N.M. Karamzin " E gjora Lisa»
Pjesa 1.
- Ju keni lexuar tregimin e N.M. Karamzin "Liza e varfër". Për çfarë bëhet fjalë kjo vepër? Përshkruani përmbajtjen e tij me 2-3 fjali.
- Nga kush tregohet historia?
- Si i keni parë personazhet kryesore? Si ndihet autori për to?
- Jepni përshkrim i shkurtër heronjtë e veprës.
- Si u zhvillua marrëdhënia e tyre?
- Cilin moment të historisë e konsideroni kulmin dhe pse?
- Si zgjidhet konflikti në tregim?
- A është historia e Karamzin e ngjashme me veprat e klasicizmit?
- Pse historia, e shkruar në 1792, pati sukses të paparë? Çfarë gjeti publiku tek ajo?
- Cili është guximi dhe risia e pozicionit të autorit?
Pjesa 2.
Kjo e mira publike, dhe është shumë më e përballueshme. Por toka, ndryshe nga peizazhi, "mbahet" nga pronarët e tokave. Gjithnjë e më shumë, njerëzit po pyesin se si të lëvizin dhe pse nuk është një burim kolektiv. Si organizma me një jetëgjatësi të caktuar, shkruan Jameson në The Valences of Dialectics, ne jemi të dobët si individë biologjikë për të vëzhguar dinamikat më themelore të historisë, për të parë këtë apo atë. moment jo i plotë, të cilat ne nxitojmë t'i përkthejmë në univers, kushtet tepër njerëzore të suksesit ose dështimit.
Por as mençuria stoike dhe as kujtimi i një pikëpamjeje afatgjatë nuk janë përgjigje vërtet të kënaqshme për këtë dilemë të veçantë ekzistenciale dhe epistemologjike, të krahasueshme me një krijesë fantastiko-shkencore që banon në kozmos, e cila nuk ka organe për perceptim apo identifikim. Ndoshta vetëm njohja e kësaj mospërputhshmërie radikale midis ekzistencës njerëzore dhe dinamikës së historisë dhe prodhimit kolektiv mund të gjenerojë lloje të reja qëndrimesh politike; lloje të reja të perceptimit politik, si dhe durim politik; dhe metoda të reja për dekodimin e moshës, si dhe leximin e shtytjeve të padukshme brenda saj të një të ardhmeje të pakuptueshme.
- Qyteti në të cilin ndodhin ngjarjet e përshkruara?
- Personazhet kryesore të tregimit.
- Çfarë lulesh shiti Lisa në Moskë në pranverë dhe me çfarë çmimi?
- Çfarë gote pije piu Erasti nga duart e nënës së Lizës?
- Çfarë negocion Erasti me nënën e Lizës për të mbrojtur vajzën që të mos shkojë në qytet?
- Kanë kaluar disa javë. Arsyeja e skuqjes së syve të Lizës nga e qara?
- Sa ditë radhazi nuk erdhi Erasti te Lisa?
- Çfarë i tha Erasti Lizës kur erdhi tek ajo pas një mungese të gjatë?
- Kanë kaluar dy muaj. Lisa shkoi në Moskë për të blerë ujë trëndafili. Çfarë ndodhi në këtë ditë?
- Pse Erastit iu desh të martohej me një "vejushë të moshuar të pasur"?
- Çfarë bëri Lisa me 100 rubla fatkeqe me të cilat Erast donte të paguante?
- Si shkoi jeta e Erastit?
Test
Midis rekuemeve të tij për Anglinë neoliberale, Robinson në Rrënojat na jep disa sugjerime rreth këtyre dridhjeve delikate dhe të ardhmeve të paarritshme. Sidoqoftë, Patrick Keiller nuk e braktis elementin e hibriditetit të natyrshëm në punën e tij të mëparshme: ai paraqet një tregimtar britanik, i cili, si tregimtari i Londrës dhe Robinsonit në hapësirë, vjen nga jashtë, gjë që i jep atij një avantazh. pamjen. Ajo kthehet nga Arktiku dhe paraqet si mision projektin e saj personal dhe profesional: do të kërkojë strehim me shoqëruesin e saj, gjë që do ta bëjë atë të rishqyrtojë vendin për të kryer një sërë mësimesh në Evropë janë në Britani, ku ajo dëshiron të vendoset dhe është e habitur që teknologjitë e reja, të cilat kanë pushtuar jetën e njerëzve në shumë fusha të tjera, nuk përdoren për të përmirësuar situatën.
