хойш 74 жилийн дараа Америк-Францын хамтарсан экспедиц Канадын Ньюфаундленд арлаас баруун тийш 325 милийн зайд Атлантын далайн хойд хэсэгт, 3750 метрийн гүнд Титаник хөлгийн газрыг илрүүлжээ. Түүнээс хойш Титаник хөлгийн хэлтэрхий дундаас олдсон 5 мянга орчим эд өлгийн зүйлийг олжээ. Олон шумбагч онгоц хөлөг онгоцны үлдэгдэл дээр очиж, шумбагч онгоцууд тэнд жуулчдыг авчирсан.

Орос улсад Шинэ жилГуравдугаар сарын 1-ний өдрийг 15-р зууны эцэс хүртэл хээрийн ажлын эхлэлтэй холбон тэмдэглэсээр ирсэн. Зөвхөн 1492 онд Оросын үнэн алдартны сүм шинэ жилийг 3-р сарын 1-ээс 9-р сарын 1-нд шилжүүлэхээр шийдсэн.

Хүүхдийн телевизийн "Сайн амраарай, хүүхдүүд ээ!" анх удаа 1964 оны 9-р сарын 1-нд цацагдсан . Хөтөлбөрийг бий болгох санаачилга нь хүүхэд залуучуудад зориулсан нэвтрүүлгийн редакцийн ерөнхий редактор Валентина Федоровагийнх байв. Хөтөлбөрийн нэр нь удаан хугацаанд яригдаж, "Үдшийн үлгэр", "Сайн шөнө", "Унтахын өмнөх түүх", "Ид шидийн хачигт зочлох" гэсэн олон сонголт байсан. Гэхдээ эцсийн хувилбар нь анхны нэвтрүүлгийн өмнөхөн гарч ирэв: "Сайн амраарай, хүүхдүүд ээ!"

1960-аад оны сүүлээр Филя (1968), Степашка (1970), Хрюша (1971), Каркуша (1982) гэсэн танил хүүхэлдэй хөтөлбөрт гарч эхэлсэн. Заримдаа муур Цап-Царапыч хөтөлбөрт оролцдог байв. Мөн 2002 онд сайн зохицуулалттай баг Мишутка хэмээх шинэ баатараар нэмэгдэв.

2009 оны 6-р сарын 1-ний нөхөрсөг амьтдад Бибигон хүү нэгдэв - VGTRK хүүхдийн сувгийн бэлэг тэмдэг.

Хөтөлбөр "Сайн амраарай, хүүхдүүд ээ!" TEFI телевизийн шагналыг гурван удаа хүртсэн (1997, 2002, 2003 онд) "Хүүхдийн шилдэг хөтөлбөр" төрөлд.

- Хотын төрсөн өдөр Снежное

Снежное (Украйн) Снижне, [снижне?] гэж дуудагддаг (1864 он хүртэл – Васильевка), Украины Донецк мужийн хот. Хүн ам - 58 мянган хүн. Нутгийн иргэд нь Снежнянец, Снежнянка. Зочид хотын нэрийг онцлон тэмдэглэхийн тулд төрийн сүлдний зарим зурган дээр “О” үсгийг том болгожээ.

Домогт өгүүлснээр хот энэ нэрийг авсан Кэтрин II , эдгээр хэсгүүдээр явж байхдаа "Ямар цастай газар вэ!"

Хот байгуулагдсан 1784 онд казак мастер Иван Васильев дэн буудал"Цастай газар" -ын ойролцоох Погорелай туяаны талбайд. 1864 онд тосгон хүлээн авсан орчин үеийн нэр. 1900 оноос хойш тус газарт нүүрс олборлож эхэлсэн. 1908 онд Снежнянскийн антрацит уурхай баригдаж, дараа нь Шварцево уурхайн удирдлага гарч ирэв. Уурхайн ойр орчимд ажилчдын суурин бий болсон.

IN Зөвлөлтийн үе 9-р уурхайн ажилчдын суурин дээр орчин үеийн хотын төв үүсч эхлэв. 1938 онд Снежное, Шинэ Донбасс тосгонууд хотын статусыг хүлээн авсан.
Хотын ойролцоо байрладаг дурсгалын цогцолборСаур-Могила” - 1943 оны 8-р сард нацистын 5-р цэргүүдтэй ширүүн тулалдаан болсон өндөр шокын армиӨмнөд фронт. 1967-1975 онд Саур-Могила хотод өндөрт довтолж, Миус гол дээрх Германы хамгаалалтын шугамыг нэвтлэх үеэр амиа алдсан Зөвлөлтийн цэргүүдийн эр зоригийн дурсгалд зориулж дурсгалын цогцолбор барьсан.

Снежный хотод ойн сан байдаг - Леонтьево-Байракское зам. Украины Улаан номонд орсон ургамлууд нөөц газарт ургадаг. Домогт өгүүлснээр нөөц газрын нэг хэсэг болох Леонтьевскийн ойг Клим Саурын ах, нас барсан казак Леонтигийн дурсгалд зориулж тарьсан бөгөөд түүний хүндэтгэлд домог ёсоор ойролцоох Саур-Могила нэрлэгдсэн байв.

Хотын өдөрЦасан хүмүүс үүнийг хотыг чөлөөлөх өдөртэй давхцуулжээ фашист цэргүүд 1943 онд - Есдүгээр сарын 1 .

D) – Энэ өдөр өөр олон үйл явдал болсон ч та бид хоёрын хувьд 9-р сарын 1 бол юуны түрүүнд Мэдлэгийн өдөр юм.

Мэдлэгийн өдөр бол анхны дуудлага, сэтгэлийн хөөрөл, цэцэгсийн далай, цагаан нум юм.
Есдүгээр сарын 1 бол хичээлийн шинэ жил эхлэх, ялангуяа сурагч, сурагч, оюутан, багш, профессоруудын баярын өдөр юм.

Энэ сайхан өдөр та бүхэнд баяр хүргэж, хамгийн чухал зүйл болох амьдралын мэргэн ухааныг санаж байхыг хүсч байна. Таны болон таны хүүхдүүдийн амьдралд өдөр тутмын бэрхшээлийг даван туулахад тань туслах мэдлэг, мэргэн ухаан үргэлж байх болтугай.

8. Хичээлийн цагийг дүгнэх нь:

Эрхэм залуус аа! Сургуульд сурсан 6 жилийн хугацаанд та нэг гэр бүл, нэг жижиг улс болсон. Хамтдаа уй гашуу гэхээсээ илүү амжилт, баяр баясгалантай байхын тулд бүгдээрээ хамтдаа хичээцгээе. Бид бусдад санаа тавьж, нөхдөдөө тусалж, тэдний санаа бодлыг хүндэтгэх ёстой. Сайн сайхан, шударга ёсны хуулийн дагуу амьдар, ашиг сонирхлоо нөхдийнхөө ашиг сонирхолтой уялдуулах. Бидний нөхөрлөлөөс их зүйл шалтгаална. Тэр ч байтугай тодорхой хэмжээгээр манай гараг дээр амар амгалан.

Арга зүйн хөгжил хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаасэдвээр:

5-р анги

Хичээлийн зорилго:

    Хүүхдүүдтэй танилцаж, ангид таатай уур амьсгалыг бүрдүүлж, ангийнхаа багийн эерэг үнэлгээг хүүхдүүдэд төлөвшүүлэх;

    Бусдын төлөө санаа тавьж, нөхдөдөө тусалж, тэдний санаа бодлыг хүндэтгэж сурах;

    Хүүхдүүдэд сайн сайхан, шударга ёсны хуулийн дагуу амьдрахыг заах;

    Хүний хамгийн сайн чанаруудыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх: эх оронч үзэл, иргэншил, эх орноороо бахархах, энх тайвныг хүсэх.

Уриа:“Хүчирхийлэлгүй, санаа зоволтгүй, нулимсгүй ертөнц”, “Цэлмэг тэнгэрийн доорх ертөнц, хурц наран, сайн сайхны од эрхэс!”

1. Зохион байгуулалтын мөч("Манайх" дуу сонсогдож байна сургуулийн орон»)

Эрхэм хүндэт залуус аа, хичээлийн жил эхэлсэнд баяр хүргэе. Өнөөдөр та босгыг давлаа ахлах сургуульТэгээд 5-р ангийн сурагч болсон. Тэгээд би энэ жил сургуулийн босгыг давж танай ангийн багш болсон. Биднийг олон сонирхолтой зүйл хүлээж байна. Гэхдээ манай анги эрүүл, найрсаг, эв нэгдэлтэй байх нь бидний хамгийн чухал асуудал юм. Сургуулийн амьдрал танд зөвхөн баяр баясгалантай мөчүүдийг өгч, таны суралцах өдрүүд тэнгэрт шувууд шиг хурдан бөгөөд амархан нисэх болтугай. Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр та ирээдүйгээ бүтээж байгааг санаарай! Сайн сур, алдахгүйг хичээгээрэй шаардлагатай мэдлэгИнгэснээр та ирээдүйд сонирхолтой мэргэжлийг сонгож, болж чадна амжилттай хүмүүс.

5-р ангид шинэ хичээл, шинэ багш нар таныг хүлээж байна. Энэ нь үргэлж амар биш, бүх зүйл бүтэхгүй. Гэхдээ та бүгдээрээ ганцаараа биш, найз нөхөд нь ойрхон, ангийнхан, эцэг эх, багш нар үргэлж аврах ажилд ирдэг гэдгийг ойлгож, мэдрээсэй гэж хүсч байна. Чиний одоо сурч байгаа анги бол биднийх. анги. Тэнд зарим хичээл явагдах болно, сайхан цаг, амралтын өдрүүд. Энэ нь хэдэн жилийн турш таны сургуулийн гэр болно. Та энэ оффисын эзэн болно. Жинхэнэ эзэн нь сургуулийн эд хөрөнгөд анхаарал тавьж, цэвэр ариун байдал, дэг журмыг сахих ёстой .

Одоо тавдугаар ангийн сурагчийн тангараг өргөж, сургуулийнхаа туршид энэ тангарагтаа үнэнч байх цаг болжээ.

Эхний хичээлдээ үргэлж хичээлдээ ирээрэй

Хонх дуугарахаас ч өмнө. (Хүүхдүүд найрал дуугаар - Бид тангараглаж байна!)

Ангидаа идэвхтэй, хамааралтай байх,

Хэрэгтэй бүхнээ санаж, сур. (Бид тангараглаж байна!)

Бичиг үсэгтэй, ухаалаг болохын тулд

Сурах бичиг, ном, харандаа, дэвтэр

Сайн найзууд үнэнч болох,

Бүх зүйлд, үргэлж бие биедээ тусал. (Бид тангараглаж байна!)

Мөн залхуурал, эмх замбараагүй байдал, зөвлөгөө, худал

Бид чамайг хэзээ ч, ямар ч тохиолдолд ангид оруулахгүй. (Бид тангараглаж байна!)

2. Хичээлийн цагийн сэдвийг зарлах

Өнөөдөр бидний анхны хичээл, бид маш ноцтой зүйлийн талаар ярих болно. Энэ нь яг юуны тухай юм бэ, та шүлгийг сонссоны дараа тодорхойлохыг хичээдэг.

Дэлхийн энх тайван бол миний мөрөөдөл,

Хүмүүс нэг гэр бүл шиг амьдарцгаая.

Дайн, буу зэвсэг бүү байг,

Хаа сайгүй байшинд хаалга нээгдэх болтугай.

Хайр ба итгэл надад зориулагдсан

Мөн эцэс төгсгөлгүй амар амгалан - дэлхий даяар!

Манай ангийн цагийн сэдэв юу вэ? Энэ шүлэг юуны тухай вэ?

Тийм ээ, залуус аа, бидний хичээлийн сэдэв бол "Дэлхий дахинд амар амгалан!" мөн “Хүчирхийлэлгүй ертөнц” уриан дор явагдана , Санаа зоволтгүй, нулимсгүй." Таны хувьд дэлхий юу вэ?

Тайлбар толь бичигт өгсөн энэ үгийн утгын тайлбарыг энд оруулав.

1. ДЭЛХИЙ – Орчлон ертөнц; гариг; бөмбөрцөг, түүнчлэн хүн ам, хүмүүс

бөмбөрцөг.

2. Энх тайван – найрсаг харилцаа, хэний ч хоорондын тохиролцоо, дайн байлдаангүй байх;

Чимээгүй; амар амгалан; дайныг зогсоох тохиролцоо.

Энхтайван гэдэг үгийн эсрэг утгатай үгийг нэрлэ. (Дайн)

Түүхийн туршид дайн хүн төрөлхтнийг зовоож ирсэн. Мөн бидний үед бид маш их санаа зовж байна. Радио, телевиз, сонинууд аймшигтай мэдээ авчирдаг. Бөмбөг дэлхийн аль нэг хязгаарт газарт унаж, сургууль, эмнэлгүүд шатаж, олон зуун хүн нас барж байна.