Niveli I:
1. Nga tipare karakteristike përcaktoni drejtimin ideologjik dhe estetik të metodës artistike në rusisht XVIII letërsi shekulli:
1) Patosi qytetaro-arsimor, miratimi mendjen e njeriut, konflikt ndërmjet ndjenjës dhe detyrës.
2) Imazhi i një të vetme, private jetën e përditshme kryesisht të personalitetit "mesatar" në thelbin e tij të brendshëm, në jetën e tij të përditshme, kultin e ndjenjës, prekjes, ndjeshmërisë, kërkimit. imazh ideal"jeta jashtë qytetërimit"
Me përhapjen e transaksioneve online dhe shkëmbimeve elektronike, mungesa e imagjinatës, fleksibiliteti mendor dhe lëvizshmëria janë një kërcënim i madh për çdo evolucion të trashëgimisë së pasurive të paluajtshme. Nuk ka shtëpi të mjaftueshme për të gjithë, dhe ato që ekzistojnë jo gjithmonë i plotësojnë standardet bazë të rehatisë. Prandaj, ekonomia nuk prodhon atë që i nevojitet shumicës së banorëve dhe gjendja e banesave reflekton qëndrimin ndaj tij marrëdhëniet shoqërore vendet: mungesa e iniciativave edhe nga arkitektët më të njohur të vendit dhe rënia e çmimeve për projektet e propozuara është një simptomë e mungesës së besimit dhe dorëheqjes të shkaktuar nga dekada të keqmenaxhimit ekonomik dhe politik.
A) sentimentalizmi b) klasicizmi
2. Cili është zhanri i veprës së Karamzin?
A) tregim b) tregim c) roman d) histori e vërtetë
3. Pranë cilit manastir ka një vend që lidhet me emrin e Lizës nga vepra e Karamzin?
A) Raifsky b) Zilantov c) Simonov
4. Çfarë ngjyre kanë sytë e heroinës së Karamzin?
A) blu b) jeshile c) gri d) kafe
Martin Pauli flet për përkeqësimin e imazhit publik të arkitektit. Në Perëndim, ne jemi mësuar të shohim përfitime në realitetin ekonomik të përcaktuar nga tregu. Por në për momentin ka diçka që tregu nuk e prodhon. Kjo është ajo që të gjithë duan. Historia arkitekturore e vendit evokohet nga prezantimi i shtëpive të vjetra, shpesh viktoriane, por elementët e theksuar janë zgjedhur me kujdes për të mbështetur momentin kritik dhe nuk sakrifikojnë dashurinë për ndërtesat e vjetra që duket se mjegullojnë Shumë vëzhgues britanikë shohin një vizitë në muze. nën ajër të hapur, për të treguar se futja e elementeve të parafabrikuara daton në shekullin e shtatëmbëdhjetë, duke e bërë edhe më të papranueshme pamundësinë e arkitektëve modernë. shtëpi të thjeshta per ndertim dhe te lire.
5. Ku ndodhi takimi i parë i Lizës dhe Erastit?
A) në bregun e lumit Moskë b) në bregun e liqenit c) në buzë të pyllit d) në Moskë
6. Nga kush tregohet historia?
A) nga e para b) nga e dyta c) nga e treta
Niveli II:
7. Çfarë epitetesh përdor Karamzin kur flet për heroinën e tij?
8. Çfarë i mësuan Lizës babai dhe nëna?
9. Gjeni frazën që përmban tipar kryesor sentimentalizëm?
Po kështu, filmi fokusohet në artet dhe zanatet e famshme të William Morris për të treguar kontradiktën: i frymëzuar nga dizajni evropian dhe Bauhaus, është në Britani ku lidhja me klasën e mesme është pothuajse ekskluzivisht më e lartë. Kjo histori e rishikuar është e ndërthurur me materiale nga utopitë arkitekturore arkivore, siç janë studimet e Richard Buckminster Fuller, " Babilonia e Re"Konstanta Nieuwenhvius ose lëvizja "Archigram". E përbashkëta e të gjitha këtyre nismave është se ata filluan të mendojnë se si të prodhojnë shtëpi më të lira, të përshtatura më mirë pa synuar qëndrueshmërinë, por në thelb ato mbeten. fazë teorike.
Niveli III
10. Deri në çfarë mase e nxit të kuptuarit? gjendje emocionale peizazhi i heronjve? (jep një përgjigje të detajuar)
N.M. Karamzin. "Lisa e varfër"
1. E veçanta e gjuhës së veprave të Karamzinit është se:
A) shkrimtari e afroi atë me fjalimin e gjallë bisedor;
B) shkrimtari përdori vetëm fjalor "të lartë";
C) shkrimtari futi në përdorim aktiv fjalët e huazuara nga gjuhë të tjera.
Ndërkohë, rrëfimtarja ka mësuar mësimin e shtëpive të akullit të vëzhguara gjatë qëndrimit të saj polare, të cilat i lejojnë banorët të përshtaten më mirë me situatën e tyre në këtë moment, pa pasur nevojë të pretendojnë se zgjasin. Një dokumentar për emra të mëdhenj në arkitekturën moderne britanike, si Richard Rogers ose Norman Forster, i famshëm në arenën ndërkombëtare, kaq pak janë thirrur për të ndihmuar. Madje projekt premtues, si Greenwich Millennium Village nën Ralph Erskine, nuk arrin të përmbushë të gjitha premtimet e tij kur përballet me realitetin e ndërtimit.
2. Zhanri i "Lisa e varfër"
A) ese;
B) histori;
B) histori.
3. Origjinalitet artistik sentimentalizmi, themeluesi i të cilit në Rusi ishte Karamzin, përbëhet nga:
A) në imazh bota e brendshme dhe ndjenjat njerëzore;
B) në studim cilësitë personale person;
C) në ushqyerjen e bukurisë së jashtme të një personi.
4. Detyra e tregimtarit te “Liza e varfër”:
Kjo shembulli i funditështë zhvilluar së fundmi nga gazetari Owen Heatherly, për të cilin mjedisi urban i mijëvjeçarit të ri nuk është asgjë më pak se kot dhe absurde, dhe puna e të cilit përputhet me atë të Patrick Keiler. Komisioni për këtë fshat të Mijëvjeçarit iu dha Ralph Erskine, i cili ende vlerësohej shumë për Byker Street në Newcastle. Letra dokumentare e Patrick Keiler është me sa duket pjesë e një historie të gjatë kritika e vazhdueshme dhe protesta, elementët më domethënës që kemi përmendur.
Për më tepër, regjisori ka zbuluar një formë shqetësuese për të shprehur besime shumë të përsosura: rrëfimtari merr këndvështrimin e Robinsonit ose, në rastin e "Dwelling Untied", tregon historinë e tij dhe në të njëjtën kohë tregon përvojën e Patrick Keiller. Filmat kërkojnë institucionale dhe nivel individual. Ritmi shumë i ngadaltë i trilogjisë dhe toni i shkurtër i rrëfimit tregojnë çmenduri; ato në mënyrë paradoksale nuk maskojnë urgjencën e situatës dhe duket se kontribuojnë në ndërgjegjësimin për gjendjen tonë mjedisi, që sfidon tundimin e dorëheqjes apo pasivitetit.
A) mbuloni ngjarjet pa shprehur qëndrimin tuaj;
B) jepni ngjarjeve një vlerësim subjektiv-emocional;
C) të përcjellë me saktësi historike veçoritë e jetës së banorëve të Moskës në fund të shekullit të 8-të.
5 Portreti i Erastit pasqyron:
A) vetëm pamja e heroit;
C) pamja, mënyra e jetesës së heroit, tiparet e karakterit të tij.
6. Karamzin bën kontrast me personazhet kryesore - Lisa dhe Erast:
Pikëpamja është edhe më subversive sepse është e ngjyrosur me vetëpërçmim, ironi apo poezi, sepse Patrick Keiller nuk heziton të ftojë Charles Baudelaire ose Arthur Rimbaud për të ilustruar ecjet e tij. Për Patrick Keiler filmi - mënyra më e mirë për të na tërhequr në arkitekturë, për ta imagjinuar dhe për ta përcaktuar atë. E tij dokumentarë janë duke rishikuar trashëgimisë arkitekturore dhe në të njëjtën kohë të ripërcaktojë historinë përmes arkitekturës. Në këtë kuptim, ato janë edhe histori ndërtimi edhe histori rindërtimi.
Keiler është i frymëzuar dhe i ndryshëm nga paraardhësit e tij; ai pohon ndikimin e Chris Marker-it, por largohet prej tij, duke përdorur poza fikse që kapin momentin dhe vendin ku shpaloset rrëfimi i historisë. Ecja, shëtitja, lëvizja janë të privilegjuara në kohë dhe hapësirë, intertekstualiteti na ndriçon dhe na humb me radhë. Robinson i referohet Daniel Defoe, por Patrick Keiller nganjëherë pretendon se ai më tepër i referohej personazhit me të njëjtin emër në Amerikën e Franz Kafkës.