Зэвсэгт мөргөлдөөн одоо хаана болсон бэ? Та энэ талаар юу мэдэх вэ, та энэ талаар ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ?

Эдгээр дайныг ямар хүмүүс эхлүүлдэг вэ? (Харгис хэрцгий, хэрцгий, хариуцлагагүй).

Хүмүүс тайван амьдрахад юу саад болдог вэ? ( Дайн ихэвчлэн үл ойлголцлоос үүдэлтэй байдаг өөр өөр талуудэсвэл нэг улс өөр улсын маргаантай асуудлыг шийдвэрлэхэд хөндлөнгөөс оролцох, Энэ нь бүрэн хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй.)

Цэргийн ажиллагаанаас зайлсхийх боломжтой юу? Яаж? ( Хэлэлцээр, гэрээ хэлэлцээрээр асуудлаа шийдэж, тайван замаар хэлэлцээ хийх чадвартай байх.)

Манай улсын түүхэнд харамсалтай нь бас олон дайн болж байсан. Манай ард түмэн түүнийг дайсны дайралтаас удаа дараа хамгаалж ирсэн.

1939 оны есдүгээр сарын 1-нд Герман Польш руу довтолсон нь хүн төрөлхтний түүхэн дэх хамгийн том зэвсэгт мөргөлдөөн болсон дэлхийн хоёрдугаар дайн эхэлсэн гэдгийг та мэдэх үү. Тухайн үед оршин байсан 73 мужаас 62 муж (дэлхийн хүн амын 80%) үүнд оролцсон.

Энэ өдөр эхэлсэн Аугаа эх орны дайн, энэ нь 4 урт жил үргэлжилсэн! Та бүхний мэдэж байгаагаар 1945 оны 5-р сарын 8. Манай элэнц өвөг, өвөг дээдэс фашизмыг ялсан. Цэргүүдийн дунд манай элэг нэгтнүүд ч байсан. Брестээс Москва хүртэл - 1000 км - Москвагаас Берлин хүртэл - 1600 км. Галт тэргээр - дөрөв хоног, онгоцоор - дөрвөн цаг... Дайны замд - дөрвөн жил - 34 мянган цаг! 26 сая гаруй хүн нас баржээ Зөвлөлтийн ард түмэн! Тэд тус бүрийг нэг минут чимээгүй байлгавал улс орон 35 жил чимээгүй байх болно.

Ард түмэн үүнээс олон сургамж авсан боловч гол нь дайн эхлэхээс өмнө тулалдах ёстой.

Энэ их тулалдаанд манай ард түмэнд юу тусалсан гэж та бодож байна вэ? (Ард түмний найрамдал, эх орноо хайрлах.)

1945 оны наймдугаар сарын 6-нд АНУ-ын Ерөнхийлөгч Трумэний зарлигаар Америкийн бөмбөгдөгч онгоц Японы Хирошима хотод анхны атомын бөмбөг хаяжээ.

1945 оны наймдугаар сарын 9-нд Америкчууд Япон руу хоёр дахь атомын бөмбөг хаяв. Нагасаки хот. Том манж шиг асар том галт, цөмийн дэлбэрэлтхотуудыг хамарсан. Байшин нурж, мод харлаж, хүмүүс унав. Хотууд нь шатсан цөл болон хувирч, мөхсөн. Дэлбэрэлтийн хохирогчид Хирошима 140 мянган хүн, Нагасакид 75 мянган хүн байсан. Тухайн үед цацрагийн хор уршгийг мэддэггүй байсан бөгөөд ихэнх хүмүүс бохирдсон газар амьдарсаар байв. Сасаки СадакоТэрээр 1945 оны 8-р сарын 6-ны үйл явдлыг бараг санахгүй байв. Түүний гэр бүл газар хөдлөлтийн голомтоос ердөө хоёр километрийн зайд байсан. Цочролын долгионСасаки хоёрдугаар давхрын цонхоор шидэгдсэн бөгөөд эцэг эх нь түүнийг нас барсан гэдэгт итгэлтэй байсан ч охин гэмтээгүй байна. Тэр үед тэр дөнгөж 2 настай байсан. Амьдрал хэвийн байдалдаа орж байгаа мэт санагдаж байсан ч есөн жилийн дараа буюу 1954 оны намар Сасаки анх удаа бие нь тавгүйрхэв. Сургуулийн буухиа уралдаанд оролцож байхдаа охин гүйсний дараа маш их ядарч, толгой нь эргэж байв. Тэр юу болсныг мартахыг оролдсон боловч толгой эргэх нь дахин давтагдсан. Дараа нь хүзүү, толгойны арын тунгалгийн булчирхай томорч, температур нэмэгддэг. 1955 оны 1-р сард 11 настай Садако тэр үед цочмог лейкеми өвчтэй гэж оношлогджээ. үр дүнтэй аргуудЦусны хорт хавдрыг эмчлэх ямар ч арга байгаагүй. Тэр үед "Атомын бөмбөгийн өвчин" гэсэн нэр томъёо анх удаа сонсогдов. Садако түүнийг эдгэшгүй өвчтэй гэж удаан хугацаанд хэлээгүй, эцэг эх нь түүнийг өршөөлгүй бодит байдлаас хамгаалж, харин ч эсрэгээрээ түүнийг ямар нэгэн байдлаар баярлуулахыг хичээсэн. Жишээлбэл, бид түүний анхны кимоног оёсон. Бараг бүх гэрэл зураг дээр Садако бага зэрэг гунигтай харагддаг бөгөөд энэ нь тунгалагийн зангилаа хавдсантай холбоотой бөгөөд үнэндээ энэ нь түүний амьдралын хамгийн аз жаргалтай өдөр байж магадгүй юм. өнгөрсөн хавар. Садако ирээдүйн талаар, сургуулийнхаа хөтөлбөрийг хэрхэн гүйцэх талаар маш их боддог байсан, өрөөнд нь үргэлж сурах бичиг байдаг, тэр найзуудаасаа хичээл хэрхэн явагдаж байгааг их асуудаг байв. Би найз нөхөд, гэр бүлдээ захидал бичсэн. Хажуугийн тасагт мөн л цусны хорт хавдар туссан охины үхлийг хараад Садако удахгүй үхнэ гэдгээ анх удаа ойлгов. Тэрээр арьсан доорх цус алдалтыг хараад биеийнх нь хажууд маш их цаг зарцуулсан үхсэн охинмөн цогцсыг нь авахаар ирсэн сувилагч түүнийг анзааран аваад явтал гар, хөлнийх нь тэмдэгтэй харьцуулж үзэв. "Энэ л намайг хүлээж байгаа бололтой." гэж тэр өрөөний найздаа хэлэв. Наймдугаар сарын 3-нд Садакогийн хамгийн сайн найз Чизуко Хамамото түүнд цаасан тогоруу хийж өгчээ. Японд 1000 цаасан тогоруу цуглуулсан хүн эдгэрнэ гэсэн итгэл байдаг бөгөөд Садако хичээлийн дэвтрийн цааснаас эхлээд боодлын цаас, сав баглаа боодол хүртэл гартаа орсон бүх зүйлээс цаасан тогоруу цуглуулж эхэлжээ. Энэ нь түүнийг аварч чадна гэдэгт тэр нухацтай итгэж байсан уу, эсвэл зүгээр л удаан өдөр, бүр урт шөнийг эмнэлэгт өнгөрүүлэх гэж оролдсон уу гэдэг нь үл мэдэгдэх өвчинтэй ганцаараа, түүнд гурван сар хүрэхгүй нас үлджээ. Харамсалтай нь 1000 тогоруу хүслийг биелүүлдэггүй, зүгээр л нугалсан цаас. Учир нь бага түвшинтүүний лейкоцитууд халдвар авсан бөгөөд дараа нь хөлийг нь тайрах боломжгүй байсан бөгөөд энэ нь зөвхөн охины зовлон зүдгүүрийг уртасгах болно; 1955 оны 10-р сарын 25-нд тэрээр дахин нэг тун морфин хүлээн авсны дараа өөрт нь будаа, ногоон цай, халуун ногоо холилдсон очазуке бэлтгэхийг хүсэв. Хоол идсэний дараа тэр инээмсэглээд "Маш амттай байсан" гэж хэлэхэд энэ нь тэр болсон сүүлчийн үгс. Эцэг эхчүүд Садакогийн эд зүйл, хувцсыг 2-3 тогорууны барималтай хамт найзууддаа тарааж, авсанд нь хэд хэдэн ширхэгийг хийж цогцостой нь хамт шатаажээ. Садако амьдралынхаа туршид онцгой ач холбогдолтой зүйл хийсэн гэж хэлж болохгүй. Дайны дараах Японд ядуу амьдралтай байсан ч эцэг эхдээ тусалдаг сайхан сэтгэлтэй охин байсан. Өвчинтэй зоригтой тэмцэж, бүр оролцохыг шаардсан төгсөлтийн үдэшлэгХэдийгээр би ахлах сургуульдаа аль хэдийн маш муу байсан. Тэр мэдэгдэл хийгээгүй, хэнийг ч буруутгаагүй, тэр зүгээр л амьдрахыг хүссэн. Түүнийг нас барсны дараа хамаатан садан, найз нөхөд нь хөшөө босгоход мөнгө цуглуулж, хожим нь Хирошимагийн Энх тайвны цэцэрлэгт хүрээлэнд байрлуулсан байна. Садако, түүний амьдрал ба үхэл нь Хирошимагийн цаг бусаар нас барсан эсвэл бүх насаараа хамт амьдарсан олон мянган хүүхдүүдийн бэлгэдэл болжээ. ноцтой өвчинцацраг туяанаас үүдэлтэй удамшлын өвчин. Садакогийн түүх олон нийтэд хүрч, энэ тухай олон ном бичиж, хэд хэдэн кино хийсэн.

1981 онд НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблейн 36 дугаар чуулганаар Олон улсын энх тайвны өдөр"Бүх улс, ард түмний хоорондын харилцаанд ч, тэдний хоорондын харилцаанд ч энх тайвны үзэл санааг түгээн дэлгэрүүлэх, үндэс суурь болгохын тулд." 2002 онд НҮБ-аас энэ өдрийг жил бүрийн 9-р сарын 21-нд тэмдэглэх шийдвэр гаргаж, олон байгууллага, хувь хүмүүст хандан "Олон улсын энх тайвны өдрийг зохих ёсоор, тэр дундаа боловсролыг бүх талаар нь тэмдэглэн өнгөрүүлэхийг" уриалсан.

Энэ өдөр НҮБ бүх улс орнуудыг дайсагналцаж, цус урсгахаа 24 цагийн турш зогсоохыг уриалж байна. Хүчирхийлэл, дайнаас татгалзах нь амаргүй чанга үгс, хэрэгцээ цаашдын хөгжилхүн төрөлхтөн. Зөвхөн энхийн хэлэлцээ, шийдэл одоо байгаа асуудлуудяриа хэлэлцээ, харилцан буулт хийх замаар бүх хүн төрөлхтөнд үнэхээр бодит үр дүн, ашиг тусыг бий болгож чадна.

Саманта Смит(Саманта Смит) 1972 оны 6-р сарын 29-нд Америкийн Мэн мужийн Хултон хотод төрсөн. Түүний ээж Жэйн Смит социологичоор ажилладаг байсан бол аав Артур Смит англи хэл, уран зохиолын багш байжээ. 1982 оны намар Саманта ЗХУ-ын удирдагч - Тэргүүлэгчдийн даргад захидал бичжээ. Дээд зөвлөл, Коммунист Намын Төв Хорооны Ерөнхий нарийн бичгийн дарга Юрий Андропов болон түүнээс хариу авсан.

Таймс сэтгүүлд саяхан засгийн эрхэнд гарсан Андроповт зориулсан нийтлэлийн улмаас охин ЗХУ-д бичихээс өөр аргагүй болжээ. Уг нийтлэлд энэ хүн АНУ-ын хувьд аюултай бөгөөд түүний засаглалын үед шинэ дайн гарах бүрэн боломжтой гэж үзсэн байна.

Өгүүллийг уншаад Саманта ээжээсээ: "Яагаад бүгд ноён Андроповоос айгаад байгаа юм бэ?" гэж асуув. Хариуд нь охины ээж "Яагаад өөрөө түүнээс асуудаггүй юм бэ?" гэж хошигнон хэлэв.

Саманта ээжийнхээ үгийг нухацтай хүлээн авч, захидал бичжээ: "Эрхэм ноён Андропов, би чамайг арван настай гэж бодож байна цөмийн дайнЗөвлөлт Холбоот Улс болон АНУ-ын хооронд. Та дайны төлөө байна уу, үгүй ​​юу? Хэрэв та үүнийг эсэргүүцэж байгаа бол дайнаас хэрхэн сэргийлэх талаар хэлж өгөөч? Мэдээжийн хэрэг та энэ асуултад хариулах албагүй, гэхдээ би яагаад дэлхийг бүхэлд нь, ядаж манай улсыг эзлэхийг хүсч байгаагаа мэдэхийг хүссэн юм. Их Эзэн бид бүгдээрээ энх тайвнаар хамтдаа амьдарч, тулалдахгүй байхын тулд дэлхийг бүтээсэн. Хүндэтгэсэн, Саманта Смит."