A) duke përshkruar pamjen e tyre;
B) duke folur për qëndrimin e tyre ndaj punës;
C) duke treguar për prindërit e tyre.
7. “Deri tani, duke u zgjuar me zogjtë, argëtoheshe me ta në mëngjes, dhe të pastër, shpirt i gëzuar shkëlqeu në sytë e tu, si dielli shkëlqen në pikat e vesës qiellore...” shkruan Karamzin për Lizën:
A) si një person me shpirt të pastër;
Realizohet qëllimi, analiza mbështetet duke iu referuar autorëve marksistë dhe situacionistë, si dhe një hetim i kryer në territorin e vendit, i gërmuar dhe origjinal. Patrick Keiller shmang çdo mësim morali apo theksimi didaktik, duke luajtur me zhanret: ai ndonjëherë e bën heroin e tij hero të një historie të errët spiunazhi ose me humor në titullin Robinson në hapësirë është një dimension fantastiko-shkencor në lojën me kuptimin. fjalë angleze"hapësirë".
Aleanca midis dokumentarit dhe poezisë është gjithashtu e jashtëzakonshme, madje përtej krimbave të ndërtuar në rrëfim dhe bukurinë e imazheve, përpjekjeve të imagjinatës, përpjekjeve për rizbukurim dhe pajtim me botën, dhe është poezia ajo që padyshim karakterizon veprën më të mirë të paklasifikuar të këtij autori mahnitës. Topografia, Londër: Librat e Reagimit.
B) me ironi;
C) si një vajzë joserioze.
8. Fjalët e deklarimit të dashurisë për Lizën erdhën nga buzët e Erastit si:
A) bubullima nga qielli;
B) muzikë mahnitëse;
B) shushurimës së gjetheve.
9. Një person i afërt shpirtërisht me Lizën:
A) nëna;
B) Erast;
B) tregimtar.
10. Erast u martua me një të ve të pasur sepse:
A) mirëqenia ishte më e rëndësishme për të sesa dashuria;
Erlend Lowe: Kurt u hodh lart. Zonkova, nuk mund të kishte kohë më të mirë. Aktualisht, zgjedhjet rajonale, senatoriale dhe presidenciale po përdorin mendjen e një pjese të konsiderueshme të prindërve të tyre. Kur do të fillojnë ndonjëherë fëmijët e tyre historinë tragjikomike të fushatës së Kurtit? Kurt është një Homer Simpson norvegjez. Si baba është shumë i paoperueshëm, shkollimi i tij nuk është domosdoshmërisht martesor dhe martesa e tij nuk është e tepërt, por është kryesisht i pëlqyeshëm dhe ne qeshim me atë që mund të bëjë një furrë. Shumica e zbulimeve të tij ndodhin sepse mendimet dhe veprimet e tij zakonisht ndahen në fraksione sekondash.
B) nuk mund të vazhdonte lidhjen me fshataren;
C) humbi pasurinë e tij në ushtri dhe mbeti pa fonde.
11. fotografitë e natyrës në vepër:
A) janë sfondi i tregimit;
B) të tregojë ndryshimin e stinëve;
C) të përcjellë disponimin e Lizës.
12. Fraza nga "Lisa e varfër", e cila u bë një frazë tërheqëse:
A) "Megjithatë, Lisa, është më mirë të ushqehesh me punët e tua dhe të mos marrësh asgjë për asgjë";
Impulsi është, natyrisht, jo vetëm tipar negativ. Kjo është kur një marinar i përgjumur ecën në skelë ku Kurt po punon me njeriun e tij të mbushur me njerëz dhe në gjumë ai bie në ujë. Kurt nuk mendon dhe nuk vepron - ai është hedhur në det dhe shpëton të fjeturit. Dhe këtu është historia. Kurt bëhet milioner dita ditës. Dhe dikujt mund t'i mungojë.
Në fillim të librit, Kurt dhe gruaja e tij kanë një diskutim interesant për paratë. Ndërsa Anna-Lisa argumenton se ata kanë gjithçka që u nevojitet dhe për këtë arsye nuk duhet të ankohen, Kurt beson se ai nuk ankohet mjaftueshëm dhe se të kesh shumë para është gjithmonë më mirë sesa të mos kesh mjaftueshëm. Historia më pas tregon, paksa didaktike, se cili nga të dy kishte të drejtë.
B) “Dhe gratë fshatare dinë të duan”;
C) “Vdekja për atdheun nuk është e frikshme...”.
13. Epiteti “i varfër” në titullin e veprës nënkupton:
A) lypës;
B) të pafavorizuara;
B) të pakënaqur.
14. Risia e Karamzin u shfaq:
A) në qortim pabarazi sociale heronj;
C) në një përshkrim të hollësishëm të botës së brendshme të heroinës.
Ndërsa një përrallë klasike zakonisht shkon kështu: një djalë i varfër kapërcen tepricat e fatit, shpërblehet me gjysmën e mbretërisë dhe më pas jeton i lumtur përgjithmonë, në historinë e Kurtit është pak më realiste. modeli ekonomik. Kurti nuk është i varfër, është një shtresë e mesme e ulët, ka një shtëpi dhe një makinë dhe ka një punë. Pasuria vjen papritur dhe pritet të vijë sërish.
Si lidhet historia e pesëdhjetë milionë koronave me zgjedhjet? Me para, oreksi për pushtet rritet dhe Kurt do të donte të merrte një vendim. Të jesh multimilioner mund të jetë mjaft i mërzitshëm. Ju duhet të ndaloni së punuari, të pasurit nuk punojnë dhe ata duhet të argëtohen gjatë gjithë ditës. Shpimi i mobiljeve me stërvitje dhe kërcimi në trampolinë të një personi së shpejti do të lodhet. Dhe kështu Kurt gjen argëtim të ri: së bashku me të tijën djali më i vogël Bud, vetëkënaqësi në fushatat politike, fillon njëra prej tyre - kandidimi i Kurtit për postin e kryeministrit.
Karamzin N.M. "Lisa e varfër"
1. Tek e cila drejtim letrar i përket veprës së N.M. Karamzin "Liza e varfër"?
2. Cilin? gjini letrare i përket "Lizës së varfër"?
1) histori
2) roman
3) histori
4) poezi
3. Specifikoni temë kryesore punon.
1) tema e dashurisë
2) tema e natyrës
3) tema e tradhtisë
4) tema e amësisë
Është tipike për letërsinë nordike për fëmijë që ata nuk e shmangin tema serioze. Librat që e bëjnë këtë, thotë ai, janë të lehta për t'u lexuar nga fëmijët. Më e rëndësishme sesa përfshirja e këndvështrimit të një fëmije, Lowe i lexon një fëmije me një të rritur dhe që libri të fillojë një bisedë së bashku. Krahasimi i Katherine Kurth me Homer Simpson dhe saga gjashtëpjesëshe e familjes së Kurt me The Simpsons nuk është një qëllim në vetvete. Nëntëdhjetë e katër faqe të këtij libri të hollë vështirë se do të mjaftonin që krijuesit të krijonin pjesën e fundit të serisë Kurt Quo Vadis. histori e re, e cila, për fat të mirë, nuk e kapërceu rrënjësisht poezinë e ilustrimeve të Kim Hiorfrew.
4. Ku zhvillohen ngjarjet e treguara nga autori në vepër?
1) në Shën Petersburg dhe rrethinat e tij
2) në Moskë dhe rrethinat e saj
3) në Kiev dhe rrethinat e tij
4) në Voronezh dhe rrethinat e tij
5. Për kë po flasim?
1) për babain e Lizës
2) për babain e nënës së Lizës
3) rreth Erastit
4) për babain e Erastit
6. Për kë po flasim?
1) për babain e Lizës
2) për babain e nënës së Lizës
3) rreth Erastit
4) për babain e Erastit
7. Si u takuan heronjtë e veprës?
1) gjatë topit
2) në një korije me thupër
3) heroi pa Lizën duke shitur zambakë të luginës
4) Erast erdhi në shtëpinë e Lizës për të blerë lule
8. Si mund ta karakterizoni dashurinë e Lizës për Erastin?
1) i pamatur
2) i pakufishëm
3) të rastësishme
4) heroina nuk e donte Erastin
9. Si shfaqet para nesh dashuria e Erastit për Lizën?
1) i besueshëm
2) i fortë
3) i parëndësishëm
4) të paaftë për t'i bërë ballë testimit
1) Autori e do Lizën, e kupton atë dhe e simpatizon atë.
2) N.M. Karamzin dënon heroinën për pamaturinë në dashuri.
3) Autori dënon mënyrën se si Lisa ndërroi jetë.
4) Nuk ndihet në punë qëndrimi i autorit te heroina.