Охины захидал нийтлэгдсэн байна Зөвлөлтийн сонин"Үнэн үү". 1983 оны 4-р сарын 26-нд тэрээр Юрий Андроповоос хариу хүлээн авав. Орос хэл дээр хэвлэгдсэн, англи орчуулгын хамт 1983 оны 4-р сарын 19-ний өдөр байсан.
"Бид ЗХУ-ын хувьд манай улсуудын хооронд дайн гарахгүйн тулд бүх зүйлийг хийхийг хичээж байна, ингэснээр дэлхий дээр дайн гарахгүй байх болно Зөвлөлтийн хүн. Үүнийг манай төрийг үүсгэн байгуулагч агуу Владимир Ленин бидэнд заасан юм” гэж Андропов бичжээ.

Захидлын төгсгөлд Юрий Андропов охиныг ЗХУ-д ирж, ЗХУ-д хүүхдүүд хэрхэн амьдарч байгааг харахыг 1983 оны 7-р сард Саманта болон түүний эцэг эх ЗХУ руу нисэв. Түүнийг Москвад халуун дотноор угтан хүлээж байв. Саманта ЗХУ-д хоёр долоо хоног байсан тэрээр Москва, Ленинград (одоогийн Санкт-Петербург) хотод очиж, Артек хүүхдийн зусланд амарчээ.

Артек пионерийн зусланд тэд охинд хамгийн тохиромжтой өрөөг бэлдэж, дүрэмт хувцас оёж, түүнийг ирэхэд нь зориулж шинэ хоолны өрөө барьж дуусгажээ. Түүнийг лагерьт онцолсонгүй, Саманта отрядын бүх үйл ажиллагаанд оролцдог байсан - бусад хүмүүс хаана ч явсан оролцдог байв.

1983 оны 7-р сарын 22-нд Саманта гэртээ нисэхээсээ өмнө "Бид амьдарна!" Гэж олон хүн санаж байгаа үгсийг хэлжээ. Охины ачаар "хүүхдийн дипломат ажиллагаа" гэсэн шинэ илэрхийлэл гарч ирэв. Үүнд Саманта өөрийн нүдээр харсан зүйлээ "Тэд бидэнтэй адилхан" гэж бичжээ.

1983 оны 12-р сард Саманта Смит Японд 10 хоногийн аялал хийж, Олон улсын хүүхдийн симпозиумд илтгэл тавьжээ. Тэрээр бүх хүүхдүүд бие биетэйгээ илүү их харилцаж, найзууд болохыг санал болгов, тэгвэл түүний бодлоор дэлхий даяар амар амгалан байх болно.

1985 оны 8-р сарын 25-нд Саманта Смит онгоцны ослоор нас барав. Охин аавтайгаа хамт Англиас буцаж иржээ. Хос хөдөлгүүртэй жижиг онгоц үзэгдэх орчин муутай газар буух зурвасыг алдаж, осолдсон байна. Найман зорчигчийн хэн нь ч амьд үлдэж чадсангүй 1985 оны 10-р сард Самантагийн ээж Жэйн Смит ЗХУ-аас, дараа нь Оросоос ирсэн сургуулийн сурагчдыг АНУ руу аялуулах ажлыг зохион байгуулж, түүний хөгжилд хувь нэмэр оруулсан. улс орнуудын харилцан ойлголцол. Тус сан нь 1995 онд албан ёсоор үйл ажиллагаагаа зогсоосон боловч Удирдах зөвлөл нь жил бүр хуралдаж, янз бүрийн байгууллагад бага хэмжээний мөнгө тараасаар байна. ашгийн бус хөтөлбөрүүд. Саманта Смитийн анхны хөшөөг 1986 оны 12-р сард охиныг оршуулсан Аугуста (АНУ, Мэн) хотод босгосон. Энэхүү баримал нь тагтаа суллаж буй Самантагийн дүрс бөгөөд түүний хөлд наалдсан баавгай бамбарууш нь Оросын бэлгэ тэмдэг, Мэн арлын ивээн тэтгэгч гэгээнтэн юм. Хожим нь үүдэнд Самантагийн хөшөө босгов Улсын музейМэн

2004 оны есдүгээр сарын 1-нд бүлэг зэвсэгт алан хядагчид жижиг сургуулийн барилгыг эзлэн авчээ Беслан хотХойд Осетид. 1200 гаруй хүн алан хядагчдын гарт очсон бөгөөд тэд хожим тогтоогдсоноор Шамил Басаевын тушаалаар ажилласан. Эдгээр нь ихэвчлэн хүүхэд, эмэгтэйчүүд байв. Гурван өдрийн турш тэднийг ус, хоол хүнсгүй, хүнлэг бус нөхцөлд байлгасан. Есдүгээр сарын 3-нд тусгай хүчнийхэн довтолгоонд өртөж, 300 гаруй хүн амь үрэгдэж, 600 орчим хүн шархаджээ. "Газета" сонин эдгээрийн он дарааллыг сэргээхийг оролдсон эмгэнэлт үйл явдлууд.

Есдүгээр сарын 1-ний өглөө эрт Беслан хотын 1-р сургуулийн ойролцоо олон хүн цугларчээ. Эдгээр нь Мэдлэгийн өдөрт зориулсан ёслолын хуралд ирсэн сургуулийн сурагчид, мөн тэдний эцэг эх байв. "Охидууд цэнхэр даашинзтай, цагаан хормогчтой, ийм сайхан хүүхдүүдийг хэзээ ч харж байгаагүй" гэж сургуулийн захирал дурсав. Олон хүмүүс гэр бүлээрээ хүүхдүүдээ дагуулан ирсэн. сургуулийн өмнөх наснынярай хүүхдүүдийг оролцуулаад.

Есөн оны эхээр сургуулийн ойролцоо ГАЗ-66 машин зогсов. Зэвсэгт этгээдүүд тэндээс үсрэн гарч, тэр даруй эзлэн авч эхлэв боловсролын байгууллага. Гэрчүүдийн санаж байгаагаар тэдний тоо 10-12 байсан, үүнээс илүүгүй. Нэг нь хар дээлтэй, үлдсэн нь өнгөлөн далдалсан.

"Буудагчид шугам руу дөхөж амжаагүй байтал буун дуу сонсогдов. Тэд ямар нэгэн баян хүн хүүхэд авчирсан гэж бодсон - түүнд зориулж салют буудах болно. Тэгээд бөмбөгнүүд нисч эхлэв. Бүгд биеийн тамирын заал руу гүйв. Би хүүхдүүдийг аваад уурын зуух руу гүйж очоод: "Бид бүгдээрээ хонь шиг гүйв" гэж хэлэв сургуулийн сурагчдын нэг.

Өглөөний арван цаг гэхэд бүх барьцаалагсдыг биеийн тамирын заал руу оруулав. "Мянга гаруй хүн цугларсан тул маш их хөл хөдөлгөөнтэй байсан. Тэд үргэлж чимээгүй байхыг шаардаж, нэг хүн бүгдийг тайвшруулахыг оролдов." Тэр өөрийн эрхгүй осетин хэл рүү шилжсэн бөгөөд энэ хурандаа (террористуудын удирдагч Руслан Хучбаров) түүнд өвдөг сөгдөхийг тушааж, "Тэр бүх зүйлийг хэлсэн үү?" ", дараа нь хурандаа түүнийг пулемётоор буудсан" гэж хуучин барьцааны хүмүүсийн нэг дурсав.

Хүмүүсийг шоронд хорьсны дараахан алан хядагчид тус байрыг мина хийж эхэлжээ. "Тэд ороомог эргэлдэж эхлэв. Хоёр зүүлт байв. Нэг дээр нь долоон бөмбөг, нөгөө талд нь найман бөмбөг байв. Бүх гар хийцийн, скочоор уясан, том кофены лааз шиг хэмжээтэй. Хуванцар, металл хэсгүүд нь харагдана. Тэд хоёр томыг сагсан бөмбөгийн цагирагт хийв. Тэд тус хэсэгт өөр нэг зүүлт хийжээ. Энэ үед тус сургуулиас 200 метрийн зайд орших хотын захиргааны байранд хямралын эсрэг штаб аль хэдийн байгуулагдсан байв.

11.30 гэхэд сургуулийг 58-р армийн ангиуд болон Беслан хотын цагдаагийн бүх бие бүрэлдэхүүн бүсэлсэн байна. Барьцаалагдсан хүмүүсийн төрөл төрөгсөд сургуулийн эргэн тойронд цугларчээ. Сургууль дээр тэд урт бүслэлтэнд бэлтгэж байв: дайчид эрчүүдийг ажилд ашигласан - тэд бүх цонх, бүх хаалга, орцыг хааж, ангийн самбарыг зайлуулж, цонхыг хаахыг албадав. Үүний дараа газарзүйн танхимын дэргэд хоёр эгнээнд өвдөглүүлэв.

“Тэнд хоёр эмэгтэй амиа золиослогч байсан бөгөөд тэд биднийг үхэх ёстой гэж хэлсэн, би хэн нэгний чанга гаслах чимээнээр сэрлээ Эрчүүд эргэн тойронд хэвтэж байсан бөгөөд тэд биднийг хүчээр буулгаж, "Амьд үлдсэн хүмүүс нас барсан хүмүүс болон хүнд шархадсан хүмүүсийг дамнуурга дээр аваачсан" гэж амьд үлдсэн хүмүүсийн нэг хэлэв.

Үдээс хойш Хойд Осетийн Ерөнхийлөгч Дзасохов, парламентын дарга Таймураз Мамсуров, ФСБ-ын газрын дарга Валерий Андреев, орлогч Ерөнхий прокурорСергей Фридинский, Төрийн Думын депутатууд Дмитрий Рогозин, Михаил Маркелов нар. Орой болоход нэгэн алдартай хүн ирэв хүүхдийн эмч, Хүүхдийн яаралтай мэс засал, гэмтлийн судалгааны хүрээлэнгийн захирал Леонид Рошал. Сургуульд ФСБ-ын тусгай хүчний "Альфа", "Вымпел"-ын нэмэлт хүч иржээ.

Зэвсэгт этгээдүүд холбоо тогтоохоор шийдсэн - тэд Бүгд Найрамдах Улсын Ерөнхийлөгч Дзасоховтой хэлэлцээр хийхээр дуудсан боловч Леонид Рошал оронд нь террористуудтай утсаар холбогджээ. Тэд тодорхой шаардлага тавиагүй. Ярилцлагад Л.Рошал сургуульд ус, хоол хүнс хандивлах, бага насны хүүхэд, эмэгтэйчүүдийг явуулах боломжийг олж авахыг хичээсэн. Бүх саналд "Үгүй" гэсэн хариулт ижил байв.

Хоёр дахь өдөр, өглөө нь хүүхдүүдийн биеийн байдал муудсан. Зарим нь ухаан алдаж, зарим нь өвдөж, зарим нь шахагдсан. Хүүхдүүд усны цорго руу орох эрхгүй болсон.

"Хүүхдүүд аяга аваад: "Надад шээс өг, шээс өг. Бид цангаж байна." Террористуудын нэг нь алхаж ирээд: "Чи шээс ууж байна уу? Чи гахай юу?" Би: "Тэгвэл надад ус өг. Хэрвээ чи биднийг алахаар шийдсэн бол үхэхээсээ өмнө ядаж ус өгчих. "Тэр юу ч хэлээгүй" гэж хүүхдүүдийг ядаж уугаарай гэж экс барьцаалагч сонинд хэлэв.

15.30 цагт Ингушетийн ерөнхийлөгч асан Руслан Аушев сургуульд орж ирэв. Террористууд түүнд Шамил Басаеваас эхлээд Ерөнхийлөгч Владимир Путин хүртэл шаардлагын жагсаалтыг гаргажээ. Тэрээр гартаа 15 хүүхэдтэй 12 эмэгтэйтэй сургуулиас гарчээ.

Владикавказаас сургууль руу танк, хуягт тээвэрлэгчдийг татан авчирсан. Сургуулийн эргэн тойронд байсан хамаатан садангууд нь ямар ч халдлага гарахгүй гэж итгүүлсэн. Сургуулийн хувьд хүүхдүүд болон бусад барьцаалагдсан хүмүүст маш хэцүү болсон. "Энэ нь зөвхөн усны тухай биш, олон хүүхэд ухаангүй хэвтэж байсан. Би: "Хүүхдүүд амьсгалж чадах уу?" Террористууд надад зөвшөөрөл өгсөн, би хүүхдүүдийг хүлээлгэн өгөхөд тэд 1-2 минутын турш агаараар амьсгалсан” гэж Фатима Гутиевагийн хэлснийг Gazeta иш татав.