11. Si ndihet N.M. Karamzin në Erast?
1) e përbuz atë
2) dënon tradhtinë ndaj Lizës
3) e kupton atë, e simpatizon me të
4) qëndrimi i autorit ndaj heroit nuk është i dukshëm në vepër
12. Si përfundon historia e dashurisë së Lizës dhe Erastit?
1) Heronjtë u martuan.
2) Erast i propozoi Lizës dorën dhe zemrën e tij, por ajo nuk pranoi për shkak të statusit të saj të pabarabartë shoqëror.
3) Erast u martua me një nuse të pasur, dhe Lisa u martua me një bari.
4) Erast tradhtoi të dashurin e tij, i cili nuk e duroi dot dhe kreu vetëvrasje.
13. Cili është roli i natyrës në vepër?
1) natyra është sfondi i tregimit
2) Nga fotot e natyrës mund të gjykohet koha e vitit
3) natyra përcjell gjendjen shpirtërore të Lizës
4) autori besonte se pa skica të peizazhit puna e tij do të ishte e paplotë
14. Epiteti “i varfër” në titullin e veprës nënkupton:
1) i pakënaqur
2) lypës
3) i varfër
4) pa para
15. "Sepse edhe gratë fshatare dinë të duan" - këto fjalë i thonë:
1) Erast
2) Nëna e Lizës
3) Lisa
4) tregimtar
16. Çfarë lloji heronjtë letrarë A mund ta përfshij Lizën?
1)" person shtesë»
2)" njeri i vogel»
3) arsyetues
4) "ofenduar dhe fyer"
KYÇ
10.1
11.3
12.4
13.3
14.1
15.4
16.2
Test i bazuar në tregimin e Karamzin "Liza e varfër"
1. Karamzin shkrimtari:
a) shekulli XVIII;
b) shekulli XIX;
c) shekulli XX.
2. Te “Liza e varfër” ndodh veprimi:
a) në Moskë;
b) në Shën Petersburg;
c) në afërsi të Moskës.
3. Peizazhi i hapjes është:
a) ekspozimi i vetëm;
b) peizazh-konsonancë, humor për një gjendje të caktuar;
c) peizazh-kontrast.
4. Babai i Lizës -
a) fisnik;
c) ushtarake.
5. "Sepse edhe gratë fshatare dinë të duan" - këto fjalë i thonë:
a) nëna e Lizës;
b) fshatar, pra fshatar;
c) tregimtar.
6. Lisa ishte:
a) 25 vjeç;
b) 15 vjet;
c) 17 vjeç.
7. Lisa shiti:
a) manushaqe;
b) kamomil;
c) zambakët e luginës.
8. Erast:
a) hero pozitiv;
b) hero negativ;
c) ka kontradikta të caktuara në natyrën e tij.
9. Erast:
a) një fisnik i pasur;
b) një fisnik i falimentuar;
c) një tregtar i pasur.
10. Ai:
a) i zgjuar dhe i sjellshëm nga natyra;
b) i matur dhe dinak;
c) me erë dhe të dobët.
11. Ai u tërhoq nga Lisa:
a) varfëria;
b) bukurinë natyrore;
c) pastërtia dhe rregullsia.
12. Lisa:
a) ndau menjëherë me nënën e saj se ishte e dashuruar;
b) kishte turp t'i thoshte asaj;
c) e fshehu qëllimisht, nga frika se nëna e saj do ta qortonte.
13. Erast:
a) i kërkoi menjëherë Lizës të martohej me të;
b) tha se pas vdekjes së nënës do ta merrte dhe do të jetonte me të të pandarë në fshat, në pyjet e dendura;
c) nuk tha asgjë për të ardhmen.
14. Stuhia është:
a) një shenjë telashe;
b) kontradiktat e brendshme të Lizës;
c) vajtimi i natyrës për pafajësinë e humbur të Lizës.
15. Të dashuruarit u ndanë sepse:
a) Erast shkoi në një fushatë;
b) Ai është i lodhur nga Lisa;
c) babai i tij e detyroi të merrej seriozisht me bujqësinë,
16. Pasi u martua me një tjetër, Erast:
a) dhe nuk e mbajti mend Lizën;
b) ishte shumë i trishtuar për të;
c) i kushtoi asaj një psherëtimë të sinqertë dhe u transferua në shtëpinë e gruas së tij.
17. Erast i dha një shpërblim Lizës:
a) 10 rubla;
b) një mijë;
c) thjesht urdhëroi që ajo të dëbohej nga oborri.
18. Lisa:
a) mëkatar në kuptimin e krishterë;
b) shpirt i bukur dhe trupi;
c) u pendua para vdekjes dhe prandaj është falur nga Zoti.
19. "Kur atje, në një jetë të re, të njoh, Lisa e butë" - kjo është:
a) fjalët e Erastit;
b) tregimtar
B) nëna.
20. Ku është "atje":
a) në Moskë;
b) në parajsë;
c) në ferr.
21. "Erasti ishte i pakënaqur deri në fund të jetës së tij" - kjo e karakterizon atë si:
a) një hero pozitiv pa kushte;
c) negative;
c) pozitive.
Punë e pavarur e bazuar në tregimin e N.M. Karamzin "Liza e varfër"
OPTION #1
1. Problemi i marrëdhënieve në familje.Ku bazohet mirëqenia e një familjeje? Pse babai i Lizës ishte "një fshatar mjaft i pasur"? Si do ta përkufizonit “formulën” për mirëqenien familjare? Vërtetoni vlefshmërinë e tij.
2. Si vizatohet imazhi i Lizës në vepër? Cili është karakteri i heroinës? Pse ajo si kjo? Cili është versioni juaj për kuptimin e titullit të veprës?
3. Problemi i edukimit në tregim.Si paraqitet në vepër imazhi i Erastit? Shpjegoni arsyet dhe motivet e veprimeve të tij, tiparet e sjelljes.
OPTION #2
1. Problemi i dashurisë në tregim.A është e ndryshme dashuria që lidh "baballarët"? "fëmijë"? A janë të njëjta ndjenjat që përjeton Lisa për Erastin dhe Erast për Lizën? Si sillen personazhet ndaj njëri-tjetrit? A është e mundur dashuria mes një mjeshtri dhe një gruaje fshatare?
2. Problemi i mëkatit në tregim.Si zgjidhet ky problem në punë? Çfarë devijimesh nga standardet morale tregon autori? Çfarë sheh autori si origjinën e mëkatit?
Çfarë duhet të mbani mend për të jetuar për të qenë "të pastër"? Cili është versioni juaj për kuptimin e titullit të tregimit?
3. Eksploroni përbërjen e veprës. Përcaktoni natyrën e peizazheve dhe rolin e tyre në tregim. Zgjeroni rolin e inkuadrimit: fotografia e Moskës me manastire, tempuj në fillim të veprës dhe katër paragrafët e fundit të tregimit.
OPTION #3
1. Si e shohim imazhin e autorit në vepër? Si i vlerëson ai veprimet dhe personazhet e heronjve të tij? Si e percepton ai atë që po ndodh, çfarë ka ndodhur? Çfarë idesh dëshiron të vendosë në vepër? A arriti ta përkthejë idenë e tij në tregim? Si e bën ai këtë? Cili është versioni juaj për kuptimin e titullit të tregimit?
2. Pse mund ta klasifikojmë "Liza e varfër" si një vepër sentimentalizmi? Provoje atë.
3. Çfarë e shtyu Lizën të bënte vetëvrasje? Cili është qëndrimi juaj ndaj veprimit të saj? A mund të shmanget turpi ndryshe? Shprehni mendimin tuaj për përfundimin e tregimit.
Punëtori e shkruar bazuar në tregimin "Liza e varfër" nga N.M. Karamzin.
- Pse historia quhet "Liza e varfër"? Çfarë kuptimi i jep autori epitetit “i varfër”?
- Cili është roli i përshkrimit të natyrës në fillim të tregimit? Pse autori e viziton kaq shpesh vendin e vdekjes së Lizës?
- Përshkruani karakterin e Lizës. Çfarë ju dukej e veçantë në sjelljen dhe karakterin e saj?
- Përshkruani personazhin e Erastit. Pse autori zgjedh një emër të huaj për heroin e tij?
- Pse të gjitha takimet e Lizës dhe Erastit zhvillohen në sfondin e natyrës?
- Pse vdes vullnetarisht Lisa, e cila e do kaq shumë natyrën, lulet dhe diellin?
- Si shkoi jeta e të dashurve të Lizës: nënës së saj, Erastit. A e donte Lisa Erastin?
- Nxirrni një përfundim: pse historia e Karamzin quhet sentimentale? Si ndihet vetë shkrimtari për Lizën?
- Shikoni nga afër pikturën e O. Kiprensky "Liza e varfër". Vini re aftësinë e artistit për të përshkruar pamjen e heroinës së Karamzin.
- Çfarë humori krijon te ju peizazhi? Cili është roli i tij në histori?
- Pse përshkrimi i zonës përreth i paraprin komplotit të tregimit? Çfarë është në kontrast narratori në këtë peizazh?