"Бид халдлага болно гэдгийг мэдэж байсан бөгөөд тэд 220 вольтын сүлжээнд реле тавьж, холбоо тасалж, хоёр бөмбөг тавихад гэрэл унтарсан Тэдний зарим нь илүү зөөлөн байсан бөгөөд тэд өөдөсийг тарааж: "Хэрэв шалан дээр хий байгаа бол тэдгээрийг ашигла ..., эдгээр өөдөсөөр амьсгалаарай." Энэ нь тэд дайралт эхэлнэ гэдэгт итгэлтэй байсан" гэж тэдний нэг нь хэвлэлд өгсөн ярилцлагадаа нэмж хэлэв. Нэмж дурдахад гурав дахь өдөр олон зэвсэгт этгээдүүд сахалгүй, иргэний хувцас өмссөн байв.

13.01 цагт анхны дэлбэрэлт сонсогдов. Дөрвөн минутын дараа - хоёр дахь нь. 20 минутын дараа - гурав дахь нь. Барьцаалагдсан хүмүүсийн зарим нь дэлбэрэлтийн дараа зугтсан байна. Тэднийг зугтах үеэр террористууд ар тал руу нь буудсан байна. Үлдсэнийг нь сургуулийн цайны газар аваачсан. 13.30 цагийн үед сургуулийн дээвэр нурж, хүчтэй гал гарч байна. Сургуулийн зүг танк, хуягт тээвэрлэгчид хөдөлж, нисдэг тэрэгнүүд эргэлдэж, гранат хөөргөгч, гал шидэгчүүд эргэн тойронд гарч ирж байна. Дайралт нь ямар ч тушаалгүйгээр аяндаа эхэлдэг.

Барьцаалагдсан хүмүүсийн хамаатан садан, чадах бүхнээрээ зэвсэглэсэн цагдаа нар сургууль руу дайрч, ихэвчлэн цэрэг, тусгай хүчнийхнээс түрүүлж ордог. Тэд шархадсан хүмүүсийг гаргаж авахын зэрэгцээ зэвсэгт этгээдүүд рүү хариу буудаж эхэлдэг.

Албан ёсны статистик мэдээгээр зэвсэгт дайчдын гарт нийт 1251 хүн барьцаалагдсан байна. Тэдний 331 нь нас барж (үүний 176 нь хүүхэд), 600 нь шархаджээ. Мөн халдлагын үеэр ФСБ-ын “Альфа”, “Вымпел” тусгай хүчний 8 цэрэг, Онцгой байдлын яамны 2 ажилтан амь үрэгджээ. 31 террорист устгаж, нэгийг нь амьдаар нь баривчилсан байна.

3. Практик ажил

Амар амгалангийн бэлгэдэл юу вэ?
Оньсого: Энэ бол жижиг шувуу,
Хотуудад амьдардаг.
Чи түүнд үйрмэг асгах болно -
Хуухнууд ба гахайнууд. ( Тагтаа)

Зөвхөн тагтаа биш, гэхдээ цагаан тагтаа. Яагаад?

Хушуугаараа чидуны мөчир тээсэн тагтааны дүрс нь анхных нь бэлгэ тэмдэг болжээ Дэлхийн конгресс 1949 онд Парис, Прага хотод болсон энх тайвныг дэмжигчид. Үүнийг Пабло Пикассо зуржээ.

Бид ч бас энх тайвны төлөөх тэмцэлд өөрсдийн хувь нэмрээ оруулцгаая!

Амар амгалангийн бэлгэдэл болгон цагаан тагтаа гаргадаг уламжлал бий. Би танд манай цаасан тагтаануудыг дэлхийн бөмбөрцөгт холбохыг санал болгож байна. Орос болон бусад орны хүүхдүүд дайныг хүсэхгүй байгааг манай тагтаа дэлхий даяар хэлээрэй (Хүүхдүүд тагтаануудыг зурагт хуудас дээр нааж байхад "Дуу. нарны тойрог»).

Хичээлийн цагийг дүгнэвэл:

Та бол манай гарагийн залуу оршин суугчид юм. Ирээдүйд дэлхийн олон зүйл чамаас шалтгаална. Зохиолч Николай Тихонов хэлэхдээ: "Хэн ч байсан, юу ч хийсэн хүн бүр өөр нэг үүрэг хариуцлагатай байдаг бөгөөд энэ нь дэлхийг хамгаалах явдал юм."

"Энх тайвны сургамж" баярын сценари

Зорилтот : дасан зохицох нөхцлийг бүрдүүлэх сургуулийн амьдралзуны амралтын дараа; найрсаг уур амьсгалыг хадгалах.

Даалгаварууд:

1) Хүүхдүүдийг сургуульдаа буцаж очихгүйн тулд баярын уур амьсгалтай байлгах;

2) сургалтын үйл ажиллагаанд сэтгэл санааг бий болгох;

3) багш, хүүхдийн багийн эв нэгдлийг дэмжих.

Баярын явц:

1. Зохион байгуулалтын мөч

Эрхэм залуус аа, та бүхний эхнийхүүд дууслаа зуны амралт, хичээлийн шинэ жил эхэллээ. Та аль хэдийн маш их зүйлийг сурч, маш их зүйлийг сурч мэдсэн, одоо та аль хэдийн хоёрдугаар ангийн сурагчид. Зуны улиралд бүгд сайхан амарч, борлосон, том болсон, дахин хичээллэх цаг болсон гэж би бодож байна. Та бүхэнд хичээлийн шинэ жил эхэлж буйд баяр хүргэе! Эхний хичээлээр бид Мэдлэгийн нутаг руу явах болно. Бүхэл бүтэн аяллын туршид, өөрөөр хэлбэл бүх хичээлийн жилийн туршид бид дахин хамт байх болно. Мэдлэгийн орон руу явах замд зарим саад бэрхшээл тулгарах болно, бүх бэрхшээлийг хамтдаа даван туулна гэж найдаж байна. Бид зөвхөн шинжлэх ухаанд суралцаад зогсохгүй найз нөхөд болно. Эцсийн эцэст гол зүйл бол та бүгд найрсаг, найдвартай найз нөхөд юм. Нөхөрлөлийн тэмдэг болгон бие биедээ инээмсэглэцгээе. (Инээмсэглэл) Энэхүү баяр хөөртэй тэмдэглэлээр бид Мэдлэгийн нутаг руу аяллаа. Зам дээр, охидоо! Явцгаая, залуусаа!

Багш:

Өнөөдөр та хоёрдугаар ангийн сурагч боллоо!

Намрын энэ өдөр

Амар амгалан, гайхалтай

Сэтгэл санаа байх болно!

Өнөөдөр бидний хувьд чухал өдөр,

Дахиж ийм зүйл болохгүй гэдгийг би мэднэ.

Хэдийгээр сурах зүйл их байгаа ч,

За, өнөөдөр, сайн уу, 2-р анги!

1 оюутан

Энд бид дахин хамт байна,

Мөн сургууль хичээлийн жилд бэлэн боллоо

Сургуулийн шинэ ширээ биднийг хүлээж байна,

Дэвтэр, сурах бичиг, ном, карт!

2 оюутан

Мөн найз багш биднийг мэдлэг рүү хөтөлнө.

Эрхэм бурхан минь, эрхэм нээлт,

Хүнд хэцүү, гэхдээ сонирхолтой,

Инээмсэглэл, хошигнол, дуутай хайрт.

3 оюутан

Манай анги бүхэлдээ цугларч,

Найзууд маань том болж, бид өөрсдөө ч өөрчлөгдсөн.

Зуны улиралд чамд тохиолдсон бүх зүйл,

Бид бие биедээ хэдэн цаг ярих болно.

2. Үндсэн хэсэг.

Багш:

Есдүгээр сарын нэгэн... Энэ өдөр бүх зам сургууль руу хөтөлдөг. Хувцасласан сурагчид, эцэг эх, багш нарын сэтгэлийг хөдөлгөсөн. Манай улсад энэ өдөр тохиож байна бүх нийтийн амралт- Мэдлэгийн өдөр. Эрхэм хүндэт залуус аа, би та бүхэнд хичээлийн шинэ жил, Мэдлэгийн өдрийн мэнд хүргэе!

Би чамайг зуны турш хэрхэн төлөвшсөнийг харж байна, таны нүд таныг маш их зүйлийг сурахыг хүсч байгааг илтгэж байна.

Биднийг нэгдүгээр ангид амжилттай сурахад хэн тусалсан бэ? Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь таны хамгийн ойр дотны хүмүүс: ээж, аав, эмээ, өвөө, эгч, ах.

Бидний хамт амьдарч, амарч, амралтын өдрүүдээр ойрхон байдаг хүмүүс хэцүү мөч- Эдгээр нь гэр бүлийн гишүүд юм. Тэд бол хамгийн дотны, хамгийн хайртай хүмүүс, хамгийн найдвартай найзууд юм.

Гэр бүлээс илүү үнэ цэнэтэй зүйл юу байж болох вэ?

Аавын гэр намайг халуун дотноор хүлээж авдаг.

Тэд чамайг энд үргэлж хайраар хүлээж байдаг

Мөн тэд чамайг сайхан сэтгэлээр замд чинь илгээдэг.

Гэр бүл гэж юу болохыг яаж ойлгох вэ?

(Хүүхдийн хариулт) Санал болгож буй хариултууд:

"Гэр бүл бол таны итгэж найдаж болох хүн, хайртай хүмүүс юм"

"Гэр бүл бол хамгийн ойр дотны хүмүүс, хамгийн эрхэм хүмүүс бөгөөд танд ямар ч үед туслахад бэлэн байдаг, таны төлөө болон таны төлөө бүх зүйлийг өгөхөд бэлэн байдаг!"

"Гэр бүл бол "алтан" бөгөөд та наргүйгээр амьдарч чадахгүй."

“Гэр бүл бол хамаатан садан нь түшиг тулгуур, найз нөхөд байдаг. Хүн бүр бие биенээ ойлгодог газар."

“Гэр бүл бол зовлон зүдгүүр, уй гашуу үед танд туслах таны хайртай хүмүүс юм. Энэ нь юу ч байсан хамаагүй чамайг тайвшруулах болно."

"Гэр бүл бол хүн бүрийн хамгийн дотны, хамгийн хайртай, хамгийн сайн нь. Эцэг эхээс чинь өөр хэнд ч чамд хэрэггүй."

"Гэр бүл бол хүүхэдтэй эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс юм."

"Гэр бүл бол миний цайз, миний хамгаалалт, түшиг тулгуур юм."

"Гэр бүл бол бие биенээ хайрладаг, амьдрал нь итгэлцэл дээр тогтдог бүлэг хүмүүс юм."

Ожеговын толь бичигт хандъя.

Гэр бүл - хамт амьдардаг хамаатан садан (эхнэр, нөхөр, хүүхэдтэй эцэг эх)

Ардын мэргэн ухаанд: Гэр бүлээ нандигнана гэдэг аз жаргалтай байна гэсэн үг.

Манай ангийг гэр бүл гэж хэлж болох уу? (хүүхдийн санал бодол).

Манай ангийг гэр бүл гэж хэлж болно гэж та зөв бодож байна. Мэдээжийн хэрэг, бид хамаатан садан биш, гэхдээ бид өдөр бүр сургууль, хашаандаа уулзаж, хамтдаа шинэ зүйл сурч, ялалтанд баярлаж, бүтэлгүйтэлд сэтгэл дундуур байдаг. Багш нарыг дажгүй ээж гэж нэрлэдэг нь утгагүй юм. Манай ангийнхан сургуулиа төгсөх хүртлээ ийм гэр бүл хэвээрээ байж, улам найрсаг болоосой гэж хүсч байна.

Эргэн тойрноо хар, бид ... хүмүүс. Мөн бидний хүн нэг бүр өвөрмөц юм. Гэхдээ бид хамтдаа нэг гэр бүл.

Нэгэн цагт 100 хүнтэй айл амьдардаг байсан ч тэдний хооронд ямар ч тохиролцоо байгаагүй. Тэд хэрүүл маргаан, маргаанаас залхаж байна. Тиймээс гэр бүлийн гишүүд хамтдаа амьдрахыг зааж өгөхийн тулд мэргэд рүү хандахаар шийджээ. Гэгээнтэн өргөдөл гаргагчдын үгийг анхааралтай сонсоод: "Чамд аз жаргалтай амьдрахыг хэн ч заахгүй, чи аз жаргалд юу хэрэгтэйг өөрөө ойлгож, гэр бүлээ ямар байгаасай гэж хүсч байгаагаа бичээрэй" гэж хэлэв. Энэхүү асар том гэр бүл гэр бүлийн зөвлөлд цугларч, гэр бүл найрсаг байхын тулд бид дараах чанаруудыг дагаж бие биетэйгээ харьцах ёстой гэж шийджээ.

Самбар дээр дараах үгстэй тэмдгүүд байдаг.

Хайрыг ойлгох нь Хүндэт итгэх итгэл нинжин сэтгэл халамж нөхөрлөлд туслах

Эдгээр чанаруудын нэрийг уншъя. Залуус аа, энэ домгийг санаж яваарай.