- Çfarë do të thotë fjala “i varfër” në titullin e veprës?
- Pse heronjtë nuk mund të ishin të lumtur, a ishte vetëm pabarazia sociale që ishte pengesë për lumturinë e tyre?
- Mendoni se autori e dënon heroinën e tij për vetëvrasje?
- Përshkruani karakterin e tregimtarit.
- Si e kuptoni kuptimin e fjalëve të Karamzin: "Dhe gratë fshatare dinë të duan"?
- Pse “Liza e varfër” është një vepër e lidhur me sentimentalizmin?
Punë praktike e bazuar në tregimin e N.M. Karamzin "Liza e varfër"
1. Gjeni fjalë dhe shprehje që karakterizojnë heronjtë, plotësoni tabelën.
3.Imazhi i Lizës.
Pyetje | Përgjigju |
|
1. Më trego për Lizën. Ajo që ne shohim personazhi kryesor V familja prindërore? Çfarë i mësuan prindërit e saj? | ||
3.Cila është marrëdhënia mes nënës dhe vajzës? 4.Çfarë e sheh Lisa si detyrë ndaj nënës së saj? | ||
5.Çfarë bëri Lisa gjatë gjithë ditës? | ||
6.Pse Lisa duhej të punonte? | ||
7. Çfarë mund të thoni për nënën e Lizës? 8.Si mendoni se e rriti vajzën e saj? 9.Për çfarë qëllimi futet në histori imazhi i nënës së Lizës? | ||
3.Në çfarë rrethanash u zhvillua takimi mes Erastit dhe Lizës? | ||
4. Si i kuptojmë fjalët e heroit: “Natyra më thërret në krahët e saj”? | ||
5. Si e tregon Karamzin zhvillimin e ndjenjave mes të rinjve? | ||
6. Çfarë do të thoshte ndjenja e ndezjes për Lizën dhe për Erastin, të cilët tashmë kishin shijuar argëtimin social? | ||
7. Ndjenjat e heronjve, gjendja e tyre janë të lidhura ngushtë me natyrën. Vërtetoni se përshkrimet e natyrës "përgatitin" heronjtë dhe lexuesit, "akordojnë" ata me ngjarje të caktuara. |
5. Marrëdhëniet e heronjve.
Pyetje | Përgjigju |
1. Pse mendoni se Erast nuk donte që nëna e Lizës të dinte për takimet e tyre? | |
2. A mendoni edhe ju se prindërit nuk duhet të dinë për takime të tilla? | |
3. Cilat ishin mendimet e Erastit? A donte ta lëndonte? | |
5. Kur dhe pse qëndrimi i Erastit ndaj Lizës ndryshoi në mënyrë dramatike? | |
Cila frazë mendoni se përcakton idenë e tregimit "Liza e varfër"? Arsyetoni përgjigjen tuaj Fraza është "edhe gratë fshatare dinë të duan". Sentimentalistët, ndryshe nga klasicistët, parapëlqenin kultin e ndjenjës mbi kultin e arsyes. Në të njëjtën kohë, ata pohuan vlerën ekstraklasore të një personi, cilësitë e tij të larta morale. Kjo frazë kyçe nga Karamzin jep pamje e re mbi problemin e pabarazisë sociale. Dallimet në statusin shoqëror dhe pronësor nuk tregojnë ende epërsinë e një klase mbi një tjetër. Babai dhe nëna e Lizës kishin vlera të larta morale dhe ajo vetë punoi shumë. Autorja përshkruan në detaje zhvillimin e ndjenjës së saj të dashurisë nga fillimi deri në dëshpërim. Për Lizën, humbja e dashurisë është e barabartë me humbjen e jetës. Ideja e tregimit është përqendruar në frazën që cituam, e cila është bërë formula e letërsisë sentimentale Mënyra e të shprehurit të ndjenjave që është karakteristike për personazhin kryesor të tregimit është gjithashtu e rëndësishme për të kuptuar pozicionin e autorit: në të. fjalori, konceptet dhe idetë, nuk ndryshon nga shprehja e ndjenjave të një zonje të re të arsimuar. V.I Korovin e shpjegon këtë duke thënë se ". detyrë artistike Qëllimi i Karamzin ishte pjesërisht të afronte ndjenjat e një gruaje fshatare me ndjenjat e një zonje të re të arsimuar dhe në këtë mënyrë të fshinte dallimet në përmbajtjen dhe format e përvojave emocionale. Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!
Shpërndaje në Facebook
Lexoni gjithashtu
Top
|