Хэрэв гэр бүлийн гишүүн бүр эдгээр дүрмийг дагаж мөрдвөл гэр бүлд амар амгалан, эв найрамдал бий болно. Энэ нь хүн бүр аз жаргалтай байх болно гэсэн үг юм. Мөн ангид ийм чанаруудтай бол та эх орныхоо зохистой иргэн болохын тулд сайн, баттай мэдлэг олж авах болно. Тэгээд насанд хүрсэн хойноо ухамсартай хөдөлмөрлөж байж эх орондоо тустай. Одоо та ухамсартайгаар суралцах хэрэгтэй.

Одоо би асуулт асуух болно, та нэг дуугаар хариулах болно: "Тийм" эсвэл "Үгүй".

Та санал нийлж байна уу:

1. Сураагүй хичээлтэй сургуульд хэзээ ч бүү яв.

2. Асуудлыг хөршөөсөө хуулж хэзээ ч бүү шийд.

3. Хэзээ ч бохир гараар сурах бичгийг бүү нээ.

4. Хэзээ ч улирлын нэгийг муу үнэлгээгээр дуусгаж болохгүй.

5. Найзыгаа асуудалд хэзээ ч бүү орхи.

6. Найзынхаа дутагдлыг хараад инээж болохгүй.

7. Найзыгаа уучилж, түүнтэй эвлэр.

"Нөхөрлөл" гэдэг ямар сайхан үг вэ! шинэ номэсвэл өөрийнхөө нууцыг хадгал.

Найз бол таны унших дуртай ном,

найз бол хүнд хэцүү үед танд туслах ээж юм

найз бол мэдлэгийн нууцыг судлахад тань туслах сургуулийн багш юм.

найз бол чамайг муу санагдсан үед чинь сонсох чих нь урагдсан хөгшин бамбарууш юм.

Анхны үеэс аль хэдийн сургуулийн өдрүүдБи таны ажлыг оноогоор үнэлнэ, оноог ангийн дэвтэрт тэмдэглэнэ. Мөн та нарын хүн бүр өөрийн анхны ноцтой баримт болох өөрийн мини сэтгүүлтэй байх болно. Мөн та үүнийг төгс эмх цэгцтэй байлгах ёстой.

Тоглоом: "МИНИЙ ТӨЛӨӨ"

Хэн нэгэн хаа нэгтээ ширээ хийсэн. Хэний төлөө? (Миний хувьд)

Бид энэ газрын зургийг зурсан. Хэний төлөө?...

Харандаа, харандааны хайрцагт үзэг. Хэний төлөө?...

Тэгээд сурах бичгүүд нь хэвлэгдсэн. Хэний төлөө?...

Завсарлагааны үеэр хонх дуугарч байна. Хэний төлөө?...

Ханан дээрх хуваарь. Хэний төлөө?...

Тиймээс та ийм байдлаар суралцах хэрэгтэй

Тиймээс шаргуу ажиллах хэрэгтэй

Хүмүүс ичихгүйн тулд -

Хэний төлөө? (МИНИЙ ТӨЛӨӨ)

– Та бид бүгдээрээ... (ОХУ) хэмээх асар том улсад амьдардаг.

Залуус аа! Чи бид хоёрыг хэн гэж бодож байна вэ? (Хүүхэд, оюутнууд, хүмүүс, иргэд.)

Орос бидний хувьд юу вэ? (Эх орон, эх орон, эх орон)

Бид ОХУ-ын иргэд. Бид Оросууд. Тэгээд иргэн гэж хэн бэ? (Хүүхдүүдийн хариулт) Иргэн гэдэг нь тухайн улсын хууль тогтоомжийг (зан үйлийн дүрмийг) хүлээн зөвшөөрдөг оршин суугч юм. Иргэн хүн эх орондоо хайртай, бахархаж, хүчирхэг, баян болгохыг хичээдэг.

Иргэн хүн эх оронтойгоо хамт зовлон жаргалыг амсдаг. ОХУ-ын иргэн гэдэг нэрээр бахархах ёстой.

Аль ч улсын иргэн өөрийн гэсэн эрх үүрэгтэй.

Та 1-р байранд юу оруулах вэ? (Хариуцлага.)

Зөв шүү, хариуцлага. Энэ юу вэ? (Хүүхдийн хариулт. Хийх ёстой зүйл бол үүрэг)

Та ээж, сургууль, нийгмийн өмнө ямар хариуцлага хүлээдэг вэ?

Үүргээ биелүүлэхгүй байж болох уу? Яагаад? (Хүүхдийн хариулт.)

Таны эцэг эх ямар үүрэг хариуцлага хүлээдэг вэ? (Хүүхдээ өсгөж, халамжил.)

Эрх гэж юу вэ? (Хүүхдийн хариулт. Нийгэм дэх хүмүүсийн хоорондын харилцааны дүрэм)

Та бид хоёр ямар эрхтэй вэ? (Амьдрах, боловсрол эзэмших, эмнэлгийн тусламж авах эрх.)

Бид юу ойлгосон бэ? ОХУ-ын иргэн бүрт юу байдаг вэ? (Эрх, үүрэг.)

ОХУ-ын иргэдийн эрх, үүргийг үндсэн ном болох Үндсэн хуульд тусгасан болно.

Үндсэн хууль (Латин хэлнээс constitutio - "бүтэц") нь төрийн үндсэн хууль юм.

Мөн улс болгонд төрийн бэлгэ тэмдэг байдаг.

Тэмдгүүд юу вэ? : "Бэлгэ тэмдэг нь манай улсын бусад орноос ялгарах тэмдэг юм."

Тэмдгүүдийн талаар юу хэлэх вэ? (Туг, сүлд, дуулал)

Зургийг хар.

ž Цагаан- амар амгалан, цэвэр ариун байдал, язгууртнууд, төгс төгөлдөр байдал, гэм зэмгүй байдлыг бэлэгддэг.

Цэнхэр - тэнгэр, ариун байдал, үнэнч байдал, сүнслэг байдал, итгэл.

Улаан (улаан) - эр зориг, итгэл ба ядуу хүмүүсийг хамгаалах, баатарлаг байдал, өгөөмөр сэтгэл, өөрийгөө золиослох, гал түймэр, мөнх бус тэмцлийг бэлэгддэг.

Оросын сүлдний гол элементүүд нь жадтай морьтон, хоёр толгойт бүргэд юм. ОХУ-ын сүлд дээрх хоёр толгойт бүргэдийг төрийн бүрэн тусгаар тогтнолын бэлгэдэл хэмээн хүндэтгэдэг."

Та эдгээр тэмдгийг хаанаас харж болох вэ?

Дуулал гэж юу вэ? (Энэ бол ёслолын дуу юм)

3. Хичээлийн хураангуй.

Манай улс бусад улс оронтой эвтэй найртай амьдарч байна. Мөн та бид хоёр оролцох болно олон улсын тэмцээн“Globallab”, (Глобал лаборатори бол шинжлэх ухааны судалгаа юм. Та бид хоёр бяцхан судлаач болно.)

"GLOBALLAB" танилцуулга

Таны ширээн дээр яг адилхан одууд байдаг. Одоо тэд манай самбар дээр сүүлт од хэлбэрээр гэрэлтэх болно.

(Хүүхдүүд ватманы цаасан дээр од наадаг)

Манай сүүлт од өргөсийг дамжин одод руу нисэх болно.

Та энэ илэрхийллийг хэрхэн ойлгож байна вэ? (хүндрэлээс ялалтад хүрэх)

Бүх бэрхшээлийг хамтдаа, хамтдаа даван туулах болно.

Мөрөөдөл, шинжлэх ухаан, нөхөрлөл - таны хүссэн зүйл -

Одод хүрэх зам! Далайн нууцууд!

Энэ бүхэн эрт эсвэл оройтох болно

Бүх зүйл урд байна, залуусаа, гэхдээ одоохондоо...

Диктант, даалгавар,

Амжилт хүсье, бүтэлгүйтэл,

Жишээ ба үйл үг

Мөн эртний зуунууд!

Энэ бүхэн сургуулийн хонх дуугарахаас эхэлдэг!

Хичээлийн шинэ жилийн эхний хичээл маань өндөрлөлөө. Та бүхэнд эрүүл энх, сурлагын өндөр амжилт хүсье. Сургуульдаа нэр төртэй, нөхөрсөг байх болно гэдэгт би үнэхээр найдаж байна. Сургуульд олж авсан бүх мэдлэг тань чамтай хамт байж, амьдралын бэрхшээлийг даван туулахад тань тусална.

Амжилт хүсье, эрхэм хоёрдугаар ангийнхан!

Ангийн тэмдэглэл "Энх тайвны сургамж"

Ежевская Наталья Владимировна
Материалын товч тодорхойлолт, зорилго:
Материал нь 1-11-р ангийн багш нарт сонирхолтой байж магадгүй юм дунд сургууль, орта мэктэб вэ техникумларын кураторлары. Ангид өгсөн товч мэдээлэлДэлхийн 2-р дайны төгсгөлийг санаж байна мартагдашгүй өдрүүдТаня Савичева, Анне Фрэнк, Садако Сасаки, Саманта Смит гэсэн гарамгай эр зориг нь бидний хувьд үлгэр жишээ, бэлэг тэмдэг болсон энхтайвны төлөө тэмцэгч залуучуудыг эх орныхоо түүхэнд дурсан санаж байна. Багшийн түүхийг хичээлийн хамтрагч оюутнуудын илтгэл, баримтат мэдээллийг уншдаг.
Хичээлийн зорилго:Оюутнуудыг энх тайвны төлөөх тэмцэлд татан оролцуулах, эх оронч үзлийг төлөвшүүлэх.
Даалгаварууд:
1. Идэвхтэй болгох иргэний байр суурьоюутнууд.
2. Оюутнуудад эх оронч үзэл, хүн төрөлхтний тулгамдсан асуудалд хүмүүнлэг хандлагыг төлөвшүүлэх, хүлээцтэй хандах.

Багш:Өнөөдөр буюу 2015 оны 9-р сарын 1-ний өдөр бидний анхны хичээл болох Энх тайвны хичээл. Өдөр бүр цэргийн мөргөлдөөн гарч, зэвсгийн уралдаан нэмэгдэж байгаа энэ ертөнцөд янз бүрийн улс орны засгийн газрууд арслангийнхаа хөрөнгийг бий болгох, худалдан авахад хуваарилдаг. орчин үеийн зэвсэг, бид энх тайвны тухай ярих болно. Мөн энэ нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Эцсийн эцэст, хүчирхэг энх тайван нь улс дайнд хэр зэрэг бэлтгэгдсэнээс шууд хамаарна. Энэхүү санаа нь маш эртнийх тул 21-р зууны хойч үеийнхэн бид эртний мэргэдийн хэлсэн үгэнд итгэх цаг нэгэнт болжээ.
1 оюутан:Ромын түүхч Корнелиус Непос, МЭӨ 1-р зуунд амьдарч байсан (МЭӨ 99-24) хэлэхдээ: "Si vis pacem, para bellum" (Оросоор: "Хэрэв та энх тайвныг хүсвэл дайнд бэлтгэ") эдгээр үгсийн хууль ёсны болохыг түүхийн явцад нотолсон. Хүчирхэг улс руу дайрдаггүй. Хэрэв тэд дайрвал Оросын нэрт командлагч Александр Невскийн "Бидэн дээр сэлэм барьдаг хүн илдэнд үхэх болно" гэсэн үгийг эргэн санах цаг болжээ.
1 оюутан:Саяхан бид дэлхий даяар нэгэн чухал өдрийг тэмдэглэсэн - Их Эзэний төгсгөлийн өдрийг Эх орны дайн. Гэвч Аугаа эх орны дайны нэг хэсэг болсон Дэлхийн 2-р дайны төгсгөлийг нэлээд удаан хүлээх шаардлагатай болсон. Германд бууж өгөх гэрээнд гарын үсэг зурсны дараа олон танк, сөнөөгч дивизүүд эх орондоо биш, харин Алс Дорнод руу явав.
Багш: 1945 оны 7-р сарын 26-нд АНУ, Их Британи, Хятад улсуудын Потсдамын тунхаг бичиг нийтлэгдсэн бөгөөд Японд яаралтай хандахыг шаардсан. болзолгүйгээр бууж өгөх. 7-р сарын 28-нд Японы ерөнхий сайд Сүзүки мэдэгдэл хийж, Японы засгийн газар Потсдамын тунхаглалыг үл тоомсорлож байна гэжээ. Энэ бодлогын үр дүн нь америкчуудын атомын бөмбөгдөлт юм Японы хотуудХирошима (08.06.1945) ба Нагасаки (08.09.1945) ба ЗХУ 1945.08.09-нд Японы эсрэг дайнд орсон. Холбоотнууд Орос, АНУ-ын асар их хүчийг үл харгалзан Японы цэргүүд эсэргүүцсээр байв. Тэмцэж байнакомандлагчийн дараа ч зогссонгүй Квантуны арми, генерал О.Ямада 1945 оны 8-р сарын 19-нд Чанчунд болзолгүйгээр бууж өгөх тухай актад гарын үсэг зурав. Зөвхөн 8-р сарын 22-нд хүчирхэг их буу, агаарын бэлтгэл хийсний дараа Зөвлөлтийн цэргүүд 8-р сарын 26-нд Дуннинг бэхэлсэн хэсгийн гарнизон бууж өгөв. 1945 оны 8-р сарын 19-нөөс 9-р сарын 1 хүртэл Зөвлөлтийн цэргүүдДэлхийн 2-р дайны эцсийн буух ажиллагаа явагдсан - Өмнөд Курилд буух ажиллагаа.


Мөн 1945 оны 9-р сарын 2-нд Америкийн Миссури байлдааны хөлөг онгоцонд Япон бууж өгөх тухай актад гарын үсэг зурах ёслол болов. Энэ өдрийг дэлхийн хоёрдугаар дайн дууссан өдөр гэж үздэг. Тийм ч учраас бид өнөөдөр буюу 2015 оны 9-р сарын 1-ний өдрийг тэмдэглэж байна чухал огнооОрос, Японы харилцааны түүхэнд - Оросын цэргүүд финалд ялсан өдөр буух ажиллагаа, болсон сүүлчийн цэгДэлхийн 2-р дайны үеэр 61 муж оролцохоор болжээ.
1 оюутан:Өнөөдөр энх тайвны хичээлээр бид өөрсдийн эр зоригоороо энх тайван, амьдралын төлөөх тэмцлийн дүр төрх болох эрхтэй хүмүүсийг сануулахыг хүсч байна. Дөрвөн эмзэг охины гарт байгаа хоёр өдрийн тэмдэглэл, хоёр шувууны тухай бид ярьж байна. Хичээлийн төгсгөлд бид эдгээр цаасан шувууг хийхийг санал болгож байна, учир нь тэд энх тайвны бэлгэдэл юм ...
Оюутан 2:Дайн ба хүүхдүүд. Дайн нь зөвхөн бие махбодийн хувьд төдийгүй ёс суртахууны хувьд ч гэсэн үхэлд хүргэдэг тул энэ үзэл баримтлал нь хоорондоо нийцэхгүй байна. Тэр насанд хүрсэн хүн шиг боддог, насанд хүрсэн хүн шиг ажилладаг - бүх зүйлийг ойлгож, хүлээн зөвшөөрдөг.
1 оюутан:Таня Савичева- Ленинградын бүслэлт эхэлснээс хойш дэвтэртээ өдрийн тэмдэглэл хөтөлж эхэлсэн сургуулийн сурагч. Таня Савичевагийн бараг бүх гэр бүл 1941 оны 12-р сараас 1942 оны 5-р сарын хооронд нас баржээ. 1930 оны 1-р сарын 23-нд Лядский дүүргийн Дворищи тосгонд төрсөн. Ленинград муж(одоо Псков мужийн Гдовский дүүргийн Плесновская волост)
Нас барсан огноо, газар: 1944 оны 7-р сарын 1 (14 настай), Нижний Новгород мужийн Шатки
Эцэг эх: Николай Родионович Савичев, Мария Игнатьевна Савичева


Түүний жижиг дэвтэр буюу торгон бүрээстэй дэвтэр нь Танягийн хоригийн өдрийн тэмдэглэл болсон нь дэлхий дээр юу ч байхгүй гэсэн тусламж гуйн хашхирч байв. дайнаас ч дор. Хүч чадлаараа сэтгэл хөдлөлийн нөлөөЭнэхүү баримт бичиг нь хэнийг ч хайхрамжгүй орхихгүй.
Оюутан 2:Леонид (Лёка) эгч Нина эгчдээ бэлэглэсэн энэхүү жижиг дэвтэр нь зураач, дизайнерын ажлын лавлагаа болж байв. Нина хуудасныхаа талыг бойлерийн холбох хэрэгслийн талаархи мэдээллээр дүүргэсэн: хаалганы хавхлага, хаалганы хавхлага, хавхлага, цагаан толгойн үсгээр хийсэн энэхүү гар хийцийн лавлах номын нөгөө тал нь хоосон хэвээр байв. Энэ цагаан толгойн үсгийн хоосон хэсэг дэвтэрЭнэ нь гашуудлын өдрийн тэмдэглэл болох хувь тавилантай байсан бөгөөд Таня эгчийнхээ хөх харандаагаар мөнхөрсөн тэмдэглэлүүдийг бичсэн байв.
1 оюутан:Ганцаараа үлдэж, хөлөө арай ядан хөдөлгөж, эмээгийнхээ зээ охин Дуся эгч рүү явав. Урдах зам нь Смольнинскийн дүүрэг хүртэл нэлээд урт байв. Васильевскийн арлаас авга эгч Дуся Савичевын олон зүйлийг хадгалах өрөөндөө шилжүүлж, Таняг асран хамгаалжээ. Тэр ажилдаа явахдаа түүнийг агаарт, наранд гаргаж, өрөөг нь түгжээ. Би буцаж ирээд Таняг яг шатан дээр унтаж байхыг олж хардаг байсан.
Оюутан 2:Дистрофи даамжирч, Таняг яаралтай эмнэлэгт хэвтүүлэх шаардлагатай болжээ. 1942 оны 7-р сарын эхээр авга эгч Дуся асран хамгаалагчаас татгалзаж, түүнд томилов. асрамжийн газарТухайн үед Горькийн муж руу нүүлгэн шилжүүлэхээр бэлтгэж байсан Смольнинскийн дүүргийн 48 дугаар.
Багш: Ленинградын хүүхдүүдийг дайрч байсан галт тэргийг удаа дараа бөмбөгдөж байсан бөгөөд зөвхөн 1942 оны 8-р сард Понетаевкагаас 25 км-ийн зайд орших Красный Бор тосгонд хүрч ирэв. Хүүхдүүдийг ахлах сургуулийн нэгэн байранд байрлуулж, 2 долоо хоногийн хорио цээрийн дэглэмд хамруулсан байна. Хатуу замд ядарч туйлдсан, өвчтэй, шархадсан 140 хүүхдийг тосгон даяараа асарч байв. Гэхдээ Таня маш сул дорой байсан тул Понетаевскийн тахир дутуугийн гэр рүү илгээгдэх шаардлагатай болсон ч тэнд ч сайжрахгүй байв. Эрүүл мэндийн шалтгаанаар тэр хамгийн хүнд өвчтэй байсан. Таняг Шатково мужийн эмнэлэгт шилжүүлсэн боловч бага наснаасаа өвдөж байсан дэвшилтэт дистрофи, scurvy, мэдрэлийн цочрол, тэр ч байтугай ясны сүрьеэ зэрэг нь ихээхэн хохирол амссан. Ленинградаас Горькийн муж руу нүүлгэн шилжүүлсэн бүх хүүхдүүдээс зөвхөн Таня Савичеваг аварч чадаагүй юм. Тэрээр 14,5 настайдаа гэдэсний сүрьеэ гэсэн оноштойгоор нас баржээ.


1 оюутан:Нацистуудад бүслэгдсэн хотод амиа алдсан олон мянган гэр бүлийн хувь заяаг харуулсан бүслэлтийн өдрийн тэмдэглэлийнхээ ачаар дэлхий даяар алдартай болсон Ленинградын сурагч Таня Савичевагийн тухай гайхалтай их зүйл бичсэн. Танягийн тухай шүлэг, хөшөө дурсгалуудыг зориулж, түүний тухай дуу бичсэн, жижиг гаригуудын нэгийг 1971 онд түүний нэрээр нэрлэжээ. нарны систем, № 2127.


Оюутан 2:Анне Франк (Гер. Anne Frank), Аннелис Мари Франк (Герм. Anneliese Marie Frank; 1929 оны 6-р сарын 12 - 1945 оны 3-р сарын эхээр) - Гитлер засгийн эрхэнд гарсны дараа гэр бүлийнхэнтэйгээ нуугдаж байсан Германы уугуул еврей охин. Нидерланд дахь нацистын терроризмоос гаралтай, алдарт "Анне Франкийн өдрийн тэмдэглэл"-ийн зохиолч - нацизмыг буруушааж, дэлхийн олон хэл дээр орчуулагдсан баримт бичиг. Энэ ном нэн даруй дэлхийн бестселлер болсон бөгөөд энэ нь зөвхөн гайхалтай аялгуугаараа төдийгүй нацистын геноцидтэй холбоотой олон сая хүний ​​эмгэнэлт үйл явдлуудыг нэг охины хувь заяанд нэгтгэж чадсан юм. Анн Франк болон түүний гэр бүл нацизмын хамгийн алдартай хохирогчдын нэг гэж тооцогддог.
Багш: 1940 оны 5-р сард Герман Нидерландыг эзэлж, эзэлсэн засгийн газар еврейчүүдийг хавчиж эхлэв. Фрэнкийн гэр бүлийг 1941 оны 5-р сард АНУ-д нэвтрэхийг хориглов. 1942 оны 7-р сард франкууд Аннагийн эгч Маргот руу илгээсэн гестапогийн дуудлага хүлээн авав. Долдугаар сарын 6-нд Анне Фрэнкийн гэр бүл Аннегийн аав Отто Фрэнкийн ажилладаг чанамал нэмдэг Opecta компанийн ажилчдын байгуулсан хоргодох байранд нүүжээ. Фрэнкүүд байрнаасаа яаран гарч байсан тул Отто Фрэнк бүхэл бүтэн гэр бүл Швейцарь руу явсан гэж бичсэн тэмдэглэл үлдээжээ. 7-р сарын 6-ны өглөө маш их бороотой байсан нь франкуудад сайн байсан, учир нь тэд ийм цаг агаарт гудамжинд гестапогийн эрчүүд цөөхөн байх болно гэж таамаглаж байсан. Амстердамын еврейчүүд тухайн үед нийтийн тээврээр зорчихыг аль хэдийн хориглосон байсан тул Анна болон түүний эцэг эх бороонд хэдэн км алхсан. Ачаа тээшгүй байна гэсэн хуурмаг байдлыг бий болгохын тулд гурвуулаа хэд хэдэн багц хувцас өмссөн байв.
1 оюутан:Суваг дагуух Амстердам дахь бусад барилгуудын нэгэн адил Opecta компани байрладаг Принсенграхтын далан дээрх 263 дугаар байшин нь урд болон хойд хэсгээс бүрддэг байв. Барилгын урд талд оффис, агуулахын талбай байрлаж байв. Байшингийн арын хэсэг нь ихэвчлэн хоосон зай байдаг. Энэ бол Отто Франк хамтран ажиллагсдынхаа тусламжтайгаар ирээдүйн хоргодох байранд дасан зохицсон зүйл юм. Үүд нь файлын шүүгээний дүрд хувирсан байв.
Оюутан 2:Хамгаалах байранд Анна Голланд хэлээр өдрийн тэмдэглэл хөтөлдөг байв (эхний хэл нь герман хэл байсан ч Голланд хэлийг бас сурч эхэлсэн. бага нас). Тэрээр эдгээр захидлыг зохиомол найз Киттидээ бичсэн. Тэдэнд тэрээр өдөр бүр өөрт нь болон тус байрны бусад оршин суугчдад тохиолдсон бүх зүйлийг Киттид ярьж өгчээ. Анна өдрийн тэмдэглэлээ Het Achterhuis (“Арын байшинд”) гэж нэрлэсэн. Орос хувилбар дээр - "Хоргодол". Анна 1942 оны 6-р сарын 12-нд 13 нас хүрсэн төрсөн өдрөө өдрийн тэмдэглэлдээ анхны тэмдэглэлээ хийжээ. Хамгийн сүүлд 1944 оны наймдугаар сарын 1-нд болсон.
Багш: 1942 оны 11-р сарын 19-ний бүртгэл:
Германчууд хаалганы хонх болгоныг дарж, байшинд еврейчүүд амьдардаг эсэхийг асуудаг ... Орой, харанхуй болоход би уйлж буй хүүхдүүдтэй хүмүүсийн баганыг хардаг. Тэд алхаж, алхаж, хөлийг нь унагах шахсан цохилт, цохилтоор шүршүүрт орсон. Хөгшин хүмүүс, нялх хүүхдүүд, жирэмсэн эмэгтэйчүүд, өвчтэй хүмүүс бүгд л үхлийн аюултай аялалд гарав.
1 илтгэгч:Анх Анна зөвхөн өөртөө зориулж өдрийн тэмдэглэл хөтөлдөг байв. 1944 оны хавар тэрээр Голландын Оранже радиогоор (энэ радиогийн редакторуудыг Англид нүүлгэн шилжүүлж, тэндээс дайн дуустал нэвтрүүлэг хийж байсан) Нидерландын Боловсролын сайд Херрит Болкештейн хэлсэн үгийг сонсов. Тэрээр хэлсэн үгэндээ, Германы эзлэн түрэмгийлсэн жилүүдэд ард түмний зовлон зүдгүүрийг нотлох аливаа баримт бичгийг хадгалж үлдэхийг иргэдэд уриалав. Өдрийн тэмдэглэлийг чухал баримт бичгийн нэг гэж нэрлэдэг байв.
Оюутан 2:Тоглолтод маш их сэтгэгдэл төрүүлсэн Анна өдрийн тэмдэглэл дээр үндэслэн роман бичихээр шийджээ. Тэр даруй өдрийн тэмдэглэлээ дахин бичиж, засварлаж эхэлсэн бөгөөд үүний зэрэгцээ анхны өдрийн тэмдэглэлээ шинэ бичилтүүдээр үргэлжлүүлэн шинэчилж байв. Анна хамгаалах байрны оршин суугчдад, тэр дундаа өөртөө зохиомол нэр өгдөг. 1944 онд эрх баригчид хэсэг еврейчүүд нуугдаж байна гэсэн мэдэгдлийг хүлээн авч, 8-р сарын 4-нд Фрэнкийн гэр бүлийн нуугдаж байсан байшинг Голландын цагдаа, Карл Силбербауэр тэргүүтэй гестапогийнхон нэгжлэг хийжээ. Номын шүүгээний ард еврейчүүд 25 сарын турш нуугдаж байсан хаалгыг олсон байна. Бүх найман хүнийг Ветерингшанс гудамжинд дөрвөн хоног шоронд хорьж, дараа нь Вестерборкийн дамжин өнгөрөх хорих лагерьт байрлуулж, дуудлагаас зайлсхийсэн хүмүүсийн хувьд "шийтгэлийн хэлтэс"-т байрлуулж, хамгийн хүнд ажил руу явуулсан. .
Багш: 9-р сарын 3-нд тэднийг Освенцим руу албадан гаргасан. 1019 хүнээс бүрдсэн энэхүү 93-р галт тэрэг Голландын еврейчүүдийг үхлийн хуаранд хүргэх сүүлчийн галт тэрэг болсон бөгөөд үүний дараа еврейчүүдийг Вестерборкоос Освенцим руу албадан гаргах ажиллагаа зогссон. Нэмж дурдахад, тус байрны оршин суугчид 1944 оны хоёрдугаар хагаст еврейчүүдийг устгаж байх үед Освенцимд очиход азгүйтсэн. Германы хорих лагерьялангуяа эрчимтэй байсан.
1 оюутан:Ирсэн даруйдаа Анна ээж, эгчийнхээ хамт эцгээсээ хүчээр тусгаарлагджээ. Бүгдийг доктор Жозеф Менгеле сонгохоор илгээж, хэнийг хуаранд оруулахыг шийджээ. 1019 хүнээс 549, тэр дундаа 15-аас доош насны хүүхдүүдийг хийн камерт илгээсэн байна. Хэдэн сарын өмнө 15 нас хүрсэн Анна наснаасаа болоод энэ сонгон шалгаруулалтад хамрагдаагүй хамгийн залуу хоригдол байсан юм.
Оюутан 2:Аугуста, Эдит, Маргот, Анна нарыг 29-р хуаран руу илгээж, гурван долоо хоног хорио цээрийн дэглэмд өнгөрөөжээ. 10-р сарын 7-нд франкуудыг хадгалдаг блокт зэвсгийн үйлдвэрт ажиллах эмэгтэйчүүдийг сонгов. Сонгогдсон хүмүүсийн дунд Эдит, Маргот нар байсан ч Анна тэр үед хамуу туссан байсан тул ээж, эгч хоёр нь Аннаг орхихыг хүсээгүй тул саналаас татгалзжээ.
Багш:Вестерборк дахь Фрэнк эгч нартай нөхөрлөсөн Янни, Лин Бриллеслейпер эгч нар энэ тухай дурсжээ. сүүлийн өдрүүдМаргот өрөөнөөсөө цементэн шалан дээр унаж, мартагдан хэвтсэн ч түүнийг өргөх хүч хэнд ч байсангүй. Анна байсан өндөр температур, тэр дэмийрэлдээ байнга инээмсэглэдэг. Хоёуланд нь хижиг өвчний тодорхой шинж тэмдэг илэрсэн. 1945 оны 3-р сарын эхээр Маргот нас барсны дараа Анна эцэст нь эсэргүүцэх хүсэлгүй болж, хэдхэн хоногийн дараа Лин, Янни нар Аннагийн орон зай хоосон байгааг олж мэдээд Аннаг гадаа олж, хэцүүхэн чирэв. бөөн булш, өмнө нь Марготыг авч явсан газар. Яг огноотэдний үхэл тодорхойгүй байна. 1945 оны 4-р сарын 15-нд Британичууд Берген-Белсенийг чөлөөлөв.


1 оюутан Шиа:Амьд үлдсэн цорын ганц гэр бүлийн гишүүн Нацистын хуарангууд, Аннагийн аав Отто Франк байсан. Дайны дараа тэрээр Амстердам руу буцаж, 1953 онд Базель (Швейцарь) руу нүүжээ. Тэрээр 1980 онд нас барсан.
Багш: Анне Франкийн өдрийн тэмдэглэл анх 1947 онд Нидерландад, АНУ, Их Британид 1952 онд "Залуу охины өдрийн тэмдэглэл" нэртэйгээр хэвлэгджээ. Өдрийн тэмдэглэл дээр үндэслэн хэд хэдэн урлагийн бүтээлүүд.
Сурагч 2: Бичлэгүүд нь 1960 онд “Анне Франкийн өдрийн тэмдэглэл” гэсэн нэрээр зарим товчлолын хамт орос хэл дээр хэвлэгдсэн (Орчуулга Р. Райт-Ковалёва, өмнөх үг И. Эренбург).


Багш:Садако Сасаки ( япон. Sasaki Sadako , 1943 оны 1 сарын 7 - 1955 оны 10 сарын 25 ) нь Хирошима хотод амьдардаг Япон охин байв.
1945 оны 8-р сарын 6-нд атомын бөмбөгдөлтХирошима, тэр дэлбэрэлтийн голомтоос ердөө нэг хагас километрийн зайд гэртээ байсан. Тэрээр 10 жилийн дараа лейкеми өвчнөөр нас барсан бөгөөд энэ нь цацраг туяанд өртсөний үр дагавар байж магадгүй юм.
1 оюутан:"Хүүхэд" дэлбэрч байх үед хоёр настай Садако газар хөдлөлтийн голомтоос 2 км-ийн зайд гэртээ байсан. Дэлбэрэлтийн долгион түүнийг цонхоор авч явсан ч охин амьд үлджээ. 1954 оны 11-р сард тэрээр өвчний анхны шинж тэмдгүүдийг харуулсан - хүзүү болон чихний ард хавдар гарч ирэв.
Оюутан 2: 1955 оны 1-р сард түүний хөл дээр хавдар гарч, 2-р сарын 21-нд охин цусны хорт хавдар гэсэн оноштойгоор эмнэлэгт хэвтэв. Эмч нарын ярьснаар түүнд амьдрах цаг байгаагүй. жил гаруй. 8-р сарын 3-нд тэрээр өөрийн хамгийн сайн найз Чизуко Хамамотогоос мянган цаасан тогоруу нугалж байгаа хүн заавал биелэх хүслийг биелүүлдэг домгийн талаар олж мэдэв. Энэ домог Садакод нөлөөлсөн бөгөөд тэрээр олон эмнэлгийн өвчтөнүүдийн адил гарт нь унасан бүх цааснаас тогоруу нугалж эхлэв.


Багш:Гэвч Садакогийн эрүүл мэнд харамсалтай нь байнга муудаж, 1955 оны 10-р сарын 25-нд нас баржээ. "Садако ба мянган цаасан тогоруу" номын домогт өгүүлснээр тэрээр ердөө 644 тогоруу хийж чаджээ. Найзууд нь ажлаа дуусгаж, Садаког мянган цаасан тогорууны хамт оршуулжээ.
1 оюутан:Садако Сасаки цөмийн дайныг эсэргүүцэгчийн бэлгэ тэмдэг болжээ. Түүний эр зориг, хүсэл зоригоос нь урам авсан Садакогийн найз нөхөд, ангийнхан нь түүний захидлыг хэвлүүлжээ. Тэд Садако болон атомын бөмбөгдөлтөнд өртөж амиа алдсан бусад бүх хүүхдүүдийн дурсгалд зориулж хөшөө босгохоор төлөвлөж эхлэв. Японы өнцөг булан бүрээс залуучууд энэ төсөлд зориулж хөрөнгө босгож эхэлсэн.
Оюутан 2: 1959 онд Хирошимагийн Энхтайвны цэцэрлэгт хүрээлэнд цаасан тогоруу барьж буй Садакогийн хөшөөг босгожээ. Хөшөөний тавцан дээр “Энэ бол бидний хашхираан. Энэ бол бидний залбирал юм. Дэлхийн энх тайван". АНУ-ын Сиэтл хотын Энхтайвны цэцэрлэгт хүрээлэнд Садакогийн хөшөө бий. Мөн бодит хэмжээтэй хөшөөнд цаасан тогоруу барьж буй охиныг дүрсэлсэн байдаг. Тавиур дээр ингэж бичжээ.
САДАКО САСАКИ
ЭНГИЙН ХҮҮХЭД
ТЭР БИДЭНД ЦАСАН ТОГОГОО ӨГСӨН
ХҮСЭЛТИЙГ БЭЛЭГДҮҮЛЭХ ГЭЖ
ДЭЛХИЙД Энхтайван.
(Садако Сасаки. Энх тайвны хүүхэд. Тэр бидэнд дэлхийн энх тайвны итгэл найдварыг бэлгэдсэн цаасан тогоруу бэлэглэсэн)
Багш:Садако Энхтайвны цэцэрлэгт хүрээлэнг 1995 оны наймдугаар сарын 6-нд Хирошимад атомын бөмбөгдсөний 50 жилийн ойгоор нээж, Садако Сасакигийн нэрэмжит болгожээ. 2002 оны 6-р сарын 30-нд цэцэрлэгт хүрээлэн нь Дэлхийн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн сүлжээнд оров. Энэхүү цэцэрлэг нь АНУ-ын Калифорниа мужийн Санта Барбара дахь Ла Каса Мариа амралтын төвд байрладаг. Изабелл Грин, Ирма Кават нар тусгал, урам зориг өгөх цэцэрлэг болгон бүтээжээ. Цөмийн эрин үеийн энх тайвны сан ба Ла Каса де Мариягийн төсөл. Цэцэрлэгийн гүнд тогоруу сийлсэн чулуунууд байдаг.
1 оюутан: 2000 оны 10-р сарын 26-нд Нобори-чо хотын залуучуудын дунд сургуулийн оюутны холбоо цаасан тогорууны хөшөөг нээв. Хөшөөний тавцан дээр “Энд байгаа цаасан тогорууны залбирал” гэсэн бичээсийг сийлсэн байдаг.
Оюутан 2:Садако Сасаки бол Юрий Яковлевын “Дөрвөн охины хүсэл тэмүүлэл” бүтээлд өгүүллэгээ зориулсан дөрвөн алдартай охины нэг юм. Нууцлаг". Амар амгалангийн бэлгэ тэмдэг болсон дөрөв дэх охин бол Саманта Смит юм.


1 оюутан:Саманта Рид Смит 1972 оны 6-р сарын 29-нд АНУ-ын Мэн мужийн Холтон хотод Артур, Жэйн Смит нарын гэр бүлд төржээ. Саманта нэг удаа АНУ-ын Ерөнхийлөгч Рейган, ЗХУ-ын шинэ удирдагч Юрий Андропов нарыг Time сэтгүүлийн нүүрэн дээрээс оны хүнээр тодорчээ. Тэр сэтгүүлийн нэгэн нийтлэлд ингэж бичсэн байсан шинэ менежерЗХУ бол маш аюултай хүн бөгөөд түүний удирдлаган дор Зөвлөлт Холбоот Улс АНУ-ын аюулгүй байдалд урьд өмнөхөөсөө илүү заналхийлж байна. Дараа нь Саманта ээжээсээ "Хэрэв хүн бүр Андроповоос айдаг юм бол яагаад түүнд захидал бичиж, дайн эхлүүлэх гэж байгаа юм бэ?" гэж асуув. Ээж нь хошигноод: "За, өөрөө бичээрэй" гэж Саманта бичжээ.

Оюутан 2:Эрхэм ноён Андропов, намайг Саманта Смит гэдэг. Би арван настай. Шинэ албан тушаалд сонгогдсонд баяр хүргэе. ЗХУ, АНУ-ын хооронд цөмийн дайн дэгдэх вий гэж би маш их санаа зовж байна. Та дайн эхлүүлэх гэж байна уу, үгүй ​​юу? Хэрэв та дайны эсрэг байгаа бол дайнаас хэрхэн сэргийлэх талаар хэлж өгөөч? Мэдээжийн хэрэг, та миний асуултад хариулах албагүй, гэхдээ би яагаад дэлхийг бүхэлд нь, ядаж манай улсыг эзлэхийг хүсч байгаагаа мэдмээр байна. Бид бүгдээрээ эв найрамдалтай, тулалдахгүй байхын тулд Бурхан дэлхийг бүтээсэн. Хүндэтгэсэн, Саманта Смит
Багш: Самантагийн захидлыг 1982 оны 11-р сард ЗХУ руу илгээсэн бөгөөд 1983 оны эхээр "Правда" сонинд нийтлэгдсэн. Саманта энэ тухай мэдээд баяртай байсан ч тэр үед захидалдаа хариу хараахан ирээгүй байв. Дараа нь тэр АНУ-д суугаа Зөвлөлтийн элчин сайдад захидал бичиж, Андропов түүнд хариулах эсэхийг асуув. 1983 оны 4-р сарын 26-нд би Андроповоос захидал хүлээн авлаа.
1 оюутан: 1983 оны 4-р сарын 19-ний өдөр, өнгөт цаасан дээр бичсэн, цэнхэр бэхээр гарын үсэг зурсан орос хэл дээрх захидал нь англи орчуулгатай байв.
Багш:Эрхэм Саманта!
Өнөөдөр танай улсаас, дэлхийн бусад улсаас над руу ирж байгаа бусад хүмүүсийн адил би таны захидлыг хүлээн авлаа.
Миний бодлоор - би захидлаас дүгнэж байна - таныг эх орон нэгтэн Марк Твений алдарт номонд гардаг Том Сойерын найз бүсгүй Беккитэй төстэй зоригтой, шударга охин юм шиг байна. Манай орны бүх охид хөвгүүд энэ номыг мэддэг, хайрладаг.
Та манай хоёр улсын хооронд цөмийн дайн гарах вий гэж маш их санаа зовж байна гэж бичдэг. Мөн та бид дайн дэгдэхээс сэргийлэхийн тулд ямар нэгэн зүйл хийж байгаа эсэхийг асууж байна.
Таны асуулт бол аливаа сэтгэдэг хүний ​​асууж болох хамгийн чухал асуулт юм. Би танд нухацтай, үнэнчээр хариулах болно.
Тийм ээ, Саманта, бид Зөвлөлт Холбоот Улсад улс орныхоо хооронд дайн гарахгүй байхын тулд бүх зүйлийг хийхийг хичээж байна, ингэснээр дэлхий дээр ямар ч дайн гарахгүй байх болно. Үүнийг Зөвлөлтийн хүн бүр хүсдэг. Манай төрийг үндэслэгч агуу Владимир Ленин бидэнд ингэж сургасан.
Дайн гэж ямар аймшигтай, хор хөнөөлтэй зүйл болохыг зөвлөлтийн хүмүүс сайн мэднэ. 42 жилийн өмнө Нацист ГерманДэлхий даяар ноёрхохыг эрмэлзэж, манай улс руу довтолж, олон мянган хот, тосгоныг шатааж, сүйтгэж, олон сая Зөвлөлтийн эрчүүд, эмэгтэйчүүд, хүүхдүүдийг устгасан.
Бидний ялалтаар өндөрлөсөн тэр дайнд бид АНУ-тай эвсэж, гамшгаас чөлөөлөхийн төлөө хамтдаа тэмцсэн. Нацист түрэмгийлэгчидолон ард түмэн. Та үүнийг сургуулийн түүхийн хичээлээс мэдэж байгаа гэж найдаж байна. Өнөөдөр бид дэлхийн өнцөг булан бүрт байгаа холын болон ойрын бүх хөршүүдтэйгээ энх тайван, худалдаа, хамтын ажиллагаатай амьдрахыг үнэхээр хүсч байна. Мэдээж Америкийн Нэгдсэн Улс шиг агуу улстай.
Америк ч, бидэнд ч бий цөмийн зэвсэг - аймшигтай зэвсэг, энэ нь хормын дотор сая сая хүний ​​аминд хүрэх аюултай. Гэхдээ бид үүнийг хэзээ ч ашиглахыг хүсэхгүй байна. Тийм ч учраас Зөвлөлт Холбоот Улс хэзээ ч - хэзээ ч үгүй ​​гэж дэлхий нийтэд зарлав. - Аль ч улсын эсрэг цөмийн зэвсгийг түрүүлж хэрэглэхгүй. Ерөнхийдөө бид түүний цаашдын үйлдвэрлэлийг зогсоож, дэлхий дээрх бүх нөөцийг устгаж эхлэхийг санал болгож байна.
Энэ нь "Та яагаад бүх дэлхийг, ядаж АНУ-ыг эзлэхийг хүсч байна вэ?" гэсэн хоёр дахь асуултанд хангалттай хариулт байх шиг байна. Бид ийм зүйл хүсэхгүй байна. Манай улсад хэн ч - ажилчин тариачин ч, зохиолч эмч ч, насанд хүрэгчид ба хүүхдүүд ч, засгийн газрын гишүүд ч том эсвэл "жижиг" дайныг хүсдэггүй.
Бид амар амгаланг хүсч байна - бидэнд хийх зүйл байна: талх тариалж, бүтээж, зохион бүтээж, ном бичиж, сансарт нисэх. Бид өөрсдийнхөө төлөө болон дэлхийн бүх ард түмний амар амгаланг хүсч байна. Таны хүүхдүүд болон таны төлөө, Саманта.
Хэрэв эцэг эх чинь зөвшөөрвөл зун болбол манайд ирэхийг урьж байна. Та манай улстай танилцаж, үе тэнгийнхэнтэйгээ уулзаж, далайн эргийн Артек дахь олон улсын хүүхдүүдэд зориулсан зусланд зочлох болно. Та өөрөө харах болно: Зөвлөлт Холбоот Улсад бүх хүн энх тайван, ард түмний найрамдлын төлөө байна.
Баяр хүргэсэнд баярлалаа. Та бүхний шинэ амьдралд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе.
Андропов
Оюутан 2:Саманта эцэг эхийнхээ хамт 1983 оны 7-р сарын 7-нд ЗХУ руу явав. Онгоцны буудал дээр түүнийг үйл явдал, улс төрийг хайхрамжгүй хандсан олон хүмүүс угтав.


Смитийн гэр бүл ЗХУ-д өнгөрүүлсэн хоёр долоо хоногийн турш Сайн санааны элчин сайд Саманта Москва, Ленинград болон гол хотуудад айлчилжээ. пионерийн лагерь- Крым дахь "Артек". Артек бааз дээр удирдлага Самантаг хүлээн авахаар бэлтгэж байв: тэд хоолны өрөө барьж дуусгаж, хамгийн сайн өрөөг бэлджээ. Үе тэнгийнхнийхээ санал болгосноор пионерийн дүрэмт хувцас өмсөж, өмссөн. Тэр дүрэмт хувцсанд үнэхээр дуртай байсан бөгөөд түүнийгээ авч явсан. Зусланд тэрээр Зөвлөлтийн бүх хүүхдүүдийн адил өдөр тутмын ердийн дэглэмийг дагаж мөрддөг байв. Хэдийгээр хүнд өвчтэй Андропов Самантатай хэзээ ч уулзаагүй ч утсаар ярьжээ.
1 оюутан:ЗХУ, АНУ, дэлхийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслүүд түүний алхам бүр, хэллэг бүрийг дагаж байв. 7-р сарын 22-нд гэртээ нисэхээсээ өмнө Саманта телевизийн камер руу инээмсэглэж, оросоор инээмсэглэн хашгирав: "Бид амьдарна!" Саманта "Зөвлөлт Холбоот Улсад хийсэн аялал" номондоо "Тэд бидэнтэй адилхан" гэж дүгнэжээ. 1986 онд Зөвлөлтийн сургуулийн сурагч Катя Лычева АНУ-д хариу айлчлал хийжээ.


Заах би:Саманта Смит 1985 оны 8-р сарын 25-нд онгоцны ослоор нас баржээ (en:Bar Harbor Airlines Flight 1808). Тэр өдөр Саманта аавтайгаа хамт Роберт Вагнерийн "Шохойн гудамж" цуврал киноны зураг авалтаас буцаж байсан бөгөөд Саманта нэг дүрд тоглосон. Жэйн Смит нөхөр охиноо Аугустагийн нисэх онгоцны буудал дээр хүлээж байв. Гэсэн хэдий ч Саманта болон түүний аавыг тээвэрлэж явсан онгоцыг Аугуста хотоос баруун өмнө зүгт орших Оберн-Льюистон хотын нисэх онгоцны буудал руу шилжүүлжээ. Нислэг цаг агаарын хүнд нөхцөлд болсон бөгөөд буух үед үзэгдэх орчин муу байсны улмаас жижиг хос хөдөлгүүртэй “Beechcraft 99” онгоцны нисгэгч хөөрөх зурвасыг орхисон байна. Онгоц төгсгөлөөсөө 200 метрийн зайд унасан (44°28). 6 зорчигч, 2 нисгэгчээс хэн нь ч амьд гарсангүй. Саманта болон түүний аавын цогцсыг түүний төрсөн нутаг болох Хоултон хотын ойролцоо оршуулсан байна. АНУ-д олон хүн алдартай охины үхлийг КГБ-ын үйл ажиллагаатай, ЗХУ-д эсрэгээрээ ТТГ-тай холбодог.
1 оюутан:АНУ-ын Мэн мужид зургадугаар сарын эхний даваа гаригийг албан ёсоор Саманта Смитийн дурсгалын өдөр болгон тэмдэглэдэг. 1989 онд Энхтайвны хороо байгуулагдсан Дөрвөн охины медаль(Тани Савичева, Анне Франк, Садако Сасаки, Саманта Смит) нар "Дэлхийн хүүхдүүдэд амар амгалан!" уриан дор хүүхдүүдийн аз жаргалын төлөө тэмцэгчид, шилдэг урлагийн бүтээлийн зохиолчдод шагнагджээ.
Оюутан 2:Энэхүү медалийг зураач Геннадий Правоторовын зурсан зургийн дагуу хийжээ. Энэхүү медалийн анхны эзнээр "Хүүхдүүд энхийг сахиулагчид" байгууллагын тэргүүн Америкийн Патрисия Монтандон тодорчээ. Москвад 1990 оны 1-р сарын 25-нд Холбооны ордны баганын танхимд түүнд медалийг ёслол төгөлдөр гардуулав.

1 оюутан:Самантагийн нэрэнд энэ медалийн бусад охидын нэр багтсан бололтой: Садако, Анна, Таня... 1986 оны 12-р сарын 22-нд Августа хотод Саманта Смитийн хөшөөг нээлээ. 1985 онд онгоц осолдсон Обернай хотын худалдааны төв.
Оюутан 2:Хөшөөний зохиогч, уран барималч Гленн Хайнс Самантагийн дүрийг бүтээжээ бүрэн өндөртүүний гараас тагтаа суллаж байна. Мэн арлын ивээн тэтгэгч баавгайн бамбарууш түүний хөлд наалдана. Хөшөөний тавцан дээр "Саманта Рид Смит 1972 оны 6-р сарын 29 - 1985 оны 8-р сарын 25. Мэйн сайн санааны залуу элчин сайд" гэсэн бичээстэй самбар байдаг. Энэхүү хөшөөг барихад шаардагдах мөнгийг (25 мянган доллар) орон даяар цуглуулсан.
Багш:Өнөөдөр манай гараг дээр буудаггүй цэргийн 4 голомт байдаг: Иран-Ирак, Нэгдсэн Арабын Нэгдсэн Эмират улс, Сири-Ливан, Украин. Дэлхий дээрх ноёрхлыг хүсэн тэмүүлдэг цорын ганц орон болох АНУ л 4 голомтыг бүтээж, өнөөдрийг хүртэл ивээн тэтгэсээр ирсэн нь нууц биш. Гамшгийн үед бидний бөгсийг авардаг болохоос биш “сэтгэлийг” авардаг дэлхийн цорын ганц улс. Хүчирхэг Орос улс АНУ-ыг дэлхийн ноёрхлын үзэл бодлоосоо татгалзахад хүргэнэ гэж найдаж болно. Эцэст нь би та бүхэнд хамгийн агуу эрдэмтэн Альберт Эйнштейний санал бодлыг толилуулж байна.
Хөгжмийн эгшгээр аз жаргалтай алхаж байгаа хэн бүхэн миний жигшил зэвүүцлийг хэдийнэ хүртжээ. Түүнд андуурч тархи заяасан нь түүнд хангалттай байсан нуруу нугас. Соёл иргэншлийн энэ гутамшиг дуусах ёстой. Тушаалтай баатарлаг байдал, эх оронч үзэл гэж нэрлэгддэг утгагүй харгислал, жигшүүртэй утгагүй байдал - энэ бүхнийг би ямар их үзэн ядаж байна, дайн ямар их дорд, бузар булай вэ. Би энэ заваан үйлдлийн нэг хэсэг байснаас хэдэн хэсэг хуваагдсан нь дээр. Дайны нэрийдлээр хүн алах нь хүн амины хэрэг байхаа болихгүй гэдэгт би итгэлтэй байна.

Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!